苏教牛津版英语三年级上册：Unit 1~Unit5 达标练习(句型)无答案-最新学习文档

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牛津译林版(三起)三年级上册《Unit_8》小学英语-有答案-同步练习卷(5)

牛津译林版（三起）三年级上册《Unit 8 Happy New Year!》同步练习卷（5）一、写出下列字母的左邻右舍．)1. 写出下列字母的左邻右舍________Gg________2. 写出下列字母的左邻右舍________I i________3. 写出下列字母的左邻右舍．________ Mm________4. 写出下列字母的左邻右舍________J j________5. 写出下列字母的左邻右舍________h________二、它们属于哪一类词？请在单词前加上a或an正确书写在四线格上．)6. 它们属于哪一类词？请在单词前加上a或ancake skirt robot ice cream ball T﹣shirt egg jacket toy car hot dog doll sweet（1）食品类________（2）服装类________（3）玩具类________三、根据所给情景选择合适的表达．)7. 新年到了，你可以对朋友说（）A.Happy New Year!B.Thank you．C.This is for you．8. 你想知道离你近的东西是什么，你可以问（）A.What's this？B.What's that？C.This is a car．9. 你想知道离你远的东西是什么，你可以问（）A.What's this？B.What's that？C.This is a doll．10. 送蛋糕给弟弟，你可以对他说（）A.This cake is for you．B.No， thank you．C.It's a cake．11. 当别人送东西给你时，你应该说（）A.This is for you．B.Thank you．C.No，thank you．12. 这个东西是给刘涛的，你应该说（）A.This is Liu Tao．B.Thank you， Liu Tao．C.It's for LiuTao．四、读一读，选择合适的选项完成对话．)13. ﹣Hello， Sam．﹣____________（）A.Hi， Miss Li．B.Hi， I'm Miss Li．C.Goodbye， Miss Li．14. ﹣﹣Happy Birthday!﹣﹣ ________ （）A.Happy Birthday!B.Happy New YearC.Thank you15. ﹣﹣Would you like a robot？﹣﹣ ____________（）A.Yes， I am．B.No． It's a CD. C.No， thank you．16. ﹣﹣ ____________ ﹣﹣ It's a brown ball．（）A.What colour is it？B.What's that？C.Are you a robot？17. ﹣ ____________﹣No， thank you．（）A.What's this？B.It's a nice doll for you．C.Would you like a doll？五、填空题（共1小题，每小题3分，满分3分）)18. 根据表格，判断句子正误．Name√（1）Tim would like a robot．________（2）Mike would like a ball and a CD．________（3）Helen would like an ice cream and a robot．________ （4）Tim and John would like a CD．________参考答案与试题解析牛津译林版（三起）三年级上册《Unit 8 Happy New Year!》同步练习卷（5）一、写出下列字母的左邻右舍．1.【答案】Ff,Hh【考点】字母书写Happy New Year!【解析】Ff Gg Hh【解答】考查字母书写，熟悉掌握26个字母，Gg左边是Ff，右边是Hh，在四线格中，大写字母"F，H"占中上格，小写字母"f"占上中下格；小写字母"h"占中上格．故填：2.【答案】Hh,Jj【考点】字母书写Happy New Year!【解析】Hh Ii Jj【解答】考查字母书写，熟悉掌握26个字母，在四线格大写字母"H，J"占中上格；小写字母"j"占上中下格；小写字母"h"占中上格．故填：3.【答案】Ll,Nn【考点】字母书写Happy New Year!【解析】Ll Mm Nn【解答】考查字母的书写．根据26个英文字母的顺序可知，Mm前面的单词为Ll，后面的单词为：Nn．其中大写字母L，M，N占中上格，小写字母l，占中上格，小写字母m，n占中格．故答案为：4.【答案】Ii,Kk【考点】字母书写Happy New Year!【解析】Ii Jj Kk【解答】考查字母书写，熟悉掌握26个字母大小写的书写顺序，Jj的左邻为Ii右舍为Kk；在四线格大写字母"I，J，K"占中上格，小写字母"j"占上中下格；小写字母"i，k"占中上格．故填：5.【答案】,【考点】字母书写Happy New Year!【解析】g，i【解答】考查字母拼写．小写字母"h，i"在四线格里占中上格；小写字母"g"占中下格．故填：二、它们属于哪一类词？请在单词前加上a或an正确书写在四线格上．6.【答案】a cake， an ice cream， an egg， a hot dog， a sweet,a skirt， a T﹣shirt， a jacket,a robot，a ball， a toy car， a doll【考点】类别分类Happy New Year!【解析】（1）食品类：a cake， an ice cream， an egg， a hot dog， a sweet（2）服装类：a skirt， a T﹣shirt， a jacket（3）玩具类：a robot， a ball， a toy car， a doll【解答】考查类别分类．（1）a表示"一个"用于修饰辅音音素开头的单词，cake，hot，sweet是以辅音音素开头的单词，an表示"一个"用于修饰元音音素开头的单词，ice，egg是以元音音素开头的单词，食品类：a cake一个蛋糕， an ice cream一个冰激凌， an egg一个鸡蛋， a hot dog一个热狗， a sweet一个糖果，故答案为a cake， an ice cream， an egg， a hot dog，a sweet．（2）a表示"一个"用于修饰辅音音素开头的单词，skirt，T﹣shirt，jacket是以辅音音素开头的单词，服装类：a skirt一条短裙，a T﹣shirt一件T恤衫，a jacket一件夹克，故答案为a skirt， a T﹣shirt， a jacket．（3）a表示"一个"用于修饰辅音音素开头的单词，robot，ball，toy car，doll是以辅音音素开头的单词，玩具类：a robot一个机器人， a ball一个球， a toy car一个玩具小汽车， a doll一个洋娃娃，故答案为a robot， a ball， a toy car， a doll．三、根据所给情景选择合适的表达．7.【答案】A【考点】节假日Happy New Year!【解析】A．新年好！B．谢谢你．C．这是给你的．【解答】答案：A．考查节假日．A．Happy New Year，新年好．是新年的祝福语．B．Thank you，谢谢你．用于感谢别人．C．This is for you．这是给你的．一般用于给某人某物的情境中．只有A选项符合语境，因此答案为A．8.【答案】A【考点】情景交际Happy New Year!【解析】你想知道离你近的东西是什么，你可以问：What's this（这是什么）？【解答】本题考查情景询问．A．What's this这是什么；B．What's that那是什么；C．This is a car这是一辆车．结合情境"你想知道离你近的东西是什么"，你可以问：What's this（这是什么）？询问近处的东西用this，询问远处的东西用that，故选A．9.【答案】B【考点】情景交际Happy New Year!【解析】你想知道离你远的东西是什么，你可以问：What's that（那是什么）？【解答】答案：B．本题考查情景询问．A．What's this这是什么；B．What's that那是什么；C．This is a doll这是一个洋娃娃．结合情境"你想知道离你远的东西是什么"，你可以问：What'sthat（那是什么）？询问近处的东西用this，询问远处的东西用that，故选B．10.【答案】A【考点】情景交际Happy New Year!【解析】This cake is for you．这是给你的蛋糕．【解答】考查情景交际．A这个蛋糕是给你的．B不，谢谢你．C这是蛋糕．送某人蛋糕时，一般说："这个蛋糕是给你的．"故选：A．11.【答案】B【考点】致谢Happy New Year!【解析】Thank you谢谢你．【解答】答案：B．该题考查交际用语．This is for you这是给你的．Thank you谢谢你．No，thank you不，谢谢你．当别人送东西给你时，你应该表示感谢．故选：B．12.【答案】C情景交际Happy New Year!【解析】It's for LiuTao这是给刘涛的．【解答】考查情景交际．A这是刘涛．B谢谢你，刘涛．C这是给刘涛的．这个东西是给刘涛的，你应该说："这是给刘涛的．"故选：C．四、读一读，选择合适的选项完成对话．13.【答案】A【考点】问候Happy New Year!【解析】﹣Hello， Sam．﹣Hi，Miss Li．【解答】考查情景交际．句意：﹣你好，山姆．﹣……．A选项：你好，李老师．B选项：你好，我是李老师．C选项：再见，李老师．熟人之间打招呼，上下文的相互问候要保持一致，且称呼对方名字，与选项A"﹣Hi，Miss Li．"打招呼相符．故选：A．14.【答案】C【考点】致谢Happy New Year!【解析】生日快乐！谢谢．【解答】考查致谢用语．题干"Happy Birthday!"是祝福对方生日快乐，当别人说生日快乐时，应该表示感谢，说：谢谢，即"Thank you"．故选：C．15.【答案】C【考点】情景交际Happy New Year!【解析】﹣﹣你想要一个机器人吗？﹣﹣不，谢谢．【解答】考查情景交际．A．Yes，I am．是的，我是．B．No．It's a CD．不．它是一张光盘．C．No，thank you．不，谢谢．根据Would you like a robot？"你想要一个机器人吗？"可知，应该说"不，谢谢．"No，thank you．故选：C．16.【答案】B【考点】特殊疑问句Happy New Year!【解析】﹣﹣那是什么？﹣﹣它是一个棕色的球．【解答】该题考查特殊疑问句．What colour is it？它是什么颜色？What's that？那是什么？Are you a robot？你是一个机器人吗？根据答语"It's a brown ball"推知问句询问"那是什么？"．故选：B．17.【答案】C【考点】情景交际Happy New Year!【解析】﹣你想要一个洋娃娃吗？﹣不，谢谢．【解答】考查情景交际．句意：﹣……﹣不，谢谢你．根据答语是否定回答，问句是一般疑问句，A：这是什么？B：这是一个漂亮的玩具娃娃．C：你想要一个洋娃娃吗？C符合句意．故选：C．五、填空题（共1小题，每小题3分，满分3分）18.【答案】正确,正确,错误,错误【考点】判断正误Happy New Year!【解析】（1）蒂姆想要个机器人．（2）迈克想要一个球和一张CD．（3）海伦想要一个冰淇淋和一个机器人．（4）蒂姆和约翰想要张CD．【解答】考查细节理解．（1）正确．句意：提姆想要个机器人．根据表格可知提姆想要个机器人，故答案为：正确．（2）正确．句意：迈克想要一个球和一张CD．根据表格可知迈克想要一个球和一张CD，故答案为：正确．（3）错误．句意：海伦想要一个冰淇淋和一个机器人．根据表格可知海伦想要一个冰淇淋，故答案为：错误．（4）错误．句意：提姆和约翰想要一张CD．根据表格可知迈克和约翰想要一张CD，故答案为：错误．。

译林版英语三年级上册3A单词词组句型期末复习默写空白版--(含答案)

一，单词&词组。

1，小姐2，同学们3，我4，我是5, 迈克6，刘涛7，杨玲8，苏海9，王兵10，你好11，早上12，下午13，李老师14，你好15，好16，波比17，山姆18. 我亲爱的二句型。

1，早上好，李老师。

2，你好，迈克。

3，你好，迈克。

4，下午好，同学们。

5，下午好，李老师。

6，你好，我是波比。

7，你好，我是山姆。

8，晚上好。

9，晚安。

10，很高兴见到你。

11，也很高兴见到你。

12，这是我的老师。

13, 你好吗？14，我很好。

谢谢你。

Unit 2知识总结一，单词&词组。

1，是2，你3，是；对5，是5，不；不是；没有6，不；没有7, 名字8，你是9，对的10，是什么二句型。

1，再见。

2，你好，杨玲。

3，你是苏海吗？4，是的，我是。

5，你是王兵吗？6，不，我不是。

7，我是刘涛。

8，你是约翰吗？9，不。

我是山姆。

10，再见，山姆。

11，你是对的。

12，你的名字是什么？二，单词。

1，我的2，朋友3，她6，他5，也6，这；这个7, 是8，姐姐；妹妹9，看见10，下一个11，时间，次12，蒂娜13，她是14，他是15，be动词：是16，你的17，他的18，她的19，医生20，this（对应词）21，too（同义词）22, I（对应词）23，am（复数）24，I am（缩写）25,right(对应词）26，yes（对应词）27, Miss(对应词）28，I（宾格）29，me（主格）30，she（对应词）31，I(物主代词）32，friend（复数）33, is(复数）34, you(物主代词）35,new（对应词）二词组。

1，我的朋友2，我的朋友们2，我的姐姐/妹妹4，再见5，下次6，好朋友7，我的新朋友三，句型。

1，同学们，再见。

2，李老师，再见。

3，她是杨玲。

4，她是我的朋友。

5，他是迈克。

6，他也是我的朋友。

7，这是蒂娜。

8，她是我的妹妹。

9，下次再见。

10，他是我的朋友迈克。

(2024版新教材)三年级英语上册Unit 5 同步练习(1)含答案

Unit 5 The colourful word Part A 同步练习一、听录音，圈出所听到单词的首字母。

1. q p2. r l3. s d4. t l5. u n二、听录音，选择给所听到的单词排序，并选择合适的图片连线。

green yellow purple red orange( ) ( ) ( ) ( ) ( )三、听录音，给所听到的句子排序。

（）Blue and yellow make green.（）Red and blue make purple.（）What’s colour is it?（）It’s green.（）I see colours here and there.四、读一读，根据图片提示，选择合适的字母补全单词，并写在四线三格内。

r o T i pHello, I am 1. om . I’m 2. ll . I like range and ed . I have aen .1. T2. i3. o4. r5. p五、请将下面的图片和短语对应，并将序号写下括号内。

1 2.3. 4. 5.（）（）（）（）（）A. green grass B. a brown bear C. a yellow duckD. purple flowersE. blue sea六、选择合适的选项，补全对话。

John: Good morning, Mike.Mike: 1._________________John: Let’s go to the fruit garden.Mike: 2._________________John: 3._________________Mike: It’s an apple.John: 4._________________Mike: Yes, I do.John: 5.____________________Mike: It’s red七、根据下面句子的顺序，从上到下，给彩虹涂上相应的颜色。

三年级上册英语单元提优测试卷-Unit 1 Hello 译林三起(word,含答案)

第一单元提优测试卷（考试时间：45分钟满分：100分）听力部分（30分）一、听录音，找出你听到字母的大写形式。

(4分)A. B. C. D.1. 2. 3. 4.二、听录音，选择正确的图片。

(6分)( )1. A. B. ( )2. A. B.( )3. A. B. ( )4. A. B.三、听录音，选择听到的句子。

（10分）1. A. Hello, Miss Li. B. Hi, Miss Li.2. A. Good morning, Liu Tao. B. Good afternoon, Liu Tao.3. A. Hello, Sam. B. I’m Sam.4. A. Good morning, class. B. Hello, class.5. A. Afternoon, Miss Li. B. Afternoon, my dear.四、听录音，判断下列答语与录音是(T)否(F)匹配。

（10分）1. I’m Liu Tao.2. Hi, Mike.3. Good afternoon, Miss Li.4. I’m Su HaI.5. Hello, I’m Sam.笔试部分（70分）五、大小写字母连线，并抄写在四线三格里。

（10分）六、判断下列单词与汉语意思是(T)否(F)相符。

（5分）1. 2.( ) ( )3. 4.( ) ( )5.( )七、把不同的花瓣涂上颜色。

（10分）八、单项选择。

（10分）( )1.—Hi, I'm Bobby.—___________A. Hi, I'm Sam.B. Good morning. ( )2.—Good ___________, Miss Li.—Good afternoon, Mike.A. morningB. afternoon( )3.—Good morning！—___________A. Hello！B. Good morning！( )4.—Hello, Mike. — _______A. Good morning !B. Hello!( )5.—Hi, I'm Yang Ling. — Hi, __________A. I'm Miss Li .B. Liu Tao.九、看图，选择相应的选项。

2020年牛津译林版3A英语三年级上册Unit 5 Look at me单元测试卷(含答案)

Unit 5 Look at me 单元测试卷听力部分(30分)一、听录音,选出你所听到的内容。

(5分)() 1.A.Q B.I C.K() 2.A.G B.E C.J() 3.A.T-shirt B.jacket C.skirt() 4.A.my cap B.my family C.my father() 5.A.It's red. B.It's nice. C.It's great.二、听录音,给下列图片排序。

(5分)() () () () ()三、听录音,选出你所听到的句子。

(10分)() 1.A.How nice! B.It's nice. C.Nice!() 2.A.Look at me. B.It's me. C.This is me.() 3.A.Look at my skirt. B.Look at the skirt. C.Look at my new skirt.() 4.A.She's my mother. B.This is my mother. C.He's my father.() 5.A.This is my cap. B.This is a cap. C.This is my new cap.四、听录音,选择正确的答语。

(10分)() 1.A.Good evening. B.Good afternoon.() 2.A.Yes, I am. B.I'm Liu Tao.() 3.A.It's red. B.It's nice.() 4.A.How nice! B.Goodbye.() 5.A.Hi, I'm Mike. B.Hi, I'm Liu Tao.笔试部分(70分)五、写出所给字母的左邻右舍。

(12分)1.P2.F3.B4.j5.E6.L六、选出不同类的一项。

(5分)() 1.A.cap B.T-shirt C.red() 2.A.sister B.mother C.Helen() 3.A.skirt B.morning C.evening() 4.A.he B.my C.she() 5.A.hello B.yes C.no七、单项选择。

新译林版三年级上册Unit 5 同步练习2(附答案)

新版-牛津译林版2021-2021学年小学英语三年级上册Unit 5 Look at me!同步练习B一、写出以下字母的左邻右舍。

1.在四线三格上写出以下字母的左邻右舍。

〔1〕________ K ________〔2〕________ Jj ________〔3〕________ Nn ________〔4〕________ Pp ________二、选择不同类的单词。

2.选择不同类的单词〔〕A. MikeB. TimC. Helen3.选择不同类的单词〔〕A. brotherB. motherC. Miss4.选择不同类的单词〔〕A.capB.redC.jacket5.选择不同类的单词〔〕A. heB. sheC. me6.选择不同类的单词〔〕A. greatB. lookC. nice三、上下文或所给情境，选择正确答案。

7.—Look at my shirt.—__________.A. It's greatB. Red8.想告诉波比，你的T恤衫是红色的，你可以说：A. My T-shirt is red.B. My T-shirt is great.9.当你晚上看见你的朋友，可以说：A. Good morning.B. Good evening.10.让刘涛猜猜你的T恤衫时什么颜色时，你说：A. Look at my T-shirt.B. What colour is my T-shirt?11.想让别人看你时，你会说：A. Look at me.B. This is me.12.字母P的小写有几笔？A. 1笔。

B. 2笔。

13.别人夸赞你的新衣服很漂亮时，你可以说：A. It's nice.B. Thank you.四、连词成句。

14.① at ② Lo ok ③ me (连词成句)15.① Look ② at ③ new ④ T-shirt ⑤ my (连词成句)16.① colour ② is ③ my ④ What ⑤ cap (连词成句)17.① red ② My ③ jacket ④ is (连词成句)18.① all ② They ③ great ④ look (连词成句)五、阅读理解19.阅读对话，选择最正确答案。

牛津上海版三年级上册《Unit_1_How_are_you？》小学英语-有答案-同步练习卷(5)

牛津上海版三年级上册《Unit 1 How are you？》同步练习卷（5）一、抄写单词、词组和句子1. 正确抄写下列单词、词组和句子，抄写句子时注意大小写和标点符号．①Alice hi night Mr Dog a small bird on the plate________②How are you， Danny？ I'm fine， thank you．________二、读-读，找出正确的图片读一读，找出正确的图片Mrs Wang（）A． B．读一读，找出正确的图片morning______（）A． B．读一读，找出正确的图片Mr Zhang______（）A． B．读一读，找出正确的图片draw a dog______（）A． B．读一读，找出正确的图片Dad______（）A． B．读一读，找出正确的图片on the plate______（）A． B．三、判断下列各组单词画线部分的发音是否相同读一读，判断下列各组单词画线部分的发音是（T）否（F）相同．A．c________ke B．t________ble________读一读，判断下列各组单词画线部分的发音是（T）否（F）相同．A．c________ke B．c________t________读一读，判断下列各组单词画线部分的发音是（T）否（F）相同．A．________pple B．t________ble________读一读，判断下列各组单词画线部分的发音是（T）否（F）相同．A．f________ce B．c________ke________四、选词填空在横线写上相应单词的编号．A． afternoon B． is C． cats D． table E． are（1）_______Look， the________ can climb the trees．（2）_______﹣How________ you？﹣Fine， thank you．（3）_______Good________， Miss Li．（4）_______There is a dog under the________．（5）_______This________ my mother， Mrs Wang．五、将图片与句子匹配读一读，选择对应的图片．①﹣How are you， Eddie？﹣I'm fine， thank you．________②Hello， I'm Alice． I'm fine． Thank you．________③﹣How are you， Danny？﹣I'm fine， thank you．________④﹣And you， Kitty？﹣I'm fine， too．________参考答案与试题解析牛津上海版三年级上册《Unit 1 How are you？》同步练习卷（5）一、抄写单词、词组和句子1.【答案】,【考点】单词、词组句子拼写Getting to know you: How are you?【解析】①爱丽丝你好夜晚狗先生一只小鸟在盘子上②你怎么样，丹尼？我很好，谢谢．【解答】考查单词和句子拼写．①四线格中，大写字母A，M，D占中上格，小写字母l，h，i，t，l，b，d占中上格，小写字母c，e，n，o，a，s，m，r占中格，小写字母g，p占中下格．故答案为：②四线格中，大写字母H，D，I占中上格，小写字母i，t，h，k占中上格，小写字母o，w，a，r，e，n，m，u占中格，小写字母y占中下格，小写字母f占上中下格．故答案为：二、读-读，找出正确的图片【答案】考查看图识词．Mrs为对女士的称呼，A为年纪大的女士，B为年纪轻的女孩．故选：A．【考点】看图识词【解析】Mrs Wang王女士【解答】考查看图识词．Mrs为对女士的称呼，A为年纪大的女士，B为年纪轻的女孩．故选：A．【答案】考查看图识词．morning译为：早晨，图A为太阳下山，图B为日出时分，图B符合单词意思．故选：B．【考点】看图识词【解析】morning早晨．【解答】考查看图识词．morning译为：早晨，图A为太阳下山，图B为日出时分，图B符合单词意思．故选：B．【答案】考查看图识词．Mr是对先生的称呼，为男性．A为男性，B为女性．故选：A．【考点】看图识词【解析】Mr Zhang张先生【解答】考查看图识词．Mr是对先生的称呼，为男性．A为男性，B为女性．故选：A．【答案】考查看图识词．draw a dog画一只狗．A中是猫，B中是狗．故选：B．【考点】看图识词【解析】draw a dog画一只狗【解答】考查看图识词．draw a dog画一只狗．A中是猫，B中是狗．故选：B．【答案】考查看图识词．Dad译为：父亲，爸爸．图A符合题意．故选：A．【考点】看图识词【解析】Dad爸爸【解答】考查看图识词．Dad译为：父亲，爸爸．图A符合题意．故选：A．【答案】考查看图识词．on the plate译为：在盘子上，plate译为：盘子．图B符合题意．故选：B．【考点】看图识词【解析】on the plate在盘子上【解答】考查看图识词．on the plate译为：在盘子上，plate译为：盘子．图B符合题意．故选：B．三、判断下列各组单词画线部分的发音是否相同【答案】a,a,T【考点】国际音标【解析】A．cake蛋糕．B．table桌子．【解答】考查a在单词中的发音．A．cake[keɪk]蛋糕．B．table[ˈteɪbl]桌子．划线部分都发/eɪ/．因此发音相同．故答案为：T．【答案】a,a,F【考点】国际音标【解析】A．cake蛋糕．B．cat猫．【解答】考查a在单词中的发音．A．cake[keɪk]蛋糕．B．cat[kæt]猫．划线部分一个发/eɪ/，另一个发/æ/，因此发音不相同．故答案为：F．【答案】a,a,F【考点】国际音标【解析】A．apple苹果．B．table桌子．【解答】考查a在单词中的发音．A．apple[ˈæpl]苹果．B．table[ˈteɪbl]桌子．第一个划线部分发/æ/．第二个划线部分发/eɪ/．因此划线部分发音不相同．故答案为：F．【答案】a,a,T【考点】国际音标【解析】face脸，cake蛋糕．【解答】考查字母a在单词中发音，字母a在单词face中发[eɪ]，字母a在单词cake中发[eɪ]，发音相同．故答案为：T．四、选词填空【答案】C,E,A,D,B【考点】选词填空Getting to know you: How are you?【解析】（1）看，这些猫会爬树．（2）﹣你好吗？﹣很好，谢谢．（3）下午好，李女士．（4）桌子下面有一条小狗．（5）这是我妈妈，王女士．【解答】（1）C．考查可数名词复数形式．句子Look，the____ can climb the trees不完整大意为：看，那些_____会爬树．选项C中，cats意思为：猫咪，是复数形式，符合题意．故选：C．（2）E．考查问候语．答语Fine，thank you说明问句在询问：你好吗？用How areyou来询问，缺少be动词are．E选项符合题意．故选：E．（3）A．考查问候语．句子Good____，Miss Li不完整大意为：_____好，李女士．选项A中，afternoon意思为：下午，Good afternoon意思为：下午好，符合句意．故选：A．（4）D．考查名词．句子There is a dog under the_____不完整大意为：____下面有一条小狗．D选项中table意思为：桌子，符合题意．故选：D．（5）B．考查be动词．句子This_____ my mother，Mrs Wang不完整大意为：这位____我妈妈，王女士，B选项中，is是be动词，用在this之后，this is意思为：这位是，符合题意．故选：B．五、将图片与句子匹配【答案】D,A,C,B【考点】看图作答Getting to know you: How are you?【解析】①﹣你好吗，艾迪？﹣我很好，谢谢．②你好，我是爱丽丝，我很好，谢谢你．③﹣你好吗，丹尼？﹣我很好，谢谢你．④﹣你呢，凯蒂？﹣我也很好．【解答】考查看图作答．①D．Eddie是一个戴眼镜的男孩，图D符合．故选：D．②A．Alice是一个不戴眼镜的女孩，图A符合．故选：A．③C．Danny是一个不戴眼镜的男孩，图C符合．故选：C．④B．Kitty是一个戴眼镜的女孩，图B符合．故选：B．。

小学英语牛津译林苏教版三年级上册(新版)3A Unit5 Look at me课件

Unit 5 Look at me!
Learning aims:
1.学生能初步听懂、会说、会读单词： skirt, T-shirt, jacket，cap 。 2.学生能初步听懂、会说、会读句型Look at…, 并且能用It’s nice./How nice! It’s great./Great!来回答。 3.学生能在实际的情境中运用所学的句型和单词。
Try to say How does Mum praise her T-shirt? 妈妈怎么称赞她的T恤衫？
它真好看。
How does Mum praise her skirt?
妈妈怎么称赞她的短裙？
真好看！
读一读，下面哪一句表达好看的程度更深。
A: It’s nice. B: How nice!
Make a chant!
____, ____. look at my ____. ____, ____. look at my ____.
闯关行动之二：
小羊们，学会课文并会表演，我把懒洋洋放回村子里。
Yang Ling
Mum
Watch and find
看动画,注意Yang Ling 试穿了哪些衣服。
( A ) 1. 当朋友穿了件新衣服时，你应该说什么？ A. How nice! B. Fine. C. See you. ( A ) 4.你想让别人看你的短裙时，你会说： A. look at my skirt. B. look at my T-shirt.
( A )1.----Look at my T-shirt. —--______________. A. It’s nice. B. Yes ( A ) 2. Look at ____skirt. A. my B. I ( B )3. Oh, ____ nice. A. this B. it’s ( A )4. Look ___ my new (新的）cap. A. at B. in

外研版(三起)英语三年级上册全册同步练习(20套)附答案

Module 1 Unit 1 I’m Sam.一、我会连。

(将人名与图片用线连起来)1. Daming2. Sam3. Amy4. LinglingA. B. C. D.二、小蜜蜂采花蜜。

(选择合适的标号填空)是你好再见我我是A. B. C. D. E.hello am I’m1. 2. 3.()()()goodbye I4. 5.()()三、选择与图片相对应的句子，在前面的括号内打“√”。

1. () A. I’m Amy.() B. I’m Lingling.2. () A. I am Daming.() B. I am Sam.3. () A. Hello, Lingling.() B. Byebye.4. () A. Goodbye.() B. I’m Amy.四、情景交际。

() 1. 当你遇到Lingling时，你应该说：________A. Hello, I’m Lingling.B. Hello, Lingling. () 2. 当Tom 向别人介绍自己时应说：________A. Hello, I am Tom.B. Hello, Tom. () 3. 放学时老师会对你说：________A. Hi.B. Bye-bye.() 4. 班内新转来的同学自我介绍叫Amy，你应该对她说：________A. Hello, Amy.B. Hello, I’m Amy.五、读一读，连一连。

1. A.2. B.3. C.4. D.答案：一、1. D 2. A 3. C 4. B二、1. B 2. A 3. E 4. C 5. D三、1. B 2. A 3. A 4. A四、1. B 2. A点拨：自我介绍时一般用I’m ...3. B4. A五、1. C点拨：Hello...的答语是Hello...或Hi...。

根据人名可知选C。

2. D3. A4. BModule 1 Unit 2 How are you?一、每组中有一只小猫排错了队，请你把它找出来。

2023-2024学年牛津译林版八年级英语上册专题+Unit7+Seasons+课后练习及详解

Unit7 Seasons课后练习题一：翻译：我打赌她喜欢你。

我断定你更了解他。

题二：翻译：你想赌多少钱？我断定她不会来。

题三：翻译：独自呆在这种地方真是糟透了。

题四：翻译：---你的英语怎么样？---糟糕透了！题五：翻译：地上覆盖了厚厚的雪。

她走进房间，笑着，唱着。

他坐在椅子上，读着报纸。

题六：桌子被文件覆盖了。

她们跑进花园，唱着，跳着。

他在那儿等车，看着书。

题七：翻译:月亮升起了。

他们谈了半个小时。

题八：翻译:这几年我们家乡发生了巨大的变化。

2011年至2013年我在广益中学学习。

题九：翻译：他看上去是累了。

这食物吃起来挺可口的。

英语很容易。

题十：这故事听起来很有趣。

我最喜欢的运动是游泳和滑冰。

我擅长英语。

题十一：翻译：我读完了这本书。

你喜欢苹果吗？题十二：翻译：我们爱中国。

你记得他的电话号码吗?题十三：翻译：请你把盐给我好吗？我妈妈给我买了一件新衣服。

题十四：翻译：这件晚礼服花了她四十美元。

周楠借给我一些钱。

题十五：翻译：这个消息使他不愉快。

我们选刘磊当班长。

她让我再给他打个电话。

题十六：翻译：他告诉我们在医院里要保持安静。

他看见一个女孩上车了。

我们发现一个男人躺在地上。

题十七：“Cool” is a word with many meanings. Its old meaning is used to express a temperature that is a little bit cold. As the word has changed, the word has had many different meanings. “Cool” can be used to express feelin gs of interest in almost anything.When you see a famous car in the street, maybe you will say, “It’s cool.” You may think, “He’s so cool,” when you see your favorite footballer. We all maximize (扩大) the meaning of “cool”. You can use it instead of many wo rds such as “new” or “surprising”. Here’s an interesting story we can use to show the way the word is used. A teacher asked her students to write about the waterfall (瀑布) they had visited. On one student’s paper was just the one sentence, “It’s so cool.” M aybe he thought it was the best way to show what he saw and felt.But the story also shows a scarcity (缺乏) of words. Without “cool”, some people have no words to show the same meaning. So it is quite important to keep somecredibility (可信性). Can you think of many other words that make your life as colorful as the word “cool”? I can. And I think they are also very cool.1. We know that the word “cool” has had ______.A. only one meaningB. no meaningsC. many different meaningsD. the same meaning2. In the passage, the word “express” means “______.”A. seeB. showC. knowD. feel3. If you are ______ something, you may say, “It’s cool.”A. interested inB. angry aboutC. afraid ofD. unhappy with4. The writer takes an example to show he is ______ the way the word is used.A. pleased withB. strange toC. worried aboutD. careful with5. In the passage, the writer suggests (暗示) that the word “cool” ______.A. can be used instead of many wordsB. usually means something interestingC. can make your life colorfulD. may not be as cool as it seems题十八：In America, just as in Europe, men usually open doors for women, and women always walk ahead of men into a room or a restaurant, unless (除非) the men have to be ahead of the ladies to choose the table, to open the door of a car or do some other things like the above. On the street, men almost always walk or cross the street on the closer side of the ladies to the traffic. But if a man walks with two ladies, he should walk between them. Then if the host (男主人) or hostess (女主人) or both of them come in a car to get their guest for dinner, the guest should sit at the front seat and leave the back seat though there is no people sitting on it.1. In America men usually ______.A. walk ahead of womenB. eat in a restaurantC. walk behind womenD. drive a car to work2. In the street men ______.A. cross the streetB. walk on the right side of the ladiesC. walk on the closer side of the ladies to the trafficD. walk near the ladies3. If a man walks with two ladies, he should ______.A. walk between themB. run before themC. follow themD. go away4. If Mrs. Green wants you to her house in a car, you should ______.A. sit beside a guestB. sit at the front seatC. sit at the back seatD. drive the carUnit7 Seasons课后练习参考答案题一：I bet she likes you.I bet you know him better.解析：1. bet作动词，可以表示“打赌”。

江苏省江阴市山观高级中学高中英语Unit1GettingalongwithothersRevision练习(无答案)牛津译林版必修5

江苏省江阴市山观高级中学高中英语 Unit1 Getting along with others Revision练习（无答案）牛津译林版必修5Word transformation词性词义词形变化1 词形变化21. cheerful _________ ___________ _____________(v.) _____________(n.)2. admit __________ ___________ ___________ (n.)3. swear _________ __________ _________(过去式) _________(过去分词)4. forgive ________ _________ __________(过去式) ___________(过去分词)5. truly ___________ ___________ _____________ (近)6. horrible _________ ___________ _________ (n.)7. guilty ___________ ___________ ___________(n.)8. argue ___________ ___________ __________(n.)9. apology ___________ ___________ __________(v.)10. sensitive ___________ ___________ _________ (n./v. )11. gifted ___________ ___________ ______________(n.)12. identity ___________ ___________ ________(v.)13. absurd ___________ ___________ __________ (近)14. cautious ___________ ___________ ___________(n.)15. adolescent ___________ ___________ _____________(n.)16. respond ___________ ___________ _______________(n.)17. security ___________ ___________ _______________(a.)18. revision ___________ ___________ _______________(v.)II. Useful phrases1.假装要/在/已经做某事_____ __________ ___ ____________ _______2.承认做某事_ 被…录取_3. 一个有发展前途的学生4. 与…步调一致5. 对…感到内疚对。

2020-2021学年牛津译林版英语七年级英语下册 Unit 5 完成句子随堂练习(含答案)

译林牛津英语7年级下册Unit 5完成句子随堂练习1.这些有趣的事实告诉我们，这个世界充满了奇闻轶事。

____________________tell us that the world______________________________.2.我觉得那个UFO的灯太亮了。

I think ______________________of the UFO______________________________.3.不要在雾霾天开着窗睡觉。

Never ______________________________________________when there’s a haze.4.这个房子似乎很小，但是事实上，它比那个房子大三倍。

The house____________________,but in fact it is______________________than that house.5.我们的眼睛从一出生就这么大，但鼻子和耳朵则不停地长。

Our eyes______________________________, but our noses and ears__________________.6.那个人睡觉时一只眼睛睁着，一只眼睛闭着。

The man sleeps________________________________________________________7.和往常一样，下班后经理很快地离开了他的办公室。

________________,the________________________________________after work.8.他们捡起了那只虚弱的狗，并把它带到了动物中心。

They_________________________dog and_______________________________.9他们把灌木丛仔细地搜查了一番，却没发现什么奇怪的东西。

(完整word版)三上英语课课练习(沪牛津版)M3U3

三年级第一学期英语小练习卷（M3U3）Class __________ Name _________一．Copy （正确抄写下列句子）look at judy she has a kite its red and white二．Write the words （按要求写单词）1. places in the school: _____________ _____________ _____________2. fruits you like: _____________ _____________ _____________3. things you can see in the park: __________ __________ ___________4. my favourite colour: ____________ ____________ _____________三．Read and write （按要求改变句子）1. There are some oranges on the table. (否定句) (一般疑问句并肯定回答) There _______ _______ oranges on the table.______ ______ ______ oranges on the table? _____, _____ _______.2. They are orange. (划线提问) ____________________________3. They are oranges. (划线提问) ____________________________4. I like hot dogs. （一般疑问句并否定回答）___________________________5. My good friend is May. (划线提问) ______________________________6. I am a tall teacher . (复数句) _________________________________7. Is this the hall? (肯定句) __________________________________8. Yes, my kite is blue. (补问句) _________________________________四．Read and complete （读一读，完成短文，首字母已给）It’s a fine day. The p_______ of Class One are in the park. Look at the s_______. It’s blue. The sun is r_______ and r_________. Look at the c_______. They are white. There are many t_______ and f_______ in the park.Look，Tom likes swinging on the _________. Alice likes f______ a kite with her f__________, Kitty. They are very h_______.。

Unit5知识清单(预习复习知识点详解)-2021-2022学年牛津译林版九年级英语上册

9A Unit 5 Art World 知识清单一、ic strip and Wele to the unit.1.something pleasant 令人愉快的东西【形容词放在不定代词后】注：pleasant 令人愉快的（常修物）；pleased 高兴的，愉快的（常修人）2.find something more pleasant than art 发现比艺术更让人愉快的事情3.have an art festival 举办一个艺术节4.the King of Pop 流行音乐之王5.musical talent 音乐天赋①music（不可数n.）→ musical(adj.) →musician(n.)音乐家② talent通常是不可数名词：表天赋、才能；talent也可作可数名词：表示“才艺”的时候，有多种多样的才艺。

【拓展】a talented musician 一个天才音乐家【talented形容词：天才的，有天赋的】二、Reading1.music without boundaries音乐无国界/音乐无边界2.Each time a medal was presented to a winner at Beijing Olympic Games,the award musicwas played. 在北京奥运动上，每次一枚奖牌被颁发给一个获胜者时，颁奖音乐被播放。

★①present sth. to sb. = present sb. with sth. (主动)颁发某物给某人，把某物赠送给某人，将某物呈献给某人→ sth. be presented to sb. 某物被颁发给某人(被动)★②the award music 颁奖音乐3.a worldfamous poser 一位世界著名的音乐家= a famous/known poser around the world = a famous/known poser all over the world4.in central Hunan 在湖南中部= in the centre of Hunan5.show an interest in music 对音乐感兴趣= be/bee interested in music6.the sounds of the rushing water and the blowing wind 流水和风吹的声音7.musical instruments 乐器8.make music with mon objects like stones and paper 用像石头和纸样的普通物体创作音乐9.go on to study in the USA 继续到美国学习【回顾】①go on to do sth. 继续做不同的事= continue to do sth.② go on doing sth./go on with sth. 继续做相同的事= continue doing sth.10.get to know great musicians from around the world 逐渐/开始认识了来自世界各地的音乐家11.as a poser 作为一名作曲家12.He is best known for winning an Oscar for his music in the film.他最为出名的是他在电影中的音乐赢得奥斯卡奖★①be known for... = be famous for... = be wellknown for... 因......而著名★②be known as... = be famous as... = be wellknown as... 作为......（身份）而著名★③be known/wellknown to... 为......（人）所熟知Eg: Mountain Mao is known to the people all over China. 茅山为全中国人所熟知。

人教精通版三年级英语上册-Unit 5达标检测卷附答案 (1)

人教精通版三年级英语上册Unit 5达标检测卷时间：40分钟满分：100分听力（40分）笔试（60分）总分题号一二三四五六七八九十十一十二十三得分第一部分听力(40分)(一) 听录音, 选出听到的单词。

(10分)()1. A. brown B. bus C. bike ()2. A. blue B. yellow C. black ()3. A. plane B. pen C. pencil ()4. A. car B. cat C. kite()5. A. pig B. pink C. purple(二) 听录音, 连线。

(10分)1. 2. 3. 4. 5.A. pinkB. blackC. whiteD. orangeE. grey(三) 听录音, 判断下列句子与你听到的句子是(√)否(×)相同。

(10分)()1. I have a white boat.()2. Look at my bag.()3. Colour it black.()4. It is green.()5. Let's draw a dog.(四) 听句子, 选择正确的答句。

(10分)()1. A. No, it's yellow. B. OK.()2. A. Colour it black. B. It's black and white.()3. A. I'm fine. Thank you. B. Sure. Here you are.()4. A. OK. Here you are. B. All right.()5. A. Nice to meet you, too. B. You're welcome.第二部分笔试(60分)(五)green white bike plane marker dogkite ball pencilbox mouth bear face1. monkey：3. yellow: ________ ________4. neck: ________ ________5. glue: ________ ________6. balloon: ________ ________(六) 选择合适的单词补全句子。

小学英语牛津译林版(三起)三年级上册Unit 5 Look at me!-章节测试习题

章节测试题1.【答题】( )当妈妈想让Binbin穿上衬衫的时候，她应该说：_____A. Put on your T-shirt.B. Put on your shirt.C. Put on your skirt.【答案】B【分析】本题考查情景表达。

【解答】T-shirt T恤衫，shirt衬衣，skirt短裙，选B.2.【答题】看图写单词。

Put on your______.【答案】T-shirt【分析】本题考查看图作答。

【解答】图片是一件T恤衫。

故为T-shirt.3.【答题】( ) 读一读，图文匹配A.I have a T-shirt and shorts.B.I have a shirt and shorts.【答案】A【分析】本题考查看图作答。

【解答】A我有一件T恤和短裤。

B我有一件衬衣和短裤，根据图片选A.4.【答题】在横线上写出句子的意思。

1. This is my family. ______2. What colour? ______3. Great! ______4. How nice! ______5. It’s a cap. ______【答案】1. 这是我的家庭。

2. 什么颜色？3. 太好了！4. 真好看！5. 它是一个帽子。

【分析】本题考查翻译。

【解答】1. This is my family. 这是我的家庭。

2. What colour? 什么颜色？3. Great! 太好了！4. How nice! 真好看！5. It’s a cap. 它是一个帽子。

5.【答题】She is Su Hai. (改为一般疑问句)______ she ______?【答案】Is she Su Hai?【分析】本题考查句型转换。

【解答】陈述句改一般疑问句，首先看句子中有没有情态动词/be动词/助动词，如果有的话，需要把情态动词/be动词/助动词提到句首，再加其他成分。

本句话be 动词是is, 所以疑问句为：Is she Su Hai?6.【答题】连线。