令我感悟深刻的一节课_四年级作文
四年级-语文作文-印象深刻的一节课【范文9篇】
印象深刻的一节课四年级作文【范文9篇】在日常生活或是工作学习中，大家都尝试过写作文吧。
写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。
下面是小编收集整理的印象深刻的一节课四年级作文【范文9篇】，希望能够帮助到大家。
印象深刻的一节课四年级作文【范文9篇】一在我的记忆长河中，我经历许多感兴趣的事情，其中，最令我印象深刻的则是滑冰这件事了。
今年寒假的一天，爸爸带我来到了北大未名湖滑冰。
我原来学过滑冰，但已经好几年没有滑了，也不知道还会不会了。
我们来到冰场上，穿上冰鞋后感觉冰面好滑的，双脚在颤抖着。
这时，我有点想退缩了，我怕自己滑不好会摔跤。
爸爸看我停在冰面上不感动，于是滑过来对我说：“只要你是学过滑冰的，那就不可能会忘记，来，试试。
”听了爸爸的话，我也重新振作起来，按照原来滑冰的方法，双脚成外八字，一步一步往前挪，那姿势简直像是一只企鹅在摆动着肥大的身躯；那速度简直可以跟蜗牛相提并论！我跟着爸爸的脚步往前滑着，突然，我一个趔趄，摔在了冰面上。
哎呦，好痛啊！我挣扎了几次想要爬起来，可是由于穿着冰鞋就不好掌握平衡，试了几次都没有站起来，最后还是爸爸把我扶了起来。
这时我又想退缩了，刚刚我已经尝到了摔跤那痛苦的滋味，万一要是继续滑下去又会摔跤可怎么办？可是我转念一想：不行啊！如果我要是遇到了这么一点困难就退缩了那怎么行呢？不就是摔了一跤而已嘛！有什么可害怕的？于是，我继续滑了起来。
大约过了半小时左右，我渐渐找到了原来学滑冰的感觉，在冰场上也能比较熟练而快速的滑行了，甚至都可以和爸爸一起同行了。
没错，爸爸说的没错：只要学过就肯定不会忘记！这件事直到现在我还历历在目。
今年的寒假我只要一有时间就拉着爸爸去滑冰。
现在，滑冰俨然已成为了我最感兴趣的一项体育运动，我也明白了只有经历失败你才可能会成功！印象深刻的一节课四年级作文【范文9篇】二在我的脑海里，有许许多多让我难以忘怀的课堂。
有的有趣，有的尴尬，有的忧伤……但我印象最深的是那次语文老师在班上组织的演讲比赛。
我感触最深的一堂课作文
我感触最深的一堂课作文《我感触最深的一堂课》哎呀呀，在我的学习生涯中，那可是有好多好多堂课呢，但有一堂课呀，真的让我感触特别特别深！那是一节语文课，语文老师像往常一样走进教室，脸上带着微笑。
“同学们，今天我们来学习一首新诗。
”老师说着就开始在黑板上写下了诗的题目。
一开始，我也没觉得这堂课会有啥特别的，不就是学首诗嘛。
可是，随着老师的讲解，我渐渐被吸引住了。
老师讲得绘声绘色的，就好像她自己变成了诗里的主人公一样。
“同学们，你们想想，诗人在这里为什么要用这个词呀？”老师提问道。
我和同学们都纷纷开动小脑筋，积极举手回答。
有的同学说这样更能表达出情感，有的同学说这样让诗句更生动了。
老师听了我们的回答，笑着点头，还夸我们聪明呢！然后老师又让我们分组朗读这首诗，我们读得可起劲儿了。
“哈哈，你们读得真不错呀！”老师的夸赞让我们心里美滋滋的。
这堂课最特别的地方还在后头呢！老师说：“同学们，现在我们来试着仿写一小段。
”哇，这可难住我了，我心里直犯嘀咕：我能写好吗？但是看着其他同学都开始动起笔来，我也鼓起勇气开始写。
我写着写着，突然灵感就来了，不一会儿就写出了一小段。
当我把自己写的拿给老师看时，老师眼睛一亮，说：“写得真好呀，你可真有文采！”哎呀，我当时那个高兴呀，就像吃了蜜糖一样甜。
这堂课不知不觉就结束了，我还意犹未尽呢！我真的没想到，原来语文课可以这么有趣，可以让我学到这么多东西。
难道不是吗？这堂课不就像一把钥匙，打开了我对诗歌热爱的大门吗？从那以后，我对语文学习更有兴趣了，也更积极主动地去探索知识了。
我觉得这堂课真的是我感触最深的一堂课，它会一直留在我的记忆里，让我不断回味呢！。
印象最深的一节课作文
印象最深的一节课作文印象最深的一节课作文（精选7篇）无论是身处学校还是步入社会，大家一定都接触过作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。
一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是店铺帮大家整理的印象最深的一节课作文，欢迎大家分享。
印象最深的一节课作文篇1春日的阳光刺眼又迷离。
透过高大而笔直的香樟树，洒下斑驳陆离树影。
整个校园被笼罩在桔黄的柔和的阳光里。
令我们意想不到的是竟然要在操场上上语文课，我们大呼好耶！我们健步如飞地跑到了操场上。
老师拿了块抹布，一个锣。
老师宣布完游戏规则后，大家人言籍籍，135朗读，246表演。
游戏开始了，张天宇敲起了锣"当当当当一一当。
”一阵锣鼓声，大家一个个全神贯注看着那块布。
“千万不要传到我这里，千万不要传到我这里……”我不停地祈祷着。
这时鼓停了，那块布落在了张宇航手上。
“读材料，读材料。
”大家起哄到，他只好上台读材料。
张宇航坐在圈儿的c位，脸上洋洋自得。
李凯华问道："c位的感觉咋样？”他笑了笑。
他的朗读声情并茂，极富表现力，打动了全班同学。
大家为他鼓掌。
读完了，张宇航去敲鼓啦！“咚咚锵，咚咚锵。
”到底花落谁家呢？让我们拭目以待吧。
恰在此时，停留在钱鸿涛手上。
“唱歌唱歌，钱鸿涛唱歌。
”撺哄鸟乱。
只见他吞吞吐吐地走上台：“两只老虎，两只老虎，跑得快，跑得快，一只没有眼睛，一只没有嘴巴，真奇怪，真奇怪。
不知谁冒出了一句：“钱鸿涛钱鸿涛跑得快跑的快。
”令人喷饭。
下课了，全班齐声唱道，“有一道彩虹一直画在我梦中陪伴我淋过雨水吹过风……”王爱华老师的话：每天在教室上课，难得将课堂挪移到操场，仅仅只是换了一个地方，孩子们却有着不一样的感受，兴奋不言而喻，通过自己的笔把内心的情感流露出来。
一群阳光下可爱的的孩子们。
印象最深的一节课作文篇2上个学期，有很多课给我留下了深刻的印象，但其中给我印象最深的就是在多媒体教室上的那节语文课。
那天上午的第二节课，老师对我们说，让我们班到多媒体教室去上课。
令我深刻的一节课作文500字
令我深刻的一节课作文500字作文一
《令我深刻的一节课》
在我的学习生涯中，有许多节课让我难以忘怀，但最令我深刻的，是那节有趣的科学课。
那天，科学老师带着一个大大的箱子走进教室，脸上洋溢着神秘的笑容。
我们都好奇地盯着那个箱子，心里猜测着里面到底装了什么。
老师打开箱子，哇！里面全是各种各样的实验器材。
原来，这节课我们要做一个关于电路的实验。
老师先给我们讲解了电路的原理，然后让我们自己动手连接电路。
我和同桌兴奋地拿起电线、电池和灯泡，开始尝试。
一开始，我们总是接错，灯泡怎么也不亮。
但是我们没有放弃，一次次地尝试，终于，灯泡亮了起来！那一刻，我们高兴得差点跳起来。
这节课让我明白了，只要勇于尝试，不怕失败，就能成功。
我永远也忘不了这节有趣又有意义的科学课！
作文二
《令我深刻的一节课》
有一节课，深深地印在我的脑海里，那是一节语文课。
老师走进教室，没有像往常一样直接讲课，而是给我们讲了一个小故事。
故事里的主人公通过自己的努力克服了重重困难，最终实现了梦想。
讲完故事，老师问我们：“同学们，你们有什么梦想呀？”大家纷纷举手发言，有的说想当科学家，有的说想当老师，还有的说想当飞行员。
老师微笑着说：“那为了实现梦想，我们现在应该怎么做呢？”这可把我们问住了。
后来，老师告诉我们，要实现梦想，就要从现在开始努力学习，不怕困难。
这节课让我明白了，有梦想就要去追求，还要付出努力。
它一直激励着我前进。
难忘的一节课优秀作文
难忘的一节课优秀作文难忘的一节课优秀作文120某某年上半年期末考试的时候，一想起李老师怀孕的消息，我就心烦意乱：她不会继续教我们了？看着李老师那一天天渐渐变大的肚子，心里老不是滋味，总有点难受。
作息时间乱作一团，写作业时心不在焉，满脑子都是对新老师的想象与李老师以前和我们发生的点点滴滴。
期末考试后，她亲口和大家说：“同学们，老师下个学期不能继续陪伴大家走过这剩下的一年了。
”讲台底下一片哗然，顿时，议论声四起，教室里的讨论声持续了好一阵时间，老师也没有像以前那样，立刻制止我们说话，只是等我们讨论完，过了好久，教室里终于安静了，老师又沉思了许久，才说：“老师十分不舍得你们，但是因为一些特殊情况，老师不得不离开你们，毕竟五年了……”至于后面说的什么我也不是太记得了，只是静静的趴在桌子上，仔细的回忆着：从一年级，年幼无知，李老师精心的培养我们，渐渐的，我们也懂事了。
还记得李老师对我的一言一行，每次鼓励，每次批评。
五年，发生了许多事，有些事或许随着时间长河渐渐淡忘，但李老师对我们的教诲我永远不会忘。
当初那个羞涩的小屁孩，已经成为了一个懂事的大男孩，在这巨大的变化中少不了李老师的教育啊！我慢慢的想，眼眶也湿润了。
此时，我看见李老师的双眼已经闪耀着泪光，那一双眼睛，深情地注视着全班同学：那可是她养育了五年的孩子啊！我们知道，这是李老师给我们上的最后一堂课，一堂关于小学五年情的回忆课，同时也是一场悲伤的送别会。
今天一分别，就不知哪时候再相聚了。
李老师一走，新老师来临之时，一切又是那么崭新，新的规矩，新的面孔，新的性格以及新的教育方法在面对我们，难免会有点不习惯，还要慢慢适应。
现在听新老师刘老师的课时，总会感觉缺少了以前某一样东西似的。
虽说现在还能见到李老师，那也是很偶尔的事了，每次碰见她时，我总会想起那记忆犹新的一堂课，与李老师那像深深潭水一样的饱含深情的眼睛。
李老师，我觉得我们就像一艘艘小船，在您眼角沟壑中扬帆，起航。
难忘的一节课作文
难忘的一节课作文难忘的一节课作文（通用35篇）在日常学习、工作或生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。
那么，怎么去写作文呢？下面是店铺精心整理的难忘的一节课作文，欢迎阅读与收藏。
难忘的一节课作文篇1有好多节课使我难以忘怀，最让我难忘的就是那节自然课了。
上课铃刚刚响完，自然教师便走入了教室，告诉我们这节课学习细胞。
大家一听细胞，感觉到陌生而又好奇。
自然教师首先问到：大家知道什么是细胞吗？大家默默不语，教师解答了什么是细胞细胞就是生物的基本结构和功能单位。
并且告诉我们这节课观察洋葱的细胞。
我们看看桌上的学具，疑问出现了。
教师好像看出了我们的心思说：这个蓝色的是显微镜，你们只要把洋葱片放在显微镜中间的口那里，再从圆筒似的显微镜口往里看，就能看见洋葱的细胞了。
实验开始了。
嗨！嗨！你快看，洋葱的细胞原来是这样的啊！旁边的同学惊奇地叫到。
我有点迫不及待了，狠不得抢过显微镜来看一眼。
终于轮到我了，我从显微镜里一看，哇！我情不自禁地感慨道原来这就是细胞啊！通过显微镜，我看见了一个个由横线和圆圈组成的粉红色细胞。
我又从另一个洋葱片里看到了不同的样子，一条一条的纵横交错的黑色和粉红色的线。
原来一个洋葱片和另一个洋葱片的细胞还不一样。
洋葱的细胞就像变换的图片，每个跟每个的不同，有大有小，有圆有方，有直有曲。
下了课以后，我问教师教师，是不是每个生物的细胞都像洋葱的一样呢？不是的，每个生物的细胞都有不同的样子和颜色。
教师的话我恍然大悟，突然感觉到了自然的神奇。
这节课让我记忆尤新，迟迟不能忘怀。
难忘的一节课作文篇2日子从身边悄悄溜走，不经意间我们都长大了。
闭上眼睛，回首往事，一切仿佛发生在昨天。
也许是我们太调皮了吧，张老师很少笑，老是绷着脸，两道目光简直就像梁冰寒光闪闪的利剑，射在谁的脸上，都会忍不住一颤。
也正是如此，我们产生了一个想法。
我们围在一起，一说起张老师这张霜打过的脸，就不约而同地说：“我们在下次班队课上表演一个小品，让张老师笑一笑怎么样？”“太好了！”全班鼓掌通过。
一节难忘的课的作文7篇
一节难忘的课的作文一节难忘的课的作文7篇一节难忘的课600字(一)在六年的小学时光里，我上过无数次课，学到了无数知识。
但最令我难忘的是四年级的一次科学课了。
四年级，我们班来了位新老师——晋老师,她教我们数学和科学。
晋老师说话既精辟又和蔼，她对数学知识十分了解，时常给我们出奥数题来扩展思维。
她不仅布置的家庭作业特别少，还对学生特别亲切，所以深受同学们喜欢。
记得在那年冬天，几乎没怎么下雪，到了本该春暖花开的时候，却纷纷扬扬地下起了小雪。
同学们都想下课出去玩雪，但出乎意料的是，晋老师竟然主动提出讲完科学就提前出去赏雪！同学们不仅对这位新老师更加喜爱！一提起晋老师，我最先想起的就是一堂有趣的科学课。
一直以来，我认为上科学课是最无聊的事，一翻开书，那一列列，一行行蝌蚪般的文字便令我望而生畏。
硬把知识往脑子里塞，实在是枯燥乏味的过程，你看——读一遍，便想把书合住，读两遍，便想出去玩……如此反复读下去，不但一点儿收获也没有，还浪费了大把大把的时间，这可真是令人头疼的事。
不过，自从上了晋老师的那堂课，我便爱上了科学课。
科学课，我们照例要背一些知识，不过，晋老师教了我们一个新招——理解记忆。
只见科学书上印有一个插图，记录了蝴蝶生长的全过程：卵——幼虫——蛹——成虫，我们的背诵任务就是这些。
晋老师先让我们看书读，然后看着书上的插图背，最后看着黑板背，再有慢到快。
在背诵过程中，我脑子里不仅浮现出一组连环画：一个圆圆的卵里，爬出一只令人望而生畏的毛毛虫——蝴蝶的幼虫，这个幼虫经历几次脱皮，把自己结成蛹，挂在树上，过了几天，幼虫破茧而出，成为成虫，也就是漂亮的蝴蝶，然后蝴蝶再生下卵……周而复始，大自然向我们展现了许多神奇的事情。
同学们越背越快，也越背越有兴趣。
这不再是背书，而是一场游戏，谁背得熟练，谁就是冠军！在我们忘情地背的同时，读书的诀窍——理解，也悄然出现在我们面前，任我们细细品味。
这真是一次令人终生难忘的科学课！一节难忘的课600字(二)在一到六年级的学习生涯中，令我最难忘的一节课，是在三年级的一节科学公开课上，那一节课是最难忘的回忆，现在回忆起来，真的让人耐人寻味。
难忘的一节课作文八篇
难忘的一节课作文难忘的一节课作文八篇【篇一：难忘的一课作文】今天天气很热，闷热的暑气萦绕在整个教室里，但这并不影响我们愉悦的心情。
下午第一节课的上课铃刚打响，班主任周老师和校外辅导员刘老师便踏着铃声走进了教室。
“大家欢迎校外辅导员——刘老师！”在同学们热烈的掌声中刘老师深深地鞠了一躬。
他先简单地做了自我介绍，便开始了令人难忘的一堂讲座。
刘老师给我们读了两篇具有深刻意义的文章，一篇是毕淑敏奶奶的，一篇是梁晓声爷爷的。
给我印象最深刻的是毕淑敏奶奶的《被老师读作文的时候》，这篇文章几乎写出了我的心声。
当刘老师读到“被老师读作文的时候，心情就像一颗怪味豆”时，我立即产生了共鸣。
每周的作文课上，我的作文就会由周老师当做范文阅读，不用说我的心情当然是喜滋滋的，可渐渐地，那甜味剂中仿佛又掺杂着别的什么味道。
因为我发现那些作文中的某些词句还可以再斟酌，还可以再推敲，甚至还可以再修改。
于是，当我听到老师再次阅读我的作文时，我便会做一名忠实的听众，仔细寻找文中的'瑕疵，然后再做修改。
值得庆幸的是，与毕淑敏奶奶不同的是，我的同学们并没有转羡慕为嫉妒，更没有孤立我，反而多了些夸赞和鼓励，我还是和同学们打成一片。
我想，这大概是因为时代改变人的态度所带来的差别吧！这堂讲座刘老师讲得很生动，还和同学们进行了互动，同学们听得津津有味，掌声此起彼伏。
我真希望还有机会再聆听这样有意义的讲座。
【篇二：难忘的一课作文】“叮铃铃”上课铃响了，我们争先恐后地走进了教室桌子上放着数学课本，等待着数学老师的到来。
等了一会儿，还不见数学老师的的身影。
这时，班主任走过来说：“数学老师有事，你们上自习。
”我们高高兴兴的在那上自习，这件事我们没留意，可到晚自习老师我们还没看见，还是上自习。
我们可着急了，大家思考着老师干什么去了，大家的看法各有不同。
可到头来没有一个人敢去问老师。
这几天数学课都上自习真无聊。
这件事困饶了我们许久，直到一天我们鼓起勇气去玩老师才得知老师去考研究生去了，这下我们心中的石头终于落地了。
难忘的一堂课作文范文3篇
难忘的一堂课作文难忘的一堂课作文范文3篇导语：人生中，总有一些课堂，让我们念念不忘。
以下是小编给大家整理的难忘的一堂课作文范文3篇，喜欢的过来一起分享吧。
难忘的一堂课作文1六年的小学生活过得飞快，一眨眼，我即将离开小学，到另一个天堂去展翅飞翔。
在这6年里，我经历过许多难忘的镜头，其中，有一堂语文课，我永远难忘。
那就是老师讲《匆匆》这篇课文的那堂课。
以前，很多老师都说要珍惜时间，可那些话总是从左耳进，再从右耳溜走了。
学了这篇课文，我才懂得了时间的宝贵。
“燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。
但是，聪明的，你告诉我，我们的日子为什么一去不复返？作者开头就以对比的手法，写出了日子一去不复返，同时表达了作者对时光逝去的无奈和留恋。
”老师振振有辞的说道。
我的心情也受其影响、随之触动。
是啊，时间是逃去如飞的，是一去不复返的。
我不仅没有好好把握时间，还常常抱怨上课40分钟太长了，期待着下课10分钟的到来，想着下课与同学们打闹的情景……我是多么幼稚，多么无知。
老师又对我们说：“作者写这篇文章的时候已经过了8000多天，你们算一下自己已经活了多少天了，再想想你们在这么多的日子里做了些什么。
”我们一个个都认真地算着，算到我们已经活了4000多的日子了。
但是我们什么做了什么呢？我们什么也没做。
就连上课的40分钟，我们也没法静下心来专心听讲，更别说有什么辉煌的成就了。
正是那堂课，我才真正知道时间的宝贵；正是那堂课，我才加深了对自己的认识，原来我这么空虚；正是那堂课，我才有了人生目标……那堂课，我受益匪浅。
我永远也忘不了那堂课。
难忘的一堂课作文2上课的铃声足足响了两三分钟，要来上课的历史老师却迟迟未到，这时候的班长突然有了些冲动，站了起来，响门口走去。
这时，同学们都小声地说：“等等，别去啊。
”这一小声，使整个班都安静了，有了一种像遇见什么十分害怕的人似的。
这使我们的.班长停下了脚步，似失去心跳一般。
难忘的一节课作文
难忘的一节课作文难忘的一节课作文（精选33篇）在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都经常看到作文的身影吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。
那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编精心整理的难忘的一节课作文（精选33篇），仅供参考，欢迎大家阅读。
难忘的一节课作文篇1从一年级到六年级，令我最难忘的是四年级时的那一节课。
那一节课，我上的有喜也有悲。
悲的是，老师在上课之前千叮咛万嘱咐，让我们读那段课文时，前万不要多读一个字。
可是，不知道怎么了，好像是有些紧张，读课文的时候我多读了一个字，而声音很大。
当我意识到我读错了的时候，我的脸已经变得滚烫滚烫了。
老师看了我一眼，又接着往下讲课了。
我心里像是打翻了五味瓶，很不是滋味。
接下来，我平复了心情，积极举手回答老师的问题。
每当我答对问题看到老师的笑容时，我就会很高兴。
后半堂课我一直积极举手发言，也一直沉浸在这种快乐之中，虽然来我们班听课的外校老师很少，但我们班的同学还是听得无比认真，前所未有的认真，而且发言的人数也比平时多了很多。
这是我在小学生涯中最难忘的一节课，我深深的记住了那节课我心里的那五味杂瓶，也深深地记住了那节课积极发言与答对问题时受到老师表扬是心底里的高兴，都牢牢的印在我的心中。
事隔两年，这节课一直让我记忆犹新，它会激励我一直进步！难忘的一节课作文篇2“滴答、滴答……”床前的小闹钟不紧不慢地走着。
我在床上翻来覆去，躺了很长时间还是睡不着。
今天上午实验课上，老师做了一个实验——空气的热胀冷缩。
我们8个人一组，每组领到了一个气球，三个分别装有冰水、常温水、热水200毫升的烧杯，还有一个锥形瓶。
实验开始了，老师让我们把气球套到锥形瓶上，然后把它们放入热水中，组长先控制锥形瓶，是一部分浸入热水，看看气球有什么变化？啊！气球慢慢鼓起来了，我座位旁边的一组，气球竟然鼓得竖了起来，太神奇了！这时候，老师又让我们把锥形瓶立刻从热水中移到常温水中，气球慢慢收缩了，没有在热水中鼓得厉害，然后，把锥形瓶放入冷水中，呀！我们发现，气球迅速收缩了，而且还往瓶里缩呢。
作文让我印象最深刻的一堂课300字
作文让我印象最深刻的一堂课300字全文共9篇示例，供读者参考作文让我印象最深刻的一堂课300字篇1有的课千奇百怪，有的课眼花撩乱，有的课朴实无华，有的课印象深到，每个人都上过不同地课程，它们可能各有不同，但它们都无一例外地给带们带来了一些道理。
那天，是一个令人心情愉快的星期天，阳光明媚，万里无云。
我兴冲冲地爬上楼梯，来到辅导班的教室老师走了过来，对同学们说今天我们将不会在教室里上课我们要去卖芒果！我们十分惊讶。
教室里闹开了锅老师让我们安静后便带我们离开了数室。
来到一座公园中，老师把布铺在地上我们便开始叫卖起来，好吃的芒果哟5元钱2个。
嗓子都喊哑了，没有一个人来看。
看对面的小超市，却是车水马龙好不热闹.我们坐不住了，化被动为主动。
找来来往往的路人要不要芒果。
这种方法还真有效没过多久就来了对夫妻，我们费劲九牛网之力，七寸不烂之舌才说服他们买了一个。
我们不禁感叹，赚钱不容易啊。
很快，中午就到了，太阳居高临下地看着我们，仿佛在我们表示着不屑。
过去了两个小时，我们才卖出了十个芒果。
连三分之一都没卖出去。
而我们已经浑身无力满头大汗了。
已经下课了，老师带我们回到教室老师问我们都感悟到了什么同学们都回答赚钱。
老师说对呀，我们的父母辛辛苦苦赚的钱就这样被我们的吃喝玩乐浪费了我们要珍惜资源。
让父母劳动不再浪费，好不好？好！作文让我印象最深刻的一堂课300字篇2在我的记忆中，有一节英语课我印象最深。
那一天，英语胡老师笑眯眯地对我们说：“同学们，谁能上来讲一下暑假的经历？”老师话音刚落，同学们七嘴八舌地讨论起来。
常亦同学第一个举手发言，她大摇大摆地走上讲台。
她介绍的景点是西双版纳，还做了精美的ppt。
可是，她讲得结结巴巴，也许她没准备充分吧。
有的同学托着下巴，有的东张西望，还有的在说悄悄话。
常亦介绍的是中国风光，我不如介绍英国景色，因为这个暑假爸爸妈妈带我去过英国，而且我的英文水平比她好，应该比她讲得流利。
想到这里，我把手举得高高的。
深刻的一节课的作文
深刻的一节课的作文
《深刻的一节课》
那是我上小学五年级的时候，有一天的语文课让我至今都难以忘怀。
那天，阳光透过教室的窗户洒在课桌上，一切都看起来那么平常。
语文老师像往常一样走进教室，不同的是，他的脸上带着一丝神秘的笑容。
同学们都好奇地看着他，心想肯定有什么特别的事情要发生。
老师说今天我们要学习一首古诗，让大家先自己朗读几遍。
我们都乖乖地拿起课本，认真地读起来。
过了一会儿，老师开始提问，让同学起来朗诵这首诗。
前面几个同学都读得还不错，然后老师点到了我。
我站了起来，心里有点紧张，这一紧张可不得了，原本读得很熟的诗一下子好像都从脑子里飞走了。
我磕磕绊绊地开始读，读着读着还读错了一个字，同学们都忍不住笑了起来。
我一下子脸就红了，恨不得找个地缝钻进去。
老师没有批评我，而是笑着对我说：“别着急，慢慢来。
”他让我再读一遍，这次我深吸一口气，尽量让自己平静下来，慢慢地一字一句地读出来，
这次终于读得通顺了。
老师带头给我鼓掌，同学们也都跟着鼓掌，那一刻，我心里别提多感动了。
那节课让我明白了，人都会有紧张出错的时候，关键是要勇敢面对，不能轻易放弃。
而且，老师和同学们的鼓励是那么重要，能给人带来无穷的力量。
这么多年过去了，那节课始终深深地印在我的脑海里，鞭策着我不断前进，它真的是我人生中深刻的一节课啊！。
难忘的一节课作文（精选10篇）
难忘的一节课作文难忘的一节课作文(精选10篇)无论在学习、工作或是生活中，大家都尝试过写作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。
相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编为大家收集的难忘的一节课作文，希望对大家有所帮助。
难忘的一节课作文1今天上午，我们情境四班在小桔灯教室里举行了雕刻比赛，我们准备了小刀和胡萝卜。
老师先宣布比赛规则：每组选出一个队长来雕，在规定时间内雕得越好谁就赢！他们那组的队长雕了个手电筒，我们雕了个骰子。
令我印象最深的是我们这组的叶诺彤，她是我们这组的队长。
我看见她手中的刀在胡萝卜上乱插，看了半天，都没看懂他雕出了什么。
她用力将刀在萝卜上切，她边切边转动手中的萝卜。
雕了一分钟吧，太难雕了，又没好。
她又学那组的同学雕了个铅笔。
她切、切、切，倒是切成了个正方形。
我机灵一动，对她说：“雕骰子吧！”她听了点点头，她用小刀的直角边插进正方形的一面。
好了，这一面上就有一个小圆点了，这就是骰子的第一个面。
叶诺彤又翻了一面，跟刚刚一样，弄了两个小圆点。
过了一会儿，六个面都被雕好了。
正好时间到了，老师把我们的两组的作品放在手上了。
我惊讶地看着他们组的作品问老师：“这是什么呀？”他们队长就说：“这是一个手电筒。
”“光从哪发出来啊？”老师疑惑不解地问。
他们队长又说：“从那张开的洞里。
”比赛结束了，我们两组打成平手。
我们接着进了小桔灯作文课堂的下一站……这次雕刻比赛让我懂得了：做什么都不能灰心，只有坚持才能成功。
难忘的一节课作文2学习是快乐的，课堂是快乐的，每一节课都是那么精彩，那么难忘。
但是令我最难忘的，是那节品德课。
今天上午。
最后一节课上品德与社会。
品德课是非常乱的老师管了，又没法叫人记名字，乱也没法。
闫老师无奈的看着我们，忽然，他灵机一动，说：“大家别说话了，我给大家讲个故事。
”然后她翻开教科书，给我们绘声绘色的讲一个名字叫《希望的一生》的故事。
我感触最深的一堂课作文
我感触最深的一堂课作文在我的学习生涯中，上过的课那可真是不计其数。
有充满公式定理的数学课，有满是单词语法的英语课，还有吟诗作对的语文课……但要说让我感触最深的一堂课，还得是那次普普通通却又格外特别的生物课。
那是一个阳光明媚的上午，微风轻轻拂过校园里的树梢，带来一丝凉爽。
上课铃响后，我们都迅速回到座位上，等待着生物老师的到来。
只见生物老师抱着一摞实验器材，面带微笑地走进了教室。
“同学们，今天咱们不上理论课，来做个有趣的实验！”老师的话音刚落，教室里就响起了一阵兴奋的欢呼声。
我也忍不住挺直了身子，满心期待着接下来的实验。
老师把实验器材一一摆放好，开始给我们讲解实验的步骤和注意事项。
“今天咱们要做的实验是观察细胞的结构。
”说着，老师拿起一个洋葱，熟练地切成小块，“大家看，切洋葱的时候要小心哦，别辣到眼睛啦。
” 我心里暗自嘀咕：“切洋葱？这能观察到细胞？”终于，轮到我们自己动手操作了。
我拿起镊子，小心翼翼地夹起一块洋葱表皮，放在载玻片上，然后滴上一滴水，盖上盖玻片。
这一系列动作看似简单，可我做得手忙脚乱，不是水滴多了，就是盖玻片盖歪了。
“哎呀，怎么这么难！”我有点着急了。
旁边的同桌似乎看出了我的窘迫，轻声说：“别着急，慢慢来，我刚也弄不好，多试几次就好了。
”听了他的话，我深吸一口气，重新开始。
在显微镜下寻找细胞的过程更是充满了挑战。
我不停地调整着焦距，眼睛紧紧地盯着目镜，“怎么还是看不到啊？”我嘟囔着。
老师走过来，轻轻拍了拍我的肩膀说：“别灰心，再仔细找找，细胞可能就藏在某个角落里等着你发现呢。
”在老师的鼓励下，我终于看到了那一个个小小的、排列整齐的细胞。
“哇，我看到了！”我兴奋地叫了起来。
那一刻，心中的喜悦简直无法用言语形容。
那些小小的细胞，就像是一个个神秘的小世界，充满了未知和奇妙。
我看到了细胞壁、细胞核，它们是那么清晰，那么生动。
这堂课，没有枯燥的讲解，没有繁重的作业，有的只是亲自动手探索的乐趣和发现未知的惊喜。
印象最深刻的一节课400字作文
一节印象深刻的课400字作文第一篇有一次体育课，我和一些同学进行了一次最有趣的活动。
这次活动我们进行了两个游戏。
第一是“扔沙包”游戏。
我们第二组先手拉手围成一个圈，第一组就走进圈里，同学们一准备好，游戏开始了。
我先拿着沙包对准尹腱，一扬手，沙包猛飞过去。
正好扔到他的脚下，我们二组的同学异口同声地说：“好！”“消灭”了一个，接着几个同学也被“消灭”了，就剩下丁宗麟一个机灵鬼，我们很紧张，何瑞瞄准他，一扔，终于把他“消灭”了。
我们第二组个个同学都兴高采烈。
到了第一组射我们了，我的心“砰砰砰”的跳着，我们被第一组“消灭”了几个同学，此时，我心里想：我要有一种不服输的精神。
剩下我和廖智鹏两个还没有被“消灭”，我们俩很怕，第一组的同学想把沙包扔到我脚上，我马上跳起来，弄得他们晕头转向，但好景不长，最后我们俩还是被“消灭”了，这个游戏真刺激。
接下来又进行“二人三足”的游戏，我和廖智鹏一队，互相支持，合作地向前走。
我们约定：一是没绑的脚走，二是绑了的脚走。
我们一边走一边喊“一二一二”，我们两配合得很好，就像一个人一样，取得了第一。
但是后面那几个同学不争气，我们第二组还是输了。
通过这次活动，我和同学们不仅得到了乐趣，而且还懂得了一个道理：只有齐心协力、互相配合、团结友爱才能取得好成绩。
一节印象深刻的课400字作文第二篇秋风乍起，枫叶又红了，秋雨随即而至，带给我一片回忆。
星期五下午，语文老师带我们去操场上体育课，本来以为语文老师会把整节体育课搞得很无聊，很没有意思，但是，没想到，有些事情总是会变得让我们即兴奋，又高兴。
我们玩了三个小游戏，其中最让我难忘的是_贴膏药‘’小游戏。
我们先围成一个大圈，王老师在圈中仔细的讲着规则，我们全神贯注的听着，生怕做游戏的时候违反规则。
游戏开始了，张皓轩第一个被抓，结果他还没跑几秒钟就被抓了，同学们哈哈大笑，老师也笑得合不拢嘴。
紧接着第二轮开始了，赵梦钰紧紧追着孔文祥，表情里透露着不甘示弱的心情，孔文祥飞快地跑在前面，尽量甩开赵梦钰，里里外外跑了好几圈。
印象最深的一节课作文
印象最深的一节课作文印象最深的一节课作文5篇篇一：印象最深的一节课连日的阴雨天后，今天，天气变得格外晴朗，但是寒风袭人，让人微感凉意。
这节课同学们来到操场的草坪上玩耍。
邵老师提议玩老鹰捉小鸡的游戏，同学们积极响应。
大家热情高涨，都争着要当老鹰，结果被詹则行争取了，詹则行这只老鹰十分狡猾。
一开始，詹则行左探探右探探，让大家都分散了注意力。
突然，詹则行向左边扑过来，我们机灵地躲闪着，但是许多人还是被詹则行轻而易举地抓住了。
我们连在了一起，就像一条正在扭动的大蟒蛇，快乐地飞舞。
不久，我们已累得上气不接下气了，而詹则行好像是一个机器人，感觉不到累，追着我们不放。
詹则行趁我不注意，给我一个“冷不防”，把我给抓住了。
我长叹一口气，说：“终于可以休息一会儿了！”我躺在草地上望着蓝蓝的天空，阳光照射下来，我眯起双眼，在美美地享受温暖的阳光。
时间过得很快，一节课就要结束了，大家满头大汗地跑回到队伍里。
这节课是快乐的一节课，也是让人难忘的一节课。
篇二：印象最深的一节课今天我去上拉丁舞课，刚到舞蹈班我的同学们就缠住了我要我和他们玩游戏，过了一会我们刚刚玩过瘾了，老师就说上课了上课了，下面我就来给大家讲一讲。
上课了，我们只好无奈地走进了教室，一开始老师就让我们练了许多基本功，我觉得好疼啊！后来老师教了我们元旦表演的舞蹈，大家都认真地学习，老师教了我们方形步，纽约步……还把他们联合起来，做成了一支非常精彩的舞蹈，过了一会老师让我们下了课，我们一下子活泼了开始玩起了游戏，我们玩的是小马过河，其中一个同学做逮，其他同学就做小马，我们尖叫的声音实在让老师受不了，老师说上课了！大家一下子都躺在地下，想很累的样子，老师无可奈何了只好让我们多休息了一分钟，有几个同学爬呀爬呀压在了别人的身上我们挤成了一锅粥，老师说上课了，我们个个都爬不起来了！过了好长时间我们才站起来，老师继续教我们表演的舞蹈，过了一会下课了，我觉得两个小时过得可真快啊！我真期待下一次舞蹈课。
四年级作文叙事：深刻的一节课
四年级作文叙事：深刻的一节课
今天，中午的饭后辅导的时候，刘老师拿了两个日记本来，姨，这不是上学期给期末考得前十名发的奖品么?唉，一想起这个我就感到非常惭愧，这就是我自己买的奖品，但自己连个前十名都没得。
老师说她没事的时候就看看我们的日记，这两个就是写得好的，就借这三十分钟的时间给大家念念，老师叫同学上去念，我认真的听着。
听着听着我的内心感到无比的惭愧人家男同学都写得那么好，听着人家的就知道他们写得很认真，再想想我这个女同学都不认真，只是随便乱写一下就行了，根本没有认真对待这件事。
老师从一进来的时候就很高兴。
因为，老师为自己有这样的学生而感到骄傲，下课后老师依然很高兴。
老师还翻了一下日记本给大家看，随便翻一页都写得很好，很认真。
老师说还有一些同学的日记也写得很好，叫大家要以他们为榜样，老师给我写的评语上也叫我要以李迪杨榜为样。
这节一课让我知道了一个道理:无论做什么事都要认真对待，做作业时，不管是寒假作业还是上学时的作业都要认真的做，做出自己最好的成绩。
我一定要好好学习，
争取赶上他们，比他们作得更好，不再让老师和家长失望，我一定会成功的!相信我!。
难忘的一堂课小学四年级作文
难忘的一堂课小学四年级作文在我上四年级的时候，有一堂课让我至今难以忘怀。
那是一个阳光明媚的下午，老师决定带我们去操场上上课。
大家一听，都兴奋得像小鸟一样，纷纷从座位上跳起来，欢呼着跑出教室。
我们来到操场，老师给我们讲了一些关于自然的知识。
阳光洒在每个人的脸上，暖洋洋的，心情也随之变得特别好。
老师指着旁边的一棵大树，告诉我们这棵树有多古老。
听着听着，我仿佛能感受到它经历的风风雨雨，像是一个守护我们的老朋友。
接着，老师让我们闭上眼睛，深呼吸，感受周围的气息。
风轻轻吹过，带来了草香和花香。
我们听着鸟儿的歌唱，觉得自己像是置身于一个童话世界。
那一刻，学习不仅仅是在教室里坐着听讲，而是与大自然亲密接触。
我好像变成了一只小鸟，在蓝天上自由飞翔。
然后，老师给我们分组，做一个小小的自然观察。
我们在草地上寻找不同的植物，有的同学找到了一朵美丽的野花，有的找到了一只小蜗牛。
大家兴奋地分享着自己的发现，笑声不断。
每个人的脸上都挂着灿烂的笑容，仿佛我们都变成了小小科学家，探寻着大自然的奥秘。
最让我感动的是，老师还带我们做了一个小实验。
她用简单的材料教我们如何用水和阳光种植小植物。
看着种子在土里发芽，心里真是乐开了花。
老师说：“只要用心去照顾，它们就会茁壮成长。
”这句话让我明白，生活中的许多事情，都需要用心去呵护。
回到教室后，大家都觉得这堂课实在太有趣了。
我们用心记录下所看到的一切，甚至还有同学画了植物的素描。
老师走到每个人身边，认真地看着我们的作品，脸上满是鼓励的微笑。
那一刻，我感受到学习的乐趣，也体会到老师的关心。
这堂课让我明白，知识并不只是书本上的文字，而是在生活中观察和体验。
我们可以通过与大自然的互动，学习到更多的东西。
老师把我们带到操场，让我们在阳光下、在微风中去感受学习的快乐。
我想，这种感觉会一直伴随我，成为我人生中的一部分。
不知不觉中，放学的铃声响起，大家依依不舍地离开操场。
回家的路上，我的心里满是对自然的向往，对学习的热爱。
作文难忘的一节课
作文难忘的一节课
难忘的一节课。
在我读初中的时候，有一节课让我至今难忘。
那是一堂关于人
生的哲学课，老师用生动的语言和丰富的知识给我们上了一堂生动
的课程。
这节课上，老师首先向我们介绍了什么是哲学，哲学是一种思
考的方式，是对人生、世界、价值等问题进行深入思考的学科。
然后，老师向我们讲述了哲学的起源和发展，以及哲学在不同历史时
期的代表人物和主要思想。
在讲述中，老师还通过引用一些哲学家
的名言警句，让我们对哲学有了更深入的了解。
接着，老师讲述了哲学的核心问题，如人生的意义、自由意志、伦理道德等。
老师还通过一些生动的例子和引用一些名人的言论，
让我们对这些问题有了更深刻的认识。
在课堂上，老师还给我们讲
解了一些哲学名词的含义，如存在、本体、认识等，让我们对哲学
的专业术语有了更加深入的了解。
最让我印象深刻的是，老师还通过一些哲学故事和哲学问题的
讨论，让我们在课堂上进行了一场生动的思想碰撞。
我们在讨论中，不仅可以表达自己的观点，还可以听取他人的意见，这让我们在思
考的过程中得到了更多的启发。
这节课让我深刻地感受到了哲学的魅力，它不仅可以让我们对
人生有更深刻的认识，还可以让我们在思考中得到更多的启发。
这
堂课不仅让我对哲学有了更深入的了解，还让我在思考问题的过程
中得到了更多的启发，这是我至今难忘的一节课。
难忘的一堂课小学四年级作文
难忘的一堂课小学四年级作文那天的课，我永远都不会忘记。
我们的老师是个特别有趣的人，她总能把普通的课变成有趣的冒险。
这堂课是在秋天的一个阳光明媚的早晨，教室里透进了温暖的阳光，空气中弥漫着书本的香气。
那天，我们的课程主题是“我的梦想”。
老师让我们每个人讲讲自己的梦想。
这个话题对我们来说简直就像打开了一扇窗户，大家都纷纷放飞了自己的想象。
有的同学希望成为科学家，探索宇宙的奥秘；有的同学梦想着成为大画家，画出美丽的世界；还有的同学希望成为医生，救死扶伤。
每个人的梦想都像一颗颗闪亮的星星，让整个教室变得格外绚烂。
轮到我了，我的梦想是当一名动物园管理员。
我讲述自己希望能和各种各样的动物亲密接触，还能帮助它们过上更好的生活。
老师听了之后，笑眯眯地夸奖了我一番，还鼓励我为实现梦想努力。
她说，梦想就像一座高山，只有通过不断的努力才能登顶。
她的这番话让我心里像是撒了一把阳光，暖洋洋的。
课间的时候，老师还给我们带来了她自己养的小兔子。
那只小兔子毛茸茸的，眼睛闪闪发光，真是太可爱了。
大家围着小兔子，争先恐后地抚摸它。
老师告诉我们，这只小兔子叫“圆圆”，它是她从小兔子们中挑选出来的最活泼的一只。
圆圆蹦蹦跳跳的，像是个小小的跳跳糖，让我们都笑得合不拢嘴。
后来，老师带我们去了学校附近的小动物救助站。
那里有很多被遗弃的小动物，需要人们的关爱。
我们跟随老师一起喂养这些小动物，清理它们的栖息环境。
看着小动物们在我们的照顾下渐渐恢复健康，我的心里满是成就感。
老师告诉我们，帮助别人也是一种幸福的感觉，就像是给自己加油一样。
那一堂课让我明白了很多。
梦想不仅仅是空谈，更需要付出实际的行动去实现。
通过和动物们的亲密接触，我感受到了自己的责任感，也体会到了关爱他人的重要性。
虽然课结束后，大家都依依不舍，但心里却充满了温暖和满足。
那天的经历就像是心灵上的一场小旅行，让我学会了珍惜和爱护每一个生命。
每当我想起那堂课，心里总会涌出一股暖流。
老师的话和圆圆的跳跃、动物们的依偎，都深深地刻在我的记忆里。
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令我感悟深刻的一节课
自从学了《可贵的沉默》这一课，让我懂得了：父母给予你的不是金银，而是一颗温暖的心，为你照明，伴你成长。
如果你和我一起走进这节课，一定会让你感悟深刻。
学那节课时，老师问：“你们谁知道父母的生日？请举手！”教室里立刻热闹非凡，同学们把手高高地举过了头顶，而我，一声不吭，手像举又不像举，不知道是举着还是不举着。
别的小朋友一见我紧张，就知道我不知道父母的生日，便嘻嘻地笑：“她竟然不知道父母的生日。
”“她真笨！”“她不爱父母！”我觉得自己像吃了一颗苦苦的药丸一般难受，心里恨自己说：“连父母的生日都不知，还过什么生日？”我干脆诚恳地放下手，半举半不举，还不如不举！
老师见同学们大部分都知道父母的生日，心里很高兴，心想孩子们会感受爱了！太好了！而此时的我，既尴尬又后悔，心想父母每次都把我的生日记得一清二楚，却把自己的生日忘得一干二净，我这猪脑子，不仅自己的生日不记，还不知道爸爸妈妈的生日。
我暗暗下定决心：我一定要报答父母，让他们的每天都过得开开心心。
说干就干，我看着身份证把爸爸妈妈的生日记在了心里，并天天念着他们的生日，生怕忘掉。
还时常帮父母干家务活，给他们捶腿，推背，端茶等等，父母脸上露出了笑容，直夸我长大了，会体贴人了。
我心里痛快极了！
通过这节课，让我有了决心，也同样感悟深刻，父母的爱，一直
1 / 2——来源网络整理，仅供学习参考
在你身边，温暖你，呵护你，陪伴你一生一世！我们要用双倍的爱回报父母！
这真是令我感悟深刻的一节课呀！
2 / 2——来源网络整理，仅供学习参考。