新日语能力考试考前对策N2语法第七周2

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完全掌握2级日本语能力考试语法问题对策

完全掌握2级日本语能力考试语法问题对策

経済成長とともに,国民の生活も豊かがなった。

1.~においては/においても/における<場所・時間を示す>在……会議は第一会議室において行われる。

現代においては,コンピューターが不可欠な物である。

我が国においても,青少年の犯罪が増えている。

それは私の人生における最良の日であった。

2.に応じて/に応じ/に応じた<にしたがって/に適している>根据接続<名詞>+に応じて保険金は被害状況に応じて,払われる。

季節に応じて,体の色を変えるウサギがいる。

無理をしないで体力に応じて運動をして下さい。

3.にかわり/にかわってA意味:今までの~ではなく/代替;取代<今までに使われていた物が別のものにかわることを表す>ここでは、人間にかわってロボットが作業している。

B意味:~の代理で/<ほかの人の代わりにすることを表す>父に代わって,私が結婚式に出席しました。

首相にかわって,外相がアメリカを訪問しました4.に比べて/に比べ意味:<~を基準にして程度の違いなどを言う>根据某种基准指出程度的不同接続:名詞+に比べ兄に比べて、弟はよく勉強する。

諸外国に比べて,日本は食料品が高いと言われる。

今年は去年に比べて,雨の量が多い。

5.にしたがって/にしたがい従い/随いA意味:~に一緒に/随着<一方の変化とともに他方もことを表す>接続:名詞+動詞辞書形+高く登るに随って,見晴らしがよくなった。

工業化が進むに従って,自然環境の破壊が広がった。

電気製品の普及にしたがって,家事労働が楽になった。

試験が近づくに従い,緊張が高まる。

B ~とともにのCの意味。

6.につれ/につれて意味:に従っての意味品質がよくなるにつれて,値段が高くなる。

時代の変化につれて,結婚の形も変わってきた。

年をとるにつれ,昔のことが懐かしく思い出される。

7.に対して(は)/に対し/に対する/に対しても意味:对……<対象・相手を示す>接続:名詞+に対するお客様に対して失礼なことが言ってはいけません。

n2考前对策

n2考前对策

n2考前对策N2考前对策日语能力考试N2级是一个相对较高难度的考试,对于想要通过该等级考试的学生来说,需要在备考阶段规划好自己的学习计划,并采取一些有效的对策来提高自己的复习效率。

以下是一些参考内容,旨在为考生提供一些有用的建议和方法。

1. 建立合理的学习计划在备考阶段,考生需要规划好自己的学习计划,合理安排每天的时间,确保每个考点都有足够的复习时间。

可以根据考试大纲制定每周的学习目标,并在每天的学习计划中保证有足够的时间来进行听力、阅读、语法、词汇和写作等方面的训练。

2. 坚持每天的听力训练在备考N2考试期间,需要每天坚持进行听力练习。

可以通过听日语新闻、听力题目和日语对话来提高自己的听力水平。

可以选择一些较难的听力材料,进行反复听写和听后整理,提高自己的听力理解能力。

3. 大量阅读练习阅读是N2考试的重点内容之一,考生需要通过大量阅读来提高自己的阅读水平。

可以选择一些N2模拟试题,每天进行一定量的阅读练习,并对阅读材料中的生词进行记忆和积累。

4. 划重点、整理笔记复习过程中,可以将重要的知识点、难点和易错点进行标注和整理,形成属于自己的复习笔记。

在每一次的复习过程中,可以根据自己的复习笔记进行有针对性的学习和复习,提高复习的效果。

5. 参加模拟考试可以参加一些N2模拟考试,模拟考试可以让考生更好地了解自己的考试水平和复习的不足之处。

通过模拟考试,可以找出自己的弱点所在,并在接下来的备考过程中有针对性地进行强化训练。

6. 提高词汇量考生需要重视词汇的积累和记忆。

可以通过使用记忆卡片、背单词软件等方式进行词汇记忆。

此外,还可以通过阅读、听力等方式来增加词汇量,积累更多的词汇和短语。

7. 注意写作技巧写作是N2考试中的重点内容之一,在复习阶段可以通过学习一些常用的写作模板和句型,提高自己的写作水平。

在写作练习过程中,需要注意语法的正确应用和逻辑思维的清晰性,尽量避免语法错误和表达不清楚的情况。

8. 合理安排休息时间备考过程中,不要过度紧张和压力过大,合理安排休息时间,保持好的心态,是备考成功的关键。

日语N2备考技巧

日语N2备考技巧

日语N2备考技巧〔日语〕能力考试N2是一个中阶的级别,基本上能达到N2的话一般的日语交流不成问题。

下面我为大家分享日语N2备考技巧。

欢迎大家学习!日语N2备考技巧N2的词汇大概有7000~8000个。

以《N2文字词汇全解》为例,就必须要大家天天背20页的单词。

有些同学可能有点担心,20页能背完吗?在这里要和大家说明下,20页的单词里面绝对有很多是你以前背过的单词。

大部分"见过面'的单词,很快就可以记住。

只有极少的"顽固分子'必须要你花精力。

如果你真的翻了20页没有一个熟悉的单词,那就只能重在参加了。

不过我相信,应该不会有这样的状况。

给大家举例求证下,从书上随便挑了三个单词,比如:「動き」、「運命」、「運動」。

这几个单词不都是大家再熟悉不过的吗?难吗?不难。

记这几个单词必须要费很多时间吗?不必须要!下面,就是怎么去背单词的问题。

我建议大家,利用好随书赠送的光盘。

为什么呢?因为光盘里有这本书的单词朗诵。

利用光盘里面的单词朗诵做什么?简单地说就是听写单词。

先听写出单词,然后再和单词书上对照,发现自己哪个单词没有听出来或者没有反应过来。

因为听写单词,可以让大家耳、脑、手、眼并用。

这样不仅可以提升注意力,更能提升背单词的效率。

另外,还可以提升大家的听力水平。

这里穿插下如何锻炼了听力。

举个例子:不幸な運命。

大家一看就知道是什么意思了。

但是,如果它在听力中出现,特别是夹在大段听力之中时,你还可以反应出是什么意思吗?如果你平常只是用眼睛去看,动手去写,而不常常用耳朵去听,我可以肯定,听力中的好多单词你都反应不过来。

所以,太过于依赖你的眼睛和手指而忽视耳朵背单词的话,会吃亏的。

最后,建议大家在背单词的时候,一定要用彩色笔把"陌生'的单词、难以记忆的单词划出来。

平常着重背这些单词,以此方法,单词书就越背越薄了。

日语N2阅读备考方法1、所有单词、汉字你不再陌生,语法你也不陌生。

日语能力测试2级复习专题 文法2

日语能力测试2级复习专题 文法2

がちだ/がちの
1,意义:倾向……
2,用法:多用于比较消极的场合。经常可以和副词「とかく」「どうしても」、「ともすると」「ともすれば」等等配合使用。
3,接续:动词连用形 + がちだ/がちの
名词 + がちだ/がちの 构成复合形容动词
4, 例句:
地震の時は、とかく慌てがちだ。(地震的时候往往会慌张。)
2、家賃が_で、アルバイトをしなくても生活できる。
① 安いおかげ ② 高いおかげ ③ 安いうえ ④ 高いうえ
3、患者は足を骨折(こっせつ)_おそれがあるから、慎重(しんちょう)に選んでください。
① している ② し ③ したから ④ に
4、けがが治らない_、仕事に復帰(ふっき)するのは無理です。
かぎり/かぎりは/かぎりでは
1,意义:只要…就…
2,用法:前面常常是「知る」、「見る」等动词,相当于“根据以知的情况”、“从……来看”
3,接续:动词连体形 + かぎり/かぎりは/かぎりでは/ないかぎり、
名词/形容动 + である + かぎり/かぎりは/かぎりでは/ないかぎり
4, 例句:顔色を見る限りでは彼女は元気そうだ。(光看脸色她好像很健康。)
补充:ないかぎり
意义:除非…就…
例句:
彼が面倒(めんどう)を見てくれる限り、私達は安全だ。
(只要有他关照,我们就是安全的。)
すみませんと言わないかぎり、許さ(許す)ない。
(除非你说对不起,否则不会原谅你。)
かけだ/かけの/かける
1,意义:刚做…
2,用法:表示动作进行了一点或者刚刚开始,但在中途停止的意思。

日本语能力测试N2语法总结 (挺好的,挺全的)

日本语能力测试N2语法总结 (挺好的,挺全的)

N+の/V(普)
警察は力の限りを尽くし捜査したが、犯人を 虽然警察就力量而言已尽力搜查了,但
捕まえることはできなかった。
犯人还是不能抓到。
~かけだ/~かけの/~かける/~かけて/ 开始…,…到中途(一
~かけた
半),眼看要…
动词ます形
やりかけの仕事があるので、まだ帰れない。
因为有还没做完的事情,所以还不能回 去。
像是…,似乎是…(表示 Vます/形容词及形容动词 一人娘の結婚式の日、父親は何となく寂しげ 独生女结婚的那一天,父亲总觉得似乎
某种神态和感觉)
的词干
だった。
很寂寞。
正是…,才是…,正是因 为…才…
N(用于正面积极的强调)
これこそ私が見てみたいと思っていた絵だ。 这正是我一直以来想要看的画。
只有…才…
一见到困难的人,无法不帮。
年を取ったせいか、朝早く目が覚めた。 因为年纪大了,早晨很早就醒了。
在能…的范围内全部… 连体形
遠慮しないで、食べられるだけ食べてくださ い。
不要客气,请尽可能吃吧。
不愧为…,无怪乎…,到 底是…
N/连体形
彼はチームのキャプテンだけあって、みんな に信頼されている。
他到底是队长,被大家所信赖。
皆は行って見ようではないか
让我们一起去看看吧。
~得る/~得ない
(不)能够…,(不) 可能…
动词ます形
市民の皆さんの協力をなくして、ゴミの問題 失去了市民的协力,垃圾问题就不能得
の解決はあり得ない。
到解决。
~おかげで/~おかげだ
托…的福,幸亏…,占 N+の/连体形(一般为积极 先生のご指導のおかげで、大学院の試験に合 幸亏有老师您的指导,研究生院的考试

n2蒙题技巧

n2蒙题技巧

n2蒙题技巧
N2级别是日本日语能力考试(JLPT)的中级水平,在解答蒙
题时可以采用以下技巧:
1. 预测答案:在阅读理解题目中,可以在阅读问题之前先预测答案。

通过快速浏览文章或段落中的关键词和结构,尝试猜测与问题相关的信息。

2. 定位关键词:在阅读题目或听力题目中,可以将关注点放在关键词上,这些关键词可以帮助你在文章或对话中找到正确的答案。

3. 借助选项:在选择题中,应该先仔细阅读选项,然后再去寻找文章或对话中的相关信息。

有时选项中可能出现与原文相近但不完全相同的表达方式,所以比较选项与原文的关键信息,选择最合适的答案。

4. 注意反意词和修饰语:在阅读理解或听力理解中,要注意文中的反意词和修饰语,它们经常帮助解答问题。

反意词可以帮助你确定正确答案的方向,而修饰语则可以提供更具体的细节。

5. 综合理解:在阅读长文或复杂的对话时,要综合理解不同段落或话题之间的关系,从整体上把握文章的主旨或对话的主题。

6. 多练习:通过做大量的练习题,可以提高对N2级水平题目
的熟悉度和解题能力。

多做模拟试题或参加模拟考试,将自己置于实际考试环境中,以提高应对考试压力的能力。

以上是一些解答N2级别蒙题的技巧,希望对你有帮助!。

日语能力考试二级语法讲解及练习题

日语能力考试二级语法讲解及练习题

日语能力考试二级语法讲解及练习题日语能力考试二级语法讲解及练习题(1)更新时间:2016年3月28日1.~あげく/~あげくに接続:名词+「の」、动词连用形+「た」意味:表示并非出自原先的愿望,但还是很无奈地导致后项消极结果。

可译为:"......之后,结果还是......了"類似:~結果/~末に注意:后项通常以过去时态结句;不能使用表达个人意志的命令、请求等形式例文:1、さんざん迷ったあげく、やめにした。

/犹豫了一顿,最后决定作罢2、口げんかのあげく、つかみあいになった。

/争吵的结果,扭打起来了2.~あまり接続:名词+「の」、用言・助动词连体形意味:接表示感情或状态的名词或动词,表示极度,过度的意思。

可译为:“由于过分......而......;因过于......,而......“類似:~ので/~で注意:一般是描述不好的结果例文:1、母は、弟のことを心配するあまり、病気になった。

/母亲过分担心弟弟的事情,生病了2、忙しさのあまり、友達に電話をしなければならないのをすっかり忘れていた。

/过分的忙碌,连给朋友必须打电话的事都忘得一干二净练习:1.彼女はいろいろと悩んだ____、結婚をやめてしまった。

①反面②以上③とたん④あげく2.困った______、妹にお金を借りることにした。

①ながら②まま③より④あげく3.試験の結果を気にする____、夜眠れなくなってしまった。

①まで②わけ③あまり④ばかり答案:4,4,31.她因为感到所有的事都烦,最后决定不结婚了。

2.因为贫困,向妹妹借钱了。

3.过于在意考试成绩,夜里睡不着。

日语能力考试二级语法讲解及练习题(2)1.~以上(は)接続:名词+である/な形容词语干+である+以上(は)い形容词・动词的普通型+以上(は)意味:因为前项已经是既成事实,所以理所应当就应该做后项或出现这样的后项也不足为奇。

谓语表达的是讲话人所强调的义务、建议、推断、意志等意思。

如何备考日语能力N2、N1考试

如何备考日语能力N2、N1考试

如何备考日语能力N2、N1考试前期准备(9月~10月上旬)初级彻底复习,利用排查法把所有的单词和语法过一遍,特别是N4的内容。

以达到查漏补缺的目的。

1、初级单词排查每个人背单词的方法不一样,这里介绍一种排查法:a、每个单词读十遍左右,先总体过一遍;b、按列,看着日语脑海中回想中文(最好是写出,此处是练习文字词汇部分);c、按列,看着假名脑海中回想其意思(最好写出来,此处是练习听力部分);认认真真把初级的单词过一遍之后你会发现有很多本来应该背到的单词却不知道,但是对于学到N2、N1的人来说,把那些遗忘了的单词捡回来应该是很简单的事。

2、初级语法排查按照教科书把之前学过的每一课学习的东西系统地看一遍,因为大家是学中高级的程度了,要去回顾一遍N5和N4的语法应该也就只要两三个小时,回顾的时候多看自己当时记的笔记和重点勾划的地方。

特别是N4语法,因为其实听力里面的语法大多都是初级的。

*考N1的同学需要同时把中级的单词和语法排查一遍。

中期准备(10月~11月)词汇用红宝书把单词背一遍,每个单元后面有练习,认真把练习做完,对答案,错了的找出来为什么错,这是非常重要的,题不是做了就完了,一定要找出来为什么错!背单词的Tips(1)不要死记硬背,要靠推,中高级大多数单词都是靠推出来的,而不是死记硬背。

充分利用初级学到的单词的音读和训读规律记单词。

(2)每个单元注意总结,把每个单元难背的单词标注出来。

(3)背单词的时候注意归纳,比如意思相近的词或形状相同的词自己汇总出来,方便后期记忆。

(4)背单词一定要重复,每周把所有的单词都过一遍,重点看一下那些做过标记的单词。

语法如果已经学完了中级,比如标日中级上下册和大家的日语中级1、2,那么几乎所有的语法都应该有所接触了,那么剩下的就是做题刷题。

这里针对没有学过的童鞋说一下方法。

推荐使用蓝宝书,因为蓝宝书是分单元讲解的,每个单元后面都有很多题,正好可以巩固语法。

*不要买几个级别一起的,考几级就买几级的单册,因为这个上面才有练习题。

cjvyhxi日语能力考试二级n2词汇复习练习必备【7】

cjvyhxi日语能力考试二级n2词汇复习练习必备【7】

^| You have to believe, there is a way. The ancients said:" the kingdom of heaven is trying to enter". Only when the reluctant step by step to go to it 's time, must be managed to get one step down, only have struggled to achieve it.-- Guo Ge Tech言葉の学習(七)課音読み()訓読み(無し)課程日課課税庶務課課題放課------------------------------------------------------------------------------------------------------------------ 下音読み()()訓読み()()()地下下旬下降下線上下下水下車下駄下品下宿------------------------------------------------------------------------------------------------------------------ 火音読み()訓読み()火事火災火山火口噴火火鍋点火火炎------------------------------------------------------------------------------------------------------------------ 家音読み()()訓読み()家族家庭家事家屋家具家内家主大家大家画家作家農家------------------------------------------------------------------------------------------------------------------ 歌音読み()訓読み()歌手歌謡歌曲歌劇唱歌------------------------------------------------------------------------------------------------------------------ 化音読み()訓読み()化学変化文化強化化粧------------------------------------------------------------------------------------------------------------------ 加音読み()訓読み()加減加速加熱参加加入追加------------------------------------------------------------------------------------------------------------------ 花音読み()訓読み()花瓶草花桜花------------------------------------------------------------------------------------------------------------------ 河音読み()訓読み()運河黄河河流河水------------------------------------------------------------------------------------------------------------------ 過音読み()訓読み()過去過剰過失通過超過過激------------------------------------------------------------------------------------------------------------------ 画音読み()訓読み()映画画家絵画計画------------------------------------------------------------------------------------------------------------------ 気音読み()()訓読み(無し)気持ち気分活気水蒸気気配吐き気湿気景気気味換気扇勇気------------------------------------------------------------------------------------------------------------------ 季音読み()訓読み(無し)季節四季雨季------------------------------------------------------------------------------------------------------------------ 規音読み()訓読み(無し)規則規制規律規模定規------------------------------------------------------------------------------------------------------------------ 期音読み()訓読み(無し)期間期限延期学期長期定期------------------------------------------------------------------------------------------------------------------ 機音読み()訓読み(無し)機械機関機能機関車機密------------------------------------------------------------------------------------------------------------------ 起音読み()訓読み()起床起業起伏------------------------------------------------------------------------------------------------------------------ 記音読み()訓読み(無し)記録記念暗記記号日記筆記記憶記入記載記事------------------------------------------------------------------------------------------------------------------。

n2考前对策pdf -回复

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N2考前对策
以下是N2考前对策的建议:
1. 复习重点:回顾自己已经学过的知识点,找出自己的薄弱环节,着重复习这些部分。

2. 做真题:做真题可以帮助你熟悉考试形式和题型,同时也可以检验自己的水平和发现自己的不足之处。

3. 注意时间管理:N2考试时间较长,需要注意时间管理,合理分配答题时间,确保每个部分都能得到充分的回答。

4. 提高阅读速度:N2考试中的阅读部分比较重要,需要注意提高阅读速度,同时也要保证理解准确。

5. 练习听力:N2考试中的听力部分也比较重要,需要注意提高听力水平,可以多听英语广播、新闻等。

6. 保持冷静:考试前要保持冷静,不要过于紧张和焦虑,保持良好的心态和精神状态。

7. 提前准备:考试前要提前准备好考试所需材料和文具,确保考试顺利进行。

总之,N2考试前要认真准备,充分复习,同时也要注意时间管理和心态调节,这样才能更好地应对考试。

日语能力测试考前语法攻略

日语能力测试考前语法攻略

日语能力测试考前语法攻略日语能力测试考前语法攻略1、回顾历年真题。

新的能力考改革仅仅是考察形式的改变,考察范围是基本不变的。

因此真题对考生来说是十分重要的。

所以希望考生们在剩下的时间里,回顾以前的真题。

做到心中有数。

如果时间充裕,可以自己模拟着考试的时间重新做一下以往的真题试卷。

2、牢记高频语法。

N1语法考题分三道大题,分别是问题5,问题6,问题7。

问题5有10道小题,保持了原有的考题模式。

出示一个句子,要求从四个选项中选择一个符合句子含义的正确答案。

这个考题既有我们过去接触过的选择一级语法条目的考题,也有将1级语法条目融会在词组或者小短句子当中作为选项出题。

总之,只要掌握了过去的一级以及二级的语法条目,这道题还是能够比较容易地选出正确答案的。

在这里希望考生们在最后的备考阶段把重点放在语法意思的记忆上,不要比较意思相似的语法条目。

比如や否や、なり、そばから、が早いか这几个句型都是表示前后两项的动作几乎同时发生。

考生们只需记住语法意思,没必要花时间在语法的区别上。

另外,敬语的考察也是历年考试中较为重要的语法考点。

希望考生们按照表达敬意的词语、表达敬意的句型、表达敬意的授受关系表现等三方面仔细的回顾、记忆。

争取每天都看看,和每个语法条目混个脸熟。

也可以通过看历年考题的方式加强语法条目的记忆。

3、理清思路、重视基础。

问题六有5道小题,是新的考试题型。

俗称排序题。

主要考查的是考生能否将拆分的句子重新组合并使之完整通顺。

这样的'题看似很难,但是所谓万变不离其宗,实际上考查的还是对句型的掌握程度。

这样的考题首先要观察所给出的句子,虽然不是完整的句子,但可以通过给出的部分,推测出句子想要表达的含义。

之后再看四个选项,找出选项中出现的语法条目,根据该语法条目的意思以及接续按照正确的顺序排序。

最后把选项带入题目中,复查一下答案是否准确。

排序题中对词性的掌握,句子意思的分析,以及接续方式的衔接都进行了考察,因此希望大家能重视基础知识。

N2能力考试考前语法与词汇练习.doc

N2能力考试考前语法与词汇练习.doc

N2能力考试考前语法与词汇练习1勉强力'嫌t uo 廿卡二■nf力▼( )o1) 2) r c S /2' 6 93) Tt^ar/2' 4)正解:42体広悪⑴七知9卞力酒总(1) 2) 正解:43友吃笆合彼(U:、( )O1) $ -ti- S L z?^u 2)3) $ -tt § < T U * t 4)正解:1)人力■多X。

3) 4)卞A/七奥1 A/力' x Az。

Lz力、Az力'卞x别料苣-tt S b (t C X x 力、卞 x4调子Cnt\ 朝£遅< ( )仆仁1) 2)卞9 3) 4)正解:25tzti^担当者力'川*9去乜AzOT'、私m ( )。

1)初力、乙芒召总免求乜人2) x.3) 初力力、;ta去乜人4) 初力、。

力、相去"T正解:46笳①人X 口力'軽5』、秘密t 6 L ( ) o1)力也召2) T§''^ 3)力、相卞 X 4) T u正解:37彼①方力'悪J、人恺办、$、君力'谢召( )o1) - 2) L3) ^T'U^O 4) T' fe §正解:18授业屮世。

壮爪、先生①顔力'指力心 < 疋、笑hr'(C U ( ) o1) J、5讥卞力、。

仁2) 直卩丸肚力、。

壮3) b 6 ^Z?>o 4)正解:19去总力、、笳①彼力'…生吉UtUf歴史总変UZ Ltl*c^彼力匚f 池J 七残念疋( )。

1) 6 2) t3) U ult^o 4) b*o正解:1io 「映t见広行办、Z2」…「映画?5人、今忙。

< t、映画( )1) 用力、9 2) 6 3) 阮 4)。

力、正解:211何总始» S I; L T t >去孑资金。

金iM乙( ) o1)始2)始3)始4)始» J: 9 L正解:212会议中世。

N2语法(能力考常考考点)

N2语法(能力考常考考点)

N2语法……ごとに1)名詞+ごとに動詞辞書形+ごとに表示某现象很有规则地反复出现。

多数可以和「~たびに」互换使用。

①彼女はひと試合ごとに/ひと試合のたびに強くなる2)(距離・時間を表す)名詞+ごとに表示等间隔距离或时间。

“每隔……距离或时间”就会重复发生某事情。

「~たびに」没有这个用法②この目覚まし時計は30分ごとに鳴る3)(人・家などの単位を表す)名詞+ごとに表示一个不漏的重复某个动作。

「~たびに」也没有这个用法①彼女は会う人ごとにあいさつをする:……によって/により/による名詞/形容詞(こと)+によって/により/による+名詞表示由于前项的客观原因,后项的实现才成为可能,或造成了后项重大的,甚至是灾难性的结果。

“由于”“因为”この計算は、コンピューターの発達によって初めて可能となった。

/这类计算,是靠计算机技术的进步才成为可能的。

……くせに/くせして名詞「の形」+くせに/くせしてナ形容詞「な形」+くせに/くせしてイ形容詞と動詞の辞書形+くせに/くせして各品詞の「た形」+くせに/くせして表示前项的事实根本不符合后项的内容。

用于讲话人职责、鄙视他人的言行举动。

和4级的「のに」基本相同,但批判、不满的语气要比「のに」强烈的多。

“明明……却……”、“虽然……却”。

警察のくせに/くせして、強盗を見て逃げるなんて、とんでもない。

/明明是警察,看到强盗(作案)时却逃之夭夭,真是岂有此理!:……たび(に)1)名詞「の形」+たび(に)動詞辞書形+たび(に相当于三级语法中的持续动词「と」的用法。

表示每当做前项事情的时候,就会做后项的事情。

或者每当前项发生的时候,总会伴随着后项的出现。

表示一种反复发生。

“每当……就会……”。

木村さんは旅行に行くたびに、お土産を買ってきてくれる……つつ(も)動詞[ます形、去掉ます]+~つつ(も用于连接前后两个相反的事项, 同[~のに]的意思基本相同,书面语。

“虽然......但是......”、“另外,[~つつ]还有“一边一边”的意思生意気な彼をきらいつつ(も)、欠かすことのできない事業のパートナーのものだから、協力せざるをえません。

n2考前对策词汇

n2考前对策词汇

n2考前对策词汇
1. 嘿,单词可真是 N2 的基石啊!就像盖房子得有稳固的砖头一样,不背单词怎么行?比如“自動車”这个词,要是不知道,那看到相关的题目不就抓瞎啦!
2. 语法呀,那简直是关键中的关键!这可不是开玩笑的哟,好比钥匙开锁,语法不对,门就打不开呀。

像“てもいいです”这种语法,必须得掌握好才能做题呀!
3. 听力怎么办?多听啊!就像学说话一样,听多了自然就有感觉啦。

听一段N2 的听力原文试试,感受一下那语速和语调。

4. 阅读得细心呀!别像无头苍蝇一样乱撞。

一篇文章慢慢读,就跟找宝藏似的,仔细挖掘其中的要点。

读一篇 N2 阅读文章,体会一下怎么去抓住关键信息。

5. 做真题那是必须的!这就好比战前演练,真题都不做,上战场不就慌啦?做一套 N2 真题感受一下难度和节奏吧。

6. 错题要重视啊!那可都是你的弱点所在。

不把错题搞定,难道留着过年吗?看看自己曾经做错的题,好好分析分析。

7. 时间管理很重要哦!可别到最后题都没做完。

就像比赛跑步,合理分配时间才能跑完全程呀。

模拟一下考试时间来做题试试。

8. 保持信心啊!别还没开始就觉得自己不行。

相信自己能行,这不就成功一半了嘛!给自己鼓鼓劲,加油冲 N2!
我的观点结论:N2 考前对策词汇真的太重要啦,大家一定要重视起来,各个方面都不能忽视,通过努力和正确的方法,一定能顺利通过 N2 考试!。

新日语能力考试考前对策N1-2

新日语能力考试考前对策N1-2

第2週1日目電話なりメールなりで、彼に連絡してください。

もう使わないなら、人にあげるなりするなりしたほうがいいと思う。

会社が倒産した。

家のローンもあるし、朝も夜もバイトするなり(なんなり)して、なんとかこの危機を乗り越えなくてはいけない。

できないならできないなりに、無理をしないで少しずつやりましょう。

貧しいなら貧しいなりの生活をしなければならない。

結婚式に出席するなら、それなりの服装をするべきだ。

あなたが会社を辞めた理由は私なりに理解しています。

田中さんは私にあうなり泣き出した。

部長は電話を切るなり、部屋を出て行った。

2日目先生であれ学生であれ、この規則には従わなければならない。

彼がだれであれ、特別扱いするのはおかしい。

雨が降ろうと雪が降ろうと明日の集まりには必ず行くよ。

私はにくだろうが魚だろうが、なんでも食べます。

新品であろうと、中古であろうと、そんな型の古いパソコンは買うべきではないと思う。

明日、時間があろうとなかろうと、連絡だけは入れてください。

必要だから、どんなに高かろうがそれを買わなくてはいけない。

あなたがどんなに謝ろうとも、今回は許さない。

あなたが何歳であろうが関係ない。

仕事ができればいい。

私が何をしようが勝手だ。

あなたに言う必要はない。

3日目私は合格したが、親友は不合格だった。

嬉しいというか、残念というか、複雑な気持ちだ。

そんなことをするとは、無茶というか、無知というか、彼之することは理解できない。

雨が降ろうと降るまいと試合は行われます。

私がいようがいまいが関係なく、彼らはけんかを始めた。

台風のような雨だ。

予定通り美術館に行こうか、行くまいか。

彼と結婚しようかするまいか悩むくらいなら、やめたほうがいい。

来るにせよ来ないにせよ、必ず連絡を入れてください。

熱が下がったにせよ、しばらく安静が必要です。

事故で車は前のほうがまちゃくちゃになったが、何にしろ、誰もけがをしなくてよかった。

4日目僕の毎月の小遣いは、雑誌だのDVDだので消えていく。

日语能力考N2复习要点汇总

日语能力考N2复习要点汇总

日语能力考N2复习要点汇总下面是考试各个部分的复习技巧:文字部分,应该先把词汇手册上的单词通背一遍,至少要有印象吧。

然后就是做文字词汇练习题。

每次做完练习题后把错的单词划出,及时归纳,整理,做一个自己的单词记忆本进行背诵。

这样做更有针对性,要比死记单词要好。

在做题中,我们会发现有很多题目是重复出现的,就要重点记忆这些词汇,这样做题的准确率会越来越高。

听解部分,应该保证每天都要听历年的全真试题。

对于每一段都反复地听,直到听得里面每一个音都很清楚,能几乎同时复述题目里的话语,很轻松地跟上它的思路,然后再听下一段。

这样在考试中才能保持良好的状态和心态。

做听力题千万不能紧张。

有图题的部分,在它放两个例题的时候,一定要抓紧时间先看图,找出区别,预想将会出现的情景和相关词汇。

无图题的部分首先要先听清楚问题,在听的时候,一定要注意记笔记,因为每道题的信息量都很大,在做题中会遗忘信息,而且正确答案往往是在删选选项中得到的。

在播放录音的同时,我们反复强调好好做记录。

还有在考试中,建议大家要果断判断,不要跳题做,以免做完题目后再发现题号与你的答案不相符合的情况。

读解文法部分,每一题阅读的分值都很高,阅读的量很大。

有很多同学都觉得来不及完成。

在复习中,一定要有意识地给自己限定时间来做读解题,这样就可有效控制解题时间。

我们在做读解的时候,要先看题目,然后带着问题去边读边找答案。

做划线题目的时候,一定要注意划线部分的上一句和下一句。

在做填空题目的时候,也要反复读,判断你填入的选项连在句子里是否通顺,文脉流畅。

特别要注意文章的最后一段,通常是文章的主旨。

文法是固定的,所以也是可以积极准备的。

记住每一条语法,最好带着一个很典型的例句来记。

做练习的时候,看清楚题目的意思,所给出的题目文字都应该是与你的选择有关的。

练习中把做错的题目也摘出,针对自己薄弱的地方来复习。

通常,建议先做文法题,再做读解题,这样,考试时间比较好控制。

1.听力复习要点1、对于新题型的特点,做到心中有数第一大题课题理解,①需要事先阅读選択肢;②虽然質問会提问两遍,务必听清第一遍问题;③由于每道题最后空白10秒钟,需10秒内想好答案、涂好答题卡;④共5道题。

如何高效备考N1N2日语能力考

如何高效备考N1N2日语能力考

如何高效备考N1N2日语能力考初级应该学到的这些是基础的基础!!必须很好的掌握。

N5应该学到的知识:1、1200左右最常用单词;2、名词句、动词句、形容词句、形容动词句的时态;3、5种动词变形(ます形;て形;ない形;字典形;た形);4、简体和敬体的相互转换(即普通形和丁��形的相互转换);5、17个助词初级用法、连词、量词等词类的基础用法;6、简单的日语从句。

7、每个语法条目所对应的动词接续;N4学完后应该学到的知识:1、2500左右最常用单词;2、13种动词变形;3、13种动词变形互换(比如从た形直接想到其假定形是什么);4、每个语法条目所对应的动词接续;5、所有助词的基础用法。

6、副词、连词、量词等词类的基础用法;日语的基础语法都是初级学完的,中高级的时候差不多都是句型或者叫�T用句了。

所以初级的基础打好了后期学起就没那么困难了。

包括单词,在初级的时候差不多都会学完汉字的基础读音,中高级的很多单词,特别是名词那些,都是推出来的,而不需要费力去死记。

当然你的初级单词都背得很差的话大量的中高级词汇自然会很难背。

所以背单词如果有遇到瓶颈的话真的你就得好好理一理自己的初级词汇了。

如果有书的建议从自己学日语的书开始着手,《大家的日语》《标准日本语》都可以拿来重新把单词背一遍,没有书的可以买《红宝书》的各级单词书来背。

使用教材的好处是这些单词都是按照自己以前记单词的顺序的单词,所以要捡回来还是不会很费劲的。

而使用红宝书的好处是里面的单词都有例句,可以更方便理解,但是有一个弊端就是太费时间。

而如果想更快捷地回背单词的话可以用下面的资料,这是给学校的学生用的资料,现在也分享出来给大家,不过所有资料都有水印,需要下载的自己做好心理准备。

背语法的Tips中级的很多语法点其实已经不叫语法了,而是叫做惯用句,你需要知道的最基本的就是其意思和接续,而意思,很多时候都是构成语法的那些单词的意思加起来而已,所以要去理解到语法的前提下记,不要死记硬背。

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受験はしないにしろ、勉強はしなさい。 Study regardless of whether you take the entrance examinations . 就是不参加升学考试,也要学习。
~も~ば~も~: 不仅……而且……
接续: N1もVばN2もVる N1もAければN2もAい N1もNaならN2もNaだ N1もNならN2もNだ
~にしろ: 不管……、尽管……
接续:/Na/N 普に しろ Naだに/Nだに せよ
例 来るにしろこないにしろ 参加にしろ 食べるにしろ
例 行くにしろ行かないにしろ、連絡をください。 Please contact me regardless of whether you’re going or not. 无论去不去,请都通知我一声。
例 N1もすればN2もする N1もよければN2もいい N1も上手ならN2も上手だ N1も休みならN2も休みだ
例 彼は勉強もできればスポーツもできる。 He is outstanding student , academically and in sports . 他不仅学习好体育也好。
私は歌も下手ならダンスも下手だ。 I am bad at singing and at dancing . 我记不擅长唱歌也不擅长跳舞。
例 写真を見るにつけ、国を思い出す。 Photos from my country make me nostalgic . 一看照片就想起家乡。
いいにつけ悪いにつけ、子は親に似る。 Children learn good and bad habits from both of their parents . 不管是好是坏,孩子都像父母。
この季節は、目がかゆいやら鼻水が出るやら。 My itchy eyes and runny nose this season hard for me . 现在这个季节不是眼睛痒就是流鼻涕,非常难受。
~につけ: 每当……的时候
接续: aにつけbにつけ Vるに つけ Aいに
例: 歌を聞くにつけ 映画を見るにつけ 何かにつけ
新日语能力考试考前对策 (N2语法)
第 7周 2日目
~やら~やら: ……呀……呀
接续: aやらbやら Nやら A/Na/V普やら
例 音楽やらゲームやら アニメやらドラマやら 本やらノートやら
例: 机の上は本やらノートやらデイっぽいだ。 The desk is covered with books and notebooks . 桌子上满是书呀笔记本之类的东西。
下の語をならべ替えて正しい文を作りなさい。○に数字を書き なさい。 ①高い○4 ○2 ○1 ○3ならない。
1 必要なら 2 安いにしろ 3 買わなければ 4 にしろ
②大家さんには○2 ○4 ○1 ○3 になっている。
1 つけ 2 何か 3 お世話 4 に
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