人教版七年级上册语文第四单元测试题 (2)
人教版七年级语文上册第四单元单元综合与测试复习试题一(含答案) (6)
力与感染力。
三、综合性学习43．根据要求，回答下面的问题。
材料一：旅游的意义在于带着一定的文化理解去解读和体验一座山、一道河流、一个城市、一个国家。
——《旅游天地》材料二：读万卷书，行万里路。
暑假期间，某初中生随同家人开启了文化之旅。
他从沈阳出发，途经安徽滁州，登临琅琊山，感受欧阳修醉于山水的情致；再赴杭州西湖，徜徉于白堤柳岸，忆一段白居易勤政爱民的佳话；最后到了武汉的黄鹤楼，登楼游赏，寻觅崔颢在浩渺烟波中眺望故乡的身影。
材料三：红瓦绿树、碧海蓝天，是青岛给人们的第一印象。
金色的沙滩，绝美的欧式建筑，众多的名人故居，闻名天下的青岛啤酒……使青岛更加古朴凝重、清幽典雅。
青岛气候宜人，是海滨旅游的黄金圣地。
（1）结合以上三则材料请你谈谈旅游的意义。
__________________________________________（2）请结合第三则材料，补全下面的短诗。
古老的渔火把激情的港湾点亮昨夜的波涛托起新一轮太阳____________________________________________这就是我的青岛【答案】（1）旅游的意义不仅在于欣赏景点的外在之美，更在于理解其文化内涵。
（2）示例：借风的翅膀，驾白云出航【解析】【详解】（1）此题考查的是对材料的探究。
结合材料中“旅游的意义在于带着一定的文化理解去解读和体验一座山、一道河流、一个城市、一个国家”，材料二中通过举例写出了不同的地方的不同感受，材料三通过举例写出了城市特有的文化内涵。
综合这些我们可以得到，旅游的意义不仅在于赏景更在于感受文化内涵。
（2）此题属于开放性试题，结合材料三中对青岛的描写，展开想象，补充句子即可。
示例：看乘风破浪，听蓝色交响。
44．古人告诫我们：“匹夫不可以不慎取友。
”可见，如何认识和选择朋友，是十分重要的人生课题。
为引导同学们正确交友，你所在的班级正在举行以“有朋自远方来”为主题的综合性学习活动，请你积极参加并完成以下任务。
人教版七年级语文上册第四单元单元综合与测试复习试题一(含答案) (9)
文“这时她脸上的皱纹都舒展开了”可知，本句通过写外婆到豆角地里劳作的行为，不仅写出了她的勤劳，还表现了她对豆角的喜爱之情。
B句赏析示例1：四个“有时”运用排比的修辞方法（运用整齐的句式），写出了外婆到豆角地里劳作的行为，表现了外婆的勤劳及对豆角的喜爱。
示例2：运用“翻翻”“端详”“松松”“勾起”等动词，准确地写出了外婆在豆角地里劳作的行为，表现了外婆的勤劳及对豆角的喜爱。
61．本题考查对人物形象的分析。
解答此类题目，多从文中对人物动作、语言、心理、肖像、神态等描写入手。
第②段“抬头总会看见外婆忙碌的身影。
她小心地穿梭在一人多高的豆角藤蔓里”是对外婆动作上描写，结合下文“我看到了一个农人最原始的模样：辛勤、质朴、坚韧”，从中可以看出外婆勤劳、不怕艰辛的特点；第⑦段“喜欢用手把衣角搓来搓去”“脸上的皱纹都舒展开了”“勾着背，微笑着，“啧啧”地赞叹着”是对外婆动作、神态、语言上的描写，表现了外婆积极乐观的性格特点；第⑨段“她把母亲夹给她的又统统给了我”写了外婆把好的都给“我”，从中可以看出外婆是一个慈祥、疼爱晚辈的人。
62．本题考查对文章标题的理解。
解答此题的关键是要理解文章内容，标题往往具有多层含义，除了表面上意义之外，文章还赋予了它更深刻的内涵，要深入思考结合主旨挖掘出来。
结合文章内容，可以看出以“氤氲豆角香”为题，高度概括了本文的主要故事情节，写作者记忆中弥漫着豆角散发出的最纯粹质朴的香味；理解深层含义，要结合作者的写作意图。
文章最后一段“仿佛看到了在一片广阔的原野上，在一块黝黑的土地上，竹竿上的豆角花开得正旺”“外婆，那个微勾着背的老太太，正微笑着，似与天边温暖的夕阳，融为一体”，表现了作者对外婆的崇敬，对故乡生活的怀念，也暗含着外婆勤劳朴实、乐观坚强的形象一直留在作者的心里，影响着作者的一生。
现代文阅读母爱浓浓柿子香李忠元①晚秋时分，我回到家乡看望年老的父母，正赶上柿子成熟。
母亲知道我爱吃柿子，见我风尘仆仆地归来，就挎上小筐，到园里摘柿子。
人教版七年级语文上册第四单元纪念白求恩复习试题二(含答案) (6)
再替别人打算。
出了一点力就觉得了不起，喜欢自吹，生怕人家不知道。
”很容易找出“不少的人对工作不负责任”的表现。
75．考查对句式的变换的理解。
双重否定句是一种句式，即否定两次，表示肯定的意思。
双重否定句语气比肯定句更为强烈。
起到不容置疑的进一步的肯定。
加强了肯定的效果。
原句是双重否定句，“无不”是一个限制性词语，极其有力地强调了凡亲身受过白求恩医生的治疗和亲眼看过白求恩医生的工作的人无一例外的感动，都为白求恩的精神所感动，比修改后的一般陈述句更斩钉截铁，不可动摇。
76．考查对原文内容的掌握。
解答此题，首先要熟读原文，其次要能准确默写出句子。
直接从《纪念白求恩》一文的最后一段“但只要有这点精神，就是一个高尚的人，一个纯粹的人，一个有道德的人，一个脱离了低级趣味的人，一个有益于人民的人。
”摘录语句作答即可，切记不要写错别字。
阅读《纪念白求恩》，完成小题。
①白求恩同志是加拿大共产党员，五十多岁了，为了帮助中国的抗日战争，受加拿大共产党和美国共产党的派遣，不远万里来到中国。
去年春上到延安，后来到五台山工作，不幸以身殉职。
一个外国人，毫无利己的动机，把中国人民的解放事业当作他自己的事业，这是什么精神？这是国际主义的精神，这是共产主义的精神，每一个中国共产党员都要学习这种精神。
列宁主义认为：资本主义国家的无产阶级要拥护殖民地半殖民地人民的解放斗争，殖民地半殖民地的无产阶级要拥护资本主义国家的无产阶级的解放斗争，世界革命才能胜利。
白求恩同志是实践了这一条列宁主义路线的。
我们中国共产党员也要实践这一条路线。
我们要和一切资本主义国家的无产阶级联合起来，要和日本的、英国的、美国的、德国的、意大利的以及一切资本主义国家的无产阶级联合起来，才能打倒帝国主义，解放我们的民族和人民，解放世界的民族和人民。
这就是我们的国际主义，这就是我们用以反对狭隘民族主义和狭隘爱国主义的国际主义。
②白求恩同志毫不利己专门利人的精神，表现在他对工作的极端的负责任，对同志对人民的极端的热忱。
七年级上册语文练习册配套答案
七年级上册练习册配套答案（一）（人教版）义务教育课程标准实验教科书语文配套练习册七年级上册主要参考答案及提示第一单元1社戏1. 怠撺踊葛眷凫2. cuōduïmúdànwǔxǐng3. (1) 翻来覆去地说。
造句略。
(2) 从旁鼓动人做某事。
造句略。
(3) 通常写做“缥缈”或“飘渺”，隐隐约约，若有若无。
造句略。
4. 鲁迅(1881—1936)，中国文学家、思想家、革命家。
原名周树人，字豫才，浙江绍兴人。
主要作品有小说集《呐喊》《彷徨》，散文诗集《野草》，散文集《朝花夕拾》，杂文集《热风》《华盖集》《华盖集续编》等。
5. 线索是看社戏。
写了戏前波折(开端)、夏夜行船(发展)、船头看戏(发展)、月夜归航(高潮、结局)。
6. 示例：我喜欢六一公公，因为他纯朴善良。
孩子们偷了他的豆，他也不生气，说明他不吝啬；亲自送豆，说明他热情好客；我夸了他一句，他竟感激起来，表现了他老实厚道的农民本色。
7. 不离题。
因为《社戏》主要是通过写看戏反映“我”与农民孩子的美好友情，歌颂农民孩子高尚淳朴的优秀品质和聪明的才干。
8. 略。
9. 盼望着急轻松扫兴欢畅10. 那夜的戏和豆其实都很平常，但随着岁月的流逝却有了一种别样的美好，因为它们代表了作者对天真烂漫、自由快乐的童年的美好回忆，表达了对人生理想境界的渴望和追求。
11. 略。
2安塞腰鼓1. 略。
2. 略。
3. (1) 缠住不能脱身，束缚。
造句略。
(2) 声音突然中止。
造句略。
(3) 赞美看到的事物好到了极点。
造句略。
4. ACBFED5. 示例：“壮阔”“豪放”“火烈”“有力”“惊心动魄”“奇伟磅礴”等。
6. 歌颂了激荡的生命、磅礴的力量和阳刚之美。
7. 略。
8. 略。
9. 略。
10. 一是运用排比和反复的修辞方法；二是运用短句，使文章节奏紧凑；三是运用奇伟的想像，创造出雄浑的意境。
启示略。
3竹影1. （1）藤chãng（2）惬（3）蹲 tÿng cýn cÿ（4）禅（5） piþ2. 丰子恺画散文3. D4. (1) 用比喻，生动形象地写出了院子里的光影越来越暗，由夕阳的金黄变得暗淡了，色泽也由宽广明亮变得越来越阴暗。
新人教版(部编本)语文七年级上册第四单元测试题及答案
新人教版语文七年级上册第四单元测试题满分：120分时间：120分一、积累与运用（ 25分 )1、给下列加点字注音或者根据拼音写汉字。
（4分）拈．轻怕重（）以身殉．职（）突兀．( ）淫．慢（）chuò学( ) 干hé（) tān（）塌热ch én（）2、下列各句中都有一个错别字，请在下面画横线，并在括号内改正.（4分）（1）白求恩同志是个医生，他以医疗为职业，对技术精亦求精。
（ ) （2）他不住帐蓬，而是住在一座结实的石房子里。
（）（3）树林中闪砾着一道手电筒发出的光，然后我听到了杰里和爸爸的喊声。
（）（4）我犹豫不诀，直到其他孩子都爬到了上面，这才开始满头大汗、浑身发抖地往上爬。
（）3、下列语句中没有语病的一句是( )(2分）A、5月10日，大约一百名左右的青年志愿者在橘子洲参加了绿色骑行活动。
B、在暑假的户外活动中，同学们要注意安全,防止不要发生意外事故。
C、为了规范义务教育阶段招生行为，长沙市教育局严禁公办学校招收择校生。
D、将建设美丽乡村和打造文化景区相结合，既能改善农村居住环境,又能发扬文化旅游产业.4、下列文学常识表述不正确的一项是（）（2分）A、《纪念白求恩》的作者是毛泽东。
白求恩是国际主义战士、加拿大共产党员、著名的战士。
B、《植树的牧羊人》作者是法国作家、电影编剧让•乔诺。
C、《走一步，再走一步》的作者是英国作家、心理学家莫顿•亨特。
D、《诫子书》作者是三国时蜀汉政治家、军事家诸葛亮。
5、下列句子中加点词语使用不当的一项是（ )（2分)A、在无边无垠．．．．的荒野中，我走了三天，终于来到了一个废旧的村庄前。
B、在我眼里，他就像这块不毛之地．．．．上涌出的神秘泉水.C、看到荒原变成了绿洲，老人忍俊不禁．．．．地笑了。
D、趁这个机会，我刨根问底．．．．，才从他嘴里知道了一些事。
6、针对下列两则链接材料中父亲的举动，说说你欣赏或不欣赏哪位父亲的做法，并通过比较陈述理由。
人教版七年级语文上册第四单元纪念白求恩复习试题一(含答案) (4)
②从前线回来的人说到白求恩，没有一个不佩服，没有一个不为他的精神所感动。
晋察冀边区的军民，凡亲身受过白求恩医生的治疗和亲眼看过白求恩医生的工作的，无不为之感动。
36．第②自然段主要运用了什么表现手法？有何作用？37．你认为下面的链接材料放在上面哪一段最恰当？请阐述理由。
链接材料：白求恩总是在实践中不断探索更好的治疗方案，一次，有个伤员腿受了伤，不得不从膝盖附近的地方做断离手术。
以往此类手术都是将断肢体整体切除而这次，白求恩让助手们帮助把残肢上的皮肤和肌肉往上推，然后锯断腿骨。
白求恩一边做，一边解说：“骨头和肌肉不能锯得一般齐，应该比肌肉短些，将来肌肉一收缩，正好把骨头包起来，便于安装假肢。
否则，肌肉包不住骨头，没有办法装假肢，不得不做第二次手术。
既然一次可以成功，就不要再有无谓的第二次、第三次……”（摘自《白求恩传》）【答案】34．②赞扬白求恩同志毫不利己专门利人的精神；③赞扬白求恩同志对技术精益求精的精神；④号召全党学习白求恩同志毫无自私自利之心的精神。
35．①两个“极端”从程度上深刻地体现了白求恩对工作对同志的态度，突出表现白求恩毫不利己、专门利人的精神。
②运用双重否定，加强肯定语气，更加强调了每一个人都为白求恩的精神所感动。
36．表现手法：对比。
作用：将见异思迁、鄙薄技术工作的人的种种表现和白求恩对技术精益求精的精神进行对比，突出论证了白求恩同志对技术精益求精的精神。
37．放在第③段最恰当。
因为第③段重点强调的是白求恩对技术的精益求精。
材料中所写的内容是白求恩在治疗伤员的过程中寻求更好的手术方案，体现了他对技术的精益求精。
所以放在第③段最恰当。
【解析】【分析】34．本题考查对文章内容的概括能力。
要在通读全文的基础上，抓住文章的主要信息，提取关键语句，整合语言，做出概括回答。
根据第1段的要点归纳，第2段“白求恩同志毫不利己专门利人的精神，表现在他对工作的极端的负责任，对同志对人民的极端的热忱。
(人教版)七年级语文(上)第四单元测试题
七年级语文（上）第四单元测试题（总分120分时间120分钟）一、语言知识及其运用（10分）1.下列字形和加点字注音全部正确的一项是( )(2分)A.殉．职(xùn) 帐蓬隐秘拈．轻怕重(zhān)B.狭隘．(yì) 铁青琢磨刨．根问底(páo)C.坍．塌(tān) 派遣溜达麻木不仁．(rén)D.喧．腾(xuān) 热沈痴想精．益求精(jīn)2.下列句子加点词语使用不正确的一项是( )(2分)A.或许因为周围的环境和人员过于陌生，对于值班人员的询问，孩子沉默寡言．．．．，就是不说话。
B.放眼世界，各国对文化遗产从漠不关心．．．．到重视，也经历了漫长的过程。
C.香港当时在英文里是叫“一块不长毛的石头”，也就是一个荒岛，是一个不毛之地．．．．。
D.有的人贪图热门岗位，见异思迁．．．．、跳来跳去，今天干这个明天干那个。
3.下列句子没有语病的一项是( )（2分）A.教育公平是社会公平的基础，但是，教育公平一直受到社会的高度关注。
B.在全球变暖背景下，怎样处理不断增长的二氧化碳排放是一个世界性难题。
C.全省“两学一做”学习教育宣讲报告会在九江市市民服务中心。
D.面对错综复杂的局面，我们一定要认真研究，仔细调查，不可掉以轻心。
4.下列句子组成语段顺序排列正确的一项是( )(2分)①从此，心智日渐丰盈成熟起来，待人接物和处理工作也变得更加稳重。
②究其原因，固然有客观因素，但说到底，还是心智不够成熟，修养不到家。
③读书可以避免浅陋直白，让心灵丰盈圆润。
④为此，我不断提升自身修养。
在书中找老师，在阅读中修炼心性。
⑤大学毕业刚工作时，我工作热情主动却有些马虎，考虑问题不够全面。
A.⑤②③①④B.③⑤②④①C.②④①③⑤D.③④①⑤②5.下列句子变换后意思发生变化的一项是( )(2分)A.原句：从前线回来的人说到白求恩，没有一个不佩服，没有一个不为他的精神所感动。
改句：从前线回来的人说到白求恩，全部都佩服，全部都为他的精神所感动。
人教版七年级语文上册第四单元阅读诫子书诸葛亮复习试题一(含答案) (34)
夫学须静也，才须学也，非学无以广才，非志无以成学。
淫慢则不能励精，险躁则不能治性。
年与时驰，意与日去，遂成枯落，多不接世，悲守穷庐，将复何及！336．下列句子的节奏划分不正确的一项是( )A．夫/君子之行，静/以修身，俭/以养德。
B．非淡泊/无以明志，非宁静/无以致远。
C．淫慢/则不能/励精，险躁/则不能/治性。
D．遂成/枯落，多不/接世，悲守/穷庐，将复/何及！337．解释下面句中加点的词语。
（1）非学无以广．才（_____）（2）淫慢．则不能励精（_____）（3）险．躁则不能治性（_____）（4）年与时驰．（_____）338．用现代汉语翻译下列句子。
（1）静以修身，俭以养德。
（2）非淡泊无以明志，非宁静无以致远。
339．勾画出文中提到“志”的语句，联系上下文，说说你对文中“志”与“学”的关系是如何理解的。
【答案】336．D337．（1）增长（2）懈怠（3）轻薄（4）疾行，指迅速逝去。
338．（1）以宁静心绪来涵养德行，以节俭生活来培养品德。
（2）不能够内心恬淡、不慕名利，就无法明确自己的志向，不能够平和安静就无法达到自己远大的目标。
339．文章很重视“志”的作用，一方面要靠淡泊、宁静以“明志”，也就是时时将“志”放在眼前，不断磨砺；一方面强调无“志”则不足以“成学”，意谓没有志向，则学无目标，必然学习庞杂，不能专一。
【解析】336．本题考查文言断句的能力。
做“断句题”要通读全句，理解句子主要意思，在此基础上再根据文意和常用的断句方法加以判读。
常见的断句方法有：语法分析、对话标志、常见虚词、结构对称、固定句式等。
“遂成枯落，多不接世，悲守穷庐，将复何及”这句话的意思是：最终枯败零落，大多不接触世事、不为社会所用，只能悲哀地困守在自己穷困的破舍里，到时悔恨又怎么来得及？故停顿节奏应该是：遂/成枯落，多/不接世，悲守/穷庐，将/复何及！故选D。
337．本题考查对文言词语的理解。
理解文言词语的含义要注意其特殊用法，如通假字、词类活用、一词多义和古今异义词等；平时要多积累文言词汇，要能结合具体语境弄清句子的意思来辨析推断，揣摩其意思。
人教版七年级语文上册三、四单元测试卷及详细答案
人教版七年级语文上册三、四单元测试卷及详细答案人教版七年级语文上册第三单元测试（考试时间：90分钟试卷总分：100分）姓名：成绩：一、语言积累及运用（20分）1．下列词语中加点字注音完全正确的一组是（）（3分）A．酝酿．﴾lián g﴿黄晕．﴾yùn﴿发髻．﴾jì﴿栀．子﴾zhī﴿B．唱和．﴾hé﴿肥硕．﴾shuò﴿鳊．鱼﴾biān﴿乌桕．﴾jiù﴿C．寥．阔﴾liáo﴿枯涸．﴾gù﴿清洌．﴾liè﴿梦寐．﴾mèi﴿D．澹澹．．﴾dàn﴿耸．峙﴾sǒn g﴿栖．息﴾qī﴿禅．心﴾chán﴿2．下列关于作家作品的叙述，不正确的一项是：（）（3分）A．辛弃疾，字幼安，号稼轩，作品风格豪迈悲壮，是南宋著名的爱国词人。
B．白居易，字乐天，号香山居士，唐代著名大诗人，留有《白氏长庆集》。
C．曹操，字孟德，东汉末年的政治家、军事家、诗人。
诗风婉约，如代表作《观沧海》。
D．朱自清，字佩弦，现代著名散文家、诗人、民主战士。
散文代表作有《春》《背影》等。
3．下面没有使用对偶的一句是（）（3分）Ａ．乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。
Ｂ．七八个星天外，两三点雨山前。
Ｃ．潮平两岸阔，风正一帆悬。
Ｄ．乡音何处达？归雁洛阳边。
4．我们说话应根据不同的场合选择相应的用语，下列说法不妥的一项是（）（3分）A．请别人为自己修改文章时应说“斧正”。
B．称别人的父亲叫“令尊”。
C．自己对别人说话叫“对牛弹琴”。
D．请别人帮忙应先说“打扰”。
5．诗词默写：（4分）（1）日月之行，若出其中；＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
（2）几处早莺争暖树，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
（3）＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，听取蛙声一片。
6．在下列括号中填成语，表示前后两个字之间的变化关系。
（2分）例如：念→（有口无心）→含百→（）→弼忡→（）→性7．说出下面的对联中所隐含的年龄：（2分）花甲重逢，增加三七岁月。
部编版七年级语文上册第四单元测试题(含答案)
人教版七年级语文上册第四单元检测题（时间：90分钟满分：100分）一、积累与运用（23分）1．下列词语中加点字的读音全部正确的一项是（）A.诱．惑(yòu)殉．职(xùn)藐．小(mǎo)B.瞬．间(shùn)热忱．(shěn)坍．塌(tān)C.凝．成(níng)狭隘．(yì)派遣．(qiǎn)D.痴．想(chī)屡．次(lǚ)鄙．薄(bǐ)2．下列词语书写全部正确的一项是（）A．帐蓬幻想溜达刨根问底B．伶仃贮立废墟麻木不仁C．呼啸流淌慷慨沉默寡言D．酬劳琢磨纯粹莫不关心3．下列各句中加点的词语使用不恰当的一项是（）A．他在选择高考志愿时，既想报清华大学，又想报北京大学，总是见异思迁．．．．。
B．随着“好奇号”火星探测器的侦测，火星是个没有生命存在的不毛之地．．．．这一原有观念正在慢慢改变。
C．政府工作报告明确提出：培育精益求精．．．．的工匠精神，增品种、提品质、创品牌。
D．微公益，就是指从微不足道．．．．的公益事情着手，强调积少成多。
4.下列依次填入文段画线处的句子，最恰当的一项是（）阅读给予人的馈赠与帮助可谓无穷，它是一种最好的心灵涵养方式。
阅读可得良师益友，_____________；阅读__________让人心生安宁，__________；阅读亦能怡情养颜，____________。
①黄庭坚说三日不读书，“对镜觉面目可憎”，多年沉淀积累，琢颜如玉②李涉语：“偷得浮生半日闲。
”静坐一隅捧卷而读，内心澄澈③于谦有诗：“书卷多情似故人。
”穿越时空倾情交流酣畅淋漓A．①②③ B．②①③ C．③①② D．③②①5．读下面的语段，表述有误的一项是（）个人讲规矩，才会有礼有节，不卑不亢。
这样的人，有操守，识分寸，知进退，懂轻重，是一个令人敬重和信任的人。
现代社会对个体的规矩意识有着更高的要求。
如果不讲规矩，（）有损人品、有亏德行，（）寸步难行，注定一事无成。
人教版七年级语文上册四、五单元测试卷及详细答案
人教版七年级语文上册四、五单元测试卷及详细答案人教版七年级语文上册第四单元测试（考试时间：90分钟试卷总分：100分）姓名：成绩：一、积累与运用（28分）1、下列词语中加点的字注音全都正确的一项是（）（2分）A、小憩．（ qì）昂．首（án g）瘦骨嶙．峋（lín）B、纳罕．（hǎn）瞬．间（ shùn ）头晕目眩．（ xuàn ）C、辜．负（ gū）迸．溅（ bèn g）仙露琼浆．（jiān g）D、伶仃．（ dīn g）伫．立（ zhù）忍俊不禁．（jìn）2、选出字形有误的一项是（）（2分）A、庸碌隐秘茁壮怡然自得B、凝成迂回训诫心惊肉跳C、糟蹋骚扰卑微峰围蝶阵D、宽恕纹理收敛盘虬卧龙3、下列各句中的加点词语运用不恰当的一项是（）（2分）A、母亲小心翼翼．．．．地起床做饭，心里欣喜的想，让儿子多睡一会，不要惊醒他。
B、在晚会上，同学们看到精彩的表演，忍俊不禁．．．．的大笑起来。
C、我的心在瘦骨嶙峋．．．．的胸腔里咚咚直跳。
D、36岁的邓肯依旧很刻苦的进行练习，无论是投篮还是对抗，他都一丝不苟．．．．的对待。
4、下列句子中没有语病的一项是（）（2分）A、学校把这项任务交给我们班，大家都有光荣的感觉是难以形容的。
B、毕业联欢会过后，小雅那优美的舞姿，动听的歌声，时常萦绕在我的耳畔。
C、通过这次消防演练活动，使我受益匪浅。
D、也许，青春本身就是一本成长的流水账，需要我们小心的记录，精心的收藏。
5、下面对课文的理解错误的一项是（）（2分）A、《在山的那边》中“山”与“海”是两个相对的形象，是富有象征意义的。
这首诗抒写了童年的向往和困惑，成年的感悟和信念，启示人们要实现远大的理想，必须百折不挠、坚持奋斗。
B、《走一步，再走一步》是过来人的经验之谈，在人生道路上，艰难险阻并不可怕，大困难可以化整为零、化难为易，走一步、再走一步，最终定能战胜一切困难。
人教版七年级上册语文单元测试题
人教版七年级上册单元测试题一.(4 ′)全卷写分。
二.(26 ′)达成 1— 8 。
1.出写有的一( )A. 洗濯玷碌碌生逢身B.稀少形灯酒回味无C.嬉恶运心神怡异国他D. 固懊顿然逝心无愧2.自制表格分整理下边的。
固咒扒窃骄傲保重大方适报告回味无多姿多彩忽如其来世无双3.写出《》中的六个成。
4.仿写。
理想是，船舶引方向;理想是船舶，着你出海行。
仿此句式，以“理想”开再写一句子。
5.析下边个段的构特色。
第一次的感真巧妙。
第一次去露，第一次手做，第一次坐火，第一次坐机，第一次看雪，第一次看到自己的作品用字印出来⋯⋯ 第一次的不必定都快乐，但新而刺激，令人回味无。
6.默写。
①曾子曰：“吾日三省吾身：???”(《学而》 )②子曰：“学而不思则罔，。
”(《为政》)③子曰：“由，诲女知之乎 !，，。
”(《为政》)④ 子曰：“三人行，必有我师焉。
，。
”(《述而》 )7.读文答题。
一把坚固的大锁挂在大门上，一根铁杆费了九牛二虎之力，仍是没法将它撬开。
钥匙来了，它瘦弱的身子钻进锁孔，只轻轻一转，那大锁就“啪”的一声翻开了。
铁杆奇异地问：“为何我费了那么鼎力气也打不开，而你却易如反掌地就把它翻开了呢 ?”钥匙说：“由于我最认识他的心。
”这个故事告诉人们，。
8.赏析。
饥寒的年月里，理想是饱暖;饱暖的年月里，理想是文明。
离乱的年月里，理想是平定;平定的年月里，理想是繁华。
理想如珍珠，一颗缀连着一颗，贯古今，串将来，莹莹光无尽。
漂亮的珍珠链，历史的脊梁骨，古照今，今照来，前辈照后代。
① 第一节诗的粗心是：② 第二节诗的粗心是：③ 说一说第二节诗中“照”的作用。
④第一节诗与第二节诗有什么联系?三.(12 分 )达成下边 9—12 题。
落难的王子有一个王子，生性多愁善感，最听不得凄惨的故事。
每当左右向他报告天灾人祸的信息，他就流着泪惋惜道：“天哪，太可怕了 ! 这事落到我头上，我可受不了 ! ”但是，恶运终于落到了他的头上，在一场忽如其来的战争中，他的父王被杀，母后受辱自杀，他自己也被仇敌掳去当了奴隶，受尽非人的摧残。
人教版七年级语文上册第四单元单元综合与测试复习试题三(含答案) (11)
有点蒙。
花都开得发酵了，像给大地吃上了一种什么药。
这种日子，在屋子里根本待不住一一你会一整天一整天，泡在户外，舍不得回家。
这叫你的眼睛和鼻子也闲不住。
因为自从迎春和连翘开了门，花朵们的拜访就从来没断过——黄色还真是一种急性子的颜色啊，率领着颜色家族众姊妹，用百米赛的爆发力，一刻也不停地前进。
它们的洁净叫人简直想一朵一朵、一瓣一瓣展开，在上面书写诗篇。
它们又多有耐力啊，所谓开到荼，也还是向前奔着一一春至而梅、而樱、而海棠；春深则桃、则李、则丁香；即便春去，还蜀葵，还茑萝，还蔷薇……花朵开了又开，开了又开，将身体里的呼号都给喊了出去。
那些大都有着草字头、木字边姓氏的小号们，一百万一千万支地演奏香气。
与香气结伴而来的，是一群群的蜂子和鸟儿——鸟儿用不同的语言对歌，在枝头跳来跳去，从早到晚都能听见它们的歌唱。
头角黑黑、遍身黄嫩的蜂子，腿子肥嘟嘟的，金粉闪耀，裙摆被阳光照透。
在这个季节的尾巴上，济南大大小小的池塘湖泊里，莲叶平水冒出，小小的叶子，羞涩地抿着嘴唇，打个哈欠就长成了半大小伙儿。
它们舒展开来，平铺下身子，躺在水水的软床上，恨天恨地地等待起来。
其实，不必着急，到不了夏天，白腰雨燕低低掠过水面的时候，它们这些“绿衣人”所盼望的伴侣一一“粉衣人”，就来到身边了，垂着眼睛，红着面孔。
在花下，人们的说话声也温柔起来；过了恋爱年龄的人，又想恋爱一次。
而对着莲微笑的人、出神的人，也一样，都是有福之人。
98．选文是按照什么顺序写景的？请简要分析。
99．请从修辞的角度赏析文中画线的语句。
100．除了从视觉绘景外，作者还从哪些角度描写了济南的春景？请各举一例。
101．结合选文，说说你对“而对着莲微笑的人、出神的人，也一样，都是有福之人”的理解。
【答案】98．时间顺序，先点出“惊蛰”这一节气，随后用“就这样，随着雨一次次的返回”来说明时间在往后推移；“在这个季节的尾巴上”则告诉我们时间已经到了暮春了。
99．运用拟人、比喻的修辞手法，生动形象地描绘了柳絮漫天飞舞的情景，流露出作者的热爱和赞美之情。
最新人教版七年级语文上册单元测试题全套及答案
最新人教版七年级语文上册单元测试题全套及答案第一单元自然魅力测试卷(时间：120分钟满分：120分)一、积累与运用(26分)1．下列加点字注音完全正确的一项是( A )(2分)A．高邈．(miǎo)酝酿．(niànɡ)竦峙．(zhì)水藻．(zǎo)B．锥．形(zhuī) 薄．雪(bó) 烘．托(hōnɡ) 唱和．(hè)C．吝啬．(sè) 嘹．亮(liáo) 禅．心(chán) 莅．临(wèi)D．抚．摸(fū) 花苞．(bāo) 淅．沥(xī) 屋檐．(yán)点拨：B项中“薄”应读báo；C项中“莅”应读lì；D项中“抚”应读fǔ2．找出句子中的错别字并改正。
(3分)(1)鸟儿将窠巢安在繁花嫩叶当中，高兴起来了，呼朋引伴地卖弄轻脆的喉咙，唱出宛转的曲子。
(轻—清)(2)乡下去，小路上，石桥边，有撑起伞慢慢走着的人；地里还有工作的农夫，披着蓑，带着笠的。
(带—戴)(3)总是美丽而使人爱念的雨啊！(念—恋)3．下列句中加点成语使用不当的一项是( D )(2分)A．挑着花篮灯的姑娘们，打扮得花枝招展．．．．、艳丽俊俏。
B．下雪了，孩子们呼朋引伴．．．．，玩起了打雪仗。
C．那种清冷是柔和的，没有北风那样咄咄逼人．．．．。
D．他对自己已取得的那些成就总是津津有味．．．．。
4．下列句子有语病的一项是( B )(2分)A．为了防止失窃事件再次发生，保安部门采取了切实有效的措施。
B．通过学习学校颁发的《消防安全，关爱生命——致家长的一封信》，使我们家长都受到了一次教育。
C．七年级(5)班的语文成绩是全校最好的。
D．任何人无论说什么、做什么，都动摇不了中国政府和人民捍卫国家主权和领土完整的坚定决心和意志。
5．依次填入下列横线上的句子，顺序最恰当的一项是( C )(2分)山水是自然最生动、最完美的体现。
人教版七年级语文上册复习检测 第四单元综合素质检测(二)
第四单元综合素质检测（二）（满分：120分时间：120分钟）一、积累与运用（26分）1.根据课文默写诗文。
（8分）（1）岐王宅里寻常见,___________________。
（杜甫《江南逢李龟年》）（1分）（2）___________________,无人送酒来。
（岑参《行军九日思长安故园》）（1分）（3）《〈论语〉十二章》中论述学与思辩证关系的句子是：___________________,___________________。
（2分）（4）思乡怀人是古诗词中一个永恒的主题。
《峨眉山月歌》抒发了对友人的思念之情的句子是：___________________,___________________；《夜上受降城闻笛》表现征人思乡情绪的句子是：___________________,___________________。
（4分）2.根据拼音写出相应的词语。
（4分）（1）我确实找到了一个泉眼,可惜已经gān hé（）了。
（2）人们挖了水渠,农场边上,枫树林里,流淌着yuán yuán bù duàn（）的泉水。
（3）去年春上到延安,后来到五台山工作,不幸以身xùn zhí（）（4）不少的人对工作不负责任,niān qīng pà zhòng（）,把重担子推给人家,自己挑轻的。
3.下列加点词语运用不正确的一项是（）（3分）A.在猎德龙舟队,队员们不仅身怀扒龙船绝技,还心怀对龙船的一片热忱．．。
B.在采访中,任正非表示,不能狭隘．．地理解为,爱华为就要用华为手机。
C.网售儿童家具产品质量参差不齐．．．．,对使用者构成潜在风险隐患。
D.针对考试题目的形式多样,考生一定要有见异思迁．．．．的灵活性。
4.下列对病句的修改不正确的一项是（）（3分）A.毫无疑问,能否在核心技术上取得突破,是实现新旧动能转换的基础。
（去掉“能否”）B.一家研究机构的调查结果显示,超过50%以上的人有“手机依赖症”,总期待自己收到最新的信息。
部编人教版七年级上册语文第一二单元质量检测试题(附参考答案)
部编人教版七年级上册语文第一二单元质量检测试题（满分120分，时间120分钟）注意事项：1.本试卷共8页。
答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、准考证号、座号等填写在试卷和答题卡规定的位置。
考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。
2.选择题，须用2B铅笔把答题卡上对应题号的答案标号涂黑。
如需改动，请先用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。
3.填空及问答题，须用0.5毫米黑色签字笔作答，答案须写在答题卡各题目指定的区域内，答在区域外或试卷上均不得分。
一、知识与运用（共8小题，16分）1.下列加点字注音完全正确的一组是（）（2分）A.着．落（zháo）应和．（hè）黄晕．（yùn）威风凛凛（．．．lǐn）．B.莅．临（lì）粗犷．（guǎng）棱．镜（líng）拈．轻怕重（niān）C.整宿．（xiǔ）脚踝．（huái）．霎．时（shà）咄．咄逼人（duó）D.喉咙．（long）侍．弄（shì）池畦．（guī）哄．堂大笑（hōng）2.下列各组中没有错别字的一组是（）（2分）A.朗润窠巢吝啬迫不急待B.凛冽静谧高邈喜出望外C.冷冽贮蓄分岐翻来覆去D.蓑苙憔悴烂嫚水波粼粼3.下列句子中加点成语使用不当的一句是（）（2分）A.森林公园里到处都是呼朋引伴．．．．的游人。
B.他说话这样的不客气，真有点咄咄逼人．．．．。
C.墙边一排一排的板凳上，坐着花枝招展．．．．的女人，笑语盈盈而不休。
D.夏天的雨总是淅淅沥沥．．．．下一阵，让人觉得酣畅极了。
4.下列各句中没有语病的一项是（）（2分）A.因为只运货不送人的原因，天舟一号被形象地称为“快递小哥”。
B.部分网络移动支付机构内控薄弱，出现了客户资金被非法挪用。
C.家长要让孩子接受“吃苦教育”，以此提高孩子们自食其力的能力和独立自主的精神。
D.语文综合性时间活动，使我们开拓了视野，提高了能力。
人教版语文七年级上（2016部编版）第4课《古代诗歌四首》精品同步测试
人教版语文七年级上（2016部编版）第4课《古代诗歌四首》精品同步测试第一篇：人教版语文七年级上(2016部编版)第4课《古代诗歌四首》精品同步测试古代诗歌四首01 积累运用1．给下列加点字注音或根据拼音写汉字。
jié(碣)石澹澹(dàn)sǒngzhì(竦峙)．萧瑟(xiāosè)枯téng(藤)天yá(涯)．．2．下列诗句朗读节奏划分不正确的一项是(D)A．我寄愁心/与明月B．江春/入旧年 C．杨花落尽/子规啼D．断肠/人在天涯(解析：D项断肠人/在天涯。
)3．解释下列诗句中加点字词的意思。
(1)东临碣石(登上、到达)(2)水何澹澹(水波荡漾的样子)．．．(3)山岛竦峙(耸立)(4)海日生残夜(升起)．．．(5)乡书何处达(信)(6)断肠人在天涯(形容悲伤到极点)．．．4．文学常识填空。
（1）曹操，字孟德，沛国谯县(今安徽亳州)人，东汉(朝代)末政治家、军事家、诗人。
其诗歌大多气魄雄伟，慷慨悲凉。
代表作有《蒿里行》《观沧海》《龟虽寿》《短歌行》等。
（2）李白，字太白，号青莲居士，唐代诗人，被后人誉为“诗仙”。
其诗歌多俊逸清新，富有浪漫主义精神。
代表作有《望庐山瀑布》《行路难》《将进酒》《早发白帝城》等。
（3）王昌龄，字少伯，唐代(朝代)诗人。
唐代著名边塞(诗派)诗人，被后人誉为“七绝圣手”。
代表作有《从军行》《出塞》等。
（4）马致远，号东篱，大都(今北京)人，元代(朝代)戏曲作家、散曲家，有“曲状元”之称。
5．默写。
（1）《观沧海》中展现海岛生机勃勃的诗句是：树木丛生，百草丰茂；最能反映诗人的博大胸襟的诗句是：日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里。
（2）《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中表达诗人对友人的关心的诗句是：我寄愁心与明月，随君直到夜郎西。
（3）《次北固山下》中道出新旧更替的哲理的名句是：海日生残夜，江春入旧年。
1（4）《天净沙·秋思》中表现天涯游子漂泊无依的愁苦之情的句子是：夕阳西下，断肠人在天涯。
人教版七年级语文上册第四单元阅读诫子书诸葛亮复习试题三(含答案) (2)
你的学业肯定不会完成。
【解析】试题分析：首先要把这句话翻译过来，然后再去探究其中蕴含的道理。
如果不下苦工学习，就不能增长与发扬自己的才干；如果没有坚定不移的志向就不能使学业成功。
这句话强调了努力学习和志向对人生的意义。
16．你最喜欢文章哪个警句？为什么？【答案】不唯一，写出句子，写出合适的理由（从修辞，含义的角度分析）即可。
【解析】试题分析：开放性试题。
只要是文章中的警句即可。
但要写出合适的理由，就得好好想想了。
首先要找到有含意的警句，然后还要考虑这个警句用了什么修辞手法。
这才符合题干要求。
17．古文阅读范仲淹有志于天下欧阳修范仲淹二岁而孤①，家贫无依。
少有大志，每以天下为己任，发愤苦读，或夜昏怠②，辄以水沃③面；食不给，啖粥而读。
∥既④仕，每⑤慷慨⑥论天下事，奋不顾身。
乃至被谗受贬，由参知政事谪⑦守邓州。
∥仲淹刻苦自励，食不重肉，妻子衣食仅自足而已。
常自诵曰：“士当先天下之忧而忧，后天下之乐而乐也。
”（注释）①孤：幼年丧父。
②昏怠：昏沉困倦。
③沃：浇，引申为“洗”。
④既：副词，不久，后来。
⑤每：常常。
⑥慷慨：形容慷慨激昂。
⑦谪：贬谪，贬官。
（1）解释下列加点的词。
①啖．粥而读②辄．以水沃面③食不给．④乃至被谗．受贬（2）“每以天下为己任”的正确翻译是A．每天拿天下大事作为自己的责任。
B．常常把治理国家大事作为自己应尽的责任。
C．常常把天下大事作为自己应尽的任务。
D．每天把治理国家大事作为自己应尽的责任。
（3）选文的层次已经用“∥”在文中划出，请简要归纳层意。
（4）文中表明少年范仲淹身世、家境的句子有：______，______；表明他发愤苦读的句子是：______，______；______，______。
（5）“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”是范仲淹所作《岳阳楼记》中的名句，在本文中起了______的作用。
【答案】【答题空9-1】（1）①吃②往往，总是③供应④说别人的坏话（2）B（3）①年少家贫而胸有大志；②做官后因直言而遭降职；③刻苦自励且心忧天下．（4）二岁而孤，家贫无依；或夜昏怠，辄以水沃面；食不给，啖粥而读．（5）升华主旨【解析】【详解】（1）本题考查学生对文言文中重点实词的解释，是初中生学习文言文最基础的一项。
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初中语文试卷灿若寒星整理制作姓名班级得分一、基础知识积累与运用（33分）1、看拼音写字，或给划线字注音。
（10分）诱huò（）训jiè（）头晕目xuàn（）bènɡ（）溅宽sh ù（）啜( )泣收敛（）痴（）想绽（）开忍俊不禁（）2、按要求填空。
（5分）①、，志在千里，，壮心不已。
②、《过故人庄》描写农村优美风光的诗句是：，。
③、《紫藤萝瀑布》的作者是。
3、修改下列病句。
（4分）①、通过爸爸的鼓励，使我最终走下了悬崖。
②、中央工艺美术学院的每一个大学生将来都希望自己成为一个出色的美术家。
4 、仿照示例，以灾区一个孩子的口吻给失踪的母亲写两句话。
(2分)示例：妈妈妈妈我深信你还活着我深信你还活着深信地震只能深信地震只能击碎钢筋水泥击不碎你坚强的心5、四川绵竹地震灾区一位受伤学生转院来衢州治疗，你和小丽打算前去探望。
小丽准备送他一本《繁星•春水》，并在书的扉页写下了一段赠言：这本书会让你看到冰心奶奶所营造的爱的海洋。
真爱的伟大、童真的圣洁、自然的美好，会让你微笑着面对未来，快乐生活。
你准备赠送一本《钢铁是怎样炼成的》，也在扉页写上一段赠言：(2分) 6、综合实践活动。
(10分)国务院办公厅l月8日发出“限塑令”，规定从6月1日起，所有超市、商场、集贸市场等商品零售场所将一律不得免费提供塑料购物袋。
学校就此组织了一系列活动，请你也参与这一活动。
（1）【活动一：开展调查】“限塑令”生效首日，他们对某超市使用塑料购物袋及无纺布袋销售情况进行了调查，数据如下，请读表后答题。
(4分)时间塑料袋使用量(只) 无纺布袋销售量(只)5月25日(星期日) 10852 06月1日(星期日) 905 500①调查表反映的情况可以概括为一句话：(2分)_____________________________________________________________________ _②这个调查结果说明什么?(2分)_____________________________________________________________________ ____（2）【活动二：口语交际】在菜场调查时发现，仍有一些卖菜者在热情地帮顾客用塑料袋装菜。
一位同学问：“不是禁送塑料袋了吗?”卖菜者指着旁边的摊位说：“大家都在送，我不送，你会买我的菜吗?”如果你在现场，你会怎样劝说这位卖菜的人?(4分，注意简明、连贯、得体)__________________________________________________________________________________________________________________________________________________ ________（3）【活动三：广告宣传】为了让更多人了解并自觉执行“限塑令”，请你为这次宣传活动拟写一条公益广告。
(要求：紧扣主题，新颖独特，生动形象，语言简洁，不超过l5个字)(2分)二、现代文阅读（33分）（一）（15分）“听我说吧，”我父亲说，“不要想着距离有多远。
你只要想着你是在走一小步。
你能办得到的。
眼睛看着我电筒的光照着的地方，你能看见石架下面那块岩石吗?”我慢慢地把身体移过去。
“看见了。
”我说。
“好，”他对我说，“现在你把左脚踏到那块岩石上。
不要担心下一步。
听我的话。
”这似乎能办得到。
我小心翼翼地伸出左脚去探那块岩石，而且踩到了它。
我顿时有了信心。
“很好，”我父亲叫道，“现在移动右脚，把它移到右边稍低一点的地方，那里有另外一个落脚点。
”我又照着做了。
我的信心大增。
“我能办得到的。
”我想。
我每次只移动一小步，慢慢爬下悬崖。
最后，我一脚踩在崖下的岩石上，投入了父亲强壮的手臂中。
我先是啜泣了一会儿，然后，我产生了一种巨大的成就感。
这是我永远忘不了的经历。
我曾屡次发现，每当我感到前途茫茫而灰心丧气时，只要记起很久以前我在那座小悬崖上所学到的经验，我便能应付一切。
我提醒自己，不要想着远在下面的岩石，而要着眼于那最初的一小步，走了这一步再走下一步，直到抵达我所要到的地方。
这时，我便可以惊奇而自豪地回头看看，自己所走过的路程是多么漫长。
7、找出描写“我”下山时心理变化的词语，并说明其作用。
（6分）_____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________ ________8、当我最后爬下了悬崖，投入了父亲强壮的手臂中后，为什么我“先是啜泣了会儿，然后产生了一种巨大的成就感”？（2分）_____________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________ _______9、“我小心翼翼地伸出右脚去探那块岩石，而且踩到了它。
”这个句子中的“探”字能否改成“站”字？为什么？（3分）_____________________________________________________________________ ____10、对文中父亲的教育方法你赞成还是反对？请说出你的理由。
（4分）____________________________________________________________________ __________________________________________________________________________ ____(二)灾难中，我们并肩而立（18分）5月12日14时28分，这一刻让整个中国为之伤恸。
汶川大地震，这场波及大半个中国、影响数亿人的灾难，已经造成了万余人遇难。
每一个数字的背后都是一个鲜活的生命，每一个生命的逝去都是我们共同的哀伤。
而遇难者的数量，还在不断增加。
我们不能挽回灾难，但面对突如其来的灾难，万众一心、举国救援的一幕幕，汇集成令人动容的感人画面，凝聚成撼动人心的精神力量!这一刻，人们看到了中国的应急速度——一在汶川地震后不到半个小时，胡锦涛总书记立即作出重要指示，要求尽快抢救伤员，保证灾区人民生命安全。
l 6时，民政部从西安中央救灾物资储备库紧急调拨5000顶救灾帐篷支援四川灾区；中国地震局启动一级预案，l80人的救援队伍迅速集结飞往灾区；中国红十字会总会紧急向灾区调拨救灾物资……这一刻，人们记住了总理的泪水。
“只要有一线希望，我们就要尽全部力量救人，废墟下哪怕还有一个人，我们都要抢救到底。
”不顾余震危险，温家宝总理星夜兼程，抵达地震灾区都江堰市，在临时搭起的帐篷里指挥救灾。
当他踩着泥泞，攀上瓦砾，看到抢险人员解救两个被困在废墟下的孩子时，流下了热泪：“听爷爷的话，一定要挺住。
”这一刻，为了灾区人民的生命，救援行动以分秒计算，援助人员成倍增加。
道路损坏，桥梁全部倒塌，车辆无法通行，但挺进汶川的救援之旅没有停步，成都军区700多官兵冒雨日夜前行，济南军区救援部队凌晨徒步开进……这一刻，500多次余震把400多万成都市民逼上了街头，但5月12目的成都之夜，是充满温情和关爱的特别之夜。
当夜，威都街头无数个献血点和医疗站，前来献血的人排队站满整条街……这一刻，成灌高速路上，数百辆出租车拉着应急灯奔赴都江堰灾区。
没有人给他们一分钱，更没有任何人有过要求和命令。
出租车司机却甘愿冒着莫大危险前往灾区救援……这一刻，唐山市组织了医疗队和抢险队从抗震纪念碑启程，赶赴四川灾区……没有人希望灾难发生，但灾难来临之际，往往考验着一个国家的国民素质。
在猝不及防的灾难面前，更需要心与心的关怀和交融。
这是战胜灾难的强大精神力量，是中华民族千百年来百折不挠的奥秘所在。
曾经有过同样伤痛的唐山人，在互联网贴吧里的深情留言代表了所有人的心声：“告诉灾区人民：我们和你们在一起。
”是的，我们在一起。
灾难固然让我们伤痛，但也让我们空前团结。
灾难中，每一位受灾群众都不孤单，因为我们是血脉相连的大家庭，我们在一起，心心相连，手手相扣，并肩而立。
(选自2008午5月14日《人民日报》，略有改动)11、联系上下文，具体评析下面加点词语的作用。
(6分)①不顾余震危险，温家宝总理星夜兼程，抵达地震灾区都江堰市，在临时搭起的帐篷里指挥救灾。
②500多次余震把400多万成都市民逼上了街头，但5月l2日的成都之夜，是充满温情和关爱的特别之夜。
12、文末画线句说：“这是战胜灾难的强大精神力量，是中华民族千百年来百折不挠的奥秘所在。
”你认为这个“奥秘”是什么?(3分)13、这篇文章令人感动，请从本文主体部分的选材和结构两个方面作简要分析。
(6分)①选材：②结构：14、根据你的所见所闻，请给文章补写一个在“这一刻”发生的与灾区人民并肩而立的事例。
(30字左右)(3分)这一刻，三、文言文阅读。
（34分）（一）诗词赏读（4分）阅读李商隐《夜雨寄北》一诗，回答问题。
君问归期未有期，巴山夜雨涨秋池。
何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时。
15、短短一首小诗内涵丰富，既有现实中的情景，也有想象中的情景，诗中表示对未来情景的想象的诗句是：，。
16、读诗词，感受诗中所表现的画面是一种重要方法。
在本诗中，现实情景我们可用“巴山夜雨图”来概括，未来想象情景我们可以用（）图来概括。
请在下面四项中选择出你觉得最贴切的一项。
A．共话当年图B．剪烛西窗图C．分别重逢图D．夜雨话旧图（二）课外文言文（12分）愚人食盐昔有愚人，适友人家，与主人共食。
嫌淡而无味。
主人既闻，乃益盐。
食之，甚美，遂自念曰：“所以美者，缘有盐故。
”薄暮至家，母已具食。
曰“有盐乎？”母出盐而怪之，但见儿惟食盐不食菜。
母曰：“安可如此？”愚人曰：（口味败坏），反为其患（害）。
“吾知天下之美味咸在盐中。
”愚人食盐不已，味败。
天下之事皆然，过则非惟（不仅）无益，反害之。
23、解释加点字。
（1）食：食之，甚美（）母已具食（）（2）益：乃益盐（）过则非惟无益（）（3）薄暮至家（）天下之美味咸在盐中（）愚人食盐不已（）天下之事皆然（）24、译句。
所以美者，缘有盐故。
25、这则寓言的寓意是（请用原文语句表达）：文题一：“池塘边的榕树上知了在声声地叫着夏天……”听着这轻快的乐曲，你的脑海中是否会浮现出童年时一幕幕懵懂与无知所干的傻事；心中是否会有一丝丝对童年生活的眷念与回味呢？对于童年，我们总有许多话要说；回忆童年，我们总有许多情要诉。