十送红军(原版)钢琴双手简谱 钢琴谱 钢琴简谱
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十送红军简谱
十送红军简谱
“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”，《十送红军简谱》就是这首诗的作者，张择端先生，用一首诗把十年抗日斗争的历程表达出来，穿越时空的壮丽的史诗。
首先，可以从《十送红军简谱》的历史背景和时代特征入手，讲述中国在抗日战争背景下，红军在抗日斗争中取得了巨大成功，在无数困难和危险之中，把武装斗争把全国人民拉到一起，为抗战播下了光芒和希望。
比如，在日寇第一次入侵朝鲜之后，中国政府正式宣布抗日战争，红军开始踏上抗日浩劫的征程，隔年，在日本第二次入侵中国大陆之后，中国抗日联军开始建立，红军也在北伐之路的浩瀚大地上，展开了穿越山重水复的艰苦斗争。
其次，可以从张择端先生的生平和《十送红军简谱》的创作背景出发，讲述张择端先生在抗日战争期间不断走访红军各路基地，从普通士兵身上感受到爱国卫国的精神，凭借自己的努力、勇气和信仰，这位诗人写出了最经典的、最能体现红军士气和爱国精神的诗作《十送红军简谱》。
此外，张择端先生更是在抗日战争中作出巨大贡献，不仅用“文武双全”的精神带领红军在抗日游击战中多次取得胜利，而且凭借《十送红军简谱》鼓励了抗战烈士和普通民众，也让全国人民拥抱抗战希望。
最后，我们可以从《十送红军简谱》的宏伟景象和排比形式出发，讲述它以恢宏的史诗形式，诗人张择端先生用勇武结合、排比叙事等形式，表达了红军战士在抗日斗争中再次凤凰涅的壮丽轨迹，把诗歌
中每一句话和每一次抗战的征程紧密相连，用铿锵的篇章重现抗日战争的壮丽旋律。
《十送红军简谱》是一首史诗，它用铿锵的呐喊想象了红军在抗日游击战中取得的英勇战绩，把一位边关热血诗人的号召诗妙绝伦洋溢出来，它把十年抗日斗争生动、铿锵地表达出来，把一个时代的激情集合起来，让我们回顾这场伟大的历史，谱写一首精彩的抗日史诗。
鲁教版五四制(初中二年级)八年级音乐上册(简谱)十送红军
歌曲简介：
1934年，红军长征前后，这首歌在人民群众中传唱开来。
阅读歌词、体会词意：
这首歌的歌词表达了什么样的感情？ 歌词： 情感： 聆听歌曲 歌词质朴，情真意切，催人泪下。 人民群众与红军依依惜别、难舍难分。
注意：“加花间奏” 和“衬词”。
请说一说，你 听完这首歌曲有什 么样的感受？
再 见
第二次国内革命战争时期井冈山革命根据地战斗频繁每当红军上前线各个村子的百姓经常到村头河边大道旁送别红军有时一边送作为电视连续剧《 长征》插曲、片尾曲，其悠扬而凄婉的歌 声，给人们留下难忘的印象。但直到2001 年7月3日，剧中才恢复了歌曲作者朱正本 的署名。此歌很容易被认为是一首江西革 命民歌，而事实上它却是一首编创歌曲。 在《长征》播出后，作者朱正本向媒体介 绍了《十送红军》的创作经过。
半年之后，空军司令刘亚楼和部队党委决定由 空政文工团创编《革命历史歌曲表演唱》。其中有 一场送别红军北上长征的内容。词作家编创了一首 《十送红军》歌词给了朱正本。朱正本接到歌词被 深深打动，他立即想到那首江西的送别红军歌。他 说：“我采用了回旋曲式手法重新创作，把六段歌 词的谱改成每段不同的人声、不同曲调，并多次变 化，以求情真意切。谱曲时，我投入了全部情感， 在谱到‘千军万马江畔站，十万百姓泪汪汪’时， 我也流下了眼泪。整个曲子谱得相当顺畅，总共不 到一个小时。”“由于当时刘亚楼司令为突出老区 革命传统，要求我们必须注明是民歌，总团领导建 议我们署上朱正本、张士燮收集整理。这样，《十 送红军》就创作完成了。”
“1960年春，我们空政文工团几位创作 人员到江西采风。在当地我了解到：第二次 国内革命战争时期，井冈山革命根据地战斗 频繁，每当红军上前线，各个村子的百姓经 常到村头、河边、大道旁送别红军，有时一 边送一边唱。其中一首送别红军歌，歌词非 常口语化，歌词中夹杂着不少俚语、方言， 唱半句，停半句，旋律婉转优美。这首歌的 曲调深深地印在我的脑海里。”
鲁教版五四制(初中二年级)八年级音乐上册(简谱)十送红军
“1960年春，我们空政文工团几位创作 人员到江西采风。在当地我了解到：第二次 国内革命战争时期，井冈山革命根据地战斗 频繁，每当红军上前线，各个村子的百姓经 常到村头、河边、大道旁送别红军，有时一 边送一边唱。其中一首送别红军歌，歌词非 常口语化，歌词中夹杂着不少俚语、方言， 唱半句，停半句，旋律婉转优美。这首歌的 曲调深深地印在我的脑海里。”
十送红军
《十送红军》创作背景
歌曲《十送红军》作为电视连续剧《 长征》插曲、片尾曲，其悠扬而凄婉的歌 声，给人们留下难忘的印象。但直到2001 年7月3日，剧中才恢复了歌曲作者朱正本 的署名。此歌很容易被认为是一首江西革 命民歌，而事实上它却是一首编创歌曲。 在《长征》播出后，作者朱正本向媒体介 绍了《十送红军》的创作经过。
半年之后，空军司令刘亚楼和部队党委决定由 空政文工团创编《革命历史歌曲表演唱》。其中有 一场送别红军北上长征的内容。词作家编创了一首 《十送红军》歌词给了朱正本。朱正本接到歌词被 深深打动，他立即想到那首江西的送别红军歌。他 说：“我采用了回旋曲式手法重新创作，把六段歌 词的谱改成每段不同的人声、不同曲调，并多次变 化，以求情真意切。谱曲时，我投入了全部情感， 在谱到‘千军万马江畔站，十万百姓泪汪汪’时， 我也流下了眼泪。整个曲子谱得相当顺畅，总共不 到一个小时。”“由于当时刘亚楼司令为突出老区 革命传统，要求我们必须注明是民歌，总团领导建 议我们署上朱正本、张士燮收集整理。这样，《十 送红军》就创作完成了。”
歌曲简介：
1934年，红军长征前后，这首歌在人民群众中传唱开来。
阅读歌词、体会词意：
这首歌的歌词表达了么样的感情？ 歌词： 情感： 聆听歌曲 歌词质朴，情真意切，催人泪下。 人民群众与红军依依惜别、难舍难分。
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