简单的数学计算方法

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小学数学简便计算的几种方法

小学数学简便计算的几种方法

小学数学简便计算的几种方法一、加法计算方法:1.使用进位法:当两个数字相加时,如果有进位,可以将进位数写在加号上方,再将进位数与原数字相加。

例如,计算23+47,我们可以从个位开始相加,得到10,即进位数。

然后将这个10写在个位的上方,得到7+3+10=20,再将这个20写在十位的上方,得到2+4+2=8、最终答案为80。

2.利用分解法:这个方法适用于两个数相加时至少有一个数接近10的整数倍的情况。

首先将其中一个数拆分成靠近10的数和剩余的差值,然后与另一个数相加。

例如,计算48+7,我们可以将48分解为40+8,然后计算40+7=47,再加上剩下的8,得到47+8=55二、减法计算方法:1.借位法:当两个数字相减时,如果减数的其中一位小于被减数的对应位,需要向高位借位。

例如,计算78-36,我们可以从个位开始减,得到8-6=2、然后将个位上的6借位给十位,得到10-3=7、最终答案为422.利用补数法:这个方法适用于减法中被减数的其中一位比减数的对应位小很多的情况,可以通过对被减数的位数进行“加一减一”操作得到答案。

例如,计算86-39,我们可以将39变为40-1,得到86-40+1=46+1=47三、乘法计算方法:1.利用倍数法:当计算一个数的乘法时,可以利用这个数的特殊性质,找到一个和这个数有关的倍数,然后再进行乘法计算。

例如,计算12×6,我们知道6可以拆成2×3,所以12×6=12×2×3=24×3=722.利用交换律和相等法则:这个方法适用于计算含有大量重复数字的乘法。

首先,将乘法序列进行适当的变换,使相等的数靠在一起。

然后使用简单的乘法计算方法计算相等的数,并将得到的结果相加。

例如,计算34×5,先将乘法变换为4×5+30×5=20+150=170。

四、除法计算方法:1.利用倍数法:当计算一个数的除法时,可以利用这个数的特殊性质,找到一个和这个数有关的倍数,然后再进行除法计算。

八种小学数学简单高效计算方法

八种小学数学简单高效计算方法

八种小学数学简单高效计算方法小学数学作为基础学科,在学生学习过程中是一个非常重要和基础的学科。

然而,对于许多学生来说,数学的计算是一项令人头疼的任务。

在本文中,我们将介绍八种小学数学计算方法,这些方法既简单又高效,可以帮助学生更快速地完成数学计算。

1. 同除法同除法是一种简单的数学计算方法,它可以用来确定两个数的比值。

例如,如果要确定13和26的比值,我们可以选择一个相同的数字来除这两个数字,比如2。

13除以2是6.5,而26除以2是13,所以13和26的比值为6.5:13。

2. 交叉相乘法交叉相乘法是一种用于解决两个小数乘积的计算方法。

这个方法非常简单,只需要将一个数字的整数部分乘以另一个数字的小数部分,再反过来乘两个数字的小数部分,最后将两个结果加在一起即可。

例如,如果要计算2.4和3.05的乘积,我们可以使用交叉相乘法,即20.05+40.3=0.1+1.2=1.3。

3. 集中计算集中计算是一种简单的数学计算方法,它可以减少数字计算时的出错率。

这个方法可以用于加、减、乘和除,只需要将要计算的数字写在纸上,然后使用括号和划线来将它们分类,并使用加减乘除符号将它们连接起来。

例如,如果要计算(3+6-2)5,我们可以将它写成(3+6-2)5=7*5=35的形式。

4. 交叉相减法交叉相减法是一种用于从两个数字中减去一个数字的计算方法。

它比传统的减法更容易理解和使用。

例如,如果要从46和32中减去14,我们可以使用交叉相减法,即32-2=30和46-4=42,因此,减去14的结果为30和42。

5. 同加法同加法是一种简单的计算方法,它可以用于相加两个数字。

例如,如果要将43和27相加,我们可以先确定一个相同的数字,例如3,然后将这个数字加到43中得到46,再将这个数字加到27中得到30,最后将46和30相加得到76。

6. 差积公式差积公式是一种用于计算两个数字的平方差的方法。

例如,如果要计算a和b的平方差,我们可以使用差积公式(a-b)(a+b)。

简单的数学计算方法

简单的数学计算方法

简单的数学算法1.十几乘十几:口诀:头乘头,尾加尾,尾乘尾; 例:12×14=解: 1×1=12+4=62×4=812×14=168注:个位相乘,不够两位数要用0占位2.头相同,尾互补尾相加等于10:口诀:一个头加1后,头乘头,尾乘尾;例:23×27=解:2+1=32×3=63×7=2123×27=621注:个位相乘,不够两位数要用0占位;3.第一个乘数互补,另一个乘数数字相同:口诀:一个头加1后,头乘头,尾乘尾;例:37×44=解:3+1=44×4=167×4=2837×44=1628注:个位相乘,不够两位数要用0占位;4.几十一乘几十一:口诀:头乘头,头加头,尾乘尾; 例:21×41=解:2×4=82+4=61×1=121×41=8615.11乘任意数:口诀:首尾不动下落,中间之和下拉;例:11×23125=解:2+3=53+1=41+2=32+5=72和5分别在首尾11×23125=254375注:和满十要进一;6.十几乘任意数:口诀:第二乘数首位不动向下落,第一因数的个位乘以第二因数后面每一个数字,加下一位数,再向下落;例:13×326=解:13个位是33×3+2=113×2+6=123×6=1813×326=4238注:和满十要进一;数学计算方法一、30以内的两个两位数乘积的心算速算1、两个因数都在20以内任意两个20以内的两个两位数的积,都可以将其中一个因数的”尾数”移加到另一个因数上,然后补一个0,再加上两“尾数”的积;例如:11×11=120+1×1=12112×13=150+2×3=15613×13=160+3×3=16914×16=200+4×6=22416×18=240+6×8=2882、两个因数分别在10至20和20至30之间对于任意这样两个因数的积,都可以将较小的一个因数的“尾数”的2倍移加到另一个因数上,然后补一个0,再加上两“尾数”的积;例如:22×14=300+2×4=30823×13=290+3×3=29926×17=400+6×7=44228×14=360+8×4=39229×13=350+9×3=3773、两个因数都在20至30之间对于任意这样两个因数的积,都可以将其中一个因数的“尾数”移加到另一个因数上求积,然后再加上两“尾数”的积;例如:22×21=23×20+2×1=46224×22=26×20+4×2=52823×23=26×20+3×3=52921×28=29×20+1×8=58829×23=32×20+9×3=667掌握此法后,30以内两个因数的积,都可以用心算快速求出结果;二、大于70的两个两位数乘积的心算速算对于任意这样两个因数的积,都可以用其中的一个因数将另一个因数补成100求积,再加上100分别与这两个因数差的积;例如:99×99=98×100+1×1=980197×98=95×100+3×2=950688×93=81×100+12×7=818484×89=73×100+16×11=747678×79=57×100+22×21=616275×75=50×100+25×25=5625掌握上述两方法后,30以内两个因数的积和大于70的两个两位数的积,都可以用心算快速求出结果;三、大于50小于70的两个两位数乘积的心算速算对于任意这样两个因数的积,都可以将较小一个因数大于50的部分移加到另一个因数上求积,然后再加上这两个因数分别与50差的积;运用一个因数乘以50等于将这个因数平分后乘以100例如:51×51=26×100+1×1=260153×59=31×100+3×9=312754×62=33×100+4×12=334856×66=36×100+6×16=369666×66=41×100+16×16=4356四、大于30小于50的两个两位数乘积的心算速算对于任意这样两个因数的积,都可以用较小一个因数将另一个因数补成50求积,然后再加上50分别与这两个因数差的积;运用一个因数乘以50等于将这个因数平分后乘以100例如:49×49=24×100+1×1=240146×48=22×100+4×2=220837×47=17×100+13×3=173932×46=14×100+18×4=1472五、乘法口算速算法乘法口算速算法是一种简便的,极易被掌握的乘法心算速算法,是将传统算法改为补整法,例如:49×47可改为50×46+1×3=2303, 98×94可改为100×92+2×6=9212;移尾法,例如:51×53可改为50×54+1×3=2703, 31×32可改为30×33+1×2=992;补商法,例如:84×24可改为100×20+4×4=2016等等,下面逐个介绍,并注意一个因数乘以50等于将这个因数平分后乘以100;1、补整法任意两个因数的积,都可以用其中的一个因数将另一个因数补成“整数”求积,然后再加上这个“整数”分别与这两个因数差的积;例如:19×19=18×20+1×1=36127×28=25×30+3×2=75646×48=44×50+4×2=220894×99=93×100+6×1=930687×98=85×100+13×2=852638×48=36×50+12×2=1824补整法比较适用于首接近尾之和不小于10的乘法,特别适用于两个因数都略小于20、30、50、100的乘法;2、移尾法任意两个因数的积,都可以将其中一个因数的”尾数”移加到另一个因数上求积,然后再加上这两个因数分别与这个“整数”差的积;例如:14×12=16×10+4×2=16822×23=25×20+2×3=50655×51=56×50+5×1=280562×54=66×50+12×4=334843×37=50×30+13×7=1591112×103=115×100+12×3=11536移尾法比较适用于首接近尾之和不大于10的乘法,特别适用于两个因数都略大于10、20、30、50、100的乘法;3、补商法令A、B、C、D为待定数字,则任意两个因数的积都可以表示成:AB×CD=AB+A×D/C×C0+B×D补商法特别适用于C能整除A×D的乘法;例如:23×13=29×10+3×3=29933×12=39×10+3×2=39646×11=50×10+6×1=50628×77=30×70+8×7=215682×55=90×50+2×5=451081×24=97×20+1×4=194476×36=90×30+6×6=2736当C不能整除A×D时,AB可加A×D/C的整数部分运算,余几就在原结果上再加几十;例如:84×65=90×60+40+4×5=546073×32=77×30+20+3×2=2336掌握此法后,130以内两个因数的积,基本上都可以用心算快速求出结果;六、接近100的两个数乘积的心算速算技巧对于计算任意两个大于90的两位数的乘积及任意两个小于110的三位数的乘积,运用巧妙的算速方法,人人都可以做到准确、快速、达到心算一口清;1、两个都小于11 0的三位数的乘积对于任意两个小于11 0的三位数的乘积,其积必定是五位数,且左边三位数总是等于其中一个因数加上另一个因数的“尾数”,右边两位数总是等于两“尾数”的积;例如:108×109=11772;左边三位数等于108+9=117,右边两位数等于8×9=72,同理:105×107=11342104×109=11336102×103=10506,右边两位数等于2×3=6,因为是两位,所以应写成06,同理:101×109=11009103×103=106092、任意两个大于90的两位数的乘积对于任意两个大于90的两位数的乘积,其积必定是四位数,且左边两位数总是等于80加上两个因数的“尾数”,右边两位数总是等于100分别与这两个因数差的积;例如:91×92=8372,左边两位数等于80+1+2=83,右边两位数等于100-91×100-92=72,同理:93×93=864994×94=883695×96=912099×98=9702,右边两位数等于1×2=2,因为是两位,所以应写成02,同理:99×99=980197×97=9409多位数乘法:99979478。

小学数学速算六种方法

小学数学速算六种方法

小学数学速算六种方法方法一:分解法分解法是一种将复杂的计算问题拆分为简单的部分进行计算的方法。

例如,计算987-213可以分解为900-200=700和87-13=74,最后将两个结果相加得到最终结果774这种方法适用于减法运算,可以将较大的数字分解成更小的部分进行计算,然后将结果相加。

方法二:倍数法倍数法是通过找到两个数的共同倍数来进行计算的方法。

例如,计算36×48可以将36扩大为72,将48缩小为24,得到72×24=1728这种方法适用于乘法运算,可以通过找到较大数的倍数来简化计算。

方法三:近似法近似法是一种通过简化数值来估计近似结果的方法。

例如,计算47+53可以将47近似为50,将53近似为50,得到50+50=100。

这种方法适用于加法运算,可以通过近似计算来快速估算结果。

方法四:平方法平方法是通过将一个数的平方数进行计算来得到结果的方法。

例如,计算38×38可以将38近似为40,得到40×40=1600,然后减去2×38×2=304,最后得到结果1296这种方法适用于求一个数的平方和立方等运算,可以通过近似平方数进行计算。

方法五:将十进制转化为分数法将十进制转化为分数法是将小数点后的数字转化为分数进行计算的方法。

例如,计算0.25×40可以将0.25转化为25/100,得到25/100×40=1000/100=10。

这种方法适用于小数与整数的乘法运算,可以将小数转化为分数进行计算。

方法六:借位法借位法是通过在运算过程中借位来简化计算的方法。

例如,计算883+538可以通过在个位上借位得到3+8+10=21,在十位上借位得到8+3+5=16,最后得到结果161这种方法适用于加法运算,可以通过借位来简化计算。

以上是小学数学速算的六种常用方法。

通过学习和掌握这些方法,学生可以在日常的数学计算中提高计算速度和准确度。

几种简单的数学速算技巧

几种简单的数学速算技巧

几种简单的数学速算技巧一、一种做多位乘法不用竖式的方法。

我们都可以口算1X1 10X1,但是,11X12 12X13 12X14呢这时候,大家一般都会用竖式,通过竖式计算,得数是132、156、168。

其中有趣的规律:积个位上的数字正好是两个因数个位数字的积。

十位上的数字是两个数字个位上的和。

百位上的数字是两个因数十位数字的积。

例如:12X14=168 1=1X1 6=2+4 8=2X4如果有进位怎么办呢这个定律对有进位的情况同样适用,在竖式时只要~满几时,就向下一位进几。

~例如:14X16=224 4=4X6的个位 2=2+4+6 2=1+1X1试着做做看下面的题:12X15= 11X13= 15X18= 17X19=二、几十一乘以几十一的速算方法例如:21×61=41×91=41×91= 51×61= 81×91= 41×51= 41×81= 71×81=这些算式有什么特点呢是“几十一乘以几十一”的乘法算式,我们可以用:先写十位积,再写十位和(和满10 进1),后写个位积。

“先写十位积,再写十位和(和满10 进1),后写个位积”就是一见到几十一乘以几十一的乘法算式,如果十位数的和是一位数,我们先直接写十位数的积,再接着写十位数的和,最后写上1 就一定正确;如果十位数的和是两位数,我们先直接写十位数的积加1 的和,再接着写十位数的和的个位数,最后写一个1 就一定正确。

我们来看两个算式:21×61=41×91=用“先写十位积,再写十位和(和满10 进1),后写个位积”这种速算方法直接写得数时的思维过程。

第一个算式,21×61=思维过程是:2×6=12,2+6=8,21×61 就等于1281。

第二个算式,41×91=思维过程是:4×9=36,4+9=13,36+1=37,41×91 就等于3731。

小学数学八种简便计算方法归类

小学数学八种简便计算方法归类

小学数学八种简便计算方法归类1.提取公因式这个方法实际上是运用了乘法分配律,将相同因数提取出来,考试中往往剩下的项相加减,会出现一个整数。

注意相同因数的提取。

例如:0.921.41+0.928.59=0.92(1.41+8.59)2.借来借去法看到名字,就知道这个方法的含义。

用此方法时,需要注意观察,发现规律。

还要注意还哦,有借有还,再借不难。

考试中,看到有类似998、999或者1.98等接近一个非常好计算的整数的时候,往往使用借来借去法。

例如:9999+999+99+9=9999+1+999+1+99+1+9+1-43.拆分法顾名思义,拆分法就是为了方便计算把一个数拆成几个数。

这需要掌握一些好朋友,如:2和5,4和5,2和2.5,4和2.5,8和1.25等。

分拆还要注意不要改变数的大小哦。

例如:3.212.525=80.412.525=812.50.4254.加法结合律注意对加法结合律(a+b)+c=a+(b+c)的运用,通过改变加数的位置来获得更简便的运算。

例如:5.76+13.67+4.24+6.33=(5.76+4.24)+(13.67+6.33)5.拆分法和乘法分配律结合这种方法要灵活掌握拆分法和乘法分配律,在考卷上看到99、101、9.8等接近一个整数的时候,要首先考虑拆分。

例如:349.9 = 34(10-0.1)案例再现:57101=?6.利用基准数在一系列数种找出一个比较折中的数字来代表这一系列的数字,当然要记得这个数字的选取不能偏离这一系列数字太远。

例如:2072+2052+2062+2042+2083=(2062x5)+10-10-20+217.利用公式法(1) 加法:交换律,a+b=b+a结合律,(a+b)+c=a+(b+c)(2) 减法运算性质:a-(b+c)=a-b-c,a-(b-c)=a-b+ca-b-c=a-c-b(a+b)-c=a-c+b=b-c+a(3):乘法(与加法类似):交换律,a*b=b*a结合律,(a*b)*c=a*(b*c)分配率,(a+b)xc=ac+bc(a-b)*c=ac-bc(4) 除法运算性质(与减法类似):a(b*c)=abca(bc)=abxcabc=acb(a+b)c=ac+bc(a-b)c=ac-bc前边的运算定律、性质公式很多是由于去掉或加上括号而发生变化的。

几种简单的数学计算方式

几种简单的数学计算方式

几种简单的数学计算方式数学计算是我们日常生活中不可或缺的一部分,无论是在学校学习还是在日常生活中应用,都需要掌握一些简单的数学计算方式。

本文将介绍几种常见且简单的数学计算方式,帮助您更好地应对数学计算问题。

一、加法计算在数学中,加法是最基本的计算方式之一。

加法的计算方式是将两个或多个数相加,得到它们的和。

无论是小学生还是大学生,都需要掌握加法的计算方法。

下面是一个简单的加法计算示例:例子1:计算2 + 3的结果。

解:将2和3相加,得到5。

因此,2 + 3 = 5。

例子2:计算15 + 27的结果。

解:将15和27相加,得到42。

因此,15 + 27 = 42。

二、减法计算减法是数学中另一个常见的计算方式。

减法的计算方式是从一个数中减去另一个数,得到它们的差。

下面是一个简单的减法计算示例:例子1:解:将4从9中减去,得到5。

因此,9 - 4 = 5。

例子2:计算35 - 12的结果。

解:将12从35中减去,得到23。

因此,35 - 12 = 23。

三、乘法计算乘法是一种用于计算两个数的积的数学运算。

乘法计算是将一个数与另一个数相乘,得到它们的积。

下面是一个简单的乘法计算示例:例子1:计算5 × 6的结果。

解:将5与6相乘,得到30。

因此,5 × 6 = 30。

例子2:计算9 × 8的结果。

解:将9与8相乘,得到72。

因此,9 × 8 = 72。

四、除法计算除法是一种用于计算两个数的商的数学运算。

除法计算是将一个数除以另一个数,得到它们的商。

下面是一个简单的除法计算示例:例子1:解:将15除以3,得到5。

因此,15 ÷ 3 = 5。

例子2:计算42 ÷ 7的结果。

解:将42除以7,得到6。

因此,42 ÷ 7 = 6。

以上是几种简单的数学计算方式的介绍和示例。

掌握这些数学计算方法将有助于您在日常生活和学习中更好地应对数学计算问题。

无论是加法、减法、乘法还是除法,都需要我们认真学习和掌握,以提高数学运算的能力和准确性。

数学简便方法大全

数学简便方法大全

数学简便方法大全以下是50条关于数学简便方法的大全,不包括真实姓名和引用:1. 乘法口诀表:通过背诵乘法口诀表可以快速计算乘法结果。

2. 四舍五入法:将小数四舍五入到最接近的整数,可以简化计算。

3. 合并同类项:在代数表达式中,将具有相同变量和指数的项合并,可以简化计算。

4. 负数乘法法则:两个负数相乘的结果为正数,一个正数和一个负数相乘的结果为负数。

5. 平方法则:计算一个数的平方可以简化为将该数的各个位上的数字平方后相加。

6. 比例法则:利用比例法则可以快速计算含有比例关系的数值。

7. 乘法的分配律:若a、b、c为任意数,则a*(b+c) = a*b + a*c。

8. 求解方程:利用等式两边对称性,可以将方程转化为更简单的形式进行求解。

9. 十进制化简:将分数化为最简形式时,可以将其转化为十进制表示进行化简计算。

10. 乘法交换律:交换乘法中两个数的位置不影响结果,即a*b = b*a。

11. 异常处理:当进行数学运算时,及时检测并处理异常情况能提高计算效率。

12. 指数法则:在进行指数计算时,利用指数法则可以简化计算过程。

13. 比例尺计算:通过比例尺可以快速计算物体的实际长度。

14. 相对速度计算:利用相对速度的概念,可以简化追及问题的计算。

15. 基本排列组合:掌握基本的排列组合知识可以处理多种数学问题。

16. 减法的分配律:若a、b、c为任意数,则a-(b+c) = a-b-c。

17. 等差数列求和:利用等差数列的求和公式可以快速计算数列的和。

18. 投影计算:在三角形中,计算投影可以简化问题的求解。

19. 四则运算顺序:按照加减乘除的顺序进行计算,可以避免混淆和错误。

20. 数列递推法:对于已知数列的递推关系,可以快速求解后续项。

21. 字母代换法:将字母代换为具体数值进行计算,可以简化复杂的代数运算。

22. 常用三角函数:掌握常用三角函数的数值和性质,可以简化三角问题的计算。

23. 面积比较法:通过比较图形的面积可以判断大小关系而不需要具体计算数值。

小学数学8种简便计算方法归类(精编版)

小学数学8种简便计算方法归类(精编版)

小学数学8种简便计算方法归类(精编版)小学阶段(中、高年级)的简便运算,在一定程度上突破了算式原来的运算顺序,根据运算定律、性质重组运算顺序。

如果学生没真正理解运算定律、性质,他只能照葫芦画瓢。

在实际解题的过程当中,学生的思路不清晰,常出现这样或那样的错误。

因此,培养学生思维的灵活性就显得尤为重要。

1.提取公因式这个方法实际上是运用了乘法分配律,将相同因数提取出来,考试中往往剩下的项相加减,会出现一个整数。

注意相同因数的提取。

例如:0.92×1.41+0.92×8.59=0.92×(1.41+8.59)2.借来借去法看到名字,就知道这个方法的含义。

用此方法时,需要注意观察,发现规律。

还要注意还哦 ,有借有还,再借不难。

考试中,看到有类似998、999或者1.98等接近一个非常好计算的整数的时候,往往使用借来借去法。

例如:9999+999+99+9=9999+1+999+1+99+1+9+1-43.拆分法顾名思义,拆分法就是为了方便计算把一个数拆成几个数。

这需要掌握一些“好朋友”,如:2和5,4和5,2和2.5,4和2.5,8和1.25等。

分拆还要注意不要改变数的大小哦。

例如:3.2×12.5×25=8×0.4×12.5×25=8×12.5×0.4×254.加法结合律注意对加法结合律(a+b)+c=a+(b+c)的运用,通过改变加数的位置来获得更简便的运算。

例如:5.76+13.67+4.24+6.33=(5.76+4.24)+(13.67+6.33)5.拆分法和乘法分配律结合这种方法要灵活掌握拆分法和乘法分配律,在考卷上看到99、101、9.8等接近一个整数的时候,要首先考虑拆分。

例如:34×9.9 = 34×(10-0.1)案例再现:57×101=?6.利用基准数在一系列数种找出一个比较折中的数字来代表这一系列的数字,当然要记得这个数字的选取不能偏离这一系列数字太远。

几种简单的数学计算方法

几种简单的数学计算方法

几种简单的数学计算方法数学计算在我们的日常生活中无处不在,无论是在学校、工作还是日常生活中,我们经常需要进行各种数学计算。

在这篇文章中,我将介绍几种简单的数学计算方法,帮助大家更好地进行数学计算。

一、四则运算法则四则运算是最基本、最常见的数学运算。

它包括了加法、减法、乘法和除法四种运算。

在四则运算中,我们遵循一定的计算顺序,先乘除后加减。

当出现多个运算符时,我们需要先计算乘除法,再计算加减法。

例如,计算表达式3+5*2/4-1,按照四则运算法则,先计算乘除法,再计算加减法,得到的结果为3+5*0.5-1=3+2.5-1=4.5除此之外,有时候我们也需要用到括号,来改变计算的顺序。

括号内的运算会先于其他运算进行。

例如,计算表达式(3+5)*2/4-1,先计算括号内的加法,再进行乘除法和加减法,得到的结果为(8)*2/4-1=16/4-1=4-1=3二、分数运算分数运算是数学中常见的计算方法。

一个分数由一个分子和一个分母组成,分子表示分数的一部分,分母表示分数的总体量。

在分数运算中,我们需要进行分数的加减乘除运算。

1.分数相加减:当两个分数的分母相同时,可以直接将分子相加或相减,再保持分母不变。

例如,计算1/3+2/3,由于两个分数的分母相同,我们可以将分子相加,得到的结果为3/3=12.分数相乘:当两个分数相乘时,我们需要将两个分数的分子相乘、分母相乘。

例如,计算2/3*3/4,将两个分数的分子和分母相乘,得到的结果为6/123.分数相除:当两个分数相除时,我们需要将第一个分数的分子乘以第二个分数的分母,再将第一个分数的分母乘以第二个分数的分子。

例如,计算2/3÷4/5,将第一个分数的分子乘以第二个分数的分母,得到的结果为2*5/3*4=10/12三、百分数计算百分数是常用的计算方式之一,它是将数值表示为百分数的形式。

百分数表示为一个数值后面加上'%'符号。

在百分数计算中,我们需要进行百分数的转换和百分数的加减乘除运算。

小学数学简便运算方法总结

小学数学简便运算方法总结

小学数学简便运算方法总结小学数学的简便运算方法是指在计算时采用一些简单且快速的技巧和策略,可以帮助学生提高计算速度和准确性。

下面将总结一些小学数学的简便运算方法。

一、加法运算的简便方法:1.集合法:将两个数的个位数、十位数、百位数等进行分列,然后相同位置上的数进行相加。

2.交换单位:当计算时遇到多位数相加时,可以先进行个位数的相加,然后再相加十位数、百位数等。

3.近似法:将数以10的倍数进行近似,例如:47+24≈50+20=70二、减法运算的简便方法:1.集合法:将减数和被减数的个位数、十位数、百位数等进行分列,然后相同位置上的数进行相减。

2.借位法:当个位上的数不够减时,可以向十位或更高的位借位。

例如:25-8可以变为15-8+10=173.自动借位法:当减法的结果小于0时,可以将被减数的个位数向十位数借位,并将减数的个位数加上10进行计算。

三、乘法运算的简便方法:1.分解法:将乘数分解成一个较大的数和一个较小的数,然后分别与被乘数相乘。

例如:7×8=7×5+7×3=35+21=562.乘数与倍数法:当乘数是5、10、100等的倍数时,可以直接将被乘数的数字后面加上相应的0。

例如:6×70=420。

3.交换律:乘法满足交换律,可以根据需要改变乘数的位置,使计算更方便。

例如:7×6=6×7四、除法运算的简便方法:1.试商法:对于小的除数,可以通过试除法的方式,逐位进行计算,从最高位开始试商,最后将商依次相加得到最终的商。

2.粗略法:对于较大的除数,可以先估算商的范围,然后根据计算结果进行微调,以接近准确的商。

3.除数整除法:当被除数能整除除数时,可以直接得到商为整数的结果。

例如:18÷6=3五、数字进位的简便方法:1.进位法则:当个位数为9时,相应位置的数要进位,个位数变为0,十位数加1、例如:29+8=30+7=372.高位进位:当计算中的高位数相加后需要进位时,可以向更高的位数进行进位。

小学数学中常用的计算技巧

小学数学中常用的计算技巧

小学数学中常用的计算技巧在小学数学学习中,学生们需要掌握并灵活运用一些常用的计算技巧,这些计算技巧可以帮助他们更加高效地解决数学问题。

下面将介绍一些常用的小学数学计算技巧。

一、大数相加减技巧1. 特殊加法:当数个个位数相加时,可以先将十位数加起来,再将个位数相加。

例如:87+45 首先将80+40=120,然后将7+5=12,最后将120+12=132。

2. 补数加法:当一个数字和它的补数相加时,结果为9的倍数。

例如:58+42 结果为90。

3. 扩展相加:当相加的数字中存在相同的数位,可以通过对相同数位的数进行扩展相加。

例如:37+38 首先将37扩展为30+7,将38扩展为30+8,然后进行相加。

二、大数相乘技巧1. 快速乘以10的整数倍:将原数末尾加上相应数量的零。

例如:24×10=240,24×100=2400。

2. 同位数相乘:将两个数相同的数位相乘,并按照乘法规则相加。

例如:38×56 首先将个位相乘得到48,然后将十位相乘得到30,最后将两个结果相加,得到2128。

三、大数相减技巧1. 借位减法:在减法运算中,当被减数的某一位小于减数的对应位时,可以向高位借位,然后再进行减法运算。

例如:503-219 从个位开始计算,个位10-9=1,十位9借位后变成8,然后计算8-1=7,最终结果为284。

2. 减法加法结合运算:将减法问题转化为加法问题进行计算。

例如:560-297 可以转化为560+(-297),然后进行加法运算,得到263。

四、分数运算技巧1. 分数化简:将分子和分母同时除以相同的数,使分数比较简单。

例如:12/16 可以化简为3/4。

2. 分数的加减运算:分母相同的分数进行加减运算时,只需将分子相加减,分母保持不变。

例如:4/5+3/5=7/5。

五、乘除运算技巧1. 分配律:乘法在加法上分配,即 a × (b + c) = a × b + a × c。

简单的数学计算方法

简单的数学计算方法

简单的数学算法1.十几乘十几:口诀:头乘头,尾加尾,尾乘尾。

例:12×14=?解: 1×1=12+4=62×4=812×14=168注:个位相乘,不够两位数要用0占位2.头相同,尾互补(尾相加等于10):口诀:一个头加1后,头乘头,尾乘尾。

例:23×27=?解:2+1=32×3=63×7=2123×27=621注:个位相乘,不够两位数要用0占位。

3.第一个乘数互补,另一个乘数数字相同:口诀:一个头加1后,头乘头,尾乘尾。

例:37×44=?解:3+1=44×4=167×4=2837×44=1628注:个位相乘,不够两位数要用0占位。

4.几十一乘几十一:口诀:头乘头,头加头,尾乘尾。

例:21×41=?解:2×4=82+4=61×1=121×41=8615.11乘任意数:口诀:首尾不动下落,中间之和下拉。

例:11×23125=?解:2+3=53+1=41+2=32+5=72和5分别在首尾11×23125=254375注:和满十要进一。

6.十几乘任意数:口诀:第二乘数首位不动向下落,第一因数的个位乘以第二因数后面每一个数字,加下一位数,再向下落。

例:13×326=?解:13个位是33×3+2=113×2+6=123×6=1813×326=4238注:和满十要进一。

数学计算方法一、30以内的两个两位数乘积的心算速算1、两个因数都在20以内任意两个20以内的两个两位数的积,都可以将其中一个因数的”尾数”移加到另一个因数上,然后补一个0,再加上两“尾数”的积。

例如:11×11=120+1×1=12112×13=150+2×3=15613×13=160+3×3=16914×16=200+4×6=22416×18=240+6×8=2882、两个因数分别在10至20和20至30之间对于任意这样两个因数的积,都可以将较小的一个因数的“尾数”的2倍移加到另一个因数上,然后补一个0,再加上两“尾数”的积。

几种简单的数学计算方法

几种简单的数学计算方法

几种简单的数学计算方法数学作为一门基础学科,在我们的日常生活中扮演着重要的角色。

无论是在学校还是在工作中,都需要进行各种各样的数学计算。

对于一些简单的数学计算,我们可以采用一些简便的方法来完成,提高计算效率。

本文将介绍几种简单的数学计算方法,帮助大家更好地掌握数学技巧。

一、竖式计算法竖式计算法是一种常见的数学计算方法,适用于两个数的加减乘除运算。

它的计算过程清晰明了,容易掌握和理解。

以加法为例,我们可以按照相应的位数对齐,从个位开始相加,进位后再相加上一位的数值,并重复这个过程直至最高位。

这种方法操作简单,适用于较小的数的计算。

例如,计算1234加5678的结果,可以按照下面的竖式计算法进行操作:```1 2 3 4+ 5 6 7 8---------6 8 9 2```这样,我们就得到了1234加5678的结果为6892。

二、近似计算法近似计算法是一种适用于快速计算或估算的方法。

通过对数值的简化和变换,可以大大减少计算的复杂度,提高计算速度。

在实际应用中,我们常常采取近似计算法来快速估算结果的大小。

例如,计算32.6乘以5.8的结果,我们可以将两个数都近似取整,即32.6近似为30,5.8近似为6。

然后,我们将两个近似数相乘,得到180,再根据近似数和实际数之间的误差进行修正。

在这个例子中,由于两个数的近似程度较高,误差较小,可以认为结果接近180。

三、倍数和因数计算法倍数和因数计算法是一种通过观察数的性质来进行计算的方法。

通过找到数的倍数和因数之间的关系,可以简化计算过程,提高计算的效率。

以乘法为例,当我们需要计算一个较大数乘以一个较小数时,可以通过观察较小数是否为较大数的倍数来计算。

如果较小数是较大数的倍数,那么乘积就是较大数的倍数。

如果较小数不是较大数的倍数,我们可以将较小数拆分成较大数的因数的和,计算每个因数与较大数的乘积,然后将这些乘积相加得到最终结果。

例如,计算36乘以8的结果,我们可以观察到8是36的倍数。

八种小学数学简单高效计算方法

八种小学数学简单高效计算方法

八种小学数学简单高效计算方法对于小学生来说,学习数学是一项重要任务。

在学习数学中,掌握高效准确的计算方法是非常重要的。

在这篇文章中,我们将为大家介绍八种小学数学中简单高效的计算方法。

一、加减的进位借位法在小学数学学习中,加减运算是最基础也是最重要的计算方法之一。

进位借位法通常用于多位数的加减运算中。

其方法如下:加法进位法当某一位数相加的和大于等于10时,它就会产生一个进位,需要将进位给它的高位数再加上它的十位数,如图:23+ 58----求个位数时, 3 + 8 = 11,需要进位,将1加到十位数上,并将个位数算成 1。

再考虑十位数就是2+5再加上1的值,即 8。

最终,得出计算结果为 81。

减法借位法当某一位数相减的差小于0时,需要借位,由高位数借给低位数。

如图:75- 48----求个位数时,5-8小于0,需要向十位借位,十位数的7减去1后,再将个位5加上10,得到借位后的个位数为7和17。

接下来,就可以顺利计算出数的差,即:27。

二、乘法竖式计算法乘法竖式计算法也是小学数学中非常常见的计算方法。

乘法竖式计算法可以分为两种情况:两位数乘一位数和两位数乘两位数。

两位数乘一位数两位数乘一位数的乘法竖式计算法非常简单。

34× 5----170先将5乘3得15,再乘4得20,在填写竖式的相应位置。

接着将部分乘积相加,得到最终的结果,即:170。

两位数乘两位数两位数乘两位数的乘法竖式计算法稍微复杂一些,但原理是相同的,具体如下: 24× 31----744+720----744先将31乘4得124,将31乘2得62,再将62补上末尾的0变成620,最后再将这两个部分乘积相加,得到最终结果,即:744。

三、除法列竖式计算法除法列竖式计算法也是小学数学中常见的计算方法之一,适用于整除和非整除情况。

其方法如下:29÷ 4----首先寻找最大的被除数和除数之商小于等于9的数,将这个数填写在竖式的左下角,得到2。

七种数学简便运算方法

七种数学简便运算方法

七种数学简便运算方法数学是一门精确而有趣的学科,它涉及各种运算方法和技巧。

在学习数学的过程中,我们往往会遇到一些较为繁琐的运算,如何能够以更加简便的方式进行计算,就成为了提高运算效率的关键。

下面将介绍七种数学简便运算方法,以帮助你提高数学运算的速度和准确性。

1.约数分解法:约数分解法是一种将一个数表示为几个质数的乘积的方法。

例如,如果要将120分解为质数的乘积,可以先找到能够整除120的最小质数2,然后将120除以2得到60,再将60除以2得到30,以此类推,直到无法再整除为止。

最终得到120=2^3*3*5的结果。

使用约数分解法可以简化复杂的数学问题,特别是在分解多项式或求最大公因数等问题时非常实用。

2.数根法:数根法是一种通过不断的将一个数的各位数相加,直到得到的结果为个位数为止的方法。

例如,对于数字1234,将1+2+3+4得到10,再将1+0相加得到1,所以1234的数根为1、数根法可以用来判断一个数是否能够被另一个数整除,或者判断两个数的关系等。

3.数字转换法:数字转换法是一种将一个数转换为另一种形式的方法,以便于进行计算。

例如,在计算一个小数的百分数值时,可以将小数乘以100,再加上百分号即可。

同样地,如果要计算一个分数的小数值,可以将分子除以分母得到小数值。

数字转换法可以使一些计算更加直观和简便。

4.分配律法则:分配律法则是一种将一个复杂的运算式分解为两个简单的部分进行计算的方法。

例如,对于一个表达式a*(b+c),按照分配律法则,可以先计算b+c的值,再将得到的结果与a相乘。

分配律法则可以用来简化复杂的多项式运算,使计算更加容易和高效。

5.数量关系法:数量关系法是一种通过分析数之间的关系来简化计算的方法。

例如,对于一个表达式a-b+b,根据数量关系法,可以发现a和-b+b相互抵消,所以结果为a。

随着运算问题的复杂性增加,数量关系法可以帮助我们在不进行实际计算的情况下推导出结果。

6.合并同类项法:在代数运算中,合并同类项法是一种将具有相同变量的项相加或相乘的方法。

小学数学简便计算的几种方法

小学数学简便计算的几种方法

请归纳小学数学简便计算得几种方法1、利用运算定律、性质、法则。

①加法加法交换律:a+b=b+a,加法结合律:(a+b)+c=a+(b+c),②减法性质a-(b+c)=a-b-c,a-(b-c)=a-b+c,a-b-c=a-c-b,(a+b)-c=a-c+b=b-c+a。

③乘法乘法交换律:a×b=b×a,乘法结合律:(a×b)×c=a×(b×c),乘法分配律:(a+b)×c=a×c+b×c,(a-b)×c=a×c-b×c,④除法性质a÷(b×c)=a÷b÷c,a÷(b÷c)=a÷b×c,a÷b÷c=a÷c÷b,(a+b)÷c=a÷c+b÷c,(a-b)÷c=a÷c-b÷c、⑤与、差、积、商不变得规律与不变:如果a+b=c,那么(a+d)+(b-d)=c,差不变:如果a-b=c,那么(a+d)-(b+d)=c,积不变:如果a×b=c,那么(a×d)×(b÷d)=c,商不变:如果a÷b=c,那么(a×d)÷(b×d)=c,(a÷d)÷(b÷d)=c、2、拆数法、凑整法。

3、利用基准数法。

4、等差数列求与。

例1:87+44+56=?分析:运用加法结合律,先将44与56凑整,再计算。

解:87+44+56=87+(44+56)=87+100=187例2:63+18+19=?分析:将63拆分为60+1+2,然后再用结合律将18与2,19与1凑整。

解:63+18+19=60+2+1+18+19=60+(2+18)+(1+19)=60+20+20=100例3:45-18+19=?分析:在只有加减法得同级运算中,运算顺序可改动,先+19,再-18,也可以理解为“带符号搬家”。

数学简便计算方法

数学简便计算方法

数学简便计算方法数学是一门重要的学科,它涉及到许多复杂的计算和推理。

为了简化数学计算,提高计算的效率,人们常常使用一些简便的计算方法。

这些方法可以帮助人们更快速地进行计算,从而更好地理解和掌握数学知识。

下面我将介绍一些常用的数学简便计算方法。

一、乘法简便计算方法:1.乘术法:乘术法是一种分解乘法的方法,通过将被乘数分解为更小的因数,使乘法运算更加简单。

例如,计算84×17时,可以将17分解为10和7,然后分别乘以84,最后将两个结果相加,即84×17=84×(10+7)=840+588=14282.交叉乘法:交叉乘法是一种在乘法计算中快速获得结果的方法。

它适用于两个数的个位数、十位数相同的情况。

例如,计算36×34时,可以将36拆分为30和6,将34拆分为30和4,然后用这些拆分得到的因数进行交叉相乘,最后相加得到结果,即36×34=30×30+30×4+6×30+6×4=900+120+180+24=12243.平方数相减:平方数相减是一种简便计算平方数的方法。

它适用于任意两个相邻的平方数之间的计算。

例如,计算43×43时,可以将其表示为(40+3)×(40+3),然后利用(a+b)×(a+b)=a×a+2ab+b×b的公式,进行计算,最后相加得到结果,即43×43=40×40+2×40×3+3×3=1600+240+9=1849二、除法简便计算方法:1.除法倒数法:除法倒数法是一种通过倒数的方式进行快速除法计算的方法。

例如,计算63÷7时,可以将7的倒数1/7乘以63,即63÷7=63×(1/7)=92.除法分解法:除法分解法是一种将被除数分解为更小的数,并利用这些数进行除法计算的方法。

小学数学简便运算方法归类

小学数学简便运算方法归类

小学数学简便运算方法归类小学数学中常见的简便运算方法可以归类为以下几类:一、简便的加减法运算方法:1.进位法:在进行加法运算时,当个位相加超过10时,需要进位。

利用进位法,可以将进位操作简化为在数的每一位上增加相应的进位数。

2.找零法:在进行减法运算时,当个位相减不够时,需要从十位借位。

利用找零法,可以将借位操作简化为在数的每一位上减去相应的借位数。

3.补数法:在进行减法运算时,如果被减数是10的整数倍,可以利用补数法简化计算。

通过将被减数补足为一个较大的数,再进行减法运算。

4.换序相减法:在进行减法运算时,可以将减法问题转换为加法问题。

通过将减法运算表达式中的被减数和减数的位置互换,将减法问题转化为加法问题。

二、简便的乘法运算方法:1.乘法交换律:利用乘法交换律,可以将一个乘法运算问题转换为一个与之相等的乘法运算问题。

例如,2×3×4=4×2×3=242.十倍法:当乘法的一个乘数是10的整数倍时,可以利用十倍法简化计算。

通过将非10的整数倍的乘数相应地缩小10倍,再进行乘法运算。

3.组合乘法:利用组合乘法,可以将一个复杂的乘法运算问题简化为几个简单的乘法运算问题。

例如,25×12=(20+5)×12=240+60=300。

4.平方法:当计算一些数的平方时,可以利用平方法,将其平方运算问题简化为一系列乘法运算问题的求和。

例如,7²=(7+3)×(7-3)+3²=49三、简便的除法运算方法:1.推算法:在进行除法运算时,可以利用推算法简化计算。

通过试探商的值,将除法运算问题转化为一个相等的减法运算问题。

2.逆运算法:在进行除法运算时,可以利用逆运算法简化计算。

通过逆推被除数来确定商的值,将除法运算问题转化为一个相等的乘法运算问题。

3.除法的逆运算法:在进行除法运算时,当计算除法的结果时,可以利用除法的逆运算法简化计算。

八种小学数学简单高效计算方法

八种小学数学简单高效计算方法

八种小学数学简单高效计算方法小学数学是基础学科,为培养学生的数学思维能力和计算能力提供了良好的基础。

在学习小学数学的过程中,学生常常需要运用一些简单高效的计算方法来解决问题。

下面将介绍八种小学数学简单高效的计算方法。

一、快速算术:快速算术是指在心算的过程中,通过一些简单的技巧和规则来快速完成计算。

例如,对于两位数的加法,可以先将个位数相加,然后再将十位数相加,最后将结果相加即可。

对于乘法和除法,可以利用一些简单的乘法口诀和除法规则来快速计算。

二、近似计算:近似计算是指用一个接近于实际结果的数作为计算的结果。

例如,在小学数学中,常常需要进行小数的加减法运算,可以将小数近似为整数,然后再进行运算。

这样可以简化计算过程,提高计算的效率。

三、整数运算的特殊规律:在整数运算中,有一些特殊的规律可以帮助我们简化计算。

例如,两个偶数的和是偶数,两个奇数的和是偶数;两个整数的积是偶数,其中一个整数是偶数,另一个整数是奇数。

利用这些特殊规律,可以快速判断计算结果的奇偶性。

四、巧用数学公式:在解决实际问题中,有一些常用的数学公式可以帮助我们快速计算。

例如,计算矩形的面积可以直接利用公式S=长×宽,计算三角形的面积可以利用公式S=底×高÷2、掌握这些常用的数学公式,可以减少计算的繁琐和复杂度。

五、借位法:借位法是指在进行减法运算时,如果被减数的其中一位小于减数的相应位,则需要向高位借位。

例如,计算8356减去7149,首先可以从个位开始计算,8减去9小于0,则向十位借位。

借位后,个位为18减9得9,十位为7减1得6,百位为3减4小于0,需再向千位借位。

借位后,百位为13减4得9,千位为7减7得0。

最后得到答案1207六、等式变形法:等式变形法是指利用等式的性质,通过改变等式的形式来简化计算过程。

例如,要计算49×32,可以将乘法改写成加法。

49×32=(50-1)×32=1600-32=1568、利用等式变形法可以将复杂的计算化简为简单的计算,提高计算的效率。

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简单的数学算法1.十几乘十几:口诀:头乘头,尾加尾,尾乘尾。

例:12×14=?解: 1×1=12+4=62×4=812×14=168注:个位相乘,不够两位数要用0占位2.头相同,尾互补(尾相加等于10):口诀:一个头加1后,头乘头,尾乘尾。

例:23×27=?解:2+1=32×3=63×7=2123×27=621注:个位相乘,不够两位数要用0占位。

3.第一个乘数互补,另一个乘数数字相同:口诀:一个头加1后,头乘头,尾乘尾。

例:37×44=?解:3+1=44×4=167×4=2837×44=1628注:个位相乘,不够两位数要用0占位。

4.几十一乘几十一:口诀:头乘头,头加头,尾乘尾。

例:21×41=?解:2×4=82+4=61×1=121×41=8615.11乘任意数:口诀:首尾不动下落,中间之和下拉。

例:11×23125=?解:2+3=53+1=4 1+2=32+5=72和5分别在首尾11×23125=254375注:和满十要进一。

6.十几乘任意数:口诀:第二乘数首位不动向下落,第一因数的个位乘以第二因数后面每一个数字,加下一位数,再向下落。

例:13×326=?解:13个位是33×3+2=113×2+6=123×6=1813×326=4238注:和满十要进一。

数学计算方法一、30以内的两个两位数乘积的心算速算1、两个因数都在20以内任意两个20以内的两个两位数的积,都可以将其中一个因数的”尾数”移加到另一个因数上,然后补一个0,再加上两“尾数”的积。

例如:11×11=120+1×1=12112×13=150+2×3=15613×13=160+3×3=16914×16=200+4×6=22416×18=240+6×8=2882、两个因数分别在10至20和20至30之间对于任意这样两个因数的积,都可以将较小的一个因数的“尾数”的2倍移加到另一个因数上,然后补一个0,再加上两“尾数”的积。

例如:22×14=300+2×4=30823×13=290+3×3=29926×17=400+6×7=44228×14=360+8×4=39229×13=350+9×3=3773、两个因数都在20至30之间对于任意这样两个因数的积,都可以将其中一个因数的“尾数”移加到另一个因数上求积,然后再加上两“尾数”的积。

例如:22×21=23×20+2×1=46224×22=26×20+4×2=52823×23=26×20+3×3=52921×28=29×20+1×8=58829×23=32×20+9×3=667掌握此法后,30以内两个因数的积,都可以用心算快速求出结果。

二、大于70的两个两位数乘积的心算速算对于任意这样两个因数的积,都可以用其中的一个因数将另一个因数补成100求积,再加上100分别与这两个因数差的积。

例如:99×99=98×100+1×1=980197×98=95×100+3×2=950693×94=87×100+7×6=874288×93=81×100+12×7=818484×89=73×100+16×11=747678×79=57×100+22×21=616275×75=50×100+25×25=5625掌握上述两方法后,30以内两个因数的积和大于70的两个两位数的积,都可以用心算快速求出结果。

三、大于50小于70的两个两位数乘积的心算速算对于任意这样两个因数的积,都可以将较小一个因数大于50的部分移加到另一个因数上求积,然后再加上这两个因数分别与50差的积。

(运用一个因数乘以50等于将这个因数平分后乘以100)例如:51×51=26×100+1×1=260153×59=31×100+3×9=312754×62=33×100+4×12=334856×66=36×100+6×16=369666×66=41×100+16×16=4356四、大于30小于50的两个两位数乘积的心算速算对于任意这样两个因数的积,都可以用较小一个因数将另一个因数补成50求积,然后再加上50分别与这两个因数差的积。

(运用一个因数乘以50等于将这个因数平分后乘以100)例如:49×49=24×100+1×1=240146×48=22×100+4×2=220844×42=18×100+6×8=184837×47=17×100+13×3=173932×46=14×100+18×4=1472五、乘法口算速算法乘法口算速算法是一种简便的,极易被掌握的乘法心算速算法,是将传统算法改为补整法,例如:49×47可改为50×46+1×3=2303,98×94可改为100×92+2×6=9212;移尾法,例如:51×53可改为50×54+1×3=2703,31×32可改为30×33+1×2=992;补商法,例如:84×24可改为100×20+4×4=2016等等,下面逐个介绍,并注意一个因数乘以50等于将这个因数平分后乘以100。

1、补整法任意两个因数的积,都可以用其中的一个因数将另一个因数补成“整数”求积,然后再加上这个“整数”分别与这两个因数差的积。

例如:19×19=18×20+1×1=36127×28=25×30+3×2=75646×48=44×50+4×2=220894×99=93×100+6×1=930687×98=85×100+13×2=852638×48=36×50+12×2=1824补整法比较适用于首接近尾之和不小于10的乘法,特别适用于两个因数都略小于20、30、50、100的乘法。

2、移尾法任意两个因数的积,都可以将其中一个因数的”尾数”移加到另一个因数上求积,然后再加上这两个因数分别与这个“整数”差的积。

例如:14×12=16×10+4×2=16822×23=25×20+2×3=50655×51=56×50+5×1=280562×54=66×50+12×4=334843×37=50×30+13×7=1591112×103=115×100+12×3=11536移尾法比较适用于首接近尾之和不大于10的乘法,特别适用于两个因数都略大于10、20、30、50、100的乘法。

3、补商法令A、B、C、D为待定数字,则任意两个因数的积都可以表示成:AB×CD=(AB+A×D/C)×C0+B×D补商法特别适用于C能整除A×D的乘法。

例如:23×13=29×10+3×3=29933×12=39×10+3×2=39646×11=50×10+6×1=50628×77=30×70+8×7=215682×55=90×50+2×5=451081×24=97×20+1×4=194476×36=90×30+6×6=2736当C不能整除A×D时,AB可加A×D/C的整数部分运算,余几就在原结果上再加几十。

例如:84×65=90×60+40+4×5=546073×32=77×30+20+3×2=2336掌握此法后,130以内两个因数的积,基本上都可以用心算快速求出结果。

六、接近100的两个数乘积的心算速算技巧对于计算任意两个大于90的两位数的乘积及任意两个小于110的三位数的乘积,运用巧妙的算速方法,人人都可以做到准确、快速、达到心算一口清。

1、两个都小于11 0的三位数的乘积对于任意两个小于11 0的三位数的乘积,其积必定是五位数,且左边三位数总是等于其中一个因数加上另一个因数的“尾数”,右边两位数总是等于两“尾数”的积。

例如:108×109=11772。

左边三位数等于108+9=117,右边两位数等于8×9=72,同理:105×107=11342104×109=11336102×103=10506,右边两位数等于2×3=6,因为是两位,所以应写成06,同理:101×109=11009103×103=106092、任意两个大于90的两位数的乘积对于任意两个大于90的两位数的乘积,其积必定是四位数,且左边两位数总是等于80加上两个因数的“尾数”,右边两位数总是等于100分别与这两个因数差的积。

例如:91×92=8372,左边两位数等于80+1+2=83,右边两位数等于(100-91)×(100-92)=72,同理:93×93=864994×94=883695×96=912099×98=9702,右边两位数等于1×2=2,因为是两位,所以应写成02,同理:99×99=980197×97=9409多位数乘法:9997*9478将9478移3个到9997,得9475*10000=94750000,9997补3得10000,9478差522得10000,3*522=1566,所以9997*9478=94750000+1566=94751566。

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