新人教版六年级(上)《第27课时 蒙娜丽莎之约》同步练习卷
人教版六年级上册《蒙娜丽莎之约》同步练习(附答案)
人教版六年级上册《蒙娜丽莎之约》同步练习1 一、读拼音，写词语。
tàn fǎnɡ jiāo shèāi shānɡ línɡ hún （）（）（）（）二、巧手填词语，我能快又准。
( )人( )味难以( )( ) ( )( )大方清晰( )( ) 永不( )( ) 美丽( )( ) 三、找反义词。
暂时—( ) 细腻—( ) 永不磨灭—( ) 彼—( )四、根据意思写词语。
1.形容一眨眼就消失了。
（）2.形容意味深长，值得仔细体会。
（）五、给下列句子中加点的词语选择正确的意思。
怀疑：①疑惑；不很相信；②猜测。
1.我怀疑．．他今天不来了。
( )2.仔细看她的颈项，你会怀疑．．血液真的在里面流动。
( ) 大方：①对财物不计较；不吝啬；②(言谈、举止)自然；不拘束；③(样式、颜色等)不俗气。
3.蒙娜丽莎的身姿和交搭的双臂使她显得大方．．、端庄。
( )4.这种布的颜色和花样看着很大方．．。
( )5.他很大方．．，不会计较这几个钱。
( )朴素：①(颜色、式样等)不浓艳，不华丽；②(生活)节约，不奢侈。
6.她的朴素．．的茶褐色衣服更加衬托出特有的生命力。
( )7.尽管现在生活条件好了，但我们还是要保持艰苦朴素．．的作风。
( ) 六、阅读下面一段话，完成练习。
蒙娜丽莎那微抿的双唇，微挑的嘴角，好像有话要跟你说。
在那极富个性的嘴角和眼神里，悄然流露出恬静、淡雅的微笑。
那微笑，有时让人觉得舒畅温柔，有时让人觉得略含哀伤，有时让人觉得十分亲切，有时又让人觉得有几分矜持。
蒙娜丽莎那“神秘的微笑”是那样耐人寻味，难以捉摸。
达·芬奇凭着他的天才想象力和他那神奇的画笔，使蒙娜丽莎转瞬即逝的面部表情，成了永恒的美的象征。
1.按文段的内容填空。
( )的双唇 ( )的嘴角 ( )的微笑 ( )的画笔2.下列的词语写一句话。
有时……有时……有时……3.联系上下文理解词语。
耐人寻味：4.这一段具体描写了 ( )A．《蒙娜丽莎》的创作过程。
人教版六年级上册语文同步练习(2套)(有答案) 27蒙娜丽莎之约
练习一1.给下面加点的字注音。
肖像( ) 纽约( ) 恬静( )矜持( ) 璀璨( ) 沐浴( )2.辨字组词。
峡( ) 诞( ) 幻( )颊( ) 延( ) 幼( )荚( ) 蜒( )3.在括号里填上合适的词语。
( )的微笑( )的微笑( )的微笑( )的微笑( )的微笑4.分别写出下列词语的近义词和反义词。
清晰( )( ) 细腻( )( )朴素( )( ) 温柔( )( )5.选词填空。
寂静幽静恬静(1)蒙娜丽莎脸上流露出( )的微笑。
(2)贝多芬在一条( )的小路上散步。
(3)四周一片( )，听不到一点声响。
5.按要求改写句子。
(1)《蒙娜丽莎》是世界上最杰出的肖像画，世界上有多少人能亲睹她的风采呢？（改写成陈述句）_____________________________________(2)我在她面前只停留了短短的几分钟。
她已经成了我灵魂的一部分。
（用关联词组成一句话）_____________________________________(3)“蒙娜丽莎”是全人类文化宝库中一颗璀璨的明珠。
（缩句）_____________________________________7.课内重点段落阅读。
蒙娜丽莎那微抿的双唇，微挑(tiǎo tiāo)酌嘴角，好像有话要跟你说。
在那极富个性的嘴角和眼神里，悄(qiǎo qiāo)然流露出( )、( )的微笑。
那微笑，有时让人觉得( )，有时让人觉得( )，有时让人觉得( )，有时又让人觉得有( )。
蒙娜丽莎那“神秘的微笑”是那样耐人寻味，难以捉摸。
达·芬奇凭着他的天才想象力和他那神奇的画笔，使蒙娜丽莎转瞬即逝的面部表情，成了永恒的美的象征。
(1)在文段中为加点字选择正确的读音。
(2)按原文内容填空。
(3)联系上下文解释词语。
转瞬即逝：___________________________耐人寻味：___________________________(4)用横线画出文段中描写画面的句子，用波浪线画出文段中描写作者赏画时的想象和感受的句子。
人教版语文六年级上册第八组第27课《蒙娜丽莎之约》同步练习D卷
人教版语文六年级上册第八组第27课《蒙娜丽莎之约》同步练习D卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、基础题 (共22题；共126分)1. （11分）我能按课文内容填空。
《蒙娜丽莎之约》讲了大家在纽约大都会博物馆前排队等候欣赏________的心情和此画来纽约________的原因，接着具体介绍了画的尺寸________，人物的________，蒙娜丽莎的________表情和________的微笑，以及她________的坐姿、________的双手和________的背景，最后告诉大家，蒙娜丽莎给人带来了________的震撼，留下了________的印象。
2. （3分）文化常识填空。
《蒙娜丽莎之约》中的蒙娜丽莎是________国的________的作品，另一代表作是________3. （6分）写出下面词语的反义词。
熟悉——________响亮——________微弱——________昏迷——________陶醉——________热闹——________4. （10分）查字典填空。
（1）“诞”用部首查字法，应查________部，再查________画。
用音序查字法应查音序________，再查音节________，组词________（2）“矜”用部首查字法，应查________部，再查________画。
用音序查字法应查音序________，再查音节________，组词________5. （1分）写出下列句子中加下划线词的近义词。
那微笑，有时又让人觉得有几分矜持。
________6. （12分）给下面的句子加标点。
一群灰鸽飞来________在我们身边大摇大摆地散步________有的好奇地歪着头看着我们________可能正猜想我们在做什么________它们猜得到吗________大家正在等着控访那刚从巴黎飞来的世界著名的美丽女子________听说美法两国多次交涉________她才能暂时离开巴黎的卢浮宫前来纽约________她________就是诞生于达·芬奇笔下________面带永远微笑的________蒙娜丽莎________7. （4分）写近义词。
人教版语文六年级上册第八组第27课《蒙娜丽莎之约》同步练习C卷
人教版语文六年级上册第八组第27课《蒙娜丽莎之约》同步练习C卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、基础题 (共22题；共133分)1. （6分）给下面的字选择正确读音。
肖________xiāo xiào像画恬________tián shé静捉________zhuó zhuō摸交涉________shē shè暂________zàn zhàn时嘴唇________cún chún2. （7分）成词填空阳春________独具________古色________________共赏巧夺________别具________________生花3. （10分）查字典填空。
（1）“诞”用部首查字法，应查________部，再查________画。
用音序查字法应查音序________，再查音节________，组词________（2）“矜”用部首查字法，应查________部，再查________画。
用音序查字法应查音序________，再查音节________，组词________4. （6分）写出下面词语的反义词。
熟悉——________响亮——________微弱——________昏迷——________陶醉——________热闹——________5. （12分）选择关联词语填空。
A.宁可……也不……B.只有……才……C.虽然……但是……D.因为……所以……E.即使……也……F.与其……不如……①雨来________说出李大叔的下落，敌人________不会放了他。
②________经受住了考验的人，________是真正的共产党员。
③________雨来没说出李大叔的下落，________鬼子要杀他。
人教版语文六年级上册第八组第27课《蒙娜丽莎之约》同步练习D卷
人教版语文六年级上册第八组第27课《蒙娜丽莎之约》同步练习D卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、基础题 (共22题；共136分)1. （10分）给形近字组词博________ 幅________ 魂________ 晰________ 浮________搏________ 副________ 魄________ 淅________ 俘________2. （6分）下列词语补充完整。
有________一日大洋________岸 ________人寻味难以捉________ 转________即逝永不________灭3. （3分）文化常识填空。
《蒙娜丽莎之约》中的蒙娜丽莎是________国的________的作品，另一代表作是________4. （6分）给下面的字选择正确读音。
肖________xiāo xiào像画恬________tián shé静捉________zhuó zhuō摸交涉________shē shè暂________zàn zhàn时嘴唇________cún chún5. （2分）查字典填空。
（1）“诞”用部首查字法，应查________部，再查________画。
用音序查字法应查音序________，再查音节________，组词________（2）“矜”用部首查字法，应查________部，再查________画。
用音序查字法应查音序________，再查音节________，组词________6. （1分）写出下列句子中加下划线词的近义词。
那微笑，有时又让人觉得有几分矜持。
________7. （6分）写出下面词语的反义词。
熟悉——________响亮——________微弱——________昏迷——________陶醉——________热闹——________8. （1分）按要求写句子。
人教新课标(标准实验版)六年级上册 第27课 蒙娜丽莎之约 同步测试C卷
人教新课标（标准实验版）六年级上册第27课蒙娜丽莎之约同步测试C卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、给加点字选择正确读音，画“√”。
(共1题；共10分)1. （10分）给形近字组词博________ 幅________ 魂________ 晰________ 浮________搏________ 副________ 魄________ 淅________ 俘________二、火眼金睛，辨字组词。
(共1题；共8分)2. （8分）火眼金睛（我能分辨它们的不同，然后组词）。
哽________ 陪________ 筝________ 尊________硬________ 倍________ 挣________ 蹲________三、写出下列句子中加点词的近义词。
(共4题；共16分)3. （2分）根据下列解释在横线上写出相应的四字词语。
①白天的时间不够用，夜晚接着做。
________②心里完全愿意，没有一点勉强。
________4. （4分）写出下列各词的近义词。
特别——________ 疲劳——________温暖——________ 舒适——________5. （6分）选字词填空。
常常非常①我们________帮助妈妈做家务。
②这里的景色________美。
在再③我们真想________看一会儿。
④________这里，我真想玩一会儿。
着这⑤________真是个美丽的地方。
⑥我们跟________老师去游玩。
6. （4分）选词填空。
（1）慌忙急忙①西门豹带着卫士，真的来了，巫婆和官绅________迎接。
②________之中，他把衣服都穿反了。
（2）严重沉重①您的病已经发展到肠胃里，再不治会更加________。
②他这两天的心情特别________。
四、按要求写句子。
(共2题；共10分)7. （4分）句子大变脸。
人教版(新课程标准)小学语文六年级上册第27课《蒙娜丽莎之约》同步练习(小学语文-有答案)
人教版(新课程标准）小学语文六年级上册第27课《蒙娜丽莎之约》同步练习填空题1. 看拼音，写词语。
2. 给形近字组词博________ 幅________ 魂________ 晰________ 浮________搏________ 副________ 魄________ 淅________ 俘________3. 在横线上填上恰当的词语。
________的感觉 ________的微笑 ________的画笔________的象征 ________的明珠 ________的表情4. 按课文原文填空。
蒙娜丽莎那________的双唇，________的嘴角，好像有话要跟你说。
在那极富________的嘴角和眼神里，悄然流露出________、________的微笑。
那微笑，有时让人觉得________温柔，有时让人觉得________哀伤，有时让人觉得________亲切，有时又让人觉得有几分________。
蒙娜丽莎那“神秘的微笑”是那样________ ，难以捉摸。
达·芬奇凭着他的天才想象力和他那神奇的画笔，使蒙娜丽莎转瞬即逝的面部表情，成了永恒的美的象征。
5. 查字典填空。
（1）“诞”用部首查字法，应查________部，再查________画。
用音序查字法应查音序________ ，再查音节________ ，组词________（2）“矜”用部首查字法，应查________部，再查________画。
用音序查字法应查音序________ ，再查音节________ ，组词________6. 按意思写词语。
①心意诚恳地看望。
________②将来有那么一天。
________③就是做事稳重而不张扬，端庄儒雅，自然得体。
________④意味深长，值得人仔细体会琢磨。
________7. 我能按课文内容填空。
《蒙娜丽莎之约》讲了大家在纽约大都会博物馆前排队等候欣赏________的心情和此画来纽约________的原因，接着具体介绍了画的尺寸________ ，人物的________ ，蒙娜丽莎的________表情和________的微笑，以及她________的坐姿、________的双手和________的背景，最后告诉大家，蒙娜丽莎给人带来了________的震撼，留下了________的印象。
人教版语文六年级上册第八组第27课《蒙娜丽莎之约》同步练习A卷
人教版语文六年级上册第八组第27课《蒙娜丽莎之约》同步练习A卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、基础题 (共22题；共130分)1. （1分）写出下列句子中加下划线词的近义词。
我随着队伍慢慢地走近她，心中涌起一种奇异的感觉。
________2. （12分）给下面的句子加标点。
一群灰鸽飞来________在我们身边大摇大摆地散步________有的好奇地歪着头看着我们________可能正猜想我们在做什么________它们猜得到吗________大家正在等着控访那刚从巴黎飞来的世界著名的美丽女子________听说美法两国多次交涉________她才能暂时离开巴黎的卢浮宫前来纽约________她________就是诞生于达·芬奇笔下________面带永远微笑的________蒙娜丽莎________3. （8分）辨字组词。
纽________ 纺________ 璀________ 概________扭________ 仿________ 摧________ 慨________4. （10分）查字典填空。
（1）“诞”用部首查字法，应查________部，再查________画。
用音序查字法应查音序________，再查音节________，组词________（2）“矜”用部首查字法，应查________部，再查________画。
用音序查字法应查音序________，再查音节________，组词________5. （4分）看拼音写词语。
dàn yǎāi shāng duān zhuāng mùyù________________________________6. （4分）选词填空。
寂静幽静恬静安静①蒙娜丽莎脸上流露出________的微笑。
部编人教版六年级上册语文同步练习-27蒙娜丽莎之约(有答案)
蒙娜丽莎之约一、画出正确读音。
肖．像（iào iāo）几．乎（jī jǐ）恬．静（tián tiǎn）颈．部（jǐnɡ jìnɡ）山峦．（luán lán）璀璨．（càn chàn）二、读拼音，写词语。
tàn fǎnɡ jiāo shèāi shānɡ línɡ hún （）（）（）（）三、把词语补充完整。
耐人（）（）（）瞬（）逝清（）（）腻四、根据意思写词语。
1、形容一眨眼就消失了。
（）2、形容意味深长，值得仔细体会。
（）五、加标点。
她身后的背景充满着幻觉般的神秘感山峦石桥流水树丛小径在朦胧中向远方蜿蜒隐去六、阅读短文，回答问题。
文与可画竹文与可是宋代著名的画家。
他画的竹子栩栩如生，形神兼备。
当时他画的一幅《筼（yún）筜（dānɡ）谷偃竹图》，图中竹不过几尺长罢了，却有高达万尺的气势。
他的朋友晁补之写诗称赞说：“与可画竹时，胸中有成竹。
”大文学家苏轼也曾说他“画竹，必先得成竹于胸中”。
成语“胸有成竹”就是由此而来。
文与可“胸中”的“成竹”从何而来呢？是他天生就会画竹吗？不是。
是他冥（mínɡ）思苦想出来的吗？也不是。
原来，文与可家的院子外边有许多竹子，为了画好竹子，他一年四季都站在院边仔细观察竹子的变化。
竹子什么时候萌芽、拔节，竹笋、竹叶、竹枝在不同时期的形状、姿态，他都了如指掌。
为了观察竹子的生长过程，他常常在那一站就是一天，忘了吃饭，忘了睡觉，真是到了废寝忘食的地步。
苏轼曾写诗和他开玩笑：“汉川修竹贱如蓬，斤斧何曾赦（shè）箨（tuò）龙？料得清贫馋太守，渭滨千亩在胸中。
”诗的意思是：汉水旁的长竹贱如蓬草，刀斧何曾把竹笋放掉？我料想那清贫而又嘴馋的太守（指文与可），把渭河两旁的千亩竹子都吃进了肚子里了。
1、写出下面词语的近义词。
著名——称赞——仔细——2、写出文中的成语。
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新人教版六年级上册《第27课时蒙娜丽莎之约》同步练习卷一、解答题（共6小题，满分60分）
1．（10分）划去不正确的读音。
肖．（xiāoxiào）像脸颊．（jiáxiá）
悄．（qiāoqiǎo）然矜．（jīnjīng）持
山峦．（lánluán）细腻．（lìnì）
2．（10分）读拼音，写词语。
tàn fǎng fēng cǎi zhuōmōchèn tuōhuàn ju é。
3．（10分）区别字形组词。
纽诞幻雅
扭延幼雕。
4．（10分）下列句子运用了什么修辞手法。
（1）《蒙娜丽莎》是世界上最杰出的肖像画，世界上有多少人能亲睹她的风采呢？
（2）那微笑，有时让人觉得舒畅温柔，有人让人觉得略带哀伤，有时让人觉得十分亲切，有时又让人觉得有几分矜持。
（3）“蒙娜丽莎”是全人类文化宝库中一颗璀璨的明珠。
5．（10分）修改下列病句。
（1）《蒙娜丽莎》是卢浮宫中的三件宝。
（2）李芳同学被评为“十佳少先队员”的光荣称号。
6．（10分）根据意思写词语。
（1）形容一眨眼就消失了。
（2）形容意味深长，值得细细体会。
（3）形容玉石的光泽鲜艳夺目。
二、阅读短文，回答问题．
7．（20分）那幅画不大，大概三英尺长，两英尺宽吧，整幅画几（jījǐ）乎只（zhǐzhī）是一种棕（zōngzhōng）色。
我随着队伍慢慢地走近她，心中涌起一种奇异的感觉。
近了，更近了，蒙娜丽莎就像真人一样慢慢走近你。
我终于跟她面对面了。
她的脸颊泛着红光，一头黑发轻松地垂落双肩。
她的眼神是那么柔和与明亮，嘴唇看来不像是涂抹（mǒmā）
的色彩，而是真的血（xuěxuè）肉，仔细看她的颈项，你会怀疑血液是真的在里面流动。
（1）给文中加点的字选择正确的读音。
（2）写出下列词语的反义词。
奇异轻松柔和明亮
（3）用“﹣﹣”画出最能表现“我”迫不及待的心情的语句。
（4）这段文字具体介绍了《蒙娜丽莎》画像的和的特点。
三、写话
8．（20分）我们随着作者的目光欣赏了蒙娜丽莎的风采，假如你是美国纽约大都会博物馆的讲解员，你会怎么向参观者介绍这幅画呢？请你写下来。
新人教版六年级上册《第27课时蒙娜丽莎之约》同步
练习卷
参考答案
一、解答题（共6小题，满分60分）
1．；2．探访；风采；捉摸；衬托；幻觉；3．纽约；诞生；幻想；雅观；扭动；延迟；幼儿；雕塑；4．反问；排比；比喻；5．；6．转瞬即逝；耐人寻味；晶莹剔透；
二、阅读短文，回答问题．
7．；
三、写话
8．；。