【荣德基 典中点】2014九年级历史下册 第二单元《凡尔赛-华盛顿体系下的世界》达标检测卷(pdf) 新人教版
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最新精选人教版初中历史九年级下册第二单元凡尔赛——华盛顿体系下的世界3 凡尔赛—华盛顿体系巩固辅导第六篇第1题【单选题】第一次世界大战后，英国首相劳合?乔治宣称：“搜遍德国人的口袋也要把钱找出来。
”私底下却说：“我们所起草的和约将为20年后的战争埋下伏笔。
”该“和约”是( )A、《四国条约》B、《九国公约》C、《凡尔赛和约》D、《苏德互不侵犯条约》【答案】：【解析】：第2题【单选题】第一次世界大战后，使中国“回复到几个帝国主义国家共同支配的局面”的会议是( )A、巴黎和会B、华盛顿会议C、雅尔塔会议D、开罗会议【答案】：【解析】：观察下面的示意图，你认为在①②两处应分别填入( )A、大陆会议/单极格局B、慕尼黑会议/全球化趋势C、巴黎和会/多极化趋势D、雅尔塔会议/一超多强趋势【答案】：【解析】：第4题【单选题】下面表述错误的是( )A、萨拉热窝事件是第一次世界大战爆发的导火线B、麦哲伦完成了人类历史上的首次环球航行C、巴黎和会签署了惩治德国的《九国公约》D、在1929──1933年经济危机的打击下日本法西斯专政建立【答案】：【解析】：斯大林说：“在第一次世界大战以后，战胜国，主要是英国、法国和美国建立了一种新的国际关系制度，即战后和平制度。
”他所指的“新的国际关系制度”是( )A、凡尔赛﹣华盛顿体系B、两极格局C、多极格局D、凡尔赛体系【答案】：【解析】：第6题【单选题】尊重中国的主权和独立及领土和行政的完整；保证各国在华“机会均等”，对外“门户开放”。
上述内容出自( )A、《凡尔赛和约》B、《联合国宣言》C、《九国公约》D、《慕尼黑协定》【答案】：【解析】：第7题【单选题】A、《凡尔赛和约》B、《九国公约》C、《慕尼黑协定》D、《联合国家宣言》【答案】：【解析】：第8题【单选题】1919年6月的英国《泰晤士报》评论说，巴黎和会与其说引起了中国学生的争取国权运动，不如说它是近代中国人第一次对西方人说“不”的国际会议。
初中九年级下册历史第二单元 凡尔赛--华盛顿体系下的西方世界中华书局版课后练习
初中九年级下册历史第二单元凡尔赛--华盛顿体系下的西方世界中华书局版课后练习第1题【单选题】抓住历史事件相关联的因素，有助于梳理知识，加深理解．以下关联不正确的是( )A、凡尔赛体系﹣﹣确立帝国主义在欧洲、美洲和西亚统治的新秩序B、华盛顿会议﹣﹣确立帝国主义在东亚、太平洋地区的统治秩序C、希特勒上台﹣﹣世界大战欧洲策源地形成D、杜鲁门主义出台﹣﹣美苏冷战开始【答案】：【解析】：第2题【单选题】俗话说：“成也萧何，败也萧何。
”探究资本主义从20世纪20年代的繁荣时期转为三四十年代的动荡时期的因素中，下列哪一项堪称“萧何”？( )A、斯大林模式B、慕尼黑阴谋C、德国建立法西斯独裁统治D、凡尔赛──华盛顿体系【答案】：【解析】：第3题【单选题】2014年4月,美国总统奥巴马展开亚洲行,实施“亚太再平衡”战略。
第一次世界大战后,为重新调整帝国主义国家在东亚、太平洋地区的秩序,美国倡议召开了( )A、巴黎和会B、华盛顿会议C、慕尼黑会议D、雅尔塔会议【答案】：【解析】：第4题【单选题】《顾维钧回忆录》里写道“我很失望，最高委员会无视中国人民的存在，出卖了作为战胜国的中国。
我很愤怒，你们凭什么把中国的山东省送给日本……”材料所描述的情形发生在( )A、1919年的巴黎和会B、1921﹣1922年的华盛顿会议C、1938年的慕尼黑会议D、1945年的雅尔塔会议【答案】：【解析】：第5题【单选题】构成“一战”后国际“新秩序”基础的文献是( )A、《凡尔赛和约》《雅尔塔协定》B、《凡尔赛和约》《九国公约》C、《联合国家宣言》《雅尔塔协定》D、《九国公约》《联合国家宣言》【解析】：第6题【单选题】第一次世界大战结束后的巴黎和会，从1月开到6月，主要的成果是( )A、签订《凡尔赛和约》B、签订《四国条约》C、签订《九国公约》D、签订《五国条约》【答案】：【解析】：第7题【单选题】制作知识卡片是学习历史的一种重要方法，如图这张知识卡片记录的是( )A、华盛顿会议B、慕尼黑会议C、雅尔塔会议D、巴黎和会【解析】：第8题【单选题】1919年参与巴黎和会的英国首相劳合?乔治在会后说：“……夺走德国的殖民地，把它的军队减到只够建立一支警察部队的力量……这一切终究毫无意义，德国将会找到对战胜国进行所得报复的手段。
九年级历史下册第二单元凡尔赛_华盛顿体系下的西方世界知识点新人教版
九年级历史下册知识点：第二单元凡尔赛－华盛顿体系下的西方世界第3课凡尔赛－华盛顿体系一、战后的“新秩序”1.巴黎和会背景：一战后，1919年1月战胜的协约国集团召开巴黎和会，人物：由英、法、美三国操纵（三巨头：法国总理克里孟梭，英国首相劳合·乔治，美国总统威尔逊）。
讨论问题：处置德国，对德国的领土、军事、政治、赔款、殖民地等问题作出规定。
内容：1919年6月，协约国与德国签订《凡尔赛和约》，对德国的领土、军事、政治、赔款、殖民地等问题作出规定。
其内容中德国的全部海外殖民地由英、法、日等国瓜分（最能体现巴黎和会性质：帝国主义的分赃会议）。
对中国影响：《凡尔赛和约》规定德国在中国山东的特权转给日本，引发了中国的五四运动。
历史影响：形成凡尔赛体系，确立了帝国主义在欧洲、西亚和非洲统治的新秩序。
其他：1920年1月成立了国际联盟，总部在日内瓦，美国没有参加，国联被英、法控制。
二、对亚太地区的“安排”2.华盛顿会议目的：调整帝国主义国家在东亚、太平洋的矛盾，特别是美日矛盾尖锐时间：1921-1922年召开华盛顿会议（由美、日、英三国操纵）。
主要内容：1922年九国代表签署了关于中国问题的《九国公约》：宣称尊重中国的主权独立和领土完整，遵守各国在中国的“门户开放”、“机会均等”的原则。
对中国影响：使中国回复到几个帝国主义国家共同支配的局面。
实际上为美国在中国的扩张提供了方便。
华盛顿会议的影响：是凡尔赛会议的继续，它确立了帝国主义在东亚、太平洋地区的统治秩序。
3.一战后的世界格局：帝国主义列强建立了战后统治世界的新秩序——凡尔赛－华盛顿体系。
※评价“体系”：它暂时调整了帝国主义国家之间的矛盾，维持了短暂的稳定。
但它建立在战胜国瓜分战败国、强国瓜分弱国的基础上，不可能消除帝国主义国家之间的矛盾，因此不可能长期维持下去。
※中国外交失败的启示：弱国无外交，实力是外交基础，必须加快经济发展，增强综合国力，提高我国的国际地位。
九年级历史下册 第二单元 凡尔赛—华盛顿体系下的世界 3 凡尔赛—华盛顿体系课件 新人教版.pptx
议。
5.国际联盟的成立
(1)时间:1920年1月。 (2)主导: 美国 没有加入,由 英、法 两国控制。
5
知识点一 知识点二
知识点二对亚太地区的“安排”
1.华盛顿会议
(1)时间:1921~1922年。
(2)目的:协调列强在 东亚、太平洋 地区的利益。(尤其是美
国和日本关系)
(3)操纵国:美、英、日。
“
”。但这一体系不可能消除帝国主
义国家之间的矛盾,因此不可能长期维持下去。
7
提升点
提升点为什么说凡尔赛—华盛顿体系是脆弱的、不稳定的,是一 个“建立在火山口上的体系”?
(1)凡尔赛体系是建立在对战败国的掠夺基础之上的,没有消除战 胜国与战败国之间的矛盾,尤其是德国对战胜国强加的和约以及随 之而来的掠夺强烈不满,这就必然导致战败国与战胜国之间的矛盾 加剧。
第二单元 凡尔赛—华盛顿体系下的世界
1
第3课 凡尔赛—华盛顿体系
2
知识点一 知识点二
知识点一战后的“新秩序” 1.巴黎和会的召开 (1)时间:1919年1月。 (2)目的: 协约国 集团为了缔结和约,对战后的世界作出安 排。 (3)参加国:27国。 (4)三巨头:英国首相 劳合·乔治 、法国总理 克里孟梭 、 美国总统 威尔逊 。
(4)结果:签订《四国条约》《五国条约》《 九国公约 》。
其中《 九国公约 》打破了第一次世界大战期间日本独霸中
国的局面,为 美国 在中国的扩张提供了方便。
(5)影响:确立了帝国主义在
东亚、太平洋
地区的
统治秩序。
6
知识点一 知识点二
2.凡尔赛—华盛顿体系
第一次世界大战以后,通过这两次重要的国际会议,帝国主义确 立了东西方的政治格局,从而建立起 凡尔赛—华盛顿体系
初中历史九年级下册第二单元 凡尔赛--华盛顿体系下的西方世界中华书局版知识点练习
初中历史九年级下册第二单元凡尔赛--华盛顿体系下的西方世界中华书局版知
识点练习
第1题【单选题】
凯恩斯在评价“凡尔赛一华盛顿体系”时说：“它是一个残忍的胜利者在文明史上所干出的最凶暴的行为之一”。
下列有关这个“体系”的表述不正确的是( )
A、根据巴黎和会和华盛顿会议而建立
B、无法根除帝国主义国家间的矛盾
C、建立了一战后国际关系的新秩序
D、顾及到弱小国家和民族的利益
【答案】：
【解析】：
第2题【单选题】
《凡尔赛和约》的内容中最能体现巴黎和会性质的是( )
A、日本攫取原来德国在中国山东的特权
B、法国收回阿尔萨斯和洛林
C、国际联盟代管萨尔煤矿区15年
D、规定德国废除义务兵役制
【答案】：
【解析】：
第3题【单选题】
《凡尔赛和约》的内容包括( )
①法国收回阿尔萨斯和洛林②废除德国的普遍义务兵役制③尊重中国主权和独立④德国承认并尊重奥地利的独立
A、①②④
B、①②③
C、①③④
D、②③④
【答案】：
【解析】：
第4题【单选题】
“1929年10月24日，美国纽约股市突然打了个喷嚏，随后，所有资本主义国家都感冒了。
”这形象地反映了( )
A、生态环境的恶化
B、经济危机的蔓延
C、霸权主义的影响
D、恐怖主义的泛滥
【答案】：
【解析】：。
九年级历史下册 第二单元《凡尔赛-华盛顿体系下的东西方世界》知识要点复习 岳麓版
世界历史九年级下册中考复习要点第二单元凡尔赛－华盛顿体系下的东西方世界第3课凡尔赛---华盛顿体系的建立一．凡尔赛体系：1．巴黎和会：1919年1—6月，一战后战胜国协约国集团在巴黎凡尔赛宫召开巴黎和会。
讨论对战败国的处置问题。
2 .巴黎和会由英、法、美三国首领操纵。
英国的劳合·乔治；法国的克里孟梭；美国的威尔逊。
(图)3、《凡尔赛和约》：1919年6月，协约国集团同德国签订《凡尔赛和约》。
主要内容是：阿尔萨斯和洛林归还法国；德国的海外殖民地由英、法、日等国瓜分；德国取消义务兵役制，陆军总数得不超过10万，莱茵河以东50千米内德国不许设防；德国须支付大量赔款。
4、《凡尔赛和约》连同协约国与奥地利、保加利亚、匈牙利和土耳其签订的和约；构建了帝国主义在欧洲、西亚和非洲统治的新秩序，即“凡尔赛体系”。
二、华盛顿体系：1、背景：巴黎和会后，帝国主义在远东、太平洋地区矛盾日益尖锐,形成了英美日三国争夺中国和太平洋海上霸权的新局面。
中、美、日矛盾尤为突出。
为了缓和帝国主义在远东太平洋地区的矛盾， 1921——1922年，有九国代表参加的华盛顿会议召开。
华盛顿会议建立了一战后帝国主义列强在远东和太平洋地区的统治新秩序,即华盛顿体系。
2、会议内容：（1）华盛顿会议签订了关于中国问题的《九国公约》，内容：尊重中国主权与独立及领土和行政完整；建立并维护各国在中国的商业实业“机会均等”原则；不得在中国谋取有损于其他国家公民的特权。
影响：《九国公约》的签订，打破了日本对中国的独占，从而使中国回复到几个帝国主义国家共同支配的局面。
《九国公约》名义上尊重中国的独立和领土主权完整，但核心内容是确立在华“门户开放”、“机会均等”的原则。
（2）美、英、日、法签订《四国条约》，承认彼此在太平洋的权益。
（3）美、英、法、日、意签订《五国海军条约》，美国取得与英国同等的制海权。
三、凡尔赛—华盛顿体系：一战后，由凡尔赛体系和华盛顿体系构成的帝国主义国际关系新格局，史称凡尔赛—华盛顿体系。
部编版历史九年级下册《凡尔赛-华盛顿体系》凡尔赛-华盛顿体系下的世界5
5 部编版历史九年级下册
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回顾历史
• 第一次世界大战的性质—— 帝国主义战争
• 帝国主义国家发动这场战争的根本目 的何在？ 争夺殖民地和世界霸权
• 一战的结果如何？
以同盟国的失败告终
观点分析
这不是和平， 这不过是20年
的休战。
“靠《凡尔赛
和约》来维 系的整个国 际体系、国 际秩序是建
列宁
协约国联军 总司令福煦
立在火山口 上的”。
福熙和列宁是否表达了 同样的观点？
凡尔赛体系他确们立为了什列么强这么在说欧洲、西亚和 非洲的统治秩序。？这一体系对战败国的
处理极为苛刻，并没有从根本上解决战
③《五国条约》 ④《九国公约》
A.①②④
B.②③④
C .①④
D.②③
B 5、巴黎和会和华盛顿会议的共同点有 （ ）
①少数帝国主义国家操纵会议 ②是帝国主义重 新瓜分世界的分赃会议 ③会议暂调整了列强之 间的矛盾, 但又埋下了新的矛盾 ④两个会议均 损害了中国的权益 A．①②③ B．①②③④ C．①② D．①③
4、材料二条约规定各国在中国的商务实 业中执行什么原则？其实质是什么？
门户开放，机会均等 为美国在中国的扩张提供了方便
5、通过材料三的叙述，你认为这些条约 的签订对中国有何影响？
（1）、使中国回复到几个帝国主义国家共同 支配的局面 （2）、为美国在中国的扩张打开了方便之门 （3）、打破了日本在“一战”期间独霸中国的 局面
影响： 西亚和非洲的统治秩序
维护凡尔赛体系的工具——国际联盟 的建立
初中历史九年级下册第二单元 凡尔赛--华盛顿体系下的西方世界中华书局版习题精选
初中历史九年级下册第二单元凡尔赛--华盛顿体系下的西方世界中华书局版习题精选第1题【单选题】第一次世界大战结束后，战胜国英、法、美等决定在巴黎召开制裁和处理主要战败国德国和奥匈帝国的会议。
会上签署的制裁德国的条约是( )A、《辛丑条约》B、《凡尔赛和约》C、《九国公约》D、《慕尼黑协定》【答案】：【解析】：第2题【单选题】2014年4月,美国总统奥巴马展开亚洲行,实施“亚太再平衡”战略。
第一次世界大战后,为重新调整帝国主义国家在东亚、太平洋地区的秩序,美国倡议召开了( )A、巴黎和会B、华盛顿会议C、慕尼黑会议D、雅尔塔会议【答案】：【解析】：第3题【单选题】“为使中国之门户开放，或各国商务实业之机会均等之原则更为有效起见。
”《九国公约》的相关约定( )A、尊重了中国的主权与独立B、方便了美国在中国的扩张C、维持了战败德国在华权益D、形成了战后的凡尔赛体系【答案】：【解析】：第4题【单选题】下图为某次会议签订的和约文本，该和约中最能体现这次会议实质的是( )A、德国取消义务兵役制B、阿尔萨斯和洛林归还法国C、德国须支付大量赔款D、“委任统治”德国海外殖民地【答案】：【解析】：第5题【单选题】1921年，华盛顿会议签订了关于中国问题的《九国公约》，其核心内容是确立在华( )A、尊重中国的主权与独立的原则B、不得在中国谋取特权的原则C、在中国的商业务实的原则D、门户开放、机会均等的原则【答案】：【解析】：第6题【单选题】2010年10月3日，德国在一战战败后的第92个年头，终于还清最后一笔赔款，德国此项赔款的依据是( )A、《九国公约》B、《四国条约》C、《五国条约》D、《凡尔赛和约》【答案】：【解析】：第7题【单选题】下图所示位置是哪一个国际性机构的总部所在地( )A、联合国B、国际联盟C、北约组织D、欧洲联盟【答案】：【解析】：第8题【单选题】一战后，在巴黎和会和华盛顿会议，旨在调整国际秩序，但它们都试图以牺牲中国主权利益来达成目的，最有力的证据是( )A、《凡尔赛和约》《九国公约》B、《北大西洋公约》《四国条约》C、《华沙条约》《五国条约》D、《四国条约》《五国条约》【答案】：【解析】：第9题【单选题】弱国无外交，落后遭欺凌。
历史人教九年级下册人教版初三历史下册教案 第二单元 凡尔赛——华盛顿体系下的世界
第3课凡尔赛——华盛顿体系教学目的1.基础知识：巴黎和会的召开；凡尔赛和约和凡尔赛体系；国际联盟；华盛顿会议的召开及主要内容；凡尔赛--华盛顿体系。
2.思想教育：通过本课讲述使学生认识：①巴黎和会是战胜国集团重新分割世界的分赃会议，它和华盛顿会议形成的"凡尔赛--华盛顿体系"是帝国主义列强暂时妥协的结果，不能维护世界和平。
②国际联盟是帝国主义维护战后世界统治秩序的工具。
3.能力培养：通过讲解帝国主义列强在巴黎和会上争夺霸权的表现，培养学生依据经济和军事实力来分析帝国主义外交政策动向的能力。
教学重点和难点重点：①《凡尔赛和约》。
②《九国公约》。
难点：“凡尔赛-华盛顿体系”的矛盾。
教学方法讲述法，辅以讨论法。
教学过程（导入新课）与学生共同回顾第一次世界大战的性质和结果，说明战胜国集团企图根据变化了的各国实力对比关系重新分割世界，他们召开了巴黎和会和华盛顿会议，建立起对世界统治的新秩序。
（讲授新课）一、战后的“新秩序”（板书）1919年1月，战胜国协约国集团在巴黎召开和会。
27个国家参加会议，实际最后决定权操纵在和会的“三巨头”手中。
（请学生看教材《巴黎和会“三巨头”》图和小字内容，了解各大国争霸图谋和矛盾，然后补充讲解）法国总理克里孟梭，英国首相劳合·乔治，美国总统威尔逊。
美国有位历史学家说：“凡尔赛和约的制定者……是在恨、贪、惧的气氛中集合于巴黎的。
他门怀恨敌人，贪婪殖民地和赔款，恐惧布尔什维主义。
”（请学生阅读教材凡尔赛和约内容，概括成领土、军事、政治、赔款、殖民地5个方面，教师讲解与组织学生讨论穿插进行）领土问题，请同学们对比教材战前与战后欧洲地图中德国疆域变动情况，德国丧失了近 1/8的领土和1/10的人口。
这样残酷的规定对德意志民族心理上会造成什么影响？军事方面，请同学们联系德国十一月革命这个背景，考虑“只准保留陆军10万人”这项规定的双重目的--既防止德国军事力量威胁协约国，又为德国保留镇压国内革命力量的相当兵力。
初中历史九年级下册第二单元 凡尔赛--华盛顿体系下的西方世界中华书局版课后练习
初中历史九年级下册第二单元凡尔赛--华盛顿体系下的西方世界中华书局版课
后练习
➢第1题【单选题】
战后建立的“凡尔赛一华盛顿体系”( )
A、消除了协约国帝国主义的矛盾
B、使不同社会制度间的矛盾得以缓和
C、暂时协调了协约国帝国主义之间的矛盾
D、为民族解放运动创造了有利的环境
【答案】：
【解析】：
➢第2题【单选题】
凡尔赛－华盛顿体系形成所体现的国际关系的实质是( )
A、战后须建立新的世界秩序
B、帝国主义重新瓜分世界
C、国际社会要求维护世界和平
D、和平已成为历史发展的主流
【答案】：
【解析】：
➢第3题【单选题】
这是一次由战胜国参加的国际会议，会上中国代表的正义要求遭到拒绝，消息传到国内，引发了一场反帝反封建的爱国运动，这一会议是( )
A、巴黎和会
B、华盛顿会议
C、慕尼黑会议
D、雅尔塔会议
【答案】：
【解析】：
➢第4题【单选题】。
人教版历史九年级下册第二单元 凡尔赛——华盛顿体系下的世界巩固辅导
人教版历史九年级下册第二单元凡尔赛——华盛顿体系下的世界巩固辅导第1题【单选题】在第二次世界大战中，明确要求将日本所窃据的中国领士，如中国东北、台湾和澎湖列岛等必须归还中国的国际性文件是( )A、《开罗宣言》B、《九国公约》C、《凡尔赛和约》D、《联合国家宣言》【答案】：【解析】：第2题【单选题】1922年，缔约各国协定：“为使中国之门户开放，或各国商务实业之机会均等之原则更为有效起见，缔约各国，除中国外，协定不得谋取或赞助其本国人民谋取…一般优越权利．”该协定出自( )A、《凡尔赛和约》B、《九国公约》C、《慕尼黑协定》D、《联合国家宣言》【答案】：【解析】：第3题【单选题】一战后确立的帝国主义在东亚、太平洋地区的统治秩序是( )A、凡尔赛体系B、华盛顿体系C、雅尔塔体系D、两极格局【答案】：【解析】：第4题【单选题】假如你是共青团员要到法国感受无产阶级革命精神，必须要参观下列哪一景点( ) A、B、C、D、【答案】：【解析】：第5题【单选题】下图这幅漫画形象地反映了20世纪早期某次国际会议的分赃性质。
这次会议是( )A、慕尼黑会议B、巴黎和会C、雅尔塔会议D、华盛顿会议【答案】：【解析】：第6题【单选题】“当凡尔赛的调停人没有将这个丢失的省份归还中国时，北京的学生和知识分子中间爆发了声势浩大的示威游行……”材料反映的历史事件是( )A、洋务运动B、公车上书C、新文化运动D、五四运动【答案】：【解析】：第7题【单选题】据新华网2014年4月2日报道，4月1日到3日，美国国防部长哈格尔在夏威夷主持首届美国──东盟防长会议，这也是美国继续推行亚太再平衡战略的重要举措。
第一次世界大战后，为“安排”这一地区，美国曾倡议召开了( )A、1919﹣1920年巴黎和会B、1921﹣1922年华盛顿会议C、1945年雅尔塔会议D、1938年慕尼黑会议【答案】：【解析】：第8题【单选题】一位参加某国际和会的代表说：“我们初来巴黎时，对即将建立的新秩序满怀信心；离开时，则已觉悟，新秩序不过是比旧秩序更加纠缠不清。
九年级历史下册第二单元凡尔赛—华盛顿体系下的世界第3课凡尔赛—华盛顿3
凡尔赛——华盛顿体系一、单项选择题(一共8题,一共16分)1.历史探究方法灵敏多样，实地考察也是历史研究的重要方法之一。
假设你要研究巴黎和会的相关历史，你考察的地点应当是〔〕A．白宫B．冬宫C．故宫D．凡尔赛宫2.2010年10月3日，德国在一战战败后的第92个年头，终于还清最后一笔赔款。
德国此项赔款的根据是〔〕A.凡尔赛和约B．四国条约C．九国公约D．结合国家宣言3.签订对德国的领土、HY事、政治、赔款、殖民地等问题作出规定的“和约〞的会议是〔〕A．巴黎和会B．华盛顿会议C．慕尼黒会议D．雅尔塔会议4.1919年5月4日爆发了中国近代史上万名的五四爱国运动、与这场运动的爆发亲密相关的是〔〕A．三国协约的成立B．三国同盟的成立C．巴黎和会的召开D．华盛顿会议的召开5.列宁曾评论说：“华盛顿会议为太平洋两岸的两个大国的下一场战争埋下了第一批火种。
〞这说明华盛顿会议没有很好地解决哪两个国家的矛盾〔〕A．HY和HYB．英国和德国C．德国和法国D．HY和德国6.一位参加和会的代表说：“我们初来巴黎时，对即将建立新秩序满怀信心；分开时，那么已觉悟，新秩序比旧秩序更加纠缠不清。
〞他所说的“新秩序〞是指〔〕A．两极格局B．华盛顿体系C．凡尔赛体系D．多极化格局7.华盛顿体系是在HY主导、遏制HY、宰割中国的根底上形成的，以下合约鲜明地表达了这些特征的是〔〕A．凡尔赛和约B．四国条约C．五国条约D．九国公约8.“为使中国之门户开放，或者各国商务实业之时机均等之原那么更为有效起见，缔约各国，除中国外，协定不得谋取或者赞助其本国人民谋取：〔一〕任何方法，为自己利益起见，欲在中国任何指定区域内获取关于商务或者经济开展之一般优越权利……〞这段材料最有可能出自〔〕A．辛丑条约B．凡尔赛和约C．九国公约D．波茨坦公告。
人教版历史九年级下册第二单元 凡尔赛——华盛顿体系下的世界拔高训练
人教版历史九年级下册第二单元凡尔赛——华盛顿体系下的世界拔高训练第1题【单选题】2014年4月，美国总统奥巴马展开亚洲行，实施“亚太再平衡”战略。
“一战”后，为重新调整帝国主义国家在东亚、太平洋地区的秩序，美国倡议召开了( )A、巴黎和会B、华盛顿会议C、慕尼黑会议D、雅尔塔会议【答案】：【解析】：第2题【单选题】尊重中国的主权和独立及领土和行政的完整；保证各国在华“机会均等”，对外“门户开放”。
上述内容出自( )A、《凡尔赛和约》B、《联合国宣言》C、《九国公约》D、《慕尼黑协定》【答案】：【解析】：第3题【单选题】1922年，华盛顿会议签订了《九国公约》，又使中国“回复到几个帝国主义国家共同支配的局面”。
这个公约最大的受益者是( )A、日本B、英国C、中国D、美国【答案】：【解析】：第4题【单选题】既是一战的战胜国，又参加了巴黎和会，但未在《凡尔赛和约》上签字的国家有( )①中国②美国③日本④法国A、①②B、③④C、①③D、①②③④【答案】：【解析】：第5题【单选题】《九国公约》规定：“尊重中国的主权与独立及领土和行政完整；建立并维护各国在中国的商务实业‘机会均等’原则；不得在中国谋取有损于其他国家公民的特权．”对这则材料的解读，不正确的是( )A、确立了“机会均等”原则B、名义上尊重了中国的主权完整C、严重损害了中国的权益D、打破了美国独占中国的局面【答案】：【解析】：第6题【单选题】一战后有两个国家没有批准巴黎和会通过的《凡尔赛和约》，一个是没能达到领导战后世界目的的美国，另一个是主权遭受严重践踏的国家，该“国家”是( )A、中国B、法国C、日本D、英国【答案】：【解析】：第7题【单选题】巴黎和会讨论的中心问题是( )A、如何处置战败的德国B、解决协约内部的矛盾C、限制军备竞赛D、建立欧洲新秩序【答案】：【解析】：第8题【单选题】下面是一战后帝国主义列强建立新秩序的示意图，图中的空白处应是( )A、《九国公约》B、《北大西洋公约》C、《华沙条约》D、《开罗宣言》【答案】：【解析】：第9题【单选题】有学者认为罗斯福新政的核心是三个“R”，即救济（Relief）、复兴（Recovery）和改革（Reform）。
初中历史九年级下册第二单元 凡尔赛--华盛顿体系下的西方世界中华书局版练习题
初中历史九年级下册第二单元凡尔赛--华盛顿体系下的西方世界中华书局版练习题第1题【单选题】20世纪20年代德国与法国的疆界发生了明显变化，其直接依据是( )A、两国历史传统B、拿破仑战争的结果C、《凡尔赛和约》的规定D、《九国公约》的规定【答案】：【解析】：第2题【单选题】1922年华盛顿会议上，与会九国签订了《九国公约》。
该条约( )A、惩治了战败国德国B、真正尊重中国主权独立与领土完整C、为列强共同掠夺中国提供了条件D、消除了列强间的矛盾【答案】：【解析】：第3题【单选题】一战后，战胜国先后召开了巴黎和会与华盛顿会议，这两次会议的相似点是( )①帝国主义大国操纵会议；②侵犯中国主权，损害中国利益；③建立战后世界统治新秩序；④促进了世界的长久和平．A、①③④B、①②③C、①②④D、②③④【答案】：【解析】：第4题【单选题】如表是世界历史发展线索略图，其中“体系建立”是通过什么历史事件确立的( )A、巴黎和会B、杜鲁门主义的出台C、雅尔塔会议D、巴黎和会与华盛顿会议【答案】：【解析】：第5题【单选题】一战后，战胜国通过巴黎和会和华盛顿会议对战后世界作出了安排，形成了新的国际关系体系，这个新的国际关系体系称为( )A、维也纳体系B、凡尔赛—华盛顿体系C、雅尔塔体系D、国际反法西斯联盟【答案】：【解析】：第6题【单选题】从古至今，史料都承载着历史，是人类社会发展的见证。
将下列图片中的史料按出现时间的先后排序，正确的是( )A、abcB、cbaC、bacD、cab【答案】：【解析】：第7题【单选题】漫画是人们喜闻乐见的艺术表现形式，它以夸张的手法、简洁的笔锋、丰富的寓意展现着社会主题，与下边漫画主题有关的是( )A、巴黎和会B、华盛顿会议C、慕尼黑会议D、雅尔塔会议【答案】：【解析】：第8题【单选题】一战后确立的帝国主义世界新秩序是( )A、雅尔塔体系B、维也纳体系C、两极格局D、凡尔赛—华盛顿体系【答案】：【解析】：第9题【单选题】下列哪一条约的签订，使中国在一战后初期再次回到几个帝国主义国家共同支配的局面( )A、《凡尔赛和约》B、《九国公约》C、《四国条约》D、《五国海军条约》【答案】：【解析】：第10题【单选题】下图是刊登在1921年德国一家杂志上的漫画《五头怪兽》。
最新精选初中九年级下册历史第二单元 凡尔赛——华盛顿体系下的世界4 经济大危机人教版复习巩固九十九
最新精选初中九年级下册历史第二单元凡尔赛——华盛顿体系下的世界4 经济大危机人教版复习巩固九十九第1题【单选题】《全球通史》记载：“我在西雅图看到许多妇女在超市的弃货堆里找寻剩余的食物……我在纽约和芝加哥等城市里看到人们在丢弃的罐头听里找剩肉……”对此，美国罗斯福总统采取的措施有( )①增加农业产量②兴办公共工程③进行社会救济④扩大工业生产规模A、①④B、①②C、①③D、②③【答案】：【解析】：第2题【单选题】1933年，美国总统罗斯福宣布：“我准备为我们千疮百孔的国家，定出一些必要的措施。
”随后，罗斯福政府实施新政，推行了一系列“必要的措施”，其中心措施是( )A、大力整顿银行B、对工业的调整C、兴建公共工程D、对农业的调整【答案】：【解析】：第3题【单选题】罗斯福“新政”最突出的特点是( )A、整顿银行B、通过国家工业复兴法C、加强国家对经济的干预的指导D、大兴公共工程，刺激消费和生产【答案】：【解析】：第4题【单选题】研究历史事件之间的内在联系，是学习历史的重要方法之一。
以下哪组历史事件之间不存在因果关系( )A、新航路的开辟——英国资产阶级革命B、马克思主义的诞生——巴黎公社C、启蒙运动——《独立宣言》的发表D、经济大危机——意大利建立法西斯专政【答案】：【解析】：第5题【单选题】1929年发生的资本主义世界性经济危机首先发生于( )A、英国B、美国C、法国D、日本【答案】：【解析】：第6题【单选题】“1929年10月24日，美国纽约股市突然打了个喷嚏，随后，所有资本主义国家都感冒了。
”这形象地反映了( )A、生态环境的恶化B、经济危机的蔓延C、霸权主义的影响D、恐怖主义的泛滥【答案】：【解析】：第7题【单选题】新经济政策和罗斯福新政的相同点有( )①前提都是维护现有制度②都是成功的探索，促进了生产力的恢复③都未改变社会性质④都为本国和其它国家的经济发展提供了借鉴A、①②B、③④C、①②④D、①②③④【答案】：【解析】：第8题【单选题】如下图为1932年美国完全失业人数占工人总数的比重示意图。
中考历史一轮复习：凡尔赛—华盛顿体系下的世界(55张)
9 11 3
英国 15 15 13 43
巴西 1 1 1 3
芬兰 15 10 9 34
澳大利亚 - 2 1 3
比利时 引13导1学1 生11得3到5 ，一西战班后牙德国- 战败2 受-到严2
挪厉威 惩罚13，9社会9 主3义1 苏联为日本世界上- 资2本主-义 2
意大国利家敌13视5，处5 境2艰3 难，欧希腊美居于- 世1界主-导 1
1933
罗斯福看望农民
罗斯福新政
在底特律的汽车制造厂
在 股纽 指约 攀 举 升行 引的 起 国 投家 资复 者 兴 欢总 呼署 成立庆 祝大会
当时的人们如何看待新政？
部分资本家在报纸上连篇咒骂罗斯福 是“向富人敲竹杠”，说罗斯福天天都 吃“烤百万富翁”，在关于《社会保障 法》的听证会上，有人高喊“这个法案 是从《共产党宣言》第18页逐字逐句抄 来的。”甚至有人建议美国联邦调查局 调查一下罗斯福是不是美国共产党的秘 密党员。
富兰克林•罗斯福 (1882--1945)
他是一位杰出的美国 总统； 他是唯一一位连任四 届的美国总统(19331945)；
他是唯一一位坐在轮 椅上的美国总统；
他被人们喻为“狮子” 和“狐狸;他是继华盛顿 林肯后最受美国和世界 公众欢迎的美国总统.
罗斯福新政
NEW DEAL (1933—1935---1939)
法地国 位，9 亚1非9 拉13的4国1 家仍卢然森处堡于被- 压1迫的-地 1
荷位兰 。这4 一2世界5 格1局1 的形捷成克伐斯克洛 - _ 2 2
丹麦 3 9 1 13
新西兰 - _ 1 1
南非 3 4 3 10
漫画欣赏
这是一幅美国《纽 约预言者报》在国际联盟 成立后发表漫画，你能看 出其中的深意吗？