机械原理课程设计包装机推包机构运动简图与传动系统设计

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机械原理课程设计-产品包装生产线(方案8)[管理资料]

机械原理课程设计-产品包装生产线(方案8)[管理资料]

各专业全套优秀毕业设计图纸Harbin Institute of Technology课程设计说明书课程名称:机械原理课程设计设计题目:产品包装生产线(方案8)院系:班级:设计者:学号:指导教师:设计时间:目录产品包装生产线(方案8) (2) (3) (3)(1)工艺方法分析 (3)(2)运动功能分析及运动功能系统图 (4)(3)系统运动方案拟定 (8)(4)系统运动方案设计 (13)执行机构1的设计 (13)执行机构2的设计 (15)执行机构3的设计 (17)滑移齿轮传动设计 (17)齿轮传动设计 (18)(5)运动方案执行构件的运动时序分析 (19)曲柄15的初始位置 (19)凸轮的初始位置 (19)曲柄36的初始位置 (20)(六) 机械系统运动分析 (21)构件1运动分析 (22)机构2运动分析 (23)附录1 (24)产品包装生产线(方案8)如图1所示,输送线1上为小包装产品,其尺寸为长×宽×高=600×200×200,采取步进式输送方式,送第一包产品至托盘A上(托盘A上平面与输送线1的上平面同高)后,托盘A下降200mm,第二包产品送到后,托盘A上升205mm、顺时针旋转90°,把产品推入输送线2,托盘A顺时针回转90°、下降5mm。

原动机转速为2400rpm,产品输送量分三档可调,每分钟向输送线2分别输送10、16、22件小包装产品。

图1功能简图(1)工艺方法分析由题目和功能简图可以看出,推动产品在输送线1上运动的是执行机构1,在A处使产品上升、转位的是执行构件2,在A处把产品推到下一个工位的是执行构件3,三个执行构件的运动协调关系如图2所示。

图2中T1为执行构件1的工作周期,T2是执行构件2的工作周期,T3是执行构件3的工作周期,T3′是执行构件3的动作周期。

由图2可以看出,执行构件1是作连续往复移动的,而执行构件2则有一个间歇往复运动和一个间歇转动,执行构件3作一个连续往复运动。

包装机械的传动系统设计

包装机械的传动系统设计

6.2 卷烟包装机传动系统设计
6.2.1 包装机械的传动设计 一、传动方案的拟定 机械传动、电气伺服独立驱动 二、传动计算方框图
三、传动设计步骤
四、传动系统简图
6.2 卷烟包装机传动系统设计
6.2.2 传动系统的变速方式 一、固定传动比变速方式:直齿轮和斜齿轮 二、机械变速方式:圆锥传动、 三、周期变速机构
第九章
包装机械传动系统设计
第二节 传动系统分析与计算 1、包装执行机构各级转速的计算
包装机一般都要适应一定的包装工艺范围,即生产率在一定的 范围内变化,包装尺寸规格及包装对象规格有所变化。 这就要求执行机构具有不同的工作速度。
第九章
包装机械传动系统设计
第二节 传动系统分析与计算
2、传动效率
(1)单流传动
终端执行件多,传动系统的分支也多
最佳协调运动,常采用无级变速传动设计 对各运动的先后顺序、位置关系要求都很严格, 不允许有误运动发生。
运动配合要求严格;
安装保护环节多。
包装机械的特点:执行机构多,机构复杂、运动速度高、运动配合要求高
第九系统的组成 1、定比传动机构 2、变速机构 3、运动转换机构 4、操纵控制装置 5、润滑与密封装置
齿轮、皮带、链、蜗轮副、联轴器 机械分级变速机构、机械无级变速机构、 液压无级变速机械、电气无级变速
转动、移动、摆动、间歇运动、不等速运动。 连杆机构、凸轮机构、槽轮机构、齿轮齿条、丝杆螺 启动、停止、离合、制动、调速、换向
6、动力源
第九章
包装机械传动系统设计
第一节 概述 三、传动系统的设计要求
1、各包装执行件必须有足够的调速范围,往往还要求速度 无级变化,以满足生产率和包装袋尺寸规格变化的需求。

机械原理课程设计(1)

机械原理课程设计(1)

一、功能描述输送线上的小包装产品等间距放置,在传送带上进行直线输送,尺寸为长x宽x高=600x200x200,小包装产品送至A处叠累,达到3包时,由推板(尺寸为长x宽x高=200x200x600)直线推送至下一个工位进行包装。

原动机转速为1430rpm,通过换挡变速,实现每分钟向下一工位分别输送12,21,30件小包装产品。

二、工艺动作分析原动机通过减速传动机构带动传送带转动一周,传送带前进3个小包装及其间距的长度,当第3个小包装落下的时候,推板前推600mm,并在传送带停止时间内回至原位。

此后循环往复。

据此可画出如下的机械系统运动循环图。

三、机械系统运动功能系统图1.原动机及其运动形式分析原动机为连续回转电机,其运动功能单元表达符号如下图:2.机械传动部分及其运动形式分析根据功能描述,推板每分钟分别推送4、7、10次产品,而原动机转速为1430rpm,因此需要减速,即传动部分有运动减小功能,其运动单元表达符号如下图:3.推板运动的执行机构及其运动形式分析根据功能描述,推板的运动形式是间歇式的直线往复运动,且根据传动比的不同,每分钟分别进行3、7、10次往复运动。

另外,由于推板的行程较长,需要对运动进行放大。

因此,推板的执行机构应该是将运动输出的连续转动转换为间歇往复直线运动,其运动单元表达符号如下图:4.传送带运动的执行机构及其运动形式分析根据功能描述,传送带一直保持间歇式直线运动,而运动方向与推板方向垂直。

由运动循环图可知,推板与传送带必须协调运动,在传送带每前进3个小包装及其间距的长度后,推板往复运动一次。

因此根据传动比的不同,传送带每分钟分别前进12、21、30件产品及其间距的长度。

首先将运动输出的一部分转换为垂直方向的转动,且转速放大3倍,其运动单元表达符号如下图:之后将连续转动转化为传送带鼓轮的间歇转动,其运动单元表达符号如下图:最后将传送带鼓轮的间歇转动转化为传送带的间歇直线运动,其运动单元表达符号如下图:根据上述分析的产品生产线由原动机到执行机构的运动传递与转换的逻辑关系,可以绘制出其运动功能系统图如下:四、机械系统运动方案拟定1.产品生产线所使用的原动机为三相交流电机,其额定转速为1430rpm 。

机械原理课包装课程设计

机械原理课包装课程设计

机械原理课包装课程设计一、课程目标知识目标:1. 让学生掌握机械基本原理,理解机械在包装工业中的应用;2. 使学生能够描述并分析不同包装机械的工作原理及其优缺点;3. 培养学生运用物理知识解释包装过程中机械操作的相关现象。

技能目标:1. 培养学生运用机械原理进行简单包装机械的设计与计算能力;2. 提高学生通过小组合作、讨论等方式解决实际包装问题的能力;3. 培养学生运用科技手段,对包装机械进行模拟与实验操作的能力。

情感态度价值观目标:1. 培养学生对机械原理在包装工程中应用的兴趣,激发学生的创新意识;2. 培养学生关注包装行业的发展,认识到包装机械在现代社会中的重要性;3. 培养学生在团队合作中学会尊重他人、沟通协作,形成良好的职业素养。

本课程针对初中年级学生,结合学生好奇心强、动手能力逐渐增强的特点,注重理论与实践相结合,引导学生通过观察、实践、讨论等方式,深入了解机械原理在包装领域的应用,培养学生的创新意识和实际操作能力。

课程目标具体、可衡量,为后续教学设计和评估提供明确方向。

二、教学内容1. 教学大纲:a. 引言:介绍机械原理在包装行业中的重要性;b. 包装机械的基本原理:包括力学、运动学、动力学等基本概念;c. 常见包装机械的类型及工作原理:如填充机、封口机、裹包机等;d. 包装机械的设计与计算:以实际案例为引导,教授简单包装机械的设计与计算方法;e. 包装机械的实际应用与案例分析:分析现代包装工业中的典型应用实例。

2. 教学内容安排与进度:a. 引言(1课时):让学生了解课程背景和目标;b. 包装机械基本原理(4课时):系统讲解力学、运动学、动力学等基本概念;c. 常见包装机械类型及工作原理(4课时):介绍各类包装机械及其工作原理,结合教材实例进行分析;d. 包装机械设计与计算(4课时):教授设计方法和计算步骤,结合实际案例进行讲解;e. 包装机械实际应用与案例分析(3课时):分析现代包装工业中的实际应用,让学生了解行业动态。

机械原理课程设计 书本打包机设计-全文可读

机械原理课程设计 书本打包机设计-全文可读

二、最小曲率半径
校核实际轮廓线的最小曲率半径时, 由ρa min +滚子半径r = ρmin得最 小曲率半径, 由高数公式ρ = (x2+y2)2/3/x’y” - x”y’, 并逐点求解得最小曲率半径 ρmin < [ρ]。
折边机构方案对比:
方案一:
方案二:
4.折边、折角机构
方案一的主要执行机构为 凸轮、连杆和摆杆机构, 通过 凸轮的回转运动, 带动连杆摆 动, 进而实现假肢杆件的间隙 闭合开启运动, 实现折上下边 的功能。
2.纵向推书机构
计算方法:
2.纵向推书机构
位置分析: 速度分析: 加速度分析:
送纸机构工作原理: 用皮带轮控 制另一个主动轮,按额定的转速转 动,通过不完全齿轮控制摩擦轮的 运动,当需要送
纸的时候使不完全齿轮与完全齿 轮相啮合,实线送纸,不需要时使 不完全齿轮的圆滑 面与齿轮相切, 实现优传缺纸点的: 机间构歇简。单,空间构件灵活,
3.裁纸机构
凸轮参数计算
3.裁纸机构
一、最大压力角
凸轮机构在运动过程中, 其压力角α是不断变化的 。为了观察机构压力角的变化情况, 以找出最大压 力角, 可对机构进行高副低代, 换成低副机构加以 观察。滚子中心可视为从动件尖端, 它与
理论轮廓线形成高副接触。 计算时可将某一位置时滚子中心与凸轮接触点的 曲率中心分别代以转动副铰接一个虚拟构件来代 替高副, 从而得到一个曲柄滑块机构。 经作图计算, 最大压力角为α=36.5°<[α]=30° ~38°
稳定性好,设计简单,精度有保证。但其 不完全齿轮加工复杂,成本高,工作时会 产生冲击,载荷不大,对机构整体的稳定 性影响不大。
3.送纸机构
3.裁纸机构

《机械原理课程设计》全自动书本打包机

《机械原理课程设计》全自动书本打包机

全自动书本打包机摘要:本文研究了全自动书本打包机的组成及运动原理,设计了一款全自动书本打包机。

该打包机结构简易,操做简单,通过查阅资料,了解机构结构后进行设计。

一,引言随着现代物流和电商行业的迅速发展,书本打包机作为一种自动化包装设备,得到了越来越广泛的应用。

本文将对设计的这款书本打包机的功能进行分析和介绍。

二,书本打包机的用途及优势书本打包机主要用于对书本等印刷品进行自动化包装,将多个书本打包成一个整体,以方便运输,同时也能起到一定的保护作用。

相较于传统的手工包装方式与世面上常见的半自动打包机,我设计的这款书本打包机具有以下优势:1. 自动化操作,提高了包装效率;2. 减少了人力成本,并降低了生产成本;3. 可以对书本进行整齐、紧凑的包装;4. 可以有效地保护书本等印刷品不受损坏。

三,工艺动作过程及工作原理书本打包机的用途是要把一摞书(如五本一包)用牛皮纸包成一包,并在两端贴好封签。

(图1)包、封的工艺顺序如图2所示,各工位的布置(俯视)如图3所示。

其工艺过程如下所述(各工序标号与图2、3中标号一致)。

1.横向送书(送一摞书)。

2.纵向推书前进(推一摞书)到工位a,使它与工位b~g上的六摞书贴紧。

3.书推到工位a前,包装纸已先送到位。

包装纸原为整卷筒纸,由上向下送够长度后进行裁切。

图1 书本打包机的功用图2 包、封工艺顺序图图3 打包过程各工位布置④继续推书前进一摞书的位置到工位b,由于在工位b的书摞上下方设置有挡板,以挡住书摞上下方的包装纸,所以书摞推到b时实现包三面,这个工序中推书机构共推动a~g的七摞书。

⑤推书机构回程时,折纸机构动作,先折侧边(将纸卷包成筒状),再折两端上、下边。

⑥继续折前角。

⑦上步动作完成后,推书机构已进到下一循环的工序④,此时将工位b上的书推到工位c。

在此过程中,利用工位c两端设置的挡板实现折后角。

⑧推书机构又一次循环到工序④时,将工位c的书摞推至工位d,此位置是两端涂浆糊的位置。

包装机的推包机构

包装机的推包机构

包装机的推包机构机械原理课程设计一(包装机推包机构的功能和设计要求 (4)1.1机器的功能要求及工作原理 (4)(1)总功能要求 (4)(2)工作原理及工艺动作工程 (4)1.2机器的原始数据及设计要求 (5)(1)设计数据 (5)(2设计要求 (5)1.3构造选型 (5)1.4构造组合 (5)二(机构运动循环图的确定 (6)三.课程设计的方案及方案的选择 (7)3.1包装机推包机构方案设计 (7)3.2包装机推包机构运动方案的选择和评定 (8)四(包装机推包机构运动方案的尺度综合 (9)4.1功能元分解 (9)4.2减速设备 (12)4.3曲柄滑块导杆 (13)4.4电动机及电动机的选择 (13)(1)电动机 (13)(2)电动机的选择 (14)五(机械运动方案示意图 (15)六(课程设计心得体会 (16)参考文献 (17)包装机的推包机构第1页共17页机械原理课程设计一(包装机推包机构的功能及设计要求 1.1机器的功能要求及工作原理(1)总共能要求推包机构能够实现推送,回程全自动一体化的一个机构。

它由推包机构,回程机构以及电动机组成包装机推包机是一种包装机中不可缺少的一部分,它推送物品到达指定包装工作台该机构取代了传统的人工移动物品,工作效率底的缺点。

在推头回程中,除要求推头低位退回外,还要求其回程速度高于工作行程的速度,以便缩短空回程的时间,提高工效。

(2)工作原理及工艺动作工程为加快工业中的机械效率,一般情况下都利用设计好的一定的特殊机械机构来自动完成某些过程,下面是某包装机的推包机构,其输入运动为连续回转运动,要求推头按如图所示轨迹运动:图1.1 推包机构执行构件运动要求? a—>b 推包段;? b—>c 水平退回;? d—>e 低位退回,c>d 下降, e—>a 上升复位。

? 其中:L=350mm,S=750mm,H=50mm。

1.2机器的原始数据与设计要求第2页共17页机械原理课程设计(1)设计数据1)电机驱动,即必须有曲柄。

机械原理课程设计简图

机械原理课程设计简图

机械原理课程设计简图一、教学目标本节课的教学目标是让学生掌握机械原理的基本概念和基本原理,了解各种机械传动机构和控制系统的工作原理和应用,培养学生分析问题和解决问题的能力,提高学生的创新意识和实践能力。

具体来说,知识目标包括:了解机械传动机构、控制系统的基本原理和应用;掌握各种机械传动机构的工作原理和特点;掌握机械设计的基本方法和步骤。

技能目标包括:能够运用机械原理解决实际问题;能够进行简单的机械设计;能够操作和维护机械设备。

情感态度价值观目标包括:培养学生对机械工程的兴趣和热情;培养学生创新意识和团队协作精神;培养学生爱护设备和工具的良好习惯。

二、教学内容本节课的教学内容主要包括机械原理的基本概念、机械传动机构、控制系统的工作原理和应用。

具体来说,教学大纲安排如下:1.机械原理的基本概念:介绍机械原理的定义、作用和意义。

2.机械传动机构:讲解齿轮传动、链传动、皮带传动等机构的工作原理和特点。

3.控制系统:介绍控制系统的基本原理、分类和应用。

4.机械设计:讲解机械设计的基本方法和步骤,包括设计原理、设计方法和设计工具。

5.实例分析:分析实际工程中的机械传动机构和控制系统应用案例。

三、教学方法为了提高教学效果,本节课采用多种教学方法相结合的方式进行教学。

1.讲授法:讲解机械原理的基本概念、机械传动机构、控制系统的工作原理和应用。

2.讨论法:学生分组讨论,分享学习心得和感悟。

3.案例分析法:分析实际工程中的机械传动机构和控制系统应用案例,培养学生解决实际问题的能力。

4.实验法:安排课后实验,让学生动手操作,巩固所学知识。

四、教学资源为了支持教学内容和教学方法的实施,丰富学生的学习体验,本节课准备以下教学资源:1.教材:选用《机械原理》教材,为学生提供系统、科学的学习材料。

2.参考书:推荐学生阅读《机械设计手册》等参考书籍,拓展知识面。

3.多媒体资料:制作PPT、视频等多媒体资料,直观展示机械原理和实例。

书包打包机课程设计(机械原理)

书包打包机课程设计(机械原理)

目录1.绪论 (2)1.1、课程设计题目 (2)1.2、工艺动作分解 (2)1.3、设计要求 (4)2.课程设计题目分析 (4)2.1、总功能要求 (4)2.2、总功能分解 (4)2.3、书本打包机设计参数的选择 (5)2.4、各部分执行机构的设计 (5)2.5、书本打包机整体机构简图 (7)2.6、整个机构的运动循环图 (7)3.各部分机构的设计 (8)3.1、各部分机构的简图 (8)3.2、各部分机构的设计方案说明 (9)4.执行机构的设计和传动比的计算 (9)4.1、电动机到主轴间的减速机构计算 (9)4.2、推书机构的连杆机构计算 (10)4.3、凸轮机构的计算 (12)5.课程设计心得体会 (16)6.参考文献 (16)1.绪论在人类的生产和生活中,需要使用各种机械设备,用来减轻,或者代替人的劳动力,提高生产率,产品质量和生活水平。

随着科学技术和工业生产的发展,计算机技术,电子技术和机械技术有机结合,机电一体化的实现,促进机械产品向高速,高效,自动化方向发展。

可见,人们对机械设计要求越来越高,所以我们大学生要带着自己的设计理念从理论到实践中去,努力设计出方便人类使用的产品,对社会作出贡献。

本文设计的产品是书本打包机,主要是用在印刷厂里,在大量的书本印刷出来后,将其以一定的数量为一堆,用牛皮纸将其包装起来,以便于销售和运输。

其中设计机构主要分为推书机构,送纸机构,裁纸机构,折边机构,折角机构,涂浆糊、帖签、烘干机构和传动机构。

在包装过程中,几个机构相互配合而进行打包。

本次设计涉及到的课程有:机械原理、机械原理课程设计、CAD等一些机械专业课程以及一些工具书。

1.1课程设计题目课程设计题目:书本打包机书本打包机主要是用在印刷厂里,在大量的书本印刷出来后,将其以一定的数量为一堆,用牛皮纸将其包装起来,以便于销售和运输。

这种功能在很多地方都可以用到,比如:包糖机,饭盒包装机等凡是涉及到要将东西分堆包装的地方,都可以将其稍微改动即可用于其它地方。

机械原理课程设计书本打包机

机械原理课程设计书本打包机

机械原理课程设计Course Design of Mechanical设计题目:书本打包机目录设计任务设计题目:书本打包机1设计任务1.根据给定的原始数据和工艺要求,构思并选定机构方案。

内容包括纵向推书机构和送纸、裁纸机构,以及从电动机到主轴之间的传动机构。

确定传动比分配。

2.书本打包机一般应包括凸轮机构、齿轮机构、平面连杆机构等三种以上常用机构。

3.按比例画出机构运动简图,标注出主要尺寸;画出包、封全过程中机构的运动循环图(全部工艺动作与主轴转角的关系图)。

4.设计平面连杆机构。

并进行运动分析。

绘制运动线图。

5.设计凸轮机构。

确定运动规律,选择基圆半径,校核最大压力角与最小曲率半径,计算凸轮廓线。

6.设计计算其中一对齿轮机构。

7.进一步对平面连杆机构进行力分析,求出主轴上的阻力矩在主轴旋转一周中的一系列数值 ci M =c M (i ϕ)式中,i ϕ为主轴的转角;i 为主轴回转一周中的各分点序号。

力分析时,只考虑工作阻力和移动构件的重力、惯性力和移动副中的摩擦阻力。

为简便起见,计算时可近似地利用等效力矩的计算方法。

对于其他运动构件,可借助于各运动副的效率值作近似估算。

画出阻力矩曲线ci M =c M (i ϕ),计算阻力矩的平均值3c M 。

8.根据力矩曲线和给定的速度不均匀系数δ值,用近似方法(不计各构件的质量和转动惯量)计算出飞轮的等效转动惯量。

9.编写设计计算说明书。

书本打包机设计摘要: 书本打包机主要是用在印刷厂里,在大量数印刷出来后,将其以一定数量为一堆,用牛皮纸将其包装起来,以便于销售和运输。

这种功能在很多地方都可以用到,比如:包糖机,饭盒包装机等凡是设计到需要将东西分堆包装的地方都可以将其稍加改动即可用于其他地方。

设计说明书包括机构原理分析、机构选型与比较、机构设计、机构计算校核,最终有机整合,完成所需机械运动循环。

并附有各单个机构与整体图样及运动循环图。

前言机械系统是机械的重要组成部分,是机械的主体。

机械原理包装机推包机构设计——毕业设计

机械原理包装机推包机构设计——毕业设计

机械原理包装机推包机构设计——毕业设计机械原理课程设计说明书设计题目:包装机推包机构运动方案设计专业:机械设计制造及其自动化班级:C06机械(2)班设计者:指导老师:设计任务书学生姓名:专业:机械设计制造及其自动化班级:课程设计题目:包装机推包机构运动方案设计课程设计题目来源:实际生产指导教师:任务下达日期:2008年 6月23 日课程设计开始日期:2008年6月 23 日课程设计完成日期:2003年 6 月 30日目录设计任务书 (3)第一章总论及设计 (5)1.1功能要求 (5)第二章传动方案 (8)2.1传动方案的拟定及电动选择: (8)第三章:主要执行结构方案设计 (14)3.1推送回程机构 (14)3.2传动装置: (16)3.3 机械系统运动转换功能 (17)3.4形态学矩阵 (19)第4章机械运动系统设计方案拟定 (22)4.1拟定的方案: (22)第5章方案的评价 (24)5.1评价方案表 (24)第6章系统设计数据处理 (29)6.1方案a的数据处理 (29)6.2传动机构的尺寸设计及数据处理 (31)6.3成品的尺寸设计 (33)结束语 (33)参考文献 (36)摘要:包装机推包机是一种包装机中不可缺少的一部分,它推送物品到达指定包装工作台该机构取代了传统的人工移动物品,工作效率底的缺点,我所设计的推包机构推包,回程一体的全自动化功能其主要设计思路来自于对传统工艺分解,然后按照相应功能的机构部件进行设计,对比,选定,以及优化组合.综合利用凸轮的往复运动,齿轮的传动运动,以及减速器的定植调速比的设定..利用Auto Cad软件强大绘图功能,和Word的编辑功能,把设计方案图文并茂,栩栩如生.关键字:凸轮推包回程齿轮传动第一章总论及设计1.1功能要求推包机构能够实现推送,回程全自动一体化的一个机构。

它由推刨机构,回程机构以及电动机组成设计数据与要求现需要设计某一包装机的推包机构,要求待包装的工件1(见图13.1)先由输送带送到推包机构的推头2的前方,然后由该推头2将工件由a处推至b处(包装工作台),再进行包装。

《机械原理课程设计》包装机

《机械原理课程设计》包装机

包装机摘要:在这次课程设计中,我的研究对象为简单的包装机械。

为了解包装机械的构造,以及包装机械是如何去工作运行的,我有了以下思路。

首先先设定两种包装机械的运动方案,并分析出最佳方案。

紧接着完成对机构运动简图的绘画,利用UG软件进行三位建模,运用UG软件的仿真模块进行运动仿真分析,得到冲头、压头的各种运动曲线,最后画出运动循环图。

在本次课程设计中,我主要通过查阅资料和使用UG绘图,让我体会了设计的不易。

同时也让我更深入的学习了UG 绘图的方法。

关键词:UG;包装机械;三维建模0引言随着如今社会的快速发展,生活水平的不断提高,物料的供应已经逐渐满足不了人们的生活。

此现状还增加了企业之间的竞争,生产优质物料产品的企业慢慢增加,对设备的要求也越来越严格。

传统企业在运行过程中的工序输送以及半成品在操作过程中出现触摸、摩擦、碰撞等对物料造成损坏,出现瑕疵的影响都会影响物料包装产业的发展,包装机的出现可以很大程度上改善这一现状。

目前国内外的物料自动包装企业都逐步研究出了自己的自动包装系统和独有的运输线,全自动的物料包装装置已经开始有了自己的市场,并且它还可以降低人工成本,提高生产效率,因此包装机势必发展成为未来几年的行业趋势。

这次设计首先有助于加深我们机械设计自动化这个专业的理解,我们在课堂上学的都是基础理论知识,对于如何用四年所学知识还是有一定难度,通过设计,我们可以真正理解本专业的内涵。

其次有利于我们逻辑思维的锻炼,设计能直接有效地训练学生的创新思维、培养分析问题、解决问题能力。

即使是一个简单的设计计算,依然需要学生有条不理的构思。

再者有利于培养严谨认真的学习态度,在设计过程里,当我们设计计算的时候,如果不够认真或细心,那么可能导致一些数据错误或者一些选用错误,从而无法得出正确的计算结果或预想的设计成果。

那么,这个就需要我们进行反复修改,而该过程其实也是对我们认真严谨治学的一个锻炼。

最后通过这次设计,希望能够设计出一款方便使用的包装机,也通过这次设计,检验我这四年所学到的知识,加强我对所学到知识的理解,弥补漏洞,希望对未来的工作学习有所帮助。

(完整word版)机械原理课程设计包装机推包机构运动简图与传动系统设计

(完整word版)机械原理课程设计包装机推包机构运动简图与传动系统设计

西北工业大学机械原理课程设计说明书——包装机推包机构运动简图与传动系统设计指导老师:班级:学生姓名:学号:组员:目录一、设计题目和要求·3二、设计方案的选定·3三、机构的尺寸设计·81、曲柄滑块结构的尺寸计算··82、凸轮尺寸设计··9四、电动机的选择及传动方案的设计·101、电动机的选择·102、传动方案的设计·103、总装配件图·11五、设计小结·12六、参考资料·13七、组员任务分配·13一、设计题目和要求现需要设计某一包装机的推包机构,要求待包装的工件1(见图1-1)先由输送带送到推包机构的推头2的前方,然后由该推头2将工件由a处推至b处(包装工作台),再进行包装。

为了提高生产率,希望在推头2结束回程(由b至a)时,下一个工件已送到推头2的前方。

这样推头2就可以马上再开始推送工作.这就要求推头2在回程时先退出包装工作台,然后再低头,即从台面的下面回程。

因而就要求推头2按图示的abcde线路运动.即实现“平推—水平退回—下降—降位退回—上升复位”的运动.设计数据与要求:要求每5-6s包装一个工件,且给定:L=100mm,S=25mm,H=30mm。

行程速比系数K 在1。

2—1。

5范围内选取,推包机由电动机推动。

在推头回程中,除要求推头低位退回外,还要求其回程速度高于工作行程的速度,以便缩短空回程的时间,提高工效.至于“cdea”部分的线路形状不作严格要求.图1-1 运动要求图二、设计方案的选定1。

方案1用偏置滑块机构与凸轮机构的组合机构,偏置滑块机构与往复移动凸轮机构的组合(图2-1)。

在此方案中,偏置滑块机构可实现行程较大的往复直线运动,且具有急回特性,同时利用往复移动凸轮来实现推头的小行程低头运动的要求,这时需要对心曲柄滑块机构将转动变换为移动凸轮的往复直线运动.图2-1 偏置滑块机构与凸轮机构的组合机构图运动过程实现:用偏置滑块机构与凸轮机构的组合机构,偏置滑块机构与往复移动凸轮机构的组合(图2-1)。

书包打包机课程设计(机械原理)

书包打包机课程设计(机械原理)

目录1.绪论 (2)1.1、课程设计题目 (2)1.2、工艺动作分解 (2)1.3、设计要求 (4)2.课程设计题目分析 (4)2.1、总功能要求 (4)2.2、总功能分解 (4)2.3、书本打包机设计参数的选择 (5)2.4、各部分执行机构的设计 (5)2.5、书本打包机整体机构简图 (7)2.6、整个机构的运动循环图 (7)3.各部分机构的设计 (8)3.1、各部分机构的简图 (8)3.2、各部分机构的设计方案说明 (9)4.执行机构的设计和传动比的计算 (9)4.1、电动机到主轴间的减速机构计算 (9)4.2、推书机构的连杆机构计算 (10)4.3、凸轮机构的计算 (12)5.课程设计心得体会 (16)6.参考文献 (16)1.绪论在人类的生产和生活中,需要使用各种机械设备,用来减轻,或者代替人的劳动力,提高生产率,产品质量和生活水平。

随着科学技术和工业生产的发展,计算机技术,电子技术和机械技术有机结合,机电一体化的实现,促进机械产品向高速,高效,自动化方向发展。

可见,人们对机械设计要求越来越高,所以我们大学生要带着自己的设计理念从理论到实践中去,努力设计出方便人类使用的产品,对社会作出贡献。

本文设计的产品是书本打包机,主要是用在印刷厂里,在大量的书本印刷出来后,将其以一定的数量为一堆,用牛皮纸将其包装起来,以便于销售和运输。

其中设计机构主要分为推书机构,送纸机构,裁纸机构,折边机构,折角机构,涂浆糊、帖签、烘干机构和传动机构。

在包装过程中,几个机构相互配合而进行打包。

本次设计涉及到的课程有:机械原理、机械原理课程设计、CAD等一些机械专业课程以及一些工具书。

1.1课程设计题目课程设计题目:书本打包机书本打包机主要是用在印刷厂里,在大量的书本印刷出来后,将其以一定的数量为一堆,用牛皮纸将其包装起来,以便于销售和运输。

这种功能在很多地方都可以用到,比如:包糖机,饭盒包装机等凡是涉及到要将东西分堆包装的地方,都可以将其稍微改动即可用于其它地方。

机械原理课程设计包装机包装机构设计说明书doc

机械原理课程设计包装机包装机构设计说明书doc

目录第一章设计题目1.1 设计数据与要求1.2 设计任务第二章功能分解第三章机构设计3.1 机构选型3.2 机构最终成型与凸轮设计第四章其他推包机构的设计方案第五章推包机构设计方案的评定与选择第六章推包设计方案的最终简图第七章心得体会第八章参考文献第一章 设计题目现需设计某一包装机的推包机构,要求待包装的工件1(见附图33)先由输送带送到推包机构的推头2的前方,然后由该推头2将工件由a 处推至b 处(包装工作台),再进行包装。

为了提高生产率,希望在推头2结束回程(由b 至a )时,下一个工件已送到推头2的前方。

这样推头2就可以马上再开始推送工件。

这就要求推头2在回程时先退出包装工作台,然后再低头,即从台面的下面回程。

因而就要求推头 2 按图示的abcdea 线路运动。

即实现“平推—水平退回-下降-降位退回-上升复位”的运动。

包装工作台e H s b c 1a 2 附图33 推包机构执行构件运动要求图一推包机构执行构件运动要求1.1、设计数据与要求要求每5~6s包装一个工件,且给定:L=100mm, S=25mm, H=30mm.行程速比系数K在1.2~1.5范围内选取,推包机由电动机驱动。

在推头回程中,除要求推头低位退回外,还要求其回程速度高于工作行程的速度,以便缩短空回行程的时间,提高工效。

至于“cdea”部分的线路形状不作严格要求。

1.2、设计任务1)、至少提出两种运动方案,然后进行方案分析评比,选出一种运动方案进行设计。

2)、确定电动机的功率与转速。

3)、设计传动系统中各机构的运动尺寸,绘制推包机的机构运动简图。

4)、对输送工件的传动系统提出一种方案并进行设计。

5)、对所用到的齿轮进行强度计算,确定其尺寸。

6)、进行推包机结构设计,绘制其装配图。

7)、编写课程设计说明书。

第二章功能分解完成包装机推包机构(见图33)的相关工艺,需实现下列运动功能要求:(1)推头为了实现a、b、c或d、e间的往复运动,需要设计一个滑块导杆机构或者一个摇杆滑块机构或者是一个凸轮导杆机构。

机械原理课程设计书本打包机

机械原理课程设计书本打包机

机械原理课程设计Course Design of Mechanical设计题目:书本打包机目录设计任务设计题目:书本打包机1设计任务1.根据给定的原始数据和工艺要求,构思并选定机构方案。

内容包括纵向推书机构和送纸、裁纸机构,以及从电动机到主轴之间的传动机构。

确定传动比分配。

2.书本打包机一般应包括凸轮机构、齿轮机构、平面连杆机构等三种以上常用机构。

3.按比例画出机构运动简图,标注出主要尺寸;画出包、封全过程中机构的运动循环图(全部工艺动作与主轴转角的关系图)。

4.设计平面连杆机构。

并进行运动分析。

绘制运动线图。

5.设计凸轮机构。

确定运动规律,选择基圆半径,校核最大压力角与最小曲率半径,计算凸轮廓线。

6.设计计算其中一对齿轮机构。

7.进一步对平面连杆机构进行力分析,求出主轴上的阻力矩在主轴旋转一周中的一系列数值 ci M =c M (i ϕ)式中,i ϕ为主轴的转角;i 为主轴回转一周中的各分点序号。

力分析时,只考虑工作阻力和移动构件的重力、惯性力和移动副中的摩擦阻力。

为简便起见,计算时可近似地利用等效力矩的计算方法。

对于其他运动构件,可借助于各运动副的效率值作近似估算。

画出阻力矩曲线ci M =c M (i ϕ),计算阻力矩的平均值3c M 。

8.根据力矩曲线和给定的速度不均匀系数δ值,用近似方法(不计各构件的质量和转动惯量)计算出飞轮的等效转动惯量。

9.编写设计计算说明书。

书本打包机设计摘要: 书本打包机主要是用在印刷厂里,在大量数印刷出来后,将其以一定数量为一堆,用牛皮纸将其包装起来,以便于销售和运输。

这种功能在很多地方都可以用到,比如:包糖机,饭盒包装机等凡是设计到需要将东西分堆包装的地方都可以将其稍加改动即可用于其他地方。

设计说明书包括机构原理分析、机构选型与比较、机构设计、机构计算校核,最终有机整合,完成所需机械运动循环。

并附有各单个机构与整体图样及运动循环图。

前言机械系统是机械的重要组成部分,是机械的主体。

机械原理课程设计包装机包装机构设计说明书

机械原理课程设计包装机包装机构设计说明书

机械原理课程设计包装机包装机构设计说明书包装机构设计说明书一、设计目标:本次课程设计旨在设计一台能够高效、稳定地完成包装工作的包装机构。

二、设计原则:1. 包装机构设计应符合机械原理的相关原理和设计规范。

2. 包装机构设计应具有简洁、可靠、易维护的特点。

3. 包装机构设计应能够满足包装物料的不同要求。

三、设计内容:1. 传动系统设计:根据包装机的工作原理和包装物料的特性,设计合适的传动系统,包括电机、减速器、传动带、链条等。

2. 运动控制设计:设计合理的运动控制系统,包括传感器、PLC控制器、驱动器等,确保包装机能稳定地运行。

3. 包装物料输送设计:设计合适的输送装置,确保包装物料能够顺利进入包装机,并在包装机内正常运行。

4. 封口装置设计:根据包装物料的特性和包装要求,设计合适的封口装置,确保包装物料能够完好封闭。

5. 机构结构设计:设计整体的包装机构结构,包括支架、固定装置等,确保包装机能够稳定地工作。

四、设计步骤:1. 完成包装机的设备需求分析,明确包装机的工作原理和包装物料的要求。

2. 设计传动系统,选择合适的传动装置和传动比例。

3. 设计运动控制系统,选择合适的传感器和控制器。

4. 设计输送装置,确保包装物料能够准确进入包装机。

5. 设计封口装置,确保包装物料能够完好封闭。

6. 设计机构结构,确保整个包装机能够稳定地工作。

7. 进行包装机的总体设计和细节设计,确定各个部件的尺寸和材料。

8. 进行包装机的零部件加工和装配。

9. 对包装机进行调试和试运行,确保其能够正常工作。

10. 编写包装机构设计说明书,详细描述包装机的设计过程和设计参数。

五、设计结果:根据以上设计步骤得到的包装机构设计结果,包括包装机的设计图纸、结构参数、工作原理等信息。

六、安全注意事项:在进行包装机构设计和操作过程中,应注意安全,遵循相关安全规范,防止意外事故的发生。

包装机械传动系统

包装机械传动系统

——按动作位移行程信号相互控制的控制系统。
行程控制的特点: 控制方式为“命令-回答-命令”,安全可靠; 机动灵活(改动行程即可改变控制);
但(3)循环时间长,不适合高速自动机。
2、行程控制系统
3、数码电子程序控制系统
★ 包装机械的控制系统,多数兼有时序控制和行程控制。 DGA水针灌封机控制即是一典型。
例五 安瓿灌封机主传动系统示意图.
» …
1-直流调速电机;2-齿条前后左右凸轮;3-出瓶凸轮;4,11-定位凸轮; 5-拉丝钳架上下凸轮;6-开闭钳凸轮;7-火头凸轮;8-压瓶凸轮;9-针架上下凸轮;10-灌液凸轮;
全自动胶囊充填机
拨轮21-分度盘20-粉剂回转盘17; 拨轮19-分度盘18-回转盘16(十二个工位 ); 盘凸轮4-胶囊送进 盘凸轮3-工位a-胶囊分离 槽凸轮6-工位e-粉剂充填 盘凸轮5-工位g-废囊剔出 盘凸轮2-工位j -胶囊锁合 槽凸轮1-工位k-成品排出。
——用计算机和伺服电机控制各执行机构顺序协调动作。 ●数码控制的特点: (1)控制灵活机动; (2)适应性广; (3)减少机械传动结构。
二、控制系统的构成
控制系统主要组成:输入装置、控制器和执行机构。
●输入装置包括给定装置和检测装置: 给定装置是人对机器下命令的装置 ◆有手动发讯和程序发讯两种方式; ◆分稳定给定装置(如按钮、定位器等)、程序给定装置(如凸轮分配轴、计算机键盘、磁盘等)和跟踪给定装置(如闭环控制中输入量的给定装置)。 检测装置是检测现场工作情况并以信息形式传给控制器的装置。 ●控制器是对给定指令和检测信号进行逻辑处理的、使被控参数按某一规律变化的装置,它相当于人的大脑. 控制器也称为调节器、数据处理装置或运算装置等。 ●执行机构是根据执行指令忠实地执行动作的机构. 按运动形式分,有直线式和回转式; 按能源分,有电气式(直流、交流、脉冲)、液压式、气动式。

包装机推包机构运动方案设计

包装机推包机构运动方案设计

包装机推包机构运动方案设计随着科技的不断发展,包装机在各行业中的应用越来越广泛,它能够有效地提高生产效率,降低人工成本。

然而,为了满足各种不同的包装需求,我们需要对包装机的推包机构进行深入的设计和研究。

本文将重点探讨包装机推包机构的运动方案设计。

推包机构是包装机的重要组成部分,主要负责将包装物推向包装机的下一个环节。

通常情况下,推包机构由推头、推送轨道、推送电机以及相关的机械部件组成。

其中,推头是推包机构的核心部分,它能够精确控制包装物的位置和速度。

推送轨道则为推头提供了导向,使推头能够准确地将包装物推向下一个环节。

推送电机则是提供动力的来源,通过调控电机的转速和转矩,可以控制推头的运动速度和力量。

推包机构的运动方案设计应考虑以下几个方面:运动平稳性:为了确保包装物的完整性和避免由于剧烈冲击引起的破损,推包机构的运动应当平稳。

在设计中,可以通过优化推送电机的控制算法来实现这一目标。

定位精度:推包机构需要精确地将包装物定位到包装机的下一个环节。

因此,在设计推包机构时,需要考虑到定位精度的问题。

例如,可以通过使用高精度的传感器和优化机械部件的制造精度来提高定位精度。

适应性:为了满足不同包装物的要求,推包机构应具有一定的适应性。

例如,可以通过设计可调节的推送轨道和可更换的推头来适应不同的包装物形状和尺寸。

维护方便性:推包机构在使用过程中需要进行定期维护和保养,因此,在设计推包机构时,应考虑到维护方便性的问题。

例如,可以设计易于拆卸的机械部件和便于观察的指示灯来提高维护方便性。

包装机推包机构的运动方案设计是包装机设计的关键部分。

在设计过程中,需要考虑运动平稳性、定位精度、适应性和维护方便性等多个方面。

通过优化设计方案,可以提高包装机的性能和效率,降低包装成本,提高产品的质量和竞争力。

随着科技的不断进步,我们还需要不断研究和探索新的技术手段和应用领域,以推动包装机技术的不断发展。

随着科技的发展和人们对包装机械需求的增长,茶叶包装机成为了茶叶产业中不可或缺的一部分。

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西北工业大学机械原理课程设计说明书--包装机推包机构运动简图与传动系统设计指导老师:班级:学生姓名:学号:组员:目录一、设计题目和要求 (3)二、设计方案的选定 (3)三、机构的尺寸设计 (8)1、曲柄滑块结构的尺寸计算 (8)2、凸轮尺寸设计 (9)四、电动机的选择及传动方案的设计 (10)1、电动机的选择 (10)2、传动方案的设计 (10)3、总装配件图 (11)五、设计小结 (12)六、参考资料 (13)七、组员任务分配 (13)一、设计题目和要求现需要设计某一包装机的推包机构,要求待包装的工件1(见图1-1)先由输送带送到推包机构的推头2的前方,然后由该推头2将工件由a处推至b处(包装工作台),再进行包装。

为了提高生产率,希望在推头2结束回程(由b至a)时,下一个工件已送到推头2的前方。

这样推头2就可以马上再开始推送工作。

这就要求推头2在回程时先退出包装工作台,然后再低头,即从台面的下面回程。

因而就要求推头2按图示的abcde线路运动。

即实现“平推—水平退回—下降—降位退回—上升复位”的运动。

设计数据与要求:要求每5-6s包装一个工件,且给定:L=100mm,S=25mm,H=30mm。

行程速比系数K在1.2-1.5范围内选取,推包机由电动机推动。

在推头回程中,除要求推头低位退回外,还要求其回程速度高于工作行程的速度,以便缩短空回程的时间,提高工效。

至于“cdea”部分的线路形状不作严格要求。

图 1-1 运动要求图二、设计方案的选定1.方案1用偏置滑块机构与凸轮机构的组合机构,偏置滑块机构与往复移动凸轮机构的组合(图2-1)。

在此方案中,偏置滑块机构可实现行程较大的往复直线运动,且具有急回特性,同时利用往复移动凸轮来实现推头的小行程低头运动的要求,这时需要对心曲柄滑块机构将转动变换为移动凸轮的往复直线运动。

图2-1 偏置滑块机构与凸轮机构的组合机构图运动过程实现:用偏置滑块机构与凸轮机构的组合机构,偏置滑块机构与往复移动凸轮机构的组合(图2-1)。

此方案通过曲柄1带动连杆2使滑块4实现在水平方向上的往复直线运动,在回程时,当推头到达C点,在往复移动凸轮机构中的滚子会在槽内相右上方运动,从而使杆7的推头端在偏置滑块和往复移动凸轮的共同作用下沿着给定的轨迹返回。

方案分析:在此方案中,偏置滑块机构可实现行程较大的往复直线运动,且具有急回特性,同时利用往复移动凸轮来实现推头的小行程低头运动的要求,这时需要对心曲柄滑块机构将转动变换为移动凸轮的往复直线运动。

但是,该方案机构较复杂,弹簧挡片工作频繁,要求具有较高的疲劳强度,回程时,推头的连杆受力较大,要求具有一定的刚度,轮槽可用铸造,精度要求不高,该机构避免了使用凸轮而带来的高磨损和润滑不便。

但是此机构所占的空间很大,切机构多依杆件为主,结构不够紧凑,抗破坏能力差,对于较大载荷时对杆件的刚度和强度要求较高。

会使的机构的有效空间浪费。

并且由于四连杆机构的运动规律只能以近似的规律进行运动。

2.方案2方案图如下:图2-2 增加辅助机构的曲柄滑块机构图该方案中曲柄1通过滑块带动导杆2做往复摆动,导杆2是与另一杆固连,导杆2带动摆杆6运动,在摆杆6上固连一带滚轮的短杆,滚轮被限制在槽5中,在槽中有一可绕固定轴摆动的摆动块,另一端与弹簧相连,从而实现往复摆动,在槽5和摆动块的共同作用下摆杆6末端的推头推动物件实现预期的运动轨迹。

方案分析:该方案中,曲柄滑块机构实现运动的输入和急回运动的要求,通过槽和摆动块的作用将运动轨迹限制在预期的路径上,运动方式和各构件间的相互配合关系简单。

但是该机构运用的摆杆会占用较大的空间,也使得结构不紧凑,抗破坏能力差。

同时槽的形状复杂,难加工,会相应地增加成本。

此外,难以精确的实现预期的运动轨迹,只能近似达到题目要求。

设计思路:我是受图2-3所示手动插秧机的分秧、插秧机构的启发,想到用一个与预定轨迹相近的槽来控制推包机构的轨迹。

但是插秧机的动力源是人的手工,而我们的要求是电动机驱动,因此就需设计传动装置,同时还要满足急回的要求。

在类似插秧机构中,主动件是一摆杆,要使其他机构能够带动摆杆运动,还要在不同的行程中满足急回要求。

在查阅了各种机构的组成后,我选择了图2-4所示的曲柄摆杆机构。

曲柄摆杆机构能将电动机的连续回转运动转换成摆杆的往复摆动,而且由于去程和回程所转过的角度不同,使得摆杆有不同的运动速度,满足了急回要求。

图2-3 手动插秧机的分秧、插秧机构图2-4 有急回的曲柄滑块机构3. 方案3偏执滑块机构与盘形凸轮机构组合,(见图2-5)图2-5 偏置滑块机构与盘形凸轮机构的组合运动分析:方案1的机构主要是由一个偏置滑块机构以及一个凸轮机构组合而成的。

偏置滑块机构主要是实现推头的往复的直线运动,从而实现推头的推包以及返回的要求。

而凸轮机构实现的是使推头在返程到达c点的时候能够按照给定的轨迹返回而设计的。

这个组合机构的工作原理主要是通过电动机的转动从而带动曲柄2的回转运动,曲柄在整周回转的同时带动连杆3在一定的角度内摆动,而滑块4在水平的方向实现往复的直线运动,从而带动连着推头的杆运动,完成对被包装件的推送过程。

在推头空载返回的过程中,推头到达C点时,凸轮的转动进入推程阶段,使从动杆往上运动,这时在杆5和杆6连接的转动副就成为一个支点,使杆6的推头端在从动件的8的推动下向下运动,从而使推头的返程阶段按着给定的轨迹返回。

功能分析:这个机构在设计方面,凸轮与从动件的连接采取滚动从动件,而且凸轮是槽型的凸轮,这样不但能够让从动件与凸轮之间的连接更加紧凑,而且因为采用了滚动从动件,能使减轻凸轮对它的冲击,从而提高了承载能力。

而采用的偏置滑块机构能够实现滑块具有急回特性,使其回程速度高于工作行程速度,以便缩短空回程的时间,提高工作效率。

但此机构的使用的是槽型凸轮,槽型凸轮结构比较复杂,加工难度大,因此成本会比较高。

综合比较上述三个方案的优缺点,我组最终决定选择方案3作为进一步设计研究的方案。

三、机构的尺寸设计1、曲柄滑块结构的尺寸计算滑块的行程题目给出S=100mm。

查表得,行程速比系数K在1.2-1.5范围内选取,可由曲柄滑块机构的极位夹角公式,带入K求得其极位夹角的取值范围为o o,在这范围内取极位夹角为30,偏置距离e选取40mm16.36~36用图解法求出各杆的长度如下:(见图3-1)图3-1 求解各杆长度图图中:O2B1-O2B2=2aO2B1+O2B2=2b从图中量取得: 02B1=151.32mm 02B2=61.86mm则可知曲柄滑块机构的:曲柄 a=44.73mm 连杆b=106.59mm2、凸轮尺寸设计用作图法求出凸轮的推程角,远休止角,回程角,近休止角。

题目要求在推头在返程阶段到达离最大推程距离为25mm时,要求推头从按照给定的轨迹,从下方返回到起点。

因此可利用偏置滑块机构,滑块在返回阶段离最大推程为25mm的地方作出其曲柄,连杆和滑块的位置,以通过量取曲柄的转动的角度而确定凸轮近休止角的角度,以及推程角,回程角。

具体做法如下:图3-2 确定凸轮尺寸图题目要求推头的轨迹在abc段内实现平推运动,因此即凸轮近休止角应为曲柄由A2转动到A3的角度,从图上量取,该角为259.6°。

即凸轮的近休止角为1.44π。

因为题目对推头在返程cdea段的具体线路形状不作严格要求,所以可以选定推程角,远休止角,回程角的大小。

由机构的运动特征和保护机构出发,选定推程角为0.3π,回程角为0.17π,远休止角为0.09π。

因为题目要求推头回程向下的距离为30mm,因此从动件的行程h=30mm。

由选定条件近休止角为1.44π,推程角为0.3π,回程角0.17π,远休止角0.09π。

h=30mm,基圆半径50mm,从动杆长度为40mm,滚子半径5mm。

根据所设计的凸轮参数,绘制的凸轮如下所示:图3-3 凸轮轮廓图凸轮的位移转角曲线图:图3-4 凸轮的位移转角曲线图四、电动机的选择及传动方案的设计1、电动机的选择题目要求5-6s包装一个件,即要求曲柄和凸轮的转速为12r/min考虑到转速比较低,因此可选用低转速的电动机,查常用电动机规格,选用Y160L-8型电动机,其转速为720r/min,功率为7.5kW。

2、传动方案的设计系统的输入输出传动比1251260i i i =⨯=⨯=,7206012i ==,即要求设计出一个传动比的减速器,使输出能达到要求的转速。

其传动系统设计如下图:图4-1 传动系统图 电动机连接一个直径为10的皮带轮2,经过皮带的传动传到安装在二级减速器的输入段,这段皮带传动的传动比为150510i ==,此时转速为720144/min 5r =。

从皮带轮1输入到一个二级减速器,为了带到要求的传动比,设计齿轮齿数为,115Z =,260Z =,315Z =,445Z =。

验算二级减速器其传动比242136045121515Z Z i Z Z ⨯⨯===⨯⨯ 整个传动系统的传动比1251260i i i =⨯=⨯=此时电动机转速经过此传动系统减速后能满足题目要求推包机构主动件的转速。

3、总装配简图图4-2 总装配图五、设计小结在此次设计中我的任务是设计方案,并进行相关系统的绘图工作。

我所设计的方案是方案2,在设计方案的过程中,我受到上课时老师所讲手动插秧机实例启发,将其与能将匀速回转运动转化为具急回特性的往复摆动运动的曲柄滑块机构进行组合,并将机构中的尺寸和凹槽的形状进行适当的变形,以使其更符合预期的运动轨迹的要求。

虽然该机构可近似满足预定的运动要求,但仍存在一些缺陷,如机构尺寸过大,会占用较大的空间,运动轨迹不能精确满足要求,槽的形状过于复杂等问题。

基于上述的种种不足之处,最终没有采用我所设计的方案。

我的另一个任务是绘制机构的简图。

由于我之前对于autoCAD的软件有一定的了解,所以我承担的画装配图和我所设计的机构图的任务。

按照各构件的尺寸以及相互位置关系,在CAD的界面完成了各图形二维图的绘制。

我原本打算绘制装配的三维图形,但是由于本人掌握的内容有限,以及autoCAD软件的三维绘图功能的限制,在绘制铰链时遇到了瓶颈,在多方求助无果的情况下只得放弃了绘制三维图的设想。

此外,在查阅王老师给我们的资料时发现了辅助程序设计的工具,其中有齿轮、轴承、凸轮、蜗杆等的设计与校核。

在我们选定的方案中运用的主要部件是凸轮,又因为凸轮要满足我们所设定的路径的要求,所以凸轮的外形比较复杂,虽然能够用数学公式和数字表示凸轮的精确外形,但是由于这些数字不够直观,不能使我们很清楚的绘出机构的组成图和装配图。

于是,我运用凸轮设计工具,将凸轮的相关参数输入系统后,自动生成了凸轮的轮廓图以及位移与转角的关系曲线图。

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