辛立庄镇第一小学2013-2014学年第二学期教学计划

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辛立庄镇第一小学教师教学常规检查办法

辛立庄镇第一小学教师教学常规检查制度教学是学校的中心工作，是学校培养人才、实施学生全面发展的基本途径，为了进一步规范学校的教学工作，实施全方位的目标管理，特制定辛立庄镇第一小学教师教学常规检查制度。

一、计划与总结（10分）1、各科教师应在规定的时间内上交所任学科教学计划和教学总结，由教导处统一收取。

（2分）2、教师要根据课程标准的要求，制定教学计划。

教学计划应包括下列内容：①指导思想；②学生情况分析；③教材分析；④工作措施及方法；⑤课时安排及教学进度；⑥考试安排；⑦课外辅导及课外活动安排。

教学总结应包括下面内容：①教学任务完成情况；②教学经验体会或失败的教训；③今后教学工作的设想及建议。

（6分）3、严格执行教学计划。

教师要按教学计划认真执行，不得私自更改。

（2分）说明：学期开始和结束时，按时上交学期计划和总结，内容要求，符合实际，书写认真。

不按时上交者，每晚一天扣1分，扣完为止。

内容应付或照抄、下载者，一经发现，重新制定并扣3分。

计划总结不交者不得分，每出现一次，从学期总量化评估中倒扣3分。

二、备课与上课（35分）（一）备课（17分）1、教师要认真钻研《课程标准》和教材，分课时备课、超周备课。

（3分）2、每个教案必须包括下列几项内容：①教学目标（知识与能力、过程与方法、情感态度与价值观）；②知识的重点和难点；③讲授内容及时间安排；④教学方法；⑤教学步骤；⑥提问设计和板书设计；⑦作业内容。

（5分）3、教案设计要以现代教学理念为指导，教学过程要注重教学活动的设计，要体现学生在学习过程中的学法。

（3分）4、重视练习课、复习课、活动课、试卷评讲课、语文学科的口语交际课、作文课的备课。

（3分）5、授课之后要注意写好教学反思。

一周应至少有三篇有意义的教学反思，字数在50字以上。

（3分）（二）上课（18分）1、教师必须严格遵守课堂纪律，不迟到，不早退，不在课堂随意接听、拨打电话等。

（2分）2、教师必须按教学计划完成课堂教学任务，坚持面向全体学生，尊重学生个性发展，努力提高课堂教学质量，重视教学方法的改革与研究。

小学年度下学期教学计划

小学下学期教学计划一．指导思想##年，##经历了风风雨雨至关重要的一年，如果说一年多以前，镇一小还是一棵稚嫩的小苗，而今她的根系不断蔓延，枝叶越来越茂盛，正式长成一棵大树。

这一年，镇一小领导班子带领全体教职员工排除种种不利因素，积极开创教育新局面，在羊年新春来临之际，我们继续深化教育改革，强化内部管理全面实施素质教育，培养出一专多能的复合型人才，我们中青年教师扬帆破浪，带领一支强健的教师队伍阔步走在全面创新的阳关大道上！二．奋斗目标全面实施素质教育，贯彻落实创新教育，以教学工作为中心，大面积提高教学质量，使我校教学教研水平在全镇处于领先地位，进一步探索目标教学，学法指导新路子，加强素质教育研究，力争本学期在提高学生素质研究的领域有所成就，论文发表：省级三篇，市级5 篇，县级7 篇。

（一）．常规教学1．德育：以课堂教学为主阵地，学科渗透为手段，广泛开德育阵地，课堂与课外相结合，学校．家庭．社会相结合，对学生进行德育教育, 力争今年再创德育工作先进学校。

2．智育：狠抓教学管理，认真落实“六环”的检查工作，这重的课业负担，各科质量在全镇领先。

3．体育：认真落实《纲要》精神，“两操”．“两活动”力争到位，组建田径队，加强训练，再创县级体育先进学校。

4．美育：以美术课为桥梁，以学科渗透为带，以活动为催化，广开路子，提高学生爱美和审美情趣，以及分辨美丑的能力。

5．劳动技术：以课堂教学为基础，建立校内劳动地，结合社会．家庭实际，培养学生热爱劳动的美德，具有一定的劳动技能和一技之长。

6．卫生：切实抓好学生用脑．用眼卫生和生活卫生，养成讲卫生的好习惯，带动学生整体卫生工作，杜绝脏乱差现象，整日保持室内外清洁卫生，创造一个优雅洁净的育人环境。

7．活动课：建立建全活动课制度，把它放在基础课程同等重要的位置，使我校活动课开展更加规范化．正常化．集中人力．物力进行研究，力争在本学期走出一条具有一小特色的新路子。

（二）教研组：1．成立同年级备课组。

学年第二学期第一小学教学教研工作计划

学年第二学期第一小学教学教研工作计划
教学教研工作计划：
1. 确立学年第二学期的教学目标和重点，根据教材内容和学生实际情况，制定详细的教学计划。

2. 定期组织教研活动，与其他老师分享教学心得和经验，互相学习、进步。

3. 定期对学生进行综合素质评价，了解学生的学习情况和进步，及时调整教学方法和教学内容。

4. 加强课外辅导和拓展活动，帮助学生提高学习兴趣和学习能力。

5. 与家长保持良好沟通，及时反馈学生的学习情况和表现，共同关注学生的成长和发展。

6. 关注教育教学政策的变化和新要求，及时更新知识和提高教学水平。

7. 持续进行教育教学改革和创新，不断提高教学质量和效果，为学生提供更优质的教育服务。

第一小学学年度第二学期德育工作计划

第一小学学年度第二学期德育工作计划一、指导思想本学期，我校德育工作将继续贯彻落实党的二十大精神，紧紧围绕“立德树人”这一根本任务，以“注重养成教育、培育核心素养、强化实践体验”为主要内容，积极探索新时代德育工作的新方法、新途径，为培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人奠定坚实基础。

二、工作目标2.增强学生法制观念，提高学生自我保护意识。

3.强化心理健康教育，促进学生身心健康发展。

4.提升学生社会实践能力，培养学生的社会责任感。

5.加强师德师风建设，提高教师德育工作水平。

三、工作重点1.深入推进养成教育，培养学生的良好习惯。

（1）加强学生日常行为规范教育，落实《小学生日常行为规范》。

（2）开展“文明礼仪”主题教育活动，提高学生文明素养。

（3）加强学生心理健康教育，关注学生心理需求。

2.加强德育课程建设，发挥课堂教学的主渠道作用。

（1）深化德育课程改革，落实德育课程标准。

（2）加强德育课堂教学研究，提高德育教学质量。

（3）整合校内外教育资源，丰富德育教学内容。

3.强化实践体验，提高学生综合素质。

（1）深入开展“扣好人生第一粒扣子”主题教育活动。

（2）组织丰富多彩的课外活动，培养学生的兴趣爱好。

（3）加强学生社会实践，提高学生的社会实践能力。

4.加强班级德育工作，提升班级管理水平。

（1）加强班主任队伍建设，提高班主任德育工作水平。

（3）加强家校合作，共同促进学生全面发展。

5.加强师德师风建设，提高教师德育工作水平。

（1）开展师德师风专题教育活动，强化教师职业道德。

（2）加强教师德育培训，提高教师德育工作能力。

（3）建立健全教师激励机制，激发教师德育工作积极性。

四、工作措施1.加强组织领导，确保德育工作落到实处。

2.建立健全德育工作制度，确保德育工作有序开展。

3.加强德育工作调研，及时了解和解决德育工作中存在的问题。

5.加强德育工作评价，提高德育工作质量。

五、工作时间表1.第1-2周：制定德育工作计划，进行德育工作动员。

2013-2014第二学期进度表

樱桃园镇小学2013——2014学年第二学期1-6年级各科教学进度表
时间 2.17-2.23 2.24-3.2 3.3-3.9 3.10-3.16 3.17-3.23 3.24-3.30 3.31-4.6 4.7-4.13 4.14-4.20 4.21-4.27 4.28-5.4 5.5-5.11 5.12-5.18 5.19-5.25 5.26-6.1 6.2-6.8 6.9-6.15 6.16-6.22 6.23-6.29 6.30-7.6 周次 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 一年级语文
语文
习惯6-1 2-3课习作1-4 课 5-6课习作2-7 课 8-9课 10-练习 3 11-12课 13-练习 4 14-15课 16-练习 5 17-18课 19-练习 6 20-21课 22-23课习作724课 25-练习 8 复习复习
数学
1-5 6-9 10-13 14-18 19-23 24-29 30-35 36-40 41-49 50-57 复习 58-62 63-65 66-70 71-74 75-83 84-88 89-94 复习
英语
1-1 1-2 2月1日 2-2 3-1 3-2 4-1 4-2 5-1 5-2 复习 6 7-1 7-2 8 9-1 9-2 10 复习
语文
习惯10-1课 2课-4课 4课-练习1 6课-7课 8课-练习2 9课-11课 11课-习作3 练习3-15课 16课-练习4 复习 17课-18课 18课-19课
16-17
18 19 20 21 22-23 研究与实践复习复习
。4、综合实践活动与地方教材见
20课-练习5

学年第二学期第一小学教学教研工作计划

学年第二学期第一小学教学教研工作计划随着新学期的到来，我们第一小学的教学教研工作计划也做好了充分的准备。

在新的一年里，我们将继续努力，发扬教学教研工作的优良传统，全面推进素质教育，为提高我校的教育教学质量而努力奋斗。

一、工作目标1.深化课程改革，全面落实新课程标准，努力提高课堂教学质量。

2.加强师资队伍建设，提高教师教育教学水平，促进教师专业发展。

3.提升教育教学科研能力，推动教育教学改革，为学校教育事业发展提供有力支持。

4.加强学科间的整合，培养学生综合素质，促进学生全面发展。

二、工作重点1.加强课堂教学改革，提高课堂教学质量。

（1）坚持以生为本，关注学生个体差异，充分发挥学生的主观能动性。

（2）推广启发式教学，引导学生主动探究，培养学生的创新精神和实践能力。

（3）加强课堂评价研究，注重过程性评价，促进学生全面发展。

2.加强师资队伍建设，提高教师教育教学水平。

（1）开展教师业务培训，提升教师教育教学能力。

（2）加强教师之间的交流与合作，共享教育教学资源。

（3）鼓励教师参加各类教育教学竞赛，提高教师教育教学水平。

3.加强教育教学科研工作，推动教育教学改革。

（1）开展教育教学课题研究，解决教育教学中的实际问题。

（2）加强教育教学科研团队建设，提高教育教学科研能力。

（3）积极参与国内外教育教学研讨活动，吸收先进的教育教学理念。

4.加强学科间的整合，培养学生综合素质。

（1）开展跨学科教学活动，培养学生综合运用知识的能力。

（2）加强学科间的交流与合作，形成教育合力。

（3）注重学生实践与合作能力的培养，提高学生综合素质。

三、工作措施1.建立健全教学教研制度，确保教学教研工作的有序开展。

2.加强教学常规管理，规范教师教育教学行为。

3.制定教学教研工作计划，明确工作目标和任务。

4.开展丰富多样的教育教学活动，激发教师和学生的积极性。

5.加强教育教学评价研究，完善教育教学评价体系。

6.充分发挥教研组的作用，加强教研组间的交流与合作。

2013--2014学年度辛召小学第二学期教导处工作总结

教导处工作总结（2013—2014学年度第二学期）山亭区徐庄镇辛召小学二零一四年六月教导处工作总结（2013—2014学年度第二学期）本学期我校坚持以教学工作为中心，以全面提高教育质量和办学效益为主线，以建设高素质师资队伍为根本，以重实际，抓实事，求实效为教学工作的基本原则，加强教学常规管理，认真落实课程计划，抓好教学监控，大面积提高教学质量。

一、加强学习，树立新的理念。

1、通过组织教师再次学习新的《课程标准》，形成了“实施新课程的成败在教师，教师的要导在于更新教学观念”的共识。

树立学生主体观，贯彻民主教学思想，构建一种民主和谐的师生关系，尊重学生人格，尊重学生观点，承认学生个性差异，相信学生都存在发展潜能。

树立学生发展观，将学生的发展作为教学活动的出发点和归宿，使学生获取知识，掌握知识和技能的过程，成为学生丰富情感，完善自我，学会合作，学会做人的过程。

2、加强了教育的开放性，加强了教学与学生生活、现代社会、现代科技的联系。

教师教学中立足课堂而不受课堂局限，立足学科教材，而不受其限制，善于捕捉现代社会、现代科技、其它学科的知识信息和最新成果，丰富教学内容，开阔学生视野，使教学活动始终充满活力。

具体的措施如鼓励教师勤上乒乓查找资料、举办课堂教学能手评比活动等。

二、积极开展教研活动，提高教学质量。

我校在开展校内教科研活动的同时，注重学习兄弟学校的先进经验，先后组织语文、数学老师到新华区的学校听取优秀教师授课和教法指导，学习先进的教学理念和教学方法。

随后，学校又聘请枣庄市文化路小学及峄城师范附小的省级优质课教师到学校现场授课，他们丰富的教学经验、新颖有效的课堂教学模式、调动学生积极性的独特手段令学校老师大开眼界，赞叹不已。

专家们能把课堂气氛营造得活泼热烈，能把学生的学习热情激发出来，能真正提高课堂教学效率。

听完课后，老师们纷纷表示：从她们身上学到了许多东西，对自己的教学工作帮助非常大，真是受益匪浅。

1、聘请名师送课，在教师们忙得热火朝天的时候，学校领导也没闲着，在高校长的组织和领导下，学校领导班子成员深入课堂，深入到教学一线，开展“推门听课”活动。

辛立庄镇第一小学暑假社会实践活动总结

辛立庄镇第一小学暑假社会实践活动总结根据镇总校通知精神，我校在认真总结以往暑假道德实践活动的基础上，引导学生过一个既饱含亲情又富有教育意义的暑假，同时在活动中让学生体会温馨亲情，体验生活乐趣，了解社会、增强创新精神和实践能力，使学生在实践中受教育、长才干、扬正气。

一、领导重视，精心策划具体落实结合我校实际，假期前，学校对各班班主任进行了工作布置。

各班积极响应、认真落实，根据每班自身特点，学生特点，进行活动安排，同时对活动内容进行讲解、指导。

二、活动内容丰富，形式灵活多样为了夯实此项工作，学校就学生开展道德实践活动作了专项安排部署。

我校的暑假实践活动作业共分为2块：即以读书积累为主题的书香作业、以感恩为主题的品德作业和以强身健体为主题的体育作业。

其中，“书香作业”以阅读文学书籍、诵读经典诗文，搜集、背诵古诗，写读书笔记为主。

“品德作业”与父母沟通交流、报答父母的养育之恩主要体现在用一颗感恩的心去对待父母，用一颗真诚的心去与父母交流，用一颗宽容的心去细味父母的唠叨，亲自为父母献上自己的感恩行动：有的帮父母做家务活，有的给父母做一次感恩饭，有的为父母敬一杯感恩酒，有的为父母泡一杯感恩茶，有的给父母送上自制的感恩礼物，说一些感恩话等。

三、活动效果非常明显，社会整体反响较好（一）书香作业活动中学生受益终生的收获，是其他活动无法比拟的。

从假期阅读反馈信息中可以看出学生的假期阅读积累情况，大部分学生读中外名著三本左右，背诵诗词三十首以上。

同学们在家的表现也令家长十分欣喜。

（二）品德作业1、提高了学生动手能力，给学生一个展示自我的平台。

现在家庭一般都只有一个孩子，因此孩子除了在学校以外，极少在家里参加各种劳动，生活在衣来伸手、饭来张口的环境中，动手实践机会和能力可以说非常匮乏，这次活动给了学生一个展示自我的平台，使他们充分认识到自己的能力，从而提高责任意识和动手能力，为他们健康、全面发展打下坚实基础。

2、培养了学生探索精神，给学生一个体验成长的机会。

辛村镇一中寒假教师学习计划

2012--2013学年第二学期教师寒假工作安排为进一步提高教师素质,加强队伍建设,办人民满意的教育,结合我校的实际,决定利用寒假开展全校教职工集中学习教育活动,特制定以下计划:一、学习的主要内容1、召开期末质量分析会，了解学生学习情况，针对学生存在的问题，提出解决办法；研磨下学期教材，为下学期提高教学质量奠定基础。

2、开展“课改”工作交流会，对过去打磨全优课堂中存在的问题进行讨论研究，提出下学期工作计划。

3、举办“主动发展研讨交流会”，就主动发展中的内容，结合自身情况，提出自己发展规划，并形成计划。

4、针对北京师范大学于丹老师在百家讲坛上讲的《论语》结合自己的课堂，写出启发和体会。

5、每位教师写出自己的教学计划和学习计划以及下学期的工作目标，并且如何实现下学期的目标的详细安排。

6、教师要把下学期教材全部学习到位，并且超两周备好课。

并书写好教案。

7、每位教师读至少一本名著，并写出心得体会。

不少于1500字。

二、时间2010年1月30日——2月23日四、培训对象辛村镇一中所有教职工。

五、培训要求1、所有教师认真对待寒假培训工作，必须服从学校的培训安排。

2、集中学习期间每天要进行考勤。

每天上午8：30、下午2：30开始学习，在学习开始、中途和结束都要签到。

做到有事先请假，尽量不请假，做到不迟到，不早退，严禁不参加培训。

无故不参加培训者按30元/天扣罚。

3、假期教师要认真写好课改的学习笔记和心得体会，假期结束后每位教职工要完成不少于1500字的心得体会。

学习学习笔记和心得体会于2月23日下午教导处备查。

六、培训安排教师寒假培训学习安排表辛村镇一中2013年01月14日2012--2013学年第二学期教师寒假工作安排辛村镇一中2013年1月。

第一小学学年度第二学期学校工作计划

第一小学学年度第二学期学校工作计划一、指导思想以邓小平理论和“三个代表”的重要思想为指导，深入贯彻市第十二次党代会精神，继续以科学发展观统领学校的各项工作，坚持以人为本、体制创新、协调发展的原则，全面实施素质教育。

科学管理，质量立校，不断提升学校管理水平，全面提高教育教学质量。

二、工作目标1、适龄儿童入学率保持100%，非正常辍学率为0，毕业率保持100%；2、保持学生的违法犯罪率为0，学校安全责任事故保持为0；3、小学毕业考核合格率语文达96%，数学达93%，英语达94.5%;4、学生体质健康标准达标率和优秀率分别超过市平均水平；5、学生的艺术素质不断提高，组队参加镇的“六一”文艺汇演要取得二等奖以上的成绩；6、强化学生的信息技术教育、英语教育和劳动技术教育。

学校劳动基地要有我校特色。

7、继续进一步落实教师聘任制的试点工作。

三、具体措施及要求第一部分：德育为先，提高思想素质。

（一）师德建设1、进一步加强教师职业道德建设。

以强化师德、师风为重点，组织全校教师认真学习《中小学教师职业道德规范》、《公民道德建设实施纲要》、《大朗镇第一小学教师工作实绩考评表》，把各种制度落实到教师的师德评价上，落实到日常的教学中，把师德作为教师工作考核的首要内容和聘任、晋升的重要依据，重视教师的心理保健，总结和推广优秀教师的经验，使每一位教师爱岗敬业，关爱学生、廉洁从教。

2、加强班主任队伍建设加强班主任培训。

每月定期汇报交流，期末评选优秀班主任。

每一个班主任平时要认真学习班级管理理论，充分发挥优秀班主任的示范作用，积极探索创建优秀班集体的有效途径。

工作方法要灵活变通，因人而异，要通过演讲、汇演、寄语、评议等活动，让学生在参与和体验中健康成长。

（二）德育常规抓实德育常规工作，严格检查和考核，从小事入手，抓好学生习惯养成教育，培养学生良好的道德品质。

1、以培养学生良好的行为习惯为目标，进一步完善值日制度，加大文明班评比的力度，加强监督，从细微之处入手，强化管理，建立良好的校风、班风、学风，创建和谐校园。

辛立庄小学办学思路及理念

辛立庄小学办学思路及理念第一篇：辛立庄小学办学思路及理念辛立庄小学办学思路及理念办学思想：树德·启智。

办学理念：树人为本，质量为根，特色为翼。

办学目标：打造“文明·文化·特色”的现代化学校。

办学策略：常规立校，质量兴校，科研强校。

育人理念：学会赏识，爱满天下。

育人目标：培养“五自”、“五会”的现代小学生。

校训：奋进拼搏团结自爱干训：团结高效务实创新师训：敬业爱生勤研自律生师：礼貌守纪勤奋诚实。

注释：“五自”：自学、自理、自护、自强、自律。

“五会”：会学、会思、会辩、会做、会乐。

第二篇：辛立庄小学办学思路及理念辛立庄小学办学思路及理念办学思想：树德·启智。

办学理念：树人为本，质量为根，特色为翼。

办学目标：打造“文明·文化·特色”的现代化学校。

办学策略：常规立校，质量兴校，科研强校。

育人理念：学会赏识，爱满天下。

育人目标：培养“五自”、“五会”的现代小学生。

校训：奋进拼搏团结自爱干训：团结高效务实创新师训：敬业爱生勤研自律生师：礼貌守纪勤奋诚实。

注释：“五自”：自学、自理、自护、自强、自律。

“五会”：会学、会思、会辩、会做、会乐。

第三篇：新立克小学办学理念新立克小学办学理念办学目标：一切为了孩子，一切为了明天办学宗旨：三全：使学生德智体美全面发展，面向全体学生，对学生全方位负责三爱：爱事业、爱学校、爱学生三服务：为学生服务、为家长服务、为社会服务第四篇：辛立庄小学2015—2016学年依法治校工作总结辛立庄小学2015—2016学年依法治校工作总结我校认真遵循党中央“依法治国”和“以德治国”方略，依法治校、扎扎实实开展依法治校、拓新普法教育，有力地推动了学校各项工作的全面发展。

在本的依法治校中，我们的主要做法是：一、抓领导，发挥核心作用学校在认真总结上一年依法治校工作和多年文明建设成功经验的基础上，更加注重学校“五五”普法工作和依法治校领导核心的建设。

辛立庄小学教学工作计划

辛立庄小学教学工作计划辛立庄小学教学工作计划教学工作是学校的中心工作，良好的教学质量是学校的立校之本，也是教师的立教之本。

在新的学年里，我校将全面贯彻执行镇总校新学期工作要求，提高我校教育教学质量，全面实施素质教育，加大力度狠抓教学，努力抓出实效、抓出成绩，做到以人为本、以学生发展为本，以教育科研为先导，以课程改革为动力，以培养学生创新精神和实践能力为重点，提高师生的整体素质，继续突出教学中心地位，全面实施素质教育，努力培育本校办学特色，实现全面提高教育教学质量的目标，特拟定如下工作计划：一、指导思想以全面贯彻党的教育方针为目标，以标准化学校验收工作为契机，继续突出教学工作中心地位，强化教学管理，加强教学指导，深入课堂研究，深化教学改革，全面推进素质教育，全面提高教育教学质量。

二、具体工作（一）加强教师业务水平的提高。

教师的思想认识和教学工作业务水平的提升，直接关系着一个学校的教学工作的进展，影响着学校的教育教学质量。

1、加强教师的师德培训本学期将继续加强教师的政治学习和业务培训学习，开展各位教师之间的活动，激发教师爱岗敬业、刻苦钻研的精神，形成为人师表，敬业奉献的意识，并融入日常教学当中去，关注每一个学生的发展，提高教师的职业道德和修养。

2、抓实校本培训、校本研修，提高教师队伍素质。

我们要在严格执行校本培训、校本研修计划和组织教师届时参加上级校本培训、校本研修活动的同时突出“校本”，组织开展好以教研组为主要基地、以岗位自学自练为主要形式、以学课标、钻教材、研学法、创模式为主要内容的校本培训、校本研修活动，促进我们教师专业素养和教学能力的不断提高。

3、落实教学过程监督，实施教学精细化管理。

本学期将加强教学的精细化管理，要把精力放在教师备课、讲课、作业布置和批改、学困生无偿补习和学业成绩考核的全程管理上，要把教师的精力引领到认真钻研教材、认真备好每一节课、认真上好每一节课、认真布置和批改每一次作业、全面提高教学质量上来。

一小教研日活动方案

辛立庄镇第一小学教研日活动安排
一、指导思想：
为全面提高教师的课堂教学水平，切实提高课堂效率和教师的专业素质，使教师都能在不同的起点上得到更大的进步与发展，按照教育局和镇总校以及我校的工作部署，扎扎实实开展各项教研活动，我校特开展教研日活动。

二、参加人员：
全体任课教师。

三、活动要求：
1、讲课要求：
（1）、每位教师都必须使用课件上课。

（2）、每位主讲教师授完课后上交教学设计一份。

2、听课要求：
（1）、按听课计划准时到场听课。

（2）、每位听课教师听课后上交听评课材料一份，每位教师本学期听课不得少于20节。

3、评课要求：
（1）、所有听课教师必须有书面教学评议。

（2）听完课后，讲课教师和听课教师一起评课，找出上课过程中优点及不足，针对授课中的一个环节进行研讨，最终形成统一的观点。

四、活动安排：
1、讲课内容：授课年级内容自定。

2、讲课地点：多媒体教室或电子白板教室
3、具体活动安排见下表：。

辛立庄镇总校小学、幼儿园教师读书活动实施方案

鸣鸡小学教师读书活动实施方案一、指导思想通过开展读书活动，提升教师文化品位和精神境界，实现教师理念素养、师德修养与学科技能的综合提升，促进教师专业发展，提高教师的综合素质。

二、活动目的1、增强教师职业情感与道德，提升教师的素质与教育教学能力，进一步提高课堂教学质量。

2、促进教师的精神、气质和品性得到进一步提升，努力建设高品质高素质师资队伍。

三、活动时间2012年12月至 2013年8月四、参加对象全体教师五、学习科目小学：《致青年教师》、《第56号教室的故事》六、活动形式以教师自主阅读为主要活动方式。

七、组织机构组长：苑建新（全面负责组织开展读书活动）副组长：苑士亮杜福强（负责指导、协调、检查督导工作）八、活动要求1、确保读书质量。

教师个人应有明确的读书计划，准备读书笔记本，每本书应完成不低于5000字读书笔记，并结合自身工作实际，撰写一篇有质量的心得体会。

2、创新读书形式。

有效地利用教师业务时间、节假日及暑期，积极开展灵活多样的读书活动，在学习方法上要做到个人自学与他人交流相结合、精读与泛读相结合、理论与实际相结合。

3、正确处理读书与工作生活的关系。

把读书活动与工作、生活相结合，让读书活动成为工作、生活的有机组成部分，避免因读书带来负面影响。

九、保障措施1、把教师读书活动纳入年度工作目标考核，2013年8月份进行读书活动个人成果汇报及单位汇报。

汇报形式采取试卷调查、问询、查看读书笔记等多种形式进行。

2、领导干部起带头作用。

读书情况进行检查评比。

活动结束后评比出“学习型教师”三名，并颁发荣誉证书。

鸣鸡小学2012年12月28日。

小学学校教学工作计划

徐庄镇中心小学教学工作计划（2012——2013第二学期）教学工作计划（2012——2013第二学期）一、指导思想本学期，我校的教学工作以提高课堂效率为中心；以推行“新课改”教学为基本点；以学习研究、检查督促为主要形式；切实提高教师的业务水平，提高学校教学质量，提升学校的办学品位，树立学校在社会上的良好形象，为我校发展奠定基础。

二、工作要点1、抓好校本培训，通过学、研、培、导、练、赛等多种形式，提高教师的专业化水平，创学习型教师队伍。

2、进一步规范办学行为，加强教学常规检查、平时检查力度。

3|、强力推行课堂改革。

4、努力创设师生专长的发展空间，以多种竞赛活动促进师生个性发展,为师生搭建展示的舞台。

三、具体工作：（一）、抓好校本培训，创学习型教师队伍。

教学成败的关键在于教师，课改进展如何的关键还在于教师，因此，抓好教师队伍建设，提高全校教师的整体素质是非常重要的。

根据我校实际，坚持“骨干带动、同伴互助、自我反思、自主发展”的策略，促进教师专业化成长。

1、加强学习，提高业务素质。

本学期，我们将加大培训学习的力度，每月至少集中学习一次。

学校配备了电脑，目的是鼓励教师利用好电脑，各位教师应关注网上优秀的教育教学文章，根据教学的需要摘抄学习。

2、加强实践与反思，倡导勤思、多写。

各位教师应积极撰写教育叙事、典型教学案例、论文、教学随笔等（杜绝网上下载），要将各类文章的撰写作为促进自我成长的重要手段。

各位教师撰写教学随笔每月一篇，本学期，教师撰写教学案例、论文、教学经验总结各一篇（结合教研活动进行）。

3、开展问题式教研活动，倡导在交流中提高。

本学期，将全面推进教研工作和教研活动：充分发挥教研组的职能作用。

各教研组本学期要开展专题系列活动。

重点解决一两个问题，如语文可主要研究写字、阅读、习作教学；数学可研究解决问题方面的教学，提高学生解决生活实际问题能力。

教研组长要制定好实实在在的活动计划，安排好活动内容、方式（理论学习、观课议课、经验交流）、时间、地点，并做好活动记录。

第二学期第一小学教学教研工作计划

第二学期第一小学教学教研工作计划《第二学期第一小学教学教研工作计划》这是优秀的教学计划文章，希望可以对您的学习工作中带来帮助！1、第二学期第一小学教学教研工作计划一、指导思想认真学习、贯彻市、区教研工作计划，结合学校实际，体现“一切为了孩子，为了孩子的一切”的教育理念，为学生提供优质的教育服务，让学生“学会选择、主动学习、卓越发展”。

严格执行学校的各项教学制度，认真地完成各项教学任务，切实提高课堂教学效率。

加强教研组建设，以继续争创先进教研组为动力，总结经验，发挥优势，改进不足，聚集全组教师的工作力和创造力，努力使数学教研组在有朝气、有创新精神、团结奋进的基础上焕发出新的生机与活力。

二、工作重点及具体措施1、配合学校组织本组教师参加政治学习和业务学习，提高师德修养，树立名校意识，创教学特色，进一步发扬我组的优良教风。

集中精力练就教学内功，努力提高教学能力和教学实绩。

骨干教师和学科带头人要不断提高自身的业务修养，注重形成自己的教学风格，每位教师都要朝更高的目标不断努力。

2、加强学习先进的教育教学的理论，课堂教学要渗透先进的学科教育理念，积极探究学科教学模式。

教师要以学生为中心组织教学过程，要把立足点放在让学生学会“独立思考”、学会“探究学习”中来，要努力规范课堂教育行为。

本学期在每人上好课的同时，教研组进行课题研究，努力提高教育实效。

3、进一步加强教研组和备课组建设。

加强集体备课，集体备课活动时间，以确定的时间和不确定的时间相互结合为主，每周确定的时间集体备课，平时利用不确定的时间交流教学心得、教学方法，提高教师的备课质量。

其一，备教学大纲，备教材、教法，备学生的学习心理和学习方法，备知识和能力的检测方法。

其二，备教师的指导，备学生的学习活动。

要发扬教业精神、求实精神、协作精神，强化绩效意识，各备课组加强集备，每次集备请一位老师做中心发言，并作好记录，坚持每人每学期上一节校内公开课，按计划上好课题实验课，活跃组内教学研讨活动。