2017年北京电影学院电影市场营销考研复习规划解析

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2016年北京电影学院管理系电影市场营销(专业学位)考研真题集笔记 历年真题 考研试题 剧本写作

2016年北京电影学院管理系电影市场营销(专业学位)考研真题集笔记 历年真题 考研试题 剧本写作

育明教育独家专注北京电影学院考研专业课辅导1【管理系】院系:管理系研究方向名称:电影市场营销(专业学位)研究方向介绍:培养掌握一定的电影艺术规律,同时又精通电影市场运营的实践型人才。

培养牢固掌握电影宣发和营销规律,具备管理者素质和能力,对影视业具有敏锐洞察力,具有高度社会责任感和全球视野,能够独立策划和运作影视经营项目,具有较强的电影发行和电影营销实际操作的能力高级电影市场营销人才。

业务课二名称:制片与市场业务课二介绍:主要考查考生对制片与市场知识的掌握,包括两大方面:电影制片管理电影制片管理,,即电影的项目的计划、预算、管理与执行;电影市场电影市场,,即电影整体市场概况、电影发行及院线影院管理等。

2016年北京电影学院【艺术与电影基础理论】(专业学位)育明教育推荐阅读书目:《艺术学概论》彭吉象《艺术概论》王宏建《艺术概论》赵彬主编《艺术学基础知识》王次炤育明教育独家专注北京电影学院考研专业课辅导2《中国电影史》钟大丰《外国电影史》郑亚玲《认识电影》(美)路易斯.贾内梯著《电影理论与批评》王志敏《电影史:理论与实践》(美)艾伦、戈梅里著李迅译外加重要辅助资料育明教育独家内部笔记资料包含:【艺术热点】+【中西文论】+【文艺理论】+【艺术理论内部试题库】+【电影基础理论内部试题库】2016年北京电影学院【艺术与电影基础理论】(专业学位)考研重点内部资料艺术的民族性与世界性(命题背景:十八届三中全会文化软实力,中国艺术“走出去”战略,社会主义核心价值观,中国派艺术探讨)民族艺术(艺术的民族性)是指“运用本民族的独特的艺术形式、艺术手法来反映现实生活,使文艺作品有民族气派和民族风格。

”主要表现本民族人民群众的生活、思想感情、愿望和艺术审美情趣。

世界艺术(艺术的世界性)为世界共同欣赏的民族艺术,表现人的一般本性的民族艺术,表现人类共通的真善美的艺术,是一种能为多民族所接受、容纳的形式、内容的艺术。

黑格尔说:“真正不朽的艺术作品当然是一切时代和一切民族所共赏的。

北京电影学院管理系电影市场营销参考书笔记解析

北京电影学院管理系电影市场营销参考书笔记解析

北京电影学院管理系电影市场营销参考书笔记解析各位考研的同学们,大家好!我是才思的一名学员,现在已经顺利的考上这个专业的研究生,今天和大家分享一下这个专业的经验,方便大家准备考研,希望给大家一定的帮助。

第一章艺术的本质与特征一、本章内容的重点和难点1.关于艺术的本质问题艺术史上的几种主要看法:★(名词)第一种“客观精神说”认为艺术是“理念”或者客观“宇宙精神”的体现。

古希腊哲学家柏拉图是较早对艺术的本质进行哲学探讨的学者。

柏拉图认为,理性世界是第一性的,感性世界是第二性的,而艺术世界仅仅是第三性的。

德国古典美学集大成者黑格尔,对艺术本质的认识同样建立在客观唯心主义哲学体系之上。

★(名词)第二种“主观精神说”认为艺术是“自我意识的表现”,是“生命本体的冲动”。

德国古典美学的开山鼻祖康由的艺术”丝毫不夹杂任何利害关系,不涉及任德认为,艺术纯粹是作家艺术家们的天才创造物,这种“自何目的。

他强调艺术创作中,天才的想象力与独创性,可以使艺术达到美的境界。

德国哲学家尼采,更是将其推向极端。

尼采认为,人的主观意志是世界上万事万物的主宰,也是推动历史发展的根本动因。

主观意志是主宰一切的独立实体,本能欲望具有无限的能动性。

尼采是从美学问题开始他的哲学活动。

在他的第一部著作《悲剧的诞生》中,尼采用日神阿波罗和酒神狄奥尼索斯的象征来说明艺术的起源、艺术的本质和功用,乃至人生的意义。

★(名词)第三种“模仿说”或“再现说”这种观点认为,艺术是对现实的“模仿”,是“社会生活的再现”。

古希腊的亚里士多德在人类思想史上第一个以独立体系来阐明美学概念,成为在他之前的希腊美学思想的集大成者。

亚里士多德认为艺术是对现实的“模仿”。

他首先肯定了现实世界的真实性,从而也就肯定了“模仿”现实的艺术真实性。

亚里士多德进一步认为,艺术所具有的这种“模仿”功能,使得艺术甚至比它所“模仿”的现象世界更加真实。

俄国19世纪革命民主主义者车尔尼雪夫斯基从他关于“美是生活”的论断出发,认为艺术是对生活的“再现”,是对客观现实的“再现”。

2016年北京电影学院电影市场营销(专业学位)复试要求 笔记资料 导师论文 导师作品

2016年北京电影学院电影市场营销(专业学位)复试要求 笔记资料 导师论文 导师作品

育明教育独家专注北京电影学院考研专业课辅导1【管理系】院系:管理系研究方向名称:电影市场营销(专业学位)研究方向介绍:培养掌握一定的电影艺术规律,同时又精通电影市场运营的实践型人才。

培养牢固掌握电影宣发和营销规律,具备管理者素质和能力,对影视业具有敏锐洞察力,具有高度社会责任感和全球视野,能够独立策划和运作影视经营项目,具有较强的电影发行和电影营销实际操作的能力高级电影市场营销人才。

业务课二名称:制片与市场业务课二介绍:主要考查考生对制片与市场知识的掌握,包括两大方面:电影制片管理,即电影的项目的计划、预算、管理与执行;电影市场,即电影整体市场概况、电影发行及院线影院管理等。

育明教育独家专注北京电影学院考研专业课辅导22016年北京电影学院【艺术与电影基础理论】(专业学位)育明教育推荐阅读书目:《艺术学概论》彭吉象《艺术概论》王宏建《艺术概论》赵彬主编《艺术学基础知识》王次炤《中国电影史》钟大丰《外国电影史》郑亚玲《认识电影》(美)路易斯.贾内梯著《电影理论与批评》王志敏《电影史:理论与实践》(美)艾伦、戈梅里著李迅译外加重要辅助资料育明教育独家内部笔记资料包含:【艺术热点】+【中西文论】+【文艺理论】+【艺术理论内部试题库】+【电影基础理论内部试题库】育明教育独家专注北京电影学院考研专业课辅导32016年北京电影学院【艺术与电影基础理论】(专业学位)考研重点内部资料艺术形象分类依据艺术形象的感性形式,可将艺术形象大致分为视觉形象、听觉形象、综合形象、文学形象几大类。

视觉形象是指由人的视觉感官直接感受到的艺术形象,包括绘画、雕塑、舞蹈、书法、摄影、建筑、实用工艺等艺术中的形象。

视觉形象具有空间性和直观性的特点。

听觉形象是指由人的听觉感官直接感受到的艺术形象,主要指音乐中的形象。

它具有时间性、多义性和朦胧性。

综合形象是指直接由人的视、听等感官共同感受到的艺术形象,主要指戏剧、影视等综合艺术中的形象。

北京电影学院管理系电影市场营销考研经验笔记整理

北京电影学院管理系电影市场营销考研经验笔记整理

北京电影学院管理系电影市场营销考研经验笔记整理各位考研的同学们,大家好!我是才思的一名学员,现在已经顺利的考上北京电影学院硕士,今天和大家分享一下这个专业的经验以方便大家准备考研,希望给大家一定的帮助。

首先给大家介绍一下考研的经验首先要说的是想要考实验艺术系的学生最好是对当代艺术感兴趣的并且准备在当代艺术领域有所发展的同学。

实验艺术系在美院是比较年轻的院系,系主任是吕胜中,在美院是属于比较先锋和偏当代艺术的院系。

想法观念是院系老师比较看重的能力,最好关注一下往年实验艺术系的毕业展的作品,大概对其创作的风格和方向有一定了解。

再根据自己的兴趣和擅长来选择具体的导师,网上可以看到往年的招生简章,实验艺术系的考试主要有造型基础、色彩、创作方案、笔试、口试,都是命题创作。

材料不限,也就是说同学们可以自由发挥自己的想象力,来进行创作。

不太明白的大家可以联系才思教育的老师。

初试北影专业课压分也是众所周知的,因为报考的人多,为了选拔专业素养较高的人才,压分是很正常的。

一般每门给分集中在60-90之间。

上100+的都是考的不错的,很多考生每年自己盲目复习一年或自己摸索8个月最后每门专业课得分普遍在60-90分之间,所以提醒广大考生要足够了解北影初试考试信息、范围、重点、命题规律、老师阅卷喜好、咱们北影专业课考试的方向等,不要盲目复习。

报考咱们北影初试仅是一道坎,一张通往北影的门票复试相当关键。

所以复试一定要足够重视。

复试是:实力+机遇+有专业的引导咱们北影十分注重专业素养,考咱们北影初试专业课成绩很重要,老师也很看重,你英语不过线,专业课很优秀,是可以破格录取的,咱们北影这边每年都有破格录取的考生所以提醒广大考生专业课得足够重视!跨专业考生要强化电影修养,不仅仅是背诵知识,需要入门入行。

咱们北影需要的是真正懂电影的人!接下来向大家介绍一下考研的经验48.社会历史批评是主要强调艺术现象与社会历史的联系,注重分析揭示其认识功能、社会叶值、历史意义的艺术批评形态。

北影广告电影考研专业课辅导-2017年北京电影学院-广告导演-考研参考书目-真题笔记资料

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育明教育独家专注北京电影学院考研专业课辅导育明教育官方网站: 12017年北京电影学院美术系【艺术与电影基础理论】(专业学位)考研参考书【育明教育独家提供】育明教育推荐阅读书目:《艺术学概论》彭吉象《艺术概论》王宏建《艺术概论》赵彬主编《艺术学基础知识》王次炤《中国电影史》钟大丰《外国电影史》郑亚玲《认识电影》(美)路易斯.贾内梯著《电影理论与批评》王志敏《电影史:理论与实践》(美)艾伦、戈梅里著李迅译外加重要辅助资料育明教育独家内部笔记资料包含:【艺术热点】+【中西文论】+【文艺理论】+【艺术理论内部试题库】+【电影基础理论内部试题库】育明教育独家专注北京电影学院考研专业课辅导育明教育官方网站:22016年北京电影学院【艺术与电影基础理论】(专业学位)考研真题【育明教育独家首发】一、名词解释1、审美意象2、黄金分割率3、间离效果4、公共艺术5、汉字艺二简答1、什么是艺术真实2、简述造型艺术和实用艺术的联系和区别3、意大利文艺复兴时期关于人的美学思想三、论述1、意境是中国古典美学的主要范畴。

其主要内涵是什么2、怎么理解审美感受的差异性和共同性3、结合具体文艺作品谈谈现实主义和现代主义的区别4、举例论述电影与新媒体艺术的关系育明教育独家专注北京电影学院考研专业课辅导育明教育官方网站:32015年北京电影学院【艺术理论】(专业学位)研究生入学考试考研真题【育明教育独家首发】一、名词解释1、艺术形式2、意大利画派3、巴洛克艺术4、造型艺术5、形象思维二、简答1、形象思维的特征2、审美想象的特征3、艺术与科学的关系4、艺术家与社会责任5、艺术创作与阅读(欣赏)的关系三、论述1、从文化力与影响力的角度,谈谈艺术的价值观?2、论述艺术形象与现实生活的关系3、联系艺术作品,论述艺术创作中再现与表现统一?育明教育独家专注北京电影学院考研专业课辅导育明教育官方网站:4院系:美术系研究方向名称:影视广告导演创作研究方向介绍:研究探索影视广告片新的语言方式,设计从创意(剧本)到导演视听表达的全过程。

2017年北京电影学院电影市场营销考研参考书、复习重点规划

2017年北京电影学院电影市场营销考研参考书、复习重点规划

育明教育独家专注北京电影学院考研专业课辅导育明教育官方网站: 12017年北京电影学院管理系【艺术与电影基础理论】专业学位考研参考书【育明教育独家提供】育明教育推荐阅读书目:《艺术学概论》彭吉象《艺术概论》王宏建《艺术概论》赵彬主编《艺术学基础知识》王次炤《中国电影史》钟大丰《外国电影史》郑亚玲《认识电影》(美)路易斯.贾内梯著《电影理论与批评》王志敏《电影史:理论与实践》(美)艾伦、戈梅里著李迅译外加重要辅助资料育明教育独家内部笔记资料包含:【艺术热点】+【中西文论】+【文艺理论】+【艺术理论内部试题库】+【电影基础理论内部试题库】育明教育独家专注北京电影学院考研专业课辅导育明教育官方网站:22016年北京电影学院【艺术与电影基础理论】(专业学位)考研真题【育明教育独家首发】一、名词解释1、审美意象2、黄金分割率3、间离效果4、公共艺术5、汉字艺二简答1、什么是艺术真实2、简述造型艺术和实用艺术的联系和区别3、意大利文艺复兴时期关于人的美学思想三、论述1、意境是中国古典美学的主要范畴。

其主要内涵是什么2、怎么理解审美感受的差异性和共同性3、结合具体文艺作品谈谈现实主义和现代主义的区别4、举例论述电影与新媒体艺术的关系育明教育独家专注北京电影学院考研专业课辅导育明教育官方网站:32015年北京电影学院【艺术理论】(专业学位)研究生入学考试考研真题【育明教育独家首发】一、名词解释1、艺术形式2、意大利画派3、巴洛克艺术4、造型艺术5、形象思维二、简答1、形象思维的特征2、审美想象的特征3、艺术与科学的关系4、艺术家与社会责任5、艺术创作与阅读(欣赏)的关系三、论述1、从文化力与影响力的角度,谈谈艺术的价值观?2、论述艺术形象与现实生活的关系3、联系艺术作品,论述艺术创作中再现与表现统一?育明教育独家专注北京电影学院考研专业课辅导育明教育官方网站:4院系:管理系研究方向名称:电影市场营销(专业学位)研究方向介绍:培养掌握一定的电影艺术规律,同时又精通电影市场运营的实践型人才。

2020~2021年北京电影学院电影市场营销复习策略、参考书及经验分享

2020~2021年北京电影学院电影市场营销复习策略、参考书及经验分享

2020~2021年北京电影学院电影市场营销复习策略、参考书及经验分享育明教育大印老师2020年2月15日星期日一、2020年电影市场营销考研复试参考书专业一:【艺术与电影基础理论】《艺术学概论》彭吉象《艺术概论》王宏建《艺术概论》赵彬《什么是艺术》(美)沃特伯格著*《电影史:理论与实践》(美)艾伦、戈梅里著李迅译《认识电影》(美)路易斯 .贾内梯著《中国电影史》钟大丰《外国电影史》郑亚玲《中国文化读本》叶朗著外加重要辅助资料育明教育独家内部资料包含:【艺术热点】+【中西文论】+【文艺理论】+【艺术理论内部试题库】+【电影基础理论内部试题库】(拥有育明教育内部资料仅需看以上2-3本参考书足够)参参考书都认真做好笔记,形成自己的知识框架,才能灵活运用。

专业二:【制片与市场】《电影市场营销》《电视电影制片管理学》《电影市场营销学》《中国电影产业研究报告》【历年真题】+【育明教育内部资料】+【一对一辅导】管理系专业课参考书1、电影艺术词典2、于丽电影电视制片管理学中国电影出版社3、于丽电影市场营销中国电影出版社4、黄一峰电影市场学中国电影出版社5、巩继程主编影视制片项目管理河北教育出版社6、中国电影产业研究报告7、俞剑红老师的《电影市场营销学》二、2020年电影市场营销考研真题(学员回忆版)一、名词解释1、长春共识2、完片担保二、简答题1、直复营销是什么?直复营销在我国电影产业的应用。

2、你认为我国院线需要整合吗?为什么。

三、论述题1、《电影产业促进法》包括几个部分,有什么新的特点?三、专业课全年复习方法和技巧第一阶段:预热(3月1日至7月1日)原因:考研复习比较好理想的时间长度是6-9个月,因此从3月开始比较科学。

如果复习的时间太长,容易导致后劲不足。

正所谓“强弩之末势不能穿鲁缟”。

这是无数学子的血泪教训。

重点任务:1.收集考研信息,包括所报考专业的未来发展趋势、就业难易程度、所报考专业的难易程度、所报考学校的录取率、资料。

2016年北影管理系电影市场营销(专业学位)考研参考书目解析,考试大纲,考研真题

2016年北影管理系电影市场营销(专业学位)考研参考书目解析,考试大纲,考研真题

育明教育独家专注北京电影学院考研专业课辅导1【管理系】院系:管理系研究方向名称:电影市场营销(专业学位)研究方向介绍:培养掌握一定的电影艺术规律,同时又精通电影市场运营的实践型人才。

培养牢固掌握电影宣发和营销规律,具备管理者素质和能力,对影视业具有敏锐洞察力,具有高度社会责任感和全球视野,能够独立策划和运作影视经营项目,具有较强的电影发行和电影营销实际操作的能力高级电影市场营销人才。

业务课二名称:制片与市场业务课二介绍:主要考查考生对制片与市场知识的掌握,包括两大方面:电影制片管理电影制片管理,,即电影的项目的计划、预算、管理与执行;电影市场电影市场,,即电影整体市场概况、电影发行及院线影院管理等。

2016年北京电影学院【艺术与电影基础理论】(专业学位)育明教育推荐阅读书目:《艺术学概论》彭吉象《艺术概论》王宏建《艺术概论》赵彬主编《艺术学基础知识》王次炤《中国电影史》钟大丰《外国电影史》郑亚玲《认识电影》(美)路易斯.贾内梯著《电影理论与批评》王志敏《电影史:理论与实践》(美)艾伦、戈梅里著李迅译育明教育独家专注北京电影学院考研专业课辅导2外加重要辅助资料育明教育独家内部笔记资料包含:【艺术热点】+【中西文论】+【文艺理论】+【艺术理论内部试题库】+【电影基础理论内部试题库】2016年北京电影学院【艺术与电影基础理论】(专业学位)考研重点内部资料《中外电影史论—世界电影史》题库绪论名词解释:1.视听语言 2.地下电影 3.麦克卢汉主义 4.电子文化填空1.从__至今,电影的发展已经有一百多年的历史,电影吸收了__,文学,__,绘画,__,__等人类艺术的各种元素和成果,但仍然以其独特的语言和方式表达、认识世界。

2.叙事影片就是通常所说的__,非叙事影片包括__、__、__、__等等。

3.麦克卢汉认为人类文明史经历了__、__、__三个发展阶段。

4.电子文化具有<具像性>__,__,__,__的特点。

2016年北京电影学院电影市场营销(专业学位)经验分享 复试面试流程 考研复习 考研讲义 参考书资料

2016年北京电影学院电影市场营销(专业学位)经验分享 复试面试流程 考研复习 考研讲义 参考书资料

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以再现为主的艺术如小说、戏剧、电影、电视剧注重在作品中塑造典型;以表现为主的艺术如抒情诗、山水画、音乐、建筑、书法等,侧重于在作品中创造意境。

典型——即典型人物、典型性格或典型形象、是指艺术作品中塑造得成的人物形象。

意境——中国美学传统的一个重要范畴,是中华民族在长期艺术实践中形成的一种审美理想境界。

典型与意境的区别与联系:1、典型在主客统一中侧重客体,意境在主客统一中侧重主体。

2016年北京电影学院电影市场营销(专业学位)经验分享 参考书资料 考研复习 复试面试流程 考研讲义

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培养牢固掌握电影宣发和营销规律,具备管理者素质和能力,对影视业具有敏锐洞察力,具有高度社会责任感和全球视野,能够独立策划和运作影视经营项目,具有较强的电影发行和电影营销实际操作的能力高级电影市场营销人才。

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风格是一个艺术家创作个性成熟的标志,也是一部作品达到较高艺术水准的标志。

艺术风格的基本特性体现在三个方面:(1)独创与继承。

风格最突出的表现是它的独创新颖。

艺术贵于创新,风格则必须创新,必须是独一无二、不可重复的。

它要让欣赏者通过作品能够准确地辨别出它的作者,而决不与其他作者相混淆。

左拉在赞扬都德小说时曾说;“把他的作品放在许多作家的作品里,我们也能认出哪一页是他的,因为他的文章有自己的生命。

电影市场营销管理专业硕士研究生教学计划

电影市场营销管理专业硕士研究生教学计划

电影市场营销管理专业硕士研究生教学计划导师:于丽一、培养目标:为满足电影发展的需要,提高电影业经济意识已成为当务之急,为此我系率先培养电影市场营销管理研究生。

通过本专业学习,使学生做到德、智、体全面发展,掌握扎实的经济管理理论基础,具有较强的营销意识、较高的管理素质,并培养独立进行电影市场运作能力,成为一名理论与实践相结合的高级管理人才。

二、研究方向:电影市场是艺术创作与商品运作相融合的特殊市场,然而随着电影商品性的愈加肯定,对电影加强市场营销管理就越加显其重要。

因此,为完成我们的培养目标,特设研究方向--独立制片人。

三、学制:三年四、教学方法:以课堂教学、市场调研与专题讲演相结合。

五、课程设置:1、公共课:政治理论外语2、学位课:电影市场营销理论 72学时EMT(独立制片人培训项目) 288学时3、基础理论课:电影观众学 54学时现代企业管理 72学时宏微观经济学 72学时现代传播 54学时媒体与广告 54学时金融学 54学时财务管理 54学时影视制片 126学时逻辑学 54学时4、补修课:电影制作基础 180学时电影艺术概论 54学时影片赏析 72学时5、选修课:社会心理学 54学时公共关系 54学时6、讲座:电影制片发行管理电影市场管理国际电影市场动态注:EMT(Entertainment/Medium/Telecommunication)学位课的课(1)课程安排说明:娱乐市场包括影视市场、制片和市场营销;(2)电讯包括卫星、电视、家庭录像、数字技术等。

(由于我们的设备、技术和师资力量不具备暂时不能开课)(3)授课方式:以课堂讲授、专题调研和演讲相结合;(4)培养目标:全方位提高学生的综合素质,使学生成为一名合格的独立制片人。

7、开题报告:第二学年第四学期要求学生在公开的杂志上发表一篇与本专业有关的学术论文。

六、师资配备:1、公共课:由研究生部统一安排2、学位课:由指导导师亲自讲授两门课程。

北京电影学院电影市场营销考研真题

北京电影学院电影市场营销考研真题

育明教育独家专注北京电影学院考研专业课辅导1【管理系】院系:管理系研究方向名称:电影市场营销(学术型)研究方向介绍:培养有一定电影艺术基础,同时又具备有关电影企业发展、市场研究、行业竞争、企业战略策略设计与实施、策略管理与评价等专业理论能力的学术人才,掌握扎实的经济管理理论基础,具有较强的营销意识,能独立进行电影市场研究与运作的复合型人才。

业务课一名称:艺术与电影基础理论业务课一介绍:艺术理论与电影基础理论是对艺术、特别是电影进行综合研究,描述其现象和规律的学科。

它不仅涉及各艺术门类的学问和知识、在其基础上深度探讨电影艺术的特质和创造规律,而且还是艺术工作者、特别是电影工作者拓展事业、提高艺术品味和创作底蕴的重要思想和观念源泉。

因此,艺术理论和电影基础理论是任何一名有志于电影艺术相关专业的学生的必修课。

业务课二名称:经济管理学业务课二介绍:主要考查考生对经济管理学经典理论的掌握和应用,包括两大方面:宏观经济管理,即国家对国民经济的控制、指导、调节、监督;微观经济管理,即各类育明教育独家专注北京电影学院考研专业课辅导2企业、合作经济组织、个体劳动者的经营管理。

注重经济管理学的实践应用和可行性研究。

2016年北京电影学院【艺术与电影基础理论】(学术型)育明教育推荐阅读书目:《电影史:理论与实践》(美)艾伦、戈梅里著李迅译《认识电影》(美)路易斯.贾内梯著《中国电影史》钟大丰《外国电影史》郑亚玲《电影基础理论》陈晓云《电影理论与批评》王志敏《中国文化读本》叶朗著《什么是艺术》(美)沃特伯格著《艺术概论》赵彬《艺术学概论》彭吉象《艺术概论》王宏建外加重要辅助资料育明教育独家内部资料包含:【艺术热点】+【中西文论】+【文艺理论】+【艺术理论内部试题库】+【电影基础理论内部试题库】育明教育独家专注北京电影学院考研专业课辅导32016年北京电影学院【艺术与电影基础理论】(学术型)考研重点内部资料艺术形象艺术形象是艺术反映社会生活的特殊方式,是通过审美主体与审美客体的相互交融,并由主体创造出来的艺术成果。

2016年北京电影学院 管理系艺术硕士 电影市场营销 制片与市场 艺术理论(专业学位)考研指定参考教材

2016年北京电影学院 管理系艺术硕士 电影市场营销 制片与市场 艺术理论(专业学位)考研指定参考教材

育明教育独家专注北京电影学院考研专业课辅导育明教育官方网站:12015年北京电影学院管理系【艺术理论】(专业学位)考研真题【育明教育独家首发】一、名词解释1、艺术形式2、意大利画派3、巴洛克艺术4、造型艺术5、形象思维二、简答1、简述形象思维的特征2、简述审美想象的特征3、谈谈艺术与科学的关系4、谈谈艺术家与社会责任5、简述艺术创作与阅读(欣赏)的关系三、论述1、从文化力与影响力的角度,谈谈艺术的价值观?2、论述艺术形象与现实生活的关系3、联系艺术作品,论述艺术创作中再现与表现统一?育明教育独家专注北京电影学院考研专业课辅导育明教育官方网站:22016年北京电影学院管理系【艺术理论】(专业学位)【育明教育】推荐阅读书目:1、【育明教育推荐】主要参考书《艺术学概论》彭吉象《艺术概论》王宏建《艺术学基础知识》王次炤2、【育明教育推荐】辅助参考书李泽厚《美的历程》贡布里希《艺术的故事》理查德•加纳罗《艺术:让人成为人》沃特伯格《什么是艺术》丹纳《艺术哲学》苏珊•朗格《情感与形式》科林伍德《艺术的原理》3、【育明教育北影独家内部资料精编、北影考研试题库】重要辅助资料育明教育独家专注北京电影学院考研专业课辅导育明教育官方网站:3育明教育独家专注北京电影学院考研专业课辅导育明教育官方网站:4管理系院系:管理系研究方向名称:电影市场营销(专业学位)研究方向介绍:培养掌握一定的电影艺术规律,同时又精通电影市场运营的实践型人才。

培养牢固掌握电影宣发和营销规律,具备管理者素质和能力,对影视业具有敏锐洞察力,具有高度社会责任感和全球视野,能够独立策划和运作影视经营项目,具有较强的电影发行和电影营销实际操作的能力高级电影市场营销人才。

业务课二名称:制片与市场业务课二介绍:主要考查考生对制片与市场知识的掌握,包括两大方面:电影制片管理,即电影的项目的计划、预算、管理与执行;电影市场,即电影整体市场概况、电影发行及院线影院管理等。

2017年北京电影导演系该怎样复习和学习呢

2017年北京电影导演系该怎样复习和学习呢

2017年北京电影导演系该怎样复习和学习呢?今天分析一下导演风格的构成和分析方法,作为考北影导演系的同学,最主要的是知道分析方法,然后去观看电影,很多同学一说到电影就怕,说自己观片量太少,其实观片量的多少跟考试没有多大关系。

我提倡的不是看太多电影,而是会看电影,知道一个导演看的电影的重点,跨考的同学我不建议已开始就把时间放在看电影上面,先把导演基础知识看了,背了在看电影,不然你看了也白看,就知道电影讲了一个什么故事,对于导演系的考试是没有任何用的。

分析电影风格的四个步骤:第一,决定该片的组织结构首先,了解这个电影是如何被组合成一个整体的。

对于剧情片来说,就要分析它本身的因果、时间与空间关系的设计;从开场到结束有显而易见的模式。

第二、辨识显著的技巧分析者会将摄影、场面调度、声音等等的技巧找出来。

这些是大部分观众会忽略的——比如色彩、灯光、取景、剪辑、声音等等。

一旦发现这些元素,就可判别他们的技巧。

如小津的低角度摄影。

但这只是第一步,分析者还必须培养出一双看得出显著技巧的锐眼,那很可能就是在影片中被大量运用的技术。

此外,对于显著的界定也取决于该分析者的意图。

比如。

布列松的《死囚越狱》中说声音设计非常突出,展现了很少导演会做的选择,从这个原创的观点来看,《死囚越狱》的服装在风格上就不如声音设计这样突出,因为它的表现与传统惯例相似。

第三,找出整部影片的技巧的模式一旦辨识出显著的技巧,就可注意它们形成的模式。

通常技巧在整部电影或一个段落中,会重复、变化和发展,或者与其它技巧平行对应等。

第四,提出这些技巧的功能以及形成的模式分析者必须找出风格在影片整体形式中所扮演的角色。

发掘功能的直接方法,是注意它在影片中对我们的观影经验所产生的效果。

风格可以加强影片中的情绪、情感的效用。

比如《群鸟》中的快速剪接激起惊吓及恐怖的情绪。

风格同时还塑造意义。

然而,最重要的是,不要将单一技巧从脉络中孤立出来,像分析原子结构般解析它的功能。

2017年北影电影学系考研专业课辅导-北京电影学院中外电影史论考研参考书、答题技巧

2017年北影电影学系考研专业课辅导-北京电影学院中外电影史论考研参考书、答题技巧

育明教育独家专注北京电影学院考研专业课辅导育明教育官方网站:12017年北京电影学院电影学系【艺术与电影基础理论】(学术型)考研参考书育明教育推荐阅读书目:《艺术学概论》彭吉象《艺术概论》王宏建《艺术概论》赵彬《什么是艺术》(美)沃特伯格著《电影史:理论与实践》(美)艾伦、戈梅里著李迅译《认识电影》(美)路易斯.贾内梯著《中国电影史》钟大丰《外国电影史》郑亚玲《中国文化读本》叶朗著外加重要辅助资料育明教育独家内部资料包含:【艺术热点】+【中西文论】+【文艺理论】+【艺术理论内部试题库】+【电影基础理论内部试题库】(拥有育明教育内部资料仅需看以上2-3本参考书足够)育明教育独家专注北京电影学院考研专业课辅导育明教育官方网站:22016年北京电影学院【艺术与电影基础理论】(学术型)研究生考试考研真题【育明教育独家首发】一、名词解释1、俄狄浦斯情结2、悲剧的诞生3、法兰克福学派4、野兽派5、新媒体艺术二、简答题1、什么是视觉文化2、如何理解舞蹈的形象性3、简单阐述印象画派的特征和代表人物三、论述题1、简述日常生活与艺术的关系2、简述艺术与宗教的关系3、简述艺术哲学、美学、艺术学的关系4、什么是有意味的形式,谈谈如何理解美育明教育独家专注北京电影学院考研专业课辅导育明教育官方网站:32015年北京电影学院【艺术理论】(学术型)研究生入学考试考研真题【育明教育独家首发】一、名词解释1、艺术形式2、形象思维3、巴洛克4、造型艺术5、符号二、简答1、亚里士多德的悲剧定义?亚里士多德认为哪些要素是核心要素,为什么?2、科林伍德说艺术是想象性存在的含义是什么?3、安迪沃霍尔的艺术风格4、赋比兴的美术原则?5、欧洲古典主义戏剧的特征?三、论述1、数码艺术的出现证明艺术理论就无效了吗,为什么?2、联系实际谈中国艺术的美学原则?3、如何理解艺术让人成为人?育明教育独家专注北京电影学院考研专业课辅导育明教育官方网站:4院系:电影学系研究方向名称:中外电影史论研究方向介绍:要求考生系统掌握本学科以及相关学科的基础知识和基本方法,具备影像思维和理论分析能力,具有扎实的理论基础和艺术素养;熟练运用一门外国语,能够独立从事科研、教学、创作、编辑等方面的专业人才;以中国电影的发展历史作为研究对象,建构一个全新的中国电影研究框架,重视对于理论基础的培养;着重研究外国电影创作的历史经验和艺术成果,培养适合时代需要的电影史研究和教学的专业人才。

2016年-北京电影学院管理系电影市场营销专业考研经验分享、笔记

2016年-北京电影学院管理系电影市场营销专业考研经验分享、笔记

6发行成本发行成本就是产生于影片进行市场销量和在影院上映这一时间段所产生的有关费用,其中主要包括胶片洗印费、拷贝复制费用、市场协调监督费用、奖励费用、人工费用、宣传费用、电影在推销成本等等(进口影片还包括进口影片关税等)。

为了造成强大的宣传攻势,大的制片公司发行费用越来越高。

比如,派拉蒙公司生产的影片《来到美利坚》在全球获得了2.5亿美元的票房收入,付给影院系统一半的收入之后,另一半付给了生产和发行的派拉蒙公司。

然而,派拉蒙公司的制片部门却宣布亏损了1500万美元。

派拉蒙公司帐目如下:票房收入:12500万美元生产成本:5700万美元发行和营销成本:3600万美元银行利息:500万美元发行部门:4200万美元利润:-1500万美元在此例中,该影片的发行和营销成本占生产成本的63%,也就说,发行和营销成本接近生产成本的2/3,这也说明了电影市场竞争的激烈程度,制片部门为了让自己的产品认知率高,扩大自己的市场份额,不惜耗费高的发行成本。

所以,造成投入产出比为负,但是高的发行成本却给影片造成了“票房神话”的美称。

票房收入必然决定着影片的后开发的价值,尤其是首轮票房收入,如果非常可观的话,那么就预示着影片不仅会有优势票房进帐,而且,影片的下游产品会为制片公司源源不断地输入财源。

好莱坞电影工业,其电影衍生产品带来的收入是影片总收入的70%--80%。

电影法律1、电影法规电影法规应有狭义和广义两种理解。

狭义上讲,电影法规是指作为国家最高行政机关的国务院所制定的和与电影相关的规范性文件。

广义上讲,电影法规泛指与电影有关的一切规范性文件。

从制定的不同机关来分,可以分为由全国人大极其常委会制定的与电影有关的法律;由国务院制定的与电影有关的行政法规;由地方国家机关制定的与电影有关的地方性法规←民族自治条例、经济特区的规范性文件等;由国务院组成部门及直属机构在它们的职权范围内制定的规章;另外,还应包括我国政府与外国缔结的与电影有关的双边、多边协议。

2017年北影经济管理学专业二真题内容详读

2017年北影经济管理学专业二真题内容详读

2017年北影经济管理学专业二真题内容详

感谢凯程考研李老师对本文做出的重要贡献
一、名词解释
1、分年发行
2、版权预售
3、完片担保
4、长春共识
二、简答题60分
1、直复营销定义,在电影行业中的具体作用
2、艺术院线定义,艺术院线在中国发展的障碍
3、电影分级制和电影审查制提点及区别
4、电影项目评估的要点及评估方法,
5、
6、当前我国电影院线需要整合吗?请列出原因
三、论述题
1、冯小刚和万达撕逼,从市场监管和产业结构两个角度进行分析
2、好莱坞工业模式,中国电影工业模式与其差距和在以及如何模仿,超越?
3、电影市场营销组合要素变化历程,如何看待电影市场营销理论创新与学科建构?。

北影考研专业课辅导-2017年北京电影学院电影表演创作及理论考研参考书、考研真题笔记资料

北影考研专业课辅导-2017年北京电影学院电影表演创作及理论考研参考书、考研真题笔记资料

育明教育独家专注北京电影学院考研专业课辅导育明教育官方网站:12017年北京电影学院表演学院【艺术与电影基础理论】(学术型)考研参考书育明教育推荐阅读书目:《艺术学概论》彭吉象《艺术概论》王宏建《艺术概论》赵彬《什么是艺术》(美)沃特伯格著《电影史:理论与实践》(美)艾伦、戈梅里著李迅译《认识电影》(美)路易斯.贾内梯著《中国电影史》钟大丰《外国电影史》郑亚玲《中国文化读本》叶朗著外加重要辅助资料育明教育独家内部资料包含:【艺术热点】+【中西文论】+【文艺理论】+【艺术理论内部试题库】+【电影基础理论内部试题库】(拥有育明教育内部资料仅需看以上2-3本参考书足够)育明教育独家专注北京电影学院考研专业课辅导育明教育官方网站:22016年北京电影学院【艺术与电影基础理论】(学术型)研究生考试考研真题【育明教育独家首发】一、名词解释1、俄狄浦斯情结2、悲剧的诞生3、法兰克福学派4、野兽派5、新媒体艺术二、简答题1、什么是视觉文化2、如何理解舞蹈的形象性3、简单阐述印象画派的特征和代表人物三、论述题1、简述日常生活与艺术的关系2、简述艺术与宗教的关系3、简述艺术哲学、美学、艺术学的关系4、什么是有意味的形式,谈谈如何理解美育明教育独家专注北京电影学院考研专业课辅导育明教育官方网站:32015年北京电影学院【艺术理论】(学术型)研究生入学考试考研真题【育明教育独家首发】一、名词解释1、艺术形式2、形象思维3、巴洛克4、造型艺术5、符号二、简答1、亚里士多德的悲剧定义?亚里士多德认为哪些要素是核心要素,为什么?2、科林伍德说艺术是想象性存在的含义是什么?3、安迪沃霍尔的艺术风格4、赋比兴的美术原则?5、欧洲古典主义戏剧的特征?三、论述1、数码艺术的出现证明艺术理论就无效了吗,为什么?2、联系实际谈中国艺术的美学原则?3、如何理解艺术让人成为人?育明教育独家专注北京电影学院考研专业课辅导育明教育官方网站:4院系:表演学院研究方向名称:电影表演创作及理论研究方向介绍:主要培养具有较高水平的电影表演艺术理论知识的专门型人才。

2017年北京电影学院中国电影教育研究中心院电影教育方向考研重点讲解

2017年北京电影学院中国电影教育研究中心院电影教育方向考研重点讲解

2017年北京电影学院中国电影教育研究中心院电影教育方向考研重点讲解第五章光圈1、光圈的含义镜头除了成像外,另一个重要任务是控制进光量的大小,这个控制进光量大小的部件就是光圈。

光圈是由一组环形的金属片组,中心构成一个圆形的通光孔。

它可以随着金属片组的扩张、收缩变化通光孔的大小。

这个通光孔的大小就是光圈的大小,它经常用的数字表达是1.4、2、2.8,4、5.6、8、11、16、22等,在书写时应在前面加上F,如F8表示光圈数值为8。

光圈的数值越大,实际进光量小。

在上面一组数据中,1.4是最大光圈,也就是金属片完全打开的情况;此后,每一级光圈为前一级的√2倍,22光圈是最小的进光量。

照相机中控制进光量的因素有两个:光圈和快门。

但摄像机中的快门控制光线有一定的局限性(祥见电子快门)。

2、光圈的操作手动光圈的控制同样是旋转镜头上的光圈环,然后观察寻像器中的画面曝光程度,直到感觉满意。

这种调节方法需要很深厚视觉经验,即把寻像器中画面的明暗程度与曝光程度联系起来。

这通常是要求长期训练的。

另一种方法是利用机器提供的“自动光圈”来调节。

图46 自动光圈工作示意图从这一工作流程可以看出,摄像机把景物成像后,内部设有的测光单元就会对整体图像的亮度进行平均测量,然后将这一数值与内部的标准值进行比较。

若现在的图像的平均亮度高于标准值,控制中心就会发出控制信号,驱动光圈控制电机,使光圈缩小;反之,若现在的图像的平均亮度低于标准值,控制中心也会发出控制信号,光圈扩大,增加进光量。

这一功能在绝大多数正常拍摄中,都能保证画面的良好曝光,摄像者就不必去识别当前光线是强还是弱,也不必识别寻像器中的曝光程度。

但这种自动性也会带来一些不足之处:(1)当画面中有太阳、火焰、闪光点、室外的天空之类很亮的影像时,由于平均测光的结果,摄像机会误以为此时整个画面的亮度太高,从而收缩光圈。

这样就使画面中的其它部分偏暗;相反的是,当图像中有太多暗色影像,如树荫、黑板时,这时自动测光又会误以为此时整个画面的亮度太低,控制的结果就会使其它主体,如人物脸部、白色的衣服等,变得曝光略为过度。

2019年北京电影学院管理学院电影市场营销方向方向考研导师介绍以及工作经验要求

2019年北京电影学院管理学院电影市场营销方向方向考研导师介绍以及工作经验要求

试分数线解析
电影市场营销(全、非全)
分数线 校线 院线 全日制线 非全日制线 政治 36 36 36 36 外语 36 36 36 36 专业一 54 54 54 54 专业二 54 54 54 54 总分 335 335 335 335
导师介绍
俞剑红 北京电影学院副校长 教授 博士生导师 中国电影家协会会员 北京市中青年骨干教师 北京市人才强教——“影视文化产业经营与管理”学术创新团队负责人 1990年毕业于北京科技大学管理系,获工商管理(MBA)硕士学位,同年调入北京电影学院管理系任教,曾任制片管 理专业教研组组长、学院办公室、外事办公室、国际培训中心副主任、主任、学院院长助理等职,在担任北京电影学 院外事办主任期间,曾任国际影视高校联合会(CILECT)亚太地区主席。 讲授课程: 《电影市场营销》、《影视投资学》、《影视专业英语》、《影视公共关系》、《影视人力资源管理》等。 在研重大课题: 1、《国有控股院线研究》(中国电影发行放映协会联合)(2008年国家广电总局课题),负责人 2、《农村电影公益放映补贴机制研究》(中影新农村数字放映公司联合)(2009年国家广电总局课题),负责人 3、《中国电影产业年报》(国家广电总局),负责人 4、《中国电影院线经营管理模式研究》(2010年北京市教委科研项目),负责人 5、《“80后”文化消费研究》(2010年北京市教委重点科研项目),主要负责人 出版著作: 1、《中国电影产业年报》(国家广电总局课题),编著,中国电影出版社,2006年 2、《中国动画产业年报》(国家广电总局课题),副主编,中国海洋出版社,2006年
导师介绍
郁笑丰 管理系副主任,1992 年至1996年于北京电影学院管理系就读;1996年至今于北京电影学院管理系担任教师;2002 年至2004年于北京电影学院导演系攻读在职研究生<故事片导演创作方向>(导师:韩小磊); 2003年获学院委派以访问学者身份前往德国DW电视制作中心参加《电视剧制片软件使用及制 片人管理》的学习(Creative Planning and Producer Production Management for TV Drama)。 出版著作: 《影视产业项目管理》 《电视剧制片统筹进度计划研究》 发表文章: 《也谈低成本电影》 《进入美国市场的欧洲电影》 《欧洲电影国际化的艰难历程》 《浅谈电影的品牌营销植入》 《如何在电影中进行品牌营销植入的探讨》
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育明教育独家专注北京电影学院考研专业课辅导育明教育官方网站: 12017年北京电影学院管理系【艺术与电影基础理论】专业学位考研参考书【育明教育独家提供】育明教育推荐阅读书目:《艺术学概论》彭吉象《艺术概论》王宏建《艺术概论》赵彬主编《艺术学基础知识》王次炤《中国电影史》钟大丰《外国电影史》郑亚玲《认识电影》(美)路易斯.贾内梯著《电影理论与批评》王志敏《电影史:理论与实践》(美)艾伦、戈梅里著李迅译外加重要辅助资料育明教育独家内部笔记资料包含:【艺术热点】+【中西文论】+【文艺理论】+【艺术理论内部试题库】+【电影基础理论内部试题库】育明教育独家专注北京电影学院考研专业课辅导育明教育官方网站:22016年北京电影学院【艺术与电影基础理论】(专业学位)考研真题【育明教育独家首发】一、名词解释1、审美意象2、黄金分割率3、间离效果4、公共艺术5、汉字艺二简答1、什么是艺术真实2、简述造型艺术和实用艺术的联系和区别3、意大利文艺复兴时期关于人的美学思想三、论述1、意境是中国古典美学的主要范畴。

其主要内涵是什么2、怎么理解审美感受的差异性和共同性3、结合具体文艺作品谈谈现实主义和现代主义的区别4、举例论述电影与新媒体艺术的关系育明教育独家专注北京电影学院考研专业课辅导育明教育官方网站:32015年北京电影学院【艺术理论】(专业学位)研究生入学考试考研真题【育明教育独家首发】一、名词解释1、艺术形式2、意大利画派3、巴洛克艺术4、造型艺术5、形象思维二、简答1、形象思维的特征2、审美想象的特征3、艺术与科学的关系4、艺术家与社会责任5、艺术创作与阅读(欣赏)的关系三、论述1、从文化力与影响力的角度,谈谈艺术的价值观?2、论述艺术形象与现实生活的关系3、联系艺术作品,论述艺术创作中再现与表现统一?育明教育独家专注北京电影学院考研专业课辅导育明教育官方网站:4院系:管理系研究方向名称:电影市场营销(专业学位)研究方向介绍:培养掌握一定的电影艺术规律,同时又精通电影市场运营的实践型人才。

培养牢固掌握电影宣发和营销规律,具备管理者素质和能力,对影视业具有敏锐洞察力,具有高度社会责任感和全球视野,能够独立策划和运作影视经营项目,具有较强的电影发行和电影营销实际操作的能力高级电影市场营销人才。

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2017年北京电影学院【艺术与电影基础理论】育明教育考研笔记资料、考试重点总结艺术意蕴的认识:1、艺术意蕴是艺术作品蕴藏的文化含义和人文精神。

2、艺术意蕴是艺术作品应该在有限中体现无限,在偶然中蕴藏着必然,在个别中包含普遍。

优秀的作品总是通过生动感人的艺术形象来传达深刻的人生哲理或思想内涵。

3、艺术意蕴具有多义性和模糊性,欣赏着意见纷纷,艺术家也不一定说得明白。

4、艺术意蕴不一定全是由艺术形象体现出来的主题思想,只有对整个作品的领悟和体味育明教育独家专注北京电影学院考研专业课辅导育明教育官方网站:5才能把握作品的艺术意蕴。

5、任何一个艺术作品都必须具有艺术语言和艺术形象,艺术意蕴却不是任何一个艺术作品都有的,有一些作品不存在这一层次。

艺术批评同艺术鉴赏有何联系和不同?两者的联系在于;艺术批评与艺术鉴赏都属于广义的艺术接受。

艺术鉴赏构成着艺术批评的基础,艺术批评是对艺术鉴赏审美感受的条理化和提炼、升华。

任何脱离了艺术鉴赏的艺术批评,都必然是空洞的。

两者的不同在于(1)艺术批评是一种科学认识活动,艺术鉴赏则是一种审美再创造活动。

(2)艺术批评主要是调动理性,对艺太现象进行严密的分析、研究、推理、思考,艺术鉴赏则主要是依靠直觉、感知、体验、想像、情感等审美心理要素,丰富艺术作品的形象体系,拓展艺术作品的审美意蕴。

(3)艺术批评要求客观,排除个人芝恶,艺术鉴常则允许接受者的主观偏爱。

(4)艺术批评的目的是作出科学的评判,艺术鉴赏的目的则是生成审美效应,获得审美感受。

(5)此外,艺术批评的对象比较广泛,以艺术作品为主,同时还包括其他艺术现象,如艺术家的艺术创作实践、接受者的艺术鉴赏实践、艺术流派、艺术思潮,艺术运动等。

艺术鉴赏的对象则比较单一,就是各个门类的艺术作品。

艺术作品的内容与形式的关系?艺术作品的内容是指经过艺术家体验、加工和创造的人类生活,其中包括客体世界和人的主观世界。

它是诸多要素的总和,主要指题材、主题、人物、环境、情节等。

艺术作品的形式艺术作品的形式,是指艺术作品内容的存在方式,亦即作品的内部联系和外部表现形式。

主育明教育独家专注北京电影学院考研专业课辅导育明教育官方网站:6要指结构、艺术语言、艺术手法、类型体裁等。

艺术作品的内部联系通过内部形式表现出来艺术作品的内容与形式关系是辩证统一和不可分割的有机整体,它们相互包容又相互作用,相互转化,两者都因对方的存在而存在。

在内容和形式这对矛盾统一体中,一般说,内容是目的,形式是手段,内容处于矛盾的;一、内容决定形式二、形式反作用于内容三、艺术作品应该是进步的内容和完美形式的统一由此可见,艺术形式对于内容来说,决不是消极、被动的服从关系,内容制约影响着形式,反过来形式也制约影响着内容。

所以,准确的说,它们二者之间,应当是双向互动、相辅相成、彼此制约的辩证关系。

育明教育北影资深专业课教师提醒:【育明教育提示:报考北京电影学院研究生不能不知道的几点】1、【育明教育提示】初试网报报考点必须选择北京电影学院,咱们北影不承认京外考点所以报考咱们北京电影学院要到北京至少3次,距离北京远的同学要提前做好心理准备。

11月现场确认、1月初试、4月的复试都要求本人亲自到北京,即使现场确认就3分钟的事也要本人亲自到场。

提醒广大考生要提前订好车票,此外还要要考虑旅馆的事情,尤其是初试宾馆预订很紧张,要早做好计划,而且这些都要占用紧张地复习时间。

好多同学问初试住宿问题,建议在现场确认时就踩好点,预订好旅馆,这时学校周围旅馆都较便宜而且容易订到,防止出现初试时在学校周边订不到旅馆的情况。

2、【育明教育提示】电影学院初试成绩、复试名单、复试结果都要很晚才出。

报考北影是考验你的耐心毅力心理素质要经历承受等待与煎熬由于出复试名单晚,面试晚,咱们面试的时候几乎大多数院校录取工作已经完成调剂的可能性几乎没有大家要做好心理准备既然决定报考北影,就一定要上!几乎没有退路。

育明教育独家专注北京电影学院考研专业课辅导育明教育官方网站:73、【育明教育提示】报考北影初试复试都竞争十分激烈。

初试北影专业课压分也是众所周知的,因为报考的人多,为了选拔专业素养较高的人才,压分是很正常的。

一般每门给分集中在60-90之间。

上100+的都是考的不错的,很多考生每年自己盲目复习一年或自己摸索8个月最后每门专业课得分普遍在60-90分之间,所以提醒广大考生要足够了解北影初试考试信息、范围、重点、命题规律、老师阅卷喜好、咱们北影专业课考试的方向等,不要盲目复习。

报考咱们北影初试仅是一道坎,一张通往北影的门票复试相当关键。

所以复试一定要足够重视。

复试是:实力+机遇+有专业的引导咱们北影十分注重专业素养,考咱们北影初试专业课成绩很重要,老师也很看重,你英语不过线,专业课很优秀,是可以破格录取的,咱们北影这边每年都有破格录取的考生所以提醒广大考生专业课得足够重视!跨专业考生要强化电影修养,不仅仅是背诵知识,需要入门入行。

咱们北影需要的是真正懂电影的人!4、【育明教育提示】关于导师以及公平性问题2014年之前咱们北影在初试是公布导师和网报需要选导师的,招生按照导师制进入复试确定分数线。

每个导师的复试分数线都是不一样的,14年之后咱们北影进行了改革调整,初试不选导师不公布导师名单,招生按照大的方向统一招生,按照高分到低分以一定比例统一确定进入复试的考生和分数线进入复试再选导师,关于公平性很多人说咱们北影黑,总体来说咱们北影是很公平的,当然在中国没有所谓的绝对公平,毕竟能走关系的是少数,大家加油!5、【育明教育提示】北电特别推崇尊师重教北影牛人很多,影视界的大咖很多,在进入复试的时候永远不要自我自大玩个性要尊师重教谦虚谨慎谨言慎行,同时要自信北影是一个很大的舞台,拥有咱们影视领域平台优势资源优势人脉优势市场优势是中国电影明星的造星梦工场和电影人的摇篮,只要你有足够的优秀北影的胸怀永远为你而敞开同学们加油!6、【育明教育提示】关于北京电影学院北京电影学院是中国唯一、亚洲最大、世界知名的电影专业院校,是北京市主管、国家广电总育明教育独家专注北京电影学院考研专业课辅导育明教育官方网站: 8局和教育部重点支持建设的艺术高校。

北京电影学院的前身是1950年创建的中央电影局表演艺术研究所。

1951年更名为中央文化部电影局电影学校,1953年更名为北京电影学校,1956年最终改制为北京电影学院。

北京电影学院拥有戏剧与影视学、美术学、艺术学理论等三个一级学科,具有系统、科学的电影学科专业体系。

学院现有8个系,5个分院及研究生部和基础部,共计15个教学实施单位。

各教学单位之间互为支撑,文、导、表、摄、录、美、管理、动画理论和技术等,一应俱全,涵盖了电影创作的每一个行当,囊括了电影创作的全部环节,是唯一能独立进行故事片创作的院校,电影学学科综合实力领军全国,位列世界前茅。

名列前茅。

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