安徽省宣城市郎溪中学2017-2018学年高二上学期暑期返校考试生物试题

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高二生物暑假作业试题1.水平放置在地面的植株，一段时间后，会发生的现象是( )A.靠近地面一侧较远离地面一侧生长素浓度高，根向下弯曲生长B.靠近地面一侧较远离地面一侧生长素浓度低，根向下弯曲生长C.远离地面一侧较靠近地面一侧生长素浓度高，茎向上弯曲生长D.远离地面一侧较靠近地面一侧生长素浓度高，茎向下弯曲生长2.将植物横放，测量不同浓度生长素条件下根和茎的生长状况，如图甲所示。

则曲线上的P点最可能对应乙图中的位置是( )A.aB.bC.cD.d3.下列哪一个生产或实验过程不能使用吲哚乙酸( )A.处理扦插的月季枝条，促使其加快生根B.处理青色的生香蕉，使其加速转变为黄色C.处理去掉雄蕊的番茄花蕾，获得无子果实D.处理切去胚芽鞘尖端的燕麦幼苗，使其长长一段4.植物果实的发育和成熟大体上分为细胞分裂期、细胞伸长期、成熟期等几个阶段。

结合植物激素的生理作用，分析下列叙述与事实不符的是( )A.细胞伸长期，生长素含量高，能促进细胞的伸长B.细胞分裂期，细胞分裂素和脱落酸都能促进细胞的分裂C.成熟期，乙烯含量升高，促进果实成熟D.在果实生长发育过程中，多种植物激素共同协调起作用5.甲图表示燕麦胚芽鞘在单侧光照下的生长情况，乙图表示胚芽鞘对不同浓度生长素的不同反应，则丙图中表示a、b二点生长素浓度变化的曲线应分别依次是A.①和②B.①和③C.②和③D.②和④6.下列有关生命活动调节的叙述正确的是( )A.植物激素是由植物的专门器官产生，并对植物的生命活动有显著调节作用的微量有机物B.在一个神元上，兴奋是由胞体由轴突或向树突方向传导的C.相对于神经调节而言动物的体液调节具有反应比较缓慢，作用时间比较短的特点D.高等动物在完成性行为过程中，神经系统的调节作用处于主导地位7.某农场购买了一批生根粉准备用于某植物的批量扦插，说明书没有注明该植物适宜的使用浓度，正确的使用措施是( )A.用高浓度，以保证生根B.用低浓度，以降低成本C.任选一种浓度进行扦插D.用不同浓度进行预实验8下列关于植物生长素作用及其应用的叙述中，不正确的是( )A.成熟细胞比幼嫩细胞对生长素更为敏感B.顶端优势能够说明生长素作用的两重性C.适宜茎生长的一定浓度的生长素往往抑制根的生长D.可利用生长素类似物防止落花落果。

安徽省宣城市郎溪中学2017-2018学年高二上学期暑假返校生物试卷 Word版含解析

2017-2018学年安徽省宣城市郎溪中学高二（上）暑假返校生物试卷一、选择题（60分）（每小题只有一个选项符合题意）1．下列有关叙述错误的是( )A．一切生物体的生命活动都是在细胞内或在细胞参与下完成的B．SARS病毒没有细胞结构，也能独立完成生命活动C．除病毒外，生物体都是由细胞构成的D．多细胞生物依赖各种分化的细胞密切合作，共同完成复杂的生命活动2．下列关于生命物质基础的叙述正确的是( )A．胞嘧啶脱氧核糖核苷酸由C、H、O、N四种元素组成B．组成活细胞的主要元素中O的含量最高C．大肠杆菌细胞壁的主要组成成分是纤维素D．C、H、O、N、P是组成生物大分子物质所共有的元素3．下列生物中具有拟核的一组是( )①蓝藻②酵母菌③草履虫④小球藻⑤SARS病毒⑥念珠藻⑦葡萄球菌⑧霉菌⑨紫菜．A．①⑤⑥⑦⑧⑨B．①②⑥⑧C．①⑥⑦⑧D．①⑥⑦4．下列有关细胞结构和功能的叙述正确的是( )A．噬菌体、乳酸菌、酵母菌都含有核糖体B．能进行光合作用的细胞不一定含有叶绿体C．遗传物质组成的差异使细胞发生分化D．人的神经细胞和骨髓细胞都有细胞周期5．下列有关蛋白质、糖类和脂肪的叙述不正确的是( )A．糖类是生物体主要的能源物质，但并非所有的糖都可以作为能源物质B．糖类和脂肪相比较，脂肪完全氧化分解需要更多的氧气C．参与信息传递的激素都是蛋白质D．糖蛋白可以与某些信息分子特异性结合而起到传递信息的作用6．某50肽中有丙氨酸（R基为﹣CH3）2个，现脱掉其中的丙氨酸（相应位置如图）得到几种不同有机产物，其中脱下的氨基酸均以游离态正常存在．下列有关该过程产生的全部有机物中有关原子、基团或肽键数目的叙述错误的是( )A．肽键数目减少4个B．氨基和羧基分别增加4个C．氢原子数目增加8个D．氧原子数目增加2个7．下列一定不具有活性的细胞是( )A．用健那绿对线粒体染色30min的细胞B．经盐酸和龙胆紫溶液处理的根尖细胞C．用于观察叶绿体和细胞质流动的黑藻细胞D．用于进行质壁分离和复原的表皮细胞8．“观察DNA和RNA在细胞中的分布”实验中，下列操作正确的是( )A．染色时先用甲基绿染液，再滴加吡罗红染液B．将涂片用质量分数为8%的盐酸处理后，接着用染色剂染色C．观察时应选择染色均匀，色泽较浅的区域D．先用低倍镜找到清晰的细胞后，直接换上高倍镜观察9．下列关于酶的叙述正确的是( )A．低温能降低酶活性的原因是其破坏了酶的空间结构B．酶的基本组成单位是氨基酸或脱氧核苷酸C．酶的作用是降低反应所需的活化能D．酶在催化过程中不断被消耗11．如图表示某植物非绿色器官在不同氧浓度下的呼吸状况，根据所提供的信息，以下判断中，正确的是( )A．氧浓度为A时，最适于贮藏该器官B．氧浓度为B时，厌氧呼吸最弱C．氧浓度为C时，需氧呼吸与厌氧呼吸速率相等D．C﹣D段说明该器官呼吸作用过程中有非糖物质氧化分解12．将完全相同的两个植物细胞分别放置在甲、乙溶液中，对细胞失水量进行统计后绘制出如下曲线．下列叙述错误的是( )A．甲溶液比乙溶液浓度高导致植物细胞失水较快B．植物细胞在乙溶液中发生质壁分离和自动复原C．若乙溶液的浓度稍增大，则曲线中b点可能左移D．放入甲、乙溶液的细胞质壁分离后放入清水均有可能复原13．下列有关ATP的叙述，不正确的是( )A．ATP直接为生命活动供能的过程消耗水B．人体在饥饿状态下，细胞中ATP的含量仍可保持动态平衡C．ATP脱去两个磷酸基团后可以参与合成RNAD．ATP的合成与水解所需的酶相同14．下列是用显微镜观察时的几个操作步骤，要把显微镜视野下的标本从图中的A转为B，其正确的操作步骤为( )①向右上方移动载玻片②调节反光镜使视野明亮③转动转换器④调节细准焦螺旋⑤调节粗准焦螺旋⑥向左下方移动载玻片．A．①③②④，丁B．②③④⑥，乙C．⑥③②④，甲D．⑥③⑤④，丙15．用呼吸抑制剂处理人体红细胞，下列物质吸收量显著减少的一组是( )A．B．C．D．16．下列模式图表示几种细胞器，有关说法不正确的是( )A．细胞器A、C、E、F能产生水B．细胞器B、F不含磷脂C．绿色植物的细胞都含有A、C、D、E、FD．A与植物细胞壁的形成有关17．人类的多指（A）对正常指（a）为显性，属于常染色体遗传病．在一个多指患者（Aa）的下列各细胞中，不含或可能不含显性基因A的是( )①神经细胞②成熟的红细胞③初级性母细胞④次级性母细胞⑤肌肉细胞⑥成熟的性细胞．A．②④⑥B．①③⑤C．①②⑥D．④⑤⑥18．人体内某一细胞正在进行减数分裂，其内有44条常染色体和两个同型的性染色体，此细胞不可能是( )①初级精母细胞②次级卵母细胞③初级卵母细胞④次级精母细胞⑤卵细胞⑥精细胞．A．①⑤⑥B．②③④C．①④⑥D．①④⑤⑥19．两对相对性状的基因自由组合，如果F2的分离比分别为9：7，9：6：1和15：1，那么F1与双隐性个体测交，得到的分离比分别是( )A．3：1，4：1和1：3B．1：3，1：2：1和3：1C．1：2：1，4：1和3：1D．3：1，3：1和1：420．人类的皮肤含有黑色素，黑人含量最多，白人含量最少；皮肤中黑色素的多少由两对独立遗传的基因（A和a，B和b）所控制；显性基因A和B可以使黑色素量增加，两者增加的量相等，并且可以累加．若一纯种黑人与一纯种白人婚配，后代肤色黑白中间色；如果该后代与同基因型的异性婚配，其子代可能出现的基因型种类和不同表现型的比例为( ) A．3种3：1B．3种1：2：1C．9种9：3：3：1D．9种1：4：6：4：121．豌豆的高茎对矮茎是显性，现进行两株高茎豌豆间的杂交，后代既有高茎豌豆又有矮茎豌豆，若后代中的全部高茎豌豆进行自交，则所有自交后代中高茎豌豆与矮茎豌豆的比例为( )A．3：1B．5：1C．9：6D．1：122．如图示某动物精原细胞中的一对同源染色体．在减数分裂过程中，该对同源染色体发生了交叉互换，结果形成了①～④所示的四个精细胞，这四个精细胞中，来自同一个次级精母细胞的是( )A．①与②B．①与③C．②与③D．②与④23．某一生物有四对染色体．假设一个初级精母细胞在产生精细胞的过程中，其中一个次级精母细胞在分裂后期有一对姐妹染色单体移向了同一极，则这个初级精母细胞产生正常精细胞和异常精细胞的比例为( )A．1：1B．1：2C．1：3D．0：424．下列有关受精作用的叙述，错误的一项是( )A．受精卵中全部遗传物质来自父母双方的各占一半B．受精时，精子和卵细胞双方的细胞核相互融合C．受精卵中染色体数与本物种体细胞染色体数相同D．受精卵中染色体来自父母双方的各占一半25．如图为三个处于分裂期细胞的示意图，下列叙述中正确的是( )A．甲可能是丙的子细胞B．乙、丙细胞不可能来自同一个体C．甲、乙、丙三个细胞均含有4对同源染色体D．甲、乙、丙三个细胞均含有同源染色体26．抗维生素D佝偻病是位于X染色体的显性致病基因决定的一种遗传病，这种疾病的遗传特点之一是( )A．男患者与女患者结婚，其女儿正常B．男患者与正常女子结婚，其子女均正常C．女患者与正常男子结婚，必然是儿子正常女儿患病D．患者的正常子女不携带该患者传递的致病基因27．从某生物中提取出DNA进行化学分析，发现鸟嘌呤与胞嘧啶之和占全部碱基数的46%，又知该DNA的一条链（H链）所含的碱基中28%是腺嘌呤，问与H链相对应的另一条链中腺嘌呤占该链全部碱基数的( )A．26%B．24%C．14%D．11%28．人体中具有生长激素基因和血红蛋白基因，两者( )A．分别存在于不同组织的细胞中B．均在细胞分裂前期按照碱基互补配对原则复制C．均在细胞核内转录和翻译D．转录的信使RNA上相同的密码子翻译成相同的氨基酸29．将二倍体玉米的幼苗用秋水仙素处理，待其长成后用其花药进行离体培养得到了新的植株，有关新植株的叙述正确的一组是( )（1）是单倍体（2）体细胞内没有同源染色体（3）不能形成可育的配子（4）体细胞内有同源染色体（5）能形成可育的配子（6）可能是纯合子也有可能是杂合子（7）一定是纯合子（8）是二倍体．A．（4）（5）（7）（8）B．（1）（4）（5）（6）C．（1）（2）（3）（6）D．（1）（4）（5）（7）30．种群是指生活在同一地点的同种生物的一个群体．种群的个体通过繁殖各自的基因传递给后代．下列叙述不正确的有( )A．自然选择使种群基因频率发生定向改变B．种群基因频率的改变导致生物的进化C．种群通过生物个体的进化而进化D．种群通过地理隔离可能达到生殖隔离二、非选择题（40分）31．研究机构工作人员从某种真核细胞中提取出大量核糖体，放入含有下列几种有机小分子的培养液中进行相关实验，已知该培养液中含有核糖体完成其功能所需的一切物质和条件．（1）从理论上可知，核糖体可将上述物质中的__________（填标号）通过__________方式合成有机物，该有机物能与__________试剂发生__________色反应．（2）假如培养液中所含上图所示的有机小分子每种仅有1个，则合成的有机物可能有__________种；每种有机物中至少含有__________个羧基；连接各有机小分子之间的化学键的简式为__________．（3）组成有机物的上述有机小分子的种类不同，是由哪种结构决定的，请在图中用方框标出来．__________．32．如图表示动物、植物细胞二合一亚显微结构模式图．根据图回答：（1）若某细胞同时含有A、B两图中各种细胞结构，则为__________细胞．（2）提供能量的“动力车间”为[__________]__________．（3）结构5为__________，在植物细胞有丝分裂时，与细胞壁的形成有关．（4）细胞内有双层膜结构但又不属于细胞器的是__________．（5）如果B图为大蒜根细胞，则应该没有[__________]__________．（6）与动物细胞有丝分裂有关的结构是[__________]__________．（7）12所示的结构的化学组成为__________和__________．（8）B细胞中有，而A细胞中没有的细胞器是[__________]__________和[__________]__________．（9）若A 为癌细胞，除细胞能无限增殖外，细胞结构5的功能减弱，合成的__________减少，使得癌细胞间黏着性降低，导致其容易分散和转移．33．如图5个细胞是某生物不同细胞分裂示意图（假设该生物的体细胞只有4条染色体），请回答以下问题．（1）图中属于有丝分裂的是__________，属于减数分裂的是__________．（2）A细胞中有__________条染色体，有__________个DNA分子，属于__________期．（3）具有同源染色体的细胞有__________．（4）染色体数目暂时加倍的细胞有__________．（5）不具有姐妹染色单体的细胞有__________．（6）A细胞经分裂形成的子细胞是__________．（7）若此生物为雌性，D细胞的名称是__________．34．果蝇的直翼（正常翼）与卷翼由一对等位基因控制．直翼雌雄果蝇间交配，子代既有直翼果蝇又有卷翼果蝇．请分析回答：（1）卷翼雌雄果蝇间交配，在16℃时幼虫发育，子代有直翼果蝇，在25℃时幼虫发育，子代全部为卷翼，此实验说明__________．（2）如图为雌果蝇体细胞染色体图解，请据图回答：①该果蝇的体细胞内有__________个染色体组，有__________对等位基因，其中__________位于X染色体上．②若某果蝇的基因型为BbCcX D X d，理论上可产生__________种基因型的配子．35．图甲所示为人体内苯丙氨酸与酪氨酸的代谢途径，图中的数字分别代表三种酶．（1）人体内环境中的酪氨酸除图A中所示的来源外，还可以来自于__________．（2）若酶①由n个氨基酸组成的一条肽链构成，则酶①基因的碱基数目至少为__________．合成酶①的过程中脱去了__________个水分子．（3）若医生怀疑某患儿缺乏酶①，诊断的方法是检验患儿尿液中是否含有__________．（4）如图乙所示Ⅱ﹣1因缺乏图A中的酶①而患有苯丙酮尿症，Ⅱ﹣3因缺乏图A中的酶②而患有尿黑酸尿症，Ⅱ﹣4不幸患血友病（上述三种性状的等位基因分别用Dd、Aa、Hh 表示）．一号和二号家庭均不携带对方家庭出现的遗传病基因．Ⅰ﹣3个体涉及上述三种性状的基因型是__________．（5）Ⅱ﹣3已经怀有身孕，如果她生育一个女孩，健康的概率是__________；如果生育一个男孩，健康的概率是__________．2015-2016学年安徽省宣城市郎溪中学高二（上）暑假返校生物试卷一、选择题（60分）（每小题只有一个选项符合题意）1．下列有关叙述错误的是( )A．一切生物体的生命活动都是在细胞内或在细胞参与下完成的B．SARS病毒没有细胞结构，也能独立完成生命活动C．除病毒外，生物体都是由细胞构成的D．多细胞生物依赖各种分化的细胞密切合作，共同完成复杂的生命活动考点：细胞的发现、细胞学说的建立、内容和发展；烟草花叶病毒．分析：本题是对细胞学说的内容、生命系统的结构层次的综合性考查，回忆细胞学说的内容和生命系统的结构层次，然后分析选项进行解答．解答：解：A、细胞是最基本的生命系统，生物体的生命活动都是在细胞内或在细胞参与下完成的，A正确；B、病毒没有细胞结构，不能独立生活，只有寄生在活细胞中才能表现繁殖，B错误；C、除病毒外，生物体都是由细胞和细胞产物组成，C正确；D、多细胞生物体完成复杂的生命活动依赖于各种分化的细胞密切合作，D正确．故选：B．点评：对细胞学说的内容、生命系统的结构层次的理解并把握知识点间的内在联系是解题的关键．2．下列关于生命物质基础的叙述正确的是( )A．胞嘧啶脱氧核糖核苷酸由C、H、O、N四种元素组成B．组成活细胞的主要元素中O的含量最高C．大肠杆菌细胞壁的主要组成成分是纤维素D．C、H、O、N、P是组成生物大分子物质所共有的元素考点：碳原子的结构特点．分析：本题是细胞化合物的元素组成，糖类和脂肪的元素组成是C、H、O，核酸的元素组成是C、H、O、N、P，蛋白质的元素组成是C、H、O、N等．解答：解：A、胞嘧啶脱氧核苷酸由C、H、O、N、P五种元素组成，A错误；B、组成活细胞的主要元素中O的含量最高，B正确；C、大肠杆菌细胞壁的主要组成成分是肽聚糖，C错误；D、蛋白质的组成元素为C、H、O、N、S，核酸的组成元素为C、H、O、N、P，D错误．故选：B．点评：本题是知识点是糖类、蛋白质和核酸的分类和元素组成，对于细胞中化合物的元素组成的记忆是解题的关键．3．下列生物中具有拟核的一组是( )①蓝藻②酵母菌③草履虫④小球藻⑤SARS病毒⑥念珠藻⑦葡萄球菌⑧霉菌⑨紫菜．A．①⑤⑥⑦⑧⑨B．①②⑥⑧C．①⑥⑦⑧D．①⑥⑦考点：原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同．分析：真核细胞有细胞核，原核细胞有拟核，病毒由蛋白质和核酸组成，没有细胞结构．解答：解：蓝藻、念珠藻、葡萄球菌是原核生物，酵母菌、草履虫、小球藻、霉菌、紫菜是真核生物，SARS病毒，没有细胞结构．故选：D．点评：本题考查细胞结构，识记常见的原核生物是解题的关键．4．下列有关细胞结构和功能的叙述正确的是( )A．噬菌体、乳酸菌、酵母菌都含有核糖体B．能进行光合作用的细胞不一定含有叶绿体C．遗传物质组成的差异使细胞发生分化D．人的神经细胞和骨髓细胞都有细胞周期考点：原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同；细胞的生长和增殖的周期性；细胞的分化．分析：核糖体是细胞器，存在于细胞中，原核细胞和真核细胞都有核糖体．真核细胞若能进行光合作用则细胞中有叶绿体，原核细胞若能进行光合作用，则细胞中有相关色素，但没有叶绿体．细胞周期是指连续分裂的细胞从一次分裂完成开始到下一次分裂完成为止．解答：解：A、噬菌体没有细胞结构，不含有核糖体，A错误；B、能进行光合作用的细胞不一定有叶绿体，如蓝藻细胞是原核生物，没有叶绿体，但能进行光合作用，B正确；C、细胞的分化是基因选择性表达的结果，C错误；D、人的神经细胞是已分化的细胞，不能进行分裂，没有细胞周期，D错误．故选：B．点评：本题考查细胞结构和功能，意在考查学生的识记能力和判断能力，运用所学知识综合分析问题的能力．5．下列有关蛋白质、糖类和脂肪的叙述不正确的是( )A．糖类是生物体主要的能源物质，但并非所有的糖都可以作为能源物质B．糖类和脂肪相比较，脂肪完全氧化分解需要更多的氧气C．参与信息传递的激素都是蛋白质D．糖蛋白可以与某些信息分子特异性结合而起到传递信息的作用考点：蛋白质在生命活动中的主要功能；糖类的种类及其分布和功能．分析：阅读题干可知，该题涉及的知识点有蛋白质的种类和功能多样性，糖类的分类和功能，脂肪和糖类在组成元素上的差异，明确知识点后，梳理相关知识点，然后分析选项进行解答．解答：解：A、糖类是主要的能源物质，但是并非所有的糖都可以作为能源物质，如纤维素、核糖和脱氧核糖等，A正确；B、与糖类相比，脂肪中H元素的含量相对较高，氧化分解时消耗的氧气多，B正确；C、激素有的是蛋白质，有的不是，如性激素、生长素等，C错误；D、糖蛋白可以与相应的信息分子特异性结合而起到传递信息的作用，D正确．故选：C．点评：本题主要考查学生理解蛋白质、糖类和脂肪等知识要点，把握知识点的内在联系的能力，运用相关知识解释生物学问题的能力．6．某50肽中有丙氨酸（R基为﹣CH3）2个，现脱掉其中的丙氨酸（相应位置如图）得到几种不同有机产物，其中脱下的氨基酸均以游离态正常存在．下列有关该过程产生的全部有机物中有关原子、基团或肽键数目的叙述错误的是( )A．肽键数目减少4个B．氨基和羧基分别增加4个C．氢原子数目增加8个D．氧原子数目增加2个考点：蛋白质的合成——氨基酸脱水缩合．分析：解答本题的关键是要把水解后形成的2个氨基酸也要看成是肽链，即水解形成四个肽链，也就是说共需要水解4个肽键；水解四个肽键，就需要4个水分子参加，会形成4个氨基和4个羧基，同时氢原子数目增加8个，氧原子数目增加4个．解答：解：A、脱掉其中的2个丙氨酸，在丙氨酸的两侧各断裂一个肽键，因此肽键数目减少4个，故A正确；B、断裂四个肽键，即水解形成4个氨基和4个羧基，故B正确；C、此过程需要4个水分子参加水解，所以氢原子数目增加8个，故C正确；D、此过程需要4个水分子参加水解，所以氧原子数目增加4个，D项错误．故选D．点评：本题考查氨基酸脱水缩合形成蛋白质过程中的相关计算，意在考查考生理解所学知识要点的能力；能运用所学知识，对生物学问题作出准确的判断；能用文字及数学方式等多种表达形式准确地描述生物学方面的内容．7．下列一定不具有活性的细胞是( )A．用健那绿对线粒体染色30min的细胞B．经盐酸和龙胆紫溶液处理的根尖细胞C．用于观察叶绿体和细胞质流动的黑藻细胞D．用于进行质壁分离和复原的表皮细胞考点：观察细胞的有丝分裂；观察线粒体和叶绿体；观察植物细胞的质壁分离和复原．分析：活细胞与死细胞的区别有：活细胞中能够进行新陈代谢、活细胞的细胞膜具有选择透过性、活细胞的细胞质具有一定的流动性等．而盐酸是酸性溶液，龙胆紫是碱性溶液，在该溶液条件下，细胞死亡．解答：解：A、健那绿溶液对活细胞染色，A错误；B、经盐酸和龙胆紫溶液处理的根尖细胞，在酸性和碱性的腐蚀下一定不具有活性，B正确；C、只有活细胞的细胞质是流动的，因此用于观察叶绿体和细胞质流动的黑藻细胞要保持在有水的状态，维持其活性，C错误；D、质壁分离后复原说明细胞未死亡，D错误．故选：B．点评：本题考查了观察细胞的有丝分裂、观察细胞质流动、观察细胞质壁分离与复原等实验方面的知识，意在考查考生的识记能力和理解能力．考生可以根据实验试剂的特点和实验的过程来判断细胞的死活．8．“观察DNA和RNA在细胞中的分布”实验中，下列操作正确的是( )A．染色时先用甲基绿染液，再滴加吡罗红染液B．将涂片用质量分数为8%的盐酸处理后，接着用染色剂染色C．观察时应选择染色均匀，色泽较浅的区域D．先用低倍镜找到清晰的细胞后，直接换上高倍镜观察考点：DNA、RNA在细胞中的分布实验．分析：观察DNA和RNA在细胞中的分布实验的原理是甲基绿和吡罗红两种染色剂对DNA和RNA的亲和力不同，其中甲基绿能将DNA染成绿色，吡罗红能将RNA染成红色．利用甲基绿和吡罗红混合染色剂对细胞进行染色，可以显示DNA和RNA在细胞中的分布．该实验的操作步骤是：取口腔上皮细胞制作装片→用盐酸水解→冲洗装片→用甲基绿和吡罗红混合染色剂进行染色→观察．解答：解：A、染色时，甲基绿和吡罗红需混合使用，A错误；B、将涂片用质量分数为8%的盐酸处理后，还需用蒸馏水冲洗才能用染色剂染色，B错误；C、观察时，应选择染色均匀，色泽较浅的区域进行，C正确；D、先用低倍镜找到清晰的细胞后，还需移到视野的中央才能转换高倍镜观察，D错误．故选：C．点评：本题考查“观察DNA和RNA在细胞中的分布”实验，要求学生熟练掌握课本中的基础实验，识记实验目的、原理、操作步骤等．9．下列关于酶的叙述正确的是( )A．低温能降低酶活性的原因是其破坏了酶的空间结构B．酶的基本组成单位是氨基酸或脱氧核苷酸C．酶的作用是降低反应所需的活化能D．酶在催化过程中不断被消耗考点：酶促反应的原理；酶的概念；酶的特性．分析：本题结合酶的概念以及酶的特性来回答．酶是生物体内一类具有催化活性的有机化合物，大多数酶的化学本质是蛋白质，少数是具有催化活性的RNA；酶具有高效性（与无机催化剂相比，酶的催化效率更高）、专一性（没可以催化一种或一类化学反应）、需要适宜的温度和pH值（低温降低酶的活性，高温使酶失活；pH值过低或过高都会影响酶的活性）等特性．据此答题．解答：解：A、酶的催化活性受温度的影响，低温可以降低酶的活性，但是不会破坏酶的空间结构，随着温度的升高，酶的活性会恢复，高温可以使酶的空间结构发生变化，永久性失活，A错误；B、酶的化学本质大多数是蛋白质，少数是具有催化活性的RNA，蛋白质的基本组成单位是氨基酸，RNA的基本组成单位是核糖核苷酸，B错误；C、酶发挥作用的原理是降低化学反应的活化能来加速化学反应，C正确；D、酶作为催化剂，酶一般不参与化学反应，反应前后，酶的性质和数量并不发生变化，D错误．故选：C．点评：本题考查酶的有关知识，意在考查学生对所学知识要点的理解，把握知识间的内在联系的能力．11．如图表示某植物非绿色器官在不同氧浓度下的呼吸状况，根据所提供的信息，以下判断中，正确的是( )A．氧浓度为A时，最适于贮藏该器官B．氧浓度为B时，厌氧呼吸最弱C．氧浓度为C时，需氧呼吸与厌氧呼吸速率相等D．C﹣D段说明该器官呼吸作用过程中有非糖物质氧化分解考点：有氧呼吸的过程和意义；无氧呼吸的概念与过程．分析：酵母菌有氧呼吸的产物是二氧化碳和水，其中氧气的吸收量与二氧化碳的释放量相等，酵母菌无氧呼吸过程不消耗氧气，只释放二氧化碳，因此当二氧化碳释放量与氧气的吸收量等于1时，细胞只进行有氧呼吸，大于1时既进行有氧呼吸也进行无氧呼吸，小于1说明细胞呼吸分解的有机物含有脂肪等其他非糖类物质，只释放二氧化碳，不吸收氧气，细胞只进行无氧呼吸．。

安徽省郎溪中学2018-2019学年高二生物5月模拟考试试题

安徽省郎溪中学2018-2019学年高二生物5月模拟考试试题总分：100分考试时间：100分钟一、单选题（每小题1.5分，共45分）1．下列关于组成细胞的化合物的叙述，正确的是（）A．胆固醇是细胞膜的组分，也参与血脂运输B．所有的细胞器都含有磷脂C．所有糖类在细胞中的作用都是为细胞供能D．细胞中的单糖有葡萄糖、果糖和乳糖等2．下列各项描述的化合物中元素组成一定相同的是A．生命活动的主要承担者，遗传信息的携带者B．具催化功能的有机物，具调节功能的有机物C．细菌的遗传物质，烟草花叶病毒的遗传物质D．红细胞内运输氧气的物质，朊病毒的组成物质3．下列关于原核生物和真核生物的叙述，错误的是A．原核细胞不含线粒体，有的能进行有氧呼吸B．真核生物都是异养型的，原核生物都是自养型的C．真核生物和原核生物的遗传物质一定都是DNAD．真核细胞具有生物膜系统，有利于细胞代谢有序进行4．图是动物细胞中具膜结构示意图，有关叙述错误的是A．结构①和⑤之间可通过结构④实现膜化学成分的转化B．结构②中因含核仁而成为细胞代谢和遗传的控制中心C．结构③中含有多种水解酶，它们可参与消化衰老的细胞器D．结构⑥中含有多种酶，可以催化丙酮酸分解、DNA复制等过程5．下列有关细胞器的说法中正确的有（）①核糖体是人类免疫缺陷病毒、细菌、酵母菌共有的细胞器②线粒体是细胞进行有氧呼吸的场所，也是细胞无氧呼吸的场所之一③叶绿体是所有生物进行光合作用的场所，含有蛋白质和磷脂等成分④在蚕豆根尖分生区细胞形成新的细胞壁时，细胞的中心体、高尔基体、线粒体的活动加强⑤杨树成熟的筛管细胞和人的成熟红细胞没有细胞核⑥叶绿体可完成光合作用的全过程，线粒体只能进行细胞呼吸的部分过程A．四种 B．三种 C．两种 D．一种6．线粒体中的琥珀酸脱氢酶催化琥珀酸脱氢，脱下的氢可将蓝色的甲烯蓝还原成无色的甲烯白。

丙二酸与琥珀酸结构相似，可与琥珀酸脱氢酶结合，但不会脱氢。

为探究丙二酸对琥珀酸脱氢反应是否有抑制作用，进行实验设计。

安徽省郎溪中学高二生物上学期返校考试题(直升部)

安徽省郎溪中学直升部2018-2019学年第一学期高二学段开学考生物学科试题（分值：100分时间：90分钟）第I卷选择题（50分）一．单项选择题（25题，题每题2分，共50分）1.蓝藻与酵母菌的相同之处是（）A.都有拟核B.均能进行有氧呼吸C.都有线粒体D.均能进行光合作用2．下列物质中同时含有磷和氮的是（）A．丙酮酸 B.核苷酸 C.氨基酸 D.脂肪酸3.高等植物细胞中，下列过程只发生在生物膜上的是（）A．光合作用中的光反应 B.光合作用中CO2的固定C．葡萄糖分解产生丙酮酸 D.以DNA为模板合成RNA4.有关蛋白质合成的叙述，错误的是（）A.终止密码子不编码氨基酸B.每种tRNA只转运一种氨基酸C.tRNA的反密码子携带了氨基酸序列的遗传信息D.核糖体可在mRNA上移动5．下列有关遗传信息的传递方向的叙述，错误的是A．遗传信息不能从蛋白质传给RNA或DNAB．遗传信息从RNA传给蛋白质离不开核搪体C．病毒的遗传信息都是从RNA传给RNAD．线粒体中遗传信息可从DNA传给DNA6. 下列关于细胞化学组成叙述中，错误的是（）A. ATP、染色体、核糖体都有C、H、O、N、P元素B. 细胞膜上糖蛋白位于细胞膜的外侧，与细胞识别有关C. 酶、激素都是细胞中的微量高效物质，作用后都立即被分解D. 植物细胞叶绿体内的[H]在光反应阶段产生，用于暗反应7．下列各组化合物中，全都是内环境成分的一组是（）A． Na＋、O2 、葡萄糖、血浆蛋白 B．呼吸氧化酶、抗体、激素C． CO2 、血红蛋白、 H+、尿素 D． Ca2+、载体蛋白、氨基酸8.下列有关神经调节的叙述，不正确的是A．—个完整的反射活动不能仅靠神经细胞来完成B．在特定情况下，突触释放的神经递质也能使肌肉收缩和某些腺体分泌C．树突增大了神经细胞的膜面积有利于酶附着以提高代谢速率D．人的中枢神经系统包括脑和脊髓，其中含有许多神经中枢9．对绿色植物细胞某细胞器组成成分进行分析，发现A、T、C、G、U五种碱基的相对含量分别约为35％、0、30％、20％、15％，则该细胞器能完成的生理活动（）A．吸收氧气，进行有氧呼吸B．发出星射线，形成纺锤体C．吸收并转换光能，完成光合作用 D．结合mRNA，合成蛋白质10．如图是一对等位基因控制的遗传系谱图（阴影为患者）。

安徽省郎溪县郎溪中学最新高二上学期直升部第一次月考生物试题

安徽省郎溪中学直升部最新第一学期高二学段第一次月考Array生物学科试题卷（分值：10０分时间:100分钟）2５小题,每小题有一个最佳选项,共50分)下列各组物质中全是内环境成分的是( ）A．O2、CO2、血红蛋白、H+Ｂ．过氧化氢酶、抗体、激素、Ｈ2OＣ.纤维蛋白原、Ca2+、载体蛋白Ｄ．Ｎa+、HPＯ42—、葡萄糖、氨基酸.关于人体内环境中pＨ调节叙述错误的是（）Ａ。

正常人体血液ｐＨ通常在7.35~7.53之间B．血液中乳酸过多时，就与NａＨCＯ３发生反应，生成乳酸钠和H2ＣO３Ｃ．血液中Na２CO３过多时,就与H2CO3结合形成ＮａHCＯ３Ｄ。

血液中ＣO2过多会刺激呼吸中枢,促进呼吸加深加快将CO2排出．以下关于内环境稳态的说法不正确的是（）Ａ。

稳态就是指内环境的各种理化性质和组成成分处于相对稳定状态Ｂ。

人体各器官、系统协调一致地正常运行，是维持内环境稳态的基础C。

内环境稳态的调节机制的现代观点是神经-体液－免疫调节机制Ｄ．人体维持稳态的调节能力是很强的,即使外界环境剧变，人体总能保持稳态的平衡.脑严重出血会造成脑组织细胞水肿，产生这一现象的原因是（）A.脑细胞中钠离子浓度升高Ｂ. 脑细胞中ATP合成增多Ｃ．脑细胞中钾离子浓度升高D．脑细胞中钾离子浓度降低．人体内不可能出现的神经冲动传导过程为（）A．轴突-树突－细胞体 B．轴突－细胞体—树突C。

树突-细胞体－轴突D。

细胞体-树突－轴突6。

某种药物可以阻断蟾蜍屈肌反射活动。

下图为该反射弧的模式图.Ａ、B为神经纤维上的实验位点，C为突触间隙。

下列实验结果中，能够证明这种药物“在神经系统中仅对神经细胞间的兴奋传递有阻断作用”的是（）①将药物放在Ａ，刺激Ｂ,肌肉收缩②将药物放在B，刺激A，肌肉收缩③将药物放在C,刺激B，肌肉不收缩④将药物放在Ｃ，刺激Ａ，肌肉收缩A. ①③B. ②③Ｃ. ①④Ｄ。

②④７．脊髓从胸段折断的病人，出现大小便失禁的原因是（）A. 大小便活动不受脊髓控制B．大脑不能控制脊髓的反射活动Ｃ。

安徽省郎溪中学高二生物上学期期中试卷

安徽省郎溪中学高二生物上学期期中试卷生物试题满分：100分考试时刻：100分钟一、选择题（每小题2分，共50分。

每小题只有一个正确答案。

）1．下列关于内环境的叙述，不正确的是()A．血浆渗透压的大小要紧取决于血浆中无机盐和蛋白质的含量B．内分泌腺分泌的激素开释到内环境中，作用于靶细胞或靶器官C．正常情形下，内环境的各项理化性质都处于动态平稳中D．内环境是机体进行正常生命活动和细胞代谢的场所2．依照体内细胞与外界环境进行物质交换模型来判定，下列相关说法中正确的是()A．在图中①～⑤处应当用双箭头表示的有①④⑤B．血浆蛋白、葡萄糖和呼吸酶均属于内环境成分C．神经系统与内分泌系统不参与图中所示的物质交换过程D．组织液、淋巴和血浆在含量及成分上完全相同3．人体皮肤瘙痒的感受与一种神经递质——5羟色胺有关。

下列有关叙述正确的是()A．痒觉和痛觉的形成都属于人体的条件反射B．若细胞外Na＋浓度降低，动作电位的峰值将减小或不显现动作电位C．当神经递质进入受体细胞后，会引起后者兴奋或抑制D．神经递质、激素、抗体等细胞间信息分子发挥完作用后会被灭活4．如下图所示，当神经冲动在轴突上传导时，下列叙述错误的是() A．丁区域发生K＋外流和Na＋内流B．甲区与丙区可能刚复原为静息电位状态C．乙区与丁区间膜内局部电流的方向是从乙到丁D．图示神经冲动的传导方向有可能是从左到右或从右到左5．如图表示人体的某反射弧模式图，请据图判定下列叙述正确的是( )A．该图中，①是神经中枢，②是传出神经，③是传入神经B．若①处受到破坏，刺激③仍能引起④的反射活动C．结构④在组成上包括传出神经末梢及其所支配的肌肉或腺体D．刺激③时能产生兴奋的结构是①②③④⑤6. 图中所示为测定A、B两个神经元之间电流传递的实验装置，图中a b=cd。

用微电极分别刺激b、c处，下列相关叙述正确的是（）A．刺激b点，B神经元上电位由"外负内正"迅速变为"外正内负"B．刺激c点，A神经元上电位由"外正内负"迅速变为"外负内正"C．刺激b点，灵敏电流针发生2次方向相反的偏转D．刺激c点，灵敏电流计发生2次方向相同的偏转7．如图是胰岛素调剂血糖含量的模型，下列相关叙述错误的是() A．图中甲表示胰岛B细胞B．胰岛素作用的结果会反过来阻碍胰岛素的分泌C．当胰岛素分泌过多时，可抑制垂体和下丘脑的活动D．胰岛素能促进组织细胞加速摄取、利用和储存葡萄糖8．如图表示水盐调剂的部分过程。

2018年高二年级生物暑假作业试题(含答案)-文档资料

高二年级生物暑假作业试题（含答案）孩子们迫不及待的想在暑假畅快的玩一把，但是别忘了暑假作业哦。

小编给同学们整理发布了高二年级生物暑假作业试题。

1、选用豌豆作为实验材料的优点：(1)豌豆是________传粉植物，而且是________受粉，所以自然状态下一般是纯种(提醒：用纯种作为实验材料进行杂交实验，结果可靠且容易分析)(2)豌豆具有许多________的相对性状，这些性状能够稳定地遗传给后代2、分离定律：在生物的体细胞中，控制________的遗传因子________存在，不相融合;在形成________时，成对的遗传因子发生________，分离后的遗传因子分别进入不同的配子中，随配子遗传给后代。

一、选择题1、将具有一对相对性状的纯种豌豆个体间行种植，另将具有一对相对性状的纯种玉米个体间行种植，具有隐性性状的一行植株上所产生的F1是????????????( )A.豌豆和玉米都有显性个体和隐性个体B.豌豆都为隐性个体，玉米既有显性又有隐性C.豌豆和玉米的显性和隐性比例都是3∶1D.玉米都为隐性个体，豌豆既有显性又有隐性2、假设某植物种群非常大，可以随机交配，没有迁入和迁出，基因不产生突变。

抗病基因R对感病基因r为完全显性。

现种群中感病植株rr占19，抗病植株RR和Rr各占49，抗病植株可以正常开花和结实，而感病植株在开花前全部死亡。

则子一代中感病植株占 ???????( )A.19??????????? ??B.116???????? ??C.481???????????? ? ??D.183、有关右侧遗传图解的说法，错误的是( )A.①②表示产生配子的减数分裂过程B.③表示雌雄配子随机结合的过程C.Aa能产生数目相等的配子，即雄配子：雌配子：1D.子代中，Aa个体在显性个体中所占的比例为2/34、企鹅的羽毛颜色是由复等位基因决定的。

Pd决定深紫色，Pm决定中紫色，Pl决定浅紫色，Pv决定很浅紫色(接近白色)。

2017-2018学年安徽省宣城市高二上学期期末调研测试生物试题(PDF版)

＋
ＡＫ、载体蛋白ＣＤＮＡ聚合酶、淋巴因子２下列关于人体内环境的叙述，错误的是
Ｂ尿素、二氧化碳Ｄ血红蛋白、唾液淀粉酶
獉獉Ａ内环境稳态有利于新陈代谢过程中酶促反应的正常进行
＋＋
Ｂ维持内环境中Ｎａ、Ｋ浓度的相对稳定有利于维持神经细胞的正常兴奋性Ｃ内环境中发生的丙酮酸氧化分解给细胞提供能量，有利于生命活动的进行
动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。答第Ⅱ卷时，必须用黑色墨水签字笔在答题卷上相应题号所指示的答题区域作答，否则答案无效。４考试结束时，务必将答题卡和答题卷一并提交。
第Ⅰ卷（选择题共５０分）
一、选择题：（每题２分，共５０分。每小题只有一个选项最符合题意。）１下列物质都不属于内环境成分的是
Ｃ人类免疫缺陷病毒主要攻击人体的Ｔ细胞
Ｄ浆细胞是唯一能产生抗体的细胞宣城市高二生物试卷第２页（共８页）
１１埃博拉病毒首次侵入人体后，下列过程不会发生的是Ａ记忆细胞识别抗原并增殖分化ＢＢ细胞增殖分化形成浆细胞和记忆细胞ＣＴ细胞分泌淋巴因子作用于Ｂ细胞Ｄ抗体和埃博拉病毒结合形成沉淀
１２碘是合成甲状腺激素的原料，某成年人由于长期缺碘而导致甲状腺激素的合成减少。下
１５某研究小组进行了外施赤霉素和脱落酸对贮藏期马铃薯块茎发芽影响的实验，结果如下图所示。下列叙述正确的是Ａ为使马铃薯块茎提早发芽，可以外施脱
落酸Ｂ对照组马铃薯块茎中赤霉素含量与脱落
酸含量的比值，第５周时大于实验开始时Ｃ外施赤霉素后，马铃薯块茎从开始发芽到最大发芽率所需的时间变短Ｄ为延长马铃薯块茎的贮藏时间，可以外施赤霉素
列叙述错误的是獉獉
Ａ该成年人的细胞代谢速率减慢Ｂ该成年人体内促甲状腺激素的浓度较高Ｃ注射甲状腺激素过多会抑制该成年人促甲状腺激素的分泌Ｄ可通过注射促甲状腺激素促进该成年人甲状腺激素的合成１３胚芽鞘向光生长的原因可能是由于单侧光引起向光侧生长素的分解，而不是生长素由向

宣城市高二第一学期期末生物试卷17

宣城市高二第一学期期末生物试卷一、选择题（每小题3分，共45分）1. 下列有关细胞的叙述，正确的是（）A．病毒是一类具有细胞结构的生物B．蓝藻细胞具有细胞核且DNA分子呈环状C．人体所有细胞的细胞周期持续时间相同D．内质网膜和高尔基体膜都具有流动性2. 如图为反射弧结构示意图，A〜E 表示反射弧中的结构，①、②表示刺激位点。

下列有关叙述不正确的是（）A．B 将兴奋向神经（反射）中枢传递B．在神经肌肉接点处和C 处均存在突触C．刺激②处可以在A 处检测到电位变化D．刺激①处引起E 收缩的过程不是反射3. 光合作用的光反应阶段为暗反应阶段提供的物质是( )A．ATP B．O2 C．[ H ] D．C5化合物4. 下列液体中，不属于人体内环境的是（）A.组织液B.淋巴C.血浆D.胃液5. 2008年的世界艾滋病日主题为“全民动员”。

这一主题将继续通过世界艾滋病日运动的口号“遏制艾滋，履行承诺”加以推广。

关于艾滋病的说法错误的是( )A．艾滋病是一种遗传病B．艾滋病病毒主要攻击T淋巴细胞C．艾滋病主要通过血液传染D．艾滋病又称获得性免疫缺陷综合症（AIDS）6. 肌肉受到刺激会产生收缩，肌肉受刺激前后肌细胞膜内外的电位变化和神经纤维的电位变化一样。

现取两个新鲜的神经一肌肉标本，将左侧标本的神经搭在右侧标本的肌肉上，此时神经纤维与肌肉细胞相连接（实验期间用生理盐水湿润标本），如图所示。

图中②、④指的是神经纤维与肌细胞之间的接头，此接头与突触结构类似。

刺激①可引起右肌肉收缩，左肌肉也随之收缩。

直接刺激③会引起收缩的肌肉是（）A．左肌肉B．右肌肉C．左肌肉和右肌肉D．都不收缩7. 某豌豆基因型为AaBb，两对基因分别位于两对同源染色体上。

下列关于该个体的叙述中错误的是()A．可以产生四种配子B．受精时雌雄配子间结合方式有8种C．自交后代有4种表现型D．自交后代有9种基因型8. 下列关于生物的发育叙述正确的是( ) A．被子植物双受精后，受精卵和受精极核是同时发育的B．荠菜受精卵发育成16个细胞的球状胚体，须进行5次有丝分裂C．蛙受精卵发育成原肠胚过程中，总体积不变，有机物减少D．蛙受精卵在胚胎发育早期羊膜内有羊水9. 下列有关一个四分体的叙述正确的是（）A.含有四条染色体B.可能会发生交叉互换C.出现在减数第一次分裂中期D.含有8 个双链DNA 分子10. 自养生物和异养生物的主要区别在于（）A．是否属于真核生物B．能否进行光合作用C．是否进行有氧呼吸D．能否利用无机物制造有机物11. 对生命的维持和延续最重要的是（）A、细胞结构和新陈代谢B、遗传和新陈代谢C、新陈代谢和繁殖D、生长发育和应激性12. 关于群落的描述不准确的是（）A．水平结构上种群分布与土壤的湿度、光照强度及生物自身的生长特点有关B．同一时间栽培，长势相同的人工马尾松形成树林，该群落不存在垂直结构的分层现象C．自然群落往往是向物种丰富度越来越高的方向演替，而且种间关系越来越复杂D．沙丘上造林说明了人类活动可改变群落演替的方向和速度13. 甘薯品种是杂合体。

安徽省宣城市郎溪中学2015-2016学年高二上学期暑期返校考试生物试卷

2015-2016学年郎溪中学高二年级第一学期返校考试卷科目：生物分值：100分时间：100分钟一、选择题（60分）(每小题只有一个选项符合题意)1．下列与细胞有关的叙述错误的是（）A．一切生物体的生命活动都是在细胞内或在细胞参与下完成的B．SARS病毒没有细胞结构，也能独立完成生命活动C．除病毒外，生物体都是由细胞构成的D．多细胞生物依赖各种分化的细胞密切合作，共同完成复杂的生命活动2．下列关于生命物质基础的叙述正确的是（）A．胞嘧啶脱氧核糖核苷酸由C、H、O、N四种元素组成B．组成活细胞的主要元素中O的含量最高C．大肠杆菌细胞壁的主要组成成分是纤维素D．C、H、O、N、P是组成生物大分子物质所共有的元素3．下列生物中具有拟核的一组是（）①蓝藻②酵母菌③草履虫④小球藻⑤SARS病毒⑥念珠藻⑦葡萄球菌⑧霉菌⑨紫菜A．①⑤⑥⑦⑧⑨ B. ①②⑥⑧ C. ①⑥⑦⑧ D. ①⑥⑦4．下列有关细胞结构和功能的叙述正确的是（）A．噬菌体、乳酸菌、酵母菌都含有核糖体B．能进行光合作用的细胞不一定含有叶绿体C．遗传物质组成的差异使细胞发生分化D．人的神经细胞和骨髓细胞都有细胞周期5．下列有关蛋白质、糖类和脂肪的叙述不正确的是（）A．糖类是生物体主要的能源物质，但并非所有的糖都可以作为能源物质B．糖类和脂肪相比较，脂肪完全氧化分解需要更多的氧气C．参与信息传递的激素都是蛋白质D．糖蛋白可以与某些信息分子特异性结合而起到传递信息的作用6．某50肽中有丙氨酸（R基为—CH3）2个，现脱掉其中的丙氨酸（如右图）得到几种不同的有机产物，其中脱下的氨基酸均以游离态正常存在。

下列有关该过程产生的全部有机物中有关原子、基团或肽键数目的叙述，错误的是（）A．氧原子数目增加2个B．氨基和羧基分别增加4个C．氢原子数目增加8个D．肽键数目减少4个7．下列细胞一定不具有活性的是（）A．用健那绿对线粒体染色30min的细胞B．经盐酸和龙胆紫溶液处理的根尖细胞C．用于观察叶绿体和细胞质流动的黑藻细胞D．用于进行质壁分离和复原的表皮细胞8．“观察DNA 和RNA 在细胞中的分布”实验中，下列操作正确的是（）A ．染色时先用甲基绿染液，再滴加吡罗红染液B ．将涂片用质量分数为8%的盐酸处理后，接着用染色剂染色C ．观察时应选择染色均匀，色泽较浅的区域D ．先用低倍镜找到清晰的细胞后，直接换上高倍镜观察 9．下列关于酶的叙述正确的是（）A ．低温能降低酶活性的原因是其破坏了酶的空间结构B ．酶的基本组成单位是氨基酸或脱氧核苷酸C ．酶的作用是降低反应所需的活化能D ．酶在催化过程中不断被消耗10．用呼吸抑制剂处理人体红细胞，下列物质吸收量显著减少的一组是（）11．右图表示某植物非绿色器官在不同氧浓度下的呼吸状况，根据所提供的信息，以下判断中，正确的是( ) A ．氧浓度为A 时，最适于贮藏该器官 B ．氧浓度为B 时，厌氧呼吸最弱C ．氧浓度为C 时，需氧呼吸与厌氧呼吸速率相等D ．C-D 段说明该器官呼吸作用过程中有非糖物质氧化分解12．将完全相同的两个植物细胞分别放置在甲、乙溶液中，对细胞失水量进行统计后绘制出如下曲线。

安徽省宣城市郎溪中学2017-2018学年高二上学期暑假返校生物试卷(直升部) Word版含解析

2017-2018学年安徽省宣城市郎溪中学高二（上）暑假返校生物试卷（直升部）一、单选题（本题共25道小题，每小题2分，共50分）1．在下列实例中，分别属于相对性状和性状分离的是( )①狗的长毛与卷毛；②兔的长毛和猴的短毛；③人的单眼皮和双眼皮；④高茎豌豆与矮茎豌豆杂交，后代全为高茎豌豆；⑤高茎豌豆与矮茎豌豆杂交，后代有高有矮，数量比接近1：1；⑥圆粒豌豆的自交后代中，圆粒豌豆与皱粒豌豆分别占和．A．③⑥B．①④C．②⑤D．③④2．一种观赏植物，纯合的蓝色品种与纯合的鲜红色品种杂交，F1为蓝色．若让F1蓝色植株与纯合鲜红色品种杂交，子代的表现型及比例为蓝色：鲜红色=1：3．若让F1蓝色植株自花受粉，则F2表现型及其比例最可能是( )A．蓝色：鲜红色=1：1 B．蓝色：鲜红色=3：1C．蓝色：鲜红色=9：7 D．蓝色：鲜红色=15：13．孟德尔利用假说﹣﹣演绎法发现了遗传的两大定律．其中，在研究基因的自由组合定律时，针对发现的问题提出的假设是( )A．F1表现显性性状，F1自交产生四种表现型不同的后代，比例为9：3：3：1B．F1形成配子时，每对遗传因子彼此分离，不同对的遗传因子自由组合，F1产生四种比例相等的配子C．F1产生数目、种类相等的雌雄配子，且结合几率相等D．F1测交将产生四种表现型的后代，比例为1：1：1：14．家猫的体色与常染色体上的A、a基因和X染色体上的B、b基因有关，B基因控制斑纹色，b基因控制红色，杂合体表现为玳瑁色．当A基因存在时，表现为白色．一只白色雌猫与一只斑纹雄猫交配，出生的5只小猫分别是：1只红色雄猫，1只玳瑁雌猫，1只斑纹雌猫，1只白色雄猫，1只白色雌猫，可推出小猫母亲的基因型是( )A．AaX B X b B．AaX B X B C．AAX B X b D．AaX b X b5．调查人员对患有某种单基因遗传病的女性家系成员进行调查后，记录在表（“+”代表患者，“一”代表正常）中．下列有关分析正确的是( )A．该遗传病属于伴X染色体显性遗传病B．调查该病的发病方式应在自然人群中随机取样调查C．该女性与其祖父基因型相同的概率为D．该女性的父母再生一个正常孩子的概率为6．无过氧化氢酶症和半乳糖血症是两种人类单基因隐性遗传病，不同个体酶活性范围（酶活性单位相同）见下表．下列关于叙述正确的是( )A．测定酶活性均无法诊断胎儿是否患病B．两病的遗传均可表现出交叉遗传现象C．均可通过化验酶量判断是否为携带者D．表现型正常的个体酶活性可能会较低7．如图为某雄性动物体内细胞分裂的一组图象，相关叙述不正确的是( )A．基因的分离定律和自由组合定律可发生在细胞②中B．细胞①中的核DNA、染色体、染色单体和染色体组数之比为8：8：0：4C．通常情况下细胞①和③产生的子细胞具有相同的遗传信息D．细胞①分裂形成的是体细胞，细胞④分裂形成的是精细胞或第二极体8．在一个细胞周期中，最可能发生在同一时期的是( )A．着丝点的分裂和细胞质的分裂B．染色体复制和DNA加倍C．细胞板的出现和纺锤体的出现D．染色体数目加倍和染色单体形成9．在对某二倍体生物镜检时发现体细胞中有29条染色体，你认为下列分析有道理的是( )①亲代细胞在减数分裂形成配子时多了一条染色体；②亲代细胞在减数分裂形成配子时少了一条染色体；③亲代细胞在减数分裂时没有形成纺锤体；④亲代细胞在减数分裂时，着丝点没有分裂；⑤该生物受精卵分裂时，有一组姐妹染色单体移向同一极；⑥该生物受精卵分裂时，没有形成纺锤体．A．①②⑤B．②③④⑥C．①②③④⑤⑥ D．①⑤10．一对夫妇表现正常，却生了一个患白化病的孩子，在妻子的一个初级卵母细胞中，白化病基因数目和分布情况最可能是( )A．1个，位于一个染色单体中B．4个，位于四上分体的每个染色单体中C．2个，分别位于姐妹染色单体中D．2个，分别位于一对同源染色体上11．已知控制果蝇某性状（完全显性）的基因位于常染色体上或性染色体的同源区段．为了依据性状分析其具体位置，如图所示方案可行的是( )A．A B．B C．C D．D12．果蝇的体细胞含有8条染色体．现有一个果蝇体细胞，它的每条染色体的DNA双链都被32P标记．如果把该细胞放在不含32P的培养基中培养，使其连续分裂，那么将会在第几次细胞分裂中，出现中期和后期都有8条染色体被标记的现象．( )A．第1次B．第2次C．第3次D．第4次13．某研究小组发现染色体上抑癌基因邻近的基因能指导合成反义RNA，反义RNA可以与抑癌基因转录形成的mRNA形成杂交分子，从而阻断抑癌基因的表达，使细胞易于癌变，据图分析，不正确的叙述有( )A．过程Ⅰ称为转录，主要在细胞核中进行B．与完成过程Ⅱ直接有关的核酸，只有mRNAC．与邻近基因或抑癌基因相比，杂交分子中特有的碱基对是A﹣UD．细胞中若出现了杂交分子，则抑癌基因沉默，此时过程Ⅱ不能完成14．拟南芥细胞中某个基因编码蛋白质的区段插入了一个碱基对，下列分析正确的是( ) A．根尖成熟区细胞一般均可发生此过程B．该细胞的子代细胞中遗传信息不会发生改变C．若该变异发生在基因中部，可能导致翻译过程提前终止D．若在插入位点再缺失3个碱基对，对其编码的蛋白质结构影响最小15．美国加利福尼亚州索尔克生物研究所专家罗纳德•埃文斯领导的研究小组发现人体内存在一种被称为“脂肪控制开关”的基因，这个基因一旦开启，就能提高对脂肪的消耗并产生“抗疲劳”肌肉，帮助心脏和神经系统保持持久耐力．美国科学家公布研究报告说，他们通过向实验老鼠转入“脂肪控制开关”基因，成功培育出“马拉松”老鼠，比正常老鼠多跑出一倍距离，速度也快一倍．下列叙述错误的是( )A．转入“脂肪控制开关”基因的有效方法是向实验老鼠肌肉中注入含“脂肪控制开关”基因的重组DNAB．“脂肪控制开关”的基因中存在起始密码C．“马拉松”老鼠在改善机体耐力的同时，也提高了机体消耗脂肪的能力D．可以向“马拉松”老鼠转入其他的基因兴奋剂如EPO（促红细胞生成素）基因，培育“超级运动员”16．生物世界广泛存在着变异，人们研究并利用变异可以培育高产、优质的作物新品种．下列能产生新基因的育种方式是( )A．“杂交水稻之父”袁隆平通过杂交技术培育出高产的超级稻B．用X射线进行大豆人工诱变育种，从诱变后代中选出抗病性强的优良品种C．通过杂交和人工染色体加倍技术，成功培育出抗逆能力强的八倍体小黑麦D．把合成β﹣胡萝卜素的有关基因转进水稻，育成可防止人类V A缺乏的转基因水稻17．现有基因型aabb与AABB的水稻品种，通过不同的育种方法可以培育出不同的类型，下列叙述不正确的是( )A．杂交育种可获得AAbb，其变异发生的减数第二次分裂后期B．单倍体育种可获得AAbb，变异的原理有基因重组和染色体变异C．将aabb人工诱变可获得aaBb，其等位基因的产生来源于基因突变D．多倍体育种获得的AAaaBBbb，其染色体数目加倍可发生在有丝分裂的后期18．在一个随机交配的大种群中，某对相对性状中的显性个体占19%，那么种群中该性状的杂合子的频率是( )A．1% B．18% C．9% D．81%19．某生物基因（a）由正常基因（A）序列中一个碱基对的替换而形成，研究表明，世界不同地区的群体之间，杂合子（Aa）的频率存在着明显的差异，以下说法不符合现代生物进化理论的是( )A．基因a的产生改变了种群的基因频率B．不同的环境条件下，选择作用会有所不同C．不同地区基因突变频率因环境的差异而不同D．不同地区的群体有着共同的进化方向20．桦尺蠖体色由一对等位基因控制，为研究环境对桦尺蠖体色的影响，选择大量消耗燃煤的工业污染区和非污染区，对不同体色的桦尺蠖进行两次捕获和统计，结果如图所示，相关分析正确的是( )A．图中反映实验采用样方法获得相关的数据B．两个不同种群桦尺蠖的浅体色基因频率相近C．实验结果支持“桦尺蠖借助与环境相似的体色逃避D．实验结果支持“地理隔离是产生生殖隔离的重要原因”的说法21．下面是4种遗传信息的流动过程，对应的叙述不正确的是( )A．甲可表示胰岛细胞中胰岛素合成过程中的遗传信息的传递方向B．乙可表示含逆转录酶的RNA病毒在宿主细胞内繁殖时的遗传信息传递方向C．丙可表示DNA病毒（如噬菌体）在宿主细胞内繁殖时的遗传信息传递方向D．丁可表示RNA病毒（如烟草花叶病毒）在宿主细胞内繁殖过程中的遗传信息传递方向22．某生物兴趣小组观察了几种生物不同分裂时期的细胞，并根据观察结果绘制出如图．下列与图形有关的说法中正确的是( )A．甲图所示细胞处于减数第一次分裂后期，在此时期之前细胞中央出现了赤道板结构B．乙图所示细胞可能处于减数第一次分裂后期，此阶段发生同源染色体的分离C．乙图所示细胞可能处于有丝分裂中期，此阶段染色体着丝点发生分裂D．如果丙图表示精巢内的几种细胞，则C组细胞可发生联会并产生四分体23．下列关于细胞分裂有关的说法不正确的是( )A．一个被32P标记的1对同源染色体的细胞，放在31P的培养液中经两次有丝分裂后，所形成的4个细胞中，每个细胞含标记的染色体个数为可能是0、1、2，含有标记细胞数为2、3、4B．在某动物在精子形成过程中，若姐妹染色单体未分离，则可形成染色体组成为XXY的后代C．二倍体动物在细胞分裂后期含有10条染色体，则该细胞很可能处于减数第二次分裂的后期D．某二倍体正常分裂中的细胞若含有两条Y染色体，则该细胞一定不可能是初级精母细胞24．Qβ噬菌体的遗传物质（QβRNA）是一条单链RNA．当噬菌体侵染大肠杆菌后，QβRNA 立即作为模板翻译出成熟蛋白、外壳蛋白和RNA复制酶（如图所示），然后利用该复制酶复制QβRNA．下列叙述正确的是( )A．QβRNA的复制需经历一个逆转录过程B．QβRNA的复制需经历形成双链RNA的过程C．一条QβRNA模板只能翻译出一条肽链D．QβRNA复制后，复制酶基因才能进行表达25．结合题图分析，下列叙述错误的是( )A．生物的遗传信息储存在DNA或RNA的核苷酸序列中B．核苷酸序列不同的基因可表达出相同的蛋白质C．遗传信息传递到蛋白质是表现型实现的基础D．编码蛋白质的基因含遗传信息相同的两条单链二、简答题（本题共4道小题，共50分）26．鸡的性别决定方式是ZW型，性染色体同型ZZ为公鸡，异型ZW为母鸡．当显性基因A存在时，鸡的羽毛可表现为芦花斑纹或非芦花斑纹，而基因型aa的鸡总是白色羽毛．羽毛的芦花斑纹（B）对非芦花斑纹（b）为显性，该基因位于Z染色体上，W染色体上无此基因．这两对等位基因独立遗传．（1）纯种的芦花公鸡和纯种的非芦花母鸡交配，得到子一代；子一代个体互相交配，子二代中芦花鸡：非芦花鸡=__________，其中非芦花鸡的性别是__________．（2）现有一只纯合非芦花公鸡与纯合的白羽母鸡交配，F1芦花与非芦花各占一半，F1自由交配得到F2．请回答：①亲本中纯合非芦花公鸡的基因型为__________，纯合的白羽母鸡的基因型为__________．②F2中非芦花：芦花：白羽的比例=__________．③某蛋场欲从F2中选取种鸡，在后代中从雏鸡的羽毛颜色就能分辨雌雄．则应从F2中选择表现型__________的公鸡与表现型__________的母鸡作为种鸡，交配产生的后代雏鸡中能被直接识别的母雏占全部雏鸡的比例是__________．27．图1表示某二倍体动物精原细胞通过减数分裂形成精子的过程中某结构的数量变化曲线；图2表示与该精原细胞有关的不同分裂时期的图象．请据图回答问题．（1）图1曲线表示__________的数量变化，B点后的细胞名称是__________．（2）图2中，细胞__________处于图1中的OB段（不含B点）．（3）图2中，细胞甲中有染色体__________个，细胞丁中有染色单体__________个．乙细胞中染色体①上的基因可与染色体__________上的基因发生自由组合．（4）图2中，丙细胞处于__________期．如果丁细胞中的M为X染色体，则N一定是__________．28．果蝇是遗传学研究的经典实验材料．某科研小组用X射线辐射野生型果蝇，诱变当代未出现新性状．将诱变当代相互交配，诱变1代也未出现新性状，但随机交配后的诱变2代出现了突变新性状残翅和多毛（如图1所示）．已知控制翅型的基因用A﹣a表示，控制毛量的基因用B﹣b表示，且这两对基因位于两对常染色体上．①翅型和毛量两对相对性状中，隐性性状为__________．②为筛选出纯合正常翅多毛的果蝇品种，研究人员将诱变2代中正常翅多毛个体与基因型为__________纯合个体杂交，选出后代表现型为__________的亲本即可．③将未处理的野生型果蝇与诱变2代中的隐性纯合果蝇交配，再让F1（表现型均为野生型）与隐性纯合果蝇测交，预期F1测交后代的表现型及比例为__________．研究人员用X射线辐射野生型果蝇后，重复上述实验，F1表现型仍均为野生型，F1与隐性纯合果蝇测交，发现有一个F1果蝇测交后代的表现型比例为1正常翅正常毛：1残翅多毛．那么，这一例外F1果蝇携带了哪种染色体变异？__________．在上图圆圈中已用竖线（|）表示了相关染色体，并用点（•）表示基因位置，如图2已画出正常F1果蝇体细胞中基因的分布，请在如图3中画出例外F1果蝇体细胞中基因的分布．29．假设A、b代表玉米的优良基因，这两种基因是自由组合的．现有AABB、aabb两个品种，为培养出优良新品种AAbb，可以采用的方法如图所示．（1）由品种AABB、aabb经过①、②、③过程培育出新品种的育种方法称为__________．若经过②过程产生的子代总数为1552株，则其中基因型为AAbb的植株理论上有__________株．基因型为Aabb的类型经过过程③，子代中AAbb与aabb的数量比是__________．（2）过程⑤常采用__________，由AaBb得到Ab个体．与“过程①②③”的育种方法相比，“过程⑤⑥”育种的优势是__________．2015-2016学年安徽省宣城市郎溪中学高二（上）暑假返校生物试卷（直升部）一、单选题（本题共25道小题，每小题2分，共50分）1．在下列实例中，分别属于相对性状和性状分离的是( )①狗的长毛与卷毛；②兔的长毛和猴的短毛；③人的单眼皮和双眼皮；④高茎豌豆与矮茎豌豆杂交，后代全为高茎豌豆；⑤高茎豌豆与矮茎豌豆杂交，后代有高有矮，数量比接近1：1；⑥圆粒豌豆的自交后代中，圆粒豌豆与皱粒豌豆分别占和．A．③⑥B．①④C．②⑤D．③④考点：基因的分离规律的实质及应用；生物的性状与相对性状．分析：1、相对性状是指同种生物相同性状的不同表现类型．判断生物的性状是否属于相对性状需要扣住关键词“同种生物”和“同一性状”答题．2、性状分离是指具有一对相对性状的亲本杂交，F1全部个体都表现显性性状，F1自交，F2个体大部分表现显性性状，小部分表现隐性性状的现象，即在杂种后代中，同时显现出显性性状和隐性性状的现象．解答：解：①狗的长毛与卷毛不符合“同一性状”一词，不属于相对性状，①错误；②兔的长毛和猴的短毛不符合“同种生物”一词，不属于相对性状，②错误；③人的单眼皮和双眼皮属于一对相对性状，③正确；④高茎豌豆与矮茎豌豆杂交，后代全为高茎豌豆这不属于性状分离，④错误；⑤高茎（Aa）×矮茎（aa）→高茎（Aa）：矮茎（aa）=1：1，不符合性状分离的概念，⑤错误；⑥圆粒（Rr）×圆粒（Rr）→圆粒（RR、Rr）：皱粒（rr）=3：1，符合性状分离的概念，⑥正确．故选：A．点评：本题考查生物的性状与相对性状，要求考生识记相对性状的概念，能扣住概念中的关键词“同种生物”和“同一性状”对各选项作出正确的判断；本题还考查性状分离的相关知识，要求考生识记性状分离的概念，明确性状分离是指在杂种后代中，同时显现出显性性状和隐性性状的现象，再根据概念准确判断各选项是否属于性状分离．2．一种观赏植物，纯合的蓝色品种与纯合的鲜红色品种杂交，F1为蓝色．若让F1蓝色植株与纯合鲜红色品种杂交，子代的表现型及比例为蓝色：鲜红色=1：3．若让F1蓝色植株自花受粉，则F2表现型及其比例最可能是( )A．蓝色：鲜红色=1：1 B．蓝色：鲜红色=3：1C．蓝色：鲜红色=9：7 D．蓝色：鲜红色=15：1考点：基因的自由组合规律的实质及应用．分析：根据纯合的蓝色品种与纯合的鲜红色品种杂交，F1为蓝色，可知蓝色为显性．又F1蓝色与纯合鲜红品种杂交，子代的表现型及其比例为蓝色：鲜红色=1：3，说明性状是由两对等位基因控制的，且蓝色是双显性．解答：解：设控制性状的两对等位基因为A、a和B、b，则纯合的蓝色品种基因型为AABB，纯合的鲜红色品种基因型为aabb，杂交后产生的F1基因型为AaBb．F1蓝色与纯合鲜红品种杂交，子代的表现型及其比例为蓝色（AaBb）：鲜红色（Aabb、aaBb、aabb）=1：3．因此，F1蓝色植株自花授粉，则F2表现型及其比例最可能是蓝色（1AABB、2AaBB、2AABb、4AaBb）：鲜红色（1AAbb、2Aabb、1aaBB、2aaBb、1aabb）=9：7．故选：C．点评：孟德尔自由组合定律的变式试题为目前高频考点，在选择题、综合题中都经常出现．解答本类题目熟悉孟德尔自由组合定律9：3：3：1是关键．3．孟德尔利用假说﹣﹣演绎法发现了遗传的两大定律．其中，在研究基因的自由组合定律时，针对发现的问题提出的假设是( )A．F1表现显性性状，F1自交产生四种表现型不同的后代，比例为9：3：3：1B．F1形成配子时，每对遗传因子彼此分离，不同对的遗传因子自由组合，F1产生四种比例相等的配子C．F1产生数目、种类相等的雌雄配子，且结合几率相等D．F1测交将产生四种表现型的后代，比例为1：1：1：1考点：孟德尔遗传实验．分析：假说﹣﹣演绎法的基本步骤：提出问题→作出假说→演绎推理→实验验证→得出结论．假说：（1）F1在形成配子时，每对遗传因子彼此分离，不同对的遗传因子自由组合；（2）F1产生雌雄配子各4种类型，且数目相等；（3）受精时，雌雄配子的结合是随机的，结合方式有16种，遗传因子的组合形式有9种，性状表现为4种．解答：解：A、F1表现显性性状，F1自交产生四种表现型不同的后代，比例为9：3：3：1是孟德尔在研究两对相对性状的杂交实验中发现的问题，故A错误；B、在两对相对性状的杂交实验中，孟德尔作出的解释是：F1形成配子时，每对遗传因子彼此分离，不同对的遗传因子可以自由组合；F1产生四种比例相等的配子，且雌雄配子结合机会相同，故B正确；C、F1产生四种比例相等的配子，但雌雄配子数目并不一定相等，故C错误；D、F1测交将产生四种表现型的后代，比例为1：1：1：1是孟德尔对两对相对性状的杂交实验现象解释的验证，故D错误．故选：B．点评：本题考查孟德尔两对相对性状的杂交实验，意在考查学生理解假说演绎法的过程，属于中档题．4．家猫的体色与常染色体上的A、a基因和X染色体上的B、b基因有关，B基因控制斑纹色，b基因控制红色，杂合体表现为玳瑁色．当A基因存在时，表现为白色．一只白色雌猫与一只斑纹雄猫交配，出生的5只小猫分别是：1只红色雄猫，1只玳瑁雌猫，1只斑纹雌猫，1只白色雄猫，1只白色雌猫，可推出小猫母亲的基因型是( )A．AaX B X b B．AaX B X B C．AAX B X b D．AaX b X b考点：伴性遗传；基因的自由组合规律的实质及应用．分析：显隐性关系不是绝对的，生物体内在环境和所处的外界环境的改变都会影响显性性状的表现．根据题意可知，B是斑纹色，b为红色，而杂合体是玳瑁色，当A基因存在时，表现为白色．依据子代的表现型推知其基因型，然后再推知亲本的基因型为aaX B Y、AaX B X b．解答：解：根据题意“B基因控制斑纹色，b基因控制红色，杂合体表现为玳瑁色．当A 基因存在时，表现为白色”知，5只小猫1只红色雄猫，1只玳瑁雌猫，1只斑纹雌猫，1只白色雄猫，1只白色雌猫基因型分别是：aaX b Y、aaX B X b、aaX B X B、AaXY、AaX B X．因5只小猫的父本为斑纹（aaX B Y），故亲本雌猫的基因型为AaX B X b．故答：A．点评：本题考查了基因的自由组合定律以及伴性遗传的相关知识，要求考生能够根据题意区分判断常染色体和X染色体上的遗传特点，根据不同特点设计实验程序；能够灵活利用基因的自由组合定律进行解题．5．调查人员对患有某种单基因遗传病的女性家系成员进行调查后，记录在表（“+”代表患者，“一”代表正常）中．下列有关分析正确的是( )A．该遗传病属于伴X染色体显性遗传病B．调查该病的发病方式应在自然人群中随机取样调查C．该女性与其祖父基因型相同的概率为D．该女性的父母再生一个正常孩子的概率为考点：人类遗传病的类型及危害．分析：该女子的父母均患病，但他们却有一个正常的儿子，即“有中生无为显性”，说明该病是显性遗传病；再根据祖父和姑姑的表现型关系可知，控制该病的基因位于常染色体上，所以该病为常染色体显性遗传病．据此答题．解答：解：A、由以上分析可知该病是常染色体显性遗传病，A错误；B、调查该病的遗传方式是在患者家系中调查，而调查遗传病的发病率应在自然人群中随机取样调查计算，B错误；C、由以上分析可知，该病是常染色体显性遗传病，因父母都是患者，而弟弟正常，故这对夫妇均为杂合子，该女性患者是杂合子的概率为；祖父为患者，其后代有正常个体（姑姑正常），故祖父为杂合子，所以该女性与其祖父基因型相同的概率为，C错误；D、由以上分析可知，该病是常染色体显性遗传病，因父母都是患者，而弟弟正常，这对夫妇均为杂合子，他们再生一个正常小孩的概率是，D正确．故选：D．点评：本题考查遗传定律的应用，意在考查考生的理解应用能力和计算能力．对于此类试题，关键是能利用口诀及相关条件准确判断遗传病的遗传方式．遗传病遗传方式的判断口诀为：“无中生有为隐性，隐性看女病，女病男正非伴性”；“有中生无为显性，显性看男病，男病女正非伴性”．6．无过氧化氢酶症和半乳糖血症是两种人类单基因隐性遗传病，不同个体酶活性范围（酶活性单位相同）见下表．下列关于叙述正确的是( )A．测定酶活性均无法诊断胎儿是否患病B．两病的遗传均可表现出交叉遗传现象C．均可通过化验酶量判断是否为携带者D．表现型正常的个体酶活性可能会较低考点：人类遗传病的类型及危害．分析：从表中数据可知，无过氧化氢酶症和半乳糖血症患者不能产生该酶，酶活性为0或极低，携带者由于一个基因表达酶活性降低，而正常人为显性纯合体，两个基因均表达，酶的活性最高．解答：解：A、由患者父母数据可以诊断胎儿是否患病，A错误；。