安徽省重点中学宿城一中物理考前冲刺练习“1 1 1”资料汇总

------ 致2012届高三全体同学2012年是安徽省高考命题实施新课程方案自主命题的第四年，在考试要求上也更加与新课改贴近，重视学生的创新。

2012年安徽省《考试说明》坚持平稳推进、稳中求新的指导思想，理综考试形式、试卷结构、难度值等与2011年《考试说明》总体保持一致，力求稳步推进，适度创新。

根据《普通高等学校招生全国统一考试大纲（理科·课程标准实验版·2012年版）》中物理部分的要求和安徽的实际情况，物理学科考试内容包括物理1、物理2、物理3-1、物理3-2（电磁感应、交变电流）和物理3-4（机械振动、机械波、光）、物理3-5（动量守恒定律）等内容，其中物理3-2、3-4和3-5模块的分值内容约占物理试题20%左右。

2012年安徽高考《考试说明》物理学科变化：一、模块内容所占分值的调整物理3-2、3-4和3-5模块的分值内容由去年的占总分的百分之十五改变为百分之二十左右。

二、内容的增减及变化1.“质点、参考系”改为“质点、参考系和坐标系”；2.“弹力（弹性形变）”改为“弹力（弹性形变、弹性限度）”；3.“只要求能运用直角三角形知识进行计算和求解”改为“只要求运用直角三角形知识进行计算和求解”；4.删去：“斜抛运动只做定性要求”的说明；5.“环绕速度”改为“第一宇宙速度”；6. “静电现象的解释”改为“静电现象的解释（摩擦起电、静电感应）”7. “电场强度、点电荷的电场”改为“电场强度、点电荷的电场、电场强度的叠加”8. “电势能、电势”改为“电势能、电势、等势面”9.“匀强电场中电势差与电场强度的关系”由Ⅰ改为Ⅱ要求；10.新加入：“平行板电容器的电容”为Ⅰ级要求；11.“电源的电动势和内阻”由Ⅱ改为Ⅰ要求；12.“电功率、焦耳定律”由Ⅰ改为Ⅱ要求；13.“正弦交流电的函数表达式、峰值、有效值”由Ⅰ改为Ⅱ要求；14.“单摆、单摆的周期公式”由Ⅰ改为Ⅱ要求；15. “横波的图象”变成“横波的图象（正弦波）”16.“动量、动量定理”由Ⅰ改为Ⅱ要求；17．新加入：“光的颜色、色散”为Ⅰ级要求18.删除：“用双缝干涉测量光的波长”的实验原理x=λ/d；尽管高考在变，但基本概念、基本规律和基本思路不会变，力学和电磁学在历年的考试中都是占分比重最大的板块，也是包含的基本的物理技能和物理方法最丰富的板块。

专题复习实质上是在主干知识上下狠功夫，宜粗不宜细，要重视基础，突出主干。

将知识点串成线、拉成面、形成网。

注重提高分析和解决学科内综合问题的能力，以弥补知识短板、提高能力为宗旨。

解决力学问题的三大“钥匙”：牛顿定律、能量、动量今年没有删减。

带电粒子在电、磁场中的运动；有关电路的分析和计算；电磁感应现象及其应用等仍然是考试的热点。

我校高三备课组全体老师认真研究考试说明中题型示例，并找出往年高考中类似试题，同时结合自己的研究，搜集整理了一道题。

希望同学们在高考前通过“1+ 1+1”练习及时归纳、总结高考热点、重点、难点，提高解题能力，从而在高考中取得优异成绩。

由于我们水平有限，时间紧迫，可能存在疏漏之处。

欢迎大家批评指正。

宿城一中高三备课组2012.4一：选择题 题型示例1．L 型木板P （上表面光滑）放在固定斜面上，轻质弹簧一端固定在木板上，另一端与置于木板上表面的滑块Q 相连，如图所示。

若P 、Q 一起沿斜面匀速下滑，不计空气阻力。

则木板P 的受力个数为A ． 3B ．4C ．5D ．6 【答案】C经典再现1-1. 如图所示，质量为m 的物体在沿斜面向上的拉力F 作用下沿斜面匀速下滑，已知斜面体的质量为M ，并在此过程中斜面体保持静止，则地面对斜面体A. 摩擦力为零B. 有水平向左的摩擦力C. 支持力为()g m M +D. 支持力大于()g m M +拓展演练 1-2．“叠罗汉”是一种高难度的杂技。

由六人叠成的三层静态造型如图所示，假设每个人的质最均为m ，下面五人弯腰后背部呈水平状态，则最底层正中间的人的一只脚对水平地面的压力约为（重力加速度为g ）A ．B ．mgC ．D ．题型示例2．一物体作匀加速直线运动，通过一段位移x ∆所用的时间为1t ，紧接着通过下一段位移x ∆所用时间为2t 。

则物体运动的加速度为 A ．1212122()()x t t t t t t ∆-+ B ．121212()()x t t t t t t ∆-+ C ．1212122()()x t t t t t t ∆+- D ．121212()()x t t t t t t ∆+-答案：A解析：物体作匀加速直线运动在前一段x ∆所用的时间为1t ，平均速度为11xv t ∆=，即为12t 时刻的瞬时速度；物体在后一段x ∆所用的时间为2t ，平均速度为22x v t ∆=，即为22t 时刻的瞬时速度。

速度由1v 变化到2v 的时间为122t t t +∆=，所以加速度211212122()()v v x t t a t t t t t -∆-==∆+，A 正确。

经典再现 2-1．蹦床运动要求运动员在一张绷紧的弹性网上蹦起、腾空并做空中运动．为了测量运动员跃起的高度，训练时可在弹性网上安装压力传感器，利用传感器记录弹性网所受的压力，并在计算机上做出压力—时间图象，假如做出的图象如下图所示．设运动员在空中运动时可视为质点，则运动员跃起的最大高度是(g 取10 m/s 2)( )A ．1.8 mB ．3.6 mC ．5.0 mD ．7.2 m 拓展演练2-2某乘客用手表估测火车的加速度，他先观测3分钟，发现火车前进了540米，隔3分钟又观测了1分钟，发现火车前进了360米，若火车在这段时间是匀加速直线运动，则火车加速度的大小是：A 0.03 m/s 2B 0.01 m/s 2C 0.5 m/s 2 C 0.6 m/s 2题型示例3.如图，在光滑水平面上有一质量为m 1的足够长的木板，其上叠放一质量为m 2的木块。

假定木块和木板之间的最大静摩擦力和滑动摩擦力相等。

现给木块施加一随时间t 增大的水平力F =kt （k 是常数），木板和木块加速度的大小分别为a 1和a 2，下列反映a 1和a 2变化的图线中正确的是答案：A解析：主要考查摩擦力和牛顿第二定律。

木块和木板之间相对静止时，所受的摩擦力为静摩擦力。

在达到最大静摩擦力前，木块和木板以相同加速度运动，根据牛顿第二定律1212kta a m m ==+。

木块和木板相对运动时， 211m g a m μ=恒定不变，22kta g m μ=-。

所以正确答案是A 。

经典再现3-1．如图所示，A 、B 两物体静止在粗糙水平面上，其间用一根轻弹簧相连，弹簧的长度大于原长。

若再用一个从零开始缓慢增大的水平力F 向右拉物体B ，直到A 即将移动，此过程中，地面对B 的摩擦力f 1和对A 的摩擦力f 2的变化情况是 A ．f 1先变小后变大再不变 B ．f 1先不变后变大再变小 C ．f 2先变大后不变 D ．f 2先变小后变大拓展演练3-2．如图所示，长木板放置在水平面上，一小物块置于长木板的中央，长木板和物块的的质量均为m ，物块与木板间的动摩擦因数为μ，木板与水平面间动摩擦因数为3μ，已知最大静摩擦力与滑动摩擦力大小相等，重力加速度为g 。

现对物块施加一水平向右的拉力F ，则木板加速度大小a 可能是题型示例4.两物体甲和乙在同一直线上运动，它们在0～0.4s 时间内的v-t 图象如图所示。

若仅在两物体之间存在相互作用，则物体甲与乙的质量之比和图中时间t1分别为 （ B ）A ．13和0.30s B ．3和0.30s C ．13和0.28s D ．3和0.28s经典再现4-1 如图是甲、乙两物体做直线运动的v 一t 图象。

下列表述正确的是A．乙做匀加速直线运动（）B．0一ls内甲和乙的位移相等C．甲和乙的加速度方向相同D．甲的加速度比乙的小拓展演练4-2质量为0.3kg的物体在水平面上运动，图中的两条直线分别表示物体受水平拉力和不受υ-图象，则下列说法中不正确的水平拉力的t是（）A．水平拉力可能等于0.3NB．水平拉力一定等于0.1NC．物体受到的摩擦力可能等于0.1ND．物体受到的摩擦力可能等于0.2N题型示例5如图甲所示，质量不计的弹簧竖直固定在水平面上，t＝0时刻，将一金属小球从弹簧正上方某一高度处由静止释放，小球落到弹簧上压缩弹簧到最低点，然后又被弹起离开弹簧，上升到一定高度后再下落，如此反复．通过安装在弹簧下端的压力传感器，测出这一过程弹簧弹力F随时间t变化的图象如图乙所示，则( )A．t1时刻小球动能最大B．t2时刻小球动能最大C．t2～t3这段时间内，小球的动能先增加后减少D．t2～t3这段时间内，小球增加的动能等于弹簧减少的弹性势能【答案】C经典再现5-1（09年山东）图示为某探究活动小组设计的节能运动系统。

斜面轨道倾角为30°，质量为M的木箱与轨道的动摩擦因数为。

木箱在轨道端时，自动装货装置将质量为m 的货物装入木箱，然后木箱载着货物沿轨道无初速滑下，与轻弹簧被压缩至最短时，自动卸货装置立刻将货物卸下，然后木箱恰好被弹回到轨道顶端，再重复上述过程。

下列选项正确的是（ ） A ．m ＝M B ．m ＝2MC ．木箱不与弹簧接触时，上滑的加速度大于下滑的加速度D ．在木箱与货物从顶端滑到最低点的过程中，减少的重力势能全部转化为弹簧的弹性势能拓展演练5-2 如图所示，A 为一放在竖直轻弹簧上的小球，在竖直向下恒力F 的作用下，在弹簧弹性限度内，弹簧被压缩到B 点，现突然撒去力F ，小球将向上弹起直至速度为零，不计空气阻力，则小球在上升过程中（ ）A. 小球向上做匀变速直线运动B. 当弹簧恢复到原长时，小球速度恰减为零C. 小球机械能逐渐增大D. 小球动能先增大后减小题型示例6一般的曲线运动可以分成很多小段，每小段都可以看成圆周运动的一部分，即把整条曲线用一系列不同半径的小圆弧来代替。

如图（a ）所示，曲线上的A 点的曲率圆定义为：通过A 点和曲线上紧邻A 点两侧的两点作一圆，在极限情况下，这个圆就叫做A 点的曲率圆，其半径ρ叫做A 点的曲率半径。

现将一物体沿与水平面成α角的方向已速度υ0抛出，如图（b ）所示。

则在其轨迹最高点P 处的曲率半径是( )A ．20v gB ．220sin v g αC ．220cos v g αD ．220cos sin v g αα【答案】C经典再现6-1右图是上海锦江乐园新建的“摩天转轮”，它的直径达98米；世界排名第五。

游人乘坐时，转轮始终不停地匀速转动，每转一周用时25分钟，每个箱轿共有6个座位。

试判断下列说法中正确的是( )A 每时每刻，每个人受到的合力都不等于零B 每个乘客都在做加速度为零的匀速运动C 乘客在乘坐过程中对座位的压力始终不变D 乘客在乘坐过程中的机械能始终保持不变 拓展演练6-2．对如图所示的皮带传动装置，下列说法中正确的是( )（A ）A 轮带动B 轮沿逆时针方向旋转． （B ）B 轮带动A 轮沿逆时针方向旋转． （C ）C 轮带动D 轮沿顺时针方向旋转． （D ）D 轮带动C 轮沿顺时针方向旋转． 题型示例7在无风的情况下，跳伞运动员从水平飞行的飞机上跳伞，下落过程中受到空气阻力，下列描绘下落速度的水平分量大小x v 、竖直分量大小y v 与时间t 的图像，可能正确的是A B C D答案：B经典再现7-1如图所示为A 、B 两物体在同一直线上运动的v-t 图像，从图像上可知：A ．A 、B 运动方向相同 B ．A 在B 的前方C ．B 做曲线运动D．0-t1时间内A的平均速度小于B的平均速度拓展演练7-2物体从某高度处开始做自由落体运动，以地面为重力势能零点，下列所示图像中．下图正确的是题型示例8我国“嫦娥一号”探月卫星发射后，先在“24小时轨道”上绕地球运行(即绕地球一圈需要24小时)；然后，经过两次变轨依次到达“48小时轨道”和“72小时轨道”；最后奔向月球。