人教部编版三年级下册道德与法治第一单元 我和我的同伴 单元检测(含答案)
部编版三年级下册道德与法治第一单元《我和我的同伴》测试卷附参考答案(完整版)
部编版三年级下册道德与法治第一单元《我和我的同伴》测试卷一.选择题(共5题,共10分)1.李小玲同学不喜欢说话,老喜欢静静地坐着,我们()。
A.背后偷偷叫她“哑巴”B.觉得她是个怪物C.邀她去参加阅读之类安静的活动D.管她呢,随便她2.我同桌做题速度比我快,而且对的比我多,()。
A.我不跟他同桌了B.他可能偷看了我的答案C.我应该向他学习3.俗话说“三个臭皮匠赛过诸葛亮”,这是因为()。
A.人多想出的办法也多B.臭皮匠很聪明C.臭皮匠很团结4.《明山宾卖牛》这个故事中的主人公明山宾是一个()。
A.见利忘义的人B.诚实的人C.助人为乐的人5.关心和帮助他人,()。
A.不需要学习B.需要学习C.需要不断地学习D.了解他人需求即可二.填空题(共10题,共34分)1.用()的眼光看待他人,接纳他人与自己的(),我们将会交到更多的朋友。
2.一个乐于()别人的人,是一个播种()并收获快乐的人。
3.我们总是有这样或那样的(),但是,这些缺点都不足以完全否定自己。
学会()自己,()自己。
4.诚实是中华民族的(),是做人()。
5.学会和“()”的人相处是我们必须具备的本领。
6.要学会()、接纳自己,让自己变得更好,我们才能做更好的自己。
7.我们身边的每个人都是()的,学会和“不同”的人()是我们必须具备的本领。
8.我们每天在()里学习、玩耍,校园里到处留下了我们的足迹。
我们的班级就像一个大家庭,温馨的()是我们在学校的家。
9.德国的海涅说,生命不可能从谎言中开出()。
10.同学之间有很多(),可又有各自的不同。
三.判断题(共10题,共20分)1.运动会上我们团结协作。
()2.每个人都有自己独特的外貌、性格与爱好。
()3.王平拿妈妈做的花篮去学校参赛。
()4.顽皮的孩子只会招人厌烦,不会有优点的。
()5.小华认为看看好朋友手机的微信内容很正常。
()6.诚信是金,因此金钱可以买到诚信。
()7.从商店买东西回家后发现售货员多找了几元钱,涵涵没有主动把多的钱返还给售货员。
部编版三年级下册道德与法治 第一单元 我和我的同伴测试 含答案
答卷时应注意事项1、拿到试卷,要认真仔细的先填好自己的考生信息。
2、拿到试卷不要提笔就写,先大致的浏览一遍,有多少大题,每个大题里有几个小题,有什么题型,哪些容易,哪些难,做到心里有底;3、审题,每个题目都要多读几遍,不仅要读大题,还要读小题,不放过每一个字,遇到暂时弄不懂题意的题目,手指点读,多读几遍题目,就能理解题意了;容易混乱的地方也应该多读几遍,比如从小到大,从左到右这样的题;4、每个题目做完了以后,把自己的手从试卷上完全移开,好好的看看有没有被自己的手臂挡住而遗漏的题;试卷第1页和第2页上下衔接的地方一定要注意,仔细看看有没有遗漏的小题;5、中途遇到真的解决不了的难题,注意安排好时间,先把后面会做的做完,再来重新读题,结合平时课堂上所学的知识,解答难题;一定要镇定,不能因此慌了手脚,影响下面的答题;6、卷面要清洁,字迹要清工整,非常重要;7、做完的试卷要检查,这样可以发现刚才可能留下的错误或是可以检查是否有漏题,检查的时候,用手指点读题目,不要管自己的答案,重新分析题意,所有计算题重新计算,判断题重新判断,填空题重新填空,之后把检查的结果与先前做的结果进行对比分析。
亲爱的小朋友,你们好!经过两个月的学习,你们一定有不小的收获吧,用你的自信和智慧,认真答题,相信你一定会闯关成功。
相信你是最棒的!第一单元我和我的同伴一.选择题(共5题,共10分)1.下列说法正确的是()。
A.善意的谎言是丑陋的B.善意的谎言是虚伪的C.善意的谎言是友好的2.和“不同”的同学打交道是一门学问,以下可取的好经验有()。
①可以分工合作②可以相互学习③可以寻找到共同点A.①②③B.①②C.①③3.下面你认可的说法是()。
A.不和“不同”的同学打交道B.和“不同”的同学可以相互学习C.和“不同”的同学没有共同语言,就会经常吵架4.下列说法错误的是()。
A.面对别人的批评我应该认真反省B.别人不理解自己时也不能生气C.如果没人夸奖我,我就不努力5.要想交到更多的朋友,正确的做法是()。
部编人教版小学三年级道德与法治下册各单元测试卷及答案汇编(含四套题)
密学校 班级 姓名 学号密 封 线 内 不 得 答 题部编人教版小学三年级道德与法治下册第一单元《我和我的同伴》测试卷(满分:100分 时间:60分钟)一、填一填(每空1分,共21分)1.我们可以从 中, 中, 中找到自己的特点。
2.我们每个人都不完美,都有这样或那样的缺点,但我们不能 自己,要 自己的不完美,努力改正自己的不足。
3. 我想给自己领发一项 奖。
4. 学会 想一想,我们就能和“不同””的同学相处。
5.“人生不可能从 中开出灿烂的鲜花。
”[—德]海涅6.在集体生活中,要懂得 。
7.有时候,我们会因为恐惧、 或 而不由自主地说了谎话。
8.学会 、 他人,我们的生活会更丰富、更精彩。
9.如果有一种神奇的魔法,我想让自己变成 ,因为 。
10.我们每个人都有自己的秘密,有自己 、 的内心世界。
11.我们每个人都有自己的特点,也有 的地方。
不断地 自己,才能让自己变得更好。
12.同学相伴的生活处处有 。
我们在一起学习还能开展许多 的活动。
二、选择题(每题2分,共16分) 1.下面同学谁做得对?( )A.小强在上学路上检到一支钢笔,自己留了起来。
B.小刚认为有错就改才是好孩子。
C 小华认为偶尔说一两次谎话没关系。
D.小明考试时偷看了别人的试卷。
2.人与人之间交往时,要( )。
A.心胸狭窄 B.斤斤计较C.宽容、体谅 D 误会不断3.方方和新同桌在课桌上画了道“三八线”,规定双方不能越线。
你认为( )。
A.应该擦掉,否则会影响同桌友情。
B.这样同桌之间才不会产生冲突。
C.不画线,对方总是多占地方。
4.芹芹不小心把你刚买的书弄脏了,你会( )。
A.很生气,让她买一本新的赔给你。
B.再也不让她看自己的书了。
C.原谅她,她不是故意的。
5.下面属于取得进步的同学是( )。
① ② ③ ④ A.①② B.③④ C.①②③ D.①②③④ 6.下列说法正确的是( )。
A.其他人都不如我。
B.我什么都不如别人。
部编人教版小学三年级道德与法治下册第一单元《我和我的同伴》测试卷及答案(含三套题)
密学校 班级 姓名 学号密 封 线 内 不 得 答 题部编人教版小学三年级道德与法治下册第一单元《我和我的同伴》测试卷(满分:100分 时间:60分钟)一、填空题(本大题共6小题;共22分)1.在“海岛逃生”游戏中,我们想尽一切办法不让任何一个________“落水”。
可是,在校园生活中,我们有时却会因为种种原因________、________或者________了某些同学。
2.我们每个人都有我们自己________、________的内心世界。
3.想要交到更多的朋友,就要用________的眼光看待他人,________他人与自己的不同。
4.有时我们会不由自主地说了谎话,这是由于________、________或虚荣好胜而引起的。
5.如果说班级是棵大树,那么每一位同学就像树上的一片叶子。
同学之间有很多________,可又________。
6.________是中华民族的传统美德,是做人之________。
二、单选题(本大题共10小题;每小题3分,共30分)7.我长得( ) A. 较胖,但挺结B. 较瘦,爸爸妈妈总要我多吃些C. 不胖不瘦,我对自己的身材很满意 8.我的性格( )A. 安静B. 活泼C. 有时静,有时动9.和“不同”的同学相处,我会( ) A. 用理解的眼光看待他,并接纳他与自己的不同 B. 希望他能改变自己,与我“相同” C. 不与他来往10.下面能体现同学相处快乐的是( ) A. 拔河比赛中高年级同学欺负低年级同学 B. 歌咏比赛中各自展示自己的风采 C. 考试时同学们互相帮助传递纸条11.我们对待自己的态度应该是( ) A. 我是独一无二的 B. 自己不如别人棒 C. 特别讨厌自己的性格12.下列说法错误的是( ) A. 诚实守信是赢得他人尊重和信任的前提 B. 说谎会让别人对自己的评价降低 C. 说谎可以让我们得到长久的友谊13.放羊的孩子第一次撒谎说狼来了,愚弄了大家,第二次狼真的来了,却没有人再相信他,因为()A. 村里的人都太冷漠B. 谎言会失去别人对自己的信任C. 第二次他还是在撒谎14.下面说法不正确的是()A. 不管是在学校还是在家庭中,我们都不能只考虑自己B. 很多游戏都需要多人一起玩,和同学在一起很快乐C. 我们时刻不能离开同学,自己不能独立做事15.下列做法不能体现集体意识的是()A. 小明刻苦练习,为了在运动会上给班级争光B. 联欢会上小敏从家拿来水果与大家分享C. 小红说出板报靠其他同学就行了16.“世界上没有两片完全相同的叶子”,这句话说明()A. 树叶都是各不相同的B. 每个人都有自己的特点,各不相同C. 人与人之间有很多相同点三、判断题(本大题共8小题,每小题3分,共24分,正确的打“√”,错误的打“×”。
部编人教版小学三年级道德与法治下册第一单元《我和我的同伴》测试卷及答案(含两套题)
密学校 班级 姓名 学号密 封 线 内 不 得 答 题部编人教版小学三年级道德与法治下册第一单元《我和我的同伴》测试卷(满分:100分 时间:60分钟)一、填空题(每空1分,共34分)1.每个人都有自己的 、也有 ,知道自己的不足,才能不断 。
2.自信就是 ,就在 、克服不足、 的过程里 。
3.尊重他人,是与人交往的 。
当你 的同时, 也会感受到别人对你的 。
4.尊重是见面时的一句 , 告别时的一次 ,祝福生日的一张 ,敬给师长的一杯 。
5.尊重是一种 、一种 ;尊重常常表现为 、 、宽 容和赞扬;懂得 ,学会 ,是做人的一门学问。
6.同学好比 , 伤和气;身患残疾行动难,言语行为别恼人, 他人讲礼仪,他人也会尊重你。
7.尊重他人,往往体现在 中。
8. “狼来了”的故事告诉我们:失去 的孩子,最终 会失去别人的9.我眼中的诚信就是:诚信就是 , 不 。
没有诚信就没有 。
诚信就是 。
诚信就是 负责 。
10.通过这一单元的学习,我发现了自己的 ,也找到了自己的不足,还学会了 ,与人交往要讲 。
11.俗话说的 “言必信, 行必果” 就是指 , , 诚实守信。
二、单项选择题(每小题2分,共22分) 1.下列不属于优点的是( )A.爱劳动B.乐于帮助同学C.做事很细心 .D.把作业本弄得很脏2.下列不尊重别人的是( )A.孩子,你说 得有道理,那就听你的B.别紧张,慢慢来C.“肥仔” ,别跑!D.小 朋友先上 3.下列做法不正确的是( )A.让座B.给别人起外号C.耐心听别人发言D.打电话文明 4.你喜欢和谁交朋友 ( ) A .有什么了不 起 B.我帮你收拾他 C.和我们一起玩吧 D.我还有水但是不想给她5.()是自信的表现。
A.学习生活上遇到困难,想办法克服,并相信自己能行。
B.小明发现有几个小朋友在捅马蜂窝,跑过去说:“看我的” 。
6 下面哪些是尊重人的行为表现?()A.待人接物礼貌B.遇事不一意孤行C.对别人不理解7 诚信是()A.说话算数,不失约B.诚实不撒谎C.对自己的言行负责8 小华在图书馆看书,小利想叫他去踢球,他应该()A.跑过去大声喊B.轻轻走过去小声说9.放学路上,你发现几个小朋友在草坪上玩游戏,你会()A.上前劝说B.不予理睬10.下面的做法()正确。
部编版三年级下册道德与法治第一单元《我和我的同伴》测试卷及答案
部编版三年级下册道德与法治第一单元《我和我的同伴》测试卷一.选择题(共5题,共10分)1.每个人都有自己的特点,我们可以()了解自己的特点。
A.镜子中B.活动中C.他人的看法D.以上都是2.下面的做法正确的是()。
A.给同学取外号B.模仿别人走路C.见到长辈打招呼问好3.拔河比赛取胜的秘诀是()。
A.力气大B.团结一致C.旁边的拉拉队同学偷偷的帮我们拉一把4.短跑时,小宇因为摔倒导致我们没有获得团体冠军,大家应该怎样对他()。
A.埋怨B.安慰C.冷落D.讽刺挖苦5.不同的乐器,不同的音色,不同的旋律,交织在一起,组成优美的()。
A.科学B.美术C.音乐D.语文二.填空题(共5题,共16分)1.有时我们会不由自主地说了谎话,这是由于()、()或虚荣好胜而引起的。
2.(),是伴随我们童年成长的好伙伴。
3.我们的成长需要诚实的品质来陪伴,我们应该成为一个()的人。
4.同学之间有很多(),可又有各自的不同。
5.我们愿意和不同的人打交道。
学会(),欣赏他人,我们的生活会更()、更()。
三.判断题(共5题,共10分)1.学习苦乐相伴,遇到困难是很正常的。
()2.班级歌咏比赛时,每个人唱好了就行了。
()3.小丽学习成绩好,自以为自己各方面的潜力都比别人强。
()4.别人对自己的看法不需要理睬,只有自己最了解自己。
()5.星期天,几个同学一起到建筑工地玩。
()四.连线题(共1题,共4分)1.有同学相伴的生活,处处有快乐,同学相伴不仅能一起学习,而且还可以开展许多丰富多彩的活动。
请你连一连。
课间时我们一起解决难题春游时我们一起玩耍运动会上我们一起游戏分享食物学习上我们团结合作五.简答题(共4题,共19分)1.小组合作学习已成为一种有效的学习模式,请你结合实际谈谈这种学习方式给你带来的好处。
2.做人不诚实会给我们带来什么样的后果?3.为什么同样是在圆上作画,每个人画得各不相同呢?4.说说你和同学相伴的快乐有哪些?六.材料题(共1题,共8分)1.张波突然想到一个恶作剧,于是他跑到村头,气喘吁吁的对高文说:“你家来客人了!”爷爷得了重病,为了不影响他的心情,避免加重病情,王芳和爸爸决定向爷爷隐瞒病情,并安慰他,说他的病很快会好起来的。
部编版三年级下册道德与法治第一单元《我和我的同伴》测试卷附参考答案(完整版)
部编版三年级下册道德与法治第一单元《我和我的同伴》测试卷一.选择题(共5题,共10分)1.下列行为不诚实的是()。
A.李东部小心把同学的本子弄湿了,虽然对方并比知道是他弄的,他还是主动向对方道了谦B.答应了别人的事做不到,要及时向别人说明原因C.张鸣忘记老师布置的作业。
课代表催交作业时,她说作业完成了,忘在家里没带来2.考试时,小红有一题不会做,她给小明传纸条希望得到帮助。
小明正确的做法是:()。
A.不理不睬,下课后再教小红B.把答案写在纸条上,悄悄把纸条再传给他C.接到纸条后,趁老师不注意,把答案告诉他3.因为粗心,学习下降了,受老师批评,你会()。
A.无所谓B.很自卑,心中充满沮丧。
C.改正缺点,勇于面对自己。
4.下列对谎言理解正确的是()。
A.所有的谎言都是错误的B.谎言都是正确的C.生活中有时候需要善意的谎言5.她们是双胞胎姐妹,()。
A.性格特长等完全一样B.性格特长等不一样C.有很多相似点,可有各有不同D.完全不同二.填空题(共10题,共36分)1.学会和“不同”的人相处是我们必须具备的()。
2.我们喜欢和自己情投意合的人(),这是人之常情。
3.在生活中,我们常常对自己有特别的()。
每个人都有自己的()。
4.除了在()中、()中找到自己的特点,我们还可以从他人的()中了解自己的特点。
5.生活中充满了各种“不同”,当这些“不同”和谐相处时,会让生活更精彩。
你能找到哪些由于“不同”给生活带来精彩的例子呢?①花园里的花朵五颜六色、千姿百态。
②()③()6.我们每个人都有自己的(),也有不完美的地方。
我们可以不断地改进自己,使自己()。
7.对于同一幅画,每个人的()是不一样的。
8.我们做人做事应该诚实,不应该说谎。
有时我们会因为()、()或()而没有说实话。
9.每个人都有丰富的内心世界,在个人独特的内心世界中存放着自己()的事物,()的经历,特别的感受。
10.巧诈不如()。
——《韩非子.说林上》三.判断题(共10题,共20分)1.从商店买东西回家后发现售货员多找了几元钱,涵涵没有主动把多的钱返还给售货员。
部编版三年级下册道德与法治第一单元《我和我的同伴》测试卷含答案(完整版)
部编版三年级下册道德与法治第一单元《我和我的同伴》测试卷一.选择题(共5题,共10分)1.对于我们的缺点,我们要()。
A.完全否定自己B.接纳并改进C.不在乎2.有时,我们会因为虚荣心而说谎,这种谎言()。
A.可以原谅B.可以接受C.不可取3.怎样才能和不同的同学打交道呢?下列不合理的方法是()。
A.可以分工合作B.可以互相学习对方身上的优点C.可以寻找相同的爱好D.你做你的,我做我的4.我们总有这样或者那样的缺点,我们该怎样对待自己的缺点呢?()A.因为这些缺点而否定自己B.学会改进自己,让自己变得更好C.不把这些缺点放在心上5.老师给你安排一项任务,你的表现()。
A.充满信心接受,认真完成B.心中忐忑,不知所措C.怕做不好,推辞二.填空题(共10题,共30分)1.()是中华民族的传统美德,是做人之本。
2.尺有所短,()。
学会扬长避短,你会更加()。
3.我们每个人都有不完美的地方,我们可以不断地()自己,使自己变得更好。
4.课间时,我们一起()。
5.不同的人有不同的选择和想法,我们要()和()他人的想法和选择。
6.正因为每个人有了的()的想法,()的喜好,才有了多彩的图画。
7.巧诈不如()。
——《韩非子.说林上》8.假如我能变出成一种植物,我愿意成为(),拥有这种植物()的特点。
9.生命不可能从()中开出灿烂的鲜花。
——(德国)海星10.在学习生活中,有时是自己独立学习,有时需要与同学一起()。
()被称为现代社会的“流动杀手”。
三.判断题(共10题,共20分)1.我会上网了,可是李雨对电脑还不太懂,太土了,我觉得没有办法跟他沟通。
()2.不同的乐器,不同的音色,不同的旋律,交织在一起,组成优美的音乐。
()3.我们要学会欣赏自己,善于发现自己的优点和特点。
()4.小惠没有完成作业,直接交空白作业给组长。
()5.与同学通交流时,耐心地倾听别人的看法,这表明是在向对方妥协。
()6.王平拿妈妈做的花篮去学校参赛。
部编人教版小学三年级道德与法治下册各单元测试卷及答案汇编(含四套题)
密学校 班级 姓名 学号密 封 线 内 不 得 答 题部编人教版小学三年级道德与法治下册第一单元《我和我的同伴》测试卷(满分:100分 时间:60分钟)一、填一填(每空1分,共21分)1.我们可以从 中, 中, 中找到自己的特点。
2.我们每个人都不完美,都有这样或那样的缺点,但我们不能 自己,要 自己的不完美,努力改正自己的不足。
3. 我想给自己领发一项 奖。
4. 学会 想一想,我们就能和“不同””的同学相处。
5.“人生不可能从 中开出灿烂的鲜花。
”[—德]海涅6.在集体生活中,要懂得 。
7.有时候,我们会因为恐惧、 或 而不由自主地说了谎话。
8.学会 、 他人,我们的生活会更丰富、更精彩。
9.如果有一种神奇的魔法,我想让自己变成 ,因为 。
10.我们每个人都有自己的秘密,有自己 、 的内心世界。
11.我们每个人都有自己的特点,也有 的地方。
不断地 自己,才能让自己变得更好。
12.同学相伴的生活处处有 。
我们在一起学习还能开展许多 的活动。
二、选择题(每题2分,共16分) 1.下面同学谁做得对?( )A.小强在上学路上检到一支钢笔,自己留了起来。
B.小刚认为有错就改才是好孩子。
C 小华认为偶尔说一两次谎话没关系。
D.小明考试时偷看了别人的试卷。
2.人与人之间交往时,要( )。
A.心胸狭窄 B.斤斤计较C.宽容、体谅 D 误会不断3.方方和新同桌在课桌上画了道“三八线”,规定双方不能越线。
你认为( )。
A.应该擦掉,否则会影响同桌友情。
B.这样同桌之间才不会产生冲突。
C.不画线,对方总是多占地方。
4.芹芹不小心把你刚买的书弄脏了,你会( )。
A.很生气,让她买一本新的赔给你。
B.再也不让她看自己的书了。
C.原谅她,她不是故意的。
5.下面属于取得进步的同学是( )。
① ② ③ ④ A.①② B.③④ C.①②③ D.①②③④ 6.下列说法正确的是( )。
A.其他人都不如我。
B.我什么都不如别人。
部编版小学三年级下册道德与法治单元试题全册(含答案)
部编版小学三年级下册道德与法治单元试题全册(含答案)部编版小学三年级下册道德与法治单元试题全册(含答案)部编版小学道德与法治三年级下册单元检测试题第一单元:我和我的同伴单元检测一、填空题。
(每空2分,共26分)1.我们每个人都有自己的优点和缺点,我们能不断地改进自己,使自己变得更好。
2.同学之间有很多相同点,但也有不同之处。
就像一棵树上找不到两片相同的叶子一样。
3.用包容的眼光看待他人,欣赏他人与自己的不同,我们将会交到更多朋友。
4.我们小学生从小就不能懒惰,要做一个勤奋的好孩子。
5.有些同学会不由自主地说谎,因为他们害怕、紧张或者想掩盖错误。
6.在游戏中,我们想尽一切办法不让任何一个小伙伴“落水”。
可是,在校园生活中,我们有时会因为种种原因疏远、排斥或者忽视了某些同学。
二、选择题。
(每题3分,共24分)1.我特别爱说话,XXX沉默寡言,我选择跟他成为朋友,学会了安静地倾听。
2.我喜欢打乒乓球,我的好朋友XXX喜欢踢足球,我们在一起时寻找共同的爱好,然后一起做我们都喜欢的事。
3.下面同学可以获得“积极劳动奖”的是XXX帮助小军提水浇花。
4.下列说法错误的是XXX不允许自己有缺点。
5.下面说法正确的是为人要诚实,不能用谎言来掩盖错误。
6.考试时XXX想让前面的XXX传递答案,下面说法正确的是抄别人答案是不诚实的表现。
7.下列说法错误的是如果没人夸奖我,我就不努力。
8.在学校和同学相处,我们应做到团结同学,做游戏时不能排斥其他同学。
1.家庭、学校、社会2.爱护、尊重、关心、帮助、合作、分享、感恩、诚信、勇敢、坚强3.爱国、守法、敬老、爱幼、诚实守信、勤俭节约、热爱劳动、尊重他人、团结友爱、自强不息4.安全、健康、快乐5.人人平等、人人有尊严、人人享有自由和权利6.没有人能独自生活,我们需要互相帮助、互相支持7.我们应该珍惜自己的生命,不做危险的事情,保护自己的安全8.爱护自然、保护环境、节约资源、建设美丽家园9.科学知识、文化素养、道德品质、身体健康10.人生的价值在于为他人做出贡献,为社会做出贡献二、选择题。
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第一单元我和我的同伴单元检测
一、填空题。
(每空2分,共26分)
1.我们每个人都有自己的___________,也有不完美的地方,我们可以不断地________自己,使自己变得更好。
2.同学之间有很多相同点,可又__________。
就像一棵树上找不到两片相同的叶子一样。
3用________的眼光看待他人,________他人与自己的不同,我们将会交到更多的朋友。
4我们小学生从小就不能__________,要做一个__________的好孩子。
5.有些同学会不由自主地说谎,因为他们__________、__________或__________。
6. 在游戏中,我们想尽一切办法不让任何一个小伙伴“落水”。
可是,在校园生活中,我们有时会因为种种原因_______、_______或者_______了某些同学。
二、选择题。
(每题3分,共24分)
1.我特别爱说话,赵文沉默寡言,我()。
A.希望他能和我一样爱说话,不然就不和他做朋友
B.跟他成为朋友,学会了安静地倾听
C.不与他来往,因为我们性格不同
2.我喜欢打乒乓球,我的好朋友吴华喜欢踢足球,我们在一起时()。
A.强迫他和自己打乒乓球
B.委屈自己和他踢足球
C.寻找共同的爱好,然后一起做我们都喜欢的事
3.下面同学可以获得“积极劳动奖”的是()。
A.小花非常热爱学习
B.小敏帮助小军提水浇花
C.小明帮盲人爷爷过马路
4.下列说法错误的是()。
A.小明和小军都是与众不同的
B.小红不允许自己有缺点
C.有不足不可怕,我们要努力改进自己
5.下面说法正确的是()。
A.为人要诚实,不能用谎言来掩盖错误
B.为了不被别人嘲笑必要时可以说谎
C.承认错误会让自己在同学面前丢面子
6考试时小敏想让前面的小明传递答案,下面说法正确的是()。
A.抄别人答案是不诚实的表现
B.小明应帮助小敏考个好成绩
C.小明应该讲义气
7.下列说法错误的是()。
A.面对别人的批评我应该认真反省
B.别人不理解自己时也不能生气
C.如果没人夸奖我,我就不努力
8.在学校和同学相处,我们应该做到()。
A.团结同学
B.做游戏时不能排斥其他同学
C.脱离班集体
三、判断题(每题2分,共20分)
1.我们的性格和爱好不同,我们一样可以交朋友。
()
2.学习好、爱劳动的学生是十全十美的。
()
3.班级中的每一位同学身上都有值得欣赏的地方。
()
4.通过别人的看法能更全面地了解自己。
()
5.小丽特别爱帮助同学,我们应该夸夸她。
()
6.肯定自己的长处会让自己更有信心。
()
7.别人眼中的自己根本不是真实的自己。
()
8.不让抄作业的同学就不配和我做朋友。
()
9.别人眼中的自己和自己眼中的自己完全相同。
()
10.我们可以毫不在意他人对自己的评价。
()
四、简答题(每题10分,共30分)
1.每个人都有自己的特点,我们可以通过哪些途径了解自己呢?
2.你有和“不同”的同学交往的好经验吗?在日常生活中你还能找到哪些由于‘不同’给生活带来精彩的例子呢?
3. 当一只大雁生病或受伤时,其他的大雁留下陪伴它,想一想为什么会有其他的大雁留下陪伴它呢?”“想一想,从大雁身上,我们从大雁身上能学到什么了?
第一单元我和我的同伴单元检测答案
一、填空题。
(每空2分,共26分)
1.特点改进
2.各有不同
3.理解接纳
4.说谎诚实
5.恐惧胆怯虚荣好胜
6.冷落排斥忽视
二、选择题。
BCBBAACC
三、判断题。
√×√√√
√××××
四、简答题。
1.通过照镜子了解外貌特点,通过参加活动、玩耍等了解自己的兴趣特点等,通过他人的评价全面了解自己。
2.提示:“不同”的同学可以分工合作;“不同”的同学可以相互学习;“不同”的同学可以寻找共同点;等等。
提示:花园里的花朵五颜六色、千姿百态;田野里各种各样的庄稼精彩纷呈;果园里的各种水果,散发着不一样的果香;大自然中到处都是不一样的风景;等等。
3.提示1:可从大雁有很强的团队精神,懂得在遇到困难或面对各种挑战时能彼此支持陪伴,鼓励和帮助队友等方提示2:要有集体观念,在团队中要善于帮助别人或接受别人的帮助;要有责任心,在团队中能主动承担责任;要有团队精神,团队精神能帮助个人更好地实现目标等。