黑龙江省绥滨县2017-2018学年七年级语文上学期期中模拟试题一 新人教版五四制 精

黑龙江省绥滨县2017-2018学年七年级语文上学期期中模拟试题（一）一、基础知识积累与运用（32分）1.将下列句子抄写在空格中。

（2分）静以修身，俭以养德。

2.阅读语段，完成下列各题。

（5分）我确实找到了一个泉眼，可惜已经干涸了。

这里有五六栋没了屋顶的房子，任由风吹雨打。

旁边还有一坐教堂，钟楼也已经坍塌了□这一切，让人能想象出人们在这里生活的情景。

如今，却一点生气也没有了。

那是六月晴朗的一天，太阳快把人考焦了。

①上述文字中有两个错别字，请找出来并加以改正。

改为改为②给加点字注音。

干涸．坍．塌③在□处加入标点。

3、补充完成下列成语（2分）轻重根底人声慌措4、下面加括号词语使用不正确的一项是（）（2分）A、这座草屋搭建在人迹罕至．．．．的荒野。

B、科学家们不畏艰难，见异思迁．．．．，经过多年的努力研究，终于取得了成果。

C、站在高处，看远处青山绿水，花团锦簇．．．．，真是美不胜收！D、战乱后，菊花在断壁残垣．．．．间竞相开放。

5、下列句子没有语病的一项是： ( ) （2分）A、思想内容是否健康，应是衡量好作品的重要标准。

B、同学们以敬佩的目光注视和倾听着这位企业家的报告。

C、今天我们班级开展了一场辩论赛，气氛紧张而热烈。

D、经过老师的批评教育，使他明白了做人的道理。

6、下面对课文分析理解不正确的一项是：( ) （2分）Ａ、《再塑生命的人》主要写了海伦凯勒通过自己的顽强拼搏，终于过上了截然不同的生活。

Ｂ、《从百草园到三味书屋》中，作者认为，百草园是我儿时的乐园。

C.毛泽东写《纪念白求恩》，主要目的是纪念白求恩并号召全党向白求恩学习Ｄ、《论语》是儒家的经典著作，是记录孔子及其弟子言行的一部书。

7、积累背诵部分。

（12分）（1）（鸟儿）呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙，唱出婉转的曲子，＿＿＿＿＿＿＿＿。

（2）＿＿＿＿＿＿＿＿，闻道龙标过五溪。

（3）《论语》中，孔子认为要虚心向他人学习长处，改正缺点的句子是，，。

（4）露从今夜白，＿＿＿＿＿＿＿。

（5）《夜上受降城闻笛》中写出征人思乡的句子是＿＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿。

（6）《江南逢李龟年》中既有个人身世之悲，又有对一个繁华时代落幕的慨叹的诗句是：＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿。

（7）只要有这点精神，就是一个高尚的人，，，一个脱离了低级趣味的人，。

8、课外阅读与积累（5分）（1）《从百草园到三味书屋》选自鲁迅的一部散文集《》，收录了十篇回忆性的文章，除了这篇文章，你还能写出其中的两篇目录么？《》《》（2）从小学到中学，你一定读过许多一些文学作品，也一定遇见过你喜欢的人物，写出你课外阅读的一部作品，并说说你喜欢的原因。

篇名《》喜欢的人物及原因：二、口语交际与综合性学习（共5分）9、少年正是读书时。

现在初二正在开展一次“好读书，读好书”的读书活动，请你参与其中，完成下列任务。

（1）、小明的妈妈不让小明读课外书，说是闲书，怕影响学习。

你作为他的同学，你应该怎样帮他说服他的妈妈？（3分）（2）续写标语。

老师根据下列语段拟出了前半句，请你根据语段续写后半句。

书的世界是一个多彩的世界，与书为伴是人生最大的幸事。

读到一本好书的时候会感到一时的快乐，我们常常会心一笑；而经常性的读书则会让我们一辈子都从中获得很多益处，真正领略“读书是福”的意境。

标语：读好书一时快乐，。

（2分）三、阅读（共33分）（一）阅读下面这首作品，完成题（共3分）天净沙秋思枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。

夕阳西下，断肠人在天涯。

10、本篇小令中借助于“”等具有深秋色彩的事物，渲染了一种气氛。

（2分）11、小令的中心句是哪一句？（1分）(二）阅读古文，回答下列问题（13分）①子曰：“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？”②曾子曰：“吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？”③子曰：“吾十有五而志于学，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳顺，七十而从心所欲，不逾矩。

”④子曰：“温故而知新，可以为师矣。

”⑤子曰：“贤哉，回也！一箪食，一瓢饮，在陋巷，人不堪其忧，回也不改其乐。

贤哉，回也！”12．解释下列句中加点的词（4分）（1）不亦说．乎（）（2）人不知而不愠．（）（3）吾日三省．．（）．．吾身（）（4）不逾矩13、翻译下列句子（4分）以看出古代治学的人非常重视的修养。

（3分）15、经过了两千多年，孔子的话仍然闪烁着夺目的光彩。

请从中选择一则，谈谈对你的启发。

（2分）（三）阅读下面选文，回答16～19题。

（8分）不必说碧绿的菜畦，光滑的石井栏，高大的皂荚树，紫红的桑葚；也不必说鸣蝉在树叶里长吟，肥胖的黄蜂伏在菜花上，轻捷的叫天子忽然从草间直窜向云宵里去了。

单是周围的短短的泥墙根一带，就有无限趣味。

油蛉在这里低唱，蟋蟀们在这里弹琴。

翻开断砖来，有时会遇见蜈蚣；还有斑蝥，倘若用手指按住它的脊梁，便会啪的一声，从后窍喷出一阵烟雾。

何首乌藤和木莲藤缠络着，木莲有莲房一般的果实，何首乌有臃肿的根。

有人说，何首乌根是有像人形的，吃了便可以成仙，我于是常常拔它起来，牵连不断地拔起来，也曾因此弄坏了泥墙，却从来没有见过有一块根像人样。

如果不怕刺，还可摘到覆盆子，像小珊瑚珠攒成的小球，又酸又甜，色味都比桑葚要好得远。

16、文段中描写“斑螫”其作用是（）A．介绍斑螫的生活习性。

B．描写斑螫的神秘色彩。

C．描写以斑螫为游戏对象的乐趣。

D．描写百草园的具体景物。

17、“油蛉在这里低唱”中的“这里”指代什么？18、指出下列句子所用的修辞手法。

⑴油蛉在这里低唱，蟋蟀们在这里弹琴。

（）⑵何首乌藤和木莲藤缠络着，木莲有莲房一般的果实，何首乌有臃肿的根。

（）⑶也许是因为拔何首乌毁了泥墙吧，也许是因为将砖头抛到间壁的梁家去了吧，也许是因为站在石井栏上跳了下来吧……（）19、对“不必说……也不必说……单是”这一句式特点分析有误的一项是（）A、这个句式表明写作顺序是从概括全景到突出局部。

B、两个“不必说”的内容是略写，“单是”的内容详写。

C、两个“不必说”是为“单是”作铺垫的。

D、这个句式表明这段文字是按由近及远的顺序写景的。

（四）阅读下面选文，回答20～23题。

（9分）生命的掌声我常常想起一个关于掌声的故事。

那是我上高中一年级的时候。

班里有位叫英子的女孩儿，沉静漂亮，但是总爱蜷缩在教室的一角。

上课前，她早早地来到教室，下课后，她又总要最后一个离开教室。

后来我们才知道，她的腿因为得了小儿麻痹症而落下了残疾，她不愿意让人看到她走路的姿势。

一天，上演讲课时，老师让同学们走上讲台讲述一个小故事。

轮到英子演讲的时候，全班四十多双眼睛一齐投向了那个角落，英子立刻把头低了下去。

演讲老师是刚调来的，还不了解英子的情况，他就一直点着英子的名字。

英子犹豫了一会儿，最后慢慢地站了起来。

我们注意到，英子的眼圈儿红了。

在全班同学的注视下，英子终于一摇一晃地走上了讲台。

就在她刚刚站定的那一刻，不知是在谁的带动下，骤然间响起了一阵掌声。

那掌声热烈、长久，在掌声里，我们看到，英子的泪水流了下来。

掌声渐渐平息，英子也定了定情绪，开始讲述她童年的一个小故事。

她的普通话说得很标准，声音也十分动听。

当她结束演讲的时候，班里又响起了一阵掌声。

英子很有礼貌地向老师深鞠一躬，又向同学们深鞠一躬，然后在掌声里一摇一晃地走下了讲台。

奇怪的是，自从那次演讲以后，英子就像变了一个人似的。

她不再是那么忧郁了，她和同学们在一块游戏、说笑，甚至有一次她还走进了学校的小舞厅，让同学们教她跳舞。

后来，英子的学习成绩一直很好，尤其是数学和物理，高二那一年，她代表我们学校参加了全国奥林匹克物理竞赛，还得了奖。

三年时光，匆匆而过。

三年之后，英子被北京的一所大学破格录取。

后来，英子给我来信说：“我永远不会忘记那一次掌声，因为它使我明白，同学们并没有歧视我。

我应该鼓起勇气微笑着面对生活，那次掌声给了我第二次生命……”我这才明白英予变得开朗活泼的原因。

从那以后，我学会了给人鼓掌，尤其是当别人身处困境的时候。

其实，人都需要掌声的。

在人生的舞台上，谁不希望自己的演出得到喝采?掌声，是一种尊重，更是对一个生命的鼓励和肯定。

(2分)21．判断下列说法，正确的打“√”，错误的打“×”。

（3分）①“英子的眼圈儿红了”，是因为感到委屈、害怕和难为情。

（）②“英子的泪水流了下来”，是因为受到鼓励而激动。

（）③演讲结束时，同学们报以热烈的掌声是因为英子的普通话说得十分标准、好听。

（）22．对英子来说，为什么那是“生命的掌声”?（2分）23．“其实，人都需要掌声的。

”这句话中的“掌声”指什么?（2分）四、作文。

（50分）请在下列作文题目中任选其一，完成写作。

（1）每个人的内心都有着美好的期盼。

我们期盼学业的成功与进步，彼此的理解与信任，家庭的幸福与安康，社会的安定与发展……请以“期盼”为话题写一篇文章。

要求：①不少于600字；②题目自拟；③立意自定；④文体(除诗歌外)自选；⑤书写工整。

.（2）诗人说，人生没有爱，就像春天里没有鲜花。

哲人说，爱，这是标志人类高尚气度之美的花朵。

我们说，爱，常常让我们欢欣，有时，也让我们烦忧。

请结合你的生活感受，选择一个方面，感受。