学年高中政治13《李嘉图的理论贡献》新人教版选修2精品PPT课件
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高中政治选修2精品课件2：1.3 李嘉图的理论贡献
(2)意义：从量的方面揭示出资本主义社会_三__大__阶__级__ 之间的对立。
3．评价 (1)贡献：李嘉图把资本主义工资区分为_名__义__工__资___ 和_实__际__工__资____，并敢于承认资本主义制度下工人的 生活水平有__下__降_____的趋势。 (2)不足：把工人实际工资的下降归因于人__口__的__增__长__， 未能对此问题作出科学的回答。
思考
讨论产业革命对英国产生了怎样的影响？ 【提示】 产业革命使英国实现了由工场手工业 到机器大工业的转变，极大地推动了英国生产力 的快速发展。在此过程中，工业资产阶级一方面 迫切需要增加资本积累，以扩大生产规模；另一 方面迫切需要实行自由贸易政策，以便在国际市 场上顺利实现商品的价值，获得更多的利润和廉 价的原材料。
【答案】 (1)李嘉图同意斯密使用价值不能成为 交换价值的尺度的观点，同时纠正了斯密没有使 用价值的东西也可以有交换价值的观点，提出没 有使用价值的东西，肯定没有交换价值，并意识 到了价值与交换价值之间的区别。 (2)①由于他把商品生产看成永恒的，所以他无法 理解价值所体现的商品生产者之间关系的特殊性。 ②由于解决不了价值规律与劳动和资本的交换规 律之间的矛盾，以及价值规律与等量资本获得等 量利润的规律之间的矛盾，李嘉图体系最终走向 了解体。
二、李嘉图的劳动价值理论 1．财富增长的条件 李嘉图极力主张_发__展__生__产__力_____，增加国家财富。 他认为增加___资__本__积__累____是实现财富增长的必要
条件。 2．李嘉图对使用价值和交换价值的认识
李嘉图认为，使用价值不能成为交换价值的尺度， 没有使__用__价__值__的东西，肯定没有__交__换__价__值___，并
(1)商品的价值与投在它们生产上的劳动成比例，这 里的劳动不仅包括投在商品直接生产过程中的劳动， 也包括投在实现该劳动所需要的一切器具或机器上 的劳动。(2)一切商品，不论是工业制成品、矿产品 还是土地产品，规定其价值的永远不是在极为有利 的条件下进行生产时用的较小量劳动，而是不享有 这种便利的人进行生产时所必须投入的较大量劳动。 (1)对使用价值与交换价值的关系，李嘉图的观点与 斯密的观点相比较，有哪些相同点和不同点？ (2)李嘉图体系为什么最终走向了解体？
13李嘉图的理论贡献-天津市空中课堂人教版高二政治选修二课件(共26张PPT)
上述材料表明李嘉图对劳动价值论做出了哪些贡献？
4.李嘉图对劳动价值理论的丰富和发展
阅读P13探究2
（1）在商品生产中存在新价值的创造和旧价值的转移
工资、利润 新 价 值
旧 价 值
4.李嘉图对劳动价值理论的丰富和发展
阅读P13探究2
（1）在商品生产中存在新价值的创造和旧价值的转移 （2）商品的价值只能由生产该商品所耗费的社会必要 劳动时间来决定，而非个别劳动时间。
其中的问题
李嘉图提出：资本的丧失可能立刻把一个经济增长中的 国家变为停滞的国家。一个国家只有在它积累资本的时候才 是前进的。
李嘉图认为，财富往往是在地租稳定甚或下降的时候增 长得最为迅速。
在李嘉图看来，国家财富增长的条件是什么？ 李嘉图认为如何才能实现这一条件？
二、李嘉图的劳动价值理论 阅读P12探究回答 其中的问题
阅读P13探究1
没有使用价 值就没有交
换价值
交换价值不是由使 用价值决定的
商品的价值由生产商品所耗 费的劳动量决定（一元） 价值决定交换价值
（1）对使用价值与交换价值的关系，李嘉图的观点与斯密的观点相比较，
有哪些相同点和不同点？
1
（2）在劳动决定价值的问题上，李嘉图的观点与斯密的观点相比较，有
何不同？
2.对使用价值和交换价值的认识
阅读P13探究1 回答问题
斯密
李嘉图
使用价值不决定交换 价值；没有使用价值 也可以有交换价值
二元
使用价值与交 换价值的关系
使用价值不决定交换 价值；没有使用价值 肯定没有交换价值。
1
价值的决定因素 由生产该商品所耗费 的劳动来决定（一元）
3.一元劳动价值理论
4.李嘉图对劳动价值理论的丰富和发展
4.李嘉图对劳动价值理论的丰富和发展
阅读P13探究2
（1）在商品生产中存在新价值的创造和旧价值的转移
工资、利润 新 价 值
旧 价 值
4.李嘉图对劳动价值理论的丰富和发展
阅读P13探究2
（1）在商品生产中存在新价值的创造和旧价值的转移 （2）商品的价值只能由生产该商品所耗费的社会必要 劳动时间来决定，而非个别劳动时间。
其中的问题
李嘉图提出：资本的丧失可能立刻把一个经济增长中的 国家变为停滞的国家。一个国家只有在它积累资本的时候才 是前进的。
李嘉图认为，财富往往是在地租稳定甚或下降的时候增 长得最为迅速。
在李嘉图看来，国家财富增长的条件是什么？ 李嘉图认为如何才能实现这一条件？
二、李嘉图的劳动价值理论 阅读P12探究回答 其中的问题
阅读P13探究1
没有使用价 值就没有交
换价值
交换价值不是由使 用价值决定的
商品的价值由生产商品所耗 费的劳动量决定（一元） 价值决定交换价值
（1）对使用价值与交换价值的关系，李嘉图的观点与斯密的观点相比较，
有哪些相同点和不同点？
1
（2）在劳动决定价值的问题上，李嘉图的观点与斯密的观点相比较，有
何不同？
2.对使用价值和交换价值的认识
阅读P13探究1 回答问题
斯密
李嘉图
使用价值不决定交换 价值；没有使用价值 也可以有交换价值
二元
使用价值与交 换价值的关系
使用价值不决定交换 价值；没有使用价值 肯定没有交换价值。
1
价值的决定因素 由生产该商品所耗费 的劳动来决定（一元）
3.一元劳动价值理论
4.李嘉图对劳动价值理论的丰富和发展
政治：1.3《李嘉图的理论贡献》课件(新人教选修2)
1、李嘉图为何特别关注收入 分配问题？ 2、为什么说李嘉图把劳动价 值论推到了古典经济学的最 高峰？
练习
1、李嘉图为何特别关注收入分配问题？ 李嘉图之所以特别关注收入分配问题，这是因 为：在他看来收入的分配状况对财富的增长影响巨 大。 具体说来，他认为增加资本积累是实现财富增 长的必要条件。由于他认为一个国家的总收入分为 工资、利润和地租三部分，而积累资本来自利润， 所以他主张通过降低地租和工资的方式来增加资本 积累，实现财富增长。
（4）原因：真 实反映工人生 活水平的是实 际工资，而非 名义工资。
（3）结论：名义工资上涨，但工 人生活有下降趋势。
（5）局限：工 人实际工资下 降不能归因于 人口增长。
经济理论与政策主张的逻辑框架
斯密
李嘉图
小结
一、李嘉图其人及其理论
二、时代的产物（理论产生之客观必然性）
1、英国生产力快速发展。
4、评价P13
比较李嘉图与斯密劳动价值论的异同
斯密劳动价值理论 李嘉图劳动价值理论
不 同 点
使用价值与 交换价值的 关系 商品价值的 决定因素
相 同 点
没有使用价值的东 西可能有交换价值 有时由生产该商品 所耗费的劳动量决 定，有时由交换 价值决定
没有使用价值 的东西肯定没 有交换价值 由生产该商 品所耗费的 劳动量决定
2、“谷物法”的存在使工业资产阶级获利减少，工业资产阶级要求废除此法，发 展自由贸易。
三、李嘉图的劳动价值理论
重点 （一）财富增长的条件：逻辑框架 （二）李对使用价值和价值的认识：批判、提出、发展
四、李嘉图的收入分配理论
1、李的一元收入分配理论 2、李的相对工资理论（第一个提出）
3、名义工资与实际工资
高中政治 大卫李嘉图的理论贡献及政策主张课件 新人教版选修2
买不到外国 廉价的谷物
国内市场谷 物价格昂贵
保护封 建贵族 的利益
提高货币工 资和地租
商品成 本上升
工业资产阶 级获利减少
不利于国际 市pp场t课件竞争
总结：斯密的绝对成本学说
主要内容：
• （1）生产相同的产品，不同国家的成本是不同的，且各国 有各国的优势；
• （2）如果各国都将本国的全部资源用于生产在成本上具有 绝对优势的商品，然后进行对外贸易，则各国资源都能被最 为有效地利用，每一个国家都能从中获利。
分工
ppt课件 生产一种产品
• 2009年广东高考
• 35．(7分)[选做题、《经济学常识》]
终其一生，李嘉图都以严谨的思维、数学 逻辑性和精确性著称。他是古典政治经济学的 集大成者。
ppt课件
• 第一，产业革命的实现，提高了英
国的社会生产力；
• 工业资产阶级迫切需要增加资本积
累；迫切需要实行自由贸易。
ppt课件
• 第二，1815年颁布实施的“谷物法”
却阻碍着英国资本主义经济的进一 步发展。
• ●劳动价值理论 • ●收入分配理论 • ●经济自由政策主张 • ●比较成本学说
ppt课件
大卫· 李嘉图于1772年出生于英国伦敦一个 富有的交易所经纪人家庭。他所受的学校教育 不多，14岁就开始跟随父亲在交易所做事。后 来，因婚姻和宗教问题与父亲脱离关系，自己 经营交易所，干得非常成功，十年之后就拥有 了200万英镑的财产。功成名就后，他利用空 闲时间学习了自然科学；1799年李嘉图偶然得 到一本《国富论》（可见他“师承”斯密）， 成为这本书的一个真正“赞赏者”。同时当时 英国脱离金本位制的特定环境使李嘉图对政治 经济学产生了很大的兴趣。
高中政治选修2精品课件4：1.3 李嘉图的理论贡献
货币工资和实际工资有何不同？
提示：(1)名义工资又称为货币工资，是职工提供了一定 的劳动量后，根据按劳分配原则取得的以货币量表示的工资。 它不能真正反映职工收入水平和生产水平的高低。
(2)实际工资是职工用货币工资额所能购买到的生活资料 和服务的数量。它可以体现货币工资购买力的大小，真正反 映劳动者实际生活水平的高低。因此，确 定工资水平，不仅要研究职工货币工资的多少，而且还要研 究职工的实际工资水平。
(3)名义工资与实际工资。 真实反映雇佣工人生活水平的应该是实际工资，而不 是名义工资。李嘉图把资本主义工资区分为名义工资和实 际工资，并敢于承认资本主义制度下工人的生活水平有下 降的趋势，这是他的一大贡献。把工人实际工资的下降归 因于人口的增长，表明他对此问题未能作出科学的回答。
李嘉图的劳动价值理论 [典例1] 李嘉图指出：“一种商品如果没有用就不会
专题一 古典经济学巨匠的理论遗产 第3课时
李嘉图的理论贡献
知识点一 时代的产物 19世纪初，由于产业革命的发展，加速了英国资本主义 经济的发展。英国迫切需要开拓国际市场，消除 封建贵族 的 影响，取消 政府 对经济活动的干预，废除“谷物法”，发 展 自由贸易 。时代的发展，呼唤新理论的出现。
知识点二 李嘉图的劳动价值理论 (1)李嘉图认为 收入分配状况 对社会财富的增长影响 重大，他主张通过降低地租的方式来增加 资本积累 ，认为
[关键一点] 李嘉图把劳动价值理论推到了古典经济 学的最高峰，由于解决不了价值规律与劳动和资本的交换 规律之间的矛盾，以及价值规律与等量资本获得等量利润 的规律之间的矛盾，李嘉图体系最终走向了解体。
知识点三 李嘉图的收入分配理论 (1)李嘉图认为工资、利润和地租都来自 雇佣工人 创 造的新价值，并第一个提出了 相对工资 的概念。他的相 对工资理论，从 量 的方面揭示出资本主义社会三大阶级 之间的对立。 (2)李嘉图把资本主义工资区分为 名义工资 和 实际工 资 ，并敢于承认资本主义制度下工人的生活水平有下降的 趋势，这是他的一大贡献。但他把工人 实际工资 的下降 归因于人口的增长，则未能作出科学的回答。
提示：(1)名义工资又称为货币工资，是职工提供了一定 的劳动量后，根据按劳分配原则取得的以货币量表示的工资。 它不能真正反映职工收入水平和生产水平的高低。
(2)实际工资是职工用货币工资额所能购买到的生活资料 和服务的数量。它可以体现货币工资购买力的大小，真正反 映劳动者实际生活水平的高低。因此，确 定工资水平，不仅要研究职工货币工资的多少，而且还要研 究职工的实际工资水平。
(3)名义工资与实际工资。 真实反映雇佣工人生活水平的应该是实际工资，而不 是名义工资。李嘉图把资本主义工资区分为名义工资和实 际工资，并敢于承认资本主义制度下工人的生活水平有下 降的趋势，这是他的一大贡献。把工人实际工资的下降归 因于人口的增长，表明他对此问题未能作出科学的回答。
李嘉图的劳动价值理论 [典例1] 李嘉图指出：“一种商品如果没有用就不会
专题一 古典经济学巨匠的理论遗产 第3课时
李嘉图的理论贡献
知识点一 时代的产物 19世纪初，由于产业革命的发展，加速了英国资本主义 经济的发展。英国迫切需要开拓国际市场，消除 封建贵族 的 影响，取消 政府 对经济活动的干预，废除“谷物法”，发 展 自由贸易 。时代的发展，呼唤新理论的出现。
知识点二 李嘉图的劳动价值理论 (1)李嘉图认为 收入分配状况 对社会财富的增长影响 重大，他主张通过降低地租的方式来增加 资本积累 ，认为
[关键一点] 李嘉图把劳动价值理论推到了古典经济 学的最高峰，由于解决不了价值规律与劳动和资本的交换 规律之间的矛盾，以及价值规律与等量资本获得等量利润 的规律之间的矛盾，李嘉图体系最终走向了解体。
知识点三 李嘉图的收入分配理论 (1)李嘉图认为工资、利润和地租都来自 雇佣工人 创 造的新价值，并第一个提出了 相对工资 的概念。他的相 对工资理论，从 量 的方面揭示出资本主义社会三大阶级 之间的对立。 (2)李嘉图把资本主义工资区分为 名义工资 和 实际工 资 ，并敢于承认资本主义制度下工人的生活水平有下降的 趋势，这是他的一大贡献。但他把工人 实际工资 的下降 归因于人口的增长，则未能作出科学的回答。
人教版高中政治选修2：第3课时 《李嘉图的理论贡献》.pptx
学海无 涯
2、社会状况对经济理论发展提出的要求 19 世纪初，英国资本主义经济的发展，迫切要求消除封建贵族的 影响，取消政府对经济活动的干预，废除“谷物法”，发展自由贸易 。 时代的发展，呼唤新理论的出现。 二、李嘉图的劳动价值理论
2、李嘉图对使用价值与交换价值的认识 李嘉图同意斯密使用价值不能成为交换价值的尺度的观点，同时
学海无涯
第 3 课时 《李嘉图的理论贡献》的教学设计 一、教学目标：
1、知识目标：李嘉图所处时代的特征；他对影响财富增长因素 的认识；对使用价值和交换价值关系的认识；劳动价值理论和收入分 配理论。
2、能力目标：通过了解李嘉图的劳动价值论对斯密的劳动价值 论的发展，有助于提高学生的比较、鉴别能力。
3、情感、态度、价值观目标：通过背景分析，使学生认清斯密、 李嘉图经济理论为新兴工业资产阶级服务的阶级本质。李嘉图的经济 理论学说对马克思主义经济学建立的影响。 二、教学重点难点：
李嘉图的劳动价值理论、李嘉图的收入分配理论 三、教学过程：
第 3 课时 李嘉图的理论贡献
一、时代的产物 1、李嘉图生活年代的英国社会状况 产业革命使英国实现了由工场手工业到机器大工业的转变，极大
地推动了英国生产力的快速发展。在此过程中，工业资产阶级一方面 迫切需要增加资本积累，以扩大生产规模；另一方面迫切需要实行自 由贸易，以便在国际市场上顺利实现商品的价值，获得更多的利润和 廉价的原材料。
2、李嘉图的相对工资理论 相对工资是指在工人创造的新价值中，工人所得工资与资本家所 得利润、土地所有者所得地租相比较的工资。雇佣工人的相对工资下 降，意味着在资本主义的国民收入中，工人阶级所在的份额下降，工 人阶级与其他阶级收入差距拉大。
学海无涯
李嘉图的相对工资理论，从量的方面揭示出资本主义社会三大阶 级之间的对立。
(教师用书)高中政治 专题1.3 李嘉图的理论贡献同步备课课件 新人教版选修2
李嘉图的劳动价值理论
1.财富增长的条件 发展生产力 ，增加国家财富。 李嘉图极力主张_____________ 资本积累 是实现财富增长的必要条件。 他认为增加__________ 2．李嘉图对使用价值和交换价值的认识 李嘉图认为，使用价值不能成为交换价值的尺度， 交换价值 ，并意识 没有使用价值 _________的东西，肯定没有__________ 到了价值与交换价值之间的区别。
3．名义工资和实际工资理论 名义工资 (1)贡献：李嘉图把资本主义工资区分为_________ 和___________ 实际工资 ，并敢于承认资本主义制度下工人的生 活水平有的趋势。 (2) 不 足 ： 把 工 人 实 际 工 资 的 下 降 归 因 于 _____________ 人口的增长 ，未能对此问题作出科学的回答。
【对点训练】 2．李嘉图认为：名义工资上涨，实际工资一定增 加。 在社会发展过程中， 由于人口的增长导致对农产品 需求上升，致使农产品的价格上涨。这样，虽然名义工 资是不断上升的，但其增加速度赶不上物价的上涨速 度，结果导致工人的实际工资下降。 (1)真实反映雇佣工人生活水平的是什么工资？ (2)如何评价上述理论观点？
【解析】 本题考查对李嘉图收入分配理论的认 识，侧重考查教材的基础知识。第 (1)问根据教材表述 作答即可；第(2)问，要从正反两个方面分析，既要看 到其科学性，又要看到其局限性。
3．名义工资与实际工资来自(1)名义工资与实际工资的含义：名义工资是资本 家在一定时期内支付给工人的货币量； 实际工资是指工 人用获得的货币工资所能购得的生活必需品。 (2) 真实反映雇佣工人生活水平的应该是实际工 资， 而不是名义工资。 名义工资之所以不能真实反映雇 佣工人的生活水平， 是因为名义工资所能购买到的商品 和服务的数量要取决于商品和服务的价格水平， 在名义 工资上涨幅度低于物价上涨幅度的情况下， 名义工资的 增加不会带来生活水平的提高， 雇佣工人的生活水平呈 下降趋势。 (3)李嘉图的名义工资与实际工资理论的积极意义 在于， 承认了资本主义制度下工人的生活水平有下降的 趋势。但他把工人实际工资的下降归因于人口的增长， 表明他对此问题未能作出科学的回答， 并未找到工人实 际工资下降的真正原因。
政治选修Ⅱ人教新课标1-3李嘉图的理论贡献课件(41张)
教材 P14 探究问题 提示 (1)工资、利润、地租都来自雇佣工人创造的新价值。 (2)观点三说明如果工资增长速度低于利润和地租增长的 速度，则意味着在资本主义的国民收入中，工人阶级所占的份 额下降，工人阶级与其他阶级收入差距拉大。
教材 P15 探究问题 提示 (1)真实反映工人生活状况的是实际工资，而不是 名义工资。 (2)在李嘉图看来，工人实际工资下降的原因是人口的增 长导致对农产品需求上升，致使农产品的价格上涨，因为名 义工资的上涨速度赶不上物价的上涨速度，结果导致工人的 实际工资下降。
4．李嘉图对劳动价值理论的发展 李 嘉 图 意 识 到在 商 品 生产 过 程 中 ___新__价__值_____的 创 造 与 ___旧__价__值_____的转移问题，以及在商品价值决定问题上个别 劳动时间与社会必要劳动时间之间的区别，因而极大地丰富
了劳动价值论的内容。
三、李嘉图的收入分配理论 1．__收__入__分__配__理__论___是李嘉图经济学说的核心。他认为工资、 利润、地租都来自雇佣工人创造的____新__价__值____。 2．相对工资 (1)含义：相对工资是指在工人创造的新价值中 ，工人所得 ____工__资______与资本家所 得_____利__润_____、 土地所有者所得 ____地__租______相比较的工资。 (2)意义：从量的方面揭示出资本主义社会三大阶级之间的对立。
专题一 古典经济学巨匠的理论遗产
第3框 李嘉图的理论贡献
[学习导航] 知识目标
专题一 古典经济学巨匠的理论遗产
教学要求
1.了解李嘉图所处时代的特征 1.比较李嘉图与斯密
2.了解李嘉图对影响财富增长因素的认 的劳动价值理论
识 2.李嘉图的收入分配
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李嘉图其人及其理论
大卫·李嘉图于1772年出生于英国 伦敦一个富有的交易所经纪人家庭。他 所受的学校教育不多，14岁就开始跟随 父亲在交易所做事。后来，因婚姻和宗 教问题与父亲脱离关系，自己经营交易 所，干得很成功，十年后就拥有了200 万英镑的财产。功成名就后，他利用空 闲时间学习了自然科学；1799年李嘉图 大卫·李嘉图 偶然得到一本《国富论》（可见他“师 （David Ricardo）承”斯密），成为这本书的一个真正 （1772-1823） “赞赏者”。同时当时英国脱离金本位 制的特定环境使李嘉图对政治经济学产 生了很大的兴趣。最终，他在分析、批 判前人经济理论的基础上，结合时代提 出的问题，将经济理论推上了一个新的
㈠时代的产物（理论产生的客观必然性）
1.英国生产力快速发展（“世界工厂”）
⑴原因：产业革命实现了由工场手工业到机器大工 业的转变
⑵表现：
①工业资产阶级迫切需要增加资本积累，以扩 大生产规模；
②迫切需要实行自由贸易，以顺利实现商品价 值，获取廉价原料。
2.“谷物法”的存在使工业资产阶级获利减少
原因： ①国外廉价原材料进不来； ②工资、地租提高，商品成本上升。
㈡李嘉图的劳动价值理论
1.财富增长的条件
⑴必要条件 ──增加资本积累
⑵一个国家的总收入分为工资、利润、地租三部分， 积累资本来自利润
⑶降低地租增加资本积累
2.对使用价值和价值的认识
批判斯密
⑴没有使用价值就不会有交换价值；
⑵商品的价值只能由生产该商品所耗费 的劳动来决定
3.提出一元.财富增长的条件 2.对使用价值和价值的认识 3.提出一元劳动价值论 4.对斯密劳动价值论的发展
⑴在商品生产中存在新价值的创造和旧价值的转移； ⑵商品的价值只能由生产该商品所耗费的社会必要
劳动时间来决定，而非个别劳动时间
5.我们的评价
比较李嘉图与斯密劳动价值论的异同
斯密的劳动价值 李嘉图的劳动价
练习
1.李嘉图为何特别关注收入分配问题？
李嘉图之所以特别关注收入分配问题，这是因 为：在他看来收入的分配状况对财富的增长影响巨 大。
具体说来，他认为增加资本积累是实现财富增 长的必要条件。由于他认为一个国家的总收入分为 工资、利润和地租三部分，而积累资本来自利润， 所以他主张通过降低地租和工资的方式来增加资本 积累，实现财富增长。
㈢李嘉图的收入分配理论
1.李嘉图的一元收入分配理论 2.李嘉图的相对工资理论（第一个提出）
观点一：工资和利润来自雇佣 工人的劳动；
观点二：地租也是工人劳动的 产物；
观点三：如果工资、利润、地租 都增加，但工资、地租增量少于 利润，则地租和工资相对下降。
质 揭示了 三大阶 级之间 的对立
量
㈢李嘉图的收入分配理论
终其一生，李嘉图都以严谨的思维、数学逻辑性和精 确性著称。他是古典政治经济学的集大成者。他发展了斯 密的工资、利润和地租的观点，即社会三个主要阶层最初 收入的观点。他认为，地租只是从利润中扣出的部分，从 而利润被说成是收入的最初的基本形式，而资本是收入的 基础，即利润实质上就是剩余价值。这又是他在科学上取
写在最后
成功的基础在于好的学习习惯
The foundation of success lies in good habits
11
结束语
当你尽了自己的最大努力时，失败也是伟大的， 所以不要放弃，坚持就是正确的。
When You Do Your Best, Failure Is Great, So Don'T Give Up, Stick To The End 演讲人：XXXXXX 时 间：XX年XX月XX日
1.李嘉图的一元收入分配理论 2.李嘉图的相对工资理论（第一个提出） 3.名义工资与实际工资
⑴名义工资：资本家一定时期支付给工人的货币量
⑵实际工资：工人用获得的货币工资所能购得的生 活必需品
⑶结论：名义工资上涨，但工人生活有下降趋势 ⑷原因：真实反映工人生活水平的是实际工资，而
非名义工资 ⑸局限：工人实际工资下降不能归因于人口增长
理论
值理论
使用价值与 没有使用价值的 没有使用价值的
交换价值的 东西可能有交换 东西肯定没有交
不 关系
价值
换价值
同
有时由生产该商 由生产该商品所
点 商品价值的 品所耗费的劳动 耗费的劳动量决
决定因素 量决定，有时由 定
交换 价值决定
相同点
都认为使用价值不能成为交换价值 的尺度，都认为商品的价值由生产 该商品所耗费的劳动决定
他出版了《论谷物低价对资本利润的影响》。书中， 他主要研究了价值理论。
李嘉图对国际贸易理论有开创性的贡献。他是贸易自 由的坚决支持者。在《政治经济学及赋税原理》的《论对 外贸易》一章中，他对苏格兰和葡萄牙的外贸进行了研究 并用精彩的例子“葡萄酒”和“棉布”说明了比较成本， 以及得到了贸易的结果使贸易参与国更加富裕的结论，即 后来所谓的比较优势原则。这个基本思想在后来被无数经 济学者们引用并发展。他还从比较耗费原则得出了与他的 在贸易自由条件下和谐发展国际经济关系理论相适应的结 论。
大卫·李嘉图于1772年出生于英国 伦敦一个富有的交易所经纪人家庭。他 所受的学校教育不多，14岁就开始跟随 父亲在交易所做事。后来，因婚姻和宗 教问题与父亲脱离关系，自己经营交易 所，干得很成功，十年后就拥有了200 万英镑的财产。功成名就后，他利用空 闲时间学习了自然科学；1799年李嘉图 大卫·李嘉图 偶然得到一本《国富论》（可见他“师 （David Ricardo）承”斯密），成为这本书的一个真正 （1772-1823） “赞赏者”。同时当时英国脱离金本位 制的特定环境使李嘉图对政治经济学产 生了很大的兴趣。最终，他在分析、批 判前人经济理论的基础上，结合时代提 出的问题，将经济理论推上了一个新的
㈠时代的产物（理论产生的客观必然性）
1.英国生产力快速发展（“世界工厂”）
⑴原因：产业革命实现了由工场手工业到机器大工 业的转变
⑵表现：
①工业资产阶级迫切需要增加资本积累，以扩 大生产规模；
②迫切需要实行自由贸易，以顺利实现商品价 值，获取廉价原料。
2.“谷物法”的存在使工业资产阶级获利减少
原因： ①国外廉价原材料进不来； ②工资、地租提高，商品成本上升。
㈡李嘉图的劳动价值理论
1.财富增长的条件
⑴必要条件 ──增加资本积累
⑵一个国家的总收入分为工资、利润、地租三部分， 积累资本来自利润
⑶降低地租增加资本积累
2.对使用价值和价值的认识
批判斯密
⑴没有使用价值就不会有交换价值；
⑵商品的价值只能由生产该商品所耗费 的劳动来决定
3.提出一元.财富增长的条件 2.对使用价值和价值的认识 3.提出一元劳动价值论 4.对斯密劳动价值论的发展
⑴在商品生产中存在新价值的创造和旧价值的转移； ⑵商品的价值只能由生产该商品所耗费的社会必要
劳动时间来决定，而非个别劳动时间
5.我们的评价
比较李嘉图与斯密劳动价值论的异同
斯密的劳动价值 李嘉图的劳动价
练习
1.李嘉图为何特别关注收入分配问题？
李嘉图之所以特别关注收入分配问题，这是因 为：在他看来收入的分配状况对财富的增长影响巨 大。
具体说来，他认为增加资本积累是实现财富增 长的必要条件。由于他认为一个国家的总收入分为 工资、利润和地租三部分，而积累资本来自利润， 所以他主张通过降低地租和工资的方式来增加资本 积累，实现财富增长。
㈢李嘉图的收入分配理论
1.李嘉图的一元收入分配理论 2.李嘉图的相对工资理论（第一个提出）
观点一：工资和利润来自雇佣 工人的劳动；
观点二：地租也是工人劳动的 产物；
观点三：如果工资、利润、地租 都增加，但工资、地租增量少于 利润，则地租和工资相对下降。
质 揭示了 三大阶 级之间 的对立
量
㈢李嘉图的收入分配理论
终其一生，李嘉图都以严谨的思维、数学逻辑性和精 确性著称。他是古典政治经济学的集大成者。他发展了斯 密的工资、利润和地租的观点，即社会三个主要阶层最初 收入的观点。他认为，地租只是从利润中扣出的部分，从 而利润被说成是收入的最初的基本形式，而资本是收入的 基础，即利润实质上就是剩余价值。这又是他在科学上取
写在最后
成功的基础在于好的学习习惯
The foundation of success lies in good habits
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结束语
当你尽了自己的最大努力时，失败也是伟大的， 所以不要放弃，坚持就是正确的。
When You Do Your Best, Failure Is Great, So Don'T Give Up, Stick To The End 演讲人：XXXXXX 时 间：XX年XX月XX日
1.李嘉图的一元收入分配理论 2.李嘉图的相对工资理论（第一个提出） 3.名义工资与实际工资
⑴名义工资：资本家一定时期支付给工人的货币量
⑵实际工资：工人用获得的货币工资所能购得的生 活必需品
⑶结论：名义工资上涨，但工人生活有下降趋势 ⑷原因：真实反映工人生活水平的是实际工资，而
非名义工资 ⑸局限：工人实际工资下降不能归因于人口增长
理论
值理论
使用价值与 没有使用价值的 没有使用价值的
交换价值的 东西可能有交换 东西肯定没有交
不 关系
价值
换价值
同
有时由生产该商 由生产该商品所
点 商品价值的 品所耗费的劳动 耗费的劳动量决
决定因素 量决定，有时由 定
交换 价值决定
相同点
都认为使用价值不能成为交换价值 的尺度，都认为商品的价值由生产 该商品所耗费的劳动决定
他出版了《论谷物低价对资本利润的影响》。书中， 他主要研究了价值理论。
李嘉图对国际贸易理论有开创性的贡献。他是贸易自 由的坚决支持者。在《政治经济学及赋税原理》的《论对 外贸易》一章中，他对苏格兰和葡萄牙的外贸进行了研究 并用精彩的例子“葡萄酒”和“棉布”说明了比较成本， 以及得到了贸易的结果使贸易参与国更加富裕的结论，即 后来所谓的比较优势原则。这个基本思想在后来被无数经 济学者们引用并发展。他还从比较耗费原则得出了与他的 在贸易自由条件下和谐发展国际经济关系理论相适应的结 论。