初中化学推断题基础知识汇总--已调整

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初中化学推断题知识点

初中化学推断题知识点

初中化学推断题知识点化学推断题是初中化学学习中的一种重要题型,通过观察现象、收集实验数据和运用化学知识进行推理,从而得出结论。

在这个过程中,我们需要掌握一些关键的知识点和技巧。

首先,我们需要了解化学反应和化学方程式。

当我们遇到一个化学推断题时,首先需要确定是否发生了化学反应,并根据反应的物质及其性质推断新物质的生成。

此时,化学方程式是非常有用的工具。

化学方程式可以帮助我们确定反应物和生成物的摩尔比例,并根据反应类型来预测可能生成的产物。

其次,我们需要了解常见的化学反应类型。

常见的化学反应类型有酸碱中和反应、氧化还原反应和沉淀反应等。

酸碱中和反应是指酸和碱反应生成盐和水的反应。

氧化还原反应是指物质失去电子的过程称为氧化,物质得到电子的过程称为还原。

沉淀反应是指由于两种溶液混合反应而产生的沉淀物。

进一步,我们需要掌握常见物质的性质和反应规律。

对于常见的物质如金属、非金属和无机盐,我们需要了解它们的性质及其在不同反应中的行为。

例如,金属可以与酸反应产生氢气,但金属和非金属发生反应时往往表现出不同的性质。

对于无机盐溶液,通过观察其是否发生沉淀反应,我们可以推断其中所含的离子及其摩尔比例。

此外,我们还需要关注实验条件和实验现象。

化学推断题通常会给出实验条件和实验现象,我们需要根据这些信息来推断可能发生的化学反应。

例如,如果给出了反应物溶液的颜色变化、气体的产生和沉淀物的生成等实验现象,我们可以根据这些现象来推断反应类型及可能的反应物和产物。

最后,我们需要遵循科学推理和实验结果验证的原则。

在解答化学推断题时,我们要运用所学的化学知识进行推理,合理地做出推断。

同时,我们还需要通过实验结果验证我们的推断是否正确。

科学推理和实验结果验证是化学推断题解答的基本原则,也是化学研究的核心方法。

总结起来,初中化学推断题的解答需要掌握化学反应和化学方程式、常见化学反应类型、物质的性质和反应规律、实验条件和现象以及科学推理和实验结果验证的原则。

初中化学物质的推断专题复习

初中化学物质的推断专题复习

H
(1)写出反应②的基本反应类型_化__合__反__应 (2)写出有关物质的化学式:A是___H_2_O____G是___C_____ (3)写出反应④的化学方程式
_____________________________________
学习感悟:
原理: 根据已知的实验现象或物质间的转化关系进 行分析推理
__N_a_2_C_O_3_+_2_H_C__l=_=_2_N_a_C__l+;H2O+CO2↑ (3)铵盐与碱 __N_H__4C__l+_N_a_O__H_=_=_N__a_C_l+_N__H。3↑+H2O
链接中考:
例1: 如图中甲、乙丙是初中化学中常见的物质,图
中”﹣“表示相连的物质之间可以在溶液中发生化学
(2)白色的既不溶于水也不溶于稀硝酸 AgCl BaSO4
(3)白色的不溶于水却溶于希酸且有气体产生的有 CaCO3 BaCO3
(4)白色溶于酸不产生气泡的 Mg(OH)2
(5)红褐色沉淀Fe(OH)3 蓝色沉淀 Cu(OH)2
2.溶液的颜色
(1)含_C__u_2+_溶液呈蓝色,如C_u_S_O_4 溶液,C__u_C_l_2 溶液、C__u_(N__O3)溶2 液。
沉淀完全溶解,并有无色无味的气体产生。由以上实验
课推断:
(1)这包白色固体中肯定含有_N_a_2_C_O_3和__B_a_C_l_2_;
肯定不含有_C_u_S_O_4_和__N_H_4C_l__。
(2)写出实验②中出现白色浑浊的化学方程式:
Na2CO3+BaCl2===BaCO3↓+2NaCl

E__H_C_l__(_H_2_S_O_4_)

初三化学推断题知识点总结

初三化学推断题知识点总结

初三化学推断题知识点总结在初三化学学习中,推断题是常见的考查形式之一。

它要求学生根据提供的实验现象、化学反应或观察结果,推断出相应的物质、条件或过程。

以下将总结初三化学推断题的一些常见知识点,帮助学生在解题过程中更加得心应手。

1. 酸碱中和反应推断酸碱中和反应是化学反应的一种常见类型。

在推断题中,根据实验现象,可以根据酸碱指示剂的变化来推断酸碱中和反应的发生。

常见的酸碱指示剂有酚酞、甲基橙、溴酸铵等。

例如,如果实验中某种指示剂从红色变成橙色,表明反应溶液中酸性物质被中和。

2. 钢铁和空气中氧气的反应推断钢铁与空气中的氧气发生反应产生铁锈是初中化学中的常见现象。

根据实验现象,可以推断出这一反应是一种氧化反应。

如果实验材料表面出现红色的铁锈,就可以判断钢铁与空气中的氧气反应生成了一种氧化物。

3. 金属和酸的反应推断金属与酸反应也是初中化学中常见的实验现象。

根据观察结果,可以推断出金属与酸反应生成了相应的盐和气体。

例如,实验中发现金属片溶解产生气泡,并有酸性气味时,可以判断金属与酸反应生成了相应的盐和气体。

4. 酸与金属碱反应推断酸与金属碱反应也是推断题中常见的内容。

通过观察反应现象,可以推断出酸与金属碱反应生成了相应的盐和水。

如果实验中观察到溶液变得中性,并有少量白色沉淀生成,就可以推断出酸与金属碱反应产生了相应的盐和水。

5. 燃烧反应推断燃烧反应是初中化学中的重要内容。

根据观察燃烧现象,可以推断出反应物是燃烧物质。

例如,实验中观察到可燃物质燃烧时产生火焰和烟雾,并释放了大量的热量,可以推断出反应物是一种燃烧物质。

6. 氧化还原反应推断氧化还原反应是化学反应中一种重要的类型。

在推断题中,可以根据观察到的颜色变化、气体的产生、电流的流动等现象来判断是否发生了氧化还原反应。

例如,实验中观察到某个物质从蓝色变成棕色,并伴随着气泡的产生,可以推断出反应中发生了氧化还原反应。

7. 离子交换反应推断离子交换反应是指两种离子在溶液中发生交换的反应。

初中化学推断题集锦(含推断知识点总结)

初中化学推断题集锦(含推断知识点总结)

初中化学推断题集锦(含推断知识点总结)九年级化学物质推断题含推断知识点总结1.由⼆种可溶性正盐组成的混合物,为了确定各⾃成分,某同学设计了以下实验:根据以上实验推断,这包⽩⾊粉末是什么物质?2.实验室有⼀包由两种盐(不含氢元素)组成的⽩⾊粉末和⼀瓶标签破损的未知酸溶液。

为了确定各⾃成分,某同学设计了以下实验:已知A是绿⾊植物光合作⽤的原料,固体B是农业上常⽤的两种元素组成的钾肥。

则:⽓体A是;未知酸溶液是;组成⽩⾊粉末的两种盐是;发⽣反应的化学⽅程式是。

3.有⼀包⽩⾊固体粉末,可能含有CuSO4、BaCl2、Na2SO4、Na2CO3、KCl中的⼀种或⼏种,某同学对其组成进⾏了探究,过程如下:根据以上实验推断,这包⽩⾊粉末中⼀定含有;⼀定不含有;可能含有。

4.某⽣在实验室发现⼀没有瓶塞的试剂瓶,⾥⾯装有⽩⾊固体试剂,瓶上标签已经严重腐蚀,看不清上⾯的字迹,但可以判断⾥⾯所盛试剂由三种元素组成。

为确定该⽩⾊固体的成分,他取少量该固体配成⽆⾊溶液A,然后进⾏了以下实验:(1)⽆⾊试剂B是(填名称),⽓体E是(填化学式,下同),⽩⾊沉淀F是。

(2)若⽆⾊溶液D中只含⼀种溶质NaCl(不考虑前⾯加⼊的B试剂),则⽆⾊溶液A中⼀定含有。

(3)结合题⽬所给信息判断:原试剂瓶内所盛⽩⾊固体可能是或。

5.根据下列化合物与单质相互转化的关系,回答:(1)若⼄的溶液为浅绿⾊,Y是红⾊固体,则X是。

(2)若在常温下⼄是⽓体,则X是6. 。

6、已知A、B为两种⿊⾊粉末,D为红⾊单质。

A、B、C、D、E五种物质之间的转化关系如下图所⽰。

请回答:(1)C的化学式为;(2)A中⾦属元素的化合价是;(3)反应①的化学⽅程式为;该反应类型是。

7.如图所⽰,A、B、C、D、E各代表铁、⽔、⼆氧化碳、硫酸铜溶液、氢氧化钡溶液中的⼀种物质,常温下相连环物质间能发⽣反应,不相连环物质间不能发⽣反应,且B 的相对分⼦质量⼤于D。

填空:(1)写出下列物质的化学式:A________,B_______,D________(2)相连环物质间发⽣的反应,没有涉及的基本反应类型是__________________。

初中化学推断题常考知识点

初中化学推断题常考知识点

初中化学推断题常考知识点初中化学推断题常考知识点化学推断题是初中化学中比较常见的题型。

这种题型需要考生根据实验结果或化学反应方程式等信息来推断出未知物质的性质或进行化学计算。

因此,掌握化学推断题的相关知识点非常重要。

本文将介绍一些初中化学推断题中常考的知识点,供同学们参考。

1. 化学方程式和化学反应类型的判断化学方程式是化学推断题的基础,因为只有知道化学反应方程式,才能从中推断出未知物质的性质或进行化学计算。

在初中化学中,常见的化学反应类型有酸碱中和、氧化还原和置换反应等。

因此,在做化学推断题时,需要判断实验结果或物质性质是否符合这些反应类型,然后才能进一步判断和计算。

2. 酸碱指示剂的颜色变化在做酸碱中和反应的推断题时,常需要根据酸碱指示剂的颜色变化来判断反应的进行情况。

常见的酸碱指示剂有苯酚红、甲基橙、溴酚蓝等。

这些指示剂在酸性和碱性条件下,具有明显的颜色变化。

例如,苯酚红在酸性条件下为红色,而在碱性条件下为黄色。

因此,在推断酸碱中和反应时,需要知道酸碱指示剂的颜色变化规律。

3. 气体产生和性质的推断在许多化学反应中,会产生气体。

因此,在化学推断题中,需要根据气体的性质来进行推断。

例如,氧气和氢气的性质是相对容易判断的,但一些其他气体则需要关注更多的细节,如二氧化碳、氯气、一氧化氮等。

在推断气体产生和性质时,需要关注气体的颜色、气味、密度、溶解性等性质,并结合相应的化学方程式来进行推断。

4. 化学计算在一些化学推断题中,需要进行化学计算。

这些计算大多基于化学反应方程式和化学计量关系式等知识。

通常需要计算的物理量有:物质的质量、物质的量、溶液的浓度、气体的体积等。

在进行化学计算时,需要结合所给出的化学反应方程式和计量关系式来计算未知物质的各种物理量。

5. 化学实验的操作技能在化学推断题中,不仅需要掌握各种化学知识,还需要熟练掌握化学实验的常见操作技能。

例如,放香烟球实验、制氢氧化实验、酸碱中和滴定实验等。

初中化学推断题专题复习1

初中化学推断题专题复习1

初中化学推断题专题复习(1)一、推断题常用的突破口其实解推断题就好比是公安人员侦破案情,要紧抓蛛丝马迹,并以此为突破口,顺藤摸瓜,最终推出答案。

解题时往往需要从题目中挖出一些明显或隐含的条件,抓住突破口(突破口往往是现象特征、反应特征及结构特征),导出结论,最后别忘了把结论代入原题中验证,若“路”走得通则已经成功。

1.以物质特征颜色为突破口⑴固体颜色:黑色固体:Fe(粉末)、C、CuO、MnO2、Fe3O4;红色固体:Cu、Fe2O3;绿色固体: Cu2(OH)2CO3;蓝色固体:CuSO4·5H2O;淡黄色固体:S(硫磺)。

⑵溶液颜色:蓝色溶液:CuCl2、CuSO4、Cu(NO3)2;浅绿色溶液:FeCl2、FeSO4、Fe(NO3)2;黄色溶液: 、FeCl3、Fe2(SO4)3 、Fe(NO3)3。

⑶火焰颜色:蓝紫色火焰:S在O2中燃烧;淡蓝色火焰:S、H2在空气中燃烧;蓝色火焰:CO在空气中燃烧;亮蓝色火焰:CH4在空气中燃烧。

⑷沉淀颜色及特征:白色沉淀:BaSO4、AgCl、CaCO3、BaCO3、Mg(OH)2、Al(OH)3 等;蓝色沉淀:Cu(OH)2;红褐色沉淀:Fe(OH)3;不溶于稀硝酸的白色沉淀:BaSO4、AgCl;能溶于稀硝酸、稀盐酸并放出气体的白色沉淀,:CaCO3、BaCO3 等2.以物质特征状态为突破口常见固体单质有Fe、Cu、C、S;气体单质有H2、N2、O2;无色气体有H2、N2、O2、CO、CO2、CH4、SO2;常温下呈液态的物质有H2O 。

3.以物质特征反应条件为突破口点燃(有O2参加的反应);通电(电解H2O);催化剂(KClO3分解制O2);高温(CaCO3分解,C还原CuO、Fe2O3 、Fe3O4,CO还原Fe2O3、Fe3O4);加热(KCIO3、KMnO4、Cu2(OH)2CO3等的分解,H2、CO还原CuO)。

4.以物质特征现象为突破口⑴能使澄清石灰水变浑浊的无色无味气体是CO2。

初中化学推断题常用知识点

初中化学推断题常用知识点

初中化学推断题常用知识点一、初中化学常见物质的颜色(一)固体的颜色1. 红色固体:铜,氧化铁2. 绿色固体:碱式碳酸铜3. 蓝色固体:氢氧化铜,硫酸铜晶体4. 紫黑色固体:高锰酸钾5. 淡黄色固体:硫磺6. 无色固体:冰,干冰,金刚石7.银白色固体:银,铁,镁,铝,汞等金属8. 黑色固体:铁粉,木炭,氧化铜,二氧化锰,四氧化三铁,(碳黑,活性炭)9. 红褐色固体:氢氧化铁10. 白色固体:氯化钠,碳酸钠,氢氧化钠,氢氧化钙,碳酸钙,氧化钙,硫酸铜,五氧化二磷,氧化镁(二)液体的颜色11. 无色液体:水,双氧水12. 蓝色溶液:硫酸铜溶液,氯化铜溶液,硝酸铜溶液13. 浅绿色溶液:硫酸亚铁溶液,氯化亚铁溶液,硝酸亚铁溶液14. 黄色溶液:硫酸铁溶液,氯化铁溶液,硝酸铁溶液15. 紫红色溶液:高锰酸钾溶液16. 紫色溶液:石蕊溶液(三)气体的颜色17. 红棕色气体:二氧化氮18. 黄绿色气体:氯气19. 无色气体:氧气,氮气,氢气,二氧化碳,一氧化碳,二氧化硫,氯化氢气体等大多数气体.二、初中化学之三1. 我国古代三大化学工艺:造纸,制火药,烧瓷器.2.氧化反应的三种类型:爆炸,燃烧,缓慢氧化.3.构成物质的三种微粒:分子,原子,离子.4. 不带电的三种微粒:分子,原子,中子.5. 物质组成与构成的三种说法:(1)二氧化碳是由碳元素和氧元素组成的;(2)二氧化碳是由二氧化碳分子构成的;(3)一个二氧化碳分子是由一个碳原子和一个氧原子构成的.6. 构成原子的三种微粒:质子,中子,电子.7.造成水污染的三种原因:(1)工业“三废”任意排放,(2)生活污水任意排放(3)农药化肥任意施放8. 收集气体的三种方法:排水法(不容于水的气体),向上排空气法(密度比空气大的气体),向下排空气法(密度比空气小的气体).9. 质量守恒定律的三个不改变:原子种类不变,原子数目不变,原子质量不变.10. 不饱和溶液变成饱和溶液的三种方法:增加溶质,减少溶剂,改变温度(升高或降低).11. 复分解反应能否发生的三个条件:生成水、气体或者沉淀12. 三大化学肥料:N、P、K13. 排放到空气中的三种气体污染物:一氧化碳、氮的氧化物,硫的氧化物.14. 燃烧发白光的物质:镁条,木炭,蜡烛.15. 具有可燃性,还原性的物质:氢气,一氧化碳,单质碳.16. 具有可燃性的三种气体是:氢气(理想),一氧化碳(有毒),甲烷(常用)17. CO的三种化学性质:可燃性,还原性,毒性.18. 三大矿物燃料:煤,石油,天然气.(全为混合物)19. 三种黑色金属:铁,锰,铬.20. 铁的三种氧化物:氧化亚铁,三氧化二铁,四氧化三铁.21. 炼铁的三种氧化物:铁矿石,焦炭,石灰石.22. 常见的三种强酸:盐酸,硫酸,硝酸.23. 浓硫酸的三个特性:吸水性,脱水性,强氧化性.24. 氢氧化钠的三个俗称:火碱,烧碱,苛性钠.25. 碱式碳酸铜受热分解生成的三种氧化物:氧化铜,水(氧化氢),二氧化碳.26. 实验室制取CO2不能用的三种物质:硝酸,浓硫酸,碳酸钠.27. 酒精灯的三个火焰:内焰,外焰,焰心.28. 使用酒精灯有三禁:禁止向燃着的灯里添加酒精,禁止用酒精灯去引燃另一只酒精灯,禁止用嘴吹灭酒精灯.29. 玻璃棒在粗盐提纯中的三个作用:搅拌、引流、转移30. 液体过滤操作中的三靠:(1)倾倒滤液时烧杯口紧靠玻璃棒(2)玻璃棒轻靠在三层滤纸的一端(3)漏斗下端管口紧靠烧杯内壁.31. 固体配溶液的三个步骤:计算,称量,溶解.32. 浓配稀的三个步骤:计算,量取,溶解.33. 浓配稀的三个仪器:烧杯,量筒,玻璃棒.34. 三种遇水放热的物质:浓硫酸,氢氧化钠,生石灰.35. 过滤两次滤液仍浑浊的原因:滤纸破损,仪器不干净,液面高于滤纸边缘.36. 药品取用的三不原则:不能用手接触药品,不要把鼻孔凑到容器口闻药品的气味,不得尝任何药品的味道.37. 金属活动顺序的三含义:(1)金属的位置越靠前,它在水溶液中越容易失去电子变成离子,它的活动性就越强;(2)排在氢前面的金属能置换出酸里的氢,排在氢后面的金属不能置换出酸里的氢;(3)排在前面的金属能把排在后面的金属从它们的盐溶液中置换出来.38. 温度对固体溶解度的影响:(1)大多数固体物质的溶解度随着温度的升高而增大,(2)少数固体物质的溶解度受温度影响变化不大(3)极少数固体物质的溶解度随着温度的升高而减小.39. 影响溶解速度的因素:(1)温度,(2)是否搅拌(3)固体颗粒的大小40. 使铁生锈的三种物质:铁,水,氧气.41. 溶质的三种状态:固态,液态,气态.42. 影响溶解度的三个因素:溶质的性质,溶剂的性质,温度.三、初中化学常见混合物的重要成分1. 空气:氮气(N2)和氧气(O2)2. 水煤气:一氧化碳(CO)和氢气(H2)3.煤气:一氧化碳(CO)4. 天然气:甲烷(CH4)5. 石灰石/大理石:(CaCO3)6. 生铁/钢:(Fe)7. 木炭/焦炭/炭黑/活性炭:(C)8. 铁锈:(Fe2O3)四、初中化学常见物质俗称1. 氯化钠(NaCl):食盐2. 碳酸钠(Na2CO3) :纯碱,苏打,口碱3. 氢氧化钠(NaOH):火碱,烧碱,苛性钠4. 氧化钙(CaO):生石灰5.氢氧化钙(Ca(OH)2):熟石灰,消石灰6. 二氧化碳固体(CO2):干冰7.氢氯酸(HCl):盐酸8. 碱式碳酸铜(Cu2(OH)2CO3):铜绿9. 硫酸铜晶体(CuSO4 .5H2O):蓝矾,胆矾10. 甲烷(CH4):沼气11. 乙醇(C2H5OH):酒精12. 乙酸(CH3COOH):醋酸13. 过氧化氢(H2O2):双氧水14. 汞(Hg):水银15.碳酸氢钠(NaHCO3):小苏打五、初中化学敞口置于空气中质量改变的(一)质量增加的1. 由于吸水而增加的:氢氧化钠固体,氯化钙,氯化镁,浓硫酸;2. 由于跟水反应而增加的:氧化钙、氧化钡、氧化钾、氧化钠,硫酸铜3. 由于跟二氧化碳反应而增加的:氢氧化钠,氢氧化钾,氢氧化钡,氢氧化钙;(二)质量减少的1. 由于挥发而减少的:浓盐酸,浓硝酸,酒精,汽油,浓氨水;2. 由于风化而减少的:碳酸钠晶体.六、初中化学物质的检验(一)气体的检验1.氧气:带火星的木条放入瓶中,若木条复燃,则是氧气。

初中化学推断题知识点总结附解析

初中化学推断题知识点总结附解析

初中化学推断题知识点总结附解析一、选择题1.图中A ~F 是初中化学常见的物质,A 俗称苏打;B 可用于改良酸性土壤;C 可用作补钙剂;E 、F 的物质类别相同。

图中“—”表示两端的物质间能发生化学反应;“→”表示物质间存在转化关系;反应条件、部分反应物和生成物已略去。

请回答:(1)物质A 的用途有_________________(只需填写一条)。

(2)物质D 的化学式_________________。

(3)写出下列反应的化学方程式:①E 转化为B_________________,②C 转化为F_________________。

答案:玻璃、造纸、纺织和洗涤剂的生产等(只需回答其中一条) 或(其他合理答案均给分)【解析】【详解】A 俗称苏打;B 可用于改良酸性土壤;C 可用作补钙剂;故A 是碳酸钠,B 是 解析:玻璃、造纸、纺织和洗涤剂的生产等(只需回答其中一条) NaOH22H O+CaO=Ca(OH) 3222CaCO +2HCl=CaCl +CO +H O ↑或32CaCO CaO+CO 高温↑(其他合理答案均给分)【解析】【详解】A 俗称苏打;B 可用于改良酸性土壤;C 可用作补钙剂;故A 是碳酸钠,B 是氢氧化钙,C 是碳酸钙,碳酸钠能生成E ,E 能生成氢氧化钙,故E 是水,碳酸钠与氢氧化钙反应生成碳酸钙沉淀和氢氧化钠,故D 是氢氧化钠,碳酸钙能生成F ,F 和E 是同类物质,F 能和氢氧化钠的反应,故F 是二氧化碳。

(1)碳酸钠的用途是玻璃、造纸、纺织和洗涤剂的生产等(只需回答其中一条)。

(2)物质D 是氢氧化钠,化学式为:NaOH 。

(3)①水与氧化钙反应生成氢氧化钙,反应的方程式为:22H O+CaO=Ca(OH)。

②碳酸钙与盐酸反应生成二氧化碳,方程式为3222CaCO +2HCl=CaCl +H O+CO ↑ (或碳酸钙高温煅烧分解生成氧化钙和二氧化碳,方程式为:32CaCO CaO+CO ↑高温)。

连线推断题基础知识与解题技巧

连线推断题基础知识与解题技巧

连线推断题基础知识与解题技巧一、初中化学常见的物质间会发生哪些反应?会写相关化学反应方程式单质:O2、H2、C、Fe氧化物:H2O 、H2O2、CO2、CO 、CaO、Fe2O3、CuO酸:盐酸、硫酸碱:NaOH 、Ca(OH)2盐:NaCl 、Na2CO3 CaCO3、NaHCO3 、CuSO4有机物:CH4 、C2H5OH二、THREE OF CHEMISTRY三种遇水放热的物质——氢氧化钠固体、浓硫酸和生石灰。

具有还原性的三种物质——木炭、氢气和一氧化碳空气中常见的三种有害气体——一氧化碳、二氧化氮和二氧化硫自然界的三种化石燃料——煤、石油和天然气常见的三种合成材料——合成纤维、塑料和合成橡胶构成物质的三种粒子——分子、原子和离子燃烧需要的三个条件——可燃物、与氧气接触、温度达到着火点三种常见可燃性气体——氢气、一氧化碳、甲烷三种常见的酸——盐酸、硫酸和碳酸三个高温条下的化学反应——碳跟氧化铜、碳跟二氧化碳、碳酸钙分三个三角关系三对组成元素相同的氧化物(1)常温下为液态:水和过氧化氢(双氧水)(2)常温下为气体:一氧化碳和二氧化碳(3)常温下为固体:氧化铁和四氧化三铁三、主要化学反应(回忆符合下列反应表达式的化学反应)(1)A H2O+B↑(2)+C↑(3)↑(4)↑(5)A(6) B(7)A+H2O C(8)A+B C(9)A+B C+CO2↑(10)A+B C+H2↑(11)A+B C+金属(12)A+B C + DH2O+E↑(13)A+B C+D↓(14)A+B C+H2O(15) A+O2 H2O+CO2(16)2四、推断题的常见题眼1、以物质特征颜色为突破口(1)固体颜色:Fe、C、CuO、MnO2、Fe3O4(黑色)(2)溶液颜色:CuCl2、CuSO4(蓝色);FeCl2、FeSO4(浅绿色)(3)火焰颜色:S在O2中燃烧(蓝紫色);S、H2在空气中燃烧(浅蓝色);(4)CO、CH4在空气中燃烧(蓝色)。

化学初中化学推断题知识点总结附解析

化学初中化学推断题知识点总结附解析

化学初中化学推断题知识点总结附解析一、选择题1.实验室内有一包不纯的氯化钾粉末,含有的杂质可能是氯化铜、硝酸钾、硝酸钙、氯化钠、碳酸钠中的一种或几种,为确定其成分,进行如下实验。

(1)取少许该粉末,加入足量的蒸馏水,使其完全溶解,只得到无色澄清溶液。

则杂质一定不含______。

(2)取(1)中无色溶液加入BaCl2溶液,产生白色沉淀,则杂质一定含有______。

(3)另称取14.9g该粉末于烧杯中,加入蒸馏水使其完全溶解,再加入足量的硝酸银溶液和稀硝酸,充分反应后生成28.7g白色沉淀,则杂质还一定含有______。

通过以上三个实验还不能确定含有的杂质是______。

答案:氯化铜碳酸钠氯化钠硝酸钾【解析】【详解】(1)氯化铜溶于水,溶液显蓝色,碳酸钠和氯化钡反应生成白色沉淀碳酸钡和氯化钠,和硝酸钙反应生成白色沉淀碳酸钙和硝酸钠,氯解析:氯化铜碳酸钠氯化钠硝酸钾【解析】【详解】(1)氯化铜溶于水,溶液显蓝色,碳酸钠和氯化钡反应生成白色沉淀碳酸钡和氯化钠,和硝酸钙反应生成白色沉淀碳酸钙和硝酸钠,氯离子和银离子结合生成白色沉淀氯化银,所以取少量该粉末于烧杯中,加蒸馏水,充分搅拌,得无色澄清溶液,溶液中一定不含氯化铜,碳酸钠和硝酸钙只能含有其中的一种;故填:氯化铜(2)取上述无色溶液少许于试管中,滴加氯化钡溶液有白色沉淀生成,所以该粉末中一定含有碳酸钠,一定不含硝酸钙;故填:碳酸钠(3)另称取14.9g该粉末于烧杯中,加入蒸馏水溶解,再加入足量的硝酸银溶液和稀硝酸,充分反应后生成28.7g白色沉淀氯化钾、氯化钠和硝酸银反应的化学方程式及其质量关系为:↓KCl+AgNO=AgCl+KNO3374.5143.514.9g28.7gNaCl+AgNO=AgCl+NaNO↓3358.5143.511.7g28.7g由计算可知,14.9g氯化钾和硝酸银反应生成28.7g氯化银,11.7g氯化钠和硝酸银反应生成28.7g氯化银,杂质中含有碳酸钠,氯化钾质量小于14.9g,和硝酸银反应生成氯化银质量小于28.7g,因此杂质中一定含有氯化钠,所以由(1)可知,杂质中一定没有氯化铜、硝酸钙,由(2)可知,杂质中一定含有碳酸钠,由(3)可知,杂质中一定还有氯化钠,杂质中不能确定的是硝酸钾。

中考化学推断知识点总结

中考化学推断知识点总结

中考化学推断知识点总结一、实验仪器和试剂1. 试管:用于装载样品和试剂,搅拌反应物。

2. 试管夹:用于取出高温试管。

3. 酒精灯:提供热源。

4. 醋酸酸铅:用于检测硫酸盐。

5. 石灰水:用于检测二氧化碳气体。

6. 水合铜硫酸:用于检测水。

7. 硝酸银:用于检测氯离子。

8. 氢氧化铜:用于检测氨气。

9. 硫酸亚铁:用于检测硫化氢。

二、常见化学推断方法1. 颜色变化:利用化学反应的颜色变化来推断样品中所含有的物质成分。

2. 气体生成:观察反应中是否释放出气体,判断样品中是否含有某种气体。

3. 溶解性:观察样品对水的溶解性,推断样品中是否含有某种物质。

4. 沉淀反应:观察反应中是否生成沉淀,推断样品中是否含有某种离子。

三、常见化学推断实验1. 氧气的实验:用加热的方法,通过反应产生氧气,并用发光点燃试管内的气体,观察氧气对火焰的影响来推断氧气的性质。

2. 氯气的实验:用加热氯化亚铁(Ⅱ)和醋酸氢钠的方法,通过观察气体的颜色及漂白现象来推断氯气的性质。

3. 二氧化碳的实验:用酸性钠碱的方法,通过观察生成的气泡及激起火焰后熄灭现象来推断二氧化碳的性质。

4. 氢气的实验:用稀盐酸与活化锌的方法,通过观察气泡的形成并用点燃的木条靠近气泡来推断氢气的性质。

5. 氨气的实验:用氯化铜水溶液和氢氧化钠的方法,通过观察气味及湿润红色石蕊试纸变蓝来推断氨气的性质。

6. 氧化还原反应的实验:用氢氧化铜与铁粉的方法,通过观察氢氧化铁的生成以及实验前后溶液的颜色变化来推断氧化还原反应的性质。

四、化学推断的应用1. 食品安全检测:通过化学推断方法可以检测食品中的添加剂、有害物质等,保障食品安全。

2. 环境监测:通过化学推断方法可以监测大气中的污染气体、水中的污染物质等,保障环境的健康。

3. 医学诊断:通过化学推断方法可以检测人体中的各种生化指标,帮助医生进行诊断和治疗。

在日常生活和工作中,化学推断是一种非常常用的方法。

通过化学推断方法,我们可以更加全面地认识样品中所含有的物质成分,为生产生活提供指导和保障。

化学初中化学推断题知识点-+典型题附解析

化学初中化学推断题知识点-+典型题附解析

化学初中化学推断题知识点-+典型题附解析一、选择题1.下图所示A~G是初中化学常见的物质。

图中“→”表示转化关系,“—”表示相互能反应。

已知A是人体胃液中含有的酸,G是最轻的气体,B和C含有相同的元素。

(1)写出F的化学式_______________________,E物质的一种用途__________________________,C物质的一条化学性质_______________________________________;(2)C和D反应需要高温,写出它们反应的化学方程式_______________________________;(3)A→B反应的化学方程式是______________________________________________。

答案:H2O 建筑材料、改良酸性土壤、制取烧碱等可燃性(还原性和毒性) 3CO+Fe2O3 2Fe+3CO2 (也可以是氧化铜等其它金属氧化物与一氧化碳反应) CaCO3+2H解析:H2O 建筑材料、改良酸性土壤、制取烧碱等可燃性(还原性和毒性)3CO+Fe2O3高温2Fe+3CO2 (也可以是氧化铜等其它金属氧化物与一氧化碳反应)CaCO3+2HCl==CaCl2+H2O+CO2↑【解析】【分析】A是人体胃液中含有的酸,为盐酸。

A可与碳酸钙反应生成B,且BC可相互转化。

所以B 为二氧化碳;C为一氧化碳。

G是最轻的气体为氢气,且可与F相互转化,所以F为水。

F 可与氧化钙反应生成E。

所以E为氢氧化钙。

结合上述分析可知:【详解】(1)根据题意可知: F为水,化学式H2O;E为氢氧化钙,可用于建筑材料、改良酸性土壤、制取烧碱等用途;C为一氧化碳,具有可燃性、还原性和毒性。

(2)D可与C(一氧化碳)、A(盐酸)均发生反应,所以D为金属氧化物。

所以CD反应的化学方程式为:3CO+Fe2O3高温2Fe+3CO2 (也可以是氧化铜等其它金属氧化物与一氧化碳反应)(3)A转化为B的反应是盐酸与碳酸钙的反应,化学方程式为:CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑2.图中A ~I 表示几种初中化学常见的物质,“→”表示物质间存在相应的转化关系,部分反应物、生成物及反应条件已略去。

初中化学推断题的必备知识总结归纳

初中化学推断题的必备知识总结归纳

初中化学推断题的必备知识总结归纳
八大沉淀物质
1、白色沉淀:氯化银、硫酸钡、碳酸钙、碳酸钡、碳酸银、氢氧化镁;
2、蓝色沉淀:氢氧化铜;
3、红褐色沉淀:氢氧化铁。

离子的颜色
1、无色离子:钠离子、镁离子、钙离子、钡离子、铵离子、银离子、锌离子;
2、有色离子:二价亚铁为绿色,二价铜为蓝色,三价铁为黄色。

常识
1、使带火星木条复燃的气体是O2;
2、使澄清石灰水变浑浊的气体是CO2,但通入CO2后变浑浊的溶液不一定是澄清石灰水,也可以是Ba(OH)2溶液;
3、最简单的有机物是甲烷CH4;
4、天然最硬的物质是金刚石(C);
5、吸水后由白变蓝的是无水CuSO4;
6、最常见的液态物质是H2O、相对分子质量最小的氧化物是H2O;
7、常用的食品干燥剂是生石灰CaO;
8、常用的食品脱氧剂是Fe粉;
9、与酸反应有CO2产生的物质是碳酸盐(或NaHCO3);
10、与碱反应(研磨)有NH3产生的物质是铵盐(铵态氮肥);
11、常温下唯一有氨味的铵态氮肥是NH4HCO3(碳铵)。

初中化学推断题必背知识点

初中化学推断题必背知识点

初中化学推断题必背知识点一、必背知识点回顾1. 以物质特征颜色为突破口固体颜色:黑色固体(铁粉、碳粉、氧化铜、二氧化锰、四氧化三铁);红色固体(铜、氧化铁、红磷);蓝色固体(硫酸铜晶体)等。

溶液颜色:蓝色溶液(含Cu²⁺的溶液,如硫酸铜溶液);浅绿色溶液(含Fe²⁺的溶液,如硫酸亚铁溶液);黄色溶液(含Fe³⁺的溶液,如氯化铁溶液)。

火焰颜色:硫在空气中燃烧(淡蓝色火焰);硫在氧气中燃烧(蓝紫色火焰);氢气燃烧(淡蓝色火焰);一氧化碳燃烧(蓝色火焰)。

2. 以物质特征状态为突破口常见固体单质有铁、铜、碳、硫等;气体单质有氢气、氧气、氮气等;无色气体有氢气、氧气、氮气、二氧化碳、一氧化碳等;有刺激性气味的气体有二氧化硫、氨气等。

3. 以物质特征反应条件为突破口点燃(一般有氧气参加的反应);通电(电解水);催化剂(过氧化氢分解制氧气、氯酸钾分解制氧气);高温(碳酸钙高温分解、碳与氧化铜高温反应、一氧化碳还原氧化铁等)。

4. 以物质特征反应现象为突破口能使澄清石灰水变浑浊的无色无味气体是CO₂;能使黑色CuO变红(或红色Fe₂O₃变黑)的气体是H₂或CO,固体是C;在O₂中燃烧火星四射的物质是Fe;在空气中燃烧生成CO₂和H₂O的物质是有机物,如CH₄、C₂H₅OH等。

5. 以元素或物质之最为突破口地壳中含量最多的元素是O,含量最多的金属元素是Al;人体中含量最多的元素是O,含量最多的金属元素是Ca;空气中含量最多的气体是N₂;相对分子质量最小、密度也最小的气体是H₂;自然界中硬度最大的物质是金刚石;最简单的有机物是CH₄等。

6. 常见的酸碱盐的化学性质酸的通性:使紫色石蕊变红、与活泼金属反应生成氢气、与金属氧化物反应生成盐和水、与碱发生中和反应生成盐和水、与某些盐反应。

碱的通性:使紫色石蕊变蓝、使无色酚酞变红、与非金属氧化物反应生成盐和水、与酸发生中和反应生成盐和水、与某些盐反应。

初中化学推断题知识点

初中化学推断题知识点

初中化学推断题知识点初中化学推断题知识点初中化学推断题知识点1中学八大沉淀:白色沉淀:氯化银、硫酸钡、碳酸钙、碳酸钡、碳酸银、氢氧化镁;蓝色沉淀:氢氧化铜;红褐色沉淀:氢氧化铁;中学范围内常见产生气体的离子:阳离子:氢离子(H+)、铵离子(NH4+);阴离子:碳酸根离子(CO32-)、碳酸氢根离子(HCO3-)、亚硫酸根离子(HSO3-);酸碱盐推断题中常见的一些离子的颜色归纳:(1)无色离子:钠离子、镁离子、钙离子、钡离子、铵离子、银离子、锌离子;(2)有色离子:二价亚铁为绿色,二价铜为蓝色,三价铁为黄色;气体与石蕊溶液和酚酞溶液的显色:石蕊遇酸变红色,遇碱变蓝色;酚酞遇酸变蓝色,遇碱变红色;初中化学框图推断中常见的酸性气体和碱性气体:碱性气体:氨气;酸性气体:二氧化硫,二氧化碳(二氧化碳的检验通常用澄清石灰水)。

初中化学推断题知识点21、物质颜色红色:Fe2O3、Fe(OH)3、FeSCN2+、Cu2O、Cu、NO2、Br2(g)、P;橙色:Br2的溶液;黄色:S、Na2O2、AgBr、AgI、Ag3PO4、Fe3+(aq)、久置浓HNO3;绿色:Fe2+(aq)、绿矾、铜绿、浓CuCl2、Cu+浓HNO3;蓝色:Cu2+(aq)、胆矾、Cu(OH)2;紫色:石蕊、KMnO4、I2(g)、Fe3++C6H5OH;黑色:多数过渡金属的氧化物以及硫化物、C、Fe等;白色:CaCO3、BaSO4、AgCl、Mg(OH)2、Al(OH)3、MgO、Al2O3。

2、物质状态液态单质:Br2、Hg;液态化合物:H2O、H2O2、H2SO4、HNO3等;气态单质:H2、N2、O2、F2、Cl2等;气态化合物:C、N、S的氢化物及氧化物等。

3、反应现象或化学性质(1)焰色反应:黄色-Na;紫色(钴玻璃)-K。

(2)与燃烧有关的现象:火焰颜色:苍白色:H2在Cl2中燃烧;(淡)蓝色:H2、CH4、CO 等在空气中燃烧;黄色:Na在Cl2或空气中燃烧;烟、雾现象:棕(黄)色的烟:Cu或Fe在Cl2中燃烧;白烟:Na在Cl2或P在空气中燃烧;白雾:有HX等极易溶于水的气体产生;白色烟雾:P在Cl2中燃烧。

(完整版)初中化学推断题经典例子大全有答案

(完整版)初中化学推断题经典例子大全有答案

初中化学推断题专题复习(附答案)1.A 、B 、C 、D 、E 、F 、G 为常见的物质,其中B 、E 、G 属于单质,反应②是炼铁工业中的主要反应,下图是它们之间的相互转化关系。

请回答:(1)A 物质的化学式 。

(2)写出反应②的化学方程式 ,C 物质固态时的名称 ,该固体物质在实际生活中的一种用途是 。

(3)写出反应③中生成红色固体的化学方程式 。

(4)上图转化中产生无色气体G 的原因是 , 写出物质G 和A 在加热条件下反应的化学方程式2.现有初中化学中常见的易溶于水的三种钠盐组成的混合物,将其溶于水后得无色溶液A ,进行如下实验并得到相应结果:试回答下列问题:(1)无色气体D 的化学式为 ,白色沉淀E 的化学式为 ,钡盐B 的化学式为 。

(2)原混合物中含有的三种易溶于水的钠盐的化学式分别为 、 、 。

红色固体③ABDE F CG Y 高温 ②X 溶液过量稀盐酸①O 2 加热 ④无色气体 浅绿色溶液样品A溶液B滤液甲沉淀乙沉淀C滤液①水溶解③过量BaCl2溶液过滤②过量NaOH溶液过滤④过量Na2CO3溶液过滤丙沉淀D滤液⑤过量盐酸加热蒸发固体丁3.为了除去食盐(主要成分为NaCl)样品中含有少量的氯化镁和硫酸钠杂质,某学生根据氯碱工业中精制食盐水的基本原理,运用所学知识设计了如下图所示的①至⑤步除杂方案:请根据上述除杂方案,回答下列问题:(1)沉淀甲是;滤液C中的溶质是;操作⑤中加入过量盐酸的作用是。

(2)假设整个操作过程中物质转化无损失,则固体丁中NaCl的质量比原样品中NaCl 的质量(填增大、不变或减小);若在操作②中改为加过量的KOH溶液,固体丁中可能含有的杂质是。

5.现有A、B、C、D、E、F、G七种物质,C、F是最常见的金属,B是气体单质,D为浅绿色溶液,G为蓝色溶液,它们之间存在如下关系:(1)试推测下列物质的化学式:B_________,D_________,F_________。

九年级化学物质推断知识点

九年级化学物质推断知识点

九年级化学物质推断知识点化学是一门研究物质性质、物质组成以及物质变化规律的科学,而物质推断则是化学中常用的一种方法,通过观察现象、实验操作和数据分析,从而推断物质的性质、组成和变化过程。

本文将为大家介绍九年级化学中常见的物质推断知识点,包括化学反应、气体的推断和常用离子推断等。

一、化学反应的推断化学反应是物质变化中最基本的过程之一,通过观察物质的变化,我们可以推断出反应物和生成物的性质。

以下是一些常见的化学反应推断方法:1. 酸碱指示剂的变化:在酸碱中,酸性溶液通常呈红色或橙色,而碱性溶液呈绿色或蓝色。

通过观察溶液的颜色变化,可以推断出溶液的酸碱性质。

2. 气体的产生:在化学反应中,有些反应会产生气体。

通过观察气泡的产生和气体的性质,可以推断出反应物中可能存在的化学物质。

3. 溶液的颜色变化:在一些反应中,产生的溶液可能会呈现颜色的变化。

通过观察溶液的颜色、透明度和悬浮物的形成,可以推断出反应物和生成物的性质。

二、气体的推断气体是一种无定形可压缩流体,具有特定的性质和行为规律。

在化学实验和研究中,我们常常需要对气体进行推断和分析。

以下是一些常见的气体推断方法:1. 气体的燃烧性质:将气体接触到明火中,观察其是否燃烧和火焰的颜色,可以推断出气体的燃烧性质和种类。

2. 气体的毒性和臭味:某些气体具有强烈的毒性和刺激性臭味,通过观察人体接触后的反应和气味的特征,可以推断出气体的毒性性质和种类。

3. 气体的密度和溶解性:通过实验测量气体的密度和其在不同溶剂中的溶解度,可以推断出气体的相对分子质量和化学性质。

三、离子的推断离子是具有电荷的原子或原子团,是化学反应中的基本单位。

在化学实验中,我们常常需要通过实验操作和观察来推断物质中存在的离子。

以下是一些常见的离子推断方法:1. 氯离子和溴离子:通过加入银离子的溶液,观察是否产生白色沉淀,可以推断出溶液中是否含有氯离子和溴离子。

2. 硫酸根离子和硫氰化物离子:加入铁(II)离子溶液,观察是否产生红褐色沉淀,可以推断出溶液中是否含有硫酸根离子和硫氰化物离子。

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(二)、离子的检验
6、氢离子:滴加紫色石蕊试液/加入锌粒
7、氢氧根离子:酚酞试液/硫酸铜溶液
8、碳酸根离子:稀盐酸和澄清的石灰水
9、氯离子:硝酸银溶液和稀硝酸,若产生白色沉淀,则是氯离子
10、硫酸根离子:硝酸钡溶液和稀硝酸/先滴加稀盐酸再滴入氯化钡
11、铵根离子:氢氧化钠溶液并加热,把湿润的红色石蕊试纸放在试管口
(3)、一个二氧化碳分子是由 一个碳原子和一个氧原子构成的。
6、构成原子的三种微粒:质子,中子,电子。
7、造成水污染的三种原因:(1)工业“三废”任意排放,(2)生活污水任意排放(3)农药化肥任意施放。
8、收集方法的三种方法:排水法(不容于水的气体),向上排空气法(密度比空气大的气体),向下排空气法(密度比空气小的气体。
14、燃烧发白光的物质:镁条,木炭,蜡烛(二氧化碳和水)
15、具有可燃性,还原性的物质:氢气,一氧化碳,单质碳。
16、具有可燃性的三种气体是:氢气(理想),一氧化碳(有毒),甲烷(常用)
17、CO的三种化学性质:可燃性,还原性,毒性
18、三大矿物燃料:煤,石油,天然气(全为混合物)
37、金属活动顺序的三含义:(1)金属的位置越靠前,它在水溶液中越容易失去电子变成离子,它 的活动性就越强;(2)排在氢前面的金属能置换出酸里的氢,排在氢后面的金属不能置换出酸里的氢;(3)排在前面的金属能把排在后面的金属从它们的盐溶液中置换出来。
38、温度对固体溶解度的影响:(1)大多数固体物质的溶解度随着温度的升高而增大,(2)少数固体物质的溶解度受温度影响变化不大(3)极少数固体物质的溶解度随着温度的升高而减小。
二、初中化学溶液的酸碱性
1、显酸性的溶液:酸溶液和某些盐溶液(硫酸氢钠、硫酸氢钾等)
2、显碱性的溶液:碱溶液和某些盐溶液(碳酸钠、碳酸氢钠等)
3、显中性的溶液:水和大多数的盐溶液
三、初中化学敞口置于空气中质量改变的
(一)质量增加的
1、由于吸水而增加的:氢氧化钠固体,氯化钙,氯化镁,浓硫酸
9、NaCl(Na2SO4):加入足量的氯化钡溶液
10、NaCl(NaOH):加入足量的盐酸
11、NaOH(Na2CO3):加入足量的氢氧化钙溶液
12、NaCl(CuSO4):加入足量的氢氧化钡溶液
13、NaNO3(NaCl):加入足量的硝酸银溶液
14、NaCl(KNO3):蒸发溶剂
初中化学推断题基础知识汇总
一、初中化学常见物质的颜色
(一)、固体的颜色
1、红色固体:铜,氧化铁
2、绿色固体:碱式碳酸铜
3、蓝色固体:氢氧化铜,硫酸铜晶体
4、紫黑色固体:高锰酸钾
5、淡黄色固体:硫磺
6、无色固体:冰,干冰,金刚石
7、银白色固体:银,铁,镁,铝,汞等金属
26、实验室制取CO2不能用的三种物质:硝酸,浓硫酸,碳酸钠
27、酒精灯的三个火焰:内焰,外焰,焰心
28、使用酒精灯有三禁:禁止向燃着的灯里添加酒精,禁止用酒精灯去引燃另一只酒精灯,禁止用嘴吹灭酒精灯
29、玻璃棒在粗盐提纯中的三个作用:搅拌、引流、转移
30、液体过滤操作中的三靠:(1)倾倒滤液时烧杯口紧靠玻璃棒,(2)玻璃棒轻靠在三层滤纸的一端,(3)漏斗下端管口紧靠烧杯内壁。
(氧气和臭氧的化学性质不同是因为分子构成不同;水和双氧水的化学性质不同是因为分子构成不同。)
4、元素种类不同:是因为质子数不同。
5、元素化合价不同:是因为最外层电子数不同。
6、钠原子和钠离子的化学性质不同:是因为最外层电子数不同。
十:有毒的物质
1、 有毒的固体:亚硝酸钠(NaNO2),乙酸铅等。
1、氧气:带火星的木条放入瓶中,若木条复燃,则是氧气。
2、氢气:在玻璃尖嘴点燃气体,罩一干冷小烧杯,观察杯壁是否有水滴,往烧杯中倒入澄清的石灰水,若不变浑浊,则是氢气。
3、二氧化碳:通入澄清的石灰水,若变浑浊则是二氧化碳。
4、氨气:湿润的紫红色石蕊试纸,若试纸变蓝,则是氨气。
5、水蒸气:通过无水硫酸铜,若白色固体变蓝,则含水蒸气。
15、KNO3(NaCl):冷却热饱和溶液。
16、CO2(水蒸气):通过浓硫酸。
八、化学之最
1、未来最理想的燃料是H2。
2、最简单的有机物是CH4 。
3、密度最小的气体是H2。
4、相对分子质量最小的物质是H2。
5、相对分子质量最小的氧化物是H2O。
6、化学变化中最小的粒子是原子。
9、质量守恒定律的三个不改变:原子种类不变,原子数目不变,原子质量不变。
10、不饱和溶液变成饱和溶液的三种方法:
增加溶质,减少溶剂,改变温度(升高或降低。
11、复分解反应能否发生的三个条件:生成水、气体或者沉淀
12、三大化学肥料:N、P、K
13、排放到空气中的三种气体污染物:一氧化碳、氮的氧化物,硫的氧化物
2、 有毒的液体:汞,硫酸铜溶液,甲醇,含Ba2+的溶液(除BaSO4)。
3、 有毒的气体:CO,氮的氧化物,硫的氧化物。
五、初中化学之“三”
1、我国古代三大化学工艺:造纸,制火药,烧瓷器。
2、氧化反应的三种类型:爆炸,燃烧,缓慢氧化。
3、构成物质的三种微粒:分子,原子,离子。
4、不带电的三种微粒:分子,原子,中子。
5、物质组成与构成的三种说法:
(1)、二氧化碳是由碳元素和氧元素组成的。
(2)、二氧化碳是由二氧化碳分子构成的。
39、影响溶解速度的因素:(1)温度,(2)是否搅拌(3)固体颗粒的大小
40、使铁生锈的三种物质:铁,水,氧气。
41、溶质的三种状态:固态,液态,气态。
42、影响溶解度的三个因素:溶质的性质,溶剂的性质,温度。
六、初中化学常见混合物的重要成分
1、空气:氮气(N2)和氧气(O2)
8、黑色固体:铁粉,木炭,氧化铜,二氧化锰,四氧化三铁,(碳黑,活性炭)
9、红褐色固体:氢氧化铁
10、白色固体:氯化钠,碳酸钠,氢氧化钠,氢氧化钙,碳酸钙,氧化钙,硫酸铜,五氧化二磷,氧化镁
(二)、液体的颜色
11、无色液体:水,双氧水
12、蓝色溶液:硫酸铜溶液,氯化铜溶液,硝酸铜溶液
19、三种黑色金属:铁,锰,铬
20、铁的三种氧化物:氧化亚铁,三氧化二铁,四氧化三铁
21、炼铁的三种氧化物:铁矿石,焦炭,石灰石
22、常见的三种强酸:盐酸,硫酸,硝酸
23、浓硫酸的三个特性:吸水性,脱水性,强氧化性
24、氢氧化钠的三个俗称:火碱,烧碱,苛性钠
25、碱式碳酸铜受热分解生成的三种氧化物:氧化铜,水(氧化氢),二氧化碳
2、CO(CO2):通过足量的氢氧化钠溶液
3、H2(水蒸气):通过浓硫酸/通过氢氧化钠固体
4、CuO(C):在空气中(在氧气流中)灼烧混合物
5、Cu(Fe) :加入足量的稀硫酸
6、Cu(CuO):加入足量的稀硫酸
7、FeSO4(CuSO4): 加 入足量的铁粉
8、NaCl(Na2CO3):加 入足量的盐酸
7、PH=0时,酸性最强,碱性最弱。
PH=14时,碱性最强,酸性最弱。
8、土壤里最缺乏的是N,K,P三种元素,肥效最高的氮肥是尿素。
9、天然存在最硬的物质是金刚石。
10、最早利用天然气的国家是中国。
11、地壳中含量最多的元素是氧。
12、地壳中含量最多的金属元素是铝。
13、空气里含量最多的气体是氮气。
14、空气里含量最多的元素是氮。
15、当今世界上最重要的三大化石燃料是煤,石油,天然气。
16、形成化合物种类最多的元素:碳。
九、有关不同
1、金刚石和石墨的物理性质不同:是因为 碳原子排列不同。
2、生铁和钢的性能不同:是因为含碳量不同。
3、一氧化碳和二氧化碳的化学性质不同:是因为分子构成不同。
2、由于跟水反应而增加的:氧化钙、氧化钡、氧化钾、氧化钠,硫酸铜
3、由于跟二氧化碳反应而增加的:氢氧化钠,氢氧化钾,氢氧化钡,氢氧化钙
(二)质量减少的
1、由于挥发而减少的:浓盐酸,浓硝初中化学物质的检验
(一) 、气体的检验
13、浅绿色溶液:硫酸亚铁溶液,氯化亚铁溶液,硝酸亚铁溶液
14、黄色溶液:硫酸铁溶液,氯化铁溶液,硝酸铁溶液
15、紫红色溶液:高锰酸钾溶液
16、紫色溶液:石蕊溶液
(三)、气体的颜色
17、红棕色气体:二氧化氮
18、黄绿色气体:氯气
19、无色气体:氧气,氮气,氢气,二氧化碳,一氧化碳,二氧化硫,氯化氢气体等大多数气体
17、检验三瓶试液分别是稀HNO3,稀HCl,稀H2SO4?
向三只试管中分别滴加Ba(NO3)2 溶液,若产生白色沉淀,则是稀H2SO4;再分别滴加AgNO3溶液,若产生白色沉淀则是稀HCl,剩下的是稀HNO3
18、淀粉:加入碘溶液,若变蓝则含淀粉。
19、葡萄糖:加入新制的氢氧化铜,若生成砖红色的氧化亚铜沉淀,就含葡萄糖。
2、水煤气:一氧化碳(CO)和氢气(H2)
3、煤气:一氧化碳(CO)
4、天然气:甲烷(CH4)
5、石灰石/大理石:(CaCO3)
6、生铁/钢:(Fe)
7、木炭/焦炭/炭黑/活性炭:(C)
8、铁锈:(Fe2O3)
七、物质的除杂
1、CO2(CO):把气体通过灼热的氧化铜,
12、铜离子:滴加氢氧化钠溶液,若产生蓝色沉淀则是铜离子
13、铁离子:滴加氢氧化钠溶液,若产生红褐色沉淀则是铁离子
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