化工企业安全教育课件
《化工企业安全培训》课件
目录
• 化工企业安全概述 • 化工企业安全管理体系 • 化工企业安全培训内容 • 化工企业安全事故预防与应对 • 化工企业安全文化培育 • 案例分析:化工企业安全事故解析
01
化工企业安全概述
化工企业安全的重要性
保障员工生命安全
符合法律法规要求
通过安全培训,提高员工的安全意识 和操作技能,降低事故发生的风险, 保障员工的生命安全。
安全文化的建设途径
制定安全规章制度
建立完善的安全规章制度,明确各级管理 人员和员工的安全职责和操作规程,确保
安全生产的规范化和标准化。
建立安全考核机制
建立科学的安全考核机制,对各级管理人 员和员工的安全工作进行考核和评估,激
励员工积极参与安全工作。
开展安全宣传教育
通过开展各种形式的安全宣传教育活动, 提高员工的安全意识和安全操作技能,增 强员工的安全责任感和自我保护能力。
事故经过
某石油公司在输油管道检修过程中发生泄漏,造 成环境污染和火灾。
事故原因
检修人员操作失误,导致管道破裂发生泄漏。
事故教训
化工企业应加强员工培训,确保操作人员熟悉安 全操作规程,避免因操作失误引发事故。
事故案例三:某制药企业火灾事故
事故经过
某制药企业生产车间发生火灾,造成多人伤亡和财产损失。
事故原因
危险化学品知识
让员工了解常见危险化学品的特性、 危害及应急处理措施,避免因不了解 危险品特性而导致的安全事故。
安全技能培训
应急救援技能
培训员工在遇到突发事件时的应急处理能力,如火灾、泄漏、中毒等事故的应 急救援技能。
安全设施使用技能
使员工熟悉并掌握各类安全设施的使用方法,如报警器、灭火器、通风设施等 ,提高员工在紧急情况下的自救互救能力。
化工安全教育(第十章职业病预防措施)PPT课件
组织、救援队伍、救援装备、救援流程等。
定期演练
02
对应急预案进行定期演练,以提高应急响应速度和救援效果。
预案评估与改进
03
对应急预案进行定期评估,并根据评估结果进行改进,以提高
预案的针对性和实用性。
紧急救援措施
现场急救
在事故发生后,及时进行现场急救,包括止血、 心肺复苏、固定、搬运等基本急救措施。
03 职业病预防措施
CHAPTER
建立健康档案
总结词
全面了解员工健康状况
详细描述
为每位员工建立健康档案,记录其基本信息、职业史、家族史、既往病史等, 以便全面了解员工的健康状况,为后续的职业病预防提供依据。
定期健康检查
总结词
及时发现潜在健康问题
详细描述
定期进行健康检查,包括体格检查、实验室检查等,以便及时发现潜在的健康问 题,采取相应的干预措施,防止职业病的发生。
化学物质泄漏与暴露
化工生产过程中,由于设备故障、操 作失误等原因,可能导致化学物质泄 漏和人员暴露于有毒环境中。
生产环境的影响
通风不良
部分化工生产场所通风不 良,导致有毒气体和粉尘 在室内累积,增加职业病 风险。
高温与高湿
长时间在高温和高湿环境 下工作可能导致中暑、脱 水等健康问题。
噪声与振动
长期接触高噪声和振动环 境可能对听力、骨骼和神 经系统造成损害。
操作规程的执行情况
操作规程不完善
部分化工企业未能制定完善的操 作规程,或操作规程缺乏针对性, 导致员工在操作过程中缺乏规范
指导。
培训不足
员工对操作规程和安全知识掌握 不足,可能导致操作失误和事故
发生。
监管不力
企业对操作规程执行情况的监管 不力,无法及时发现和纠正员工
化工企业安全教育课件
员工自我保护的需要,家庭和社会安全的责任。
安全教育
安全教育培训是安全工作的重点内容之一,是为安 全工作提供思想、智力和能力保证的基础性、经常 性工作。木桶理论告诉我们,木桶的容量不是取决 于其中的长板,而是取决于其中最短的一块木板。 同样道理,企业能否做到长效安全,不是由能力和 思想基础领先的多数职工来决定,而是受到少数安 全意识淡薄、安全知识缺乏、安全技能不足的职工 所左右,后者才是安全教育培训的重点对象。
职工有下列情形之一的,视同工伤: 在工作时间和工作岗位,突发疾病死亡或者在48小时之内经抢救无效死亡的; 在抢险救灾等维护国家利益、公共利益活动中受到伤害的; 职工原在军队服役,因战、因公负伤致残,已取得革命伤残军人证,到用人单位后旧伤复发的。
但是有下列情形之一的,不得认定为工伤或者视同工伤: 故意犯罪的; 醉酒或者吸毒的; 自残或者自杀的。
《危险化学品安全管理条例》
本条例所称危险化学品,是指具有毒害、腐蚀、爆炸、燃 烧、助燃等性质,对人体、设施、环境具有危害的剧毒化 学品和其他化学品。 危险化学品单位应当具备法律、行政法规规定和国家标准、 行业标准要求的安全条件,建立、健全安全管理规章制度 和岗位安全责任制度,对从业人员进行安全教育、法制教 育和岗位技术培训。从业人员应当接受教育和培训,考核 合格后上岗作业;对有资格要求的岗位,应当配备依法取 得相应资格的人员。
《中华人民共和国安全生产法》 《河北省安全生产条例》 《中华人民共和国职业病防治法》 《中华人民共和国消防法》 《危险化学品安全管理条例》 《中华人民共和国工伤保险条例》 《生产事故报告隐患排查治理暂行规定》 《河北省生产事故报告隐患排查治理暂行规定》
化工三级安全教育培训(公司级)课件
一、安全生产法律法规
《中华人民共和国职业病防治法》 2002年5月1日开始施行,为了预防、控制和消除职业病危害,防治
职业病,保护劳动者健康及其相关权益,促进经济社会发展。 2018年12月29日第十三届全国人民代表大会常务委员会第七次会
议《关于修改〈中华人民共和国劳动法〉等七部法律的决定》第四次修 正。
二、从业人员安全生产权利及义务
第五十七条 从业人员在作业过程中,应当严格落实岗位安全责任,遵 守本单位的安全生产规章制度和操作规程,服从管理,正确佩戴和使 用劳动防护用品。 第五十八条 从业人员应当接受安全生产教育和培训,掌握本职工作所 需的安全生产知识,提高安全生产技能,增强事故预防和应急处理能 力。 第五十九条 从业人员发现事故隐患或者其他不安全因素,应当立即向 现场安全生产管理人员或者本单位负责人报告;接到报告的人员应当及 时予以处理。
火灾避险逃生方法:
1、按应急疏散标识,通过应急通道向室外逃生 2、逃生过程中尽可能佩戴消防面罩或折叠湿毛巾 捂住口鼻,下腰或匍匐前行 3、有序进行逃生,避免踩踏发生
四、安全生产基本知识
1、落实安全巡查制度,发现火灾隐患及时处理; 2、加强人员培训教育,使其了解火灾事故应急处置措施; 3、加强消防栓、灭火器材、应急通讯、应急照明、气体监测系统, 严禁占用消防通道; 4、火灾报警系统等消防应急设施的维护管理,确保完好有效; 5、仓库、车间严禁烟火、严禁使用临时用电设备、动火维修作业 严格执行动火作业审批制度; 6、加强应急预案的演练,提高突发火灾事故的应急能力。
四、安全生产基本知识
1、火灾发现者对于初起火灾(小火),在确保自身安全的情况下,用就 近的灭火器进行灭火,如火势较大用灭火器难于扑灭时,则立即向现场主 管人员报告,同时按照指定逃生路线有序逃离; 2、对于某些工艺流程,火灾事故可能存在转化为爆炸事故、中毒事故时, 岗位人员应立即采取阻隔、切断、降温等紧急措施,最大程度减少由火灾 转变为爆炸事故的可能性; 3、突发火灾时,人员尽可能采用佩戴防毒面罩或折叠湿毛巾等捂住口鼻, 下腰或匍匐有序逃离; 4、报警时提供火灾发生部位、起火原因、着火物质、是否有人员被困、火 灾是否向易燃易爆区域蔓延等信息,便于开展后续应急救援行动。
化工安全-ppt课件
防火防爆安全技术
• 1.燃烧三要素及其应用 • 燃烧:伴有发光、放热现象的剧烈的化学反应 • 燃烧的三个条件:可燃物、助燃物、着火源。 • *防止燃烧的三个条件同时存在或避免它们相互作
用,可以达到防火的目的 • *在发生火灾时,采取一定的措施,把维持燃烧所
必须具备的条件之一破坏,燃烧就不能继续进行, 来达到灭火的目的。
• 多套小装置并联带来的不利因素是影响因 素的个数增加,出问题的几率加大;存在 相互影响,运行的和不运行的装置之间隔 离确认需更加细致谨慎;
• 单套装置处理能力加大,带来的不利因素 是:设备大型化,设计、制造较新,无经 验可循;处理过程中介质量大,发生事故 影响范围较大;
重大危险源
• 重大危险源的概念
以上职业资格证书; • 依法接受企业组织的厂、车间、班组三级安全教育培训,并经考试合
格; • 接受本岗位有关工艺、设备、仪表、电器、安全等岗位操作知识和技
能培训,经考试合格并持证上岗; • 特种作业岗位的操作人员,还应参加特种作业安全技术培训,经考核
合格并取得特种作业操作证。 本意见所指的主要危险作业岗位操作人员,是指在下列岗位从事化工 生产的作业人员:硝化反应、氯化反应、氟化反应、氨化反应、加氢 反应、重氮化反应、高温高压、热裂解、电解、精馏蒸馏、易燃易爆 危险化学品分离、易燃易爆气体发生或充装、其他放热反应、自动控 制、危险化学品储存、危险化学品装卸等。
化工生产过程中存在危险因素
• (1)中毒、易燃、易爆炸; • (2)严重腐蚀性、刺激性; • (3)工艺复杂、操作严格; • (4)三废多、污染严重; • (5)灼伤; • (6)射线伤害。
化工生产的风险特点 ----火灾爆炸
• 1、各种原材料、辅助材料、中间产品、成 品的易燃易爆性;
化工安全教育课件
加强员工的安全培训和教育,提高员工的安全意识和应对事故的能力。
提高员工安全意识
化工设备事故预防措施
06
化工员工安全意识培养
培训形式
采用讲座、案例分析、模拟演练等多种形式,使员工更好地理解和掌握安全知识。
培训周期
定期开展,如每年至少一次,确保员工的安全知识得到及时更新和巩固。
培训内容
包括化工生产安全知识、危险品特性与防护、应急救援措施等,提高员工对化工安全的认识和应对能力。
详细描述
在化工生产过程中,不可避免地会出现各种突发状况,如设备故障、化学品泄漏等。为了应对这些状况,企业应建立完善的事故应急处理机制,制定应急预案,并进行定期的演练和培训。从业人员应熟练掌握应急处理措施,以便在事故发生时能够迅速采取正确的应对措施,降低事故损失。
总结词
化工生产安全事故应急处理
化工生产安全事故应急处理
发现设备异常时,应立即停止操作,并及时报告给专业人员进行处理。
操作前检查
遵守操作流程
定期维护与保养
异常情况处理
化工设备安全操作规程
日常保养
定期保养
特殊保养
保养记录
每天对设备进行清洁、润滑、紧固等日常保养工作。
按照规定的周期,对设备进行全面检查、清洗、更换磨损件等保养工作。
针对不同设备的特殊要求,进行相应的保养工作,如防腐、防冻等。
了解并遵守化工生产安全操作规程是保障化工生产安全的重要前提。
化工生产安全操作规程包括但不限于设备操作、化学品储存、废弃物处理等方面的规定,是保障化工生产安全的重要法规。
熟悉并掌握化工生产安全操作规程是每个化工从业人员的必备素质。
化工生产安全操作规程是经过长期实践和科学总结形成的,对于预防事故、保障人员安全具有重要意义。从业人员应通过培训和学习,全面掌握操作规程,确保生产过程中的安全。
《化工安全教育》PPT课件
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面对旧中国一“贫”二“洋”的石油工业家底,面对西方专家“一旦战争爆发, 中国的石油连一个星期也维持不了”的断言,以铁人王进喜为代表的新中国石油 工人,发扬“有条件要上,没有条件创造条件也要上”的创业精神,在一片荒原 上,开始了一场气壮山河的石油大会战。正是凭着大无畏的革命英雄主义气概, 我国石油工人高水平的拿下了这个世界级的大油田,将我国贫油的帽子甩进了太 平洋。随着大庆油田的发现,我国东北、华北地区的石油勘探也取得了突破。
同意冻结CFCs生产。 7、1987年,赫斯特公司收购塞拉尼斯公司。 8、1988年,美国化学制造者协会(CMA)在美国建立责任关怀
(RC)。
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1990
1、1990年,人类基因组(Human Genome)规划开始。 2、1993年,ICI公司分离出农药、医药部分,成立捷利康公司。 3、1994年,美国政府批准孟山都公司出售重组牛增长激素
出售给IBM公司。
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1970
1、1970年,第一届地球日(Earth Day)。
2、1971年,美国成立环境保护局(EPA)。
3、1971年,杜邦公司开始生产Stephanie Kwolek发明的高强 度芳族聚酰胺(aramid)聚合物Kevlar。
4、1972年,EPA禁用DDT。
(recombinant bovine growth hormone)—第一个农业生物技术 产品。
4、1994年,诉讼宣布硅氧烷凝胶注入乳房造成疾病。道康宁公 司后来被迫提出第11章破产保护。
5、1986年,汽巴公司与山道士公司合并组成诺华公司—第一个 生命科学公司。
6、1997—99年,并购交易成风,许多新公司出现。历史上有名 的公司如Courtaulds公司与赫斯特公司等消失。道化学公司同意 并购联合碳化物公司。
化工企业安全教育
化工企业安全教育1、火灾爆炸危险性化验室发生火灾的危险带有普遍性,这是因为分析化学实验室中经常使用易燃易爆物品。
高压气体钢瓶,低温液化气体,减压系统(真空干燥、蒸馏等),如果处理不当,操作失灵,再遇上高温、明火、撞击、容器破裂或没有遵守安全防止要求,往往酿成火灾爆炸事故,轻则造成人身伤害、仪器设备破损、重则造成多人伤亡、房屋破坏。
2、有毒气体危险性在分析实验中经常要用到煤气,各种有机溶剂,不仅易燃易爆而且有毒。
在有些实验中由于化学反应也产生有毒气体。
如不注意都有引起中毒的可能性。
3、触电危险性分析实验离不开电气设备,不仅常用220V的低电压,而且还要用几千及至上万伏的高电压,分析人员应懂得如何防止触电事故或由于使用非防暴电器产生电火花引起的爆炸事故。
4、仪器伤害危险性分析经常用到玻璃器皿,还要割断玻璃管胶塞打孔,用玻璃管连接胶管等操作。
操作者疏忽大意或者思想不集中造成皮肤与手指创伤、割伤也是常有发生。
5、放射性危险从事放射性物质分析及X光衍射分析人员很可能受到放射性物质及X 射线的伤害,必须认真防护,避免放射性物质侵入和污染人体。
6、防火与防爆物质起火的三个条件是物质本身的可燃性,氧的供给和燃烧的起始温度。
一切可燃物的温度处于着火点以下时,即使供给氧气也不会燃烧。
因而控制可燃物的温度是防止起火的关键。
那么,关于化工企业还有哪些重要方面需要及时规避呢?一、控制与消除火源1、明火工业生产中的明火主要指生产过程中的加热用火、维修用火及其他火源。
加热易燃物质时,应尽量避免采用明火而采用蒸汽或其他载热体。
如果必须采用明火,设备应严格密闭,燃烧室应与设备分开或妥善隔离。
在有火灾、爆炸危险的车间内,尽量避免焊接作业,进行焊接作业的地点要和易燃易爆的生产设备保持一定的安全距离;如需对生产、盛装易燃物料的设备和管道进行动火作业时,应严格执行有关规定,确保动火作业的安全。
烟囱飞火和汽车、拖拉机的排气管喷火,都能引起可燃物的燃烧、爆炸。
《化工安全教育》课件
专项检查
针对特定设备和工艺流程进行专项 检查,如高温高压设备、易燃易爆 物质等,确保其安全性能得到有效 保障。
巡回检查
对生产现场进行巡回检查,及时发 现和排除安全隐患,确保生产过程 中的安全。
化工生产过程中的事故预防措施
制定应急预案
针对可能发生的事故制定应急预 案,明确应急组织、救援程序和 救援措施,确保事故得到及时有
需严格控制工艺参数。
连续性
现代化工生产趋向于大型化、连 续化,要求高度的自动化和智能
化。
预防为主
针对化工生产的特点,应采取预 防措施,加强设备维护和安全检
查,确保安全生产。
化工安全法律法规与标准
国家法律法规
遵守国家安全生产法、环境保护法等 相关法律法规。
企业规章制度
加强员工安全培训和教育,提高安全 意识和操作技能。
化工爆炸事故案例分析
总结词
化工爆炸事故案例分析
详细描述
介绍化工爆炸事故案例,如某化工厂反应釜爆炸事故、某石油公司油罐爆炸事故等,分析爆炸原因和爆炸威力, 提出预防爆炸的措施和应急处理方法。
05
化工安全培训与教育
化工安全培训的目标与内容
目标
提高化工从业人员的安全意识和 技能,预防事故发生,保障人员 和财产安全。
内容
包括化工生产过程中的危险因素 、安全操作规程、应急处理措施 、事故案例分析等。
化工安全教育的形式与方法
形式
采用讲座、案例分析、模拟演练、互 动讨论等多种形式。
方法
结合图文、动画、视频等多媒体手段 ,生动形象地展示化工安全知识,提 高学习效果。
化工安全培训与教育的效果评估
01
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评估方法
化工企业安全教育课件
制定安全文化政策:明确安全文化建设的目标、原则和要求
加强安全培训教育:提高员工安全意识和技能,减少事故发生
02
建立安全文化氛围:通过宣传、活动等方式,营造良好的安全文化氛围
落实安全责任制:明确各级管理人员的安全责任,确保安全文化建设的有效实施
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安全文化传播途径
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培训教育:通过培训课程、讲座等方式,提高员工安全意识
案例分析:通过实际案例分析,加深对安全操作规程的理解
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实际操作培训:在模拟环境中进行实际操作练习
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考核与评估:对培训效果进行考核和评估,确保员工掌握安全操作规程
04
化工企业安全事故预防与处理
安全事故类型与原因
火灾爆炸:化学品泄漏、设备故障、人为操作失误等
化学品泄漏:储存不当、运输不当、设备故障等
化工企业安全文化建设
安全文化内涵
安全价值观:以人为本,安全第一
安全氛围:营造良好的安全氛围,提高员工安全意识
安全责任:明确安全责任,落实安全措施
安全行为规范:遵守规章制度,提高安全意识
安全培训:定期进行安全培训,提高员工安全技能
安全创新:鼓励安全创新,提高安全水平
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06
安全文化建设方法
针对性:针对不同岗位和设备制定相应的操作规程
持续改进:根据实际情况和经验,不断优化和改进操作规程
操作规程执行要点
严格遵守操作规程,不得擅自更改操作步骤
正确穿戴防护用品,防止意外伤害
定期检查设备,确保设备安全可靠
加强培训和学习,提高安全意识和操作技能
操作规程培训方法
理论培训:讲解安全操作规程的基本原理和要点
《化工企业安全教育》课件
化学品的安全管理是化工企业安全教育的核心内容之一。
《危险化学品安全管理条例》
危险化学品的安全管理要求化工企业根据其危险性进行分类和管理。
安全教育内容
化学品性质和 危险性
了解不同化学品的性 质和危险性,以便采 取相应的安全防护措 施。
安全生产法规 与标准
掌握各类安全生产法 规和标准的要求,确 保安全操作。
《化工企业安全教育》 PPT课件
化工企业的安全问题备受关注,安全教育是预防意外事件的重要措施。本课 程将介绍化工企业安全教育的背景、法规、内容、形式和评估。
背景
化工企业的安全问题备受关注,为了保障员工和公众的安全,进行全面的安全教育是至关重要的。
安全生产法规
《安全生产法》
法律法规对化工企业的安全生产提供了基本的法律依据和管理要求。
4
实践操作
组织学员进行实践操作,熟悉各类化工设备和安全操作流程。
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安全演练
定期组织安全演练,提高员工应对紧急情况的能力。
教育效果评估
学习成果考核
对学员进行定期的成果考核, 评估学员对安全教育内容的掌 握情况。
安全事件发生率监测
通过监测和统计安全事件的发 生率,评估安全行培训满意度调查,了 解学员对安全教育的满意程度 和改进建议。
总结
安全教育是化工企业预防意外事件的 重要措施
通过全面的安全教育,化工企业能够减少事故 风险,保障员工和公众的安全。
全员参与,营造良好安全文化环境
化工企业应鼓励和培养全员参与安全教育的意 识,营造良好的安全文化和工作氛围。
安全操作规程
培养员工遵守安全操 作规程的良好习惯, 减少事故风险。
应急预案
掌握应急预案的制定 和实施,保障在事故 中的正确应对。
化工安全教育(职业病预防措施)课件
化工安全教育(职业病预防措施)
3
➢ 10.1.1 组织管理措施
➢ 预防职业病要根据本企业本车间的具体情况有 的放矢地开展工作。
➢ 10.1.1.1.严格执行各项管理制度
➢ 各企业都必须按照国家、地方的法规和有关标 准的要求.结合本企业的特点,制订一整套安 全卫生管理制度。这些规章制度是在长期生产 过程中不断总结修改、完善而成的结晶,都是 行之有效的,每个职工都应认真学习,在生产 劳动中自觉地严格遵守。
➢ (2)慢性中毒原因 引起慢性中毒的原因主要有以厂几点。 一是设备陈旧、工艺流程不合理、物料腐蚀等原因,造成 毒物的跑、冒、滴、漏,使作业环境毒物浓度超过国家规 定的最高容许浓度。二是安全防护设施差,作业岗位缺少 通风排毒装置或使用效果不好,或搁置不用,或维护不善, 均可造成作业环境毒物超标。三是防毒知识缺乏和个人卫 生不良,如在有毒岗位进食、吸烟,不注意个人防护和不 按要求使用防护用具,下班不洗澡、更衣等。
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➢ (2)机械通风 机械通风是由风机、管道、排气罩、出风口 等组成的通风系统完成通风的任务。一般分全面通风、局 部排风和局部送风三种方式。
➢ 全面通风是整个车间一侧送风,另一侧排风,形成定向有 系统的通风换气。局部排风是把散发尘毒的生产设备尽可 能密封起来,加装局部排风设施,把设备散发出来的尘、 毒,经净化后排到室外,不让它扩散到劳动环境中。有些 生产设备不能全部密闭(如炭黑包装机和电镀槽等),则可
简单,是一种经济有效的通风方式。尤其—些热车间(合
成氨厂的造气车间、电石厂的电石车间等)的自然通风量
都很大,每小时可达数万立方米。靠自然通风的车间要
注意窗户的开关方向,—般地窗要开迎风面而关背风面,
天窗要开背风面而关闭迎风面。这样室外新鲜的冷空气
《化工安全教育》课件
针对化工行业的特性,培训员工掌握必要的安全知识和操作技能,包括工艺流程、设备操作、应急处理等方面的知识。
安全知识与技能培训
通过分析典型事故案例,使员工认识到事故的危害和预防措施;组织应急演练,提高员工应对突发事件的能力。
案例分析与演练
制定详细的培训计划
根据企业实际情况和员工需求,制定详细的培训计划,包括培训内容、时间、方式等。
总结词:化工爆炸事故通常是由于化学反应失控、气体泄漏或设备缺陷等原因引发,具有瞬时破坏力强的特点。
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总结词:化工中毒事故通常是由于化学品泄漏、吸入或误食等原因引发,具有隐蔽性强、危害性大的特点。
2015年,某化工厂发生中毒事故,多名员工因吸入有毒气体被紧急送往医院救治。
2014年,某农药厂发生中毒事故,多名员工因误食有毒化学品被紧急送往医院救治。
02
详细描述
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2019年,某化工厂发生火灾,造成大量有毒气体泄漏,导致周边居民紧急疏散。
04
2018年,某石油化工厂发生火灾,火势迅速蔓延,造成多名员工伤亡和重大财产损失。
01
详细描述
2017年,某化肥厂发生爆炸事故,造成大量有毒气体泄漏,周边居民紧急疏散。
2016年,某石油化工厂发生爆炸事故,造成多名员工伤亡和重大财产损失。
工艺参数控制
在工艺过程中出现异常情况时,能够迅速采取措施进行处理,防止事故扩大。
异常情况处理
根据实际情况对工艺进行改进和优化,提高生产效率和安全性。
工艺改进与优化
04
CHAPTER
化工安全事故案例分析
01
总结词:化工火灾事故通常是由于设备故障、操作失误或化学品泄漏等原因引发,具有破坏性大、救援难度高的特点。
化工安全培训PPT课件
❖ 安全评价与安全评估
二、危化品单位基本要求 危险化学品管理环节“6+1”
生产 经营 危险化学品单位 储存 + 化救 运输 使用 废弃物处置
企业(生产、储存、使用)活动一般涉及 上述管理环节 确保每一环节都符合法律这一最低要求, 积极践行国际标准与人性要求。
一、基本概念:化学品安全技术说明书 (MSDS)与安全标签(2)
❖ 化学品安全技术说明书根据标准的附录A (填写指南)编写;规范汉字,5年更新。
❖ 化学品安全技术说明书“一个品种一个 卡”:同类物、同系物的MSDS不可互相 替代。
❖ 化学品安全技术说明书由化学品生产企 业编写,交付商品时提供给用户,作为 一项必须的服务随商品在市场上流通。
一、基本概念: 化学品、危化品、危 险物品、危险货物及危化品分类(2)
➢ 危险物品:《安全生产法》第九十六条 指易燃易爆物品,危险化学品、放射性物品等能够危及
人身安全与财产安全的物品。 ➢ 危险货物 《危险货物品名表》(GB12268-90) 含危险货物和危险化学品 《危险货物分类和品名编号》(GB6944-86) CN NO:
➢ 危化品:具有易燃、易爆、有毒、有害及有腐 蚀性,对人员、设施、环境造成伤害或损害的 化学品。《危险化学品名录》《剧毒化学品目录》2002年版 《危险化学品安全管理条例》第三条,危险化 学品,包括爆炸品、压缩气体与液化气体、易 燃液体、易燃固体、自燃物品和遇湿易燃物品、 氧化剂和有机过氧化物、有毒品和腐蚀品等。
二、危化品单位基本要求 - 危险化学品经营许可证
经营危险化学品实行许可证制度。未经许可,任 何单位与个人都不得经营销售危险化学品
化工安全教育PPT(全面)
03
化工生产过程中的危险与防范
化工设备的安全操作与维护
化工设备安全操作规程
化工设备安全警示标识
确保员工了解并遵循设备操作规程, 避免因误操作导致事故。
在设备上设置明显的安全警示标识, 提醒员工注意安全。
化工设备维护保养
定期对设备进行检查、维修和保养, 确保设备处于良好状态。
化工工艺的安全控制与优化
通风不良,有毒物质泄漏,缺乏个人防护措 施。
案例描述
某化工厂发生中毒事故,造成多人中毒和伤 亡。
预防措施
加强通风,完善有毒物质处理设施,提供个 人防护用品。
其他化工事故案例
事故原因
雷电、地震等自然灾害,人为破坏等。
案例描述
某化工厂遭雷击引发停电,导致生产 中断和设备损坏。
案例分析
缺乏应对自然灾害的措施和预案。
化工工艺安全评估
对工艺流程进行安全评估,识别 潜在的安全风险。
化工工艺参数监控
实时监测工艺参数,确保工艺过程 稳定、可控。
化工工艺优化
通过技术改造和升级,提高工艺的 安全性和可靠性。
化工事故的应急处理与救援
化工事故应急预案
制定详细的事故应急预案,明确应急组织、救援程序和资源调配。
化工事故应急演练
定期组织应急演练,提高员工应对突发事故的能力。
过氧化物、硝化物等易燃易爆 物质处理不当,压力容器超压
等。
案例描述
某化工厂发生爆炸事故,造成 多人伤亡和重大财产损失。
案例分析
操作人员违反操作规程,安全 设施不完善,应急处置不力。
预防措施
严格遵守操作规程,完善安全 设施,加强应急处置能力。
化工中毒事故案例
事故原因
有毒物质泄漏、防护措施不当等。
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1.2 《中华人民共和国职业病防治法 》
➢ 目的:为了预防、控制和消除职业病危害,防治职业 病,保护劳动者健康及其相关权益,促进经济发展。
《中华人民共和国安全生产法》 《河北省安全生产条例》 《中华人民共和国职业病防治法》 《中华人民共和国消防法》 《危险化学品安全管理条例》 《中华人民共和国工伤保险条例》 《生产事故报告隐患排查治理暂行规定》 《河北省生产事故报告隐患排查治理暂行规定》
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Hale Waihona Puke 《安全生产法》➢ 《中华人民共和国安全生产法》 2002年11月1 日起实施。目的:是为了加强安全生产监督管 理,防止和减少生产安全事故,保障人民群众 生命和财产安全,促进经济发展。
提高安全思想意识,增强应急处理能力
安全责任, 重如泰山
安全第一,预防为主,综合治理
安全三级教育
---xxxxxxxxxxx有限公司厂级教育
何谓安全三级教育? ➢ 厂级教育 ➢ 车间教育 ➢ 班组教育
安全教育重要性
➢ 是国家法律法规的要求---安全生产法第二十一条生产经 营单位应当对从业人员进行安全生产教育培训,保证从 业人员具备必要的安全生产知识,熟悉有关的安全生产 规章制度和安全操作规程,掌握本岗位的安全操作技能 。未经安全生产教育和培训合格的从业人员,不得上岗 。
职工有下列情形之一的,视同工伤: 在工作时间和工作岗位,突发疾病死亡或者在48小时之内经抢救无效死亡的; 在抢险救灾等维护国家利益、公共利益活动中受到伤害的; 职工原在军队服役,因战、因公负伤致残,已取得革命伤残军人证,到用人单位后旧伤复发 的。
但是有下列情形之一的,不得认定为工伤或者视同工伤: 故意犯罪的; 醉酒或者吸毒的; 自残或者自杀的。
➢ 是企业生存发展的需要---安全生产法第五十条,从业应 当接受教育培训,掌握安全生产知识,提高安全生产技 能,增强事故预防和应急处理能力。
➢ 员工自我保护的需要,家庭和社会安全的责任。
安全教育
安全教育培训是安全工作的重点内容之一,是为 安全工作提供思想、智力和能力保证的基础性、 经常性工作。木桶理论告诉我们,木桶的容量不 是取决于其中的长板,而是取决于其中最短的一 块木板。同样道理,企业能否做到长效安全,不 是由能力和思想基础领先的多数职工来决定,而 是受到少数安全意识淡薄、安全知识缺乏、安全 技能不足的职工所左右,后者才是安全教育培训 的重点对象。
从业人员安全生产方面的权利和义务
一、权利 ➢ (一)工伤保险和伤亡求偿权 ➢ (二)危险因素和应急措施的知情权 ➢ (三)安全管理的批评检控权 ➢ (四)拒绝违章指挥、强令冒险作业权 ➢ (五)紧急情况下的停止作业和紧急撤离权 二、义务 ➢ (一)遵章守规,服从管理的义务 ➢ (二)佩戴和使用劳动防护用品的义务 ➢ (三)接受培训,掌握安全生产技能的义务 ➢ (四) 发现事故隐患及时报告的义务
目录
第1章 法律、法规及安全管理规定 第2章 我公司的生产情况简介 第3章 生产中涉及到的主要危险化学品 第4章 防火防爆、消防基础知识 第5章 防毒及个人防护用品的使用、保管 第6章 电气、静电、机械安全技术基础知识 第7章 安全色标及安全标志 第8章 事故案例
第1章法律、法规及安全管理规定
不准作业。
操作工的六严格:
➢ (一)严格执行交接班制 ➢ (二)严格进行巡回检查 ➢ (三)严格控制工艺指标 ➢ (四)严格执行操作法(票) ➢ (五)严格遵守劳动纪律 ➢ (六)严格执行安全规定
动火作业六大禁令:
➢ (一)动火证未经批准,禁止动火 ➢ (二)不与生产系统可靠隔绝,禁止动火 ➢ (三)不清洗,置换不合格,禁止动火 ➢ (四)不消除周围易燃物,禁止动火 ➢ (五)不按时作动火分析,禁止动火 ➢ (六)没有消防措施,禁止动火
➢ 职业病防治工作坚持预防为主、防治结合的方针,实 行分类管理、综合治理
➢ 人单位应当为劳动者创造符合国家职业卫生标准和卫 生要求的工作环境和条件,并采取措施保障劳动者获 得职业卫生保护。
➢ 用人单位必须依法参加工伤社会保险。
《中华人民共和国工伤保险条例》
职工有下列情形之一的,应当认定为工伤: 在工作时间和工作场所内,因工作原因受到事故伤害的; 工作时间前后在工作场所内,从事与工作有关的预备性或者收尾性工作受到事故伤害的; 在工作时间和工作场所内,因履行工作职责受到暴力等意外伤害的; 患职业病的; 因工外出期间,由于工作原因受到伤害或者发生事故下落不明的; 在上下班途中,受到非本人主要责任的交通事故或者城市轨道交通、客运轮渡、火车事故伤 害的;
《危险化学品安全管理条例》
本条例所称危险化学品,是指具有毒害、腐蚀、爆炸 、燃烧、助燃等性质,对人体、设施、环境具有危害 的剧毒化学品和其他化学品。 危险化学品单位应当具备法律、行政法规规定和国家 标准、行业标准要求的安全条件,建立、健全安全管 理规章制度和岗位安全责任制度,对从业人员进行安 全教育、法制教育和岗位技术培训。从业人员应当接 受教育和培训,考核合格后上岗作业;对有资格要求 的岗位,应当配备依法取得相应资格的人员。
化工企业安全生产禁令
1.4.1 生产厂区十四个不准:
➢ (一)加强明火管理,厂区内不准吸烟。 ➢ (二)生产区内,不准未成年人进入。 ➢ (三)上班时间,不准睡觉、干私活、离岗和干与生产无关的事。 ➢ (四)在班前、班上不准喝酒。 ➢ (五)不准使用汽油等易燃液体擦洗设备、用具和衣物。 ➢ (六)不按规定穿戴劳动保护用品,不准进入生产岗位。 ➢ (七)安全装置不齐全的设备不准使用。 ➢ (八)不是自己分管的设备、工具不准动用。 ➢ (九)检修设备时安全措施不落实,不准开始检修。 ➢ (十)停机检修后的设备,未经彻底检查,不准启用。 ➢ (十一)未办高处作业证,不系安全带,脚手架、跳板不牢,不准登高作业。 ➢ (十二)不准违规使用压力容器等特种设备。 ➢ (十三)未安装触电保安器的移动式电动工具,不准使用。 ➢ (十四)未取得安全作业证的职工,不准独立作业;特殊工种职工,未经取证,