九年级化学上册2.1空气同步测试新版新人教版8

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初中九年级上册化学 2.1空气同步测试(解析版)

《2.1 空气》一、选择题（共16小题，每小题3分，满分48分）1．空气是一种宝贵的资源，下列有关空气各成分的说法正确的是（）A．氧气的化学性质比较活泼，能够燃烧B．氮气的化学性质不活泼，可用于食品防腐C．稀有气体都不能与其他物质发生化学反应D．二氧化碳在空气中含量增多会引起温室效应，属于空气污染物2．下列关于空气中各组成成分的说法正确的是（）A．稀有气体没有任何使用价值 B．O2能支持燃烧，可以作燃料C．CO2是导致酸雨的主要原因D．N2可作为生成氮肥的原料3．生活中常见的下列物质属于纯净物的是（）A．冰水 B．果汁 C．碘盐 D．食醋4．如图所示装置也可用来测定空气中氧气的含量．对该实验认识不正确的是（）A．红磷的量不足会影响实验结论B．装置不漏气是实验成功的重要因素之一C．将红磷改为碳也能得到正确的实验结论D．钟罩内气体压强的减小会导致水面的上升5．下列对空气的描述不正确的是（）A．按体积分数计算，空气中含氧气21%，含氮气约78%B．空气的成分是比较固定的C．空气中各成分以氮气和氧气为主D．除氮气和氧气外，空气中约占1%的其它气体，主要是二氧化碳和水蒸气6．下列说法不正确的是（）A．通常状况下，空气是无色无味的气体B．通常状况下，无色无味的气体一定是空气C．空气不是单一物质，而是由多种气体组成的混合物D．空气中氧气的体积分数约为21%7．下列气体不是空气中固定成分的是（）A．氧气 B．氮气 C．二氧化硫 D．稀有气体8．下列情况不会造成空气污染的是（）A．煤炭燃烧 B．绿色植物的光合作用C．汽车排放尾气 D．石油化工业排放废气9．保护环境、保护空气清洁的有效措施是（）A．大力植树绿化 B．用石油代替煤C．减少城市人口 D．加强工业排气管理10．形成酸雨的主要原因是（）A．燃料燃烧后产生的二氧化碳 B．硫酸工厂排放的废气C．汽车排出的废气D．燃烧含硫的燃料11．常温下，将100mL的空气通过足量灼热的铜网，充分反应后，恢复到常温，余下气体的体积约为（）A．80 mL B．60 mL C．40 mL D．20 mL12．如图所示为氧气的几种用途，其中利用氧气能支持燃烧性质的是（）A．B．C．D．13．下列关于空气中各组成成分的说法正确的是（）A．稀有气体没有任何使用价值 B．O2能支持燃烧，可以作燃料C．空气中CO2含量越低越好D．N2可作为生产氮肥的原料14．苏州博物馆最近启用新购置的“真空充氮杀虫灭菌消毒机”来处理和保护文物．即将文物置于该机器内，三天后氮气浓度可达99.99%；再密闭三天左右，好氧菌、厌氧菌和丝状霉菌都被杀灭．下列有关氮气说法错误的是（）A．通常状况下氮气易溶于水B ．氮气不能供给呼吸C ．通常情况下氮气的化学性质不活泼D ．高浓度氮气可抑制菌类的生长15．下列各组物质中，前者是混合物，后者是纯净物的是（）A ．盐水食醋B ．海水二氧化碳C ．液氧人呼出气体D ．氮气水蒸气16．在下列五种物质中，会对空气造成污染的是（）①汽车排出尾气形成的烟雾 ②石油化工厂排出的废气 ③天然水蒸发成水蒸气④植物光合作用放出的气体 ⑤煤燃烧产生的烟尘．A ．②④B ．①②⑤C ．③⑤D ．①③④二、填空题（共6小题，每小题3分，满分18分）17．根据下列现象说明空气中存在着某些气体物质，请将该物质写在题后空格内．①小白鼠在装有空气的密闭容器中可存活一段时间，说明空气中含有______．②石灰水长期露置在空气中，瓶壁和石灰水底部均会出现白色固体物质，说明空气中含有______． ③夏天，盛放冰棒的杯子外壁上附有一层水珠，说明空气中含有______．④为了飞艇的安全，艇内充入得气体最好是______．18．某课外活动小组在学习了书本“空气中氧气含量的测定”实验，知道P 2O 5不能随便排放在空气中，否则会对空气造成污染，所以对该实验进行了改进．在由两个注射器组成的密闭系统内共有50mL 空气，如图，然后给装有红磷的玻璃管加热．同时交替推动两个注射器的活塞，至玻璃管内的红磷变成白烟，且较长时间内无进一步变化时停止，停止加热后，待冷却至室温将气体全部推至一个注射器内．（1）实验结束后，注射器内的气体体积理论上应该减少约______mL ．（2）在实验的加热过程中，交替缓慢推动两个注射器的目的是______，写出该反应的化学方程式______．（3）上述实验知识粗略测定空气中氧气含量的一种方法，你认为造成该实验不够精确的可能原因是（写出其中一种）______．19．有以下几种物质：①氧气②食醋③五氧化二磷④纯牛奶⑤氧化汞⑥新鲜的空气（1）其中属于纯净物的是______；（2）氧气和空气中的氧气化学性质______（填“相同”或“不相同”）；（3）请选出一种混合物并分析其中的成分______；（4）请再举出生活中常见的两种混合物______．20．根据表中实验内容，设计简单的实验．将实验步骤、现象填入如表．实验内容实验步骤现象证明空气中含有水蒸气证明矿泉水是混合物21．建设美丽中国，是我国人民的共同心声．如表为2015年3月14日我国部分地区的空气质量日报．根据表中内容填空：城市首要污染物空气污染指数空气质量级别济南可吸入颗粒物79 Ⅱ良重庆二氧化硫69 Ⅱ良沈阳可吸入颗粒物106 Ⅲ轻微污染桂林﹣﹣﹣﹣25 Ⅰ优（1）当日空气质量最好的城市是______（2）当日影响以上城市空气质量的首要污染物是______．（3）想一想，空气主要污染物是从哪里来的（写出两点）______．（4）为防止空气的污染，保护蓝色美丽的天空，你有什么好的建议（写出两条）______．22．某科学兴趣小组查阅资料得知镁可在氧气中燃烧生成氧化镁，可在氮气中燃烧生成氮化镁，于是设计了如下方案进行验证．步骤1：用盛水的水槽、无底的废广口瓶、燃烧匙、蒸发皿、橡皮塞等装配成如图所示的装置．另准备一只有一根铜丝穿过的橡皮塞，铜丝末端固定一根镁条．步骤2：引燃燃烧匙中足量的红磷，塞好橡皮塞．待充分冷却，观察到广口瓶内水面上升的体积约占原瓶内水面上方空间的左右．步骤3：往水槽中加水使广口瓶内外水面相平．点燃镁条，更换橡皮塞，镁条在广口瓶内继续燃烧，发出红光，放出热量．待冷却后广口瓶内水位继续上升．（1）步骤2的目的是______．（2）在步骤3“待冷却后广口瓶内水位继续上升”是由于瓶内气压______（选填“大于”“小于”或“等于”）外界气压．（3）根据上述实验和你所学的知识，请写出镁在空气中燃烧时的文字表达式：______；______．（4）拓展应用①通过该实验可知，______（填“能”或“不能”）用镁条代替红磷测定空气中氧气的体积分数，若使用镁条，则测得结果______（填“偏大”或“偏小”）；②由此实验可知，选取代替红磷测定空气中氧气的体积分数的可燃物应具有的条件为______．《2.1 空气》参考答案与试题解析一、选择题（共16小题，每小题3分，满分48分）1．空气是一种宝贵的资源，下列有关空气各成分的说法正确的是（）A．氧气的化学性质比较活泼，能够燃烧B．氮气的化学性质不活泼，可用于食品防腐C．稀有气体都不能与其他物质发生化学反应D．二氧化碳在空气中含量增多会引起温室效应，属于空气污染物【考点】空气的成分及各成分的体积分数．【专题】空气与水．【分析】氧气的化学性质比较活泼，具有助燃性和氧化性；氮气和稀有气体的化学性质不活泼，氮气的用途是：制造氮肥、氮气充入食品包装袋内可以防腐、液态氮可以做制冷剂．稀有气体的化学性质稳定，一般不与其他物质发生化学反应，但是在一定条件下也可以发生化学反应．【解答】解：A、氧气的化学性质比较活泼，具有助燃性和氧化性，没有可燃性，故选项错误；B、氮气的用途是：制造氮肥、氮气充入食品包装袋内可以防腐、液态氮可以做制冷剂．故选项正确；C、稀有气体的化学性质稳定，一般不与其他物质发生化学反应，但是在一定条件下也可以发生化学反应．故选项错误；D、二氧化碳是空气的成分，不属于空气污染物，故选项错误；故选B【点评】本考点考查了空气中各种气体的性质和用途，同学们要加强记忆有关的知识点，在理解的基础上加以应用，本考点基础性比较强，主要出现在选择题和填空题中．2．下列关于空气中各组成成分的说法正确的是（）A．稀有气体没有任何使用价值 B．O2能支持燃烧，可以作燃料C．CO2是导致酸雨的主要原因D．N2可作为生成氮肥的原料【考点】空气的成分及各成分的体积分数．【专题】空气与水．【分析】氧气用途有：支持燃烧和供给呼吸．氮气和稀有气体的化学性质不活泼，氮气的用途是：制造氮肥、氮气充入食品包装袋内可以防腐、液态氮可以做制冷剂．稀有气体的用途是：做各种电光源、作保护气等．【解答】解：A、稀有气体的用途是：做各种电光源、作保护气等，故选项错误；能支持燃烧，没有可燃性，不能作燃料，故选项错误；B、O2C、SO是导致酸雨的主要原因，故选项错误；2D、氮气的用途是：制造氮肥、氮气充入食品包装袋内可以防腐、液态氮可以做制冷剂；故选项正确；故选D【点评】本考点考查了常见气体的性质和用途，同学们要加强记忆有关的知识点，在理解的基础上加以应用，本考点基础性比较强，主要出现在选择题和填空题中．3．生活中常见的下列物质属于纯净物的是（）A．冰水 B．果汁 C．碘盐 D．食醋【考点】纯净物和混合物的判别．【专题】物质的分类．【分析】纯净物是由一种物质组成的物质，混合物是由多种物质组成的物质；据此结合常见物质的组成成分逐项分析即可．【解答】解：A、冰水中只含有一种物质，属于纯净物．B、果汁中含有水、维生素、蔗糖等多种物质，属于混合物．C、碘盐中含有氯化钠、碘酸钾等物质，属于混合物．D、食醋中含有水、醋酸等物质，属于混合物．故选：A．【点评】解答本题要充分理解纯净物和混合物的区别，要分析物质是由几种物质组成的，如果只有一种物质组成就属于纯净物，如果有多种物质就属于混合物．4．如图所示装置也可用来测定空气中氧气的含量．对该实验认识不正确的是（）A．红磷的量不足会影响实验结论B．装置不漏气是实验成功的重要因素之一C．将红磷改为碳也能得到正确的实验结论D．钟罩内气体压强的减小会导致水面的上升【考点】空气组成的测定；测定空气里氧气含量的探究．【专题】压轴实验题；简单实验方案的设计与评价．【分析】本题考查了空气中氧气的含量测定实验的现象、结论、操作注意事项和误差分析等方面的问题，以及磷和碳的燃烧知识等．分析时将其综合起来分析考虑，便可得出正确的答案．【解答】解：根据空气中氧气的含量测定实验的现象、结论和操作注意事项，以及磷和碳的燃烧知识等．不难看出：A．红磷的量不足时，它所消耗的氧气也就不完全；导致空气中氧气的含量测定结果偏小，会影响了实验结论．因此，该选项的说法是正确的，不符合题意；故不能选择A；B．装置不漏气是才能保证该实验是在一个密闭的环境中进行的，才能使实验更加准确．因此，该选项的说法是正确的，不符合题意；故不能选择B；C．如果将红磷改为碳来进行空气中氧气的含量测定实验的话，由于碳燃烧后生成二氧化碳气体，会占据氧气的原有的体积，导致测定结果偏小，而不能得到正确的实验结论．因此，该选项的说法是不正确的，符合题意；故本题应该选择C；D．根据物理学中的压强知识可知，钟罩内气体压强的减小会导致水面的上升，从而使钟罩内外的压强达到平衡状态，进而测定出空气中氧气的含量．因此，该选项的说法是正确的，不符合题意；故不能选择D．故选：C．【点评】本题不但考查了空气中氧气的含量测定实验的现象、结论、操作注意事项和误差分析等方面的问题，而且考查了磷和碳的燃烧知识，还考查了物理学中的压强平衡理论．解答这类综合题目时，只要将有关的知识点关联起来分析考虑之，就会柳暗花明又一村了！5．下列对空气的描述不正确的是（）A．按体积分数计算，空气中含氧气21%，含氮气约78%B．空气的成分是比较固定的C．空气中各成分以氮气和氧气为主D．除氮气和氧气外，空气中约占1%的其它气体，主要是二氧化碳和水蒸气【考点】空气的成分及各成分的体积分数．【专题】结合课本知识的信息；空气与水．【分析】空气中含有氮气、氧气、稀有气体、二氧化碳、水蒸气等物质．【解答】解：A、按体积分数计算，空气中含氧气21%，含氮气约78%，含稀有气体0.94%，含二氧化碳0.03%，该选项说法正确；B、空气的成分是比较固定的，该选项说法正确；C、空气中各成分以氮气和氧气为主，该选项说法正确；D、除氮气和氧气外，空气中约占1%的其它气体，主要是稀有气体，该选项说法不正确．故选：D．【点评】本题主要考查空气的成分及其含量，比较简单．6．下列说法不正确的是（）A．通常状况下，空气是无色无味的气体B．通常状况下，无色无味的气体一定是空气C．空气不是单一物质，而是由多种气体组成的混合物D．空气中氧气的体积分数约为21%【考点】空气的成分及各成分的体积分数．【专题】课本知识同类信息．【分析】本题与课本知识同类信息，空气属于混合物，只要掌握空气的颜色、状态和气味，并熟记空气中各成分的体积分数，答案就会很容易解决．【解答】解：A空气在通常状态下就是无色无味的气体；B无色无味的气体不一定是空气，如氧气、氮气、氢气等都无色无味；C空气就是混合物；D空气中氧气的体积分数约为21%，注意不是质量分数．故答案为：B【点评】本考点基础性比较强，一定要在理解的基础上加强记忆．本考点经常出现在选择题和填空题中．7．下列气体不是空气中固定成分的是（）A．氧气 B．氮气 C．二氧化硫 D．稀有气体【考点】空气的成分及各成分的体积分数．【分析】本题主要考查空气的成分及各成分的体积分数，解答时要对照空气中各成分，对每一个选项进行筛选．空气的主要成分有氮气、氧气、稀有气体、二氧化碳、其他气体和杂质．【解答】解：A、氧气，是空气的主要成分，体积分数为21%，故A不符合题意；B、氮气，空气中最多的成分，体积分数为78%，故B也不合题意；C、二氧化硫，是空气污染物之一，会形成酸雨，故C符合题意；D、稀有气体，也是空气的成分，是氦、氖、氩、氪、氙五种气体的总称，故D不符合题意．故选C．【点评】本题较为简单，主要是对空气组成的复述，只要能学好课本知识即可解答，但要注意稀有气体不是一种气体．8．下列情况不会造成空气污染的是（）A．煤炭燃烧 B．绿色植物的光合作用C．汽车排放尾气 D．石油化工业排放废气【考点】空气的污染及其危害．【专题】空气与水．【分析】本题主要是空气的污染及其危害，空气污染的途径主要有两个：有害气体和粉尘．有害气体主要有一氧化碳、二氧化硫、二氧化氮等气体；粉尘主要指一些固体小颗粒．【解答】解：A、二氧化硫、一氧化碳主要来源于煤碳等燃料的燃烧等，会造成污染，故选项错误；B、绿色植物的光合作用产生的是氧气，不会造成污染，故选项正确；C、一氧化碳主要来源于化石燃料的不完全燃烧和汽车的尾气等，会造成污染，故选项错误；D、石油化工业排放废气主要有二氧化硫和二氧化氮等有害气体，会造成污染，故选项错误；故选B【点评】本考点考查了空气的污染和危害，环保问题已经引起了全球的重视，是中考的热点问题，化学上提倡绿色化学工艺，要从源头上杜绝污染．本考点主要出现在选择题和填空题中．9．保护环境、保护空气清洁的有效措施是（）A．大力植树绿化 B．用石油代替煤C．减少城市人口 D．加强工业排气管理【考点】防治空气污染的措施．【专题】空气与水．【分析】根据环境、空气的污染源分析保护环境、保护空气清洁的有效措施．【解答】解：A、植树造林，能够净化空气，保持空气清洁，故A符合题意；B、煤和石油都是化石燃料，都会造成空气污染，故B不符合题意；C、减少城市人口，不能减少环境、空气的污染，故C不符合题意；D、加强工业废气排放管理，能减少空气的污染．故D符合题意．故选AD．【点评】本题从常见污染物的来源、危害来倡导对环境的保护，贵在从自己做起．10．形成酸雨的主要原因是（）A．燃料燃烧后产生的二氧化碳 B．硫酸工厂排放的废气C．汽车排出的废气D．燃烧含硫的燃料【考点】酸雨的产生、危害及防治．【专题】化学与环境保护．【分析】酸雨主要是一些酸性气体升到空中与空气中的水蒸汽结合，使雨水酸化．罪魁祸首是煤、石油大量燃烧生成的酸性气体，据此回答问题即可．【解答】解：A、二氧化碳能与水生成碳酸，但酸性较弱，因此不是酸雨形成的主要原因；B、硫酸厂排放的含硫的废气能形成酸雨，但不是大量酸雨形成的主要原因；C、汽车排出的废气中氮的氧化物是形成酸雨的原因，也是导致酸雨形成的主要原因；D、燃烧含硫的燃料如煤等，会生成硫的氧化物溶于水后导致形成酸雨是形成酸雨的主要原因；故选CD．【点评】本题考查了形成酸雨的原因，完成此题，可以依据已有的知识进行．11．常温下，将100mL的空气通过足量灼热的铜网，充分反应后，恢复到常温，余下气体的体积约为（）A．80 mL B．60 mL C．40 mL D．20 mL【考点】空气的成分及各成分的体积分数．【专题】空气与水．【分析】空气中各成分的体积分数分别是：氮气大约占78%、氧气大约占21%、稀有气体大约占0.94%、二氧化碳大约占0.03%、水蒸气和其它气体和杂质大约占0.03%；空气的成分主要以氮气和氧气为主，氧气约占五分之一，氮气约占五分之四．常温下，将100mL的空气通过足量灼热的铜网，充分反应后，恢复到常温，余下的气体主要是氮气，氮气的体积=100mL×=80mL．【解答】解：常温下，将100mL的空气通过足量灼热的铜网，充分反应后，恢复到常温，余下的气体主要是氮气，氮气的体积=100mL×=80mL．故选A【点评】本考点考查了空气中各种气体的含量，同学们要加强记忆有关的知识点，在理解的基础上加以应用，有关的计算要正确，本考点基础性比较强，主要出现在选择题和填空题中．12．如图所示为氧气的几种用途，其中利用氧气能支持燃烧性质的是（）A．B．C．D．【考点】氧气的用途．【专题】氧气、氢气的性质与用途．【分析】根据氧气的性质进行分析，氧气能支持燃烧，能帮助呼吸，据此解答．【解答】解：A、宇航事业使用氧气利用氧气能支持燃烧放出热量，故A正确；B、医疗使用氧气是利用氧气帮助呼吸的性质，故B错误；C、潜水使用氧气是利用氧气帮助呼吸的性质，故C错误；D、登山使用氧气是利用氧气帮助呼吸的性质，故D错误；故选A．【点评】本题考查了氧气的用途，完成此题，可以依据氧气的性质进行．13．下列关于空气中各组成成分的说法正确的是（）A．稀有气体没有任何使用价值 B．O2能支持燃烧，可以作燃料C．空气中CO2含量越低越好D．N2可作为生产氮肥的原料【考点】空气的成分及各成分的体积分数．【专题】空气与水．【分析】根据空气的成分、各成分的性质和用途等分析判断．【解答】解：A、稀有气体的用途是做保护气、各种电光源等，故A说法不正确；B、O2能支持燃烧，没有可燃性，不能作燃料，故B说法不正确；C、CO2是植物光合作用的主要原料，空气中CO2并不是含量越低越好，故C说法不正确；D、氮气的用途是：制造氮肥、氮气充入食品包装袋内可以防腐、液态氮可以做制冷剂，故D说法正确．故选D．【点评】本题所考查的知识属于课本的基础知识，了解空气的成分以及各成分的性质和用途等即可分析解答．14．苏州博物馆最近启用新购置的“真空充氮杀虫灭菌消毒机”来处理和保护文物．即将文物置于该机器内，三天后氮气浓度可达99.99%；再密闭三天左右，好氧菌、厌氧菌和丝状霉菌都被杀灭．下列有关氮气说法错误的是（）A．通常状况下氮气易溶于水B．氮气不能供给呼吸C．通常情况下氮气的化学性质不活泼D．高浓度氮气可抑制菌类的生长【考点】常见气体的用途．【专题】结合课本知识的信息．【分析】在通常状况下氮气是无色无味的气体，难溶于水；氮气的化学性质不活泼，一般不与其它物质反应，不供给呼吸；氮气的用途是：制造氮肥，氮气充入食品包装袋内可以防腐、高浓度氮气可抑制菌类的生长，液态氮可以做制冷剂．【解答】解：A、在通常状况下氮气是无色无味的气体，难溶于水，不是易溶于水，故选项错误；B、氮气不能供给呼吸，故选项正确；C、氮气的化学性质不活泼，一般不与其它物质反应，故选项正确；D、氮气充入食品包装袋内可以防腐、高浓度氮气可抑制菌类的生长，故选项正确；故选A【点评】本考点考查了氮气的性质与用途，初中阶段常见的物质的性质和用途要记牢．本题也体现了：性质决定用途，用途又反映性质的理念，本考点经常出现在选择题和填空题中．15．下列各组物质中，前者是混合物，后者是纯净物的是（）A．盐水食醋B．海水二氧化碳C．液氧人呼出气体D．氮气水蒸气【考点】纯净物和混合物的判别．【专题】物质的分类．【分析】根据纯净物和混合物的定义：纯净物是由一种物质组成的物质，混合物是由多种物质组成的物质，据此分析．【解答】解；A、盐水是由氯化钠和水组成的，属于混合物；食醋是由水、醋酸等多种物质组成的，属于混合物，故不符合题意；B、海水中含有水、可溶性盐等多种物质组成的，属于混合物；二氧化碳是由一种物质组成的，属于纯净物，故符合题意；C、液氧是由一种物质组成的，属于纯净物；人呼出气体包括二氧化碳、氮气等多种物质，属于混合物，故不符合题意；D、氮气是由一种物质组成的，属于纯净物；水蒸气是由水一种物质组成的，属于纯净物，故不符合题意；故选项为；B．【点评】本题主要考查物质的分类，解答时要分析物质的组成，如果只有一种物质组成就属于纯净物，如果有多种物质组成就属于混合物．16．在下列五种物质中，会对空气造成污染的是（）①汽车排出尾气形成的烟雾②石油化工厂排出的废气③天然水蒸发成水蒸气④植物光合作用放出的气体⑤煤燃烧产生的烟尘．A．②④ B．①②⑤C．③⑤ D．①③④【考点】空气的污染及其危害．【专题】空气与水．。

九年级化学上册空气同步练习含解析新版新人教版

空气1. 空气中氧气与氮气的体积比约为( )A. 4:1B. 1:4C. 1:5D. 4:5【答案】B【解析】通过实验测定,空气的成分按体积计算,大约氧气21%,氮气78%,故空气中氧气与氮气的体积比约1:4；故选:B。

2. 下列关于空气成分的叙述正确的是( )A. 空气中的氧气可以供给人的呼吸B. 空气的成分按质量计算:氮气占78%,氧气占21%C. 最早用定量的方法测定空气成分的是瑞典化学家舍勒D. 空气中含量最多且性质不活泼的是稀有气体【答案】AA、空气中的氧气可以供给人的呼吸和支持燃烧,故选项正确；B、空气中各成分的体积分数分别是:氮气大约占空气体积的78%、氧气大约占空气体积的21%、稀有气体大约占空气体积的0.94%、二氧化碳大约占空气体积的0.03%、水蒸气和其它气体和杂质大约占0.03%；故选项错误；C、发现空气组成的科学家是拉瓦锡,不是舍勒；D、空气中含量最多且性质不活泼的是氮气。

3. 空气的主要成分①氧气、②氮气、③稀有气体、④二氧化碳及其他气体杂质,按体积分数由大到小的顺序排列正确的是( )A. ①②③④B. ②①③④C. ①②④③D. ②①④③【答案】B【解析】试题分析:空气中各成分按体积分数来来说从大到小的顺序依次为:氮气（N2）78%；氧气（O2）21%；稀有气体0.94% ；CO2 及其他气体和杂质均为0.03%。

所以B项正确。

4. 将足量的红磷放在一个密闭、充满空气的容器中燃烧,燃烧后温度恢复到室温,压强保持不变,则容器中剩余的气体体积约为原气体体积的( )A. 78%B. 21%C. 100%D. 无法判断【答案】A【解析】将足量的红磷放在一个密闭、充满空气的容器中燃烧,红磷在空气在燃烧,消耗了空气在的氧气,减少体积就是氧气的体积；剩余的气体主要是氮气,故容器中剩余的气体体积约为原气体体积的78%；故选:A。

5.利用天平进行定量试验,验证空气主要成分的科学家是( )A. 居里夫人B. 侯德榜C. 诺贝尔D. 拉瓦锡【答案】D【解析】【详解】二百多年前,法国化学家拉瓦锡以天平作为研究工具,用定量的方法研究了空气的成分,首先提出了空气是由氮气和氧气组成的结论。

2022-2023学年人教版九年级化学上册第二单元我们周围的空气同步测试试题(详解)

人教版九年级化学上册第二单元我们周围的空气同步测试考试时间：90分钟；命题人：化学教研组考生注意：1、本卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟2、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。

第I卷（选择题 30分）一、单选题（10小题，每小题3分，共计30分）1、2021年3月我国北方地区遭遇了近10年来最严重的沙尘暴天气，对空气造成了污染。

沙尘暴含有的主要污染物是A．二氧化硫B．一氧化碳C．二氧化氮D．可吸入颗粒物2、下列不属于空气污染指数的项目是A．CO B．SO2C．H2D．PM2.53、下列有关催化剂的说法正确的是A．反应前后本身质量增加B．反应前后化学质不变C．一定减慢化学反应速率D．一定加快化学反应速率4、下列关于空气的说法正确的是A．氮气可用于生产氮肥B．二氧化碳是一种空气污染物C．空气中氧气的质量分数约为21%D．空气中的各成分在混合后，各自的化学性质改变5、下列说法中正确的是A．氧气能支持燃烧，可作燃料B．按质量计算，空气中含有氮气约78%，氧气约21%C．空气中的氧气主要来自于植物的光合作用D．工业上分离液态空气制氧气的过程属于化学变化6、下列物质不会对环境产生污染的是A．二氧化硫B．二氧化氮C．PM2. 5 D．氮气7、在氧气中燃烧，产生白色固体的是A．木炭B．红磷C．硫粉D．铁丝8、下列属于纯净物的是A．铁矿石B．蒸馏水C．矿泉水D．雪碧9、下列关于呼吸作用的说法正确的是A．我们吸入体内的气体是氧气B．我们呼出体外的气体是二氧化碳C．我们吸入的气体中氧气含量最多D．我们呼出的气体中含有二氧化碳10、下列实验现象描述正确的是A．硫在氧气中燃烧，发出明亮的蓝紫色火焰B．镁带在空气中燃烧，发出耀眼白光，生成黑色固体C．铁在氧气中燃烧，火星四射，生成四氧化三铁D．红磷在空气中燃烧产生大量白色烟雾第Ⅱ卷（非选择题 70分）二、填空题（5小题，每小题4分，共计20分）1、“雾霾”是近年的热点话题，环保部门按新修订的《环境空气质量标准》，着力做好细颗粒物（PM2.5）和臭氧（O3）新增指标的监测，PM2.5是指大气中小于或等于2.5微米的颗粒物。

人教版九年级化学上册同步测试附答案：2-1 空气(第2课时)

课题2.1 空气（第二课时）（练）【基础篇】1. 下列过程不会对空气造成污染的是()A. 人和动物呼出的二氧化碳B. 煤燃烧产生的烟雾C. 汽车尾气排放的烟雾D. 石油化工厂排放的废气2. 为了经久耐用，在灯泡中可填充的气体是()A. 氧气B. 氮气C. 二氧化碳D. 二氧化硫3. 薯片等易碎食品宜采用充气袋包装，下列气体中最不适宜充入的是()A. 氧气B. 氮气C. 二氧化碳D. 空气4. 下列有关空气各成分的说法正确的是()A. 氧气的化学性质比较活泼，具有可燃性B. 氮气的化学性质不活泼，可用于食品防腐C. 空气质量报告中所列的空气质量级别越大，空气质量越好D. 能使燃着的木条熄灭的气体一定是二氧化碳5. 在科学研究中，需要用到一些保护气．当焊接金属时，为了隔绝空气，能用作保护气的一组是( )A. 氧气、氮气B. 氧气、二氧化碳C. 氮气、氩气D. 氧气、氩气6. 空气里有下列成分，其中属于污染物的一组是( )A. 氮氧化物、二氧化碳B. 水蒸汽、氧气C. 二氧化硫、二氧化碳D. 碳粉尘、氮氧化合物7.为了减少空气污染，下列措施不正确．．．的是A. 使用清洁能源B. 加强大气质量监测C. 积极植树造林D. 加高烟囱将工厂废气排放到大气中8. 空气是生命赖以存在的物质基础，也是人类生产活动的重要资源，下列有关空气的说法正确的是A. 空气中分离出的氮气化学性质不活泼，可作食品保护气B. 空气主要是由氧气和氮气组成，其中氧气的质量约占空气质量的1/5C. 空气质量报告中所列的空气质量级别数值越大，说明空气的质量越好D. 空气中的稀有气体化学性质很稳定，所以常用于制造多种用途的电光源【提升篇】9.小安整理出了空气成分的性质与用途的关系，其中错误的是（）A. 氧气支持燃烧，常作宇宙航行中的重要燃料B. 氮气化学性质不活泼可用作焊接金属的保护气C. 二氧化碳可供给植物进行光合作用D. 稀有气体化学性质不活泼，可用作灯泡的填充气体10. 加强对空气质量的监测是保护环境的一项重要措施，下表是达州市一年四季空气质量监测的平均数据．请你据表回答下列问题．可吸入颗粒物(TSP) 氮氧化合物(NO2等) 二氧化硫(SO2) 空气质量级别春季88 40 44 Ⅱ夏季67 33 36 Ⅱ秋季90 46 54 Ⅱ冬季98 69 60 Ⅱ(1)对我市空气质量影响最大的指标是______．(2)空气质量最差的季节是______．(3)你认为造成这种情况的原因是______．(答一点即可)(4)可采取的有效防治措施是______．(答一点即可)(5)雾霾天气导致呼吸道病人增多，因为这种天气，空气中______大量增加(填字母序号)；A．二氧化碳B．一氧化碳C．可吸入颗粒物D．二氧化硫．11.下列现象说明空气中存在着某种气体物质，请将物质的名称写在题后的空格内。

人教版初中化学九年级上册第二单元课题1 空气同步测试

人教版初中化学九年级上册第二单元课题1 空气同步测试一、单选题1.2020年世界环境日的主题是“关爱自然，刻不容缓”。

下列做法不符合这一主题的是（）A. 植树造林B. 保护野生动物C. 合理使用化肥D. 大力开采地下水2.空气中能供人呼吸的气体是（）A. N2B. O2C. CO2D. Ne3.2020年6月，某高速路上一辆液化着油气槽罐车发生爆炸。

爆炸产生的以下物质不属于空气污染物的是（）A. NO2B. COC. 粉尘D. H2O4.目前未计入空气污染指数监测项目的是（）A. 稀有气体B. 一氧化碳C. 二氧化氮D. 可吸入颗粒物5.图为空气成分示意图(按体积分数计算)，其中“R”代表的是（）A. 氮气B. 氧气C. 稀有气体D. 二氧化碳6.今年，长沙的空气质量明显改善，空气是一种宝贵的自然资源。

下列说法正确的是（）A. 洁净的空气是纯净物B. 空气中体积分数最大的是氮气C. 氧气有助燃性，常用作燃料D. 空气中臭氧（O3）含量少，属于稀有气体7.空气是人类生产活动的重要资源。

下列生活生产中用到的气体不是来自空气的是（）A. 炼钢过程用到的氧气B. 磁悬浮列车用到的氮气C. 用于生产氮肥的氨气D. 制作电光源的稀有气体8.空气是一种宝贵的资源，下列有关空气的说法正确的是（）A. 空气是由空气分子构成的B. 空气中各成分不再保持各自的化学性质C. 稀有气体化学性质不活泼，不与任何物质发生反应D. 氮气可用于填充食品包装起到防腐作用9.空气中能制作霓虹灯的气体是（）A. 氮气B. 氧气C. 稀有气体D. 二氧化碳10.如图是“实验室测定空气中氧气含量”的实验装置图，下列有关说法错误的是（）A. 可用木炭代替红磷进行实验B. 做该实验前，应检查装置的气密性C. 待装置冷却至室温后才能打开止水夹D. 若红磷不足，将导致测得氧气的含量小于五分之一二、填空题11.如图所示,是测定空气中氧气的含量实验。

2.1空气同步习题-2022-2023学年九年级化学人教版上册(word版有答案)

人教版九年级上册《2.1 空气》练习卷一、选择题1．下列物质属于纯净物的是A．果汁B．加碘盐C．高锰酸钾D．稀有气体2．集气瓶中装满某气体，可能是下列气体中的一种：①氧气、②氮气、③空气、④二氧化碳，将燃着的木条伸入瓶中，火焰立即熄灭，则该瓶气体可能是A．①或③B．①或④C．②或③D．②或④3．空气成分中，体积分数最大的是A．氧气B．二氧化碳C．稀有气体D．氮气4．空气的成分比较复杂，下列空气成分中含量最低的是A．二氧化碳B．氮气C．氧气D．稀有气体5．下列物质会造成酸雨的空气污染物的是A．二氧化碳B．氮气C．水蒸气D．二氧化硫6．下列属于“空气污染指数”中需要监测的污染物是A．二氧化碳B．氧气C．二氧化氮D．水蒸气7．用如图所示的装置测定空气中氧气的含量，下列说法正确的是A．点燃白磷后缓慢将燃烧匙插入瓶中，塞紧瓶塞B．用细铁丝代替白磷进行实验，不会影响实验结果C．若实验过程中，没有将弹簧夹夹紧，不会影响实验结果D．不打开瓶塞，聚焦太阳光引燃足量白磷，实验效果更好8．下列物质中，属于纯净物的是A．新鲜空气B．橙味汽水C．二氧化碳D．海水9．下列物质中，属于纯净物的是A．蒸馏水B．水泥砂浆C．自来水D．洁净的空气10．我国“天问一号”探测器成功着陆火星，发现火星表面被赤铁矿覆盖，平均温度约为-56℃，火星大气中含有CO2(体积分数为95.3%)、O2、H2O等物质。

下列说法正确的是A．火星不适合人类居住B．火星上缺少金属资源C．火星地表不存在固态水D．火星大气组成与空气相似二、填空题11．根据空气的成分填空。

（1）小白鼠在装有空气的密闭容器中可存活一段时间，说明空气中含有______。

（2）石灰水长期露置在空气中表面会出现一层白色固体物质，说明空气中含有______。

（3）空气可用于制取氮肥，说明空气中含有______。

12．人类每时每该都离不开空气，没有空气就没有生命，也就没有生机勃勃的地球。

（1）某校兴趣小组想亲身感受科学家的探究历程，他们选择了《空气中氧气含量的粗略测定》为探究内容。

人教版九年级化学上册第二单元课题1 空气同步测试习题精选(含解析)

7、下列物质中，属于纯净物的是( )。
A．洁净的空气B．五氧化二磷
C．澄清的石灰水D．矿泉水
8、某同学利用如图装置测定空气中氧气的含量，红磷燃烧后恢复到室温，打开弹簧夹发现进入广口瓶中的水的高度不足广口瓶容积的1/5。造成这一现象的原因不可能是( )
A．实验时，将木炭代替红磷
B．实验中所取的红磷不足，瓶中氧气未完全反应
A．氢气、氮气B．氮气、氧气C．二氧化碳、氧气D．氮气、氩气
5、稀有气体过去曾被人们称作“惰性气体”，是因为( )
A．稀有气体在空气中含量少
B．稀有气体用途广泛
C．稀有气体性质不活泼
D．稀有气体非常宝贵
6、鉴别空气、氧气、二氧化碳的最好方法是( )
A．干燥的玻璃板B．燃着的木条
C．紫色石蕊试液D．澄清的石灰水
(1)D
(2)D
(3)工厂排放的废气经净化处理后再排放(或提倡工厂使用新能源等)
(1)指出实验中A、B仪器的名称：A__________、B__________；
(2)图Ⅱ实验中，注射器活塞将从10 mL刻度处慢慢前移到约为__________mL刻度处才停止；
(3)对照图Ⅱ实验，你认为图I实验有何不足之处？（回答一点即可）______________________________。
课题1空气
同步练习
班级：___________姓名：____________得分：____________
一、单项选择题
1、下列关于空气的说法正确的是( )
A．空气中含量最少的是稀有气体
B．空气中二氧化碳约占0.03%，因此它的作用很小
C．通常情况下，空气中氧气、氮气的体积比约为1∶4
D．空气的成分是非常稳定的，一直固定不变

九年级化学上册2.1空气同步测试新版新人教版20181008318

人教版九年级上册化学 2.1空气同步测试一、单选题1.益阳市某学校研究性学习活动小组的学生利用课余时间调查雾霾产生的原因,并提出可减少雾霾的说法正确的是（）A. 鼓励开私家车出行B. 鼓励使用太阳能热水器C. 鼓励用煤火力发电D. 鼓励露天焚烧垃圾2.下列物质中,属于纯净物的是（）A. 矿泉水B. 苏打水C. 白醋D. 蒸馏水3.物质X可发生下列所示的两个反应,则X可能是( )①X+碱→盐+H2O ②X+金属氧化物→盐+ H2OA. CaOB. CO2C. NaOHD. H2SO44.水是生命之源,万物之基．不仅如此,水在化学实验中的作用也不可忽视,下列做法中,水用来隔绝空气的是（）A. 保存白磷B. 燃烧铁丝C. 洗涤试管D. 溶解物质5.家庭日常生活中经常用到的下列物质中,属于纯净物的是（）A. 降温用的冰水共存物B. “卫岗”牌学生饮用奶C. 调味用的食醋D. 餐饮用的啤酒6.下列关于氧气的用途的叙述中,不正确的是（）A. 氧气能供给人类和动物呼吸B. 氧气能够支持许多可燃物质的燃烧C. 氧气可以用于炼钢D. 氧气能够帮助绿色植物进行光合作用7.“神舟七号”载人航天飞船发射成功,极大地增强了我们的民族自豪感。

在太空舱内的失重环境下,下列实验操作最难完成的是 ( )A. 混合B. 蒸发C. 溶解D. 过滤8.PM2.5是指大气中直径小于或等于2.5微米的颗粒物。

PM2.5漂浮在空中,进入人体肺泡,对健康影响很大。

大雾天气可导致呼吸道病人增多。

因为雾霾可使空气中增加大量的A. 可吸入颗粒物B. 二氧化碳C. 二氧化硫D. 氮氧化合物9.做空气中氧气含量测定的实验装置如下图。

下列有关说法正确的是A. 选用红磷是因为反应可以耗尽氧气,生成固态的五氧化二磷B. 燃烧匙中的红磷可以换成硫或木炭C. 燃烧匙中的红磷越多,水位上升越高D. 本实验可以证明空气含有氮气、氧气、二氧化碳和稀有气体10.下列属于纯净物的是（）A. 加碘食盐B. 干冰C. 硬水D. 食醋11.空气是一种宝贵的自然资源,下列气体不可能直接从空气分离获得的是（）A. 用作医疗急救的氧气B. 用作清洁燃料的氢气C. 用作食品防腐剂的氮气D. 用作焊接保护气的稀有气体二、填空题12.去年除夕夜,万家灯火、鞭炮齐鸣．空气中弥漫着浓烈的火药气味,伸手不见五指,污染指数爆表．传统烟花爆竹的主要成分是黑火药．黑火药由硫磺、木炭粉、硝酸钾、氯酸钾等成分组成．烟花点燃后产生的主要污染气体有________ （任举一例）．目前燃放的多为环保烟花,请你判断制作环保烟花会减少黑火药中的________ 任写出一种成分）成分．你对燃放烟花的看法是________13.下列事实说明空气中含有哪些成分？（填物质名称或符号都对）（1）小白鼠在装有空气的密闭容器中可存活一段时间,说明空气中含有________ ；（2）空气是制造氮肥的主要原料说明空气中含有________ ；（3）酥脆的饼干在空气中放置会逐渐变软说明空气中含有________ ；（4）长期放置在空气中的石灰水表面有一层白色物质说明空气中含有________ ．14.现有日常生活中常见的一些物质：①二氧化碳②空气③氮气④氧气⑤食盐水⑥矿泉水⑦冰和干水的混合物⑧氧化铁⑨硫酸铜溶液⑩氯酸钾。

九年级化学上册2.1空气同步测试版(附模拟试卷含答案)

人教版九年级上册化学2.1空气同步测试一、单选题1.益阳市某学校研究性学习活动小组的学生利用课余时间调查雾霾产生的原因，并提出可减少雾霾的说法正确的是（）A. 鼓励开私家车出行B. 鼓励使用太阳能热水器C. 鼓励用煤火力发电 D. 鼓励露天焚烧垃圾2.下列物质中，属于纯净物的是（）A. 矿泉水B. 苏打水C. 白醋 D. 蒸馏水3.物质X可发生下列所示的两个反应，则X可能是( )①X+碱→盐+H2O ②X+金属氧化物→盐+ H2OA. CaOB. CO2C. NaOHD. H2SO44.水是生命之源，万物之基．不仅如此，水在化学实验中的作用也不可忽视，下列做法中，水用来隔绝空气的是（）A. 保存白磷B. 燃烧铁丝C. 洗涤试管D. 溶解物质5.家庭日常生活中经常用到的下列物质中，属于纯净物的是（）A. 降温用的冰水共存物B. “卫岗”牌学生饮用奶 C. 调味用的食醋 D. 餐饮用的啤酒6.下列关于氧气的用途的叙述中，不正确的是（）A. 氧气能供给人类和动物呼吸 B. 氧气能够支持许多可燃物质的燃烧C. 氧气可以用于炼钢D. 氧气能够帮助绿色植物进行光合作用7.“神舟七号”载人航天飞船发射成功，极大地增强了我们的民族自豪感。

在太空舱内的失重环境下，下列实验操作最难完成的是 ( )A. 混合B. 蒸发C. 溶解 D. 过滤8.PM2.5是指大气中直径小于或等于2.5微米的颗粒物。

PM2.5漂浮在空中，进入人体肺泡，对健康影响很大。

大雾天气可导致呼吸道病人增多。

因为雾霾可使空气中增加大量的A. 可吸入颗粒物B. 二氧化碳 C. 二氧化硫 D. 氮氧化合物9.做空气中氧气含量测定的实验装置如下图。

下列有关说法正确的是A. 选用红磷是因为反应可以耗尽氧气，生成固态的五氧化二磷B. 燃烧匙中的红磷可以换成硫或木炭C. 燃烧匙中的红磷越多，水位上升越高D. 本实验可以证明空气含有氮气、氧气、二氧化碳和稀有气体10.下列属于纯净物的是（）A. 加碘食盐B. 干冰 C. 硬水 D. 食醋11.空气是一种宝贵的自然资源，下列气体不可能直接从空气分离获得的是（）A. 用作医疗急救的氧气B . 用作清洁燃料的氢气C. 用作食品防腐剂的氮气 D. 用作焊接保护气的稀有气体二、填空题12.去年除夕夜，万家灯火、鞭炮齐鸣．空气中弥漫着浓烈的火药气味，伸手不见五指，污染指数爆表．传统烟花爆竹的主要成分是黑火药．黑火药由硫磺、木炭粉、硝酸钾、氯酸钾等成分组成．烟花点燃后产生的主要污染气体有________ （任举一例）．目前燃放的多为环保烟花，请你判断制作环保烟花会减少黑火药中的________ 任写出一种成分）成分．你对燃放烟花的看法是________13.下列事实说明空气中含有哪些成分？（填物质名称或符号都对）（1）小白鼠在装有空气的密闭容器中可存活一段时间，说明空气中含有________ ；（2）空气是制造氮肥的主要原料说明空气中含有________ ；（3）酥脆的饼干在空气中放置会逐渐变软说明空气中含有________ ；（4）长期放置在空气中的石灰水表面有一层白色物质说明空气中含有________ ．14.现有日常生活中常见的一些物质：①二氧化碳②空气③氮气④氧气⑤食盐水⑥矿泉水⑦冰和干水的混合物⑧氧化铁⑨硫酸铜溶液⑩氯酸钾。

福建省漳州市九年级化学上册 2.1 空气校本作业 (新版)新人教版-(新版)新人教版初中九年级上册化

第二单元我们周围的空气课题1空气第1课时空气中氧气含量的测定【知识回顾】(一)空气中氧气含量的测定实验探究：空气中氧气体积含量的测定（1）将图2－1所示集气瓶的容积划分为五等份，并加以标记。

（2）在带橡皮塞和导管的燃烧匙内装满红磷，将胶管上的止水夹夹紧，把燃烧匙内的红磷放在酒精灯火焰上点燃，并迅速伸入集气瓶内，塞紧橡皮塞，观察现象。

实验现象：___________________________________反应的表达式__________________________________________________ （3）待集气瓶冷却到室温后，把导管插入盛水的烧杯中，打开止水夹，观察现象，实验现象：______________________________(二)混合物和纯净物纯净物：_____________________________________________混合物：________________________________________1．举出一些在生活中常用的混合物，试说说它们是由哪些物质组成的？2．混合物和纯净物有何区别（1）纯净物有固定组成，混合物没有固定组成。

组成纯净物的物质只能是___________。

组成混合物的物质可以是两种也可以是_________，物质种数不固定。

(2)纯净物有固定性质，混合物没有固定的性质。

物质的性质取决于物质的组成和结构，特别是结构。

【训练提升】一、选择题1．下列气体不会造成大气污染的是（）A．SO2 B．NO2 C．CO D．O22．有关空气中氧气含量测定的实验，下列说法中不正确的是（）A．红磷燃烧后产生白色气体 B．燃烧冷却后集气瓶内的压强小于大气压C．进入水的体积约1/5 D．约4/5体积的气体不支持燃烧3．下列对空气的描述不正确的是（）A．按质量分数计算，空气中含氧气21%，含氮气78%B．空气的成分是比较固定的C．空气成分中以氧气和氮气为主D．空气不是一种单一的物质，而是由多种气体及杂质组成的混合物4．装在某容器中的空气，其中含氮气，则该容器中空气的体积为（）A．25升 B．20升 C．10升 D．5．下列变化不会造成空气污染的是（）A．煤的燃烧 B．用硫燃烧生产硫酸 C．植物的光合作用 D．汽车排气形成的烟雾6．澄清石灰水长期敞口放在空气中会变浑浊，这是因为空气中含有( )A．氧气 B．二氧化碳 C．氮气 D．一氧化碳7．下列说法正确的是( )A．空气本来是纯净物，但被污染后变成了混合物 B．矿泉水不是一种纯净物C．空气中的稀有气体肯定是纯净物 D．澄清的石灰水是一种纯净物8．下列物质中，属于纯净物的是( )A．洁净的空气 B．鲜橙多饮料 C．冰水混合物 D．“快鹿”牛奶9．下列说法正确的是（）A．空气中各气体的组成几乎是不变的 B．高山上缺氧说明高山上氧气的体积比低于地面低 C．取1kg空气必有210g氧气 D．空气污染主要是二氧化碳含量增大造成的二、填空题1．空气的成分按体积计，氮气占____ ，氧气占____ ，稀有气体占_____ ，二氧化碳占______ ，其它气体和杂质占__________ 。

人教版九年级化学上册《2.1.2空气》同步练习题-带答案

人教版九年级化学上册《2.1.2空气》同步练习题-带答案1．下列氧气的用途是利用氧气可以支持燃烧的性质的是（）①气焊②动植物呼吸③医疗④潜水⑤宇航A．①②③B．①⑤C．①③④⑤D．①②③④⑤2．关于稀有气体的叙述中错误的是（）A．稀有气体都没有颜色、没有气味B．稀有气体在通电时能发出不同颜色的光C．稀有气体化学性质不活泼，不与任何物质发生反应D．稀有气体常用作保护气3．目前我国城市空气质量监测的污染物中不包括（）A．可吸入颗粒物B．二氧化碳C．二氧化氮D．二氧化硫4．由于森林的过量砍伐、草场大面积开垦，土地出现沙漠化，导致我市今年出现了近几年来最严重的沙尘暴天气。

沙尘暴天气使空气中增加了大量的（）A．可吸入颗粒物B．一氧化碳C．二氧化氮D．二氧化硫5．新修订的《环境空气质量标准》增加了PM2.5 监测指标，PM2.5 是指大气中直径小于或等于2.5 微米的可吸入颗粒物。

当前我国环境保护部正在着力推进以防治PM2.5 为重点的大气污染防治工作。

下列做法不会增加空气中PM2.5 的是（）A．大力发展煤炭发电B．大力植树造林C．燃放烟花爆竹D．焚烧农作物秸秆和垃圾6．下列情况不会对空气造成污染的是（）A．大量种植树木和花草B．煤炭燃烧产生的烟雾C．汽车尾气排放形成的烟雾D．石油化工厂排放的废气7．霓虹灯让我们的生活亮丽多彩，霓虹灯中填充的气体是（）A．氧气B．氮气C．二氧化碳D．稀有气体8．下列关于空气的说法中，错误的是（）A．空气是一种十分重要的天然资源B．空气中氧气能支持燃烧，可做燃料C．按体积计算，空气中约含氮气78%，氧气21%，其他气体和杂质约占1%D．空气质量级别越低，空气的质量越好9．世界环境日为每年的6月5日，它的确立反映了世界各国人民对环境的认识和态度，表达了人类对美好环境的向往和追求。

下列有关化学与环境的说法不正确的是（）A．化工厂通过加高烟囱来排放废气，以防止形成酸雨B．拆迁改造时，遮挡防尘网，改善空气质量C．淘汰报废汽车，有利于减少空气中PM2.5的含量D．去超市购物使用布制购物袋，以减少白色污染10．空气是一种宝贵的自然资源，下列气体中通过化学变化制成氮肥的是（）A．氧气B．氮气C．二氧化碳D．稀有气体11．薯片等易碎食品宜采用充气袋包装，下列气体中最不适宜充入的是（）A．氧气B．氮气C．二氧化碳D．空气12．2013年10月16日空气质量报告：老城区空气污染指数为64，空气质量级别为Ⅱ级，空气质量状况为良，空气首要污染物为可吸入颗粒物．下列有关空气各成分的说法正确的是（）A．氧气的化学性质比较活泼，属于可燃物B．氮气的化学性质不活泼，可用于食品防腐C．空气质量报告中所列的空气质量级别越大，空气质量越好D．二氧化碳在空气中含量增多会引起温室效应，属于空气污染物13．“建设美丽中国”是新时代的目标。

九年级化学上册2.1空气同步练习(含参考答案)新人教版

2.1 空气一、选择题（共30小题）1．下列做法与“创建卫生城市，建设水绿盐城”不吻合的是（）A．植树种草 B．就地焚烧垃圾C．节能减排 D．公共场所禁止吸烟2．今年一季度，我市因治霾成效显著获得省治霾奖励．PM2.5是造成雾霾天气的元凶之一，下列行为不会增加大气中PM2.5的是（）A．燃放烟花爆竹 B．为城市主干道洒水保洁C．露天焚烧落叶 D．燃煤火力发电3．雾霾、灰霾，PM2.5已成电视新闻热词，下列做法符合“环境友好”的是（）A．为保护森林，提倡用煤作燃料B．为拉动经济减少公共交通压力，提倡使用私家车出行C．为提高农作物的产量，提倡大量使用化肥农药D．为减少环境污染，提倡桔杆综合利用，如桔杆粉碎还田、生产沼气、作饲料、造纸、作建筑装饰材料等…制定法规禁露天烧桔杆4． 3月29日是本年度的“地球一小时”（Earth Hour）活动日，主题为“蓝天自造”，旨在呼吁每一位公民从自身开始，采取实际行动，应对当前中国最紧迫、最受关注的环境议题﹣﹣雾霾．作为一名中学生，下列做法不符合这一主题的是（）A．选择自行车和公交车作为出行工具B．让衣服自然晾干，节约用纸，不使用一次性塑料袋C．将废纸、汽水瓶等收集起来，一次性焚烧D．拒绝使用一次性木筷，用电子贺卡代替纸制贺卡5．“清新指数”是空气清洁度的一种标准．下列做法对“清新指数”会产生不利影响的是（）A．提倡使用新能源B．开展植树造林C．工厂废气经处理达标后排放 D．大力发展燃煤发电6．今年春季雾霾连续多日笼罩我国很多地方，给人们生活带来极大的不便．下列措施不利于防治雾霾的是（）A．大力植树造林 B．使用清洁能源C．提高燃油品质 D．将垃圾集中焚烧7．“向污染宣战”是今年我国“世界环境日”的主题．下列做法有利于保护环境的是（）A．禁止吸烟 B．燃放鞭炮 C．多开汽车 D．乱扔垃圾8．扬州市着力打造“七河八岛”生态旅游区，下列做法不符合这一主题的是（）A．爱护花草树木B．分类回收垃圾C．随意排放废水D．绿色低碳出行9．下列做法不利于减轻环境污染的是（）A．燃料脱硫以减少酸雨的产生 B．随意丢弃废旧电池C．农药化肥的合理施用D．开发利用清洁能源10．“向污染宣战”是今年世界环境日的中国主题，为让徐州天更蓝、地更绿、水更清，下列建议不可行的是（）A．严禁随意焚烧秸秆，以减少PM2.5的排放B．使用清洁能源，以节约化石燃料C．禁止使用化肥农药，以防止水体污染D．分类回收垃圾，以促进资源再生11．去年10月，我市多地出现了几次较为严重的雾霾天气，从而再次引起人们对空气质量的关注，下列一些行为和举措，有利于改善空气质量的是（）A．力推火力发电 B．燃放烟花爆竹C．露天焚烧垃圾 D．推广使用“乙醇汽油”12．下列不利于“建设幸福新枣庄，提高空气质量”的做法是（）A．增大绿地面积 B．大力发展清洁能源C．出行少开私家车D．垃圾就地焚烧13．“善待地球，保护环境”是今年世界环境日的中国主题．大气中PM2.5（指大气中直径不超过2.5x10﹣6m的颗粒物）的增多会导致雾霾天气，对人体健康和环境质量的影响较大．下列做法不应提倡的是（）A．大量植树造林 B．直接燃烧煤炭C．充分利用太阳能D．多骑自行车，少开汽车14． PM2.5是指大气中直径≤2.5微米的颗粒物，是造成灰霾现象的罪魁祸首．下列措施不能有效减少PM2.5排放的是（）A．减少燃煤量，使用清洁能源B．控制机动车污染的排放，提升燃油品质C．多部门齐抓共管，减少扬尘污染D．建立区域联合机制，发布大气雾霾预警信号15．保护环境人人有责，下列措施中与保护环境无关的是（）A．提倡乘坐公共交通，骑自行车或步行的方式出行B．推广使用太阳能、风能等清洁能源C．减少户外运动时间，避免呼吸道疾病D．废旧电池回收集中处理16．下列做法中，不利于保护和改善环境的是（）A．将垃圾实行分类回收和无害化处理B．减少煤的燃烧，开发太阳能等清洁能源C．尽量使用公共交通工具或步行D．工厂加高烟囱排放含PM2.5的烟尘17． 2014年世界环境日中国的主题是“向污染宣战”．下列措施可以减少污染的是（）A．工广烟囱架高B．提倡使用公共交通工具或步行C．随意丢弃废旧电池D．为了提高农作物产量，过量使用农药化肥18．秋冬之交，我国北方地区频现雾霾天气，雾霾中含有大量的PM2.5颗粒物导致呼吸病人增多，为了减少空气污染，下列措施正确的是（）A．露天焚烧垃圾 B．开发新能源如：太阳能C．汽车排放尾气 D．多用煤作燃料19．下列做法有利于保护环境的是（）A．净化汽车尾气 B．随意丢弃废旧电池C．过量使用农药化肥 D．任意排放生活污水20．今年世界环境日的中国主题为“向污染宣战”，下列有利于减少污染的是（）A．直接焚烧秸秆 B．大量使用农药化肥C．不断提高汽车尾气净化技术 D．工厂废水任意排放21．今年年初，我国许多地区频繁出现雾霾天气，PM2.5是造成这种天气的“元凶”之一，下列做法不会增加空气中的PM2.5的是（）A．焚烧秸秆B．植树造林，做好环境的绿化美化C．燃放鞭炮D．工厂排放烟尘22． 6月5日是世界环境日，今年的主题是“向污染宣战”，下列做法不符合这一理念的是（）A．任意排放废气 B．使用可降解塑料C．合理使用农药化肥 D．植树造林控制扬尘23． 2014年世界地球日的宣传主题是“珍惜地球资源转变发展方式”．下列做法不符合这一主题的是（）A．用节能灯代替白炽灯照明B．分类回收处理垃圾C．限制使用塑料袋，减少白色污染D．开发新能源，大量开采海底石油24．“6•5”世界环境日中国主题是：“向污染宣战”．下列做法能引起环境污染的是（）A．以步代车 B．风力发电 C．焚烧垃圾 D．植树造林25．霾污染环境，严重影响人们身体健康，下列治理雾霾的做法不正确的是（）A．大力植树造林B．调整能源结构，发展化石能源C．倡导骑自行车绿色出行D．2017年全国都要用国五汽油和国五柴油更清洁的燃料26．下列措施中，不利于提升城市空气质量的是（）A．关闭或拆迁城市附近的火力发电厂B．进一步做好城市的绿化工程C．城市近郊小麦收割后就地焚烧麦杆D．用电动公交车替换化石燃料公交车27．雾霾天气与空气中PM2.5超标有关，PM2.5是指大气中直径小于或等于2.5微米的颗粒物．下列措施不能减少PM2.5污染的是（）A．鼓励乘坐公交车出行B．鼓励用农作物秸秆作燃料C．鼓励用水力、风力发电 D．鼓励购买使用新能源汽车28．下列保护自然资源的措施错误的是（）A．为了防治空气污染，应加强工业废气处理B．为了节约用水，工业废水直接浇灌农田C．为了节约化石燃料，应开发和使用新能源D．为防止铁制品生锈，常在表面覆盖保护层29． 2015年世界环境日中国主题是：“践行绿色生活”．下列做法不符合这一主题的是）A．拒绝使用一次性木筷B．将废纸、饮料瓶等收集起来，一次性焚烧C．选择自行车作为出行工具D．控制农药、化肥的用量30． PM2.5是指大气中直径小于或等于2.5微米的颗粒物，PM2.5漂浮在空气中容易造成雾霾天气．为了减少PM2.5的排放，下列措施不合理的是（）A．利用太阳能发电B．加强建筑工地扬尘控制C．研发新能源汽车D．禁止使用煤或石油做燃料广东省中山市2016年新人教版九年级化学上册同步练习：2.1 空气参考答案与试题解析一、选择题（共30小题）1．（盐城）下列做法与“创建卫生城市，建设水绿盐城”不吻合的是（）A．植树种草 B．就地焚烧垃圾C．节能减排 D．公共场所禁止吸烟【考点】防治空气污染的措施．【专题】空气与水．【分析】植树种草、节能减排、公共场所禁止吸烟，能够净化空气，保护环境．【解答】解：A、植树种草，增大绿化面积可以净化空气，与“创建卫生城市，建设水绿盐城”吻合，故不符合题意；B、焚烧垃圾会产生大量有害气体和粉尘，造成二次污染，与“创建卫生城市，建设水绿盐城”不吻合，故符合题意；C、节能减排可以节约能源，净化空气，与“创建卫生城市，建设水绿盐城”吻合，故不符合题意；D、公共场所禁止吸烟，可以净化空气，与“创建卫生城市，建设水绿盐城”吻合，故不符合题意；故选B．【点评】通过回答本题知道了哪些做法有利于环境保护，我们应该如何去做，要知道垃圾的一般处理方法，不要乱扔垃圾，要进行集中处理，要考虑废物的回收再利用，节约资源．2．（聊城）今年一季度，我市因治霾成效显著获得省治霾奖励．PM2.5是造成雾霾天气的元凶之一，下列行为不会增加大气中PM2.5的是（）A．燃放烟花爆竹 B．为城市主干道洒水保洁C．露天焚烧落叶 D．燃煤火力发电【考点】防治空气污染的措施．【专题】空气与水．【分析】A、从燃放烟花爆竹过程中火药爆炸会产生大量的烟尘去分析解答；B、为城市主干道洒水保洁，可以使空气中大量的飘浮的粉尘吸水后质量变大而降到地面去分析解答；C、露天焚烧落叶，能产生大量的因没有完全燃烧产生的烟尘去分析解答；D、煤燃烧时，能产生大量的因没有完全燃烧产生的烟尘去分析解答．【解答】解：PM2.5属于空气污染物中的粉尘．A、燃放烟花爆竹过程中火药爆炸会产生大量的烟尘，故A错误；B、为城市主干道洒水保洁，可以使空气中大量的飘浮的粉尘吸水后质量变大而降到地面，故B正确；C、露天焚烧落叶，能产生大量的因没有完全燃烧产生的烟尘，故C错误；D、煤燃烧时，能产生大量的因没有完全燃烧产生的烟尘，故D错误．故答案为：B．【点评】环境的污染与保护是社会关注的焦点问题，与之相关的考题就成为中考的热点之一．解答本题关键是看是否减少了对空气中可吸收颗粒物的释放．3．（凉山州）雾霾、灰霾，PM2.5已成电视新闻热词，下列做法符合“环境友好”的是（）A．为保护森林，提倡用煤作燃料B．为拉动经济减少公共交通压力，提倡使用私家车出行C．为提高农作物的产量，提倡大量使用化肥农药D．为减少环境污染，提倡桔杆综合利用，如桔杆粉碎还田、生产沼气、作饲料、造纸、作建筑装饰材料等…制定法规禁露天烧桔杆【考点】防治空气污染的措施；合理使用化肥、农药对保护环境的重要意义．【专题】化学与环境保护．【分析】根据“环境友好”要求从根本上减少或杜绝污染，尽可能使原料的利用率提高进行解答．【解答】解：A、用煤作燃料，会产生大量的二氧化硫、烟尘等空气污染物，不符合“环境友好”的要求，故A错误；B、提倡使用私家车出行，会造成空气污染，不符合“环境友好”要求，故B错误；C、化肥的大量使用会污染土壤和水资源，不符合“环境友好”要求，故C错误；D、为减少环境污染，提倡桔杆综合利用，如桔杆粉碎还田、生产沼气、作饲料、造纸、作建筑装饰材料等…制定法规禁露天烧桔杆，符合“环境友好”要求，故D正确．故选：D．【点评】本题属于环境保护类试题，只要抓住题干中所给出的“环境友好”的要求，即可顺利作答．4．（东营）3月29日是本年度的“地球一小时”（Earth Hour）活动日，主题为“蓝天自造”，旨在呼吁每一位公民从自身开始，采取实际行动，应对当前中国最紧迫、最受关注的环境议题﹣﹣雾霾．作为一名中学生，下列做法不符合这一主题的是（）A．选择自行车和公交车作为出行工具B．让衣服自然晾干，节约用纸，不使用一次性塑料袋C．将废纸、汽水瓶等收集起来，一次性焚烧D．拒绝使用一次性木筷，用电子贺卡代替纸制贺卡【考点】防治空气污染的措施．【专题】空气与水．【分析】焚烧会产生空气污染，而选择自行车和公交车作为出行工具、让衣服自然晾干，节约用纸，不使用一次性塑料袋、拒绝一次性使用一次性木筷，用电子贺卡代替纸制贺卡都是为了保护我们的环境．联系生活进行分析和选择．【解答】解：选择自行车和公交车作为出行工具、让衣服自然晾干，节约用纸，不使用一次性塑料袋、拒绝一次性使用一次性木筷，用电子贺卡代替纸制贺卡都是为了保护我们的环境．将废纸、汽水瓶等收集起来，一次性焚烧会造成空气污染，所以禁止焚烧垃圾是为了保护我们生存的环境，故C符合．故选C．【点评】此题从不同的角度考查空气的污染和保护环境的措施．我们要从多方面分析总结．5．（泉州）“清新指数”是空气清洁度的一种标准．下列做法对“清新指数”会产生不利影响的是（）A．提倡使用新能源B．开展植树造林C．工厂废气经处理达标后排放 D．大力发展燃煤发电【考点】防治空气污染的措施．【专题】空气与水．【分析】A、根据新能源无污染考虑；B、开展植树造林可以净化空气；C、工厂废气经处理达标后排放，不会对环境造成污染；D、火力发电会增加空气的污染．【解答】解：A、新能源无污染，提倡使用新能源，减少化石燃料的使用，从而减少空气污染，对“清新指数”会产生有利影响，故A不符合题意；B、开展植树造林可以净化空气，减少空气中可吸入颗粒物，对“清新指数”会产生有利影响，故B不符合题意；C、工厂废气经处理达标后排放，不会对环境造成污染；对“清新指数”会产生有利影响，故C不符合题意；D、火力发电会增加空气的污染，大力发展燃煤发电产生大量的空气污染物，对“清新指数”会产生不利影响，故D符合题意．故选：D．【点评】本考点考查了空气的污染及其危害，环保问题已经引起了全球的重视，化学上提倡绿色化学工艺，要从源头上杜绝污染．6．（衡阳）今年春季雾霾连续多日笼罩我国很多地方，给人们生活带来极大的不便．下列措施不利于防治雾霾的是（）A．大力植树造林 B．使用清洁能源C．提高燃油品质 D．将垃圾集中焚烧【考点】防治空气污染的措施．【专题】空气与水．【分析】根据空气污染的途径及有关做法的合理性进行分析．【解答】解：A、大力植树造林行，能净化空气，有利于防治雾霾．故A不符合题意；B、使用清洁能源能减少空气污染，有利于防治雾霾，故B不符合题意；C、提高燃油品质，能减少空气污染物，有利于防治雾霾，故C不符合题意；D、将垃圾集中焚烧，会产生大量的有毒气体和烟尘等，不利于防治雾霾，故D符合题意．故选D．【点评】本题难度不大，了解减少空气中悬浮颗粒物的量能对雾霾的治理起作用是正确解答此类题的关键．7．（连云港）“向污染宣战”是今年我国“世界环境日”的主题．下列做法有利于保护环境的是（）A．禁止吸烟 B．燃放鞭炮 C．多开汽车 D．乱扔垃圾【考点】防治空气污染的措施．【专题】化学与环境保护．【分析】A、禁止吸烟能够净化空气；B、燃放鞭炮会生成空气污染物；C、多开汽车会产生大量的空气污染物；D、乱扔垃圾，会造成环境污染．【解答】解：A、禁止吸烟能够净化空气，利于保护环境，故正确；B、燃放鞭炮会生成空气污染物，不利于保护环境，故错误；C、多开汽车会产生大量的空气污染物，不利于保护环境，故错误；D、乱扔垃圾，会造成环境污染，不利于保护环境，故错误．故选：A．【点评】本题考查学生根据各种污染源和防治措施进行分析解题，并增强环保意识，保护环境．8．（扬州）2014年扬州市着力打造“七河八岛”生态旅游区，下列做法不符合这一主题的是（）A．爱护花草树木B．分类回收垃圾C．随意排放废水D．绿色低碳出行【考点】防治空气污染的措施；水资源的污染与防治．【专题】化学与环境保护．【分析】A、从花草树木可以吸收一定的空气污染物，可使空气变得清新去分析解答；B、从分类回收垃圾，既可以节约能源，又可以减少垃圾对环境的污染去分析解答；C、从随意排放污水，使河流、水源遭到污染，生态遭到破坏去分析解答；D、从绿色低碳出行，可以减少二氧化碳的排放量，减少温室效应的产生，使生态变得更好去分析解答．【解答】解：A、花草树木可以吸收一定的空气污染物，可使空气中氧气的含量增高，空气变得清新，故A 正确；B、分类回收垃圾，既可以节约能源，又可以减少垃圾对环境的污染，故B正确；C、随意排放污水，使河流、水源遭到污染，生态遭到破坏，故C错误；D、绿色低碳出行，可以减少二氧化碳的排放量，减少温室效应的产生，使生态变得更好，故D正确．故答案为：C．【点评】环境的污染与保护是社会关注的焦点问题，与之相关的考题就成为中考的热点之一．解答本题关键是看是否保护了生态环境．9．（呼和浩特）下列做法不利于减轻环境污染的是（）A．燃料脱硫以减少酸雨的产生 B．随意丢弃废旧电池C．农药化肥的合理施用D．开发利用清洁能源【考点】防治空气污染的措施；合理使用化肥、农药对保护环境的重要意义．【专题】化学与环境保护．【分析】A、燃料脱硫能够减少二氧化硫的生成；B、随意丢弃废电池会造成水体和环境的污染；C、农药化肥的合理施用，能够减少污染；D、开发利用清洁能源，能够减少污染．【解答】解：A、燃料脱硫能够减少二氧化硫的生成，减少酸雨的形成，利于减轻环境污染，故不符合题意；B、随意丢弃废电池会造成水体和环境的污染，不利于环境的保护，故符合题意；C、农药化肥的合理施用，能够减少土壤和水体的污染，利于减轻环境污染，故不符合题意；D、开发利用清洁能源，能够减少污染，故不符合题意．故选B．【点评】环境的保护是社会关注的焦点，与之相关的问题就成为中考的热点．10．（徐州）“向污染宣战”是今年世界环境日的中国主题，为让徐州天更蓝、地更绿、水更清，下列建议不可行的是（）A．严禁随意焚烧秸秆，以减少PM2.5的排放B．使用清洁能源，以节约化石燃料C．禁止使用化肥农药，以防止水体污染D．分类回收垃圾，以促进资源再生【考点】防治空气污染的措施；水资源的污染与防治．【专题】化学与环境保护．【分析】A、严禁随意焚烧秸秆，可以减少PM2.5的排放；B、使用清洁能源，可以保护空气，保护环境；C、合理使用化肥和农药；D、分类回收垃圾，可以节约资源．【解答】解：A、严禁随意焚烧秸秆，可以减少PM2.5的排放，故正确；B、使用清洁能源，可以保护空气，保护环境，节约化石燃料，故正确；C、合理使用化肥和农药，不能禁止，故错误；D、分类回收垃圾，可以节约资源，故正确．故选C．【点评】保护环境，人人有责，养成良好习惯，做环境小卫士．11．（抚州）去年10月，我市多地出现了几次较为严重的雾霾天气，从而再次引起人们对空气质量的关注，下列一些行为和举措，有利于改善空气质量的是（）A．力推火力发电 B．燃放烟花爆竹C．露天焚烧垃圾 D．推广使用“乙醇汽油”【考点】防治空气污染的措施．【专题】空气与水．【分析】A、从火力发电一般为燃煤发电，煤燃烧过程中会产生大量的污染空气的气体和粉尘去分析解答；B、从燃放烟花爆竹会产生大量的污染空气的二氧化硫等气体和粉尘去分析解答；C、从焚烧垃圾中会产生大量的污染空气的气体和粉尘去分析解答；D、从乙醇汽油的使用可有效的降低汽车尾气排放，改善能源结构，改善空气的质量去分析解答；【解答】解：A、火力发电一般为燃煤发电，煤燃烧过程中会产生大量的污染空气的气体和粉尘；故A错误；B、燃放烟花爆竹会产生大量的污染空气的二氧化硫等气体和粉尘；故B错误；C、焚烧垃圾中会产生大量的污染空气的气体和粉尘；故C错误；D、推广使用“乙醇汽油”，乙醇汽油的使用可有效的降低汽车尾气排放，改善能源结构，改善空气的质量；故D正确；故答案为：D．【点评】]环境的污染与保护是社会关注的焦点问题，与之相关的考题就成为中考的热点之一．解答本题关键是看是否减少了对空气污染．12．（枣庄）下列不利于“建设幸福新枣庄，提高空气质量”的做法是（）A．增大绿地面积 B．大力发展清洁能源C．出行少开私家车D．垃圾就地焚烧【考点】防治空气污染的措施．【专题】空气与水．【分析】A、根据增大绿化面积可以净化空气进行解答；B、根据清洁能源不会造成空气污染进行解答；C、根据降低机动车辆的废气污染可以减少对空气的污染进行解答；D、根据随意焚烧垃圾会产生大量有害气体和粉尘进行解答．【解答】解：A、增大绿化面积可以净化空气，故A说法正确；B、清洁能源不会造成空气污染，故B说法正确；C、少用私家车，降低机动车辆的废气污染可以减少对空气的污染，故C说法正确；D、随意焚烧垃圾会产生大量有害气体和粉尘，造成二次污染，故D说法错误．故选D．【点评】通过回答本题知道了哪些做法有利于环境保护，我们应该如何去做，要知道垃圾的一般处理方法，不要乱扔垃圾，要进行集中处理，要考虑废物的回收再利用，节约资源．13．（娄底）“善待地球，保护环境”是今年世界环境日的中国主题．大气中PM2.5（指大气中直径不超过2.5x10﹣6m的颗粒物）的增多会导致雾霾天气，对人体健康和环境质量的影响较大．下列做法不应提倡的是（）A．大量植树造林 B．直接燃烧煤炭C．充分利用太阳能D．多骑自行车，少开汽车【考点】防治空气污染的措施．【专题】空气与水．【分析】A、从植树造林能防风固沙，树叶上的茸毛和黏液，能吸附空气中有害烟尘，还能吸收二氧化硫等有毒气体，大量减少和降低空气中的粉尘去分析解答；B、从直接燃烧煤炭会产生大量的二氧化硫、二氧化氮、可吸入颗粒物等空气污染物去分析解答；C、从太阳能是清洁能源去分析解答；D、从骑自行车可以减轻汽车尾气的排放去分析解答．【解答】解：A、植树造林能防风固沙，树叶上的茸毛和黏液，能吸附空气中有害烟尘，还能吸收二氧化硫等有毒气体，大量减少和降低空气中的粉尘，故A正确；B、直接燃烧煤炭会产生大量的二氧化硫、二氧化氮、可吸入颗粒物等空气污染物，故B错误；C、太阳能是清洁能源，使用过程中不会产生二氧化硫、二氧化氮、可吸入颗粒物等空气污染物，故C正确；D、骑自行车可以减轻汽车尾气的排放，汽车尾气中含有一氧化碳、未燃烧的碳氢化合物、氮的氧化物、含铅化合物和烟尘等，故D正确．由于题目要求选出不正确的，故答案为：B．【点评】环境的污染与保护是社会关注的焦点问题，与之相关的考题就成为中考的热点之一．解答本题关键是看是否减少了对空气中可吸收颗粒物的释放．14．（莱芜）PM2.5是指大气中直径≤2.5微米的颗粒物，是造成灰霾现象的罪魁祸首．下列措施不能有效减少PM2.5排放的是（）A．减少燃煤量，使用清洁能源B．控制机动车污染的排放，提升燃油品质C．多部门齐抓共管，减少扬尘污染D．建立区域联合机制，发布大气雾霾预警信号【考点】防治空气污染的措施．【专题】空气与水．【分析】本题主要是空气的污染及其危害，空气污染的途径主要有两个：有害气体和粉尘．有害气体主要有一氧化碳、二氧化硫、二氧化氮等气体；粉尘主要指一些固体小颗粒．二氧化硫主要来源于煤、石油等燃料的燃烧，工厂排放的废气等；一氧化碳主要来源于化石燃料的不完全燃烧和汽车的尾气等；二氧化氮主要来源于机动车排放的废气和燃放烟花爆竹；粉尘主要是地面粉尘、燃煤排放的粉尘、沙尘暴等．PM2.5是首要污染物，PM2.5是指大气中直径小于或等于2.5微米的颗粒物，雾霾可使空气中增加大量的可吸入颗粒物．【解答】解：A、减少燃煤量，使用清洁能源，能有效减少PM2.5排放，正确但不符合题意，故选项错误；B、控制机动车污染的排放，提升燃油品质，可以减少汽车尾气的排放，能有效减少PM2.5排放，正确但不符合题意，故选项错误；C、多部门齐抓共管，减少扬尘污染，能有效减少PM2.5排放，正确但不符合题意，故选项错误；D、建立区域联合机制，发布大气雾霾预警信号，不能有效减少PM2.5排放，符合题意，故选项正确．故选D．。

综合解析人教版九年级化学上册第二单元我们周围的空气同步测评试卷(含答案解析)

人教版九年级化学上册第二单元我们周围的空气同步测评考试时间：90分钟；命题人：化学教研组考生注意：1、本卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟2、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。

第I卷（选择题 30分）一、单选题（10小题，每小题3分，共计30分）1、下列用途不属于氮气的是A．制造硝酸和氮肥B．用作火箭的助燃剂C．用作灯泡的填充气D．焊接金属时作保护气2、通电时会发出有色光的是A．氮气B．稀有气体C．二氧化碳D．氧气3、下列物质中，属于纯净物的是A．硫磺B．空气C．海水D．黄铜4、下列不属于空气污染物的是A．CO B．O3C．CO2D．PM2.55、下列实验操作能达到实验目的的是A．A B．B C．C D．D6、2021年诺贝尔化学奖揭晓，两位科学家因“在不对称有机催化研究方面的进展”被授予该奖项。

下列有关催化剂的说法正确的是A．催化剂只能加快反应速率B．生成物的质量与催化剂无关C．只有二氧化锰才能作催化剂D．反应前后催化剂的质量和性质都不改变7、引起酸雨的主要物质是A．一氧化碳B．二氧化碳C．二氧化硫D．氮气8、要提高全民的环境意识，保护我们的空气。

下列不属于空气污染物的是A．CO B．O2C．CO2D．PM2.59、空气中含有①氮气、②氧气、③二氧化碳、④稀有气体，这四种成分的含量由多到少的顺序为A．②①④③B．②①③④C．①②④③D．①②③④10、下列实验操作，正确的是A．气体发生装置B．倾倒液体C．检查装置气密性D．铁丝在氧气中燃烧第Ⅱ卷（非选择题 70分）二、填空题（5小题，每小题4分，共计20分）1、给下列物质分类，将编号写在横线上。

①五氧化二磷：②液氧；③红磷；④净化后的空气；⑤高锰酸钾加热完全反应后固体物质：⑥水银；⑦过氧化氢溶液；⑧冰水混合物；（1）属于混合物的是___________。

九年级化学上册第二单元课题1 空气同步训练新人教版(2021年整理)

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课题1 空气一、选择题(每小题只有一个选项符合题意)1.空气是一种宝贵的资源，空气中体积分数约占21％的是（ )A。

二氧化碳 B。

氮气 C.氧气 D。

稀有气体2.为了经久耐用，在灯泡中可填充的气体是（ )A。

氧气 B.氮气 C。

二氧化碳 D.二氧化硫3。

下列生产过程主要发生物理变化的是（）A.沼气生产 B。

石油蒸馏 C。

转炉炼钢 D.高炉炼铁4.今年冰岛火山喷发对欧洲多国造成了严重的环境污染.下列物质中不属于空气污染物的是（ )A.氧气B.二氧化硫 C。

火山灰 D.一氧化碳5.山西云冈石窟有很多佛像雕塑，原本栩栩如生的雕像现如今已经变得模糊不清，有的表面还出现了斑点，造成这种现象的原因之一是酸雨，下列气体中能形成酸雨的是（）A。

氧气 B。

一氧化碳 C.氮气 D。

二氧化硫6.下列物质的用途，只利用其物理性质的是（ )A。

氧气用于炼钢 B.稀硫酸除锈C.液氮作致冷剂D.氮气用于填充灯泡作保护气7。

在治理城市空气污染中所采取的措施不正确的( )A。

焚烧落叶 B。

增加绿地面积C.减少用煤作燃料 D。

汽车改用清洁燃料8。

最早通过实验测定出空气组成的科学家是( )A。

瑞典的舍勒 B。

英国的汤姆生C。

法国的拉瓦锡 D。

意大利的阿伏加德罗9.下列是我们日常生活中接触到的物质，其中属于纯净物的是（）A。