小学语文三年级上一字多义练习题

合集下载

小学语文三年级上一字多义练习题

三年级上册语文练习姓名读句子,选择正确得解释,将序号填在括号里。

1、光:①光线②只,单③一点儿不剩④荣誉⑤身体露着⑥景物(1)妈妈不光为我做饭洗衣,还教我读书。

( )(2)我很快就把碗里得饭吃光了。

( )(3)明亮得灯光,洒在我得作业本上。

( )(4)奥运健儿为国争光。

( )(5)我光着一只脚就急忙赶来了。

( )(6)明媚得春光,永远值得人们留恋。

( )2、抽:①吸②(植物)长出③取出一部分④打(1)小麦抽穗了。

( )(2)她把鞭子挥一挥,猛抽了一下。

( )(3)我从书架上抽出我最喜爱瞧得书。

( )(4)爸爸一写材料就不停地抽烟。

( )3、深:①久,时间长。

②颜色重。

③距离大,跟“浅”相反。

(1)这就是一潭深绿得泉水。

( )(2)水就是那样深,又就是那样清。

( )(3)夜已经很深了,我们还不想离开珍珠泉。

( )4、准:①一定,确实。

②正确。

③允许,许可。

(1)我准确无误地背诵了《燕子》这篇课文。

( )(2)您要就是踩上去,准会滑倒。

( )(3)郊游得方案得到了老师得批准,同学们可高兴啦! ( )5、直:①不弯曲。

②使直,把弯曲得伸开。

③一个劲儿地。

④爽快,坦率。

(1)我直起腰,擦了擦头上得汗。

( )(2)这条公路笔直地伸向远方。

( )(3)只听“嘣’’得一声响,那只大雁直往上飞。

( )(4)马大婶心直口快,乐于助人,在这一带非常有名。

( )6、益:A、好处;B、增加;C、更加;D、有益得。

(1)经过一番谈话,我觉得受益不浅。

( )(2)我们要保护益虫。

( )(3)人与山得关系日益密切。

( )(4)多参加体育活动能使人延年益寿。

( )(5)我们得祖国日益强大。

( )(6)坚持体育锻炼,可以延年益寿。

( )(7)好得学习习惯会令我们终生受益。

( )7、闹:①不安静②害,引发③吵,扰乱④搞,弄(1)妈妈没有满足她得要求,她又哭又闹。

( )(2)每闹一次,她们要收几百万钱。

( )(3)倒就是夏天雨水少,年年闹旱灾。

小学三年级语文一字多义选择题专项练习题

小学三年级语文一字多义选择题专项练习题
亮：①发光②明摆出来③声音响④光线强
1、我亮开嗓门喊起来：“走哇，领书去！”（）
2、天亮了，小鸟又开始歌唱了。

（）
3、我们的教室宽敞明亮。

（）
照：①照射②拍摄③依着、按照④对着
1、他正在照抄作业。

（）
2、这张照片是我小时候照的。

（）
3、阳光照进屋里，暖烘烘的。

（）
4、我和他打了个照面，但谁也没言语。

（）
疑：①不信，怀疑猜测②不能解决的，不断定的
1、疑是银河落九天（）
2、这件事是不是王力干的，我产生很大的疑问。

（）
生：①产生②活着③使木柴燃烧④果实还没有成熟
1、日照香炉生紫烟。

( )
2、我们的生活多么幸福。

（）
3、白云生处有人家。

（）
4、这个西瓜是生的。

（）
相当：①适宜、合适②表示差不多③表示程度高
1、爬山虎的脚巴在墙上相当牢固。

（）。

三年级一字多义

人教版（部编本）三年级总复习（一字多义）班级姓名1．故：A、缘故，原因；B、故意，有意； C、原来的，目的；D、意外的事。

(1)今天我故地重游，心情显得格外激动。

( )(2)老师再三提醒同学们在活动中要注意不要出安全事故。

( )(3)张书记反复强调今天的会议不要有无故缺席的人。

( )2.益：A、好处；B、增加；C、更加；D、有益的。

(1)经过一番谈话，我觉得受益不浅。

( )(2)我们要保护益虫。

( )(3)人与山的关系日益密切。

( )(4)多参加体育活动能使人延年益寿。

( )3.尽：A、完；B、达到极端；C、全部用出；D、用力完成；E、全，所有的。

(1)尽心尽力 ( ) (2)取之不尽 ( )(3)山穷水尽 ( ) (4)人尽皆知 ( )4.会：A、聚合；B、见面；C、理解，懂得；D、有一定目的的集会；E、熟习，通晓。

(1)他心领神会地走了。

( ) (2)晚会开始了。

( ) (3)他们在学校门口会合。

( ) (4)她会四种语言。

( )5.通：A、贯通 B、通顺 C、全部(1)他通宵未眠( ) (2) 这篇文章写的不通( ) (3) 山洞就要打通了( )6.打：A、举 B、玩 C、对人进行攻击(1)好孩子不应该打人( ) (2)他打着伞去上学( ) (3)我们经常去打篮球( )7.手：①人体的一部分。

②某种技能特别好的人。

③拿着。

④小巧而便于拿的。

（1）更赢是古时候魏国有名的射箭能手。

( )（2）他左手拿弓，右手拿箭。

( )（3）今天老师发给我们一本《知识手册》，让我们好好学习。

( ) （4）我们人手一册《小学生行为规范》。

( )。

三年级一字多义练习题

三年级一字多义练习题1、端：A、事情的开头；B、平举着拿；C、东西的一头；D、端正；E、项目。

(1)看，前端是2米多长的象牙。

( )(2)这回，他正端坐着，听爷爷讲故事。

( )(3)好客的主人端出食品招待客人。

( )2、故：A、缘故，原因；B、故意，有意；C、原来的，目的；D、意外的事。

(1)今天我故地重游，心情显得格外激动。

( )(2)老师再三提醒同学们在活动中要注意不要出安全事故。

( )(3)张书记反复强调今天的会议不要有无故缺席的人。

( )3、益：A、好处；B、增加；C、更加；D、有益的。

(1)经过一番谈话，我觉得受益不浅。

( )(2)我们要保护益虫。

( )(3)人与山的关系日益密切。

( )(4)多参加体育活动能使人延年益寿。

( )4、透：A、液体光线等渗透，穿透；B、暗地里告诉；C、达到饱满的、充分的程度；D、透彻；E、显露。

(1)是啊，是啊，天气坏透了！( )(2)太阳所在的地方，黄中透出红来，色彩十分艳丽。

( )(3)早晨的阳光透过树梢照着五光十色的画檐。

( )5、尽：A、表示某个范围为极限，不得超过；B、达到极端；C、用力完成；D、全部用处；E、全，所有的。

(1)我用尽了方法想说服他，都没有成功。

( )(2)我们应尽自己的义务，好好工作。

( )(3)恩格斯竭尽全力帮助马克思。

( )6、生：A、果实没有成熟；B、没有经过加工的；C、生硬、勉强；D、很。

E、生长；F、产生、发生；G、使柴、煤等燃烧；H、生疏。

(1)对周总理崇敬和爱戴的思想感情已在人民心中生了根。

( )(2)我们开始垒灶生火烧饭了。

( )(3)写作时，对学过的词语不能生搬硬套。

( )(4)这西瓜是生的，真难吃。

( )7、着：A、接触，挨上；B、感受，受到；C、燃烧。

(1)炉子着得很旺。

( )(2)那是一个前不着村，后不着店的地方。

( )(3)天气骤然变冷，你要小心着凉。

( )8、临：A、靠近，对着；B、来到、到达；C、将要，快要。

小学生一字多义大全(附答案)

一字多义（附参考答案）方法：1. 充分了解题目中列举的词的几个义项。

2. 在充分读题的基础上做出选择。

可以先选定没有歧义的答案，对有歧义的答案可选用“排除法”。

3. 将选择的义项带入句子中去读，去思考，看是否语义通顺，表达得准确。

4. 做这类的题目关键在于有信心，愿意去想，有自信，千万不能马虎应付！练习：%1、端：A、事情的开头；B、平举着拿；C、东西的一头；D、端正；E、项目。

（1）看，前端是2米多长的象牙。

( C )（2）他正端坐着，听爷爷讲故事。

( D)（3）好客的主人端出食品招待客人。

( B )2、故：A、缘故，原因；B、故意，有意；C、原来的，目的；D、意外的事。

（1）今天我故地重游，心情显得格外激动。

( C )（2）老师再三提醒同学们在活动中要注意不要出安全事故。

( D )~（3）张书记反复强调今天的会议不要有无故缺席的人。

( A )3、益：A、好处；B、增加；C、更加；D、有益的。

（1）经过一番谈话，我觉得受益不浅。

( A )（2）我们要保护益虫。

( D )（3）人与山的关系日益密切。

( C )（4）多参加体育活动能使人延年益寿。

( B )(4、透：A、液体光线等渗透，穿透；B、暗地里告诉；C、达到饱满的、充分的程度；D、透彻；E、显露。

（1）是啊，是啊，天气坏透了！( C )（2）太阳所在的地方，黄中透出红来，色彩十分艳丽。

( E )（3）早晨的阳光透过树梢照着五光十色的画檐。

( A )5、尽：A、表示某个范围为极限，不得超过；B、达到极端；C、用力完成；D、全部用出；E、全，所有的。

（1）我用尽了方法想说服他，都没有成功。

( E )（2）我们应尽自己的义务，好好工作。

( C )、（3）恩格斯竭尽全力帮助马克思。

(D )6、生：A、果实没有成熟；B、没有经过加工的；C、生硬、勉强；D、很。

E、生长；F、产生、发生；G、使柴、煤等燃烧；H、生疏。

（1）对周总理崇敬和爱戴的思想感情已在人民心中生了根。

三年级一词多义的题型

三年级一词多义的题型一、选择题型1. 下列句子中“打”字的意思与其他三项不同的是（）A. 打毛衣B. 打鼓C. 打车D. 打苍蝇解析：在“打毛衣”中，“打”的意思是编织。

在“打鼓”中，“打”表示敲击。

在“打车”中，“打”是乘坐（车）的意思。

在“打苍蝇”中，“打”的意思是拍打。

所以答案是C，因为C选项中“打”的意义与其他三项不同。

2. 给加点字选择正确的解释。

“张”：①使合拢的东西分开或使紧缩的东西放开；②陈设，铺排；③看，望；④量词。

春节到了，家家户户张灯结彩。

（）一只小鸟张开翅膀飞向蓝天。

（）我站在山上向远处张望。

（）墙上贴着一张画。

（）解析：在“张灯结彩”中，“张”是陈设、铺排的意思，所以这里选②。

“张开翅膀”中，“张”是使合拢的东西分开，选①。

“张望”中，“张”表示看、望，选③。

“一张画”里，“张”是量词，选④。

二、填空题型1. “深”在不同的语境中有不同的意思，请根据语境填空。

这条河的水很深。

（）这本书的内容很深。

（）夜深了，妈妈还在工作。

（）解析：在“这条河的水很深”中，“深”表示从水面到水底的距离大，可填“指从水面到水底的距离大”。

在“这本书的内容很深”中，“深”表示深奥，不容易理解，可填“深奥，不易理解”。

在“夜深了，妈妈还在工作”中，“深”表示时间久，可填“时间久”。

2. 写出下列句中“花”字的不同意思。

妹妹最喜欢花衣服了。

（）公园里的花开得真美。

（）我花了五元钱买了一支笔。

（）解析：在“花衣服”中，“花”表示颜色或种类错杂的，可填“颜色或种类错杂的”。

在“花开”中，“花”是指可供观赏的植物，可填“可供观赏的植物”。

在“花了五元钱”中，“花”表示用掉、耗费，可填“用掉、耗费”。

三年级一字多义练习题(整理好的)

三年级一字多义练习题(整理好的)班级：姓名：1、端：A、事情的开头；B、平举着拿；C、东西的一头；D、端正；E、项目.(1)看.前端是2米多长的象牙.( ) (2)这回.他正端坐着.听爷爷讲故事.( )(3)好客的主人端出食品招待客人.( )2、故：A、缘故.原因； B、故意.有意； C、原来的.目的； D、意外的事.(1)今天我故地重游.心情显得格外激动.( )(2)老师再三提醒同学们在活动中要注意不要出安全事故.( )(3)张书记反复强调今天的会议不要有无故缺席的人.( )3、益：A、好处；B、增加；C、更加；D、有益的.(1)经过一番谈话.我觉得受益不浅.( ) (2)我们要保护益虫.( )(3)人与山的关系日益密切.( ) (4)多参加体育活动能使人延年益寿.( )4、透：A、液体光线等渗透.穿透；B、暗地里告诉； C、达到饱满的、充分的程度；D、显露.(1)是啊.是啊.天气坏透了！( )(2)太阳所在的地方.黄中透出红来.色彩十分艳丽.( )(3)早晨的阳光透过树梢照着五光十色的画檐.( )5、尽：A、表示某个范围为极限.不得超过；B、达到极端；C、用力完成；D、全.所有的.(1)我用尽了方法想说服他.都没有成功.( ) (2)我们应尽自己的义务.好好工作.( )(3)恩格斯竭尽全力帮助马克思.( )6、生：A、果实没有成熟；B、没有经过加工的；C、生硬、勉强；D、很.E、生长；F、产生、发生；G、使柴、煤等燃烧；H、生疏.(1)对周总理崇敬和爱戴的思想感情已在人民心中生了根.( )(2)我们开始垒灶生火烧饭了.( ) (3)写作时.对学过的词语不能生搬硬套.( )(4)这西瓜是生的.真难吃.( )7、着：A、接触.挨上；B、感受.受到；C、燃烧.(1)炉子着得很旺. ( ) (2)那是一个前不着村.后不着店的地方. ( )(3)天气骤然变冷.你要小心着凉. ( )8、临：A、靠近.对着；B、来到、到达；C、将要.快要.(1)居高临下. ( ) (2)临危不惧.( ) (3)身临其境. ( ) (4)临别. ( )9、风：A、风气.风俗；B、景象；C、态度；D、传说.(1)风言风语 ( )(2)移风易俗 ( ) (3)风景优美 ( ) (4)作风 ( )10、张：A、看.望；B、姓；C、把合拢的东西分开；D、陈设.铺排；E、扩大、夸张.(1)张灯结彩 ( )(2)张牙舞爪 ( )(3)东张西望 ( )(4)张冠李戴 ( )11、开：A、把关闭的东西打开；B、发动.操纵；C、设置.建立；D、举行.(1)今天学校开运动会.( ) (2)开国大典.( ) (3)他学会了开车.( )(4)请开门. ( )12、会：A、聚合；B、见面；C、理解.懂得；D、有一定目的的集会；E、熟习.通晓.(1)他心领神会地走了. ( ) (2)晚会开始了. ( )(3)他们在学校门口会合. ( ) (4)她会四种语言. ( )(8)开工厂 ( )13、深：A、不易理解.难懂.B、跟“浅”相反.C、颜色浓.D、距开始的时间长久（1）、这道数学题很深.（）（2）、晚上.我望着深蓝的天空遐想.（）(3)、深夜了.妈妈还在缝补衣服.（） (4)、这个湖很深.要小心. （）14、老：A、旧.跟“新”相对.B、经常、总是.C、年纪大 D、经历丰富.经验多.(1)、她是这方面的老手.（） (2)、张叔叔是我爸爸的老朋友.（）（3）、他老是自以为了不起.（）（4）、我们要尊敬老人.（）15、冒：A、涌出、露出 B、顶着、不顾 C、以假的充真的（1）、他气得快冒烟了.（）（2）、妈妈冒雨来接我.（）（3）、我们不要买冒牌商品.（）（4）、我哥哥最爱冒险了.（）（5）、小草从泥土里冒了出来.（）16、毕：A、完成、结束 B、全部、完全（1）、这次活动已经准备完毕了.（）（2）、爷爷把毕生的精力献给教育事业.（）（3)、大灰狼终于原形毕露了.（）17、光: A、只.仅. B、光线、亮光. C、完、尽.(1)不光是我一朵.一池的荷花都在舞蹈.( )（2）明亮的月光照在湖面上.真宁静啊！( )（3）哥哥把零用钱全花光了.( )18、通：A、贯通 B、通顺C、全部(1)他通宵未眠( ) (2) 这篇文章写的不通( ) (3) 山洞就要打通了( )19、打：A、举B、玩C、对人进行攻击(!)好孩子不应该打人( ) (2)他打着伞去上学( )(3)我们经常去打篮球( )20、抽：A 吸 B (植物)长出 C 减缩.收缩 D打 E取出一部分(1)小麦抽穗了. ( ) (2)他把鞭子挥一挥.猛抽了一下. ( )(3)我从书架上抽出我最喜爱看的书. ( )(4)这件衣服洗后.抽了一厘米. ( )(5)爸爸一写材料就不停地抽烟. ( )21、准：A一定.确实.B正确.C允许.许可.1.我准确无误地背诵了《燕子》这篇课文. ( )2.你要是踩上去.准会滑倒. ( )3.郊游的方案得到了老师的批准.同学们可高兴啦! ( )22、直：A不弯曲.B使直.把弯曲的伸开.C一个劲儿地.D爽快.坦率.1.我直起腰.擦了擦头上的汗. ( )2.这条公路笔直地伸向远方. ( )3.只听“嘣’’的一声响.那只大雁直往上飞. ( )4.马大婶心直口快.乐于助人.在这一带非常有名. ( )24、闹：A不安静 B害.引发 C吵.扰乱 D搞.弄1.妈妈没有满足他的要求.他又哭又闹.( )2.每闹一次.他们要收几百万钱. ( )3.倒是夏天雨水少.年年闹旱灾. ( )4.节日的夜晚.大街上热闹极了. ( ) 25、厚：A深; B优待; C跟“薄”相对骆驼的脚掌又大又厚. ( ) 他的深情厚谊.我怎能忘怀? ( )人家这样厚待咱们.心里实在过意不去. ( )26、漫：A水过满.向外流;B到处都是;C不受约束.随便漫步山道.常常会有一种飘飘欲仙的感觉. ( )羊群漫山遍野.好像在绿地毯上绣上了一朵朵白色的大花. ( )我们沿湖筑堤.不让湖水漫流. ( )。

word完整版三年级一词多义题

三年级上册一字多义练习题1、端：A、事情的开头；B、平举着拿；C、东西的一头；D、端正；E、项目。

(1)看，前端是2米多长的象牙。

()(2)这回，他正端坐着，听爷爷讲故事。

()(3)好客的主人端出食品招待客人。

()2、故：A、缘故，原因；B、故意，有意；C、原来的，目的；D、意外的事。

(1)今天我故地重游，心情显得格外激动。

()(2)老师再三提醒同学们在活动中要注意不要出安全事故。

()(3)张书记反复强调今天的会议不要有无故缺席的人。

()3、益：A、好处；B、增加；C、更加；D、有益的。

(1)经过一番谈话，我觉得受益不浅。

()(2)我们要保护益虫。

()(3)人与山的关系日益密切。

()(4)多参加体育活动能使人延年益寿。

()4、透：A、液体光线等渗透，穿透；B、暗地里告诉；C、达到饱满的、充分的、显露。

E、透彻；D程度；(1)是啊，是啊，天气坏透了！()(2)太阳所在的地方，黄中透出红来，色彩十分艳丽。

()(3)早晨的阳光透过树梢照着五光十色的画檐。

()5、尽：A、表示某个范围为极限，不得超过；B、达到极端；C、用力完成；D、全部用处；E、全，所有的。

(1)我用尽了方法想说服他，都没有成功。

()(2)我们应尽自己的义务，好好工作。

()(3)恩格斯竭尽全力帮助马克思。

()6、生：A、果实没有成熟；B、没有经过加工的；C、生硬、勉强；D、很。

E、生长；F、产生、发生；G、使柴、煤等燃烧；H、生疏。

(1)对周总理崇敬和爱戴的思想感情已在人民心中生了根。

()(2)我们开始垒灶生火烧饭了。

()(3)写作时，对学过的词语不能生搬硬套。

()(4)这西瓜是生的，真难吃。

()7、着：A、接触，挨上；B、感受，受到；C、燃烧。

)(炉子着得很旺。

(1)(2)那是一个前不着村，后不着店的地方。

()(3)天气骤然变冷，你要小心着凉。

()8、临：A、靠近，对着；B、来到、到达；C、将要，快要。

(1)居高临下。

() (2)临危不惧。

小学生一字多义大全(附答案)

一字多义（附参考答案）方法：1. 充分了解题目中列举的词的几个义项。

2. 在充分读题的基础上做出选择。

可以先选定没有歧义的答案，对有歧义的答案可选用“排除法”。

3. 将选择的义项带入句子中去读，去思考，看是否语义通顺，表达得准确。

4. 做这类的题目关键在于有信心，愿意去想，有自信，千万不能马虎应付！练习：1、端：A、事情的开头；B、平举着拿；C、东西的一头；D、端正；E、项目。

（1）看，前端是2米多长的象牙。

( C )（2）他正端坐着，听爷爷讲故事。

( D)（3）好客的主人端出食品招待客人。

( B )2、故：A、缘故，原因；B、故意，有意；C、原来的，目的；D、意外的事。

（1）今天我故地重游，心情显得格外激动。

( C )（2）老师再三提醒同学们在活动中要注意不要出安全事故。

( D )（3）张书记反复强调今天的会议不要有无故缺席的人。

( A )3、益：A、好处；B、增加；C、更加；D、有益的。

（1）经过一番谈话，我觉得受益不浅。

( A )（2）我们要保护益虫。

( D )（3）人与山的关系日益密切。

( C )（4）多参加体育活动能使人延年益寿。

( B )4、透：A、液体光线等渗透，穿透；B、暗地里告诉；C、达到饱满的、充分的程度；D、透彻；E、显露。

（1）是啊，是啊，天气坏透了！( C )（2）太阳所在的地方，黄中透出红来，色彩十分艳丽。

( E )（3）早晨的阳光透过树梢照着五光十色的画檐。

( A )5、尽：A、表示某个范围为极限，不得超过；B、达到极端；C、用力完成；D、全部用出；E、全，所有的。

（1）我用尽了方法想说服他，都没有成功。

( E )（2）我们应尽自己的义务，好好工作。

( C )（3）恩格斯竭尽全力帮助马克思。

(D )6、生：A、果实没有成熟；B、没有经过加工的；C、生硬、勉强；D、很。

E、生长；F、产生、发生；G、使柴、煤等燃烧；H、生疏。

（1）对周总理崇敬和爱戴的思想感情已在人民心中生了根。

三年级一字多义专项练习题(创新)

三年级一字多义专项练习题(创新)一、选择题1. 下列词语中，哪个词语的字形完全相同，却有不同的意思？A. 电（dian）B. 旦（dan）C. 挡（dang）D. 弹（tan）2. 下列词语中，哪个词语的字形完全相同，但读音有所区别？A. 院（yuan）B. 圆（yuan）C. 原（yuan）D. 远（yuan）3. 下列词语中，哪个词语的字形不同，但读音相同？A. 衣（yi）B. 医（yi）C. 异（yi）D. 以（yi）二、阅读理解请阅读以下短文，并回答问题。

小明和小红是好朋友，他们都很喜欢运动。

前几天，他们一起去打篮球。

小明身材高挑，力量大，他负责站在篮下接球、抢篮板。

小红灵活敏捷，她负责带球过人、投篮。

4. 小明在打篮球时担任的角色是什么？5. 小红在打篮球时担任的角色是什么？三、填空题1. 将下列词语中的“拍”填入相应句子的空格处，使句子语义完整。

- 小明在学校里不仅研究好，还会__拍__照。

- 弟弟最喜欢的运动是__拍__乒乓球。

2. 将下列词语中的“轻”填入相应句子的空格处，使句子语义完整。

- 妹妹的身体很__轻__盈。

- 这本书__轻__巧易携带。

四、创造性题请你用以下同音字造一个完整的句子。

字：毛、茂、猫、卯请你用以下同音字造一个完整的句子。

句子：____五、作文题请写一篇关于字的好玩之处的小作文，不少于100字。

请写一篇关于字的好玩之处的小作文，不少于100字。

...。

一字多义练习题及答案

一字多义练习题及答案一字多义练习题及答案在中文语言中，有很多字词存在多义的情况。

这些多义字词给我们的交流带来了一定的困扰，因为同一个字可以有不同的意思，而这些意思又可能在不同的语境中产生不同的理解。

为了帮助大家更好地掌握这些多义字词，下面将给出一些常见的一字多义练习题及答案。

1. 他的笑容让人感到温暖。

A. 表情B. 感受C. 美丽D. 高兴答案：B. 感受解析：笑容可以让人产生温暖的感受，因此选项B是正确答案。

2. 这个问题很棘手，需要仔细考虑。

A. 困难的B. 易解决的C. 有趣的D. 无关紧要的答案：A. 困难的解析：棘手表示问题复杂、困难，因此选项A是正确答案。

3. 她的演讲很生动，引人入胜。

A. 无聊的B. 有趣的C. 惊人的D. 令人厌烦的答案：B. 有趣的解析：生动的演讲可以吸引人的注意力，因此选项B是正确答案。

4. 这个地方很陌生，我从来没有来过。

A. 熟悉的B. 不常见的C. 危险的D. 熟人的答案：B. 不常见的解析：陌生表示不熟悉、不常见，因此选项B是正确答案。

5. 他的举止很独特，与众不同。

A. 普通的B. 特殊的C. 奇怪的D. 相似的答案：B. 特殊的解析：独特表示与众不同，因此选项B是正确答案。

6. 这个问题不容忽视，需要及时解决。

A. 忽略的B. 重视的C. 理解的D. 考虑的答案：B. 重视的解析：不容忽视表示需要重视，因此选项B是正确答案。

7. 他的建议很中肯，值得考虑。

A. 不公正的B. 不负责任的C. 合理的D. 不明智的答案：C. 合理的解析：中肯表示言辞恰当、合理，因此选项C是正确答案。

通过以上的练习题，我们可以看到一个字在不同的语境中可能有不同的意思。

掌握这些多义字词的正确理解对于我们的语言交流非常重要。

在日常生活中，我们应该根据具体的语境来理解和运用这些字词，避免产生误解和歧义。

当然，以上只是一些常见的一字多义练习题，实际上，中文语言中的多义字词还有很多。

小学生一字多义大全(附答案)

一字多义（附参考答案）方法：1. 充分了解题目中列举的词的几个义项。

2. 在充分读题的基础上做出选择。

可以先选定没有歧义的答案，对有歧义的答案可选用“排除法”。

3. 将选择的义项带入句子中去读，去思考，看是否语义通顺，表达得准确。

（1）看，前端是2米多长的象牙。

( C )（2）他正端坐着，听爷爷讲故事。

( D)（3）好客的主人端出食品招待客人。

( B )2、故：A、缘故，原因；B、故意，有意；C、原来的，目的；D、意外的事。

（1）今天我故地重游，心情显得格外激动。

( C )（2）老师再三提醒同学们在活动中要注意不要出安全事故。

( D )（3）张书记反复强调今天的会议不要有无故缺席的人。

( A )3、益：A、好处；B、增加；C、更加；D、有益的。

（1）经过一番谈话，我觉得受益不浅。

( A )（2）我们要保护益虫。

( D )（3）人与山的关系日益密切。

( C )（4）多参加体育活动能使人延年益寿。

( B )4、透：A、液体光线等渗透，穿透；B、暗地里告诉；C、达到饱满的、充分的程度；D、透彻；E、显露。

（1）是啊，是啊，天气坏透了！( C )（2）太阳所在的地方，黄中透出红来，色彩十分艳丽。

( E )（3）早晨的阳光透过树梢照着五光十色的画檐。

( A )5、尽：A、表示某个范围为极限，不得超过；B、达到极端；C、用力完成；D、全部用出；E、全，所有的。

（1）我用尽了方法想说服他，都没有成功。

( E )（2）我们应尽自己的义务，好好工作。

( C )（3）恩格斯竭尽全力帮助马克思。

(D )6、生：A、果实没有成熟；B、没有经过加工的；C、生硬、勉强；D、很。

E、生长；F、产生、发生；G、使柴、煤等燃烧；H、生疏。

（1）对周总理崇敬和爱戴的思想感情已在人民心中生了根。