最新计算机应用基础培训教程_第3章_文档编辑排版与Word 2003

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计算机应用基础第3章 Word 2003的使用

计算机应用基础第3章 Word 2003的使用

2019/12/17
机械工业出版社
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开始使用Word
• 在文档中快速移动光标: 到光标所在行行首:Home 到光标所在行行尾:End 到文档开始处:Ctrl+Home 到文档结尾处:Ctrl+ End 向前翻一屏:PgUp 向后翻一屏:PgDn
• 以上操作可以用鼠标完成
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Word环境设置
• 单击“工具”菜单栏“选项” 命令
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关闭文档
关闭:三种关闭方法(ctrl+w)。 在未保存情况下关闭,会弹出保存对话框。
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开始使用Word
1.光标闪烁的位置即为录入位置。
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在文档中输入符号
• 具体操作如下: • (1)将插入点定位在要输入符号和特殊字符的位置
处。 • (2)单击“插入”→“符号”选项.
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特殊字符
特殊字符的插入(“插入”菜单)
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插入磁盘文件
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文本的移动、复制和删除
• 复制:
• 选中对象复制目标位置粘贴 • 选中对象鼠标左键+ctrl拖到目标位置
• 移动:
• 选中对象剪切目标位置粘贴 • 选中对象鼠标左键拖到目标位置
• 删除:
• 1、选中对象清除 内容(菜单命令) • 2、选中对象del
2019/12/17

大学计算机应用基础教程 第3章

大学计算机应用基础教程 第3章

大学计算机应用基础 》》
3.3.5 改写文本
第三章文本
第三章
1.使用剪贴板方式复制文本 2.使用拖动方式复制文本
大学计算机应用基础 》》
第三章
3.3.7 删除文本
删除文本的操作步骤如下:
①选取要删除的文本内容。 ②单击“编辑”菜单中的“清除 (A)”命令,或单击工具栏上的“剪切” 按钮,或直接按键盘上的Delete 键,即可 完成文本的删除。
3.2.3 打开文档
第三章
方法一:直接在“我的电脑”中选择需
要打开的驱动器、文件夹及文档,并用鼠标 双击需要打开的文档名。
方法二:在Word 2000环境下打开文档。
大学计算机应用基础 》》
3.2.4 显示文档
第三章
在Word中,可以按不同的方式来显示文档。显示文 档的方式称之为视图。Word提供了“普通视图”、“页 面视图”、“大纲视图”、“主控文档视图”以及 “Web版式视图”等多种视图。用户可根据需要在“视 图”菜单中选择某种视图显示方式,也可直接单击窗口 左下角的视图按钮来显示文档。
第三章
“查找和替换”对话框
大学计算机应用基础 》》
3.3.10 拼写和语法检查
第三章
“ 拼写和语法 ”对话框
大学计算机应用基础 》》
3.3.11 中文简体与繁体的转换
第三章
执行“中文简繁转换”命令
“中文简繁转换”对话框
大学计算机应用基础 》》
3.4 文档排版
3.3.1 字体格式化
第三章


字 加倾下 字字字 两居右分 编项减增 字
第三章
2.另存文档
另存文档的操作步骤如下: ①单击“文件”菜单中的“另存为”命令,打

《计算机应用基础》教案 第3章 使用Word2003编排文档

《计算机应用基础》教案 第3章 使用Word2003编排文档

第3章使用Word2003编排文档(总计18学时,包括实训)课题第一节创建“股份合作协议书”文档——文档基本操作和编辑课时2学时教学内容1、熟悉Word 2003工作界面2、使用不同视图浏览文档教学目标了解Word 2003的功能、特点、运行环境和窗口组成;熟悉Word 2003的视图方式及窗口操作;掌握Word 2003的文档管理和编辑方法。

能使用Word 2003编辑简单文档。

教学重点掌握Word 2003的建立、打开、输入、编辑和关闭教学难点Word 2003文档的编辑教学活动及主要语言学生活动一、创设意境,导入新课(设疑法、提问法)导入:同学们,让咱们先来看一首诗:春夜喜雨好雨知时节,当春乃发生.随风潜入夜,润物细无声.这是唐朝大诗人杜甫的一首五言律诗.它之所以能够流传到今天,是因为当时的人们用笔将它记录在了纸上.但是纸有它的弱点,常时间存储就会腐烂,而且想要作出改动就得重新书写.那么,我们能不能将它记录在电脑上,以保证它的存储方便,编辑方便呢?(让同学们回答)(老师:)今天我们就学习一个为我们提供这样的方便的软件:Word 软件.二、新课教学(讲解法、提问法、示范法、练习法)1、熟悉Word 2003工作界面安装好Office 2003软件后,就可以启动Word 2003程序了。

最常用的启动方法是单击“开始”按钮,然后选择“所有程序”>“Microsoft Office”>“Microsoft Office Word 2003”菜单。

启动Word 2003后即可进入其工作界面,它主要由标题栏、菜单栏、工具栏、标尺、编辑区、滚动条、任务窗格以及状态栏等组成。

观察学生反映(对导入是否产生兴趣):学生听课状态:1)标题栏:用于显示文档的名称和对窗口进行调整。

2)菜单栏:位于标题栏的下方,分类保存着Word2003中的所有命令。

3)工具栏:以按钮的形式显示了Word 2003中一些常用命令,方便用户操作。

第3章 中文版Word 2003文档编排

第3章  中文版Word 2003文档编排

中文版Office应用基础教程 中文版Office应用基础教程
3.4 文档的样式和格式 3.4.3 应用样式和格式
23
21世纪高等学校系列计算机规划教材 世纪高等学校系列计算机规划教材
中文版Office应用基础教程 中文版Office应用基础教程
3.4 文档的样式和格式 3.4.3 应用样式和格式
3.1 文档的编辑 3.1.4 应用项目符号和编号
1.插入项目符号 2.插入编号
6
21世纪高等学校系列计算机规划教材 世纪高等学校系列计算机规划教材
中文版Office应用基础教程 中文版Office应用基础教程
3.1 文档的编辑 3.1.5 拼写和语法检查
1.检查拼写和语法错误 2.设置检查选项 3.指定语法规则
3.6 长文档的编辑 3.6.1 使用多级符号列表
27
21世纪高等学校系列计算机规划教材 世纪高等学校系列计算机规划教材
中文版Office应用基础教程 中文版Office应用基础教程
3.6 长文档的编辑 3.6.2 提取文档目录
28
21世纪高等学校系列计算机规划教材 世纪高等学校系列计算机规划教材
11
21世纪高等学校系列计算机规划教材 世纪高等学校系列计算机规划教材
中文版Office应用基础教程 中文版Office应用基础教程
3.2 表格的使用与编辑 3.2.3 表格文本的排序和计算
1.对表格中的文本进行排序 2.对表格中的文本进行计算
12
21世纪高等学校系列计算机规划教材 世纪高等学校系列计算机规划教材
中文版Office应用基础教程 中文版Office应用基础教程
3.6 长文档的编辑 3.6.3 使用题注

计算机应用基础培训教程第3章文档编辑排版与

计算机应用基础培训教程第3章文档编辑排版与

可读性原则
确保文档排版符合阅读习惯和 视觉习惯,方便读者快速浏览 和理解文档内容。
美观性原则
在保持一致性、简洁性和可读性 的基础上,适当运用色彩、图片
等元素提升文档的美观度。
文档编辑排版的常用软件
Microsoft Office Word
功能强大的文字处理软件,提供丰富 的排版工具和功能,适用于各种文档 编辑排版需求。
表格样式设置
可以应用预设的表格样式,快速设置表格的格式。
表格数据处理
数据排序
可以按照某一列的数据进行升序或降序排序, 方便数据的查看和分析。
数据筛选
可以根据特定条件筛选数据,只显示符合条 件的行。
数据计算
可以使用公式或函数对数据进行计算,如求 和、平均值、最大值、最小值等。
数据图表化
可以将表格数据转换为图表形式,更直观地 展示数据。
02
文字处理软件Word介绍
Word界面及功能介绍
Word界面组成
包括标题栏、菜单栏、工具栏、 文档编辑区、状态栏等部分。
Word功能概述
提供文字处理、段落排版、表格 制作、图文混排、打印输出等功 能。
Word基本操作
新建文档
打开文档
保存文档
关闭文档
启动Word后,选择“文件 ”菜单中的“新建”命令,
文档保存与导
1 2 3
文档保存
在完成文档编辑排版后,应及时保存文档,以避 免数据丢失。可以选择保存为原文件类型或另存 为其他格式。
文档导出
根据需要将文档导出为其他格式,如PDF、 HTML、图片等。导出前可以对导出选项进行设 置,如导出范围、分辨率等。
版本控制
对于重要文档,建议使用版本控制工具进行版本 管理,以便追踪文档的修改历史和不同版本之间 的差异。

《计算机应用基础教程》第3章 文字处理 Word 2003

《计算机应用基础教程》第3章 文字处理 Word 2003

2. 输入符号
对于像☆、 、 、※、 、 、 、 、 、 之类的符号的输入,可以使用“插入”菜单
中的“符号”和“特殊符号”命令进行输入。
在Word 2003中,将符号分成两大类:符号和特 殊字符。符号类又按字体分成多类,如普通文 本、拉丁文本、宋体、黑体、华文楷体、 Webdings、Wingdings等。特殊字符类中包括长 划线、短划线、不间断连字符、省略号等字符。
第3章 文字处理 Word 2003
3.1 Word 2003操作基础
3.1.1 Word 2003的启动与退出 1. 启动
Word 2003的启动方法,与常规应用程序启动方法 相同,常用的方法有四种。
1 快捷方式启动 双击桌面上的快捷方式图标,即可启动 Word 2003。 2 从开始菜单启动 单击“开始”菜单中的“程序”下的“Microsoft
office 2003”,如图3.1所示,即可启动Word 2003。
图3.1 从程序中启动Word 2003
(3)从运行下启动
单击“开始”菜单中的
“运行”命令项,打开 “运行”对话框,如图 3.2所示,在文本框中 输入“winword.exe” 可执行文件名,单击 “确定”按钮,即可启 图3.2 从“运行”对话框中启动Word 2003 动Word 2003。
4. 自动保存
在输入文档中,时常会出现由于意外的事故而中断 工作,比如死机或者停电等,这样就会丢失已经完 成的工作,造成不必要的损失,为了避免这类情况 的发生,Word提供了在指定时间间隔自动保存文档 的功能。其操作方法是:单击“工具”菜单中的 “选项”命令,弹出“选项”对话框,如图3.11所 示,在“保存”选项卡中,选择“自动保存时间间 隔”、“允许后台保存”复选框,然后输入需要的 时间间隔,最后单击“确定”按钮,此后每隔相应 的时间间隔,Word就会自动保存一次文档。

大学计算机文化基础第3章 WORD2003

大学计算机文化基础第3章 WORD2003
分为水平滚动条和垂直滚动条两种,分别位于文档编辑区的 下方与右侧。
next back prev
3.1.3 Word 2003的窗口界面(4/5)
7.任务窗格
文档编辑区右边有一个面板就是“任务窗格”。任务窗格的内 容或选项会根据所进行的操作而改变。如图所示。
8.状态栏
状态栏位于Word窗口的最下方,显示文档及当前操作的有 关信息。
单击菜单【文件】→【保存】,或单击工具栏上的”保存“按钮。
提示:在“另存为”对话框中,单击左侧路径快捷区列表中 的图标,可立刻进入相应的文件夹
next back prev
3.2.1 文档的建立和保存(2/2)
3.文档的再次保存
单击工具栏上的”保存“按钮。
如需要为文档另取名保存则应选择【文件】→【另存为】, 再按实际需求保存文档。
2.Word 2003的退出
单击菜单【文件】→【退出】。 单击标题栏上的”关闭“按钮。 单击标题栏上的控制菜单图标,在打开的菜单中选择“关闭”。 双击标题栏上的控制菜单图标。 按键盘组合键Alt+F4。 提示:退出Word 2003时,如果系统提示是否保存对文档的修改, next 请按实际情况处理。
next back prev
3.1.1 Word 2003的功能(1/2)
1. 文字处理软件一般功能:
管理功能:包括文档的建立和打开,在编辑过程中自动保存 文档,文档的加密,发生意外情况时对文档的恢复等。
编辑功能:包括文档内容的输入和修改,查找和替换,拼写 和语法的检查更正,英文字母的大小写转换等。 排版功能:为页面、段落、文字等提供丰富实用的排版格式。 表格处理:提供表格的建立、编辑、格式设置和数据计算等 功能。

《计算机应用基础》第3章文字处理软件word2003教案

《计算机应用基础》第3章文字处理软件word2003教案

《计算机应用基础》第3章文字处理软件word2003教案《计算机应用基础》第3章文字处理软件word 2003(总计20学时,包括实训)第一次课3、编辑文档(1、2)教学活动及主要语言学生活动一、创设意境,导入新课(3分钟)(设疑法、提问法)导入:观察学生反映同学们,让咱们先来看一首诗:(对导入是否产春夜喜雨生兴趣):好雨知时节。

当春乃发生.随风潜入夜。

润物细无声.这是唐朝大诗人XXX的一首五言律诗.它之所以能够流传到今XXX,是因为当时的人们用笔将它记录在了纸上.但是纸有它的弱点,常工夫储备就会腐烂,并且想要作出改动就得重新书写.那么,我们能不能将它记录在电脑上,以保证它的存储方便,编辑方便呢?(让同学们回答)(老师:)今天我们就进修一个为我们提2、新课教学(总计84分钟)(讲授法、发问法、示范法、练法)2003.它是一种文字处理软件,既可以进行文字的录入、修改、排版和输入工作,有可以处理图形、表格等.1、功能和特点(1分钟)(了解)(1)即点既输学生听课状态:(2)自动更正(3)图文混排课题(4)任务窗格(5)拼写与语法检查等.这些问题在后面的研究中将详细讲解.(1)硬件环境CPU:基本配置PIII/1.3GHz以上。

建议配置PIV/2.4GHz以上.内存:基本配置256MB以上。

建议配置512MB以上.硬盘:基本配置10GB以上。

建议配置40GB以上.(2)软件环境需中文WindowsXP/Windows2000以上版本支持.(1)常用启动方法(3分钟)命令。

学生听课状态:利用快捷工具栏启动:单击Office2003快捷工具栏上【XXX击快速方式图标。

(2)常用退出方法(3分钟)命令。

(2)单击菜单【文件】|【退出】命令。

(3)单击标题栏右边的【关闭】按钮。

(4)按Alt+F4组合键。

行存盘,否则在退出时系统将显示对话框,以提示用户是否将编辑的文档存盘,若误操作请单击[取消]。

学生听课状态:【任务窗格】、【视图按钮】、【状态栏】等部分组成。

计算机应用基础教案:第三章 文字处理软件word 2003 03

计算机应用基础教案:第三章 文字处理软件word 2003 03

的首行。

悬挂缩进就是指除段落的第一行不缩进外,其余各行均向里缩进一定的距离。

左缩进是段落左侧的所有行均向里缩进一定的距离。

缩进时用鼠标拖动左缩进按钮就可得到左缩进的效果。

右缩进是段落右侧的所有行均向里缩进一定的距离。

缩进时用鼠标拖动右缩进按钮就可得到右缩进的效果。

(2)利用工具按钮缩进用【格式】工具栏右侧有两个工具按钮,分别为【减少缩进量】按钮和【增加缩进量】按钮,另外也可以用缩进组合键进行缩进,按钮Ctrl+M组合键可以增加缩进量;按钮Ctrl+Shift+M组合键则可以减少缩进量。

(3)使用【格式】︱【段落】命令或快捷菜单里【段落】对话框中的【缩进和间距】选项卡,输入【缩进】栏中的左、右缩进量值。

3、改变行间距和段间距(10分钟)(演示)(重点)段间距:是指段落与段落之间的距离。

行间距:是指段落中行与行之间的距离。

使用【格式】︱【段落】命令或快捷菜单里【段落】对话框中的【缩进和间距】选项卡,在【间距】栏中选择段前、段后间距和行间距。

学生听课状态: 4、段落的修饰(20分钟)(演示)(重点)段落修饰:是对所选定的文本或整个文档进行加边框、页面边框和底纹等操作。

(1)添加段落边框◆选定要添加边框的一个或多个段落。

单击【格式】︱【边框和底纹】命令,弹出【边框和底纹】对话框.◆选定【边框】标签项的【设置】组框中,选择设置的选项。

如:三维、阴影等。

如果只需要添加两条竖边框,那么可以在【预览】中把多余的边框线取消,即可实现。

在【应用于】复选框中有两种选项文字和段落。

◆在【线形】中要选择怎样的线形和线形的宽度及颜色。

单击【确定】按钮即可。

技巧:要想添加边框颜色应该先选定颜色以后再选择边框。

(2)添加底纹◆选定要添加边框的一个或多个段落。

◆单击【格式】︱【边框和底纹】命令,弹出【边框和底纹】对话框。

选择【底纹】选项卡。

◆在【填充】复选框中,选择底纹颜色。

在【样式】框中,选择适当的底纹样式。

◆单击【确定】按钮。

第3章_Word_2003_应用基础

第3章_Word_2003_应用基础

滨海学院公共计算机基础教学部 滨海学院公共计算机基础教学部
4. 大纲视图 在大纲视图下,用缩进文档标题的方式显示文档 结构的级别。大纲视图使得查看文档的结构变得很 容易,并且可以通过拖动标题来快速地移动、复制 或重新组织大段的正文。可以折叠文档,只查看主 标题,或者扩展文档,查看整个文档。
滨海学院公共计算机基础教学部 滨海学院公共计算机基础教学部
滨海学院公共计算机基础教学部 滨海学院公共计算机基础教学部
3.1.2 Word 2003的程序窗口组成 的程序窗口组成
启动Word 2003应用程序,可以看到其程序窗口 主要包括标题栏、菜单栏、工具栏、文档窗口、任 务窗格和状态栏五大部分,我们将分别介绍个部分 的功能。
标题栏 菜单栏 工具栏
文档窗口
4. 突出显示 在格式工具栏中单击“突 出显示”按钮→选择欲突出 显示的文本→再单击“突出 显示”按钮。 5. 首字下沉 选择“格式”|“首字下 沉”→在对话框中设置。 6.项目符号与编号 选择“格式”|“项目符号 和编号”→在对话框中设置。
滨海学院公共计算机基础教学部 滨海学院公共计算机基础教学部
滨海学院公共计算机基础教学部 滨海学院公共计算机基础教学部
3.3.4 预览与打印 1.打印预览 打印预览 执行“文件|打印预览 打印预览” 执行“文件 打印预览”来设 置 2.打印设置 打印设置 直接打印可以单击工具栏中 打印”按钮,或在“ 的“打印”按钮,或在“打印 预览”窗口中单击“打印” 预览”窗口中单击“打印”按 钮,都可以实现一次打印全部 文档。 文档。 如果打印前需要设置某些参 可以单击“文件” 数,可以单击“文件”菜单中 打印”命令,打开“打印” 的“打印”命令,打开“打印” 对话框。
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Word 2003 文字编辑与排版

Word 2003 文字编辑与排版

第三章 Word 2003 文字编辑与排版第一部分实训实训 3.1 Word 的基本操作3.1.1 实训目的( 1 )熟悉 Word 编辑窗口的各种要素。

( 2 )掌握新建 Word 文档和保存文档的方法。

( 3 )掌握打开文件和另存文件的方法。

( 4 )掌握查找、替换操作和字块的操作。

3.1.2 实训内容与指导( 1 )新建 Word 文档和保存文档启动 Word 程序,即可产生一新建的 Word 空白文档。

选择【文件】菜单中的【保存】命令或单击常用工具栏的【保存】按钮,即可弹出【另存为】对话框。

将其保存到 D:\WD 文件夹中,命名为 WD.doc 。

在文档中输入如下内容,并保存之,然后退出该文档:网络 MentalityInternet Mentality和网络有关的心理研究可以称为网络 Mentality ,但是随着网络和 Mentality 的发展,另一种意义的网络 Mentality 也将出现,那就是用信息交流观点为核心的 Mentality 。

意义的网络 Mentality 也将出现,那用信息交流观点为核心的 Mentality 。

在众多人群的心理问题中,尤以青少年最为突出。

而青少年的心理健康问题是关系到国家、社会未来发展的重要问题,怎样解决这个问题呢?有关专家作了研究,并给出相关意见。

认知 Mentality 运用信息加工观点研究谁知活动,将人脑和计算机类比,认为人和计算机都是操纵符号的。

通过这个类比……得到了研究人的认知的新的范式,并进一步获得了关于人的问题解决、知觉、记忆和注意等心理活动的大量知识。

网络 Mentality 还会产生新观念是,对人格不再理解为一个相对固定的结构,而更多地看作一个交流中产生的临时的结构,认识与其说有一个较固定的人格,不如更强调在交流中产生意义,是一个交流的结构决定了人的行为方式。

( 2 )打开已存在的 Word 文档,并练习“另存”文件。

①打开刚保存的 WD.doc ,使用“文件”菜单中的“另存为”将文件另存为“我的习作”,存放在 D:\WD 文件夹中。

大学计算机基础第三章word 2003(全)

大学计算机基础第三章word 2003(全)

“文件”|“保存”命令
“常用”工具栏上“保 存”按钮
按住【shift】键并选择 “文件”|“全部保存”命 令
“文件” |“另存为”命 令
3.1.2 文档的基本操作
(2)设置自动保存 文档处理过程中,为防止由于意外原因而导致文档内容 未保存,可以让系统每隔一定时间自动保存正在处理的文档。 操作步骤如下: ① 选择“工具”|“选项”命令,弹出“选项”对话框, 选择“保存”选项卡,如下图:
6、文档目录的生成 对编写的书籍、论文一般都应建立目录,以便全貌反映 文档的内容和层次结构,便于阅读。 要生成目录,必须对文档的各级标题进行格式化,通常 利用样式的“标题”统一格式化,便于长文档、多人协作编 辑的文档统一。 一般情况下,目录分为三级,使用相应的三级“标题1”、 “标题2”、“标题3”样式来格式化,也可以使用其他几级标 题样式甚至还可以是自己创建的样式。 选择“插入”|“引用”|“索引和目录”命令,弹出“索 引和目录”对话框,如图所示:
3.1.3文档的编辑
② 选定一个句子:在该句的任何位置按住【ctrl】键后 单击。 ③选定一行:指针移到该行左侧的文本选定区单击。 ④选定多行:指针移到该行左侧的文本选定区,按住左 键在垂直方向拖动选定多行。 ⑤选定一个段落:将指针移动到该段落左侧的文本选定 区,然后双击,或者在该段落的任何位置三击。 ⑥选定矩形块文本:按住【alt】键后,拖动鼠标从左上 角到右下角。 ⑦选定整篇文档有四种方法:按住【ctrl】键后,在文 本选定区单击;在文本选定区三击;选择“编辑”|“全选” 命令;按【ctrl】+A组合键。
3.1.3文档的编辑
文档的编辑是指对输入的内容进行修改、复制、移动或 者删除等操作过程,是Word 2003的重要功能之一。 1、文本的选定 “先选定,后操作”是windows环境下操作的共同规 律。被选定的文本按逆显模式显示。拖动鼠标选定文本是最 基本、最灵活的选定文本方法。将鼠标指针移到欲选定的文 本开始位置,按住左键拖动到选定的文本结束位置,拖过的 文本逆显。 另外,还有以下一些常用的选定操作方法: ①选定两个分隔符之间的内容:如果要选定一段被标点 符号、空格或其他符号分割的文本,那么可将鼠标指针移到 这段文字的任何地方,双击左键。

计算机应用基础与实训 第三章 Office办公软件应用

计算机应用基础与实训   第三章 Office办公软件应用
“开始” →程序→ “Microsoft Word” 桌面上若有Word捷方式图标,则双击它。
2. word2003的工作窗口
控制菜单图标 菜单栏
常用工具栏
格式工具栏
表格和边框工具

标尺
标题栏
文本选定区 视图方式切换按钮
绘图工具栏 状态栏
插入点光标 段落结束符
文本区
垂直滚动条
水平滚动 条
3.退出word2003
Excel2003的主要功能如下: (1)Excel 2000文件管理功能:包含表格的创建、打开、保存、打印等
操作。 (2)Excel 2000电子表格功能:包括工作表、单元格设置、公式和函数
的使用等操作。 (3)Excel 2000数据管理功能:包括数据排序、筛选和分类汇总等操作
3.1.4 WORD 2003高级功能
6. 保护文档 利用word2003可为文档设置密
码,直接单击菜单“工具”—“选项” 命令,打开“选项”对话框,在安全 性选项卡输入密码,单击“确定”即 可。
3.1.4 WORD 2003高级功能
7. 自动编制目录 单击菜单“插入”—“引用”—“索引和目录”命令,此时打开“索引和目录” 对话框,选择“目录”选项卡,在该对话框中设定目录的格式,如目录 的前导符、应用第几标题、目录的风格等。
3.1.3 WORD 2003表格和图文混排
4.图片的插入及编辑 (1)插入图形: 插入剪贴画:单击“插入”-图片-剪贴画 插入图形文件:单击“插入”-图片-来自文件 (2)设置图片的格式:用“图片”工具栏或右击图片-“设置图片格式
”,打开“设置图片格式”对话框 。 (3)改变图片的颜色、亮度、对比度和背景:利用“图片”工具栏或“

大学计算机应用基础-03 Word 2003文字处理

大学计算机应用基础-03 Word 2003文字处理

退出: 退出:
选择【文件】 选择【文件】|【退出】命令 退出】 单击窗口右上角的关闭按钮 双击标题栏左边的控制菜单按钮 用组合键【Alt】 用组合键【Alt】+【F4】 F4】

2003的主窗口 3.1.4 Word 2003的主窗口
2003的视图方式 3.1.5 Word 2003的视图方式
所谓视图,就是简单查看文档的方式。 2003向用 所谓视图,就是简单查看文档的方式。Word 2003向用 户提供了普通视图、Web版式视图、页面视图、 户提供了普通视图、Web版式视图、页面视图、大纲视 版式视图 图、阅读版式视图和文档结构视图等多种不同的视图模 式,用户可以根据不同的需要选择不同的视图方式来查 看文档。 看文档。
有以下几种方法可调出Office剪贴板: 有以下几种方法可调出Office剪贴板: Office剪贴板 选择【编辑】 选择【编辑】|【Office剪贴板】命令,将在编辑区的 Office剪贴板】命令, 剪贴板 右侧显示【剪贴板】任务窗格; 右侧显示【剪贴板】任务窗格; 单击【视图】 单击【视图】|【任务窗格】命令调出任务窗格,单击 任务窗格】命令调出任务窗格, 【其它任务窗格】下拉按钮,在弹出的菜单中选择【剪 其它任务窗格】下拉按钮,在弹出的菜单中选择【 贴板】 贴板】。
3.插入特殊符号 3.插入特殊符号
选择【插入】 特殊符号】命令,打开【特殊符号】 ① 选择【插入】|【特殊符号】命令,打开【特殊符号】 对话框。 对话框。 单击需插入的符号并确定。 ② 单击需插入的符号并确定。
3.3.3 文本的选定
要选的文本 任意连续文本 一个单词 一行文本 一个段落 矩形区域 操作方法 在文本起始位置单击, 在文本起始位置单击,并拖过这些文本 双击该单词 单击该行左侧的选定区 双击选定区, 双击选定区,或在段内任意位置三击 将鼠标指针移到该区域的开始处,按住【Alt】 将鼠标指针移到该区域的开始处,按住【Alt】键,拖 动鼠标到结尾处 不连续的区域 先选定第一个文本区域,按住【Ctrl】 先选定第一个文本区域,按住【Ctrl】键,再选定其他 的文本区域 整个文档 选择【编辑】 选择【编辑】|【全选】菜单或按下【Ctrl】+【A】组 全选】菜单或按下【Ctrl】 合键

大学计算机基础第3章 中文字处理软件Word 2003

大学计算机基础第3章 中文字处理软件Word 2003
第3章 中文字处理软件 Word 2003
概述
随着计算机及其应用技术的普及,日常生活中 的信函、公文、报告等都要使用文字处理软件。 本章将介绍文字处理软件Word 2003,它是美 国Microsoft公司发布的Office 2003办公自动 化集成软件中的一个组件。该套装软件目前的 最高版本是Microsoft Office 2007,应用最 广泛的是Microsoft Office 2003,涉及文档、 电子表格、演讲稿、数据库、图形处理等各个 方面的应用。
3.2.2 文档的编辑
移动和剪切
【编辑】菜单中的【剪切】/【粘贴】命令 Ctrl+X / Ctrl+V 在选中的文字上按下鼠标左键拖动鼠标,一直拖动到要插入的地方松开
文字的删除
按Delete键可以删除光标后的一个文字 删除文字还可以使用Backspace键,它的作用是删除光标前面的字符 选中这个段落,然后按一下Delete键或使用【编辑】菜单中的【清除】 命令
3.1.2 Word 2003的基本界面
标题栏 菜单栏 常用工具栏 格式工具栏 水平标尺 垂直滚动条 插入点 任务窗格 垂直标尺 选定栏 视图方式 切换按钮 绘图工具栏 状态栏 水平滚动条 文本区
word 2003基本界面
3.1.3 Word 2003的视图方式
普通视图效果
页面视图效果
阅读版式和缩略图视图效果
主要内容
3.1 Word 2003 概述 3.2 Word 2003的基本操作 3.3 文档的基本排版 案例一 短文档的编辑-再别康桥 3.4 图形对象的使用 3.6 长文档的操作 案例二 制作图章 案例四 长文档的编排-康桥情结 3.5 表格对象 3.7 高级排版 案例三 设计求职简历 案例五 制作名片 3.8 高级应用 案例六 批量生成学生成绩通知单

计算机应用基础教案:第三章 文字处理软件word 2003 05

计算机应用基础教案:第三章 文字处理软件word 2003 05

课题第五次课图文混排课时2学时教学内容1、编辑图片和绘制图形2、插入剪贴画、图片和艺术字3、文本框的使用4、插入公式教学目标1、认知目标:了解绘图、图片、艺术字等工具栏的各部分名称及作用.2、技能目标:能在Word 2003文档中熟练进行图片的插入和编辑.3、情感目标:培养学生探索、探究学习能力。

教学重点掌握Word 2003对图片的编辑和图形的绘制的方法教学难点文本框的链接教学活动及主要语言学生活动一、创设意境,导入新课(2分钟)(设疑法、提问法)导入:上节课,我们学习了几种文档的格式化方式,对文字部分的学习我们已经结束了.那么,除了文字,我们还能在Word文档中编辑什么呢?今天我们就来学习文档中的第二大部分:图片二、新课教学(总计85分钟)(讲解法、提问法、示范法、练习法)(一)、概述(2分钟)Word2003可以在文档中插入剪贴画、图片和艺术字,还可以对这些图形对象进行编辑,比如图形的明暗度、位置的调整等等。

(二)、图文混排(83分钟)1)编辑图片和绘制图形(36分钟)(全过程演示)(重点)1、编辑图片(20分钟)编辑图片会用到【图片】工具栏,使用说明:(1)裁剪图片:对图片进行裁剪可以有两种方法,具体操作如下:方法1:首先单击需要裁剪的图片,然后点击【图片】工具栏的按钮,这时鼠标箭头,有鼠标拖动不需要的图片。

方法2:首先双击需要裁剪的图片,这是会弹出【设置图片格式】对话框,选择【图片】选项卡,在裁剪复选框中使用上、下、左、右裁剪图片。

(2)旋转图片单击需要旋转的图片,点击【图片】工具栏的按钮即可使图片旋转。

观察学生反映(对导入是否产生兴趣):学生听课状态:☺提示:如果需要图片旋转的角度非常精确,那么可以使用【设置图片格式】对话框。

双击要旋转的图片,弹出【设置图片格式】对话框,选择【大小】选项卡,在【旋转】复选框中选择你需要旋转的角度。

(也许这时你会看到旋转复选框是灰色的,不能使用。

我们可以使用按钮旋转一下,然后再到旋转复选框中选择你需要旋转的角度。

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3.3 输入文本和特殊符号
3.3.1 3.3.2 3.3.3 3.3.4 3.3.5
输入文本 插入特殊符号 使用动态键盘输入 使用Word的即点即输功能 滚动文档
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3.6 关 闭 文 档





完成一篇文档的创建、编辑和保存之后,接着要做的是关闭 文档,关闭文档的操作很简单,一般有以下几种方法。 在窗口右上角有一个【关闭】按钮,单击此按钮可以关闭文 档。 选择【文件】|【关闭】命令。 按Ctrl+W键。 以上的操作只是关闭文档的操作,但并不会退出Word程序。 如果要退出Word程序,则可以用以下几种方法。 双击程序窗口左侧的控制菜单图标。 单击窗口右上角的【关闭】按钮。 按Alt+F4键。 选择【文件】|【退出】命令。
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3.1 启动Word 2003


安装Office 2003中文版以后,就可以启动 中文Word 2003了。Word 2003的启动方 式有多种,常用的有以下两种。 1. 从【开始】菜单启动Word 2003 2. 双 击 已 存 在 的 Word 文 件 启 动 Word 2003
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3.3.4 使用Word的即点即输功能

Word提供了“即点即输”的功能,即在空 白文档的任意位置进行文本输入。
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3.3.5 滚动文档


Word窗口的编辑区的显示范围是有限的,默认情 况下只能显示15行左右的文字。所以,对于一篇几 页或几十页的文档来说,是不可能在屏幕上完全显 示出整篇文档内容的。因此,如果要浏览文档的其 他部分,就需要滚动文档,一般来说有以下两种方 法。 1. 使用鼠标滚动文档 2. 使用键盘滚动文档
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3.4.2 复制和移动文本




在输入文本的过程中,如果有两段相近或相同的文本,那么可以将其中 一段文本进行复制,然后稍作修改甚至不作修改,这样可以避免重复输 入,节省时间和精力。 要复制文本就必须先选中文本,复制文本可以使用菜单命令,也可以使 用工具按钮或快捷键,其中最常用的方法是使用快捷键进行复制。 复制的方法如下: 选择【编辑】|【复制】命令。 单击工具栏上的【复制】按钮。 按Ctrl+C键。 相应地,粘贴的方法如下: 选择【编辑】|【粘贴】命令。 单击工具栏上的【粘贴】按钮。 按Ctrl+V键。

在Word应用程序中输入文本和编辑文本是 学用Word的第一步,接下来还要学会如何 对文本进行格式编排,以便排出更为漂亮的 文档。
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3.7.1 设置字符格式



字符格式包括字体、字号(即字体大小)、字体颜色、 字型(包括加粗、倾斜、下划线、边框和底纹)、字 体缩放比例和字间距。给文本设置字符格式,可以 使文档更加漂亮、规范。例如:给文档的标题设置 字符格式,可以突出标题的级别,使文档的结构更 清晰。 设置字符格式的操作很简单,其操作步骤如下: (1)选中要进行设置字体格式的文本。 (2)在【格式】工具栏上,单击相应的设置字符格 式的按钮。
3.3.3 使用动态键盘输入



使用动态键盘输入希腊字母“Ω”和“ω”的具体方法如下: (1) 在微软拼音输入法的语言栏中,单击功能菜单按钮,在 弹出的菜单中选择【软键盘】命令,系统自动弹出动态 键盘选择菜单, (2) 在动态键盘选择菜单中,选择【2 希腊字母】命令,则 该动态键盘就会显示在屏幕上, (3) 在希腊字母动态键盘上,用鼠标单击“M”键或直接在 键 盘上按下“M”键,就可以输入小写字母ω,而按下 Shift 键并单击“M”键或直接在键盘上按下Shift+M组合键, 则可以输入大写字母Ω。 (4) 当完成特殊符号的输入后,只需单击【开启/关闭软键 盘】按钮,就可以关闭动态键盘
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3.4.2 复制和移动文本


复制和粘贴文本的具体操作步骤如下: (1) 在文档中选中要复制的内容,然后按Ctrl+C键。也可 以单击工具栏中的【复制】按钮,或者是选择【编辑】 |【复制】命令。 (2) 此时,该符号被复制到了Office的剪贴板中,接着,移 动鼠标指针将光标定位到要粘贴的位置。 (3) 按Ctrl+V键,也可以单击工具栏上的【粘贴】按钮, 或者选择【编辑】|【粘贴】命令,就可以将复制后的 内容粘贴到指定的位置。
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3.7 格 式 编 排
3.7.1
设置字符格式 3.7.2 设置段落对齐方式 3.7.3 设置段落缩进方式 3.7.4 设置行间距和段间距
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3.7 格 式 编 排
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3.4 编辑文本
3.4.1
选择和删除文本 3.4.2 复制和移动文本 3.4.3 撤消、恢复或重复操作
/web写文档时,多少会出现一些错误,如因 输入不正确而产生的一些文字输入错误、单 词拼写错误,无意中多输入了内容或少输入 了内容等。因此,就需要对文档中的文本内 容进行编辑和修改。
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3.4.3 撤消、恢复或重复操作




在输入文本或者编辑文本的过程中,经常会出现输入或编辑错误。利用Word提 供的撤消、恢复或重复操作,可以很轻松地撤消输入或编辑中的错误,恢复正 确的操作。 撤消操作的方法如下: 选择【编辑】|【撤消】命令。 单击工具栏上的【撤消】按钮。 按Ctrl+Z键。 恢复操作的方法如下: 选择【编辑】|【恢复】命令。 单击工具栏上的【恢复】按钮。 按Ctrl+Y键。
第3章 文档编辑排版与Word 2003
(时间:2次课,4学时)
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第3章 文档编辑排版与Word 2003

教学提示:Word是Microsoft
Office套件中的文字处理程序,是目 前最受欢迎的文字处理程序之一,Word 2003是其最新版本。创 建新文档、输入和编辑文本以保存文档是Word是最基本操作。在 创建Word文档后,要制作一篇格式独特的、美观的、高质量的文 档,还需要对文档进行各种设置,Word 2003提供了多种格式设 置与排版功能,可以方便地对文档格式进行设置,如设置文档字体、 给字符加下划线、设置段落格式和对齐方式以及添加项目符号和编 号等,另外,还可以在文档中插入图片、制作表格和分栏排版等, 从而使文档变得丰富多彩。
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3.2 创建新文档




启动Word 2003后,Word 2003会自动建立一个 空文档,并在标题栏上显示【文档1-Microsoft Word】 。 在对一个Word文档操作过程中,经常会需要建立 一个新Word文档,新建文档的具体操作步骤如下: (1) 选择【文件】|【新建】命令,打开如图3.4所 示的【新建文档】任务窗格 。 (2) 在【新建】列表中选择要新建的一种文档格 式,这里选择【空白文档】,即可新建一个空 白的文档 。

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第3章 文档编辑排版与Word 2003







3.1 启动Word 2003 3.2 创建新文档 3.3 输入文本和特殊符号 3.4 编辑文本 3.5 保存文档 3.6 关闭文档 3.7 格式编排 3.8 图文混排 3.9 制作表格 3.10 分栏排版 3.11 插入页眉和页脚 3.12 插入页码 3.13 页面设置 3.14 打印文档 3.15 上机实战 3.16 习题
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3.4.1 选择和删除文本

按BackSpace键可以删除光标前的一个字符, 按Delete键可以删除光标后的一个字符。如 果要删除一句话或者一段文字,最佳的方法 是先选中要删除的文本,然后再按 BackSpace或Delete键来删除。因此,在删 除文本之前,要做的工作就是先选中文本。
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3.3.3 使用动态键盘输入

在输入文字的过程中,还可以使用动态键盘 输入一些外语字母、数学符号、数字序号、 标点符号和制表符等,例如:α、β、λ、φ、 π、ω、★、§、△、※、●、@和㈥、⑥、 ⑹、Ⅶ等。
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教学目标:通过本章的学习,要求读者了解启动和退出中文Word 2003的方法,掌 握创建新文档,掌握增加、删除、修改文本等最基本的文字处理工作,熟练掌握 Word视图功能和辅助功能,设置字符格式,设置段落格式,插入图片、表格,进行 图文混排相关操作,使得文档在外观上看起来更有序、更整洁和更美观。另外,还 要求用户掌握页面设置和打印文档的方法,以便在一些日常工作中得心应手地完成 文字处理的任务。
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3.3.2 插入特殊符号



在输入文本的过程中,经常需要插入一些符号,例如,要输 入一个感叹号。如果对键盘比较熟悉,会知道可以按 Shift+1键来输入,而如果要插入的符号在键盘上找不到就 要利用Word本身提供的插入特殊符号功能进行输入。 具体操作步骤如下: (1) 先在文档中确定好要插入特殊符号的位置。 (2) 选择【插入】|【特殊符号】命令,打开【插入特殊符 号】对话框, (3) 打开【标点符号】选项卡,在其下方的符号表格中选择 要插入的符号。如果当前选项卡中没有,可到其他选项 卡中查找。 (4) 选择要插入符号后单击【确定】按钮,就可以将符号插 入到光标指定的位置 。
3.3 输入文本和特殊符号

Word是一个文字处理软件,最基本的操作 就是输入和编辑文本,这也是学用计算机时 首先学习的知识。本节将介绍在Word中完 成文本输入的操作。
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3.3.1 输入文本
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