电磁铁 电磁继电器
电磁铁电磁继电器
汽车制造中的电磁继电器应用
01
02
03
发动机控制
电磁继电器用于控制发动 机的点火时间和供油量， 从而控制发动机的运转状 态。
刹车系统
在刹车系统中，电磁继电 器用于控制刹车踏板的力 度和刹车液的流动，保证 刹车效果和行驶安全。
车身稳定系统
电磁继电器可以用于车身 稳定系统中，控制各种执 行器的动作，如转向、制 动等。
电力系统中电磁继电器的应用
电力保护
在电力系统中，电磁继电器用于保护线路和设备的安全，如过流 保护、过压保护等。
电力稳压
电磁继电器可以用于电力稳压，当电压或电流波动时，通过电磁继 电器的调节作用，使电压或电流保持稳定。
电力控制
在电力系统中，电磁继电器可以用于控制各种开关设备的动作，如 断路器、接触器等。
电磁铁与电磁继电器的比较
01 02 03 04
电磁铁和电磁继电器在结构和原理上具有一定的相似性，但在应用上 存在一定的差异。
电磁铁通常作为驱动部件使用，而电磁继电器则主要用于电路的通断 控制。
电磁铁的响应速度比电磁继电器要快，但电磁继电器的使用寿命和可 靠性相对更高。
此外，电磁铁和电磁继电器的额定电流、电压等参数也有所不同，需 要根据具体应用进行选择。
电磁继电器可以根据不同的特点进行 分类，如直流继电器、交流继电器、 时间继电器等。
电磁继电器的组成和原理
电磁继电器主要由线圈、铁芯、触点等组成。
电磁继电器的工作原理是利用电磁铁的磁力来控制开关的通断，当线圈通电后， 铁芯被磁化产生磁力，使触点开关断开或闭合，从而实现对电路的控制。
电磁继电器的优缺点
04
电磁继电器的应用案例
工业控制中的应用
自动化生产线
电磁铁 电磁继电器知识点
电磁铁电磁继电器知识点
电磁铁和电磁继电器是电磁学中的两个重要应用。
电磁铁是一种利用电流通入导线，产生磁场，从而使铁芯有磁化现象的装置。
电磁继电器则是利用电磁铁原理制造的电学、机械一体化的零部件，用于控制或传递电信号。
电磁铁的基本原理是安培定律。
根据安培定律，电流经过导线时，会形成一个磁场。
如果将导线绕成一个圈或螺旋形，其中心就会产生一个较强的磁场，这也就是电磁铁的工作原理。
电磁铁通常由铁芯和线圈两部分组成。
铁芯是由钢片或合金制成的，用来增强磁场，线圈则是绕在铁芯上的导线。
电磁铁的应用非常广泛。
例如，电磁锁、电磁炉、电磁阀等都是利用电磁铁的原理实现的。
电磁铁的优点是可控性强、速度快、响应灵敏，但也有一些缺点，如发热量大、功耗高等。
电磁继电器是一种将电信号转换为机械运动的电器装置。
它由固定铁心、动铁心、弹簧、触头等部分组成。
当电流通过线圈时，固定铁心和动铁心之间会产生磁力，使得动铁心受到吸引而运动。
当动铁心移动到一定位置时，触头就会闭合或断开，从而控制电路的断开或闭合。
电磁继电器广泛应用于各种电气控制系统中，如家庭电器、汽车电路、机器人等。
它具有控制精度高、可靠性好、寿命长等优点，能够满足不同应用场合的需要。
综上所述，电磁铁和电磁继电器是电磁学中的两个重要应用，它们都利用电流产生磁场的原理，实现了不同的功能。
在实际应用中，我们需要根据具体情况选择不同的装置，以便更好地满足各种需求。
《电磁铁电磁继电器》教案
《电磁铁-电磁继电器》教案《电磁铁-电磁继电器》教案一、教学目标1.知识与技能：（1）了解电磁铁的构造和工作原理；（2）知道电磁继电器的结构和工作原理；（3）能够用电磁继电器控制电路。
2.过程与方法：（1）通过探究实验，培养学生的实验能力和探究精神；（2）通过观察、分析实验现象，培养学生的分析、归纳能力。
3.情感态度与价值观：（1）通过了解电磁铁和电磁继电器的应用，感受科学技术的力量；（2）通过小组合作、讨论，培养学生的团队合作精神。
二、教学重难点1.重点：电磁铁的构造和工作原理，电磁继电器的结构和工作原理。
2.难点：电磁继电器控制电路的分析和设计。
三、教学方法与手段1.教学方法：演示法、探究法、讨论法。
2.教学手段：多媒体辅助教学、实验器材。
四、教学准备1.教师准备：电磁铁、电磁继电器、电源、开关、导线等实验器材，多媒体课件。
2.学生准备：预习教材，了解电磁铁和电磁继电器的基本概念。
五、教学过程1.导入新课（5分钟）（1）教师演示电磁铁的吸引铁钉实验，引导学生观察实验现象；（2）学生讨论电磁铁的工作原理；（3）教师总结电磁铁的构造和工作原理。
2.学习新课（30分钟）（1）电磁铁的构造和工作原理：教师讲解电磁铁的构造和工作原理，引导学生分析影响电磁铁磁性强弱的因素；（2）电磁继电器的结构和工作原理：教师讲解电磁继电器的结构和工作原理，引导学生分析电磁继电器控制电路的特点；（3）学生分组实验：学生分组进行电磁继电器控制电路的实验，记录实验现象和数据；（4）实验结果汇报：学生汇报实验结果，分析实验现象和数据；（5）教师总结：教师总结电磁继电器控制电路的分析和设计方法。
3.课堂练习（10分钟）（1）教师出示课堂练习题，引导学生分析解题思路；（2）学生分组讨论，设计解题方案；（3）学生汇报解题方案，教师点评。
4.课堂小结（5分钟）（1）学生总结本节课所学知识；（2）教师补充和完善课堂小结。
5.布置作业（5分钟）（1）教师布置课后作业；（2）学生记录作业内容。
20.3 电磁铁 电磁继电器
说明：插有铁芯时磁性更强
15.3 探究电磁铁的磁性
一、什么是电磁铁？
螺线管
铁芯
1.定义： 电磁铁是一个带有铁芯的螺线管. 螺线管、铁芯 2.构造：
电流的磁效应 3.工作原理：
电磁铁在生活中的应用：
二、研究电磁铁的磁性
特点： 电磁铁通电有磁性，断电无磁性
探究：影响电磁铁磁性强弱的因素有哪些？
(6)如图是一个限流装置的示意图，图中P是电磁铁， Q是衔铁，O是弹簧片。试表述当电流过大时，它是 怎样自动切断电路的。
O
小结：
本节课你学到了什么？有什么提高？
本 节 知 识 网 1.定义：带有铁芯的螺线管 2.结构：铁芯、螺线管 3.原理：电流的磁效应 4.影响因素：电流大小、匝数多少、铁芯大小 5.优点：磁铁磁性有无、磁性强弱、极性
电源 电源 锁匙插孔
(3) 如图是公共汽车上用电磁阀 控制车门开、关的工作电路图， L1 L2是固定的电磁线圈，衔铁 T1 T2通过横杆相连并可左右移 动，带动传动装置使车门开启或 关闭。当S接通触点b时，线圈 L1 （填L1或L2）具有磁性， 吸引衔铁 T1 （填T1或T2）使 右 （填左或右）运动， 横杆向 带动传动装置关闭车门。
1 S1 R 2 R S2 3
4
典型例题
4、如图所示，若将变阻器的滑片向右移动，那 么悬挂磁铁的弹簧将：( B ) A.不变 B.缩短 N C.伸长 S R D.不能判断 S
S
·
N
典型例题
5.（08山东泰安）如右图所示，条形磁铁置于水平面上， 电磁铁与其在同一水平面上，右端固定并保持水平，当 电路中滑动变阻器滑片P逐渐向左移动时，条形磁铁仍 保持静止，在此过程中条形磁铁受到的摩擦力的方向和 大小是（ ）C A.方向向左，逐渐增大 B.方向向左，逐渐减小 C.方向向右，逐渐增大 D.方向向右，逐渐减小
初三物理电磁继电器知识点
初三物理电磁继电器知识点一、电磁继电器的结构。
1. 主要部件。
- 电磁继电器由电磁铁、衔铁、弹簧、动触点和静触点等部分组成。
- 电磁铁是电磁继电器的核心部件，它由线圈和铁芯组成。
当线圈中有电流通过时，电磁铁会产生磁性。
- 衔铁可以被电磁铁吸引，衔铁的运动带动动触点与静触点的接通或断开。
- 弹簧的作用是当电磁铁失去磁性时，将衔铁拉回原来的位置，使触点恢复到初始状态。
二、电磁继电器的工作原理。
1. 基本原理。
- 电磁继电器是利用电磁铁控制工作电路通断的开关。
- 当电磁铁线圈中有较小的电流通过时，电磁铁产生磁性，吸引衔铁，使动触点与静触点接触（或分离），从而接通（或断开）工作电路。
- 例如，在水位自动报警器中，当水位上升到一定高度时，控制电路中的水位传感器使电磁铁所在电路接通，电磁铁产生磁性吸引衔铁，工作电路中的警铃电路被接通，警铃发声报警。
2. 控制电路与工作电路。
- 控制电路：由电磁铁、电源、开关等组成，通常是一个低压、弱电流的电路。
这个电路的通断决定了电磁铁是否有磁性。
- 工作电路：由用电器（如电动机、灯泡、警铃等）、电源、动触点和静触点等组成，是一个高压、强电流的电路。
电磁继电器起到了用低电压、弱电流电路来控制高电压、强电流电路的作用。
三、电磁继电器的应用。
1. 实现自动控制。
- 在自动控制设备中广泛应用，如温度自动控制系统。
当温度升高到一定值时，温度传感器使控制电路中的电磁铁工作，从而控制工作电路中的制冷设备启动，降低温度。
2. 远距离操作。
- 可以实现远距离控制。
例如，在大型工厂中，操作人员可以在控制室通过控制电路中的开关，利用电磁继电器来控制工作电路中的大型机器设备的启动和停止，避免操作人员直接接触高电压、强电流设备，保障人身安全。
3. 用低电压控制高电压。
- 在电力系统中，利用电磁继电器，用安全的低电压电路控制高电压电路的通断。
如变电站中的一些控制操作，通过电磁继电器可以方便、安全地控制高压线路的连接和断开。
电磁铁与电磁继电器
（6）分析讨论：
电磁铁的磁性强弱与线圈匝数的关系？ 不变量： 电流的大小 都插有铁芯 改变量： 线圈匝数 现 象：线圈匝数越多，吸引的大头针越多
（6）分析讨论：
电磁铁的磁性强弱与有无铁芯的关系？ 不变量：电流的大小 线圈匝数
改变量： 有无铁芯 现 象：插有铁芯时磁性较强
（7）结论：
影响电磁铁磁性强弱的因素有： 电流的大小： 线圈匝数一定，电流越大，电磁铁的磁性越强；
明影响电磁铁磁性强弱的因素B是（
）
A．电流的大小
B．线圈的匝数
C．电流的方向
D．电磁铁的极性
5（2013日照）小明在“探究通电螺线管外部磁场的方向”实验 中，设计的部分电路如图乙所示，请根据要求在答题卡上用笔画 线代替导线将图中的电路补充完整。要求： ①小磁针的指向满足如图所示的方向； ②滑动变阻器的滑片向A 段移动后，通电螺线管的磁性减弱；③原有导线不得更改。
向铁铃方向运动，铁锤打击铁铃而发出 声音，同时电路断开，电磁铁失去磁性， 铁锤跟弹簧片一起被弹回，电路又闭合。 上述过程不断重复，电铃不断发出声音。
课堂小结
• 电磁继电器的构造 • 利用电磁继电器可以实现 （1）远距离操纵 （2）自动控制 （3）安全报警
……
另外：
在电动机、发电机和电磁继电器里也 用到电磁铁。全自动洗衣机的进水、 排水阀门，卫生间里感应式冲水器的 阀门，也都是由电磁铁控制的。
构造
电磁铁
返回弹簧
衔铁
静触点
A B
S
C
主要部分的作用：
动触点
电磁铁：通电时产生磁性，吸下衔铁
衔铁：和动触点组成一个绕支点转动的杠杆，带动动触点上下运动
返回弹簧：电磁铁磁性消失时，带动衔铁弹离电磁铁
16.2电流的磁场 电磁铁与电磁继电器
实验结论 有 消失 电磁铁通电时__磁性，断电时磁性____；通过 大 越强 电磁铁的电流越____，电磁铁的磁性______； 当电流一定时，电磁铁线圈的匝数_____，磁 越多 越强 性____. 电磁铁的优点 通断电 电磁铁磁性有无，可用________来控制 改变电流大小 电磁铁磁性强弱，可用_____________来控制 改变电流方向 电磁铁的极性变换，可用_____________来实现。
一、大胆猜想
电磁铁磁性强弱可 能与 有关？
?
想一想
用什么方法可以判断电磁铁磁性强弱？
观察吸引大头针的数目
怎样改变通过电磁铁线圈的电流？
移动滑动变阻器
用什么仪器显示电流的大小？
电流表
二、设计实验方案
(控制变量法）
（1）研究电磁铁的磁性强弱跟电流的关系
实验 改变电流
现象 增大电流电磁铁吸引 增多 的大头针数目_____. 结论 大 当线圈匝数相同时，通过电磁铁的电流越____, 越强 电磁铁的磁性_____.
(2)研究电磁铁的磁性跟线圈匝数的关系 实验 改变线圈匝数 现象 多 匝数越______, 强 磁性越______.
结论
越多 当电流一定时，电磁铁线圈的匝数______, 越强 磁性______.
（3）研究电磁铁的磁性有无 实验 闭合和断开开关 现象 通电时电磁铁 吸引大头针 ___________ 断电时电磁铁 不吸引大头针 ____________ 结论 有 消失 电磁铁通电时_____磁性，断电时磁性_____.
2.这是某同学在研究“保持电流不变，磁性与匝数的关
系”的实验的方案。让我们一起来讨论评价此实验方案。
制 作 50匝的电磁铁和80匝的电磁铁
电磁铁电磁继电器教案
电磁铁电磁继电器教案
一、教学目标
1. 知识目标：理解电磁铁的基本原理，掌握电磁继电器的结构和工作原理。
2. 能力目标：能够分析电磁继电器在实际中的应用，培养学生的实践能力和创新思维。
3. 情感态度与价值观：培养学生对科学技术的兴趣，增强学生的探究意识和团队协作精神。
二、教学内容
1. 电磁铁的基本原理
2. 电磁继电器的结构和工作原理
3. 电磁继电器的应用
三、教学难点与重点
难点：电磁继电器的工作原理。
重点：电磁铁的基本原理，电磁继电器的应用。
四、教具和多媒体资源
1. 黑板：用于绘制电磁铁和电磁继电器的结构图。
2. 投影仪：播放电磁铁和电磁继电器的动画演示。
3. 实验器材：电磁铁、电磁继电器及相关电路元件。
五、教学方法
1. 讲授法：讲授电磁铁和电磁继电器的基本概念和原理。
2. 直观演示法：通过投影仪展示电磁铁和电磁继电器的动画演示。
3. 实验法：进行电磁铁和电磁继电器的实验操作，观察实验现象，分析实验结果。
六、教学过程
1. 导入：通过展示电磁铁和电磁继电器在生活中的实际应用，引起学生的兴趣，导入新课。
2. 讲授新课：讲授电磁铁的基本原理，电磁继电器的结构和工作原理，通过投影仪展示动画演示，帮助学生理解。
3. 巩固练习：提供相关练习题，让学生进行思考和讨论，巩固所学知识。
4. 归纳小结：总结本节课的重点和难点，帮助学生梳理所学知识，加深理解和记忆。
初中物理电磁铁电磁继电器知识点汇总
初中物理电磁铁电磁继电器知识点汇总
1、电磁铁：
定义：插有铁芯的通电螺线管。
特点：①电磁铁的磁性有无可由通断电控制，通电有磁性，断电无磁性；
②电磁铁磁极极性可由电流方向控制；
③影响电磁铁磁性强弱的因素：电流大小、线圈匝数、：电磁铁的电流越大，它的磁性越强；电流一定时，外形相同的电磁铁，线圈匝数越多，它的磁性越强。
2、电磁继电器：
电磁继电器是利用低电压、弱电流电路的通断，来间接地控制高电压、强电流电路的装置。
电磁继电器是利用电磁铁来控制工作电路的一种开关。
电磁继电器的结构：电磁继电器由电磁铁、衔铁、弹簧、动触点和静触点组成，其工作电路由低压控制电路和高压工作电路组成。
3、扬声器：
扬声器是将电信号转化成声信号的装置，它由固定的永久磁体、线圈和锥形纸盆构成。
扬声器的工作原理：线圈通过如图下所示电流时，受到磁体吸引而向左运动；当线圈通过方向相反的电流时，受到磁体排斥而向右运动。
由于通过线圈的电流是交变电流，它的方向不断变化，线圈就不断地来回振动，带动纸盆也来回振动，于是扬声器就发出了声音。
20.3电磁铁__电磁继电器
电磁铁 电磁继电器
学习目标
1、能说出什么是电磁铁以及影响电 磁铁磁性强弱的因素。 2. 知道电磁继电器工作原理。
一、电磁铁
线圈
铁芯
演示电磁铁的工作
1．插入铁芯的通电螺线管称为电磁铁。
2．有电流通过时有磁性，没有电流时失去磁
性。
二、电磁铁的磁性
问题 电磁铁磁性大小跟哪些因素有关呢？
3．电磁继电器的工作原理
高压电源
高压工作电路
低压 电源 低压控制电路
练一练
1．图中是一种水位自动报警器原理图。试说明 它的工作原理。
练一练
2．图中是一种温度自动报警器的原理图。制作 水银温度计时在玻璃管中封入一段金属丝，当温度 达到金属丝下端所指的温度时，电铃就响起来，发 出报警信号。说明它的工作原理。
练一练
3．图中是直流电铃的原理图。B是衔铁，A是 弹性片。试说明它的工作原理。
磁性强弱可能与电流的大小、线圈的匝数和 形状有关。
结论： 匝数一定时，通入的电流越大，电磁铁的磁性 越强。
结论： 电流一定时，外形相同的螺线管匝数越多，电 磁铁的磁性越强。
三、电磁铁的应用
电磁起重机
电铃
电磁阀门 电 磁 选 矿 机 示 意 图
电磁锁
四、电磁继电器
1．电磁继电器 电磁继电器就是利用电磁铁来控制工作电路的 一种开关。 2．电磁继电器的构造
各种继电器工作原理及特性
各种继电器工作原理及特性继电器是一种电器元件，是由电磁铁和机械开关组成的电器开关装置，可用来控制电路中的大电流和高压。
它的工作原理是通过电磁铁的吸合和脱离来控制机械开关的闭合和断开。
常见的继电器有电磁继电器、固态继电器和热继电器等。
1.电磁继电器电磁继电器是最常见的一种继电器，具有较高的开关容量和较长的使用寿命。
它由电磁线圈和机械触点构成。
当通过电磁线圈通入电流时，线圈产生磁场，吸引机械触点闭合，使电流通过，控制外部的电路。
当电磁线圈通电关闭时，机械触点则断开。
电磁继电器的特点：-开关容量大，适用于大电流和高压的电路控制。
-可靠性高，寿命长。
-操作响应速度较慢。
2.固态继电器固态继电器是一种使用半导体元件代替机械触点的继电器。
它使用电子器件（如晶体管和三极管）来控制外部电路的开闭。
当电子元件通电时，控制电压可以引发开关电压。
相比于电磁继电器，固态继电器的响应速度更快，寿命更长，能耗更低。
固态继电器的特点：-响应速度快，开关时间短。
-寿命长，没有机械磨损。
-无噪音，免维护。
3.热继电器热继电器是利用温度的变化来控制开关状态的继电器。
它通常由热敏电阻、选择器和电磁继电羸构成。
当温度升高时，电阻的阻值减小，电流增大，通过选择器使电流通入电磁继电器，将机械触点吸合，控制外部电路。
当温度下降时，电磁继电器解除吸合状态，机械触点断开。
热继电器的特点：-适用于需要根据温度变化来控制电路的场景。
-控制精度高，响应速度较慢。
-使用方便，可根据实际需求进行调整。
无论是电磁继电器、固态继电器还是热继电器，它们都有各自独特的特点和应用场景。
继电器是电路中常见的控制元件，广泛应用于自动化控制系统、通信设备、计算机设备等领域。
不同类型的继电器根据需求选择合适的工作原理和特性，以实现对电路的准确控制。
电磁铁和电磁继电器ppt
M
控制开关
电 磁 铁 线 圈
电动机
M
控制电路
工作电路
1.水位自动报警装置 要求： 水位未达A时，绿灯亮，水位正常； 水位达到A时，红灯亮，水位不正常。
水位没有到达金属 块A时，继电器线圈 没有电流通过，它的 上面两个触点接触， 工作电路中绿灯与电 源构成回路，绿灯亮； 当水位到达金属块A 时，继电器线圈有电 流流过，它的下面两 个触点接触，工作电 路中红灯与电源构成 回路，红灯亮。
A. S1接1，S2接3
B. S1接1，S2接4 C. S1接2，S2接4 D. S1接2，S2接3
3 R 1 2 R S2说明时，常 有一句警告性的语言：“不要放在电视机或录音 机的喇叭附近”。其原因是（ D ） A. 电视机或录音机发出的声音会破坏录音 带或录像带上的声音、图像等 B. 商家的一种习惯用语 C. 录音带或录像带上的磁性会干扰电视机或 录音机的正常工作 D. 电视机或录音机喇叭上的磁体会破坏录音 带或录像带的磁性
思考：若悬挂的铁块 改为磁铁，情况又将 怎样呢？
2.用电磁继电器控制高电压、强电流 的开关，其主要优点是 ( B ) A.节约用电 B.安全用电 C.保护用电器 D.操作简单 3.关于电磁继电器的衔铁的选用，下 列说法中正确的是 ( A ) A.应选用软铁材料 B.应选用钢棒 C.以上两种材料都可以使用 D.以上两种材料都不行
4.下列叙述中正确的是 ( C ) A.话筒的作用是把声音直接送往受话方的 听筒 B.话筒的作用是把忽强忽弱的电流转化为 忽高忽低的声音 C.当忽强忽弱的电流通过听筒里的螺线管 时，听筒的振动膜就振动发声 D.最简单的电话装置是由话筒和听筒并联 后接上电池而成
4.如图所示，要使电磁铁磁性最强，正确的接法是 （D ）
电磁铁的常见应用
电磁铁有很广泛的应用，以下列举了一些常见的应用。
1电磁继电器：电磁继电器是一种常用的开关控制设备，其结构主要由铁心、线圈、触点、弹簧等组成，利用电磁铁的磁力作用来控制机械动作，广泛应用于电气控制和自动化领域中。
2.电磁阀：电磁阀是一种将电磁铁用于控制液体和气体流动的装置，广泛应用于工业控制、自动化流程、电力设备和航空航天等领域。
3.电磁离合器和电磁制动器:电磁离合器和电磁制动器运用了电磁铁的磁力作用来控制机械运动，广泛应用于车辆、船舶、起重机械、冶金、建筑、轻工等行业。
4.电磁波传输设备：电磁铁可以发出脉冲电流来产生电磁波，并通过载波来传输声音、数据、图像等信息，例如手机、电视等设备。
5.感应加热设备：电磁铁线圈在高频电磁场下，能够产生感应电流，进而产生热量，常用于熔炼、烤炉等加热设备。
目前电磁铁在机电控制、自动化和通讯等领域中有着广泛的应用。
随着技术的不断发展，电磁铁的应用也将不断扩展。
九年级物理全册第二十章电与磁第3节电磁铁电磁继电器教案(新版)新人教版
第3节电磁铁电磁继电器◇教学目标◇【知识与技能】1.知道什么是电磁铁。
2.知道电磁铁的磁性强弱与哪些因素有关。
3.了解电磁铁在生活中的应用。
4.知道电磁继电器及其构造和工作原理。
【过程与方法】1.通过对实验的猜想和观察、分析,提高学生分析、归纳的能力。
2.通过阅读说明书和观察电磁继电器,知道如何使用电磁继电器,提高学生的观察、分析及操作能力。
【情感·态度·价值观】通过认识电磁铁的实际应用,加强物理与生活的联系,提高学习物理的兴趣。
◇教学重难点◇【教学重点】影响电磁铁磁性强弱的因素。
【教学难点】电磁继电器的工作原理及其应用。
◇教学过程◇一、新课导入某机械加工车间的地面堆积着大量的小铁屑,你有办法将这些铁屑搬移到指定地点,且能快速、轻松地卸下吗?二、教学步骤探究点1电磁铁[阅读课本]P129“电磁铁”[思考]磁铁能够吸引大头针,那么还有其他能吸引大头针的物体吗?[提示]通电螺线管的周围存在磁场,也可以吸引大头针。
[思考]如果要使通电螺线管的磁性增强,可以采用什么办法呢?[提示]先让通电螺线管吸引大头针,再将铁棒插入螺线管,观察吸引大头针的情况。
[思考]为什么插入铁棒后,磁性会增强呢?[提示]铁棒被磁化,也会产生磁场,通电螺线管的周围既有电流产生的磁场,又有磁铁产生的磁场,因而磁性大大增强了。
[思考]将漆包线绕在一根铁钉上制成线圈,通电后发现它能够吸引大头针。
断开开关,可以看到大头针又掉落下来。
此现象说明了什么?[提示]插入铁钉的螺线管,当有电流通过时有磁性,没有电流时就失去磁性。
[归纳提升]把一根导线绕成螺线管,再在螺线管内插入铁芯,当有电流通过有磁性,在没有电流时就失去磁性。
这种磁体叫做电磁铁。
探究点2电磁铁的磁性[阅读课本]P129“实际中……电磁铁的磁性越强。
”[思考]你是怎样判断电磁铁磁性的呢?[提示]能够吸引大头针说明电磁铁有磁性,吸引大头针的个数越多说明电磁铁的磁性越强。
2022-2023学年九年级人教物理同步习题 203 电磁铁 电磁继电器(解析版)
20.3 电磁继电器1、电磁铁：把一根导线绕成螺旋管，再在螺旋管内插入铁芯，当有电流通过时，它有磁性，没有电流通过时，没有磁性。
这种磁体就叫电磁铁。
2、影响电磁铁磁性强弱的因素有电流的大小、螺线管的线圈匝数。
在电流一定时，电磁铁线圈匝数越多，它的磁性越强；在匝数一定时，通过电磁铁的电流越大，它的磁性越强；在电流和绕线匝数一定时，有铁芯的电磁铁磁性较强。
3、继电器是利用低电压、低电流电路的通断，来间接地控制高电压、高电流电路的装置。
实质上它就是利用电磁铁来控制工作电路的一种开关。
4、电磁继电器由电磁铁、线圈、簧片等组成；其工作电路由低压控制电路电路和高压工作电路电路两部分组成。
5、扬声器是把电信号转换成声信号的一种装置。
它主要由固定的磁铁、线圈和锥形纸盆构成。
类型一探究影响电磁铁磁性强弱的因素的实验1．连接如图所示电路，提供足够数量的大头针，只通过控制开关和调节滑动变阻器滑片P的位置，无法探究（）A．电流的有无对电磁铁磁场有无的影响B．电流方向对电磁铁磁场方向的影响C．电流大小对电磁铁磁场强弱的影响D．线圈匝数对电磁铁磁场强弱的影响【答案】：B。
【解析】：A、闭合开关，电路中有电流通过，大头针被吸引，说明电磁铁有磁性；断开开关，电路中无电流，大头针没有被吸引，说明此事没有磁性。
不符合题意；B、电流方向是否改变，大头针都能被吸引，所以现有条件无法探究电流方向对电磁铁磁场方向的影响。
符合题意；C、闭合开关，调节滑动变阻器滑片，电路电流改变，大头针被吸起的数目发生改变，说明电磁铁磁场强弱与电流大小有关。
不符合题意；D、两个线圈串联，通过的电流相等，但吸起大头针的数目不同，说明电磁铁磁场与线圈匝数有关。
不符合题意。
类型二电磁铁的构造、原理和影响电磁铁磁性强弱的因素2．许多自动控制的电路中都安装有电磁铁。
有关电磁铁，下列说法中正确的是（）A．电磁铁的铁芯，可以用铜棒代替B．电磁继电器中的磁体，可以使用永磁铁C．电磁铁磁性的强弱只与电流的大小有关D．电磁铁是根据电流的磁效应制成的【答案】：D。
九年级物理-电磁铁+电磁继电器
电磁铁电磁继电器知识集结知识元电磁铁电磁继电器知识讲解3．应用：电磁铁（1）定义――电磁铁是一个带有铁芯的螺线管。
（2）构造――电磁铁是由线圈和铁芯两部分组成的。
（3）特点――电磁铁通电时有磁性，断电时磁性消失；通过电磁铁的电流越大，电磁铁的磁性越强；当电流一定时，电磁铁线圈的匝数越多，磁性越强。
即：①电磁铁磁性的有无，可由通断电来控制。
②电磁铁磁性的强弱，可由电流大小和线圈匝数来控制。
③电磁铁的极性位置，可由电流方向来控制。
④应用：电磁继电器、电话4．应用：电磁继电器实质由电磁铁控制的开关。
应用：用低电压弱电流控制高电压强电流，进行远距离操作和自动控制。
结构――电磁继电器的主要部件是电磁铁、衔铁、弹簧和触点。
原理――如图所示，是一个利用电磁继电器来操纵电动机的电路。
其中电源E1、电磁铁线圈、开关S1组成的控制电路；而电源E2、电动机M、开关S2和触点、开关S组成工作电路。
当S1闭合时，电磁铁线圈中有电流通过，电磁铁将衔铁吸下，触点开关接通，电动机便转动起来；当断开S1时，电磁铁中失去电流，电磁铁失去磁性，弹簧使衔铁上升，触点开关断开，电动机停止运转。
作用――使用继电器不仅可保证操作人员的安全，而且能帮助人们实现遥控和生产自动化。
例题精讲电磁铁电磁继电器例1.如图所示是智能扶手电梯工作原理图，其中R是压敏电阻，当有人乘梯时，压敏电阻受压阻值变化改变线圈中电流，引起电磁铁磁性强弱变化，使得电磁继电器动触点的位置变动电动机转速加快；当没有人乘梯时，电动机转速减慢减少耗电。
下列选项正确的是（）A．电磁铁上端是N极B．电磁铁的工作原理与发电机的工作原理相同C．R的阻值随压力的增大而减小D．电动机的工作原理是电磁感应例2.如图所示为一种温度自动报警器的原理图，图中的水银温度计在制作时，玻璃管中封入了一段金属丝，电源和金属丝相连，当温度达到设定值，电铃报警。
下列说法不正确的是（）A．电磁铁的工作原理是电流的磁效应B．温度升高至78℃时，电铃报警C．若将温度计上端的金属丝向下调整，则报警温度会降低D．电铃工作时，电磁铁a端为N极例3.如图所示，是某保密室的防盗报警电路，当有人闯入保密室时会使开关S闭合。
《电磁铁--电磁继电器》课件(27张)
3.如图所示，要使电磁铁磁性最强，正确的 接法是 （ D ）
A. S1接1，S2接3 B. S1接1，S2接4 C. S1接2，S2接4 D. S1接2，S2接3
R R S2 3
12 S1
4
4.如图所示，若将变阻
器的滑片向右移动，那 么悬挂磁铁的弹簧将 ( B)
N
R
SS
A. 不变
控制电路 ：低压电源 开关 电磁铁
工作电路 ：高压电源 触点 用电器
低压控制电路
高压工作电路
电源
电 源 电动
机
动画演示：电动机
动画演示：扬声器
动画演示：电铃
1.通电螺线管的磁性强弱 电流的大小 、 线圈的匝数 和 有无铁芯 有关。
2.如图所示,当滑动变阻器的滑片向右移 动时，电路中的电流将 变小 ，电磁铁
有无铁芯： ➢插入铁芯，电磁铁的磁性增强。
三、电磁铁的优点
（1）电磁铁的磁性有无可以控制： 通电有磁性、断电无磁性。
（2）电磁铁的磁性强弱可以控制： 通过改变电流大小改变电磁铁的磁性强弱。
（3）电磁铁的磁极方向可以控制： 通过改变电流的方向来改变电磁铁的磁极。
四、电磁铁的应用
磁悬浮列车， 起重机，之一的灵感。
实验步骤：
二、换用匝数 不同的线圈， 观察，磁铁吸 的小钉数？就 是磁铁磁性强 弱？
结论：
匝数越多磁性越强。
实验步骤：
三、去掉铁心， 观察，磁铁吸 的小钉数？就 是磁铁磁性强 弱？
结论：
无铁心就磁场越弱。
模拟实验
（7）结论：
影响电磁铁磁性强弱的因素有： 电流的大小： ➢电流越大，电磁铁的磁性越强； 线圈的匝数： ➢线圈匝数越多，电磁铁的磁性越强；
电磁铁、电磁继电器教案
电磁铁、电磁继电器教案第一章：电磁铁的基本概念1.1 电磁铁的定义1.2 电磁铁的组成部分1.3 电磁铁的磁场分布1.4 电磁铁的极性第二章：电磁铁的原理与应用2.1 电磁铁的工作原理2.2 电磁铁的优点与应用领域2.3 电磁铁的常见类型及其应用2.4 电磁铁的优缺点分析第三章：电磁继电器的基本原理3.1 电磁继电器的定义与组成3.2 电磁继电器的工作原理3.3 电磁继电器的接点类型3.4 电磁继电器的符号与参数第四章：电磁继电器的应用与维护4.1 电磁继电器的应用领域4.2 电磁继电器的选择与使用注意事项4.3 电磁继电器的维护与故障处理4.4 电磁继电器的常见问题解答第五章：电磁铁与电磁继电器在实际案例中的应用5.1 电磁铁在电动机启动器中的应用5.2 电磁铁在电磁锁中的应用5.3 电磁继电器在自动控制电路中的应用5.4 电磁继电器在电力系统中的应用第六章：电磁铁的设计与制作6.1 电磁铁的设计要点6.2 电磁铁线圈的选型与计算6.3 电磁铁的铁心材料与结构选择6.4 电磁铁的制作流程与注意事项第七章：电磁继电器的电路设计与应用7.1 电磁继电器电路设计基础7.2 电磁继电器控制电路的连接与调试7.3 电磁继电器在不同场合的应用案例7.4 电磁继电器电路的优化与改进第八章：电磁铁与电磁继电器的实验与测试8.1 电磁铁的磁场测量与分析8.2 电磁继电器的吸合与释放特性测试8.3 电磁继电器的时间响应测试8.4 电磁继电器的可靠性实验第九章：电磁铁与电磁继电器的故障诊断与维修9.1 电磁铁与电磁继电器常见故障分析9.2 故障诊断方法与技巧9.3 电磁铁与电磁继电器的维修与保养9.4 故障案例分析与处理第十章：电磁铁与电磁继电器在现代工业中的应用10.1 电磁铁在工业自动化中的应用10.2 电磁继电器在电子设备中的应用10.3 电磁铁与电磁继电器在交通运输领域的应用10.4 电磁铁与电磁继电器在其他领域的应用前景重点和难点解析一、电磁铁的极性：电磁铁的极性取决于电流的方向和线圈的绕法，这一知识点需要通过实验来加深理解。
电磁铁和电磁继电器的原理及应用
电磁铁和电磁继电器的原理及应用电磁铁是一种利用电动力产生吸引或推动力的装置，电磁继电器则是一种利用电磁原理实现信号放大和控制的设备。
本文将分别从电磁铁和电磁继电器的原理和应用两个方面进行介绍。
一、电磁铁的原理及应用1. 原理电磁铁的工作原理是通过电流在导线中产生的磁场来实现磁铁的磁化。
当电流通过导线时，会形成一个磁场，由安培环路定理可知，该磁场会聚集在导线附近形成闭合的磁通线圈。
当导线上的电流开启或关闭时，磁场的作用也会相应改变，从而实现磁铁的开闭。
2. 应用电磁铁由于其可控性强、能效高等特点，在众多领域有着广泛的应用。
以下是其中几个重要的应用领域：（1）电动机：电磁铁常用于电动机的启动和制动中。
通过控制电流通断，可以控制电动机的转动，实现启动、停止、制动等功能。
（2）电磁吸盘：电磁吸盘通过电磁原理实现吸附非磁性物体，广泛应用于各种自动化设备中，如机器人、自动化装配线等。
（3）夹具与操纵：电磁铁可以制作成各种形状的夹具，用于吸附和操纵工件。
在加工和装配过程中，可以通过控制电磁铁的通断来实现工件的固定和移动。
（4）门禁系统：电磁铁可用于门禁系统中的门锁。
通过通电使得电磁铁吸引门锁片，从而实现开启和关闭门的控制。
二、电磁继电器的原理及应用1. 原理电磁继电器是一种利用电磁力控制开关的装置。
它由电磁之间的磁性吸引力和复位弹簧力量组成。
当输入电流通过电磁继电器的线圈时，会在继电器的铁芯上产生磁场。
磁场的作用力将吸引铁芯，使其与触点连接，从而实现继电器的闭合；当电流断开时，磁场消失，弹簧将铁芯复位，触点分离，实现继电器的断开。
2. 应用电磁继电器是广泛应用于电气控制领域的一种重要装置，其应用范围十分广泛。
以下是其中几个主要的应用领域：（1）自动控制系统：电磁继电器用于控制和保护自动控制系统中的电动机、照明等设备。
通过控制继电器的开闭，可以实现自动化控制功能。
（2）电力系统：电磁继电器可用于电力系统中的保护和控制。
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电磁铁 电磁继电器
永磁体
电磁铁
一、电磁铁
线圈
铁芯
演示电磁铁的工作
1．插入铁芯的通电螺线管称为电磁铁。
2．有电流通过时有磁性，没有电流时失去磁
性。
二、电磁铁的磁性
问题 电磁铁磁性大小跟哪些因素有关呢？
应用电流磁效 应，应该与电 流大小有关。
线圈是主要部件， 应该与线圈的形状、 匝数有关。
磁悬浮列车
2003年，上海浦东机 场到市区的磁悬浮铁路成 为我国第一条正式投入运 营的磁悬浮铁路。
三、电磁铁的应用
在生活中，我们经常看到一些大型机器在工作 （如大型吊车），而它们的电流可达几十安、上百 安，直接控制或操作是很危险的，那怎么才能控制 这些强大的电流？
四、电磁继电器
四、电磁继电器
1．电磁继电器 电磁继电器就是利用电磁铁来控制工作电路的 一种开关。 2．电磁继电器的构造
练一练
3．图中是直流电铃的原理图。B是衔铁，A是 弹性片。试说明它的工作原理。
课堂小结
电磁铁
电磁铁 的磁性
电磁铁 的应用
电磁 继电器
3．电磁继电器的工作原理
高压电源
Hale Waihona Puke 高压工作电路低压 电源 低压控制电路
练一练
1．图中是一种水位自动报警器原理图。试说明 它的工作原理。
练一练
2．图中是一种温度自动报警器的原理图。制作 水银温度计时在玻璃管中封入一段金属丝，当温度 达到金属丝下端所指的温度时，电铃就响起来，发 出报警信号。说明它的工作原理。
演示1
现象： a S S a
结论： 匝数一定时，通入的电流越大，电磁铁的磁性 越强。
二、电磁铁的磁性
演示2 b
现象：
a
S
结论： 电流一定时，外形相同的螺线管匝数越多，电 磁铁的磁性越强。
三、电磁铁的应用
电磁起重机
电铃
电磁阀门 电 磁 选 矿 机 示 意 图
电磁锁
三、电磁铁的应用
磁悬浮列车所用的 磁体大多是通有强大电 流的电磁铁。是一种靠 安装在车厢和轨道上的 磁体的相互作用悬浮和 高速运动的，由于磁力 使其悬浮在轨道上方几 厘米高度，行走时不需 接触轨道，因此只受来 自空气的阻力。磁悬浮 列车的最高速度可达每 小时500 km以上。
猜想 磁性强弱可能与电流的大小、线圈的匝数和 形状有关。
二、电磁铁的磁性
设计实验 对于外形相同的螺线管，电磁铁磁性的强弱跟 线圈的匝数会有什么样的关系？
判断磁性强弱方法： 根据吸引铁钉、曲别针等的多少来判断螺线管 的磁性强弱。 （1）改变电路中的电流大小； （2）改换不同匝数的螺线管。 a S
二、电磁铁的磁性