七年级数学上册33整式跟踪训练含解析新版华东师大版含答案

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七年级数学上册《第三章 整式》同步练习题及答案-华东师大版

七年级数学上册《第三章 整式》同步练习题及答案-华东师大版

七年级数学上册《第三章 整式》同步练习题及答案-华东师大版一、选择题1.下列式子中,是单项式的是( )A.x +y 2B.-12x 3yz 2C.5xD.x -y 2.多项式4xy 2-3xy 3+12的次数为( )A.3B.4C.6D.73.如果2x 2y 3与x 2y n +1是同类项,那么n 的值是( )A.1B.2C.3D.44.不改变代数式a 2﹣(2a +b +c)的值,把它括号前的符号变为相反的符号,应为( )A.a 2+(﹣2a +b +c)B.a 2+(﹣2a ﹣b ﹣c)C.a 2+(﹣2a)+b +cD.a 2﹣(﹣2a ﹣b ﹣c)5.将多项式3x 2y ﹣xy 2+x 3y 3﹣x 4y 4﹣1按字母x 的降幂排列,所得结果是( )A.﹣1﹣xy 2+3x 2y +x 3y 3﹣x 4y 4B.﹣x 4y 4+x 3y 3+3 x 2y ﹣x y 2﹣1C.﹣x 4y 4+x 3y 3﹣xy 2+3x 2y ﹣1D.﹣1+3 x 2y ﹣x y 2+x 3y 3﹣x 4y 46.一个四次多项式,它的任何一项的次数必是( )A.都小于4B.都等于4C.都不小于4D.都不大于47.一组按规律排列的多项式:a +b ,a 2﹣b 3,a 3+b 5,a 4﹣b 7,…其中第10个式子是( )A.a 10+b 19B.a 10﹣b 19C.a 10﹣b 17D.a 10﹣b 218.给出如下结论:①单项式-32x 2y 的系数为-32,次数为2; ②当x =5,y =4时,代数式x 2-y 2的值为1;③化简(x +14)-2(x -14)的结果是-x +34; ④若单项式57ax 2y n +1与-75ax m y 4的差仍是单项式,则m +n =5. 其中正确的结论有( )A.1个B.2个C.3个D.4个二、填空题9.﹣πx2y的系数是,次数是 .10.多项式3﹣2xy2+4x2yz的次数是,项数是.11.将多项式2x3y﹣4y2+3x2﹣x按x的降幂排列为:.12.不改变2-xy+3x2y-4xy2的值,把前面两项放在前面带有“+”号的括号里, 后面两项放在前面带有“-”号的括号里,得_______.13.七年级(1)班同学参加数学课外活动小组的有x人,参加合唱队的有y人,而参加合唱队人数是参加篮球队人数的5倍,且每位同学至多只参加一项活动,则三个课外小组的人数共________人.14.已知代数式2x2+ax﹣y+6﹣2bx2+3x﹣5y﹣1的值与字母x的取值无关则的值为.三、解答题15.已知(a-3)x2y∣b∣+(b+2)是关于x,y的五次单项式,求a2-3ab+b2的值.16.已知关于x,y的多项式x4+(m+2)x n y-xy2+3,其中n为正整数.(1)当m,n为何值时,它是五次四项式?(2)当m,n为何值时,它是四次三项式?17.将下列各式去括号,并合并同类项.(1)(7y﹣2x)﹣(7x﹣4y)(2)(﹣b+3a)﹣(a﹣b)(3)(2x﹣5y)﹣(3x﹣5y+1)18.把a﹣2b看作一个“字母”,化简多项式﹣3a(a﹣2b)5+6b(a﹣2b)5﹣5(﹣a+2b)3,并求当a﹣2b=﹣1时的值.19.x表示一个两位数,y表示一个三位数.若把x放在y的左边组成一个五位数记做m 1,把y放在x的左边组成一个五位数记做m2,求证:m1-m2是9的倍数.20.如图是某住宅的平面结构示意图,图中标注了有关尺寸(墙壁厚度忽略不计,单位:m).(1)该住宅的面积是多少?(2)该住宅的主人计划把卧室以外的地面都铺上地砖,如果他所选的地砖的价格是60元/平方米,那么买地砖至少需要多少元?参考答案1.B2.B3.B4.B.5.B.6.D7.B8.B9.答案为:﹣π,3.10.答案为:四;三.11.答案为:2x3+3x2﹣x﹣4y2.12.答案为:(2-xy)-(-3x2y+4xy2)13.答案为:x+65 y.14.答案为:-.15.解:原式=-5.16.解:(1)因为多项式是五次四项式,所以n+1=5,m+2≠0,所以n=4,m≠-2.(2)因为多项式是四次三项式,所以m+2=0,n为任意正整数所以m=-2,n为任意正整数.17.解:(1)原式=7y﹣2x﹣7x+4y=11y﹣9x;(2)原式=﹣b+3a﹣a+b=2a;(3)原式=2x﹣5y﹣3x+5y﹣1=﹣x﹣1;18.解:﹣3a(a﹣2b)5+6b(a﹣2b)5﹣5(﹣a+2b)3=(a﹣2b)5(﹣3a+6b)+5(a﹣2b)3=﹣3(a﹣2b)6+5(a﹣2b)3.当a﹣2b=﹣1时原式=﹣3×(﹣1)6+5×(﹣1)3=﹣3×1+5×(﹣1)=﹣8.19.解:由题意知:m1=1000x+y,m2=100y+x.∴m1-m2=(1000x+y)-(100y+x)=1000x+y-100y-x=999x-99y=9(111x-11y).∵111x-11y为整数∴m1-m2是9的倍数.20.解:(1)15xym2(2)660xy元。

华师大版-数学-七年级上册-3.3 整式课后训练(基础巩固 能力提升)

华师大版-数学-七年级上册-3.3 整式课后训练(基础巩固 能力提升)

课后训练{3.3 整式}基础巩固1.对单项式-ab 3c ,下列说法中正确的是( ).A .系数是0,次数是3B .系数是-1,次数是5C .系数是-1,次数是4D .系数是-1,次数是-52.对于多项式x 2-2x +18,下列说法正确的是( ).A .它是三次三项式B .它的常数项是18C .它的一次项系数是2D .它的二次项系数是23.多项式-3x 2+6x 3+1-x 按字母x 的降幂排列的是( ).A .1-x -3x 2+6x 3B .6x 3-x -3x 2+1C .6x 3-3x 2-x +1D .6x 3+3x 2+x -14.多项式-6x 2+8y +2的次数是__________,是__________次__________项式.5.单项式365m x y -是六次单项式,则(-2)m =__________. 6.x n y 2z +3xy 2z -x -1是一个六次四项式,则n =__________.能力提升7.(1)把多项式5x 2y 2-2xy +3x 4y 3-9y 5+1按y 的升幂排列;(2)把多项式-3(2a -b )2-1-(2a -b )3+2(2a -b )按(2a -b )的降幂排列.8.指出下列代数式哪些是单项式?哪些是多项式?哪些是整式?0,2ab π-,-x ,23x --,s t ,-5,3m 3+3,11a b +,3214x y z . 9.已知-15x 2ym +1+2xy 2-3x 3-4是六次四项式,而26x 2n y 5-m 的次数与这个多项式的次数相同,求n 的值.参考答案1答案:B2答案:B3答案:C4答案:2 二三5答案:-8 点拨:由题意得3+m=6,m=3,∴(-2)3=-8.6答案:3 点拨:由已知得x n y2z是六次单项式,故n+2+1=6,所以n=3. 7解:(1)1-2xy+5x2y2+3x4y3-9y5;(2)-(2a-b)3-3(2a-b)2+2(2a-b)-1.8解:单项式有:0,2abπ-,-x,-5,3214x y z;多项式有:23x--,3m3+3;整式有:0,2abπ-,-x,23x--,-5,3m3+3,3214x y z.9解:∵多项式-15x2y m+1+2xy2-3x3-4是六次四项式,∴2+m+1=6,∴m=3;又∵单项式的次数与多项式次数相同,∴2n+5-m=6,∴n=2.。

华东师大版七年级数学上册第三章 整式的加减 专题训练试题(含答案)

华东师大版七年级数学上册第三章  整式的加减  专题训练试题(含答案)
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华东师大版七年级数学上册第三章 整式的加减 专题训练试题 专题(一) 整式的化简与求值
1.已知有理数 a,b,c 在数轴上的位置如图所示,化简|a+b|-|c-b|的结果是( )
A.a+c
B.c-a
C.-a-c
D.a+2b-c
2.有理数 a,b 在数轴上的位置如图所示,则化简式子|a+b|+a 的结果是______.
… 12.观察下列单项式:-x,3x2,-5x3,7x4,…,-37x19,39x20,…,回答下列问题:
(1)这组单项式的系数的规律是什么? (2)这组单项式的次数的规律是什么? (3)根据上面的归纳,你可以猜想出第 n 个单项式是什么? (4)请你根据猜想,写出第 2 019,2 020 个单项式.
(4)2(x3-2y2)-(x-2y)-(x-3y2+2x3); 1 / 16
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(5)3x2-[5x-(12x-3)+3x2].
6.已知 A=x2-2x+1,B=2x2-6x+3.求: (1)A+2B; (2)2A-B.
7.先化简,再求值:
(1)14(-4x2+2x-8)-(12x-1),其中
解:由数轴知,a<b<0<c,且|b|<|c|, 所以 b+c>0,a-c<0,a+b<0.
11 / 16
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所以原式=2(b+c)-[-3(a-c)]-[-4(a+b)] =2b+2c+3(a-c)+4(a+b) =2b+2c+3a-3c+4a+4b =6a+6b-c. 12.若多项式 2mx2-x2+5x+8-(7x2-3y+5x)的值与 x 无关,求 m2-[2m2-(5m-4)+m] 的值. 解:2mx2-x2+5x+8-(7x2-3y+5x) =2mx2-x2+5x+8-7x2+3y-5x =(2m-8)x2+3y+8. 因为此多项式的值与 x 无关, 所以 2m-8=0,解得 m=4. m2-[2m2-(5m-4)+m] =m2-(2m2-5m+4+m) =-m2+4m-4, 当 m=4 时,原式=-42+4×4-4=-4.

版华师大版七年级数学上3.3整式同步练习含答案解析

版华师大版七年级数学上3.3整式同步练习含答案解析

版华师大版七年级数学上3.3整式同步练习含答案解析整式(30分钟50分)一、选择题(每小题4分,共12分)1.单项式-的系数和次数依次是( )A.-2,2B.-,4C.,5D.-,52.代数式x,-,-,,中共有整式( )A.2个B.3个C.4个D.5个3.代数式(a-1)x3+(b-1)x是关于x的一次式,则a,b的值可以为( )A.0,3B.0,1C.1,2D.1,1二、填空题(每小题4分,共12分)4.单项式-ab2c3的系数是________.5.(20XX年泰州中考)根据排列规律,在横线上填上合适的代数式:x,3x2,5x3,______,9x5,….6.把多项式2x2-3x+x3按x的降幂排列是______.三、解答题(共26分)7.(8分)把下列代数式按单项式、多项式、整式进行归类. x2y,a-b,x+y2-5,-,-29,2ax+9b-5,600xz,axy,xyz-1,.8.(8分)已知多项式-3x2ym+1+x3y-3x4-1是五次四项式,单项式3x3ny3-mz与多项式的次数相同.(1)求m,n的值.(2)把这个多项式按x降幂排列.【拓展延伸】9.(10分)已知(a-3)x2y|a|+(b+2)是关于x,y的五次单项式,求a2-3ab+b2的值.答案解析1.选D.-故选项D正确.2.选B.整式包括单项式和多项式,有x,-,,共有3个. =-xy2z2,即单项式的系数为-,次数为1+2+2=5.3.选C.因为是关于x的一次式,所以不含有x3的项,即a-1=0,所以a=1;代数式是关于x的一次式,故b-1≠0,即b≠1.综上满足条件的只有C.4.因为单项式-所以单项式-答案:- ab2c3中的数字因数是-. , ab2c3的系数是-5.系数分别为1,3,5,所以所填系数应为7,再看字母以及字母的指数,发现分别为x,x2,x3,所以所填部分的字母及字母的指数应为x4.。

华师大版七年级数学上册 跟踪训练:3.3.3 多项式(含详细解析)

华师大版七年级数学上册 跟踪训练:3.3.3 多项式(含详细解析)

3.3.2多项式一.选择题(共9小题)1.多项式2a2b﹣a2b﹣ab的项数及次数分别是()A.3,3 B.3,2 C.2,3 D.2,22.如果整式x n﹣2﹣5x+2是关于x的三次三项式,那么n等于()A. 3 B.4 C.5 D.63.多项式1+2xy﹣3xy2的次数及最高次项的系数分别是()A.3,﹣3 B.2,﹣3 C.5,﹣3 D.2,34.多项式y﹣x2y+25的项数、次数分别是()A.3、2 B.3、5 C.3、3 D.2、35.一组按规律排列的多项式:a+b,a2﹣b3,a3+b5,a4﹣b7,…,其中第10个式子是()A.a10+b19B.a10﹣b19C.a10﹣b17D.a10﹣b216.下列叙述中,错误的是()A.﹣2y的系数是﹣2,次数是1 B.单项式ab2的系数是1,次数是2C.2x﹣3是一次二项式D. 3x2+xy﹣4是二次三项式7.多项式x+xy2+1的次数是()A.0 B.1 C.2 D.38.下列说法中正确的个数是()(1)a和0都是单项式;(2)多项式﹣3a2b+7a2b2﹣2ab+1的次数是3;(3)单项式的系数为﹣2;(4)x2+2xy﹣y2可读作x2,2xy,﹣y2的和.A.1个B.2个C.3个D.4个9.若m,n为自然数,则多项式x m﹣y n﹣4m+n的次数应当是()A.m B.n C.m+n D.m,n中较大的数二.填空题(共7小题)10.多项式xy2﹣9xy+5x2y﹣25的二次项系数是_________.11.下列各式中,单项式有_________;多项式有_________.①,②﹣m,③,④﹣2,⑤,⑥,⑦2x2y2,⑧2(a2﹣b2),⑨x3y3﹣y2,⑩.12.多项式x2y﹣5x2﹣2x2y2+3x2y2是_________次_________项式,次数最高的项是_________.13.如果(m﹣1)x4﹣x n+x﹣1是二次三项式,则m=_________,n=_________.14.若多项式3x m y2+(m+2)x2y﹣1是四次三项式,则m的值为_________.15.当k=_________时,多项式x2﹣3kxy﹣3y2+xy﹣8是不含xy的二次多项式,这时单项式的系数为_________.16.把多项式2x2﹣3x+x3按x的降幂排列是_________.三.解答题(共7小题)17.已知关于x、y的多项式mx2+2xy﹣x﹣3x2+2nxy﹣3y合并后不含有二次项,求n m的值.18.如果多项式4x4+4x2﹣与3x n+2+5x的次数相同,求代数式3n﹣4的值.19.化简关于x、y的多项式4xy+ax2+axy+9y﹣a﹣2bx2,发现不含二次项.(1)求常数a、b的值;(2)当y=﹣2时,求多项式的值.20.关于x的多项式(a﹣4)x3﹣x b+x﹣b的次数是2,求当x=﹣2时,这个多项式的值.21.若关于x的多项式﹣2x2+ax+bx2﹣5x﹣1的值与x无关,求a+b的值.22.当m为何值时,(m+2)x y2﹣3xy3是关于x、y的五次二项式.23.若要使多项式mx3+3nxy2+2x﹣xy2+y不含三次项,求m+3n.参考答案与试题解析一.选择题(共9小题)1.多项式2a2b﹣a2b﹣ab的项数及次数分别是()A.3,3 B.3,2 C.2,3 D.2,2考点:-多项式.分析:-多项式中每个单项式叫做多项式的项,这些单项式中的最高次数,就是这个多项式的次数,根据这个定义即可判定.解答:-解:2a2b﹣a2b﹣ab是三次三项式,故次数是3,项数是3.故选:A.点评:-此题考查的是多项式的定义,多项式中每个单项式叫做多项式的项,这些单项式中的最高次数,就是这个多项式的次数.2.如果整式x n﹣2﹣5x+2是关于x的三次三项式,那么n等于()A. 3 B.4 C.5 D. 6考点:-多项式.专题:-计算题.分析:-根据题意得到n﹣2=3,即可求出n的值.解答:-解:由题意得:n﹣2=3,解得:n=5.故选:C点评:-此题考查了多项式,熟练掌握多项式次数的定义是解本题的关键.3.多项式1+2xy﹣3xy2的次数及最高次项的系数分别是()A.3,﹣3 B.2,﹣3 C·5,﹣3 D.2,3考点:-多项式.专题:-压轴题.分析:-根据多项式中次数最高的项的次数叫做多项式的次数可得此多项式为3次,最高次项是﹣3xy2,系数是数字因数,故为﹣3.解答:-解:多项式1+2xy﹣3xy2的次数是3,最高次项是﹣3xy2,系数是﹣3;故选:A.点评:-此题主要考查了多项式,关键是掌握多项式次数的计算方法与单项式的区别.4.多项式y﹣x2y+25的项数、次数分别是()A.3、2 B.3、5 C.3、3 D.2、3考点:-多项式.专题:-分类讨论.分析:-多项式中每个单项式叫做多项式的项,这些单项式中的最高次数,就是这个多项式的次数,根据这个定义即可判定.解答:-解:多项式y﹣x2y+25的包括y、﹣x2y、25三项,y的次数为1,﹣x2y的次数为3,25是常数项,故多项式y﹣x2y+25是三次三项式.故选C.点评:-此题考查的是多项式的定义,多项式中每个单项式叫做多项式的项,这些单项式中的最高次数,就是这个多项式的次数.5.一组按规律排列的多项式:a+b,a2﹣b3,a3+b5,a4﹣b7,…,其中第10个式子是()A.a10+b19B.a10﹣b19C.a10﹣b17D.a10﹣b21考点:-多项式.专题:-规律型.分析:-把已知的多项式看成由两个单项式组成,分别找出两个单项式的规律,也就知道了多项式的规律.解答:-解:多项式的第一项依次是a,a2,a3,a4,…,a n,第二项依次是b,﹣b3,b5,﹣b7,…,(﹣1)n+1b2n﹣1,所以第10个式子即当n=10时,代入到得到a n+(﹣1)n+1b2n﹣1=a10﹣b19.故选B.点评:-本题属于找规律的题目,把多项式分成几个单项式的和,分别找出各单项式的规律是解决这类问题的关键.6.下列叙述中,错误的是()A.﹣2y的系数是﹣2,次数是1 B.单项式ab2的系数是1,次数是2 C.2x﹣3是一次二项式D.3x2+xy﹣4是二次三项式考点:-多项式.分析:-根据单项式的系数和次数,多项式的项数和次数分别判断即可.解答:-解:A、系数为﹣2,y的指数为1,所以次数是1,所以正确;B、系数是1,但字母的指数和为3,所以次数为3,不正确;C、是一次二项式;D、最高次为2次,且有三项,所以是二次三项式;故选:B.点评:-本题主要考查单项式和多项式的有关概念,掌握单项式的系数和次数、多项式的项数和次数是解题的关键.7.多项式x+xy2+1的次数是()A.0 B.1 C.2 D. 3考点:-多项式.分析:-根据多项式次数的定义确定即可,多项式中每个单项式叫做多项式的项,这些单项式中的最高次数,就是这个多项式的次数.解答:-解:多项式x+xy2+1的次数是1+2=3.故选D.点评:-考查了多项式次数的定义,其中在确定单项式次数时,注意是所有字母的指数和,数字的指数不能加上.8.下列说法中正确的个数是()(1)a和0都是单项式;(2)多项式﹣3a2b+7a2b2﹣2ab+1的次数是3;(3)单项式的系数为﹣2;(4)x2+2xy﹣y2可读作x2,2xy,﹣y2的和.A.1个B.2个C.3个D.4个考点:-多项式;单项式.专题:-应用题.分析:-根据单项式、多项式的次数、单项式的系数、多项式的定义分别对4种说法进行判断,从而得到正确结果.解答:-解:(1)根据单项式的定义,可知a和0都是单项式,故说法正确;(2)根据多项式的次数的定义,可知多项式﹣3a2b+7a2b2﹣2ab+1的次数是4,故说法错误;(3)根据单项式的系数的定义,可知单项式的系数为﹣,故说法错误;(4)根据多项式的定义,可知x2+2xy﹣y2可读作x2,2xy,﹣y2的和,故说法正确.故说法正确的共有2个.故选:B.点评:-本题考查了单项式、单项式的系数,多项式、多项式的次数的定义.属于基础题型,比较简单.用到的知识点有:数或字母的积组成的式子叫做单项式,单独的一个数或字母也是单项式.单项式中的数字因数叫做单项式的系数.几个单项式的和叫做多项式,其中每个单项式叫做多项式的项.多项式中次数最高的项的次数叫做多项式的次数.9.若m,n为自然数,则多项式x m﹣y n﹣4m+n的次数应当是()A.m B.n C.m+n D.m,n中较大的数考点:-多项式.分析:-由于多项式中每个单项式叫做多项式的项,这些单项式中的最高次数,就是这个多项式的次数,因为m,n均为自然数,而4m+n是常数项,所以多项式的次数应该是x,y的次数,由此可以确定选择项.解答:-解:∵多项式中每个单项式叫做多项式的项,这些单项式中的最高次数,就是这个多项式的次数,而4m+n是常数项,∴多项式x m﹣y n﹣4m+n的次数应该是x,y中指数大的,∴D是正确的.故选D.点评:-此题考查的是对多项式有关定义的理解.二.填空题(共7小题)10.多项式xy2﹣9xy+5x2y﹣25的二次项系数是﹣9.考点:-多项式.分析:-先找出多项式的二次项,再找出二次项系数即可.解答:-解:多项式xy2﹣9xy+5x2y﹣25的二次项﹣9xy,系数是﹣9.点评:-多项式是由单项式组成的,本题首先要确定是由几个单项式组成,要记住常数项也是一项,单项式前面的符号不能漏掉.11.下列各式中,单项式有①②③④⑦;多项式有⑥⑧⑨.①,②﹣m,③,④﹣2,⑤,⑥,⑦2x2y2,⑧2(a2﹣b2),⑨x3y3﹣y2,⑩.考点:-多项式;单项式.分析:-解决本题关键是搞清单项式、多项式的概念,紧扣概念作出判断.解答:-解:在①,②﹣m,③,④﹣2,⑤,⑥,⑦2x2y2,⑧2(a2﹣b2),⑨x3y3﹣y2,⑩中,单项式有①②③④⑦;多项式有⑥⑧⑨.故答案为:①②③④⑦;⑥⑧⑨.点评:-主要考查了整式的有关概念.单项式和多项式统称为整式.单项式是字母和数的乘积,只有乘法,没有加减法.多项式是若干个单项式的和,有加减法.12.多项式x2y﹣5x2﹣2x2y2+3x2y2是四次三项式,次数最高的项是x2y2.考点:-多项式.分析:-根据多项式的项与次数,可得答案.解答:-解:x2y﹣5x2﹣2x2y2+3x2y2=x2y﹣5x2+x2y2,是四次三项式,最高次项是x2y2,故答案为:四,三,x2y2.点评:-本题考查了多项式,利用了多项式的项与次数,先合并再判断.13.如果(m﹣1)x4﹣x n+x﹣1是二次三项式,则m=1,n=2.考点:-多项式.分析:-根据多项式的组成元素的单项式,即多项式的每一项都是一个单项式,单项式的个数就是多项式的项数,多项式中次数最高的项的次数叫做多项式的次数可得m﹣1=0,n=2,再解即可.解答:-解:由题意得:m﹣1=0,n=2,解得:m=1,n=2,故答案为:1;2.点评:-此题主要考查了多项式,关键是掌握多项式的项数和次数定义.14.若多项式3x m y2+(m+2)x2y﹣1是四次三项式,则m的值为2.考点:-多项式.分析:-根据四次三项式的定义可知,该多项式的最高次数为4,项数是3,所以可确定m 的值.解答:-解:∵多项式3x m y2+(m+2)x2y﹣1是四次三项式,∴m+2=4,∴m=2.故答案为:2.点评:-本题考查了与多项式有关的概念,解题的关键理解四次三项式的概念,多项式中每个单项式叫做多项式的项,有几项叫几项式,这些单项式中的最高次数,就是这个多项式的次数.15.当k=时,多项式x2﹣3kxy﹣3y2+xy﹣8是不含xy的二次多项式,这时单项式的系数为0.考点:-多项式;单项式.分析:-利用多项式的定义得出﹣3k+=0,进而得出答案.解答:-解:∵多项式x2﹣3kxy﹣3y2+xy﹣8是不含xy的二次单项式,∴﹣3kxy+xy=0,则﹣3k+=0,解得:k=,故这时单项式的系数为:0.故答案为:,0.点评:-此题主要考查了多项式的定义,得出﹣3k+=0是解题关键.16.把多项式2x2﹣3x+x3按x的降幂排列是x3+2x2﹣3x.考点:-多项式.分析:-按照x的次数从大到小排列即可.解答:-解:按x的降幂排列是x3+2x2﹣3x.点评:-主要考查降幂排列的定义,就是按照x的次数从大到小的顺序排列,操作时注意带着每一项前面的符号.三.解答题(共7小题)17.已知关于x、y的多项式mx2+2xy﹣x﹣3x2+2nxy﹣3y合并后不含有二次项,求n m的值.考点:-多项式.分析:-由于多项式mx2+2xy﹣x﹣3x2+2nxy﹣3y合并后不含有二次项,即二次项系数为0,在合并同类项时,可以得到二次项为0,由此得到故m、n的方程,即m﹣3=0,2n+2=0,解方程即可求出m,n,然后把m、n的值代入n m,即可求出代数式的值.解答:-解:∵多项式mx2+2xy﹣x﹣3x2+2nxy﹣3y合并后不含有二次项,即二次项系数为0,即m﹣3=0,∴m=3;∴2n+2=0,∴n=﹣1,把m、n的值代入n m中,得原式=﹣1.点评:-考查了多项式,根据在多项式中不含哪一项,则哪一项的系数为0,由此建立方程,解方程即可求得待定系数的值.18.如果多项式4x4+4x2﹣与3x n+2+5x的次数相同,求代数式3n﹣4的值.考点:-多项式.分析:-由单项式的次数为所有字母的指数和,多项式中次数最高的项的次数叫做多项式的次数得出4+2=n+1,求出n的值,再代入计算即可.解答:-解:∵多项式4x4+4x2﹣与3x n+2+5x的次数相同,∴4+2=n+1,∴n=5.则3n﹣4=3×5﹣4=11,即3n﹣4=11.点评:-本题考查了单项式与多项式的次数的定义,牢记定义是解题的关键.19.化简关于x、y的多项式4xy+ax2+axy+9y﹣a﹣2bx2,发现不含二次项.(1)求常数a、b的值;(2)当y=﹣2时,求多项式的值.考点:-多项式.分析:-(1)直接利用多项式的定义进而求出即可;(2)利用(1)中所求,进而求出y=﹣2时得出值.解答:-解:(1)∵关于x、y的多项式4xy+ax2+axy+9y﹣a﹣2bx2,发现不含二次项,∴a=﹣4,a﹣2b=0,故b=﹣2;(2)故4xy+ax2+axy+9y﹣a﹣2bx2=9y+,当y=﹣2时,原式=9y+=﹣18+=﹣.点评:-此题主要考查了多项式的定义,正确把握定义是解题关键.20.关于x的多项式(a﹣4)x3﹣x b+x﹣b的次数是2,求当x=﹣2时,这个多项式的值.考点:-多项式;代数式求值.分析:-根据已知二次多项式得出a﹣4=0,b=2,求出a=4,b=2,代入二次多项式,最后把x=﹣2代入求出即可.解答:-解:∵关于x的多项式(a﹣4)x3﹣x b+x﹣b的次数是2,∴a﹣4=0,b=2,∴a=4,b=2,即多项式为:﹣x2+x﹣2,当x=﹣2时,﹣x2+x﹣2=﹣(﹣2)2﹣2﹣2=﹣8点评:-本题考查了求代数式的值的应用,关键是求出二次多项式.21.若关于x的多项式﹣2x2+ax+bx2﹣5x﹣1的值与x无关,求a+b的值.考点:-多项式.分析:-根据题意得出a﹣5=0,﹣2+b=0进而求出即可.解答:-解:∵关于x的多项式﹣2x2+ax+bx2﹣5x﹣1的值与x无关,∴a﹣5=0,﹣2+b=0解得:a=5,b=2,则a+b=7.点评:-此题主要考查了多项式,正确把握多项式的系数定义是解题关键.22.当m为何值时,(m+2)x y2﹣3xy3是关于x、y的五次二项式.考点:-多项式.分析:-根据多项式的次数是多项式中次数最高的单项式的次数,可得答案.解答:-解:(m+2)x y2﹣3xy3是关于x、y的五次二项式,,解得m=2,m=﹣2(不符合题意的要舍去).点评:-本题考查了多项式,利用了多项式的次数.23.若要使多项式mx3+3nxy2+2x﹣xy2+y不含三次项,求m+3n.考点:-多项式.分析:-根据多项式的定义进而得出m+3n﹣1=0,求出即可.解答:-解:∵多项式mx3+3nxy2+2x﹣xy2+y不含三次项,∴m+3n﹣1=0,∴m+3n=1.点评:-此题主要考查了多项式的定义,利用多项式不含三次项得出三次项系数和为0进而求出是解题关键.。

华东师范大学出版社七年级上册数学练习册3.3整式的加减(3)详细答案

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3.4整式的加减(3)1.1-a 2+2ab-b 2=1-(a 2-2ab+b 2) ——添括号法则2.a-2b-3c+4d= a-2b+(-3c+4d)=a-(2b+3c-4d) ——添括号法则3.(-a+b+c)(a+b+c)=( b-a+c)(b+a+c) ——加法交换律=[b-(a-c)][ b+(a+c)] ——添括号法则4.选(B )正确的是a-b+c-d=-(-a+b-c+d) ——添括号法则5. 选(C )a 3-a 2-2b+c= a 3-(a 2+2b-c) ——添括号法则a+1+b+c= (a+1)-(-b-c) ——添括号法则a-b+c-d= a-(b-c+d) ——添括号法则6.(1)原式=(38+62)a+(24+76)a ——加法结合律,添括号法则 =(100+100)a ——添括号法则=200a(2)原式=(132-32)b+43b ——加法交换结合律,添括号法则 =(100+43)b ——添括号法则=143b7.原式=5x 2-2x-4-x 2+4x-9 ——去括号法则=(5-1)x 2+(-2+4)x+(-4-9) ——合并同类项,添括号法则 =4x 2+2x-13=4×(-112)2+2×(-112)-13 ——代入已知x=-112=-78.原式=15x 3-7-6x 2y+3xy 2-2y 2 ——加法交换律=(15x 3-7)+(-6x 2y+3xy 2-2y 2) ——添括号法则9.原式=(x 4-2x 2y 2+y 4) +(-2x 2+2y 2)——加法结合律 =(x 4-2x 2y 2+y 4)-( 2x 2-2y 2) ——写成差,添括号法则10.选(C )原式=b+c-a+d ——去括号法则=-(a-b)+(c+d) ——添括号法则=-(-3)+2 ——代入已知a-b=-3, c+d=2=511.原式=x 2-x+y 2-y ——加法交换律=( x 2- x)+( y 2- y) ——添括号法则12.(1)原式=a 2+ab+ ab+b 2 ——折项=(a 2+ab)+( ab+b 2) ——结合,添括号法则=-3+7 ——代入已知a 2+ab=-3,ab+b 2=7=4(2)原式=a 2+ab- ab-b 2 ——添项=(a 2+ab)-( ab+b 2) ——添括号法则=-3-7 ——代入已知a 2+ab=-3,ab+b 2=7 =-1013.因为ax 3+12by+5=a ×13+12b ×(-2)+5 ——代入已知x=1,y=-2 =a-b+5=23所以a-b =183ax-24by 3+60=3a ×(-1)-24b(-12)3+60 ——代入已知x=-1,y=-12 =-3a+3b+60=-3(a-b)+60 ——添加括号法则=-3×18+60 ——代入a-b =18 =6。

【中小学资料】七年级数学上册 3.3 整式跟踪训练(含解析)(新版)华东师大版

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整式一.选择题(共8小题)1.下列代数式,x2+x﹣,,,其中整式有()A.1个B.2个C.3个D.4个2.下列说法正确的是()A.整式就是多项式B.π是单项式C. x4+2x3是七次二项次D.是单项式3.在代数式x﹣y,3a,a2﹣y+,,xyz,,中有()A.5个整式B.4个单项式,3个多项式C.6个整式,4个单项式D.6个整式,单项式与多项式个数相同4.下列判断中正确的是()A. 3a2bc与bca2不是同类项B.不是整式C.单项式﹣x3y2的系数是﹣1 D.3x2﹣y+5xy2是二次三项式5.在式子,中,整式有()A.3个B.4个C.5个D.6个6.下列代数式中,既不是单项式,也不是多项式的是()A.2x2+1 B.xy C.D.7.下列各式①m;②x+5=7;③2x+3y;④m>3;⑤中,整式的个数有()A.1个B.2个C.3个D.4个8.下列说法:①0是单项式;②2x是多项式x2﹣2x+3中的一项;③1﹣3x3y是三次二项式;④是整式.其中正确的有()A.1个B.2个C.3个D.4个二.填空题(共8小题)9._________统称为整式.10.在代数式,+3,﹣2,,,,单项式有_________个多项式有_________个,整式有_________个,代数式有_________个.11.代数式①a3﹣1,②0,③m+,④,⑤,⑥中单项式有_________;多项式有_________(填序号).12.下列代数式中:﹣x2,,,,,,y3﹣5y+,整式有_________个.13.在代数式①ab,②,③,④,⑤﹣,⑥b2=2b+1,⑦﹣pq2,⑧中单项式有_________;多项式有_________;整式有_________.14.下列各式中.单项式有_________;多项式有_________;整式有_________.15.在代数式,+3,﹣2,,,中整式有_________个.16.在代数式a,π,ab,a﹣b,,x2+x+1,5,2a,中,整式有_________个;单项式有_________个,次数为2的单项式是_________;系数为1的单项式是_________.三.解答题(共4小题)17.下列代数式,哪些是整式?1﹣a,,32+42,,,,x2﹣8x+7.18.把下列代数式分别填入下表适当的位置:3a,,,,5,﹣xy,a2﹣2ab+1.代数式整式单项式多项式非整式19.指出下列各式中哪些是单项式?哪些是多项式?哪些是整式?.20.(1)把下列各整式填入相应的圈里:ab+c,2m,ax2+c,﹣ab2c,a,0,﹣,y+2.(2)把能用一副三角尺直接画出(或利用其角的加减可画出)的角的度数从左边框内挑出写入右边框内.第三章整式加减3.3.1整式参考答案与试题解析一.选择题(共8小题)1.下列代数式,x2+x﹣,,,其中整式有()A.1个B.2个 C 3个D.4个考点:-整式.分析:-解决本题关键是搞清整式的概念,紧扣概念作出判断.解答:-解:整式有x2+x﹣,共2个.故选:B.点评:-主要考查了整式的有关概念.要能准确的分清什么是整式.整式是有理式的一部分,在有理式中可以包含加,减,乘,除四种运算,但在整式中除式不能含有字母.单项式和多项式统称为整式.单项式是字母和数的乘积,只有乘法,没有加减法.多项式是若干个单项式的和,有加减法.2.下列说法正确的是()A.整式就是多项式B.π是单项式C.x4+2x3是七次二项次D.是单项式考点:-整式.专题:-常规题型.分析:-解决本题关键是搞清整式、单项式、多项式的概念及次数、项次,紧扣概念作出判断.解答:-解:A、根据整式的概念可知,单项式和多项式统称为整式,故A错;B、π是单项式,故B对;C、x4+2x3是4次二项式,故C错;D、是多项式,故D错.故选:B.点评:-主要考查了整式的相关概念.要能准确的分清什么是整式.整式是有理式的一部分,在有理式中可以包含加,减,乘,除四种运算,但在整式中除式不能含有字母.单项式和多项式统称为整式.3.在代数式x﹣y,3a,a2﹣y+,,xyz,,中有()A.5个整式 B. 4 单项式,3个多项式C.6个整式,4个单项式D.6个整式,单项式与多项式个数相同考点:-整式.分析:-根据整式,单项式,多项式的概念分析各个式子.解答:-解:单项式有:3a,,xyz,共3个.多项式有x﹣y,a2﹣y+,共3个,所以整式有6个.故选D.点评:-主要考查了整式的有关概念.要能准确的分清什么是整式.整式是有理式的一部分,在有理式中可以包含加,减,乘,除四种运算,但在整式中除式不能含有字母.单项式和多项式统称为整式.单项式是字母和数的乘积,只有乘法,没有加减法.多项式是若干个单项式的和,有加减法.4.下列判断中正确的是()A.3a2bc与bca2不是同类项B.不是整式C.单项式﹣x3y2的系数是﹣1 D.3x2﹣y+5xy2是二次三项式考点:-整式;同类项.分析:-根据同类项概念和单项式的系数以及多项式的次数的概念分析判断.解答:-解:A、3a2bc与bca2是同类项,故错误;B、是整式,故错;C、单项式﹣x3y2的系数是﹣1,正确;D、3x2﹣y+5xy2是3次3项式,故错误.故选:C.点评:-主要考查了整式的有关概念.并能掌握同类项概念和单项式的系数以及多项式的次数的确定方法.5.在式子,中,整式有()A.3个B.4个C.5个D.6个考点:-整式.分析:-根据整式的定义进行解答.解答:-解:和分母中含有未知数,则不是整式,其余的都是整式共四个.故选B.点评:-本题重点对整式定义的考查:整式是有理式的一部分,在有理式中可以包含加,减,乘,除四种运算,但在整式中除数不能含有字母.单项式和多项式统称为整式.6.下列代数式中,既不是单项式,也不是多项式的是()A.2x2+1 B.xy C.D.考点:-整式.分析:-代数式中既不是单项式,也不是多项式,那么它不是整式,分母中就含有字母,由此即可作出判断.解答:-解:A、2x2+1是多项式,故正确;B、xy是单项式,故正确;C、分母中含有字母,不是整式,故错误;D、是单项式,故正确.故选C.点评:-此题比较简单,主要考查了多项式、单项式、整式等定义.7.下列各式①m;②x+5=7;③2x+3y;④m>3;⑤中,整式的个数有()A.1个B.2个C.3个D.4个考点:-整式.分析:-凡分母中含有字母的代数式都不属于整式,等式都不是整式,由此可得出答案.解答:-解:①m是整式,故本项正确;②x+5=7是等式,不是整式,故本项错误;③2x+3y是整式,故本项正确;④m>3是不等式,不是整式,故本项错误;⑤分母中含有字母不是整式,故本项错误;综上可得①③正确,共2个.故选B.点评:-本题考查了整式的定义,属于基础题,注意掌握等式及不等式都不是整式,单项式和多项式统称为整式.8.下列说法:①0是单项式;②2x是多项式x2﹣2x+3中的一项;③1﹣3x3y是三次二项式;④是整式.其中正确的有()A.1个B.2个C.3个D.4个考点:-整式.分析:-根据整式的定义进行解答.解答:-解:①正确;②﹣2x是多项式的一项,2x不是.错误;③1﹣3x3y是四次二项式,错误;④分母中含有未知数,不是整式,错误.故选A.点评:-本题重点对整式定义的考查:整式是有理式的一部分,在有理式中可以包含加,减,乘,除四种运算,但在整式中除数不能含有字母.单项式和多项式统称为整式.二.填空题(共8小题)9.多项式和单项式统称为整式.考点:-整式.分析:-根据整式的定义进行解答.解答:-解:整式包括单项式和多项式.故答案为:单项式和多项式.点评:-本题重点考查整式的定义:整式是有理式的一部分,在有理式中可以包含加,减,乘,除四种运算,但在整式中除数不能含有字母.单项式和多项式统称为整式.10.在代数式,+3,﹣2,,,,单项式有2个多项式有2个,整式有4个,代数式有6个.考点:-整式.分析:-解决本题关键是搞清整式、单项式、多项式的概念,紧扣概念作出判断.解答:-解:根据整式,单项式,多项式的概念可知,单项式有,﹣2,共2个;多项式有+3,,共2个,整式有4个,代数式有6个.故本题答案为:2;2;4;6.点评:-主要考查了整式的有关概念.要能准确的分清什么是整式.整式是有理式的一部分,在有理式中可以包含加,减,乘,除四种运算,但在整式中除式不能含有字母.单项式和多项式统称为整式.单项式是字母和数的乘积,只有乘法,没有加减法.多项式是若干个单项式的和,有加减法.11.代数式①a3﹣1,②0,③m+,④,⑤,⑥中单项式有②⑤;多项式有①④(填序号).考点:-整式.分析:-解决本题关键是搞清整式、单项式、多项式的概念,紧扣概念作出判断.解答:-解:根据整式,单项式,多项式的概念可知,单项式有②⑤;多项式有①④.故本题答案为:②⑤;①④点评:-主要考查了整式的有关概念.要能准确的分清什么是整式.整式是有理式的一部分,在有理式中可以包含加,减,乘,除四种运算,但在整式中除式不能含有字母.单项式和多项式统称为整式.单项式是字母和数的乘积,只有乘法,没有加减法.多项式是若干个单项式的和,有加减法.12.下列代数式中:﹣x2,,,,,,y3﹣5y+,整式有4个.考点:-整式.分析:-直接利用单项式和多项式统称为整式,进而判断得出即可.解答:-解:﹣x2,,,,,,y3﹣5y+,整式有:﹣x2,,,,整式一共有4个.故答案为:4.点评:-此题主要考查了整式的概念,正确把握定义是解题关键.13.在代数式①ab,②,③,④,⑤﹣,⑥b2=2b+1,⑦﹣pq2,⑧中单项式有1,5,7,8;多项式有3;整式有1,3,5,7,8.考点:-整式.分析:-解决本题关键是搞清整式、单项式、多项式的概念,紧扣概念作出判断.解答:-解:根据整式,单项式,多项式的概念可知,单项式有:①,⑤,⑦,⑧;多项式有③;整式有1,3,5,7,8.故本题答案为:1,5,7,8;3;1,3,5,7,8.点评:-主要考查了整式的有关概念.要能准确的分清什么是整式.整式是有理式的一部分,在有理式中可以包含加,减,乘,除四种运算,但在整式中除式不能含有字母.单项式和多项式统称为整式.单项式是字母和数的乘积,只有乘法,没有加减法.多项式是若干个单项式的和,有加减法.14.下列各式中.单项式有xy、﹣5、;多项式有;整式有xy、﹣5、、、x2﹣y2﹣1.考点:-整式;单项式;多项式.分析:-解决本题关键是搞清整式、单项式、多项式的概念,紧扣概念作出判断.解答:-解:单项式有:xy、﹣5、;多项式有:;整式有:xy、﹣5、、、x2﹣y2﹣1.故答案是:xy、﹣5、;;xy、﹣5、、、x2﹣y2﹣1.点评:-主要考查了整式的有关概念.要能准确的分清什么是整式.整式是有理式的一部分,在有理式中可以包含加,减,乘,除四种运算,但在整式中除式不能含有字母.单项式和多项式统称为整式.单项式是字母和数的乘积,只有乘法,没有加减法.多项式是若干个单项式的和,有加减法.15.在代数式,+3,﹣2,,,中整式有4个.考点:-整式.分析:-整式包括单项式和多项式.单项式即数或字母的积;多项式即几个单项式的和.解答:-解:其中的,+3,﹣2,是整式.故答案为:4.点评:-此题考查了整式的概念.16.在代数式a,π,ab,a﹣b,,x2+x+1,5,2a,中,整式有8个;单项式有5个,次数为2的单项式是ab;系数为1的单项式是a.考点:-整式.分析:-解决本题关键是搞清整式、单项式、多项式的概念,紧扣概念作出判断.解答:-解:整式有a,π,ab,a﹣b,,x2+x+1,5,2a,共8个;单项式有a,π,ab,5,2a共5个,次数为2的单项式是ab;系数为1的单项式是a.故答案为:8;5;ab;a.点评:-此题考查了整式、单项式的有关概念,注意单个字母与数字也是单项式,单项式的系数是其数字因数,单项式的次数是所有字母指数的和.三.解答题(共4小题)17.下列代数式,哪些是整式?1﹣a,,32+42,,,,x2﹣8x+7.考点:-整式.分析:-根据整式的概念对每一项分别进行分析,即可得出答案.解答:-解:根据题意可知:整式有:1﹣a,,32+42,,x2﹣8x+7.点评:-此题主要考查了整式的概念.要能准确的分清什么是整式.整式是有理式的一部分,在有理式中可以包含加,减,乘,除四种运算,但在整式中除式不能含有字母.单项式和多项式统称为整式.判断整式时,式子中含有等号和分母中含有字母的式子一定不是整式.18.把下列代数式分别填入下表适当的位置:3a,,,,5,﹣xy,a2﹣2ab+1.代数式整式单项式多项式非整式考点:-整式.分析:-根据整式,单项式,多项式的概念进行分类即可.单项式是字母和数的乘积,多项式是若干个单项式的和,单项式和多项式统称为整式.解答:-解:单项式:3a,5,﹣xy;多项式:,a2﹣2ab+1;非整式:,+b.点评:-主要考查了整式的概念.要能准确的分清什么是整式.整式是有理式的一部分,在有理式中可以包含加,减,乘,除四种运算,但在整式中除式不能含有字母.单项式和多项式统称为整式.单项式是字母和数的乘积,只有乘法,没有加减法.多项式是若干个单项式的和,有加减法.19.指出下列各式中哪些是单项式?哪些是多项式?哪些是整式?.考点:-整式;单项式;多项式.分析:-的分母中含有字母,所以它们既不是单项式,也不是多项式,再根据整式、单项式、多项式的概念和区别来分类.解答:-解:的分母中含有字母,既不是单项式,也不是多项式,更不是整式.单项式有:;多项式有:;整式有:.点评:-本题主要考查了整式的定义,注意分式与整式的区别在于分母中是否含有未知数.20.(1)把下列各整式填入相应的圈里:ab+c,2m,ax2+c,﹣ab2c,a,0,﹣,y+2.(2)把能用一副三角尺直接画出(或利用其角的加减可画出)的角的度数从左边框内挑出写入右边框内.考点:-整式.专题:-图表型.分析:-(1)根据单项式和多项式的定义进行求解.单项式是数字与字母的积,多项式是几个单项式的和;(2)三角尺可以画出的角度有30°,45°,60°,90°,由这几个角进行加减能得到的角即为可以画出的角.解答:-解:(1)在整式中不含有加减的为单向式,含有加减的为多项式.则单项式:2m,﹣ab2c,a,0,﹣;多项式:ab+c,ax2+c,y+2;(2)45﹣30=15;45+30=75;45+60=105;60+60=120;60+90=150;所以能画出的角有:15°,75°,105°,120°,150°.点评:-(1)重点在于对单项式和多项式定义的考查.(2)根据现实生活中的三角尺的角度进行加减运算得到的角度即为可画出的角度.。

七年级数学上册 3.3 整式 3.3.2 多项式跟踪训练(含解析)(新版)华东师大版-(新版)华东师

七年级数学上册 3.3 整式 3.3.2 多项式跟踪训练(含解析)(新版)华东师大版-(新版)华东师

多项式一.选择题(共9小题)1.多项式2a2b﹣a2b﹣ab的项数及次数分别是()A.3,3 B.3,2 C.2,3 D.2,22.如果整式x n﹣2﹣5x+2是关于x的三次三项式,那么n等于()A. 3 B.4 C.5 D.63.多项式1+2xy﹣3xy2的次数及最高次项的系数分别是()A.3,﹣3 B.2,﹣3 C.5,﹣3 D.2,34.多项式y﹣x2y+25的项数、次数分别是()A.3、2 B.3、5 C.3、3 D.2、35.一组按规律排列的多项式:a+b,a2﹣b3,a3+b5,a4﹣b7,…,其中第10个式子是()A.a10+b19B.a10﹣b19C.a10﹣b17D.a10﹣b216.下列叙述中,错误的是()A.﹣2y的系数是﹣2,次数是1 B.单项式ab2的系数是1,次数是2C.2x﹣3是一次二项式 D. 3x2+xy﹣4是二次三项式7.多项式x+xy2+1的次数是()A.0 B.1 C.2 D.38.下列说法中正确的个数是()(1)a和0都是单项式;(2)多项式﹣3a2b+7a2b2﹣2ab+1的次数是3;(3)单项式的系数为﹣2;(4)x2+2xy﹣y2可读作x2,2xy,﹣y2的和.A.1个B.2个C.3个D.4个9.若m,n为自然数,则多项式x m﹣y n﹣4m+n的次数应当是()A.m B.n C.m+n D.m,n中较大的数二.填空题(共7小题)10.多项式xy2﹣9xy+5x2y﹣25的二次项系数是_________ .11.下列各式中,单项式有_________ ;多项式有_________ .①,②﹣m,③,④﹣2,⑤,⑥,⑦2x2y2,⑧2(a2﹣b2),⑨x3y3﹣y2,⑩.12.多项式x2y﹣5x2﹣2x2y2+3x2y2是_________ 次_________ 项式,次数最高的项是_________ .13.如果(m﹣1)x4﹣x n+x﹣1是二次三项式,则m= _________ ,n= _________ .14.若多项式3x m y2+(m+2)x2y﹣1是四次三项式,则m的值为_________ .15.当k= _________ 时,多项式x2﹣3kxy﹣3y2+xy﹣8是不含xy的二次多项式,这时单项式的系数为_________ .16.把多项式2x2﹣3x+x3按x的降幂排列是_________ .三.解答题(共7小题)17.已知关于x、y的多项式mx2+2xy﹣x﹣3x2+2nxy﹣3y合并后不含有二次项,求n m的值.18.如果多项式4x4+4x2﹣与3x n+2+5x的次数相同,求代数式3n﹣4的值.19.化简关于x、y的多项式4xy+ax2+axy+9y﹣a﹣2bx2,发现不含二次项.(1)求常数a、b的值;(2)当y=﹣2时,求多项式的值.20.关于x的多项式(a﹣4)x3﹣x b+x﹣b的次数是2,求当x=﹣2时,这个多项式的值.21.若关于x的多项式﹣2x2+ax+bx2﹣5x﹣1的值与x无关,求a+b的值.22.当m为何值时,(m+2)x y2﹣3xy3是关于x、y的五次二项式.23.若要使多项式mx3+3nxy2+2x﹣xy2+y不含三次项,求m+3n.第三章整式加减多项式参考答案与试题解析一.选择题(共9小题)1.多项式2a2b﹣a2b﹣ab的项数及次数分别是()A.3,3 B.3,2 C.2,3 D.2,2考点:-多项式.分析:-多项式中每个单项式叫做多项式的项,这些单项式中的最高次数,就是这个多项式的次数,根据这个定义即可判定.解答:-解:2a2b﹣a2b﹣ab是三次三项式,故次数是3,项数是3.故选:A.点评:-此题考查的是多项式的定义,多项式中每个单项式叫做多项式的项,这些单项式中的最高次数,就是这个多项式的次数.2.如果整式x n﹣2﹣5x+2是关于x的三次三项式,那么n等于()A. 3 B.4 C.5 D.6考点:-多项式.专题:-计算题.分析:-根据题意得到n﹣2=3,即可求出n的值.解答:-解:由题意得:n﹣2=3,解得:n=5.故选:C点评:-此题考查了多项式,熟练掌握多项式次数的定义是解本题的关键.3.多项式1+2xy﹣3xy2的次数及最高次项的系数分别是()A.3,﹣3 B.2,﹣3 C·5,﹣3 D.2,3考点:-多项式.专题:-压轴题.分析:-根据多项式中次数最高的项的次数叫做多项式的次数可得此多项式为3次,最高次项是﹣3xy2,系数是数字因数,故为﹣3.解答:-解:多项式1+2xy﹣3xy2的次数是3,最高次项是﹣3xy2,系数是﹣3;故选:A.点评:-此题主要考查了多项式,关键是掌握多项式次数的计算方法与单项式的区别.4.多项式y﹣x2y+25的项数、次数分别是()A.3、2 B.3、5 C.3、3 D.2、3考点:-多项式.专题:-分类讨论.分析:-多项式中每个单项式叫做多项式的项,这些单项式中的最高次数,就是这个多项式的次数,根据这个定义即可判定.解答:-解:多项式y﹣x2y+25的包括y、﹣x2y、25三项,y的次数为1,﹣x2y的次数为3,25是常数项,故多项式y﹣x2y+25是三次三项式.故选C.点评:-此题考查的是多项式的定义,多项式中每个单项式叫做多项式的项,这些单项式中的最高次数,就是这个多项式的次数.5.一组按规律排列的多项式:a+b,a2﹣b3,a3+b5,a4﹣b7,…,其中第10个式子是()A.a10+b19B.a10﹣b19C.a10﹣b17D.a10﹣b21考点:-多项式.专题:-规律型.分析:-把已知的多项式看成由两个单项式组成,分别找出两个单项式的规律,也就知道了多项式的规律.解答:-解:多项式的第一项依次是a,a2,a3,a4,…,a n,第二项依次是b,﹣b3,b5,﹣b7,…,(﹣1)n+1b2n﹣1,所以第10个式子即当n=10时,代入到得到a n+(﹣1)n+1b2n﹣1=a10﹣b19.故选B.点评:-本题属于找规律的题目,把多项式分成几个单项式的和,分别找出各单项式的规律是解决这类问题的关键.6.下列叙述中,错误的是()A.﹣2y的系数是﹣2,次数是1 B.单项式ab2的系数是1,次数是2 C.2x﹣3是一次二项式D.3x2+xy﹣4是二次三项式考点:-多项式.分析:-根据单项式的系数和次数,多项式的项数和次数分别判断即可.解答:-解:A、系数为﹣2,y的指数为1,所以次数是1,所以正确;B、系数是1,但字母的指数和为3,所以次数为3,不正确;C、是一次二项式;D、最高次为2次,且有三项,所以是二次三项式;故选:B.点评:-本题主要考查单项式和多项式的有关概念,掌握单项式的系数和次数、多项式的项数和次数是解题的关键.7.多项式x+xy2+1的次数是()A.0 B.1 C.2 D.3考点:-多项式.分析:-根据多项式次数的定义确定即可,多项式中每个单项式叫做多项式的项,这些单项式中的最高次数,就是这个多项式的次数.解答:-解:多项式x+xy2+1的次数是1+2=3.故选D.点评:-考查了多项式次数的定义,其中在确定单项式次数时,注意是所有字母的指数和,数字的指数不能加上.8.下列说法中正确的个数是()(1)a和0都是单项式;(2)多项式﹣3a2b+7a2b2﹣2ab+1的次数是3;(3)单项式的系数为﹣2;(4)x2+2xy﹣y2可读作x2,2xy,﹣y2的和.A.1个B.2个C.3个D.4个考点:-多项式;单项式.专题:-应用题.分析:-根据单项式、多项式的次数、单项式的系数、多项式的定义分别对4种说法进行判断,从而得到正确结果.解答:-解:(1)根据单项式的定义,可知a和0都是单项式,故说法正确;(2)根据多项式的次数的定义,可知多项式﹣3a2b+7a2b2﹣2ab+1的次数是4,故说法错误;(3)根据单项式的系数的定义,可知单项式的系数为﹣,故说法错误;(4)根据多项式的定义,可知x2+2xy﹣y2可读作x2,2xy,﹣y2的和,故说法正确.故说法正确的共有2个.故选:B.点评:-本题考查了单项式、单项式的系数,多项式、多项式的次数的定义.属于基础题型,比较简单.用到的知识点有:数或字母的积组成的式子叫做单项式,单独的一个数或字母也是单项式.单项式中的数字因数叫做单项式的系数.几个单项式的和叫做多项式,其中每个单项式叫做多项式的项.多项式中次数最高的项的次数叫做多项式的次数.9.若m,n为自然数,则多项式x m﹣y n﹣4m+n的次数应当是()A.m B.n C.m+n D.m,n中较大的数考点:-多项式.分析:-由于多项式中每个单项式叫做多项式的项,这些单项式中的最高次数,就是这个多项式的次数,因为m,n均为自然数,而4m+n是常数项,所以多项式的次数应该是x,y的次数,由此可以确定选择项.解答:-解:∵多项式中每个单项式叫做多项式的项,这些单项式中的最高次数,就是这个多项式的次数,而4m+n是常数项,∴多项式x m﹣y n﹣4m+n的次数应该是x,y中指数大的,∴D是正确的.故选D.点评:-此题考查的是对多项式有关定义的理解.二.填空题(共7小题)10.多项式xy2﹣9xy+5x2y﹣25的二次项系数是﹣9 .考点:-多项式.分析:-先找出多项式的二次项,再找出二次项系数即可.解答:-解:多项式xy2﹣9xy+5x2y﹣25的二次项﹣9xy,系数是﹣9.点评:-多项式是由单项式组成的,本题首先要确定是由几个单项式组成,要记住常数项也是一项,单项式前面的符号不能漏掉.11.下列各式中,单项式有①②③④⑦;多项式有⑥⑧⑨.①,②﹣m,③,④﹣2,⑤,⑥,⑦2x2y2,⑧2(a2﹣b2),⑨x3y3﹣y2,⑩.考点:-多项式;单项式.分析:-解决本题关键是搞清单项式、多项式的概念,紧扣概念作出判断.解答:-解:在①,②﹣m,③,④﹣2,⑤,⑥,⑦2x2y2,⑧2(a2﹣b2),⑨x3y3﹣y2,⑩中,单项式有①②③④⑦;多项式有⑥⑧⑨.故答案为:①②③④⑦;⑥⑧⑨.点评:-主要考查了整式的有关概念.单项式和多项式统称为整式.单项式是字母和数的乘积,只有乘法,没有加减法.多项式是若干个单项式的和,有加减法.12.多项式x2y﹣5x2﹣2x2y2+3x2y2是四次三项式,次数最高的项是x2y2.考点:-多项式.分析:-根据多项式的项与次数,可得答案.解答:-解:x2y﹣5x2﹣2x2y2+3x2y2=x2y﹣5x2+x2y2,是四次三项式,最高次项是x2y2,故答案为:四,三,x2y2.点评:-本题考查了多项式,利用了多项式的项与次数,先合并再判断.13.如果(m﹣1)x4﹣x n+x﹣1是二次三项式,则m= 1 ,n= 2 .考点:-多项式.分析:-根据多项式的组成元素的单项式,即多项式的每一项都是一个单项式,单项式的个数就是多项式的项数,多项式中次数最高的项的次数叫做多项式的次数可得m﹣1=0,n=2,再解即可.解答:-解:由题意得:m﹣1=0,n=2,解得:m=1,n=2,故答案为:1;2.点评:-此题主要考查了多项式,关键是掌握多项式的项数和次数定义.14.若多项式3x m y2+(m+2)x2y﹣1是四次三项式,则m的值为 2 .考点:-多项式.分析:-根据四次三项式的定义可知,该多项式的最高次数为4,项数是3,所以可确定m的值.解答:-解:∵多项式3x m y2+(m+2)x2y﹣1是四次三项式,∴m+2=4,∴m=2.故答案为:2.点评:-本题考查了与多项式有关的概念,解题的关键理解四次三项式的概念,多项式中每个单项式叫做多项式的项,有几项叫几项式,这些单项式中的最高次数,就是这个多项式的次数.15.当k=时,多项式x2﹣3kxy﹣3y2+xy﹣8是不含xy的二次多项式,这时单项式的系数为0 .考点:-多项式;单项式.分析:-利用多项式的定义得出﹣3k+=0,进而得出答案.解答:-解:∵多项式x2﹣3kxy﹣3y2+xy﹣8是不含xy的二次单项式,∴﹣3kxy+xy=0,则﹣3k+=0,解得:k=,故这时单项式的系数为:0.故答案为:,0.点评:-此题主要考查了多项式的定义,得出﹣3k+=0是解题关键.16.把多项式2x2﹣3x+x3按x的降幂排列是x3+2x2﹣3x .考点:-多项式.分析:-按照x的次数从大到小排列即可.解答:-解:按x的降幂排列是x3+2x2﹣3x.点评:-主要考查降幂排列的定义,就是按照x的次数从大到小的顺序排列,操作时注意带着每一项前面的符号.三.解答题(共7小题)17.已知关于x、y的多项式mx2+2xy﹣x﹣3x2+2nxy﹣3y合并后不含有二次项,求n m的值.考点:-多项式.分析:-由于多项式mx2+2xy﹣x﹣3x2+2nxy﹣3y合并后不含有二次项,即二次项系数为0,在合并同类项时,可以得到二次项为0,由此得到故m、n的方程,即m﹣3=0,2n+2=0,解方程即可求出m,n,然后把m、n 的值代入n m,即可求出代数式的值.解答:-解:∵多项式mx2+2xy﹣x﹣3x2+2nxy﹣3y合并后不含有二次项,即二次项系数为0,即m﹣3=0,∴m=3;∴2n+2=0,∴n=﹣1,把m、n的值代入n m中,得原式=﹣1.点评:-考查了多项式,根据在多项式中不含哪一项,则哪一项的系数为0,由此建立方程,解方程即可求得待定系数的值.18.如果多项式4x4+4x2﹣与3x n+2+5x的次数相同,求代数式3n﹣4的值.考点:-多项式.分析:-由单项式的次数为所有字母的指数和,多项式中次数最高的项的次数叫做多项式的次数得出4+2=n+1,求出n的值,再代入计算即可.解答:-解:∵多项式4x4+4x2﹣与3x n+2+5x的次数相同,∴4+2=n+1,∴n=5.则3n﹣4=3×5﹣4=11,即3n﹣4=11.点评:-本题考查了单项式与多项式的次数的定义,牢记定义是解题的关键.19.化简关于x、y的多项式4xy+ax2+axy+9y﹣a﹣2bx2,发现不含二次项.(1)求常数a、b的值;(2)当y=﹣2时,求多项式的值.考点:-多项式.分析:-(1)直接利用多项式的定义进而求出即可;(2)利用(1)中所求,进而求出y=﹣2时得出值.解答:-解:(1)∵关于x、y的多项式4xy+ax2+axy+9y﹣a﹣2bx2,发现不含二次项,∴a=﹣4,a﹣2b=0,故b=﹣2;(2)故4xy+ax2+axy+9y﹣a﹣2bx2=9y+,当y=﹣2时,原式=9y+=﹣18+=﹣.点评:-此题主要考查了多项式的定义,正确把握定义是解题关键.20.关于x的多项式(a﹣4)x3﹣x b+x﹣b的次数是2,求当x=﹣2时,这个多项式的值.考点:-多项式;代数式求值.分析:-根据已知二次多项式得出a﹣4=0,b=2,求出a=4,b=2,代入二次多项式,最后把x=﹣2代入求出即可.解答:-解:∵关于x的多项式(a﹣4)x3﹣x b+x﹣b的次数是2,∴a﹣4=0,b=2,∴a=4,b=2,即多项式为:﹣x2+x﹣2,当x=﹣2时,﹣x2+x﹣2=﹣(﹣2)2﹣2﹣2=﹣8点评:-本题考查了求代数式的值的应用,关键是求出二次多项式.21.若关于x的多项式﹣2x2+ax+bx2﹣5x﹣1的值与x无关,求a+b的值.考点:-多项式.分析:-根据题意得出a﹣5=0,﹣2+b=0进而求出即可.解答:-解:∵关于x的多项式﹣2x2+ax+bx2﹣5x﹣1的值与x无关,∴a﹣5=0,﹣2+b=0解得:a=5,b=2,则a+b=7.点评:-此题主要考查了多项式,正确把握多项式的系数定义是解题关键.22.当m为何值时,(m+2)x y2﹣3xy3是关于x、y的五次二项式.考点:-多项式.分析:-根据多项式的次数是多项式中次数最高的单项式的次数,可得答案.解答:-解:(m+2)x y2﹣3xy3是关于x、y的五次二项式,,解得m=2,m=﹣2(不符合题意的要舍去).点评:-本题考查了多项式,利用了多项式的次数.23.若要使多项式mx3+3nxy2+2x﹣xy2+y不含三次项,求m+3n.考点:-多项式.分析:-根据多项式的定义进而得出m+3n﹣1=0,求出即可.解答:-解:∵多项式mx3+3nxy2+2x﹣xy2+y不含三次项,∴m+3n﹣1=0,∴m+3n=1.点评:-此题主要考查了多项式的定义,利用多项式不含三次项得出三次项系数和为0进而求出是解题关键.。

七年级数学上册 3.4 整式的加减 3.4.4.1 整式加减跟踪训练(含解析)(新版)华东师大版-(

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整式加减一.选择题(共9小题)1.化简x﹣y﹣(x+y)的最后结果是()A.0 B.2x C.﹣2y D.2x﹣2y2.如图1,将一个边长为a的正方形纸片剪去两个小矩形,得到一个“”的图案,如图2所示,再将剪下的两个小矩形拼成一个新的矩形,如图3所示,则新矩形的周长可表示为()A.2a﹣3b B.4a﹣8b C.2a﹣4b D.4a﹣10b3.把地球看成一个表面光滑的球体,假设沿地球赤道绕紧一圈钢丝,然后把钢丝加长,使钢丝圈沿赤道处处高出球面16cm,那么钢丝大约需要加长()A.102cm B.104cm C.106cm D.108cm4.化简(2x﹣3y)﹣3(4x﹣2y)结果为()A.﹣10x﹣3y B.﹣10x+3y C.10x﹣9y D.10x+9y5.如图,两个正方形的面积分别为16,9,两阴影部分的面积分别为a,b(a>b),则(a﹣b)等于()A.7 B.6 C.5 D.46.把四X形状大小完全相同的小长方形卡片(如图①)不重叠地放在一个底面为长方形(长为m cm,宽为n cm)的盒子底部(如图②),盒子底面未被卡片覆盖的部分用阴影表示.则图②中两块阴影部分的周长和是()A.4mcm B.4ncm C.2(m+n)cm D.4(m﹣n)cm7.化简(﹣2a)2﹣(﹣2a)2(a≠0)的结果是()A.0 B.2a2C.﹣4a2D.﹣6a28.已知有一整式与(2x2+5x﹣2)的和为(2x2+5x+4),则此整式为()A. 2 B.6 C.10x+6 D.4x2+10x+29.已知一个多项式与3x2+9x的和等于3x2+4x﹣1,则这个多项式是()A.﹣5x﹣1 B. 5x+1 C.﹣13x﹣1 D.13x+1二.填空题(共6小题)10.如图.在正方形ABCD的边长为3,以A为圆心,2为半径作圆弧.以D为圆心,3为半径作圆弧.若图中阴影部分的面积分为S1、S2.则S1﹣S2= _________ .11.计算:3(2x+1)﹣6x= _________ .12.在数轴上有示a、b、c三个实数的点的位置如图所示化简式子:|b﹣a|+|c﹣a|﹣|c﹣b|= _________ .13.已知A=3x﹣2,B=1+2x,则A﹣B= _________ .14.一个多项式与m2+m﹣2的和是m2﹣2m.这个多项式是_________ .15.化简:(x2+y2)﹣3(x2﹣2y2)= _________ .三.解答题(共6小题)16.化简:3(2x2﹣y2)﹣2(3y2﹣2x2).17.先化简再求值:若A=9a3b2﹣5b3﹣1,B=﹣7a2b3+8b3+2,求A+B+A,3B﹣A的值.18.有理数a、b、c在数轴上的位置如图所示,化简式子:|b|+|a﹣c|+|b﹣c|+|a﹣b|.19.2(x2﹣x+1)﹣2(﹣2x+3x2)+(1﹣x)20.化简:4xy2﹣3x2y﹣{3x2y+xy2﹣}.21.“小马虎”在计算“M+N”时,误将“M+N”看成“M﹣N”,结果答案为xy﹣yz+5zx,如果N=7xy﹣yz+xz,你能求出正确的结果吗?第三章整式加减.1整式加减参考答案与试题解析一.选择题(共9小题)1.化简x﹣y﹣(x+y)的最后结果是()A.0 B.2x C.﹣2y D.2x﹣2y考点:-整式的加减.专题:-计算题.分析:-原式去括号合并即可得到结果.解答:-解:原式=x﹣y﹣x﹣y=﹣2y.故选C.点评:-此题考查了整式的加减,熟练掌握运算法则是解本题的关键.2.如图1,将一个边长为a的正方形纸片剪去两个小矩形,得到一个“”的图案,如图2所示,再将剪下的两个小矩形拼成一个新的矩形,如图3所示,则新矩形的周长可表示为()A.2a﹣3b B.4a﹣8b C.2a﹣4b D.4a﹣10b考点:-整式的加减;列代数式.专题:-几何图形问题.分析:-根据题意列出关系式,去括号合并即可得到结果.解答:-解:根据题意得:2=4a﹣8b.故选B点评:-此题考查了整式的加减,以及列代数式,熟练掌握运算法则是解本题的关键.3.把地球看成一个表面光滑的球体,假设沿地球赤道绕紧一圈钢丝,然后把钢丝加长,使钢丝圈沿赤道处处高出球面16cm,那么钢丝大约需要加长()A.102cm B.104cm C.106cm D.108cm考点:-整式的加减;圆的认识.分析:-根据圆的周长公式分别求出半径变化前后的钢丝长度,进而得出答案.解答:-解:设地球半径为:rcm,则地球的周长为:2πrcm,假设沿地球赤道绕紧一圈钢丝,然后把钢丝加长,使钢丝圈沿赤道处处高出球面16cm,故此时钢丝围成的圆形的周长变为:2π(r+16)cm,∴钢丝大约需要加长:2π(r+16)﹣2πr≈100(cm)=102(cm).故选:A.点评:-此题主要考查了圆的周长公式应用以及科学记数法等知识,根据已知得出图形变化前后的周长是解题关键.4.化简(2x﹣3y)﹣3(4x﹣2y)结果为()A.﹣10x﹣3y B.﹣10x+3y C.10x﹣9y D.10x+9y考点:-整式的加减.分析:-先按照去括号法则去掉整式中的小括号,再合并整式中的同类项即可.解答:-解:(2x﹣3y)﹣3(4x﹣2y)=2x﹣3y﹣12x+6y=﹣10x+3y.故选B.点评:-本题考查了整式的加减、去括号法则两个考点.解决此类题目的关键是熟记去括号法则,熟练运用合并同类项的法则,这是各地中考的常考点.5.如图,两个正方形的面积分别为16,9,两阴影部分的面积分别为a,b(a>b),则(a﹣b)等于()A.7 B.6 C.5 D.4考点:-整式的加减.专题:-计算题;压轴题.分析:-设重叠部分面积为c,(a﹣b)可理解为(a+c)﹣(b+c),即两个正方形面积的差.解答:-解:设重叠部分面积为c,a﹣b=(a+c)﹣(b+c)=16﹣9=7,故选A.点评:-本题考查了等积变换,将阴影部分的面积之差转换成整个图形的面积之差是解题的关键.6.把四X形状大小完全相同的小长方形卡片(如图①)不重叠地放在一个底面为长方形(长为m cm,宽为n cm)的盒子底部(如图②),盒子底面未被卡片覆盖的部分用阴影表示.则图②中两块阴影部分的周长和是()A.4mcm B.4ncm C.2(m+n)cm D.4(m﹣n)cm考点:-整式的加减.专题:-压轴题.分析:-本题需先设小长方形卡片的长为a,宽为b,再结合图形得出上面的阴影周长和下面的阴影周长,再把它们加起来即可求出答案.解答:-解:设小长方形卡片的长为a,宽为b,∴L上面的阴影=2(n﹣a+m﹣a),L下面的阴影=2(m﹣2b+n﹣2b),∴L总的阴影=L上面的阴影+L下面的阴影=2(n﹣a+m﹣a)+2(m﹣2b+n﹣2b)=4m+4n﹣4(a+2b),又∵a+2b=m,∴4m+4n﹣4(a+2b),=4n.故选:B.点评:-本题主要考查了整式的加减运算,在解题时要根据题意结合图形得出答案是解题的关键.7.化简(﹣2a)2﹣(﹣2a)2(a≠0)的结果是()A.0 B.2a2C.﹣4a2D.﹣6a2考点:-整式的加减.分析:-应按照整式运算顺序,先算乘方,再算整式的加减.解答:-解:原式=4a2﹣4a2=0.故选A.点评:-整式的加减运算实际上就是去括号、合并同类项,这是各地中考的常考点.对于本题注意先算乘方,再算整式的加减.8.已知有一整式与(2x2+5x﹣2)的和为(2x2+5x+4),则此整式为()A. 2 B.6 C.10x+6 D.4x2+10x+2考点:-整式的加减.专题:-计算题.分析:-由于一整式与(2x2+5x﹣2)的和为(2x2+5x+4),那么把(2x2+5x+4)减去(2x2+5x﹣2)即可得到所求整式.解答:-解:依题意得(2x2+5x+4)﹣(2x2+5x﹣2)=2x2+5x+4﹣2x2﹣5x+2=6.故选B.点评:-本题考查的是有理数的运算能力.正确理解题意是解题的关键.9.已知一个多项式与3x2+9x的和等于3x2+4x﹣1,则这个多项式是()A.﹣5x﹣1 B.5x+1 C.﹣13x﹣1 D.13x+1考点:-整式的加减.专题:-计算题.分析:-本题涉及多项式的加减运算,解答时根据各个量之间的关系作出回答.解答:-解:设这个多项式为M,则M=3x2+4x﹣1﹣(3x2+9x)=3x2+4x﹣1﹣3x2﹣9x=﹣5x﹣1.故选:A.点评:-此题考查了整式的加减运算,解决此类题目的关键是熟练运用多项式的加减运算、去括号法则.括号前添负号,括号里的各项要变号.二.填空题(共6小题)10.如图.在正方形ABCD的边长为3,以A为圆心,2为半径作圆弧.以D为圆心,3为半径作圆弧.若图中阴影部分的面积分为S1、S2.则S1﹣S2=﹣9 .考点:-整式的加减.专题:-几何图形问题.分析:-先求出正方形的面积,再根据扇形的面积公式求出以A为圆心,2为半径作圆弧、以D为圆心,3为半径作圆弧的两扇形面积,再求出其差即可.解答:-解:∵S正方形=3×3=9,S扇形ADC==,S扇形EAF==π,∴S1﹣S2=S扇形EAF﹣(S正方形﹣S扇形ADC)=π﹣(9﹣)=﹣9.故答案为:﹣9.点评:-本题考查的是整式的加减,熟知整式的加减实质上是合并同类项是解答此题的关键.11.计算:3(2x+1)﹣6x= 3 .考点:-整式的加减.专题:-计算题.分析:-原式去括号合并即可得到结果.解答:-解:原式=6x+3﹣6x=3.故答案为:3.点评:-此题考查了整式的加减,涉及的知识有:去括号法则,以及合并同类项法则,熟练掌握运算法则是解本题的关键.12.在数轴上有示a、b、c三个实数的点的位置如图所示化简式子:|b﹣a|+|c﹣a|﹣|c﹣b|= 0 .考点:-整式的加减;数轴;绝对值.专题:-计算题.分析:-由数轴上点右边的数总比左边的数大,判断出a,b及c的大小,进而确定出b﹣a,c﹣a及c﹣b 的正负,利用绝对值的代数意义化简绝对值运算,合并即可得到结果.解答:-解:由数轴上点的位置可得:c<0<a<b,∴b﹣a>0,c﹣a<0,c﹣b<0,∴|b﹣a|+|c﹣a|﹣|c﹣b|=b﹣a+a﹣c+c﹣b=0.故答案为:0点评:-此题考查了整式的加减运算,涉及的知识有:数轴上点的表示,绝对值的代数意义,以及合并同类项法则,判断出绝对值号中式子的正负是解本题的关键.13.已知A=3x﹣2,B=1+2x,则A﹣B= x﹣3 .考点:-整式的加减.分析:-首先表示出A﹣B,然后去括号、合并同类项即可求解.解答:-解:原式=(3x﹣2)﹣(1+2x)=3x﹣2﹣1﹣2x=x﹣3.故答案是:x﹣3.点评:-本题考查了整式的加减,解决此类题目的关键是熟记去括号法则,熟练运用合并同类项的法则,这是各地中考的常考点.14.一个多项式与m2+m﹣2的和是m2﹣2m.这个多项式是﹣3m+2 .考点:-整式的加减.专题:-常规题型.分析:-根据一多项式与m2+m﹣2的和是m2﹣2m,利用两多项式的和减去已知多项式求出未知个多项式即可.解答:-解:∵一多项式与m2+m﹣2的和是m2﹣2m.∴这个多项式是:m2﹣2m﹣(m2+m﹣2)=﹣3m+2.故答案为:﹣3m+2.点评:-此题主要考查了整式的加减运算,根据已知得出两多项式的和减去已知多项式求出未知个多项式是解决问题的关键.15.化简:(x2+y2)﹣3(x2﹣2y2)= ﹣2x2+7y2.考点:-整式的加减.分析:-本题考查了整式的加减运算,解答时要先去括号,再合并同类项得出结果.解答:-解:原式=x2+y2﹣3x2+6y2=﹣2x2+7y2.点评:-整式的加减运算,是各地中考的常考点.解决此类题目的关键是去括号法则,注意运用乘法的分配律,不要漏乘括号里的项.三.解答题(共6小题)16.化简:3(2x2﹣y2)﹣2(3y2﹣2x2).考点:-整式的加减.分析:-熟练运用去括号法则去括号,然后合并同类项.注意去括号时,如果括号前是负号,那么括号中的每一项都要变号;合并同类项时,只把系数相加减,字母与字母的指数不变.解答:-解:3(2x2﹣y2)﹣2(3y2﹣2x2)=6x2﹣3y2﹣6y2+4x2=10x2﹣9y2.点评:-关键是去括号.①不要漏乘;②括号前面是“﹣”,去括号后括号里面的各项都要变号.17.先化简再求值:若A=9a3b2﹣5b3﹣1,B=﹣7a2b3+8b3+2,求A+B+A,3B﹣A的值.考点:-整式的加减.分析:-根据题意将A,B直接代入进而合并同类项得出即可.解答:-解:∵A=9a3b2﹣5b3﹣1,B=﹣7a2b3+8b3+2,∴A+B+A=9a3b2﹣5b3﹣1﹣7a2b3+8b3+2+9a3b2﹣5b3﹣1=18a3b2﹣7a2b3﹣2b3;3B﹣A=3×(﹣7a2b3+8b3+2)﹣(9a3b2﹣5b3﹣1)=﹣21a2b3﹣9a3b2+29b3+7.点评:-此题主要考查了整式的加减运算,正确合并同类项是解题关键.18.有理数a、b、c在数轴上的位置如图所示,化简式子:|b|+|a﹣c|+|b﹣c|+|a﹣b|.考点:-整式的加减;数轴;绝对值.分析:-由图知,b>0,a﹣c<0,b﹣c>0,a﹣b<0,根据正数的绝对值等于它本身,负数的绝对值等于它的相反数可得,|b|+|a﹣c|+|b﹣c|+|a﹣b|=b+c﹣a+b﹣c+b﹣a=3b.解答:-解:由数轴得,a<c<0<b,∴b>0,a﹣c<0,b﹣c>0,a﹣b<0,∴|b|+|a﹣c|+|b﹣c|+|a﹣b|=b+c﹣a+b﹣c+b﹣a=3b﹣2a.点评:-本题考查了整式的加减,绝对值与数轴,用两种不同的方法即几何方法和代数方法进行求解.通过比较,可以发现借助数轴用几何方法化简含有绝对值的式子,比较有关数的大小有直观、简捷,举重若轻的优势.19.2(x2﹣x+1)﹣2(﹣2x+3x2)+(1﹣x)考点:-整式的加减.专题:-计算题.分析:-原式去括号合并即可得到结果.解答:-解:原式=2x2﹣2x+2+4x﹣6x2+1﹣x=﹣4x2+x+3.点评:-此题考查了整式的加减,熟练掌握运算法则是解本题的关键.20.化简:4xy2﹣3x2y﹣{3x2y+xy2﹣}.考点:-整式的加减.专题:-计算题.分析:-原式去括号合并即可得到结果.解答:-解:原式=4xy2﹣3x2y﹣3x2y﹣xy2+2xy2﹣4x2y+x2y﹣2xy2=3xy2﹣9x2y.点评:-此题考查了整式的加减,熟练掌握运算法则是解本题的关键.21.“小马虎”在计算“M+N”时,误将“M+N”看成“M﹣N”,结果答案为xy﹣yz+5zx,如果N=7xy﹣yz+xz,你能求出正确的结果吗?考点:-整式的加减.分析:-首先用结果xy﹣yz+5zx加上N=7xy﹣yz+xz,得出M,再进一步算出M+N算得正确的结果.解答: -解:(xy﹣yz+5zx)+(7xy﹣yz+xz)+(7xy﹣yz+xz)=xy﹣yz+5zx+7xy﹣yz+xz+7xy﹣yz+xz=xy+7xy+7xy﹣yz﹣yz﹣yz+5zx+xz+xz=15xy﹣3yz+7zx.正确的结果是15xy﹣3yz+7zx.点评:-此题考查整式的加减运算,根据题意列出算式,进一步利用去括号的方法和合并同类项的方法解决问题.。

华东师大版七年级上册数学 3.3整式 同步练习(含解析)

华东师大版七年级上册数学 3.3整式 同步练习(含解析)

3.3整式同步练习一.选择题1.下列说法正确的是()A.x不是单项式B.﹣15ab的系数是15C.单项式4a2b2的次数是2D.多项式a4﹣2a2b2+b4是四次三项式2.下列式子x,﹣3,﹣x2+2,﹣mn中,单项式有()个.A.1B.2C.3D.43.单项式的次数是()A.3B.4C.D.4.单项式﹣3xy2z3的系数与指数的和为()A.6B.3C.﹣3D.﹣65.已知单项式的次数是7,则2m﹣17的值是()A.8B.﹣8C.9D.﹣96.把多项式1﹣5ab2﹣7b3+6a2b按字母b的降幂排列正确的是()A.1﹣7b3﹣5ab2+6a2b B.6a2b﹣5ab2﹣7b3+1C.﹣7b3﹣5ab2+1+6a2b D.﹣7b3﹣5ab2+6a2b+17.某九年级学生复习了整式有关概念后,他用一个圆代表所有代数式,画了下列图形来表示整式,多项式,单项式的关系,正确的是()A.B.C.D.8.多项式x2+x+18是()A.二次二项式B.二次三项式C.三次二项式D.三次三项式9.若多项式x|a|﹣(a﹣4)x+6是关于x的四次三项式,则a的值是()A.﹣4B.2C.4或﹣4D.410.已知m,n都是正整数,则多项式x m+2y n﹣3m+n的次数是()A.2m+2n B.mC.m+n D.m,n中较大的数二.填空题11.多项式3﹣2xy2+4x2yz的次数是.12.单项式的次数是.13.若a是﹣2x2y3的系数,c是多项式2m4n2﹣m7﹣2的次数,则ac=.14.请你写出一个含有常数项的二次二项式:.15.如果关于x的多项式mx4+4x2﹣与多项式3x n+5x的次数相同,则﹣2n2+3n﹣4=.三.解答题16.若关于x,y的多项式3x2﹣nx m+1y﹣x是一个三次三项式,且最高次项的系数是2,求m ﹣n的值.17.把下列各代数式填在相应的大括号里.(只需填序号)(1)x﹣7,(2),(3)4ab,(4),(5)5﹣,(6)y,(7),(8)x+,(9),(10)x2++1,(11),(12)8a3x,(13)﹣1单项式集合{};多项式集合{};整式集合{}.18.①已知﹣5x3y|a|﹣(a﹣5)x﹣6是关于x、y的八次三项式,求a2﹣2a+1的值.②对于有理数a、b定义一种运算:a⊕b=﹣2+b,计算﹣2⊕1+4的值.参考答案1.解:A、x是单项式,故原说法错误;B、﹣15ab的系数是﹣15,故此选项错误;C、单项式4a2b2的次数是4,故此选项错误;D、多项式a4﹣2a2b2+b4是四次三项式,正确.故选:D.2.解:单项式有x,﹣3,﹣mn,共3个,故选:C.3.解:根据单项式次数的定义,单项式﹣的次数为:1+3=4.故选:B.4.解:单项式﹣3xy2z3的系数为:﹣3,指数为:6,故系数与指数的和为:6﹣3=3.故选:B.5.解:单项式的次数是指单项式中所有字母因数的指数和,则m+3=7,解得m=4,所以2m﹣17=2×4﹣17=﹣9.故选:D.6.解:1﹣5ab2﹣7b3+6a2b按字母b的降幂排列为﹣7b3﹣5ab2+6a2b+1.故选:D.7.解:代数式包括整式和分式,整式包括多项式和单项式,故正确的是选项D,故选:D.8.解:多项式x2+x+18是二次三项式;故选:B.9.解:∵多项式x|a|﹣(a﹣4)x+6是关于x的四次三项式,∴|a|=4,﹣(a﹣4)≠0,∴a=﹣4.故选:A.10.解:由于多项式的次数是“多项式中次数最高的项的次数”,因此多项式x m+y n+3m+n中次数最高的多项式的次数,即m,n中的较大数是该多项式的次数.故选:D.11.解:多项式3﹣2xy2+4x2yz的次数是4,故答案为:4.12.解:﹣的次数是1+3+1=5,故答案为:5.13.解:∵a是﹣2x2y3的系数,c是多项式2m4n2﹣m7﹣2的次数,∴a=﹣2,c=7,∴ac=﹣2×7=﹣14,故答案为:﹣14.14.解:因为多项式是含有常数项的二次二项式,所以多项式不唯一,可以是2x2+4,或xy﹣10,….故答案为:2x2+4(答案不唯一).15.解:∵关于x的多项式mx4+4x2﹣与多项式3x n+5x的次数相同,∴当m≠0,n=4,故﹣2n2+3n﹣4=﹣2×42+3×4﹣4=﹣32+12﹣4=﹣24,当m=0,n=2,故﹣2n2+3n﹣4=﹣2×22+3×2﹣4=﹣8+6﹣4=﹣6,综上所述:﹣2n2+3n﹣4的值为﹣6或﹣24.故答案为:﹣6或﹣24.16.解:∵关于x,y的多项式3x2﹣nx m+1y﹣x是一个三次三项式,且最高次项的系数是2,∴m+1=2,﹣n=2,解得:m=1,n=﹣2,∴m﹣n=1﹣(﹣2)=3.17.解:单项式有:,4ab,y,8a3x,﹣1;多项式有:x﹣7,x+,,x2++1;整式有:x﹣7,,4ab,y,x+,,x2++1,8a3x,﹣1.故答案为:(2)(3)(6)(12)(13);(1)(8)(9)(10);(1)(2)(3)(6)(8)(9)(10)(12)(13).18.解:①根据题意,得:,解得:a=﹣5,∴a2﹣2a+1=(﹣5)2﹣2×(﹣5)+1=25+10+1=36;②根据题意,得:﹣2⊕1+4=(﹣2+1)+4=﹣1+4=3.。

试卷版数学七年级上华东师大版33-34整式和整式的加减题同步练习及详细答案(2)

试卷版数学七年级上华东师大版33-34整式和整式的加减题同步练习及详细答案(2)

整式和整式的加减一 相信你的选择,看清楚了再填(每小题2分,共20分)1.下列各组中的两项是同类项的是 ( )(A )ab 与 abc . (B )35-与3x -. (C )y x 25与 x y 23. (D )xy 2-与.yx 5-2.下列运算中正确的是 ( )(A )ab ba 532=+; (B )532532a a a =+; (C )06622=-ab b a ; (D )022=-ba ab .3.若m xy 2-和331y x n 是同类项,则 ( ) (A )1,1==nm ; (B )3,1==n m . (C )1,3==n m ; (D )3,3==n m . 4.下列运算中,正确的是 ( )(A )c b a c b a 25)2(5-+=+-. (B )c b a c b a 25)2(5+-=+-. (C )c b a c b a 25)2(5++=+-. (D )c b a c b a 25)2(5--=+-.5.)]([c b a ---去括号应得 ( )(A )c b a-+-; (B )c b a +--; (C )c b a ---; (D )c b a ++-. 6.不改变ab a b b a ++--2223的值,把二次项放在前面有“+”号的括号里,一次项放在前面有“-”号的括号里, 下列各式正确的是 ( )(A ))()23(22a b ab b a+-+++. (B ))()23(22a b ab b a -----+. (C ))()23(22a b ab b a --+-+. (D ))()23(22a b ab b a --+++. 7.两个5次多项式相加,结果一定是 ( )(A )5次多项式. (B )10次多项式.(C )不超过5次的多项式. (D )无法确定.8.化简)2()2()2(++---x x x 的结果等于 ( )(A )63-x (B )2-x (C )23-x (D )3-x9.一个长方形的一边长是b a 32+,另一边的长是b a +,则这个长方形的周长是 ( )(A )b a 1612+; (B )b a 86+. (C )b a 83+; (D )b a 46+.10.下列等式成立的是 ( )(A )13)13(--=--m m . (B )123)12(3+-=--x x x x . (C )b a b a -=-5)(5. (D )y x y x 47)4(7+-=+-.二.试一试你的身手,想好了再填(每小题2分,共12分)11.去括号填空:=+--)(3c b a x .12._____)(_________422-=-+-a b ab a a . 13.减去26xy 等于25xy 的代数式是 .14.已知a 是正数,则=-a a 73 .15.三个连续自然数中最小的一个数是14+n ,则它们的和是 .16.大客车上原有)5(b a -人,中途上车若干人,车上共有乘客)58(b a -人,则中途上车的乘客是_____人.三.挑战你的技能,思考好了再做17.合并同类项(12分)(1)a a a 653+- . (2)y x y ax y x 2226-+.(3)n m mn n m mn 2222783+-+-. (4)89266233++---x x x x .18.已知14+-n xy 与425y x m 是同类项,求n m +2的值. (4分)19.有一个两位数,它的十位数字是各位数字的8倍,则这个两位数一定是9的倍数,试说明理由.(4分)20.已知c b a ,,在数轴上的对应点如图所示,化简 c b a c b a a ++-++-.(4分)21.化简(8分)(1))69()3(522x x x +--++-.(2)]2)34(7[522x x x x ----.22.先化简,再求值(10分)(1))35()2143(3232a a a a a a ++--++- 其中 1-=a .(2)y x y x xy y x22227.03.05.02.0+-- 其中 32,1=-=y x .23.已知122+-=x x A ,3622+-=x x B .(8分)求 : (1)B A 2+. (2)B A -2.24.已知01)1(2=-++y x ,求)3()5(222xy xy xy xy ---的值. (5分)25.已知 32=+ab a,12=+b ab ,试求 222b ab a ++,22b a -的值. (6分)26.如图所示,是两种长方形铝合金窗框已知窗框的长都是y 米,窗框宽都是x 米,若一用户需(1)型的窗框2个,(2)型的窗框5个,则共需铝合金多少米? (7分)答案一.相信你的选择,看清楚了再填二.试一试你的身手,想好了再填11.c b a x -+-312.224b ab a +-13.211xy14.a 4-15.612+n16.b a 43-三.挑战你的技能,思考好了再做17.(1)a 4 (2)y x2- (3)n m mn 22910+- (4)6343++-x x 18.52,3,1=+==n m n m19.设个位数字为a ,则十位数字为a 8,则这个两位数可以表示成a a a 8180=+,故是9的倍数。

3.3 整式 华东师大版数学七年级上册素养提升练(含解析)

3.3 整式 华东师大版数学七年级上册素养提升练(含解析)

第3章 整式的加减3.3 整式基础过关全练知识点1 单项式的有关概念1.(2023江苏南通海门期末)单项式-43x 2y 的次数是( )A.43 B.1 C.2 D.32.(2023福建南平顺昌月考)代数式52x 2-3x ,2πx 2y ,1x ,x +y2,a ,0中,单项式有( )A.3个B.4个C.5个D.6个3.(2023辽宁葫芦岛连山期末)单项式-a 2b 33的系数和次数分别是( )A.13,3 B.-13,5 C.-13,3 D.5,-134.(2023湖北武汉江夏光谷实验中学期末)下列说法中错误的是( )A.数字0是单项式B.单项式b 的系数与次数都是1C.12x 2y 2是四次单项式D.-2πab 3的系数是-235.(2022四川内江期末)单项式-2πa 2b3的系数是 ,次数是 . 6.【新独家原创】写出一个含字母x 、y ,系数为-2 023,次数是2 023的单项式: .知识点2 多项式及整式的有关概念7.(2023吉林长春榆树期末)多项式-5xy +xy 2-1是( )A.二次三项式 B.三次三项式C.四次三项式 D.五次三项式8.(2023辽宁大连十四中期末)在多项式-3x 2-5x 2y 2+xy 中,次数最高的项的系数为( )A.-3B.5C.-5D.19.(2022广东江门二中开学测试)-12mn ,m ,8,1a ,x 2+2x +6,2x ―y 5,x 2+4y π,1y 中,整式有( )A.7个B.6个C.5个D.4个10.(2023湖北武汉青山期末)下列关于多项式-a 3b 2+4b 3-5的说法中,正确的是( )A.它是七次三项式B.它是四次二项式C.它的最高次项的系数是-12D.它的常数项是511.【新独家原创】多项式1-2x +2xy -3xy 3的次数与最高次项的系数的和是( )A.1B.-1C.0D.412.(2023山东德州禹城期中)4xy 3-x 2y -y 2+9是 次 项式.13.【方程思想】(2022山西阳泉平定期中)已知关于x ,y 的多项式x 4+(m +2)x n y -xy 2+3,其中n 为正整数.(1)当m ,n 为何值时,它是五次四项式?(2)当m ,n 为何值时,它是四次三项式?知识点3 升幂排列与降幂排列14.(2022福建漳州期末)把多项式-1+2x 3-3x +5x 2按x 的降幂排列,正确的是( )A.2x 3+5x 2-3x -1 B.-2x 3+5x 2-3x +1C.-1-3x +5x 2+2x 3 D.-1+3x -5x 2+2x 315.(2023湖南邵阳新邵期中)多项式3m 2n -4m 3n 2+2mn 3-1按m 的降幂排列,正确的是( )A.-4m 3n 2+3m 2n +2mn 3-1B.2mn 3+3m 2n -4m 3n 2-1C.-1+3m 2n -4m 3n 2+2mn 3D.-1+2mn 3+3m 2n -4m 3n 216.(2023吉林长春绿园期末)将多项式3x 2-1-6x 5-4x 3按字母x 的降幂排列为 .17.【新独家原创】多项式-2 023xy +3x 2y 3-12x 3y 2-3x 4y 4是按字母 的升幂排列的,若按字母y 的降幂排列,则应为 .18.【教材变式·P100练习T2】(2022河南洛阳偃师伊洛中学期中)把多项式a 3-b 3-3a 2b +3ab 2重新排列.(1)按a 的升幂排列;(2)按b 的降幂排列.能力提升全练19.(2022四川攀枝花中考,2,★☆☆)下列各式不是单项式的为( )A.3B.aC.ba D.12x 2y20.【方程思想】(2023河南南阳唐河期末,8,★★☆)多项式15x 2y |m |-(m +1)y +17是关于x ,y 的三次二项式,则m 的值是( )A.1B.±1C.-1D.021.(2023福建泉州期中,10,★★☆)如果多项式(a +2)x 4+4x b -3x +5是关于x 的三次三项式,那么a -b 的值是( )A.6B.-6C.5D.-522.(2022云南中考,8,★★☆)按一定规律排列的单项式如下:x ,3x 2,5x 3,7x 4,9x 5,…,第n 个单项式是( )A.(2n -1)x nB.(2n +1)x nC.(n -1)x nD.(n +1)x n23.(2023吉林长春绿园新解放学校期末,11,★☆☆)已知单项式-34x 2y 2的系数为m ,次数为n ,则mn 的值为 .24.(2023吉林松原期末,10,★★☆)单项式-a m b 的次数与多项式a 4+2a 3-1的次数相同,则m 的值为 .25.(2020四川绵阳中考,15,★★☆)若多项式xy |m -n |+(n -2)x 2y 2+1是关于x ,y 的三次多项式,则mn = . 素养探究全练26.【推理能力】(2022河南洛阳嵩县期中)观察下列单项式的特点:12x 2y ,-14x 2y 2,18x 2y 3,-116x 2y 4,….(1)写出第8个单项式;(2)猜想第n 个单项式是什么,并指出它的系数和次数.答案全解全析基础过关全练1.D 单项式-43x 2y 的次数是2+1=3.故选D .2.A 式子52x 2-3x ,x +y 2有加减运算,式子1x 分母中含字母,都不是单项式;根据单项式的定义,2πx 2y ,a ,0是单项式,共3个.故选A .3.B 单项式-a 2b 33的系数和次数分别是-13,5.故选B .4.D -2πab 3的系数是-2π3,故D 选项说法错误,符合题意.故选D .5.答案 -2π3;3解析 单项式-2πa 2b 3的系数是-2π3,次数是3,故答案为-2π3;3.6.答案 -2 023xy 2 022(答案不唯一)解析 答案不唯一,只要单项式符合系数是-2 023,次数是2 023,含字母x 、y 即可.7.B 多项式-5xy +xy 2-1是三次三项式,故选B .8.C 多项式-3x 2-5x 2y 2+xy 中,最高次项是-5x 2y 2,其系数是-5.故选C .9.B 整式有-12mn ,m ,8,x 2+2x +6,2x ―y 5,x 2+4y π,共6个.故选B .10.C 多项式-a 3b2+4b 3-5是四次三项式,它的最高次项的系数是-12,常数项是-5.故选C .11.A 多项式的次数是4,最高次项的系数为-3,4+(-3)=1,故选A .12.答案 四;四解析 4xy 3-x 2y -y 2+9是四次四项式.故答案为四;四.13.解析 (1)因为多项式是五次四项式,所以m +2≠0,n +1=5,所以m ≠-2,n =4.(2)因为多项式是四次三项式,所以m +2=0,n 为任意正整数,所以m =-2,n 为任意正整数.14.A 多项式-1+2x 3-3x +5x 2按x 的降幂排列为2x 3+5x 2-3x -1,故选A .15.A 多项式3m 2n -4m 3n 2+2mn 3-1按m 的降幂排列为-4m 3n 2+3m 2n +2mn 3-1,故选A .16.答案 -6x 5-4x 3+3x 2-1解析 多项式3x 2-1-6x 5-4x 3的项依次为3x 2,-1,-6x 5,-4x 3,因此将多项式3x 2-1-6x 5-4x 3按字母x 的降幂排列为-6x 5-4x 3+3x 2-1.故答案为-6x 5-4x 3+3x 2-1.17.答案 x ;-3x 4y 4+3x 2y 3-12x 3y 2-2 023xy解析 观察字母x 和y 的指数的变化情况,得出原多项式是按x 的升幂排列的,将多项式按照y 的降幂排列为-3x 4y 4+3x 2y 3-12x 3y 2-2 023xy.18.解析 (1)多项式a 3-b 3-3a 2b +3ab 2按a 的升幂排列是-b 3+3ab 2-3a 2b +a 3.(2)按b 的降幂排列是-b 3+3ab 2-3a 2b +a 3.能力提升全练19.C A .3是单项式,故本选项不符合题意;B .a 是单项式,故本选项不符合题意;C .ba 不是单项式,故本选项符合题意;D .12x 2y 是单项式,故本选项不符合题意,故选C .20.C ∵多项式15x 2y |m |-(m +1)y +17是关于x ,y 的三次二项式,∴|m |+2=3,―(m +1)=0,∴m =-1,故选C .21.D ∵多项式(a +2)x 4+4x b -3x +5是关于x 的三次三项式,∴a +2=0,b =3,∴a =-2,故a -b =-2-3=-5.故选D .22.A 依题意,第1个单项式的系数为1×2-1=1,第2个单项式的系数为2×2-1=3,第3个单项式的系数为3×2-1=5,……,第n 个单项式的系数为n ×2-1=2n -1;第1个单项式中x 的指数为1,第2个单项式中x 的指数为2,第3个单项式中x 的指数为3,……,第n 个单项式中x 的指数为n ,所以第n 个单项式是(2n -1)x n ,故选A .23.答案 -3解析 ∵单项式-34x 2y 2的系数为-34,次数为4,∴m =-34,n =4,∴mn 的值为-34×4=-3.故答案为-3.24.答案 3解析 ∵单项式-a m b 的次数与多项式a 4+2a 3-1的次数相同,∴m +1=4,∴m =3.故答案为3.25.答案 0或8解析 因为多项式xy |m -n |+(n -2)x 2y 2+1是关于x ,y 的三次多项式,所以n -2=0,1+|m -n |=3,所以n =2,|m -n |=2,所以m -2=-2或m -2=2,所以m =0或m =4,所以mn =0或8.素养探究全练26.解析 (1)观察单项式:12x 2y ,-14x 2y 2,18x 2y 3,-116x 2y 4,…,得第n 个单项式的系数是(-1)n +1,字母部分是x 2y n ,故第8个单项式为x 2y 8.(2)第n 个单项式是(-1)n +1x 2yn ,它的系数是(-1)n +1,次数是n +2.。

七年级数学上册 3.3 整式 3.3.1 单项式跟踪训练(含解析)(新版)华东师大版-(新版)华东师

七年级数学上册 3.3 整式 3.3.1 单项式跟踪训练(含解析)(新版)华东师大版-(新版)华东师

单项式一.选择题(共8小题)1.下列各式中,次数为3的单项式是()A.x3+y3B.x2y C.x3y D.3xy2.单项式﹣2πy的系数为()A.﹣2πB.﹣2 C.2 D.2π3.在下列代数式中,次数为3的单项式是()A.xy2B.x3+y3C.x3y D.3xy4.下列说法正确的是()A.的次数是2 B.﹣2xy与4yx是同类项C.4不是单项式D.的系数是5.单项式7ab2c3的次数是()A. 3 B.5 C.6 D.76.观察下面的一列单项式:﹣x、2x2、﹣4x3、8x4、﹣16x5、…根据其中的规律,得出的第10个单项式是()A.﹣29x10B.29x10C.﹣29x9D.29x97.设a是最小的自然数,b是最大的负整数,c,d分别是单项式﹣xy2的系数和次数,则a,b,c,d四个数的和是()A.﹣1 B.0 C.1 D.38.若5x n y4z是六次单项式,则n等于()A. 1 B.2 C.5 D.无法确定二.填空题(共6小题)9.一组按照规律排列的式子:,…,其中第8个式子是_________ ,第n个式子是_________ .(n为正整数)10.下列式子按一定规律排列:,,,,…,则第2014个式子是_________ .11.单项式﹣2πa2bc的系数是_________ .12.有一组单项式:a2,﹣,,﹣,…观察它们的构成规律,用你发现的规律写出第10个单项式为_________ .13.单项式﹣4x2y5的次数是_________ .14.观察下面的一列单项式:x,﹣2x2,4x3,﹣8x4,…根据你发现的规律,第n个单项式为_________ .三.解答题(共7小题)15.已知a,b为常数,且三个单项式4xy2,axy b,﹣5xy相加得到的和仍然是单项式.那么a和b的值可能是多少?说明你的理由.16.如果单项式(k﹣4)x|k﹣1|y2是关于x、y的5次单项式,求k的值.17.已知﹣•x|m|•y是关于x,y的单项式,且系数为﹣,次数是4,求3a+2m的值.18.下列代数式:﹣x,2x2,﹣3x3,4x4,A,B,﹣19x19.(1)所缺的代数式A是_________ ,B是_________ ;(2)试写出第2014个和2015个代数式;(3)试写出第n个和第(n+1)个代数式(n是正整数)19.有一组单项式:a2,﹣,,﹣,…观察它们的构成规律.(1)写出第n个单项式;(2)写出第2013个单项式.20.单项式﹣x a•y b+1是关于x、y的五次单项式,且a、b是不相等的正整数,求a和b的值.21.观察下列单项式的特点:,﹣,,﹣,…试才想:第n个单项为多少?第100个单项式是多少?第三章整式加减3.单项式参考答案与试题解析一.选择题(共8小题)1.下列各式中,次数为3的单项式是()A.x3+y3B.x2y C.x3y D.3xy考点:-单项式.分析:-一个单项式中所有字母的指数的和叫做单项式的次数,由此结合选项即可得出答案.解答:-解:A、不是单项式,故A选项错误;B、单项式的次数是3,符合题意,故B选项正确;C、单项式的次数是4,故C选项错误;D、单项式的次数是2,故D选项错误;故选B.点评:-本题考查了单项式的知识,属于基础题,关键是掌握单项式次数的定义.2.单项式﹣2πy的系数为()A.﹣2πB.﹣2 C.2 D.2π考点:-单项式.分析:-单项式﹣2πy的系数是﹣2π,不是﹣2,也不是2π.解答:-解:单项式﹣2πy的系数是﹣2π.故选A.点评:-本题考查了单项式的应用,注意:说单项式的系数时带着前面的符号.3.在下列代数式中,次数为3的单项式是()A.xy2B.x3+y3C.x3y D.3xy考点:-单项式.分析:-单项式的次数是指单项式中所有字母因数的指数和.解答:-解:根据单项式的次数定义可知:A、xy2的次数为3,符合题意;B、x3+y3不是单项式,不符合题意;C、x3y的次数为4,不符合题意;D、3xy的次数为2,不符合题意.故选A.点评:-考查了单项式的次数的概念.只要字母的指数的和等于3的单项式都符合要求.4.下列说法正确的是()A.的次数是2 B.﹣2xy与4yx是同类项C.4不是单项式D.的系数是考点:-单项式;同类项.分析:-根据单项式的定义、同类项的定义及单项式系数的定义,结合选项即可作出判断.解答:-解:A、的次数是3,而不是2,故本选项错误;B、﹣2xy与4yx是同类项,故本选项正确;C、4是单项式,故本选项错误;D、的系数为π,不是,故本选项错误;故选B.点评:-本题考查了单项式及多项式的知识,注意掌握单项式的定义、单项式系数的判断及同类项的定义,属于基础知识的考察.5.单项式7ab2c3的次数是()A. 3 B.5 C.6 D.7考点:-单项式.专题:-计算题.分析:-根据单项式次数的定义来求解.单项式中所有字母的指数和叫做这个单项式的次数.解答:-解:根据单项式定义得:单项式7ab2c3的次数是1+2+3=6.故选C.点评:-本题考查了单项式次数的定义.确定单项式的次数时,把一个单项式分解成数字因数和字母因式的积的形式,是找准单项式的系数和次数的关键.6.观察下面的一列单项式:﹣x、2x2、﹣4x3、8x4、﹣16x5、…根据其中的规律,得出的第10个单项式是()A.﹣29x10B.29x10C.﹣29x9D.29x9考点:-单项式.专题:-规律型.分析:-通过观察题意可得:n为奇数时,单项式为负数.x的指数为n时,2的指数为(n﹣1).由此可解出本题.解答:-解:依题意得:(1)n为奇数,单项式为:﹣2(n﹣1)x n;(2)n为偶数时,单项式为:2(n﹣1)x n.综合(1)、(2),本数列的通式为:2n﹣1•(﹣x)n,∴第10个单项式为:29x10.故选:B.点评:-确定单项式的系数和次数时,把一个单项式分解成数字因数和字母因式的积,是找准单项式的系数和次数的关键.分别找出单项式的系数和次数的规律也是解决此类问题的关键.7.设a是最小的自然数,b是最大的负整数,c,d分别是单项式﹣xy2的系数和次数,则a,b,c,d四个数的和是()A.﹣1 B.0 C.1 D.3考点:-单项式.专题:-判别式法.分析:-因为最小的自然数0,最大的负整数是﹣1,﹣xy2的系数和次数分别是﹣1和3,所以代入求值即可.解答:-解:最小的自然数0,所以a=0;最大的负整数是﹣1,所以b=﹣1;﹣xy2的系数和次数分别是﹣1和3,所以c=﹣1,d=3,则a+b+c+d=0+(﹣1)+(﹣1)+3=1.故选C.点评:-解答此类题,第一个知识点是需要分清整数的分类,特别是0和正整数统称自然数,第二个知识点是会确定单项式的系数和次数,把一个单项式分解成数字因数和字母因式的积,是找准单项式的系数和次数的关键.8.若5x n y4z是六次单项式,则n等于()A. 1 B.2 C.5 D.无法确定考点:-单项式.分析:-直接利用单项式的次数的定义分析得出即可.解答:-解:∵5x n y4z是六次单项式,∴n+4+1=6,解得:n=1.故选:A.点评:-此题主要考查了单项式次数的定义,正确把握定义是解题关键.二.填空题(共6小题)9.一组按照规律排列的式子:,…,其中第8个式子是,第n个式子是.(n为正整数)考点:-单项式.专题:-规律型.分析:-根据分子的底数都是x,而指数是从1开始的奇数;分母是底数从1开始的自然数的平方.解答:-解:,…,其因此第8个式子是,第n个式子是.故答案为,.点评:-本题考查了单项式,解题的关键是根据分子和分母分别寻找规律:分子的底数都是x,而指数是从1开始的奇数;分母是底数从1开始的自然数的平方.10.下列式子按一定规律排列:,,,,…,则第2014个式子是.考点:-单项式.专题:-规律型.分析:-根据已知式子得出各项变化规律,进而得出第n个式子是:,求出即可.解答:-解:∵,,,,…,∴第n个式子是:,∴第2014个式子是:.故答案为:.点评:-此题主要考查了数字变化规律,得出分子与分母的变化规律是解题关键.11.单项式﹣2πa2bc的系数是﹣2π.考点:-单项式.分析:-根据单项式系数的定义来判断,单项式中数字因数叫做单项式的系数.解答:-解:根据单项式系数的定义,单项式﹣2πa2bc的系数是﹣2π,故答案为:﹣2π.点评:-本题属于简单题型,注意单项式中的数字因数叫做单项式的系数.12.二模有一组单项式:a2,﹣,,﹣,…观察它们的构成规律,用你发现的规律写出第10个单项式为﹣.考点:-单项式.专题:-规律型.分析:-根据题意得出各项系数以及次数和分母的变化规律,即可得出答案.解答:-解:∵a2,﹣=(﹣1)3×,=(﹣1)4×,﹣=(﹣1)5×,…∴第10个单项式为:(﹣1)11×=﹣.故答案为:﹣.点评:-此题主要考查了数字变化规律,根据题意得出各项变化规律是解题关键.13单项式﹣4x2y5的次数是7 .考点:-单项式.分析:-根据单项式的次数是字母指数的和,可得一个单项式的次数.解答:-解:单项式﹣4x2y5的次数是7,故答案为:7.点评:-本题考查了单项式,字母指数的和是单项式的次数.14.观察下面的一列单项式:x,﹣2x2,4x3,﹣8x4,…根据你发现的规律,第n个单项式为(﹣2)n﹣1x n.考点:-单项式.专题:-压轴题;规律型.分析:-要看各单项式的系数和次数与该项的序号之间的变化规律.本题中,奇数项符号为正,数字变化规律是2n﹣1,字母变化规律是x n.解答:-解:由题意可知第n个单项式是(﹣2)n﹣1x n.故答案为:(﹣2)n﹣1x n.点评:-本题考查找规律,确定单项式的系数和次数时,把一个单项式分解成数字因数和字母因式的积,是找准单项式的系数和次数的关键.分别找出单项式的系数和次数的规律也是解决此类问题的关键.三.解答题(共7小题)15.已知a,b为常数,且三个单项式4xy2,axy b,﹣5xy相加得到的和仍然是单项式.那么a和b的值可能是多少?说明你的理由.考点:-单项式;同类项.专题:-常规题型.分析:-因为4xy2,axy b,﹣5xy相加得到的和仍然是单项式,它们y的指数不尽相同,所以这几个单项式中有两个为同类项.那么可分情况讨论:(1)若axy b与﹣5xy为同类项,则b=1,这两个式子相加后再加一个式子仍是单项式,说明这两个式子相加得0;(2)若4xy2与axy b为同类项,则b=2,这两个式子相加后再加一个式子仍是单项式,说明这两个式子相加得0.解答:-解:(1)若axy b与﹣5xy为同类项,∴b=1,∵和为单项式,∴;(2)若4xy2与axy b为同类项,∴b=2,∵axy b+4xy2=0,∴a=﹣4,∴.点评:-本题考查的知识点是:三个单项式相加得到的和仍然是单项式,它们y的指数不尽相同,这几个单项式中有两个为同类项,并且相加得0.16.如果单项式(k﹣4)x|k﹣1|y2是关于x、y的5次单项式,求k的值.考点:-单项式.分析:-先根据单项式的定义及5次单项式的定义列出关于k的不等式组,求出k的值即可.解答:-解:∵单项式(k﹣4)x|k﹣1|y2是关于x、y的5次单项式,∴,解得:k=﹣2.点评:-本题考查的是单项式的系数,熟知单项式中的数字因数叫做单项式的系数是解答此题的关键.17.已知﹣•x|m|•y是关于x,y的单项式,且系数为﹣,次数是4,求3a+2m的值.考点:-单项式.分析:-先根据系数及次数的定义求出a、m的值,代入代数式即可得出结论.解答:-解:∵﹣•x|m|•y是关于x,y的单项式,且系数为﹣,次数是4,∴﹣=﹣,|m|+1=4,解得a=,m=±3,∴当m=3时,3a+2m=3×+2×3=13;当m=﹣3时,3a+2m=3×+2×(﹣3)=1.点评:-本题考查的是单项式,熟知单项式系数及次数的定义是解答此题的关键.18.下列代数式:﹣x,2x2,﹣3x3,4x4,A,B,﹣19x19.(1)所缺的代数式A是2014x2014,B是﹣2015x2015;(2)试写出第2014个和2015个代数式;(3)试写出第n个和第(n+1)个代数式(n是正整数)考点:-单项式.专题:-规律型.分析:-(1)观察每个单项式的系数与x的指数,不看符号,都是从1开始的自然数,符号为奇数位置是正,偶数位置是负;(2)利用(1)中规律进而得出第2 010个单项式和第2011个单项式.(3)由(2)自然可推出第n项为(﹣1)n+1nx n,第(n+1)个单项式.解答:-解:(1)由﹣x,2x2,﹣3x3,4x4,…,19x19,﹣20x20可以得到:每个单项式的系数的绝对值与x的指数相等;奇数项系数为负;偶数项系数为正.∴单项式A是:﹣5x5,B是:6x6.故答案为:﹣5x5,6x6;(2)由第n项为(﹣1)n nx n可以得到第2014个单项式是2014x2014.第2015个单项式是﹣2015x2015;(3)由第n项为(﹣1)n nx n可以得到:第(n+1)个单项式是(﹣1)n+1(n+1)x n+1.点评:-此题主要考查了数字规律,解答有关单项式的规律问题,要从系数、指数分析出数字规律,再去解决单项式.19.有一组单项式:a2,﹣,,﹣,…观察它们的构成规律.(1)写出第n个单项式;(2)写出第2013个单项式.考点:-单项式.专题:-规律型.分析:-(1)通过数字的特点可以找到以下规律:分母为自然数,奇数项符号为负号,字母指数比分母大1.(2)把n的值代入(1)中的代数式进行求值即可.解答:-解:(1)由题意和分析可知第n个单项式是(﹣1)n.(2)当n=2013时,第2013个单项式是:(﹣1)2013=﹣.点评:-考查了一列单项式的构成规律,分别观察各单项式系数与次数的变化,是寻找规律的关键.20.单项式﹣x a•y b+1是关于x、y的五次单项式,且a、b是不相等的正整数,求a和b的值.考点:-单项式.分析:-先根据五次单项式的定义列出关于a、b的方程,求出a、b满足的条件即可.解答:-解:∵单项式﹣x a•y b+1是关于x、y的五次单项式,∴a+b+1=5,∴a+b=4,∵a、b是不相等的正整数,∴a=1,b=3;a=3,b=1.点评:-本题考查了单项式的知识,解题的关键是了解单项式的次数是所有字母指数的和.21.观察下列单项式的特点:,﹣,,﹣,…试才想:第n个单项为多少?第100个单项式是多少?考点:-单项式.专题:-规律型.分析:-分母为第n+1个奇数,分子中x的系数是第n个奇数,而x的指数为n,可以利用(﹣1)n来确定,再把n换成100可以求出第100个单项式.解答:-解:观察式子可知每一项中分母为第n+1个奇数,分子中x的系数是第n个奇数,而x的指数为n,且奇数项为正,偶数项为负,所以第n个单项式为:,当n为100时,单项式为:﹣.点评:-本题主要考查单项式的系数及次数,观察出单项式的排列规律是解题的关键.。

七年级数学上册 3.4 整式的加减 3.4.1 同类项跟踪训练(含解析)(新版)华东师大版-(新版)

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同类项一.选择题(共9小题)1.若﹣5x2y m与x n y是同类项,则m+n的值为()A. 1 B.2 C.3 D.42.下列各式中,与2a的同类项的是()A.3a B.2ab C.﹣3a2D.a2b3.如果单项式﹣x a+1y3与x2y b是同类项,那么a、b的值分别为()A.a=1,b=3 B.a=1,b=2 C.a=2,b=3 D.a=2,b=24.已知代数式﹣3x m﹣1y3与x n y m+n是同类项,那么m、n的值分别是()A.B.C.D.5.如果代数式4x2a﹣1y与是同类项,那么()A.a=2,b=﹣6 B.a=3,b=﹣8 C.a=2,b=﹣5 D.a=3,b=﹣96.已知与﹣x3y2n是同类项,则(nm)2010的值为()A.2010 B.﹣2010 C.1 D.﹣17.已知单项式﹣3x2m﹣n y4与x3y m+2n是同类项,则m n的值为()A.B.3 C.1 D.28.单项式﹣x a+b y a﹣1与3x2y是同类项,则a﹣b的值为()A. 2 B.0 C.﹣2 D.19.若2a m b2m+3n与a2n﹣3b8的和仍是一个单项式,则m,n的值分别是()A.1,1 B.1,2 C.1,3 D.2,1二.填空题(共7小题)10若代数式2a3b n+2与﹣3a m﹣2b是同类项,则mn= _________ .11.若单项式2x2y m与﹣3x n y3是同类项,则m+n的值是_________ .12.若代数式﹣4x6y与x2n y是同类项,则常数n的值为_________ .13.已知﹣2x m﹣1y3和x n y m+n是同类项,则(n﹣m)2012= _________ .14.已知代数式2a3b n+1与﹣3a m﹣2b2是同类项,则2m+3n= _________ .15.当m= _________ 时,﹣x3b2m与x3b是同类项.16.如果单项式﹣3a2m﹣n b与4a3m+n b5m+8n是同类项,那么两个单项式的积为_________ .三.解答题(共7小题)17.如果单项式2mx a y与﹣5nx2a﹣3y是关于x,y的单项式,且它们是同类项.(1)(7a﹣22)2004的值.(2)若2mx a y+5nx2a﹣3y=0,求(2m+5n)2005的值.18.己知3a m•b4与﹣5a4•b n﹣1是同类项,求m+n的值.19.已知﹣3x4+m y与x4y3n是同类项,求代数式m100+(﹣3n)99﹣mn的值.20.已知﹣5.1×10m x2y n与3n x m+1y n是同类项,求当合并同类项后,单项式的系数是正数时,n的最小值是几?当n取最小值时,合并同类项后的单项式的系数和次数是几?21.若关于x,y的单项式2ax m y与5bx2m﹣3y是同类项,且a,b不为零.(1)求(4m﹣13)2009的值.(2)若2ax m y+5bx2m﹣3y=0,且xy≠0,求的值.22.阅读下面第(1)题的解答过程,然后解答第(2)题.(1)已知﹣2x m+5n y5与4x2y m﹣3n是同类项,求m+n的值.解:根据同类项的意义,可知x的指数相同,即:m+5n=2.y的指数也相同,即m﹣3n=5.所以:(m+5n)+(m﹣3n)=2+5,即:2m+2n=2(m+n)=7所以:(2)已知x m﹣3n y7与是同类项,求m+2n的值.23.若单项式的和仍是单项式,求m,n的值.第三章整式加减.1同类项参考答案与试题解析一.选择题(共9小题)1.若﹣5x2y m与x n y是同类项,则m+n的值为()A. 1 B.2 C.3 D.4考点:-同类项.分析:-根据同类项的定义(所含字母相同,相同字母的指数相同)列出方程等式,求出n,m的值,再相加即可.解答:-解:∵﹣5x2y m和x n y是同类项,∴n=2,m=1,m+n=2+1=3,故选:C.点评:-本题考查同类项的知识,注意掌握同类项定义中的两个“相同”:同类项定义中的两个“相同”:(1)所含字母相同;(2)相同字母的指数相同,是易混点,因此成了中考的常考点.2.下列各式中,与2a的同类项的是()A.3a B.2ab C.﹣3a2D.a2b考点:-同类项.分析:-本题是同类项的定义的考查,同类项是所含的字母相同,并且相同字母的指数也相同的项.中的字母是a,a的指数为1,解答:-解:2a中的字母是a,a的指数为1,A、3a中的字母是a,a的指数为1,故A选项正确;B、2ab中字母为a、b,故B选项错误;C、中字母a的指数为2,故C选项错误;D、字母与字母指数都不同,故D选项错误,故选:A.点评:-考查了同类项的定义.同类项一定要记住两个相同:同类项是所含的字母相同,并且相同字母的指数也相同.3.如果单项式﹣x a+1y3与x2y b是同类项,那么a、b的值分别为()A.a=1,b=3 B.a=1,b=2 C.a=2,b=3 D.a=2,b=2考点:-同类项.分析:-根据同类项是字母相同相同,且相同的字母的指数也相同,可得答案.解答:-解:单项式﹣x a+1y3与x2y b是同类项,a+1=2,b=3,a=1,b=3,故选:A.点评:-本题考查了同类项,相同的字母的指数也相同是解题关键.4.已知代数式﹣3x m﹣1y3与x n y m+n是同类项,那么m、n的值分别是()A.B.C.D.考点:-同类项;解二元一次方程组.分析:-本题考查同类项的定义,所含字母相同且相同字母的指数也相同的项是同类项,根据同类项的定义中相同字母的指数也相同,可先列出关于m和n的二元一次方程组,再解方程组求出它们的值.解答:-解:由同类项的定义,得,解得.故选C.点评:-同类项定义中的两个“相同”:(1)所含字母相同;(2)相同字母的指数相同,是易混点,因此成了中考的常考点.解题时注意运用二元一次方程组求字母的值.5.如果代数式4x2a﹣1y与是同类项,那么()A.a=2,b=﹣6 B.a=3,b=﹣8 C.a=2,b=﹣5 D.a=3,b=﹣9考点:-同类项.分析:-根据同类项的定义,所含字母相同且相同字母的指数也相同的项是同类项,根据同类项的定义中相同字母的指数也相同,即可求得a和b的值.解答:-解:根据同类项的定义可知:2a﹣1=5,3a+b=1,解得:a=3把a=3代入到3a+b=1,解得:b=﹣8.故选B.点评:-本题考查同类项定义,判断两个项是不是同类项,一看所含字母是否相同,二看相同字母的指数是否相同.6.已知与﹣x3y2n是同类项,则(nm)2010的值为()A.2010 B.﹣2010 C.1 D.﹣1考点:-同类项.专题:-探究型.分析:-先根据同类项的定义列出方程组,求出n、m的值,再把m、n的值代入代数式进行计算即可.解答:-解:∵与﹣x3y2n是同类项,∴,解得,∴2010=(﹣1)2010=1.故选C.点评:-本题考查的是同类项的定义,能根据同类项的定义列出关于m、n的方程组是解答此题的关键.7.已知单项式﹣3x2m﹣n y4与x3y m+2n是同类项,则m n的值为()A.B.3 C.1 D.2考点:-同类项.专题:-计算题.分析:-根据同类项的定义得到2m﹣n=3,m+2n=4,然后解方程组,再把方程组的解代入m n进行计算即可.解答:-解:∵单项式﹣3x2m﹣n y4与x3y m+2n是同类项,∴2m﹣n=3,m+2n=4,解方程组,得,∴m n=21=2.故选D.点评:-本题考查了同类项的定义:所含字母相同,并且相同字母的次数也分别相同的项叫同类项.8.单项式﹣x a+b y a﹣1与3x2y是同类项,则a﹣b的值为()A. 2 B.0 C.﹣2 D.1考点:-同类项;解二元一次方程组.分析:-本题考查同类项的定义,由同类项的定义可先求得a和b的值,从而求出它们的差.解答:-解:由同类项得定义得,,解得,则a﹣b=2﹣0=2.故选A.点评:-同类项定义中的两个“相同”:相同字母的指数相同,是易混点,因此成了中考的常考点.9.若2a m b2m+3n与a2n﹣3b8的和仍是一个单项式,则m,n的值分别是()A.1,1 B.1,2 C.1,3 D.2,1考点:-同类项;解二元一次方程组.分析:-根据同类项的定义即可列出方程组,求出m、n的值即可.解答:-解:依题意,得,将①代入②,可得2(2n﹣3)+3n=8,即4n﹣6+3n=8,即7n=14,n=2.则m=1.故选B.点评:-本题考查的是同类项和方程的综合题目.两个单项式的和为单项式,则这两个单项式必须是同类项.二.填空题(共7小题)10.若代数式2a3b n+2与﹣3a m﹣2b是同类项,则mn= ﹣5 .考点:-同类项.分析:-根据同类项是字母相同,且相同字母的指数也相同,可得m、n的值再根据有理数的乘法,可得答案.解答:-解:2a3b n+2与﹣3a m﹣2b是同类项,m﹣2=3,n+2=1,m=5,n=﹣1,mn=5×(﹣1)=﹣5,故答案为:﹣5.点评:-本题考查了同类项,相同字母的指数也相同是解题关键.11.若单项式2x2y m与﹣3x n y3是同类项,则m+n的值是 5 .考点:-同类项.分析:-根据同类项的定义(所含字母相同,相同字母的指数相同)求出n,m的值,再代入代数式计算即可.解答:-解:∵单项式2x2y m与﹣3x n y3是同类项,∴m=3,n=2,∴m+n=3+2=5.故答案为5.点评:-本题考查同类项的定义:所含字母相同,并且相同字母的指数也相同,这样的项叫做同类项.注意:①一是所含字母相同,二是相同字母的指数也相同,两者缺一不可;②同类项与系数的大小无关;③同类项与它们所含的字母顺序无关;④所有常数项都是同类项.12.若代数式﹣4x6y与x2n y是同类项,则常数n的值为 3 .考点:-同类项.专题:-计算题.分析:-根据同类项的定义得到2n=6解得n值即可.解答:-解:∵代数式﹣4x6y与x2n y是同类项,∴2n=6解得:n=3故答案为:3.点评:-本题考查了同类项的定义:所含字母相同,并且相同字母的次数也分别相同的项叫做同类项.13.已知﹣2x m﹣1y3和x n y m+n是同类项,则(n﹣m)2012= 1 .考点:-同类项.专题:-计算题.分析:-根据同类项的定义(所含字母相同,相同字母的指数相同)列出方程求出m,n的值,再代入代数式计算即可.解答:-解:∵﹣2x m﹣1y3和x n y m+n是同类项,∴m﹣1=n,3=m+n,解得m=2,n=1,所以(n﹣m)2012=(1﹣2)2012=1.故答案为:1.点评:-本题考查了同类项的定义,注意同类项定义中的两个“相同”:(1)所含字母相同;(2)相同字母的指数相同,是易混点,因此成了中考的常考点.解题时注意运用二元一次方程组求字母的值.14.已知代数式2a3b n+1与﹣3a m﹣2b2是同类项,则2m+3n= 13 .考点:-同类项.分析:-本题考查同类项的定义(所含字母相同,相同字母的指数相同),可得:m﹣2=3,n+1=2,解方程即可求得m,n的值,从而求出2m+3n的值.解答:-解:由同类项的定义,可知m﹣2=3,n+1=2,解得n=1,m=5,则2m+3n=13.故答案为:13点评:-同类项定义中的两个“相同”:所含字母相同,相同字母的指数相同,是易混点,因此成了中考的常考点.15.当m= 0.5 时,﹣x3b2m与x3b是同类项.考点:-同类项.专题:-计算题.分析:-利用同类项的定义计算即可求出m的值.解答:-解:由﹣x3b2m与x3b是同类项,得到2m=1,解得:m=0.5,点评:-此题考查了同类项,熟练掌握同类项的定义是解本题的关键.16.如果单项式﹣3a2m﹣n b与4a3m+n b5m+8n是同类项,那么两个单项式的积为﹣12a5b2.考点:-同类项;单项式乘单项式.分析:-根据同类项的定义,相同字母的指数相同得到关于m、n的方程组,通过解方程组求得它们的值,然后将其代入两个单项式,利用单项式的乘法法则进行解答即可.解答:-解:∵单项式﹣3a2m﹣n b与4a3m+n b5m+8n是同类项,∴,解得,则这两个单项式是﹣3a b与4b,∴﹣3a b×4b=﹣12a5b2.故答案是:﹣12a5b2.点评:-本题考查了同类项的定义和整式的乘法,根据同类项定义中相同字母的指数相同确定出具体的单项式是解题的关键.三.解答题(共7小题)17.如果单项式2mx a y与﹣5nx2a﹣3y是关于x,y的单项式,且它们是同类项.(1)(7a﹣22)2004的值.(2)若2mx a y+5nx2a﹣3y=0,求(2m+5n)2005的值.考点:-同类项.专题:-计算题.分析:-(1)根据同类项所含字母相同,相同字母的指数相同可得a的值,代入求解即可;(2)利用2mx a y+5nx2a﹣3y=0,得出它们的系数和为0,进而得出答案.解答:-解:(1)∵单项式是同类项,∴2a﹣3=a,∴a=3,∴(7a﹣22)2004=1;(2)∵2mx a y+5nx2a﹣3y=0,2mx a y与﹣5nx2a﹣3y是关于x,y的单项式,且它们是同类项,∴2m+5n=0,∴(2m+5n)2005=0.点评:-此题主要考查了同类项,利用同类项定义得出系数关系是解题关键.18.己知3a m•b4与﹣5a4•b n﹣1是同类项,求m+n的值.考点:-同类项.分析:-根据同类项是字母相同,且相同字母的指数相同,可得m,n的值,根据有理数的加法运算,可得答案.解答:-解:∵3a m•b4与﹣5a4•b n﹣1是同类项,∴m=4,n﹣1=4,n=5,m+n=×4+5=2+5=7.点评:-本题考查了同类项,同类项是字母相同,且相同字母的指数相同.19.已知﹣3x4+m y与x4y3n是同类项,求代数式m100+(﹣3n)99﹣mn的值.考点:-同类项;代数式求值.分析:-利用同类项的定义求出m,n的值,代入代数式求值即可.解答:-解:∵﹣3x4+m y与x4y3n是同类项,∴4+m=4,3n=1,∴m=0,n=,∴m100+(﹣3n)99﹣mn=0+(﹣1)﹣0=﹣1.点评:-本题主要考查了同类项及代数式求值,解题的关键是根据同类项的定义求出m,n的值.20.已知﹣5.1×10m x2y n与3n x m+1y n是同类项,求当合并同类项后,单项式的系数是正数时,n的最小值是几?当n取最小值时,合并同类项后的单项式的系数和次数是几?考点:-同类项;单项式.分析:-本题考查同类项的定义,所含字母相同且相同字母的指数也相同的项是同类项,根据同类项的定义中相同字母的指数也相同,可求得m和n的值,根据合并同类项法则合并同类项即可.解答:-解:由﹣5.1×10m x2y n与3n x m+1y n是同类项,得m=1,﹣5.1×10x2y n+3n x2y n=(﹣51+3n)x2y n,由﹣51+3n>0得n最小是4,即(﹣51+34)x2y4=30x2y4,合并同类项后,单项式的系数是30,次数是6.点评:-本题考查的是同类项的定义,同类项定义中的两个“相同”:(1)所含字母相同,(2)相同字母的指数相同,是易混点,还要注意同类项与字母的顺序无关,与系数无关,以及合并同类项的法则,难度适中.21.若关于x,y的单项式2ax m y与5bx2m﹣3y是同类项,且a,b不为零.(1)求(4m﹣13)2009的值.(2)若2ax m y+5bx2m﹣3y=0,且xy≠0,求的值.考点:-同类项.分析:-根据同类项的定义列出方程,求出m的值.(1)将m的值代入代数式计算.(2)将m的值代入2ax m y+5bx2m﹣3y=0,且xy≠0,得出2a+5b=0,即a=﹣2.5b.代入求得的值.解答:-解:单项式2ax m y与5bx2m﹣3y是同类项,且a,b不为零.m=2m﹣3,解得m=3(1)将m=3代入,(4m﹣13)2009=﹣1.(2)∵2ax m y+5bx2m﹣3y=0,且xy≠0,∴(2a+5b)x3y=0,∴2a+5b=0,a=﹣2.5b.∴=﹣点评:-同类项定义中的两个“相同”:所含字母相同,相同字母的指数相同,是易混点,因此成了中考的常考点.22.阅读下面第(1)题的解答过程,然后解答第(2)题.(1)已知﹣2x m+5n y5与4x2y m﹣3n是同类项,求m+n的值.解:根据同类项的意义,可知x的指数相同,即:m+5n=2.y的指数也相同,即m﹣3n=5.所以:(m+5n)+(m﹣3n)=2+5,即:2m+2n=2(m+n)=7所以:(2)已知x m﹣3n y7与是同类项,求m+2n的值.考点:-同类项.分析:-根据(1)小题的解题方法,结合同类项的概念直接进行计算.解答:-解:根据同类项的意义,可知x的指数相同,即:m﹣3n=3.y的指数也相同,即3m+11n=7.所以:(m﹣3n)+(3m+11n)=3+7,即:4m+8n=4(m+2n)=10所以:m+2n=.点评:-本题主要考查了同类项的概念,注意类比方法的运用.23.若单项式的和仍是单项式,求m,n的值.考点:-同类项;解二元一次方程组.专题:-计算题.分析:-由同类项的定义,即相同字母的指数相同,得到关于m、n的方程组,即可求得m和n的值.解答:-解:由同类项的定义,得,解得m=1,n=﹣0.5.故答案为m=1,n=﹣0.5.点评:-本题主要考查同类项的定义这类题目的解题关键是从同类项的定义出发,列出方程(组)并求解.。

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整式一.选择题(共8小题)1.下列代数式,x2+x﹣,,,其中整式有()A.1个B.2个C.3个D.4个2.下列说法正确的是()A.整式就是多项式B.π是单项式C. x4+2x3是七次二项次D.是单项式3.在代数式x﹣y,3a,a2﹣y+,,xyz,,中有()A.5个整式B.4个单项式,3个多项式C.6个整式,4个单项式D.6个整式,单项式与多项式个数相同4.下列判断中正确的是()A. 3a2bc与bca2不是同类项B.不是整式C.单项式﹣x3y2的系数是﹣1 D.3x2﹣y+5xy2是二次三项式5.在式子,中,整式有()A.3个B.4个C.5个D.6个6.下列代数式中,既不是单项式,也不是多项式的是()A.2x2+1 B.xy C.D.7.下列各式①m;②x+5=7;③2x+3y;④m>3;⑤中,整式的个数有()A.1个B.2个C.3个D.4个8.下列说法:①0是单项式;②2x是多项式x2﹣2x+3中的一项;③1﹣3x3y是三次二项式;④是整式.其中正确的有()A.1个B.2个C.3个D.4个二.填空题(共8小题)9._________统称为整式.10.在代数式,+3,﹣2,,,,单项式有_________个多项式有_________个,整式有_________个,代数式有_________个.11.代数式①a3﹣1,②0,③m+,④,⑤,⑥中单项式有_________;多项式有_________(填序号).12.下列代数式中:﹣x2,,,,,,y3﹣5y+,整式有_________个.13.在代数式①ab,②,③,④,⑤﹣,⑥b2=2b+1,⑦﹣pq2,⑧中单项式有_________;多项式有_________;整式有_________.14.下列各式中.单项式有_________;多项式有_________;整式有_________.15.在代数式,+3,﹣2,,,中整式有_________个.16.在代数式a,π,ab,a﹣b,,x2+x+1,5,2a,中,整式有_________个;单项式有_________个,次数为2的单项式是_________;系数为1的单项式是_________.三.解答题(共4小题)17.下列代数式,哪些是整式?1﹣a,,32+42,,,,x2﹣8x+7.18.把下列代数式分别填入下表适当的位置:3a,,,,5,﹣xy,a2﹣2ab+1.代数式整式单项式多项式非整式19.指出下列各式中哪些是单项式?哪些是多项式?哪些是整式?.20.(1)把下列各整式填入相应的圈里:ab+c,2m,ax2+c,﹣ab2c,a,0,﹣,y+2.(2)把能用一副三角尺直接画出(或利用其角的加减可画出)的角的度数从左边框内挑出写入右边框内.第三章整式加减3.3.1整式参考答案与试题解析一.选择题(共8小题)1.下列代数式,x2+x﹣,,,其中整式有()A.1个B.2个 C 3个D.4个考点:-整式.分析:-解决本题关键是搞清整式的概念,紧扣概念作出判断.解答:-解:整式有x2+x﹣,共2个.故选:B.点评:-主要考查了整式的有关概念.要能准确的分清什么是整式.整式是有理式的一部分,在有理式中可以包含加,减,乘,除四种运算,但在整式中除式不能含有字母.单项式和多项式统称为整式.单项式是字母和数的乘积,只有乘法,没有加减法.多项式是若干个单项式的和,有加减法.2.下列说法正确的是()A.整式就是多项式B.π是单项式C.x4+2x3是七次二项次D.是单项式考点:-整式.专题:-常规题型.分析:-解决本题关键是搞清整式、单项式、多项式的概念及次数、项次,紧扣概念作出判断.解答:-解:A、根据整式的概念可知,单项式和多项式统称为整式,故A错;B、π是单项式,故B对;C、x4+2x3是4次二项式,故C错;D、是多项式,故D错.故选:B.点评:-主要考查了整式的相关概念.要能准确的分清什么是整式.整式是有理式的一部分,在有理式中可以包含加,减,乘,除四种运算,但在整式中除式不能含有字母.单项式和多项式统称为整式.3.在代数式x﹣y,3a,a2﹣y+,,xyz,,中有()A.5个整式 B. 4 单项式,3个多项式C.6个整式,4个单项式D.6个整式,单项式与多项式个数相同考点:-整式.分析:-根据整式,单项式,多项式的概念分析各个式子.解答:-解:单项式有:3a,,xyz,共3个.多项式有x﹣y,a2﹣y+,共3个,所以整式有6个.故选D.点评:-主要考查了整式的有关概念.要能准确的分清什么是整式.整式是有理式的一部分,在有理式中可以包含加,减,乘,除四种运算,但在整式中除式不能含有字母.单项式和多项式统称为整式.单项式是字母和数的乘积,只有乘法,没有加减法.多项式是若干个单项式的和,有加减法.4.下列判断中正确的是()A.3a2bc与bca2不是同类项B.不是整式C.单项式﹣x3y2的系数是﹣1 D.3x2﹣y+5xy2是二次三项式考点:-整式;同类项.分析:-根据同类项概念和单项式的系数以及多项式的次数的概念分析判断.解答:-解:A、3a2bc与bca2是同类项,故错误;B、是整式,故错;C、单项式﹣x3y2的系数是﹣1,正确;D、3x2﹣y+5xy2是3次3项式,故错误.故选:C.点评:-主要考查了整式的有关概念.并能掌握同类项概念和单项式的系数以及多项式的次数的确定方法.5.在式子,中,整式有()A.3个B.4个C.5个D.6个考点:-整式.分析:-根据整式的定义进行解答.解答:-解:和分母中含有未知数,则不是整式,其余的都是整式共四个.故选B.点评:-本题重点对整式定义的考查:整式是有理式的一部分,在有理式中可以包含加,减,乘,除四种运算,但在整式中除数不能含有字母.单项式和多项式统称为整式.6.下列代数式中,既不是单项式,也不是多项式的是()A.2x2+1 B.xy C.D.考点:-整式.分析:-代数式中既不是单项式,也不是多项式,那么它不是整式,分母中就含有字母,由此即可作出判断.解答:-解:A、2x2+1是多项式,故正确;B、xy是单项式,故正确;C、分母中含有字母,不是整式,故错误;D、是单项式,故正确.故选C.点评:-此题比较简单,主要考查了多项式、单项式、整式等定义.7.下列各式①m;②x+5=7;③2x+3y;④m>3;⑤中,整式的个数有()A.1个B.2个C.3个D.4个考点:-整式.分析:-凡分母中含有字母的代数式都不属于整式,等式都不是整式,由此可得出答案.解答:-解:①m是整式,故本项正确;②x+5=7是等式,不是整式,故本项错误;③2x+3y是整式,故本项正确;④m>3是不等式,不是整式,故本项错误;⑤分母中含有字母不是整式,故本项错误;综上可得①③正确,共2个.故选B.点评:-本题考查了整式的定义,属于基础题,注意掌握等式及不等式都不是整式,单项式和多项式统称为整式.8.下列说法:①0是单项式;②2x是多项式x2﹣2x+3中的一项;③1﹣3x3y是三次二项式;④是整式.其中正确的有()A.1个B.2个C.3个D.4个考点:-整式.分析:-根据整式的定义进行解答.解答:-解:①正确;②﹣2x是多项式的一项,2x不是.错误;③1﹣3x3y是四次二项式,错误;④分母中含有未知数,不是整式,错误.故选A.点评:-本题重点对整式定义的考查:整式是有理式的一部分,在有理式中可以包含加,减,乘,除四种运算,但在整式中除数不能含有字母.单项式和多项式统称为整式.二.填空题(共8小题)9.多项式和单项式统称为整式.考点:-整式.分析:-根据整式的定义进行解答.解答:-解:整式包括单项式和多项式.故答案为:单项式和多项式.点评:-本题重点考查整式的定义:整式是有理式的一部分,在有理式中可以包含加,减,乘,除四种运算,但在整式中除数不能含有字母.单项式和多项式统称为整式.10.在代数式,+3,﹣2,,,,单项式有2个多项式有2个,整式有4个,代数式有6个.考点:-整式.分析:-解决本题关键是搞清整式、单项式、多项式的概念,紧扣概念作出判断.解答:-解:根据整式,单项式,多项式的概念可知,单项式有,﹣2,共2个;多项式有+3,,共2个,整式有4个,代数式有6个.故本题答案为:2;2;4;6.点评:-主要考查了整式的有关概念.要能准确的分清什么是整式.整式是有理式的一部分,在有理式中可以包含加,减,乘,除四种运算,但在整式中除式不能含有字母.单项式和多项式统称为整式.单项式是字母和数的乘积,只有乘法,没有加减法.多项式是若干个单项式的和,有加减法.11.代数式①a3﹣1,②0,③m+,④,⑤,⑥中单项式有②⑤;多项式有①④(填序号).考点:-整式.分析:-解决本题关键是搞清整式、单项式、多项式的概念,紧扣概念作出判断.解答:-解:根据整式,单项式,多项式的概念可知,单项式有②⑤;多项式有①④.故本题答案为:②⑤;①④点评:-主要考查了整式的有关概念.要能准确的分清什么是整式.整式是有理式的一部分,在有理式中可以包含加,减,乘,除四种运算,但在整式中除式不能含有字母.单项式和多项式统称为整式.单项式是字母和数的乘积,只有乘法,没有加减法.多项式是若干个单项式的和,有加减法.12.下列代数式中:﹣x2,,,,,,y3﹣5y+,整式有4个.考点:-整式.分析:-直接利用单项式和多项式统称为整式,进而判断得出即可.解答:-解:﹣x2,,,,,,y3﹣5y+,整式有:﹣x2,,,,整式一共有4个.故答案为:4.点评:-此题主要考查了整式的概念,正确把握定义是解题关键.13.在代数式①ab,②,③,④,⑤﹣,⑥b2=2b+1,⑦﹣pq2,⑧中单项式有1,5,7,8;多项式有3;整式有1,3,5,7,8.考点:-整式.分析:-解决本题关键是搞清整式、单项式、多项式的概念,紧扣概念作出判断.解答:-解:根据整式,单项式,多项式的概念可知,单项式有:①,⑤,⑦,⑧;多项式有③;整式有1,3,5,7,8.故本题答案为:1,5,7,8;3;1,3,5,7,8.点评:-主要考查了整式的有关概念.要能准确的分清什么是整式.整式是有理式的一部分,在有理式中可以包含加,减,乘,除四种运算,但在整式中除式不能含有字母.单项式和多项式统称为整式.单项式是字母和数的乘积,只有乘法,没有加减法.多项式是若干个单项式的和,有加减法.14.下列各式中.单项式有xy、﹣5、;多项式有;整式有xy、﹣5、、、x2﹣y2﹣1.考点:-整式;单项式;多项式.分析:-解决本题关键是搞清整式、单项式、多项式的概念,紧扣概念作出判断.解答:-解:单项式有:xy、﹣5、;多项式有:;整式有:xy、﹣5、、、x2﹣y2﹣1.故答案是:xy、﹣5、;;xy、﹣5、、、x2﹣y2﹣1.点评:-主要考查了整式的有关概念.要能准确的分清什么是整式.整式是有理式的一部分,在有理式中可以包含加,减,乘,除四种运算,但在整式中除式不能含有字母.单项式和多项式统称为整式.单项式是字母和数的乘积,只有乘法,没有加减法.多项式是若干个单项式的和,有加减法.15.在代数式,+3,﹣2,,,中整式有4个.考点:-整式.分析:-整式包括单项式和多项式.单项式即数或字母的积;多项式即几个单项式的和.解答:-解:其中的,+3,﹣2,是整式.故答案为:4.点评:-此题考查了整式的概念.16.在代数式a,π,ab,a﹣b,,x2+x+1,5,2a,中,整式有8个;单项式有5个,次数为2的单项式是ab;系数为1的单项式是a.考点:-整式.分析:-解决本题关键是搞清整式、单项式、多项式的概念,紧扣概念作出判断.解答:-解:整式有a,π,ab,a﹣b,,x2+x+1,5,2a,共8个;单项式有a,π,ab,5,2a共5个,次数为2的单项式是ab;系数为1的单项式是a.故答案为:8;5;ab;a.点评:-此题考查了整式、单项式的有关概念,注意单个字母与数字也是单项式,单项式的系数是其数字因数,单项式的次数是所有字母指数的和.三.解答题(共4小题)17.下列代数式,哪些是整式?1﹣a,,32+42,,,,x2﹣8x+7.考点:-整式.分析:-根据整式的概念对每一项分别进行分析,即可得出答案.解答:-解:根据题意可知:整式有:1﹣a,,32+42,,x2﹣8x+7.点评:-此题主要考查了整式的概念.要能准确的分清什么是整式.整式是有理式的一部分,在有理式中可以包含加,减,乘,除四种运算,但在整式中除式不能含有字母.单项式和多项式统称为整式.判断整式时,式子中含有等号和分母中含有字母的式子一定不是整式.18.把下列代数式分别填入下表适当的位置:3a,,,,5,﹣xy,a2﹣2ab+1.代数式整式单项式多项式非整式考点:-整式.分析:-根据整式,单项式,多项式的概念进行分类即可.单项式是字母和数的乘积,多项式是若干个单项式的和,单项式和多项式统称为整式.解答:-解:单项式:3a,5,﹣xy;多项式:,a2﹣2ab+1;非整式:,+b.点评:-主要考查了整式的概念.要能准确的分清什么是整式.整式是有理式的一部分,在有理式中可以包含加,减,乘,除四种运算,但在整式中除式不能含有字母.单项式和多项式统称为整式.单项式是字母和数的乘积,只有乘法,没有加减法.多项式是若干个单项式的和,有加减法.19.指出下列各式中哪些是单项式?哪些是多项式?哪些是整式?.考点:-整式;单项式;多项式.分析:-的分母中含有字母,所以它们既不是单项式,也不是多项式,再根据整式、单项式、多项式的概念和区别来分类.解答:-解:的分母中含有字母,既不是单项式,也不是多项式,更不是整式.单项式有:;多项式有:;整式有:.点评:-本题主要考查了整式的定义,注意分式与整式的区别在于分母中是否含有未知数.20.(1)把下列各整式填入相应的圈里:ab+c,2m,ax2+c,﹣ab2c,a,0,﹣,y+2.(2)把能用一副三角尺直接画出(或利用其角的加减可画出)的角的度数从左边框内挑出写入右边框内.考点:-整式.专题:-图表型.分析:-(1)根据单项式和多项式的定义进行求解.单项式是数字与字母的积,多项式是几个单项式的和;(2)三角尺可以画出的角度有30°,45°,60°,90°,由这几个角进行加减能得到的角即为可以画出的角.解答:-解:(1)在整式中不含有加减的为单向式,含有加减的为多项式.则单项式:2m,﹣ab2c,a,0,﹣;多项式:ab+c,ax2+c,y+2;(2)45﹣30=15;45+30=75;45+60=105;60+60=120;60+90=150;所以能画出的角有:15°,75°,105°,120°,150°.点评:-(1)重点在于对单项式和多项式定义的考查.(2)根据现实生活中的三角尺的角度进行加减运算得到的角度即为可画出的角度.。

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