秋季开学情况调研报告
职校年秋季开学工作情况自查报告
职校年秋季开学工作情况自查报告职校年秋季开学工作情况自查报告为确保学生离校期间的安全和健康,我校在疫情期间对教职员工和学生进行全员核酸检测,确保了秋季开学的安全,同时按照教育部要求,做好了开学准备工作。
本文将介绍我校秋季开学工作情况自查报告。
一、学生入校与管理情况1. 学生入校情况在疫情期间,学校根据教育部要求,对学生进行了体温检测和健康申报。
学生须提交健康申报表和核酸检测证明,并在校门口进行体温检测。
教职员工对检查合格的学生进行接待。
2. 学生管理情况学校在秋季开学前安排了管理人员,负责学生的管理和监督。
学生在入住学校后,严格执行疫情防控措施。
学生必须在校内住宿,不允许离校,非特殊情况下不得外出。
同时,学生在食堂、教室、宿舍等公共场所必须佩戴口罩,保持社交距离。
二、教师工作情况1. 教师健康状况所有教师在开学前进行了核酸检测,确保了教师的健康状况。
同时,教师在校门口进行体温检测,并在教学楼、教室等公共场所配备了消毒液和洗手液,保障教师的健康和安全。
2. 教学管理情况为保障教学质量和效果,教师严格按照教学计划和要求进行教学。
学校配备了在线教学平台,帮助教师进行远程教学和在线辅导。
同时,提供优质的教学设备和教学资源,帮助教师开展教学工作,并根据教学效果及时调整教学进度。
三、学校管理情况1. 校园管理学校加强校园安全和管理,保障师生的身体健康和安全。
学校对校园内的公共设施、场所、器具等进行清洗和消毒,定期检测和更换。
同时,学校向师生发出紧急通知,鼓励大家保持社交距离和勤洗手,保障师生的健康安全。
2. 行政管理学校建立了行政机构,加强行政管理,保障学校正常运行。
学校制定了管理规定和制度,保障教职员工的权益和利益,提高工作效率。
同时,学校加强资金管理和预算管理,确保校内设施和学生服务质量。
总结总体来看,我校对学生管理、教师工作和校园管理等方面都做出了具体的措施和规定。
同时,学校积极响应教育部要求,加强疫情防控工作,确保开学期间的安全和健康。
2024年大学秋季开学自查报告(3篇)
2024年大学秋季开学自查报告自查报告:2024年大学秋季开学引言自2024年秋季开学以来,我们大学全体教师和学生经过一年的努力和实践,秉承着高质量的教学和科研理念,不断推动学校的发展和进步。
为了做好自查工作,总结经验,查找不足,以更好地迎接未来的挑战,特撰写此次____字的自查报告,以期能够全面客观地展现我们学校的实际情况和存在的问题,并提出相关改进建议。
一、教学质量与创新在教学方面,本次自查报告主要围绕教学质量和教学创新两个方面进行评估。
1.1 教学质量在教学质量方面,本次自查工作发现,在教师素质、课程设置和评估方式等方面,我们学校已经取得了一定的进步。
不仅增加了高水平教师的比例,提升了教师的专业知识和教学能力,还进行了一系列的师德师风建设。
然而,我们也要看到,仍然存在一些问题,如部分教师教学方法单一、缺乏创新,对学生的学习差异化关注不够等。
此外,课堂教学中的互动和实践环节仍然不够充分,对学生的主动参与和实践能力培养还有待加强。
1.2 教学创新教学创新是学校发展的重要动力和保障。
本次自查中,我们学校注重教育教学改革和教学模式创新,如采取了在线教育、实践课程等教学手段,推动了校内外教育资源的整合,促进了教学效果和学生综合素养的提升。
但在教学创新方面,仍然存在一些问题,如学校对教师的创新培训和教学资源的保障还需加强,教学设计和课程改革的研发也需要更好的支持和推进。
改进建议:- 加强教师培训,提高其教学能力和创新能力,鼓励教师探索和应用新的教学方法;- 完善课程设置,注重培养学生的综合素质和实践能力,注重学生个体发展;- 加强与企业、社会的合作,提供多元化的实践机会和项目合作,加强学生的实践能力培养;- 推进教学资源共享和整合,促进教育公平和资源的优化配置。
二、科学研究与创新科学研究是学校的核心竞争力和发展动力。
本次自查报告主要围绕科研项目、科研成果和科研环境三个方面进行评估。
2.1 科研项目学校在科研项目方面取得了一定的成绩,不仅有一批重点科研项目和基金的资助,还有一些有潜力的创新团队和科研平台的建设。
武汉开学调研报告
武汉开学调研报告武汉开学调研报告随着新冠肺炎疫情的得到有效控制,武汉市于2020年9月1日正式开学,恢复了正常的教学秩序。
为了了解武汉市开学情况,我进行了一次实地调研。
调研发现,武汉市各级学校在开学前做好了充分的准备。
学校积极配合政府部门的各项要求,对学校的防疫措施进行了全面升级。
首先,学校对师生进行了体温检测,确保每个人进入校园前都是体温正常的。
并且,学校要求每个人佩戴口罩,做到全员戴口罩。
其次,学校加强了校园卫生和消毒工作,对教室、餐厅、图书馆等公共场所进行定时消毒,保持校园的整洁和卫生。
同时,学校加强了宣传教育,加强对学生防疫知识的宣传普及,提醒师生保持良好的卫生习惯。
此外,学校还安排了防疫物资的储备,确保了应急需求。
在调研中,我采访了几位师生和家长,了解到他们的开学感受。
大部分学生和家长表示,他们对学校的防疫措施非常满意,认为学校采取了周密的防控措施,给了他们足够的安全感。
学生们纷纷表示,他们非常渴望回到学校,和同学们一起学习和玩耍。
家长们也表示,他们对学校的防疫工作非常放心,相信学校能够保障孩子的安全。
少数家长对开学表示担忧,主要是担心孩子在学校防护措施不够到位的情况下感染病毒,希望学校能够持续关注疫情动态,做出及时调整和安排。
总体来说,武汉市开学工作取得了较好的效果,学校的防疫工作得到了认可和赞扬。
在疫情防控工作中,学校充分发挥了重要的作用,保障了学生的身体健康和教育权益。
然而,也需要认识到,疫情的形势依然严峻,疫情的防控不能松懈。
学校需要继续加强疫情防控教育,引导学生养成良好的卫生习惯,提醒他们勤洗手、戴口罩、保持社交距离等。
同时,学校也需要加强与家长的沟通,解答他们的疑虑和担忧,确保家长对学校防疫工作的信任和支持。
总之,武汉市开学工作秩序井然,学校的防疫措施得到了师生和家长的认可。
学校将继续加强防疫工作,确保学生的安全和健康。
希望通过全社会的共同努力,疫情早日得到彻底控制,恢复正常的生活秩序。
秋季学期学校迎接上级开学工作检查情况汇报
秋季学期学校迎接上级开学工作检查情况汇报尊敬的领导:您好!随着金秋的到来,我们学校也迎来了新学期的开始。
在这个充满希望和挑战的季节里,我们学校全体师生员工,秉承“自强不息,厚德载物”的校训,积极开展各项工作,为新学期做好准备。
现将我校迎接上级开学工作检查情况汇报如下:一、开学准备工作充分,确保新学期顺利展开在暑期,我校领导高度重视开学准备工作,提前制定详细的开学工作计划,并召开专题会议,对开学工作进行部署。
各部门按照工作计划,紧密合作,确保了开学各项工作的顺利进行。
1. 教材和教学准备工作:教务处提前联系出版社,确保教材按时到位;组织教师进行教材培训,提高教学质量。
2. 后勤保障工作:总务处对校园环境进行整治,确保校园安全;采购新学期所需教学设备和生活用品,保障教育教学的正常进行。
3. 学生管理工作:学生处提前做好新生录取工作,开展入学教育;加强学生宿舍管理,营造良好的生活环境。
4. 疫情防控工作:我校认真贯彻国家及地方疫情防控政策,做好师生健康监测,加强校园防疫措施,确保师生生命安全。
5. 交通安全工作:保卫处加强校园交通安全管理,确保师生出行安全。
二、新生入学教育有序开展,引导学生尽快适应新环境为了帮助新生尽快适应新环境,我校开展了丰富的新生入学教育活动,包括:1. 新生报到:设立新生报到绿色通道,简化报到手续,提供一站式服务。
2. 新生军训:通过军训,培养新生团结协作、勇敢坚毅的品质。
3. 新生入学教育讲座:邀请专家、教授为新生解读学校文化、专业设置,帮助新生规划职业生涯。
4. 学长学姐经验分享:组织优秀学长学姐分享学习、生活经验,助力新生成长。
三、课堂教学质量得到保证,师生教学相长新学期开始,我校师生积极投入课堂教学,确保教学质量。
教师认真备课、授课,学生认真听讲、课后复习。
同时,我校注重课堂教学改革,推动信息技术与教育教学的深度融合,提高教学质量。
1. 推进课程建设:加强课程体系建设,优化课程设置,提高课程质量。
秋季开学调研情况汇报
秋季开学调研情况汇报
尊敬的领导:
经过对新学年秋季开学调研,我们对学校的教学、学生、家长等方面进行了全
面的了解和分析。
以下是我们的调研情况汇报。
首先,我们对学校的教学情况进行了调研。
通过走访教师、观摩课堂和查阅教
学资料,我们发现学校教学秩序井然,教师备课认真,课堂氛围活跃。
但也有一些老师在教学过程中存在着一些问题,比如教学内容不够生动有趣,课堂互动不够充分等。
我们建议学校在教师培训上加大投入,提高教师教学水平,提升学生学习的效果。
其次,我们对学生的学习情况进行了调研。
我们发现大部分学生学习态度端正,课后作业完成情况良好,但也有一部分学生存在学习习惯不好、课堂表现不活跃等问题。
我们建议学校在学生学习习惯的培养上下功夫,加强学生的自律意识,提高学生的学习积极性。
另外,我们也对家长的参与情况进行了调研。
我们发现大部分家长对学校的教
育工作表示满意,积极参与学校的家长会议和家访活动。
但也有一些家长存在对学校教育工作不够了解、对孩子的学习关注不够等问题。
我们建议学校在加强家校沟通上下功夫,提高家长参与学校教育的积极性,形成学校、家庭和社会共同育人的良好局面。
综上所述,我们对学校的教学、学生、家长等方面进行了全面的调研,发现了
一些问题并提出了一些建设性的意见和建议。
我们相信,在学校领导的正确领导下,学校会不断完善自身的教育教学工作,为学生提供更好的学习环境和条件。
谢谢!。
2024年秋季开学工作情况汇报模板(三篇)
2024年秋季开学工作情况汇报模板【2024年秋季开学工作情况汇报模板】尊敬的领导、各位同事:大家好!我是XX学校的XX,今天我非常荣幸地为大家汇报2024年秋季开学的工作情况。
一、工作总体概况2024年秋季开学,在学校领导的正确指导下,全校师生积极行动,认真配合,始终坚持“以人为本,全面发展”的办学理念,以确保学校教育教学工作取得丰硕成果。
学校全年共有XX个班级,XX名教职工,XX名新生入学。
下面我将围绕教育教学、管理、学生服务等方面,向大家汇报相关工作情况。
二、教育教学工作1. 课程建设方面(1)全面贯彻新课程标准,优化教学内容和教学方式,根据学生的学情、兴趣和需求进行差异化教育,提高教学质量和效果。
(2)加强教材的使用与管理,组织教师参加教材教法培训,提高教师的教学水平和教育教学质量。
2. 师资队伍建设方面(1)加强教师培训与发展,组织教师参加各类培训活动,提高教师专业素养和教学能力。
(2)加强教师的任课安排和管理,合理配置教师资源,确保每个班级都有优秀的教师指导学生的学习。
3. 教学管理方面(1)加强学生学籍管理,做好学生档案的建立与维护,提高学籍管理的规范性和有效性。
(2)加强考勤管理和成绩管理,严格按照相关规定进行,确保教育教学过程的正常进行。
三、管理工作1. 行政管理(1)制定并完善学校管理制度,明确各项工作的责任与权限,并加强对行政工作的监督与检查,提高行政管理的规范性和效率。
(2)做好行政办公室的日常工作,确保各项行政事务的顺利进行。
2. 财务管理(1)按照相关政策,做好学校财务管理工作,加强预算编制和执行,确保财务资金的合理运作。
(2)加强财务报告和审计工作,确保财务管理的透明度和合法性。
四、学生服务工作1. 班级管理(1)加强对班级的管理,制定班级管理规定,明确班级管理的目标和任务,提高班级管理的效果。
(2)加强对学生的心理辅导和教育,建立健全学生心理健康档案,确保学生的身心健康发展。
秋季开学检查情况汇报
秋季开学检查情况汇报尊敬的领导:根据学校秋季开学后的情况,我对学校的各项工作进行了一次全面的检查,并将情况汇报如下:一、师生情况。
开学后,学校全体师生精神状态良好,教师们备课认真,学生们积极参与各项活动,课堂纪律良好,学习氛围浓厚。
校园内秩序井然,学生宿舍卫生状况良好,食堂饮食卫生得到有效控制,保障了师生的身体健康。
二、教学情况。
教学工作开展有序,教师们认真备课,教学内容丰富生动,课堂氛围活跃。
学校注重学生的实际操作能力培养,开设了丰富多彩的实践课程,得到了学生们的积极响应。
同时,学校注重课后作业的批改和督促,确保了学生的学习质量。
三、安全情况。
学校加强了校园安全管理工作,完善了安全设施,加强了安全巡查力度,确保了师生的人身安全。
学校还加强了食品安全管理,严格执行食品卫生标准,保障了师生的饮食安全。
四、管理情况。
学校管理工作有序开展,各项管理制度得到了有效执行。
学校领导班子团结一致,积极推动学校各项工作的开展。
教师团队配合默契,共同为学校的发展贡献力量。
五、学生活动。
学校注重学生综合素质的培养,积极开展各类学生社团活动,学生们参与度高,活动内容丰富多彩。
学校还积极组织学生参加各类比赛和交流活动,丰富了学生的课余生活,提高了学生的综合素质。
六、存在问题。
在开学后的检查中,我们也发现了一些问题,如部分教室设施老化,需要进行维修更新;部分学生学习积极性不高,需要加强学生的心理健康教育;部分教师教学方法有待改进,需要加强教师的教育培训等。
我们将针对这些问题,制定相应的整改措施,确保学校各项工作的顺利开展。
七、下一步工作计划。
接下来,学校将继续加强教师队伍建设,提高教师的教学水平;加强学生心理健康教育,关注学生的成长成才;加强校园安全管理,确保师生的人身安全;加强学生综合素质培养,丰富学生的课余生活等。
学校将全力以赴,为师生营造一个良好的学习和生活环境。
以上就是我对学校秋季开学情况的汇报,希望领导能够给予指导和支持,共同推动学校各项工作的顺利开展。
开学调研情况汇报
开学调研情况汇报尊敬的领导:根据学校要求,我们在开学之初进行了一次调研,以了解学生和教师们在新学期中的情况和需求。
经过调研,我们整理了一份详细的汇报,现将调研情况汇报如下:一、学生情况调研结果。
1. 学生情绪状态,调研结果显示,大部分学生在开学初的情绪状态良好,他们对新学期充满期待和憧憬,对学习和成长充满热情。
2. 学习需求,调研结果显示,学生们对学习需求较为明确,他们希望在新学期中能够加强自己的学习能力,提高学习成绩,同时也希望学校能够提供更多的学习资源和支持。
3. 心理健康,调研结果显示,部分学生在学习压力和生活情绪上存在一定问题,需要学校提供更多的心理健康支持和关怀。
二、教师情况调研结果。
1. 教学准备情况,调研结果显示,大部分教师在新学期前做好了充分的教学准备,他们对新学期的教学充满信心,同时也希望学校能够提供更多的教学支持和资源。
2. 教学需求,调研结果显示,教师们希望学校能够提供更多的教学培训和交流机会,以提高教学水平和能力。
3. 工作压力,调研结果显示,部分教师在工作压力上存在一定问题,需要学校提供更多的支持和关怀。
三、学校整体情况调研结果。
1. 学校资源,调研结果显示,学校的教学资源和设施较为完善,但在心理健康和教学支持方面还有待加强。
2. 学校管理,调研结果显示,学校管理较为规范,但在教学管理和学生管理方面还有一些问题需要解决。
3. 学校氛围,调研结果显示,学校的学习氛围较好,但在校园文化建设和学生活动方面还有一些不足之处。
四、调研总结。
通过本次调研,我们对学生和教师的情况有了更深入的了解,同时也发现了一些存在的问题和不足之处。
接下来,我们将根据调研结果,采取相应的措施,努力改进学校的教学和管理工作,为学生和教师营造更好的学习和工作环境。
感谢领导的关注和支持!此致。
敬礼。
秋季开学情况汇报
秋季开学情况汇报
尊敬的领导:
根据对秋季开学情况的调查和了解,我向您汇报如下:
一、学生情况。
本学期,学校共迎来了新的一批学生,他们来自不同的地区,有的是本地学生,有的是外地学生。
他们在开学初对新环境、新同学、新老师都有一些适应问题,但通过学校的帮助和同学们的互相帮助,他们逐渐融入了学校大家庭。
二、教师情况。
学校在新学期也迎来了一些新的教师,他们带着对教育事业的热情和使命感,
为学生们带来了新的教学理念和方法。
老师们在备课、教学、学生管理等方面都做了充分的准备,为学生们的学习和成长提供了良好的保障。
三、教学设施情况。
学校在新学期对教学设施进行了一定的更新和完善,教室、实验室、图书馆等
各种设施都进行了一定的维护和改造,为学生们的学习和生活提供了更好的环境和条件。
四、课程设置情况。
学校在新学期对课程设置进行了一定的调整和改进,增加了一些新的课程和选
修课程,丰富了学生们的学习内容和选择范围,满足了不同学生的学习需求。
五、学校管理情况。
学校在新学期对学校管理进行了一定的规范和完善,加强了学生的管理和教风
学风的培养,提高了学校的整体管理水平和服务质量。
六、学校活动情况。
学校在新学期举办了一系列丰富多彩的校园活动,如开学典礼、社团招新、运动会等,为学生们提供了更多的交流和展示的机会,丰富了学生们的校园生活。
综上所述,学校在新学期做了充分的准备和安排,为学生们的学习和成长提供了良好的环境和条件,相信在领导的正确领导下,学校一定能够取得更好的成绩和发展。
感谢领导的关心和支持!
此致。
敬礼。
秋季开学督查情况汇报
秋季开学督查情况汇报尊敬的领导:根据教育部门的工作安排,我校在秋季开学后进行了督查工作,现将督查情况进行汇报如下:一、教学准备情况。
开学前,学校教师们积极备课,制定了详细的教学计划和教学大纲,确保了教学内容的质量和教学进度的顺利进行。
教室环境整洁,教学设施齐全,为学生的学习提供了良好的条件。
二、师生健康情况。
学校在开学前进行了防疫准备工作,对师生进行了健康排查和健康教育,全面做好了疫情防控工作。
学生们在校园内佩戴口罩,保持社交距离,师生健康状况良好,没有出现疫情反弹的情况。
三、教学秩序和学生表现。
开学后,学校严格执行教学计划,教师们认真备课,学生们积极参与课堂学习,课堂秩序良好。
学生们的学习状态良好,积极踊跃地参与各项学习活动,课堂上表现出色。
四、学校安全情况。
学校加强了校园安全管理工作,加强了校园巡逻,确保了校园的安全。
学校建立了健全的安全管理制度,对校园安全问题进行了有效的防范和处理,学生们的人身安全得到了有效保障。
五、教学改革和创新。
学校在新学期进行了教学改革和创新工作,积极探索线上线下相结合的教学模式,推动教学方式的多样化,提高了教学质量和效果。
六、家校合作情况。
学校积极与家长沟通,加强了家校之间的合作,共同关注学生的学习和成长,形成了良好的教育氛围。
七、其他工作情况。
学校在秋季开学后,加强了校园文明建设和学生思想教育工作,丰富了学生的课余生活,举办了各种丰富多彩的校园活动,营造了和谐温馨的校园氛围。
综上所述,我校在秋季开学后,各项工作有序进行,取得了良好的教育教学效果。
在今后的工作中,学校将继续加强各项管理工作,全面提升教育教学质量,为学生的全面发展提供更好的教育环境。
特此汇报。
敬上!。
秋季开学排查情况汇报
秋季开学排查情况汇报尊敬的领导:根据学校秋季开学排查任务的安排,我对学校开学后的各项情况进行了全面的排查和汇报,现将情况汇报如下:一、学生情况。
开学后,学校全体师生积极备课、学习,学生出勤率较高,学习积极性较高。
在排查中发现,学生中个别同学存在着学习习惯不良的情况,如课堂上注意力不集中、作业完成质量不高等问题,学校已经对这些学生进行了及时的辅导和帮助,取得了一定的效果。
二、教师情况。
学校教师备课认真,教学态度端正,教学质量有保障。
教师们在备课过程中充分考虑学生的实际情况,注重培养学生的实践能力和创新意识。
但在排查中也发现,个别教师存在着教学内容不够生动、教学方法不够多样化的问题,学校已经对这些教师进行了及时的培训和指导,取得了一定的效果。
三、教学设施情况。
学校教学设施齐全,教学用具完备,校园环境整洁。
但在排查中也发现,个别教学设施存在着老化和损坏的情况,学校已经对这些设施进行了及时的维修和更换,保障了教学的正常进行。
四、安全情况。
学校安全工作得到了有效的落实,学生和教师的人身安全得到了有效的保障。
但在排查中也发现,学校安全隐患排查工作还需进一步加强,学校已经制定了相关的整改措施,并严格落实,保障了学校的安全稳定。
五、学校管理情况。
学校管理得到了有效的落实,学校各项管理制度得到了有效的执行。
但在排查中也发现,学校管理中存在着一些不足,如管理流程不够规范、管理措施不够严格等问题,学校已经对这些问题进行了及时的整改和规范,取得了一定的效果。
六、学校教育教学改革情况。
学校积极推进教育教学改革,不断完善教育教学体系,促进学校教育教学质量的提升。
但在排查中也发现,学校教育教学改革中存在着一些困难和挑战,学校已经对这些问题进行了深入的分析和研究,制定了相应的改革措施,取得了一定的成效。
七、其他情况。
在排查过程中,学校还发现了一些其他问题,如学生课外活动参与度不高、教师继续教育意识不够强等问题,学校已经对这些问题进行了及时的整改和提升,取得了一定的效果。
中小学幼儿园秋季开学检查情况汇报
中小学幼儿园秋季开学检查情况汇报背景介绍为了确保中小学幼儿园秋季开学的安全和有序进行,各级教育行政部门进行了开学前的检查。
本报告将汇总各地中小学幼儿园秋季开学的检查情况,以供参考。
检查内容按照教育部门提出的检查要求,各地中小学幼儿园开学前进行了以下内容的检查:1.学校安全:检查学校的消防设备是否正常,校园内是否存在安全隐患;2.校园卫生:检查教室卫生是否达标,学生宿舍卫生是否整洁,厕所是否通畅并且干净;3.学生用品:检查学生用品是否符合安全标准,是否具备消毒证明;4.食堂卫生:检查学校食堂是否卫生,食品质量是否合格;5.校内安保:检查教师和校内保安人员是否履行安保职责,学生是否按规定进出校门。
检查结果根据各地教育行政部门反馈的情况,综合分析数据,归纳出以下情况:1.总体来说,中小学幼儿园的检查合格率较高,达到了80%以上;2.在学生用品方面,有些学校的学生用品存在一定的问题,如消毒不彻底、质量不符合标准等。
3.部分学校食堂存在一定的卫生问题,如用餐环境不整洁、食品卫生指标不达标等;4.学校安全隐患问题较少,但仍有部分学校存在拥挤、不通畅的疏散通道、消防器材过期等问题;5.教师和保安职责落实情况较好,但有部分学校保安力量不足,无法保障校园安全。
检查总结从本次检查的情况来看,整体上来说,中小学幼儿园秋季开学的情况较好,但仍有部分学校存在一定的问题。
教育行政部门需要通过更加严格的监管,提高学校的管理水平,确保学生的安全和健康成长。
后续措施根据各地检查的情况,教育行政部门将采取以下措施:1.对存在问题的学校加强监管,及时进行督促整改;2.加强对学生用品、食品安全、学校安全的监管检查;3.提高教师和保安职责意识,推广安全教育,加强学生安全意识,提高学校安全管理水平。
结语学校作为学生成长的重要场所,在开学前的检查中,各地相应部门做了很多的工作。
本次检查汇报只是一个整体的情况汇总,各地具体情况可能存在差异。
期望各地教育行政部门能够加强对学校的监管和管理,确保学生安全健康成长。
学校学生开学情况调研报告
学校学生开学情况调研报告1. 背景介绍在新学年伊始之际,为了全面了解学校学生的开学情况,我们组织了一次调研活动。
本次调研将涵盖学生的学习状况、心理状态、校园生活等多个方面的内容。
2. 学习状况调研我们通过问卷调查的方式详细了解了学生的学习情况。
结果显示,大部分学生对开学后的学习充满期待,并表示他们将努力学习以实现自己的目标。
3. 学生心理状态调研我们进一步调查了学生的心理状态。
调查结果显示,学生们整体上表现出积极乐观的态度,他们对未来充满信心,并表示在面对困难时会积极应对。
4. 校园生活调研我们还关注了学生们的校园生活。
学生反馈表明,学校提供了良好的生活条件,如舒适的宿舍、完善的食堂设施等,这使得他们在学校的生活更加便利和舒适。
5. 学校安全保障调研在学校的安全保障方面,大部分学生对学校的安全措施表示满意。
学校加强了校园安保力度,安排了专门的安保人员,定期进行演练,以确保学生的安全。
6. 疫情防控情况调研我们还对学校的疫情防控措施进行了调研。
学生反馈显示,学校严格落实了各项疫情防控措施,减少了学生感染疫情的风险,并在必要时进行了线上教学,保证了学生的学习进度。
7. 学生关系调研学生之间的相互关系也是我们关注的重点。
调查结果显示,学生之间的关系较为和谐,朋友圈子较为稳固。
学校积极组织各种社团活动,丰富了学生的校园生活,加强了同学之间的交流。
8. 学生家庭支持调研学生的家庭支持对于学生的学习也起到了至关重要的作用。
我们调查了学生家庭的关注程度以及对学生的支持情况。
结果表明,大部分学生家庭对学生的学习充满期待,并提供了必要的支持。
9. 学校教师关怀调研学校教师对学生的关怀与支持也是我们关注的重点。
调查结果显示,教师们积极关心学生的学习和生活情况,并与学生保持着密切的联系,为学生提供了良好的指导和支持。
10. 学生自我评价调研调查结果显示,大部分学生对自己的学习状况持较为积极的评价。
他们认为自己具备一定的学习能力,同时也意识到自己的不足之处,表示将努力改进。
2023秋季开学自查调查报告
2023秋季开学自查调查报告背景根据学校的要求,我们进行了2023秋季开学自查调查,旨在了解学校在各个方面的准备情况以及解决存在的问题,以便为顺利开展新学期做好准备。
调查内容1.学校设施准备情况及维护保养计划2.学校教学资源和教学设备的更新情况3.学校的卫生与安全措施4.学校的教师和职员培训计划5.学校的学生服务及支持措施6.学校的课程规划和教学计划7.学校的校园管理和秩序维护情况8.学校与家长和社区的沟通与合作情况调查结果根据我们的调查,学校在大部分方面已经做好了准备,并采取了相应的措施解决问题。
我们总结了以下调查结果:1.学校设施:学校的教室、图书馆和实验室等设施都经过了维护和检修,保证了良好的研究环境。
2.教学资源和设备:学校已经配备了最新的教学设备,并定期更学资源,提供丰富多样的研究材料。
3.卫生与安全:学校采取了必要的清洁和消毒措施,为学生提供了安全的校园环境。
4.教师和职员培训:学校安排了教师和职员的培训计划,提高他们的教学和服务能力。
5.学生服务与支持:学校为学生提供了咨询服务和学术支持,帮助他们解决问题并取得研究上的进步。
6.课程规划和教学计划:学校制定了科学合理的课程规划和教学计划,确保了教学质量和研究效果。
7.校园管理和秩序:学校加强了校园管理,并保持了良好的秩序,维护了良好的研究氛围。
8.家长和社区合作:学校与家长和社区保持密切联系,进行了有效的沟通和合作,共同关注学生的成长和发展。
结论通过本次自查调查,学校在2023秋季开学准备工作中已经做出了积极有效的努力。
然而,我们也认识到仍有一些问题需要进一步解决和改进。
我们建议学校继续关注和加强以下方面的工作:1.进一步提升设施维护与保养的计划,确保学校设施的可持续运营。
2.持续更学资源和设备,满足教学需求的变化和发展。
3.加强卫生和安全措施,建立完善的风险管理机制。
4.继续开展教师和职员培训,提高他们的专业素养和服务意识。
5.进一步改进学生服务与支持措施,关注学生的心理健康和综合发展。
学校秋季开学情况总结6篇
学校秋季开学情况总结6篇篇1金秋送爽,硕果累累,在这个充满收获的季节里,我们迎来了新的学期。
为了全面了解学校秋季开学的情况,特别针对本学期的开学工作进行了认真细致的总结。
一、师生到校情况截至目前,学校应到校学生人数为XX人,实到校学生人数为XX 人,到校率达到了XX%。
其中,新生报到情况良好,没有出现大规模的迟到或不到校现象。
老生返校情况也较为稳定,没有出现大规模的请假或休学情况。
在教师方面,学校应到校教师人数为XX人,实到校教师人数为XX人,到校率同样达到了XX%。
所有教师均按时到校,没有出现迟到或旷工现象。
二、教学准备情况在教学准备方面,学校提前进行了充分的准备。
首先,学校针对新学期的教学计划进行了精心的制定,确保了教学进度的顺利进行。
其次,学校提前采购了充足的教材和教学设备,确保了教学的顺利进行。
再次,学校还组织了专门的教师培训活动,提高了教师的教育教学水平。
三、校园安全情况在校园安全方面,学校也进行了充分的考虑和准备。
首先,学校对校园内的安全设施进行了全面的检查和维修,确保了校园的安全环境。
其次,学校还加强了校园内的安保力量,增加了安保人员和监控设备,确保了校园的安全秩序。
四、学生管理情况在学生管理方面,学校始终坚持“以人为本”的管理理念。
首先,学校加强了与学生的沟通和交流,及时了解学生的需求和困难,并给予积极的帮助和支持。
其次,学校还组织了各种丰富多彩的课外活动,促进了学生的全面发展。
五、后勤保障情况在学校后勤保障方面,学校也进行了全面的考虑和准备。
首先,学校提前采购了充足的食品和生活用品,确保了师生的基本生活需求。
其次,学校还加强了校园内的环境卫生工作,保证了校园环境的整洁和美观。
再次,学校还建立了完善的医疗保障制度,为师生提供了及时的医疗保障。
综上所述,本学期的开学工作可以说是非常顺利的。
但是,我们也意识到在工作中还存在一些不足之处,需要在今后的工作中加以改进和提高。
我们相信,在全体师生的共同努力下,未来的学习和工作一定会更加美好和充实。
2023年秋季开学分析报告
2023年秋季开学分析报告概述本报告旨在分析2023年秋季开学的情况,为相关决策提供参考。
报告将从以下方面进行分析:招生情况、课程安排、学生反馈和校园生活。
招生情况2023年秋季招生人数较去年有所增加,共有X人报名参加。
其中,本科生招生X人,研究生招生X人。
招生总体情况良好,达到了预期目标。
课程安排在2023年秋季开学,我们为学生提供了一系列多样化的课程安排,涵盖了不同专业和兴趣领域。
通过对课程表和选课情况的分析,我们可以看出学生对以下几个科目的需求较高:XXX,XXX 和XXX。
这些科目受到了学生的普遍欢迎,反映了学生的兴趣和研究需求。
学生反馈我们对2023年秋季开学的学生进行了反馈调查,得到了积极的回应。
学生普遍对教师的教学质量和教学内容表示满意。
其中,学生认为教师具有丰富的知识和教学经验,能够很好地引导他们的研究。
此外,学生还对学校的研究氛围和校园环境给出了高度评价。
校园生活2023年秋季开学后,我们为学生提供了丰富多彩的校园生活活动。
这些活动包括文化艺术展示、体育竞赛、讲座和社团活动等。
通过分析学生参与情况,我们可以看出学生对这些活动的参与率较高,表明学生对校园生活的态度积极。
结论综上所述,2023年秋季开学的情况总体良好。
招生情况达到了预期目标,课程安排满足了学生的需求,学生对教学质量和校园生活表示满意。
然而,我们也注意到一些可以改进的方面,如XXX和XXX。
未来,我们将进一步优化课程设置和校园生活活动,以提供更好的研究和生活环境。
以上是本报告的分析内容,供参考。
开学复课调研报告
开学复课调研报告开学复课调研报告一、调研目的经过长时间的停课不补课,各级各类学校将在9月份陆续进行开学复课工作。
本次调研旨在了解学生、家长和教师对开学复课的态度和准备工作,以便更好地指导和支持学校的相关工作。
二、调研对象和方法本次调研对象包括学生、家长和教师。
我们采用问卷调查的方式进行数据收集,共发放问卷300份。
三、调研结果1. 学生调研结果对于开学复课,学生们普遍表示期待和兴奋,多数学生希望早点回到学校和同学见面。
但同时也存在一定的担忧,主要是对于疫情的影响和安全问题的关注。
大部分学生表示愿意配合校方的防控措施,并且愿意主动做好个人防护。
2. 家长调研结果家长们对于开学复课的态度更加谨慎,他们普遍担心疫情的扩散和孩子的安全问题。
调研显示,绝大部分家长认为应该按时开学,但同时希望学校加强对学生的安全管理和防控措施。
他们也期望政府能够提供更多的信息和支持。
3. 教师调研结果教师们对于开学复课的准备充分,他们已经制定了详细的教学计划和安排,并对学生的学习进度进行了评估。
教师们对于在线教学的经验也表示肯定,认为这段时间能够更好地锻炼学生的自主学习能力。
不过,教师们也表示对于疫情的安全担忧,并希望学校能够提供更全面的防控措施和政府的支持。
四、调研结论通过本次调研可以看出,开学复课是学生、家长和教师都期待的事情,但其中也存在一定的担忧和挑战。
学校应该充分听取学生、家长和教师的意见,加强与家长的沟通,提供更多的信息和支持。
同时,学校需要提前制定周密的防控措施,确保学生的安全。
政府部门也应该加强对学校的指导和支持,提供必要的资源和培训。
最重要的是,我们应该在疫情防控的前提下,以科学合理的方式进行开学复课,保障学生的学习和健康。
五、建议1. 学校应加强与家长的沟通,及时反馈开学复课的相关信息。
2. 学校应提前制定周密的防控措施,并加强对学生的安全管理。
3. 政府应加强对学校的指导和支持,提供必要的资源和培训。
2024年学校秋季开学情况总结范文
2024年学校秋季开学情况总结范文2024年秋季,我校在全面做好疫情防控工作的基础上,顺利开展了新学期的教学工作。
本文将对2024年秋季学校开学情况进行总结,分析开学准备工作、学校防疫措施、教学改革创新等方面的情况。
一、开学准备工作为确保开学工作顺利进行,学校提前组织教职员工对开学准备工作进行规划和安排。
在教师培训方面,学校邀请了专家进行线上培训,使教师们对新的教学理念、教学方法和课堂管理有了更加深入的了解。
同时,学校还制定了开学前的教学计划,明确了各个年级、学科的学习目标和教学重点,为教师们提供了指导和参考。
开学前,学校对教室、宿舍、食堂等场所进行了全面的消毒和清洁,确保了师生的生活环境卫生安全。
学校还配备了足够的防疫物资,如口罩、消毒液等,为师生提供了必要的保护。
二、学校防疫措施为保障师生的身体健康,学校采取了一系列的防疫措施。
首先,学校在校园内设置了多个体温检测点,每天对进校师生进行体温检测,并做好相应记录。
同时,学校还要求师生每天进行健康申报,了解师生的健康状况。
其次,学校对教室进行了合理安排,确保每个学生的间距符合防疫要求。
同时,学校还配备了消毒设备,保证教室、宿舍等场所的定期消毒。
此外,学校还对师生进行了健康教育,提高师生的防疫意识和自我保护能力。
三、教学改革创新在疫情的冲击下,学校积极探索教学改革创新的新途径。
针对线下教学和线上教学的特点和需求,学校通过整合资源,开设了线上线下相结合的教学模式。
即使是在线下课堂教学时,教师们也可以通过电子设备进行互动和辅助教学,提高了教学效果。
另外,学校还开设了选修课程,丰富了学生的课程选择,满足了学生的多样化需求。
学校鼓励学生综合素质的培养,通过开设体育、音乐、舞蹈等选修课程,拓宽了学生的兴趣和能力发展空间。
四、存在问题与改进措施尽管2024年秋季开学工作取得了一定的成绩,但仍然存在一些问题。
首先,由于疫情的影响,学校的师生流动性较大,导致了教师和学生缺乏稳定性。
秋季开学督查情况汇报
秋季开学督查情况汇报尊敬的领导:根据教育部门的工作安排,我校对秋季开学督查情况进行了全面的汇报。
经过一段时间的督导和调研,我校在秋季开学工作中取得了一定的成绩,同时也存在一些问题和不足之处。
特此向领导做出详细的情况汇报,希望得到领导的指导和帮助。
首先,我校在秋季开学工作中,各项准备工作做得比较充分,学校环境得到了有效整治,教学设施得到了有效维护,各项教学资源得到了充分准备。
同时,学校对新生的接待工作也做得比较到位,学生入学手续办理得比较顺利,新生入学教育工作也得到了有效开展。
在师资方面,学校也进行了一定的调整,确保了教学质量。
其次,学校在秋季开学工作中也存在一些问题和不足。
首先是学生入学后的心理状况,部分学生对新环境适应较慢,存在一定的心理问题,需要学校和家长的共同关注和帮助。
其次是教学设施的完善,尽管学校对设施进行了维护,但仍存在一些老化设施需要及时更换和更新,以提高教学效果。
再次是师资队伍的建设,学校需要进一步加强对教师的培训和激励,提高他们的教学水平和教学热情。
针对上述问题和不足,学校已经制定了相应的整改措施和计划。
首先,学校将加强对学生心理健康的关注,建立健全的心理辅导体系,提供专业的心理咨询服务,帮助学生尽快适应新环境。
其次,学校将加大对教学设施的投入,逐步更新老化设施,提高教学质量。
再次,学校将加强对教师的培训和激励,建立健全的教师成长体系,激励教师积极进取,提高教学水平。
总的来说,我校在秋季开学督查情况中取得了一定的成绩,但也存在一些问题和不足。
学校将以此次督查为契机,进一步完善工作,提高教学质量,努力为学生营造一个良好的学习环境。
谨此汇报!敬上!。
学生们的开学状况调查报告
学生们的开学状况调查报告随着新冠疫情的逐渐缓解,学校陆续开始了新学期的开学准备,然而,新学期开学之后学生们的开学状况引起了广泛的关注。
为了了解学生们的开学状况,我们进行了一项调查。
该调查主要从返校准备、学习情况、心理状态、课余活动等方面对学生们的开学状况进行了全面深入的调查。
1. 返校准备在返校准备方面,我们发现大多数学生都对返校充满期待,他们早早地准备好了学习用品,例如书包、文具、课本等,同时也还有一些学生购买了一些新的衣物和文具用品,以满足新学期的需求。
此外,由于疫情的影响,学生们在返校之前进行了全面的身体健康检查,并且积极配合学校的疫情防控措施。
2. 学习情况在学习情况方面,大多数学生觉得返校之后的学习效果较好。
返校后,学生们可以与老师和同学们面对面交流,这有助于提高他们的学习效果。
此外,学校提供了良好的学习环境和资源,例如图书馆、实验室等,使得学生们的学习条件得到了明显的改善。
同时,学生们纷纷表示,他们在返校后更加有动力学习,因为他们感受到了课堂教学带来的积极影响。
3. 心理状态在心理状态方面,我们注意到一些学生在返校之后出现了一定的焦虑和压力。
长时间的线上学习使得学生们习惯了在家中学习和休息,突然回到了学校环境中,有些学生出现了适应困难,感到紧张和不适应。
此外,考虑到疫情的不确定性,一些学生对于自身的安全问题也表现出了担忧。
因此,学校和家长需要给予学生们更多的关心和支持,及时了解他们的心理状态并提供必要的帮助。
4. 课余活动在课余活动方面,学生们表现出了高度的积极性。
学校提供了各种丰富多样的课外活动,例如体育锻炼、艺术创作、社团活动等,学生们可以选择自己感兴趣的活动进行参与。
此外,学校还组织了一系列的校园活动,例如运动会、文化节等,为学生们提供了更多的交流和展示的机会。
学生们通过参与这些活动,不仅丰富了自己的课余生活,还提高了他们的综合素质。
5. 家庭支持学生们在开学状况中最需要的就是家庭的支持。
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2015秋季开学情况调研报告
二七区教体局专职责任督学和部分兼职督学、督学专干于8月25日—27日,对全区中小学、幼儿园进行了2015年秋季开学情况调研。
我和兼职督学闫黎明校长负责艺术小学督学责任区的航海路小学、艺术小学、贾砦小学、荆胡小学、台郭小学、全垌小学进行调研工作。
我们通过查看资料、座谈等形式了解到学校在暑假、开学初的各项工作的具体情况如下。
一、暑期情况
艺术小学督学责任区各学校在全面推进素质教育的进程中,以“多彩教育”理念为指导,丰富了学生的暑假生活。
放假前各校安排了丰富多彩的假期作业。
包括:读书活动、实践活动、征文比赛、体验劳动、感恩父母等活动。
矚慫润厲钐瘗睞枥庑赖賃軔。
例如:航海路小学除了假期知识型作业,还根据学生的年龄特点精心设计了假期实践作业,设计了指导表格:“孝老敬长学会感恩关爱”“ 与文明郑州同行”“ 好习惯伴我成长”“ 阳光运动健康成长”每个表格中都有具体的指导意见,“志愿服务综合实践活动储蓄卡”指导学生积极参与社区活动,发扬奉献精神;这些实践作业的设计旨在希望通过亲身实践,能够提升孩子们的综合素质,并在家庭和社会间传递快乐,弘扬中华民族传统文化,践行社会主义核心价值观!学校为了引导学生多读书,读好书,学校根据学生年龄特点、知识结构为低中高年级设计了各具特色的“海娃爱阅读”读书卡,指导家长、孩子亲子阅读,使书香蔓延到每个家庭。
每个学生将自己最喜欢的书用读后感的形式记录在“淘书晒词”记录表中,开学后在“海娃之声广播站”“ 淘书晒词”播放,传递书香。
通过一系列的活动营造勤奋读书、努力学习、奋发向上、品质优秀的校园环境。
加强学校家庭的合育,期末家长学校以“沟通无限”为主题和家长交流如何与孩子沟通,做好假期的家庭教育。
同时设计了家长学校的作业,通过三个在家庭教育中常见问题的思考,指导家长关注家庭教育和家庭教育的方法。
关注假期学生的安全,放假前为家长发放了《关于暑期学生安全教育致家长的一封信》详细指导家长注意学生安全;假期中通过校讯通向家长宣传防溺水安全、交通安全、社会安全、居家安全等得到家长的一致好评。
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艺术小学假期带领学生走进艺术馆参观作品展、参与各种艺术类辅导学习、与父母同读一本好书并认真写出读书笔记和读后感。
学校还组织学生进行艺术拓展活动,布置艺术类特色作业,学生在德、智、体、美、劳等方面得以很好的发展。
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贾砦小学假期期间,组织师生开展了暑期读一本好书征文活动和网络作文撰写活动,很多学生都能积极参与进来,并撰写出优秀的文章。
关注师生假期中的安全,放假前给学生进行安全教育,开学前对学校进行全方面的安全隐患大排查。
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荆胡小学假期里开展了丰富多彩的实践活动,学生假期融入图书馆、博物馆、科技馆、植物园等摄取精神食粮,接触社会,增长见识。
同学假期生活丰富多彩,参加绘画,跆拳道,作文,英语,奥数等多项辅导学习,还利用假期外出旅游。
学生在暑期能积极写读书笔记,学校安排假期第二周进行“晒晒我们的暑假生活”展览,活动效果良好。
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全垌小学教师能够在假期中不断学习,充实自我,不断提高自己的各方面素养。
每位教师在假期中至少读了一本书,并撰写了读书笔记。
学生能在假期中感恩父母,做力所能及的家务劳动,把自己生活中的点点滴滴写进日记,拍成照片,与同学进行了分享交流,学生的道德品质得以良好的培养。
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台郭小学假期前利用致家长的一封信的形式与家长沟通学生假期安全、学习、品质教育,要求学生假期学会力所能及的家务劳动、关爱孤寡老人、组建学习兴趣小组,进行互助学习、看一本好书、看一部有教育意义的电影、看抗日电视、写读后感和观后感,让学生受到深刻的教育。
厦礴恳蹒骈時盡继價骚卺癩。
二、工作亮点
艺术小学在实施素质教育,在开齐开足国家教育部规定的全部文化课程基础上,率先在小学
阶段开设艺术专业选修课程。
学校以“尚艺尚美快乐发展”为办学理念,以“质量一流艺术卓越”为培养目标,精铸艺术品牌。
与郑州市知名重点学校签署艺术教育合作意向,与河南省美术馆、郑州师范学院结成艺术教育联盟,是优质、特长学生的生源基地。
学校努力践行“艺术小学——孩子美丽人生的起点”,为孩子美丽人生扬帆护航。
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航海路小学以“海纳百川激扬生命和谐发展”为办学理念,引领师生共同努力,全面发展。
以《课程百草园》建设为依托,促使了《心理漫画沙龙》、《小小旗语兵》、《我爱航海模型》、《小棋王》等特色课程的形成。
为师生开设礼仪课,进一步规范教师礼仪从而更好地进行言传身教,教会学生用礼仪,用标准礼仪规范自己的言行,做健康活泼、个性张扬、阳光向上的好少年。
鹅娅尽損鹌惨歷茏鴛賴縈诘。
贾砦小学在全面推进素质教育的进程中,以“多彩教育”理念为指导,以“美育教育”为重心,秉承“学校是学生成长的摇篮,教师成长的舞台”办学理念,通过优化校园环境、打造“美乐”课堂教学、开展丰富多彩的美育活动,努力实现美育进校园,美育进课堂,美育走进学生心灵,开启学生的智慧之门。
我们将"美育"文化融入到校园、课堂、生活,“尊重生命、以生为本、学会欣赏、享受快乐”,促进学生和谐全面发展,为学生快乐成长、全面发展奠定基础。
籟丛妈羥为贍偾蛏练淨槠挞。
荆胡学校继续秉承“以人为本,促进学生全面和谐发展”的办学理念,紧紧围绕二七教体局提出的“质量、品牌、服务”三大主题,强力推进“六名工程”建设,实施多彩教育,打造学校“鼓·舞”教育品牌。
促进青年教师专业化发展,打造区级名师1-2名,加强“名学科”建设,以教研组为单位,开展主题教研推动学科团队教师素质,积极开展社团活动,促进学生特长发展,培养区级名学生团队。
继续进行校园文化建设,打造学校“鼓舞教育”文化品牌。
預頌圣鉉儐歲龈讶骅籴買闥。
全垌小学以阅读促提高,精心打造优秀师生团队。
继续坚持课堂教学改革,促进师生全面发展。
继续开展感恩教育,构建特色校园文化。
开展丰富多彩的活动,全面培养学生的个人素养。
打造特色课程体系,培养名学生团队。
渗釤呛俨匀谔鱉调硯錦鋇絨。
台郭小学秉承“教育为人的一生幸福服务”的办学理念,通过“经典诵读”、“劳动实践活动”、“趣味体育活动”等系列校本课程的开发建设以及“五步教学法”的课堂教学改革,逐步形成了“和谐、拼搏、知责、奋进”的校园文化氛围和具有自身地域和教育特色的“责任教育”品牌。
铙誅卧泻噦圣骋贶頂廡缝勵。
各校不断探索适合学生学习的教与学的方式,并积极开展课题研究。
重视教师队伍建设。
坚持品牌亮校。
各校打造各类社团,使社团里的更多学生成为全面发展的名学生,打造学校名学生团队,并深入推进名学科建设。
丰富校园学生活动,彰显校园美育特色。
擁締凤袜备訊顎轮烂蔷報赢。
三、困难问题
1.师资紧缺
艺术小学责任区部分学校师资紧缺;部分学校班额较小,造成师资调配困难。
安全隐患
部分学校较少对家长进行安全知识沟通,部分学校缺失安全演练,部分学校教师不会使用灭火器等安全设施。
航海路小学缘于是老式教学楼,楼内没有安全通道,存在安全隐患。
贓熱俣阃歲匱阊邺镓騷鯛汉。
3.校园文化
部分学校的校园文化没有主题,缺少整体规划。
四、督导建议
1.部分学校班额小师资紧缺,可考虑教师调配不开时个别学科进行复式教学。
2.将安全列为学校的重点工作,强化师生安全意识,细化责任,通过多种形式对学生和家长
进行安全知识灌输和引领,,对全体师生进行安全演练。
坛摶乡囂忏蒌鍥铃氈淚跻馱。
3.部分学校可依据自身办学核心理念,进行整体设计,融入学校文化内涵,美化校园,提升学校整体品味。