(完整版)初三物理固体液体气体压强专项计算题库
初三物理压强练习题计算
初三物理压强练习题计算在初三物理学中，压强是一个重要的概念。
压强的计算方法可以帮助我们解决各种与力、面积和压强有关的问题。
本文将为大家提供一些压强练习题，并介绍如何计算压强。
一、压强的概念压强指的是单位面积上的力的作用，它的计算公式为：压强 = 力 / 面积二、压强的计算练习题1. 一个力为100牛顿的物体作用在面积为10平方米的物体上，计算压强。
解答：根据压强的计算公式，压强 = 100牛顿 / 10平方米 = 10帕斯卡（Pa）。
2. 一个物体的质量为50千克，它的面积为2平方米，在重力加速度为10米/秒²的情况下，计算物体受到的压强。
解答：首先计算物体受到的力：力 = 质量 ×重力加速度 = 50千克 × 10米/秒² = 500牛顿。
然后根据压强的计算公式，压强 = 500牛顿 / 2平方米 = 250帕斯卡（Pa）。
3. 一个气缸的底面积为0.5平方米，其上方作用着一个力为500牛顿的液体，求液体对气缸底面的压强。
解答：根据压强的计算公式，压强 = 力 / 面积 = 500牛顿 / 0.5平方米 = 1000帕斯卡（Pa）。
4. 一个物体的质量为40千克，它的体积为2立方米，计算物体所受到的压强。
解答：首先计算物体所受到的力：力 = 质量 ×重力加速度 = 40千克 × 10米/秒² = 400牛顿。
然后计算物体的底面积：底面积 = 体积 / 高度 = 2立方米 / 1米 = 2平方米。
最后根据压强的计算公式，压强 = 400牛顿 / 2平方米 = 200帕斯卡（Pa）。
5. 一个角砾块的重量为100牛顿，它的体积为0.2立方米，求角砾块所受到的压强。
解答：首先计算角砾块的底面积：底面积 = 体积 / 高度 = 0.2立方米 / 1米= 0.2平方米。
然后根据压强的计算公式，压强 = 100牛顿 / 0.2平方米 = 500帕斯卡（Pa）。
初三物理压强试题及答案
初三物理压强试题及答案一、选择题1. 压强的定义是什么？A. 物体所受的压力B. 物体单位面积上受到的压力C. 物体的重力D. 物体的体积答案：B2. 压强的单位是什么？A. 米B. 牛顿C. 帕斯卡D. 千克答案：C3. 液体压强的特点是什么？A. 只与液体的密度有关B. 只与液体的深度有关C. 与液体的密度和深度有关D. 与液体的密度和体积有关答案：C4. 固体压强的计算公式是什么？A. P = F/AB. P = F * AC. P = A/FD. P = A + F答案：A5. 增大压强的方法有哪些？A. 增大受力面积B. 减小受力面积C. 增大压力D. 既增大压力，又减小受力面积答案：D二、填空题6. 压强是表示_________的物理量。
答案：压力作用效果7. 液体压强的计算公式是_________。
答案：P = ρgh8. 增大压强的方法除了减小受力面积外，还可以通过_________来实现。
答案：增大压力9. 液体内部的压强随深度的增加而_________。
答案：增大10. 固体压强的计算公式是P = ________。
答案：F/A三、简答题11. 为什么在相同压力下，受力面积越小，压强越大？答案：根据压强的定义，压强是物体单位面积上受到的压力。
当压力一定时，受力面积越小，单位面积上分配到的压力就越大，因此压强也就越大。
12. 如何利用液体压强的特点进行实际应用？答案：液体压强的特点是可以用于测量液体的深度，例如在水下探测中，通过测量水下物体受到的压强，可以计算出物体的深度。
此外，液体压强的特点还可以用于设计水压机等设备，利用液体的压力进行工作。
结束语：通过以上试题的练习，同学们应该对压强的概念、计算方法和应用有了更深入的理解。
希望同学们能够掌握压强的相关知识，将其应用到实际问题中去。
初三物理压强试题及答案
初三物理压强试题及答案一、选择题（每题2分，共20分）1. 下列关于压强的说法中，正确的是（）。
A. 压强是压力与受力面积的比值B. 压强是物体所受的压力C. 压强是物体的重力D. 压强是物体的重量答案：A2. 一个物体对水平面的压力等于（）。
A. 物体的重力B. 物体的体积C. 物体的质量D. 物体的密度答案：A3. 压强的国际单位是（）。
A. 牛顿B. 帕斯卡C. 千克D. 米答案：B4. 液体压强的特点不包括（）。
A. 液体对容器底和侧壁都有压强B. 液体内部向各个方向都有压强C. 液体的压强随深度增加而减小D. 同一深度，液体向各个方向的压强相等答案：C5. 固体压强的特点不包括（）。
A. 固体压强与受力面积有关B. 固体压强与压力有关C. 固体压强与受力面积和压力都无关D. 固体压强与受力面积和压力都有关答案：C二、填空题（每题2分，共20分）1. 压强是表示压力作用效果的物理量，其单位是______。
答案：帕斯卡2. 一个物体在水平面上，其对地面的压力等于______。
答案：物体的重力3. 液体压强的计算公式为______。
答案：P=ρgh4. 液体压强的特点是：液体对容器底和侧壁都有压强，液体内部向各个方向都有压强，同一深度，液体向各个方向的压强相等，液体的压强随深度增加而______。
答案：增加5. 固体压强的计算公式为______。
答案：P=F/S三、计算题（每题10分，共40分）1. 一个质量为5kg的物体放在水平桌面上，求物体对桌面的压强。
（g取10N/kg）答案：首先计算物体的重力，F=mg=5kg×10N/kg=50N。
由于物体放在水平桌面上，所以压力等于重力，即F=50N。
假设受力面积为0.05m²，则压强P=F/S=50N/0.05m²=1000Pa。
2. 一个深度为10m的水池底部受到的水压是多少？（水的密度ρ取1000kg/m³，g取10N/kg）答案：根据液体压强公式P=ρgh，代入ρ=1000kg/m³，g=10N/kg，h=10m，得到P=1000kg/m³×10N/kg×10m=100000Pa。
初三压强练习题与讲解
初三压强练习题与讲解1. 问题描述一个木块的质量为2kg，长30cm，宽20cm，高10cm。
将该木块平放在桌面上，求其对桌面的压强。
解答：压强是指单位面积上受到的力的大小。
计算压强需要知道受力和作用面积两个参数。
本题中，木块的质量是2kg，所受重力为2kg ×9.8m/s² = 19.6N（重力加速度取9.8m/s²）。
作用面积为30cm × 20cm = 600cm² = 0.06m²。
因此，压强为19.6N ÷ 0.06m² ≈ 326.7Pa。
答案为326.7帕斯卡。
2.问题描述一根密度均匀的铁棒，长度为2m，质量为10kg。
将铁棒平放在两个支点上，其中一个支点距离铁棒一端的距离是1m，另一个支点距离铁棒另一端的距离是 1.5m。
求铁棒上离两个支点等距离的地方的压强。
解答：首先需要计算铁棒上离两个支点等距离的地方。
根据等比例关系，可以得出该地方距离一端的距离为(1+1.5)÷2=1.25m。
接下来，计算该地方所受重力，重力等于质量乘以重力加速度，即10kg × 9.8m/s² =98N。
最后，计算该地方的面积，由于铁棒是密度均匀的，所以面积与长度成正比，即1.25m÷2m × 10kg = 6.25kg。
因此，压强为98N ÷6.25m² ≈ 15.68Pa。
答案为15.68帕斯卡。
3.问题描述一个气缸的直径为10cm，活塞面积为50cm²。
通过活塞施加的力为500N，求气缸内的压强。
解答：活塞施加的力为500N，通过活塞的力分布到气缸内，由于压强是指单位面积上受到的力的大小，所以需要先计算气缸的面积。
气缸的直径为10cm，半径为5cm，面积为πr²，即π × (5cm)² = 78.54cm² = 0.7854m²。
初三物理力学压强练习题
初三物理力学压强练习题在学习物理力学中，掌握和理解压强的概念及其计算方法是非常重要的。
下面将为大家提供一些初三物理力学压强练习题，帮助大家巩固知识并提高解题能力。
1. 小明站在一块10平方米的平板上，他的体重是600牛。
求小明对平板的压强。
解析：根据压强的定义，压强等于单位面积上的力的大小。
因此，要求小明对平板的压强，需要将小明的体重除以平板的面积。
解答：小明对平板的压强 = 600牛 / 10平方米 = 60帕斯卡（Pa）2. 一个半径为2米的球形气球内有800千帕的气压，求气球表面上的压强。
解析：球形气球的表面积等于4πr²，其中r为球的半径。
要求气球表面上的压强，需要将气压除以表面积。
解答：气球表面上的压强 = 800千帕 / (4 × 3.14 × 2²) = 6.37千帕斯卡（kPa）3. 一个容器内有压强为500帕斯卡的气体，容器的体积为0.1立方米。
如果将容器的体积减小一半，气体的压强会发生什么变化？解析：根据波义耳定律，当气体的体积减小一半时，气体的压强会增大一倍。
解答：气体的压强变为原来的2倍，即1000帕斯卡（Pa）。
4. 一块木板的面积为0.5平方米，一个小朋友坐在木板上，对木板的压强为120帕斯卡。
如果有另一个小朋友加入，使得总压强变为200帕斯卡，求第二个小朋友对木板的压强。
解析：第一个小朋友对木板的压强为120帕斯卡，因此他对木板的力为120帕斯卡乘以木板的面积。
第二个小朋友加入后，总的压强变为200帕斯卡，因此第二个小朋友对木板的力为总压强减去第一个小朋友对木板的力。
最后，将第二个小朋友对木板的力除以木板的面积，即可得到第二个小朋友对木板的压强。
解答：第一个小朋友对木板的力 = 120帕斯卡 × 0.5平方米 = 60牛第二个小朋友对木板的力 = 200牛 - 60牛 = 140牛第二个小朋友对木板的压强 = 140牛 / 0.5平方米 = 280帕斯卡（Pa）通过以上几道练习题，我们可以更好地理解和掌握压强的概念及其计算方法。
初中物理 力学之固体、液体和气体的压强(压轴题)中考物理压轴题全揭秘精品(原卷版)[精品文档]
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专题13 力学之固体、液体和气体的压强一、选择题1.（2014·宜昌）如图的几个现象中，属于减小压强的是（）A．蚊子的口器很尖B．篆刻刀很锋利C．破窗锤前段很尖D．铁轨铺在枕木上2.（2014·深圳）下列说法正确的是（）A、将柱体沿竖直方向切取一半则剩下部分对桌面的压强减半B、液体内部只产生向下的压强C、越重的物体，摩擦力也一定越大D、任何物体都可以选作参照物3.（2014·自贡）三个质量相同，底面积相同，但形状不同的容器放在水平桌面上，其内分别装有甲、乙、丙三种液体，它们的液面在同一水平面上，如图所示，若容器对桌面的压强相等，则三种液体对容器底的压强（）A．甲最大B．乙最大C．丙最大D．一样大4.（2014·抚顺）如图，水平桌面上放有一个装水的容器，一个木块漂浮在水面上，用一个力F将木块匀速压入水中直至刚好浸没，下列说法正确的是（）A．木块压入水中过程所受浮力逐渐变大B．木块压入水中过程压力F逐渐变大C．容器底受到水的压强保持不变D．木块漂浮时容器对桌面的压强小于木块刚好浸没时容器对桌面的压强5.（2014·贵港）如图所示，在水平地面上分别侧放和平放着完全相同的两块砖A 和B 。
在砖B 上放有重力不计的圆柱形薄壁容器C （不考虑容器的厚度），C 中装有水，密度为ρ水，砖A 和B 的密度均为ρ、上表面到水平地面的距离分别为h 1和h 2，C 与砖B 和砖B 与地面的接触面积分别为S C 、S B ，且S C =61S B 。
已知砖B 和砖A 对地面的压强相等，则薄壁容器C 中水的深度为A ．6ρB ．)(621h h -ρρ水C ．水ρρ)(621h h - D ．ρρ)(621h h -水6.（2014·锦州）下列关于压强和浮力的说法中正确的是（ ）A ．深海中的鱼受到海水的压强大，受到海水的浮力也大B ．飞机水平飞行时，机翼上方的空气流速大，压强小C ．将装有水的试管由竖直位置逐渐倾斜（水未溢出），水对试管底的压强变小D ．用吸盘挂钩挂衣服，是利用了大气压强7.（2014·内江）某同学的体重是480N ，他每只脚与地面的接触面积为160 cm 2。
初三物理中考复习 固体压强和液体压强 专题复习练习题 含答案-精选教学文档
2019 初三物理中考复习固体压强和液体压强专题复习练习题1. 下列做法能够增大压强的是（）A．图钉尖端做得很尖 B．滑雪板板面做得很大C．书包背带做得很宽 D．载重汽车安装多个车轮2. 缙云烧饼名扬海外，如图是烧饼制作从揉团到压扁过程，则面团变成面饼后对桌面的（）A．压力变小 B．压力变大 C．压强变小 D．压强变大3. 动物的进化会使它们的身体结构和功能更适应环境，下列用压强知识解释错误的是（）A．啄木鸟的喙又尖又长﹣﹣减小受力面积，增大压强，有利于摄食B．狗的犬齿很尖﹣﹣减小受力面积，增大压强，有利于撕咬食物C．鲫鱼的身体呈梭形﹣﹣增大受力面积，减小压强，有利于水中游行D．骆驼的趾特别宽大﹣﹣增大受力面积，减小压强，有利于沙漠行走4. 下列现象中，属于增大压强的是（）5. 下列事例中，为了减小压强的是（）A．书包要用宽的背带 B．在鞋底做上凹凸不平的花纹C．菜刀要经常磨一磨 D．拦河坝修成上窄下宽的形状6. 如图所示，轻质细绳将物体A，B通过两个定滑轮分别连在同一弹簧测力计的两端，其中G A=10N，G B=100N，B是边长为20cm的正方体，整个装置处于静止状态（不计弹簧测力计的重力及滑轮与绳子的摩擦），下列说法正确的是（）A．弹簧测力计的示数为0N B．弹簧测力计的示数为40NC．B物体对支撑面的压力为100N D．B物体对支撑面的压强为2.25×103Pa 7. 请你想象一下，假如“减小受力面积可以减小压强”，则可能会出现（）A．刀刃磨得越锋利，切菜越容易 B．书包带做得越窄，背着越舒服C．墙基做得越宽，越不容易下陷 D．图钉尖做得越尖，越容易按入墙中8. 如图所示，底面积相同的甲、乙两容器中装有质量和深度均相同的不同液体，则甲、乙两容器中液体的密度ρ甲和ρ乙的关系以及液体对容器底部的压力F甲和F乙的关系，正确的是（）A．ρ甲=ρ乙，F甲＜F乙B．ρ甲＞ρ乙，F甲=F乙C．ρ甲＜ρ乙，F甲＞F乙D．ρ甲＞ρ乙，F甲＞F乙9. 下列实例中，利用连通器原理工作的是（A．弹簧测力计 B．吸盘式挂钩 C．密度计 D．船闸10. 如图所示，一些同学有转笔的习惯：将笔放在手指上，不停地拨动它转圈．关于这一现象，下列说法正确的是（）A．笔在转动过程中不受力的作用B．笔静止在手指上时，受到平衡力作用C．只有连续拨动时，笔才会不停地转圈，说明力是维持物体运动的原因D．笔对手指的压强等于笔静止在桌面上时对桌面的压强11. 小明在江边湿地上漫步，他发现，双脚陷入松软的泥土时，用力拔起一只脚，另一只脚反而会陷得更深，原因是小明对泥土的压力压强．（选填“增大”、“减小”或“不变”）12. 一个图钉帽的面积是0.8cm2，图钉尖的面积是5×10-4cm2，图钉尖做得很锋利是通过____来增大压强的。
初三化学压强练习题
初三化学压强练习题压强是描述物体受力情况的一个物理量，它指的是单位面积上的力的大小。
在化学中，压强的概念也同样重要。
本文将介绍初三化学压强练习题，帮助同学们更好地理解和应用相关知识。
压强的计算公式为：压强 = 力的大小 ÷面积。
在化学实验中，我们经常需要计算物质的压强，以理解化学反应和物质性质。
下面是一些针对初三学生的压强练习题：1. 一个长方形物体，长为5 cm，宽为3 cm，受到20 N的力，求其压强。
解答：首先计算出物体的面积，即5 cm × 3 cm = 15 cm²，然后将力的大小除以面积，即20 N ÷ 15 cm² = 1.33 N/cm²。
所以，该物体的压强为1.33 N/cm²。
2. 在一个容器内，气体的体积为3 L，气体的压强为2 atm，求该气体所受到的力的大小。
解答：根据理想气体状态方程PV=nRT（P表示压强，V表示体积，n表示物质的量，R表示气体常数，T表示温度），我们可以知道压强和体积的乘积等于所受到的力。
所以，力的大小为压强乘以体积，即2 atm × 3 L = 6 atm·L。
3. 一个平衡的质量为100 kg的物体，压在一个面积为0.5 m²的地板上，求地板所受到的压强。
解答：将物体的质量转化为力的大小，即100 kg × 9.8 m/s² = 980 N。
然后将力的大小除以地板的面积，即980 N ÷ 0.5 m² = 1960 N/m²。
所以，地板所受到的压强为1960 N/m²。
4. 一根长度为20 cm，横截面积为2 cm²的钢筋，受到的力大小为200 N，求钢筋所受到的压强。
解答：首先计算出钢筋的面积，即20 cm × 2 cm² = 40 cm²，然后将力的大小除以面积，即200 N ÷ 40 cm² = 5 N/cm²。
(word完整版)初三物理固体、液体压强选择题难题
初三物理固体、液体压强选择题难题（练习题）1、甲、乙、丙三个实心立方体分别放在水平地面上，它们对水平地面的压强相等，已知密度丙乙甲p p p <<。
若在甲、乙、丙三个立方体上分别放一个质量相等的铜块，则三个立方体对水平地面的压强大小关系为 （ A ）（03中考） A 、丙乙甲P P P << B 、丙乙甲P P P == C 、丙乙甲P P P >> D 、 无法判断。
2、甲、乙、丙三个实心正方体的密度关系是丙乙甲p p p <<，它们对水平地面的压强相等。
若分别在三个正方体上表面中央施加竖直向下的力，使三个正方体对水平地面的压强仍然相等，则力丙乙甲、、F F F 的大小关系是（ C ） A 、丙乙甲F F F <<B 、丙乙甲F F F ==C 、丙乙甲F F F >>D 、无法判断3、甲、乙、丙三个实心正方体放在水平地面上，它们对水平地面的压强相等，已知物体的密度关系为丙乙甲p p p >>，若分别在三个正方体上表面中央施加竖直向上的拉力，使三个正方体对水平地面压强仍然相等，则三个力丙乙甲、、F F F 的大小关系是( A ) A 、丙乙甲F F F <<B 、丙乙甲F F F ==C 、丙乙甲F F F >>D 、丙乙甲F F F =>4、甲、乙、丙三个实心正方体分别放在水平地面上，对地面的压强相等，它们的密度关系为丙乙甲p p p >>，若分别在甲、乙、丙上放置小物体A 、B 、C 后，使它们对水平地面的压强仍然相等，则C B A G G G 、、的大小关系 （ C ）A 、CB A G G G == B 、C B A G G G >> C 、C B A G G G <<D 、无法判断5、甲、乙、丙三个实心正方体的密度关系是丙乙甲p p p <<，它们对水平地面的压强相等。
初三物理压强练习题及答案
初三物理压强练习题及答案1. 在地球表面上，海平面上的大气压强约为101.3 kPa，那么位于海平面下10 m处的压强是多少？答案：由于每上升10 m，大气压强减小约1 kPa，所以位于海平面下10 m处的压强约为100.3 kPa。
2. 一块木板的面积为2 m²，质量为800 g，它的压强是多少？答案：首先将质量转换为千克，800 g = 0.8 kg。
然后计算压强，压强 = 力/面积，由于木板只受到重力，所以力 = 质量 ×重力加速度 = 0.8 kg × 9.8 m/s² = 7.84 N。
所以木板的压强为 7.84 N / 2 m² = 3.92 Pa。
3. 一辆汽车的轮胎气压为220 kPa，轮胎接触地面的面积为0.02 m²，那么轮胎对地面的压力是多少？答案：压力 = 压强 ×面积，所以轮胎对地面的压力为 220 kPa ×0.02 m² = 4.4 kN。
4. 实验表明，小孩踩单脚上楼时，脚下的压强比双脚踩上楼时的压强大。
请解释为什么会出现这种现象。
答案：小孩踩单脚上楼时，由于只有一只脚着地，体重的支撑面积减小，而体重不变，所以压强增大。
而双脚踩上楼时，两只脚着地分担体重，支撑面积增大，所以压强减小。
5. 垂直负压的现象在日常生活中比较常见。
请举出一个例子，并解释造成该现象的原因。
答案：一个例子是使用吸管吸饮料时，吸管内的压强较小，而外部大气压强较大，形成了垂直负压。
这是因为吸管内的空气被吸出，使内部形成低压区域，而外部大气压强较大，使饮料被推入吸管内。
6. 气体中存在着压强差，会导致气体的流动。
请解释为什么会出现这种现象。
答案：气体分子具有热运动，当存在压强差时，高压区域的气体分子会向低压区域移动。
这是因为高压区域的气体分子具有较大的动能，碰撞力较大，而低压区域的气体分子具有较小的动能，碰撞力较小，所以高压区域的气体分子会向低压区域移动，从而导致气体的流动。
初三物理中考复习 气体压强和流体压强 专题复习练习题 含答案
初三物理中考复习气体压强和流体压强专题复习练习题含答案A．两次海绵形变程度不同B．从三孔流出水的喷射距离不同C．用纸片盖住装满水的瓶口，倒立后纸片不下落D．向两空瓶中间吹气，两瓶向中间靠拢7. 如图所示，下列现象中不能说明大气压存在的是（）A．用抽气筒从b管向外抽气，瓶内气球会膨大起来B．用手指盖住上孔，水就停止流出，手指一松开，水又从下孔流出C．将带有玻璃管的空试管加热后，倒插入水中，水会进入试管D．往容器中注入水，水静止时，容器各部分中的水面保持相平8. 如图所示，研究液体压强与流速关系的实验图是（）A． B． C． D．9. 到云南旅游的北方游客在当地就餐时，经常会感觉米饭夹生或不熟，是因为当地海拔较高，气压较（选填“高”或“低”），使水的沸点（选填“升高”或“降低”）的缘故．10. 我国自主研发并试飞成功的C919大型商用客机，最大飞行高度达12131米，这个高度处的大气压约 2.0×104Pa，它表示的意思是；客机巡航速度可达950km/h，昆明至上海的航空距离约为2019km，若C919客机以此速度从昆明飞至上海需h（计算结果精确到0.1）11. 如图所示是一款自动清洁地面机器人，它工作时内部的电动机带动风扇转动，把尘盒内的空气排除，利用将垃圾吸入尘盒内．已知机器人的质量是2kg，滚轮与地面的总接触面积为10cm2，静止在水平地面时它对地面的压强为Pa．12. 高速行驶的列车车厢两侧的窗口打开后，窗帘没有飘向窗内，反而会飘向窗外．这是因为车外空气的．列车进站前提前关闭动力，列车由于，仍能前进一段路程，到达停车位置．13. 如图，行驶中的汽车，车窗紧闭，当打开天窗时，天窗外空气流速＞车内空气的流速，天窗外空气的压强＜车内空气的压强（选填“＞”“=”“＜”）．所以车内空气被“抽”到车外．14. 如图所示，沿B管向左快速吹气时A管中的水面将上升，这是因为A 管上方空气流速快压强小15. 如图所示，相信同学们都有过这样的经历：下雨时，我们撑着一把伞步行在雨中，一阵大风吹来，雨伞往往会被向上吸起来．请你用学过的物理知识解释这个现象．16. 如图所示，让两张纸固定在某处自由垂直，从上面向两张纸的中间吹气．这两张纸将会怎样运动？为什么会出现这种现象？参考答案：1---8 BCABC CDB9. 低降低10. 1m2物体表面受到的大气压力约为2.0×104N 2.111. 大气压2×10412. 流速大，压强小惯性13. ＞＜14. 上升流速快压强小15. 大风吹来时，伞上方的空气流速大于下方的空气流速，而气体流速较大的地方压强较小，因此伞下方的气压大于伞上表面的气压，所以伞会被向上吸起来．16. 在两张纸的中间向下吹气，两纸中间的空气流速大，压强小；而两纸的外侧空气流速小，压强大，两纸受到向内的压强差，所以两张纸将相互“靠近”．。
中考物理总复习《压强、液体的压强计算》专项检测卷(附参考答案)
中考物理总复习《压强、液体的压强计算》专项检测卷（附参考答案)学校:___________班级：___________姓名：___________考号：___________1．如图所示，在一个两端开口的薄壁玻璃管的下端附一塑料薄片（重力不计），竖直压入水面下40cm的地方，不使水进入管中。
求：（1）该薄片受到水的向上压强多大？（2）如果向管中慢慢注入煤油，当煤油柱的高度为多少时，塑料片恰好下落？（ρ煤油=0.8×103kg/m3）2．如图所示，柱形容器甲和均匀圆柱体乙放在水平地面上，它们的底面积均为S。
已知甲容器中盛有0.3米高的水，圆柱体乙的质量为2千克。
（1）求甲容器中距底部0.1米处水的压强；（2）若乙的体积为1×10-3米3，求乙的密度；（3）现有体积为V，密度为ρ的物体放入甲容器中（水不溢出）和放置在圆柱体乙上面，静止后，若甲容器底部受到水的压强变化量为Δp甲，圆柱体乙对地面压强变化量为Δp乙，请分析比较Δp甲和Δp乙的大小关系。
3．如图所示．将底面积为100cm2，重为5N的容器放在水平桌面上，容器内装有重45N，深40cm的水．求：（1）距容器底10cm的A处水的压强．（2）容器对水平桌面压强．（3）水对底部的压力4．如图所示，底面积为200cm2的容器装入10kg的水，容器质量为1kg。
水的深度为30cm。
求（1）水对容器底的压强（g=10N/kg）；（2）桌面受到的压力；（3）桌面受到的压强。
5．如图所示，将底面积为100cm2，高50cm，质量为0.5kg的薄壁容器放在水平桌面上，容器内装满质量是4.5kg的水。
g取10N/kg。
求：(1)水对容器底的压强；(2)水对容器底的压力；(3)容器对水平桌面的压强。
6．城区每天都要进行洒水，若一辆洒水车空车质量为6t，水罐容积为4m3，装满水后，罐内水深为1.2m，车轮与地面的总接触面积为4×103cm2（g取10N/kg，ρ水=1.0×103kg/m3）。
（完整版）固体和液体压强典型计算题（含答案）
（完整版）固体和液体压强典型计算题（含答案）压强典型计算题1、如图所⽰，平底茶壶的质量是300克，底⾯积是40平⽅厘⽶，内盛0.6千克的⽔，放在⾯积为1平⽅⽶的⽔平桌⾯中央。
⑴⽔对茶壶底部的压⼒多⼤？⑵当⼩明将100克的玻璃球放⼊茶壶内，⽔⾯上升了1厘⽶，但⽔并未溢出。
此时茶壶对桌⾯的压强为多少？2、如图8所⽰，⽔平桌⾯上放置的容器容积为1.5×10-3⽶3，底⾯积为1.0×10-2⽶2，⾼为20厘⽶，容器重1⽜，当它盛满⽔时求：（1）⽔对器底的压⼒和压强；（2）容器对桌⾯的压⼒．3、随着电热⽔器的不断改进，图l4所⽰的电热⽔壶深受⼈们的喜爱。
它的容积为2L ，壶⾝和底座的总质最是l.2kg ，底座与⽔平桌⾯的接触⾯积为250cm 2，装满⽔后⽔深l6cm 。
(ρ⽔=1.0×l03kg/m 3)求： (1)装满⽔后⽔的质量；(2)装满⽔后⽔对电热⽔壶底部的压强； (3)装满⽔后桌⾯受到的压强。
4、两只容积相等、⾼度和底⾯积都不相等的圆柱形容器A 和B 的平⾯图如图所⽰，容器A的底⾯积为400厘⽶2，⾼为10厘⽶。
两个容器都盛满⽔且放在⽔平桌⾯上。
不考虑两个容器本⾝的重⼒和体积⼤⼩。
求： (1)容器A 中⽔的质量。
(2) 容器A 中⽔对容器底部的压强。
(3) 容器B 中⽔对容器底部的压⼒。
5、如图重为120N 、底⾯积为0．1m 2的物体在20N 的⽔平拉⼒F 作⽤下沿⽔平地⾯向右匀速运动了10m ，⽤时20s ．求：(1)物体对地⾯的压强；(2)物体所受摩擦⼒的⼤⼩；6、质量是20t 的坦克，每条履带与地⾯的接触⾯积是2，每条履带的宽度是0.4m ，求：（1）坦克所受的重⼒是多⼤？（g 取10N/）（2）坦克在平路上⾏驶时对地⾯的压强是多⼤？（3）如果坦克垂直路过⼀条宽度是0.5m 的壕沟，当坦克位于壕沟的正上⽅时，坦克对地⾯的压强是多⼤？7、有两个实⼼圆柱体A和B叠放在⼀起,并且完全接触,放在⽔平地⾯上,已知:A、B两圆柱体的⾼分别为8cm、10cm, A与B的底⾯积之⽐为1∶4, A对B的压强是2000Pa, B的密度是3×103kg/m3.10N/kg).求: (1) 圆柱体A的密度；(2) B对地的压强(g＝8、 “海宝”是2010年上海世博会的吉祥物，其形象如图所⽰。
初三物理压强测试题及答案
初三物理压强测试题及答案一、选择题1. 压强是表示压力作用效果的物理量，其国际单位是（）A. 牛顿B. 帕斯卡C. 千克D. 米答案：B2. 一个物体放在水平桌面上，它对桌面的压力大小等于（）A. 物体的重力B. 物体的质量C. 物体的体积D. 物体的密度答案：A3. 某同学站在水平地面上，他对地面的压强为1.2×10^4 Pa，他的质量为60kg，那么他每只脚的面积大约是（）A. 0.02 m^2B. 0.05 m^2C. 0.1 m^2D. 0.2 m^2答案：B4. 压强的计算公式是（）A. P = F/SB. P = F × SC. P = S/FD. P = F + S答案：A5. 液体压强的特点是（）A. 只与深度有关B. 只与密度有关C. 与深度和密度有关D. 与深度和密度无关答案：C二、填空题6. 某容器内盛有水，水对容器底部的压强为2×10^3 Pa，水的深度为________ m。
答案：2m7. 一个物体的受力面积为0.03 m^2，受到的压力为300N，那么这个物体受到的压强为________ Pa。
答案：1×10^4 Pa8. 液体内部压强的计算公式是________。
答案：P = ρgh9. 某同学站在水平地面上，他对地面的压强为1.5×10^4 Pa，他的质量为50kg，那么他的重力为________ N。
答案：500N10. 压强的单位帕斯卡（Pa）是以________的名字命名的。
答案：帕斯卡三、计算题11. 一个长方体木块放在水平桌面上，木块的长为0.5m，宽为0.3m，高为0.2m。
木块的质量为6kg，g取10N/kg，求木块对桌面的压强。
解：木块对桌面的压力F = G = mg = 6kg × 10N/kg = 60N，木块的底面积S = 0.5m × 0.3m = 0.15m^2，木块对桌面的压强P = F/S = 60N / 0.15m^2 = 400Pa。
初三压强的练习题
初三压强的练习题压强是物体表面上单位面积上的力的大小，是物体受力特性的重要指标。
在初三物理学习中，我们需要掌握与压强相关的概念、公式和计算方法。
为了提高对压强的理解和应用能力，下面给出几道压强练习题，请同学们认真思考并解答。
1. 一个质量为500g的物体，放在一个底面积为20平方厘米的平板上，求物体对平板的压强。
解答：首先，我们需要确定单位的统一。
在计算压强时，常用的单位是帕斯卡（Pa），1Pa = 1N/m²。
根据题意，物体的质量为500g，转换为千克为0.5kg，平板的底面积为20平方厘米，转换为平方米为0.002平方米。
物体的重力可以通过重力公式计算得出，即重力 = 质量 ×重力加速度。
重力加速度取常用的9.8m/s²。
代入数值，得到重力 = 0.5kg ×9.8m/s² = 4.9N。
由于压强等于力除以面积，所以物体对平板的压强为 4.9N ÷0.002m² = 2450Pa。
答案：物体对平板的压强为2450帕斯卡。
2. 一个体积为30立方厘米的水果罐，重力为3N，求水果罐的底面积。
解答：首先，我们需要确定单位的统一。
水果罐的重力单位为牛顿（N），体积单位为立方厘米（cm³），底面积单位可以是平方厘米（cm²）。
由于根据题意，水果罐的重力已知为3N，体积为30立方厘米，根据密度公式可以求得水果罐的密度。
密度 = 质量 ÷体积。
因为密度 = 质量 ÷体积，所以质量 = 密度 ×体积 = 1g/cm³ × 30cm³= 30g。
再根据重力 = 质量 ×重力加速度，可以求得重力加速度≈ 9.8m/s²。
由于底面积与质量和重力加速度之间的关系为底面积 = 重力 ÷（质量 ×重力加速度），代入数值计算得底面积≈ 3N ÷ （30g × 9.8m/s²）= 0.01m² = 100cm²。
固体和液体压强典型计算题含答案
固体和液体压强的综合计算
固体压力和压强的计算 液体压力和压强的计算 综合应用题的特点和解题思路 典型计算题的解析和解答
液体内部压强与深度的关系
液体内部压强随深度增加而增大 液体内部压强与深度成正比，比例系数为液体的密度和重力加速度 液体内部压强与深度关系适用于液体静止和匀速流动的情况 液体内部压强与深度关系是计算液体压力、浮力等问题的关键
• 答案：1.96×10^4 • 解析：根据液体压强公式$p = \rho gh$计算出水的压强，再根据$p = \frac{F}{S}$计算出液片受到水的压力。
• 题目：一容器内装有10N的水，其中水深为5m，则水对容器底的压强为多少Pa？ 答案：5×10^4 解析：根据液体压强公式$p = \rho gh$计算出水的压强。
工程中的压强问题
深海潜水：计算潜水器承受的压强，确保安全 高压输气：计算管道中气体对管道的压强，确保管道安全 建筑结构：分析建筑物承受的压强，确保结构安全 流体动力学：研究流体对物体表面的压强，优化设计
实验中的压强问题
固体压强的应用：计算固体 压力和压强，确定支撑物的 压力和压强
液体压强的应用：测量液体 压强，计算液体的压力和压 强
计算实例
计算液体内部压强 计算液体对容器底部的压强 计算液体对容器侧壁的压强 计算液体对容器顶部的压强
常见错误解析
计算液体压强时未考虑液体深 度对压强的影响
计算液体压强时未正确使用液 体密度和重力加速度
计算液体压强时未正确使用帕 斯卡原理
计算液体压强时未正确使用单 位换算
03
综Байду номын сангаас应用题
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题目：一个圆柱体物块竖直放在水平地面上，已知物块的底面积为0.2m²，物块的 高度为0.5m，物块的质量为60kg，求物块对水平地面的压强？
中考物理复习《压强的综合计算》专题测试卷(附参考答案)
中考物理复习《压强的综合计算》专题测试卷(附参考答案）学校:___________班级：___________姓名：___________考号：___________一、计算题1．边长是10cm 的正方体放在水平桌面中央，物体对桌面面积是1m2的水平桌面压强是104Pa，求（1）物体对水平桌面压力F；（2）正方体物体的质量是多少？2．鼠年伊始，新冠肺炎来袭，全国上下齐心协力抵抗疫情，居家隔离减少外出，政府将新鲜蔬菜和生活用品配送到家门口，小清家配备了一袋10kg的面粉，他家住在三楼，但楼房没有电梯，懂事的小清将这袋面粉一口气从一楼扛到三楼的家中。
已知小清的重力为600N，g=10N/kg。
通过计算回答（面粉袋的质量忽略不计）(1)这袋面粉的重力是多少牛？(2)他扛起这袋面粉静止时，对地面的压力是多少牛？(3)小清双脚与地面的接触面积为500cm2，他扛起这袋面粉静止时，对地面的压强是多少帕？3．如图所示是我国MBT2000主战坦克，重48t，高2m，每条履带与地面的接触面积3m2，该坦克具有潜渡功能．（取g=10N/kg）求：（1）该坦克在水平路面上行驶时，对地面的压强为多大？（2）若坦克在深为5m的河流中潜渡时，半分钟潜行了360m，则坦克潜行的速度为多少？（3）坦克在该河流中潜渡时，在坦克顶部面积为0.8m2的舱门受到水的压力为多大？4．如图，一个重量为2N，底面积为0.01m2的容器中盛有6N的水，水深5cm，（ρ水=1.0×103kg/m3，g=10N/kg）求：（1）水对容器底的压强；（2）水对容器底的压力；（3）容器对水平桌面的压力；（4）容器对水平桌面的压强。
5．坦克既可在松软陆地上行驶，又可在坚硬的冰面上通行。
已知坦克的总质量m =2.4×104 kg ，g 取10 N/kg 。
（1）坦克在水平地面上行驶时，每条履带着地的面积S =2m 2，求它对地面的压力和压强的大小。
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初中物理压强专项计算题
学生在进行压强、液体压强的计算，下列几条必须明确：
（1）牢记两个压强公式，理解式中各个物理量的意义，注意统一用国际单位；
（2）要能正确地确定压力、确定受力面积、确定深度；
（3）相关的物理量（如重力、质量、密度等）及计算也要搞清楚；
（4）液体对容器底部的压力并不一定等于液体的重力；
（5）计算有关固体、液体的压力和压强问题时，先求压力还是压强的次序一般不同。
※※※固体压强：
1. 一名全副武装的士兵，人和装备的总质量是90千克，他每只脚接触地面的面积是0.03米2。
当该士兵双脚立正时，求:(1)地面受到的压力F。
(2)士兵对地面的压强p。
2.一个方桌重75N，桌上放有一台质量为20kg的电视机，桌子每只脚与水平地面的接触
面积是25cm2，求桌子对地面的压强.
3.质量为50t的坦克对水平路面产生的压强是105Pa.求它每条履带和地面的接触面积
4.质量为20t的坦克，每条履带与地面的接触面积为2m2，求：
（1）坦克所受到的重力是多大? (2) 若冰面所能承受的最大压强为6× 104 Pa，坦克能否直接从冰面上通过?
5.小莉的质量为45kg，她每只鞋接触地面的面积为 1.5×10-2m2，她站在了一块泥地上．为了不让脚陷进泥地，她在水平泥地上放一块重力为200N的木板，当她站在木板中央时，地面受到压强为325Pa．求：(1)她对木板的压强；(2)木板与地面的接触面积．
6、按照交通部规定，我国载货车辆严禁超载，车辆的轮胎对地面的压强应控制在7×105Pa 以内。
检查人员在沪宁高速路口对一辆6轮汽车进行抽查，测得其实际总质量为10t，若每个车轮与水平地面的的接触面积为2×10－2m2。
（1）通过计算说明该车对地面的压强p 是否超过规定？（2）运用所学的物理知识，写出两条超载的危害。
※※※液体压强：
1.底面积为100坪方厘米、重为5N的容器放在水坪桌面上，容器内装有重45N深40cm 的水。
求：容器对水平桌面的压强（g=10N/kg)。
2.如图4所示，一开口的杯子，装上8 cm高的水后，放在水平桌面上。
已知杯子内部底
面积为50 cm2，外部底面积为60 cm2；杯子装上水后的总质量为0．6 kg。
（g取10N／kg）求：（1）水对杯底的压力（2）杯子对桌面的压强。
3.如图3所示，放在水平桌面上的容器，侧壁上有一开口弯管，弯管内的液面高度h1=O．8m；容器顶部和底部的面积均为0．1m2，顶部到底部的高度h2=0．6m，容器中的液体密度为1．2×103kg／m3，则液体对容器顶部的压力为 N。
（g取10N／kg）
4.如图4，平底茶壶的质量是400g，底面积是40cｍ２，内盛0．6kg的开水，放置在面
积为1ｍ２的水平桌面中央。
试求：⑴水对茶壶底部的压力；⑵茶壶对桌面的压强。
5.油罐里装着 4.8米深的煤油，在罐壁上有2厘米2的小孔，用塞于塞着，塞子中心距
罐底0.3米，(煤油的密度是0.8×103千克/米3) 求煤油对塞子的压力．
6.如图所示，甲、乙、丙三个容器（容器重忽略不计）底面积都相同、高度也相同，如
果三个容器都装有同种液体，（1）哪个容器受到液体的压强和压力最大?（2）哪个容器对桌面的压强和压力最大?。