王褒《关山月》阅读附答案

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古代诗歌赏析李白《关山月》阅读练习及答案

古代诗歌赏析李白《关山月》阅读练习及答案

三、诗歌鉴赏阅读下面诗歌,完成下面小题。

关山月李白明月出天山,苍茫云海间。

长风几万里,吹度玉门关。

汉下白登道,胡窥青海湾。

由来征战地,不见有人还。

戍客望边邑,思归多苦颜。

高楼当此夜,叹息未应闲。

注:①关山月:乐府《横吹曲》调名。

《乐府古题要解》:“关山月,伤离别也。

”②白登,山名,在今山西大同县东,匈奴曾围困刘邦于此。

③青海湾:唐军与吐蕃连年征战地。

16.下列对本诗赏析不正确的一项()A.诗歌开头四句,作者通过“明月”“天山”“长风”“玉门关”等意象,描绘了一幅雄浑苍茫的万里边塞图。

B.中间四句,作者通过“汉下”“胡窥”“征战”等词,将描写的对象由边塞之景过渡到战争,由战争过渡到戍边者。

C.后四句通过“戍客”的“思归”,“高楼”上的“叹息”,委婉含蓄地抒发了边塞将士对亲人深深的思念。

D.全诗如同一幅边塞长卷图,诗人将战士的思乡之情融于辽阔苍茫的景色里,以广阔的时空为背景,营造了深远的意境。

17.在古诗中即使有些诗句无“明月”二字,也写出了“明月”之景,下列诗句中不具有这一特点的一项是()A.一轮霜影转庭梧,此夕羁人独向隅。

B.皓魄当空宝镜升,云间仙籁寂无声。

C.登楼仍喜此宵晴,圆魄才观思便清。

D.有约不来过夜半,闲敲棋子落灯花。

18.杜甫的《月夜忆兄弟》与李白的《关山月》都写到了边地之月。

请结合诗句分析两首诗在内容和情感方面的不同之处。

月夜忆兄弟戍鼓断人行,边秋一雁声。

露从今夜白,月是故乡明。

有弟皆分散,无家问死生。

寄书长不达,况乃未休兵。

16.C17.D18.李诗:月出天山,云月苍茫,在这样辽阔雄浑的边疆月夜中,戍边将士思念着远方的家乡和亲人,遥想家人也因思念自己而在月夜下徘徊叹息。

表达了边关战士思归的痛苦,诗人对将士们不得归家的同情对战争残酷性的思考对和平的向往。

杜诗:冰冷的月色下,露水盈盈,诗人在凄清的月夜听着边地的戍鼓声、雁鸣声而思念家人,其中有对生离死别的忧虑对家乡亲人的思念,有对动荡现状的不满对国对民的忧虑,【分析】16.本题考查学生综合鉴赏诗歌的能力。

古代诗歌赏析李白《关山月》阅读练习及答案

古代诗歌赏析李白《关山月》阅读练习及答案

三、诗歌鉴赏阅读下面这首唐诗,完成各题。

关山月①李白明月出天山,苍茫云海间。

长风几万里,吹度玉门关。

汉下白登②道,胡窥青海湾。

由来征战地,不见有人还。

戍客望边色,思归多苦颜。

高楼当此夜,叹息未应闲。

[注] ①关山月:乐府《横吹曲》调名。

《乐府古题要解》:“‘关山月’,伤离别也。

”②白登:山名,在今山西大同市西,匈奴曾围困刘邦于此。

16.下列对本诗的赏析,不正确的一项是( )A.“长风几万里,吹度玉门关”言戍边将士身处边疆,月光下伫立遥望故园时,只觉长风浩荡,似掠过几万里中原国土,横度玉门关而来。

B.“汉下白登道,胡窥青海湾”两句诗,化用白登山的典故,歌颂了戍边将士为击破胡虏,甘愿远离故土,为朝廷建功立业的豪情壮志。

C.古诗词写离人思妇之情,总脱不了愁苦纤弱的笔调,境界往往局限于眼前的风花雪月,而李白却不落窠臼,境界雄浑,读后令人眼前一亮。

D.诗歌最后四句,用“戍客”与“思归”对举,“望边色”与“当此夜”相应,在广阔的背景下,揭示了战争中人的命运及其为民族冲突付出的代价。

17.本诗由三幅图画组成,分别是哪三幅图画?有何作用?四、情景默写18.补写出下列句子中的空缺部分。

(1)在《陈情表》中,作者以乌鸟反哺作比表达孝道,提出自己的愿望的句子是_______,_______。

(2)在《项脊轩志》中,描写了项脊轩附近桂树的影子随着夜风的吹拂而不断移动的景象的句子是________,________。

(3)司马迁在《报任安书》中用________,_______概括了古代圣贤创作《诗经》的原因。

16.B项,“歌颂了……为朝廷建功立业的豪情壮志”错误,选项曲解诗意,“汉下白登道,胡窥青海湾”,前一句的典故是汉高祖刘邦领兵征匈奴,曾被匈奴在白登山(今山西大同市西)围困了七天,后一句是说青海湾一带是唐军与吐蕃连年征战之地,由此可知,这两句展现的是边关的动荡以及无休止的征战给人民带来的痛苦。

17.①第一幅图画是由诗歌开头四句描绘的,以“明月”“天山”“长风”“玉门关”为特征的万里边塞图。

关山月李白阅读答案

关山月李白阅读答案

关山月李白阅读答案【篇一:关山月诗歌题】者: 李白明月出天山,苍茫云海间。

长风几万里,吹度玉门关。

汉下白登1道,胡窥青海湾。

由来征战地,不见有人还。

戍客望边邑,思归多苦颜。

高楼当此夜,叹息未应闲。

注释:1.白登:今山西大同市东有白登山。

汉高祖刘邦曾亲率大军与匈奴交战,被困七日。

1. 以下诗句不是写月亮的一句是a. 又疑瑶台镜,飞在青云端。

b. 圆魄上寒空,皆言四海同。

c. 一茎孤引绿,双影共分红。

d. 暮云收尽溢清寒,银汉无声转玉盘。

2. 下列说法不正确的是a. 这首诗在内容上仍继承古乐府,但诗人笔力浑宏,又有很大的提高。

b. 诗的开头四句,主要写关、山、月三种因素在内的辽阔的边塞图景,从而表现出征人怀乡的情绪c. 中间四句,具体写到战争的景象,战场悲惨残酷;d. 后四句写征人望边地而思念家乡,站在高楼上思念妻子。

3. 下列诗句中不是表现中秋节的是a. 可怜关夜婵娟影,正对五候残酒卮。

b. 门外高悬黄纸帖,却疑账主怕灵符。

c. 至今不会天中事,应是嫦娥掷与人。

d. 明月易低人易散,归来呼酒更重看。

4. 李白还写过《梦游天姥吟留别》,请根据提示填空1) ____________其中包含着诗人对人生的几多失意和深沉的感慨。

2) ____________,_____________表现了诗人对权贵的蔑视.3) 诗中表现仙人的一段是_____________,______________。

_____________,______________。

_____________,______________。

答案:cdb古来万事东流水安能摧眉折腰事权贵,使我不得开心颜青冥浩荡不见底,日月照耀金银台。

霓为衣兮风为马,云之君兮纷纷而来下。

虎鼓瑟兮鸾回车,仙之人兮列如麻。

【篇二:李白关山月拼音版】xt>关山月作者:李白【篇三:大学语文试题_3】选择题:本大题共15个小题,每小题1分,共15分。

在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的,把所选项前的字母填在题后的括号内。

2020-2021语文一模试题分类汇编——诗歌鉴赏综合附详细答案 (2)

2020-2021语文一模试题分类汇编——诗歌鉴赏综合附详细答案 (2)

一、高中诗歌鉴赏试题1.阅读下面这首唐诗,完成下列小题。

武侯庙古柏李商隐蜀相阶前柏,龙蛇捧閟宫①。

阴成外江畔,老向惠陵②东。

大树思冯异,甘棠忆召公③。

叶凋湘燕雨,枝拆海鹏风。

玉垒经纶远,金刀④历数终。

谁将出师表,一为问昭融⑤。

【注释】①閟(bì)宫:深闭的祠庙。

②惠陵:这里指刘备的陵墓。

③冯异,东汉开国名将,屡建战功,有“大树将军”之称。

召公:指召穆公,宣文王之政,在甘棠树下处理政事,开创“成康之治”。

④金刀:暗指刘家天下。

⑤昭融:光明,指帝王的鉴察。

(1)下列对这首诗的赏析,不正确的一项是()A. 诗歌开篇点题,写武侯庙前的古柏,枝拱卫祠堂。

B. 诗歌三四句写古柏枝繁叶茂,向东伸展到刘备惠陵。

C. 诗中“海鹏风”用《逍遥游》典故,意在表现古柏的精神。

D. 诗歌后四句盛赞武侯之才,并融入了诗人自身的感慨。

(2)诗的五、六句“大树思冯异,甘棠忆召公”向来为人称道,请简要分析。

【答案】(1)C(2)用典贴切。

借大树将军与召公的典故,暗指诸葛亮在武功与文治方面的贡献。

②运用拟人。

“思”“忆”,运用拟人手法,暗指百姓对施德政者的怀念,表明了诗人对功业的渴望。

③联想自然。

由大树将军与召公,联想到诸葛亮,表达了对诸葛亮的敬仰、羡慕之情。

【解析】【分析】(1)C项,“意在表现古柏的精神”不正确,“海鹏风”一句用典,写树枝开裂,气势如大鹏展翅惊起的风浪,意在表现诸葛亮在衰败的局势中搏风击浪,力挽狂澜。

故选C。

(2)“大树思冯异,甘棠忆召公”,结合注释③内容分析可知,运用典故,暗指诸葛亮在武功与文治方面的贡献。

结合“思”“忆”“东汉开国名将,屡建战功”“在甘棠树下处理政事,开创‘成康之治’”分析可知,运用拟人手法,暗指百姓对施德政者的怀念,表明了诗人对功业的渴望。

由大树将军与召公,联想到诸葛亮,表达了对诸葛亮的敬仰、羡慕之情。

此联想象自然,尤为警切,乃全篇眼目。

故答案为:⑴C;⑵用典贴切。

借大树将军与召公的典故,暗指诸葛亮在武功与文治方面的贡献。

《关山月徐陵》阅读答案

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《关山月徐陵》阅读答案
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诗歌鉴赏11分
关山月徐陵
关山三五月,客子忆秦川。

思妇高楼上,当窗应未眠。

星旗①映②疏勒,③云阵上祁连。

战气今如此,从军复几年?
【注释】①星旗:星名。

②疏勒:西域国名,也是其王城。

③云阵:军队。

11、诗歌表现了“客子”怎样的思想感情?请简要概括。

(5分)
12、诗歌前两联主要运用了什么表现手法?请简要说明。

(6分)
参考答案:爱师网整理
11.①思念家乡亲人。

(3分)②厌倦战争,渴望回家团聚。

(2分)12.虚实结合。

关山客子思念家乡是实写,思妇夜间未眠当窗远眺丈夫是虚写。

【或答想象,客子身处边塞想象妻子深夜不眠的情景;或从对方写起(衬托),用家中思妇的不眠衬托军中客子的思乡,均可得分。

】手法3分,说明3分。

2023届高考语文复习诗歌专题训练艺术特色(含答案)

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2023届高考语文复习:诗歌专题训练艺术特色(含答案)诗歌专题训练-----艺术特色一、阅读下面这首宋诗,完成下面小题。

秋日酬王昭仪汪元亮愁到浓时酒自斟,挑灯看剑泪痕深。

黄金台愧少知己,碧玉调将空好音。

万叶秋风孤馆梦,一灯夜雨故乡心。

庭前昨夜梧桐雨,劲气萧萧入短襟。

[注释][1]黄金台:据《上谷郡图经》,黄金台在今河北易县东南十八里,燕昭王置千金于其上,以延天下士,遂以为名。

隗:鲍本《水云集》作“愧”[2]碧玉:《乐府诗集》卷四十五引《乐苑》:“碧玉歌者,宋汝南王所作也。

碧玉,汝南王妾名。

1.请结合全诗,简单分析这首诗的艺术特色。

二、阅读下面这首宋诗,完成各题。

满江红·金陵怀古萨都剌①六代豪华,春去也、更无消息。

空怅望,山川形胜,已非畴昔②。

王谢堂前双燕子,乌衣巷口曾相识。

听夜深、寂寞打孤城,春潮急。

思往事,愁如织。

怀故国,空陈迹。

但荒烟衰草,乱鸦斜日。

玉树歌残秋露冷,胭脂井③坏寒螀④泣。

到如今、只有蒋山⑤青,秦淮碧!【注释】①萨都剌,元代诗人,公元1332年任职江南,移居金陵。

②畴昔:从前。

③胭脂井:在今南京城内。

隋兵攻打金陵,陈后主与妃子避入此井,终被擒。

④寒螀jiāng:寒蝉。

⑤蒋山:钟山。

2.请从写作手法的角度简析这首词的艺术特色。

三、阅读下面这首宋诗,完成下面小题。

春日耕者苏辙阳气先从土脉知,老农夜起饲牛饥。

雨深一尺春耕利,日出三竿晓饷①迟。

妇子同来相妩媚,乌鸢飞下巧追随。

纷纭政令②曾何补,要取终年风雨时。

[注]①晓饷,指送早饭到田间。

②政令,指当时王安石变法所颁布的各种法令。

3.请简要赏析颈联的艺术特色。

四、阅读下面的诗歌,完成各题。

早发沔县①遇雨[清]曾国藩此身病起百无忧,敢为艰难一怨尤。

晓雾忽飞千嶂雨,西风已作十分秋。

近知地利其堪恃,早信人谋不自由。

昨日定军山②下过,苍天一望故悠悠。

【注】①沔县,即今勉县,陕西省汉中市辖县,位于陕西省南部,汉中盆地西端。

②定军山,位于陕西省汉中市沔县城南附近,三国时期古战场,有“得定军山则得汉中,得汉中则定天下”之美誉,三国时蜀汉大将黄忠曾于此击毙曹魏大将夏侯渊,夺取曹军大本营。

《关山月》阅读答案

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《关山月》阅读答案《关山月》阅读答案在学习、工作中,我们最熟悉的就是阅读答案了,借助阅读答案我们可以检查自己的得与失,并对今后的学习做出调整。

一份好的阅读答案都具备什么特点呢?下面是小编为大家整理的《关山月》阅读答案,希望对大家有所帮助。

《关山月》阅读答案1关山月年代:唐作者: 李白明月出天山,苍茫云海间。

长风几万里,吹度玉门关。

汉下白登1道,胡窥青海湾。

由来征战地,不见有人还。

戍客望边邑,思归多苦颜。

高楼当此夜,叹息未应闲。

注释:1.白登:今山西大同市东有白登山。

汉高祖刘邦曾亲率大军与匈奴交战,被困七日。

1. 以下诗句不是写月亮的一句是A. 又疑瑶台镜,飞在青云端。

B. 圆魄上寒空,皆言四海同。

C. 一茎孤引绿,双影共分红。

D. 暮云收尽溢清寒,银汉无声转玉盘。

2. 下列说法不正确的是A. 这首诗在内容上仍继承古乐府,但诗人笔力浑宏,又有很大的提高。

B. 诗的开头四句,主要写关、山、月三种因素在内的辽阔的边塞图景,从而表现出征人怀乡的情绪C. 中间四句,具体写到战争的景象,战场悲惨残酷;D. 后四句写征人望边地而思念家乡,站在高楼上思念妻子。

3. 下列诗句中不是表现中秋节的是A. 可怜关夜婵娟影,正对五候残酒卮。

B. 门外高悬黄纸帖,却疑账主怕灵符。

C. 至今不会天中事,应是嫦娥掷与人。

D. 明月易低人易散,归来呼酒更重看。

4. 李白还写过《梦游天姥吟留别》,请根据提示填空1) ____________其中包含着诗人对人生的几多失意和深沉的感慨。

2) ____________,_____________表现了诗人对权贵的蔑视.3) 诗中表现仙人的一段是_____________,______________。

_____________,______________。

_____________,______________。

答案:CDB古来万事东流水安能摧眉折腰事权贵,使我不得开心颜青冥浩荡不见底,日月照耀金银台。

古代诗歌赏析李白《关山月》阅读练习及答案

古代诗歌赏析李白《关山月》阅读练习及答案

(二)古代诗歌阅读(本题共2小题,9分)阅读下面这首唐诗,完成14-15题。

(9分)关山月①李白明月出天山,苍茫云海间。

长风几万里,吹度玉门关。

汉下白登②道,胡窥青海湾。

由来征战地,不见有人还。

戍客望边色,思归多苦颜。

高楼当此夜,叹息未应闲。

[注]①关山月:乐府《横吹曲》调名。

《乐府古题要解》:“‘关山月’,伤离别也。

”②白登:山名,在今山西大同市西,匈奴曾围困刘邦于此。

14.下列对本诗的赏析,不正确的一项是(3分)()A.“长风几万里,吹度玉门关”言戍边将士身处边疆,月光下伫立遥望故园时,只觉长风浩荡,似掠过几万里中原国土,横度玉门关而来。

B.“汉下白登道,胡窥青海湾”两句诗,化用白登山的典故,歌颂了戍边将士为击破胡虏,甘愿远离故土,为朝廷建功立业的豪情壮志。

C.古诗词写离人思妇之情,总脱不了愁苦纤弱的笔调,境界往往局限于眼前的风花雪月,而李白却不落窠臼,境界雄浑,读后令人眼前一亮。

D.诗歌最后四句,用“戍客”与“思归”对举,“望边色”与“当此夜”相应,在广阔的背景下,揭示了战争中人的命运及其为民族冲突付出的代价。

15.本诗由三幅图画组成,分别是哪三幅图画?有何作用?(6分)16、补写出下列句子中的空缺部分。

(6分)(1)庄子在《逍遥游》中写到,宋荣子面对世人的称赞和诋毁,处之泰然,原因是“ ,。

”(2)《观沧海》中,写沧海之上水波荡漾、岛屿高耸的诗句是:“,。

”(3)《劝学》以蚯蚓为例说明用心专一的重要性,接着以“ ,”两句从反面论证用心浮躁的危害。

14.B(“歌颂了……为朝廷建功立业的豪情壮志”错,曲解诗意。

)15.①第一幅图画是由诗歌开头四句描绘的,以“明月”“天山”“长风”“玉门关”为特征的万里边塞图。

作用:用雄浑的景象烘托了深沉的思乡之情。

②第二幅图画是由中间四句描绘的,以“汉下”“胡窥”“征战”等为特征的边塞征战图。

作用:在结构上起着承上启下的作用,描写的对象由边塞过渡到战争,由战争过渡到征战者。

2021届高考语文二轮复习阅读理解及鉴赏__古诗词阅读专练(三)

2021届高考语文二轮复习阅读理解及鉴赏__古诗词阅读专练(三)

古诗词阅读专练(三)一、阅读下面这首唐诗,完成问题。

题衡阳泅州寺张抃①一水悠悠百粤通,片帆无奈信秋风。

几层峡浪寒舂月,尽日江天雨打篷。

漂泊渐摇青草外,乡关谁念雪园②东。

未知今夜依何处,一点渔灯出苇丛。

[注]①张抃,唐朝将领,滑州(今河南滑县东)人。

②雪园,汉朝梁孝王刘武所建。

故址在今河南省商丘市东。

1.下列对这首诗的赏析,不正确的一项是()A.首句中的"悠悠"一词写出"一水"的多种情态:悠长、从容不迫地流淌的样子等。

B."几层峡浪寒舂月"写汹涌的峡浪冲荡着倒映在水中的明月,"舂"字颇具表现力。

C.尾联与"今宵酒醒何处?杨柳岸,晓风残月"一样,运用点染,用景物来渲染情感。

D.全诗运用虚实结合的手法,前四句主要是虚写,后四句主要是实写,拓展了表现空间。

2.全诗用哪几组意象各表达了诗人怎样的感情?请简要分析。

二、阅读下面这首宋诗,完成下面小题。

读史王安石自古功名亦苦辛,行藏终欲付何人。

当时黮闇犹承误①,末俗纷纭更乱真。

糟粕所传非粹美②,丹青难写是精神。

区区岂尽高贤意,独守千秋纸上尘。

[注]①黮闇:蒙昧,糊涂。

②糟粕:这里用来指代典籍,也作“糟魄”,《庄子·天道》:“然则君之所读者,古人之糟魄已夫。

”(1)下列对这首诗的理解和赏析,不正确的一项是()A.这首诗从大处着眼,并非是针对某个具体的历史事件、历史人物而作。

B.历代高人贤士一世奔忙,建功立业,但无法避免身后湮没无闻的可能。

C.历史人物在其所处的时代已经难免被误解,在世俗的传言中更会失真。

D.颈联的上下两句反复陈说,表明诗人的观点,堪称这首诗的警策之语。

(2)这首诗阐述了一个什么样的道理?对我们有何启示?三、阅读下面诗歌,完成下面小题。

太原早秋①李白岁落众芳歇,时当大火流②。

霜威出塞早,云色渡河秋。

梦绕边城月,心飞故国楼。

思归若汾水,无日不悠悠。

陆游《关山月》阅读练习及答案

陆游《关山月》阅读练习及答案

阅读下面这首宋诗,完成14~15题。

关山月①陆游和戎②诏下十五年,将军不战空临边。

朱门沉沉按歌舞,厩马肥死弓断弦。

戍楼刁斗催落月,三十从军令白发。

笛里谁知壮士心,沙头空照征人骨。

中原干戈古亦闻,岂有逆胡传子孙!遗民③忍死望恢复,几处今宵垂泪痕。

【注】①关山月,乐府旧题,此诗作于陆游罢官闲居成都时。

②和戎:原意是与少数民破和睦相处,实指宋朝向金人屈膝求安。

宋孝宗隆兴元年(1163年)下诏与金人第二次议和,至作者作此诗时,历时为十五年。

③遗民:指金国占领下的中原百姓。

14.下列对这首诗的赏析,不正确的一项是(3分)A.诗人先以“和戎诏下十五年,将军不战空临边”总领全诗,与下文描述的场景形成直接的因果关系。

B.诗歌忌重字,但“将军不战空临边”与“沙头空照征人骨”二句复用“空”字,看似败笔却正好将“将军”“征人”的生活命运构成了鲜明对比。

C.“戍楼刁斗催落月,三十从军今白发”写出了从军将士的无所事事,他们只有以阵阵刁斗声送走一轮又一轮的明月,在百无聊赖的生活中打发时光。

D.最后两句写诗人眼看着沦陷区的百姓惨遭金人蹂躏,看见他们伤心落泪,盼望宋军能够北伐收复失地。

15.请结合诗句分析,作者借诗中三类人的不同境遇表达了怎样的情感态度。

(6分)14.(3分)D 【解析】最后两句为虚写,是诗人想象之情景而非“眼看着”。

15.(6分)一是豪门贵宅中的文武官员,莺歌燕舞,不思复国;一是戍边战士,百无聊赖,报国无门;一是中原遗民,忍辱含垢,泪眼模糊,盼望统一。

表达了诗人对南宋统治集团妥协投降政策的谴责,对抗敌爱国将士、遗民的深切同情以及壮志难酬的悲愤之情。

关山月 严羽阅读理解及答案

关山月 严羽阅读理解及答案

关山月严羽阅读理解及答案今夜关山月,偏能照马鞍。

卢龙征戍客,圆缺几回看。

遥想金闺里,应悲玉露寒。

黄沙三万里,何日是长安。

---宋·严羽关山月1)下列对这首诗的理解和赏析,不正确的一项是______A。

此诗选取景物开篇,以细小的角度交代整体的大环境,“关山月”说明地点为边关塞上。

B。

月光照“马鞍”,同时也照在行军驻守的将士身上,即下句中的“卢龙征戍客”。

C。

诗人善于选取意象来描绘边塞景象,月光、玉露、黄沙等意象凸显了边关环境的美好。

D。

“玉露”点明季节,其实闺中人悲秋之感的根源在于对远在边关将士的思念。

(2)后人评价严羽的边塞诗“在辽阔苍茫的边塞意象中,抒发对时空转换的感慨,形成强烈的情感张力”,请结合本首诗谈谈你对这句话的理解。

【答案】(1)c。

“月光、玉露、黄沙等意象凸显了边关环境的美好”错误。

“玉露”不是边关的意象。

“月光”“黄沙”等边塞意象的描写,也不是美好的,而是凄凉的象征。

故选c。

(2)首先要理解后人评价的含义,抓住其中的关键词“辽阔苍茫的边塞意象”“时空转换”“情感张力”,并结合诗句进行理解。

如诗歌前四句由天上的“关山月”到将士的“马鞍”,月本是容易勾起人思想之情的意象,何况是对戍边的将士来说!颈联转换到对遥远的家乡闺中人的想象上来,想象家人“应觉玉露寒”,这样时空的转换就很明显了。

尾联上句“黄沙三万里”又转换到眼前的边塞景象上来,正是这转换之间,戍边将士浓浓的思乡之情就跃然纸上了。

答案:(1)C(2)①本诗前四句由天上的月亮转换到边塞的马鞍及戍边将士身上,勾起将士的思乡之情。

②颈联由边塞转换到对家乡闺中人的想象上,从对方落笔,虚写对闺中人对戍边将士的思念之情,恰恰更能突出戍边将士对家人的思念。

③尾联又转换到眼前边塞的意象——“黄沙三万里”上来,突出戍边将士生活的艰苦,并以“何日是长安”直抒胸臆,抒发戍边将士深切的思乡之情。

译文:今夜,一轮明月从边塞的山上升起,皎洁的月光偏偏能照到将士的马鞍上。

《关山月》阅读题及答案

《关山月》阅读题及答案

《关山月》阅读题及答案
关山月①
李咸用
离离天际云,皎皎关山月。

羌笛一声来,白尽征人发。

嘹唳孤鸿高,萧索悲风发。

雪压塞尘清,雕落沙场阔。

当胡无人,荷戈朝凤阙②。

[注]
①“关山月”是乐府旧题。

②原为汉代宫阙名,这里借代皇宫,朝廷。

1、“嘹唳孤鸿高,萧索悲风发。

雪压塞尘清,雕落沙场阔”四句选取了哪些典型意象?营造了怎样的氛围?(5分)
2、这首诗中诗人的思想感情是如何变化的?试简要分析。

(6分)
参考答案
1、诗人选取了“孤鸿”“悲风”“雪”“塞尘”“雕”“沙场”等边塞诗歌的典型意象。

(1分)嘹唳的孤鸿、萧索的悲风营造了哀婉凄凉的氛围;(2分)“雪压塞尘清,雕落沙场阔”则营造了雄浑壮阔而又苍凉悲壮的意境。

(2分)
2、前四句表达征夫漂泊在外、没有依靠而引发的思亲怀远之情(2分);中间两句是因思乡和漂泊而生发的凄苦悲凉之情(2分);
————来源网络搜集整理,仅供个人学习查参考
最后两句直抒胸臆,表达了杀敌报国、建功立业的雄浑豪迈之情(2分)。

2019-关山月 萧绎 阅读答案附赏析-推荐word版 (1页)

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2019-关山月萧绎阅读答案附赏析-推荐word版
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关山月萧绎阅读答案附赏析
关山月①
萧绎
朝望清波道,夜上白登台。

月中舍桂树,流影自徘徊。

寒沙逐风起,春花犯雪开。

夜长无与晤,衣单谁为裁。

【注】①《乐府解题日:《关山月》,伤离别也。

8.这首诗的第三联运用了哪种修辞方法?请具体说明。

(5分)
9.古人在谈到诗歌创作时曾说:作诗不过情、景二端。

请从景和情的角度,结合全诗加以赏析。

(6分)
参考答案
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李白:关山月关山月(李白)。

「虚实结合分析」李白《关山月》阅读理解与答案解析(常州期初)

「虚实结合分析」李白《关山月》阅读理解与答案解析(常州期初)

(江苏省常州市2022-2023学年高三下学期期初学业水平监测)阅读下面这首唐诗,完成小题。

(9分)关山月李白明月出天山,苍茫云海间。

长风几万里,吹度玉门关。

汉下白登道,胡窥青海湾。

由来征战地,不见有人还。

戍客望边色,思归多苦颜。

高楼当此夜,叹息未应闲。

15.下列对这首诗的理解和赏析,不正确的一项是()(3分)A.开头四句紧扣诗题,描绘了一幅包含着关、山、月等典型物象的辽阔浩渺的边塞夜月图。

B.中间四句在结构上起着承上启下的作用,描写对象由边塞过渡到战争,由战争过渡到征戍者。

C.从“戍客望边色”一句来看,全诗是纯以征人的视角和立场来描写自然景物和回顾历代征战的。

D.全诗以广阔的空间和时间为背景表现征戍离别之苦,赋予了作品深沉的社会价值和历史内涵。

16.这首诗的最后四句从两面落笔,虚实结合,思致婉曲。

请简要分析。

(6分)【参考答案】15.C16.最后四句运用了虚实结合的手法,写尽远离家乡的戍边将士与家中妻室的相互思念之情,使相思之情叠加往复,意境也更为深远。

深刻地反映了战争带给广大民众的痛苦,体现诗歌的主旨及写作目的。

【解析】15.C项“全诗是纯以征人的视角和立场来描写自然景物和回顾历代征战的”错误,此诗是写远离家乡的戍边将士与家中妻室的相互思念之情,深刻地反映了战争带给广大民众的痛苦。

16.最后四句是说“战士们望着边地的景象,思念家乡,脸上多现出愁苦的颜色,他们推想自家高楼上的妻子,在此苍茫月夜,叹息之声当是不会停止的”。

其中,“戍客望边色,思归多苦颜”,实写了“戍客”望着边地而思念家乡,表达了思乡而不得还乡的凄苦无奈之情;“高楼当此夜,叹息未应闲”,则是以“戍客”的想象来写思妇,写了战士们推想妻子月夜高楼叹息不止,是虚写思妇独上高楼遥望边关,对月长叹。

最后四句运用了虚实结合的手法,写尽远离家乡的戍边将士与家中妻室的相互思念之情,使相思之情叠加往复,意境也更为深远。

深刻地反映了战争带给广大民众的痛苦,体现诗歌的主旨及写作目的。

高一语文诗歌鉴赏专项练习

高一语文诗歌鉴赏专项练习

高一语文诗歌鉴赏专项练习1、阅读下面这首唐诗,然后回答问题。

军城早秋严武注昨夜秋风入汉关,朔云边月满西山。

更催飞将追骄虏,莫遣沙场匹马还。

注严武(726-765):字季鹰,华阴(今属陕西)人。

曾任成都尹、剑南节度使,广德二年(764)秋率兵西征,击败吐蕃军队七万多人。

(1)诗的前两句描绘了什么样的景象?有什么寓意?(2)诗的后两句表现了作者什么样的情怀?请简要分析。

2、阅读下面这首词,回答问题。

小重山·端午 [元]舒颉碧艾香蒲处处忙。

谁家儿共女,庆端阳。

细缠五色臂丝①长。

空惆怅,谁复吊沅湘②。

往事莫论量。

千年忠义气,日星光。

《离骚》读罢总堪伤。

无人解,树转午阴凉。

[注]①五色臂丝:荆楚风俗,端午节以五彩丝系臂。

②沅湘:沅水和湘水。

湘水支流中有泪罗江。

(1).从全词看,“空惆怅”和“无人解”分别表达了作者怎样的思想感情?(4分)(2).这首词最突出的表现手法是什么?请分别结合上阙和下阙作简要分析。

(4分)3、阅读下面这首宋词,然后回答问题。

满江红·登黄鹤楼有感岳飞遥望中原,荒烟外,许多城郭。

想当年,花遮柳护,凤楼龙阁。

万岁山前珠翠绕,蓬壶殿里笙歌作。

[注]到而今,铁骑满郊畿,风尘恶。

兵安在?膏锋锷。

民安在?填沟壑。

叹江山如故,千村寥落。

何日请缨提锐旅,一鞭直渡清河洛。

却归来,再续汉阳游,骑黄鹤。

【注】万岁山、蓬壶殿:指宋徽宗时构筑的土山苑囿、亭台宫殿。

⑴这首词中的对比是由哪两个句子领起的?“万岁山前珠翠绕”一句中用了哪种修辞手法?(⑵词中写了哪些“风尘恶”的景象?(4分)⑶词的开头写作者登黄鹤楼遥望中原,结尾说“再续汉阳游,骑黄鹤”,反映出作者的思想感情有何变化?(4分)4、阅读下面这首唐诗,然后回答问题。

登金陵凤凰台李白凤凰台上凤凰游,凤去台空江自流。

吴宫花草埋幽径,晋代衣冠成古丘。

三山半落青天外,一水中分白鹭洲。

总谓浮云能蔽日,长安不见使人愁。

【注】①一水:亦作“二水”。

(1)分别概括这首诗颔联和颈联的内容,并说说其中寄寓了诗人什么样的感慨。

关山月李咸用阅读答案

关山月李咸用阅读答案

关山月李咸用阅读答案
关山月李咸用阅读答案
这首诗在内容上仍继承古乐府,但诗人笔力浑宏,又有很大的提高。

下面是小编帮大家整理的关山月李咸用阅读答案,希望大家喜欢。

关山月徐陵
关山三五月,客子忆秦川。

思妇高楼上,当窗应未眠。

①星旗映②疏勒,③云阵上祁连。

战气今如此,从军复几年?
【注释】①星旗:星名。

②疏勒:西域国名,也是其王城。

③云阵:军队。

诗歌表现了“客子”怎样的'思想感情?请简要概括。

(5分)
诗歌前两联主要运用了什么表现手法?请简要说明。

(6分)
参考答案:
8.①思念家乡亲人。

(3分)②厌倦战争,渴望回家团聚。

(2分)摘自:中小学作文阅读答案网
9.虚实结合。

关山客子思念家乡是实写,思妇夜间未眠当窗远眺丈夫是虚写。

【或答想象,客子身处边塞想象妻子深夜不眠的情景;或从对方写起(衬托),用家中思妇的不眠衬托军中客子的思乡,均可得分。

】手法3分,说明3分。

以上就是小编为大家准备的关山月李咸用阅读答案,希望能够帮助到你们。

中山市名校高一上学期语文精选诗歌鉴赏题40题汇总word含答案

中山市名校高一上学期语文精选诗歌鉴赏题40题汇总word含答案

一、诗歌鉴赏1.阅读下面这首清诗,完成下列小题。

雨余小步王夫之莲花莲叶柳塘西,疏雨疏风斜照低。

竹箨①冠轻容雪鬓,桃枝杖滑困春泥。

垂虹疑饮双溪水,砌草新添一寸荑。

不拟孤山闲放鹤,鹁鸠②恰恰向人啼。

(注)①箨(tuò):竹笋上一片一片的皮。

②鹁鸠:即斑鸠。

1)下列对这首诗的理解和分析,不恰当的两项是( )A.首句点明“小步”的地点,并描写出雨后莲塘的美丽景象,两个“莲”字连用,具有音韵之美,也暗示出对美景的喜爱。

B.第二句点明“小步”的时间,并通过风轻雨疏、夕阳西斜的景象,渲染出春雨初霁之时明丽、清新的氛围。

C.颔联描写作者扶杖出行被困春泥的情状,并通过描写一路所见竹笋破土而出的景象,表现了春天的生机勃勃。

D.尾联写诗人为鹁鸠动听的啼叫打动,而不打算过孤山放鹤的隐逸生活,直抒胸臆,表达了自己对当下生活的喜爱之情。

E. 诗歌紧扣“雨余”着笔,选取了“斜照”“垂虹”“砌草”等常见而富有特色的景物进行描写,细腻生动,情景交融。

2)本诗风格清新,其“清新”表现在哪些方面?请结合诗句具体分析。

2.阅读下面这首汉乐府,回答下面小题。

上山采蘼芜上山采蘼芜,下山逢故夫。

长跪问故夫:“新人复何如?“新人虽言好,未若故人姝。

颜色类相似,手爪不相如。

”“新人从门入,故人从閤去。

”“新人工织缣,故人工织素。

织缣日一匹,织素五丈余。

将缣来比素,新人不如故。

”1)下列对这首诗的赏析,不正确的一项是A.这首叙事诗采用对话形式,人物对答富有情感与个性,生活气息浓郁。

B.故夫对新人与故人做了多方面比较,并对他当初的休妻行为表示道歉。

C.女子重提当年“新人从门入,旧人从閤去”之事,对被遗弃难以释怀。

D.女子的婚姻不幸让人同情,她的遭际与《孔雀东南飞》的刘兰芝相似。

2)请简要分析《上山采蘼芜》《诗经·氓》中两位女主人公形象的异同。

3.阅读下面这首唐诗,完成下面小题。

秋晚题湖城驿池上亭刘禹锡秋次池上馆,林塘照南荣。

尘衣纷未解,幽思浩已盈。

统编版高考语文诗歌鉴赏专项练习详细答案(20211110034300)

统编版高考语文诗歌鉴赏专项练习详细答案(20211110034300)

统编版高考语文诗歌鉴赏专项练习详尽答案一、高中诗词鉴赏1.阅读下边这首唐诗,达成下边小题。

观李固请司马弟山川图① (其二)杜甫住持浑连水,露台总映云。

人间长见画,老去恨空闻。

范蠡舟偏小,王乔鹤不群。

今生随万物,何路出尘氛。

【注】① 杜甫友人李固的弟弟擅画山川,曾任司马官职,故杜甫称其为“司马弟”。

(1)以下对这首诗的赏析,不正确的一项为哪一项()A.首联用浪漫笔法写出令人神往的美景:海上仙山,山川相连,露台云烟,半隐半现。

B.颔联写到画卷很美,但诗人以为自己年纪已老,不可以亲自目击实景,非常遗憾。

C.前四句分用“浑”“总”“长”“恨”四个修饰性词语,传达出观画的奇妙感觉。

D.诗作采用虚实相间的笔法,以画中之景,引诗人之情,境界宽阔,文笔回荡,令人浮想联翩。

(2)请剖析颈联使用的表现手法,并说明后两联表达了诗人如何的思想感情。

【答案】( 1) C(2)颈联连用了两个典故。

诗句说范蠡泛游太湖的船太小,王(子)乔所乘的仙鹤只有一只,都不可以带我走开。

后两联集中表现了诗人老来只能与世浮沉、没法挣脱现实窘境的无奈、悲凉之情。

【分析】【剖析】( 1) C 项,“‘浑’‘总’ 传达出观画的奇妙感觉”错,“浑”“总”以浪漫的笔调描绘了画面的美景,将住持、露台两座仙山与苍莽的海洋、缥缈的烟云放在一起描述,加强了画面的苍莽之感和神奇之气。

这两个字不是写观画的感觉,而是描述画面的。

应选C。

(2)颈联是“范蠡舟偏小,王乔鹤不群”,“范蠡”春秋时越国大臣;“王乔”传说中的神仙王子乔。

此二句用典,意思是“范蠡泛游太湖的船偏小,不可以载我同游;王子乔所乘的仙鹤只有一只,不可以度我飞升”。

诗人面对画中美景,只能徒自怨叹,表现了诗人老来只能与世浮沉、没法挣脱现实窘境的无奈、悲凉之情。

故答案为:⑴ C;⑵颈联连用了两个典故。

诗句说范蠡泛游太湖的船太小,王(子)乔所乘的仙鹤只有一只,都不可以带我走开。

后两联集中表现了诗人老来只能与世浮沉、没法挣脱现实窘境的无奈、悲凉之情。

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王褒《关山月》阅读附答案
关山月王褒关山夜月明,秋色照孤城。

影亏同汉阵,轮满逐胡兵。

天寒光转白,风多晕欲生。

寄言亭上吏,游客解鸡鸣。

8、诗歌一、二两句使用了哪些意象?营造了怎样的意境?(5分)答:9、诗歌五、六两句主要使用了什幺写作手法?请简要分析。

(6分)参考答案8、使用的意象有关山、夜月、秋色、孤城,诗句通过对这些意象的描写,营造了一种孤寂,朦胧的意境。

(5分)(意思对可琢情给分)9、动静结合(以动写静)的手法。

(2分),月光本是静态的,但诗歌用“转”这个动词,写出了月光的改变,本来月晕是静态的,但用“生”这个动词写出了月晕生成的动态过程。

(4分)(意思对即可给分)(6分)
白雁行元·刘因北风初起易水①寒,北风再起吹江干。

北风三起白雁来,寒气直薄朱崖山②。

乾坤噫气③三百年。

一风扫地无留钱。

万里江湖想潇洒,伫看春水雁来还。

注:①易水,河流名,在河北易县西南。

②朱崖山,位于今广东新会,南宋末宋军溃败,陆秀夫于此背负宋帝赵昺投海而死,宋亡。

③噫气,呼气、嘘气,此处形容天地的吐气。

8.古人认为刘因的歌行律诗气势磅礴,有盛唐名家的恢宏气势,请结合本诗举例分析这种风格特点。

(6分)答:。

9.诗人在本诗中的情感是怎样变化的?请结合相关诗句简要分析。

(5分)参考答案8.(1)构思上:将朝代的更替与个人的人生体验紧密结合,(2)意象的选择和意境的营造上大气磅薄,(3)是修辞、写作手法的综合运用(此诗用典、夸张、象征(或比喻)尤其典型。

④情感上:豁达开朗、宁静淡泊为诗歌主旨。

(答三点即可满分)9.(1)对个人、对历史(朝代更替)的慷慨悲凉:前六句由荆轲刺秦到南宋的灭亡,个人的渺。

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