小学二年级诗歌朗诵
二年级小学生诗歌朗诵稿5篇
【导语】诗歌，是⼀种抒情⾔志的⽂学体裁。
是⽤⾼度凝练的语⾔，⽣动形象地表达作者丰富情感，集中反映社会⽣活并具有⼀定节奏和韵律的⽂学体裁。
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【篇⼀】⼆年级⼩学⽣诗歌朗诵稿 假如我们是⼀只⼩鸟 您就是蓝天 让我们在您的怀抱⾥飞翔 假如我们是⼀只⼩鸟 您就是⼤树 让我们在你的肩膀上搭巢 让我们冬暖夏凉 假如我们是夜晚路上的⾏⼈ 您就是天上那最亮的⽉亮 永远伴随在我们⾝边为我们照亮回家的路 假如我们是树林⾥迷路的游⼈ 您就是我们⼿中的指南针 指引我们找到回家的⽅向 假如我们是⾬中的路⼈ 您就是我们的⾬⾐ 为我们遮风挡⾬……【篇⼆】⼆年级⼩学⽣诗歌朗诵稿 突然很想知道 ⽴夏的风吹拂过的夜空 星星会不会眨巴着眼睛 看着你 ⽉亮只剩下⼀丝轮廓 悬在天上 时间坐着⽉⽛⼉上钓鱼 不禁睡着了 我守在疲惫的你的⾝旁 忽⽽垂下头来 亲抚已经笑出褶⼦的你的⾯庞 有抹泪痕被⽴夏风⼲ 我轻轻擦拭 就当是告别昨⽇种种 那些你说过的不可能 有⼀天我终会见到奇迹 就像⽴夏已⾄ 你怎会收起你的裙⼦呢【篇三】⼆年级⼩学⽣诗歌朗诵稿 当巍峨的华表， 让挺拔的⾝躯披上曙光， 当雄伟的天安门， 让风云迎来东升的太阳。
历史的⽿畔， 传来了礼炮的隆隆回响， 那排⼭倒海般的回响， 是中国沧桑巨变的回响。
⼀位巨⼈俯瞰着世界， 洪亮的声⾳， 全世界都听到了， 中华⼈民共和国成⽴了！ 当第⼀⾯五星红旗冉冉升起， 那胜利的旗帜， 在朗朗的空中迎风飘扬， ⼈民扬起了头颅， 全世界都看到了， 中国⼈民从此站起来了！【篇四】⼆年级⼩学⽣诗歌朗诵稿 壬⾠年的声响久已荡去 孩⼦，不知在何处燃起 癸巳新年的⼼愿 清脆的声响 新的希冀 便从⼤⼭深处蠕动 孤寂了的残雪 从残垣的墙隅处，打着旋风狂舞 碎了漫天的残雪 ——天使⼜在流着眼泪 终究要嫉妒，为了凡间的亲情和⽆尽的乐趣 沉睡了的孤寂 独鳌残冬，封锁了世间的温情 却在孩⼦燃放的爆⽵声中，荡然⽆存 三百六⼗五个 ⽇⽇夜夜，夜夜⽇⽇ 屈指数着⾃⼰的年轮 算计着幸福⼏何，⼼酸⼏何 繁星深处 忽⼏束礼花 ⼀年的幸福 ⼀年的⼼酸 便在夜空中绽放【篇五】⼆年级⼩学⽣诗歌朗诵稿 元旦，好⽐⼀个美丽的东西 看 元旦⼀来到 我们的脸上 便有了最灿烂的笑容 我们穿上新⾐服 显得多麽神⽓ 元旦，好⽐⼀个特别的节⽇ 看 省吃俭⽤的爸爸妈妈 给你买来许多好吃的零⾷ 还有许多好玩的玩具 都给你买过来 让你感到很惊奇 同时也让你感到了家庭的温馨 啊 元旦节是美丽的 也是快乐的。
二年级小学生诗歌朗诵稿
【导语】朗诵是⼀种⼝语交际的重要形式和传情艺术，是朗诵者把⽂学作品转化为有声语⾔的再创作，再表达的艺术活动。
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【篇⼀】⼆年级⼩学⽣诗歌朗诵稿 是谁—— 把⽆知的`我们领进宽敞的教室， 教给我们丰富的知识？ 是您！⽼师！ 您⽤⾟勤的汗⽔， 哺育了春⽇刚破⼟的嫩苗。
是谁—— 把调⽪的我们 教育成能体贴帮助别⼈的⼈？ 是您！⽼师！ 您的关怀就好似和煦的春风，温暖了我们的⼼灵。
是谁—— 把幼⼩的我们 培育成成熟懂事的少年？ 是您！⽼师！ 您的保护让我们健康成长， 在⾦秋时节结下硕果。
您⾟苦了！⽼师！ 你们在酷暑严寒中⾟勤⼯作。
您⾟苦了！⽼师！ 你们把青春⽆私奉献给我们。
您⾟苦了，⽼师！ 请接受我们崇⾼的敬礼！【篇⼆】⼆年级⼩学⽣诗歌朗诵稿 我原想收获⼀缕清风， 您却给了我整个春天。
我原想捧起⼀簇浪花， 您却给了我整个海洋。
我原想撷取⼀枚绿叶， 您却给了我整个森林。
我原想亲吻⼀朵雪花， 您却给了我整个银⾊的世界。
您在点才绽放美丽， 也把最美丽的时刻全给了学⽣， ⼀种损失让您因为那刻⾻铭⼼的美⽽获得了永恒。
那绚丽⽆边的晓晨和⼀个渐渐远去的背影， 已定格为我⼼中永远的⼀帧⽼照⽚！【篇三】⼆年级⼩学⽣诗歌朗诵稿 我要赞美鲜花的娇艳， 我要赞美如花的祖国！ 祖国，您好！ 我对您的未来， 充满了⽆尽的期望。
⼈民⽣活奔向⼩康， ⾼楼林⽴轿车奔忙。
郊外的袅袅炊烟， 是您熟睡的梦谣。
城⾥闪烁的霓虹灯， 是您五彩的⾐裳。
五千年⽂化独领风骚， 这是伟⼤的中国⼈民智慧的结晶， 您载着冲出云霄飞向天空的“神州号”， 在茫茫的天际驰骋。
祖国，我为您感到骄傲！ 我会⽤美妙的歌声把你⾼唱！ 我的祖国， 长江，黄河横越⼭川， 神州处处呈现灿烂。
辉煌的征程， 如⾦⾊的灯盏， 光芒照亮了远航的船帆。
您⽤睿智的灵魂， 带领普天⼤众， 开拓了⼴阔的道路， 描绘出独有的璀璨， 展⽰给世界焕新的⼀⾯。
二年级小学生诗歌朗诵稿6篇新
二年级小学生诗歌朗诵稿6篇【篇一】二年级学校生诗歌朗诵稿时间是什么赶忙的人说时间是疾飞的燕子它的翅膀挥得很快让人看不清晰它的方向彷徨的人说时间是红绿灯一会儿是红灯一会儿是绿灯它的秒速变得实在太快了也有人说时间像课程体育课的时候它就变短数学课的时候它就变久更有人说时间像青春的沙漏流失永不复返说了这很多我还是盼望时间永久都停留【篇二】二年级学校生诗歌朗诵稿假如我有一匹马，我会骑着它，在春天的草丛里渐渐地走。
缤纷的蝴蝶萦围着马蹄，几只蚂蚱轻快的跳开。
微风扬起马鬃，马低头悄悄的吃草。
假如我有一匹马，我会牵着它，在夏日的树林里闲逛，倾听早晨的`鸟鸣，躲开晌午的骄阳。
树叶沙沙作响，树林就是绝美的仙境。
假如我有一匹马，我会和它在一起，在丰收的田野里玩耍，在阵阵麦香的浸染中，倾听农夫伯伯的欢乐声。
假如我有一匹马，我会骑着它，抵达任何想去的地方。
串串马蹄印不断延长，在金色阳光的照射下，仿佛是通向幻想的彩虹。
【篇三】二年级学校生诗歌朗诵稿老师三尺讲台上，拿着粉笔，悄悄的耕耘，就像燃烧的红烛，就像吐丝的春蚕，他们付出自己，点亮别人，他们有一个神圣的名字那就是“老师”！【篇四】二年级学校生诗歌朗诵稿老师的爱是最暖和的爱老师的爱是最无私的爱老师的爱是传承文明的火炬老师的爱像才智的阳光开启美妙的将来老师的爱像生命的沃土培育着花红叶绿的可爱老师的爱像极其富氧的空气让我们的血液布满旺盛的生气我们在老师的爱里美妙洋溢着奇妙盼望的歌声我们想象着漂亮的童话成长为向阳的葵花太阳每天都会因我们而新欢乐布满了我们芳香的生命我们是祖国的花朵在今日的苗圃里生长着祖国明天建设的'栋梁老师的爱是雄鹰展翅飞翔的天空老师的爱是大海里的扬帆起航老师的爱寄予我们更多的是让祖国腾飞的抱负【篇五】二年级学校生诗歌朗诵稿风儿带走夜的鼾声，校内从甜梦中醒来了，晨风给她揉着眼睛，安静的校内立刻变得喧闹起来。
大姐姐走进校内里来了，背着书包，和同学们有说有笑。
二年级小学生诗歌朗诵稿八篇
【导语】诗歌，是⼀种抒情⾔志的⽂学体裁。
是⽤⾼度凝练的语⾔，⽣动形象地表达作者丰富情感，集中反映社会⽣活并具有⼀定节奏和韵律的⽂学体裁。
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【篇⼀】⼆年级⼩学⽣诗歌朗诵稿 春风是红⾊的， 你看风⼉⼀吹， 花⼉这么听话， 都张开了红红的笑脸。
春风是绿⾊的， 风⼉⼀吹， ⼩草这么听话， 都向地⾯跑了出来。
春风是黄⾊的， 风⼉⼀吹， 油菜花这么听话，都变黄了。
我说，春风是五彩缤纷的， 就像⼩朋友的⾐服，红的、黄的、绿的、⽩的…… 五颜六⾊美丽极了。
【篇⼆】⼆年级⼩学⽣诗歌朗诵稿 ⼩鸟在⼴阔的天空中飞翔， 天空是⼩鸟的摇篮。
青草在辽阔的⼤地上成长， ⼤地是青草的摇篮。
鱼⼉在碧蓝的⼤海中⽣活， ⼤海是鱼⼉的摇篮。
花⼉在太阳的照耀下⽣存， 太阳是花⼉的摇篮， 庄稼在⾬⽔的滋润下⽣长， ⾬⽔是庄稼的摇篮。
我们在祖国妈妈的怀抱中成长， 祖国妈妈是我们的摇篮。
【篇三】⼆年级⼩学⽣诗歌朗诵稿 春⾬，细细的， 沙沙沙，沙沙沙 洒到草地上， ⼩草更绿了。
春⾬，密密的 滴滴滴，滴滴滴， 滴到花园⾥， ⼩花更红了。
春⾬，⼩⼩的， 嗒嗒嗒，嗒嗒嗒， 飘到⼩树上， ⼩树更⾼了。
春⾬，甜甜的 啪啪啪，啪啪啪 跑到⼤地上， 春天更美了。
【篇四】⼆年级⼩学⽣诗歌朗诵稿 路边的⼩花， 在太阳下， 在春天⾥， 悄悄张开了眼！ 农民伯伯看了， 知道，⼜要劳作了 同学看了， 知道，⼜要进⼊学校学习了 ⽼爷爷看了， 知道，新的⼀年⼜来了！ 美丽的⼩花， 承载着春天到来，传播消息的重任 美丽的⼩花， 是春天的使者，点缀着每⼀⽚⼟地！ ⼩花，⼩花！ 我爱你！美丽的⼩花！【篇五】⼆年级⼩学⽣诗歌朗诵稿 我是妈妈的⼩苹果， 每当妈妈⼝渴时， 我会给她端⼀杯温热的苹果汁， 给她解渴，让她轻松； 每当妈妈疲倦时， 我会在她的枕头旁放⼀个⼩苹果， 让她闻⾹，安然⼊睡； 每当妈妈⼼情不好时， 我会给她唱⼩苹果， 哄她开⼼，使她微笑； 我，就是妈妈的⼩苹果。
适合二年级朗诵的经典诗歌
适合二年级朗诵的经典诗歌适合二年级朗诵的经典诗歌朗诵艺术是通过有声语言对文学作品进行再创造的一种语言表演艺术,那么二年级学生如何朗诵经典的诗歌?下面是小编给大家整理的二年级经典诗歌朗诵，供大家参阅!二年级经典诗歌朗诵(一)《儿童诗》我想把鼻子装在蜜蜂上。
带着毛嘟嘟的身体，在花丛中飞舞，闻啊，闻————闻着花中的香气。
我想把小脸浸在溪水里。
随着溪水的流动，看着小鱼的游动，漂啊，漂————漂出朵朵美丽的浪花。
放在天空中，看星星月亮开玩笑，观小鹰小鸟学飞翔。
我要飘啊，飘——我想把自己化身为种子，在春天的土地上播种。
变大树，绿树成荫，变香花，清香淡雅。
成为大树的根，更是我最大的愿望。
我会伸啊，伸————伸入神秘的世界。
二年级经典诗歌朗诵(二)《圣诞节》夜色人静灯火阑珊母亲的纺车伴我入眠北风吼叫雪舞漫天母亲做的棉袄让我不再严寒慈祥的微笑疼爱的叮咛母亲的背影在我记忆中多么伟岸无私的付出只希望子女平安这是慈母的心愿不求回报无悔无怨只是盼望着孩子常回家看看这便是伟大的母爱深过大海高过群山感恩母亲祝福圣诞愿天下的慈母永远健康平安愿天下的儿女多一份对慈母的挂念用微微的赤子之心报偿慈母的小小心愿二年级经典诗歌朗诵(三)《温暖》在我的心灵之中，有个地方深不可测，其竟从未所问，你是那希望之火，为我照亮我的前程，照亮着希望，在每个黑黑的夜里，牵挂的是您，在每个寒冷的夜晚，是您给我无尽的温暖，天空下起雨了，每个雨滴都在述说。
母亲是一艘大船载着我驶向大海去追寻生命的奥秘去探索世界的神奇母亲是一座高山蕴藏着万物哺育我成长强壮我的身心母亲是一曲动人的歌带着我云游四方用她那优美的曲调颂吟着祖国的历史。
小学二年级诗歌朗诵比赛稿子（五篇）
【导语】诗歌，是⼀种抒情⾔志的⽂学体裁。
是⽤⾼度凝练的语⾔，⽣动形象地表达作者丰富情感，集中反映社会⽣活并具有⼀定节奏和韵律的⽂学体裁。
以下是®⽆忧考⽹整理的《⼩学⼆年级诗歌朗诵⽐赛稿⼦（五篇）》相关资料，希望帮助到您。
【篇⼀】⼩学⼆年级诗歌朗诵⽐赛稿⼦ 《什么是好孩⼦》 每个⼩朋友， 都想成为乖孩⼦， 让⼤⼈夸⼀句： “这孩⼦真好！” 可是，什么是乖孩⼦？ 怎样才会让⼈夸好？ ⼭⾥每朵⼩花， 是不是都井得很⾹、很俏？ 关于这个问题， 引起多少⼩朋友思考， 让我们⽤⼀⾯镜⼦， 来把⾃⼰照⼀照。
【篇⼆】⼩学⼆年级诗歌朗诵⽐赛稿⼦ 《雪花的快乐》 假如我是⼀朵雪花， 翩翩的在半空⾥潇洒 我⼀定认清我的⽅向—— 飞扬，飞扬，飞扬—— 这地⾯上有我的⽅向。
不去那冷寞的幽⾕， 不去那凄清的⼭麓， 也不上荒街去惆怅—— 飞扬，飞扬，飞扬—— 你看，我有我的⽅向。
在半空⾥娟娟的飞舞， 认明了那清幽的住处， 等着她来花园⾥探望—— 飞扬，飞扬，飞扬—— 啊，她⾝上有朱砂梅的清⾹！ 那时我凭藉我的⾝轻， 盈盈的，沾住了她的⾐襟， 贴近她柔波似的⼼胸—— 消容，消容，消容—— 溶⼊了她柔波似的⼼胸【篇三】⼩学⼆年级诗歌朗诵⽐赛稿⼦ 《我寄给你⼀粒种⼦》 我寄给你⼀粒种⼦， 你收到了吗？ 请你把它种在泥⼟⾥， 有什么希望，就请向它诉说。
哦，我听到了，你在说： “我希望拥有⼀个绿⾊的世界。
” 看，我的种⼦⽴刻萌发， 它长出⼀⽚葱绿的森林。
森林⾥每⼀棵树都伸出枝叶， 为你搭⼀座绿⾊的宫殿， 你⾃由地呼吸吧， 这⾥连空⽓都涂着绿⾊。
哦，我听到了，你在说： “我希望有⼀个粉红⾊的幻梦。
” 看，我的种⼦⽴刻萌发， 它长出⼀座粉红⾊的花园。
花园⾥每⼀⽚花瓣都发出芳⾹， 为你搭⼀座粉红⾊的睡床， 你躺上去睡吧，睡吧， 梦境定然像花⼉⼀样温馨。
哦，我听到了，你在说： “我希望听⼀曲蓝⾊的⾳乐。
” 看，我的种⼦⽴刻萌发， 它长出⼀⽚蓝⾊的⼤海。
二年级诗歌朗诵稿比赛作品
二年级诗歌朗诵稿比赛作品二年级诗歌朗诵比赛稿(一) 《雨》窗外，已经下起了雨。
可是，妈妈，你不要阻拦我呀，我要到雨中去。
我戴上草帽。
我跑到雨里。
我变成一把伞。
伞在风雨里飞着，给没带伞的行人遮雨。
当雨停了，我就又飞走了，飞进雨后翠绿的树林里。
妈妈，也许你不见了女儿，你很着急，你怕我淋湿了雨。
你跑到街上，问雨后的风，问天上的虹，问每个行人：我的女儿，她在哪里?你来到林中，问小鸟，问花朵，问叶子上滴落的雨滴：我的女儿，她在哪里?它们都说：那可是个淘气的小姑娘呀，她又在和我们捉迷藏吧，谁知道她会藏到哪儿呢!雨后。
林中。
蘑菇洒了一地。
它们最喜欢在雨后游戏。
妈妈，当你伸手刚要采下那个最白，最胖的蘑菇时，忽然，它变了，变成了你的女儿，她眨巴着眼睛，笑眯眯地望着你——妈妈，我又回来了!你看，我仍戴着草帽呀，草帽上还挂着彩色的雨滴。
二年级诗歌朗诵比赛稿(二) 《错别字》他们傻乎乎地夹杂在一行行文字中间就象体育课时老师喊向左转我却转向相反的方向老师大大的红叉在我的作文里随处可见这些恼人的错别字让我的脸比红墨水还红赶也赶不走的错别字就象每天上学时跟在后面的小狗让橡皮和涂改液的围追堵截有些手忙脚乱啊，少年时代的错别字你让我的回忆有些不好意思了二年级诗歌朗诵比赛稿(三) 《人类的科学》这是一个神奇的世界，每棵树都挂满金子般树叶，金树叶摇出一串童话，“哗啦啦”，把我们热情迎接。
我们快活地跑了进去，哈，竟忘了踢球，忘了作业，那些所有不开心的事儿，都一齐来和我们告别。
一千个快乐向我们跑来，一万个美妙在眼前排列。
想不到这迷人的世界，让我们看到了神奇的一切-- 小老鼠开着飞机，帮助猫咪咪去找姐姐，临了送它一条大鱼，还招着手儿跟它告别。
小蜜蜂原本不会采蜜，多亏那位好心的蝴蝶，给了它一对金翅膀，还教它去把花蜜识别。
小狐狸在这里成了大王，大老虎再不敢随便撒野;狼外婆为救山羊，不小心把腿儿摔瘸。
太阳原是个小孩子，因为贪睡懒觉忘了上学，起来一看长了胡子，从此就变成了驼背老爷爷……哈，这世界真是有趣，谁走进去谁都会变得天真无邪。
适合二年级的诗歌朗诵5篇
【导语】诗歌，是⼀种抒情⾔志的⽂学体裁。
是⽤⾼度凝练的语⾔，⽣动形象地表达作者丰富情感，集中反映社会⽣活并具有⼀定节奏和韵律的⽂学体裁。
以下是⽆忧考整理的《适合⼆年级的诗歌朗诵5篇》相关资料，希望帮助到您。
【篇⼀】适合⼆年级的诗歌朗诵 ⾦风送欢笑，丹桂花⾹飘。
⽼师的节⽇，今天⼜来到。
⽼师为我们的成长，不知付出了多少⾟劳。
⽼师对我们的抚爱，我们永远不会忘记。
⽼师，您好！ ⼈们把⽼师⽐作红烛，照亮别⼈⽽把⾃⼰燃烧。
⼈们把⽼师⽐作园丁，培育桃李开遍天涯海⾓。
教师是太阳底下崇⾼的事业。
⽼师给了我们理想的阳光和智慧的阳光。
⽼师引导我们⾛上洒满阳光的⼈⽣之路。
⽼师期望我们成为新世纪的太阳。
⽼师的话⼉像春⾬滋润我的⼼。
⽼师⽤知识的⾬露浇灌我们成长。
温柔的春⾬，就是⽼师对我们的抚爱。
⽼师的⾔传⾝教，像春⾬润物细⽆声。
⽼师⽢当绿叶，把我们当红花托起。
⽼师是⼀⽚绿叶，乐于默默奉献。
绿叶的绿⾊象征着⽼师青春常在。
当我们像鲜花盛开时，永远忘不了绿叶的恩情。
⽼师像⼤树，头顶蓝天，脚踩⼤地，默默地为社会造福。
⽼师是⼤树，为世界带来⼀⽚春⾊。
⽼师播撒希望的种⼦，把我们培育成⼀⽚树林。
⼩树长成栋梁材，不忘园丁培育恩。
是啊，⽼师的热情像太阳，⽼师的教诲像春⾬， ⽼师的风格像绿叶，⽼师的事业像⼤树，我们的⽼师就是好。
【篇⼆】适合⼆年级的诗歌朗诵 太阳光⾦亮亮，雄鸡唱三唱 花⼉醒来了，鸟⼉忙梳妆 ⼩喜鹊造新房 ⼩蜜蜂采蜜糖 幸福的⽣活从哪⾥来 要靠劳动来创造 青青的叶⼉红红的花 ⼩蝴蝶贪玩耍 不爱劳动不学习 我们⼤家不学它 要学喜鹊造新房 要学蜜蜂采蜜糖 劳动的快乐说不尽 劳动的创造最光荣【篇三】适合⼆年级的诗歌朗诵 ⽇躔星记，⼤吕司晨。
⽞象改次，庶众更新。
岁事告成，⼋腊报勤。
告成伊何，年丰物⾩。
丰裎孝祀，介兹万祜。
报勤伊何，农功是归。
穆穆我后，务蕾蒸黎。
宣⼒菑亩，沾体暴肌。
二年级学生经典诗歌朗诵
二年级学生经典诗歌朗诵1. 《春天的风》
春天的风吹过大地，
吹开了鲜花的盖头。
小草抬头迎风笑，
百花争艳开成河。
2. 《小蜗牛》
小蜗牛爬爬爬，
慢慢地往前走。
嘴上叼着一朵花，
笑得真可爱。
3. 《我爱你，祖国》
祖国啊，你真美，
山川河流都宽阔。
每个人都爱你，
为你祝福加油。
4. 《我的家乡》
我的家乡真美丽，
有高山，有大海。
松树翠绿，麦田金黄，
家乡是我心中的希望。
5. 《小小种子》
小小种子藏在土里，
经过雨水就能发芽。
一点一滴生长茁壮，
变成参天大树。
6. 《我的梦想》
我有一个美丽的梦想，
梦想着飞向天空。
变成一只自由的小鸟，
到天涯海角去流浪。
7. 《向日葵》
向日葵迎着太阳，
阳光把我打扮得花枝招展。
笑着笑着，我的心也笑开了，向日葵把快乐都传递。
8. 《小鸟的歌》
小鸟在树上唱歌，
歌声飘向远方。
我也学着唱起来，
和小鸟一起欢快地飞翔。
9. 《彩虹》
彩虹彩虹，你真美丽，
七种颜色像是画家的调色板。
红橙黄绿蓝靛紫，
给人们带来幸福和希望。
10. 《无聊的蜘蛛》
蜘蛛爬来又爬去，
四处找寻乐趣。
天上的云彩，树上的叶子，给它带来了无限的灵感。
二年级诗歌朗诵3分钟
二年级诗歌朗诵3分钟二年级诗歌朗诵3分钟朗诵是一门源远流长的语言艺术,那么二年级的学生3分钟怎样朗诵散文有感情呢?下面是小编给大家整理的二年级诗歌朗诵3分钟，供大家参阅!二年级诗歌朗诵3分钟(一)《童年的水墨画》街头听不见马路上车辆喧闹，哪管它街头广播声高。
书页在膝盖上轻轻地翻动，嘴角漾着丝丝抹不掉的笑。
阳光从脚尖悄悄爬上膝盖，也想着“黑旋风”水战“浪里白条”。
溪边垂柳把溪水当做梳妆的镜子，山溪像绿玉带一样平静。
人影给溪水染绿了，钓竿上立着一只红蜻蜒。
忽然扑腾一声人影碎了，草地上蹦跳着鱼儿和笑声。
江上像刚下水的鸭群，扇动翅膀拍水戏耍。
一双双小手拨动着浪花，你拨我溅笑哈哈。
是哪个“水葫芦”一下钻入水中，出水时只见一阵水花两对虎牙。
二年级诗歌朗诵3分钟(二)《月亮升起》月亮升起有雕归巢的声音有鱼儿跃出碧光有琴声演绎古老传说好多不知谁的眼睛落于白桦树上眨眨地透出智慧和孤傲夜里却抛给月亮无限柔情也是那晚贴在窗上的那些姥姥剪出的窗花被冰凌花裹着在我的梦中溶化了二年级诗歌朗诵3分钟(三) 《画布》蓝天是我的画布嫣然一笑白云片片镶着几只小鸟大地是我的画布颜料点上云开一片皑皑白雪池塘是我的画布记录真实朵朵荷花是最真实的夏天树叶是我的画布炸成棕色一片片落叶轻轻飘落我是我最完美的画布调皮、聪明没有限制我是我最特别的画笔挥舞着颜料。
二年级诗歌朗诵优秀稿
二年级诗歌朗诵优秀稿篇一：《我的祖国》祖国，你是初升太阳的光芒万丈，是河山大地的壮丽辉煌，每一座高山，每一道河流，都是你丰润深沉的乐章。
你的故事，是历史沉淀的智慧，在岁月长河中闪着独特的亮光。
古老的遗迹，近代的风云，共同描绘了你坚韧的轮廓。
茫茫大地，沃壤千里，你的孩子们在你的怀抱中茁壮成长。
每一片云彩，每一片麦田，都是你哺育生命的诗篇。
长城如龙，黄河如练，歌唱你的豪情与激情。
闪耀星空，和煦阳光，照亮了你千万里的希望之路。
祖国，你是我们的骄傲，是我们的希望，是我们的力量。
让我们向你深情歌唱，祖国，我们永远的家园！篇二：《春天的声音》春风轻轻吹过，唤醒了沉睡的大地。
柳树伸了伸懒腰，小草从土里探出头来。
春雨沙沙落下，滋润了干涸的心田。
花儿露出了笑脸，鸟儿在枝头欢唱。
春天的声音，是大自然的交响乐。
让我们用心去感受，这美妙的旋律。
篇三：《童年的快乐》童年是一首歌，唱出了我们的欢声笑语。
童年是一幅画，画出了我们的天真无邪。
在童年的世界里，我们自由自在地奔跑。
追逐着蝴蝶，放飞着风筝，享受着无拘无束的快乐。
童年的快乐，是我们最美好的回忆。
让我们珍惜这份快乐，永远保持着童心。
篇四：《小小的我》我是一棵小小的草，在微风中轻轻摇曳。
虽然我很渺小，但我也有自己的梦想。
我是一滴晶莹的露珠，在荷叶上闪闪发光。
虽然我很短暂，但我也有自己的价值。
我是一朵小小的花，在阳光下绽放笑容。
虽然我很普通，但我也有自己的美丽。
小小的我，有大大的梦想，相信自己，勇敢地前行。
在成长的道路上，散发属于自己的光芒。
篇五：《大自然的赞歌》高山耸立，云雾缭绕。
瀑布如银练般飞泻而下。
大自然的壮丽景色，让人心生敬畏和感叹。
森林郁郁葱葱，鸟儿欢歌。
绿草如茵，花儿争奇斗艳。
大自然的生机与美丽，让人陶醉其中，忘却一切烦恼。
风儿轻拂，吹走了尘埃。
雨滴洒落，滋润了大地。
大自然的恩赐和呵护，让生命在这片土地上茁壮成长。
太阳升起，带来了光明和温暖。
月亮高挂，洒下了银辉和宁静。
二年级诗词朗诵10篇
二年级诗词朗诵10篇（实用版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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二年级诗歌朗诵优秀稿
二年级诗歌朗诵优秀稿引言诗歌朗诵是一种让孩子们发展语言表达能力和情感表达能力的重要活动。
在二年级的课堂上，举办一次诗歌朗诵比赛，可以提高孩子们对诗歌的理解和欣赏能力。
本文是一篇二年级诗歌朗诵优秀稿，通过我们这次的朗诵比赛，与大家分享一些优秀的诗歌作品。
诗歌一：《春天里》春天来到了，大地变得鲜艳多彩。
看，那些小花瓣绽放着笑脸，小草抬起了头，争着长高高。
春风吹来了，带走了冬天的寒冷，带来了蓝天白云和欢笑的声音。
春天里，我们一起玩耍，春天里，我们一起歌唱。
诗歌二：《夏日的快乐》夏天到了，阳光明媚。
海滩上沙滩球在空中飞舞，小朋友们笑声盈盈，快乐万分。
看，我挤出了一杯冰凉可口的橙汁，啊，真是夏日的快乐啊！夏日的快乐，和热情的太阳一起分享。
诗歌三：《秋天的画板》秋天来了，大地开始变黄。
看，那棵棵枯叶像画家的手笔，五颜六色，形状各异。
风吹过，它们跳舞起来，翩翩起舞。
秋天的画板上，是一幅美丽的图画，让我们驻足观赏。
诗歌四：《冬天的梦》冬天到了，雪花飞舞。
大雪纷飞，地上铺上了一层白。
哇，好美呀！小朋友们兴奋不已，大家滑着雪橇，堆起雪人。
冬天的梦，是雪花飘舞的梦，是冰天雪地的童话世界，让我们一起去追逐冬天的梦吧。
结语通过朗诵这些诗歌，我们可以感受到四季的变化和自然界的美丽。
孩子们在朗诵的过程中，能够提高表达能力和情感表达能力，同时也激发了他们对诗歌的兴趣和热爱。
希望我们的诗歌朗诵比赛能够成为孩子们成长路上的一次宝贵经历，并继续培养他们对文学的热爱。
让我们一起珍惜每一个美好的瞬间，一起为美丽的诗歌而努力吧！。
二年级适合朗诵的诗歌（通用6首）
二年级适合朗诵的诗歌（通用6首）二年级适合朗诵的诗歌（通用6首）在日常学习、工作或生活中，大家都收藏过令自己印象深刻的诗歌吧，诗歌一般饱含丰富的想象、联想和幻想。
那么什么样的诗歌才更具感染力呢？下面是小编收集整理的二年级适合朗诵的诗歌，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
二年级适合朗诵的诗歌 1春天来了，春天来了！小草绿了，小花红了，大树高了，小河流了。
春天来了，春天来了！冰雪化了，青蛙醒了，小朋友们又长高了。
春天来了，春天来了！我们不冷了，大地变绿了。
春天真的来了！二年级适合朗诵的诗歌 2吼！吼！吼！是不是肥猪肚子饿？吼！吼！吼！是不是老虎生气了？吼！吼！吼！不是肥猪肚子饿，也不是老虎生气了，是爸爸在打呼啦！吼！吼！吼！爸爸的呼声，一高一低，一长一短，声声传进我的耳朵里，像一首催眠曲。
吼！吼！吼！听啊听！听啊听！不知不觉，我就睡着了。
二年级适合朗诵的诗歌 3大海是海豚的家海豚在海中自在的悠游着大海是小丑鱼的家小丑鱼们在海里快乐的游戏大海是灯笼鱼的家灯笼鱼在深海里为其他小鱼提灯使鱼儿们能安心的'入睡大海是珊瑚的家珊瑚是大海的发夹帮大海整理头发为大海创造出美丽的一面大海是谁的家大海是大地和海洋生物们的家二年级适合朗诵的诗歌 4春天来了，春天来了，空中下起了蒙蒙细雨。
细细的雨丝像一根根绣花针，像一丝头发，还像一条条透明玻璃丝。
它轻轻地落在大地上。
春雨姑娘的魔术棒一挥，小花变得更红了。
春雨姑娘地魔术棒一挥，小草穿上了一身绿衣裳。
春雨姑娘的魔术棒一挥，竹园的笋芽儿探出了小脑袋，就连小松鼠也醒了。
沙沙沙，春雨挥动着神奇的木棒，挥醒大地的花草树木，挥醒了沉睡的小生命。
二年级适合朗诵的诗歌 5假如我是科学家,我会发明出一种探测仪,寻找我们的马来西亚航班,让那些失踪炸的亲人放心.假如我是科学家,我会制造一种武器,让以前圆明园的悲剧不会重演,让那些以前的侵略者感到害怕.假如我是科学家,我会制造一架时空飞机,能让我们到宇宙里,看一看地球多美丽,我不会只有自己看,我会和全世界的人民共同分享我真想快点长大,我会保卫自己的祖国,让祖国越来越繁荣富强.二年级适合朗诵的诗歌 6呼呼呼，呼呼呼。
二年级六一诗歌朗诵稿
二年级六一诗歌朗诵稿马上就要到六一儿童节来，有什么诗歌是合适这一天让小朋友们朗读的呢?下面是由小编为大家整理的二年级六一稿，希望可以帮助到大家!二年级六一诗歌朗诵稿(一)男：你要问，我们的足迹在哪里?女：请去询问齐：我们的队旗!男：高高的荒山上，是谁铺开一片新绿? 女：火红的队旗会庄严报告：齐：是少先队员来到这里。
男：手中的铁铲掘开沉睡的土地;女：一枚树种播下绿的希翼。
齐(男)：荒芜结束了，齐(女)：生命诞生了。
齐(男)：那绿色的枝叶，齐(女)：是我们献给齐：祖国的厚礼。
男：孤老奶奶的小屋，怎么漾起无尽的春意? 女：是少先队员来了，合：队旗也飘到了这里。
齐(男)：卖菜、运煤，齐(女)：洗衣、扫地，齐(男)：样样活儿，我们包了。
齐(女)：老奶奶，您的任务就是齐：坐在床上-----听戏。
男：瞧，这是我们给您买的半导体。
女：孤老不孤了，寂寞不见了。
男：少先队在人们的心头，合：播下幸福，播下甜蜜。
女：风中唱歌的是谁的耳朵，男：是诚信的种子踏着春风，飘进我们的队旗。
女：：诚信，是一股清泉，滋润着我们的心; 男：拥有诚信，善良的心灵才会闪闪发光。
女：诚信是一块金子，齐(女)：我们会诚实地做好每一件事，齐(男)：我们会让诺言在这里生根发芽。
男：现代化的工厂，也飘进我们的队旗。
女：今天少先队员的心，要装着崭新的世纪! 齐(男)：我们不仅要懂得语文、数学，齐(女)：还要懂得电脑、信息;齐(男)：我们不仅要会用圆规、直尺，齐(女)：还要去操纵机械手、计算机。
男：未来的发明史上，将写下无数个齐(男)：china !女：中国巨人，将在科学的地平线上二年级六一诗歌朗诵稿(二)顽皮的云，每次都喜欢逗太阳公公一下让太阳公公演戏一下让太阳公公谢幕让太阳公公累的气喘如牛。
顽皮的云，它每次都喜欢当魔术师有时候变兔子有时变龙有时变老虎各式各样的形状都变的出来，当他顽皮演出时，人们则是在下面欢呼喝采。
顽皮的云，每次都让天空哭泣，它的爸爸就会大发雷霆的骂它，但是，云为了不让天空不哭，云就会变成画家，它就会大显身手的作画，留下美丽的彩虹。
二年级小学生诗歌朗诵
二年级小学生诗歌朗诵二年级小学生诗歌朗诵(一) 《大海睡了》风儿不闹了，浪儿不笑了，深夜里大海睡觉了。
她抱着明月，她背着星星，那轻轻的潮声啊，是她睡熟的鼾声。
海上的风海上的风是花神，她一来，就绽开万朵浪花……海上的风是琴师，她一来，就奏出万种歌声……海上的风是大力士，他一来，就送走万片渔帆……海上的风是狮子，它一吼，就掀起波浪滔天……二年级小学生诗歌朗诵(二) 《儿童诗》我想把鼻子安在花苞中。
闻着鲜花的气味，享受这美好的时光。
闻啊，闻——香味把我带入了甜美的梦乡。
我想把眼睛装在白云上。
看天空美丽的云霞。
看夕阳下通红的太阳。
看啊!看——美景把我带入了奇妙的幻想!我想把双腿安在太阳上。
让太阳学会走路，去照亮世界每一个角落。
走啊!走——让地球充满了光亮!我想把耳朵装在鱼儿身上。
听鱼儿窃窃私语，听大海怎么说话!听啊!听——大海是我温暖的港湾。
我想把眼睛，装在海草上，看金鱼吹跑跑。
看章鱼捕食。
看呀!看——海底是我的游乐园。
我想把眼睛装在小鸟上，看大地的美丽，看儿童的笑容，看啊，看——看世界的美丽光彩。
我想把眼睛装在小鱼的身上，看浩瀚的大海，看海里的美，看啊，看——看到了美丽的波浪。
二年级小学生诗歌朗诵(三) 《爸爸的老师》我的爸爸一天到晚，跟数学打交道，再难的题他也会算，嗨，他的学问真好。
我这有学问的爸爸，今天一副严肃样子。
他有什么要紧事情?原来去看老师!我的爸爸还有老师?你说多么新鲜!这老师是怎么个人，我倒真想见见。
我一个劲求我爸爸，带我去看看他。
我的爸爸眼睛一眨，对我说道：“晤，好吧!”可是爸爸临走以前，把我反复叮咛，要我注意这个那个，当然，我都答应。
我一路想这位老师，该是怎么个人。
他一定是胡子很长，满肚子的学问。
他当然是比爸爸强，是位老数学家。
他要不是老数学家，怎能教我爸爸?可是结果你倒猜猜：爸爸给谁鞠躬?就算你猜三天三夜，也没法子猜中。
鞠躬的人如果是我，那还不算希奇，因为爸爸这位老师，就是我的老师!不过我念三年级了，她还教一年级。
小学二年级诗歌朗诵稿
小学二年级诗歌朗诵稿小学诗歌朗诵稿(一)我们踮起脚尖，走进安静的小院，把一株紫丁香栽在老师窗前。
我们希望它的绿色枝叶能够伸进老师的窗口，XXX陪伴她。
绿叶在风里沙沙作响，这是我们为老师唱歌，帮她消除一天的疲劳。
满树盛开的花儿，那是我们的笑脸，感谢老师时时挂念我们。
夜深了，星星困得眨眼，老师，请您休息吧，让花香飘进您的梦里，那梦啊，准是又香又甜。
小学诗歌朗诵稿(二)我有一双宝石般的黑色眼睛，我有大地般黄色的皮肤，我骄傲，我是中国人！黄土高原是我挺起的胸脯，黄河流水是我沸腾的热血；长城是我扬起的手臂，泰山是我站立的脚跟。
我是指南针、印刷术的后裔，我是圆周率、地动仪的子孙。
在我的民族中，不仅有史册上万古不朽的XXX、XXX、XXX、XXX，还有文学史上万古不朽的花木兰、XXX、XXX、XXX。
我骄傲，我是中国人！我的黄河一样粗犷的声音，不仅响在XXX的大厦里，也响在XXX的赛场上，高喊着“中国得分”。
当掌声把中国的旗帜送上蓝天，我希望我是中国人！小学诗歌朗诵稿(三)春天来了，春之画卷悄悄展开。
风儿柔柔地拂暖了冰凉的脸，雨丝莹莹地滋润了干冷的发尖。
田野山川脱下了冬日里颓败的服饰，换上了嫩黄的新装，欢天喜地地迎接春的笑颜。
多情的天空蒙上灰白色的面纱，羞涩地表达XXX的眷恋。
XXX嬉戏的禽儿，呢喃斜飞的XXX，各自咏唱着歌颂的诗篇。
这多情的春天，这迷人的春天，就用手中的画笔，蘸满这浓浓的春色，和着这澎湃的春潮。
春天来了，风儿柔柔地拂暖了冰凉的脸，雨丝莹莹地滋润了干冷的发尖。
田野山川脱下了冬日里颓败的服饰，换上了嫩黄的新装，欢天喜地地迎接春的笑颜。
多情的天空蒙上灰白色的面纱，羞涩地表达XXX的眷恋。
XXX嬉戏的禽儿和呢喃斜飞的XXX各自喋喋不休地咏唱着歌颂的诗篇。
这多情的春天，这迷人的春天，让我们用手中的画笔蘸满这浓浓的春色，和着这澎湃的春潮，去描绘出祖国新春壮丽的长卷，一首《歌颂神舟飞船》的小诗，让我们都感到激动。
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朗诵会朗诵稿
甲:爆竹声声除旧岁〜冬去春来又一年。
乙:新的一年开启新的希望〜新的空白承载新的梦想
甲:新年的钟声即将敲响〜我们辞别旧岁〜迎来了更加灿烂的2006年。合:明 珠小学《学习民族英雄诗歌朗诵会》现在开始
甲:祖国到处是阳光〜到处是笑脸。
乙:一面面五星红旗映红了神州大地〜映红了每一张笑脸〜请听诗朗诵《国
你都温暖着我的心窝。
可爱的祖国啊〜
你把住新世纪的航舵〜
你用用勤劳〜你用智慧〜
进行了又一次更加辉煌的开拓:祖国啊〜祖国〜
你永远充满希望〜
祖国啊〜祖国〜
你永远朝气蓬勃:
我寄给你一粒种子》
我寄给你一粒种子
你收到了吗?
请你把它种在泥土里
有什么希望〜就请向它诉说。
哦〜我听到了〜你在说:
欣赏五年级同学表演的诗朗诵《满江红》
我的祖国〜
可爱的中国〜
你创造了辉煌的历史〜
你养育了伟大的民族。
我自豪你的悠久〜
数千年的狂风吹不折你挺拔的脊背〜 我自豪你的坚强〜
抵住内忧外患闯过岁月蹉跎。
我自豪你的光明〜
中华民族把自己的命运牢牢掌握〜 我自豪你的精神〜
改革勇往直前开放气势磅礴。
可爱的祖国啊〜
无论我走到那里〜
我都挽住你力量的臂膊〜
无论我身居何方
亲爱的妈妈〜别为我担心〜安心地睡吧〜今晚〜我就要起航。我有一颗快乐之 心〜不会让您失望：
当您醒来〜千万别告诉大家〜
我正摇着月亮船〜在银河上远航。
篇二：二年级诗歌朗诵
我们的节日》
这是个怎样的日子〜每年——我们把你深情期待,甲,这是个怎样的时刻〜每 年——我们把你热烈迎盼,乙,六月一日〜铸进了我们多少童年的密码,六月一日 〜唤起了我们多少年轻的升腾。
小学二年级诗歌朗诵
篇一:二年级朗诵比赛素材《如果我只是一片叶》
如果〜我只是
如果我只是一片叶
被风轻轻的吹起
就算飘落他乡的土地
我也不会悲伤
因为我知道那是在等待
等待下一个春天的到来
如果〜我只是我〜依然不会孤独害怕〜因为我拥有我的快乐。
如果我只是一滴水 如果我只是一方土 被河淡淡的拥抱 被无数生命踩在脚下 就算最后被烈日蒸发 就算被带走无数的尘埃 我也不会埋怨 我也不会哭泣 因为我 知道那是在等待 因为我知道那是在等待 等待下一次雨季的到来 等待下一刻花儿 的绽放
祖国啊——请接受我们的誓言:,甲,
过去的传统〜由我们来继承,
今天的童话〜由我们来描绘,
明天的彩虹〜由我们来创造:
创造又一片升腾的希望〜
创造又一颗美好的太阳〜
创造又一轮崭新的童年:
清晨〜我们放飞一群白鸽
我们放飞一群白鸽
在美丽的清晨
初升朝阳的晨晖
照彻
无数透明的心空
展翅高飞的白鸽
-H~h+P
带走了
我们所有的
我们汲取着知识的营养
热闹的操场上
我们放飞着童年的心情
奇异的网络中
我们苦练着咼科技的本领
童真的幻想中
我们
一次次登上了金星水星
鲜花彩旗美丽的气球
欢笑着
我们幸福的心情
可我们更愿把
我们花朵一样的笑脸
编成
一个巨大的花环
由全世界儿童
共同举起
我们一起
告别贫困
告别战争
告别歧视
告别一切罪恶的狰狞
在这个蔚蓝色的星球上
创造出一个地球村的高度文明
我爱你风光旖旎壮丽的河山〜
我爱你人民的性格坚韧执着。
我的祖国〜
我深深爱恋的祖国。
点燃文明的星火。 你有一个神圣的名字〜
那就是中国:
那就是中国啊〜我的祖国。
我深深爱恋的祖国。
我深深地爱着我的祖国〜
黑色的眼睛流露着谦逊的笑窝〜
我深深地爱着我的祖国〜
坚强的性格挺拔起泰山的气魄〜
我深深地爱着我的祖国〜
辽阔的海疆装满了我所有的寄托。
梦想
我想用无数的梦想〜摘下天上的月亮。
用月亮当小船〜驶向银河远方。
我想用智慧和勇气〜做月亮船的船桨。
不停地划啊〜划〜激起银色的波浪。
我想用内心的希望〜做月亮船的帆。
扬起希望的风帆〜 使船一直向前行驶。
我想用算术〜数清天上的星星。
把最亮的一颗〜戴在胸上。
我想用蜡笔〜画出银河的气势。
让地球上的人类〜都来共享。
我们放飞一群白鸽
在美丽的清晨
让白鸽
带着我们稚气的宣言
飞向世界各地
飞向未来时空
《我的祖国》
我的祖国〜
高山巍峨〜
雄伟的山峰俯瞰历史的风狂雨落〜暮色苍茫〜
任凭风云掠过。
坚实的脊背顶住了亿万年的沧桑从容不迫。
我的祖国〜
大河奔腾〜
浩荡的洪流冲过历史翻卷的漩涡〜激流勇进〜
洗刷百年污浊〜
惊涛骇浪拍击峡谷涌起过多少命运的颠簸。
今天〜是我们的节日,,甲,
歌唱先辈的业绩〜歌唱幸福的时光〜
歌唱未来的希望〜歌唱升腾的太阳。
哦〜为什么——要放飞洁白的鸽子,,甲,
出绚丽的花朵,,乙,
如此纵情歌唱,,丙,
歌唱欢腾的六一〜歌唱祖国的希望:
我们是一排小白杨〜在黄土地崛起、成长:,男生,我们是一群小好汉〜在海岸 线奔跑、欢唱:,女生,我们就是一颗颗小太阳〜在地球的东方升腾和奔放
我们从喜玛拉雅走来〜有一颗纯真的心。,甲,我们从黄河长江走来〜有一颗 澎湃的心。,乙,我们从天涯海角走来〜有一颗憧憬的心。,丙,
脚下踏着坚实的道路〜口里含着南海的椰汁〜 眼前掠过希望的田野〜手中高 举井冈的松明：捧一把祖国的泥土〜
那是我们滚烫的热爱,喊一声祖国啊您早〜倾诉我们赤胆的忠诚。
我们是一排小白杨〜我们迎着曙光成长,,女生,我们是一群小好汉〜我们就是 东方的太阳：,男生,
旗》〜由一年级小朋友表演。
甲:古往今来〜我国出现了多少民族英雄和英雄豪杰。“风声雨声读书声〜
声声入耳”
乙:“家事国事天下事〜事事关心”下面请四年级同学表演辛弃疾写的诗歌
永遇乐》。
甲:数千年来〜屈原、文天祥、岳飞等名人在中国历史上数不胜数。
乙:他们发扬了民族爱国主义精神〜使中国的文明得以不断丰富和提高。请
我的祖国〜
地大物博〜
风光秀美孕育了瑰丽的传统文化〜大漠收残阳〜
明月醉荷花〜
广袤大地上多少璀璨的文明还在熠熠闪烁。
我的祖国〜
人民勤劳〜
五十六个民族相濡以沫〜
东方神韵的精彩〜
人文风貌的风流〜
千古流传着多少美丽动人的传说。
这就是我的祖国〜
这就是我深深爱恋的祖国。
我爱你源远流长灿烂的历史〜
我爱你每一寸土地上的花朵〜
祝福 理想 希望与憧憬:
鸽哨
响在五星红旗
冉冉升起的校园上空
我们向着庄严的国旗
顶礼
优秀中华儿女的鲜血和生命
染红了国旗
也赢得了
一个民族一个国家
应有的主权与尊重
祖国高于一切的信念
深深
植入了我们心中
胸前的红领巾的火红中
民族魂
获得了新生
一串鸣唱的白云
在万里晴空中
巡行
我们象小树幼苗花朵
成长在
祖国的温暖的怀抱中
明亮的教室里