财政学教学资源

合集下载

《财政学》(第三版)教学课件复习思考题

面向21世纪课程教材普通高等教育“十一五”国家级规划教材高等学校经济学类、工商管理类核心课程教材《财政学》课后思考题及答案（第三版）储敏伟杨君昌主编高等教育出版社HIGHER EDUCATION PRESS目录第一章导论：什么是财政学 (1)一、名词解释 (1)二、问答题 (1)第二章财政依据与财政职能 (3)一、名词解释 (3)二、问答题 (4)第三章财政目标与公共选择 (5)一、名词解释 (5)二、问答题 (6)第四章财政支出概述 (7)一、名词解释 (7)二、问答题 (7)第五章财政购买性支出（上） (9)一、名词解释 (9)二、问答题 (9)第六章财政购买性支出（下） (11)一、名词解释 (11)二、问答题 (12)第七章财政转移性支出 (14)一、名词解释 (14)二、简答题 (14)第八章财政收入概述 (17)一、名词解释 (17)二、简答题 (17)第九章税收原理 (20)一、名词解释 (20)二、问答题 (22)第十章商品课税制度 (28)一、名词解释 (28)二、问答题 (28)第十一章所得课税 (31)一、名词解释 (31)二、问答题 (32)第十二章财产税和其他税种 (37)一、名词解释 (37)二、问答题 (37)第十三章公债理论 (41)一、名词解释 (41)二、问答题 (41)第十四章政府预算与执行（上） (45)一、名词解释 (45)二、问答题 (45)第十五章政府预算与执行（下） (48)一、名词解释 (48)二、问答题 (48)第十六章财政政策分析（上） (50)一、名词解释 (50)二、问答题 (51)第十七章财政政策分析（下） (53)一、名词解释 (53)二、问答题 (54)第十八章政府间财政关系 (56)一、名词解释 (56)二、问答题 (57)第十九章开放经济下的国际财政关系 (63)一、名词解释 (63)二、问答题 (63)第二十章国际税收关系及其处理 (66)一、名词解释 (66)二、问答题 (66)第一章导论：什么是财政学一、名词解释经济学：经济学是这样的一门学问：它研究人们如何借助于经济制度，最大限度地利用稀缺的资源来最好地达到配置效率与分配公平两大经济目标。

《教育财政学一》课件

教育财政学的历史与发展
古代教育财政
古代教育财政主要依靠政府拨款和私人捐赠，教育机构多为非营
利性质。
近代教育财政
随着工业革命的发展，教育逐渐普及，政府开始加大对教育的投入，教育财政逐渐成为政府的重要职能。
现代教育财政
现代教育财政更加注重公平和效率，通过各种政策和措施来平衡不同地区、不同阶层的教育资源分配。
教育财政支
人员经费支出
用于支付教育系统人员工资、福利等费用。
公用经费支出
用于维持教育机构日常运转的支出，如办公费
、水电费等。
建设性支出
用于新建和改扩建教育设施的支出。
其他支出
包括科研经费、学生资助等。
教育财政的收支平衡
01
02
03
04
财政赤字
当教育财政支出超过收入时，出现财政赤字，需要采取措施
感谢观看
评估教育投资对个人、社会和国家发展的贡献。
02
教育财政的收入与支出
教育财政收入
01
02
03
税收收入
各级政府通过征收税款来获得财政收入，包括个人所得税、企业所得税、增值税等。
非税收入
各级政府通过征收行政事业性收费、政府性基金、国有资源有偿使用收入等方式获得财政收入。
其他收入
包括捐赠收入、罚没收入等。
法国
实行中央集权的教育财政管理体制，强调国家对教育的干预和调节，注重高等教育的科研与教学并重。
国际教育财政合作的趋势与挑战
趋势
各国教育财政政策相互借鉴、取长补短，国际教育财政合作不断加强，共同致力于提高教育质量和促进教育公平。
挑战
各国经济发展水平、政治体制、文化传统等方面存在差异，国际教育财政合作面临诸多பைடு நூலகம்难和挑战，需要加强沟通、协调与合作。

财政学第一章

财政产生的社会条件：社会分工的发展和公共管理的需要。
1-1-2
第一节财政的产生和发展
二、财政的发展
财政产生以后，随着社会生产力的变革和国家形态的更迭，财政也在不断的发生变化，人类自进入阶级社会以后的各种社会形态，都有与其生产资料所有制和国家形态相适应的财政。
（一）奴隶制国家的财政
第一节财政的产生和发展
中国共产党第十五次全国代表大会明确指出：我们要一切从实际出发，而最大的实际就是中国现在处于并将长时期处于社会主义初级阶段。
他是世界上公共部门经济学领域最著名的专家。
四.继承和发展国际税收
（一）奴隶制国家的财政他是世界上公共部门经济学领域最著名的专家。
本课程以财政学基本理论为核心，重点论述了财政支出、财政收入、财政预算、财政平衡和财政政策几方面的基本理论。
特点：（1）国家财政收支与国王家族的收支没有严格划分；（2）国家财政以直接剥削奴隶劳动的收入为主；（3）国家财政收支基本上采取力役和实物的形式。
1-1-3
第一节财政的产生和发展
二、财政的发展（二）封建制国家的财政
第一节财政的产生和发展
二、财政的发展
（二）封建制国家的财政
收入
支出
财政分配
十二财政平衡
考查
合
计
学时分配 2 2 4 4 2 2 2 4 2 2 2 2 2 32
课程简介
五、考试安排
本课程的成绩由三部分组成；考试卷面成绩占总成绩的70％，作业占20
％，考勤成绩占10％。
课程简介
六、使用教材
《财政学》第五版陈共（编）
中国人民大学出版社
第1章导论
本章教学内容
结束放映

财政学教学大纲

引言概述：财政学是经济学的重要分支，研究政府如何收入和支出以及其对经济运行的影响。

本文旨在为财政学教学设计大纲，以培养学生对财政学的深入理解和应用能力。

正文内容：一、财政学的基础概念1.1财政学的定义与发展历程1.2财政学与其他经济学分支的关系1.3政府与市场的关系1.4公共财政与私人财政的区别二、财政收入与税收体系2.1财政收入的来源及其分类2.2税收的基本概念与分类2.3税收原理与税收制度2.4税收政策与经济发展2.5税收改革的理论与实践三、公共支出与财政预算3.1公共支出的概念与分类3.2财政预算的基本概念与原则3.3财政预算编制与执行3.4财政赤字与债务管理3.5政府支出效益评估与优化四、财政政策与经济管理4.1财政政策的概念与目标4.2财政政策的工具与手段4.3财政政策与宏观经济稳定4.4财政政策与经济增长4.5财政政策的评估与调整五、国际财政与全球经济5.1国际财政关系的基本概念与分类5.2金融全球化与国际金融体系5.3国际财政合作与金融危机应对5.4国际财政组织与全球经济治理5.5财政全球化与发展中国家经济总结：财政学作为经济学的重要分支，研究政府收支和其对经济的影响，具有广泛的理论和实践意义。

通过本教学大纲的设计，学生将能够系统地学习财政学的基本概念、原理和政策，培养分析和解决财政问题的能力，并为未来的研究和实践奠定基础。

同时，加强对国际财政和全球经济的了解，能够拓宽学生的视野，提高他们在国际经济中的竞争力。

相信通过财政学教学大纲的实施，能够有效地促进学生的学习效果和能力的提高。

2024年度财政学完整PPT教学课件

国库现金管理
分析国库现金流入流出的特点，探讨如何有效进行国库现金管理和风险控制。
17
政府采购管理
2024/3/24
政府采购的概念和原则
解释政府采购的定义，阐述公开、公平、公正等政府采购应遵循的基本原则。
政府采购的方式和程序
列举政府采购的主要方式（如公开招标、邀请招标、竞争性谈判等），并详细介绍政府采购从预算编制到合同履行的完整流程。
无法开始。
04
历史分析方法：历史分析方法是指运用发展、变化的观点分析客观事物和社会现象的方法。客观事物是发展、变化的，分析事物要把它发展的不同阶段加以联系和比较，才能弄清其实质，揭示其发展趋势。
6
2024/3/24
02
财政收入
7
税收收入
01
税收种类与特点
包括直接税、间接税等，具有强制性、无偿性、固定性等特
近现代财政学的发展经历了从古典财政学到现代财政学的转变。古典财政学主要关注财政收入和支出，而现代财政学则更加关注财政政策、公共选择等领域。
当代财政学的趋势
当代财政学呈现出跨学科、多元化和国际化的趋势。研究方法不断更新，研究领域不断拓展，与其他学科的交叉融合也日益加深。
5
财政学的研究方法
01
规范分析方法：规范分析方法是以一定的价值判断为基础，提出分析处理经济问题的标准，树立经济理论的前提，作为制定经济政策的依据，并研究
社会保障制度的完善程度直接影响财政支出规模和结构。
财政与社会保障的互动关系
财政与社会保障相互促进、相互制约，共同构成社会稳定和经济发展的重要保障。
26
THANKS
2024/3/24
27

财政与金融说课

财政与金融说课一、课程说明本课程是一门介绍财政与金融领域基本知识和相关概念的课程。

通过学习本课程，学生将了解到财政与金融在现代经济中的作用、相关理论和实践，以及当前财政与金融领域的热点问题。

本课程旨在培养学生对财政与金融领域的兴趣，拓宽他们的知识视野，为未来深入研究和实践奠定基础。

本课程涵盖了财政与金融的基本概念、财政与金融的关系、财政政策与金融政策的制定与实施、货币供应与需求的平衡、利率与汇率的影响等内容。

通过理论学习和案例分析，学生将了解到财政与金融在宏观经济中的核心地位和作用，以及它们的相互影响。

二、教学目标1.了解财政与金融的基本概念和重要性；2.理解财政与金融的关系和相互作用；3.掌握财政政策与金融政策的制定与实施；4.理解货币供应与需求的平衡原理；5.理解利率与汇率的影响机制。

三、教学内容3.1 财政与金融的基本概念•财政的定义和功能•金融的定义和功能•财政与金融的关系和区别3.2 财政与金融的关系与相互作用•财政和金融的相互联系和作用原理•财政与金融的协调与合作•财政与金融的冲突与矛盾3.3 财政政策与金融政策的制定与实施•财政政策的定义和目标•财政政策的工具和影响•金融政策的定义和目标•金融政策的工具和影响•财政政策与金融政策的协调与整合3.4 货币供应与需求的平衡•货币供应与需求的基本原理•货币供应的决定因素•货币需求的决定因素•货币供应与需求的调节机制3.5 利率与汇率的影响•利率的定义和影响因素•利率的调节作用和作用机制•汇率的定义和影响因素•汇率的调节作用和作用机制四、教学方法本课程采用多种教学方法，包括讲授、案例分析、小组讨论和实践操作等。

通过讲授，可以向学生介绍财政与金融的基本概念和相关理论；通过案例分析，可以帮助学生将理论知识应用到实际问题中；通过小组讨论，可以激发学生的思维和交流能力；通过实践操作，可以让学生亲身体验财政与金融领域的实际操作和问题解决。

五、教学评估本课程的评估方式包括平时成绩和期末考试成绩。

财政学教学计划

财政学教学计划一、教学目标
1. 培养学生系统了解国家财政管理体系。

2. 建立学生财政调控理论和政策的认识框架。

3. 培养学生分析和评价财政政策的能力。

二、主要内容
1. 财政学的基本概念。

2. 财政收入管理。

3. 财政支出管理。

4. 财政收支平衡与调节。

5. 财政政策与经济发展。

6. 我国财政改革发展历程。

三、教学方法
1. 讲授理论知识。

2. 分析案例研讨。

3. 参与社会调研。

4. 完成论文撰写。

5. 组织学术报告演讲。

四、考核方式
1. 课堂表现30%。

2. 论文撰写30%。

3. 期末考试40%。

五、教学资源
1. 教科书《财政学》。

2. 文章论文资料。

3. 现场教学设施。

4. 多媒体课件。

财政学专业排名

财政学专业排名
财政学专业是经济学门类中的一门重要学科，它主要研究政府的财政收入、财政支出、财政预算等相关问题。

随着社会经济的发展和政府职能的日益完善，财政学专业的需求也越来越大。

然而，面对众多的高校和院校提供的财政学专业，很多人不知道该如何选择。

下面将介绍一些较为知名的财政学专业排名，以供参考。

首先是北京大学的财政学专业。

北京大学是国内一所具有较高声望的综合性大学，其财政学专业在国内外享有较高的学术声誉。

学校的师资力量雄厚，拥有一支高水平的教授团队。

此外，学校还有相关的科研机构和实验基地，为学生提供优质的教学和实践机会。

其次是清华大学的财政学专业。

清华大学作为中国顶尖的高等学府之一，其财政学专业自然也是学术上的佼佼者。

清华大学的财政学专业注重理论与实践相结合，强调学生的实际能力培养，培养学生对财政学理论的理解和应用能力。

再次是复旦大学的财政学专业。

复旦大学是中国一流的综合性大学之一，拥有独特的学术氛围和优良的教学资源。

财政学专业在复旦大学的发展也是不可忽视的，学校的师资力量和教学实力较强，为学生提供良好的学术环境和优质的教育资源。

此外，中国人民大学、上海交通大学、南开大学、中山大学等高校的财政学专业也具有一定的声望和实力。

这些学校都是国内财政学专业的翘楚，拥有雄厚的师资队伍和丰富的教学资源，为学生提供优质的教育和培养。

需要注意的是，以上的排名仅供参考。

选择财政学专业时，应结合个人的兴趣和发展方向进行选择，同时还要考虑学校的教学质量、师资力量、教学资源等因素。

财政学案例库

财政学案例库财政学案例库是一个为学习者提供实际财政问题和案例分析的资源库，旨在帮助学生理解财政学原理并将其应用于实际情境中。

它涵盖了各种财政管理、预算编制、税收政策、政府支出等方面的案例，为学生提供了丰富的案例题材以及财政学知识的应用场景。

在这个案例库中，学生可以借助教材内容和案例分析，培养分析问题、提出解决方案的能力，从而更好地理解和掌握财政学的知识。

案例一：地方政府财政状况分析某个城市的地方政府在最近几年的财政收支情况发生了较大的变化，财政收入下降、财政支出增加、财政预算出现赤字。

请根据相关数据，分析该城市地方政府的财政状况，找出原因并提出具体的改善方案。

案例二：税收政策调整对企业影响政府近期对某项税收政策进行了调整，对企业造成了一定程度的影响，有些企业受益，而有些企业则面临着挑战。

请选取一个具体行业，分析政府税收政策调整对该行业企业的影响，提出具体建议。

案例三：财政预算编制与执行某一地区的政府制定了新一年度的财政预算，但在执行过程中出现了超支和资金错位的情况。

请对该地区政府财政预算编制与执行的过程进行分析，找出问题所在并提出应对措施。

以上仅仅是财政学案例库中的一小部分案例，案例库还包括了许多其他实际情况下的财政问题。

通过解决这些案例，学生可以更好地理解课堂上所学的理论知识，并将其应用到实际的财政管理工作中。

这也为学者和研究人员提供了丰富的素材，用以探讨和研究财政领域的前沿问题。

财政学案例库的建立对于促进财政学研究和教学的发展具有积极的作用，有助于提高学生和从业人员的实际操作能力和问题解决能力。

财政学专业人才培养方案

财政学专业人才培养方案财政学专业人才培养方案一、背景和目标财政学作为一门经济学的分支学科，研究财政收入、支出、债务和财政政策等经济现象。

随着国家经济的发展和财政体制改革的深化，对财政学专业人才的需求越来越大。

本专业人才培养方案旨在培养具有扎实的财政学理论基础、熟悉财政实务、具有创新能力和实际应用能力的财政学专业人才，以满足国家和地方财政部门对人才的需求。

二、培养目标本专业旨在培养具有以下素质和能力的高级财政专业人才：1. 掌握熟练运用财政学基本理论和方法进行财政政策分析的能力；2. 具备较强的财政实务操作能力，能够熟练运用相关财政软件进行财政管理；3. 具备创新思维和解决实际问题的能力，能够进行财政政策的研究和制定；4. 具备较强的沟通和协调能力，能够与相关部门和专家进行有效沟通和协作；5. 具备较强的团队合作能力和领导能力，能够组织并领导财政实际工作；6. 具备良好的职业道德和社会责任感，具备较高的社会和法律意识。

三、培养方案1. 课程设置（1）基础课程：包括政治经济学、微观经济学、宏观经济学、数学、统计学、财政学基础等；（2）专业课程：包括财政学原理、公共财政学、财政管理、税收学、财政预算与决策、财政制度与改革、财政法规等；（3）实践课程：包括财政实务、财政信息系统、财政软件应用、财政案例分析等；（4）选修课程：包括国际财政、地方财政、财政政策、财政合作等。

2. 实践环节（1）实习：每年安排一定时间的实习任务，要求学生在财政部门、金融机构或相关企事业单位实习，以提高学生的实际操作能力和实践经验；（2）毕业论文：要求每名学生在专业领域选择一个研究课题，并进行深入研究和撰写毕业论文；（3）实践课程：开设财政实务、财政信息系统等课程，注重培养学生的实际操作能力和实践经验。

3. 教师队伍建设（1）教师配置：建立一支优秀的教师队伍，包括具有海内外留学背景、丰富实践经验和一定的教学经验的教师；（2）教师培训：定期组织教师参加学术研讨会、学科培训和实践交流活动，提高教师的教学能力和专业素养；（3）教学资源：建设财政学实验室，配备先进的财政软件和实验设备，提供学生进行实际操作和实践的场所和资源。

《财政学》教案

《财政学》教案导论【本章讲授内容】介绍课程体系介绍授课方法及学习要求推荐本课程参考书目教学环节要求、课时安排及考试形式【重点】掌握财政学理论、制度与政策【难点】财政学的学习方法和技巧一、教学内容经济学从大的方面看分为微观经济学和宏观经济学。

其中，微观经济学是研究社会的经济细胞——企业和家庭经济行为的科学，具体点说是研究在市场对资源配置起基础作用的条件下，企业如何组织生产以实现利润最大化，家庭如何决策消费以实现效用最大化的。

比如，像我们学校开设MBA的工商管理专业、会计专业、酒店管理、市场营销等专业就属于这个领域研究的范畴；而宏观经济学是研究整个社会经济运行的科学，具体说是研究如何把握经济波动和促进经济增长的。

比如，像我们学校开设的财政税收专业、金融、外贸等专业就属于这个领域研究的内容。

在现实生活中，宏观经济和微观经济在社会经济的各个领域进行着广泛的交叉和渗透，即使在这两大经济部门内部也是这样的。

例如：办一个企业。

首先得到工商局去注册，然后要到银行去贷款，还要按时向税务部门交纳税款，企业生产出来的产品还得符合国家财政规定的成本开支范围。

此外，财政根据企业的具体情况有可能给予其一定的政策性补贴或对国有企业进行投资，以使国有资产保值和增值。

所以说宏、微观部门间有着密切的联系。

另外，就是在宏观部门内部，如财政和银行两家，也要相互融通资金，以起到共同协调经济发展的作用。

因此，作为一个经济院校的学生，无论你是学财税金融的，还是学会计、工商的，都要将所学到的本专业的知识与其他有关的经济学科进行衔接，尤其是应当对国家宏观经济运行的框架有所了解，这样将来当大家走向实际工作岗位时，才能够比较容易、比较系统和全面地把所学到的本专业的知识转化到实际中去。

换句话说，将来无论你是做什么工作的，都得和财政、税务部门打交道。

只不过你的工作性质不同，身份不同，打交道的角度也许会有一定的差异。

那么，财政作为宏观经济的一个重要部门，它处于社会再生产的哪个环节，在国民经济中具有什么地位？财政学与其他经济学科又是如何交叉和渗透的呢？或者进一步讲，财政资金、财政杠杆、财政政策与制度在社会经济发展中是如何运作的呢？这就是我们这门课程所要研究的内容。

《财政学》授课教案

《财政学》授课教案财政学授课教案一、教学目标通过本节课的学习，学生将能够：1. 理解财政学的基本概念和重要原理；2. 掌握财政政策的制定和执行过程；3. 分析财政收入和支出的结构和变动规律；4. 了解国际财政和全球金融体系的运作。

二、教学内容本节课的教学内容主要包括以下几个方面：1. 财政学的定义和发展历程；2. 财政学的基本原理和核心概念；3. 财政政策的制定和执行；4. 财政收入和支出的结构和变动规律；5. 国际财政和全球金融体系的运作。

三、教学过程1. 引入首先，通过提问引入财政学的概念，激发学生对财政学的兴趣，并简要介绍财政学的定义和发展历程。

2. 主体内容阐述2.1 财政学的基本原理和核心概念首先，详细介绍财政学的基本原理，如收入充足性原理、税收公平原则等，并解释相关概念，如财政平衡、财政稳定等。

2.2 财政政策的制定和执行其次，重点讲解财政政策的制定和执行过程，包括目标的确定、工具的选择和实施方式等。

2.3 财政收入和支出的结构和变动规律然后，分析财政收入和支出的结构和变动规律，重点介绍不同类型的财政收入和支出项目，并对其影响因素进行分析。

2.4 国际财政和全球金融体系的运作最后，简要讲解国际财政和全球金融体系的运作机制，包括国际贸易、金融合作和货币政策等方面的内容。

3. 案例分析结合实际案例，引导学生应用所学内容分析和解决财政问题，加深对财政学的理解和应用能力。

4. 总结和展望对本节课的内容进行总结，并展望下一节课的内容，激发学生对财政学的进一步学习兴趣。

四、教学方法1. 教师讲授结合学生讨论通过教师的讲授，结合学生的讨论，引导学生主动参与课堂讨论和思考，提高学生的学习兴趣和深度。

2. 案例分析通过引入实际案例，让学生运用所学知识分析和解决实际问题，培养学生的应用能力。

3. 小组合作学习将学生分成小组，通过小组合作学习，增强互动性和合作意识，促进学生的学习效果。

五、教学评估通过课堂讨论、案例分析和小组合作学习等形式，对学生的学习情况进行评估，包括对相关概念和原理的理解程度以及实际问题分析能力的发展情况。

财政学思政课程设计

财政学思政课程设计一、课程目标知识目标：1. 让学生理解财政学的基本概念，掌握财政收入、财政支出、预算管理等核心知识；2. 使学生了解我国财政政策的发展历程，把握当前财政政策的主要内容和目标；3. 引导学生认识财政与国家治理、民生保障的关系，理解财政在国家经济运行中的重要作用。

技能目标：1. 培养学生运用财政学知识分析实际问题的能力，提高数据解读和逻辑思维能力；2. 培养学生团队合作和沟通表达的能力，通过课堂讨论、小组汇报等形式，提升学生的交流能力；3. 培养学生独立思考和批判性思维，能够对财政政策提出合理建议。

情感态度价值观目标：1. 培养学生热爱祖国，关心国家大事，树立正确的国家观念；2. 增强学生的社会责任感和公民意识，使其认识到参与财政事务的重要性；3. 引导学生树立正确的价值观，理解公平、公正、公开的财政原则，培养廉洁自律的品质。

课程性质：本课程为思政课程，旨在通过财政学知识的学习，培养学生正确的国家观念、社会责任感和价值观。

学生特点：高中生具有一定的逻辑思维和分析能力，关心国家大事，但对财政学知识了解有限。

教学要求：结合学生特点，采用案例教学、课堂讨论等方法，注重理论联系实际，提高学生的参与度和兴趣。

通过课程学习，使学生达到预定的知识、技能和情感态度价值观目标。

在教学过程中，注重分解目标为具体学习成果，以便进行教学设计和评估。

二、教学内容1. 财政学基本概念：财政收入、财政支出、预算管理、财政政策等；教材章节：第一章财政学导论2. 我国财政政策发展历程：改革开放以来的财政政策演变，当前财政政策主要内容；教材章节：第二章我国财政政策的演变与发展3. 财政与国家治理、民生保障：财政在国家经济运行中的作用，财政政策对民生保障的影响；教材章节：第三章财政与国家治理、第四章财政与民生保障4. 财政数据分析：解读财政数据，分析财政收支状况，评估财政政策效果；教材章节：第五章财政数据分析5. 财政预算管理：预算编制、执行、监督等环节，我国预算管理制度；教材章节：第六章财政预算管理6. 财政伦理与廉洁：财政工作中的伦理道德要求，廉洁自律在财政工作中的重要性；教材章节：第七章财政伦理与廉洁教学安排与进度：1. 第1-2周：财政学基本概念，财政收入与支出；2. 第3-4周：我国财政政策发展历程，当前财政政策主要内容；3. 第5-6周：财政在国家经济运行中的作用，财政政策对民生保障的影响；4. 第7-8周：财政数据分析，解读财政数据；5. 第9-10周：财政预算管理，我国预算管理制度；6. 第11-12周：财政伦理与廉洁，培养廉洁自律品质。

教育学的教育经济与财政学研究

教育学的教育经济与财政学研究教育学的教育经济与财政学研究是指通过经济学和财政学的角度来探讨教育领域的相关问题。

教育作为社会发展的重要组成部分，其经济与财政问题一直备受关注。

本文将从教育经济与财政学的基本概念、主要研究内容和意义三个方面展开阐述。

一、教育经济与财政学的基本概念教育经济与财政学是研究教育与经济、财政之间相互关系的学科。

教育经济学主要研究教育资源的配置和利用、教育投资与效益、教育市场等问题；财政学则关注教育经费来源与分配、教育税收政策等方面的问题。

两者相互补充，共同构建了教育经济与财政学的研究体系。

二、教育经济与财政学的主要研究内容1. 教育资源的配置与利用教育资源是指用于教育事业发展的各类资源，包括人力资源、物质资源、财务资源等。

教育经济与财政学致力于优化教育资源的配置，提高资源利用效率。

研究内容包括教育资源的供给与需求、公平与效率的平衡等方面。

2. 教育投资与效益教育投资是指政府和个人在教育领域所做的各类投入，包括教育经费、教育设施等。

教育经济与财政学研究如何实现教育投资的最大化效益，通过评估教育投资的回报率和社会效益，以支持合理的决策和政策制定。

3. 教育市场的运行与规制教育市场是指教育供求关系形成的市场机制。

教育经济与财政学关注教育市场的运行机制、市场竞争与市场失灵等问题。

研究内容包括教育产业结构、市场竞争机制和教育市场监管等。

4. 教育经费的来源与分配教育经费是支持教育事业发展的资金来源，包括政府拨款、个人捐赠、教育税收等。

教育经济与财政学研究教育经费的筹措、分配机制、财政支出的效益等方面的问题。

研究内容包括教育经费的筹集渠道、教育经费分配的公平与效率问题等。

三、教育经济与财政学研究的意义教育经济与财政学的研究对于教育事业的发展和教育改革具有重要意义。

首先，教育经济与财政学的研究能够提供决策者科学的理论依据，促进教育政策的制定和实施。

其次，教育经济与财政学的研究能够优化资源配置，提高教育资源利用效率，增强教育系统的发展潜力。

《财政学》教学大纲

贵州财经学院《财政学》教学大纲Public Finance课程代码：编写单位：财政与税收学院执笔人：朱红琼审核人：编写时间：2006 年7 月贵州财经学院教务处印制2006年7月20日第一章财政概念和财政职能[教学内容]通过分析政府与市场各自作用的领域，了解政府通过财政干预经济的原因。

同进对财政概念进行学习，了解财政的特性和财政的职能。

[教学目标与要求]主要使学生了解社会主义市场经济下的财政概念、财政存在的必要性及财政的职能等财政基本理论问题。

[重点与难点]1、学习财政学为什么要从政府与市场关系说起？2、财政的职能3、财政资源配置职能的目标及实现这一目标的机制和手段是什么？4、财政收入分配职能的目标及实现这一目标的机制和手段是什么？5、经济稳定和发展的含义及财政实现经济稳定和发展职能的机制和手段是什么？[教学时数]5学时第一节政府与市场一、市场效率和市场失灵，明确财政学从"市场"说起的原因，阐明"市场失灵"是政府介入或干预的必要合理依据。

二、政府干预与政府干预失效，明确现代社会中政府的经济作用，在此基础上，确定政府干预的程度并选择干预的适当手段，避免过度干预导致政府干预的失效。

三、公共物品和公共需要，公共需要的特征可从四方面来理解。

第二节财政概念一、财政的基本含义。

从不同的角度，可以有不同的理解。

二、财政的基本特征：阶级性和公共性；强制性与非直接偿还性；收入与支出的对称性。

三、关于财政与"公共财政"。

第三节财政职能一、研究财政职能的思路和意义。

二、资源配置职能：财政的资源配置职能要研究的问题主要是：资源配置效率用什么指标来表示、如何通过政府与市场的有效结合提高资源配置的总效率以及财政在配置资源中的特殊机制和手段。

三、收入分配职能：财政的收入分配职能所要研究的问题，主要是确定显示公平分配的标准和财政调节收入分配的特殊机制和手段。

四、经济稳定与发展职能：经济稳定包含充分就业、物价稳定和国际收支平衡多重含义。

2024年度《财政学》课程教学大纲

中国参与国际税收合作的现状
介绍中国在参与国际税收合作方面的实践，如签订双边税收协定、加入国际税收组织等，并分析其对于中国税收制度的影响。
中国对外财政援助的现状与挑战
阐述中国对外财政援助的规模、领域和方式，以及面临的挑战和机遇，如援助效果评估、援助资金管理等。
中国参与国际金融机构合作的现状与挑战
2024/3/23
12
购买性支出与转移性支出比较
01
购买性支出
政府用于购买为执行财政职能所需要的商品和劳务的支出，包括购买政府进行日常政务活动所需要的商品与劳务的支出和购买政府进行投资所需要的商品与劳务的支出。
2024/3/23
02 03
转移性支出
政府无偿向居民和企业、事业以及其他单位供给财政资金，政府对科技、教育等公益事业的支出，大多属于转移性支出。
，促进经济增长的政策措施。
积极财政政策实施效果的评价指标
包括经济增长率、就业率、物价稳定程度、国际收支状况等宏观经济指标，以及社会福利水平、收入分配公平程度等微观经济指标。
2024/3/23
积极财政政策实施效果的实证分析
通过对历史数据的统计分析和计量经济学模型的构建，可以对积极财政政策的实施效果进行客观评价。
要点二
最低成本法
也称最低费用选择法，适用于那些成本易于计算而效益不易计量的支出项目，如社会保障支出项目，该方法只计算项目的有形成本，在效益既定的条件下分析其成本费用的高低，以成本最低为原则来确定最终的支出项目。
要点三
综合评价法
在上述两种方法的基础上，综合考虑多方因素，进行系统的综合评价，以得出更全面、更客观的财政支出效益评价结果。
2024/3/23