语文选修高一宁夏长庆高级中学2018至2019学年高一上学期期末考试语文试卷
【语文】宁夏银川一中2018-2019学年高一上学期期末考试试题(解析版)
宁夏银川一中2018-2019学年高一上学期期末考试语文试题一、基础知识（一）基础知识辨析（共4小题，每题2分，共8分）1．下列各项中，加点字的读音完全正确的一组是（）A．蓊．郁（wēng`）裙裾．(jū)纤．细(xiān)冯．（píng）虚御风B．涸．辙（hé）三匝．（zā）蕈．菌（xùn）周公吐哺．（pǔ）C．一椽．(chuán) 公姥．（mǔ）驯．鸽（xùn）否．泰（fǒu）D．潜．力（qián）梵．婀玲（fàn）绯．闻（fēi）夙．（sù）兴夜寐2．下列加点词语的活用现象与例句相同的一项是（）例：泣．孤舟之嫠妇A．火尚足以明．也B．足以荣．汝身C．侣．鱼虾而友．麋鹿D．引以为流．觞曲水3.下列句式两句都不相同的一项是（）A．徘徊于斗牛之间不能喻之于怀B．死生亦大矣是造物者之无尽藏也C．此非孟德之困于周郎者乎俯察品类之盛D．而又何羡乎何为其然也4．从修辞的角度，下列选项中两句不相同的一项是（）A. 何以解忧？唯有杜康采之欲遗谁？所思在远道B. 鹰击长空，鱼翔浅底到中流击水，浪遏飞舟？C. 交语速装束，络绎如浮云君当作磐石，妾当作蒲苇D. 东西植松柏，左右种梧桐枝枝相覆盖，叶叶相交通（二）名篇名句默写（本题一空一分，共12分）5. 补写出下列句子中的空缺部分。
（1）曹操《短歌行》借用《管子.形解》中的句子以高山大海比喻自己广纳天下贤才的壮志和胸襟的名句是：________________________，_________________________。
（2）《归园田居》中表明作者不随波逐流，固守节操，回乡开荒种地，过田园生活的诗句是：________________________，___________________________。
（3）针对魏晋名士崇尚虚无的思想倾向，王羲之在《兰亭集序》中用_____________________，________________________来批评。
2018-2019高一第一学期语文期末试卷
2018~2019学年度第一学期期末考试高 一 语 文一、现代文阅读（39分)（一）论述类文本（12分）阅读下面的文字，完成1～3题。
中外比较品三国顾钧《三国演义》第四十二回有一段极为精彩的描写：却说文聘引军追赵云至长坂桥，只见张飞倒竖虎须，圆睁环眼，手绰蛇矛，立马桥上，……厉声大喝曰：“我乃燕人张翼德也！谁敢与我决一死战？”声如巨雷。
曹军闻之，尽皆股栗。
曹操急令去其伞盖，回顾左右曰：“我向曾闻云长言：翼德于百万军中，取上将之首，如探囊取物。
今日相逢，不可轻敌。
”言未已，张飞睁目又喝曰：“燕人张翼德在此！谁敢来决死战？”曹操见张飞如此气概，颇有退心。
飞望见曹操后军阵脚移动，乃挺矛又喝曰：“战又不战，退又不退，却是何故！”喊声未绝，曹操身边夏侯杰惊得肝胆碎裂，倒撞于马下。
操便回马而走。
于是诸军众将一齐望西奔走。
这就是著名的“长坂桥张飞退曹兵”，在中国文学史上恐怕是独一无二的大手笔。
但如果我们放眼西方文学，则不难在荷马史诗中找到一个非常接近的例子：一连三次，卓越的阿基琉斯隔着壕沟啸喊，一连三次，特洛伊人和著名的盟军部众吓得惊散；其间，他们中十二个最好的勇士即刻毙命，扑身自己的战车和矛尖。
阿开亚人从飞舞的枪械下拖出帕特罗克洛斯，将其放躺在尸架上，亲密的伙伴们围站他的身边，哭得悲哀，捷足的阿基琉斯和他们同在，热泪滚滚，看着他所信赖的伴友尸躺架面，挺着被锋利的铜枪豁裂的躯干。
（《伊利亚特》第十八卷）阿基琉斯是《伊利亚特》的主角，得知自己的亲密战友帕特罗克洛斯捐躯的消息，他怒不可遏，发誓要把尸体从敌人的包围中夺回。
他的三声“啸喊”完全可以媲美张飞的三次“厉声大喝”。
如果从被喊声吓死的人数来看，他的一打十二个无名勇士显然超过了一个夏侯杰。
但张飞的表现更具有戏剧性，他的三声大喝每次都有变化，特别是最后一声，仔细品味“战又不战，退又不退，却是何故”，感觉张飞有点心虚。
阿基琉斯是女神的儿子，刀枪不入（当然除了脚后跟），所以无所畏惧。
2018_2019学年高一语文上学期期末考试试题(1)word版本
银川一中2018/2019学年度(上)高一期末考试语文试卷注意事项：1.本试卷分第I卷（阅读题）和第Ⅱ卷（表达题）两部分。
答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
2.作答时，将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。
一．基础知识（一）基础知识辨析（共4小题，每题2分，共8分）1．下列各项中，加点字的读音完全正确的一组是（）A．蓊．郁（wēng`）裙裾．(jū) 纤．细(xiān) 冯．（pín g）虚御风B．涸．辙（hé）三匝．（zā）蕈．菌（xùn）周公吐哺．（pǔ）C．一椽．(chuán) 公姥．（mǔ）驯．鸽（xùn）否．泰（fǒu）D．潜．力（qián）梵．婀玲（fàn）绯．闻（fēi）夙．（sù）兴夜寐2．下列加点词语的活用现象与例句相同的一项是（）例：泣．孤舟之嫠妇A．火尚足以明．也B．足以荣．汝身C．侣．鱼虾而友．麋鹿D．引以为流．觞曲水3.下列句式两句都不相同的一项是（）A．徘徊于斗牛之间不能喻之于怀B．死生亦大矣是造物者之无尽藏也C．此非孟德之困于周郎者乎俯察品类之盛D．而又何羡乎何为其然也4．从修辞的角度，下列选项中两句不相同的一项是（）A. 何以解忧？唯有杜康采之欲遗谁？所思在远道B. 鹰击长空，鱼翔浅底到中流击水，浪遏飞舟？C. 交语速装束，络绎如浮云君当作磐石，妾当作蒲苇D. 东西植松柏，左右种梧桐枝枝相覆盖，叶叶相交通（二）名篇名句默写（本题一空一分，共12分）5. 补写出下列句子中的空缺部分。
（1）曹操《短歌行》借用《管子.形解》中的句子以高山大海比喻自己广纳天下贤才的壮志和胸襟的名句是：________________________，_________________________。
（2）《归园田居》中表明作者不随波逐流，固守节操，回乡开荒种地，过田园生活的诗句是：________________________，___________________________。
高一语文-高一语文上册期末检测考试试题2 最新
银川一中2018—2018学年度高一上学期期末考试语文试题命题教师：姜海涛（满分：150分）一、基础知识：（每题2分，共18分）1.下列加点字的拼音正确的一项是（）A.肄．业（yì）弭．谤（mǐ）打烊．（yàng）裨．补缺漏（bì）B.寒伧．（chen）訾詈．．（zǐ lǐ）丛冢．（zhǒng）佳肴．（yáo）C.褴褛．（lǔ）会晤．（wù）悚．然（sǒng）瑰．怪（guì）D.商榷．（què）靓．妆（liàng）颓．然（tuí）推本溯．源（shuò）2.下列词语中没有错别字的一项是（）A.迁徙造诣坚如磐石没精打彩B.猗郁瞥见急不遐择义愤填膺C.颓废驯鸽靡日不思安之若素D.惦念贻误宿兴夜寐鷁首徐回3.下列句中加点成语运用不够准确的一项是（）A.人与人之间，尤其是领导对下属，只有开诚布公．．．．，才能凝心聚力谋发展。
B.他这人有才却也自傲，因此有些建议尽管很有道理，可还是被上司束之高阁．．．．.C.政府给黑人带来的是什么呢？只不过是一张空头支票．．．．而已。
D.王厂长善于深入群众，他在单位有很好的群众基础，可以说是根深蒂固．．．．了。
4.下列各句中没有语病的一句是（）A.我国粮食的生产，长期都能做到自给，对有着十几亿人口的大国来说，是十分不易的，这与科学家袁隆平的巨大贡献是密不可分的。
B.某报记者一篇报道地方强制拆迁，侵害群众利益的文章，惹恼了当地官员，他们竟派公安人员到报社拘传记者，其根本原因是滥用公权在作怪。
C.“梁山伯与祝英台”这个优美而凄婉的传奇爱情故事，流传年代久远，流传地域很广，可以说是家喻户晓，老少妇孺皆知。
D.我省药品食品监督部门已着手对全省食品生产企业按照诚信度等级进行分类管理，不良记录的多少，将直接影响企业的诚信等级。
5．对下列诗句中加点字的解释，不正确的一项是（）A.以尔车来，以我贿．迁贿：财物B.于嗟女兮，无与士耽．耽：沉溺C.我戍未定，靡使归聘．聘：问D.忧心孔疚．，我行不来疚：内疚6.下列加点词语的意义和用法相同的一组是（）A. ①顺流而．东也B. ①所．思在远道②逝者如斯，而．未尝往也②此人一一为具言所．闻C. ①挟飞仙以．遨游D. ①此非曹孟德之．诗乎②引以．为流觞曲水②耳得之．而为声7.下列各句中不含通假字的一项是（）A.朝成绣夹裙，晚成单罗衫B.今若遣此妇，终老不复取C.箱帘六七十，绿碧青丝绳D.蒲苇纫如丝，磐石无转移8.下列有关文学常识的表述不正确的一项是（）A.我国文学史向来以“风骚”并称，“风”指的是《诗经》中的“国风”，“骚”指的是《离骚》，它们分别开创了我国诗歌浪漫主义和现实主义的传统。
宁夏银川市兴庆区长庆高级中学2019_2020学年高一语文上学期期末考试试题
宁夏银川市兴庆区长庆高级中学2019-2020学年高一语文上学期期末考试试题满分：150分考试时间：150分钟考试说明：1．本卷考查范围为高中语文必修②内容，满分150分，考试时间150分钟。
2．考试结束后，考生只交答题卡、答案卷和作文卷。
第Ⅰ卷：选择题（每小题3分，共48分）一、基础知识及运用（每小题3分，共39分）1．下列词语中加点的字，读音有错误的一组是（）A．相形见绌（chù）饮鸩(zhèn)止渴溘（kè）然纨(wán)素B．商榷（què）枷锁（jiā）吐蕃族（bō）含情脉脉（mo）C．砥砺（dǐlì）蜷缩（juǎn）应声虫（yìng）放浪形骸（hé）D．赎罪（shú）驯顺（xùn）潭柘寺（zhè）蓊蓊郁郁（wěng）2．下列各句中加点成语的使用，全都正确的一项是（）①随着计算机科学技术和互联网技术的快速发展，网络写手逐渐作为一个职业发展起来。
一时间网络平台的文坛泥沙俱下．．．．，多数作品难称文学之名。
②对于面临高考的学生来说，考前宵衣旰食．．．．、埋头读书是再正常不过的事，因为要博得一个光明的未来，必须付出努力。
③莫言小说最先征服你的并不是故事和人物，而是语言。
那一个个平淡的文字背后深藏着穿云裂石．．．．的哀痛和精彩斑斓的怜爱。
④当地时间周三晚，中国长征七号火箭重新进入大气层，刚好经过加利福尼亚附近，美国人着实吓了一跳。
有些人粤犬吠雪．．．．，甚至怀疑这些火球是飞机解体。
⑤我上高中后家里负担日益加重，父母亲外出打工长年难归。
我要率先垂范．．．．，给弟弟给个榜样，不让父母的辛苦白费。
⑥这些年来，随着人们接触的新事物越来越多，观念越来越开放，再加上经济水平的不断提高，中国人的自驾游活动搞得风生水起．．．．。
A. ①②⑤B. ③④⑥C. ②③⑤D. ①④⑥3. 下列各句中，没有语病的一句是（）A. 今年5月，参加北京国际合作高峰大会的国家将共建合作平台，共商合作大计，共享合作成果，为解决世界经济面临的问题寻找方案。
2018-2019学年高一语文上学期期末考试试题 (II)
2018-2019学年高一语文上学期期末考试试题 (II)【本试题分第Ⅰ卷（阅读题）和第Ⅱ卷（表达题）两部分。
满分150分，考试时间150分钟。
】一、现代文阅读（32分）（一）论述类文本阅读（9分，每小题3分）中国汉字为中华民族立下了不朽的功勋。
中国这个多民族的统一大国，地域辽阔，民族众多，方言复杂。
正是借助汉字，才可以把中央政令贯彻到全国各地。
罗马帝国灭亡后，民族独立，分裂成许多分散割据的邦国，迄今为止，还是多种文字并存。
他们的生产能力的总和已超过美国，他们深感分散给发展带来的弊端，却一时无法改变。
我们的汉字，早在秦以前各大国如齐、楚、秦时，已基本趋同，秦统一中国后，将文字进行了统一和规范。
我们的二十四史就是用汉字记录下的。
新中国建立后，为了文化普及，国家进行了一次文字改革。
改革的原则是一个字不超过十划。
由于时间仓促，考虑不周，把原几个不同的字，简化为一个字。
有时发生歧义，影响字义的准确性。
但总的说，这次改革是成功的，得到全国人民的支持和拥护，而且影响到海外，像新加坡早已使用了简化汉字。
因为书写方便，合理的简化字是受欢迎的。
但由于有些简化后的汉字，与古汉字发生歧义，给汉字的使用带来新的问题，甚至因此闹出一些误解和笑话。
现在电脑软件有汉字繁简转换的功能。
由于繁、简汉字存在的歧义，电脑识别也常发生错误。
而且我们现在提倡国学，想教孩子从小读点古诗词、古文，由于青年人没有机会接触繁体字，阅读古人著作时发生隔阂，看不下去。
xx年高考试卷有古文今译的考题。
广州考区的一道古文翻译题，交白卷的达万人之多。
我曾提议过“用简识繁”的补救办法。
在编写的中小学语文教材中，遇到简体与繁体发生歧义的字时，简化字旁用括弧注出该繁体字。
例如吉庆有余(餘)、史湘云(雲)。
老师不必专门讲，也不列入学生考核内容。
经过十二年的熏陶，不知不觉中认识了不少繁体字。
这等于在全国做了一项国学普及工作，中国的古文、古诗词、古小说，人人可以方便阅读。
2018-2019学年高一上学期期末考试语文试卷含答案
2018—2019学年上期高一语文期末考试试卷第Ⅰ卷一、现代文阅读(36分)(一)论述类文本阅读(本题共3小题，9分)阅读下面的文字,完成下列小题。
从优秀传统文化中探寻幸福真谛黄亚果幸福是人们孜孜以求的生活状态。
早在我国先秦时期,孔子、老子、孟子、墨子等就对幸福作了大量论述,形成了深刻的幸福观。
2000多年来,先秦诸子的幸福观被许许多多中国人奉为立身准则和处世圭臬。
今天,先秦诸子的幸福观对我们认识什么是幸福、怎样实现幸福仍然有着重要启示意义。
不沉溺于物质享受,追求精神快乐。
幸福在《论语》《道德经》等诸子典籍中也被称为“乐”。
那么,在先秦诸子看来,幸福有着怎样的内涵呢?先秦诸子认为,物质财富对幸福来说并非不重要,但相比较而言,精神快乐更是幸福所必需的。
因此,他们主张对物质财富、生死寿夭、贵贱达穷、外在环境持淡泊态度,应该更加注重心灵的知足,关注那些符合人之本性、来自于内心的幸福。
老子认为,“知足之足,恒足矣”,淡泊名利、顺性无为才是幸福的最高境界。
孔子认为,“一箪食,一瓢饮,在陋巷,人不堪其忧,回也不改其乐”,他对安贫乐道的弟子高度赞赏。
孟子认为,人生幸福的真谛是“三乐”:“父母俱存,兄弟无故,一乐也;仰不愧于天,俯不怍于人,二乐也;得天下英才而教育之,三乐也。
”庄子认为,幸福并非享乐的感觉,而是心灵的顿悟与超越,“与天合者,谓之人乐”“喜怒通四时,与物有宜而莫知其极”。
在先秦诸子看来,真正认清了幸福的本质、领略了精神的高贵,就不会沉溺于物质享受,而会自觉修身行道。
今天,这些观点对于丰富人的心灵世界、提升人的精神境界具有特别重要的意义。
将自身幸福与他人幸福、社会福祉结合起来考量。
《礼记·大学》明确提出“格物、致知、诚意、正心、修身、齐家、治国、平天下”,将个人发展放在“平天下”这样一个宏阔的视野里来看待。
孟子提出“与民同乐”的幸福观,强调幸福的“共同性”。
荀子认为,“圣也者,尽伦者也;王也者,尽制者也;两尽者,足以为天下极矣。
2018_2019学年高一语文上学期期末考试试题国际部无答案word版本
银川一中2018/2019学年(上)高一期末试卷语文试卷(本试卷总分100分，考试时间120分钟)一、选择题（共10分，每小题2分）1．下列词语中划线字读音有误的一项是（）（相i x无物以）ā（若合一契骋ìq）g n扁．（（）舟nǎiAběh c怀n）g（姱ā修u k（）冯píng）虚御风）修（ìxB）含情禊òm脉脉．（（shu拊槊ò暧暧（ià）横）（咎ji）言（体无ù．fú）掌Cku（í骙）íl肄（）妇四牡骙嫠缢（ìy）自．yì）业D（2．下列句子划横线词语的古义和今义同的一项是（）系之矣。
A．感慨情随事迁，B．之观常在于险远。
而世之奇伟、瑰怪、非常C．兮。
宁溘死以流亡D．体无比，阿母为汝求。
可怜3．下列句中没有通假字的一项是（）A．契阔谈䜩，心念旧恩。
B．悟言一室之内。
C．蒲苇韧如丝，磐石无转移。
D．其下平旷，有泉侧出。
4．下列各项中划横线词都没有活用现象的一项是（）A．以故其后名之曰褒禅B．群贤毕至，少长咸集。
C．取之无禁，用之不绝。
D．侣鱼虾而友麋鹿5．下列各句中与所给例句句式一致的一项是（）例：会于会稽山阴之兰亭A．丝竹管弦之盛。
B．唐浮图慧褒始舍于其址。
C．客有吹洞箫者。
D．其孰能讥之乎？二、（6分）鉴赏下面一首诗，完成6—8 题。
涉江采芙蓉《古诗十九首》涉江采芙蓉，兰泽多芳草。
采之欲遗谁？所思在远道。
还顾望旧乡，长路漫浩浩。
同心而离居，忧伤以终老。
6．本诗前两句采用了《诗经》中的手法。
（1分）7．下列各项对诗歌划线句内容分析不正确的一项是（）（3分）A．开篇两句中“采芙蓉”、“兰泽”以及“芳草”以乐景衬托哀情。
B．第三、四句作者以自问自答方式很自然地体现诗歌的情感转变。
C．第四、五句之间空间转换，采用对面着笔手法，更突出了他对家乡的思念之情。
D．最后两句中“离居”点明“同心者”处境，含蓄写出离居之因。
2018-2019高一语文上学期期末试卷附完整答案
2018-2019高一语文上学期期末试卷附完整答案语文注意事项：1．答题前，先将自己的姓名、准考证号填写在试题卷和答题卡上，并将准考证号条形码粘贴在答题卡上的指定位置。
2．选择题的作答：每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。
3．非选择题的作答：用签字笔直接答在答题卡上对应的答题区域内。
写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。
4．考试结束后，请将本试题卷和答题卡一并上交。
第Ⅰ卷阅读题一、（江西玉山一中2018——2019学年高一期中考）现代文阅读（36分）（一）论述类文本阅读（本题共3小题，9分）阅读下面的文字，完成1-3题。
项羽何以输给刘邦刘邦战胜项羽，常常让人觉得不可思议。
项羽是个贵族，是个英雄；刘邦是个贫民，是个流氓。
项羽的出身是相当高贵的，他的祖父是楚国名将，到了项羽父亲他们这一代，这个家族就开始破落了，不过破落也还是贵族。
刘邦是没有名也没有字的，他被唤做刘季，就是刘小的意思；项羽可是正儿八经有名字的，叫做项籍，也是有字的，叫项羽。
楚汉战争中，刘邦手下有一个神箭手楼烦一箭就把项羽那边的一个人给射死了。
项羽大怒，出来往那儿一站大吼一声，楼烦被吓得屁滚尿流。
在灭秦和楚汉战争中，项羽几乎是每战必胜。
而刘邦的本事就是司马迁说的“好酒及色”。
在整个战争中，没有一场战争是刘邦指挥的。
刘邦的本事只有一句话——“为之奈何？”问张良，问陈平，问韩信。
但是我们如果冷静地分析，就会发现刘邦的胜利是有道理的。
刘邦攻进了关中，后来项羽也进入了咸阳，他们获得了推翻秦王朝的胜利。
在这场胜利面前，刘邦和项羽的表现完全不同。
刘邦不杀子婴，约法三章，秋毫无犯。
这是一个了不得的举动。
范增对项羽说：“项王，刘邦这个人可不能小看。
”但项羽听不进去，杀子婴，烧宫室，屠咸阳。
项羽完全不动脑筋。
有人劝说项羽，说：“咸阳这个地方是帝王之都，您应该定都咸阳。
”但是，这个时候秦宫已经被项羽烧光了，也没地方住了，项羽又一门心思想回老家去。
宁夏银川市高一语文上学期期末考试试题
2017/2018学年度（上)高一期末考试语文试卷注意事项：1.本试卷分第I卷（阅读题）和第Ⅱ卷（表达题）两部分。
答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
2。
作答时，将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。
第I卷阅读题（共74分）一、现代文阅读（35分）（一）论述类文本阅读（9分，每小题3分）阅读下面的文字，完成1~3题.“任务驱动型作文”源自于西方国家日常语言教学和写作教学的“任务型语言教学法”，这种语言教学法是基于建构主义理论而提出的，其核心是在明确“任务”的前提下,完成语言交际口语或书面语表达。
这种教学法，根据完成任务过程中所产生的互相影响把任务分成五类：拼板式任务，要求学生把散乱的若干信息拼成一个整体;信息式任务，给两个或两组学生有互补作用的信息，为了完成交际任务，双方必须协商以探清对方的信息;解决问题式任务，给学生一个问题及一系列信息,让其找到一个解决问题的方案；做决定式任务,给学生一个可能有几种结局的问题，让他们通过协调和讨论选择一种结果，进行论述;交换意见式任务,学生参与讨论、交换意见,但无须达成一致。
国内一些学者在“任务型语言教学法”的基础上，增加“驱动”一词，用于作文教学。
教育部考试中心的张开明确提出了2015年高考作文的两道题目均属于“任务驱动型作文”，并对其概念做出阐释：“试题往往是给学生创作出一个情境，出现对立性的问题，让考生通过写作，提出解决处理问题的想法和方案……如今年作文中‘写信'‘权衡与选择’等任务型指令，着力发挥试题引导写作任务的功能，使考生在真实的情境中辨析关键概念,在多维度的比较中说理论证。
"他认为，在材料型作文中增加任务驱动型指令，能“较好地解决材料型作文的泛角度与阐释型作文收缩性之间的矛盾”,是在承继材料作文“自主空间大、立意角度自然、多元"等传统优势的基础上，又在避免套作、宿构方面进行了新的尝试和探索.与传统的材料作文对比，“任务驱动型作文”的材料具有特殊性。
宁夏银川市兴庆区长庆高级中学2019-2020学年高一上学期期末考试语文试卷
宁夏银川市兴庆区长庆高级中学2019-2020学年高一上学期期末考试语文试卷一、现代文阅读1.阅读《荷塘月色》选段,完成问题。
①这几天心里颇不宁静。
今晚在院子里坐着乘凉,忽然想起日日走过的荷塘,在这满月的月光里,总该另有一番样子吧。
月亮渐渐地升高了,墙外马路上孩子们的欢笑,已经听不见了;妻在屋里拍着闰儿,迷迷糊糊地哼着眠歌。
我悄悄地披了大衫,带上门出去。
②沿着荷塘,是一条曲折的小煤屑路。
这是一条幽僻的路;白天也少人走,夜晚更加寂寞。
荷塘四面,长着许多树,蓊蓊郁郁的。
路的一旁,是些杨柳,和一些不知道名字的树。
没有月光的晚上,这路上阴森森的,有些怕人。
今晚却很好,虽然月光也还是淡淡的。
③路上只我一个人,背着手踱着。
这一片天地好像是我的;我也像超出了平常的自己,到了另一世界里。
我爱热闹,也爱冷静;爱群居,也爱独处。
像今晚上,一个人在这苍茫的月下,什么都可以想,什么都可以不想,便觉是个自由的人。
白天里一定要做的事,一定要说的话,现在都可不理。
这是独处的妙处,我且受用这无边的荷香月色好了。
④月光如流水一般,静静地在这一片叶子和花上。
薄薄的青雾在荷塘里。
叶子和花仿佛在牛乳中洗过一样;又像着轻纱的梦。
虽然是满月,天上却有一层淡淡的云,所以不能朗照;但我以为这恰是到了好处——酣眠固不可少,小睡也别有风味的。
月光是隔了树照过来的,高处丛生的灌木,落下参差的斑驳的黑影,峭楞楞如鬼一般;弯弯的杨柳的稀疏的倩影,却又像是画在荷叶上。
塘中的月色并不均匀;但光与影有着和谐的旋律,如梵婀玲上奏着的名曲。
1.第④段文中空缺处应补的词语应该是_____________、_____________、_____________。
2.“酣眠固不可少,小睡也别有风味的”这句话在文中所表达的具体意思是什么?3.作者说“这一片天地好像是我的;我也像超出了平常的自己,到了另一世界里。
”“另一世界”是怎样的世界?此时的“我”与平常的“我”有何不同?2.阅读《就任北京大学校长之演说》选段,完成问题。
20182019学年高一语文上学期期末考试试卷02(答题卡)
百度文库 - 让每个人平等地提升自我！1 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！答题卡请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 一、二（27分） 1．[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 2．[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 3．[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 4．[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 7．[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 8．[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 10．[ A ] [ B ] [ C ] [ D ]11．[ A ] [ B ] [ C ] [ D ]12．[ A ] [ B ] [ C ] [ D ]5．（6分） __________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________________________________________________ 6．（6分） ______________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ ______________________________________________________________ ______________________________________________________________ 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 9.（6分） ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 13.（10分） （1） __________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ （2） __________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 14．[ A ] [ B ] [ C ] [ D ]（3分）15．（6分）__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 16．（6分）（1）______________________________________________________________ ______________________________________________________________ （2） ______________________________________________________________ ______________________________________________________________ （3） 三、语言文字运用（20分） 17、18、19.（9分） 17．[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 18．[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 19．[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 20.（5分） _____________________________________________________________ _____________________________________________________________ _____________________________________________________________ _____________________________________________________________ _____________________________________________________________ 21.（6分）_____________________________________________________________ _____________________________________________________________ _____________________________________________________________ _____________________________________________________________ _____________________________________________________________ _____________________________________________________________ 四、写作（60分） 22. 题目：改变自己请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 800 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！600准考证号： 姓 名：_________________________________________ 贴条形码区此栏考生禁填 缺考标记1．答题前，考生先将自己的姓名，准考证号填写清楚，并认真检查监考员所粘贴的条形码。
【最新】2019秋宁夏高一上学期期末考试语文试卷
宁夏高一上学期期末考试第Ⅰ卷阅读题（78分）一、一般论述类文章阅读（每小题3分，共9分）阅读下面的文字，完成1—3题。
怎样读中国书余英时中国传统的读书法，讲得最亲切有味的无过于朱熹。
古今中外论读书，大致都不外专精和博览两途。
“专精”是指对古代经典之作必须下基础工夫。
古代经典很多，今天已不能人人尽读。
像清代戴震，不但“十三经”本文全能背诵，而且“注”也能背涌，只有“疏”不尽记得，这种工夫今天已不可能。
因为我们的知识范围扩大了无数倍，无法集中在几部经、史上面。
但是我们若有志治中国学问，还是要选几部经典，反复阅读，虽不必记诵，至少要熟。
近人余嘉锡在他的《四库提要辩证》的序录中说：“董遇谓读书百遍，而义自见，固是不易之论。
百遍纵或未能，三复必不可少。
”至少我们必须在自己想进行专门研究的范围之内，作这样的努力。
不但中国传统如此，西方现代的人文研究也还是如此。
精读的书给我们建立了做学问的基地；有了基地，我们才能扩展，这就是博览了。
博览也须要有重点，不是漫无目的的乱翻。
现代是知识爆炸的时代，古人所谓“一物不知，儒者之耻”，已不合时宜了。
所以我们必须配合着自己专业去逐步扩大知识的范围。
博览之书虽不必“三复”，但也还是要择其精者作有系统的阅读，至少要一字不遗细读一遍。
稍稍熟悉之后，才能“快读”“跳读”。
朱子曾说过：读书先要花十分气力才能毕一书，第二本书只用花七八分功夫便可完成了，以后越越省力，也越越快。
这是从“十目一行”到“一目十行”的过程，无论专精和博览都无例外。
读书要“虚心”，这是中国自古相传的不二法门。
朱子说得好：“读书别无法，只管看，便是法。
正如呆人相似，崖崖去，自己却未先要立意见，且虚心，只管看。
看看去，自然晓得。
”这似乎是最笨的方法，但其实是最聪明的方法。
我劝青年朋友们暂且不要信今天从西方搬的许多意见，说甚么我们的脑子已不是一张白纸，我们必然带着许多“先入之见”读古人的书，“客观”是不可能的等等昏话。
宁夏银川市兴庆区长庆高级中学高一上学期期末考试语文试卷(含答案)
语文试卷满分：150分考试时间：150分钟考试说明：1．本卷考查范围为高中语文必修②内容，满分150分，考试时间150分钟。
2．考试结束后，考生只交答题卡、答案卷和作文卷。
第Ⅰ卷：选择题（每小题3分，共48分）一、基础知识及运用（每小题3分，共39分）1．下列词语中加点的字，读音有错误的一组是（）A．相形见绌（chù）饮鸩(zhèn)止渴溘（kè）然纨(wán)素B．商榷（què）枷锁（jiā）吐蕃族（bō）含情脉脉（mo）C．砥砺（dǐlì）蜷缩（juǎn）应声虫（yìng）放浪形骸（hé）D．赎罪（shú）驯顺（xùn）潭柘寺（zhè）蓊蓊郁郁（wěng）2．下列各句中加点成语的使用，全都正确的一项是（）①随着计算机科学技术和互联网技术的快速发展，网络写手逐渐作为一个职业发展起来。
一时间网络平台的文坛泥沙俱下．．．．，多数作品难称文学之名。
②对于面临高考的学生来说，考前宵衣旰食．．．．、埋头读书是再正常不过的事，因为要博得一个光明的未来，必须付出努力。
③莫言小说最先征服你的并不是故事和人物，而是语言。
那一个个平淡的文字背后深藏着穿云裂石．．．．的哀痛和精彩斑斓的怜爱。
④当地时间周三晚，中国长征七号火箭重新进入大气层，刚好经过加利福尼亚附近，美国人着实吓了一跳。
有些人粤犬吠雪．．．．，甚至怀疑这些火球是飞机解体。
⑤我上高中后家里负担日益加重，父母亲外出打工长年难归。
我要率先垂范．．．．，给弟弟给个榜样，不让父母的辛苦白费。
⑥这些年来，随着人们接触的新事物越来越多，观念越来越开放，再加上经济水平的不断提高，中国人的自驾游活动搞得风生水起．．．．。
A. ①②⑤B. ③④⑥C. ②③⑤D. ①④⑥3. 下列各句中，没有语病的一句是（）A. 今年5月，参加北京国际合作高峰大会的国家将共建合作平台，共商合作大计，共享合作成果，为解决世界经济面临的问题寻找方案。
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宁夏长庆高级中学高一语文期末试卷满分：150分时长：150分钟命题人：马玉娟客观题部分选择题：每题2分，共20道小题，总40分。
阅读《故都的秋》，完成1-5题。
不逢北国之秋，已将近十余年了。
在南方每年到了秋天，总要想起陶然亭的芦花，钓鱼台的柳影，西山的虫唱，玉泉的夜月，潭柘寺的钟声。
在北平即使不出门去罢，就是在皇城人海之中，租人家一椽破屋来住着，早晨起来，泡一碗浓茶、向院子一坐，你也能看得到很高很高的碧绿的天色，听得到青天下驯鸽的飞声。
从槐树叶底，朝东细数着一丝一丝漏下来的日光，或在破壁腰中，静对着象喇叭似的牵牛花（朝荣）的蓝朵，自然而然地也能够感觉到十分的秋意。
说到了牵牛花，我以为以蓝色或白色者为佳，紫黑色次之，淡红色最下。
最好，还要在牵牛花底，教长着几根疏疏落落的尖细且长的秋草，使作陪衬。
北国的槐树，也是一种能使人联想起秋来的点缀。
象花而又不是花的那一种落蕊，早晨起来，会铺得满地。
脚踏上去，声音也没有，气味也没有，只能感出一点点极微细极柔软的触觉。
扫街的在树影下一阵扫后，灰土上留下来的一条条扫帚的丝纹，看起来既觉得细腻，又觉得清闲，潜意识下并且还觉得有点儿落寞，古人所说的梧桐一叶而天下知秋的遥想，大约也就在这些深沈的地方。
秋蝉的衰弱的残声，更是北国的特产；因为北平处处全长着树，屋子又低，所以无论在什么地方，都听得见它们的啼唱。
在南方是非要上郊外或山上去才听得到的。
这秋蝉的嘶叫，在北平可和蟋蟀耗子一样，简直象是家家户户都养在家里的家虫。
1.对这三节描写的景物概括正确的一项是( )A.院落秋花北国槐树秋蝉残声B.院落秋色秋槐落蕊秋蝉残声C.院落秋花北国槐树北国秋蝉D.院落秋色秋槐落蕊北国秋蝉2.作者认为牵牛花的色彩“以蓝色或白色者为最佳,紫黑色次之,淡红者最下”,对之理解赏析正确的一项是( )A,这充分说明作者对色彩的研究也颇有造诣，也反映了作者对颜色的看法。
B.这与文眼一致，从视觉效果上突出了北国秋的“清、静、悲凉”，恰当地传达了作者的情感。
C.四种颜色里，确确实实是蓝、白色最好，不浓不淡，不妖不艳，恰倒好处。
D.作者仅仅是为了表达一家之言，未必可信，实际上，淡红色的牵牛花还是蛮不错的。
3.选文中，两次写到声音：一是“青天下驯鸽的飞声”，一是“秋蝉的衰弱的残声”。
对这样写的作用分析正确的一项是( )A.两种声音的描写，巧妙地告诉读者，北国的秋天有“清、静、悲凉”的一面，也有生机勃勃的一面。
B.两种声音的描写，其实没有什么可探究的，就是写实而已，这两种声音那时那地确实有。
C.两种声音的描写，很好地写出了北国秋天景色的多样性，不然，就显得单调而乏味。
D.两种声音的描写，以声写静，更能让读者感受到了北国秋天的“清、静、悲凉”4.对三节文字分析理解正确的一项是（）A.在这三节文字里,作者从不同的侧面向我们展示了北国的秋景,表达了作者对北国秋天的热爱之情。
B.三节文字对应地表现了北国秋天的“清”“静”“悲凉”，虽然各自互有渗透，但还是各有侧重的。
C.在写北国之秋的时候，作者时不时地提及南方的秋天，每一节都将故都之秋和南国之秋进行对比，更加鲜明地表现了作者对故都秋的喜爱。
D.三节文字，每一节都综合运用了记叙、描写、议论、抒情和说明等多种表达方式,使得行文活泼不呆板。
5.下列句子中加点词语理解不正确的一项是（）A.不过在中国，文字里有一个“秋士”（古时指到了暮年仍不得志的知识分子）的成语，读本里又有着很普遍的欧阳子的《秋声》与苏东坡的《赤壁赋》等，就觉得中国的文人，与秋的关系特别深了。
B.不单是诗人，就是被关闭在牢狱里的囚犯，到了秋天，我想也一定会感到一种不能自己（不能控制自己的情感）的深情。
C.可是这秋的深味（很浓烈的味道），尤其是中国的秋的深味，非要在北方，才感受得到底。
D.秋的味，秋的色，秋的意境与姿态，总看不饱，尝不透，赏玩（欣赏玩味景物）不到十足。
6.下列对《诗经·氓》分析不正确的一项是（）A. 本诗的女主人公以沉痛的心情，回忆了恋爱生活感受及婚后被丈夫虐待和遗弃的痛苦，读来发人深思。
B. 这首诗所写的婚姻悲剧，一定程度上反映了当时社会中夫权对妇女的压迫。
C. 本诗充分运用了赋比兴交替使用的手法，注意情与景的结合，可窥见古代的集市贸易和婚嫁礼俗。
D. 诗中一条淇水贯穿全诗，淇水水流的变化揭示了人物悲剧命运的必然性。
7.下列有关文学常识的表述，不正确的一项是（）A．《诗经》是我国最早的一部诗歌总集，被儒家列为五部经典著作之首。
B．《诗经》分为“风”“雅”“颂”三部分，“风”又叫“国风”，大都是劳动人民创作的歌谣。
“雅”分为大雅、小雅，大多为周代宫廷乐曲歇辞。
“颂”分为周颂、商颂和鲁颂，多为周天子及诸侯们祭祀时的乐歌。
C．《诗经》反映了从西周到春秋时期的社会生活，共305篇，古时也称为“诗三百”，其创作方法基本上是现实主义的。
D．《诗经》全部采用四言体，普遍采用赋、比、兴的表现手法。
8.下列有关文学常识的表述，不正确的是（）A.屈原是我国文学史上第一位伟大的诗人，他开创了诗歌由集体歌唱到个人创作的新时代。
B.我国文学史上素以“风骚”并称，风指“国风”，代指《诗经》，“骚”指《离骚》，代指楚辞。
C.“楚辞”有两个含义，一是指屈原创作的一种诗歌体裁，另一个是指刘向辑录的屈原作品集。
D.我国诗歌发展史上有两大优秀传统，其中现实主义的源头是《诗经》，浪漫主义则始于《楚辞》。
9.对于《孔雀东南飞》理解有误的一项是（）A.《孔雀东南飞》的作者是南朝的徐陵。
B.“孔雀东南飞，五里一徘徊”是民歌中常用的托物起兴的手法。
C.《孔雀东南飞》是保存下来的最早的一首长篇叙事诗，也是古乐府民歌的代表作之一。
D.乐府诗汉武帝时设立的官署，它收集整理的诗歌，后世称为“乐府诗”，或简称“乐府”。
10.下列有关文学常识的表述，不正确的一项是（）A.“序”是一种文体，它是附着正文前来对正文进行介绍、评价和陈述写作宗旨或记读后感的文章。
B. 王安石的作品主要收集在《临川先生文集》中，这部集子是以他的籍贯命名的。
《游褒禅山记》是其中的名篇，本文不是一般的游记，而是一篇在记游的基础上说理的散文。
C. 王羲之是东晋著名的书法家,被称为“草圣”, 《兰亭集序》就是其代表。
D. 苏轼，北宋大文学家、书画家。
字子瞻，号东坡居士。
其文明白畅达，与欧阳修并称“欧苏”；其诗清新豪健，善用夸张比喻，与黄庭坚并称“黄苏”；其词开豪放一派，与辛弃疾并称“苏辛”。
擅长行书，楷书，自创“苏体”。
11．下列句中的“赋”与《赤壁赋》中的“赋”含义或用法相同的句子是( )A．酾酒临江，横槊赋诗，固一世之雄也。
B．刻唐贤今人诗赋于其上。
C．令天下男子年二十始赋。
D．孰知赋敛之毒有甚是蛇者乎。
12.下列句子中划线词的解释，与现代汉语相同的一组是( )①望美人兮天一方②偭规矩而改错③吾独穷困乎此时也④汝岂得自由⑤怨灵修之浩荡兮⑥佩缤纷其繁饰兮⑦挟飞仙以遨游A．③⑤⑥ B．②⑥⑦C．①④⑦ D．②③④13.下列不属于特殊句式的一项是( )A．为仲卿母所遣 B．而今安在哉？C．有碑仆道 D．侣鱼虾而友麋鹿阅读《兰亭集序》节选，回答15-17题。
夫人之相与，俯仰一世。
或取诸怀抱，悟言一室之内；或因寄所托，放浪形骸之外。
虽趣舍万殊，静躁不同，当其欣于所遇，暂得于己，快然自足，不知老之将至；及其所之既倦，情随事迁，感慨系之矣。
向之所欣，俯仰之间，已为陈迹，犹不能不以之兴怀，况修短随化，终期于尽。
古人云：“死生亦大矣。
”岂不痛哉！每览昔人兴感之由，若合一契，未尝不临文嗟悼，不能喻之于怀。
固知一死生为虚诞，齐彭殇为妄作。
后之视今，亦犹今之视昔，悲夫！故列叙时人，录其所述，虽世殊事异，所以兴怀，其致一也。
后之览者，亦将有感于斯文。
14.下列句中划线词的解释，不正确的一项是 ( )A．或因寄所托，放浪形骸之外原因B．况修短随化，终期于尽高，长C．曾不知老之将至竟D．向之所欣，俯仰之间从前15. 以下句子分别编为四组，都能揭示作者心情悲痛的原因的一组是( )①仰观宇宙之大②趣舍万殊，静躁不同③向之所欣，俯仰之间，已为陈迹④修短随化，终期于尽⑤死生亦大矣⑥一死生为虚诞，齐彭殇为妄作A．①②⑤ B．①③⑥ C．③④⑤ D．②④⑥16.下列各句说法不正确的一项是( )A.本语段一开头就出现了一个阔大的境界：“人之相与，俯仰一世”。
但这并不显得突然。
“人之相与”，指人际交往，是个普遍性命题，也包括这次兰亭之会在内。
“俯”“仰”二字在这里用的是它们合义，表示时间过得很快。
这包含着人怎样在人群中度过一生这一问题，由此而引发作者的感慨，可谓自然之极。
B.“情随事迁,感慨系之矣”，这种人人都有的情怀说明了一个事实：不管生活方式有怎样的不同，人总是留恋于生活中那些美好的事物，也就是留恋于有生之乐。
C.“死生亦大矣”是作者的基本观点，作为书序，以此来概括一篇之意，这正是本文作者见解高远之处。
D.本文语言华美典雅,叙议结合,使人读后如含醴路,回味无穷。
阅读《游褒禅山记》节选，完成17-19题余与四人拥火以入，入之愈深，其进愈难，而其见愈奇。
有怠而欲出者，曰：“不出，火且尽。
”遂与之俱出。
盖余所至，比好游者尚不能十一，然视其左右，来而记之者已少；盖其又深，则其至又加少矣。
方是时，余之力尚足以入，火尚足以明也。
既其出，则或咎其欲出者，而余亦悔其随之而不得极夫游之乐也。
于是余有叹焉：古人之观于天地、山川、草木、虫鱼、鸟兽，往往有得，以其求思之深而无不在也。
夫夷以近，则游者众；险以远，则至者少；而世之奇伟瑰怪非常之观，常在于险远，而人之所罕至焉，故非有志者不能至也。
有志矣，不随以止也，然力不足者，亦不能至也。
有志与力，而又不随以怠，至于幽暗昏惑而无物以相之，亦不能至也。
然力足以至焉，于人为可讥，而在己为有悔；尽吾志也而不能至者，可以无悔矣，其孰能讥之乎？此余之所得也！余于仆碑，又以悲夫古书之不存，后世之谬其传而莫能名者，何可胜道也哉！此所以学者不可以不深思而慎取之也。
17.对句中加点字的解释，不准确的一项是（）A.余与四人拥火以入拥：拿着B.火尚足以明也明：明亮C.后世之谬其传而莫能名者谬：弄错D.而在己为有悔己：自己18.对下列句子中“其”的意义和用法，判断正确的一项是（）①独其为文犹可识②而余亦悔其随之而不得极夫游之乐也③以其求思之深而无不在也④问其深，则其好游者不能穷也A.①和②不同，③和④相同B.①和②相同，③和④不同C.①和②相同，③和④相同D.①和②不同，③和④不同19.下列叙述与原文意思不相符的一项是（）A.人要达到“世之奇伟瑰怪非常之观”，首先必须有志向，有百折不挠的精神。
B.“力不足”或“无物以相之”，要达到“世之奇伟瑰怪非常之观”同样是困难的。