麦田的守护者经典范文模板

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做孩子麦田的守护者

这也许就是教育的恒久魅力和感人力量，它让我心甘情愿的做着快乐的守望者。

固守我们青春时的理想，坚守孩子们纯净的心灵，祈望和放飞着他们的梦想。

或许我只是海上的一叶帆，天空中的一缕风、一片云，我仍努力用自己的绵薄之力让这些雏鹰在广袤的蓝天搏击、翱翔…….做孩子麦田的守护者----------- 国培学习感受之二吉林长春市柳影中学邹晶娟今天是国培学习的第二天，我期盼已久的魏薇教授的报告也在今天拉开了帷幕，魏薇教授用幽默的语言、生活鲜活的案例向我们娓娓道来一名教师应该具有的专业素养和职业操守，整场报告历时三个多小时，其中时时伴随着大家的笑声、掌声，报告结束的时候，大家都觉得有些意犹未尽，纷纷交流、探讨着，觉得这是一场生动的报告，是一个化腐朽为神奇的老师带给我们的一场难忘的精神盛宴。

晚上当我静静的坐下来梳理纷乱的思绪时，我深深的被魏老师的报告中提到的观点所折服，作为一名教师，就要努力提高自身修养，成为师德高尚、业务精湛、终身学习且无私奉献，成为这样的老师需要我们不断的学习，让自己成为学生真正喜欢的老师，这需要我们在教学实践中形成正确的教师观和学生观，要做到这一点，必须以尊重学生为前提，让学生成为课堂教学真正的主人，这才是为师之道。

尊重学生、尊重学生的感情、充分信任学生、尊重他们的选择，让他们充分发挥自己的特长，放手让孩子们自己去选择，锻炼个性、发展特长。

教师的责任是给他们做一个好向导。

建立和谐的师生关系，引导学生健康愉快地发展，使之成为自由向上身心健康的公民。

作为一名教师，我要像海绵一样，通过不断的学习和充电来丰富自己，多读书、读好书，读不同类型的书来不断丰富自己的视野，增强自身的素养，同时还要有终身学习的意识和能力，增强研究的能力，积极投身课程研究，只有这样我才能在研究型教师的路上不断前进。

我行走在课堂中，我会通过不断的学习和充电来丰盈自己的能力，提升自己的教育智慧，我在路上，我一直都在路上摸索！路漫漫其修远兮，吾将上下而求索！2012年10月12日晚“用教师的热情，换取学生的笑容。

麦田的守护者经典范文模板

麦田的守护者经典范文模板《麦田里的守望者》原作名《The Catcher in the Rye》是美国作家杰罗姆·大卫·塞林格唯一的一部长篇小说。

下面就是小编给大家带来的麦田的守护者读后感范文经典，希望能帮助到大家!《麦田里的守望者》名著读后感你可曾试想过，如果有一天，你被学校开除了，你会如何继续自己的生活?是就此堕落，一蹶不振还是抱着从哪里跌倒就从哪里站起来的想法，重整旗鼓?然而异国的霍尔顿给了我们他的答案。

霍尔顿，一个在众人眼里离经叛道的人物，作为学生，却喝酒，抽烟，满嘴粗话，甚至是逃学，与一个学生的形象格格不入，更像是叛逆者的代表。

终于有一天，他被学校开除。

就此，他开始了自己的探索，探索真正意义上的纯洁与真理。

然而，在纽约城游荡了两昼夜，事实又将他拉回虚伪的成人世界。

这两昼夜的经历，给了霍尔顿答案，他的探索戛然而止，最后，他再为自己做了一次选择，他让自己去了精神病院。

而关于的他的消息也就此而止，任人们去想象他之后的经历。

书中的霍尔顿或许是个结结实实的反面人物，好叛逆、酗酒、撒谎。

种种劣迹似乎让人们所不耻。

然而，他却是那个世界里最纯真的人物。

他是彻彻底底的善良，以至于彻彻底底的脆弱，以至于不能融入这个邪恶而又充满虚伪的成人世界。

“我将来要当麦田里的守望者，有那么的一群孩子在一大块麦田里玩……我呢，就在那悬崖边，我的职务就是在那守望，要是有哪个孩子往悬崖边来，我就把他捉住……我整天就干这样的事，我只想做个麦田里的守望者。

”这是主人公霍尔顿的一段话。

正如他所说，他唯一的理想便是做一个麦田里的守望者，看护那些天真无邪的儿童。

他想做的只是守望。

他所想守护的，是孩童们所拥有的纯真，是孩子们对自己最初理想的坚持，是孩子们对他们心中美好世界的渴望。

他试图凭借一己之力，保护孩子们不掉入悬崖之中，因为悬崖之下是一个与理想截然不同的世界。

那里充满虚伪，谎言，自私……那里有的，只是污秽。

一旦陷入只会越陷越深并被一点点改变，最终失去那个本真的自我。

麦田的守护者作文

麦田的守护者作文在那一片广阔无垠的田野上，有一个小小的身影，那就是我，一个自封的麦田的守护者。

我守护的这片麦田啊，就像是大地铺上的一块巨大的、毛茸茸的绿色毯子。

每一根麦秆都像是一个个小士兵，笔直地站在那儿，风一吹，它们就“沙沙沙”地开始交头接耳，仿佛在商量着什么重大的军事机密。

清晨，当第一缕阳光还在犹豫要不要完全探出头来的时候，我就已经像个小偷似的，悄悄溜进了麦田。

我得看看有没有什么不速之客趁着黑夜在我的麦田里捣乱。

那些野兔啊，它们可狡猾了，总想着来啃几口嫩嫩的麦苗。

我一看到它们，就会像个疯子一样挥舞着手臂大喊：“你们这些小毛贼，这可是我的麦田，快给我滚远点！”野兔们被我吓得撒腿就跑，那速度快得就像屁股后面着了火一样。

还有那些调皮的鸟儿，它们可不管麦苗是不是还在茁壮成长呢。

它们成群结队地飞过来，落在麦地里，东啄啄西啄啄。

我得时刻警惕着，有时候我会扎几个稻草人放在麦田里。

那些稻草人穿着我不要的破衣服，戴着一顶破草帽，乍一看还真像个人呢。

不过那些鸟儿可聪明了，过不了几天就发现稻草人是个不会动的假家伙。

这时候，我就只能亲自上场了。

我拿着一个破脸盆，躲在麦田边的一棵大树后面，只要鸟儿一落下来，我就猛地冲出来，敲打着脸盆，扯着嗓子大叫：“叽叽叽，喳喳喳，这里不是你们的家！”鸟儿们被我吓得扑棱棱飞走了，那慌乱的样子就像一群无头苍蝇。

到了中午，太阳像个大火球一样烤着大地，麦田里热得像个蒸笼。

可是我也不能离开啊，我得守着我的麦田。

我就找个稍微有点阴凉的地方，一屁股坐下来，从兜里掏出一个皱巴巴的苹果，大口大口地啃着。

一边吃，一边还对着麦田唠叨：“麦苗啊麦苗，你们可得好好长啊，可别辜负了我这么辛苦地守护你们。

”傍晚的时候，夕阳把整个麦田都染成了金黄色，那景色美得就像一幅画。

我在麦田里走来走去，就像一个国王在巡视自己的领土。

我会仔细检查每一株麦苗，看看有没有生病的，有没有被虫子咬过的。

要是发现了害虫，我就会毫不犹豫地把它们捏死，还会恶狠狠地说：“哼，想破坏我的麦田，没门儿！”我这个麦田的守护者啊，虽然没有什么惊天动地的壮举，但我守着这片麦田，就像守着自己的宝贝一样。

做好麦田的守望者

做好麦田的守望者记得有一句经典的台词：如果你握紧双手，抓住的仅仅是空气；而你张开手掌，触摸的是整个世界。

牵着的孩子永远学不会走路，宠着的孩子永远长不大。

放手是为了让孩子们走得更好更高更远，作为班主任，应该做好麦田的守望者，让孩子在你的看护下茁壮成长。

一、放手课堂，还学生一个畅谈的舞台老师苦心钻研教材，呕心沥血，一节课下来声嘶力竭，但吃力不讨好。

学生在分数的压力下，埋头苦记，被动地咀嚼一切知识，吞咽费劲，苦不堪言！那就做一个快乐的班主任吧，要相信学生，相信学生有些问题是能够自己解决的，即使解决不了，或者出现错误，也是一种经历，一种历练，也能获得一种经验。

学生提出的问题由同学组成的小组合作解决，或者整个班共同讨论解决，课堂上会到处闪烁着智慧的火花。

由于由独立思考拓宽到集体思考，许多争辩就在这当中产生，当学生的思考被激发后，往往有许多独到的见解。

小组合作中，学生在自己熟悉的小组成员面前一般不再怯懦，敢于发表自己的看法和意见，其内部动机得到较好的激发。

我想一个成功的课堂应该是一个有“问题”的课堂，是一个有“生气活力”的课堂，是一个“寂静与笑声”的课堂。

当我的爱变成了禁锢你的牢笼，那么，我心甘情愿放开保护你的双手，让你去自由地飞翔，让你拥有自己的那一片蓝天。

当然，放手不等于不管，自主学习并不意味着全让学生自己学，教师要深入了解和研究学生，在学生自主学习过程中要注意引导；当学生对知识不理解或操作不规范时要及时帮助。

合作学习也容易因分工、责任分散而让学生产生依赖他人、不动脑筋、坐享其成的想法和行为。

所以，在小组合作中，先让学生自主探究、独立思考也是必要的。

其次，要让小组成员明确自己在小组合作实现目标中的角色定位，承担起自己的责任。

这种责任主要体现在两个方面：一是做好自己在组内分工的任务；二是在做好“本职工作”的同时，积极主动地协助他人，这是每一个小组成员应尽的义务和不可推辞的责任，因为在小组合作学习中，没有个人的成功，只有小组共同目标的达成。

田野的守望者

在乡村的那片广袤田野上，有这样一群人，他们是田野的守望者。

他们用勤劳的双手，呵护着每一寸土地，守望着丰收的希望。

他们，就是朴实的农民伯伯和阿姨们。

每天清晨，当第一缕阳光洒在大地上，他们就已经来到了田野里。

他们扛着锄头，背着箩筐，开始了一天的劳作。

他们弯下腰，仔细地查看每一株庄稼的生长情况，小心翼翼地为它们除草、施肥、浇水。

他们的脸上洋溢着朴实的笑容，仿佛看到了丰收的景象。

春天，是播种的季节。

农民们在田野里忙碌着，他们将一粒粒种子播撒在土地里，期待着它们生根发芽。

他们用辛勤的汗水，浇灌着这片土地，让它充满了生机与活力。

他们知道，只有付出努力，才能收获丰收的喜悦。

夏天，是庄稼生长的季节。

农民们顶着烈日，在田野里辛勤劳作。

他们为庄稼除草、施肥，防止病虫害的发生。

他们的衣服被汗水湿透了，但是他们依然坚守在田野里，守护着自己的希望。

他们看着庄稼一天天长大，心里充满了喜悦。

秋天，是丰收的季节。

田野里一片金黄，沉甸甸的稻穗压弯了腰。

农民们脸上洋溢着丰收的喜悦，他们忙碌地收割着庄稼。

他们用镰刀割下稻穗，用箩筐装起来，运到家里。

他们的辛勤付出，终于得到了回报。

他们品尝着丰收的果实，心里充满了幸福。

冬天，是休耕的季节。

农民们并没有闲着，他们开始为来年的播种做准备。

他们翻耕土地，施肥，为来年的丰收打下坚实的基础。

他们守望着这片土地，期待着来年的春天，再次播下希望的种子。

田野的守望者们，他们不仅守护着自己的土地，也守护着乡村的希望。

他们用自己的勤劳和智慧，创造了美好的生活。

他们是乡村的脊梁，是我们学习的榜样。

我们应该向田野的守望者们学习，学习他们的勤劳、朴实和坚韧不拔的精神。

我们要珍惜每一粒粮食，因为它们是农民们辛勤劳动的结晶。

我们要努力学习，将来为建设美丽的乡村贡献自己的力量。

让我们一起向田野的守望者们致敬！他们是乡村最美丽的风景，是我们心中永远的榜样。

“麦田”守望者

“麦田”守望者有那么一群小孩子在一大块麦田里做游戏。

几千几万个小孩子我呢，就站在那悬崖边。

我的职务是在那儿守望，要是有哪个孩子往悬崖边奔来，我就把他捉住我整天就干这样的事。

我只是想当个麦田里的守望者。

始终记得您读《麦田里的守望者》这一段时的那种深情。

难忘临近毕业时的最后一节班会，同学们纷纷向您倾诉，纷纷向您告白，大家回忆三年来的点点滴滴，无不哽咽，无不落泪。

那是怎样一种不舍啊！同样泪眼婆娑的您轻轻打开这本书，您常说这是您最喜爱读的一本书，缓缓读出，教室里一片静寂。

我们一直懂您的守望！早晨月牙枕山，晨光曦微，您就站在教室的门口迎接班里第一位到校的同学，三年时间，几乎从不间断。

每天早晨，从您的身边跨进教室，是我们班每一位同学接受的第一缕阳光。

我们一直懂您的守望！自习课上，您的身旁围满了向您请教的同学。

您时而蹙眉，低头思考；时而昂首，激情讲解；时而大步迈向黑板动手板演，您身旁的同学像朵朵盛开的向日葵，如饥似渴地迎向太阳的光辉。

我们一直懂您的守望！跑操时，您是我们班里的一份子，插在队伍里和我们一起奔跑，嘹亮的口号喊得比我们都响；运动会上，您当啦啦队队长的身影闪现在每一个比赛场地，荡满尘土的脸上汗水流成了花；假期您组织我们成立长足俱乐部，带领我们跑遍了家乡的山山水水。

叶圣陶先生说：教师就是捧着一颗心来，不带一根草去的人。

是您，亲爱的老师，您用信任的微笑，鼓励我们战胜失败和忧伤；是您，亲爱的老师，您用宽慰的话语，和我们一起分担疑虑和彷徨。

知识的播种，雨露的浇撒，没有您，我们不会这样坚强，我们不会这样对未来充满期望。

三尺讲台，一片赤忱，您为我们付出的太多太多，我们能懂得您的守望，只想把那一份感动埋藏心底，转化为学习的动力，用优异的成绩来回报您。

不想说您是红烛，不想说您是春蚕，只觉得您就是守望在麦田里的一道风景。

麦田守望者作文

麦田守望者作文麦田守望者作文1“日出而作，日落而息”是他们的生活规律，“面朝黄土背朝天”是他们的职业表达，无悔付出，渴望收获是他们的内心追求。

他们日复一日，年复一年，殊不知这样几十个春秋已悄然消逝，岁月也无情的将痕迹留在了他们的额头和两鬓，但是要问这几十年中他们认为最有意义的是哪几年，他们便毫不迟疑地说：“是这十五年”。

要问为什么，由于这十五年中，他们的付出看到了盼望，心中也有了期望，期望这片“麦田”能健壮的成长，能结出丰硕的颗粒，不辜负他们的辛勤耕耘，但是在这同时他们多了些付出，苦了自己，只为让这片“麦田”能更好的布满信念，面对将来。

十五年的时间匆忙而过，九年的努力，将会得到收获。

夏日炎炎，这天晚上，我像平常一样还在啃着试卷，他捧着一杯热茶敲响了我的房门，“累了就睡一会儿，别伤着身子”，一句暖和的话语，在我的耳边萦围着，立刻心中布满了感谢。

我突然往后一看，发觉他还没有走，但就是这一瞥，深深刺痛了我的眼睛，由于在微弱的灯光下，是他那深深的皱纹和两鬓的白发刺痛了我的眼睛，他们诠释了守望者的辛酸和付出。

其实他们本应当安享晚年，他们——我的爷爷奶奶，十五年前，他们忍受丧子及儿妻之痛，只是为了我能健康的生存。

想到这些心中又一次布满了力气，愿能够在6月23日这一天实现幻想，谱写人生最精彩的篇章，让他们的付出得到微小的回报，得到一点微薄的欣慰。

此刻，那麦田守望者，在眺望，在期望，期盼收获的喜悦。

70多岁的他们在守望着，守望了我十五年，原来他们可以安享晚年，可是……如今我只愿这片麦田能收获最丰硕的种子，献给我永久的“伴侣”——麦田守望者。

麦田守望者作文2今日有许多感受涌上心头，又被埋没在满眼的光怪陆离里。

曾经我以为一个人倚老卖老也是一种本领，至少有经受过的事情来炫耀，苦痛也罢，美好也好。

可是，突然间我就发觉，一个陪伴安妮掉进吞吐俯仰间出现满眼虚华幻象的人，和一个有郭敬明一样骑在单车上的十七岁时间的人，如何对话。

教师演讲稿_麦田守望

大家好！今天，我站在这里，想和大家分享一个关于“麦田守望”的故事，这个故事虽然简单，却蕴含着深刻的哲理，它告诉我们，作为一名教师，我们的职责和使命。

在我国广袤的土地上，有一片金黄的麦田，麦田里有一个守望者，他叫麦田守望者。

他身穿一身朴素的衣服，头戴一顶破旧的草帽，目光坚定地望着麦田的每一个角落。

他不是一个普通的农夫，而是一个守护者，一个守护麦田的守望者。

这个故事告诉我们，教师就像麦田守望者，我们肩负着培养下一代的重任，我们要用爱心、耐心和责任心，守望每一个学生的成长。

一、守望者之心，爱心至上“爱心是教育的前提”，这句话在我们的教育工作中尤为重要。

教师的爱，是照亮学生心灵的一盏明灯，是温暖学生心田的一缕阳光。

正如麦田守望者，他对麦田的守望源于对土地的热爱，对麦子的呵护。

作为教师，我们也要怀揣一颗爱心，关爱每一个学生。

1. 关注学生的内心世界。

每个学生都有自己的性格、兴趣和梦想，我们要尊重他们的个性，关注他们的内心世界，用心去了解他们，帮助他们找到自己的闪光点。

2. 关心学生的生活。

教师不仅要关注学生的学业，还要关心他们的生活，了解他们的家庭背景，给予他们生活上的关爱和指导。

3. 爱护学生的身心健康。

在成长过程中，学生可能会遇到各种困难和挫折，我们要耐心引导，帮助他们度过难关，让他们在困境中学会坚强。

二、守望者之眼，耐心如水“耐心是教育的基础”，这句话道出了教育的真谛。

教师的工作是繁琐而漫长的，需要我们具备足够的耐心。

正如麦田守望者，他耐心地等待着麦子的成熟，等待着丰收的季节。

1. 对待学生要有耐心。

学生的成长是一个漫长的过程，我们需要耐心地引导他们，让他们在挫折中成长，在困难中坚强。

2. 对待自己的工作要有耐心。

教育是一项长期而艰巨的任务，我们需要耐心地对待每一个细节，用心去完成每一项工作。

3. 对待自己的成长要有耐心。

作为一名教师，我们要不断学习，提高自己的教育教学水平，让自己的教育之路越走越宽广。

麦田里的守望者读书笔记五篇精选作文

麦田里的守望者读书笔记五篇精选作文《麦田里的守望者》是由美国作家杰罗姆·大卫·塞林格所著，原名为《The Chacter in the Rye》，于1983引入中国，正式译名为《麦田里的守望者》。

这是作家塞林格写的唯一一部长篇小说，以一个青少年的角度深刻的揭示了资本主义的腐朽的社会状态。

下面由小编来给大家分享麦田里的守望者读书笔记，欢迎大家参阅。

麦田里的守望者读书笔记1在午后浊热餍腻的空气里读完《麦田里的守望者》，很明媚的鹅黄底色封面，涂着一绺绺橙红碧绿的火焰，一如青春本身给予人们的印象，但读后却被一种灰调子的情绪所笼罩，呼吸着逼仄的氧气，莫名的悲怆袭上了方寸灵台。

我不是乖巧如人们所想象那样的孩子，所以喜欢荒凉带有模糊恐怖《呼啸山庄》而不怎么看得上《简·爱》，也不喜欢用理性审慎的目光，尽在提manners(教养)去解剖人的简·奥斯汀。

喜欢那个写“犯忌”内容，大骂现代工业文明，愤世嫉俗的的劳伦斯，比起堂堂正正规规矩矩的作家，受争议的作品更能让我激赏。

搞不清楚爱看《麦田里的守望者》是因为年轻还是因为水瓶座，无论因为什么都该感谢自己，这本书里满是污言秽语，主人公霍尔顿开口“他妈的”闭口“混帐”，年纪大点儿或我再文雅乖顺点儿估计是受不了的。

年轻又没教养的我读起来反有一种一吐为快的感受呢。

小说主人公霍尔顿是我们身边随时可见的孩子，也是凤毛麟角的孩子，16岁的他抽烟，喝酒，与自己不能接受的轻浮女子交往，四次被学校开除，让很多正派人对他的优点也嗤之以鼻了。

然那颓废，灰冷的态度源于失望，开除他的那算什么混帐学校?一个光鲜外表内里已经腐烂的苹果，在那里找不到一个支点，学校里的老师都是势利的伪君子，而同学聚在一起谈的就是女人，酒和性，这个迷茫的孩子在希望中看出无所有。

——其实他也是很有灵性的孩子，他可以说出“天气冷得像巫婆的奶头”这样让人大吃一惊又拍案叫绝的话，他在描述周遭时是多么犀利的冷嘲，说到自己纯真的弟妹时又怎样在玩世不恭的话语里透出无往不在的温柔。

麦田的守护者作文

麦田的守护者作文《嘿，麦田的守护者》嘿，大家好呀！今天我要给你们讲讲麦田的守护者。

有一次，我去乡下的爷爷奶奶家玩。

在那里，我看到了一大片金黄色的麦田。

那麦田可真美呀，就像一片金色的海洋。

我站在麦田边，看着那沉甸甸的麦穗在微风中轻轻摇曳，心里别提有多高兴了。

就在这时，我看到一个老爷爷在麦田里走来走去。

他穿着一件蓝色的旧衬衫，戴着一顶草帽，手里拿着一把镰刀。

我好奇地走过去，问老爷爷：“爷爷，你在干什么呀？”老爷爷笑了笑，说：“我在守护这片麦田呢。

”我不明白，就问：“守护麦田？为什么要守护麦田呀？”老爷爷摸了摸我的头，说：“这片麦田是我们的希望呀。

我们要好好守护它，让它长得更好，这样我们才能有好的收成。

”我看着老爷爷那认真的样子，心里很感动。

我想，老爷爷一定很爱这片麦田吧。

老爷爷接着说：“你看，这些麦穗都长得这么好，可不能让它们被鸟儿或者虫子给破坏了。

所以我每天都要来这里看看，赶走那些捣乱的家伙。

”说着，老爷爷还指了指不远处的一只小鸟。

那只小鸟看到老爷爷，吓得赶紧飞走了。

我跟着老爷爷在麦田里走了一会儿，发现他对这片麦田真的很熟悉。

他知道哪一块地的麦子长得最好，哪一块地的麦子需要浇水了。

他还会时不时地弯下腰，看看麦穗的饱满程度。

看着老爷爷那忙碌的身影，我心里想：老爷爷就是这片麦田的守护者呀。

他用自己的辛勤劳动，守护着这片麦田，也守护着我们的希望。

从那以后，每当我看到麦田，就会想起那个老爷爷。

他那认真负责的样子，一直深深地印在我的脑海里。

我也希望自己能像老爷爷一样，成为一个守护者，守护着我们身边的美好。

当好麦田里的守望者

当好麦田里的守望者麦田，犹如一个广阔的舞台，上面演绎着生命的喜怒哀乐。

站在这片金黄的麦浪中，我想要成为一位麦田的守望者，用我微薄的力量，守护着这里的一草一木。

守望者，不仅要看到麦苗的茁壮成长，更要警觉于可能出现的危机。

在麦田里，我会时刻关注天气变化，防范麦苗遭遇干旱或暴雨的侵袭。

当遇到旱情时，我会主动与周边农户联系，合理分配灌溉资源，确保麦苗的生长需求得到满足。

当遇到暴雨时，我会立即采取行动，清理排水渠，防止水浸泡麦苗，保障它们的生存环境。

我会不厌其烦地巡视麦田，关注每一片麦苗，尽力排除可能威胁到它们的因素。

守望者，不仅要保护麦田的安全，还要促进麦田的发展。

在麦田里，我会努力学习新的种植技术和管理方法，为农户提供有益的建议和指导。

我会协助农户进行土壤肥力测试，并根据测试结果制定科学的施肥方案，确保麦苗能够充分吸收养分，健康成长。

我会帮助农户更好地管理病虫害，提供有关防治措施和技术支持，确保麦田的健康生长。

我还会组织农户进行经验交流，共同探讨麦田种植中的问题和解决方法，促进麦田的持续发展。

守望者，不仅要看到麦苗的成熟，还要积极为产品销售提供支持。

在麦田里，我会与经销商建立紧密的合作关系，了解市场需求，预测市场趋势，提供相关信息和建议。

我还会协助农户进行农产品质量检验和包装，确保产品符合市场要求。

在产品销售过程中，我会积极参与销售活动，宣传推广农产品，提高产品的知名度和竞争力。

我相信，只有产品销售良好，麦田才能持续发展，农户才能获得更多的收益。

当好麦田里的守望者，是我心中的一种理想。

我希望通过自己的努力和付出，让每一片麦苗在我的守望下茁壮成长，成为一名可靠的农田管理者，为保障粮食安全、促进农业持续发展做出自己的贡献。

麦田是我们的希望，守望者的身影需要在麦田里呈现出浓墨重彩。

我愿意成为这样一名守望者，用青春和热情守护着麦田，守护着希望。

守望麦田作文必备5篇

守望麦田作文守望麦田作文必备5篇在平时的学习、工作或生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。

为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编收集整理的守望麦田作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。

守望麦田作文1我常常听别人说起，人生离不开友谊，但要得到真正的友谊才是不容易；友谊总需要忠诚去播种；用热情去灌溉；用原则去培养；用谅解去护理。

原来我并不明白其中的道理，当一起回到乡下后，恍然大悟……道路旁边，那些刚刚播下了种子的土地，在一次次雨水温柔的抚慰下慢慢的露出来了那么一点点的新绿。

似乎真的只是那么的一点点，时隐时现的出现在了那里，仿佛是酝酿了整整一个深冬的结果。

我默默的蹲在那露珠未散去的田埂上，想这几日前与朋友发生的一幕幕……远方依旧是一望无际的麦田，点点隐现的生命在破土中奋力的想要争取一片成活的天空，抬首企盼的是那份努力的执着，不想与大树争那么长久的生命，也不想拥有那么长久的绿阴，仅仅是想在短暂的生命中寻找到一份自己的执着。

我们的一生不就是这样，不必争名逐利，只想守住那属于自己的一片天空。

青青的麦田一日一日在成长，我像一个守望麦田的人那样，每天都要跑到麦田里看看，仿佛是生命里最重要的一种东西，苦苦追寻那种想要的完美。

其实每个人做一件事真的不是都需要理由，就像我喜欢麦田，喜欢那种绿，属于生命的颜色，没有伪装，就是一种生命最真实、最原始的颜色，从泥土里长出来，带着泥土的清新，不染纤尘的洁净气质。

等着等着，麦田从一片荒芜到了一片青绿再到一片金黄，如同我们的友情从懵懵懂懂到相见恨晚再到如手如足。

当我看到农夫拿着半新的镰刀走向麦田的时候，一种异样的感觉袭上心头，是难过吗？似乎不是，看到收获该是欣喜的，因为那是农夫一季的希望；那么是高兴吗？似乎也没有，从破土到现在的收获的守望，仅仅只是这样。

麦田的守望者作文

麦田的守望者作文在日常学习、工作抑或是生活中，大家对作文都不陌生吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。

作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是精心的麦田的守望者作文，仅供参考，欢迎大家阅读。

要想当一名守望者，是需要勇气的。

除了勇气，还需要坚持。

当所有的小孩必将走向悬崖边时，得有这么一个麦田的守望者，站在那里将小孩们拦住，不让他们继续靠近悬崖。

曾几何时，我以为自己是一个麦田的守望者，越长大越发现，自己不过是走到了悬崖边，一直不敢继续往前走的人而已，这和麦田的守望者差别大多了。

麦田的守望者，他有什么害怕的吗？没有，一定要找出他害怕的，或许就是眼睁睁看见小孩们走到悬崖边失足。

他，面对这些，大喊着“不愿意”，于是决定永远做一个站在麦田里的守望者，做所有小孩身边唯一的那个大人，拼劲全力组织着小孩们靠近悬崖。

然而，要想当一名守望者，是需要勇气，也是需要坚持的。

这注定了守望者的一生会孤独无依，当然，也注定了守望者的一生可___自在，只要做到了一点，其它的便能够都无所束缚了。

勇气，从何而来呢？我想那是源自信仰的一种力量吧！只有真正有这种信仰的人，才有可能产生如此浩大的勇气，足以拦住所有靠近悬崖边的小孩们。

坚持，又该如何进行呢？我想那还是得从信仰里发散出来吧！没有此种信仰的人，又如何可能会坚持得了呢？坚持之时，首先要克服的是无人认可的孤独，又有谁可以承受这样的孤独呢？所有的小孩懂你的所作所为吗？所有的大人明白你的用心良苦吗？这一些都是孤独的源头，它们时刻都会侵蚀你，让你的坚持成为半途而废的决定。

麦田的守望者，他除了有面对黑暗的勇气，也有面对烈日的坚持，缺一不可。

希望麦田的守望者能够继续守望下去，拦住所有靠近悬崖边的小孩。

他的勇气与坚持，会战胜他所承受的孤独的。

霍尔顿尚存探索和追求的理想。

因此他开始向往东方哲学。

提出长大成人后想成为一名“麦田里的守望者”的愿望，就如同霍尔顿书中所梦想的：“有那么一群小孩在一大块麦田里做游戏，几千几万个小孩子，附近没有一个人—没有一个大人，我是说—除了我。

麦田里的守望者

麦田里的守望者我顿了一下，然后默默地欣赏着眼前这片延绵的麦田，几朵洁白的云朵悠然地漂浮在湛蓝的天空中。

微风拂过田野，引得麦浪起伏不定，像是一幅抽象的画作。

我静静地躺在麦田的边缘，聆听这个世界的声音。

那是一个阳光明媚的下午，城市的喧嚣已经远离。

而在这里，我能安静地与自然对话。

这片麦田是我孩童时代的栖息地，也是我心灵的避风港。

在这里，我可以独自面对内心的声音，感受到另一个世界的存在。

麦田中央有一棵高大的柳树，它犹如守护者一般屹立在此。

我喜欢坐在树荫下，仰望那绿意盎然的枝叶，在微风中轻轻摇曳。

柳树是这片麦田的象征，它的守望给了我力量和慰藉。

站在阳光下，我可以清晰地看到麦浪随风起伏。

每一根麦穗都仿佛在讲述着一个故事，留下了时间的痕迹。

我想，这些麦穗所见证的一定是一段段农民辛勤劳作的过程。

他们操劳着，盼望着这个季节的收获，为了生活而坚守在这片土地上。

如果说农民是麦田的守望者，那么我也是这片麦田的守望者。

这里没有规矩和束缚，只有自由和宁静。

在麦田里，我可以尽情地放松心情，思绪也随之飞舞。

这里没有压力和烦恼，只有大自然的馈赠。

忽然间，一阵微风吹过，麦浪带来了一丝清凉。

我静静地享受着这份宁静，闭上了眼睛，尽情感受大自然的馨香。

我想，这片麦田是我和大自然的约定，我会一直守在这里，无论困境或挫折。

不知不觉中，太阳已经西斜，天边泛起了一抹红霞。

我起身收拾好行囊，转身离开这个曾经给我无尽温暖的地方。

麦浪还在起伏，柳树依旧高大。

走在回家的路上，我回头望了一眼，心里默念着：“再见，麦田。

我将永远怀念你那守望的姿态。

”这片麦田，它给予我内心深处的宁静和勇气，它成为了我生命中最美好的回忆。

或许，每个人内心都有一片属于自己的麦田，仿佛在忙碌的生活中找到了一个可以休憩的角落。

这是一个容纳梦想与希望的地方，是我们需要珍惜与守望的。

麦田里的守望者，不仅仅是我，也是每个追逐梦想的人。

我们不断前行，却不忘停下脚步，与内心深处的自己对话。

无论何时何地，我们都能找到一个属于自己的麦田，找到属于自己心灵的栖息地。

当好麦田里的守望者

当好麦田里的守望者
我需要确保麦田的环境状况良好。

这意味着我要时刻关注麦田周围的环境变化，如天气、病虫害等。

如果有发现任何不利于麦田生长的情况，我会及时采取措施，例如施肥、
喷洒农药，以保护麦田的健康。

我还需要保护麦田不受外部威胁的影响。

这可能包括野火、洪水、盗窃等。

为了做到
这一点，我会每天巡视麦田，确保没有任何异常情况。

如果发现火源或有可疑人员进入麦田，我会立即报警或采取必要措施来保护麦田的安全。

除了以上工作，我还需要提醒农民注意麦田的保护。

我会定期与农民交流，了解麦田
的生长情况，并提供相关的建议和帮助。

如果有需要，我会推荐农民使用先进的农业技术，以提高麦田产量和质量。

作为麦田的守望者，我的职责还包括确保麦田的可持续发展。

我会积极推广环保的农
业方法，例如有机种植、水资源的合理利用等。

我还会鼓励农民采用可再生能源，减少对
环境的不良影响。

我要鼓励周围的人们关注麦田的重要性。

麦田不仅提供了粮食，还是生态系统的一部分，对地球的稳定起到重要的作用。

我会组织相关的宣传活动，向公众普及麦田的意义和
价值，倡导人们共同保护麦田。

作为麦田的守望者，我会尽我所能来保护麦田的安全和可持续发展。

我相信只有通过
共同努力，我们才能保护和利用好麦田这一宝贵资源。

麦田守望者作文七百字

麦田守望者作文七百字
在金黄的麦田边，哎，你看那儿，有个人就那么站着，像块石头一样，一动不动。

他好像在守护着这片麦田，从早到晚，眼睛都不带眨的。

哎呀，一大早的，阳光刚撒下来，麦田里的露珠就开始闪啊闪的，跟珍珠似的。

那哥们儿深吸了口气，好像整个人都精神了，他闻着那麦子的香气，脸上都笑开花了。

你听，风一吹过来，麦子都在“沙沙”地响，好像在跟他聊天似的。

到了中午，太阳火辣辣地照下来，麦田里的麦子都黄了，跟金色的海洋似的。

那家伙就坐在田埂上，手里还捏着块泥巴，就像在玩泥巴的小孩儿。

我猜他肯定在想这片地以前啥样，是不是也像现在这样美。

太阳快下山了，整个麦田都变成了金黄色，美极了。

那家伙站在田边，眼睛盯着太阳，好像舍不得它走似的。

我猜他一定特别爱这片麦田，毕竟这是他守护的地方嘛。

天一黑，星星就出来了，亮晶晶的，跟钻石似的。

田野的守望者

在我生活的小乡村，有这样一群人，他们被称为田野的守望者。

他们用自己的辛勤劳作，守护着那一片片充满希望的田野。

春天，当第一缕春风轻轻拂过大地，田野的守望者们便开始忙碌起来。

他们扛着锄头，背着种子，走向那沉睡了一冬的土地。

他们弯下腰，仔细地翻耕着土地，把每一块土疙瘩都敲碎，让土地变得松软肥沃。

然后，他们小心翼翼地播下种子，仿佛在播撒着希望的星星。

他们的脸上洋溢着期待，期待着秋天能有一个好收成。

夏天，炎热的阳光炙烤着大地，田野里的庄稼在拼命地生长。

守望者们也没有闲着，他们穿梭在田间地头，除草、施肥、浇水。

汗水湿透了他们的衣衫，但他们从不抱怨。

他们看着庄稼一天天长高，心里充满了喜悦。

秋天，是收获的季节。

金黄的稻穗在风中摇曳，仿佛在向守望者们招手。

他们拿着镰刀，走进田野，开始收割。

那沉甸甸的稻穗，让他们的脸上绽放出灿烂的笑容。

这一刻，他们一年的辛勤付出终于有了回报。

冬天，田野变得安静了。

守望者们并没有休息，他们在为来年的耕种做准备。

他们修农具、积肥料，思考着如何让明年的庄稼长得更好。

田野的守望者们，他们或许没有华丽的衣服，没有高楼大厦，但是他们有着一颗朴实善良的心。

他们用自己的双手，创造了美好的生活。

他们是这片土地上最可爱的人，我要向他们学习，学习他们的勤劳和坚韧，长大后也要成为像他们一样的人，为家乡的发展贡献自己的力量。

麦田守望者作文800字_高二作文_

麦田守望者作文800字我，是一个平凡的麦田守望者。

我的身子深深地扎根于大地。

我一直伫立在道路边的田野之中，对过往的人群报以微笑。

我想，我是幸福的。

我喜欢田野中泥土混合着野花的芳香。

我喜欢鸟儿停驻在肩头的那份安详。

我喜欢溪水叮叮咚咚流过身旁的喜悦，我更喜欢麦子成熟时，一片金黄色的大地。

而被压弯了腰的麦子也是幸福的，它们沐浴在春夏秋冬中，感受着身体的蜕变。

享受着秋天硕果累累的满足感。

世间的一都是那么和谐。

每天的清晨黄昏，我都不曾睡去，我永远以微笑的姿态，出现在每一个路人的眼前，我见证着世间的每一天。

从日出到日落，从天空萌亮到世间万家通明。

这一切都印在我的眼里。

而我，依旧报以微笑。

我喜欢观察每一个行人的表情和动作。

然后，在心里默默写下祝福。

当我看到别人乐施好善时，我的心会跟着明亮起来，祈祷好人获得幸福。

而看到别人恃强凌弱时，我也会愤慨，但我依旧相信，性本善的人类终会回归本性。

但是，我也有失落的时候。

当我听见人们赞美天气晴朗，蓝天白云和谐存在的时候，我便会独自悲伤。

因为，我无缘见到这一切。

我只是一个稻草人，一个麦田守望者。

所以，我只能平视远方。

我希望有一天，我可以抬起头，可以从45度角仰望天空，那将会是一幅美丽的画面吧！但是，我却深知，我没有仰头的权利。

所以，我不抱怨。

只是更加珍视平视世界的机会，望着我的麦子从稚嫩走到成熟，看着我的世界从黑夜转到白天。

这，是我的资本。

也是，我的幸福。

时光慢慢流走，而我伫立在这里，也不知道有多少个年年岁岁。

我从没仔细算过日子。

因为，每一天的我都是幸福的，即使，生活中总会有一些不如意的插曲，但是，我仍珍惜它们。

每一件事发生在我的身边，我都将铭记。

我是幸福的。

我的幸福源于每一个角落，即使我的天空不再是蓝色的，那么至少它还可以是麦色的。

麦色天空，也是我的幸福。

幸福路过我时，会停下脚步。

而我，也会紧紧抓住他。

所以我的幸福不曾溜走。

所有见过我的人都说，那是一个会微笑的稻草人，也是一个幸福的麦田守望者。