问诊及体格检查

合集下载

体格检查的形式

体格检查的形式

体格检查的形式
体格检查的形式可以根据具体的目的和需要而有所不同。

一般来说,
体格检查可以包括以下几个方面的内容:
1. 询问病史:医生会询问患者的过往病史、家族病史、过敏史等,以
了解患者的基本情况。

2. 视诊:医生会仔细观察患者的面容、体态、皮肤颜色、黏膜颜色等,并检查有无异常病征,如伴随咳嗽的胸部压痛、肥胖等。

3. 问诊:医生会问询患者的症状和体验,了解患者的疾病表现和患病
情况。

4. 体温测量:医生会使用体温计来测量患者的体温,判断是否存在发
热现象。

5. 体重测量:医生会使用体重秤来测量患者的体重,用于评估肥胖、
消瘦等情况。

6. 血压测量:医生会使用血压计来测量患者的血压,了解患者的血压
水平。

7. 心肺听诊:医生会用听诊器来检查患者的心脏和肺部情况,包括听
心音、肺音等。

8. 腹部触诊:医生会用手掌来触摸患者的腹部,检查腹部的硬度、压痛、肿块等。

9. 神经系统检查:医生会检查患者的神经系统功能,包括检查感觉、
运动、反射等。

10. 理化检查:根据需要,医生可能会进行一些简单的实验室检查,
如血液检查、尿液检查、血液生化指标检查等。

体格检查的形式会根据不同的病情和需要而有所不同,医生会根据具
体情况来进行相应的检查。

问诊时总结

问诊时总结

问诊时总结简介问诊是医生与患者之间进行有效沟通和收集病史的重要环节。

通过问诊,医生可以全面了解患者的症状、疾病历史和个人健康情况,从而做出准确的诊断并制定科学的治疗方案。

本文将总结问诊过程中的关键问题和技巧,以帮助医生更好地进行问诊。

问诊步骤1.了解主诉:首先,医生应向患者询问主诉,即患者来看病的原因。

主诉通常是患者最明显的症状,如头痛、发热、腹痛等。

医生需要仔细倾听患者的主诉,并进行必要的追问,以确保获取准确的信息。

2.详细病史:医生应向患者询问详细的病史,包括既往疾病史、手术史、药物史等方面。

这些信息有助于医生对患者的病情有更全面的了解。

3.详细症状描述:医生需要向患者询问详细的症状描述,包括疼痛的特点、部位、程度,以及其他相关的症状等。

这有助于医生对疾病进行初步猜测,并进一步确定治疗方案。

4.家族史和个人史:医生需要询问患者的家族史和个人史,了解是否存在家族遗传病史以及个人的生活习惯等因素。

这些信息有助于医生综合评估患者的整体健康状况。

5.体格检查:在问诊过程中,医生应根据需要进行体格检查,检查患者的身体状况。

体格检查可以提供有关患者病情的直接观察结果,有助于确定诊断和制定治疗方案。

问诊技巧1.倾听和尊重:在问诊过程中,医生应以尊重和倾听的态度与患者交流。

医生要给予患者足够的时间来表达他们的症状和疑虑,并对他们的感受予以重视。

2.提出开放性问题:医生应尽量提出开放性问题,以鼓励患者详细描述症状。

开放性问题可以使患者有更多的表达空间,有助于医生获取更全面的信息。

3.逐步深入:医生应该逐步深入地询问患者的病史和症状,从而获取更为详细的信息。

逐步深入的问诊方式可以提供更准确的疾病诊断。

4.使用合适的语言:医生在问诊时应使用患者易于理解的语言,并避免使用医学术语。

这样可以帮助患者更好地理解和回答问题。

5.注重细节:医生应注意记录细节,包括症状的发生时间、持续时间、触发条件等。

这些细节对于诊断和治疗方案的制定非常重要。

医院查体流程

医院查体流程

医院查体流程医院的查体流程可以分为以下几个步骤:1. 患者登记:到达医院后,患者需要前往挂号处进行登记,并填写相关的个人信息和病历表。

2. 等候就诊:患者在完成登记后,需要在等候区等待医生的接诊。

一般情况下,医院会根据患者的预约时间安排就诊顺序,但有时也会因紧急病人或急诊等原因导致排队时间延长。

3. 问诊:当患者进入诊室后,医生会对患者进行详细的问诊,询问症状、病史、家族史、过敏史等相关信息。

患者需要如实回答,以帮助医生做出正确的诊断。

4. 体格检查:根据患者的症状和疾病状况,医生会进行相应的体格检查。

这包括观察患者的外貌、进行血压测量、听取心肺音等。

5. 辅助检查:根据患者的具体情况,医生可能会要求进行一些辅助检查,如血液检查、尿液检查、X光检查、超声检查等。

这些检查能够提供更多的疾病信息,协助医生做出诊断。

6. 诊断和治疗:医生在对患者的体格检查和辅助检查结果进行分析后,根据病因做出诊断。

同时,医生会根据诊断结果制定治疗方案,并向患者解释病情和治疗计划。

7. 取药和缴费:如果医生开具了药品,患者可以到医院的药房取药。

同时,患者还需要对就诊费用进行缴费,可以选择自费或使用医保卡等方式。

8. 随访和复查:一些疾病需要进行长期的随访和复查。

医生会根据病情制定随访计划,并要求患者定期复查病情,以便及时调整治疗方案。

以上就是医院查体的一般流程。

不同的科室和疾病可能略有不同,但整体上基本相似。

在这个过程中,医生以患者为中心,通过详细的问诊和体格检查,辅助检查的结果辅助,为患者提供准确的诊断和治疗。

同时,患者也需要积极配合医生的诊疗措施,并参与到自身的疾病管理中。

2问诊、体格检查

2问诊、体格检查

一、问诊的内容1既往史的内容:预防注射2病人嗜好烟酒茶等习惯属于: 个人史3关于主诉的叙述,下列哪项不恰当医生对患者的诊断用语患者感受最主要的痛苦/最明显的症状或体征/本次就诊最主要的原因/症状、体征加其持续时间4问诊方法不正确的是:尽量使用医学术语避免重复提问/避免诱导或暗示病人/首先有礼节的自我介绍/从一般性问题开始提问5病史中最重要的是现病史6病史的主体部分是:现病史7诊断疾病最基本最重要的手段是: 问诊8下列哪项属于现病史内容诊疗经过9以下不属于个人史的是预防接种史10下列不符合主诉要求的是:反复发作的右侧头痛(这已经是医生的对患者主诉的总结)反复咳嗽、咳痰、喘息20年,加重2年/活动后心慌气短2年,下肢水肿半月/上腹部疼痛反复发作3年,2小时前呕血约200ml/尿急、尿频、尿痛2天11婚姻史的内容不包括:有无淋病、梅毒等性病接触史(属于个人史的习惯与嗜好)夫妻关系/性生活/配偶健康状况/病人婚否12诊断疾病最基本最重要的手段是: 详细的问诊13下列选项中,与既往史不符的是职业史14不属于现病史内容的是: 手术史二、问诊方法与技巧1问诊方法不正确的是:尽量使用医学术语避免重复提问/避免诱导或暗示病人/首先有礼节的自我介绍/从一般性问题开始提问3下列哪项是属于暗示性提问? 你有午后低热吗?您哪儿不舒服?/你什么时间开始发病的?/你有过类似的情况吗?4问诊时不恰当的提问是:您的尿液是红色的吗?什么情况疼痛加重?/发病后用过那些药物?/多在什么情况下发病?/您哪儿不舒服?5下列哪项是属于暗示性提问或逼问? 您的大便是黑色的吗?您哪儿不舒服?/您腹痛有多久?/您什么时间开始起病的?/您曾经有过类似的腹痛吗?6有关问诊不正确的是:要给病人一定的暗示危重病人扼要询问后先抢救/要使用通俗的语言/小儿或昏迷病人可询问监护人或知情者/要全面了解、重点突出7在询问发热病人发热的时间时,问“你发热是在午后吗?”这属于暗示性提问。

问诊、查体规培技能——各系统关键点自我整理

问诊、查体规培技能——各系统关键点自我整理

问诊、查体规培技能——各系统关键点自我整理一、神经系统1. 问诊关键点:- 主诉:询问患者主要症状,如头痛、眩晕、意识改变等。

- 病史:了解患者既往病史、家族史和个人惯等。

- 神经系统症状:询问患者是否出现感觉异常、肌力减退、运动协调障碍等。

- 其他系统症状:了解患者是否存在其他系统的症状。

2. 查体关键点:- 神经系统检查:包括神经系统的感觉、运动、反射等方面的检查。

- 神经系统特殊检查:如脑电图、脑脊液检查等。

二、呼吸系统1. 问诊关键点:- 呼吸症状:询问患者是否出现咳嗽、咳痰、胸闷等症状。

- 呼吸频率:了解患者的呼吸频率是否正常。

- 呼吸困难:询问患者是否出现呼吸困难的情况。

2. 查体关键点:- 胸部检查:观察胸廓形状、听诊肺部等。

- 呼吸功能检查:如肺功能检查等。

三、循环系统1. 问诊关键点:- 心脏症状:询问患者是否出现胸痛、心悸等症状。

- 血压:了解患者的血压水平。

- 疲劳、水肿:询问患者是否有疲劳感、水肿等。

2. 查体关键点:- 心脏检查:包括心率、心律、心脏杂音等的检查。

- 血压测量:测量患者的血压值。

四、消化系统1. 问诊关键点:- 消化症状:询问患者是否出现腹痛、恶心、呕吐等症状。

- 饮食惯:了解患者的饮食惯和排便情况。

- 排泄功能:询问患者是否有便秘或腹泻等情况。

2. 查体关键点:- 腹部检查:观察腹部形态、听诊肠鸣音等。

- 肝脾检查:检查肝脏和脾脏的大小、质地等。

五、泌尿系统1. 问诊关键点:- 尿液症状:询问患者是否出现尿频、尿急、尿痛等症状。

- 尿量:了解患者的尿量是否正常。

- 排尿困难:询问患者是否有排尿困难的情况。

2. 查体关键点:- 腹部检查:包括触诊肾区等。

- 尿液分析:进行尿液常规检查等。

六、骨骼肌肉系统1. 问诊关键点:- 疼痛症状:询问患者是否出现关节疼痛、肌肉痛等症状。

- 运动障碍:了解患者是否存在运动障碍情况。

- 外伤史:询问患者是否有外伤史或手术史。

诊断学 问诊+体格检查

诊断学 问诊+体格检查

第二章问诊第一节概述一.问诊的内容(生物-心理-社会模式)一般资料,主诉,现病史,日常生活状况,既往史,个人史,家族史,心里社会状况二.问诊方法与技巧①做好解释说明及自我介绍②应循序渐进,逐渐展开③采取适当的提问方式④避免使用医学术语⑤采取接受和尊重的态度⑥切入/重回主题⑦非语言性沟通技巧⑧及时核查信息⑨问诊结束时,应有所暗示或提示第二节常见症状问诊一、发热1.发热是机体在致热原的作用下,或各种原因所致的体温调节中枢功能紊乱,使产热增多,散热减少,体温升高超出正常范围。

2.临床表现:发热的临床经过一般分为3个阶段。

⑴体温上升期:主要表现为皮肤苍白、无汗,畏寒或寒战,体温上升。

特点为产热大于散热使体温上升。

体温上升的方式有两种①骤升型:体温在数小时内达39 ~ 40°C或以上,常伴寒战,小儿多伴有惊厥,见于疟疾、大叶性肺炎、败血症、流行性感冒、急性肾盂肾炎、输液或某些药物反应②缓升型:体温逐渐上升,在数日内达到高峰,多不伴有寒战,见于伤寒、结核病等。

⑴高热期:主要表现为皮肤潮红、灼热,呼吸深快。

此期寒战消失、开始出汗并逐渐增多。

特点为产热与散热过程在较高水平上保持相对平衡,体温上升达高峰后保持一定时间,持续时间因病因而不同,如疟疾可持续数小时,流行性感冒可持续数天,伤寒则可持续数周。

⑴体温下降期:主要表现为出汗多、皮肤潮湿。

特点为散热大于产热,体温随病因消除而降至正常水平。

体温下降的方式有两种:①骤降型:体温于数小时内迅速降至正常,见于疟疾、急性肾盂肾炎、大叶性肺炎、输液反应等;②渐降型:体温在数天内逐渐降至正常,见于伤寒风湿热等。

3.热型①稽留热:体温高达39~ 40⑴以上,持续数天或数周,24小时内波动范一围不超过1°C。

见于伤寒、大叶性肺炎高热期。

②弛张热:体温常高达39°C以上,24 小时内波动范围超过2⑴,最低时也在正常水平以上。

见于败血症、风湿热、重症肺结核及化脓性感染等。

问诊的内容包括哪些

问诊的内容包括哪些

问诊的内容包括哪些问诊是指患者就诊时,医生通过询问病史、观察症状、进行体格检查等方式来获取疾病诊断和治疗建议的过程。

在问诊过程中,医生需要获取患者的详细信息,以便进行正确的诊断和治疗。

问诊的内容包括以下几个方面:1. 病史询问。

病史是指患者的疾病发生、发展和变化的情况,包括疾病的起因、发病时间、症状表现、治疗经过等。

医生在问诊时需要询问患者的病史,以了解疾病的全貌,为后续诊断和治疗提供重要依据。

2. 症状描述。

患者需要向医生详细描述自己的症状,包括疼痛部位、症状持续时间、症状的频率和强度等。

这些信息有助于医生判断疾病的性质和严重程度,从而制定合理的治疗方案。

3. 体格检查。

医生会对患者进行全面的体格检查,包括测量体温、血压、心率等生命体征,观察皮肤、黏膜、淋巴结等病理体征,以及针对特定症状的局部检查。

体格检查可以帮助医生发现一些潜在的疾病迹象,为诊断提供重要线索。

4. 实验室检查。

根据病情需要,医生可能会要求患者进行一些实验室检查,包括血液、尿液、影像学检查等。

这些检查可以帮助医生了解疾病的病理生理变化,为诊断和治疗提供客观依据。

5. 诊断和治疗建议。

根据病史、症状、体格检查和实验室检查的结果,医生会进行综合分析,给出疾病的诊断和治疗建议。

诊断和治疗建议需要结合患者的实际情况,包括年龄、性别、身体状况、生活习惯等因素,制定个性化的治疗方案。

总之,问诊是医生获取患者疾病信息的重要途径,涉及病史询问、症状描述、体格检查、实验室检查和诊断治疗建议等内容。

通过问诊,医生可以全面了解患者的疾病情况,为患者提供科学、有效的诊疗服务。

全系统问诊查体关键点——规培技能自整理

全系统问诊查体关键点——规培技能自整理

全系统问诊查体关键点——规培技能自整理1. 引言本文档旨在总结全系统问诊和查体的关键点,以帮助规培医生提高技能水平。

全系统问诊和查体是医生评估患者健康状况的重要手段,对于准确诊断和制定治疗方案至关重要。

2. 全系统问诊关键点- 充分了解患者主诉:询问患者详细的症状、病程和影响因素,以便确定可能的疾病范围。

- 系统性地进行问题提问:按照不同系统(呼吸系统、循环系统、消化系统等)进行有针对性的问题提问,以获取更多病史信息。

- 注意过去病史和家族病史:了解患者的过去病史和家族病史,以便发现可能的遗传或慢性疾病风险。

- 综合分析症状:将患者主诉和病史信息综合分析,寻找可能的相关病因和临床表现。

- 考虑患者心理因素:重视患者的情绪状态和心理压力,对于某些症状可能有重要影响。

3. 全系统查体关键点- 观察外貌特征:注意患者的体型、面色、精神状态等,以发现可能的异常。

- 检查生命体征:包括测量体温、脉搏、呼吸和血压等,以评估患者的生理状态。

- 全面进行体格检查:依次进行头颈部、胸部、腹部、四肢等各系统的检查,包括触诊、叩诊、听诊等,以便发现异常体征。

- 注意心肺和腹部检查:心肺和腹部是常见病变的部位,应仔细检查有无异常。

- 精确记录体征:对于发现的异常体征,应记录详细的描述,便于后续分析和诊断。

4. 总结全系统问诊和查体是规培医生必备的技能,通过合理的问诊和查体,可以更准确地了解患者的病情,为进一步诊断和治疗提供重要依据。

在实践中,规培医生应注重细节、全面性和系统性,同时也要注意与患者的沟通和理解。

通过不断的实践和研究,规培医生的技能水平将不断提高,为患者的健康服务更加优质。

临床上疾病常用的诊断方法

临床上疾病常用的诊断方法

临床上疾病常用的诊断方法嘿,你问临床上疾病常用的诊断方法啊?那咱就来好好说说。

这临床上诊断疾病的方法还真不少呢。

首先就是问诊啦。

医生会问你哪里不舒服啊,啥时候开始不舒服的呀,有没有啥特殊的情况啊。

就像聊天一样,医生通过问问题来了解你的病情。

比如说你头疼,医生就会问你头疼多久了,是一直疼还是一阵一阵的,有没有恶心呕吐啥的。

这问诊可重要了,能给医生提供很多线索呢。

然后是体格检查。

医生会用眼睛看、用手摸、用耳朵听。

看看你的脸色咋样,身上有没有肿块啊,听听你的心跳、呼吸有没有问题。

就像侦探在找线索一样,医生通过体格检查来发现疾病的蛛丝马迹。

比如说医生用听诊器听你的心脏,就能听出心跳有没有不正常,有没有杂音啥的。

还有实验室检查。

就是抽血啊、验尿啊、做各种化验。

这些检查能帮医生了解你的身体内部情况。

比如说抽血可以看看你的血常规、肝功能、肾功能有没有问题。

验尿可以看看有没有尿路感染啊,肾脏有没有毛病啊。

就像给身体做个“体检”,能发现很多潜在的问题。

另外呢,影像学检查也很常用。

比如拍X 光片、做CT、做磁共振啥的。

这些检查就像给身体拍照片,能让医生看到身体里面的结构。

比如说骨头断了,拍个X 光片就能看出来。

脑袋里长东西了,做个CT 或者磁共振就能发现。

打个比方吧,诊断疾病就像破案。

医生就是侦探,问诊、体格检查、实验室检查、影像学检查就是侦探的工具。

医生通过这些工具来找出疾病这个“罪犯”。

我给你讲个例子哈。

我有个朋友肚子疼,去医院看病。

医生先问了他的症状,然后给他做了体格检查,按了按肚子,听听肠鸣音。

接着又让他去抽血、验尿,还做了个腹部B 超。

最后发现他是阑尾炎。

医生赶紧给他做了手术,他就好啦。

从那以后,他对医生的诊断方法佩服得五体投地。

所以啊,临床上这些诊断方法很重要呢,能帮医生准确地诊断疾病,让病人得到及时的治疗。

问诊、查体规培技能——各系统关键点自我整理

问诊、查体规培技能——各系统关键点自我整理

问诊、查体规培技能——各系统关键点自我整理一、问诊关键点1.1 一般情况- 姓名、年龄、性别、民族、婚姻状况、职业、工作单位、住址、联系方式。

- 就诊原因,以往健康状况,家族史,个人史(药物、食物过敏史,手术、外伤史,预防接种史,月经史、生育史等)。

1.2 症状- 起病情况与患病时间,主要症状的部位、性质、持续时间、程度、缓解或加剧因素,伴随症状。

- 夜间睡眠情况,饮食与大小便情况。

1.3 既往史- 全身性疾病史,系统回顾(呼吸、循环、消化、泌尿、造血、内分泌、神经、运动、关节、皮肤等)。

- 以往疾病史,手术史,外伤史,药物过敏史,预防接种史。

1.4 个人史与家族史- 个人史:出生地、居住地区和居留时间(尤其是疫源地和地方病流行区),生活习惯,是否从事有害作业,暴露于有害物质情况,娱乐活动(包括药物、烟草、酒精等嗜好)。

- 家族史:询问双亲、兄弟姐妹、子女的健康与疾病情况,特别是与患者相似的疾病。

二、查体关键点2.1 一般状态- 发育与体型:观察身高、体重、体型、发育情况。

- 面容与表情:观察面部特征、表情、体位、动作等。

2.2 神经系统- 意识、表情、语言、定向力、记忆力。

- 瞳孔:大小、形状、对光反射、固定。

- 角膜:反射、侧视运动。

- 肢体运动:肌力、肌张力、协调、步态。

2.3 呼吸系统- 呼吸:频率、节律、深度、辅助呼吸肌活动。

- 咳嗽:性质、频率、痰液性状与量。

- 语音:清晰度、音调、节奏。

- 听诊:呼吸音、啰音、哮鸣音、胸膜摩擦音。

2.4 心血管系统- 心率、心律、心音、额外心音、杂音。

- 血压:卧位、立位。

- 周围血管征。

2.5 消化系统- 腹部:视诊(形状、蠕动)、触诊(紧张度、压痛、反跳痛、包块)、叩诊、听诊(肠鸣音)。

- 肝、脾、肾:大小、质地、压痛、移动度。

2.6 泌尿系统- 肾脏:大小、质地、压痛。

- 输尿管:压痛、扩张。

- 膀胱:充盈度、尖端位置、压痛。

2.7 内分泌系统- 甲状腺:大小、质地、对称性、肿大程度、压痛。

问诊及体格检查

问诊及体格检查

问诊:医师通过对患者或相关人员的系统询问获取病史资料经过综合分析而做出临床判断的一种诊法.主述:为患者感受最主要的痛苦或做明显的症状或(和)体征,也就是本次就诊最主要的原因及其持续时间.现病史:病史的主体部分,记述患者患病后的全过程,即发生、发展、演变和诊治经过.既往史:患者既往的健康状况和过去曾患过的疾病、外伤手术、预防注射、过敏,特别是目前所患疾病有密切关系的情况.发热:机体在致热源作用下或各种原因引起体温调节中枢的功能障碍时,体温升高超出正常范围.水肿:人体组织间隙有过多的液体积聚使组织肿胀.发绀:血液中还原血红蛋白增多使皮肤和黏膜呈青紫色改变的表现.肠源性青紫:大量进食喊亚硝酸盐的变质蔬菜面引起的中毒性高铁血红蛋白血症,也可出现发绀.三凹征:胸骨上窝、锁骨上窝和肋间隙明显凹陷.(吸气性呼吸困难)心源性哮喘:端坐呼吸,面色发绀,大汗,有哮鸣音,咳浆液性粉色泡沫痰,两肺底有较多湿性罗音,心率加快,可有奔马律.酸中毒大呼吸(kussmaul呼吸):深长而规则的呼吸,可伴有鼾音.Cheyne-stokes呼吸(潮式呼吸)或Biots呼吸(间停呼吸):呼吸缓慢,变浅伴有呼吸节律异常的改变.心悸:自觉心脏跳动的不适感或心慌感.黄疸:血清中胆红素增高致使皮肤、黏膜和巩膜发黄的症状和体征.夏科(charcot)三联征:右上腹剧痛、寒战高热、黄疸.(急性化脓性胆囊炎)体格检查:医师运用自己的感官借助于传统或简便的检查工具,客观的了解和评估病人身体状况的一系列最基本的检查方法.叩诊音:叩诊时被叩击部位产生的反响.生命征:评价生命活动存在与否及其质量的指标,包括T、P、R、BP.意识:大脑功能活动的综合表现,对环境的知觉状态.面容:面部呈现的状态.表情:面部或姿态上思想感情的表现.体位:患者身体所处的状态.步态:走动时所表现的姿态.蜘蛛痣:皮肤小动脉末端分支性扩张所形成的血管痣.肝掌:慢性肝病患者手掌大小鱼际处常发红,加压后褪色.落日现象:由于颅内压增高,压迫眼球,形成双目下视,巩膜外露的特殊表情. Oliver征:主动脉弓动脉瘤时,由于心脏收缩时瘤体膨大将气管压向后下,因而每随心脏搏动可以触到气管的向下曳动~。

问诊的九大内容

问诊的九大内容

问诊的九大内容一、对病史的调查1、发病时间:患者何时首次出现症状,病变是否迁延发展。

2、发病的过程:患者症状的发展过程,是否有加重与缓解;是否有触及病情的特殊情节;是否有其他临床表现。

3、发病的原因:病变的发生是否与某种诱发因素有关;是否有本次病变与以前病变之间的关系;是否有遗传因素;病变是否与某种毒物和药物有关;本次病变是否有外伤因素。

4、家族史:是否有家族中病变的家族史,家族史中是否有明显的遗传因素。

二、对体格检查的调查1、体格检查的内容:对患者的各部位有无异常表现;调查一般的体征数据,如脉搏、体温、呼吸、血压、体重等;是否有特殊的体征出现,如上斜症和下斜症的体位变化,结节性病变,肌肉抽搐、紊乱旋转等;是否有身体的外观表现,如皮肤的变色、肤质变粗、抽搐等。

2、辅助检查:根据症状和检查可以采取X线检查、CT检查、B 超检查、心电图等检查,以明确诊断。

三、对病理改变的调查1、触诊及指诊:触诊及指诊是物理诊断的重要手段,可以发现肿块的大小、形态,是否有压痛及触痛,肿块是否可移动,皮肤是否有变色,是否有表皮下结节,而且可以从中观察病变的特殊情况,如水肿、肿胀、质地等。

2、实验室检查:可以实施血常规、血液生化、尿常规、尿液常规、免疫学检查等,以明确诊断。

3、病理检查:采用病理检查的方法,可以具体检查病变组织,以明确病理性质及进行抗病毒疗法。

四、对治疗情况的调查1、治疗的方式:是否有采用药物治疗、放射治疗、手术治疗,以及拒绝医疗治疗等。

2、治疗的效果:治疗后的症状是否减轻、消失,或者病情是否加重;治疗是否存在安全隐患;是否有其他不良反应出现;是否有复发现象;治疗是否有明显缓解作用。

五、对症状及体征的调查1、主症状:对患者出现的症状及历史,调查其主症状和伴随症状;主症状的强度、频率和持续;是否有特殊情况发生;症状的发展趋势,是否存在变化等。

2、体征:对患者的体征,调查其大小值是否正常,脉搏强弱是否正常,肌肉运动及反射反应是否正常,皮肤的外观是否正常等。

问诊与体格检查-健康评估方法

问诊与体格检查-健康评估方法

问诊
通过询问患者病史、症状、家 族史等信息,了解患者的基本 情况。
实验室检查
通过血液、尿液、粪便等标本 的化验,了解患者的生理指标。
其他检查
如心电图、肺功能测试等,针 对特定器官或系统的检查。
健康评估的步骤
收集病史
详细询问患者的基本 信息、家族史、生活 习惯等。
身体检查
对患者的身体进行全 面检查,包括外观、 淋巴结、心肺听诊等。
或运动不足。
坚持运动
保持运动习惯,避免长时间久坐,定 期进行适量的运动以维持身体健康。
运动方式选择
选择适合自己的运动方式,注重全身 性运动,以促进身体健康和全面发展。
心理指导
保持积极心态
培养乐观、积极的心态,面对困难和挫折时 保持冷静和坚强。
减轻压力
学会有效应对和缓解压力的方法,如放松训 练、冥想等,以保持心理平衡。
评估风险
根据问诊和体格检查 结果,评估患者可能 存在的疾病风险。
制定方案
根据风险评估结果, 制定相应的诊疗方案 或建议。
结果反馈
将评估结果及时反馈 给患者,并给予相应 的健康指导。
健康评估的结果与报告
结果分析
对问诊和体格检查结果进行分析,得 出初步的诊断或建议。
报告撰写
将结果以书面形式呈现,包括患者基 本信息、病史、体格检查、风险评估 和诊疗建议等。
适量饮水
限制饮酒
保持足够的水分摄入,有助于维持身体正 常代谢和健康。
避免或限制饮酒,以免对身体健康造成负 面影响。
运动指导
适量运动
每周进行至少150分钟的中等强度有氧 运动,如快走、骑车、游泳等,以增强
心肺功能和身体健康。
运动强度与频率

问诊及体格检查试题及答案

问诊及体格检查试题及答案

1.以下说法不正确的是:A.正常体温一般36.0-37.0℃B.低热37.2-38.0℃C.中度发热38.1-39.0℃D.高度发热39.1-41.0℃E.超高热 41℃以上2.四肢对称性紫癜伴有关节痛及腹痛、血尿者,多见于:A.单纯性紫癜B.特发性血小板减少性紫癜C.弥散性血管内凝血D.过敏性紫癜E.药物免疫性血小板减少性紫癜3.在问诊中注意的道德要求,哪项不准确?A.严肃认真B.尊重隐私C.对患者一视同仁D.对同道不随意评价E.保护隐私4.()是医师诊治患者的第一步,其重要性还在于它是医患沟通、建立良好医患关系的最重要时机。

A.采集病史B.问诊C.体格检查D.病情简介E.目前治疗5.下列哪项主诉不正确:A.咽痛、高热3天B.心悸、气短2年C. 患糖尿病3年D.患白血病3年,经检验复发10天E. 2周前超声检查发现胆囊结石6.下列哪项描述是诱问或逼问A. 您哪里疼痛B. 您感觉哪儿不舒服C. 您什么时候开始病的D. 多在什么情况下发病的E. 您上腹痛时向右肩放射吗7.下列哪项属于既往史的内容A. 发病时间B. 预防注射C. 血吸虫疫水接触史D. 病因与诱因E. 工业毒物接触史8.下列哪种疾疾不是遗传性疾病A. 血友病B. 白化病C. 糖尿病D. 精神病E. 慢性支气管炎9.非凹陷性水肿主要见于哪种疾病A.甲状腺功能减退症B.肝硬化C.肾病综合征D.右心衰E.左心衰10.支气管扩张症患者痰液性质常为A.呈铁锈色B.呈棕红色C.呈白色粘液D.呈粉红色E.呈分层现象11.每日咯血量多少为大咳血A.1000mlB.300mlC.600mlD.500mlE.200ml12.突发胸部剧烈绞痛或刺痛,常伴呼吸困难、咳血与发绀,考虑为A.急性胸膜炎B.肺梗死C.肺癌D.心绞痛E.主动脉夹层13.突发胸背部撕裂样剧痛,向下放射至下腹、腰部与两侧腹股沟和下肢,应考虑A.肺梗死B.急性胸膜炎C.自发性气胸D.主动脉夹层E.心肌梗死14.当血液中高铁血红蛋白超过多少即可出现发绀A.10g/LB. 15g/LC.20g/LD. 25g/LE.30g/L15.三凹征见于哪种呼吸困难A.心源性呼吸困难B.血源性呼吸困难C吸气性呼吸困难D.呼气性呼吸困难E.神经性呼吸困难16.并发声音嘶哑及金属音调咳嗽的是A.气管异物B.支气管肺癌C.支气管哮喘D.急性喉炎E.喉癌17.心悸伴有消瘦、多汗多见于哪种情况A.高血压B.胃溃疡C.心绞痛D.甲亢E.贫血18.幽门梗阻导致呕吐典型特点为A.伴有腹痛B.餐后较久或数餐后呕吐C.含有胆汁D.呕吐量小E.呕吐物内含有血液19.慢性进行性头痛伴有呕吐,提示A.蛛网膜下腔出血B.血管性疼痛C.神经官能症D.脑出血E.颅内占位20.吞咽困难伴反酸、胃灼热常提示A.食管溃疡B.食管异物C.胃食管反流病D.晚期食管癌E.纵隔炎21.临床上最常见呕血原因A.急性胃粘膜病变B.胃癌C.消化性溃疡D.食管胃底静脉曲张破裂E.胆道出血22.下列哪项不符合失血性休克的症状A.血压下降B.出冷汗C.口渴D.脉搏缓慢E.面色苍白23.哪个位置病变可出现便血伴里急后重A.小肠B.升结肠C.横结肠D.降结肠E.直肠24.隐血便提示出血量多少以上A.3mlB.4mlC.5mlD.10mlE.15ml25.内脏性疼痛的特点不包括A.疼痛部位确切B.多伴有腹泻C.疼痛剧烈而持续D.疼痛感觉模糊E.常伴恶性、呕吐、出汗26.空腔脏器痉挛引起腹痛性质为A.闷痛B.胀痛C.绞痛D.钝痛E.烧灼痛27.下列哪种腹泻最易导致重度脱水A.高渗性腹泻B.分泌性腹泻C.渗出性腹泻D.动力性腹泻E.吸收不良性腹泻28.小肠大部分切除导致的腹泻属于哪种腹泻A.高渗性腹泻B.分泌性腹泻C.渗出性腹泻D.动力性腹泻E.吸收不良性腹泻29.急性便秘多见于B.痔C.肠梗阻D.肠易激综合征E.溃疡性结肠炎30.下列哪项不是器质性便秘的原因A.肠粘连B.肠易激综合征C.先天性巨结肠D.服用吗啡E.截瘫31.全身黄疸,粪便呈白陶土色常见下列哪种疾病A.急性肝炎B.肝硬化C.溶血性贫血D.胆囊炎E.胰头癌32.夏科(Charcot)三联征多见于哪种疾病A.胆结石B.肝炎并胆结石C.胆道蛔虫D.急性化脓性胆管炎E.肝脓肿并破裂33.腰背痛伴长期低热见于A.类风湿性关节炎B.风湿性关节炎C.强直性脊柱炎D.椎旁脓肿E.化脓性脊柱炎34.晨僵发生在下列哪种疾病A.类风湿性关节炎B.风湿性关节炎C.强直性脊柱炎D.系统性红斑狼疮E.银屑病关节炎35.下列不符合风湿性关节炎的是A.多见于儿童及青年B.多侵犯大关节C.发作时可伴红肿热痛D.多留关节僵直和畸形E.关节痛呈游走性36.尿三杯试验,三杯都含血液,表明出血部位在B.前列腺C.膀胱颈部和三角区或后尿道D.肾脏或输尿管E.以上都不是37.血尿伴水肿及高血压多见于A.肾盂肾炎B.肾间质病变C.肾小球肾炎D.急性膀胱炎E.肾病综合征38.发热、脓尿,伴尿频、尿急、尿痛,多见于A.膀胱结核B.急性膀胱炎C.急性肾盂肾炎D.急性前列腺炎E.膀胱癌39.排尿次数增多,每次尿量减少的是A.饮水过多B.膀胱结核C.糖尿病D.尿崩症E.肾衰竭多尿期40.男性,60岁,进行性排尿困难,最大可能A.前列腺增生B.膀胱癌C.膀胱结核D.前列腺炎E.膀胱结石41.以下导致肾前性少尿的是A.急性肾炎B.急性间质性肾炎C.急性肾小球肾炎D.消化道大出血E.输尿管结石42.尿失禁根据症状表现形式和持续时间分类,以下哪项不正确A.持续性溢尿B.间歇性溢尿C.急迫性溢尿D.慢性溢尿E.压力性溢尿43.排尿困难伴有下腹部绞痛并向大腿会阴方向放射见于A.膀胱底结石B.膀胱体结石C.膀胱颈部结石D.输尿管结石E.后尿道损伤44.体重指数,我国标准BMI正常值A.18.0-23.0B.18.2-23.5C.18.5-23.9D.18.7-23.8E.18.5-24.845.消瘦伴有上腹不适、疼痛多见于以下疾病,除外A.慢性胃炎B.溃疡病C.胃癌D.慢性痢疾E.胆囊疾病46.突然剧烈头痛伴呕吐、脑膜刺激征阳性,不发热,见于A.脑梗死B.高血压病C.蛛网膜下腔出血D.脑肿瘤E.化脓性脑膜炎47.下列那种头痛直立位可缓解A.神经性头痛B.丛集性头痛C.脑出血D.颅内肿瘤E.蛛网膜下腔出血48.下列那种疾病常伴有耳鸣、听力减退、眼球震颤A.美尼尔病B.高血压C.前庭神经元炎D.屈光不正E.延髓空洞症49.下列不属于周围性眩晕的是A.美尼尔病B.迷路炎C.前庭神经元炎D.链霉素中毒E.延髓空洞症50.下列那种疾病能导致晕厥A.脑动脉硬化B.偏头疼C.重度贫血D.低血糖E.以上皆可51.青年女性,情绪激动后突发晕厥伴面色苍白、呼吸急促、手足搐搦,首先考虑那种疾病A.低血糖B.低血钙C.换气过度综合征D.急性左心衰E.低血钾52.先昏迷后发热多见于A.流行性乙型脑炎B.斑疹伤寒C.中暑D.中毒性痢疾E.脑出血53.意识障碍,对各种强刺激无反应且一侧瞳孔散大可能为A.有机磷中毒B.吗啡中毒C.休克D.癫痫E.脑疝54.抑郁临床表现,哪项不正确A.情绪低落B.兴趣缺乏C.思维奔逸D.运动性迟滞或激越E.快感缺失55.哪项不是偏头疼特征A.反复发作B.疼痛多一侧C.晨间加重D.呕吐后减轻E.经期发作频繁56.肝硬化伴大量腹水,触诊肝脏用哪种触诊法A.深部滑行触诊法B.深压触诊法C.双手触诊法D.浮沉触诊法E.浅部触诊法57.肺内巨大空洞、气胸、气腹叩诊音为A.实音B.过清音C.清音D.鼓音E.浊音58.下列哪项属局部视诊内容A.发育、营养B.面容、表情C.胸、腹外形D.意识状态E.体位、步态59.呼吸有烂苹果味最常见于A.肝昏迷B.有机磷中毒C.尿毒症D.糖尿病酮症酸中毒E.大量饮酒后60.生命征是评价生命活动存在与否及质量的指标,不包括A.意识状态B.体温C.脉搏D.呼吸E.血压61.皮下出血面积直径多大称为瘀斑A.<2mmB.2-3mmC.3-5mmD.>5mmE.>10mm62.左锁骨上淋巴结肿大质硬首先考虑A.淋巴瘤B.肺癌转移C.胃癌转移D.慢性淋巴结炎E.淋巴结结核63.表情惊愕、眼裂增大、眼球突出、目光闪烁、烦躁不安、兴奋易怒多见于A.伤寒面容B.粘液水肿面容C.肝病面容D.甲亢面容E.二尖瓣面容64.瞳孔正常直径为A.2-5mmB.1-2mmC.3-4mmD.5-6mmE.3-5mm65.Koplik斑见于A.麻疹早期B.乙脑早期C.猩红热早期D.Addison病E.维生素C缺乏66.下列口腔异味的描述,不正确的是A.酮症酸中毒烂苹果味B.尿味提示慢性膀胱炎C.肝昏迷出现肝臭味D.大蒜味提示有机磷农药中毒E.厌氧菌感染有恶臭味67.风心病二尖瓣狭窄患者,一周前感冒后出现呼吸困难、咳嗽、水肿,查体颈静脉怒张,发生机制是A.上腔静脉阻塞B.下腔静脉阻塞C.右心房压力增高D.右房向右室回流受阻E.左室回心血量增多68.某患者胸廓前后径与横径之比1:1,肋骨与脊柱夹角>45°,应考虑为A.正常胸廓B.桶状胸C.漏斗胸D.扁平胸E.鸡胸69.下述情况那一项最容易听到胸膜摩擦音A.支气管哮喘B.肺间质纤维化C.慢性支气管炎D.胸腔积液E.干性胸膜炎70.支气管哮喘患者呼吸困难特点为A.间断性吸气性B.持续吸气性C.反复发作呼气性D.间歇叹息性E.反复发作性混合性呼吸困难71.乳头血性分泌物最常见于A.乳癌B.急性乳腺炎C.乳腺纤维瘤D.乳腺小叶增生E.乳腺导管内良性乳头状瘤72.正常人,心脏瓣膜听诊区部位,下列哪项不确切A.二尖瓣区:心尖搏动最强点又称心尖区B.肺动脉瓣区:胸骨左缘2肋间C.主动脉区:胸骨右缘2肋间D.主动脉瓣第二听诊区:胸骨左缘3肋间E.三尖瓣区:胸骨右缘4、5肋间73.胸骨左缘3、4肋间闻及粗糙响亮的全收缩期杂音,可能的病变为A.二尖瓣关闭不全B.主动脉瓣关闭不全C.房间隔缺损D.室间隔缺损E.动脉导管未闭74.第一心音分裂常见于A.大多数正常人,尤其儿童和青少年B.右束支传导阻滞C.左束支传导阻滞D.室间隔缺损E.房间隔缺损75.腹部检查正常顺序为A.视诊、触诊、叩诊、听诊B.视诊、听诊、触诊、叩诊C.叩诊、视诊、触诊、听诊D.听诊、视诊、触诊、叩诊E.听诊、触诊、视诊、叩诊76.感受到液波震颤,游离腹水至少需要达A.1000mlB.2000mlC.1500mlD.2500mlE.3000-4000ml77.触诊正常脾脏,下列叙述哪项正确A.坐位可触及B.左侧卧位可触及C.右侧卧位可触及D.仰卧位可触及E.正常情况下脾不能触及78.肝触诊常用的方法是A.双手触诊法B.钩指触诊法C.单手触诊法D.冲击触诊法E.浅部触诊法79.呕吐大量酸臭宿食可见于A.急性胰腺炎B.肠梗阻C.急性胃炎D.幽门梗阻E.急性胆囊炎80.肠鸣音消失常见于A.大量腹水B.机械性肠梗阻C.巨大卵巢囊肿D.肠麻痹E.急性胆囊炎81.肝浊音界缩小或消失可除外A.暴发性肝炎B.急性胃肠穿孔C.胃溃疡D.肝硬化E.胃肠胀气82.触诊前列腺肿大、质硬,并可触及坚硬结节,多为A.前列腺癌B.良性前列腺肥大C.前列腺结核D.急性前列腺炎E.前列腺囊肿83.直肠指诊触及坚硬的包块,考虑为A.直肠息肉B.直肠脱垂C.直肠癌D.直肠周围脓肿E.肛裂伴感染84.脾高度肿大常见于A.慢性粒细胞白血病B.肝硬化C.慢性溶血性黄疸D.急性肝炎E.慢性肝炎85.浮髌试验阳性见于膝关节A.少量积液B.中等量积液C.大量积液D.滑膜增生E.髌骨骨折86.方肩常提示的疾病是A.锁骨骨折B.肱骨骨折C.颈椎病D.斜方肌萎缩E.肩关节脱位87.一侧肢体瘫痪,伴有同侧颅神经损害,见于A.交叉性瘫痪B.偏瘫C.单瘫D.截瘫E.混合性瘫痪88.锥体束损害时,可出现A.折刀现象B.铅管样强直C.静止性震颤D.动作性震颤E.舞蹈样动作89.下列属于深感觉的是A.体表图形觉B.两点辨别觉C.震动觉D.触觉E.实体觉90.下列反射中属于病理反射的是A.Kerning征B.Oppenheim征C.Brudzinski征D.皮肤划痕试验E.Valsalva动作91.震颤在休息时消失,动作时发生,愈近目的物越明显,称为A.闭目难立征B.感觉性共济失调C.静止性震颤D.手足徐动E.意向性震颤E.50-60min内完成92.听诊枪击音常选择部位为A.肱动脉B.腘动脉C.股动脉D.足背动脉E.颈动脉93.心包填塞患者血压特点是A.血压升高B.两上肢血压不对称C.下肢血压与上肢血压相等D.脉压减小E.脉压变大94.一青年男患者,右侧胸痛来院,查体中与肋骨骨折最一致的发现是A.肋软骨突起处压痛B.右下肺可闻及胸膜摩擦音C.局部肋间隙变窄D.可闻及管状呼吸音E.前后挤压胸廓,胸部剧痛95.甲状腺三度肿大,是指A.不能看到,仅能触及B.能看到又能触及,胸锁乳突肌以内C.超过胸锁乳突肌外缘D.甲状腺上有结节E.甲状腺肿大有脓性分泌物96.下列哪项不属于意识障碍A.嗜睡B.意识模糊C.精神萎靡D.昏迷E.昏睡97.心房颤动时可发生A.短促脉B.重搏脉C.交替脉D.水冲脉E.奇脉98.腹部移动性浊音阳性,游离腹水量至少达A.300ml 2.高血压分级?(10分)B.400mlC.500mlD.800mlE.1000ml99.患者需用很强刺激方能唤醒,但不能正确回答问题,各种生理反射存在,为A.深昏迷B.浅昏迷C.意识模糊D.昏睡E.嗜睡100.机械性肠梗阻腹部检查可见A.肠型及蠕动波,肠鸣音亢进呈金属音调 3.浅反射、深反射、病理反射各包括什么反射?B.腹部膨隆,有压痛、反跳痛(15分)C.两者均有D.两者均无E.板状腹简答1.心尖搏动位置、范围,心脏各听诊区名称、位置及顺序?(15分)4.现病史内容?(10分)一、选择BDEAC EBEAE acd/BDEC BDBEC CDECA CBECB EDAAD DCBBA DDCCD CBAEE CEECC DDCDA DCDCA BCBECEEDBB EC/ac/DD CACAB EBACB ECDEC CAEDA二简答1.正常人心尖搏动位于第5肋间,左锁骨中线内0.5-1.0cm,搏动范围直径2.0-2.5cm5个听诊区:二尖瓣区:心尖搏动最强点肺动脉瓣区:胸骨左缘2肋间主动脉瓣区:胸骨右缘2肋间主动脉瓣第二听诊区:胸骨左缘3肋间三尖瓣区:胸骨左缘4、5肋间听诊顺序,心尖区开始逆时针。

体格检查之问诊

体格检查之问诊

(五)问诊的注意事项
⒈态度要诚恳友善,关心、体谅病人。 ⒉措辞语言得体:语言要通俗易懂,并注意语 气的平和、语速的恰当,语调的高低。 ⒊选择恰当的时间和环境,并尊重病人隐私。 ⒋尽可能询问病人本人,一次只提一个问题。 ⒌注意非语言性交流:距离(1米)、手势等。 6.选择合适的提问方式,减少刺激。
二、健康评估记录单书写格式




一、一般资料 姓名:_____ 性别:__ ___ 年龄:_____ 职业_______ 民族:_____ 籍贯:______ 婚姻:______文化程度_______ 联系地址:__________ 电话:_____________ 主管医师:__________ 责任护士:__________ 收集资料时间:_____________ 资料来源:________ 可信度:________ 主要健康需求(主诉+简要病史): ___________________________________________ 既往疾病史(医疗诊断+时间+是否洁愈): ___________________________________ _______________________________________________________________ _______ 目前用药情况:无___ __有__________。 过敏史:无__ ___有_______,药物名称/剂量/用法/末次用剂量过敏原/变态反应。 药物: _____________________________________ 食物: _____________________________________ 其他: _____________________________________ 家族史:高血压病、冠心病、中风、糖尿病、肿瘤癌、癫痫、精神病、传染病 ________ 遗传病____________________其他__________。 备注:___________________________________________________

临床医学中的疾病诊断与辅助检查

临床医学中的疾病诊断与辅助检查

临床医学中的疾病诊断与辅助检查在临床医学中,疾病诊断是医生判断和确定患者疾病性质、病情严重程度以及选择合适治疗方案的基础。

而辅助检查则是医生基于患者的临床症状、体征等信息所需要进行的实验室检验、影像学检查等手段。

本文将介绍临床医学中常用的疾病诊断方法和辅助检查技术,并简要阐述其优缺点。

一、疾病诊断方法1. 问诊与病史问诊和病史采集是疾病诊断的首要步骤。

医生通过与患者面对面的对话,详细了解疾病的起因、过程、症状等信息,进而进行初步的疾病诊断。

2. 体格检查体格检查是医生通过观察、触摸、听诊等手段对患者进行全面的体格评估。

通过检查患者的外貌、生理指标、病灶部位以及特殊体征等,医生可以发现一些表面的异常情况,进一步指导下一步辅助检查的选择。

3. 实验室检验实验室检验是通过采集患者的血样、尿样、组织细胞等进行化学、生化、免疫学等检测。

实验室检验可以提供丰富的生理指标和病理信息,对医生诊断疾病和了解病情发展具有重要意义。

4. 影像学检查影像学检查通过采集患者体内部位的影像信息来判断病变的位置、形态以及严重程度等。

常用的影像学检查包括X线摄影、CT扫描、核磁共振等,这些检查方法可以提供更直观可见的病变信息,对某些疾病的诊断和定位有很大帮助。

二、辅助检查技术1. 血液检查血液检查是最常见、也是最重要的辅助诊断手段之一。

通过检测患者血液中的各种生理指标、血常规、血型、生化指标等,医生可以对疾病的类型、程度进行初步的了解和判断。

2. 组织病理检查组织病理检查是通过取得疑似病变组织进行显微镜下的观察和分析来判定病变的性质和程度。

组织病理检查广泛应用于肿瘤、炎症、感染等疾病的诊断和鉴别诊断。

3. 病原学检查病原学检查是通过检测体液、分泌物、排泄物中的病原体来确定感染性疾病的病因。

包括细菌学检查、病毒学检查、寄生虫学检查等,这些检查方法可以明确病原菌的种类和数量,指导抗菌药物的选择和治疗方案的制定。

4. 影像学检查除了在疾病诊断中的应用,影像学检查也被广泛应用于手术、治疗过程的引导和监测。

检体诊断学名词解释

检体诊断学名词解释

名词解释【绪论及问诊、病历书写】1、体格检查(physical examination):是医生运用自己的感官或借助于传统的检查器具来了解机体健康状况的一组最基本检查方法——通过体格检查结合临床表现和实验室检查的结果,可对大多数疾病作出临床诊断。

2、病史采集(history taking):即问诊(inquiry),是通过医生与患者进行提问与回答了解疾病发生与发展的过程。

——许多疾病经过详细的病史采集,配合系统的体格检查,即可提出初步诊断或印象3、体征(Signs):医生利用自己的感官或借助于简单的工具对患者进行体格检查,发现疾病所引起的机体解剖结构或生理功能上的客观变化。

是指患者的体表或内部结构发生可察觉的改变。

如皮肤黄染、肝脾肿大、心脏杂音等4、症状:是指患者病后对机体生理功能异常的自身体验和感觉。

如疼痛.胸闷.恶心5、主诉chief complaint: 迫使病人就医的最明显,最主要的症状或体征,也就是本次就诊的最主要原因,包括症状、体征及持续时间6、现病史(history of present illness):即病史中的主体部分,它记述患者患病后全过程,即发生、发展、演变和诊治经过。

7、既往史(past history):既往健康状况和过去曾患过的疾病、外伤史、手术史、预防接种史、过敏史等8、个人史(personal history):包括社会经历、职业及工作条件、习惯及嗜好、冶游史等【发热】1.发热(fever):当抗体在致热源作用下或各种原因引起体温调节中枢的功能障碍时,体温升高超出正常范围,称为发热。

2.稽留热(continued fever):指体温恒定地维持在39—40℃以上的高水平,达数天或数周,24小时内体温波动范围不超过1℃。

3.弛张型(remittent fever)或败血症热型:指体温常在39℃以上,波动幅度大,24小时内波动范围超过2℃,且都在正常水平以上。

4.间歇热型(intermittent fever):指体温骤升达高峰后持续数小时,又迅速至正常水平,无热期(间歇期)可持续1天至数天,如此高热期与无热期反复交替出现5.波状型(undulant fever):指体温逐渐上升达39℃或以上,数天后又逐渐下降至正常水平,持续数天后又逐渐升高,如此反复多次。

  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

体检顺序 视 听 叩 触
1、正确暴露腹部 1、请受检查者屈膝、放松腹肌,双上肢置于躯干两侧,
平静呼吸 2、观察腹部外形、对称性、皮肤、脐及腹式呼吸等。 3、在脐附近听诊肠鸣至少1分钟 4、听诊腹部有无血管杂音 5、检查振水音(手指连续冲击上腹部或左右摇动上腹) 6、叩诊全腹 7、叩诊肝上界 8、叩诊肝下界 9、检查肝胆有无叩击痛 10、检查移动性浊音(经脐平面先左后右)
社会经历 职业和工作条件 习惯和嗜好 性病与不洁性交史(冶游史)
婚否、结婚年龄、性生活情况、夫妻关系等
月经史(menstrual history)
初潮年龄
行经期(天) 月经周期(天)
未次月经时间(LMP) 或绝经年龄
月经血量、色和性状、经期症状
妊娠与生育次数和年龄 人工和自然流产次数;有无死产、手术产、
表示同情、理解 保护隐私等
(二)患者为主 目的 提供客观依据 方式 让患者充分陈述表达重要情况和感受 注意 耐心倾听 正确提问 不随便打断等
(三)重点了解 目的 形成主诉,现病史 方式 追溯始发症状及开始时间,演变过程 注意 抓主要症状和时间
(四)过渡语言 目的 加强医患关系和信任(提供信息能力) 方式 在项目间使用过渡语言,让患者明白和
11、浅触诊全腹部(自左下腹开始、逆时针触诊至脐部结束) 12、深触诊全腹部(自左下腹开始、逆时针触诊至脐部结束) 13、在右锁骨中线上单手法触诊肝脏 14、在右锁骨中线上双手法触诊肝脏 15、在前正中线上双手法触诊肝脏 16、检查肝颈静脉回流征 17、检查胆囊触痛征 18、双手法触诊脾脏 19、如未能触及脾脏,嘱受检者右侧卧位,再触诊脾脏 20、双手法触诊双侧肾脏 21、检查有无液波震颤(受检者一手尺侧缘压在腹部正中线上) 22、检查腹部触觉(或痛觉) 23、检查腹壁反射
理解带出新问题的理由
(五)问题类型 目的 通过利用不同类型的提问获取大量、
准确和详细资料 方式 正确提问
一般性提问(现病史、过去史、个人史) 直接提问(特定细节) 直接选择性提问(特殊性追问)
(回答是或否) 不正确提问
诱导性、暗示性、责难性、连续性
(六)系统目的 目的 系统收集资料、增加病人信任度 方式 提问要系统性和目的性,适当运
(十二)关切病人 (十三)了解期望 (十四)正确理解
目的 ①获取信任 ②采集提供咨询、教育、支持的内容 ③判断病人对疾病理解程度 ④鼓励病人提问
注意 问诊过程穿插进行
(十五) 结束语 表达今后诊疗计划 注意事项(疾病特征) 下次就诊安排等 礼节谢词
一、对初为医者的意义
熟练掌握全身体检的条目、顺序和手法 进而掌握各系统疾病的重点体检内容和手法 减少病人的痛苦 尽可能减少漏诊和误诊
用反问及解释技巧 注意 避免不必要的重复
(七)归纳小结 目的 唤起记忆,理顺思路
让病人知道医生如何理解他的病史 提供核实病情机会 方式 每一部分结束时进行 注意: ①主诉和现病史 小结多较祥细 ②家族史 应简短(尤其不复杂的阳性史者) ③系统回顾 主要总结阳性发现
(八)避免术语 目的 准确采集资料,避免误解 方式 运用通俗易懂的语言 注意 灵活掌握(因人而异)
结束 讨论促进健康的措施 让病人提出并讨论任何附带问题 对疾病的看法 对就诊的期望等 说明下一步该工作和各项时间安排
问诊技巧与获取病史资料的数量
和质量有密切的关系
内涵包括
交流技能
医患关系
医学知识
仪表礼节
提供咨询
教育病人等
(一)问诊开始 目的 主动营造轻松和谐环境,取得患者合作 方式 礼节性交流 注意 消除紧张不安心情和顾虑
二、对病人的意义
正确诊断和治疗 同一病人病种多样性 同种疾病表现多样性
一、内容务求全面系统 二、顺序 头 足 强调合理规范
三、遵循上两点,经长期训练,形成自己 的体检习惯
四、应适应特殊情景的需要,对具体病例 应灵活掌握
五、一般检查顺序
卧位:一般情况和生命征 头颈部 前侧胸(心、
坐 肺)位 后 背部(肺、脊柱、肾区、骶部)
病史询问主要手段是问诊
(一)问诊内容 (二)问诊方法与技巧
问诊内容 获取有关疾病的全部资料 问诊方法与技巧 获得病史资料所用的方式 特殊情况问诊技巧 问诊综合表现评分标准 问诊测评方式 介绍标准化病人
引言 现病史 系统回顾 婚姻史 家族史
主诉 过去史 个人史 月经生育史 结束
自我介绍 姓名、身份、任务 正确称呼病人 询问病人全名、年龄、民族、住址等 简单交谈,使病人轻松自在,取得信任
必要适当解释
(九)引证核实 目的 确认资料的可靠性 方式 一般在每部分归纳小结时进行 注意 一般选择有价值的内容核实 如:有关诊断术语 饮酒、吸烟、药物过敏 体重、大小便等
(十)仪表礼节 (十一)赞扬鼓励
目的 获取信任 方式 注意倾听,举止友善
语言、语调、表情、体语运用恰当 对敏感话题表示理解 适当给予赞扬鼓励 注意 问诊全过程灵活表现
1、准备和清点器械 2、自我介绍(说明职务、姓名,并进行简短交谈以融洽
医患关系) 3、观察发育、营养、面容和意识等一般状态 4、当受检者在场时清洗双手 5、测量体温(腋温,10分钟) 6、触诊桡动脉至少30秒钟 7、同时触诊双侧桡动脉,检查其对称性 8、计数呼吸频率至少30秒钟 9、测右上肢血压二次
产褥热 计划生育状况;避孕措施 归纳、小结,核实 用过渡语言转入家族史问诊
双亲年龄及健康情况 兄弟姐妹年龄及健康情况 家族中有无与病人相同疾病 注意:
家族中有无传染病、过敏性疾病、癌症、糖尿病等 家庭中患过的任何遗传性疾病 直系亲属死亡者,询问死亡年龄和死因 (家庭史可包括配偶健康情况) 归纳、小结,核实
既往的健康状况 过去曾患过的疾病(传染病和与本病可能
有关的病) 手术、外伤、意外事故和预防接种史 过敏史(对药物、食物及环境因素) 归纳、小结,核实 用过渡语言转入系统回顾
全面系统掌握病人情况 按系统提纲询问(每系统询问2~4项) 变通调整内容(分别记入现病史、既往史中)
头颅五官 乳房 呼吸系统 心血管系统 消化系统 泌尿系统 生殖系统 内分泌系统 骨骼肌肉 神经系统 归纳、小结,核实(阳性者) 用过渡语言转入个人史问诊
病人就诊的主要原因 主要症状或体征+时间 要求记录简明,有意向性 一般不用诊断术语
举例 咽痛、高热2天 发热、右胸痛、咳嗽3天 上腹痛2周 多饮、多食、多尿、消瘦1年
特殊情况可用病名 白血病复发2周,入院化疗 发现胆囊结石1月,入手术治疗
起病情况(缓急)和患病的时间 主要症状的特点:部位、性质、持续时间、程 度、缓解或加重的因素 发作原因和诱因 病情的发展和演变 伴随症状:有临床意义的阴性症状 诊治经过(药物、剂量、疗效等) 患病以来的一般情况
坐位:一般情况和生命征 头颈部 后背部(肺、
脊柱、肾区、骶部)
卧 位
前侧胸(心、肺)
后为共同体位:腹部 下肢 肛门直肠 外生殖
器 神经系统(站位)
六、强调边查边想,正确评价,边查边问, 核实补充
七、掌握检查的时间
八、检查结束时应与病人交谈,说明重要 发现、患者应注意的事项或下一步
相关文档
最新文档