沉重的翅膀——讲稿版
大学生爱国心报国情强国志征文演讲稿5篇
大学生爱国心报国情强国志征文演讲稿5篇“爱国心报国情·国志”这一主题，以“个人”与“国家”、“个人”与“时代”的关系为视角，发动我省青少年学生积极参与征文活动。
今天小编整理了大学生爱国心报国情强国志征文演讲稿，大家一起来看看吧!大学生爱国心报国情强国志征文演讲稿1顶过风，闯过雨，今天，我们又迎着绚丽的朝霞开始了新的征程。
中国人民不会忘记，公元1999年5月8日，以美国为首的北约悍然使用5枚导弹从不同角度袭击了我驻南联盟大使馆，中国人民不会忘记，人民的好记者邵云环、许杏虎和朱颖同志在北约对我使馆的轰炸中不幸以身殉职;中国人民也不会忘记，当我使馆被炸的噩耗传来时，群情激愤的场景;中国人民更不会忘记，当烈士的骨灰被接运回国时，共和国给予英雄儿女的最高礼仪。
同时，美国的导弹也让我们更加清醒，擦亮眼睛，放眼世界，再一次认清了发展才是硬道理，国强民才能不受欺。
回想中国近代史，哪次不是因为落后才被动挨打，哪次不是因为落后才赔款割地。
现在祖国日益强大了，但仍只是一个发展中国家，与先进的西方国家相比，还有一段很大的距离。
正因如此，美国才胆敢炸我们的使馆;正因如此，菲律宾才敢不顾国民的反对，充许美舰停驻本国，助其威风，窥探我广大的南沙地区;正因如此;美国、日本才胆敢将台湾列入其反导弹防空区，正因如此，越南等小国才敢在我国南沙的礁盘上懒着不走，正因如此，东南亚国家才敢在我国专属海洋经济区内大肆开采石油，天然气……这一桩桩触目惊心的事实使我们不能再等下去了，只有发展才是硬道理!百年的荣辱告诉我们，只有国强民才能不受欺。
在外敌入侵的时候，在国土沦丧的时候，在人民处在深火热之中的时候，哪里有什么权!哪里有什么道理!今天，中国人民的好儿女在北约的炮火下去了，中国人民的感情再次受到了极大的伤害，在这时候，我们更应团结起来，自强不息，只有祖国日益强大，才能使英雄含笑九泉，只有国强民才不受欺。
把所有的悲恸为你盖上/把所有的愤怒藏进胸膛/洒一路别为你送行/捧万束鲜花为你哭葬/山托起不屈的脊梁/海扬起自强的波浪/鸽子振动沉重的翅膀/和平的月光亲吻着每缕忧伤/送你，送你/芳草萋萋星月迷茫/流血的伤口从不流泪/中华民族屹立东方/握紧拳头捍卫和平/让痛苦汇成大地的吉祥/让自尊挺起神圣的雕像/中华当自强!大学生爱国心报国情强国志征文演讲稿2尊敬的老师、亲爱的同学们：大家好!今天我演讲的题目是“我爱你——祖国”。
沉重的翅膀
• 暖身操
造反运动
活 动 体 验
沉 重 的 翅 膀
压力对学生的影响
心理与行为问题
躯体症状
•
躯体症状：失眠，觉得身体状况不好，心跳过 躯体症状 快，经常疲劳，头痛，饮食无规律，做噩梦。
•
心理与行为上：不安，压抑，紧张，脾气变坏， 心理与行为上 无法静下心来，担心害怕，具体地：常有想哭 的冲动，不能平静地放松自己，为一些小事， 不能改变或无法预测的事情而担忧
（6）无论身边的压力是大是小， 无论身边的压力是大是小， 是多是少，不管能否消除， 是多是少，不管能否消除，请先 保持乐观向上的心态 （7）分析那些压力是可以消除的， 分析那些压力是可以消除的， 那些是可以减轻的， 那些是可以减轻的，并把他们分 别列出，这样有利于理清思路， 别列出，这样有利于理清思路， 解决问题， 解决问题，也有利于释放压力
这是你的大脑在抗议的表现 抗议的表现，他需要休息，你不让它 抗议的表现 休息，他就罢工，可你又不允许它罢工，所以它就假 装在工作，想一些不相关的东西，实际上这是一种放 松、休息的表现，于是就有了分心、想入非非等等。 其实它是个正常现象 正常现象，班上90%以上都会，而且想入 正常现象 非非有助于松弛神经，减轻心理压力，稳定情绪的功 助于松弛神经，减轻心理压力， 助于松弛神经 效。 只要想完后能深呼吸几次，然后再投入到学习中就够 了，不用把它当成一个问题。
放松体验训练
（8）在紧张的学习过后，让自己 在紧张的学习过后， 心情平静下来， 的 心情平静下来，给大脑一个 休息的时间，出去散步， 休息的时间，出去散步，呼吸新 鲜空气，听听放松的音乐（ 鲜空气，听听放松的音乐（班得 瑞钢琴曲） 瑞钢琴曲） （9）学会合理管理时间，准备的 学会合理管理时间， 不充分最容易引起焦虑、 不充分最容易引起焦虑、烦躁的 心情
中国梦演讲稿3分钟_1
中国梦演讲稿3分钟【篇一：中国梦演讲稿3分钟】尊敬的领导，各位来宾，大家好：我是XXX的XXX，今天我演讲的题目是《实现中国梦需要脚踏实地》首先我给大家讲一个小故事，一只新组装好的小钟放在了旧钟当中。
其中一只旧钟对小钟说：来吧，你也该工作了。
可是我有些担心，你一年摆动了三千二百万下以后，恐怕便吃不消了。
天啊！三千二百万下。
小钟吃惊不已。
要我做这么大的事，办不到，办不到。
另一只旧钟说：别听他胡说八道。
不用害怕，你只要每秒滴答摆一下就行了。
天下哪有这样简单的事情。
小钟将信将疑。
如果这样，我就试试吧。
小钟很轻松地每秒钟滴答摆一下，不知不觉中，一年过去了，它摆了三千二百万下。
我们每个人都有自己的梦想，或卑微而踏实，或遥远而富足，回到现实，我们都走上了不同的路，有些人勇于追梦，越行越远，也有些人随波逐流，停滞不前。
在追逐梦想的道路上，有的人在努力，但也有的人不战而逃。
其实梦想如同那三千二百万次摆动，看似遥不可及，事实上，我们只要专注于眼前的一步，然后再迈一步、、一路走过去，回头时已是千里之遥。
不积跬步，无以至千里，不积小流，无以成江海，中国梦是艰巨而伟大的，实现中国梦任重而道远，需要坚忍不拔的精神，需要众志成城的力量，需要我们每个人的艰苦努力。
中国梦在等你创造，只要你有梦想，脚踏实地的奋斗，一切美好的东西都能创造出来。
谢谢大家【篇二：中国梦3分钟演讲稿】中华民族是龙的民族。
龙飞舞在天际，栖息于大海。
有了水龙才有了力量，但目前极度干旱的中国，无法给予中国龙腾飞的力量。
面对巨龙因干旱而沉重的翅膀，我常常欲哭无泪。
这可不是我梦里的中国，绝对不是！真正的中国，应该是地肥水美，山河锦绣，到处是江南。
而现在的西北、华北、甚至东北都成了干旱风沙肆虐之地，植被在退化，耕地在收缩，也没有足够的资源和市场来支持工业的发展。
这些地方承载人口的能力正在减弱，严重制约了中国发展的脚步。
在无限的失望与困惑之中，我突然见到一丝光亮。
犹如一声惊雷震破混沌的宇宙，犹如一缕春风吹开冰封的心田。
张洁《沉重的翅膀》主要内容简介及赏析
张洁《沉重的翅膀》主要内容简介及赏析（最新版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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中国重要文学奖历届获奖作品简介(最新版)
最新版中国重要文学奖历届获奖作品简介茅盾文学奖茅盾文学奖由中国作家协会主办,是根据著名作家茅盾同志生前遗愿，为鼓励优秀长篇小说的创作而于1981年设立的，是中国文学界具有最高荣誉的文学大奖之一。
茅盾文学奖每四年评选一次，参评作品需为长篇小说。
至今已颁发到第九届。
从2011年起，由李嘉诚的赞助，茅盾文学奖的奖金从5万提升到50万，成为中国奖金最高的文学奖项·第一届茅盾文学奖获奖名单(1971-1981)《许茂和他的女儿们》周克芹百花文艺出版社1980年版《东方》魏巍人民文学出版社1978年版《李自成》《第二卷）姚雪垠中国青年出版社1977年版《将军吟》莫应丰人民文学出版社1980年版《冬天里的春天》李国文人民文学出版社1981年版《芙蓉镇》古华人民文学出版社1981年版·第二届茅盾文学奖获奖名单(1982-1984)《黄河东流去》李隼北京十月文艺出版社1984年版《沉重的翅膀》（1984年修订本）张洁人民文学出版社1984年第2版《钟鼓楼》刘心武人民文学出版社1984年版第三届茅盾文学奖获奖名单(1985-1988)《平凡的世界》路遥中国文联出版公司1986、1987、1988年版《第二个太阳》刘白羽人民文学出版社1987年版《穆斯林的葬礼》霍达北京十月文艺出版社1988年版《少年天子》凌力北京十月文艺出版社1987年版《都市风流》孙力、余小惠浙江文艺出版社1989年版·第三届茅盾文学奖荣誉奖获奖名单《浴血罗霄》肖克解放军文艺出版社1988年版《金瓯缺》徐兴业海峡文艺出版社1985年版第四届茅盾文学奖获奖篇目（1998）《战争和人》(一、二、三) 王火人民文学出版社《白鹿原》(修订本) 陈忠实人民文学出版社《白门柳》(一、二) 刘斯奋中国青年出版社《骚动之秋》刘玉民人民文学出版社第五届茅盾文学奖获奖篇目（2000）《抉择》张平《尘埃落定》阿来《长恨歌》王安忆《茶人三部曲》(一、二) 王旭烽第六届茅盾文学奖获奖篇目（2005）《张居正》熊召政长江文艺出版社出版《无字》张洁北京十月文艺出版社出版《历史的天空》徐贵祥人民文学出版社出版《英雄时代》柳建伟人民文学出版社出版《东藏记》宗璞人民文学出版社出版第七届茅盾文学奖获奖篇目(2008年)《秦腔》贾平凹《额尔古纳河右岸》迟子建《暗算》麦家《湖光山色》周大新第八届茅盾文学奖获奖篇目(2012年)《你在高原》张炜《天行者》刘醒龙《推拿》毕飞宇《蚌》莫言《一句顶一万句》刘震云第九届茅盾文学奖获奖篇目(2016年)《江南三部曲》格非《这边风景》王蒙《生命册》李佩甫《繁花》金宇澄（用方言沪语写作的一部书）《黄雀记》苏童第九届茅盾文学奖获奖作者简介一、格非刘勇，男，笔名“格非”，生于1964年，江苏镇江丹徒人。
沉重的翅膀
沉重的翅膀
俞位定
【期刊名称】《作文世界（小学版）》
【年(卷),期】2007(000)009
【摘要】@@ 窗外的雨,淅淅沥沥地下着.我两眼木然地盯着窗外花坛里的海桐树.几颗雨珠聚在一起,猛地一颤,跌落下来……我胡思乱想,昏昏然,怎么会是这样呢……【总页数】3页(P32-34)
【作者】俞位定
【作者单位】浙江省诸暨市大唐镇小四年级
【正文语种】中文
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1.《沉重的翅膀》的“沉重”修改
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小学生演讲要求与技巧
精选文档小学生演讲要求与技巧一、演讲的本质什么是演讲？是以宣传鼓动为目的，带艺术性的严肃的社会实践活动。
要求演讲者面对听众，以有声语言为主要表达形式，以态势语言为辅助形式，系统、鲜明的阐明自己的观点和主张。
演讲不同于朗诵.(1) 演讲与朗诵的范畴不同，演讲属精神实用艺术，侧重于宣传鼓动。
朗诵属表演艺术，侧重于欣赏.(2) 演讲的选题有很强的现实性、时代性。
朗诵的材料有很大的超越性.(3) 演讲讲究激情，其语言有特殊性。
有生活化的舞台语言，有舞台化了的生活语言，演讲一定要有激情点(高潮)。
朗诵追求意境，其语言属舞台表演语言。
二、演讲的作用1、促进作用：促进历史转变、促进文明建设、促进人材成长。
2、教育作用：既是教育别人，又是自我教育。
3、美感作用：演讲的题材首先是真实的，必须歌颂真善美，要求形式是美的，语言是美的，态势是美的。
要使人产生愉悦，听一次演讲不仅是一次心灵的进化，而且是一次审美观的升华。
三、演讲的准备1 、拟定讲题。
要有四个目的：使人知、使人信、使人行、使人悦；有四个基本要求：贴切、简洁、引人、悦耳，题目要平仄相间。
2 、标题类型。
(1)题要型—男子汉的风度，(2)象征性—扬起生命的风帆，(3)含蓄型—沉重的翅膀，(4)惊醒型—前进，东方的巨人，(5)设问型—人才在哪里？(6) 抒情型—党啊，亲爱的妈妈。
3 、写好讲稿。
演讲稿应观点鲜明，其显示着演讲者对一种理性认识的肯定，显示着演讲者对客观事物见解的透辟程度，精选文档能给人以可信性和可靠感。
演讲稿观点不鲜明，就缺乏说服力，就失去了演讲的作用。
演讲稿还要有真挚的感情。
不管写什么内容、对象，所有的演讲稿一定有事、理、情，即要有事实、有道理、有感情的有机结合。
我们通常评价一篇稿子，说：这篇稿子太实了，就是缺“情”，这篇稿子太虚了，就是没有“事实”。
没有事实的议论和抒情是苍白的，没有抒情和议论的事实是呆板的。
小学生应从“小”字入手，从一个角度、一个侧面、一件小事切入，从而叙述事理、表达感情，要以小见大，千万不能大而空。
第五节女性小说与新生代
3.诗意型。以毕飞宇和李洱为代表。他们
追求诗性在现实生活的跳跃与播撒，尊崇 个人体验与自由想象的无限灵动性和语言 游曳的极大张力。
4.私语型。这类作家的小说强化纯粹私人
化的生活体验和个体的边缘性经验，如陈 染的《私人生活》、林白的《一个人的战 争》及海男的《女人传》等。
（二）新生代小说的基本特征
含和较高艺术成就的长篇小说。小说以弄堂里的 传奇人物的传奇事件来写上海，以散文的笔调， 以“做旧”的色彩，完成了对上海半个多世纪来 的沧桑变迁及女性历史生命的钩沉。主人公王琦 瑶是一位典型的上海女性形象，她不仅有着独特 的个性特点，更是体现了上海文化的基本精神， 她的悲剧命运实际上还是历史变迁之中上海文化 精神的命运写照，作家通过对王琦瑶的命运书写， 为一种已经远逝了的旧文化形态唱了一曲无尽的 挽歌。作品的叙述语言精炼老到、从容不迫，议 论精辟有力，富有智慧，体现出作者对世事的参 透与颖悟。
2. 残雪（1953～
）
原名邓小华，湖南长沙人。70年代在街道工厂工 作，做过铣工、装配工、车工等，80年代曾开过裁缝店。 1985年开始发表作品。代表作有短篇小说《山上的小 屋》、《天堂里的对话》，中篇小说《黄泥街》、《苍 老的浮云》，长篇小说《突围表演》等。
残雪是80年代女性写作潮流的开拓者。其小说 常以具有变态心理的女性的阴沉眼光来展开叙事， 将笔触伸向了女性被逼挤、被扭曲的充满自我挣扎 和痛苦焦灼的意识世界。残雪的小说有悖于权威话 语对女性写作的审美期待和审美规范，这不仅是一 种主题和思想上的挑战，更是来自写作姿态和艺术 审美方式的彻底背叛。
——“在边缘处叙述”
“在边缘处叙述”既意味着对于自我私 人经验的强调和对于公众经验的远离，也意味 着在叙述方式、叙述语言等方面的返璞归真， 直面当下生活而不是在想像虚构的世界里凌空 高蹈。概而言之，新生代小说偏重于对生活本 真状态的表象化和欲望化叙述，以往小说写作 的宏大深度主题在此被淡化和削减。
《沉重的翅膀》读后感3000字 生命意义在坚持和回报
《沉重的翅膀》读后感3000字生命意义在坚持和回报《沉重的翅膀》读后感生命意义在坚持和回报《沉重的翅膀》是一部令人深思的小说，通过讲述主人公的生活经历和内心的转变，传递出了生命的真谛——生命的意义在于坚持和回报。
在小说中，作者描绘了主人公李明的一生，从他年轻时的憧憬和追求，到后来的坎坷与挫折。
李明一直有一个梦想——飞翔，他对自由的向往和对高处的渴望，让他无论在什么时候都不停地努力实现自己的目标。
然而，在生活的道路上，他遭遇了无数的困难和挫折，他的梦想看似越变越遥远。
正当李明面临着人生低谷的时候，他却在偶然的机会中结识了一个身怀绝技的老人。
老人告诉他，只要坚持不懈，就一定能够实现自己的梦想。
李明从老人身上得到了巨大的鼓舞和启示，决心继续追逐自己的梦想。
于是，他开始了更加艰苦的训练和学习，不断地提升自己，希望有朝一日能够翱翔在天空中。
经过多年的苦心经营和不懈努力，李明终于实现了自己的梦想，他成为了一名成功的飞行员。
然而，他并没有满足于此，而是将这个机会回报给了社会。
他投身于公益事业，利用自己的技能和知识，帮助那些需要帮助的人，用自己的翅膀传递着爱与希望。
通过《沉重的翅膀》这个故事，我深刻地认识到了生命的意义在于坚持和回报。
正如李明一样，无论在什么时候，只要我们坚持自己的目标，不断地追求并努力实现，就一定会获得成功。
而成功并不意味着止步不前，我们应该将成功回报给社会，用自己的成就和经验去帮助他人，让更多的人享受到生活的幸福。
在我读完《沉重的翅膀》之后，我不再把生命看作是一种苦难，而是一种机遇和挑战。
无论生活如何艰难，只要我能够坚持和努力，就一定能够逐渐接近我的目标并实现自己的梦想。
同时，我也明白了一个道理：只有将自己的成功带给他人，才能真正感受到生命的价值和意义。
正如小说中的李明一样，我们每个人都有属于自己的翅膀，只要我们勇敢地展翅高飞，不断地追求和努力，就一定能够找到生命的真谛。
生命的意义不仅仅在于追求个人的成功，更在于回报社会、回馈他人。
苏教版高一语文上学期基础知识梳理
苏教版高一语文上学期基础知识梳理课本必修一《沁园春长沙》橘子jú 百舸gþ 寥廓liáo kuî 峥嵘zhýng rïng 遏止â遒劲qiú寥廓峥嵘遒劲遏制风华正茂毛泽东，伟大的无产阶级革命家，也是杰出的诗人。
词作有《沁园春·雪》、《沁园春·长沙》、《水调歌头·游泳》等。
《相信未来》灰烬jìn 笔杆gǎn 瞳孔tïng 惆怅chïu 轻蔑miâ 嘲讽fþng脊骨jǐ不屈不挠náo灰烬摇曳曙光笔杆瞳孔《让我们一起奔腾吧》矿藏zàng 闪烁shuî 震颤chàn 战栗lì 憎恨zýng 栖息qÿ倔强juã诞生dàn 撒遍倔强金碧辉煌食指，本名郭路生，生于1948年。
食指早期的诗歌有一种对待生活“不抱幻想，也不绝望”的存在主义的精神。
《十八岁和其他》迷惘wǎng炫耀xuàn沉湎miǎn眷恋juàn溺爱nì抹煞shü 遨游áo 翱翔áo迷惘炫耀晨曦沉湎眷念杂夹溺爱惆怅干涉譬如抹煞急噪慈祥摭拾轻率鞭笞洋溢涉猎琐碎废寝忘食引吭试啼《我的四季》磕绊bàn 汗流浃背jiü感慨kǎi企望qǐ 挣脱zhâng愚昧mâi 干瘪biþ锈钝磕绊孕育懊恼淘汰落寞敷衍怨天尤人入不敷出张洁，作品《森林里来的孩子》《谁生活得更美好》《条件尚未成熟》分别获1978、1979、1983年全国优秀短篇小说奖，电视剧《有一个青年》获全国优秀电视剧评一等奖。
《沉重的翅膀》获第二届茅盾文学奖。
张洁以“人”和“爱”为主题的创作，常引起文坛的论争。
《青年在选择职业时的考虑》召唤zhào厌倦juàn蒙蔽mãng 藐视miǎo 恪尽职守kâ 吮吸shǔn钦佩qÿn 教诲huì驱使蒙蔽废墟啮噬鬼迷心窍妄自菲薄战战兢兢完美无瑕《我的五样》斟酌zhýn水泵bâng 雏形chú纤细xiün忐忑tǎn tâ 抉择juã瞠目结舌chýng奢侈chǐ 商榷quâ思忖cǔn苟延残喘chuǎn 墓冢zhǒng骨骸hái斑斓妥帖逻辑勾销执著百无聊赖不可或缺忐忑不安瞠目结舌苟延残喘四肢百骸毕淑敏，著有长篇小说《红处方》《血玲珑》《拯救乳房》，中篇小说集《女人之约》《昆仑殇》《预约死亡》，散文集《婚姻鞋》《素面朝天》《保持惊奇》《提醒幸福》，短篇集《白杨木鼻子》《毕淑敏文集》（8卷）等《获得教养的途径》狭隘ài跋涉bá沉溺nì慰藉jiâ时髦máo跋涉丰盈慰藉麻痹恢宏望洋兴叹1．赫尔曼·黑塞，诗人、小说家。
演讲的基本知识
演讲的基本知识(一)演讲的本质什么是演讲？是以宣传鼓动为目的，带艺术性的严肃的社会实践活动。
要求演讲者面对听众，以有声语言为主要表达形式，以态势语言为辅助形式，系统、鲜明的阐明自己的观点和主张。
1、演讲不同于朗诵。
(1)演讲与朗诵的范畴不同，演讲属精神实用艺术，侧重于宣传鼓动。
朗诵属表演艺术，侧重于欣赏。
(2)演讲的选题有很强的现实性、时代性。
朗诵的材料有很大的超越性。
(3)演讲讲究激情，其语言有特殊性。
有生活化的舞台语言，有舞台化了的生活语言，演讲一定要有激情点(高潮)。
朗诵追求意境，其语言属舞台表演语言。
2、演讲不同于一般的报告。
内容上，报告注重政策性、权威性、指导性。
演讲注重典型性、鲜明性；语言上，报告要求朴实，感情表达不要求大起大落，基调平稳。
朗诵必须要有起伏。
演讲不是表演，是表现，要注重控制情绪，最好的演讲员是他的眼泪在眼匡里，而听众的眼泪在脸上。
(二)演讲的作用上一讲，我们谈了演讲的目的。
演讲作为一种社会实践活动，之所以从古到今发展得越来越兴旺，就因为它有着不可估量的社会作用和社会价值。
这种作用可以从演讲家个人和社会两方面来谈。
一、对演讲家的作用对于演讲家个人来说，演讲具有以下三方面的作用：第一，促进自己迅速成材。
演讲家都不是天生的，而是后天实践造就的，是经过艰苦的多方面的努力才成功的。
当我们看到演讲家在讲台上口若悬河、滔滔不绝地讲述的时候，我们自然会对他那悦耳的声音、和谐的语调及优美的态势语等等由衷地赞叹，这是讲台上的功夫。
而比这更重要的是演讲家讲台下的功夫，那就是他必须具备站在时代前沿的精深的思想，渊博的学识、丰富的阅历，这需要努力的学习与钻研。
同时，他还必须具备敏锐的观察力、敏捷的思维力、准确的判断力、敏捷的思维力、迅速的应变力和较强的记忆力，这更需要刻苦的磨练。
可以说，是多方面刻苦的学习与磨练造就了一个演讲家。
当他成为一个演讲家的时候，我们说：他成材了。
而当他正在加倍努力学习与磨练尚未成“家”的时候他也在思想、学识、智能等方面得到了极大的提高。
演讲稿的写作要求
演讲稿的写作要求一,演讲稿的写作要求1,了解对象,有的放矢. 演讲稿是讲给人听的,因此,写演讲稿首先要了解听众对象了解他们的思想状况,文化程度,职业状况如何;了解他们所关心和迫切需要解决的问题是什么等等.否则不看对象,演讲稿写得再花功夫,说得再天花乱坠,听众也会感到索然无味,无动于衷,也就达不到宣传,鼓动,教育和欣赏的目的.2,观点鲜明,感情真挚. 演讲稿观点鲜明,显示着演讲者对一种理性认识的肯定,显示着演讲者对客观事物见解的透辟程度,能给人以可信性和可靠感.演讲稿观点不鲜明,就缺乏说服力,就失去了演讲的作用. 演讲稿还要有真挚的感情,才能打动人,感染人,有鼓动性.因此,它要求在表达上注意感情色彩,把说理和抒情结合起来.既有冷静的分析,又有热情的鼓动;既有所怒,又有所喜;既有所憎,又有所爱.当然这种深厚动人的感情不是"挤"出来的,而要发自肺腑,就像泉水喷涌而出.3,行文变化,富有波澜构成演讲稿波澜的要素很多,有内容,有安排,也有听众的心理特征和认识事物的规律.如果能掌握听众的心理特征和认识事物的规律,恰当地选择材料,安排材料,也能使演讲在听众心里激起波澜.换句话说,演讲稿要写得有波澜,主要不是靠声调的高低,而是靠内容的有起有伏,有张有弛,有强调,有反复,有比较,有照应.4,语言流畅,深刻风趣要把演讲者在头脑里构思的一切都写出来或说出来,让人们看得见,听得到,就必须借助语言这个交流思想的工具.因此,语言运用得好还是差,对写作演讲稿影响极大.要提高演讲稿的质量,不能不在语言的运用上下一番功夫.二,演讲稿的语言要求(一)要口语化."上口","入耳"这是对演讲语言的基本要求,也就是说演讲的语言要口语化. 演讲说出来的是一连串声音,听众听到的也是一连串声音.听众能否听懂,要看演讲者能否说得好,更要看演讲稿是否写得好.如果演讲稿不"上口",那么演讲的内容再好,也不能使听众"入耳",完全听懂.如在一次公安部门的演讲会上,一个公安战士讲到他在执行公务中被歹徒打瞎了一只眼睛,歹徒说这下子他成了"独眼龙",可是这位战士伤愈之后又重返第一线工作了.讲到这里,他拍了一下讲台,大声说:"我'独眼龙'又回来了!"会场里的听众立即报以热烈的掌声.演讲稿的"口语",不是日常的口头语言的复制,而是经过加工提炼的口头语言,要逻辑严密,语句通顺.由于演讲稿的语言是作者写出来的,受书面语言的束缚较大,因此,就要冲破这种束缚,使演讲稿的语言口语化.为了做到这一点,写作演讲稿时,应把长句改成短句,把倒装句必成正装句,把单音词换成双音词,把听不明白的文言词语,成语改换或删去.演讲稿写完后,要念一念,听一听,看看是不是"上口","入耳",如果不那么"上口","入耳",就需要进一步修改.(二)要通俗易懂.演讲要让听众听懂.如果使用的语言讲出来谁也听不懂,那么这篇演讲稿就失去了听众,因而也就失去了演讲的作用,意义和价值.为此,演讲稿的语言要力求做到通俗易懂.列宁说过:"应当善于用简单明了,群众易懂的语言讲话,应当坚决抛弃晦涩难懂的术语和外来的字眼,抛弃记得烂熟的,现成的但是群众还不懂的,还不熟悉的口号,决定和结论".鲁迅也说过:"为了大众力求易懂".(三)要生动感人.好的演讲稿,语言一定要生动.如果只是思想内容好,而语言干巴巴,那就算不上是一篇好的演讲稿.广为流传的恩格斯,列宁,斯大林的演讲,毛泽东的演讲,鲁迅的演讲,闻一多的演讲,都是既有丰富深刻的思想内容,又有生动感人的语言.语言大师老舍说得好:"我们的最好的思想,最深厚的感情,只能被最美妙的语言表达出来.若是表达不出,谁能知道那思想与感情怎样好呢"由此可见,要写好演讲稿,只有语言的明白,通俗还不够,还要力求语言生动感人.怎样使语言生动感人呢一是用形象化的语言,运用比喻,比拟,夸张等手法增强语言的形象色彩,把抽象化为具体,深奥讲得浅显,枯燥变成有趣.二是运用幽默,风趣的语言, 增强演讲稿的表现力.这样,既能深化主题,又能使演讲的气氛轻松和谐;既可调整演讲的节奏,又可使听众消除疲劳.三是发挥语言音乐性的特点,注意声调的和谐和节奏的变化.(四)要准确朴素.准确,是指演讲稿使用的语言能够确切地表现讲述的对象——事物和道理,揭示它们的本质及其相互关系.作者要做到这一点,首先,要对表达的对象熟悉了解,认识必须对头;其次,要做到概念明确,判断恰当,用词贴切,句子组织结构合理.朴素,是指用普普通通的语言,明晰,通畅地表达演讲的思想内容,而不刻意在形式上追求词藻的华丽.如果过分地追求文辞的华美,就会弄巧成拙,失去朴素美的感染力.(五)要控制篇幅.演讲稿不宜过长,要适当控制时间.德国著名的演讲学家海茵兹雷德曼在《演讲内容的要素》一文中指出:"在一次演讲中不要期望得到太多.宁可只有一个给人印象深刻的思想,也不要五十个证人前听后忘的思想.宁可牢牢地敲进一根钉子,也不要松松地按上几十个一拨即出的图钉."所以,演讲稿不在乎长,而在乎精.(六)认真修改,精益求精. 从事任何文体的写作都要重视修改,认真修改,精心修改,写作演讲稿自然不能例外.例如,林肯在接到要他作演讲之后,亲自起草演讲稿,并把演讲稿念给白宫的佣人听.直到演讲的前一天晚上,他还在旅馆的小房间里再次推敲,修改.再如,1883年3月14日,马克思与世长辞.恩格斯作了《在马克思墓前的讲话》的著名演讲.演讲草稿是这样开头的:"就在十五个月以前,我们中间大部分人曾聚集在这座坟墓周围,当时,这里将是一位高贵的崇高的妇女最后安息的地方.今天,我们又要掘开这座坟墓,把她的丈夫的遗体放在里边."作者考虑后进行了修改,写成:"三月十四日下午两点三刻,当代最伟大的思想家停止了思想.让他一个人留在房里总共不过两分钟,等我们再进去的时候,便发现他在安乐椅上安静地睡着了——但已经是永远地睡着了."两者比较,后者入题较快,演讲一开始就抒发了对逝者的无限敬爱和万分惋惜的心情,使现场的人们也沉浸在对马克思的缅怀与崇敬之中.正是这种认真的态度和精心的修改,才为他的每次演讲的成功提供了有力的保证.(七)语言的修辞演讲稿中恰当使用修辞格,能为演讲增辉添色.1,比喻.如:"作为未来教师的我,没有太高的奢望-——只求用知识的雨露去浇灌幼苗,像红烛,将全部心血化为光焰,去照亮青少年一代那美好的心灵;像春蚕,为谋求人类的幸福,吐尽最后一口丝".要注意比喻要贴切得体.绝不能用假恶丑的事物来比喻真善美的事物.2,比拟.如:"翻开中国的历史看看吧,中华民族经历了多少深重的灾难……长江在哭泣,黄河在哀号.广大的中国土地上,多少人流离失所,妻离子散;多少人逃荒要饭,家破人亡".运用比拟手法一定要正确恰当,要抓准被比拟物和比拟物之间的相似点,特别是褒贬色彩要恰当.例如海燕常比拟英雄,豺狼常用比拟坏人.3,排比.三个或三个以上结构相同,字数相近,语气一致,意义相关而互相平行的词语或段落,连续排列在一起,就构成了排比.运用排比手法,在形式上要做到结构相同,句式整齐,字数相近,音节匀称,在内容上要表意明确.各句间语意平行,不可重复罗嗦.4,层递.层递与排比相似,两者都能使语言富有条理性和感染力.不同点在于:排比句之间,语意是平列的,而层递的词句之间,语言有层次和级差,它是按照所表达的语意轻重,程度深浅,数量多少,范围大小,时间先后,逐层依次排列在一起的.如:"朋友们,当你想写一首诗,想唱一支歌,请别忘了那高高的井架,那飞旋的天轮,那800米深处的一片赤心,那湛蓝天下的巍巍矿山魂!那就是——可贵的主人翁精神!"选用层递手法,要注意内容上的锤炼,要精心选择在语言上确有轻重,在范围大小上有层次,根据表达思想内容的需要,按照递升或递降的顺序来排列,次序不可混乱.5,对比.英国政治家赖白斯在伦敦参事会上所作的关于劳动情况的演讲,就巧妙的运用了对比手法.据说,他在演讲中突然停顿,拿出锦标,一声不响的站在那里看者听众.就在听众几乎都坐不住的时候,他突然说:"诸位刚才所感觉的局促不安的72秒的长时间就是普通工人垒一块砖所用的时间."在这里用了时间对比,让听众感受很生动.又如:"一位年近古稀,身患绝症的老人,主动拿出250元钱认购了三年才能归还的保值公债;一个年轻有为,在改革大潮中涌上浪尖的经理竟贪污受贿达17万元.""我哭了,是对奉献者的爱,对索取者的恨!"三,演讲稿标题的拟定演讲稿要有标题,写作时拟定标题就是给演讲稿起个名字.一个好标题有两个作用:一是概括反映内容,使人知道你讲的什么;二是鲜明,响亮,引起大家听演讲的兴趣.所以,成熟的演讲撰稿人无不在拟定标题时下一番功夫的.那么应怎样拟定标题呢1,可以先拟,也可以后拟.先拟就是先写标题,后写演讲稿.这样做的好处是按题行文,容易做到文题相符不走笔,为修改打下好基础;后拟是写完演讲稿再起名,这样做的好处是全稿在胸,拟题准确.2,标题要有内容.标题的内容必须与整个演讲稿的内容直接相关,或者必须揭示或涵盖演讲稿某一方面的内容.如马寅初的《北大之精神》告诉了人们演讲的主旨;蔡畅的《一个女人能干什么》则表现了演讲的内容;朱自清的《论气节》指出了讲述的对象;而彭德怀的《我们一定能够打胜仗》所示的是方向.人们对演讲稿标题的要求和对文艺作品标题的要求是不一样的.比如人们看完话剧《雷雨》会觉得剧名有意义,含蓄,恰切,倘以《雷雨》为标题进行演讲,人们就会认为是气象方面的学术报告.结果你讲的是一个家庭的悲剧,一个故事,听众就会认为你是瞎扯胡闹.所以有内容的标题,不一定都适合做演讲的标题.像《叶的事业》,《沉重的翅膀》,《太阳石》等,做文艺作品的标题可能很好,但做演讲标题就不太妥当.3,标题要简短明快.即用于标题的字数不要太多,句子不要太长,意思要明白易懂.演讲稿都写出来了,标题内容是不成问题的.如果没有限制,标题就会拟得很长,成了纲要.所以标题要在有内容的前提下,越简短明快越好.像奥斯特洛夫斯基的《生活万岁》,陈独秀的《妇女问题与社会问题》,郭沫若的《科学的春天》都是好标题.若短到没什么内容就不好了.如《信念》,《责任》等等,就不见得好.4,标题要表态,含情.演讲者对自己所讲的问题总是有自己的态度和情感的,并且常常是很明朗,很强烈的.把这种态度和情感渗透在标题里,标题就有表态,含情的作用了.如马克•吐温的《我也是义和团》,卢森堡的《在帝国议会讲坛的反战演说》,卓别林的《要为自由而战斗》,毛泽东的《反对党八股》,周恩来的《中美友好往来的大门终于打开了》等等.都明确地表现了演讲者的态度和爱憎的情感.以上几点是统一的,一致的.一个拟定得好的标题就能够符合这个要求.然而,初学演讲稿写作者常有以下缺点:1,牵强,不确切.听起来文不对题,标题与内容没有必然联系.2,太宽泛,不着边.听起来那标题的意思似有若无.如《我自信》,《理想篇》,《责任》等.3,一般化,无新意.听起来耳熟,仿佛早已有之.如《什么是幸福》,《把一切献给党》,《谈谈德与才》,《友爱是什么》等.4,太怪僻,难理解.听起来不懂,想一想很费解.如《葡萄与大学生》,《做一个有灵魂的人》,《理想,命运与路的思考》等.我们说这类标题有毛病,是因为它给人的"第一印象"就模糊不清,不能给人提供任何信息.关于演讲稿的标题,有一种特殊情况,即有相当一部分著名的演讲词的标题是以其发表的地点或会议的名称而定名的.如列宁的《在全俄教育工作第一次代表大会上的演说》,孙中山的《在东京中国留学生欢迎大会上的演说》,铁托的《在普拉的演说》,拿破仑的《在米兰的演说》等等.这类演讲的标题与上面所谈的拟定标题的要求并不完全相符.但是那些演讲词的标题仍不失为恰切的标题,因为:第一,在某个历史时期召开的特定的会议和会议的地点具有特殊意义,会上由有相当身分的人发表的演讲的意义往往远远超过任何演讲标题的意义.第二,特定会议和地点本身就对演讲词提出了要求,亦即在实质上对演讲词的主旨,内容做了规定.第三,在这类演讲中,有些是即兴演讲,或者按提纲讲的.其演讲词是后人们根据记录整理而成的.如闻一多的《最后一次的讲演》.对标题拟定中的这种特殊情况,我们既不能否定,也不能效仿,照搬.1988年9月在四川成都举办全国职工演讲邀请赛,如果几十位演讲员都用《在全国职工演讲邀请赛上的演讲》为题,岂不成了笑话.四,演讲稿草稿的修改演讲稿草稿修改是写作过程中重要的必不可少的一环.可以说,演讲稿不是写成的,而是修改成的.这一讲我们就具体谈谈修改的内容和方法:一,修改的内容(一)从主题(思想,观点,意向)着手.首先要看看你确定的主题是否健康,正确,再看看文字是否把你的主题表达出来,是否充分,是否新颖,有无片面性.有时即使主题正确无误,在修改时也会出现一些预想之外的闪光思想和语言,比原来的要深刻和精彩,修改就是弥补和扩展发挥的极好机会.(二)审视结构.从演讲结构的一般模式看,结构不会有什么大问题,开头,正文,结尾是比较明确的.修改时主要审视的是正文部分.主题有了变化,结构必须随之变动;即使主题没什么变化,由于起草时只是作为一种构想写出来的,一旦落实在纸面上,成为客观的,反复审视,推敲的文字,就会发现一些毛病,如逻辑性不强,前后位置不当,层次不清,上下文重复,材料和引文用得不是地方,段落衔接不紧密等情况,这都需要重新调整和修改,有时还要"动大手术".(三)推敲润色语言.修改演讲稿写作语言的目的,一是减少语言方面的毛病,二是保持演讲语言的特点.在草稿上,由于当时意念完全集中在主题的表现,事件的陈述等方面,往往无暇顾及语言的运用,就不可避免地出现句子残缺,用词不准,丢字错字等,都需要修改,这是其一.其二,按平时定型的习惯写稿,容易出现书面语言较多的倾向,如句子太长,诗歌化,散文化等等.只有经过修改才能保持演讲语言的特点.推敲,润色语言的主要目的是:1,把话说得明白.演讲是演讲者与听众进行交流的过程,一句话表示不明白就有可能使交流中断,甚至会影响下面的交流.做到明白,首先要做到正确,即选择意义恰切而确定的词语.其次要用现成的,通行的话.再次是用简明易懂的话,方言,术语尽量少用或不用.2,把话说得有力.有力是指每句话,每个词都讲得是地方,与语言环境配合得好.这与思想修养,文字功夫有关.这就要求我们在怎么讲才能把话说得有力上下功夫.3,把话说得动听.动听就是使听众愿意听.这是作用于听众感情的结果.要让语言动听,首先应该考虑的是用词造句的感情色彩和韵味,表现出诚恳,热情,振作的风貌,利用词句自身具有的那种和谐优美的韵味,把话说得流畅,响亮,生动.二,修改的方法(一)反复修改.演讲稿修改的方法与一般文章修改方法大致相同,都需要反复推敲,字斟句酌,对于比较重要的演讲稿不妨多看,多改它几遍,力求相对的完美无瑕.(二)边讲边改.边讲边改就是一边讲,一边改;一边改,一边讲,手,口,耳并用.用嘴讲,可以使句子简洁,顺口,有韵味,符合口语特点;用手写,可以去掉口语中罗嗦,重复等毛病,使之精炼,准确,达到文学化的要求;用耳听,可以发现那些纸面上虽然顺畅但听起来费解,或者容易产生歧义的字,句,可以发觉那些意义相近而平,仄却不相宜的用语.对这些部分的修改,有助于达到入耳,动听的目的.修改是一个永无止境的过程,没有绝对满意的时候.如果有条件,就应争取一直修改到演讲之前,有机会就一边讲,一边改,使之更加成熟.反复多次之后,嘴里讲的,手中写的,耳朵听的就会完全统一了.这样上台的时候,就会胸有成竹,临场不慌,即使有临场发挥的成分也能得心应口,不会使结构紊乱.边讲边改最大的优点是可以免去念稿,背诵之苦,因为你讲的是你写的,写的也是你讲的,讲熟了也就成为你胸中的东西了.只有这样,你才能神情自若,从容不迫地发挥态势语的效能和作用,同听众进行情感交流,保持演讲的顺畅,提高演讲效果.。
沉重的翅膀
沉重的翅膀——观看山东2012年教育主题晚会有感太和中学刘朝义前两天网上浏览教育时事新闻时，偶尔收看到山东2012年“教育盛典”的几个镜头，让我久久不能平静，知道晚上晚自习结束，深夜归来，仍心潮澎湃，辗转反侧。
首先引发我震撼的山东枣庄的一位储鹏老师，视频介绍他在给学生进行视频教学的时候，发现学生对中国戏曲脸谱啧啧有声，议论纷纷——很好奇。
教师就在课下简介了一下脸谱，带个脸谱到课堂上。
没有想到的是学生表现出极大的兴趣，进一步了解脸谱，并开始学习欣赏、描绘、制作脸谱。
就像在视频短片中展示的那样，教室墙壁的标语背头，眉脚、眉头，学习园地均有脸谱的影子，干净整齐。
这不是戏曲班，但是让人感受到一股浓浓的中国传统文化气息。
储老师说：“现在普遍在强调知识与能力，我想在提倡素质教育，渗透人文知识、人文情怀的今天，能不能把脸谱作为一个媒介，一种导引……”于是，一发而不可收，快板、绘画、书法自然走进课堂。
学生兴趣广泛，课外活动丰富多彩，但是课内知识并没有受到影响。
当记者在采访学生的时候，有学生说黑脸张飞、包拯，正直无私；关于红脸，“神勇”——笔者当时料想应该是忠诚。
晚会舞台上储老师带着的两个手拿脸谱，头戴脸谱的学生——电视上有十多岁。
当主持人俯下身子问两个小朋友：“在学习脸谱的过程中，你们学到了什么？”时，以一个教书十几年保守现代教育思想浸染的老师的思维，我立即想到，学生肯定会被教导着回答：认识到中华民族文化的厚重，博大精深之类。
比如从关云长学会忠诚勇敢，从包拯领会到正直坚贞……一定好好学习传统文化等。
出人意表的是，两个小朋友说：“在学习脸谱的制作过程中，我感到很快乐！”“我很快乐！”——这是原话，足以让我崩溃。
可以在网络上搜随这期的2012年山东教育主题晚会，笔者没有丝毫变更或者夸大。
“我狠快乐。
”这是他们的原话，简洁、朴实无华，没有丝毫的假大空的煽情，也看不出被“教导”过后的装腔作势的痕迹。
这就是他们普及的人文教育吗？储老师一腔热血，同学们投入了巨大的热情，这就是他们的收获吗？这就是他们素质教育中渗透的人文关怀，人文素养吗？我的脑海中浮现出一连串的问号。
励志演讲稿标题
励志演讲稿标题第一篇：演讲稿的标题演讲艺术系列讲座之十一篇文章最先让读者看见的是标题，一篇演讲稿最先让听众听到的也是标题。
人们常把标题比作文章的眼睛。
这种比喻形象地说明了标题在文章中的重要作用。
演讲稿的标题，是演讲稿不可缺少的有机组成部分，是一篇演讲稿的定音之弦。
演讲标题涉及到演讲稿内容的整体布局，关系到演讲开始能否抓住听众的欣赏心理，吸引听众，并自然地引出演讲内容。
演讲稿标题拟制得好，不但可以引起听众的注意，吸引听众听讲，而且还能起到概括文章的思想内容，突出演讲的中心论题，明确演讲所要讨论的特殊对象或所涉及到的特定场合及其范围等作用。
新颖的、具有吸引力的标题，具有大幅度、高强度振动听众心弦的功能。
许多好的演讲标题，犹如吟天下第一声，飞光溢彩，蔚为大观。
许多听众，特别是青年听众，就常常是根据演讲者的演讲标题来决定自己听不听、认不认真听演讲者演讲的。
因此，写演讲稿，就必须千方百计地拟制一个鲜明生动、富有吸引力的演讲标题，使演讲一开始就以新奇取胜，以美妙夺人。
一、标题的类型演讲稿标题的类型，常用的一般有下列几种：1、提要型提要型的标题，即标题概括演讲的基本内容，把演讲内容的核心简明地提示出来。
如：《人总是要点精神的》《在磨难与痛苦中创造亮丽的人生》《坚定信仰，弘扬美德》《没有金钱并非“万万不能”》这种类型的标题，有利于集中表达演讲者的思想，使听众一听便知道演讲的中心问题，在思想上打下一个烙印，有利于听众领会、吸收。
2、象征型象征型的标题，即运用比喻或象征等修辞手法，把抽象的哲理或某种特殊意义具体化、形象化，从而深入浅出地揭示主题。
如：《让美的横杆不断升高》《扬起生命的风帆》《托起新世纪的彩虹》前一标题用“横杆”作比，把本来抽象的“美”具体化、形象化；第二个标题，演讲者巧比妙喻，赋予理想、信念以生命、感情和思想，鼓励青年荡起双桨，乘风破浪，借此鼓励青年奋发进取。
这种类型的标题，一般具有强烈的感情色彩，容易引起听众感情上的共鸣，强化演讲效果。
当代文学参考、必读书目
※<教学参考书目录>1．杨匡汉、孟繁华主编：《共和国文学50年》，中国社会科学出版社，1999年版。
2．孟繁华、程光炜：《中国当代文学发展史》，人民文学出版社，2004年版。
3．朱寨主编：《中国当代文学思潮史》，人民文学出版社，1987年版。
4．洪子诚：《当代文学概说》，广西教育出版社，2000年版。
5．金汉主编：《新编中国当代文学发展史》，杭州大学出版社，1997年版。
6．洪子诚主编：《当代文学研究》，北京出版社，2001年版。
7．洪子诚：《问题与方法——中国当代文学史研究讲稿》，三联书店，2002年版。
8．洪子诚主编：《中国当代文学史史料选（上下册）》，长江文艺出版社，2002年版。
9．谢冕、洪子诚主编：《中国当代文学史史料选（1948—1975）》，北京大学出版社，1995年版。
10．洪子诚、孟繁华主编：《当代文学关键词》广西师范大学出版社，2002年版。
11．王晓明编：《二十世纪中国文学史论（1—3卷）》，东方出版社，1997年版。
12．王晓明编：《批评空间的开创：20世纪中国文学研究》，东方出版社，1998年版。
13．陈思和：《中国新文学整体观》，上海文艺出版社，1987年版。
14．陈晓明主编：《现代性与中国当代文学转型》，云南人民出版社，2003年版。
15．（美）费正清主编：《剑桥中华人民共和国史（1949—1965年）》，上海人民出版社，1990年版。
16．（美）费正清主编：《剑桥中华人民共和国史（1966—1982年）》，海南出版社，1992年版。
17．杨健：《文化大革命中的地下文学》，朝华出版社，1993年版。
18．杨健：《中国知青文学史》，中国工人出版社，2002年版。
19．洪子诚、刘登翰：《中国当代新诗史》，人民文学出版社，1993年版。
20．程光炜：《中国当代诗歌史》，中国人民大学出版社，2003年版。
21．佘树森、陈旭光：《中国当代散文报告文学发展史》，北京大学出版社，1996年版。
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《沉重的翅膀》一、作者简介张洁当代女作家。
原籍辽宁抚顺，生于北京，幼年丧父，从母姓。
现为国家一级作家。
在国内外声名远扬，荣获各大奖项，并在一些重要的写作机构担任要职（1960年毕业于中国人民大学计划统计系，到第一机械工业部工作。
翌年加入中国作协。
1982年加入国际笔会中国中心，并随中国作家代表团赴美国参加第一次中美作家会议。
任北京市作协副主席。
1992年被美国文学艺术院选为荣誉院士，国际笔会中国分会会员，中国作协第四、五、六届全委会委员、第七届名誉委员。
享受政府特殊津贴。
现为国家一级作家、国务院授予的育特殊贡献作家、中国作家协会理事、北京市作协副主席、北京市政协委员），最重要的是：A.她是迄今为止全国唯一获得短篇、中篇、长篇小说三顶国家奖的作家。
B.并创全国优秀短篇小说奖“三连冠”记录。
C.长篇小说《沉重的翅膀》获第二届茅盾文学奖，长篇小说《无字》获第六届茅盾文学奖，他是迄今为止全国唯一获得两次茅盾文学奖的作者。
二、故事梗概《沉重的翅膀》这是第一部反映改革初期生活的长篇小说，正面描写了工业建设中改革与反改革之间展开的一场“鏖战”。
热情歌颂了党的十一届三中全会中的正确路线。
具体：小说描写国务院一个重工业部和所属的曙光汽车制造厂，在1980年围绕工业经济体制改革所进行的一场复杂的斗争。
副部长郑子云是一为精通业务的改革家，他思想解放，在企业管理方面有丰富的经验个新颖的见解，既是一为实干家又有着思想家的风貌。
他重视人的价值，力求最大限度地调动人的积极性，借鉴国外企业管理的行为科学，改变老一套的政治思想工作模式。
正是在这个关键问题上，部长田守诚和副部长孔祥等人则思想僵化，惯唱高调，善玩手腕，坚持“以阶级斗争为纲”。
但是群众要求改革，曙光汽车厂厂长陈咏明就顶住各方面的压力，在厂里大刀阔斧进行改革。
他关心群众，解决职工的住房问题，分到房的住户为了感谢他，每户拿出一个饺子请他吃，他又夹了进送老泪纵横的老工人嘴里。
车工组长杨小东和他的伙伴们，也是一群朝气蓬勃的改革派，尤其是他们互相关心和集体荣誉所产生的团体意识，更增加了他们的工作激情。
大家捡砖头为新婚的小宋盖厨房，就使他们每个人都感到了集体的温暖。
正是上上下下的群众都向往改革，这是任何人都阻挡不了的。
小说结尾写到选举党的十二大代表，尽管田守诚部长耍尽花招，郑子云仍远远超过了他，获得了1006：286大压倒多数票数，说明了党心民心都在改革派的一边。
虽然改革的起飞是艰难的，但毕竟已经开始了腾飞，故小说名为《沉重的翅膀》。
三、人物形象分析郑子云：这是新时期文学中较早出现的具有丰满性格的改革家、政治家形象，是当代中国脊梁式的人物。
作为优秀的高层领导干部，郑子云既有高度的马克思主义理论修养，又有丰富的社会时间经验；虽然年老多病，但强烈的社会责任心和忧患意识又驱使他勇敢地投入到改革的洪流中，力图从政治思想工作的改革入手，为企业管理探索新路。
小说将他放在他的对立面人物——田守诚的激烈较量中，放在新旧意识的猛烈的碰撞中，揭示他“不安分”的性格和时感疲惫，寂寞的内心，叙述他那悲壮的斗争历程。
田守诚：他长期混迹官场，老谋深算，善弄权术，惯找岔子，钻孔子，无孔不入；他悉心保养身体而静候多病的郑子云不战自垮；他不折手段地将郑子云十二大代表的资格“弄下来”，因为他的政治嗅觉，郑子云会成为“改革派”中的“亡命徒”。
这场发生在党的十二大之前的两个副部长间的“鏖战”，实际上是我国当时阻遏改革与力主改革社会势力较量的缩影。
陈咏明：虽缺乏郑子云那种老练成熟的作风，但富有朝气，富有情感，是一代新型实业家的形象。
汪方亮：中庸思想。
他虽然对工作充满责任感，对事业忠心耿耿，也支持改革政策的实施，但却怀有保留态度。
因为他看到各种的阻力和困难，并且希望在各派力量的较量和角逐中，以超然地位出现。
宋克：局长偏狭和嫉妒纪恒全：郑子云的秘书世俗眼光和奴态心理四、艺术特色A最大的特色：鲜明的对比运用。
小说以三中全会以后我过具有深远意义的伟大历史转移为背景，描写管理体制改革过程中，两种思想两种力量的斗争，是改革派与反改革派展开的一场激烈“鏖战”。
在鲜明的对比中，歌颂了热心改革事业的“脊梁式”人物，揭露保守主义者“蛀虫式”形象的丑恶嘴脸。
B语言上：张洁式的语言风格。
小说鞭辟入里的论证和批判配合在一起，使之更具说服力。
张洁保持了她那细腻、深沉和那淡淡的忧郁的风格。
C结构上：较大气魄的结构。
全文26万字，共写了60多个人物，教大气魄的结构展现了现实生活内部的真实面貌；又提出了不少具有哲理性的问题——揭示“蝉蜕时的痛苦”这一富有哲理意味的题旨，说明改革之不易啊。
缺陷：这是张洁的第一部长篇，所以不可避免地存在一些明显的缺陷。
比如，小说中大段议论显得沉闷，结构比较松散（时间有限，我不作详述，学校图书馆四层有这本书，有兴趣的同学可以亲身去感知以下）。
五、作品主旨通过描写围绕经济管理体制展开的这场“鏖战”，揭示“蝉蜕时痛苦”这一富有哲理意味的题旨。
作者希望通过真实的揭露，引起有关部门的重视，使现代化的翅膀去开沉重的包袱，而轻展起飞。
这也是张洁创作流露出来的使命感和责任感的更集中的体现。
六、相关连接八. 精美修辞与妙语精美修辞与妙语1.也许是因为身体已经恢复了健康,叶知秋的心情就象窗外那片冬日少有的晴朗的天空。
P12.天知道!她不过是一个简单的人,简单得象一个只有第一信号系统的低级动物一样。
P13.莫征黑黑的眼珠象两颗滚动着的黑宝石。
P34.残酷的生活,使他失去了本应该是他所有的,却增添了许多不应当强加于他的. P35.父母在"文化大革命"中双双死于非命之后,他成了靠偷盗过日子的小贼,象一只流落在街头的野狗. P36.这也许是一条野狗才会有的惨痛的经验,因为无数次的事实证明,每一只向它伸过去的手,几乎都是痛打它的手,它无论如何也不会想到还有一只想要抚慰它的手.从来没有吃过糖的人,怎么能够想象"甜"是一种什么样的感觉呢? P37.这痛苦象一条天生的纽带把她和这个孩子联在了一起. P38.莫征决不与愿意去回想它.可为什么只要一点点光亮,它立刻就会象影子一样出现,紧紧地跟随着他,纠缠着他,不肯和他分离. P79.莫征把他长长的腿往她面前一横,那弓着的腿,活象一个放在二百米跑道上的中栏. P810.它们好象是她的生活的记录:失败的,然却是昂扬的. P911.那些事情,照例地没有得到合理的解决,每每她象个没头苍蝇,乱碰一气,精疲力竭地回来,坐在桌前翻动这些信件的时候,她总是感到内疚,好象她也愚弄那些善良而忠厚的人们,不过,他们并没有认为她是个不可信托的人. P10 12.在他那荒漠似的心里,竟也还有一片浓密的绿荫,因为她是他在这个世界上唯一爱着的、给他温暖的、不记着他的过去的人. P11 13.莫征的话,象在她那憋足了气的心口上安了一个减压阀,使里面的压力渐渐地降来. P1314.温情对与他，象奢侈品对贫困的人一样，只有不自量力的傻瓜才去巴望它！P1415女人生孩子，就跟母鸡下个蛋一样，别那么紧张，看吓着小刘哇！P15 16.说归说，叶知秋相信，只要没人看见，他一定会整天小心翼翼地把小刘捧在手心里，倒好象小刘是个刚下蛋而不是准备下蛋的母鸡。
P16 17.等你这件毛衣织好了，我的胡子该由白的变成绿的了。
P1818.但是，优裕的生活是一种腐蚀剂。
P1919.而且他很忠实，从来不对任何女人发生兴趣，就连她，也好象是他房间里一件可有可无的摆设。
P2020.女人，也许是比男人更为坚韧，更为顽强，更富与自我牺牲精神的！P24 21.脸上的表情，如同京戏里的脸谱，可以根据不同的观众的胃口，决定演哪一折，画哪一副脸谱。
P3022.事情就是这么进行的，就象人体上某个重要部位的静脉血管上长了一个瘤子，你不能割掉它，那会影响你的生命。
P3323.其实，何必一定要惹谁、招谁呢？品格上的格格不入，本身就是一种对立啊！P3824.罗海涛的脸，阴沉得就象夏日里雨前的天空：“我们是当着全科室的人讲的，怎么叫背地讲人坏话。
”P3925.总之，现在做领导工作就是难，人的思想就是豆腐渣，怎么也捏不到一块儿。
P5026.爬到二楼，呼哧呼哧。
胸口那里象个破风箱在呱嗒、呱嗒地响着。
P54 27.她按着记忆里的旋律，手指在栏杆的扶手上习惯掠过，好象那是一排琴键。
28.那架钢琴又老又破，下过十八层地狱似地，遍体鳞伤，坷坷疤疤；好几个音已经不准，调都没调了；好象一个漂泊了一生，到了风烛残年的又聋又瞎的孤老头子。
P5529.而且不知道为什么使她想到，他小的时候，一定是个非常漂亮的男孩子，剪着短短的头发，穿着翻领的白衬衣，一双眼白发蓝，象星星一样闪烁的眼睛。
P5830.对待它，应该项对待花朵一样，需要经常地浇水、施肥、松土、去虫……决不能象对待买回家的扫帚一样，往厨房的门口后头一扔，就万无一失了。
P6431.但好奇心不过象是块燃红了的烙铁。
一团虚假的温度，没有加热的火焰，就会很快地变冷。
P6532.汪方亮是个绝顶聪明的，又能够洞悉别人心理状态的人，虽然有时这种解剖未免过于刻薄。
P7033.人，在冥冥之中被创造着的时候，是不是显得太匆忙了一点？不是忘记了最必要的这一方面就是忘记了最必要的那一方面，而留归人们无穷无尽的，不可弥补的遗憾。
P69.34.女人嘛，总是有些让人觉得短浅的地方，也许正是这短浅使她们显得可爱了？世间的事物，或许就是这样相辅相成的？P7035.那双疏淡的，分得开开的眉，尖尖的嘴角，永远温和的眼睛，娴静的举止，象一个可以栖息的窝，在一树浓荫里坐落着。
P82 36.他谈恋爱，也象他工作一样，疾风暴雨地，不顾一切地猛打猛冲。
37生了，活了，死了。
短短的一生，各人凭着自己的领悟。
P8738.陈咏明却象淬火的钢材。
8739.只见那人低头哗啦哗啦地在纸上记着，如同刀子在刻一块牛皮。
P8840.每次和郑子云谈话，陈咏明总觉得好象往心里注入了一支激昂飞扬的进行曲，它在心里响着，使周身的的血液流动的更快，激发起勇气和动力。
P9041.门上立刻响起了象肋擂鼓一样的敲门声。
P9242.不等回答，房门就大大地敞开，两个儿子象两枚炮弹一样射了进来。
P9243.二十多年，眼瞅着这个厂子从无到有，从小到大地发展起来。
就象眼瞅着邻家的孩子，生下来，吃奶，断奶，会爬了，会走了，长大了，上学了……P9844.一进厂子大门，是个挺大的圆形花圃，两条柏油小路，从花圃左右两旁绕了过去。
象两条筋骨挺好胳膊，搂着个大笸箩。
P99 45.路边，是挺直的白杨树，树干上，修建过枝桠的地方，留下来的节子，活象谁拿把小刀，不经心的刻下的大大小小的人的眼睛。
P99 46.他觉得谁都应该抓，他自己也闹不清楚从什么时候起，那种一切都不顺眼的感觉，象看不见的小虫子一样，钻进了他的心里，在他的心里闹腾、作祟。