四六级作文高分秘诀
如何提高四六级写作水平
如何提高四六级写作水平四六级写作对于英语学习者来说是一个重要的考试内容,它不仅考察了学生的英语语法和词汇应用能力,更重要的是对于学生的逻辑思维和表达能力提出了挑战。
因此,提高四六级写作水平对于学生来说是非常重要的。
下面就让我们来探讨一下如何有效地提高四六级写作水平。
一、巩固基础知识要提高四六级写作水平,首先要巩固基础知识。
英语语法是写作的基础,只有掌握了基本的语法知识,才能不犯低级错误。
此外,扩充词汇量也是提高写作水平的关键之一。
学生可以通过多读英语材料,背诵单词和短语,积累词汇量,从而丰富自己的表达方式和词汇选择。
二、积累范文和写作模板阅读和分析范文是提高写作水平的有效方法之一。
学生可以通过阅读高分范文,借鉴范文的表达方式和写作思路,提高自己的写作功底。
此外,积累写作模板也对提高写作水平非常有帮助。
学生可以通过模仿范文的结构和思路,构建自己的写作模板,并进行反复练习。
三、多做写作练习要提高四六级写作水平,关键是多做写作练习。
练习可以帮助学生熟悉考试要求和题型,提高应试能力。
学生可以选择一些写作题目,按照考试的时间限制,进行写作练习。
在练习过程中,可以注重组织思路,提高写作的逻辑性和连贯性。
同时,要注意字数要求,适当增加练习的字数,以适应考试的需要。
四、培养阅读和写作的习惯要提高四六级写作水平,需要培养阅读和写作的习惯。
阅读可以帮助学生拓展视野,积累写作素材,提高写作的思考深度和广度。
写作则需要坚持练习,不断反思和改进。
学生可以多读英语文章,注重语言表达和段落结构,同时也可以多写英语日记或文章,加强自己的写作能力。
五、参加写作培训班或辅导要提高四六级写作水平,参加写作培训班或辅导也是一个有效的方法。
在培训班或辅导中,学生可以接受专业老师的指导和批改,对自己的问题和不足有更清晰的认识,改进自己的写作技巧和方法。
此外,培训班或辅导也可以提供一些实战模拟训练和答题技巧,帮助学生更好地应对考试。
总之,要提高四六级写作水平需要有系统的学习和积累。
四六级各个题型技巧
四六级各个题型技巧
【引言】
四六级考试作为衡量我国大学生英语水平的重要标准,一直以来备受关注。
要想在四六级考试中取得好成绩,掌握各个题型的解题技巧至关重要。
本文将为大家详细解析四六级各个题型的答题技巧,帮助大家在考试中取得优异成绩。
【听力题型技巧】
1.提前阅读题目,预测内容:在听力开始前,先阅读题目,根据选项预测即将听到的内容。
2.抓住关键信息:关注对话或演讲中的关键词,有助于选出正确答案。
3.熟悉题型:熟悉各种听力题型,如判断题、选择题、填空题等,以便快速作答。
【阅读题型技巧】
1.速读文章,抓住主旨:快速浏览文章,了解大意,有助于解答题目。
2.熟悉阅读题型:了解各类阅读题型,如事实细节题、推理判断题、主旨大意题等,进行针对性答题。
3.对比选项,排除干扰:仔细分析选项,排除干扰项,提高正确率。
【写作题型技巧】
1.审题清晰:仔细审题,明确题目要求,避免跑题。
2.结构清晰:写出优秀作文离不开明确的结构,可分为引言、正文和结尾三部分。
3.语言表达丰富:运用多样化的句型和词汇,提高作文得分。
【翻译题型技巧】
1.了解翻译基本技巧:掌握词义转换、句子结构调整等基本翻译技巧。
2.注意语法和拼写:确保翻译内容符合语法规范,避免拼写错误。
3.保持原文逻辑:在翻译过程中,保持原文的逻辑关系和意义。
【结尾】
要想在四六级考试中取得好成绩,除了掌握各个题型的答题技巧外,还需多加练习,总结经验。
四六级作文常见结构 作文怎么写能出彩
四六级作文常见结构作文怎么写能出彩四六级作文结构常见的有以下几种:1. 总分结构总分结构是指先总述一种现象或问题,然后分别列举其原因、影响、解决办法等具体细节。
这种结构适合于需要全面分析问题的作文题目。
2. 递进结构递进结构是指由一个观点引出下一个观点,逐步发展的结构。
可以根据题目要求或个人观点的支持度递进。
递进结构可以增强作文的连贯性和逻辑性。
3. 比较结构比较结构是指将两个或多个事物进行对比分析,列举它们的相同点和不同点,以及优缺点等。
比较结构可以加深读者对事物的理解,并对问题进行深入分析。
4. 问题解决结构问题解决结构是指先引出一个问题,然后提出解决方法和建议,最后总结出解决问题的有效性。
这种结构适合于讨论社会问题、提出改进措施等类别的题目。
5. 因果结构因果结构是指通过分析某种现象或事件的原因和结果之间的关系,来解释问题的发生和发展。
因果结构可以增加作文的逻辑性和说服力。
为了使作文出彩,以下是一些写作技巧和注意事项:1. 针对题目要求,确定自己的立场和观点。
不同的观点可以提前准备,并为每个观点准备足够的论证。
2. 尽可能使用丰富的词汇和句子结构,以展示你的语言表达能力。
避免过度使用简单句,可以试着运用复合句和复杂句。
3. 充分展开论述,提供具体的事例、数据或调查结果来支持你的观点。
注意事实真实性和可信度。
4. 注意语言的准确性和连贯性,尽量避免语法错误和逻辑混乱。
仔细查阅自己写作中可能存在的错误,并对重要的细节进行校对。
5. 语言要简练明了,逻辑要清晰有条理。
开头要引起读者的注意,结尾要给读者留下深刻的印象。
总之,要写一篇出彩的四六级作文,首先要熟悉常见结构的运用,其次要丰富自己的词汇和句式,提供有力的论据支持观点,还要注意语言的准确性、连贯性和逻辑性。
最重要的是要培养良好的写作习惯,多进行练习和积累,不断提高自己的写作水平。
如何提高英语四级的写作水平
如何提高英语四级的写作水平英语四级考试是中国大学生普遍参加的一项英语水平测试,其中写作部分是考察学生对英语语法、词汇和语言表达的运用能力。
对于很多学生来说,写作一直是一个难点。
本文将会介绍一些有效的方法和技巧,帮助大家提高英语四级的写作水平。
1. 扩充词汇量词汇是写作的基础,拥有丰富的词汇量可以让文章更加生动、准确地表达。
学习新的单词并且运用到实际写作中是提高词汇量的有效方式。
可以通过背单词卡片、阅读英文原版书籍和文章等方式来积累词汇量。
2. 学习语法和句型良好的语法是英语写作的关键。
通过阅读英文文章、参考语法书籍和做语法练习来提高语法水平。
同时,学会多种句型的运用能够让文章结构更加丰富,从而提高写作水平。
3. 阅读范文和样例阅读优秀的范文和样例是提高写作水平的有效方法。
通过阅读,可以学习到各种写作技巧和表达方式,提高自己的写作素材和写作思路。
可以选择一些经典的英文杂志、报纸,或者在网上搜索相应的范文来进行学习。
4. 练习写作写作是需要经常性练习的,只有通过不断地实践才能提高写作水平。
可以选择一些写作练习题目,或者根据自己的兴趣选择自由写作的话题进行练习。
在练习中要注意语法、用词和表达方式的准确性。
5. 注意篇章结构良好的篇章结构可以使文章逻辑清晰、条理分明。
在写作时,要注意开头的引入、中间段落的阐述和结尾的总结,保持篇章的连贯性和逻辑性。
6. 语言风格和表达方式写作时要注意语言风格和表达方式的选择。
要根据文章的性质选择合适的语言风格,如正式、口语化或者学术化。
同时,多变的表达方式可以使文章更加生动有趣。
7. 修改和润色写完文章后一定要进行修改和润色,查找并纠正语法错误、拼写错误和表达不准确的地方。
如果有条件,可以请教教师或者其他人对文章进行修改意见和建议。
总结起来,提高英语四级写作水平需要多方面的努力,包括扩充词汇量、学习语法和句型、阅读范文和样例、练习写作、注意篇章结构、语言风格和表达方式以及修改和润色等。
大学英语四级考试小技巧
大学英语四级考试小技巧
一、听力篇
1.训练听力速度:模拟考试情景,找一些题型较难的听力材料,尝试用较快的速度听,培养快速捕捉关键信息的能力。
2.注意常见听力词汇:关注常见听力词汇的同义替换或近义替换,这些词汇会在听力材料中频繁出现。
3.注意转折词语:转折词语是相对容易遗漏或理解错误的部分,需要重点留意。
4.多做听力练习题:通过大量练习,提高听力技巧和反应速度,熟悉常见题型。
二、阅读篇
1.提高阅读速度:切忌停顿和犹豫,多读英语原文、英语报纸、英语网站等,提高阅读速度。
2.训练阅读技巧:掌握快速阅读、浏览查找、略读、详读等技巧,根据不同题型采用不同的阅读方法。
3.多做题做文章:从了解题意到选答案的过程中,要认真阅读文章,尤其是题干前后的上下文,全面掌握文章内容。
4.积累常见单词和短语:多积累常见词汇和短语,提高阅读理解的准确性。
三、写作篇
1.熟练掌握常用句型和词汇:多积累、多记忆经典句型,灵活运用在写作中。
四级写作思路展开与论证技巧
四级写作思路展开与论证技巧写作是英语四级考试中必不可少的一部分,而写作的思路展开与论证技巧是提高写作能力的重要方面。
本文将介绍如何在四级写作中展开思路和运用论证技巧。
一、思路展开1. 确定中心思想:在写作前,要明确自己的中心思想,即要表达的主要观点。
中心思想是整篇文章的核心,写作过程中要围绕这个思想展开。
2. 列举论点:根据中心思想,列举出几个主要的论点。
论点应该有逻辑性和可信度,可以通过提供事实、数据、实例等来支持。
3. 扩展论点:对每个论点进行扩展,加入详细的解释、描述和例子,使得论点更加充分和具体。
同时,通过一些连接词和过渡句,将各个论点之间进行衔接,使文章更加连贯。
例如,首先,此外,另外,同样重要的是等。
4. 反面论证:在展开思路时,可以充分运用反面论证的手法,即对可能存在的异议或反对意见进行回应和驳斥,进一步巩固自己的观点。
这样可以使文章更具说服力。
二、论证技巧1. 给出证据:为了支持自己的观点,可以提供一些相关的证据。
证据可以是统计数据、实例、研究结果等。
通过有效地引用和运用这些证据,可以增强自己观点的可信度。
例如,“根据一项调查显示,80%的人支持这项政策。
”2. 引用权威观点:可以引述一些权威人士的观点来支持自己的论点。
这可以提高自己的观点在读者心目中的认可度。
例如,“据专家分析,这项政策对社会的影响是积极的。
”3. 比喻和类比:使用比喻和类比的手法可以帮助读者更好地理解主题和论点。
通过将一个抽象的概念与一个具体的事物进行对比,可以使文章更具生动性和形象化。
例如,“学习就像足球比赛,需要团队合作和个人努力。
”4. 进行因果关系的推理:可以通过展示因果关系来论证观点。
通过分析和解释一个事件或问题的原因和结果,可以使读者更好地理解论点的合理性和重要性。
例如,“环境污染的原因主要是工业发展过程中的大量排放,而其结果则是空气质量下降和健康问题的增加。
”5. 引用权威研究:可引用一些权威研究或学术文章来支持自己的观点。
英语四六级各题提分技巧
英语四六级各题提分技巧英语四六级各题提分技巧英语四六级考试是教育部主管的一项全国性的英语考试,其目的是对大学生的实际英语能力进行客观、准确的测量,为大学英语教学提供测评服务。
有关英语四六级各题提分技巧,欢迎大家一起来借鉴一下!英语四六级各题型提分技巧第一招:看听力四级听力的小对话,展示了一个个很实用的场景,用语很地道,如果考生能把历年来四级考题中的小对话全部跟读、模仿、背诵下来,那么你的口语一定会很溜。
如果考生的中学基础还不是很牢固,考生还可以用它来进一步学习基本词汇、基本语法。
此外,在听力部分,无论是小对话还是段子,都有少许生词,而这些词汇,如果考生能做到一听就懂,放在阅读中自然是一看就会,这些词汇将成为考生词汇大军中的“嫡系部队”,听、说、读、写、译,均可随时调遣,再以这些词为基本词汇,通过词根、词缀、同义、反义、形近、音似等多种方法,大幅度扩大词汇量。
由此可见,招人不待见的四级听力,其实“浑身上下都是宝”。
并且,听力题的文字答案是四级考试中最简单的一部分,以它为突破口,先看着它,认认真真把每一个单词都搞明白,每一个句子都弄懂,再多读几遍,然后一句一句地听写,找出自己听不懂的地方和下笔写时拿不准的单词,多查字典,多问老师,再跟着录音多读,直至背过。
这样,两套题下来,听力将会有质的飞跃,词汇量也会猛增数百。
并且,多背诵句子、短文,对作文也大有裨益。
第二招:听写听力此时,就不要先看文字答案了,要直接一句一句的听写,听不懂、写不出的地方,多听几遍,再根据音标查一查辞典,还可以看一看选择项,找一点线索。
实在写不出来,就先放它一马,但要留出位置,做出标记。
一套题听写完了,再对一下答案,最好用另一种颜色的笔,标出写错的和没有写出来的部分。
再分析一下没有听写出来或听写错误的原因,是连读、弱读、失音、混同还是由于英音与美音的差别,然后跟读、背诵。
听写记录一定不能扔了,它不仅铭刻着考生征战四级途中的'每一个脚印,并且是考生以后复习的好材料。
大学英语四级作文高分经验技巧
二、模糊叙述,避免不确定词汇
英语考试写作中经常遇到的一个问题就是不确定的词汇,想要描述一个事物,但是那个单词始终想不起来,这是每个考生都会遇到的问题,不论你的词汇量有多丰富,总会有你不认识的词汇出现。那么这时在考场上,我们该如何应对呢?首先我们应该想到的是找一个类似的词来代替它,也就是模糊化即用同义词表达。其次,我们可以用一句完整的话来描述出来它,对其加以解释说明。再次,如果我们实在描述不了也替代不了,那么我们还可以把一些解释不清的东西略去不写。只写那些自己会写的,避开那些自己不会写的。扬长避短,在写作中才能避开容易犯的错误而得到高分。
三、开头
文章开头的方法有很多, 如引语法、主题句法、数字统计法、提问法、举例法等。就四级短文写作而言, 最重要的不是采用什么方法, 而是要做到以简洁的笔墨引入正题,切忌写成一个 狮子头! 。如以On Automobiles 为题的文章, 有的同学这样开头: Automobile is a means of transporta..tion. In Jinan alone there are over 100, 000 cars. It. s estimated that there are at least 50 million ones in the world. It is a largenumber. From this, we can see that automobiles have become amajor kind of useful vehicle in the world.
如何有效学习英语作文四级
如何有效学习英语作文四级学习英语作文对于许多学生来说是一项挑战,尤其是当目标是通过四级考试这样的标准化测试时。
以下是一些有效学习英语作文的策略:1. 理解四级作文要求:首先,了解四级考试作文部分的具体要求。
这包括作文的类型(如议论文、说明文等),字数限制,以及评分标准。
2. 扩大词汇量:丰富的词汇量是写作的基础。
每天学习并记忆新单词,尤其是那些与常见话题相关的词汇。
3. 阅读优秀范文:通过阅读四级优秀范文,你可以学习到好的写作风格、结构和表达方式。
4. 练习写作:定期练习写作,尝试不同的作文题目。
可以是四级真题,也可以是模拟题。
5. 学习写作技巧:了解如何构建论点,如何使用恰当的连接词使文章流畅,以及如何写出有说服力的结论。
6. 注意语法和拼写:语法和拼写错误会影响作文的得分。
通过学习和练习,提高这方面的能力。
7. 限时练习:在规定时间内完成作文,模拟考试环境,这有助于提高写作速度和效率。
8. 获取反馈:让老师或同学审阅你的作文,并提供反馈。
了解自己的弱点并加以改进。
9. 多样化练习:不要局限于一种类型的作文练习,尝试各种类型以增强适应性。
10. 保持好奇心和开放性:对新话题保持好奇心,这将帮助你在写作时有更多的内容可以探讨。
11. 使用技术辅助:利用在线资源,如语法检查工具和在线词典,来提高写作质量。
12. 保持一致性:定期练习,保持学习的一致性,避免临时抱佛脚。
通过这些策略,你可以逐步提高你的英语写作技能,并为四级考试做好准备。
记住,持续的努力和实践是提高写作能力的关键。
英语四六级写作高分技巧_英语四六级的重要性及区别
英语四六级写作高分技巧_英语四六级的重要性及区别其实只要大学生在备考的时候,端正态度,学会利用一些方法和技巧来进行训练,那么想过英语四六级还是非常简单的。
下面是小编整理的英语四六级写作高分技巧,欢迎大家阅读分享借鉴。
英语四六级写作高分技巧1.阅卷流程由于阅卷老师每人都需要在规定的时间内保质保量的阅完规定数量的试卷,因此实际上老师停留在每份试卷上的时间是非常的短的,甚至只有十几秒的时间。
在阅卷之前,老师们会接受一个简短的培训,清楚相关规定。
然后熟读不同等级的作文,做到心中有数。
接着在阅卷的时候采用global scoring的原则,先大致上看下文章文章属于哪一个等级,再看有没有一些基础的、低级的错误,若没有则给出该等级的高分;若有,则酌情扣分。
2.重点部分由于阅卷老师在每份作文上停留的时间很短,这就决定了他们只能重点的去看一些内容,对每份作文从整体上把握。
其实这就像我们的小学语文作文一样,相信当时的语文老师已经告诉过我们:开头、结尾一定要写的非常优美。
同理,在英文写作中,这也同样适用。
对英文作文来说,关键的地方就包括开头、结尾和段落的首句,由于我们的写作是议论文,这些地方是最可能出现中心的地方。
重点抓这些地方,可以帮助老师在短时间内抓住重点。
所以,我们在写作时可以放心、大胆的在这些地方埋伏亮点,并且不能出现单词拼写等低级错误,避开不会写的词汇和短语。
若实在万不得已,允许在其它部分犯下小小的错误,因为这些地方老师很少去关注。
3.高分作文特点写作部分的分值相对于其他部分来说是比较高的,所以我们要尽可能在这部分得高分。
那么高分作文有哪些特点呢?首先,必须要包含所有的内容要点。
题目中会给出一些points,那么我们需要做的就是把所有的点都要写全,不全面肯定是要扣分的;其次,应该包含一些高级词汇。
比如“重要的”,我们通常会用important,但这是我们在一开始接触英语就会的,可以用一些高级的词来替换比如vital,crucial,significant等等;然后,可以使用一些复杂句式来替代简单句式,比如用些强调句、倒装句、虚拟句等来表达;最后,可使用过度衔接词来使文章衔接更紧密。
四六级英语作文高分多少分
四六级英语作文高分多少分
在中国,英语四六级考试(CET-4和CET-6)是衡量大学生英语水平的
重要标准。
四六级考试的总分为710分,其中作文部分通常占总分的
一定比例。
对于四级考试,作文满分为106.5分,而六级考试作文满
分为109分。
要想在四六级英语作文中获得高分,考生需要做到以下几点:
1. 清晰的结构:作文应该有清晰的引言、主体和结尾。
引言部分要简
洁明了地介绍话题,主体部分要围绕主题展开论述,结尾部分则要总
结全文。
2. 丰富的词汇:使用恰当的词汇和短语可以增加文章的表现力,但避
免使用过于复杂或不常用的词汇。
3. 正确的语法:语法错误会影响作文的得分,因此考生需要确保使用
正确的时态、语态和句子结构。
4. 逻辑性:文章的论点需要有逻辑性,每个段落都应该有明确的主题句,并且论点之间应该有清晰的联系。
5. 适当的例证:使用具体的例子来支持论点可以使文章更加有说服力。
6. 良好的书写:整洁的书写可以给阅卷老师留下好印象,有助于提高
作文分数。
7. 避免模板化:尽管使用模板可以帮助考生快速完成作文,但过度依
赖模板可能会让文章显得生硬和缺乏创意。
8. 审题:确保完全理解题目要求,避免偏题。
9. 时间管理:合理分配时间,留出足够的时间来审阅和修改作文。
10. 练习:通过不断的练习,可以提高写作技巧和速度。
在四六级考试中,作文的高分通常意味着考生能够展现出较高的英语写作能力。
虽然每个阅卷老师的评分标准可能略有不同,但上述建议是通用的,可以帮助考生在作文部分获得更高的分数。
英语四级写作备考中的关键要点与技巧总结
英语四级写作备考中的关键要点与技巧总结备考英语四级写作考试是每位考生都要经历的一项重要任务。
优秀的写作能力在现代社会中愈发重要,因此如何有效备考并掌握写作技巧成为考生们面临的一个挑战。
本文将总结英语四级写作备考中的关键要点和技巧,帮助考生们更好地备考。
一、备考关键要点1. 增强词汇储备力写作中充分展示自己的词汇储备是非常重要的一点。
通过多读多积累,积极背诵和应用高频词汇,并且合理运用于写作中,可以提升写作表达的准确性和流畅度。
2. 练习写作范文通过阅读和模仿优秀的写作范文,可以提高自己的写作水平。
每天选取几篇范文进行背诵和模仿,并尝试在类似的题材上进行自主创作,这样可以提高表达能力和写作思维。
3. 学习语法和句型结构良好的语法基础是写作的基础。
要通过学习语法规则和句型结构,了解各种句子的表达方式,以便在写作中灵活运用,使句子结构更加丰富多样,增加卷面得分。
4. 培养逻辑思维能力写作需要有条理的逻辑思维,通过阅读相关的文章、新闻等,增强自己对不同观点的理解和思考,培养逻辑思维能力,以便在文章中有系统有条理地表达自己的观点。
二、备考技巧1. 制定备考计划备考写作需要有一个明确的计划。
确定每日的学习目标,并按时进行背诵词汇、练习写作等任务,养成良好的学习习惯和自律能力。
2. 多做真题通过做真题,可以熟悉考题的类型和要求,掌握解题技巧。
同时,在检查答案时,要搞清楚自己的问题所在,及时总结和改正错误,提高写作水平。
3. 注意时间管理写作考试中,注意合理分配时间。
可以适当规划每个环节的时间分配,例如:写作前的构思5分钟,写作40分钟,检查和修改15分钟。
这样可以提高写作效率,同时避免时间不足导致的匆忙和思路混乱。
4. 提高写作速度在备考过程中,可以进行定时训练,逐渐提高写作速度。
通过反复训练,逐渐缩短写作时间,并保持良好的写作质量。
总之,备考英语四级写作需要综合考虑词汇、语法、逻辑以及技巧等方面。
只有全面掌握备考关键要点,并灵活应用备考技巧,才能提高写作水平,并在考试中取得好成绩。
四六级考试阅读理解高分技巧
四六级考试阅读理解高分技巧一、四六级考试“四式”破解快速阅读1.快速浏览,瘦身原文因时间关系,建议考生作文在25分钟内完成,剩余的分钟留给快速阅读。
但是,即便如此,对于有的考生而言,时间还是不够,所以考生在浏览全文时,必须考虑"瘦身计划",即该仔细阅读的就细细阅读,该略看的就略看,该跳过的就跳过。
文中阴影部分可暂时迅速浏览或不看,下划线部分需注意仔细阅读。
2.利用标题,预测内容在时间较紧的情况下,可直接浏览标题和段落小标题,预测文章的大致内容,然后直接答题。
3.是非判断,话题述题为了方便快速判断,读者可把每一句是非判断分为话题(该句讨论的对象)和述题(对该对象的描述或评析)两部分,那么它的对错或文章已给与否就可直接从话题和述题两部分与原文进行对照判断。
4.句子填空,首当定位句子填空题的关键在于定位答案所在地,定位之后,要点在于核实空缺部分的语法特征,即该空需要的是名词、动词、形容词还是副词,然后再根据上下文核实时态语态等问题二、四级快速阅读解题步骤首先要明白:快速阅读的文章虽长(1200字,仔细阅读平均每篇330个字),但是从内容上说,大都是通俗易懂的说明文,没有学术色彩和思想深度;从语言上来说,遣词造句都比较简单。
所以,根本没必要害怕。
个人以为,快速阅读应该比仔细阅读更容易拿分。
具体答题步骤如下:第一步:浏览Skim ( 0.5分钟– 2分钟)1.分析大标题(Brainstorm the Title)(5 – 10秒)目的:调动脑细胞,主动预测文章内容。
官方样题Landfills 的分析思路:land + fill = 土地填埋,加了s, 可能指多处填埋场地。
在不认识这个单词的情况下(汉译:垃圾填筑地),能想到这一层就算漂亮。
2006 年12月真题Six Secrets of High-Energy People的分析思路:secrets:多数人不知道,一定新颖有趣;high-energy people 只能是指精力充沛的人,不可能是X战警。
大学英语六级考试技巧,大学生英语四六级学习攻略
大学英语六级考试技巧,大学生英语四六级学习攻略(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
文档下载后可定制修改,请根据实际需要进行调整和使用,谢谢!并且,本店铺为大家提供各种类型的经典范文,如演讲稿、总结报告、合同协议、方案大全、工作计划、学习计划、条据书信、致辞讲话、教学资料、作文大全、其他范文等等,想了解不同范文格式和写法,敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!In addition, this shop provides you with various types of classic sample essays, such as speech drafts, summary reports, contract agreements, project plans, work plans, study plans, letter letters, speeches, teaching materials, essays, other sample essays, etc. Want to know the format and writing of different sample essays, so stay tuned!大学英语六级考试技巧,大学生英语四六级学习攻略在大学的四年宝贵时光中,英语六级显示出举足轻重的地位,每位同学都曾近为她奋斗过,本店铺整理了英语学习相关内容,希望能帮助到您。
英语六级作文怎么写才能得高分(经验总结)
英语六级作文怎么写才能得高分(经验总结)英语六级作文怎么写才能得高分一、审题立意大学英语六级作文的题型一般是标题作文、主题句作文或情景、图表作文等等,去年六级作文考试有书信和记叙文,但基本都属于命题作文范畴,英语六级写作技巧。
对于命题作文,审题立意是写好作文至关重要的一步。
所谓审题,就是要看清题意,确定*的中心思想和主题,并围绕中心思想组织材料。
也就是通过分析作文题给出的标题、主题旬或情景,找出关键词或中心词,明确写作要求,是写哪方面的内容,既包括题材上的要求,也包括体裁上的要求。
如果不审题就随便下笔,想一句写一句,内容离题,即使再好的再华丽的再精心构思的词句表达也无济于事。
另一方面,六级写作的目的是测试学生用英语书面表达思想的初步能力,并不是测试你母语创作能力,而且为了便于作文评卷有一尽量统一的标准,出题方式无论怎样变化,六级作文都可以归纳为三段式,有的甚至给出三段的段首句。
其目的就是让学生们在统一主题下的写作要点、思维和方式尽可能地同一化和统一化。
鉴于此,我们应清楚六级写作没有太大的自由发挥空间。
在构思段落之前一定要仔细斟酌标题、主题句和段首字,找出关键词从而确定写作的方向和范围,而且还应记住要尽量缩小这个范围,不能脱离要求任意展开,那样属于跑题。
二、段落构思*的段落,是*的基本组成部分,一篇好的*需要精心的段落构思和合理的段落安排,根据不同的题材确定不同的段落写作顺序。
六级作文从结构上看,一般由三部分组成:引言部分(introductory part;展开部分(bodypart);结尾部分(ending part),而且每段往往只有一个主题,段中各支持句围绕明确的主题,层层展开论证并服务于主题句。
整篇*也是层层推进,环环相扣,条理分明,完整统一。
下面进一步说明每一部分的具体写作技巧与要求:引言部分 introductory part*开头很重要,关系到全篇*,一定要认真考虑好如何写好第一句,秘书工作《英语六级写作技巧》。
四六级写作的技巧和方法
四六级写作的技巧和方法四六级写作是大学英语四六级考试中的一项重要考试项目,对于大部分考生来说,都是比较难以应对的一部分。
为了帮助考生在写作中取得好成绩,下面我将介绍一些四六级写作的技巧和方法,并对必知的四大题型进行详细阐述。
一、写作技巧和方法:1.阅读大量的英文文章:通过阅读大量的英文文章,可以提高自己的阅读能力和写作技巧,使自己更熟悉英文词汇和句子结构。
2.多进行写作练习:写作是一个技巧性很强的活动,需要不断的练习才能熟能生巧。
可以选择一些常见的题目进行写作练习,尽量每天坚持一点时间进行练习。
3.学会积累素材:写作中需要用到丰富的语言素材和观点,所以平时要注意积累相关的词汇、短语和句子。
可以将自己听到的、看到的或思考过的观点和例子记下来,以备写作时使用。
4.培养批判思维能力:写作中往往需要表达自己的观点和对问题的分析,所以培养批判思维能力非常重要。
要学会从不同的角度思考问题,有自己独立的观点,并能用理性的论据来支持自己的观点。
5.注意写作篇章结构:写作篇章的结构要清晰,包括引言、主体段落和结论。
引言要能引出主题,主体段落要有明确的论点和论据,并注意段落之间的过渡,并且结论要简明扼要地总结全文。
二、四大题型:1.图表描述题:这种题目要求考生根据提供的图表信息进行描述和分析。
写作时要注意准确描述图表的数据和趋势,可以使用相关的数据和具体例子来支持自己的分析。
2.观点论述题:这种题目要求考生针对一个观点或者问题进行论述。
写作时要明确自己的观点并给出论据和例子来支持自己的观点,同时也要提出对于其他观点的批判和反驳。
3.应用文写作:这种题目要求考生写一篇应用文,如求职信、邀请函等。
写作时要注意语言的简洁明了,结构的合理,同时也要根据文体的要求来进行写作。
如何备考英语四级考试作文
如何备考英语四级考试作文备考英语四级考试作文是很多考生的难点之一。
作文部分不仅要求考生具备一定的英语写作能力,还需要熟悉写作格式、结构和常用的表达方式。
下面将介绍一些备考英语四级考试作文的方法和技巧,希望对考生有所帮助。
一、熟悉作文题型备考英语四级考试作文首先要了解四级作文题型。
四级作文题目通常包括议论文、说明文和应用文三种类型。
对于每种类型,都有其常用的结构和要求。
考生要学会辨别题目类型,并搞清楚每个类型的写作要点和注意事项。
二、积累写作素材备考英语四级考试作文需要丰富的写作素材支撑。
考生可以通过多读英语文章、听英语新闻、看英语电影等方式,积累大量的词汇、短语和句型。
同时,要关注社会热点话题和大众关注的问题,积累相关的知识和观点,以备写作时使用。
三、背诵范文备考英语四级考试作文还需要背诵一些范文。
范文可以帮助考生了解作文的结构和写作思路,提高写作能力。
背诵范文时,要注意模仿其表达方式和句型结构,但不要死记硬背,而是要理解并灵活运用。
四、提升写作能力备考英语四级考试作文需要不断提升自己的写作能力。
考生可以通过多做练习题和模拟题,不断反思和总结自己的不足,并及时纠正。
在写作时,要注意语法和拼写的正确性,同时也要注重句子的连贯性和段落的衔接性。
五、注意篇幅控制备考英语四级考试作文时,要注意控制篇幅。
一般来说,作文的篇幅要求在200-250个单词左右,过长或过短都会扣分。
因此,考生在备考时要多做练习,掌握合适的篇幅。
总之,备考英语四级考试作文需要考生掌握写作技巧,积累写作素材,背诵范文,并不断提升自己的写作水平。
只有在不断的练习和积累中,才能在考试中取得更好的成绩。
希望考生们能够在备考中有所收获,顺利通过英语四级考试。
四六级写作的要求
四六级写作的要求
1.文章结构清晰:写作时应注意论点的提出和论证的展开,要有明确的开头、中间和结尾。
开头要具有吸引力,能够引起读者的兴趣,并明确表达自己的观点;中间部分要有合理的段落分配,每个段落都应有一个明确的主题,展开合理的论证来支撑观点;结尾要有总结性的语言,概况整体内容,并强调自己的观点。
2.表达准确清晰:写作时要注意用词准确,句子通顺,语言流畅。
避免使用拗口的词语和长句子,以简洁明了的语言表达自己的观点。
同时要注意避免语法错误和拼写错误,以免影响文章的整体质量。
3.逻辑严谨:写作时要有明确的思路,观点要有条理,各个段落之间要有逻辑关系,能够使文章的论证过程和结论清晰有力。
可以通过使用连接词和过渡词来使文段之间的逻辑关系更加明显。
4.观点独立思考:在写作中,要展示自己的独立思考能力,不要简单地借鉴他人的观点,而是通过自己的分析和思考得出自己的结论。
同时,在论证观点时要善于引用事实和数据,以提高论证的可信度。
5.文章内容丰富深入:写作时要尽量丰富文章的内容,展示自己的知识面和思考深度。
可以从不同的角度和层面展开论证,扩展文章的深度和广度。
总之,四六级写作要求考生能够在规定的时间内完成一篇大致1200字以上的作文,并能够合理地组织文章结构,表达准确清晰,逻辑严谨,展示独立思考,并能够丰富文章的内容。
要想写好四六级作文,考生需要通过大量的练习和积累,不断提高自己的写作能力。
英语六级考试写作攻略
英语六级考试写作攻略英语六级考试写作攻略英语六级考试中,作文这部分的占分比例不小,而且是考试的第一项内容,所以写好作文对整场考试的发挥相当重要。
为大家整理了一些六级写作备考攻略,下面就一起来看看吧!一、背诵与积累(1)写作是一个输出的过程,这就需要长期的积累。
建议大家在考前背诵范文,但并不是要求全部背诵。
可以挑出代表题型,图画作文、英语作文、还有图表作文以及提纲作文,至少每种各背一篇或者两篇。
(2)大量的背诵之后,还要在纸上自己练一下。
在默写的过程中可能大家不会意识到自己出的错,但是原文比对时就可以发现存在的一些问题,包括拼写错误、语法错误、甚至是标点符号的失误,这是一个查缺补漏的好时机,争取在考试之前就把这些自己习惯性会犯的错误检查修改掉,考试中获得分数的'可能性就更大了。
(3)注意星级词汇、短语的积累。
虽然很多学生通过了考试,但如果翻译成汉语,用词和小学生的作文没有太大的差别。
大家平时在复习六级考试的过程中,看到一些重要的星级词汇和短语,就应该养成随时记录的好习惯,并在实践过程中给与应用。
但考生不必刻意追求适用难词,可以将常见词汇稍作替换:如,exceedingly, extremely, intensely替换very; an army of/a great many/a host of 替换a lot of; advancement 替换development。
二、转化给自己很多学生习惯了去看一些范文,这个方法其实没有问题,当你自己没有办法写出很好的文章时,站在别人优秀的基础上是绝对可行的。
但是很多同学只是强行去死记硬背一些好文章,或者一些模板句型,然后在考试的时候,硬是套上去。
但是偏偏却忘记了更重要的是,要把背诵到的知识放到自己的文章里,这样,才能真正意义上变成自己的知识。
所以说,六级写作是需要背模板的,但绝不是盲目地背。
模板的写作思路是固定的,而很多时候试题的命题思路可能与所背模板思路不同。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
快让你的英语作文大放异彩!强手对决,胜在毫厘。
在CET, 雅思,托福, GRE, BEC等众多的英语考试中,出色的英语作文是你在激烈的竞争中脱颖而出、最终制胜的法宝。
因此,我们不能再局限于扩大词汇量,死记硬背写作套句和范文,而要掌握一些浅显易懂的规律,写出炫亮的英语,让你的作文大放异彩。
闪光的英语作文包含四个要素:1 完整性:句子结构完整,意义完整;2 连贯性:句子各部分之间以及句子之间的关系紧密、协调,前后意思连贯,思想表达清楚有序;3 简洁性:言简意赅;4 多样性:包括词汇多样性和句子多样性。
以上四要素中,前三个要素是前提和基础,比较容易做到;多样性是对前三个要素的升华,是作文闪光点的核心和关键所在。
接下来,就请大家跟我一起来了解如何写出多姿多彩的英语!I.词汇多样性:词汇贫乏之中国学生英语作文的通病。
整篇作文一个词用到底,从不作任何变化:一遇到“改变/变化”就是change,“影响”就是effect,“流行”就是popular,“认为”就是think;每逢“因为”就是because,“意识到”就是realize,“想到”就是think of,等等。
其实英语词汇很丰富的,同一个意思可以由很多不同的方式表达,如:改变:change,modify,alter,shift,fashion,transform,convert变化:change,vary,convert,fluctuate,oscillate保护:protect,conserve,safeguard保存:save,preserve,conserve,keep,store影响:effect,influence,impact,infection流行:popular,prevalent,prevailing,current,common,universal认为:think,believe,hold,argue,maintain,deem,opine,reckon,figure意识到:realize,be aware of/that,be awake to,understand,it/sth. dawns on sb.想到:think of,come up with,occur to/strike sb.,come to,remind,suggest 看作:regard …as…,look on/consider/view/see/take…as…应该:should,ought to,it is/would be better,it is advisable to因为:because,since,as,for,because of,owing to,thanks to,due to,as a result of,in virtue of,on account of,with,from,at,of关于:about,on,with regard to,as regards,concerning,relating to因此:so,therefore,thus,accordingly,consequently,hence,thereby然而:however,nevertheless,nonetheless,whereas,though,still,yet另外:moreover,in addition,besides,furthermore,one more thing不同:different,difference,differ,vary from…to…,conflicting,diverse,diversified,various,a variety of吸引人的:attractive,appealing,taking,inviting,tempting,fascinating,charming,alluring,glamorous,absorbing,enticingII.句子多样性单调的句式和结构、长度相近的句子使作文呆板单调,缺乏生动性和说服力;而灵活多变的句子样式和结构则使作文语言生动,自然流畅,丰富多彩。
具体包括以下几个方面:⏹长短句变换:简单句、并列句和复合句交替运用长句准确生动,长于说明推理;短句简洁明快,意义明确,印象深刻,描述动作,表明主旨,总结归纳,非短句不可。
既然各有所长,在写作时应根据实际需要,交替使用简单句、并列句和复合句,以达到“段间长短不一,全篇句式万千”、丰富多样的效果,给读者以及阅卷老师以永恒的新鲜感。
⏹结构多样化:我们学过非谓语动词结构(包括不定式结构和分词结构),无动词结构,分隔结构,比较结构,独立结构,with复合结构,特殊否定结构,it结构,平行结构,强调结构,倒装结构,等等。
其中最为神通广大的是非谓语动词结构,在句中或作主语、宾语,或作表语、宾语补足语,或作定语修饰名词,或作状语表示条件、原因、让步、时间、方式、目的、结果、伴随状况等,不一而足。
非谓语动词结构可以简化大部分英语从句,产生语言简练,结构丰富多样的效果,请看下列转化实例:◆名词从句可转化为非谓语动词结构1. That John won the marathon surprised us.→John’s winning the Marathon surprised us. (动名词)2. I have not decided whether I should vote for Clint.→ I have not decided whether to vote for Clint. (不定式)◆定语从句可转化为非谓语动词结构1. The man (who is) standing at the gate is my English teacher.2. The car (that was) repaired yesterday by him is my mother’s.3. The next train that arrives is from New York.→ The next train to arrive is from New York. (不定式)◆状语从句可转化为非谓语动词结构1. After he had watered the garden, he began to mow the lawn.→Having watered the garden, he began to mow the lawn. (过去分词)2. When they are heated metals expand.→(When) Heated, metals expand.3. Because I do not know what to do next, I want to ask for your advice.→Not knowing what to do next, I want to ask for your advice. (动名词—)4. I spoke slowly and clearly in order that the audience could understand me. →…in order for the audience to understand me.5. If we are united, we stand; if we are divided, we fail.→United, we stand; divided, we fail.6. Though he has lived in Canada for tree years, he still cannot speak English well.→Having lived in Canada for three years, he still cannot speak English well.无动词结构也是阅卷老师喜欢看到的亮点,原因就在于由于汉语写作惯性,中国学生很少能想到使用该结构。
这种结构实质上是SVC结构的省略,包括形容词无动词结构、名词无动词结构(即同位结构)和介词无动词结构,往往放在句子开头,以逗号同主句隔开,表示原因、条件、让步、补充说明,伴随状况等意义。
请看下列例子:◆形容词无动词结构1.Big and fat, Victor went to the Gym(健身馆) every Sunday morning.(原因)2.Speechless, Henry nodded and sat on a folding seat.(伴随状语)3.Anxious for a quick decision, the chairman called for a vote.(原因)4.(Although)always helpful, he was not much liked by people.(让步)5.It has little taste, unless hot.(条件)◆名词无动词结构6. A fellow Georgian(佐治亚人), Jordan was well-known as a friend of thePresident.(同位语)7.Bank loan or no bank loan, we’ll buy the house.(让步)8.Whatever the reason, his cordiality(诚恳)to her has won him a friend.(让步)◆介词无动词结构9.Because of his mistake several people died.(原因)10.Without his sister’s money, Harry would never be a doctor.(条件)由于写作惯性,同学们写英语作文时,很可能不会想到上述结构,而是写成分句,例如上述例1和例2可能写成:1b. Because he was big and fat, Victor went to the Gym every Sunday morning.2b. Henry nodded and sat on a folding seat, and kept speechless.相比之下不难发现,无动词结构比分句效果更好,更地道,更简练,同时又丰富了作文的句子结构,不仅让读者和阅卷老师为之眼前一亮!⏹主语多样化:中国人习惯于用人称主语,而英语中则常用无灵主语(inanimate subject),即无生命的事物作主语,如:1.The last two decades has witnessed earth-shaking changes in China.中国在过去的二十年中发生了翻天覆地的变化。