管理方案

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学校四个常规管理实施方案

学校四个常规管理实施方案

学校四个常规管理实施方案一、学生考勤管理学生考勤管理是学校日常管理工作中的重要环节,对于学生的学习纪律和管理起着至关重要的作用。

为了有效实施学生考勤管理,学校可以采取以下方案:1. 制定明确的考勤规定和制度,包括学生应该在何时到校、离校,以及如何请假等具体规定。

2. 配备专门的考勤管理人员,负责学生考勤数据的收集、整理和分析工作,确保考勤数据的准确性。

3. 利用现代化的考勤管理系统,如刷卡考勤、人脸识别等技术手段,提高考勤管理的效率和准确性。

4. 加强对学生考勤管理工作的监督和检查,及时发现问题并采取相应的措施进行处理。

二、课堂纪律管理课堂纪律管理是保障教学秩序和教学质量的重要保障。

为了有效实施课堂纪律管理,学校可以采取以下方案:1. 制定明确的课堂纪律规范,包括学生在课堂上应该遵守的行为规范和纪律要求。

2. 加强对教师的培训和管理,提高教师的教学水平和管理能力,确保他们能够有效地管理课堂纪律。

3. 加强对学生的教育和引导,提高他们的自律意识和遵守纪律的能力。

4. 建立健全的课堂纪律管理制度,明确责任人和管理流程,及时发现和解决课堂纪律问题。

三、校园安全管理校园安全管理是学校管理工作中的头等大事,关系到师生的生命安全和身心健康。

为了有效实施校园安全管理,学校可以采取以下方案:1. 建立健全的校园安全管理制度,包括安全巡逻、安全防范、应急预案等内容。

2. 加强对校园安全设施的建设和维护,确保校园内的安全设施完好有效。

3. 加强对学生的安全教育和培训,提高他们的安全意识和自我保护能力。

4. 加强与社会公安部门的合作,建立校警联动机制,共同维护校园安全。

四、学生心理健康管理学生心理健康管理是学校管理工作中的重要内容,关系到学生的身心健康和成长。

为了有效实施学生心理健康管理,学校可以采取以下方案:1. 建立健全的学生心理健康档案,定期对学生进行心理健康评估,及时发现和解决心理问题。

2. 加强学生心理健康教育,开展丰富多彩的心理健康教育活动,提高学生的心理素质和抗压能力。

管理工作方案(精选5篇)

管理工作方案(精选5篇)

管理工作方案管理工作方案(精选5篇)工作方案是对将要开展的项目做不同角度的分析设计。

某个项目开展前,领导通常会要求我们先准备几份工作方案,那么你知道工作方案如何写吗?以下是小编帮大家整理的管理工作方案(精选5篇),仅供参考,欢迎大家阅读。

管理工作方案1为进一步提高我镇农村公路管理养护水平,巩固农村公路建设成果,保障农村公路安全通畅,积极配合我市“打造田园城市,构建幸福”的发展战略开展,助力我镇新型城镇化和风情小镇建设,努力创造安全、舒适、亮丽、畅通的出行环境,确保我镇20xx年度农村公路管养工作顺利进行,结合我镇实际,制定本方案。

一、管养目标健全我镇农村公路的长效管理机制,保障农村公路的正常使用,实现农村公路管理养护的常态化和规范化。

二、管理养护质量总体要求按照“畅、安、洁、绿、美”的要求,各村农村公路养护工作应达到:路基方面:要求路肩坚实、整洁、平整;边坡稳定、平顺、坚实;排水设施通畅;涵洞洞身、涵底及进出口完好,无於塞。

绿化方面:路肩植草,路树整齐,绿化美观,枯树及时清理不给交通安全造成隐患,花灌木修剪整齐。

公路宜林路段每侧各栽植不少于一行的路树,株距4米;其他路段栽植观赏灌木、花、草合理覆盖可绿化路段,每侧500米范围内须有一段10—20米长的综合绿化带(以灌木、花、草为主)。

在选择绿化树种方面,坚持因地制宜,突出地方特色,打造“一路一景”,绿化成活率达90%。

路面方面:要求全线保持清洁、无坑洞,接缝无破损、高低适宜;路面平整、行走不颠跳。

桥涵方面:要求桥头连接顺适,桥面平整;栏杆完好,泄水孔畅通、伸缩缝无杂物;涂面平整、支座完好,墩台等实体无损坏、变形等病害。

安保设施方面:要求公路沿线各类交通标志完整、牢固、醒目。

三、组织机构镇20xx年农村公路养护管理领导小组。

组长:副组长:四、具体做法(一)各村要将农村公路管养任务列入日常工作的议事日程,制订公路管养方案,成立专门机构。

充分利用各种宣传手段,切实加强公路管理法律、法规的宣传教育,提高群众爱路、护路和交通安全的意识,积极开展“文明示范路”创建活动,争取以点带面,全面开展。

精细化管理方案(通用8篇)

精细化管理方案(通用8篇)

精细化管理⽅案(通⽤8篇)精细化管理⽅案(通⽤8篇) 为了确保事情或⼯作科学有序进⾏,就常常需要事先准备⽅案,⽅案是为某⼀⾏动所制定的具体⾏动实施办法细则、步骤和安排等。

⽅案应该怎么制定呢?下⾯是⼩编收集整理的精细化管理⽅案,供⼤家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

精细化管理⽅案篇1 精细化管理⼯作是集团公司在基础管理达标、管理提升活动之后推动的⼜⼀项重要⼯作,是当前和未来⼀段时间内推⾏的管理⽅向。

推⾏精细化管理的核⼼是夯实企业管理基础,不断提升管理⽔平和核⼼竞争⼒,使管理⼯作更加标准化、规范化、专业化、程序化和系统化。

为了确保精细化管理⼯作有序推进,取得成效,特制定本实施⽅案。

⼀、指导思想 紧密围绕集团公司“建设世界⼀流矿业公司”愿景⽬标,通过夯实基础⼯作,细化⼯作流程,实现⽬标激励,运⽤体系管理⼯具,实现制度化、流程化,通过信息载体,以制度检查、考核为切⼊点,强⼒推进精细化管理,切实提⾼企业执⾏⼒。

⼆、⼯作主题 公司开展精细化管理的主题是定位精确、流程明晰、程序具体、持续改进、细化责任、创建⼀流。

三、基本原则 按照集团公司精细化实施⽅案精神,公司在推动精细化管理过程中要坚持五项原则: ⼀是转变观念,坚持长期推动。

精细化管理⼯作的核⼼是“精、准、细、实”。

要想使企业精细化⼯作达到集团公司精细化管理要求,必须运⽤精细化管理理念和管理技术,通过提升员⼯素质,加强企业内部控制,强化协作管理,坚持长期推动,持续改进,⽅可在整体上提升企业整体效益,从⽽达到“精、准、细、实”。

⼆是关注细节,把握核⼼内涵。

精细化管理的本质在于对战略和⽬标进⾏分解细化和责任落实,这就要求我们能够准确把握宋鑫总经理在精细化管理启动视频会讲话中提出的“五精四细”精细化管理核⼼内涵,深化理解并⽤以指导⼯作。

通过精细化管理⼯作的开展最终实现企业的战略规划能有效地贯彻到每个细节、环节并发挥作⽤,成为提升企业整体执⾏⼒的⼀个重要途径。

从严管理实施方案及措施

从严管理实施方案及措施

从严管理实施方案及措施一、背景随着社会经济的不断发展,企业管理面临着越来越多的挑战和机遇。

在这样的背景下,从严管理成为了企业管理中不可忽视的重要环节。

只有通过严格的管理实施方案和措施,才能够确保企业的稳定发展和持续增长。

二、目标从严管理的目标是确保企业内部各项工作规范有序、高效运转,以提高企业整体运营效率和竞争力。

三、实施方案1.建立健全的管理体系从严管理的首要任务是建立健全的管理体系,包括制定明确的管理流程和规章制度,建立科学的绩效考核机制,明确各部门和岗位的职责和权限,确保管理的科学性和规范性。

2.加强人员培训和教育企业要加强对员工的培训和教育,提高员工的管理水平和业务能力,使其能够适应企业发展的需要,做到在工作中自觉遵守规章制度,提高工作效率。

3.强化监督和考核从严管理需要加强对各项工作的监督和考核,建立健全的内部监督机制,确保各项管理措施的有效执行,及时发现和纠正工作中的问题和不足。

4.优化资源配置企业要根据实际情况,合理配置资源,优化生产流程,提高资源利用效率,降低企业成本,提高企业整体竞争力。

5.加强信息化建设信息化是现代企业管理的重要手段,通过信息化建设,可以实现对企业各项工作的全面监控和管理,提高管理效率和决策水平。

四、实施措施1.建立健全的管理制度企业要建立健全的管理制度,包括各项管理流程和规章制度的制定和修订,确保管理的科学性和规范性。

2.加强员工培训企业要加强对员工的培训和教育,提高员工的管理水平和业务能力,使其能够适应企业发展的需要,做到在工作中自觉遵守规章制度,提高工作效率。

3.建立健全的考核机制企业要建立健全的内部监督机制和绩效考核机制,对各项工作进行全面监督和考核,及时发现和纠正工作中的问题和不足。

4.优化资源配置企业要根据实际情况,合理配置资源,优化生产流程,提高资源利用效率,降低企业成本,提高企业整体竞争力。

5.加强信息化建设企业要加强信息化建设,实现对企业各项工作的全面监控和管理,提高管理效率和决策水平。

管理工作方案

管理工作方案

管理工作方案•相关推荐管理工作方案(通用7篇)工作方案是对将要开展的工作所做的计划。

在一项工作提出的时候,通常我们需要先写多份工作方案以便上级参考决策,那么你会写工作方案吗?下面是小编整理的管理工作方案(通用7篇),供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

管理工作方案1教师的专业水平是教师从事教育工作的生命。

校本教研是为了解决本校及本校教师在教育教学中面临的问题而进行的一种教研活动,也是立足并充分利用本校特色、资源的研究。

校本教研的实施,能为学校学习型组织的创建和教师的专业发展,搭建一个建立在教师自身实践基础上的平台。

为在教育教学和教育科研中更好地发挥教学研究工作的作用,提高教师专业水平和课堂教学能力,进一步提高办学质量,结合新课程实验工作,特制定本实施方案。

一、指导思想1、树立校本意识,“改进教学实践,解决面临问题”,“从学校的实际出发,挖掘种种潜力,充分利用学校资源,充分释放学校的生命活力”。

找准我们的优势、劣势,不沿袭、不照搬,求真务实、开拓创新。

2、改善机制,建立教学研究导向机制、激励机制和保障机制,整合教务处,学科教研组和年级组等多种力量,建立直接服务于教师、开放的学校教研网络。

领导、教研人员勤于深入课堂,通过听课、说课和评课、个人反思等多种活动,发现问题、经验、反思教学、探索规律、减少评价式听课,增强指导性听课,解放教师思想,减轻教师心里压力。

3、采取“请进来,走出去”多与外界交流,把最新的教改信息、教育资源提供给广大教师并及时把我校的成功经验推向社会,铸造我校的品牌教师,借此提高教师教育教学研究水平。

4、坚持以学生发展为主题,学校发展为根本,以促进教师发展为宗旨,以新课程实验过程中所面对的各种具体问题为对象,以教师为研究的主体,开展形式多样的校本教研活动,推动学校教育教学工作的可持续发展。

二、组织管理成立由校长为组长由教导处、教科室、年级组主要负责同志组成的校本培训领导小组和专家指导组,加强对培训工作的领导、协调、管理。

员工管理方案(精选8篇)

员工管理方案(精选8篇)

员工管理方案员工管理方案(精选8篇)为了确保工作或事情能有条不紊地开展,就常常需要事先准备方案,方案是综合考量事情或问题相关的因素后所制定的书面计划。

那么优秀的方案是什么样的呢?下面是小编收集整理的员工管理方案,欢迎阅读与收藏。

员工管理方案篇1第一条本方案依据本公司人事管理规划第三条的有关规定制订。

第二条教育实施的宗旨与目的如下。

(1)加强人事管理,重视教育训练和提高员工的素质,施予适合的教育训练,使员工掌握更丰富的相关知识与技术,同时养成高尚的品德,处理业务能达成科学化,成为自强不息的企业优秀人才。

(2)使员工深切体会和认识本公司对社会所负的使命,激发其求知欲、创造欲,使其能不断充实自己、不断努力,奠定公司良好的人才基础。

第三条本公司员工的教育训练分为(不定期训练)与(定期训练)两种。

第四条本公司所属员工必须接受本方案所定的制度。

第五条本公司员工教育训练由各部门主管对所属员工经常实施。

第六条各单位主管应拟定教育计划,并按计划切实推行。

第七条各单位主管经常督导所属员工以增进其处理业务能力,充实其处理业务时应具备的知识,必要时得指定其阅读与业务有关的专门书籍。

第八条各单位主管应经常利用集会,以专题研讨报告或个别教育等方式实施教育。

第九条本公司员工教育训练每年分为两次,上半期(三月、四月)及下半期(十一月、十二月)定期举行,其内容视实际事务分别确定。

第十条各部由主管拟定教育培训计划,会同总务科安排日程并邀请各单位干部或聘请专家协助讲习,以期达成预期效果。

第十一条本定期教育训练依其性质、内容分为初级班(普通员工)及高级班(主管以上干部),但视其实际情况可合并举办。

第十二条高管人员培训分为专修班及研修班,由董事长视必要时随时设训,其教育的课程进度另定。

第十三条普通事务班的教育内容包括一般实务(公务概况、公司各种规章、各部门职责、事务处理程序等)以及新员工的基本教育。

第十四条普通技术班的教育内容除包括一般实务外,要重视技术管理培训。

管理方案是什么意思

管理方案是什么意思

管理方案是什么意思管理方案作为一种全面、系统的管理思路和措施,对于组织的发展起着至关重要的作用。

管理方案的制定不仅仅是一种管理工具,更是组织内在运作规范的体现。

只有制定合理有效的管理方案,才能更好地指导和规范组织内部的各项活动,确保组织的运作顺利、高效。

管理方案的概念管理方案是指在规划、组织、协调、领导、控制等管理职能的基础上,为解决特定问题或实现特定目标而制定的一种系统性的、全面性的管理措施和措施展示。

管理方案的核心是以目标为导向,通过合理的规划和实施,达到组织设定的目标。

管理方案的重要性制定有效的管理方案对于组织的长期发展至关重要。

管理方案的制定能够帮助组织规范管理流程,提高工作效率,优化资源配置,降低成本,增强竞争能力,提高组织绩效等。

在日常运营中,管理方案能够帮助领导者及时发现问题,快速采取应对措施,有效地改善组织绩效。

管理方案的特点1.系统性:管理方案是一个系统的体系,包括目标、原则、方法、措施等多个方面的内容,综合考虑了各项管理要素。

2.可操作性:管理方案需要具有实施可操作性,即制定的方案能够根据实际情况得到有效落实,而不是停留在理论层面。

3.针对性:管理方案根据实际问题的具体情况和需求而制定,具有一定的局限性和特定性,能够针对性地解决实际问题。

4.可持续性:管理方案需要考虑到组织未来的发展,制定长远性的发展规划,以确保管理方案的持续有效性。

制定管理方案的步骤1. 分析问题首先需要对组织所面临的问题进行全面深入的分析,明确问题的性质、成因和影响,为后续制定方案奠定基础。

2. 设定目标在问题分析的基础上,明确制定管理方案的目标和指标,明确实现目标的具体要求和时间节点。

3. 制定方案根据目标和问题的分析,制定可行性高、具有操作性的管理方案,包括目标、原则、计划、措施等内容。

4. 实施方案组织实施制定的管理方案,加强对方案执行的监督和检查,确保实施效果。

5. 评估和调整定期评估管理方案的实施效果,根据评估结果进行必要的调整和优化,不断提升管理方案的适应性和有效性。

管理方案模板7篇

管理方案模板7篇

管理方案模板7篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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规范管理实施方案

规范管理实施方案

规范管理实施方案规范管理实施方案(通用5篇)为了保障事情或工作顺利、圆满进行,预先制定方案是必不可少的,方案是有很强可操作性的书面计划。

那么优秀的方案是什么样的呢?下面是小编为大家整理的规范管理实施方案(通用5篇),希望对大家有所帮助。

规范管理实施方案1一、工作目标通过开展电动车规范管理专项行动,加强市区非机动车的日常管理工作,包括电动自行车、自行车、人力三轮车,实现公共场所电动自行车、自行车停放规范有序,人力三轮车规范运营,加快公共自行车服务系统建设速度,提高服务质量,为广大市民提供一个舒适便捷的出行环境。

二、行动时间20XX年5月1日至7月31日。

第一阶段:宣传发动(5月1日至5月20日)第二阶段:实施推进(5月21日至7月20日)第三阶段:总结提高(7月21日至7月31日)三、组织领导成立市区电动自行车规范管理专项行动城管工作领导小组。

四、职责分工(一)设置“百米一岗”卫生督查员的市区主干道、广场、商贸区域,由“百米一岗”卫生督查员按交巡警部门划定的区域负责有偿看护,并严格执行物价部门核定的收费标准。

有偿看护时间内,“百米一岗”卫生督查员负责缴费车辆的停放引导、整理工作,看护人员统一着装、挂牌上岗。

责任单位:局城乡公环处。

(二)划定区域以外的道路、街巷、广场、商贸区域非机动车停放纳入市容环卫责任区管理范畴,由市容环卫责任主体对责任区内的非机动车停放进行引导和规范,属地城管局、街道办事处、社区负责对市容环卫责任主体的履约情况进行督查。

责任单位:京口、润州区城管局、新区行政执法局。

(三)加强市区执法巡查工作,对非机动车乱停乱放等破坏市容市貌的违规行为进行查处,对拒不履行市容环卫责任的单位和个人进行查处。

责任单位:市行政执法支队、京口、润州区行政执法分局、新区行政执法局。

(四)加快公共自行车服务系统建设,确保在7月1日第二批1000辆公共自行车投入正式运营,同时提高公共自行车服务系统的运行效率和服务质量。

日常管理方案措施

日常管理方案措施

以下是一些经典的日常管理方案措施,可以帮助提高组织的效率和效益:
1. 目标管理:制定明确的组织目标以及各个部门的具体工作目标,并对完成情况进行监测和评估,以保证工作在预期范围内进行。

2. 流程管理:建立流程标准和流程管理制度,确保每个业务流程的质量和效率,从而提升整体工作效能。

3. 绩效管理:针对个人或团队的绩效进行定量评估,并根据评估结果提供激励或培训,以助于绩效的改进。

4. 信息化管理:通过信息技术手段,建立数据结构和信息管理平台,便于各个部门之间的信息共享和协作,以提高工作效率和减少资源浪费。

5. 风险管理:评估组织内外部的风险,并制定相应的应对计划,以保障组织的稳健运行。

6. 员工发展:通过组织内外部培训和发展计划,提升员工技能和职业素质,以提高员工的整体能力和工作质量。

7. 知识管理:建立知识库和知识管理平台,方便组织内部的知识传递和沉淀,以提升组织的创新能力和协同效率。

当然,在不同的组织和行业中,具体的日常管理方案措施可能会有所不同。

需要根据组织规模及特点、组织目标、现有资源和职能分工等因素进行具体的定制化解决。

管理实施方案范文(精选12篇)

管理实施方案范文(精选12篇)

管理实施方案范文(精选12篇)管理实施方案范文篇1一、对标管理的内涵“对标管理”也叫“标杆管理”,是一个系统的、持续性的评估过程,通过不断地将自身与居领先地位的单位相比较,以获得帮助自身改善绩效的信息。

对标管理法是对企业生产中的各种投入产出指标进行筛选、归集和分类,选择重点项目和关键指标,对照行业最优指标值进行比较,深入查找和分析自身存在的差距与不足,进而改进现有生产工艺、管理制度和作业流程,挖掘潜力,提高竞争力,追赶或超越标杆企业的一种良性循环的管理方法。

实施对标管理有利于加强成本控制,有利于加强目标管理,有利于加强效绩考评。

实质是一种促进组织绩效改进和提高的工具,是模仿、学习和创新的过程。

二、实施对标管理的意义对标管理是实现五精管理的重要手段和途径。

对标管理是一种有目的、有目标的学习过程,也是一种能引发新观点、激励创新的管理工具。

通过开展对标管理的对标-达标-创标工作流程,研究榜样楷模出色绩效的原因,重点学习标杆单位的管理制度、激励机制和技术措施,分析对方的优点和查找自身存在的不足,有利于加强成本控制,有利于强化目标管理,有利于加强效绩考评,从而提升我矿整体经营运行质量。

三、加强领导,建立机构为加强对对标管理工作的领导,成立教科室对标管理领导小组。

组长:教科室主任成员:教研组长、备课组长领导小组的主要职责:1、负责对标管理的日常工作。

组织制定、修订对标管理办法等相关文件;协助组织制定、修订对标管理指标及标杆体系;指导各教研组开展对标工作;开展各类调研和专题论证;组织开展对标管理培训和经验交流;负责标杆工作总结、改进和完善。

2、审定对标工作管理办法和标杆体系,研究决定对标管理工作中的重大事项,协调解决对标管理有关问题,定期检查各教研组对标管理工作进展情况,查找管理工作中存在的差距,进行深入剖析,按照持续改进的原则,制订措施,狠抓落实,总结经验,及时推广。

四、实施对标管理的方法和步骤开展对标管理要明确各阶段工作目标、主要工作内容及工作要求,保证对标管理取得成效。

管理策划方案(7篇)

管理策划方案(7篇)

管理策划方案(7篇)管理策划方案(精选7篇)管理策划方案篇1一、目的调动员工全员营销意识,提高服务质量;二、操作方案适应对象一:各部门员工1、提成方案凡自己顾客在酒店任何部门消费都按实际消费金额提成2%算做个人业绩提成。

2、业绩确认员工客户必须由本人亲自向消费部门经理在客到之前提前预定有效。

适应对象二:各吧台收银、接待、预定员、DJ、足浴技师、部门主管、部门经理。

1、提成方案凡自己的客户除去本部门消费外,在酒店其它部门消费都按实际消费金额提成2%算做个人业绩提成。

2、业绩确认员工客户必须由本人亲自向消费部门经理在客到之前提前预定有效。

三、操作规定1、当日员工业绩统计,由各营业部门经理次日在上班之前,将统计表交到陈玲处。

2、员工业绩提成月底统一在财务室领取。

3、同一批顾客在酒店的消费由第一预定人负责接待到底,其他接待人全力协助接待;业绩算第一预定人的。

4、各营业部门经理必须认真履行好自己的职责,如出现不公、渎职、处理不好各种协调工作或给员工解释不到位等情况,将受到相应处理。

5、顾客主动打电话到酒店任何部门预定都不算做个人业绩。

6、远大公司客户均不算业绩。

(集团公司、工厂、贸易、房产、酒店内部)7、以下几种行为将受到酒店严厉调查处理。

(1)适应对象二利用职务之便将本部门业绩倒卖或馈赠给其他部门员工的。

(2)接受他人利用职务之便馈赠业绩者。

(3)因抢客户造成顾客不适应、不满意者。

(4)因利益或者私人恩怨怠慢顾客者。

(5)以任务为借口或者透露,从而给社会带来对酒店不良评价者。

四、以上方案未尽之处以行政人力资源部通知为准。

五、以上方案自20__.8.1起正式试行。

管理策划方案篇2一、公共服务1、接待佩戴统一标志,仪表端庄、大方,衣着整洁,表情自然和蔼、亲切;对学校老师、学生一视同仁;接待时主动、热情、规范;迎送接待学校老师、学生时,用语准确,称呼恰当,问候亲切,语气诚恳,耐心细致;使用文明用语,不使用服务忌语。

企业管理方案范文(必备9篇)

企业管理方案范文(必备9篇)

企业管理方案范文第1篇一、管理方案管理系统分为营业系统、监控系统(质检)和保障系统。

其中营业系统又包括资讯系统,管理采取垂直管理,垂直管理下设游戏规划(工作任务、工作达标标准、岗位职责及服务流程),人人都要遵守按照游戏规则去开展工作,检查游戏标尺就是公司的员工守则,往往一些企业存在着人与人之间的矛盾及斗争,也就是所谓的中国老的传统管理机制人管人,为了摆脱传统的管理模式,采取科学的管理方法,就是游戏规划,管人、约束人,游戏规则是衡量一个部门一个管理者及员工是否遵循执行达到公司工作标准,完成公司所交给的各项工作任务。

管理办法是:每个部门设定工作标准和工作要求,把工作流程表格化、数据化,设定考核标准,大家按照这个标准去监督检查,然后评估。

管理模式是围绕:计划、实施、监督、检查、评估员工守则去开展工作。

计划:年计划、月计划、周计划、日计划、营业计划、销售计划、等。

公司的会议可分为两大类:管理会议和营销会议,管理会议可分:每月员工大会,管理人员月底总结会,每周一经理会,每日总结会,员工例会(注:会议要有主持人,开会地点参加会议人员、会议内容、记录人等)。

日常管理会议:参加的人员有副总经理、副理、主管、领班。

主持人:经理开会地点:经理办公室开会时间:自定会议具体事项:由经理向副总经理汇报一周内的经营管理工作,并针对经营管理现状提出经营管理方案,副总经理裁决后,把企业精神及工作任务布置下去。

每月总结会:参加人员:总经理、副总经理、主管、领班,开会地点在经理办公室,开会时间为每月,主持人:总经理,具体事项:全面总结当月的经营管理工作、营收情况、工作表现,批评管理工作存在的不足,讨论拟定下个月的工作任务,并裁决。

每月员工大会:参加人员:全体员工,开会地点:各休息厅或餐饮、舞台,具体事项:表彰激励员工灌输企业的经营理念及经营思想并把每月的经营管理情况公布于员工,望员工再接再厉。

召开会议的目的:主要讨论管理工作出现的问题,我们的经营管理目标是否达成,工作任务是否完成,如没完成拿出什么方法来解决此类问题。

公司管理工作方案(通用8篇)

公司管理工作方案(通用8篇)

公司管理工作方案(通用8篇)公司管理篇1一、指导思想以提高企业竞争力为核心,以提高班组管理水平及班组成员素质为重点,以开展班组对标、规范化管达标考评为抓手,强化基础建设,打造班组文化,全面提升班组管理水平,注重提高班组成员素质,切实抓好班组安全生产,广泛开展班组竞赛,完善班组民主管理,加强班组思想工作,打造一流员工队伍,展示企业良好形象。

二、总体目标通过班组建设活动,使公司班组建设制度更加完善,机制更加健全,管理更加规范,实现班组工作内容指标化、工作要求标准化、工作步骤程序化、工作考核数据化、工作管理系统化。

班组长和员工队伍整体素质普遍提高,把班组长培养成为政治强、业务精、懂技术、会管理的基层管理者,把班组员工培育成为具有一流职业素养、一流业务技能、一流工作作风、一流岗位业绩的劳动者。

班组的战斗堡垒作用得到充分发挥,在企业生产经营中的基础地位进一步巩固。

通过创建“五型一化”班组建设活动,到20__年,班组达标率达到60%,标杆班组达到3个,示范班组达到5个;到20__年,班组达标率达到80%,标杆班组达到5个,示范班组达到7个;到20__年,班组达标率达到100%,标杆班组达到7个,示范班组达到10个,逐步打造电力分公司班组建设的特色品牌。

三、定义班组建设:是指通过导入方法、模式和工具,提升员工素质,夯实企业管理基础的一个持续改善过程,使班组成为规范、高效的作业单元,最终带来企业安全、质量、成本、效率的改善或提升。

五型:安全型、管理型、创新型、学习型、效益型。

一化:管理标准化,认真贯彻国家发布的管理标准和技术标准,做到同类班组工作环境标准化、工作行为标准化、工作质量标准化、工作考核奖惩标准化、文化建设标准化。

四、主要内容和标准(一)“安全型”班组1、安全意识强、安全氛围浓厚。

通过对上级文件精神、工作要求的学习和对典型事故案例的分析,不断提高员工的安全意识,营造人人懂安全、人人讲安全、人人会安全的良好氛围。

管理方案范文7篇

管理方案范文7篇

管理方案范文7篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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管理的方案(管理方案)

管理的方案(管理方案)

管理的方案(管理方案)管理方案是为了实现组织目标和使组织运作高效的一系列活动和方法。

一个好的管理方案可以帮助组织提高生产效率、提升员工满意度、降低成本并提高利润。

本文将探讨一个完善的管理方案的关键要素,并提出一种有效的管理方案。

1.明确目标和规划:一个好的管理方案首先需要明确组织的目标,并进行长期和短期的规划。

目标可以是增加市场份额、提高产品质量、降低成本等等,规划则可以是目标的具体实施步骤和时间表。

通过明确目标和规划,可以使组织的各个部门和员工明确自己的职责和目标,从而实现整体协同运作。

2.优化组织结构:一个高效的管理方案需要一个良好的组织结构。

在选择组织结构时,需要考虑到组织的规模、业务特点和文化等因素。

合适的结构可以使信息流动顺畅,减少决策层次,提高工作效率。

此外,还需要明确每个部门和员工的职责和权限,避免冲突和重复工作。

3.建立有效的沟通机制:沟通是管理的重要环节,良好的沟通可以减少误解和冲突,提高工作效率。

一个有效的沟通机制可以包括定期的会议、周报、工作群等。

此外,还可以建立反馈机制,收集员工的建议和意见,及时解决问题和改进工作。

4.培训和发展员工:员工是组织的重要资源,他们的能力和技能直接影响组织的绩效。

因此,一个好的管理方案需要注重员工的培训和发展。

可以通过内部培训、外部培训和提供学习机会等方式来提升员工的能力。

此外,还可以制定激励机制,激励员工为组织做出更好的贡献。

5.建立绩效评估体系:一个高效的管理方案需要建立一个明确的绩效评估体系。

通过对员工的工作表现进行评估,可以帮助发现问题和改进工作。

绩效评估可以根据目标完成情况、工作质量、客户反馈等指标来进行。

此外,还可以引入360度评估和员工满意度调查等方式来获取全面的评估信息。

6.持续改进:管理是一个不断学习和改进的过程。

一个好的管理方案需要不断评估和调整。

通过引入反馈机制和定期的评估,可以及时发现问题和改进工作。

同时,管理者也需要关注市场的变化和竞争对手的动态,及时调整组织的策略和计划。

物业团队管理方案和方法

物业团队管理方案和方法

物业团队管理方案和方法以下是 7 条关于物业团队管理方案和方法的内容:1. 明确分工好重要啊!就像足球队一样,每个位置都有自己的职责,咱物业团队也得这样。

比如保安负责小区安全,保洁做好卫生清洁。

要是分工不明确,那不就乱套啦?咱小区的物业团队就得让每个人都清楚自己该干啥,这样才能高效运转呀!例子:“小张啊,你知道你负责的区域卫生要做到一尘不染,就像妈妈要求家里要整整齐齐一样呀!”2. 培训得跟上呀!给团队成员不断充电,让他们技能满满。

这就好比给汽车加油,没油了咋跑起来呢?定期组织培训,让大家学习新的服务理念和技能,这样才能更好地为业主服务呀!比如学习如何高效处理投诉。

例子:“大家好好学,这培训可是让咱变得更强的好机会,以后别业主问个啥咱都不知道呀!”3. 沟通要顺畅呀!团队成员之间要像好朋友一样随时交流。

不能各干各的,都不知道别人在干啥。

好比一条船上的人,要相互配合。

有问题及时说出来,一起商量解决办法。

例子:“小李,你那边情况咋样,赶紧跟大家说说呀,咱得一起想办法把事情办好!”4. 激励机制不能少哇!表现好的就得奖励,这能调动大家的积极性。

就像给小孩子发糖果,他们就更乐意听话啦。

可以有奖金、表彰啥的,让大家都争着好好干。

例子:“这次表现优秀的几位,奖励马上就来啦,大家都好好干,下次就是你!”5. 树立榜样真的很关键诶!有个好榜样在前面带着,大家就有目标了。

就像跑步有个领跑的人,大家就会努力跟上。

让那些优秀的员工成为大家的榜样,带动整个团队进步。

例子:“看看老王,多负责,大家都要向他学习呀!”6. 关注业主需求太重要啦!业主就是咱的上帝呀。

要主动去了解他们需要啥,而不是等人家找上门。

这就像谈恋爱,得主动关心对方呀。

及时解决业主的问题,让他们满意。

例子:“咱们得主动去问问业主有啥不满意的地方,别等人家生气了才知道呀!”7. 团队文化得营造起来呀!让大家有归属感,觉得咱是一家人。

一起搞搞活动,增进感情。

目标管理方案范文(通用5篇)

目标管理方案范文(通用5篇)

⽬标管理⽅案范⽂(通⽤5篇) 为了确保事情或⼯作得以顺利进⾏,时常需要预先制定⼀份周密的⽅案,⽅案是综合考量事情或问题相关的因素后所制定的书⾯计划。

那么你有了解过⽅案吗?下⾯是⼩编收集整理的⽬标管理⽅案范⽂(通⽤5篇),希望能够帮助到⼤家。

⽬标管理⽅案1 为进⼀步落实安全⽣产责任制,强化安全⽣产⽬标管理,努⼒控制和减少各类安全⽣产事故,促进我市经济发展和社会稳定,根据有关法律法规政策和上级会议⽂件精神及《赣州市安全⽣产⽬标管理考核办法》,结合全市实际,制定本⽅案。

⼀、考核范围、分类及内容 (⼀)、范围:本⽅案⽤于对市安全⽣产委员会(以下简称市安委会)成员单位和未 纳⼊市安委会的各乡(镇、街道)、有关部门、单位(以下统称被考核单位)及其安全⽣产⽬标管理责任⼈履⾏安全⽣产职责情况的考核。

本⽅案所称安全⽣产⽬标管理责任⼈,包括第⼀责任⼈和直接责任⼈。

第⼀责任⼈指被考核单位主要负责⼈,直接责任⼈指被考核单位安全⽣产分管负责⼈及分管⼯作范围涉及安全⽣产其他分管负责⼈。

(⼆)、分类:根据被考核单位职能及对安全⽣产履职要求不同的情况,按区别对待、分类考核原则,将被考核单位划分为辖区管理、监督管理、部门管理和协助管理等四种类型。

具体分类为: 1、辖区管理类。

具体包括:全市21个乡(镇、街道)和参照考核的xx、xx2个⼯业管理区。

2、监督管理类。

具体包括:市安监局、公安局、交通局、建设局、经贸委、消防⼤队、交警⼤队、农机局、地矿局、⽔利局、环保局、质量技术监督局、卫⽣局、⼯商局、林业局、旅游局、房管局、供销社、中⼩企业局、⽂化局、⾷品药品监督管理局、⽓象局、公路养护公司、地⽅海事处。

3、部门管理类。

具体包括:市机关事务管理局、民政局、教育局、物资局、粮⾷局、商业局、⼆轻局、外贸局、⼴电局、体育局、农业局、果业局、畜牧⽔产局、供电公司、电信分公司、移动公司、联通公司、⽕车站。

4、协助管理类。

具体包括:市监察局、⼈事劳动和社会保障局、发展与改⾰委员会、财政局、总⼯会、⼈寿保险公司、⼈民保险公司。

管理制度和方案区别在哪

管理制度和方案区别在哪

管理制度和方案区别在哪管理制度和方案是组织内部用来规范、指导和管理各项工作的重要工具,它们在实际运作中有着不同的作用和特点。

在组织管理中,管理制度和管理方案是两个不可或缺的概念。

但它们之间存在一定的区别,本文将从定义、内容、应用范围和作用等方面来探讨管理制度和管理方案的区别。

管理制度定义:管理制度是组织内部为规范、指导和管理工作而制定的一系列规章、制度、程序和规范性文件的总称。

它是组织在长期实践中形成的一种稳定、规范的管理规范。

内容:管理制度一般包括组织结构、职能设置、业务流程、人员管理、财务管理、信息管理、安全管理等方面的规定。

它是组织管理的基础,可以帮助组织实现规范化、制度化管理。

应用范围:管理制度适用于组织内部的各个部门和岗位,是组织内部管理的基本依据。

管理制度的建立和执行可以提高组织的管理效率,促进工作的顺利进行。

作用:管理制度的主要作用是规范、指导和控制组织内部的工作活动,确保组织的正常运转和发展。

它可以帮助组织实现信息的共享和传递,提高工作效率,减少决策失误和风险。

管理方案定义:管理方案是为解决特定问题或实现特定目标而制定的一套具体措施和步骤的总称。

管理方案通常是针对某一具体问题或项目而进行设计和实施的。

内容:管理方案一般包括问题分析、目标设定、措施选择、实施计划、评估反馈等内容。

它是解决实际问题和实现具体目标的手段和方法。

应用范围:管理方案通常是针对具体项目或问题而制定的,适用于特定的情境和背景。

管理方案的设计和执行需要根据具体情况来调整和完善。

作用:管理方案的主要作用是解决实际问题和实现具体目标,帮助组织应对挑战和机遇,提高绩效和效益。

它可以促进团队合作,提高工作质量,推动项目的顺利完成。

管理制度和管理方案的区别1.基础与具体性:管理制度是组织管理的基础,是对整体管理的规范和制度化;而管理方案是为解决具体问题而制定的具体措施和步骤。

2.适用范围:管理制度适用于组织内部的各个部门和岗位,是规范整体管理的基础;而管理方案通常是针对特定项目或问题而制定的,具有较强的针对性和特定性。

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保山市行知职业培训学校










编制:培训中心审核:审批:编制日期:2014 年211月12 日
职业技能培训管理办法
第一章行知职业培训学校
第二章培训机构及教师资格认定
一、目的
培训学校的教师大部分来源于保山学院内部,为保证培训质量和效果,必须对相关培训教师进行资格认定,同时对部分课程必须外部聘请的教师,也必须进行相关资格认定。

针对各二级学院自行组织的培训行知职业培训学校根据其硬件、软件设施进行考核认定后进行合作,共同开展培训工作。

二、我校内部培训教师要求
三、评定程序
行知职业培训学校或各二级学院组织相关培训人员,对具备上述基本要求的人员,进行教学听课,对授课人的授课水平、授课态度、知识程度、教学方式进行评议,评议结果被判为合格的,确定为公司相关业务知识的培训教师,并颁发培训教师资格证。

被判为不合格的不予聘用。

对于外聘教师,在正式外聘前,培训中心将组织相关人员对其个人以及单位的资质进行调查核实,包括行业地位、资质证书、获奖证书、个人学历证书、职称证书等等,以确保外聘教师的质量,提高培训效果。

第三章农民工培训相关管理规定
一、目的
为了贯彻落实《保山市人力资源和社会保障局保山市财政局关于职业介绍职业培训职业技能鉴定补贴有关问题的通知》(保人社联[2012]320号)、《云南省财政厅、云南省人力资源和社会保障厅关于进一步加强就业专项资金管理有关问题的通知》(云财社[2012]18 号)的有关规定精神,推进保山市各未就业和部分工厂企业农民工的培训工作,切实提高我市农民工技能水平和就业能力,促进农民工的就业水平,同时也适应各用工单位持续发展的需要,制定本管理规定。

二、定义
1.培训对象(农民工):是指在法定劳动年龄内、有劳动能力和就业愿望,愿意参加职业技能培训(鉴定)的各类农村劳动力,主要包括:
(一)城乡毕业后未能继续升学、初高中学生等农村新成长劳动力;
(二)毕业年度高校毕业生(高校毕业生是指实施高等学历教育的普通高等学
校、成人高等学校毕业生的学生。

毕业年度是指所在自然年,即1月1日至12月31日)。

(三)在城镇公共就业服务机构登记的失业人员;
(四)其它有意愿外出务工、转移就业、返乡创业的农村富余劳动力;
(五)企业在岗农民工。

行知职业培训学校目前主要以企业在岗农民工的培训为主其它各类人员为辅。

2.职业技能培训:是指按照国家《劳动法》和《职业教育法》等相关规定,为有参加培训意愿的农村劳动力提供职业知识与生产实际技能的培养和训练,其目的是增强其就业能力和工作能力。

职业技能培训包括劳动预备制培训、转移就业前培训、在岗技能提升培训等。

三、范围
行知职业培训学校以开设短训班为主要培训形式,主要是为保山市的工厂、企业的持续发展提供在岗职工各类职业技能培训、下岗失业人员再就业培训、企业职工职业资格鉴定等,其中包括但不限于新进生产操作工的岗前培训、操作技能培训,新进大学生的定向培养以及老员工的转换岗培训等。

四、培训工作的开展
1.培训计划的编制与实施
1.1 由培训学校或各二级学院联合各工厂、企业共同编制培训计划,并组织各培训人员提交培训材料交人社局存档;
1.2 各二级学院组织培训计划,应及时编制农民工培训计划,在统计好培训学员相关信息后报送行知培训学校,由培训学校进行汇总编制开班计划并报送人力资源和社会保障部门、财政部门审核、批准。

1.3 各二级学院组织培训应根据职业技能培训计划,并结合学员实际培训需要,及时编制培训计划,培训学校做好整体培训资源的调配,必要时对月度培训计划予以调整(但农民工培训计划已报批备案,原则上不允许调整),并重点关注农民工培训计划的实施及后续的鉴定及就业情况。

1.4 各二级学院培训根据培训学校认可的培训计划,具体负责实施,必要时培训学校到培训现场予以组织、监督、检查和业务指导。

2.培训教材的订购及相关资料收集、整理
2.1 各二级学院组织培训在开班前按照要求做好培训教材的订购及培训课程的安排。

2.2各二级学院组织的培训可以参照培训学校相关资料进行收集、整理作为学员培训材料。

3.相关注意事项
3.1 农民工培训相关时间要求课时安排根据具体专业制定,一般培训理论课程部少于:,实作课程不少于:。

3.2 农民工培训相关信息资料要求
3.2.1 各二级学院组织培训需提供的资料
(一) 云南省就业再就业培训教学计划(供培训学校进行培训申请)
(二)培训学员相关信息花名册(即培训学员姓名、性别、户籍所在地、联系电话、培训专业、就业单位)
(三)培训考勤表(附表3-1 《附件4 行知职业培训学校职业技能培训考勤表》)
3.2.2 各二级学院培训机构上报的资料
(一) 参加培训人员有效的《居民身份证》复印件;
(二) 《保山市职业培训补贴申报审批表》(附表3.3);
(三) 参加培训农民工的《职业资格证书》原件、复印件;
(四) 《劳动合同书》(自谋职业的人员提供工商营业执照)复印件;
五、培训补贴资金的申报
人力资源和社会保障局对培训补贴资金采取“开设培训班鉴定合格并就业者享受补贴”的方式进行申请。

因此,各二级学院必须按相关文件申报农民工培训计划,以便行知职业培训学校及时汇总、编报人力资源与社会保障部门、财政部门,争取政府部门及时申请培训补贴资金。

详细见《保山市人力资源和社会保障局保山市财政局关于职业介绍职业培训职业技能鉴定补贴有关问题的通知》(保人社联[2012]320号)。

六、培训支出(其他培训均参照此标准执行)
1.培训教师课时费支付标准
1.1 行知职业培训学校聘用教师利用业余时间授课的,按实际授课时间,以元/课时计付。

每班由培训学校统计,待培训学员鉴定合格后申请补贴后发放。

授课地点的不同适当进行一定的交通费补助。

1.2 各二级学院组织培训的课时费由各二级学院制定相关支付标准。

2.支付办法
为督促提高教学质量,保证学员考核鉴定通过率,并根据考核鉴定结果对培训工资支付予以相应比例的扣减,具体支付办法如下:
2.1 培训教师:主要考核自身违纪率(迟到、早退)、学员合格率(考试通过率)、学员评价得分三项,其中自身违纪率占10%,学员评价占20%,学员考核合格率占70%。

当考核得分达到或超过90%时,全额支付工资;当考核得分达到或超过80%但低于90%时,按照90%的比例支付工资;当考核得分达到或超过70%但低于80%时,按照80%的比例支付工资;当考核得分低于70%时,按照70%的比例支付工资;此支付办法指针对行知职业培训学校直接组织的技能培训,各二级学院的支付办法由二级学院自行制定。

2.3 工资支付一律由各二级学院培训机构按规定核算,报培训学校审核后,由人力资源和社会保障局下发的补贴后结算。

第四章培训补贴费分配
一、分配原则
参照《保山学院成教办学经费管理办法(暂行)》的通知(保院党字[2014]3号)文件制定相应分配方式。

1.分配倾斜原则:收入分配向办学的二级学院及相关部门倾斜。

2.利益兼顾原则:兼顾学校整体利益,根据情况适时调整分配比例。

二、分配方式
1.根据培训补贴费、鉴定补贴费等收入实行二级分配。

按核定的分配比例划拨给办学的各二级学院及相关部门使用。

2.所有享受的补贴扣除应上交国家的有关税费及相关部门合作经费后进行分配,经费分配工作于每期培训班结束后进行,由学校计财处按学校的相关规定划拔到各二级学院、部门。

三、分配细则
各种职业技能教育和职业资格认证、专业资格认证等非学历教育,由职业与继续教育学院(成教处)进行统一管理。

凡在校内、校外组织的各种职业技术教育和职业资格认证,由职业与继续教育学院(成教处)承办的,职业与继续教育学院(成教处)提取70%作为包干经费(用于教学、管理、材料成本、证书工本及鉴定费等),合作的各二级学院、部门提取20%作为协作组织管理费用,学校集中掌握10%用于改善办学条件。

凡由各二级学院、部门自行争取并承办的培训项目及各类专业技术的培训须报由职业与继续教育学院(成教处)统一管理。

承办部门提取80%作为包干经费(用于教学和管理的劳务费等),职业与继续教育学院(成教处)提取10%用作管理经
费,学校集中掌握10%用于改善办学条件。

四、其它
(一)大力鼓励各二级学院、部门自办、承办相关培训业务,各二级学院及各部门开拓新的办学渠道取得的收入,其分配办法参照本办法中的有关条款执行或重新制定相关分配办法。

(二)任何部门和个人未经批准不得私自组织各类成教办学、培训工作,各类成教办学、培训工作由职业与继续教育学院(成教处)统一协调管理。

(三)各二级学院、部门未经许可开展成人学历和非学历办学工作,除按照学校相关规定处理、所有收取的费用全部上缴学校外,并追究相关领导、责任人的法律责任。

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