人类起源人类的起源和发展
人类的起源和发展
• 长臂猿 是我国仅有的现生类人猿， 与猩猩、大猩猩、黑猩猩一起被称为 四大类人猿，是仅次于人类的高级灵 长类动物。 • 长臂猿是猿类中最细小的一种，也是 行动最快捷灵活的一种。我国有5种 长臂猿，它们都是我国一级保护动物。 • 世界上目前共有7种长臂猿，其中黑 长臂猿、白眉长臂猿和白掌长臂猿生 活在我国及附近邻国，都已列入一级 保护动物。
第三节
人类的起源和发展
一、人类起源的假说：
1、女娲造人说；
一、人类起源的假说： 2、 上帝造人说；
人从哪里来？
神学的创造论 佛学的下凡论 外星人的复制论 生物学的进化论
达尔文的进化论：
……
现代类人猿和人类的共同祖先 是森林古猿。
19世纪，达尔文出版了《物种起源》 一 书中暗示了他的观点：现在所有 生物物种都是从原先另一物种演变 来的。 1863年，赫胥黎提出了人来自于古 猿的设想 1871年，达尔文的著作《人类的由 来》中提出：人类和类人猿的共同 祖先是一种古猿
5.使用工具、制造工具
人类发展历程
• • • • 南方古猿阶段 能人阶段 直立人阶段 智人阶段
• 地球上的人种主要有：黄色人、白色 人、黑色人、棕色人 • 各色人种之间没有贵贱之分，并且应 该相互关爱，共同建造人类美好家园 • 人类人处于进化阶段，应时刻注意精 神文明建设，去创造更加美好、和谐 的人类社会
行走 制造、使用各种简 单和复杂的工具
制造工 使用自然工具 具能力 不会制造工具
脑发育 脑容量小（约 的程度 400mL） 没有语言能力
脑容量大（约 1200mL） 很强的思维 语言文字能力
人类起源的标志：
1.直立行走 2.手脚分工 3.大脑发达 4.具有语言思维活动
• 猩猩是亚洲唯一的大猿，现在仅存于婆 罗洲和苏门答腊岛蒸汽缭绕的丛林里。
人的由来 人类的起源和发展
材料四
生活在距今50 万到20万年前 的“北京人”。 考古学家发现 北京猿人头盖 骨化石的同时 还发现有石器、 骨器，还有用 火的多种痕迹。
北 京 人 用 火 遗 迹
人类的发展图
类人猿与现代人的区别
臂行
使用自然工具 不会制造工具
直立行走
制造、使用各种 简单和很强的思维, 语言文字能力
壳运动剧烈，相继出现了喜马拉雅山、阿尔卑斯山 等山脉，在东非则形成了世界上最大的裂谷，南起 莫桑比克，北达西亚的约旦河谷，全长6000多千米。 当时地球上气候也发生剧烈变化。在地形和气候
巨大变化的影响下，东非大裂谷地区原先的 热带丛林，有一部分变成了稀树草原。 生活在森林 生活在 稀疏草原 类人猿 人类
思考题
1. 为什么人类的数量在急剧增加，而类人猿的数量日 益减少，原因是什么？ 2. 在同大自然严酷的斗争中，森林古猿进化成了人类。 同样的森林古猿也进化成了类人猿。请问现代类人猿还 能进化成人吗？
本节小结
猜一猜
什么动物小时候用四条腿走路， 后来用两条腿走路，老了三条 腿走路？ 想一想 最早的人是从哪里 来的？同学们知道 哪些神话传说？
女娲造人
神创论
4.1.1 人类的起源和发展
进化论的建立者 达尔文 人类和类人猿的共同祖 先是一类森林古猿。
想象中森林古猿的生活情景
四种类人猿
材 料 一
地质学家告诉我们，1000万-2000万年前，地
森林 古猿
地球环境 发生变化
从森林古猿到现在的人类，中间都经历了怎 么的发展和进步呢？
材料二 右图为距今300万 年前的化石—— “露西（Lucy）” 少女。她的骨盆的 髋骨较宽阔，下肢 骨的股骨较粗壮， 和现代人类较为相 似。她的运动方式 会是怎样的？
人类的起源与发展知识点
人类的起源与发展知识点一、人类起源人类起源是指人类从非人类物种进化而来的过程。
根据现有的科学证据，人类起源于非洲大陆，约在200万年前浮现了最早的人类物种。
1.1 古人类物种最早的人类物种是“直立人”，包括南方古猿人（Australopithecus）和智人类（Homo）。
南方古猿人是最早的直立行走的物种，智人类则具备了更高的智力和工具使用能力。
1.2 人类智人的起源根据化石和遗传学研究，智人（Homo sapiens）起源于约20万年前的非洲东部。
智人具备了现代人类的特征，如高度发达的大脑和复杂的语言能力。
二、人类的进化人类的进化是指人类从起源到现代社会的演化过程，包括生理特征、智力和文化的发展。
2.1 生理特征的进化人类的生理特征在进化过程中发生了许多变化。
例如，人类的大脑逐渐变得更加发达，面部特征也发生了改变，如垂直的额头和小型化的颌骨。
2.2 智力的进化人类的智力在进化过程中得到了显著提高。
智人类的大脑容量相较于古人类有了明显的增加，这使得人类能够进行更复杂的思维和创造。
2.3 文化的进化人类的文化也在进化过程中不断发展。
文化包括语言、工具使用、社会组织等方面。
人类通过文化的传承和创新，逐渐形成为了复杂的社会结构和文明。
三、人类的发展人类的发展是指人类在不同历史时期的社会、经济和科技进步。
3.1 社会发展人类社会从最早的原始社会逐渐演化为农业社会、工业社会，最终进入信息社会。
社会发展涉及政治、经济、文化等方面的变化。
3.2 经济发展人类经济从最早的狩猎采集阶段逐渐进入农业、手工业、工业和现代服务业阶段。
经济发展推动了社会的进步和人类生活水平的提高。
3.3 科技发展科技的进步对人类的发展起到了重要的推动作用。
从最早的石器时代到现代的信息技术时代，科技的发展改变了人类的生产方式、通信方式和生活方式。
四、人类的未来人类的未来发展是一个复杂的问题，涉及到环境、资源、人口等多个方面的挑战。
4.1 环境挑战人类面临着气候变化、环境污染、生物多样性丧失等环境问题。
人类的起源与发展知识点
人类的起源与发展知识点引言概述：人类的起源与发展一直是人们关注的话题之一。
通过研究考古学、人类学、遗传学等多个领域的知识，我们可以了解到人类的起源和发展过程。
本文将从人类的起源、早期人类的进化、农业革命、工业革命和科技革命等五个方面，分别介绍人类的起源与发展的相关知识点。
一、人类的起源1.1 人类的起源理论- 混合起源理论：认为人类起源于非洲，通过与其他人类亚种的混合而进化。
- 单一起源理论：认为所有现代人类都起源于非洲的同一个人群。
1.2 人类的遗传变异- 线粒体DNA：通过对线粒体DNA的研究，可以追溯人类起源的时间和地点。
- Y染色体：通过对Y染色体的研究，可以了解人类男性的遗传变异和演化。
1.3 人类与其他人类亚种的关系- 尼安德特人：与现代人类共存于欧亚大陆，存在基因交流。
- 丹尼索瓦人：与现代人类存在基因交流，但与尼安德特人和现代人类的关系复杂。
二、早期人类的进化2.1 早期人类的化石记录- 露西（Lucy）化石：是迄今为止发现的最完整的早期人类化石之一，揭示了人类直立行走的起源。
- 手斧：早期人类使用的最早的工具之一，展示了人类智慧的发展。
2.2 早期人类的生活方式- 游牧狩猎：早期人类依靠狩猎和采集为生，迁徙寻找食物和水源。
- 火的使用：早期人类掌握了使用火的技术，改善了生活条件和食物处理方式。
2.3 早期人类的社会结构- 小群体生活：早期人类以小群体为单位生活，共同合作狩猎和采集。
- 社会分工：早期人类开始出现分工，男性负责狩猎，女性负责采集和照顾后代。
三、农业革命3.1 农业的起源- 农业的发展：人类从采集和狩猎转向农业生产，开始种植农作物和驯养动物。
- 农业的影响：农业的出现改变了人类社会的生产方式和生活方式。
3.2 农业革命的意义- 人口增长：农业的出现使得食物供应增加，人口得以增长。
- 城市文明的兴起：农业革命为城市的形成和文明的发展奠定了基础。
3.3 农业革命的影响- 社会分工的加深：农业革命导致社会分工更加细化，人类开始出现不同职业和阶层。
人类的起源和发展
想象一下： 我 们 的 祖 先 森 林 古 猿 生 活 方 式 是 怎 么 样 的 ？人类的起源和发展
森林古 猿及其 生活想
象图
森林古猿是怎样进化成人类的？
人类的起源和发展
森 林 地形变化 古 气候变化 猿
树栖生活转到地面生活 人类
类人猿
继续留在森林，树栖生活
森林古猿一部分进化成为人类，另外一部分 则是现在的类人猿。观察比较四种现代类人猿与现代人有哪些方 面根本的区别呢？
生物进化论是更多人所支持、有充分证据的的 理论
人类的起源和发展
最原始的无细胞结构生物——进化为有细胞结构的原核 生物——进化为真核单细胞生物——按照不同方向出现 真菌界、植物界和动物界。
植物界从藻类到裸蕨植物再到蕨类植物、裸子植物，最 后被子植物。 动物界:原始鞭毛虫——多细胞动物——脊索动物——脊 椎动物。脊椎动物中的鱼类演化成两栖类——爬行类 （分化出哺乳类和鸟类)——哺乳类中的一支进一步发展 为高等智慧生物（人)
人类的起源和发展
人类的起源和发展
距今10-20万年到5万年前，逐渐脱离猿的 特征，而和现代人很接近。
代表:德国尼安德特人
大约5-1万年前，这时的人类的进化出现了明显的加 速，在形态上已非常象现代人。 此时原始宗教已经产生，进入母系社会，人类开始 分化和形成，并分布到世界各地。
代表:1933年发现的周口店龙骨山山顶洞人， 河套人、资阳人、 麒麟山人等。
人类的起源和发展
体形：半直立→直立 使用工具：不会→会、简单→会、复杂 着衣：裸体→御寒、遮羞
人类起源的标志
人类的起源和发展
1、使用工具、制造工具 2、能够产生火 3、语言的产生 4、脑的发达
讨论
萁在釜下燃，豆在釜中泣， 本是同根生，相煎何太急！
人类的起源与发展知识点
人类的起源与发展知识点人类的起源和发展是人类学、考古学、生物学等多个学科领域的研究对象。
本文将从人类起源的理论、人类早期的进化、人类智力的发展、人类社会的演化等方面进行详细阐述。
一、人类起源的理论1. 猿人理论：认为人类起源于非洲的猿人，经过长时间的进化和演化，逐渐演变成现代人类。
2. 单地起源理论：认为人类起源于非洲的一个地区，然后通过迁徙和扩散，分布到世界各地。
3. 多地起源理论：认为人类起源于不同地区的不同种群，经过基因交流和迁徙，形成了现代人类。
二、人类早期的进化1. 猿人时期：约6000万年前，猿人出现在非洲，具有直立行走的能力和较大的脑容量。
2. 早期人类时期：约200万年前，早期人类如直立人、尼安德特人等出现，开始使用简单的工具。
3. 智人时期：约20万年前，智人出现，具有现代人类的特征，如高度发达的语言能力和复杂的社会行为。
三、人类智力的发展1. 语言的出现：语言是人类智力发展的重要标志，通过语言交流，人类能够传递和积累知识，加速文明的进程。
2. 工具的使用：人类通过制作和使用工具，提高了狩猎和采集的效率，改善了生存条件。
3. 文化的形成：人类开始形成社会和文化，传统、价值观和习俗的形成推动了人类社会的进步。
四、人类社会的演化1. 游猎社会：早期人类以狩猎和采集为主要生存方式，居无定所，生活在小规模的部落中。
2. 农业社会：约1万年前，人类开始进行农业生产，定居下来，形成了农业社会，实现了食物的稳定供应。
3. 工业社会：工业革命的出现，人类社会进入了工业时代，生产力大大提高，科技进步促进了社会的发展。
总结：人类的起源和发展是一个复杂而丰富的过程。
从猿人到智人，人类经历了长期的进化和演化，智力的发展推动了语言、工具和文化的形成，人类社会也经历了游猎社会、农业社会和工业社会等不同阶段。
对于了解人类的起源和发展，我们需要通过多学科的研究和证据的支持来进行深入探索。
初一生物《人类的起源和发展》
人类的心肺功能、代谢效率和免疫系统逐渐完善，使得我们能够更 好地适应各种环境。
大脑发展
人类大脑容量逐渐增加，皮层复杂度提升，使我们具备更强的认知和 学习能力。
人类文化的发展
01
02
03
语言和符号
人类发明了语言和符号系 统，使得信息传递和知识 积累成为可能。
工具和技术
从简单的石器到复杂的机 械，人类不断发明和改进 工具，推动了生产力和生 活方式的变革。
04 人类的未来
人类未来的进化方向
适应环境变化
01
随着环境变化，人类可能会进化出更适应环境的生理特征，如
耐寒、耐热、抗病等。
智力发展
02
人类智力的发展是一个长期的过程，未来人类的智力水平可能
会更高，思考和创新能力更强。
道德和伦理观念
03
随着社会文明进步，人类的道德和伦理观念可能会发生变化，
更加注重人权、平等和环境保护。
现代人类的形成
大约在距今10万年至5万年间， 由于基因突变、自然选择和文化 传播等多种因素的综合作用，现 代人类逐渐形成并扩散至全球。
人类进化的证据
化石记录
生物形态学证据
通过发现和研究化石，科学家们可以了解 古人类的形态、行为和文化等方面的信息 ，从而揭示人类进化的历程。
通过比较不同物种之间的解剖学特征，科 学家们可以推断出它们之间的亲缘关系和 进化历程。
化石遗物和遗址
遗传学证据
通过研究化石遗物和古人类遗址，科学家 们可以了解古人类的生活环境、文化特征 和社会结构等方面的信息。
通过研究现代人类的基因组结构和变异， 科学家们可以追溯人类的起源、进化和迁 徙历史。
03 人类的发展
第一章第一节人类的起源和发展知识要点
第一章第一节人类的起源和发展一、现代类人猿和人类的共同祖先是森林古猿（一）人类的起源1.神创论：科学技术相对落后的古代，人们认为人类是由神创造的，生物间无任何亲缘关系。
“女娲造人”就是人类起源的古老传说之一。
2.进化论：进化论的建立者达尔文（1809-1882），提出了类人猿和人类的共同祖先是森林古猿。
（二）现代类人猿与人类1.类人猿：类人猿是灵长目猩猩科和长臂猿科的统称，常见的有长臂猿、猩猩、大猩猩、和黑猩猩等。
2.人类与类人猿的异同现代类人猿和人类的根本区别是：运动方式不同；制造工具的能力不同；脑发育的程度不同。
（三）森林古猿1.在距今1200多万年前，森林古猿过着以树栖为主的生活，靠前肢攀援和采集食物。
森林古猿广泛分布于非、亚、欧地区，尤其是非洲的热带丛林。
2.森林古猿中的一部分一直过着以树栖为主的生活，经过漫长的年代进化成现代类人猿。
3.由于特殊的因素，森林古猿的一支走向了演化为人类的漫长而艰难的历程，在这个过程中逐渐产生了与猿不同的特征。
二、从猿到人的进化（一）森林古猿进化的原因1.外因：地壳运动剧烈，地形、气候均发生变化，一些热带丛林变成稀树草原。
2.内因：下地生活的部分森林古猿形态结构、生活习惯逐渐发生变化，逐渐进化成人类。
（二）森林古猿进化为人类的证据1.古人类学家在东非大裂谷地区发现许多早期古人类化石（石化了的遗体、遗物、遗迹），说明这一地区在远古时期曾经是古人类活动的地方。
2.露西的化石：从距今300万年前的少女的骨骼化石来看，露西时代的古人类能使用工具，使自己的四肢得以延伸，捕猎和御敌的能力都大大增强。
1929年，裴文中发现了第一个北京猿人头盖骨化石，他们大约生活在距今50万∽20万年前。
3.石器化石：分析距今175万年前的古人类的遗物化石可以知道，他们在逐渐适应直立行走的过程中，已经具有制造和使用工具的能力了。
（三）森林古猿进化到古人类的历程1.进化过程2.发展变化（1）行走方式：半直立行走→直立行走，这是人猿分界的重要标志。
人类的起源和发展（含答案）
⼈类的起源和发展（含答案）⼈类的起源和发展（含答案)未命名⼀、单选题1．研究结果表明，⼈和猿的⾻骼在结构上⼏乎完全相同；⼈和猿的盲肠相似；⼈和猿的胚胎在五个⽉以前完全⼀样。
这些事实说明( )A．⼈⽐猿⾼等B．⼈和猿有共同的原始祖先C．⼈是由猿进化来的D．现代的猿也能进化成⼈【答案】B【解析】【分析】在距今1200多万年前，森林古猿⼴泛分布于⾮、亚、欧地区，尤其是⾮洲的热带丛林，森林古猿的⼀⽀是现代类⼈猿，以树栖⽣活为主，另⼀⽀却由于环境的改变慢慢的进化成了⼈类，可见⼈类和类⼈猿的关系最近，是近亲，它们有共同的原始祖先是森林古猿。
【详解】⼈和猿的⾻骼在结构上⼏乎完全相同；⼈和猿的盲肠相似；⼈和猿的胚胎在五个⽉以前完全⼀样。
这些事实说明⼈和猿的共同特征多，亲缘关系近，是近亲，有共同的原始祖先。
故B符合题意。
【点睛】解决此题关键是会分析资料，通过资料中的事实推出⼈和猿有共同的祖先的观点。
2．⼈类和类⼈猿的共同祖先是（）A．长臂猿B．森林古猿C．猩猩D．.⿊猩猩【答案】B【解析】【分析】⼈类和类⼈猿的关系最近，是近亲，它们有共同的原始祖先是森林古猿。
【详解】在⽣命起源和⽣物进化的研究中，达尔⽂提出了进化论的观点，在距今1200多万年前，森林古猿⼴泛分布于⾮、亚、欧地区，尤其是⾮洲的热带丛林，森林古猿的⼀⽀是现代类⼈猿，以树栖⽣活为主，另⼀⽀却由于环境的改变慢慢的进化成了⼈类，可见⼈类和类⼈猿的关系最近，是近亲，它们有共同的原始祖先是森林古猿。
类⼈猿以树栖⽣活为主，在丛林中采摘果⼦等为⾷，不会制造⼯具；⽽⼈类会制造和使⽤⼯具，⼈和类⼈猿区别最基本的标准就是能否制造和使⽤⼯具；在研究森林古猿进化成⼈类的过程中，化⽯是最主要的证据。
故选：B。
【点睛】现代类⼈猿和⼈类的共同祖先是森林古猿，此题考查的是⼈和类⼈猿的相关知识，思考答题。
3．进⼊青春期后，由于⽣理的变化，⼼理也发⽣明显的变化，学习⽣活中常常遇到⼀些问题,下列做法不正确的是( )A．经常与家长，⽼师交流思想，接受指导。
人类的起源与发展知识点
人类的起源与发展知识点一、人类的起源1. 人类的起源理论人类的起源有两种主要理论：进化论和创造论。
进化论认为人类起源于非人类的祖先，经过漫长的进化过程逐渐发展成现代人类；创造论认为人类是由某个超自然力量或神创造而来的。
2. 人类的进化过程人类的进化过程可以分为几个重要阶段：直立行走、使用工具、智力发展和语言能力的出现。
直立行走是人类与其他灵长类动物的重要区别，这使得人类能够更好地利用手部进行工具制作和使用。
智力的发展和语言能力的出现则使人类能够进行更复杂的思考和交流。
3. 人类的祖先人类的祖先可以追溯到约700万年前的非洲。
最早的人类祖先是直立行走的类人猿，如阿法尔人和赫伯特人。
随着时间的推移，这些类人猿逐渐演化成更接近现代人类的物种，如直立人、尼安德特人和现代人类。
二、人类的发展1. 早期人类社会的特点早期人类社会以狩猎采集为主要生存方式，人们过着游牧的生活。
他们居住在临时性的住所，依靠自然资源维持生计。
社会组织较为简单，以家庭为单位，人们通过亲属关系和合作来生存。
2. 农业革命的影响约1万年前，农业革命的发生改变了人类社会的面貌。
人类开始种植农作物和驯化动物，实现了定居生活。
这种生活方式的出现使人类社会出现了城市和文明的萌芽，人们开始形成农业社会。
3. 古代文明的兴起古代文明是人类社会发展的重要阶段，涌现出了许多伟大的文明古国。
例如，古埃及、古希腊、古罗马和古印度等文明古国都在政治、文化、科技和艺术等方面取得了重大成就，对后世产生了深远的影响。
4. 工业革命的影响18世纪的工业革命是人类社会发展的重要转折点。
工业革命的发生使得人类生产方式从手工劳动转变为机械化生产，大大提高了生产效率。
这也导致了城市化的加速和社会结构的变化。
5. 现代科技的进步现代科技的进步对人类社会产生了巨大的影响。
例如，信息技术的发展使得人们可以迅速获取和传播信息，改变了人们的生活方式和社会交往方式。
医学的进步也大大提高了人类的生活质量和寿命。
人类的起源与发展知识点
人类的起源与发展知识点人类的起源与发展是人类学、考古学、生物学等多个学科领域的研究重点。
在这个知识点中，我们将探讨人类的起源、进化过程以及人类文明的发展。
下面将详细介绍相关内容。
一、人类的起源1. 人类起源的理论：包括进化论和创造论两种理论。
进化论认为人类起源于非洲，并通过漫长的进化过程逐渐发展成现代人类。
创造论则认为人类是由上帝或其他超自然力量创造而成的。
2. 化石证据：通过考古学和古生物学的研究，发现了很多人类祖先的化石，如露西（Lucy）、直立人（Homo erectus）等，这些化石证据支持了人类起源于非洲的理论。
二、人类的进化过程1. 原始人类：早期的人类属于原始人类，如直立人、尼安德特人等。
他们具有较小的脑容量和较原始的工具使用能力。
2. 现代人类：现代人类是指智人（Homo sapiens），他们具有较大的脑容量和较高的智力发展，能够制作更复杂的工具、发展语言和艺术等。
3. 进化的证据：通过化石、基因和考古学的研究，可以了解人类的进化过程。
比如，基因研究表明非洲是现代人类的起源地，而考古学发现表明人类在不同地区的进化速度存在差异。
三、人类文明的发展1. 农业革命：约在公元前10000年左右，人类开始从狩猎采集社会转变为农业社会，开始种植农作物和驯养动物，这个转变被称为农业革命。
2. 文明的兴起：随着农业的发展，人类开始形成定居社会，出现了城市文明和国家制度。
古代文明如埃及、巴比伦、希腊、罗马等相继兴起。
3. 科技进步：人类文明的发展伴随着科技的进步，如火的使用、轮子的发明、冶金技术的进步等，这些科技的发展推动了人类社会的进步。
4. 社会制度的演变：人类社会的制度也在不断演变，从部落制度到封建制度，再到现代的民主制度和社会主义制度，不同的社会制度对人类社会的发展产生了重要影响。
综上所述，人类的起源与发展是一个复杂而丰富的话题。
通过对人类起源、进化过程和文明发展的研究，我们可以更好地了解人类的本质和历史，为人类的未来发展提供指导和借鉴。
人类的起源与发展知识点
人类的起源与发展知识点人类的起源与发展是人类学、考古学、生物学等多个学科领域的研究重点。
本文将从人类的起源、早期文化、进化过程以及现代人类的特征等方面，详细介绍人类的起源与发展知识点。
一、人类的起源1. 人类的起源地：根据现有的考古和遗传学证据，人类起源于非洲大陆。
非洲东部的大裂谷地带被认为是人类起源的重要地区。
2. 人类的祖先：人类的祖先是直立人类，包括早期的类人猿和早期的人类。
最早的人类化石发现于非洲，如卢西亚、哈贝尔人等。
3. 人类的进化：人类的进化是一个长期的过程，经历了从直立人类到现代人类的演化过程。
人类进化的关键事件包括直立人类的出现、早期人类的迁徙、智人的出现等。
二、早期文化1. 原始社会：早期人类生活在原始社会中，主要以狩猎采集为生。
他们居住在洞穴或简单的临时住所中，使用石器和木器等简单工具。
2. 火的掌握：人类在早期学会了掌握火的使用，火的使用使人类能够烹饪食物、驱赶野兽、保暖等，对人类的生存和文化发展产生了重要影响。
3. 语言的出现：语言是人类文化的重要标志，早期人类通过语言进行交流和传承知识。
语言的出现使得人类能够更好地协作，并传递文化和历史。
三、人类的进化过程1. 人类智力的发展：人类智力的发展是人类进化的重要特征之一。
随着进化的推进，人类的大脑逐渐发展，智力水平也不断提高。
2. 工具的进化：人类使用工具是人类进化的重要标志。
早期人类使用简单的石器工具，随着进化的推进，工具的种类和复杂程度也逐渐增加。
3. 社会组织的形成：随着人类社会的发展，人类开始形成不同的社会组织形式，如部落、氏族等。
社会组织的形成促进了人类的文化交流和社会发展。
四、现代人类的特征1. 直立行走：现代人类具有直立行走的特征，这使得人类能够更好地适应环境，并进行更复杂的活动。
2. 大脑发达：现代人类的大脑相对于其他物种来说更为发达，这使得人类具有更高的智力和创造力。
3. 社会性：现代人类是社会性动物，具有复杂的社会关系和社会行为。
人类的起源和进化
13、下图是人类起源与发展的示意图，请观察并分析： （1）从图中我们观察到人类在起源和发展中， 体形 在 _______ 、 使用工具 、 是否着衣 三 方面发生了很大的改变。 （2）除了图中能观察到的变化外，你还知道人类与 猿的区别吗？ 运动方式 制造工具能力 脑发育程度 _________________________________________ （3）你认为图中第几幅图接近于“东非人”时代的古 人类： 第三幅 。
晚期智人阶段开始广泛 使用投掷武器和各种复 合工具如矛、弓、渔叉 和鱼钩等。矛、弓等工 具可以用于猎取猛犸象 等大型动物。
这时期的埋葬习俗也更加隆 重，在一些遗址中可以明显 地发现对死者的精心装扮， 如给死者穿上衣服和佩戴装 饰品。装饰品有象牙珠子、 穿孔的兽牙、贝壳、砾石、 鱼脊椎骨和蜗牛壳等，还有 垂饰、别针和手镯等。
想一想：大量的森林变成了稀树草原候变化 猿
树栖生活转到地面生活
人类
类人猿
继续留在森林，树栖生活
古猿演化成早期人类，发生 了哪些形体上的变化？
长期只用后肢行走，而将前肢 解放出来使用天然工具，使双手越 来越灵活，躯干和头也变得适应于 直立的姿势，如 重 心 下 移 、 下肢骨增长 、 骨盆变短增宽 、 脊柱从弓形变为S形 等。 这样， 四足行走的古猿逐渐转变成了两足 直立行走的早期人类。
生命不止，奋斗不息。
再见
尼安德特人的石器工艺更加复杂化，制作 石器的技术也有了进一步的发展，人们开 始用仔细打下的石叶制作形状精细的工具 。 尼安德特人不仅能够使用火，而且已经掌 握了引火和人工取火的技能。
尼安德特人已经知道照顾老人和伤残者，尼人的 墓穴中还发现了花粉，尼人有用食物、工具、有 时还有花卉等为死者随葬。我们所发现的西欧尼 人的墓葬习俗可能是人类最早的埋葬形式。
人类的起源和发展
二、人类的进化 人类的进化过程分为能人、 人类的进化过程分为能人、直立人和智人三 个基本阶段。 个基本阶段。 1、能人 、 2、直立人（猿人） 、直立人（猿人） 3、智人 、
三、现代人种的起源和分化 1、人种概述 、 人种是指具有共同遗传体质特征的人类种群。 人种是指具有共同遗传体质特征的人类种群。所谓的体质特 征是指肤色、鼻形、发色、发型、眼色、面型、 征是指肤色、鼻形、发色、发型、眼色、面型、血型和遗传病的 分布等方面。世界各地的人虽然各有不同，但是， 分布等方面。世界各地的人虽然各有不同，但是，他们之间可以 彼此通婚，并且产生能育的后代，因此， 彼此通婚，并且产生能育的后代，因此，全世界的人在生物学上 属于同一个物种——智人。 属于同一个物种 智人。 智人 许多人类学家主张把全世界的人分为四个亚种： 许多人类学家主张把全世界的人分为四个亚种：黄色人种 （也叫蒙古人种）、白色人种（也叫欧罗巴人种）、黑色人种 也叫蒙古人种）、白色人种（也叫欧罗巴人种）、黑色人种 ）、白色人种 ）、 （也叫尼格罗人种）和棕色人种（也叫澳大利亚人种）。 也叫尼格罗人种）和棕色人种（也叫澳大利亚人种）。
2、关于人种起源的理论 、 （1）“非洲夏娃”理论 ） 非洲夏娃” （2）“单一地区起源说” ） 单一地区起源说” 现代人都是由一个已经基本具有现代人特征的人群 分化而成的。最初，他们生活在同一个地区， 分化而成的。最初，他们生活在同一个地区，以后扩展 到世界各地，取代了当地原有的人群，在不同的地理和 到世界各地，取代了当地原有的人群， 气候条件下形成了不同的人种。 气候条件下形成了不同的人种。 （3）“多地区起源说” ） 多地区起源说” 各地区的人种是土生土长的， 各地区的人种是土生土长的，由当地的直立人逐渐 演化而成。 演化而成。
人类的起源和发展
( )
现代人类
1、下列动物不属于类人猿的是
A、森林古猿 B、长臂猿 C、猩猩 D、黑猩猩
2、关于人类的始祖，现在普遍 认同的观点是
A、起源于亚洲 B、起源于欧洲 C、起源于非洲 D、起源于美洲
3、在人类起源和发展的漫长历程 中，森林古猿下地生活的原因是
A、由于其他动物入侵 B、由于地形和气候的变化 C、为了扩大领地 D、为了躲避敌害
4、在森林古猿进化成人的过程中， 下列哪一项是人类的主要标志
A、能直立行走 B、使用工具 C、产生了语言 D、脑量增加
5、“露西”少女生活在距今约 300万年前，她不可能具有的本 领是
A、下地生活 B、直立行走 C、使用树枝、石块等工具 D、产生了语言
6、促使森林古猿向人类进化的 最重要的外界因素是
A、生活环境的变化 B、降雨量的加大 C、气温的变化 D、身体结构的变化
7、人区别于类人猿的特点不包 括哪一项
A、人能够制造工具和使用工具 B、人有喜怒哀乐等表情 C、人有语言、有意识 D、人能直立行走，有灵活的双手
8、下列动物中，与人类的亲缘 关系最近的是
A、黑猩猩 B、长臂猿 C、猩猩 D、森林古猿
一、人类的起源
进化论 的建立者达尔文
人类和现代类人猿的
共同祖先是森林古猿
一、人类的起源
1、分布
非洲、亚洲、欧洲，
尤其是非洲的热带雨林；
2、生活
以树栖为主；
一、人类的起源
1、运动方式
四肢行走
Hale Waihona Puke 直立行走制造、使用各种 简单和复杂的工具
使用自然工具 2、制造工具能力 不会制造工具
脑容量小 3、脑发育的程度 无语言能力
脑容量大 很强的思维能力 语言文字能力
人类的起源和发展
三、人类进化的外部原因---地形和气候 变化导致森林大量消失
森 林 地形变化 古 气候变化 猿
树栖生活转到地面生活
人类
类人猿
继续留在森林，树栖生活
人类起源和发展过程中，在哪些方面逐渐发生了变化？ 运动方式：半直立行走 直立行走
劳动方面：不会使用工具 使用天然工具 使用简单工具 制造和使用复杂工具
人与类人猿的比较
类人猿 运动方式
现代人
臂行
直立行走
可以使用工具 能制造和使用简单 制造工具的 或复杂的工具 能力 但不能制造 脑的发育 脑容量小（400mL) 脑容量大（1200mL）有很 没有语言文字能力 强的思维、语言文字能力 程度
为什么森林古猿的一支会 演化成为人类呢？
森 林 古 猿 及 其 生 活 的 想 象 图
（在劳动中产生语言） 穿衣方面：赤身裸体 懂得御寒、遮羞
制造和
猩猩
黑猩猩
大猩猩
人
人类起源的标志： 1、直立行走 2、使用工具、 制造工具 3、能够产生火 4、语言的产生 5、脑的发达
人类发展四阶段的比较
四、研究人类进化最直接的证据---化石 化石：石化了的生物遗体、遗物、遗迹
北京人的头骨 化石和复原像
一、人类的起源学说
人类是从哪里 来的呢？
神学的创造论
外星人的复制论
生物学的进化论
……达尔文的进化论： 现代人猿和人类的共同祖先是森林古猿。
二、类人猿与现代人类的比较
讨论：1、类人猿在哪些方面和人有根本的区别？
2、类人猿今天分布在哪里？生活方式如何？
3、为什么人类数量增加的同时类人猿的数量却日益减少呢？
）
5、细胞色素C是一种蛋白质，约有110个氨 基酸。用氨基酸序列测定法分析各种生物的细 胞色素C中的氨基酸与人的差别个数如下表：
人类的起源与发展知识点
人类的起源与发展知识点一、人类起源人类起源是指人类物种的起源和进化过程。
根据现有的科学研究和考古证据，人类起源可以追溯到约600万年前的非洲大陆。
1. 环境背景约600万年前，非洲大陆的环境条件逐渐发生变化，森林逐渐变成为了草原和灌木丛，这对人类的进化起到了重要作用。
2. 原始人类最早的原始人类是直立人，其特征包括直立行走、使用简单工具和有限的语言能力。
直立人的代表是“露西”化石，发现于埃塞俄比亚。
3. 猿人与早期人类在直立人之后，浮现了更为进化的物种，如早期人类尼安德特人和现代人类的祖先——直立人。
这些物种具有更为复杂的工具使用能力和语言能力。
二、人类的进化人类的进化是指人类物种从原始状态到现代状态的演化过程。
进化是一个渐进的过程，经历了多个阶段。
1. 文化的浮现人类进化的一个重要特点是文化的浮现。
文化是人类社会生活的基础，包括语言、工具使用、社会组织等方面的内容。
2. 大脑的发展人类进化过程中，大脑逐渐发展壮大。
大脑的发展使得人类具备了更高级的思维能力和创造力，进一步推动了文化的发展。
3. 农业革命约1万年前，人类开始进行农业生产，这标志着人类进入了农耕时代。
农业革命改变了人类社会的生产方式和生活方式，促进了社会的发展。
三、人类的发展人类的发展是指人类物种在社会、经济、科技等方面的进步和变化。
1. 社会发展人类社会发展经历了原始社会、奴隶社会、封建社会、资本主义社会和社会主义社会等不同的阶段。
社会发展推动了人类文明的进步和社会制度的变革。
2. 科技进步人类的科技进步是人类发展的重要驱动力。
从最早的简单工具到现代的高科技产品，科技的进步改变了人类的生活方式和生产方式。
3. 文明的兴衰人类文明的兴衰是人类发展的一个重要方面。
历史上，许多古代文明如埃及文明、希腊罗马文明等兴旺一时，但最终衰落。
人类应当总结经验教训，推动文明的持续发展。
总结：人类的起源与发展是一个漫长而复杂的历史过程。
从最早的直立人到现代的智慧人类，人类经历了数百万年的进化和发展。
人类的起源与发展知识点
人类的起源与发展知识点人类的起源和发展是人类学和生物学领域的重要研究课题。
通过对化石、遗传学、考古学和其他科学方法的研究，我们逐渐了解到人类的起源和发展的一些关键知识点。
以下是人类的起源和发展的一些重要知识点：1. 人类的起源：人类起源于非洲大陆，大约在600万年前，最早的人类祖先是类人猿。
根据化石记录，最早的人类祖先被称为“奥斯特拉洛皮特库斯”（Australopithecus），他们是直立行走的灵长类动物，具备一些人类特征。
2. 人类的进化：在人类进化的过程中，逐渐出现了更接近现代人的物种。
最著名的进化物种是尼安德特人（Neanderthals）和现代人类（Homo sapiens）。
尼安德特人生活在大约40万年前至3万年前的欧洲和西亚地区，而现代人类的起源可以追溯到大约20万年前的非洲。
3. 遗传学证据：遗传学研究为人类起源和发展提供了重要的证据。
通过分析人类基因组，科学家发现人类与黑猩猩有着相似的基因序列，并且与尼安德特人和丹尼索瓦人（Denisovans）有一些共享的基因。
这些发现表明，人类与其他灵长类动物有着共同的祖先，并与早期人类物种有过交叉繁殖。
4. 考古学证据：考古学研究通过发掘化石和遗址，揭示了人类起源和发展的一些关键信息。
考古学家在非洲、亚洲和欧洲等地发现了许多早期人类的遗址，这些遗址包括工具、火灶和人类骨骼化石等。
这些遗址提供了人类生活方式、社会组织和文化发展的线索。
5. 文化进化：人类的文化进化是人类起源和发展中的重要方面。
随着时间的推移，人类逐渐学会制作工具、使用火、狩猎和采集食物，并最终发展出农业和定居生活。
人类的文化进化也包括语言的发展、艺术和宗教的出现等。
6. 环境变化的影响：环境变化对人类起源和发展有着重要的影响。
在过去的几百万年里，地球经历了多次气候变化和环境变迁。
这些变化促使人类祖先适应新的环境，并发展出新的生存策略。
例如，在冰河时期，人类祖先学会使用皮毛保暖、制作工具狩猎等。
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二次备课 课题：第二单元第一章第一节人类起源人类的起源和发展 主备人: 李巧林
备课组成员：苏永跃 王慧君 王东
第 1课时 总第1课时
备课时间: _________________________________
授课时间:_________________________________
课题：第一节人类起源人类的起源和发展
一、教学目标：
知识与能力：
（1）说出人类起源于森林古猿，人类是在与自然环境的斗争中逐渐进化来的
（2）对比观察四种现代类人猿和人类起源与发展过程的示意图
（3）概述人类在起源和发展过程中自身形态和使用工具等方面的变化
过程与方法：（1）参加资料分析和技能训练等活动。
（2）与同学交流自己的看法 情感态度与价值观：
（1）认同人类起源与发展的辩证唯物主义观点
（2）认同现代人类是在与自然环境的长期斗争中进化来的观点
二、教学重点难点
教学重点：①运用比较的方法找出人类与类人猿的异同点；②认识到古人类化石和遗物等对研究人类起源的重要性
教学难点：认同现代人类是在与自然环境的长期斗争中进化来的观点
三、教学准备
组织学习小组和分配学习任务；查阅有关生物进化的观点、学说、证据；准备关于猩猩在森林中运动和“露西”的录像片的录像。
指导学生课前搜集有关人类起源和进化以及现代类人猿的分布以及生活状态的图片资料.
四、教学过程
导入新课
创设情境导入新课 师：我们人类的各项生命活动都依赖于生物圈，同时人类的活动还影响和改变着生物圈。
从今天开始，我们将要学习人体的结构和生理，并进一步探究人与生物圈的关系。
“我是从哪里来的？”这是孩提时代你向爸爸妈妈提出的问题。
也许爸爸妈妈的回答给你幼小的心灵
以暂时的安慰，可是随着年龄的增长， 你们又有了新的困惑。
从这一节课开始，让我们共同解答你们的这些困惑。
“人类是从哪里来的呢？”让我们追随科学家的足迹来探究人类起源的奥秘。
进行新课
师：关于人类起源的争论有数百年的历史， 现在仍有许多问题是悬而未解的。
在这方面你们都知道些什么呢？想了解些什么呢？
生：（学生热烈提出自己的想法、观点）
师：说到人类的起源，就不得不提到进化论的建立者达尔文和他的《物种起源》。
请各小组同学交流一下课前搜集的这方面材料。
生：（分组汇报交流）
生1859年，达尔文出版了《物种起源》一 书。
他在这本书中暗示了他的观点将 会给人类起源的研究提供重要的思路和线索。
后来他在其他著作中，比较明确地指出，人类和其他动物一样是进化来的，并推测人类与大猩猩和黑猩猩有亲缘关系。
当时许多科学家坚信神创论，因此，达尔文进化思想的支持者与神创论观点的支持者展开了激烈的争论。
师：你们知道人类和类人猿共同祖先是什么呢？
生：森林古猿。
师：对。
下面你们观察几种现代类人猿图片和录像，结合生活经验回答下列问题：这些类人猿今天分布在地球的哪些地方？它们的生活方式有什么共同点？
二次备课 生：（小组合作进行观察、讨论，组间进行补充）大猩猩生活在非洲西部和东部的赤道地区；黑猩猩生活在非洲中部和西部的热带雨林中；长臂猿生活在南亚和东南亚地区以及我国的云南省；猩猩生活在亚洲的加里曼丹和苏门答腊的热带森林中。
它们依靠从森林中获取的果实、嫩芽、昆虫等食物生存。
它们没有制造工具和改善生存环境的能力，也不能像人类那样进行语言和文字的交流。
师：当今，为什么人类的数量在急剧增加， 而类人猿的数量却在日益减少呢？请谈一下你们的观点。
生：（小组讨论、组间交流、补充）
生1：人类具有发明和创造各种技术和工具的本领，使得人类适应自然、改造自然、改善生存条件以及利用医药卫生加强自身保健的能力不断加强，这些都使人口数量急剧增加。
相反，现代类人猿不具备这些能力。
生2：人类不断开发现代类人猿赖以生存的森林，人类对现代类人猿的乱捕乱杀和环境的严重污染等，都使现代类人猿的数量减少。
师：类人猿在形态结构上确实与人类有许多相似之处，但究竟在哪些方面和人有根本的区别呢？
生：（观察、讨论、交流、回答）
生1：运动方式不同：类人猿主要是四肢行走；而人类则是直立行走。
生2：制造工具的能力不同：类人猿可使用自然工具但不会制造工具；人类可制造 并使用各种简单和复杂的工具。
生3：脑发育的程度不同：类人猿脑的容量约为400 mL ，无语言能力；人脑的容量约为1200 mL ，具有很强的思维能力和语言能力。
师：由此可见，人类起源于森林古猿，是动物进化到最高阶段的产物，但人类已超出了动物界，人与动物有着本质的区别。
在距今1 200多万年前，森林古猿广泛分布在非、亚、欧地区，尤其是非洲的热带丛林。
请同学们观察森林古猿及其生活的图片，尝试着描述出它们的生活状况。
生：森林古猿在茂密的森林里，主要过着树上生活，以群居生活为主，以树上的果实等为食物。
师：那么，究竟是什么原因使得森林古猿的一支逐渐进化成为人类呢？
生：（各抒己见，畅所欲言）知识小结
师：通过本节课的学习，你们都明白了些什么呢？想到了些什么呢？
生：（归纳总结本节所学
【作业设计】
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