高中关于批评的作文 在批评中成长
2013年高考语文山东卷作文《在批评中成长》!
2013年高考语文山东卷作文范文近年来，素有“语林啄木鸟”之称的《咬文嚼字》开设专栏，为当代著名作家的作品挑错，发现其中确有一些语言文字和文史知识差错。
对此，这些作家纷纷表示理解，并积极回应。
中国作协主席铁凝诚恳地感谢读者对她的作品“咬文嚼字”；莫言在被“咬”之后，也表达了自己的谢意，他表示，请别人挑错，可能是消除谬误的好办法。
要求：①选准角度，自定立意；②自拟题目；③除诗歌外，文体不限，文体特征鲜明；④不要脱离材料内容及含意的范围。
《在批评中成长》《咬文嚼字》为当代著名作家的作品挑错，作家们的积极回应彰显了一种在批评中成长的智慧。
批评，犹如一面镜子，能让我们更清晰地看到自己的不足。
当作品中的语言文字和文史知识差错被指出时，作家们没有选择逃避或抵触，而是勇敢地面对，这是一种对自我的深刻审视和对进步的渴望。
在成长的道路上，批评是不可或缺的助力。
它就像一位严厉的导师，虽然言辞尖锐，但却能让我们警醒，促使我们反思自己的行为和作品。
正是通过不断接受批评，我们才能发现那些隐藏在深处的问题，从而有针对性地进行改进和完善。
批评能够激发我们的潜能。
当我们意识到自己的不足并努力改进时，往往会迸发出更大的创造力和动力。
就像一块璞玉，只有经过不断地雕琢和打磨，才能展现出其内在的光芒。
批评让我们不断突破自己的局限，挑战更高的标准，从而实现质的飞跃。
然而，面对批评并非易事，它需要我们有足够的勇气和胸怀。
很多时候，我们会因为自尊心作祟，而对批评产生抵触情绪，甚至将其视为对自己的攻击。
但真正有智慧的人，能够摒弃这种狭隘的想法，将批评视为宝贵的财富。
同时，我们也要学会正确对待批评。
不是盲目地接受一切批评，而是要在众多声音中分辨出有价值的建议，汲取其中的营养。
对于那些不合理或恶意的批评，我们可以保持冷静，不必过分在意。
在这个充满竞争和挑战的时代，我们每个人都应该学会在批评中成长。
无论是在文学创作、学术研究还是日常生活中，都要以开放的心态迎接批评，用批评来鞭策自己，不断进步。
在批评中成长作文600字
在批评中成长成长是一个不断追求进步和完善自我的过程。
在这个过程中，批评扮演着非常重要的角色。
尽管批评可能令人不快或困扰，但它却是我们成长和发展的关键。
在批评中，我们可以从中吸取经验教训，改进自己，成为更好的人。
首先，批评让我们认识到自身的不足。
通过他人的观察和评价，我们可以看到自己在某些方面存在的问题或不足。
这种认识是成长的起点，因为只有意识到自己的问题，我们才能采取行动来加以改善。
其次，批评激发了我们的动力和努力。
当我们被批评时，可能会感到受挫或不满。
然而，这样的负面情绪可以转化为积极的动力。
它让我们意识到自己可以做得更好，以证明自己的价值。
批评激励我们努力学习和提高，让我们能够达到更高的标准。
此外，批评帮助我们从不同的角度看待事物。
批评来自于他人的观点和意见，它们可能与我们自己的看法不同。
通过接受批评，我们可以拓宽自己的思维，理解他人的观点，并尝试从不同的角度看待问题。
这有助于我们更全面地思考和解决问题，提高我们的智慧和见识。
最重要的是，批评教会我们坦然面对错误和失败。
每个人都会犯错误和遭遇失败，这是无法避免的。
但是，通过接受批评，我们学会了面对自己的错误，并吸取教训。
我们不再害怕失败，而是将其视为成长的机会。
批评让我们变得更加坚韧，更加勇敢地面对挑战。
当然，在接受批评时，我们也需要保持积极的心态。
我们应该学会接受建设性的批评，而非过度情绪化或自我怀疑。
我们可以从批评中过滤出有价值的信息，并将其用于改进自己。
同时，我们也应该学会区分恶意的攻击和真诚的指导，不必对每一次批评都过度反应。
总之，批评是我们成长的大师。
它让我们认识到自身的不足，激发我们的动力，帮助我们拓宽思维，教会我们坦然面对错误和失败。
只有在批评中成长，我们才能不断追求进步，不断超越自己，成为更好的人。
因此，让我们接受批评，并从中汲取力量，不断成长。
高中关于批评的作文 在批评中成长
高中关于批评的作文在批评中成长各位读友大家好，此文档由网络收集而来，欢迎您下载，谢谢高中批评的作文在批评中成长金无足赤，人无完人，不要回避哪怕一个小的缺点，也不要回避哪怕一个小的批评，因为在批评中可以自省，在自省中能够成长。
正所谓旁观者清，别人对你的批评，大多是你自己不知道的缺点、未察觉的过失。
当我们面对批评的时候，我们要虚心接受，因为这是完善自我过程中的重要步骤。
疯狂英语的创始人李阳曾经说过：“打击我吧，迫害我吧，让我成为一个真正的人。
”英语不通的他，就是凭借这种刚强与虚心，一步步走向成功的。
面对批评他总是认真听取，不断反思，积极改进。
中国男足踢得那么烂，是球员的问题？是管理的问题？是制度的问题？面对批评与质疑，政府开始重视，诊断病情，查找症结所在，寻找突破口，拿下贪污受贿的足球官员，给领导层换血，打击黑哨、赌球，狠刹不正之风，淘汰落后办法，理顺管理机制，要让中国足球起死回生。
直面批评是解决自身问题的前提，如果只当作耳旁风，讳疾忌医，那么这些问题就会被淹没在“总体上还是好的”的误判里，中国足球还会有出头之日吗？当然，任何一个人要想在批评中成长就少不了坚持面对批评的正确态度。
物理学家益川敏英，上大学时英语怎么努力都不见起色，一位教授也不无担忧地说：“你英语不好，就无法到外面去和别人进行学术交流；你英语不好，有许多新知识你就无法一下子领会到；你英语不好……”面对批评，沮丧的益川敏英最终调整好心态：我总有一项能力是胜过别人的，重要的是把擅长的物理学一直学好。
2008年，他凭借“六元模型”实验获得了诺贝尔物理学奖。
益川敏英没有因批评而挫伤对物理的学习热情，没有因批评而放弃人生最大的追求，没有因批评而绝望，他坚持不懈，积极进取，虽然从未走出国门，但从未停下研究的步伐，最终他成功了。
人生在世几十年，谁不经历批评这一过程。
林肯面对一次次落选与批评，用毅力和坚持证明他是积极向上的，乐观刚强的；王宝强面对轻视和批评，用执著和努力证明自己的命运由自己书写的，而不由出身决定的；周立波面对嘲讽和批评，用真诚与行动证明捐款是出自内心的，而不是挣面子的。
老师的批评伴我成长作文
老师的批评伴我成长作文英文回答：Teacher's criticism has played a significant role in shaping my growth and development. It has not only helped me improve my academic performance but also taught me valuable life lessons. One particular instance that stands out in my memory is when my teacher criticized my lack of effort in completing assignments.During my sophomore year of high school, I was struggling with time management and often procrastinated on my homework. My teacher noticed this and called me out in front of the class. She pointed out that my lack of effort was hindering my progress and potential. At first, I felt embarrassed and defensive, but as I reflected on her words, I realized that she was right.Her criticism motivated me to change my habits and take responsibility for my actions. I started prioritizing mytasks, setting realistic goals, and seeking help when needed. As a result, my grades improved, and I became more disciplined and organized. This experience taught me the importance of self-discipline and the value of constructive criticism.中文回答：老师的批评对我的成长起到了重要的作用。
在批评中成长作文
在批评中成长作文【篇一：“批评”话题作文评讲】王欢批评是人进步的动力，激发人向上的欲望。
批评如同漆黑的夜色中，一颗耀眼的星辰，为我们照亮前进的道路。
我们要在面对别人的批评时，痛并快乐着。
人非圣贤，总有犯错误的时候。
此时，有人毫不留情给我们指出来，我们在虚荣上受损，在面子上尴尬，心中就难免会有苦痛，会有伤痕。
但是，如果没有批评，我们又将会怎样？没有批评便如同没有了一面心灵的镜子，我们无法认清自己的不足，便认为自己完美无缺，全知全能，于是狂妄自负，于是恣意妄为，于是执迷不悟，于是我们便生活在一个充斥着虚妄的快乐与可怕的危险的世界里。
没有了痛苦，快乐也是虚幻的！因此，批评可以让我们保持适当的痛感，保持必要的警觉，让我们最终获得最真实、最深沉、最持久的快乐。
其实，批评给我们的，是更多的快乐，它如同我们在黑暗之中迷失方向时，那双温情的援手，带领着我们走向光明。
人们痴迷于某件事情之后，一味我行我素，不理会别人的意见，不在意别人的眼光，还以为这是自己个性张扬、超凡卓越的表现，殊不知这样做是很危险的，有如“盲人骑瞎马，夜半临深池”。
这时，旁人的一点善意的批评，实在是最有益的提醒，我们听取了，就可以紧急刹车、及时调整而免蹈覆辙。
由此可见，批评有时确实是个转折，引领我们走出云雾沼泽，走进阳光地带，走向成功之路。
得到这种善意的哪怕非常尖锐的批评，难道不是一种幸福吗？有什么理由不心生感激而充满快乐呢？在别人的批评中测出自己的能量的疆界，会爆发出意想不到的潜力。
如果没有魏征的批评，唐太宗会创造出“贞观之治”的盛世吗？批评如同一位诤友，时刻围绕在我们身旁，为我们指瑕，帮我们改过，助我们成功。
请不要拒绝这样的好心帮助，不要因为挨批的苦痛而失去了受助、自新与成功的快乐。
在纷繁的尘世中，批评如同清泉，掬一棒洗涤一下蒙尘的心灵是一件多么惬意的事啊！当然，并非所有的批评都得接受，对于别人的无端指责，大可一笑置之，对于别人的恶言恶语，大可不必过多理会，我们何必因他人的庸俗无聊而乱了自己前进的脚步呢？为此而苦痛并不值得，为此而快乐则属精神错乱。
在批评中成长 满分作文
在批评中成长满分作文批评，这两个字听起来可不怎么让人愉快。
从小到大，谁没挨过批评呢？小时候因为调皮捣蛋被父母批评，上学了因为成绩不好或者调皮被老师批评，工作了可能因为犯错被领导批评。
批评就像是生活中的调料，有时候辣得让人跳脚，有时候又酸得让人皱眉，但细细品味，你会发现，正是这些批评，让我们不断成长，变得更好。
我记得读初中的时候，有一次数学考试，我自我感觉良好，觉得怎么着也能考个高分。
试卷发下来的那一刻，我傻眼了，那个鲜红的分数“75”就像一记响亮的耳光打在我的脸上。
老师把我叫到办公室，一脸严肃地看着我，那眼神仿佛能穿透我的灵魂。
“你看看你这试卷，这么简单的题都能错！上课到底有没有认真听讲？”老师的声音不大，但每一个字都像重锤一样砸在我的心上。
我低着头，不敢看老师的眼睛，心里却在嘀咕：“不就一次没考好嘛，至于这么凶吗？”老师似乎看出了我的心思，她叹了口气，语气稍微缓和了一些：“我知道你平时挺聪明的，但是学习不能靠小聪明，得踏实。
你看这道题，明明是讲过很多遍的类型，你还是做错了。
还有这道，计算错误，这是粗心还是根本就没掌握？”老师一边说，一边拿着红笔在我的试卷上指指点点。
我看着那些被圈出来的错题，心里充满了懊悔。
“我希望你能好好反思一下，找出自己的问题，下次不要再犯同样的错误。
”老师说完，把试卷递给我。
我拿着试卷走出办公室，心里沉甸甸的。
那一天，我都没怎么说话，一直在想老师的批评。
晚上回到家，我把试卷摊开在桌子上，一道题一道题地重新做了一遍。
我发现，很多错误其实都是自己不认真、不仔细造成的。
从那以后，我上课再也不敢开小差了，认真做笔记，课后也主动找题目做。
每次做作业的时候，我都会提醒自己要细心，不能再犯同样的错误。
就这样，到了下一次考试，我心里特别紧张，生怕又考砸了。
当试卷发下来的时候，我看到那个“95”分，心里别提多高兴了。
我迫不及待地跑到老师办公室，想把这个好消息告诉她。
老师看到我的试卷，脸上露出了欣慰的笑容：“不错，有进步。
在批评中成长作文
在批评中成长作文每个人成长的过程中都受到过批评，下面是小编整理的在批评中成长，欢迎阅读参考！在批评中成长作文1下午放学的时候，不知道自己为啥那么兴奋，把手中的帽子一个劲地向着空中抛去。
结果，乐极生悲，帽子不偏不倚正好挂到了出教室大门的房梁上，取不下来了。
由此，悲剧开始了。
尽管我一见到妈妈就哭着向她说明了一切，请求她的谅解。
可她却一直冷着脸不说话，搞得我心里像是揣着小兔子，七上八下的。
回到家，妈妈要求我主动跟老师承认错误，先要取得老师的谅解。
我心里矛盾极了，直接说吧，担心老师训我；不说吧，明天老师看到房梁上的帽子也会追问原因的，到时候在全班同学面前承认错误，就更加丢脸了。
我的内心极度挣扎着，囧在妈妈旁边，眼泪也在此时不争气的淌个不停。
思虑了很久，我还是决定按妈妈说的要求去做。
于是，我跟妈妈要手机给老师打电话。
妈妈说：“手机在衣服口袋里，衣服在另一个房间里，自己去拿。
”因为那个房间里没有开灯，胆小的毛病偏偏又在此时作祟，我怎么也不敢一个人去。
可是妈妈毫不理会我的懦弱，就是不肯陪我一起。
在妈妈的房间里，我一边哭，一边小心的挪动脚步，但是每每前进一小步，睁开眼睛看看外面的漆黑一片，就不争气的赶紧又退回来。
就这样，一直磨磨唧唧了很久。
我还是没能走出这个房间门。
妈妈火了，拼命把我往外推。
我随手死死抓住了床单，怎么都不敢放手。
但是妈妈的力气毕竟比我大很多，她还是把我拖了出去。
我被关进了另一个漆黑的房间里，此时恐惧、害怕、委屈、不满……占满了我整个内心。
我放声大哭，感觉妈妈一点也不爱我，但是门外根本没有任何回应。
我一边哭，一边试着摸索到灯的开关。
房间一下子就亮了。
我找到了她的衣服，还拿了作业，赶快又跑到妈妈的房间里。
待我渐渐地稳定了情绪，我给老师打了电话，在电话里，我承认了错误，老师一点也没有怪我，还说明天想办法帮我把帽子取下来。
妈妈也教育我要敢于面对自己犯下的错误，并应该勇敢承担错误所带来的后果。
并说：“这个世界上没有任何人必须要一味的对你好，包括你的父母。
在批评中学会长大高中作文
在批评中学会长大高中作文批评，这两个字，在我们的成长过程中，似乎总是带着那么点儿让人不太愉快的色彩。
小时候，一听到批评，心里就像被扎了一下，委屈、不服气，各种情绪一股脑儿地涌上来。
可随着年龄的增长，经历的事情多了，才渐渐明白，那些曾经让我们不太舒服的批评，其实是成长路上的宝贵财富。
记得刚上高中的时候，我那股子初生牛犊不怕虎的劲儿，真是让我吃了不少苦头。
我特别积极地参加学校的各种活动，什么演讲比赛、文艺汇演，一个都不放过。
我觉得自己可厉害了，能在这么多同学面前展示自己。
有一次，学校组织了一场演讲比赛。
我精心准备了好久，把稿子背得滚瓜烂熟，还特意设计了一些手势和表情。
比赛那天，我自信满满地走上台，开始了我的演讲。
自我感觉那叫一个良好，觉得台下的同学们都被我精彩的表现给吸引住了。
可等比赛结果出来，我却傻了眼。
我居然连前三名都没进！这对我来说，简直就是个晴天霹雳。
我满心的不服气，觉得评委们肯定是看走了眼。
就在我还在那生闷气的时候，班主任把我叫到了办公室。
我心里想着，老师肯定是要安慰我，说这次只是意外。
没想到，老师一开口就是一顿批评。
“你看看你，这次演讲，光顾着自己在台上表现，完全没考虑到听众的感受。
你的语速太快了，就像机关枪一样，谁能听得清楚你在说啥？还有啊，你的手势太夸张了，看起来一点儿都不自然，反而让人觉得很做作。
”老师的话像连珠炮一样，打得我措手不及。
我当时就忍不住了，眼泪在眼眶里打转，委屈地说：“老师，我准备了那么久，我觉得自己已经很努力了。
”老师看着我，语气稍微缓和了一些：“我知道你努力了，但是努力不代表就能做好。
你得学会接受批评，找到自己的问题所在，才能进步。
你想想，如果这次没有人指出你的问题，你下次还会犯同样的错误，那你怎么能提高呢？”我听了老师的话，虽然心里还是有点不舒服，但也开始冷静下来思考。
回到家，我把自己关在房间里，反复看比赛的视频，还让爸爸妈妈给我提意见。
这一看，我才发现，老师说得真对。
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高中关于批评的作文在批评中成长
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林肯面对一次次落选与批评，用毅力和坚持证明他是积极向上的，乐观刚强的；王宝强面对轻视和批评，用执著和努力证明自己的命运由自己书写的，而不由出身决定的；周立波面对嘲讽和批评，用真诚与行动证明捐款是出自内心的，而不是挣面子的。
批评在所难免，我们要做的就是用正确的态度去面对，在批评中不断成长。
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