综合性学习微笑面对挫折的阅读题答案

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综合性学习训练题与答案

综合性学习训练题与答案4.28目录：一、《我爱我家》训练题二、《青春随想》训练题三、《黄河——母亲河》训练题四、《微笑面对生活》训练题五、《我爱我家》训练题六、《我也追星》训练题七、《微笑面对生活》训练题八、《好读书读好书》训练题九、《让世界充满爱》训练题十、《黄河，母亲河》训练题十一、《献给母亲的歌》训练题十二、《岁月如歌——我的初中生活》训练题十三、《走上辩论台》训练题十四、《青春随想》训练题十五、《好读书，读好书》训练题十六、《岁月如歌——我的初中生活》训练题十七、《我也追星》训练题十八、《成长的烦恼》训练题十九、《好读书读好书》训练题二十、《我爱我家》训练题二十一、《青春随想》训练题二十二、《青春随想》训练题二十四、《感受自然》训练题一、《我爱我家》训练题家是一桌热气腾腾的饭菜；家，是夜归时窗口亮起的灯；家，是母亲低回绵长的唠唠；家是父亲下巴硬匝匝的胡须。

今天，让我们一起走进《我爱我家》的综合性活动。

1、为了激发同学们参与热情，请你为本次活动设计一条宣传标语。

2、如果你是主持人，请再设计两项活动形式。

活动形式一：开展“我的父亲母亲”的征文大赛。

活动形式二：活动形式三： _________________________3、假如让你主办一期以“我爱我家”为主题的黑板报，请再写两个栏目。

栏目一：我的家庭——相亲相爱的一家人栏目二：栏目三：4、参加完了这次综合性学习，请谈谈你的感受。

答案：1、家是避风港，爱的栖息地。

2、开展以“我为父母分担烦恼”为主题的座谈会。

开展以“感恩父母”为主题的征文比赛。

3、栏目二：我的班级——和睦相处的一家人。

栏目三：我的祖国——万众一心的一家人。

4、这次综合性学习活动的主题是“我爱我家”通过这次活动，我知道了家不仅是成长的驿站，还是心灵的乐园，父母对儿女成长所受的艰辛，我要用一颗感恩的心去回报父母。

二、《青春随想》训练题“青春是美妙的，挥霍青春就是犯罪”。

为了让同学们感受到青春的火热美丽，激发他们热爱青春，热爱生活的感情，你班准备举办一次“青春随想”的综合性学习活动，请积极参与，相信你一定能做的很好。

《外国诗二首》(精选练习)(解析版)

七年级下册第五单元第十九课外国诗两首精选练习一、积累与运用1．下列加点字注音有误的．．．一项是（）A．悲．伤（bēi）瞬．息（shùn）延绵．（mián）B．涉．足（shè）怀恋．（liàn）伫．立（chù）C．萋．萋（qī）清晨．（chén）忧郁．（yù）D．叹．息（tàn）选．择（xuǎn）欺骗．（piàn）【答案】B【解析】【解析】本题考查学生对字音的掌握情况，这就要求学生平时的学习中注意字音的识记和积累，特别是形近字、多音字。

要注意平时的积累，可以归纳整理，分别列出不同词语下的不同读音，系统性地复习。

B项注音有误，“伫”应读zhù。

2．下列词语书写不完全正确的．．．．．．一项是（）A．亲切脚印镇静来临B．诱人回顾假如从林C．美丽足迹虽然旅人D．人迹清晨路径欺骗【答案】B【解析】本题考查学生对字形的掌握情况，对汉字字形的正确书写能力。

这就要求学生平时的学习中注意字形的识记和积累，特别是形近字。

辨析字形既要注意平时的积累，也要联系整个词语的意思。

B项不完全正确，“从”应为“丛”。

3．依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的．．．．一项是（）（1）心儿永远________（憧憬渴望向往）着未来；现在却常是忧郁。

（2）而那过去了的，就会成为亲切的________（留恋怀恋怀念）。

（3）虽然在这条小路上，很少留下________（行人人们旅人）的足迹。

A．憧憬怀念旅人B．渴望留恋人们C．向往怀念行人D．向往怀恋旅人【答案】D【解析】本题考查学生选词填空的能力。

选词填空首先要明确词语的意义和用法，然后再结合具体的语言环境来分析。

可以从使用范围和语意侧重点角度来辨析。

D项正确，本题考查对课文的理解和背诵，本题注意（2）处应用“怀恋”，因为怀恋是对过去的往事表示怀念，而留恋是对现在所做的表示留恋，两个意思不相同。

《作业推荐》——走一步,再走一步(解析版)

《作业推荐》——走一步，再走一步一、单选题1.下列加点字注音全部正确的一项是（）A.岩脊．（jǐ）附和．（hé）哄．堂大笑（hōng）B.怦．怦（pīng）扒．住（bā）参差．不齐（cī）C.灼．人（zhuó）突兀．（wù）气喘吁．吁（yū）D.逼迫．（pò）更陡．（dǒu）令人畏．惧（wèi）【答案】D【解析】试题分析：A改为：附和（hè））B改为：怦怦（pēng））C改为：气喘吁吁（xū））2.下列词语书写全部正确的一项是（）A.凌乱臭椿遥不可即B.挪动悬崖犹豫不抉C.暮色抽噎小心翼翼D.骄傲晕炫惊慌失措【答案】C【解析】试题分析：A改为：遥不可及。

B改为：犹豫不决。

D改为：晕眩。

3.下列各句中，加点成语使用不恰当的一项是（）A.我们班的作文水平，历来就是好的好，差的差，参差不齐．．．．。

B.戏里要串十几出戏，每换一出时，台下都是一场哄堂大笑．．．．。

C.演唱会太精彩了，变化的背景、华美的服饰令人头晕目眩．．．．。

D.后来面对一个遥不可及的目标，或者一个令人畏惧的情境，当我感到惊慌失措．．．．时，我都能够轻松应对。

【答案】C【解析】【分析】【详解】C. 头晕目眩：意思是头晕眼花，感到一切都在旋转；有时也形容被繁琐的事情弄得不知所措。

不合语境。

故选C。

4.下列各句中运用了比喻修辞手法的句子是（）A.我的心在瘦骨嶙峋的胸腔里咚咚直跳。

B.那高高的摩天大楼像是钻天的白杨树，直刺苍穹。

C.虽然我很希望自己也能像他们那样活泼勇敢。

D.面对着这幽林秀水、佳木野芳，我仿佛是喝了香醇的美酒。

【答案】B【解析】试题分析：B暗喻。

A夸张。

C做比较，不是比喻。

D想象，不是比喻）5.下列对课文内容的理解有误的一项是( )A.本文中作者之所以要写小时候脱险的故事，是因为这件事蕴含了一种生活的哲理。

B.作者写这篇文章的主要目的和意图是以事传理，即借“我”爬悬崖遇险，最后脱险的事，告诉人们要正确对待困难的道理。

《学会微笑》阅读题及答案

《学会微笑》阅读题及答案《学会微笑》阅读题及答案学会微笑 (13分)张保振①和谐，是需要微笑的。

②这是因为：微笑是一个标志。

它标志着：面部的武装已经解除，嘴上的哨兵已经撤岗。

这种标志，犹如联合国大厦门前的那个雕塑：枪管已经扭曲，子弹已经不存，隐喻着要和平，不要战争的思想。

③微笑是一种宣示。

它宣示着：与人疏远的沉默已经结束，与人接近的叙说已经开启。

这种宣示，犹如开岁发出的春令：来吧，我们是朋友；滋荣吧，嫩绿的百卉；斗芳吧，艳丽的百花。

微笑是一面旗帜。

它表达着：吾心谦和，与人为善；相逢一笑，重金胜玉。

这种旗帜，犹如君子之交，虽形淡如水，却道直如弦，心心相印。

微笑是可亲的。

因为微笑传递出的是快乐。

《论语宪问》曾言：“乐然后笑。

”可见，笑由喜悦来，相从心头生。

微笑是可敬的。

因为微笑传递出的是友善。

北宋时期有一个叫程颐的哲学家、教育家在其《外书》卷二中曾言：“乐取于人以为善。

”可见，为善使人乐，好善乐天下。

④微笑在心。

心动笑发。

心之精微，有时虽口不能言、书不能文，却可喜形于色，挂在脸上。

这种表现，如王安石《游土山示蔡天启秘校》诗云：“纵言及平生，相视开笑靥。

”⑤微笑在诚。

诚动笑出。

诚就是真心实意。

诚还是无所隐伏。

诚可生情，情可生笑。

虽说“含娇含态情非一”，但毕竟惟有“披心腹”、心见诚，才可“见情愫”、笑溢出。

⑥只要微笑，成功不远。

美国有位企业家在谈到用人的.成功经验时说：“宁雇一名满脸微笑的小学毕业的职员，也不雇一位面孔冷淡的哲学博士。

”可见，微笑，在某种特定的环境中、特定的情况下，是多么的重要。

⑦学会微笑，以柔克刚。

《伊索寓言》中有一则显示强大的故事说得很清楚：大风想以狂怒显示自己的强大，让地上的老人把衣服脱掉，但结果却适得其反。

风越大，老人把衣服裹得越紧，而且恨不得再多穿上几件衣服；太阳则相反，它靠微笑以显示其力量。

结果感动得老人因热量的增加，不断地擦去汗水，最后心甘情愿地把衣服脱下。

这说明，在一定时候、一定条件下，微笑比狂怒更有力、更能取得成绩！⑧民间有一俗语：“莫笑莫开店。

综合性学习训练题

一、《黄河——母亲河》黄河从巴颜喀拉山走来，用他甘甜的乳汁哺育了一代又一代的中华儿女，孕育出灿烂的华夏文明，“黄河以它英雄的气魄，出现在亚洲的原野；它表现出我们民族的精神：伟大而又坚强！这里，我们向着黄河，唱出我们的赞歌。

”光未然的一曲《黄河颂》唱出了我们中华儿女共同的心声，今天，让我们走进《黄河，母亲河》，感受母亲河的精神！1、请给这次活动拟一条主题语。

2、请你为本次活动的主持人拟写一段深情的开场白。

3、请为本次活动设计活动步骤（至少三步）（1）（2）（3）4、作为活动策划人，你还将采取哪几种活动形式来开展？（至少两种）例：举行以“我心中的黄河”为题的征文比赛。

（1）（2）5、黄河对华夏文明的影响巨大，请你写出与黄河有关的成语、俗语各一个，古诗词一句。

6、针对黄河被污染的现状，请提两点合理化的建议。

（1）（2）7、面对黄河断流和水污染这一严重的生态危机，请你设计一则公益广告广告词，唤起人们环保意识，呼吁保护我们的母亲河，并说明理由。

（要求简明，有创意。

）8、在这次综合性学习中，你一定有很多收获，请谈一谈。

二、《微笑面对生活》班级正举办“面对失败”的演讲会，邀请你参加，你一定能完成以下任务。

1、请给这次活动拟一条宣传语。

2、请你为本次活动安排合理的步骤。

3、如果你也参加演讲，你该怎么办？4、如果你是活动策划人，你还将采取哪几种活动形式来开展？（至少两种）5、面对失败我们该怎么办？如果主持人安排你发言，你的观点是什么？6、你的好友在多次考试中，虽然勤奋努力，但成绩还不理想，为此心灰意冷。

你将怎样劝说他呢？三、《好读书读好书》热爱读书吧。

读书，你的心灵逐渐变大，变得丰富多彩，以至变成一个大的心灵宇宙。

让我们一起走进“好读书读好书”综合性语文活动中。

1、请你为这一活动命一个名称，以体现活动主题。

2、活动组委会请你就怎么开展这次活动提一条建议。

3、活动中某同学把搜集到的大量有关读书的名言分类编排，请你为他的名言加上一个小标题，并为它写上前言。

《微笑面对生活》综合性学习复习题1

《微笑面对生活》综合性学习复习题一、积累与“微笑面对生活”有关的名言、俗语。

【逆境】：苦难是人生的老师——巴尔扎克不幸是一所最好的大学——别林斯基孟子《生于忧患》中的名言吃一堑，长一智（俗语）【自信乐观】：人要有恒心，尤其要有自信力——居里夫人应该相信自己是生活的战胜者——雨果《微笑面对生活》学校准备开展“微笑面对生活”的实践活动，同学们都准备积极这项活动。

1、请你为本次活动拟一条宣传标语（要求，语言简练极富感染力）。

如“微笑生活，快乐你我!”示例一：烦恼全抛去，快乐心中留；示例二：阳光拨开阴霾，微笑驱散烦恼；示例三：把痛苦抛到脑后，让微笑与我们同行。

2假如以演讲比赛形式开展，你认为可以从哪三个方面来确定话题：（①“笑对失败”②“善待他人”③“竞争与合作”如果从中任选一个话题开始准备演讲比赛，那么可以分为几个步骤?。

①主持人致开场白，宣布演讲比赛开始②选手开始演讲③评委评分点评，宣布比赛结果④主持人致结束语，宣布比赛结束3、如果你要参加演讲活动，你打算如何设计活动步骤。

（3分）提示：a.收集资料（准备演讲稿）b.结合名人事例谈自己的体会 c.讲述自己生活或学习中遇到的挫折，回顾自己是如何面对的。

4、你的同桌小芳在中考前因为模拟考试极不理想，学习压力过大，心情很烦躁，对自己丧失了信心甚至不想参加中考，此时，你应该如何劝慰他呢？（引用名言或俗语）示例：小芳，别灰心，“世上无难事，只怕苦心人”，模拟考试失败了很正常，只要保持良好心态，按着老师教的方法，结合自身实际好好复习，成功肯定属于你。

5、你的好友小虎总因一些小事与别人发生争吵，还常常给同学起外号，脾气暴躁、冲动，引起大家的反感，你准备怎样有理有据而又委婉地说服他学会善待他人，正确处理好同学关系呢?示例：小虎，“量小非君子，无度不丈夫”，我们多体谅宽容别人，这样别人也会善待我们，你说对吗？要想获得他人的好感，我们应互相尊重理解，互相关心帮助。

“勿以恶小而为之，勿以善小而不为”。

如何面对挫折阅读答案

如何面对挫折阅读答案阅读理解如何面对挫折①假如人类自诞生到地球上那一天开始就事事顺心，处处如意，感受不到任何挫折和失败，人类还会像今天这样有智慧、有成就吗？②什么是成功？成功无非是人们头脑中想像的东西、期望的东西变成了事实。

如果期望的东西与事实________甚远，或者在________的一段时间内都不能成为事实，我们就会在________的程度上感受到挫折或失败。

③如果一个人事事处处都感到了满足，他也就不会萌生出任何想像或期望。

一旦他仍有所想像，有所期待，就说明眼前的事实仍有不大顺心如意之处，而且表明他仍有一种改变现状或更新自我的内在要求。

当我们遇到挫折和失败的时候，如果我们仍然能够对现实拥有一种积极的态度，那么这种积极的态度就能够激励我们不断努力，不断探索，并且能够使我们找到成功的钥匙。

当然，要想找到这成功的钥匙，你就不能把自己的思想预先“锁定”在某个既定的圈子里。

④爱迪生为发明电灯，曾做过一万多次试验，其中经历的挫折和失败是任何人都无法想像到的。

但他敢于超越失败，继续坚持实验，最终无数灯泡成功地制造出来了。

在莱特兄弟之前，有许多发明家已经接近发明飞机了，但因惧怕挫折，放弃了研究，而莱特兄弟除了应用别人用过的同样的原理之外，主要是具有抗拒失败的勇气，敢于冲出既定的圈子，发明了机翼，使飞机得以起飞，他们终于成功了。

⑤以上这些关于成功的故事，都有一个共同的因素在起作用，那就是“不断超越”。

正是在这种精神鼓舞下，原先未被应用的原理或方法被一一付诸实践。

人类文明之所以有今天的成就，也因为人有不断超越自己的欲望或要求。

由此可见，在挫折面前，要有足够的勇气，不断超越，不断探索，才能获得成功。

⑥只要我们不断探索，不断尝试，我们就能够在挫折和失败中变得更加聪明，更加坚强！1．选择恰当的词语填在文中的横线上。

（只填序号）A．相当B．相关C．相应D．相距E．相继F．相通2．本文作者在如何面对挫折问题上的观点是什么？答：________________________3．第④段运用的主要论证方法有________、________。

如何面对挫折阅读答案

如何面对挫折阅读答案篇一：当我面对挫折的时候当我面对挫折的时候世界上没有不劳而获的东西，也没有不碰到困难的人。

~记得有一篇文章中说过：生命的一半把握在你手中，一般把握在上帝手中。

你要用你的一半努力争取上帝手中的一半。

我至今还记得上五年级的时候，我一直是年级中的前几名。

每次我都逼着自己努力做到最好，心中下决心不让别人超过自己。

这一次考试，题目都不算太难，可谓得心应手。

~没一会，时间到了。

转眼间试卷已经整洁的摆在了讲桌上。

我心中暗笑，因为我觉得这次做得不错。

一定能考个好名次。

下课后，我便飞快的跑出往。

忽然瞧见有几名学习在前几名的同学在讨论题，我也跑过往凑热闹，我仔细的听着TAMEN答案，心中一下凉了半截，我的多数答案和TAMEN一点都不沾边，我开始后悔自己没有好好检查，怪自己不专心。

不几天，召开了一次师生大会，并公布了年级前五名的同学，TAMEN 开心的欢呼，而我只是心灰意冷的聆听着。

终于在空气中传来了我的名字。

天啊！我竟然滑落了六个名次，我在同学中间低着头，默不作声。

这时，那几个前五名的同学向我跑过来，我原以为TAMEN是来嘲笑我的，但没想到TAMEN说：你不用难过，这次没进前五名，下次一定会做好的。

是吗？我疑心的问。

渐渐的，我的心情在我那几个竞争对手的安抚下静了下来。

~对，我要努力，我下次一定要考出好成绩，这样我才能对的起父母和老师，才能对关心我的同学有个交代。

~时间过得飞快，在第二次考试中我取的了好成绩，但我知道我的成绩不全是我自己拿的，还有我的那几位好朋友。

没有TAMEN，我能从上次的阴影中走出来吗？~现在，我终于明白了，成绩不是最重要的，你的拼搏与努力的过程才是最重要的。

（）自那以后，我被自己改变了，成了一个热心助人的好学生。

~每当我安慰TA人的时候，我总会给TAMEN讲这件事。

~是努力让我摆脱了挫折，走出了阴影。

~是勇气让我面对挫折不再害怕，不再心灰意冷。

~我要向全世界高喊：挫折并不可怕，只要你有勇气面对！人生是什么？自得者说它是美酒；失意者说它是苦水；成功者说它是彩虹；失败者说它是阴云；我要说，人生就是不断遭受挫折与追求的希瞧。

综合性学习微笑面对挫折的阅读题答案

综合性学习微笑面对挫折的阅读题答案综合性学习微笑面对挫折的阅读题答案综合性学习班上以微笑面对挫折为主题开展综合性学习，请你参与。

活动一：亲近经典4.（8分）下面是围绕主题搜集的经典诗文，请你补充完整。

面对人生的失意，苏轼一边翘首企盼：鬓微霜，又何妨，持节云中，①；一边劝解众生：人有悲欢离合，②，此事古难全。

辛弃疾壮志未酬发千古幽思：千古兴亡多少事？悠悠，③；杜甫身陷困厄仍能呼喊：安得广厦千万间，④！范仲淹遭贬谪仍劝友人：先天下之忧而忧，⑤！身处逆境，还是孟子说得好：故天将降大任于是人也，⑥，劳其筋骨，饿其体肤谁不受挫折？谁不遇逆境？笑对失败，请记住刘禹锡的诗：沉舟侧畔千帆过，⑦！笑对挫折，请与诗仙一起吟唱：长风破浪会有时，⑧！活动二：探究古人5.（2分）请从上面诗句作者中任选一个，说说他笑对挫折的人生经历。

（50字左右）活动三：采访名人2010年１１月２４日，刘翔跑出了13秒09的惊人成绩，获得广州亚运会冠军，创造了亚运三连冠奇迹。

这意味着刘翔仍然处于世界一流选手之列。

还记得那个令国人为之扼腕叹息的日子，2008年8月18日，北京奥运会的`男子110米栏预赛中，刘翔因脚伤选择了退出比赛。

此后的刘翔备受煎熬，饱受非议，能否复出、能跑出什么成绩令人关注。

随着亚运三连冠成为事实，所有的非议也都烟消云散。

6.（2分）请将上面这则消息拟成一句话新闻。

（20字以内）7.（2分）阅读上面的材料，假如你是记者，你最想采访刘翔的是什么问题？假如你是刘翔，你会怎么作答？记者的问题：刘翔的回答：活动四：帮助他人8.（2分）你的朋友考试失利了，情绪十分低落。

请用自己的话给他写一张留言条，鼓励他重新站起来。

要求语言简练，有激情，有一定哲理更好。

（30字以内）参考答案：4.（8分）①何日遣冯唐②月有阴晴圆缺③不尽长江滚滚流④大庇天下寒士俱欢颜⑤后天下之乐而乐⑥必先苦其心志⑦病树前头万木春⑧直挂云帆济沧海5.（2分）抓住人物的基本经历，扣住综合性学习主题拟写即可6.（2分）刘翔逆境重生，获广州亚运会110米栏冠军7.（2分）拟问扣住材料中的基本信息；拟答符合所问并符合刘翔身份8.（2分）语言简练，有启发性，激励性，有理趣更好。

《微笑着面对生活的》阅读题答案

《微笑着面对生活的》阅读题答案《微笑着面对生活的》阅读题答案九年级（1）班的同学正在举办面对困难，我们该怎么办的讨论会。

假如也邀请你参加。

你一定能完成下面的任务！1.请你为本次活动拟一个主题语。

2.请你为活动安排合理的步骤。

3.请谈谈本次活动的感受。

4.生活中我们该怎样面对困难面对呢？请提一条建议。

5、请写出一句与困难逆境有关的名人名言作为自己的座右铭。

6、如果你是这次活动的主持人，请你为这次活动设计一段开场白。

7、面对困难，我们该怎么做呢？许多仁人志士给了我们最好的答案。

你能说出两个这样的名人故事吗？8、面对困难，我们该怎么做呢？如果班会上安排你发言，那么你的主要观点是什么？请用两三句话表达出来。

9、你的一位同学在多次考试中，虽然经过不断的努力，但成绩还是不够理想，他感到前途渺茫，打算放弃。

通过本次活动后，你打算该怎样劝说他？10、下面是有关困难、逆境的名人名言。

请你从中选择一则作为你的座右铭，并说说选择这则名言的原因。

（2分）A、困难只能吓倒懦夫懒汉，而胜利永远属于敢于攀登虚伪高峰的人。

-----茅以升B、顽强的毅力可以征服世界上任何一座高山。

-----狄更斯C、千里之行，始于足下。

-----老子D、不积硅步，无以至千里；不积小流，无以成江海。

-----荀子我选择（），理由是答案：1、答案示例：（1）困难中我们走向坚强（2）微笑改变生活（3）微笑伴我成长。

2、答案示例：（1）主持人宣布活动主题及内容。

（2）请同学们讲述名人战胜困难的故事（3）学生代表谈感受表决心。

3、答案示例：通过本次活动。

我明白了困难并不可怕，关键的是我们应该有战胜困难的勇气，这样我们才能树立信心、战胜困难、迎接成功。

4、答案示例：在人的'一生中，遇到困难是不可避免的，关键的是我们要有乐观的心志去面对困难，这样就会把困难、失败变成前进路上的垫脚石。

5、答案示例：（1）顽强的毅力可以征服时间上任何一座高峰。

狄更斯（2）逆转不就是性格的试金石吗？巴尔扎克6、答案示例：在有的人眼里，困难好像无底的深渊，掉下去就再也没有了希望。

《笑对困难与挫折》阅读答案

《笑对困难与挫折》阅读答案《笑对困难与挫折》阅读答案现如今，我们需要用到阅读答案的时候非常的多，阅读答案是由资深教育者参与拟订的。

你知道什么样的阅读答案才算得上好阅读答案吗？下面是小编帮大家整理的《笑对困难与挫折》阅读答案，希望能够帮助到大家。

笑对困难与挫折①挫折和顺利，失败和成功，都是完整人生不可缺少的组成部分。

它们之间，相辅相成，互相转换。

人们常说，无限风光在险峰，动人的音乐多为悲凉的音乐，就是这个道理。

那么，应该怎样看待挫折，怎样面对挫折呢？②挫折虽带给人痛苦，但它往往可以磨练人的意志，激发人的斗志；可以使人学会思考，调整行为，以更佳的方式去实现自己的目的，成就辉煌的事业。

科学家贝弗利奇说：“人们出色的工作往往是在处于逆境的情况下做出的。

”因此可以说，挫折是造就人才的一种特殊环境。

③当然，挫折并不能自发的造就人才，也不是所有经历过挫折的人都能有所作为。

只有抱着崇高的生活目的，树立崇高的人生理想，并自觉在挫折中磨练，在挫折中奋起，在挫折中追求的人，才有希望成为生活的强者。

④挫折是我们最挑剔的朋友，它时时刻刻都在准备与你翻脸。

但是不管怎么说，它最终还是你的'朋友，当你真正接纳了它并且决心战胜它的时候，你就会发现原来它也挺忠诚的。

挫折又是一剂良药，它有着“良药苦口利于病”的功效。

你也许遇到过什么重大挫折，那时你会很悲伤，但软弱不是办法，你应该抬起头来，向生活挑战，你会惊讶地发现，挫折不过如此。

⑤只要坚定信念，勇敢去挑战挫折，就可以拔云见日，踏上成功的大道。

吴晶，江苏泰兴的一个普通女孩，在一岁时因一场疾病成为盲人，她没有向命运屈服，凭着惊人的毅力，先后攻读了英语、西班牙语、瑞典语三门外语。

她不俗的经历加上优异的成绩打动了数所中外名校，斯坦福大学、哈佛大学、耶鲁大学等知名大学先后给她发来了录取通知书。

正所谓：“不经一番寒彻骨，怎得梅花扑鼻香！”⑥生命似洪水奔流，只有遇到岛屿和暗礁，生命之水才会激起美丽的浪花。

“微笑着面对生活”综合性学习活动试题及答案-初中语文基础知识归纳-初中.doc

“微笑着面对生活”综合性学习活动试题及答案|初中语文基础知识总结|初中语文基础知识大全-“微笑着面对生活”是我们曾经经历的一次综合性学习，也许这次活动，已成为难以磨灭的生活印记，成为我们享受生活的一种体验，请根据本次开展的活动回答下列问题:1.请设计一下本次活动的步骤。

2.你的一位同学在多次考试中，虽然经过不断努力，但成绩总是不够理想。

他感到前途渺茫，打算放弃。

通过本次学习，你打算怎样劝说他？参考答案：1.一、收集关于“笑对人生”的材料；二、结合名人事例谈体会；三、讲述自己在生活学习中遇到的挫折，并回顾自己是如何面对的；四、每个人桌面上张贴一条座右铭。

2.别灰心，俗话说“谁笑到最后谁才笑得最好！”请相信自己，你一定会在失败中站起（内容大致如此，仅供参考）“为《公输》写了一个小剧本”综合性学习活动试题及答案|初中语文基础知识总结|初中语文基础知识大全-（1）有人为《公输》写了一个小剧本，请你根据文意填补空白部分。

（友情提示：可描写神态、语气、动作、心理）公输盘理屈词穷，①地说：“我知道怎么对付你了。

可我不说。

”墨子②地说：“我也知道你要怎么对付我，可是我也不说。

”楚王③地说：“这是怎么回事？”①__________________②__________________③__________________（2）劝说进谏需要婉转，请你根据文章内容谈谈墨子的说话艺术。

任选一个角度即可：①说话技巧；②说话的目的和效果。

___________________________________________________ ______参考答案：（1）示例：①阴沉、恶狠狠、不甘心等。

②镇定自若、΢Ц、严肃、正色等。

③诧异、困惑、不解、一脸迷茫等。

②说话的目的和效果：有备而来，以实力做后盾，针锋相对，达到不战而胜的效果。

（以上回答合理即可）。

初三政治学会面对挫折战胜挫折试题答案及解析

初三政治学会面对挫折战胜挫折试题答案及解析1.下面同学的言行能体现从容面对挫折的有A．“考这么差，我还有什么脸见人?B．“为什么这么简单我都不会，真笨。

”C．“这次失败算不了什么，我会继续努力。

”D．“哈哈，他们不如我，这次冠军非我莫属!”【答案】C【解析】挫折需要从容面对，采用良好的心态，积极乐观的生活态度，A．“考这么差，我还有什么脸见人?”没有正确认识挫折， B．“为什么这么简单我都不会，真笨。

”面对挫折，不客观；D．“哈哈，他们不如我，这次冠军非我莫属!”太自负，所以正确答案选C。

【考点】本题主要考查正确面对挫折。

2.以下是某校九年级（2）班学生小林的几则日记，请你结合所学知识回答问题。

2011年10月5日星期五晴在今天校运动会1000米测试中，我班的小龙同学刚跑一圈就脚下一滑，重重地摔倒在地，服务组的同学正要赶过去，小龙却坚强地爬了起来，并且一瘸一拐地坚持跑到了终点，虽没有获得名次，但博得了同学们雷鸣般的掌声，我也为他高兴。

同学们为什么要给没有获得名次的小龙以热烈的掌声？2011年11月10日星期五阴人生难免有挫折，这话一点也不假。

周一数学课上，有道题我做了好几遍做不对——郁闷，无助；周二参加校篮球队选拔落选，还因个子矮被同学们嘲笑——失望、伤心；周三英语测试只得了59分——无奈、灰心。

我的生活怎么会这样？唉……请你运用所学知识开导小林。

【答案】（1）小龙虽然跌倒受伤没有拿到名次，但没有被困难和挫折吓到而是在挫折中迎难而上。

他这种不怕困难、不自暴自弃，积极进取、勇往直前的精神值得大家学习。

（2）在人生的道路上，人们不可避免的会遇到这样或那样的困难和挫折，我们要从容面对挫折，要有战胜挫折的勇气，不气馁，不消沉，要冷静分析导致挫折的原因，寻找战胜挫折的方法，善于自我疏导，自我排解，主动寻求帮助，在不断克服困难，战胜挫折中取得成功和进步的。

【解析】（1）小龙获得热烈的掌声，不是因为名次。

而是因为他的面对挫折的精神和勇气。

初三综合性学习大全

第一单元综合性学习雨的诉说1、完成“雨的诉说”这次综合性学习，你一定留下了深刻的印象，请结合这次综合性学习所开展的活动，完成下列各题。

（1）活动一：猜一猜猜下列谜语。

①千条线万条线，落入水中皆不见。

（打一自然现象）②久雨不晴。

（打一省会城市名）③杜甫《白帝》中有诗云“白帝城中云出门，白帝城下雨翻盆”。

（打一成语）答案：①雨②贵阳③大雨倾盆（2）活动二：赏一赏“我是大海的叹息，是天空的泪水，是田野的微笑。

”我不但浇灌了禾苗，荡涤了灰尘，也浸润了古今中外文人墨客多情的心，所以我的身影一再出现在各类文学作品中。

请你展示两句写雨景、抒雨情的古诗名句（要注明作者和题目），并选一句作简要赏析。

名句：赏析：答案：春潮带雨晚来急（韦应物《滁州西涧》）好雨知时节（杜甫《春夜喜雨》）“春潮带雨晚来急”这句诗描绘出了一幅春水突涨的画面：晚春时节，滁州西涧，草木茂盛，黄鹂时鸣，一场大雨突然而来，涧中水位猛涨。

一个“急”字既写出了雨来的快而大，又借“潮”字暗示环境的偏僻幽深。

（3）活动三：听一听你听到的雨声其实就是我用生命敲击世界的声音，我滴落在屋檐瓦椤之间，花草树木之中，江河湖海之上。

不同的敲击声混合在一起，便组成了一首最有情味的诗。

请你静下心来，闭上眼睛，在夏日的午后，在凉凉的秋夜，在茂密幽静的竹林，在悠长寂寥的小巷，听我纤细的足音，听我深深地呼吸……然后，把你听到的获记忆中的最动人的雨声描绘给别人听，告诉他们你是在怎样的一种环境和心境下听到的我。

（100字以上）我的描述：答案：（3）春雨不停地下着，细细的雨丝织成了一张硕大无比的网，从云层里一直垂到地面上，远处黛色的群山，近处粉红的桃花，嫩绿的杨树，柔软的柳枝，都被笼罩在这张无边的大网里，这张网是春姑娘巧手织成的纱巾，盖在天地间，挂在群山上。

你听！雨掉在屋面上“滴答滴答”，就像奏着打击乐。

雨下到水塘里“丁丁丁”地唱起来，水面上还溅起一朵朵小水花，又似水花姑娘在轻盈的跳舞……雨点像断了线的珠子，一滴一串的掉在雨水汇成的水洼上面。

人教版七年级语文综合性学习练习及解析

人教版七年级语文综合性学习练习及解析一、部编七年级语文下册综合性学习1．阅读语段，按要求完成下面的问题。

①挫折与失败总是伴随着我们的生命来到这个世界。

②我们费尽心思地躲避，也避免不了不遭受挫折和失败。

③但是，挫折并不等于失败。

④________一个暂时失利的人，继续努力，打算赢回来，________他今天的失利，就不是真正的失败。

（1）请提取第①句的主干。

（2）第②句有语病，请将修改后的句子写在下面。

（3）请在第④句的横线上补上一组关联词语。

________一个暂时失利的人，继续努力，打算赢回来，________他今天的失利，就不是真正的失败。

【答案】（1）挫折与失败来到世界。

（2）我们费尽心思地躲避，也避免不了遭受挫折和失败。

（3）如果；那么【解析】【分析】（1）这句话的主语是“挫折与失败”；后面部分是谓语，包含谓语动词“伴随”，状语“总是伴随着我们的生命”，定语“这个”，宾语“世界”。

所以句子主干为“挫折与失败来到世界”。

（2）本句中，“避免不了不遭受挫折和失败”由于否定不当而导致不合逻辑，应该把“遭受”前的“不”去掉。

（3）第④句是两个分句，前面讲“一个暂时失利的人，继续努力，打算赢回来”只是一种假设，后面“他今天的失利，就不是真正的失败”就是这种假设情况下出现的结果，前后分句构成了假设关系，所以应该填上表假设关系的关联词语。

故答案为：⑴挫折与失败来到世界。

⑵我们费尽心思地躲避，也避免不了遭受挫折和失败。

⑶如果；那么。

【点评】⑴本题考查句子主干提取。

句子主干需要提出主语、谓语、宾语三个部分；⑵不合逻辑是病句常见的类型，主要有并列不当、否定不当、主客倒置和不合生活事实。

句子中出现“和”“等”或顿号注意查找因并列不当或不能包含等因素引起的逻辑错误。

见到否定词语，反问句及表示否定意思的词语，查找因否定不当而造成的逻辑错误。

见到“被”“受”“对”“对于”等表示主客关系的词语注意查找因主客倒置而引起的逻辑错误；⑶本题考查关联词运用。

“微笑着面对生活”综合性学习活动试题及答案

“微笑着面对生活”综合性学习活动试题及答案导读：在进行“΢Ц着面对生活”这个综合性学习活动中，同学们搜集整理出下面的材料，请你运用这些材料完成有关问题。

材料一名人名言人活着总是有趣的，即便是烦恼也是有趣的。

――亨利・门肯人最宝贵的东西是生命。

生命对于我们只有一次。

一个人的生命应当这样度过：当他回首往事的时候，他不因虚度年华而悔恨，也不因碌碌无为而羞愧；这样，在临死的时候，他能够说：“我整个的生命和全部精力，都已献给世界上最壮丽的事业――为全人类的解放而斗争！”――奥斯特洛夫斯基假如生活欺骗了你，不要忧郁，也不要愤慨！不顺心的时候暂且容忍：相信吧，快乐的日子就会到来。

――普希金材料二名人故事从1796年开始，贝多芬就发现自己的听力急剧下降，对于一位风华正茂、踌躇满志的钢琴家和音乐家来说，听力的衰退不啻于世界末日。

但贝多芬进行了顽强的抗争，并说出了那句传诵千古的名言：“我要扼住命运的咽喉，它决不能使我屈服。

”（1）这些材料从哪些角度对我们的生活作了指导？___________________________________________（2）根据你的积累，再写一则关于名人用微笑面对生活，历尽艰难而成就大业的故事。

___________________________________________（3）除了材料一所列的名言外，请你另写一句类似名言。

___________________________________________参考答案：（1）这些材料对我们怎样正确对待生活中的烦恼、挫折与失败作了指导，对我们怎样去珍惜生命、磨炼意志作了指导，对我们怎样完成人生目标使自己的生命更有价值做了指导。

（意对即可）（3）示例：当生活像一首歌那样轻快流畅时，笑颜常开乃易事；而在一切事都不妙时，仍能微笑的人，才活得有价值。

――威尔科克期（答案不唯一）感谢您的阅读，本文如对您有帮助，可下载编辑，谢谢。

《善待挫折》阅读题及答案

《善待挫折》阅读题及答案《善待挫折》阅读题及答案①漫漫岁月，茫茫人海，生活道路上无不充满坎坎坷坷。

如生活困难，高考落榜，转干不成，升职无望，体质不佳，借贷无门，办事受阻，无端受控等等天灾人祸。

不管你喜欢不喜欢，不管你愿意不愿意，挫折随时都可能翩翩而来。

②应该怎样看待挫折，怎样去面对挫折呢？③“自古英雄多磨难”。

历史上许多仁人志士在与挫折斗争中作出了不平凡的业绩。

司马迁在遭受宫刑之后，发愤著书，写出了被鲁迅誉为“史家之绝唱，无韵之离骚”的名著《史记》。

音乐家贝多芬，一生遭遇的挫折是难以形容的。

他十七岁失去母亲，三十二岁耳聋，接着又陷入了失恋的痛苦之中。

对一个音乐家来说，这打击是多么的大啊！可贝多芬不消沉、不气馁，他在一封信中写道：“我要扼住命运的咽喉，它妄想使我屈服，这绝对办不到。

”他始终顽强地生活，艰难地创作，成为世界不朽的音乐家。

4挫折虽给人带来痛苦，但它往往可以磨炼人的意志，激发人的斗志；可以使人学会思考，调整行为，以更佳的方式去实现自己的目的，成就辉煌的事业。

科学家贝佛里奇说：“人们最出色的工作往往是在处于逆境的情况下做出的。

”因此可以说，挫折是造就人才的一种特殊环境。

5当然，挫折并不能自发地造就人才，也不是所有经历挫折的人都能有所作为。

法国作家巴尔扎克说：“挫折就像一块石头，对于弱者来说是绊脚石，让你怯步不前；而对于强者来说却是垫脚石，使你站得更高。

”只有抱着崇高的生活目的，树立崇高人生理想，并自觉地在挫折中磨炼，在挫折中奋起，在挫折中追求的人，才有希望成为生活的强者。

10、下列对文章结构层次的划分，正确的一项是（3分）（）A.1∕23∕4∕5B.1∕23∕45C.1∕234∕5D.12∕34∕511、第③自然段运用两个事例进行论证，删去一个事例好不好?为什么？（4分）12、第4段引用科学家贝佛里奇的名言论述了什么观点？（3分）13、⑤段加点的“绊脚石”和“垫脚石”的含义分别是什么?（6分）14、概括文章的.主要观点。

善待挫折阅读题答案

善待挫折阅读题答案善待挫折阅读题答案语文阅读理解在平时测试、期末考试中都占有很大的比重，所以，多做一些阅读练习，不仅能熟能生巧，轻松应对考试，最重要的，对于语文学习能力的提高非常有帮助。

这篇善待挫折阅读题答案，以供同学们练习、反思和感悟!①漫漫人生,茫茫人海,生活道路上无不充满坎坷。

如生活困难,高考落榜,升职无望,体质不佳,办事受阻,无端受控等等。

不管你喜欢不喜欢,不管你愿意不愿意, 挫折随时都可能降临。

②应该怎样看待挫折,怎样去面对挫折呢?③历史上许许多多仁人志士在与挫折斗争中做出了不平凡的业绩。

司马迁在遭受宫刑之后,发愤著书,写出了被鲁迅誉为史家之绝唱,无韵之离骚的名著《史记》。

音乐家贝多芬,一生遭遇的挫折是难以形容的。

他17岁失去母亲,26岁耳聋,接着又陷入了失恋的痛苦之中。

对一个音乐家来说,这打击是多么的大啊! 可贝多芬不消沉, 不气馁,他在一封信中写道:我要扼住命运的咽喉,它妄想使我屈服,这绝对办不到。

他始终顽强地生活,艰难地创作,成为世界不朽的音乐家。

④挫折虽给人带来痛苦,但它往往可以磨练人的意志,激发人的斗志;可以使人学会思考,调整行动,以更佳的方式去实现自己的'目的,成就辉煌的事业。

科学家贝佛里奇说:人们最出色的工作往往是处于逆境的情况下做出的。

可以说,挫折是造就人才的一种特殊环境。

⑤当然,挫折并不能自发地造就人才,也不是所有经历挫折的人都能有所作为。

法国作家巴尔扎克说:挫折就像一块石头,对于弱者来说是绊脚石,让你却步不前;而对于强者来说却是垫脚石,使你站得更高。

只有抱着崇高的生活目的,树立崇高的人生理想,并自觉地在挫折中磨练,在挫折中奋起,在挫折中追求的人,才有希望成为生活的强者。

( 有删改 ) 《善待挫折》阅读题目：15. 第③自然段主要运用了什么论证方法? 采用这种论证方法有什么好处? (3分)答:_____________________________________________________________ ____________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ ______16. 文章第⑤段加点的绊脚石和垫脚石的含义分别是什么? (2分)答: 绊脚石:_____________________________________________________________垫脚石:_____________________________________________________________17.本文所论述的中心论点是什么? 请针对这一论点补充一个事实论据。

微笑面对生活综合性学习活动练习与完整答案

微笑面对生活综合性学习活动练习与完整答案
微笑面对生活综合性学习活动练习与完整答案
班级要开展以“?面对生活”为主题的综合性学习活动。

请根据提示，完成下面问题：
（1）小军是这次活动的主持人，活动开始时，他的开场自是这样的：生活就像一面镜子。

你对它哭，它也对你哭，如果你想要它对你微笑，你只有一种办法，就是对它――微笑。

善于生活的人。

总会以微笑面对。

它像阳光，拨开人生的重重阴霾，让人看见希望的温暖。

仿写：____________________________
请你仿照上面画线的句子，在横线处续写一个诠释“微笑”的生动的句子。

（2）在这次活动中，九年级（2）班将开展以“微笑面对失败”为主题的演讲比赛。

作为参赛者，你将在演讲中以名人笑对失败的'事例作为事实论据。

请你列举一例。

__________________________________
（3）你认为除了进行演讲比赛外，还可以开展哪些活动？
__________________________________
【参考答案】：
（1）示例：它像雨露，滋润枯萎受伤的心灵，让人重新换发青春光彩。

（2）林肯是美国最伟大的总统之一，但他更是一个从种种不幸、失败中走出来的伟人。

如果不是具有那种面对苦难坚强以对的精神，他就不会在经历了如此多的打击之后，还能进驻白宫。

（答案不唯一）（3）讲故事、诗文朗诵比费等。