毕业设计管理办法终稿范文

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(管理制度)毕业论文(设计)管理办法

附件1：琼州学院毕业论文（设计）管理办法第壹章总则第壹条毕业论文（设计）是高等学校实现培养目标，培养大学生综合素质和综合能力的实践教学环节，毕业论文（设计）的质量是衡量高等学校教学水平的重要依据。

为了切实做好我校全日制本科生毕业论文（设计）管理工作，进壹步提高本科生毕业论文（设计）质量，特制定本办法。

第二条本办法适用于我校全日制本科生。

第二章目的及要求第三条毕业论文（设计）的主要目的于于培养学生综合运用所学知识和技能进行独立分析问题、解决问题的能力、初步进行科学研究的能力以及创新意识、创新能力和获取新知识能力；培养学生严谨、求实的治学方法和刻苦钻研、勇于探索的精神。

于撰写毕业论文（设计）过程中，使学生于以下几方面得到提高：1、调查研究、方案论证、分析比较、查阅文献资料的能力；2、设计、计算、绘图和标准化正确选择的能力；3、语言表达能力、逻辑思维能力、撰写论文能力。

第四条毕业论文（设计）总体上考查学生本科阶段学习所达到的学术水平。

学生应做到以下基本要求：1、毕业论文（设计）选题应具有壹定的理论意义和现实意义；2、运用所学知识积极探索、创新、独立完成毕业论文（设计）；3、毕业论文（设计）要具有学术性，要对自然科学或社会科学领域内某壹问题进行专门、系统的研究，且表述其研究成果；4、毕业论文（设计）应做到观点正确、论据充分、推理严密、计算准确；层次分明、条理清楚、语言简练；有必要的关联资料、图表等；5、毕业论文（设计）要具有壹定创见性，要求作者对学术或工程的某壹个问题有新的发现、新的构想或新的发展和完善；6、毕业论文（设计）原则上必须参阅壹定数量的外文资料，且于设计（论文）中反映出来。

第五条毕业论文（设计）的撰写要规范、符合学校规定和要求，文科专业字数壹般不少于6000汉字，理科专业字数壹般不少于5000汉字；外语专业学生的毕业论文（设计）要用外文撰写，字数壹般不少于4000个单词。

第六条工程类等特殊专业学生的毕业论文（设计）仍应符合相应行业的规范。

学校毕业设计管理实施办法

学校毕业设计管理实施办法一、总则为规范学校毕业设计管理，提高毕业设计的质量，制定本办法。

二、管理系统学校设立毕业设计管理系统，包括学院、专业、指导教师和学生四个方面。

（一）学院学院应当制定学院级毕业设计管理规定，明确各专业的毕业设计要求和流程。

（二）专业专业应当制定专业毕业设计指导书，明确专业的毕业设计要求和评价标准。

（三）指导教师指导教师应当具有相应的专业背景和经验，并定期参加指导教师培训。

（四）学生学生应当按照学校和学院的规定，选择合适的毕业设计课题，并按时完成设计任务。

三、选题与分配学生应当在指导教师的指导下，选择合适的毕业设计课题，并填写选题报告。

学生选题报告应当包括以下内容：1.题目：明确课题的名称和背景。

2.目的和意义：阐述课题的目标和意义。

3.研究内容：明确课题的研究内容和范围。

4.研究方法：说明研究所采用的方法和技术。

5.时间安排：制定详细的时间计划表。

选题报告经指导教师审核通过后，提交学院审核。

学院应当根据学生的兴趣和能力，合理分配毕业设计课题，并将课题分配结果通知学生和指导教师。

四、设计过程学生在设计过程中，应当按照指导教师的要求，完成设计任务和相关文献的阅读。

指导教师应当定期与学生进行指导，及时解答学生在设计过程中的问题，并对学生的设计进展进行评价和指导。

学生应当根据指导教师的意见，及时修改设计方案，并在规定的时间内提交设计成果。

五、评价与答辩学院应当成立评审委员会，对学生的毕业设计进行全面评价。

评审委员会由学院的教师和行业专家组成，应当具有相应的学术背景和工作经验。

评审委员会应当根据学生的设计成果、答辩演示和答辩答辩辩论，对学生的毕业设计进行综合评价，并给出相应的结果。

六、结果与后续处理学院应当根据评审委员会的评价结果，确定学生毕业设计的成绩，并将结果及时通知学生。

对于通过毕业设计的学生，学院应当及时对其成果进行归档，并为学生颁发毕业证书。

对于未通过毕业设计的学生，学院应当指导其进行改进，并安排重新答辩或重修。

关于毕业设计的管理条例

关于毕业设计的管理条例毕业设计是大学生在学校期间完成的一项重要任务，其质量的好坏直接关系到学生的学术水平和综合素质的评价。

为了规范和管理毕业设计的过程，学校需要制定一套科学合理的管理条例。

下面是我对毕业设计管理条例的一些建议。

一、选题和指导1.学生选题应符合专业要求，遵循前沿热点和实践应用的原则。

学校可以组织教师和专家对选题进行评审和指导，确保选题的科学性和可行性。

2.学生毕业设计应有专门的指导教师，指导教师应具备较高的学术水平和相关经验，能够提供专业的指导和建议。

3.学校应建立完善的指导教师制度，确保每位指导教师的工作量合理，能够给予学生充分的指导和帮助。

二、实施和管理1.学生毕业设计应有明确的时间安排和进度计划，学校应定期组织检查和评估，确保学生按时完成各个阶段的任务。

2.学校应提供必要的资源支持，如图书馆、实验室等，确保学生可以顺利完成设计任务。

3.学校和指导教师应对学生的毕业设计进行质量评估，采用多种方式，如论文评阅、开题答辩、中期检查和结题答辩等，全面评价学生的设计质量。

三、学术诚信和知识产权1.学校应加强学生的学术诚信教育，对学术不端行为进行严肃处理，如抄袭、剽窃等。

2.学校应加强知识产权保护意识，通过加强学生的知识产权教育，引导学生注重原创性和创新性，防止知识盗用和侵权行为。

3.学校和指导教师应对学生的设计成果进行检查，确保其具有一定的独立创新性和实际应用价值。

四、成果评价和使用1.学校对学生的毕业设计成果应进行评价和统计，为学生提供综合评价报告，并将其作为学生学术成果的一部分，在学生的综合素质评定中予以权重考虑。

2.学校可以组织学术论坛、展览等形式，展示并推广优秀的毕业设计成果，提高学校的学术影响力和社会认可度。

3.学校和指导教师可以鼓励学生申请专利或参与科技成果转化，促进毕业设计成果的实际应用和经济效益。

总之，毕业设计的管理条例应重视选题和指导、实施和管理、学术诚信和知识产权、成果评价和使用等方面的规定，全面确保毕业设计的质量和效果，提高学生的实践能力和综合素质。

XX大学本科毕业设计(论文)工作管理办法(修订)

XX大学本科毕业设计（论文）工作管理办法（修订）毕业设计（论文）是实现人才培养目标的一个重要的综合性实践教学环节，为加强毕业设计（论文）工作的管理，保证毕业设计（论文）质量，特制定本管理办法。

第一章毕业设计（论文）的目的第一条毕业设计(论文)的目的1.培养学生综合运用所学的基本理论、基本技能和专业知识的能力，培养学生独立工作、独立思考和解决实际问题的能力；2.培养学生的学习能力、方案设计能力，外语和计算机应用能力，运用文献资料能力，应用工具能力，写作能力等；3.培养学生的创新精神、严肃认真的科学态度和严谨求实的工作作风。

第二章毕业设计（论文）工作的组织机构与工作职责第二条毕业设计（论文）工作由教务处和各系负责组织，实行院系两级管理。

第三条教务处职责教务处作为学院本科教学管理的职能部门，负责毕业设计（论文）的宏观管理工作，主要职责为：1.落实上级主管部门下达的有关毕业设计（论文）指导性文件的要求和精神，制定本院毕业设计（论文）工作的有关管理办法和工作计划；2.协调院内有关部门，为毕业设计（论文）工作顺利进行提供保障；3.组织全院毕业设计（论文）工作的检查和评估；4.组织评选院级优秀毕业设计（论文）、优秀指导教师，组织专家对有异议的毕业设计（论文）进行复评；5.组织毕业设计（论文）的外审工作。

第四条各系职责各系负责毕业设计（论文）工作的具体组织和实施，对本系毕业设计（论文）工作进行全过程管理。

各系应成立毕业设计（论文）工作领导小组，由系主任任组长，成员由主管教学副主任、教研室主任等组成。

其主要职责为：1.根据专业培养计划，制定毕业设计（论文）工作计划；2.审核指导教师资格、毕业设计（论文）题目和指导学生人数；3.组织教师申报设计（论文）题目，对学生进行毕业设计（论文）动员，完成选题和分组工作；4.负责对本系毕业设计（论文）工作的进度和质量进行监控；5.成立5-7人组成的答辩委员会，审定学生毕业答辩资格，组织本系学生毕业设计（论文）的答辩和成绩评定工作，会同教务处组织专家对有异议的毕业设计（论文）进行复评；6.评选、推荐优秀毕业设计（论文）和优秀毕业设计（论文）指导教师。

毕业论文设计终稿

毕业论文设计终稿毕业论文设计终稿一、引言在大学生活即将结束之际，毕业论文设计终稿成为了我最后一道重要的学术任务。

这篇文章将总结我在论文设计过程中的思考、研究和成果，旨在探讨一个具体的课题，并为读者提供一些有益的见解。

本文将从背景介绍、研究目的、方法论、研究结果和结论等方面进行论述。

二、背景介绍现代社会高度依赖于信息技术的发展，而信息安全问题也日益凸显。

随着互联网的普及和数字化时代的到来，个人隐私、企业数据和国家机密面临着前所未有的威胁。

因此，保障信息安全成为了当今社会的重要任务。

本论文的研究课题正是基于这一背景，旨在探索并提供一种有效的信息安全解决方案。

三、研究目的本论文的研究目的是通过分析现有的信息安全技术和方法，提出一种更加综合、高效且可靠的信息安全解决方案。

为了实现这一目标，我将从以下几个方面进行研究：1. 了解现有的信息安全技术和方法的优缺点；2. 分析信息安全领域的最新研究成果和趋势；3. 探索信息安全领域的未来发展方向；4. 提出一种基于现有技术和趋势的创新解决方案。

四、方法论在本论文的研究过程中，我将采用多种研究方法和技术，包括文献综述、实证研究和案例分析等。

首先，我将对现有的文献进行综述和分析，了解不同信息安全技术和方法的优缺点。

其次，我将进行实证研究，通过实验和数据分析来验证和评估不同解决方案的效果。

最后，我将进行案例分析，研究和总结一些成功的信息安全案例，为我的解决方案提供实践指导。

五、研究结果经过几个月的研究和实验，我得出了一些重要的研究结果。

首先，我发现现有的信息安全技术和方法在某些方面存在一定的局限性，无法完全满足不断变化的安全需求。

其次，我发现信息安全领域的研究正朝着更加综合、智能化和自适应的方向发展。

最后，我提出了一种基于人工智能和大数据分析的信息安全解决方案，该解决方案能够更好地应对日益复杂和智能化的安全威胁。

六、结论通过本论文的研究，我认识到信息安全问题是一个复杂而且不断演变的领域。

毕业设计管理办法

毕业设计管理办法毕业设计（论文）管理办法（试行）第一章总则第一条为规范和加强毕业设计（论文）的管理，提高毕业设计（论文）的质量，培养学生的科学研究和创新能力，特制定本管理办法。

第二条本管理办法适用于所有毕业设计（论文）相关的本科和研究生专业课程。

第三条学校将组织有关部门负责毕业设计（论文）的具体实施和管理工作。

第四条学生必须严格按照本管理办法的规定完成毕业设计（论文）。

第五条学生的毕业设计（论文）应当具有创新性和实践性，能够体现所学专业的基本理论和实际应用。

第六条学生的指导教师应当提供必要的指导和监督，保证毕业设计（论文）的质量。

第二章毕业设计（论文）的选题和立项第七条学生在开展毕业设计（论文）前，必须与指导教师商讨并确定选题。

第八条学生的选题应当符合专业要求，具有一定的难度和研究性。

第九条学生在选题的基础上，必须提交毕业设计（论文）立项申请表，经指导教师和学院审核同意后，方可正式开展毕业设计（论文）工作。

第十条毕业设计（论文）的立项申请表应当包括选题的背景和意义、研究内容和方法、预期成果以及时间计划等内容。

第三章毕业设计（论文）的进展与中期评审第十一条学生在毕业设计（论文）过程中，应当按照时间计划，积极主动地进行研究和实验工作。

第十二条学生在毕业设计（论文）进行过程中，应当与指导教师保持密切的沟通和交流，及时汇报进展情况，并根据教师的建议不断改进和完善。

第十三条毕业设计（论文）的中期评审是对学生毕业设计（论文）进行初步评估和指导的机会。

第十四条学生在中期评审前，必须完成毕业设计（论文）的初步任务，并撰写中期报告。

第十五条中期评审的评委由专业教师组成，评委应对学生的中期报告进行评审，给予评价和指导意见。

第十六条学生在中期评审后，应当根据评委的意见，及时进行毕业设计（论文）的修订和完善。

第四章毕业设计（论文）成果的撰写和提交第十七条学生在完成毕业设计（论文）后，必须按照学校规定的格式和要求撰写毕业设计（论文）。

大学毕业设计(论文)管理办法

大学毕业设计（论文）管理办法毕业设计（论文）是本科培养方案的重要组成部分，是学生在校学习的最后一个环节。

其目的是培养学生综合运用所学知识和技能、独立分析问题和解决问题的能力，并进行科学研究的初步训练。

各院（系）、各专业应按培养方案的要求认真组织毕业设计（论文）的选题、指导、答辩和成绩评定等工作。

学生要在教师指导下认真完成毕业设计（论文）所规定的各项任务。

为了加强对毕业设计（论文）工作的管理，不断提高毕业设计（论文）的质量，现对毕业设计（论文）工作的有关问题作如下规定：一、选题1、学生毕业设计（论文）由各院（系）组织指导教师拟定题目，经院（系）主管教学院长（系主任）同意后向学生公布，学生可根据自己的专业知识、资料积累、学习志趣等情况，在公布的题目中进行选择，也可以在公布的毕业设计（论文）题目外自选题目，但需经指导教师和学院同意。

最后，由院（系）对选题及人数进行统一平衡。

毕业设计（论文）题目确定后，一般不得变动。

因特殊情况要变动题目时，需经学院主管教学院长（系主任）同意。

2、学院应在毕业设计（论文）正式开始前二个月左右向学生公布题目，组织学生选题或分配学生做题，学生选定题目后，应经学院主管教学院长（系主任）批准，报教务处备案。

3、在毕业设计（论文）开始的前一个学期，院（系）应做好指导教师的配备和仪器设备、图书资料的准备工作。

4、每个学生都应该有一个完整的毕业设计(论文)任务，以达到全面训练的目的。

原则上一个学生一个课题，完成大课题中子课题的学生应对整个课题有全面的了解，但要各有侧重，保证每个学生从事的研究或设计内容不同。

5、教师和学生拟题、选题应遵循以下原则：（1）有利于学生综合运用所学知识和技能，独立分析问题和解决问题，培养学生独立思考和创新能力；（2）要贯彻理论联系实际的原则，既要有理论研究题目，也要有实际和应用性的题目；（3）拟定的题目应当是科研、生产、教学中有意义的题目；（4）拟定题目的工作量要适度，使学生在规定时间内既能取得一定的成果，又不能过于轻松；（5）题目内容应当与本专业密切联系，一般不得跨专业拟定和选择题目；（6）拟题与选题应考虑指导教师的力量和仪器设备、图书资料等教学条件。

学校毕业设计管理制度

学校毕业设计管理制度毕业设计是大学生在学校最后一个学年进行的科研实践项目，对于提高学生的专业素养和实践能力具有重要意义。

为了保证毕业设计的顺利进行和规范管理，学校应该建立一套科学有效的毕业设计管理制度。

本文将对学校毕业设计管理制度的重要性、建立的基本原则和具体实施措施进行阐述。

一、毕业设计管理制度的重要性毕业设计是学生在大学期间最重要的实践环节之一，对于学生的专业素养、科学研究能力和综合运用能力的培养具有重要意义。

合理的毕业设计管理制度可以保证毕业设计的顺利进行，提高学生的科研能力和实践经验，有利于学生顺利毕业并为未来的工作和学习奠定坚实基础。

二、基本原则学校毕业设计管理制度的建立应遵循以下基本原则：公正公平、科学规范、阶段性管理、综合评价、导师指导和学生自主。

公正公平是制度建立的核心原则，保证每个学生在毕业设计环节中都能够公平竞争，得到平等的机会。

科学规范是保证毕业设计质量的关键，要求学生按照规定的程序和标准进行设计和实施。

阶段性管理是针对毕业设计的不同阶段进行管理和评价，保证设计过程的有序进行。

综合评价是在设计完成后对学生进行综合评价，综合考虑设计报告、实施情况、创新能力等因素。

导师指导是学校毕业设计管理的重要环节，由导师对学生进行指导和监督，提供相关的专业知识和实践经验。

学生自主是培养学生创新能力和自主学习能力的重要方式，学生应该在导师的指导下自主完成设计任务。

三、具体实施措施1. 毕业设计选题学校应向学生提供一定的选题范围，学生可以根据自身的兴趣和专业进行选择。

同时，学校也可以根据实际情况设定一些重点课题供学生选择。

在选题过程中，学校应当注重选题的前瞻性、实用性和科学性，确保选题的合理性和可行性。

2. 导师指导学校应为每个学生指定一名导师，导师应具有较高的学术水平和教学经验。

导师负责对学生进行毕业设计的指导和评价，在设计过程中解答学生的问题，提供实践经验和专业知识，并及时给予学生指导意见和反馈。

本科生毕业论文(设计)管理办法

本科生毕业论文（设计）管理办法第一章总则第一条根据《教育部关于狠抓新时代全国高等学校本科教育工作会议精神落实的通知》（教高函〔2018〕8 号）、《教育部关于深化本科教育教学改革全面提高人才培养质量的意见》（教高〔2019〕6 号）、《关于严厉查处高等学校学位论文买卖、代写行为的通知》（教督厅函〔2018〕6号）等文件，为进一步规范本科毕业论文（设计）各环节的工作，保证本科毕业论文（设计）工作顺利进行，提高本科毕业论文（设计）质量，结合学校实际，制定本办法。

第二条毕业论文（设计）是本科人才培养的重要组成部分，是本科教学中重要的实践教学环节，是学生在掌握专业知识、技能和平时科研训练的基础上所进行的系统、综合的研究与训练活动，是本科学习阶段的最后总结和对本科人才培养质量的一种全面检验。

第二章组织管理机构与职责第三条毕业论文（设计）工作在分管校长的统一领导下进行，以院（部）、系（教研室）为主体，实行教务处、院（部）、系（教研室）三级管理，开展毕业论文（设计）管理和质量监控工作。

第四条教务处代表学校进行宏观管理和协调，负责组织、管理、指导与统筹全校毕业论文（设计）工作。

制定毕业论文（设计）的规章制度、工作计划和工作总体进度，汇总毕业论文（设计）题目和指导教师以及指导学生的名单，指导毕业论文（设计）工作全过程，统筹工作进度，组织评选校级优秀毕业论文（设计）。

第五条院（部）成立由院长（主任）任组长的毕业论文（设计）工作领导小组，负责毕业论文（设计）的组织、实施、协调和质量监控。

贯彻执行学校有关规定与工作要求，结合各专业的培养目标和特点，拟订具体工作计划和实施方案，做好拟题、审题工作，负责指导教师的筛选审查，进行师生动员，组织学生选题并落实工作任务，组织毕业论文（设计）初期、中期、末期工作抽查，开展学术不端论文查重、答辩资格审查、毕业论文（设计）答辩及成绩评定工作，完成相关材料的汇总与统计，撰写工作总结，进行相关资料整理归档工作，完成指导教师考核，初审并推荐校级优秀毕业论文（设计）。

毕业设计管理办法

湖南软件职业学院毕业设计管理办法毕业设计是高等职业院校的应届毕业生在毕业前进行的综合性设计，是学生在校学习的最后阶段学习深化、提高和全面总结的综合训练过程。

为加强毕业设计的管理，确保毕业设计质量，结合我院实际情况，特制定本办法。

一、组织领导成立学院毕业设计领导小组,办公室设于教务。

同时分（院）系成立毕业设计工作小组。

其工作职责为：1、制定与修订毕业设计工作的有关政策、制度。

2、组织编写和修订本专业的毕业设计大纲。

3、审核毕业设计题目。

4、安排毕业设计各阶段任务和工作进程。

5、对毕业设计进行指导、组织和管理，协调解决有关问题。

6、安排毕业设计答辩工作。

7、组织检查学生毕业设计个人空间。

各（院）系毕业设计工作小组应由教学主任牵头，吸纳专业带头人、教研室主任参加，负责毕业设计工作的日常管理，教研室负责安排指导老师，切实加强对学生毕业设计的指导，同时做好有关信息资料的收集、整理和存档等工作。

二、指导教师职责及指导学生数限额（一）指导教师职责毕业设计实行指导教师负责制，利用大学城空间进行指导。

指导教师的主要职责为：1、指导学生正确选题（题目必须与所学专业相关），填写《毕业设计任务书》。

2、开列毕业设计参考文献目录，帮助学生制定毕业设计计划和写作提纲。

3、坚持对学生毕业设计制作的全程指导，定期和学生联系，专题指导次数不得少于4次，要求做好指导记录并上传至大学城空间；同时利用大学城空间检查学生毕业设计制作的进展情况，及时指导学生进行修改。

4、评审毕业设计，写出切实而具体的评语（评语字数原则上要求不少于100字）。

5、对学生既要耐心指导，热情帮助，又要发挥学生的主观能动性，不要包办代替。

6、全程督促并检查学生上传毕业设计相关资料至大学城空间。

（二）指导学生人数限额毕业设计的指导教师由各（院）系专业教研室安排，并经所在 (院) 系审批。

指导教师一般应由本专业经验丰富的任课教师担任。

为保证指导质量，根据现阶段师资力量和毕业生数量，每名教师指导学生毕业设计人数原则上不超过30人。

毕业设计(论文)管理办法

毕业设计（论文）管理办法一、毕业设计（论文）目的毕业设计（论文）是学生在校学习期间需要完成的最后一个教学环节，是培养学生理论联系实际和锻炼学生独立工作能力的有效手段，是对学生掌握和运用所学基础理论、专业基本知识、基本技能以及从事科学研究能力的综合考核，能训练和提高学生进行调查研究、整理资料、分析论证的能力，提高学生运用所学知识进行设计、计算和解决实际问题的综合能力。

学生在修满人才培养方案规定的课程后，必须进行毕业设计（论文）。

为加强对毕业设计（论文）工作的规范化管理，根据教育部有关规定和高职专业培养目标的要求，结合我院的实际情况，特修订本管理办法二、毕业设计（论文）的组织管理1．毕业设计（论文）工作，实行学院、系、教研室分级管理，并实行指导教师负责制，明确分工，协调运行，确保毕业设计（论文）工作的顺利实施。

2．毕业设计（论文）工作在分管院长的统一领导下，由教务处负责宏观管理，制定政策，定期组织毕业设计检查与评估，组织经验交流，评选院级优秀毕业设计和优秀指导教师。

3．各系负责毕业设计的过程管理及质量控制，成立毕业设计（论文）领导小组，根据专业培养目标和人才培养方案，拟定毕业设计（论文）具体工作计划，并组织实施；做好组织、动员、检查、总结和资料归档工作；在允许学生选择毕业设计（论文）题目和指导教师的前提下，根据具体情况确定各毕业设计（论文）小组指导教师和学生名单，成立答辩委员会，负责毕业设计答辩；负责评选并向学院推荐本系优秀毕业设计和优秀指导教师。

4．教研室是直接组织和指导学生毕业设计（论文）的管理单位，要根据本专业人才培养方案，负责毕业设计（论文）工作各个环节的具体实施。

由教研室主任负责，指导教师具体到人。

5．毕业设计（论文）分选题、中期检查、答辩总结等三个阶段。

各系应根据本系的实际情况制定出工作流程，落实各环节的具体工作，确保毕业设计（论文）按质按量完成。

6.理工科类专业的学生必须做毕业设计，要在指导教师的指导下完成一个完整课题的设计，要真题真做。

高校毕业设计管理办法

高校毕业设计管理办法在高校教育中，毕业设计是学生在校期间完成的重要任务之一。

毕业设计不仅是对学生在校期间所学知识的综合运用，也是对学生综合素质的一次考核。

为了保证毕业设计的顺利进行，并使学生能够在此过程中得到良好的指导与帮助，高校制定了一系列毕业设计管理办法。

第一，毕业设计的课题选择。

高校通常会给予学生一定的自主权，允许学生根据自己的兴趣和专业背景选择毕业设计的课题。

然而，学校也会设定一些基本原则，以确保学生选择合适的课题并能够在规定时间内完成。

例如，学生的课题应符合专业方向，能够与相关领域的前沿技术和研究进行联系，并且具备一定的难度和独创性。

第二，指导教师的选择。

高校为每个毕业设计学生指定一位指导教师，该指导教师应具备相应的专业知识和研究经验。

学生可以根据自己的兴趣和课题需求，选择合适的指导教师。

指导教师的任务是引导学生进行研究，提供学术指导和建议，并确保学生在规定时间内完成毕业设计。

另外，指导教师还应该与学生保持良好的沟通，及时解决学生在研究过程中遇到的问题和困惑。

第三，毕业设计的进度管理。

高校会制定一套完善的进度管理系统，确保学生按照规定的时间节点进行毕业设计的各个阶段。

这个系统通常包括书面报告和中期答辩等形式，以检查学生的研究进度和成果。

如果学生在规定时间内未能按时完成相应的任务，学校可能会采取相应的措施来督促学生加快进度，以保证毕业设计的顺利进行。

第四，毕业设计的实施过程。

毕业设计的实施过程通常可分为调研、设计方案、实验/实施和评估等环节，学生需要根据规定的要求完成相应的内容。

在这个过程中，学生应熟练运用所学的理论知识和实践技能，进行课题研究和实验设计，并逐步完善毕业设计的相关内容。

同时，学校鼓励学生与导师、同学以及相关行业进行交流和合作，提高毕业设计的质量和科学性。

第五，毕业设计的报告撰写。

毕业设计的报告是对整个研究过程和成果的总结和归纳，具备一定的学术性和实用性。

学生需要清晰地陈述毕业设计的课题、目的和内容，并针对研究方法、实验结果和结论进行系统性的描述和分析。

毕业设计管理办法-终稿

河南理工大学机械与动力工程学院文件院字[2017]2号本科毕业设计〔论文〕管理方法〔修订稿〕毕业设计〔论文〕是人才培养方案中一个重要的综合性实践教学环节，是培养学生综合运用所学专业知识和基本技能〔设计、绘图、电脑应用、软件编程、翻译、文献查阅等〕独立分析和解决科研、生产和社会实践问题的重要载体，是对学生科学思维、实验研究、技术分析、学术标准等能力的检验。

为标准毕业设计〔论文〕工作管理，提高毕业设计〔论文〕环节的培养质量，根据学校有关文件要求，结合机械与动力工程学院实际情况，特制定本方法。

一、毕业设计 (论文)的管理全院毕业设计 (论文)工作，在本科教学分管院长的领导下全面组织管理。

为加强对毕业设计 (论文)工作的领导，学院成立由本科教学分管院长任组长、专业系〔教研室〕主任、教科办主任为成员的毕业设计(论文)领导小组，负责毕业设计的具体工作。

二、毕业设计〔论文〕流程、组织及时间1. 毕业设计〔论文〕流程一般包括选题与开题、中期检查、论文评阅、查重、论文答辩、归档等。

2. 毕业设计〔论文〕以各系〔部〕为主进行组织与管理。

毕业设计〔论文〕要与毕业实习统筹兼顾，最好由同一个教师指导。

3. 毕业设计〔论文〕时长要严格按照培养方案规定要求执行，不得任意增减。

三、选题要求1. 选题要符合各专业培养目标及教学基本训练要求，应尽可能结合本学科的发展前沿和社会实际，具有一定的学术性和社会应用价值，落实到生产、教学、科研、管理、经济、社会、文化和实验等具体任务上。

2. 选题要注意任务量适当、难度适中，学生经过努力能够在规定的时间内完成毕业设计〔论文〕。

对部分成绩优秀的学生，可安排一定难度的综合性题目。

选题原则上不能与往年题目相同。

3．如果题目较大，需要多名学生共同参与的，在方向、内容、技术指标、要求上要有明确区别。

4.各专业根据本专业特点，制定本专业毕业设计大纲，明确具体选题类型和工作量要求，毕业设计选题应符合专业培养目标要求。

大学本科生毕业论文(设计)工作管理办法

XXXX大学本科生毕业论文（设计）工作管理办法毕业论文（设计）是高等学校人才培养方案的重要组成部分，是培养学生科研能力和创新能力的重要实践环节，其管理工作主要包括选题、下达任务书、课题调研、文献检索、相关实验（或实践）、论文撰写（或设计工作开展）及答辩等内容。

为进一步规范毕业论文（设计）管理，保证毕业论文（设计）工作顺利完成，提高毕业论文（设计）质量，根据教育部、XXXX省教育厅有关规定要求，结合我校实际情况，特制定本办法。

第一章毕业论文（设计）工作的组织管理第一条毕业论文（设计）工作由主管校长领导，实行学校、学院二级管理。

第二条教务处负责毕业论文（设计）工作的宏观组织管理工作，其主要职责是贯彻落实教育部及省教育厅指导性文件的要求和精神，制订我校毕业论文（设计）管理规章制度，开展学术不端检测，组织毕业论文（设计）工作的教学研究与改革，评选校级优秀毕业论文等。

教育教学质量评估与教师发展中心负责组织毕业论文（设计）工作的督导评估。

第三条学院成立毕业论文（设计）工作领导小组，负责本院毕业论文（设计）工作的全过程组织管理。

其主要职责是根据学校有关毕业论文（设计）工作的管理规定和要求，结合本学院各专业培养目标和特点，制定本学院毕业论文（设计）管理工作实施细则，落实毕业论文（设计）具体工作计划；进行学术道德、学术规范教育，开展毕业论文（设计）自我检查、自我评估与工作总结；组织本学院各专业的毕业论文（设计）教学研究，以及做好相关材料的整理归档工作。

第四条毕业论文（设计）的文档管理（一）毕业论文（设计）资料由学院统一保存，主要包括任务书、开题报告、指导记录、答辩记录、评阅书及成绩评定表、毕业论文（设计）文本以及其他相关材料。

（二）根据毕业论文（设计）工作进展，各学院填写《XXXX 大学本科生毕业论文（设计）课题落实情况一览表》《XXXX 大学本科生毕业论文（设计）一览表》《XXXX大学XX学院本科生毕业论文（设计）总结报告》等，上报有关部门存档备案。

XX大学本科生毕业设计(论文)工作管理办法

XX大学本科生毕业设计（论文）工作管理办法毕业设计（论文）是培养学生综合运用所学知识和技能进行工程技术和科学研究基本训练的主要教学环节，也是对本科教学质量的阶段性综合检验，是学生从学校走向工作岗位的重要过渡环节。

为进一步做好毕业设计（论文）工作，加强管理，在总结以往毕业设计（论文）管理工作的基础上，特修改制定本办法。

一、毕业设计（论文）的教学要求毕业设计（论文）过程中，学生首先必须对预定的任务目标进行全面了解，通过调查研究获取信息，并进行加工处理，通过分析各种解决问题的技术途径以及关键要素，提出可能达到预期目标的最佳解决方案，并加以实现。

毕业设计（论文）的具体教学要求是：1、加强学生综合运用基础理论与专业知识的能力训练，使所学理论知识得到巩固和提升。

2、通过科学研究方法和工程设计方法的基本训练，以及运用工程经济学的观点处理实际问题的初步训练，培养学生独立分析并解决科学技术和工程实际问题的能力。

3、培养学生综合运用所学知识与技能独立分析、处理和解决实际问题的能力，包括调查研究、检索资料、文献综述、设计与计算、制订方案、测试设备、模拟处理、数据处理、撰写论文、分析与评价、口头表达等能力。

4、培养学生勇于探索、严谨推理、实事求是的科学态度和刻苦钻研、一丝不苟、团结互助、协调工作的优良作风。

二、毕业设计（论文）的组织毕业设计（论文）工作在大学统一领导下，采取校、院分级负责的管理办法组织实施。

毕业设计（论文）工作的具体内容、要求、进度等均应按“XX大学毕业设计(论文)工作程序”（见附件1）执行。

1、各院(系)必须成立院(系)毕业设计（论文）工作领导小组，全面负责本院(系)毕业设计（论文）管理工作，履行监督和指导的职责。

2、各院(系)应对参加毕业设计（论文）的学生资格进行审查。

在毕业设计（论文）开始前，各院(系)毕业设计（论文）工作领导小组应对参加毕业设计（论文）的学生逐个进行资格审查，确定可参加毕业设计（论文）的学生名单。

学校毕业设计制度模板范文

标题：学校毕业设计制度模板范文正文：一、总则毕业设计是高等教育中重要的教学环节，是检验学生综合素质、实践能力和创新精神的重要手段。

为了规范毕业设计（论文）工作，提高毕业设计（论文）质量，根据教育部《本科毕业设计（论文）工作规定》和学校相关文件要求，特制定本办法。

二、组织管理1. 成立毕业设计（论文）工作领导小组，负责毕业设计（论文）工作的全面领导和管理。

2. 设立毕业设计（论文）工作办公室，具体负责毕业设计（论文）的日常管理工作。

3. 各学院（部）成立毕业设计（论文）工作小组，负责本学院（部）毕业设计（论文）的的组织实施和管理工作。

三、学生管理1. 学生在毕业设计（论文）期间应遵守国家的法律法规和学校的规章制度，尊敬师长，诚实守信，自觉接受毕业设计（论文）工作的各项要求。

2. 学生应按照毕业设计（论文）工作的时间节点和要求，完成各阶段任务。

3. 学生应认真参加毕业设计（论文）的辅导和答疑，主动与指导教师沟通，确保毕业设计（论文）的质量。

4. 学生应保证毕业设计（论文）工作的独立性，严禁抄袭、剽窃、篡改他人成果，一经发现，将按照学校相关规定处理。

四、教师管理1. 教师应按照学校毕业设计（论文）工作的要求，认真履行指导教师职责，关心学生的成长，指导学生完成毕业设计（论文）工作。

2. 教师应引导学生进行创新性研究，注重培养学生的实践能力和创新精神。

3. 教师应对学生的毕业设计（论文）进行严格把关，确保毕业设计（论文）的质量。

五、过程管理1. 毕业设计（论文）工作分为选题、开题、中期、论文撰写和答辩等阶段，学生应按照时间节点完成各阶段任务。

2. 指导教师应对学生的毕业设计（论文）进行定期检查和指导，确保毕业设计（论文）的进度和质量。

3. 学院（部）应加强对毕业设计（论文）工作的检查和指导，定期组织专家进行评审和指导。

4. 学校毕业设计（论文）工作领导小组和办公室应加强对毕业设计（论文）工作的监督和检查，确保毕业设计（论文）工作的顺利进行。