家校工作总结20XX年县攸一中学校工作总结
全力做好家校共建工作总结
全力做好家校共建工作总结家校共建工作总结。
家校共建是教育工作中非常重要的一环,它关系到学生的成长和发展。
在过去的一段时间里,我们学校积极推动家校共建工作,取得了一些成绩,但也面临一些挑战。
在这篇文章中,我将总结家校共建工作的情况,并提出一些改进的建议。
首先,我们学校通过举办家长会、家长学校、家校互动平台等活动,加强了家校之间的沟通和交流。
家长们对学校的教育工作有了更深入的了解,也更加关心孩子的学习和生活。
这些活动为家校合作打下了良好的基础。
其次,学校和家长们共同参与了学生的学习和生活,建立了良好的合作关系。
家长们积极参与学校的志愿者活动,为学校的发展贡献了自己的力量。
学校也积极倾听家长们的意见和建议,不断改进教育教学工作。
然而,家校共建工作中也存在一些问题。
一些家长对学校的教育工作不够了解,缺乏对学校的信任,导致了一些矛盾和摩擦。
另外,学校在家校共建工作中也存在一些不足,比如家长参与度不高、沟通渠道不畅等问题。
为了进一步加强家校共建工作,我提出以下几点建议:首先,加强家长教育,提高家长对学校教育工作的了解和信任。
学校可以通过举办家长培训、家长讲座等活动,让家长们更深入地了解学校的教育理念和教育教学工作。
其次,建立更加畅通的沟通渠道。
学校可以建立家长委员会,让家长们参与学校的决策和管理,同时也可以通过微信公众号、家校互动平台等方式,加强学校和家长之间的沟通和交流。
最后,鼓励家长参与学校的志愿者活动,让家长们更加深入地参与学校的教育教学工作,为学校的发展贡献自己的力量。
家校共建工作是一项长期的工作,需要学校和家长们共同努力。
我相信,在学校和家长们的共同努力下,家校共建工作一定会取得更好的成绩,为学生的成长和发展提供更好的保障。
家校共育活动学校总结范文(精选3篇)
家校共育活动学校总结范文(精选3篇)家校共育活动学校总结范文篇1本学期我校根据县教育局文件要求,在学期初就成立了家委会,制定举行各类教学开放活动,请家长参与教育教学,聆听家长的意见,构筑学校和家庭、教师和家长共同沟通交流的良好关系,为家校教育奠定良好基础。
鉴于以上活动基础,我校决定在20xx年11月28号下午2点组织家委会活动。
现对各项如下。
一、组织开展情况1、认真组织,落实到位本次家长学校活动校领导非常重视,根据教育局的指示精神,学校进行了认真地组织落实工作,召开了专门的班子会议,研究落实相关工作,制定了详细计划,做到了领导落实、教师落实、家长落实、活动内容落实、场地落实、组织人员的落实。
整个活动由李洪胜校长亲自负责,主管德育工作的田井军校长具体负责,并且学校领导提前检查了活动内容。
为保证本次家委会活动的顺利进行,学校提前向广大家长发放了通知,阐明了本次活动的主题、意义、及相关内容,邀请家长按时参加。
28日下午,活动准时开展,整个活动1个多小时。
2、活动内容安排丰富多彩为丰富本次活动内容,我们在安排了领导和教师专门讲座,还安排了教师与家长的交流活动,在讲座的基础上,还与家长进行了面对面的交流,及时解答家长在家庭教育中的一些困惑。
同时,教师也了解了家长的需求,另外,还安排了家长的经验交流活动,家长介绍了自己的家庭教育经验,引起了广大家长的共鸣,大家在热烈的气氛下,相互学习,相互促进,受到了很好的效果。
3、分班进行家长会⑴家长签到和检查作业;⑵先向每位家长介绍本学期的概况;⑶说一说本学期的安排和教学目标;⑷谈一谈孩子们的一些常见问题;⑸和家长交流,了解孩子们在家的情况;⑹对家长会作总结,并感谢每位到会的家长。
4、回收问卷调查表在整个会议中,我校的家长都给予了我们非常大的支持,而且整个家长会也是在轻松、愉快的氛围中结束的。
当班主任及教师和家长们聊起孩子情况的时候,家长们都一拥而上,迫不及待的想从我这儿知道自己家孩子在学校的表现怎样,有没有什么问题等等。
中学家长学校工作汇报总结
中学家长学校工作汇报总结尊敬的家长、老师们:大家好!我是XX中学的一名家长,首先非常荣幸能够在这里向大家汇报我在学校工作的一些总结。
作为家长,我们一直都关注着孩子们的学习和成长。
我们希望孩子们在学校能够获得优质的教育资源,得到全面的发展。
因此,作为家长代表,我在过去的一年里积极参与了学校的各项活动并出席了多次家长会议。
首先,我要表扬孩子学校在这一年里所取得的进步。
学校在教育教学方面取得了许多成果。
教师们一直积极参与各种培训,提高了教学水平。
学校也采取了多种方式激励学生,使他们对学习更加积极主动。
在此基础上,学生们在各个学科中取得了优异的成绩,并在各种比赛和活动中取得了优异成绩。
这些成绩的取得离不开学校和家长的共同努力。
其次,我要感谢学校和老师们对孩子们的关怀和照顾。
学校在精神文明建设方面也做了不少工作,组织了许多富有意义的活动,丰富了孩子们的学习生活。
学校还加强了与家长的沟通,定期召开家长会议,并向家长们介绍学校的教育理念和教育成果。
学校还建立了家校合作的平台,与家长们保持联系,及时了解孩子们在学校的表现。
这为家长们更好地了解孩子的学习情况和学校的教育情况提供了便利。
最后,我要对学校的一些不足之处提出一些建议。
首先,学校在课后辅导方面还需加强。
目前,很多学生都面临着学习压力过大的情况,需要额外的辅导支持。
学校可以考虑增加一些课外辅导班或者增加课后辅导时间。
其次,学校的体育设施还需进一步完善。
体育锻炼是孩子健康成长的重要部分,学校应该提供更好的体育设施和更丰富的体育课程。
最后,学校可以进一步提高教师和家长之间的沟通效果,增加交流的机会,增强双方对学生教育的共同理解。
总之,我非常感谢学校和老师们在这一年里所付出的辛勤努力。
我相信,有了学校、家长以及孩子们的共同努力,我们一定能够打造一个更好的学习环境,让孩子们得到更好的教育。
谢谢大家!。
中学家校活动年度总结(3篇)
第1篇一、前言在过去的一年里,我校始终坚持“以人为本,全面发展”的教育理念,积极开展家校合作,加强家校沟通,形成了良好的教育合力。
现将本年度家校活动总结如下:二、活动开展情况1. 家长会本年度,我校共召开了四次家长会,旨在让家长了解学校的教育教学工作,增进家校之间的沟通。
家长会上,各班主任向家长介绍了班级基本情况、学生学业状况、家校合作的重要性等内容。
此外,学校领导也参加了家长会,与家长共同探讨教育孩子的方法。
2. 家校沟通平台为方便家校沟通,我校建立了家校沟通平台,包括微信群、QQ群等。
通过这些平台,家长可以随时了解孩子的学习、生活情况,教师也可以及时向家长反馈学生在校表现。
本年度,家校沟通平台共发送信息1000余条,有效提高了家校沟通的效率。
3. 家长开放日本年度,我校共举办了两次家长开放日活动。
活动中,家长走进课堂,观摩教师授课,了解学校的教育教学环境。
此外,学校还组织家长参观了校园文化建设,让家长深入了解学校的教育理念。
4. 家长讲座为提高家长的教育素养,我校邀请了知名教育专家来校开展家长讲座。
讲座内容涉及家庭教育、心理健康、亲子沟通等方面,受到了家长的一致好评。
本年度,共举办了5场家长讲座,参与家长达800余人次。
5. 家校共育活动本年度,我校开展了丰富多彩的家校共育活动,如亲子运动会、亲子阅读、亲子手工制作等。
这些活动旨在增进亲子关系,培养孩子的综合素质。
活动期间,家长积极参与,与孩子共同成长。
三、活动成果1. 家长对学校工作的满意度提高。
通过一系列家校活动,家长对学校的教育教学工作有了更深入的了解,对学校的满意度明显提高。
2. 家校沟通更加顺畅。
家校沟通平台的建立,使得家长与教师之间的沟通更加便捷,家校合作更加紧密。
3. 学生综合素质得到提升。
家校共育活动的开展,使学生在德、智、体、美等方面得到了全面发展。
4. 家长教育观念转变。
家长讲座的举办,使家长的教育观念得到了更新,更加注重孩子的全面发展。
家校工作总结
家校工作总结尊敬的家长:感谢您对我们学校的支持和合作!在过去的一段时间里,我们学校与家长们紧密合作,共同为孩子们的成长和发展创造了良好的环境。
在此,我向您汇报一下家校工作的总结。
一、家校沟通我们积极推行家校沟通,建立了家长微信群、家长代表会和家访制度等。
通过这些渠道,我们与家长们分享了学校的教育理念、教育方针,并及时传达了相关信息。
同时,我们也听取了家长们的意见和建议,积极调整教育和管理工作,努力满足家长们的期望。
二、家教合作我们与家长们保持密切联系,共同关注孩子们的学习和生活。
学校每学期都会举行家长会,邀请家长们参与教育讲座和亲子活动。
通过这些活动,我们加强了家长和学校的互动,提高了家庭教育的有效性。
同时,我们也为家长们提供了一些教育指导和家庭教育资源,帮助他们更好地教育孩子。
三、家校合作我们与家长们共同努力,为孩子们提供优质的教育资源和环境。
学校设立了家委会,由家长代表参与学校管理和决策,共同制定学校的发展方向。
同时,我们也定期举办家长活动和家长参观日,邀请家长们进入学校,了解孩子们的学习和生活情况。
通过这些合作,我们加强了学校和家庭的联系,形成了共同育人的良好氛围。
四、家校合力、共同育人我们一直坚信教育是家庭和学校共同育人的责任。
在过去的一段时间里,我们家校合力,共同关注孩子们的成长和发展。
通过我们的努力,孩子们在学术、品德和社交方面都取得了可喜的进步。
同时,我们也看到了孩子们的快乐和自信,他们在学校里充满了活力和创造力。
在接下来的日子里,我们将继续加强家校合作,为孩子们提供更好的教育环境和资源。
我们希望与家长们保持紧密的联系,共同培养出更优秀的下一代!再次感谢您对我们学校的支持和合作!祝好!学校领导团队。
家校合作工作总结
家校合作工作总结在过去的一段时间里,学校与家庭之间的合作得到了积极的推进和稳步发展。
通过双方的共同努力,家校合作成为了促进学生全面发展的有效途径。
在此次总结中,将重点回顾过去的工作情况,并对未来的合作方向提出建议。
一、总结过去的家校合作工作经验在过去一段时间里,学校不断加强与家庭之间的沟通和协作。
首先,学校建立了家校沟通平台,方便家长与教师之间的交流。
通过学校网站、微信群等方式,家长可以随时了解学校的最新消息,与教师进行及时沟通。
其次,学校组织了一系列家庭教育讲座和亲子活动,提供了一个交流经验的平台。
此外,学校还积极邀请家长参与学校的决策和管理,使家长的声音得到了充分重视。
在学校与家庭的紧密合作下,学生们的学习成绩和综合素质都得到了明显提升。
学生的学习动力得到了有效激发,因为他们感受到了来自家庭和学校的双重支持。
同时,学生在家庭教育的影响下,更加懂得珍惜学习时间,主动参与各类活动。
这些积极变化的发生,离不开学校和家庭的密切合作。
二、分析家校合作面临的挑战尽管过去的家校合作取得了一定的成绩,但也面临着一些挑战。
首先,由于学校与家庭之间的沟通方式多样化,家长们对信息的获取和应对存在困惑。
其次,一些家长对学校的教育理念和方式存在质疑,导致合作的效果不佳。
此外,一些家庭因为工作忙碌或其他原因,无法有效参与到家校合作中来,影响了全面的家校合作。
三、展望未来的家校合作为了更好地推进家校合作,提高合作的质量和效果,我们应该采取以下措施:1.加强沟通:建立更加高效便捷的家校沟通渠道,让家长们及时了解学校的最新信息,并能够随时与教师进行交流。
2.加强教育理念的沟通:定期举办家校互动会议,邀请家长参与学校的决策和管理,让家长们更好地了解学校的教育理念和方式,从而增加对学校的信任度。
3.优化家庭教育讲座和亲子活动:根据学生和家长的实际需求,精心策划和组织各类家庭教育讲座和亲子活动,提供实用的育儿知识和交流平台,让家长们更好地参与到学生的成长过程中。
家校教育工作总结
家校教育工作总结在过去的一年里,我担任了家校教育工作的职责。
通过这一年的经验和努力,我总结出以下几点:其次,我认为在家校教育工作中,建立老师和家长之间的信任关系是至关重要的。
要实现这一点,我努力倾听家长的意见和建议,并不断改进自己的工作方式。
我经常鼓励家长参与学校的活动和项目,并在家长会议上提供机会让家长发表他们的观点和想法。
此外,我还邀请家长参观学校并与教师互动,以增进彼此之间的了解和信任。
通过这些努力,我能够建立起积极的家校合作关系,共同为孩子的发展和成长而努力。
第三,我发现家校教育工作的一个重要方面是帮助家长提高他们的育儿技能和知识。
为了实现这一点,我组织了多次家长学习讲座和亲子活动,以帮助家长了解现代育儿理念和方法。
我还鼓励家长积极参与学校的家校共育计划和项目,如亲子阅读活动和亲子游戏日等。
通过这些努力,我帮助家长提高了他们的育儿技能和知识,帮助他们更好地理解孩子的成长和发展需要。
最后,我通过与其他学校和机构的合作,不断丰富家校教育工作的资源和内容。
我与社区图书馆合作,举办了一系列的亲子阅读活动,并提供了多种图书和资源供家长借阅。
我还与教育机构合作,举办了亲子游戏日活动,并提供了一系列有益的游戏和玩具供家长和孩子共享。
通过这些合作,我能够为家长和孩子提供更丰富的学习和发展机会,并提高家校教育工作的品质和效果。
总的来说,通过这一年的家校教育工作,我认识到了家校合作的重要性,并不断努力提供有益的信息和支持给家长和学生。
通过与家长建立信任和密切的沟通关系,我能够更好地了解家长的需求和关注点,并为他们提供更好的支持和指导。
通过努力提高家长的育儿技能和知识,并丰富家校教育工作的资源和内容,我帮助家长和孩子实现了更全面的发展和成长。
我相信,通过不断努力和改进,我能够在未来的家校教育工作中取得更好的成绩。
家校联系工作总结
家校联系工作总结家校联系是学校和家庭之间的沟通与合作,是促进学生综合发展的重要环节。
在家校联系工作中,我积极配合学校领导的安排,认真履行自己的职责,取得了一定的成绩。
下面将对我的家校联系工作进行总结。
首先,在家校联系工作中,我始终把学生的健康成长放在首位,深入了解他们在学校和家庭中的情况,及时帮助他们解决问题。
我经常与学生和家长进行面对面的交流,了解他们的学习和生活情况,关心他们的困扰和需求。
在学生遇到困难和挫折时,我主动提供帮助和指导,鼓励他们坚持努力。
其次,我注重与家长的沟通与合作。
我定期组织家长会,与家长们交流学生的学习和成长情况,听取家长的意见和建议,共同探讨如何帮助学生更好地发展。
我通过电话、短信等途径与家长保持联系,及时向家长传达学校的相关信息和通知,让家长了解学生在学校的情况,并协助家长解决学生在成长过程中的问题。
此外,我还设立了家教平台,为学生和家长提供学习和教育资源。
我定期发布关于学习方法、考试技巧等方面的文章和指导,帮助学生更好地学习和思考。
同时,我还组织家教辅导班,邀请资深教师和专家为学生和家长提供一对一的指导和辅导,以满足不同家庭的需求。
在家校联系工作中,我不断提升自己的业务能力和沟通能力,通过参加相关培训和学习,了解家庭教育的最新理念和方法,不断拓展思维和视野,以更好地帮助学生和家长解决问题。
同时,我还积极参与学校的各项活动和社会实践,不断推进家校联系工作的深入发展。
总的来说,我在家校联系工作中取得了一定的成绩,但也存在一些不足之处。
一是工作中还存在一些困难和挑战,家长的理解和支持程度不够,学生的问题多样化,需要个性化的解决方案。
二是家校联系工作的绩效评估和激励机制有待完善,对于家校联系工作的认可和激励不够明确。
三是个人能力和经验有限,需不断提升和学习。
在今后的家校联系工作中,我将继续努力,不断学习和进取,提高自己的业务能力和沟通能力,增强与家长的互动与合作,更加关注学生的需求和问题,为学生的健康成长提供更多的支持和帮助。
家校活动年度总结(3篇)
第1篇一、前言在过去的一年里,我校家校合作工作取得了显著成效。
在这一年中,我们紧紧围绕“家校共育,促进学生全面发展”的宗旨,积极开展各类家校活动,努力构建和谐的家校关系,为学生营造一个良好的成长环境。
现将本年度家校活动总结如下:二、活动开展情况1. 家长学校建设本年度,我校家长学校工作取得了显著成效。
我们邀请了多位专家、学者为家长们进行专题讲座,内容包括家庭教育、心理健康、安全教育等。
此外,我们还定期组织家长座谈会,让家长们分享教育心得,共同探讨孩子的成长问题。
(1)专题讲座本年度,我们共举办了10场专题讲座,邀请专家、学者为家长们解读家庭教育的新理念、新方法。
讲座内容丰富,形式多样,深受家长们好评。
(2)家长座谈会我们定期组织家长座谈会,邀请家长们分享教育心得,共同探讨孩子的成长问题。
座谈会氛围热烈,家长们积极参与,为学校教育提供了宝贵的意见和建议。
2. 亲子活动为了增进家校之间的感情,我们组织了丰富多彩的亲子活动,让孩子们在快乐中学习,在互动中成长。
(1)亲子运动会本年度,我们成功举办了首届亲子运动会,吸引了近300名家长和孩子们参加。
运动会项目多样,包括亲子接力、拔河比赛、亲子篮球等,既锻炼了孩子们的体质,又增进了亲子间的感情。
(2)亲子游学活动我们组织了两次亲子游学活动,带领孩子们和家长游览了国内著名景点,让孩子们在旅行中增长见识,拓宽视野。
3. 家校沟通平台建设为了加强家校沟通,我们搭建了家校沟通平台,包括家长微信群、家校联系册等,及时向家长们传达学校动态、学生表现等信息。
(1)家长微信群我们建立了家长微信群,方便家长们随时了解学校动态,与老师交流孩子的学习、生活情况。
目前,家长微信群已成为家校沟通的重要渠道。
(2)家校联系册我们定期发放家校联系册,让家长们了解孩子的在校表现,同时收集家长们的意见和建议。
4. 志愿服务活动为了培养学生的社会责任感,我们组织了多次志愿服务活动,让家长们参与到学校的教育工作中来。
上半年家校工作总结
一、前言随着教育改革的不断深入,家校合作已经成为教育事业发展的重要环节。
本学期,我校紧紧围绕教育教学中心工作,充分发挥家校合作的优势,积极开展家校工作,现将上半年的家校工作总结如下:二、工作回顾1. 加强家校沟通,增进了解(1)定期召开家长会。
通过家长会,让家长了解学校的教育教学工作,增进家校之间的沟通与了解。
(2)建立家校联系群。
利用微信、QQ等社交平台,建立家校联系群,及时发布学校通知、学生学习动态等信息,方便家长了解学生情况。
(3)开展家访活动。
组织教师深入学生家庭,了解学生家庭背景、家庭教育环境,加强与家长的沟通交流。
2. 丰富家校活动,提高参与度(1)举办家长开放日活动。
邀请家长走进校园,观摩课堂教学,参与学校活动,增进家长对学校教育的认同感。
(2)开展亲子活动。
组织家长与学生共同参与各类亲子活动,增进亲子关系,提高家庭教育的质量。
(3)开展家长讲座。
邀请专家、优秀教师为家长提供家庭教育指导,提高家长的教育素养。
3. 完善家校制度,保障工作效果(1)建立健全家校沟通机制。
明确家校沟通的渠道、方式,确保家校沟通顺畅。
(2)制定家校活动计划。
提前规划家校活动,确保活动有序开展。
(3)加强家校工作评价。
对家校工作进行检查、总结,及时发现问题,改进工作。
三、工作亮点1. 家校沟通渠道畅通,家长参与度高。
通过多种沟通方式,让家长充分了解学校和学生情况,积极参与学校教育。
2. 家校活动丰富多彩,家长满意度高。
各类家校活动内容丰富、形式多样,深受家长和学生喜爱。
3. 家校工作制度完善,工作效果显著。
通过建立健全家校工作制度,确保家校工作有序、高效开展。
四、存在问题1. 部分家长对家校合作的认识不足,参与度不高。
2. 家校沟通方式有待进一步创新,提高沟通效果。
3. 家校活动组织形式单一,缺乏创新性。
五、改进措施1. 加强宣传,提高家长对家校合作的认识,鼓励家长积极参与学校教育。
2. 创新家校沟通方式,利用新媒体平台,提高沟通效果。
家校工作总结精选全文完整版
可编辑修改精选全文完整版家校工作总结家校工作总结(精选10篇)一段时间的工作在不知不觉间已经告一段落了,回顾坚强走过的这段时间,取得的成绩实则来之不易,为此要做好工作总结。
那么要如何写呢?下面是小编为大家整理的家校工作总结(精选10篇),欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
家校工作总结篇1为了更好的促进学校和家庭之间信息交流、思想沟通,保证教师和家长之间在良好共处的环境下探讨教育学生的问题、促进学生良好发展,我主要采用了给家长写信、电话、短信、平安校园平台、班级博客、家长会、班级qq群等方式和学生家长进行沟通交流。
一、致家长的一封信。
给家长写信,是我们学校与家长沟通的一种老传统,针对孩子们出现的比较普遍的问题,我通过致家长的一封信的形式反映给家长,及时取得家长的支持。
比如,针对本班有互不相让、因小事情就大打出手,造成受伤的情况,及时给家长写了一封信,让家长引起重视,加强对孩子的安全教育、与人正确相处的教育,杜绝打架斗殴现象。
再比如,针对孩子们在综合实践活动课中发展不够均衡的教学实际,我及时给家长写了一封信,增强了家长对综合实践课的认识和重视,取得了家长对孩子学习的支持,力争让每个孩子都能得到良好发展。
每次发下信后,第二天,我都及时收回,认真阅读家长的回信,以便及时了解家长的宝贵教育建议,为下一步班级开展工作,教育孩子打好基础。
在阅读家长来信的同时,我自己也在学习,在家长身上学习教育孩子的知识。
可以说,给家长写信的方式得到了各位家长的认可,也受到了很好的成效。
二、电话、短信、平安校园。
家长们平时工作都比较忙,不可能事事都往学校跑,打电话、发短信都是比较便捷的沟通方式。
比如,班内哪个孩子表现进步了,我会及时给家长发个短信报喜;运动会上谁表现突出了我也会给家长发个短信;谁在学校里出小问题了,我会及时给家长打个电话做沟通交流;如果是通知之类的我会及时通过平安校园平台发短信告知家长。
很多家长收到短信都会很高兴,很感动,他们为孩子的精彩表现高兴,为老师对孩子的上心而感动。
家校工作总结范文
一、前言在过去的一年里,我校家校工作在全校师生的共同努力下,取得了一定的成绩。
现将我校家校工作总结如下:二、工作回顾1. 加强家校沟通,形成教育合力我校始终坚持以学生为本,加强家校沟通,形成教育合力。
通过定期召开家长会、家访、家长学校等形式,让家长了解学校的教育教学情况,了解学生在校的表现,同时也让家长参与到学校的管理中来。
2. 丰富家校活动,促进家校共育我校积极开展各类家校活动,如家长开放日、亲子运动会、亲子阅读活动等,让家长在活动中了解学校的教育理念,增进亲子关系,提高家庭教育质量。
3. 创新家校互动方式,提高家校沟通效果我校充分利用现代信息技术,建立家校互动平台,如班级微信群、家校联系册等,方便家长及时了解学校动态和学生情况,提高家校沟通效果。
4. 强化家庭教育指导,提升家庭教育水平我校通过举办家长学校、家庭教育讲座等形式,向家长传授科学的家庭教育理念和方法,提升家庭教育水平。
5. 优化家校服务,满足家长需求我校关注家长的需求,优化家校服务,如提供接送服务、心理咨询等,为家长解决实际问题。
三、工作亮点1. 家校沟通渠道畅通,家长满意度高通过多种沟通方式,家校沟通渠道畅通,家长满意度高,家校关系和谐。
2. 家校共育成效显著,学生综合素质提高家校共育工作取得显著成效,学生在德、智、体、美等方面得到全面发展。
3. 家长学校品牌效应凸显,家庭教育水平提升家长学校品牌效应凸显,家庭教育水平得到提升,为学生的健康成长提供了有力保障。
四、工作展望1. 深化家校合作,提高家校共育水平在新的一年里,我校将继续深化家校合作,提高家校共育水平,为学生创造更好的成长环境。
2. 丰富家校活动,促进家校共育我校将不断丰富家校活动,让家长更好地参与到学校的教育教学工作中来。
3. 创新家校互动方式,提高家校沟通效果我校将继续创新家校互动方式,提高家校沟通效果,让家长及时了解学校动态和学生情况。
4. 加强家庭教育指导,提升家庭教育水平我校将继续加强家庭教育指导,提升家庭教育水平,为学生的健康成长提供有力保障。
家校交流工作总结范文5篇
家校交流工作总结范文5篇通过工作总结可以找到改善工作流程和方法的途径,为了避免工作中屡犯错误,我们一定要认真写好工作总结,以下是本店铺精心为您推荐的家校交流工作总结范文5篇,供大家参考。
家校交流工作总结范文篇120XX年 XX 月XX 日,带着一份憧憬,带着一份喜悦,带着一份期待,有幸参加城乡教师交流活动,与其说是交流,不如说是去学习锻炼。
自从踏入交流学校的第一天起,就坚定了一个信念,认认真真学习,扎扎实实工作,尽自己所能,发挥自己所长,创新性地开展工作,出色地完成交流任务。
不知不觉,将近半年时间过了,此次交流使我有机会尝试了在不同环境下,面对不同类型的学生如何实施课堂教学,让我认识到在不同的学校环境下怎样开展工作,使我受益匪浅。
一、双方关爱,为城乡交流工作打下坚实基础。
教委领导及学校的校级领导对我的交流工作很是关心,这坚定了我交流的信心。
西街小学更是对我们无微不至的关怀,嘘寒问暖,积极解决我们学习、生活中的困难,把关心落到实处。
二、锐意进取,不断提高自身素质。
农村小学有自己灵活、独特、实用的管理和教学模式,虽然农村教育的师资和工作环境比不上城里,但这里大多数老师不存在一门课教一辈子的经历。
来到西街小学,我最大的感受就是这里的老师个个都是多面手,很多老师不只任教语文、数学、英语这些主要学科,同时还兼任音乐、美术、体育等多门学科,每位教师每天都上四、五节课,除了上课其余时间大都忙于备课,一备就是几个学科,但老师们脸上的笑容却是多彩的,这种无私奉献、苦干实干的精神很值得我们学习。
三、主动研究教育教学及管理,推进学校教研教改的发展。
深入教学。
搞好交流工作,首先就是要搞好教育教学,来到西街小学,担任六年级科学教学,深入研究教材,让孩子打下坚实的基础。
四、发挥自己特长,将交流活动落到实处。
把工作做细、做实,促进教学常规的落实。
在平日工作中帮助教导处主动做好学校的学生学情检测、教师备课作业检查、教师学习笔记、反思检查等工作。
高中家校共育工作总结范文(精选3篇)
高中家校共育工作总结范文(精选3篇)高中家校共育篇1一、思想重视,组织落实,加强领导,有序推进。
我校在校长室领导下,成立了由学校工会、少先队、教导处和年级组长组成的家庭教育工作领导小组,日常工作由教导处负责开展。
在家长自荐和年级组推荐的基础上,推选产生家长委员会委员、正副会长。
学校不断修订完善《家长家委会工作章程》、《家长学校管理制度》、《学校与家长密切联系制度》,进一步完善了我校家委会工作机制,每年根据家长学校工作章程和家长委员会工作章程以及学校教育工作、家庭教育的新形势和新任务制定年度家庭教育工作计划、家长学校工作计划和家长委员会工作计划,有力推进,认真总结,不断使我校家庭教育工作上新水平。
二、积极搭建家校沟通桥梁,有效促进家校互动。
1、设立家长接待日,促进家长与学校的联系。
学校规定每周周四为家长接待日,由校长和校务会成员以及各班班主任负责接待家长来访和咨询,解答和探讨家长提出的问题。
通过咨询活动,使学校及时听到家长的呼声,了解家长对学校教育、教学工作的意见、建议和要求,也使家长及时掌握教育子女的有效方法,密切家庭与学校联系。
2、开通希望谷,积极搭建家校互动平台。
为了更好地进行家校沟通,把学生在学校的表现及时反馈给家长,我校尝试采用信息化技术,建立班级管理平台,在希望谷网站注册学校班级信息,进行班级建设,班级管理,家校沟通、同步课堂学习等。
通过网络交流加强了学校与家长的及时紧密联系,在线学习也提高了学生的学习兴趣,帮助家长了解孩子学习思想状况,以便进行针对性教育的作用。
3、定期召开家长会,让家长全面了解学生的综合表现。
学校教育对学生成长起主导作用,是最正规、最有序的教育方式。
但只有家长与学校合拍同步主动配合学校,参与学校各项活动,才能产生家长教育的动力,使教育有成效。
家长会是家校结合的很好途径。
学校每年都会召开至少两次全校性的学生家长会,要求学生家长全面参加,通过面对面交谈,使家长更全面地解了学生的在校表现,使学校及时听到家长的呼声,了解家长对学校教育、教学工作的意见、建议和要求,也为家长及时提供了教育子女的有效方法,密切了家庭与学校联系。
初中学校家校共育工作总结
初中学校家校共育工作总结
初中学校家校共育工作是学校教育工作中非常重要的一环,它不仅关乎学生的
成长发展,也关系到学校和家庭之间的密切合作。
在过去的一段时间里,我们学校积极推进家校共育工作,取得了一些成绩,同时也面临一些挑战和问题。
在此,我将对初中学校家校共育工作进行总结,希望能够更好地促进学校和家庭的合作,共同助力学生的成长。
首先,我们学校在家校共育工作中注重了家长的参与和沟通。
学校定期举办家
长会、家长学校等活动,邀请家长来学校参观、交流,让家长了解学校的教育教学情况,也让学校了解家长的期望和需求。
这种双向的沟通和交流,有助于建立起学校和家庭之间的信任和合作关系,让学生在学校和家庭之间得到更好的支持和关爱。
其次,学校还注重了家校共育工作的实效性。
学校与家长合作,建立起了家校
共育的工作机制,包括学生学习情况的跟踪、家校沟通的记录、家庭作业的辅导等。
这些工作的开展,使得学校和家庭能够更加有针对性地帮助学生,让学生在学校和家庭中都能够得到更好的教育资源和关心。
然而,家校共育工作也面临一些挑战和问题。
比如,一些家长对学校的工作不
够了解,缺乏对学校工作的支持和配合;一些学生在家庭环境中缺乏关爱和支持,影响了他们在学校的表现。
这就需要学校和家庭一起努力,共同解决这些问题,让学生在学校和家庭中都能够得到更好的成长和发展。
综上所述,初中学校家校共育工作是一项重要的工作,它需要学校和家庭的共
同努力和合作。
我们学校将继续推进家校共育工作,加强学校和家庭之间的沟通和合作,让每个学生都能够在学校和家庭中得到更好的教育和关爱,共同助力学生的成长。
家校合作上半年工作总结
2023年上半年,我校家校合作工作在全体师生及家长的共同努力下,取得了显著的成果。
以下是对上半年的家校合作工作进行总结:一、家校合作活动丰富多彩1. 定期召开家长会:本学期,我校共召开了4次家长会,涵盖了教育教学、心理健康、安全教育等方面。
通过家长会,家校双方加强了沟通与交流,共同关注学生的成长。
2. 家长开放日:组织家长开放日,邀请家长走进校园,观摩课堂教学,了解学校教育教学情况,感受校园文化氛围。
3. 家校共育活动:开展丰富多彩的家校共育活动,如亲子运动会、亲子阅读、亲子手工等,增进亲子关系,提高家庭教育质量。
4. 家校沟通平台:利用微信群、QQ群等线上平台,及时发布学校通知、学生动态,方便家校双方沟通交流。
二、家校合作成效显著1. 提高教育教学质量:家校合作使学校教育教学工作更加贴近学生实际,提高了教育教学质量。
2. 促进学生全面发展:家校合作关注学生身心健康,培养学生在德、智、体、美等方面全面发展。
3. 增强家校信任:家校合作使家校双方更加信任,为学校发展提供了有力支持。
4. 提升家庭教育水平:通过家校合作,家长对家庭教育有了更深刻的认识,家庭教育水平得到提升。
三、存在问题及改进措施1. 存在问题:部分家长对学校教育教学工作了解不够,家校沟通渠道有待拓宽。
改进措施:加强家校沟通,定期举办家长讲座,提高家长对学校教育教学工作的了解。
2. 存在问题:部分家长参与家校合作活动的积极性不高。
改进措施:创新家校合作形式,提高活动吸引力,激发家长参与家校合作的积极性。
3. 存在问题:家校合作机制不够完善,部分工作存在推诿现象。
改进措施:建立健全家校合作机制,明确各方职责,确保家校合作工作顺利开展。
四、下半年工作展望1. 深化家校合作,提高家校合作质量。
2. 拓展家校合作渠道,拓宽家校沟通平台。
3. 加强家校共育,关注学生全面发展。
4. 完善家校合作机制,提高家校合作效率。
总之,2023年上半年,我校家校合作工作取得了显著成效。
家校工作学期工作总结(精选3篇)
家校工作学期工作总结(精选3篇)家校工作篇1为使家庭教育与学校教育紧密结合,家校形成合力,提高家庭教育的质量,以促进学生全面发展,本学期我校首次家长课程在家长的密切配合与积极参与下取得了圆满成功,获得了令人满意的效果。
这次课程共分三个步骤进行。
首先由校长进行了重要讲话,向家长们详细介绍了我校开学以来的几项重要活动和取得的丰硕成果,提高了学校的知名度,使家长进一步了解了上林初中并对学校的教育工作和教学质量充满了信心。
随后播放了著名专家的教育讲座,专家对教育孩子进行了深入、生动地讲述,从理论上为家长更好地开展家庭教育进行了指导。
家长在听完讲座后,感慨颇深,认为学到了很多家庭教育的.新理念和方法技巧,受益匪浅。
最后由班主任为家长上课。
班主任认真准备,精心备课,设计了大量丰富多彩的课堂教学活动并辅之以幻灯片的放映,积极调动家长的学习兴趣。
班主任与家长们进行了广泛深入地探讨。
精湛的理论指导、生动形象的案例分析,把每一位家长都深深吸引了,而班主任们精彩投入的授课更是博得了家长们一阵阵热烈的掌声。
最后班主任又向家长们反馈了学生的在校情况并对月考成绩进行详细分析。
这次家长课程的成功举办,营造了和谐的家校共育气氛,使家庭教育、学校教育更加紧密的结合在一起,为实现家校合作,更好的培养教育学生起到了良好的促进作用。
家校工作学期工作总结篇2一、目的:交流信息、沟通心灵、探讨问题、促进发展二、形式:通过电话、家访和开年段家长会等形式三、家长意见与建议1、家长认可方面2、家长普遍关注的问题教学:(1)、希望学校在激发学生学习兴趣方面多下功夫。
(2)、帮助学困生增强学习自信心,加大补差力度,早日见成效。
(3)、不要频繁更换教师。
(4)、孩子的好成绩与实际能力悬殊大。
教育:(1)、加强青春期教育,担心孩子早恋问题。
(2)、双休日孩子上网玩游戏,自主性差。
其它:孩子成绩差,担心孩子的出路。
四、对策与措施对于家长的意见与建议我们应当高度重视,保持优势,改进不足,并及时作好与家长的沟通交流工作。
家校工作总结汇报
家校工作总结汇报尊敬的家长、各位领导、老师、同学们:大家好!我是XX学校的XX老师,今天非常荣幸能够站在这里,向大家汇报家校工作的情况。
接下来,我将结合我们学校的实际情况,从几个方面进行总结汇报。
一、家校合作作为家校合作的重要一环,我们学校积极组织家长会、家委会等,与家长保持密切的联系与合作。
通过家长会、家委会等渠道,学校与家长们进行了广泛的沟通和交流,使家长们对孩子的学习情况、校园生活有了更多的了解。
我们还通过电话、微信等途径与家长保持随时联系,在家庭教育、学业指导、学校活动等方面提供必要的协助和支持。
通过这些努力,我们增强了家长们的参与感和信任感,使学校与家庭更加紧密地联系在一起。
二、学校活动在过去一年中,学校组织了各种形式的活动,旨在加强家校之间的交流与合作,在凝聚全校师生的力量,共同营造一个良好的教育环境。
例如,我们举办了家庭教育讲座、亲子游园活动、开放日等,让家长们能够更加深入地了解学校教育理念和教学方式,并与老师们、其他家长进行交流。
同时,我们也积极关注学生的身心健康,组织了一系列的健康教育活动,为学生们提供全面的培养。
三、家庭指导除了与家长们的互动,我们还通过家庭指导的方式,帮助家长们更好地了解孩子的成长和发展。
我们经常组织家长培训班,邀请专家学者来学校开展讲座,分享家庭教育经验和教育心得。
我们还定期发布家长指导手册,提供给家长们一些教育方法和技巧,帮助他们正确引导孩子的学习和成长。
通过这些措施,我们增强了学校与家庭的共同语言,使家长们能够更好地参与孩子的教育。
四、问题解决在家校合作的过程中,我们也遇到了一些问题,例如家长对学校工作的不了解、沟通不畅等。
针对这些问题,我们采取了一些措施来加以解决。
我们加强了与家长们的沟通,设立了家委会,定期组织家长会等,使家长们能够及时了解和参与学校的工作。
同时,我们也提高了学校工作的透明度,及时发布学校通知、工作计划等,让家长们能够清楚地了解学校的方方面面。
学校家校工作总结通用5篇
学校家校工作总结通用5篇学校家校工作总结 1新学期开始,教导处着眼于以下几方面的工作,取得了一些成绩,也有一些待完善的地方。
为更好的完成新学年的教学工作,对本学期的工作总结如下:一、认真制订工作计划本学期开学初认真制定了工作计划,在学校工作计划的指导下,结合工作实际,我们精心制订了教导处工作计划,明确了工作目标,使每一阶段的工作内容具体化,让工作有序进行,使学校的各项工作得以正常开展。
二、加大精致管理力度,全面提高教学质量,提升办学品位。
建立正常的教学秩序,严格执行课程计划,开齐、开足课节,上好规定课程,严格按照课表上课。
坚持学生的全面发展,差异发展和可持续发展,使每一位学生能健康发展,严格控制学生的在校时间和学生作业量,切实减轻学生的课业负担,规定用好教辅用书,不得私自课外征订。
注重抓好培优补差工作,在照顾好差生的同时,要重视培养优等生。
重申了学校课堂教学常规,进一步规范教师的课堂行为。
学校更加重视课堂教学,认为搞好素质教育的主阵地在课堂,要发展能力,减轻学生的课业负担,优化课堂教学是重要措施和手段。
认真学*先进教学经验,认真研究并制定了切实可行的学*计划和落实推广的措施。
三、教学常规工作今学期教学常规工作井然有序,学校力度大,教师自觉,教导处督促得力,学生的作业教师全批全改,改变了过去打突击,应付检查的弊端,作业多为课堂作业,当堂完成,极大的提高了教学效果,在今年接受中心小学的常规检查中得到了各位领导的好评。
四、进一步稳固、规范良好的考风、考纪新学期学校认真制定了《关于严肃考试纪律的有关规定》并且在每次考试前,在教师会上组织教师认真学*,召开全校学生会,认真学*,在我校形成了作弊可耻的氛围,学生学*的积极性比上学期更加积极努力。
五、进一步调动教师的工作积极性学校领导带头认真学*外地经验,转变思想观念教师随着学校的指挥棒,在这一思想的支配下,学校积极推行变“精英”教育为“大众”教育的教育观念,让教师关注每一个学生,收到良好的效果。
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家校工作总结20XX年县攸一中学校工作总结
20XX年县攸一中学校工作总结
传承优秀绘精彩
回归本真谱华章
二0一五年,我校以科学发展观统揽全局工作,咬定打造高素质公民培育基地,师生共享的精神家园,特色鲜明的三湘名校”;的办学目标,以既要本科数量,更要本科质量”;为工作突破口,以创新型人才培养实验班”;试点、特色学校创建为工作契机,抓实资源整合,推进课堂改革,提升办学效益。
圆满完成了工作任务,为把学校推向纵深发展奠定了坚实的基础。
一、传承学校优秀,提升教育教学水平
在本年度中,学校传承了务本务实,尚勤尚新”;的一中优秀精神,咬紧目标不动摇,群策群力不懈怠,用心用智不盲动”;的优秀做法,百年学府底蕴深厚的优秀文化,从多方面入手,不断提升了教学效益:
1、树立先进的教学理念。
以提高全体教职员工的服务意识为核心,切实转变教育观念。
树立正确的学生观,以人为本”;,因材施教,因势利导,实现学生个性的自主发展。
树立正确的质量观,既重视教的质量,更重视学的质量;既重视终极质量,更重视过程质量;既重视释疑解惑的质量,更重视能力和素质的全面提高。
树立正确的课程
观,落实用课本教”;的思想,抓实教材并超越教材,树立开放的大课程观,推行课程改革。
2、完善高效的课堂模式。
继续实施以课堂教学为中心的教育教学改革,提高针对性与实效性。
继续推广、完善三五”;教学模式,深入研究新授课、讲评课、复习课的模式应用,努力提高课堂教学效益,打造一中课堂特色。
本年度学校举行了以完善三五课模,打造高效课堂”;为主题的第22届东山杯”;课堂教学大赛,本次竞赛共有32位教师参赛,参与听评课的老师达700多人次,规模大,人数多,参与面广。
大赛全面展示了我校课堂教学改革的成果。
研究工作服务于提高课堂效益。
提高了教学环节的针对性和实效性,科学指导学生,激发学生的潜能,有效整合教育资源。
切实提高了导学案、课、作业和错题集等教学载体的科学性、针对性和实效性,减轻学生负担。
在创建高效课堂的过程中切实加强了过程监控与督导。
校长室领导教科室和督导室,进行了常规定期与主题突击等方式的检查、督导,分析案例,提出建议,商讨提质方案,加强了教育教学指导。
3、打造一流的教师队伍。
践行要工作也要家庭,要学生也要子女,要成绩也要身体”;的工作理念,关心教师职工生活,提高福利待遇;继续培养推介优秀教师,提高教师职工的成功感、幸福感。
通过专家讲座、名校观摩、案例探讨,促进全体教师向反思型、智慧型”;发展,以心灵引导心灵,以人格陶冶人格,以智
慧启迪智慧。
从针对性、高效性入手,研究教材的整合,研究最佳的教学设计和课堂结构,研究最有效的练习,追求最优的效果。
倡导教师网络备课,创新集体备课模式,学会利用QQ群组、学科博客、网络教研论坛等进行在线研讨,延伸了教研活动时空,提高了教研实效。
加强了与长郡中学、湘潭县一中、醴陵一中、浏阳一中、安仁一中、醴陵二中等兄弟学校的联系,拓宽了学习交流途径。
湖南省名师陶妙如来校传经送宝,进一步拓宽了教师的学习途径,有助于促进教师专业成长。
4、培育全面发展的优秀学子。
学校组织了优生参与高校自主招生,加大了教师培训、学生辅导和指标引进等工作力度。
选聘业务能力、创新能力、敬业精神强的教师对创新型人才培养实验班”;和参照班”;的优生,进行创造性培养,开拓思维、启迪智慧、优化能力,为他们奠定坚实的人文、科学素养基础,为清华、北大等一流名校输送优质学子。
始终把育人”;放在首位,突出优秀品德的培养,充分发挥优秀品德在学生成长中的引领作用,努力促进学生品行、心理、意志、知识、技能的全面和谐发展。
坚持以人为本”;,切实履行育人”;的职责,全面提高学生世界观、人生观、价值观。
突出培养学生的优秀传统美德,如爱国主义、集体主义、积极进取、与人为善等;培养新时代高素质公民意识,如民主法制意识、社会公德意识、担责感恩意识、敬畏生命意识等;培养适应未来社会的素养与能力,包括自觉锻炼身体、保持健康心理、主动探究质
疑、积极探索创新等,引导学生向德才兼备的方向发展。
今年7月美国加州州立大学张西文教授来校讲学,作了题为《来自加州的问候》的专题报告,使大家加深了对美国教育的了解。
央视百家讲坛”;着名主讲人、中南大学杨雨教授来校作了《文学让我们与众不同》的学术讲座,让我校师生能亲睹学术超女”;风采,感受了文学艺术魅力。
二、规范办学行为,提升学校管理质量
1、抓实目标管理。
对照湖南省示范性普通高中督导评估细则,着手建立和完善相关资料,并上传至指定网络空间。
科学地、高标准地制订了德育目标、健康目标、安全目标、学科教学质量目标和学校形象目标,并加以量化、分解。
统筹安排、划分阶段、精心实施、突出重点,通过全程德育、师生结对、专题研讨、经验交流、案例探究、主题活动等多样平台,形成全程跟踪管理态势,促进整体发展。