北师大四年级语文上册第三、第四单元测试题

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北师大版语文四年级上册第一单元单元测试

北师大版语文四年级上册第一单元单元测试填空题读拼音写词语①虽然他的成绩很yōu xiù,但是为人很qiān xū,对待老师很ɡōnɡjìnɡ。

②在母亲节到来之际,很多学校都对学生shíshī了ɡǎn ēn 教育,péi yǎnɡ他们的孝亲精神。

③在这样的chǔjìnɡ下,你应该学会jǐn shèn 办事。

【答案】优秀；谦虚；恭敬；实施；感恩；培养；处境；谨慎【解析】本题主要考查学生对本课生字的掌握情况，其中“虚、恭、施、培、谨、慎”字容易写错，学生应在理解的基础上认读生字，掌握生字的写法。

填空题按查字典的要求填空“娓娓动听”的“娓”字,用音序查字法先查大写字母,再查音节;用部首查字法先查部,再查画。

“娓”在字典中的意思有:①形容谈论不倦。

②形容说话动听。

在这里应选第种意思。

【答案】W；wěi；女；7；②【解析】此题不仅考察学生查字典的能力，同时对汉字的音序、音节、汉字结构、偏旁部首、笔画。

词义等方面的知识进行考察。

因此，应全面扎实地掌握各方面的知识，同时在运用知识时，注意把握其不同的特点和要求。

“娓娓动听”的“娓”字,用音序查字法先查大写字母W，再查音节wěi;用部首查字法先查女部,再查7画。

“娓”在字典中的意思有:①形容谈论不倦。

②形容说话动听。

在这里应选第②种意思。

填空题填上合适的词语的月亮的高山的花朵恭恭敬敬地兴高采烈地【答案】皎洁；巍峨；美丽；鞠躬；谈论【解析】此题主要考查学生对词语的运用情况，在于平时的词语积累和对课文的掌握。

这些词语都是课文中的，只要对课文内容熟练掌握，做起来就不难。

①②③题从结构上看是“形容词（或限制词）+的+名词”应在横线上天形容词（或限制词）。

依据规律做题就容易了，比如：皎洁的月亮、巍峨的高山、美丽的花朵；④⑤题从结构上看是“修饰词语+地+动词”应在横线上动词。

依据规律做题就容易了，比如：恭恭敬敬地鞠躬、兴高采烈地谈论。

四年级上册语文单元测试第四单元 A卷_北师大版(含答案)

第四单元过关检测卷(60分钟 100分)开始计时：________一、用“√”给带点字选择正确的读音。

(4分)二、看拼音，写词语。

(6分)mi áo hu ì j ū r án f ēnf ù sh ōu hu ò ch éng d ān li ánxi ǎng 三、比一比，再组词。

(8分)避（）辟（）尝（）赏（）理（）埋（）描（）瞄（）四、写出下列加点词语的反义词。

(4分)1．人要做有用的人，不要做伟大．．、体面的人。

伟大——( )2．米勒出生在一个贫苦．．的农民家庭。

贫苦——( )五、根据词语不同意思分别造句。

(4分)1．骄傲⎩⎪⎨⎪⎧自以为了不起。

自豪。

2．新鲜⎩⎪⎨⎪⎧新颖；新出现的。

清新、鲜活。

六、修改病句。

(在下面横线上写出正确的句子)(6分)1．《拾穗》这幅画会使人产生丰满的感受和联想。

________________________________________________________ ________________________________________________________ 2．我对《落花生》这篇文章影响很大。

________________________________________________________ ________________________________________________________ 七、填一填。

(11分)1．播种行为，收获__________；播种________，收获____________；播种____________，收获__________。

2．茅檐长扫____________，________________手自栽。

3．明月别枝__________，清风半夜__________。

______________说丰年，听取__________________。

(北师大版)小学数学四年级上册第四单元测试试卷01及答案

第四单元测试一、选择题（共10小题）1.三个数相乘，交换乘数的位置，积（）A .扩大B .不变C .缩小2.--□△○可以写成下面哪个算式（）A .()--□△○B .()--□○△C .()-+□△○D .-+□○△3.()78117221177822++=++运用了（）A .加法交换律B .加法结合律C .加法交换律和结合律4.34798-用简便方法计算是（）A .3471002--B .()3471002-+C .347962-+D .3471002-+5.10176´的简便算法是（）A .100761´+B .10076100´+C .10076176´+´6.计算()()1252412583125833000´=´´=´´=，这里应用了（）A .乘法结合律B .乘法交换律C .乘法分配律D .乘法交换律和结合律7.下面算式中，用到了乘法结合律的是（）A .25942549´´=´´B .()925925´´=´´C .1252412583´=´´D .()793799779397´+´=´+8.889988100881´=´´○，○里应填（）A .+B .-C .´9.下面（）组中的两个算式结果相等.A .()38293838290´+ìí´+îB .5321995322001-ìí-+îC .4561024561002+ìí+-î10.下列算式中，运用乘法交换律使运算简便的是（）A .64101´B .125668´´C .35252´´D .39883912´+´二、填空题（共8小题）11.44565656´+´=（________+________）´________，利用了________进行简算.12.根据运算律，在横线上填上合适的数.（1）25134´´=________´________13´（2）485525´+´=（48+________）´________13.()742513425713425´+´=+´，这里运用了________律；如果100=□+△，那么6969´+´□△=________.14.()a b c ++=________+（________+________）；()a b c +´=________´________+________´________.15.计算10514215895+++时，需要用到________律和________律，使运算简便.16.计算893254´´时，可以先算________，因为它们的积是整百数，这是运用了________律.17.72125´=________´________9´18.在计算26425´´时，可以先把________和________相乘，得到________，再与________相乘.三、判断题（共5小题）19.375983751002+=+-.（判断对错）（）20.()1325413254´´=´´，这是运用了乘法分配律.（判断对错）（）21.()1254812541258´´=´´´.（判断对错）（）22.()948245555948245555948800148-+=-+=-=.（判断对错）（）23.()73732737320-´=-´=.（判断对错）（）四、计算题（共1小题）24.用简便方法计算，请写清楚简算步骤.1022478522--25354´´995656´+五、操作题（共1小题）25.连线()251004´+420037¸¸3751023752´-´25425100´+´25114´´()()3007512377--+3001237577---375100´六、解答题（共3小题）26.根据加法、乘法运算定律，在□里填上适当的数.①527352+=+□②284628´=´□③()()74396174++=++□□④()()254284´´=´´□□⑤()167256333256333++=++□⑥()()()1258282´+=´+´□□⑦()30942429´-´=-´□□□⑧()1512612´´=´´□□上面8道算式中，只应用了加法交换律的有________（只填序号，下同），只应用了加法结合律的有________，只应用了乘法交换律的有________，只应用了乘法结合律的有________，只应用了乘法分配律的有________，既应用了加法交换律又应用了加法结合律的有________，既应用了乘法交换律又应用了乘法结合律的有________.27.在最简便的计算方法后面画“☆”.（1）()()861258612568125´´ìï´´=í´´ïî________________（2）()()362543625436254´´ìï´´=í´´ïî________________（3）()()1258912572125324´´ìï´=í´´ïî________________28.运用加法运算定律填空.（在横线上填上合适的数，在○里填上合适的运算符号）（1）451129+=________+________（2）()356537++=（________+________）○________（3）（________148+）b a +=+（________+________）第四单元测试答案解析一、1.【答案】B【解析】解：三个数相乘，交换乘数的位置，积不变；故选：B .2.【答案】C【解析】解：()--=-+□△○□△○故选：C .3.【答案】C【解析】解：()78117221177822117100217++=++=+=所以运用了加法交换律和结合律进行简算.故选：C .4.【答案】D【解析】解：3479834710022472249-=-+=+=选项D 是正确的.故选：D .5.【答案】C【解析】解：()10176100176100761767600767676´=+´=´+´=+=故选：C .6.【答案】A【解析】解：1252412583100033000´=´´=´=运用乘法结合律简算，因此A 正确.故选：A .7.【答案】B【解析】解：A .25942549´´=´´，运用的乘法交换律；B .()925925´´=´´，运用的乘法结合律；C .1252412583´=´´，运用的乘法分配律；D .()793799779397´+´=´+，运用的乘法分配律；故选：B .8.【答案】B【解析】解：()889988100188100881´=´-=´-´所以889988100881´=´´○，○里应填“-”故选：B .9.【答案】B【解析】解：A .()3829383829138301140´+=´+=´=()3829038291102´+=´=11401102¹B .5321995322001333-=-+=5322001333-+=333333=C .4561024561002558+=++=4561002554+-=558554¹所以，B 组中的两个算式结果相等.故选：B .10.【答案】B【解析】解：A .()641016410016410064´=´+=´+，所以运用乘法分配律比较简便；B .125668125866100066´´=´´=´，所以运用乘法交换律比较简便；C .()3525235252´´=´´，所以运用乘法结合律比较简便；D .()39883912398812´+´=´+，所以运用乘法分配律比较简便；故选：B .二、11.【答案】44 56 56 乘法分配律【解析】解：()44565656445656100565600´+´=+´=´=利用了乘法分配律进行简算.故答案为：44、56、56、乘法分配律.12.【答案】25 4 52 5【解析】解：（1）2513425413100131300´´=´´=´=（2）()485525485251005500´+´=+´=´=故答案为：25、4；52、5.13.【答案】乘法分配6900【解析】解：()713425742513425+´=´+´；这里运用了乘法分配律；()696969691006900´+´=´+=´=□△□△如果100+=□△，那么69696900´+´=□△.故答案为：乘法分配，6900.14.【答案】a b c a c b c【解析】解：()()a b c a b c ++=++；()a b c a c b c +´=´+´.故答案为：a ，b ，c ；a ，c ，b ，c .15.【答案】加法交换加法结合【解析】解：()()1051421589510595142158200300500+++=+++=+=故答案为：加法交换、加法结合.16.【答案】254´ 乘法结合【解析】解：893254´´，可以先算254´，()89325489325489310089300´´=´´=´=故答案为：254´、乘法结合.17.【答案】125 8【解析】解：7212512589100099000´=´´=´=故答案为：125、8.18.【答案】4 25 100 26【解析】解：()2642526425261002600´´=´´=´=故答案为：4、25、100、26.三、19.【答案】√【解析】解：375983751002473+=+-=故答案为：正确.20.【答案】×【解析】解：()1325413254131001300´´=´´=´=运用乘法结合律进行简算.所以原题说法错误.故答案为：×.21.【答案】×【解析】解：此题正确的算法是：()1254812584100044000´´=´´=´=故答案为：×.22.【答案】×【解析】解；9482455557035551258-+=+=因此，()948245555948245555948800148-+=-+=-=.是错误的.故答案为：×.23.【答案】×【解析】解：()()73732731273173-´=´-=´-=-所以()73732737320-´=-´=，计算错误；故答案为：×.四、24.【答案】()102247852210224785221022100022--=-+=-=2535425435100353500´´=´´=´= ()99565699156100565600´+=+´=´=五、25.【答案】()251004´+420037¸¸3751023752´-´25425100´+´25114´´()()3007512377--+3001237577---375100´六、26.【答案】① ③ ② ④ ⑥⑦ ⑤ ⑧【解析】解：①527352+=+□，□里面填73；②284628´=´□，□里面填46；③()()74396174++=++□□，□里面分别填39、61；④()()254284´´=´´□□，□里面分别填25、28；⑤()167256333256333++=++□，□里面填167；⑥()()()1258282´+=´+´□□，□里面填125；⑦()30942429´-´=-´□□□，□里面分别填309、9、42；⑧()1512612´´=´´□□，□里面分别填15、6；上面8道算式中，只应用了加法交换律的有①（只填序号，下同），只应用了加法结合律的有③，只应用了乘法交换律的有②，只应用了乘法结合律的有④，只应用了乘法分配律的有⑥⑦，既应用了加法交换律又应用了加法结合律的有⑤，既应用了乘法交换律又应用了乘法结合律的有⑧.故答案为：①，③，②，④，⑥⑦，⑤，⑧.27.【答案】（1）()()861258612568125´´ìï´´=í´´ïî________ ☆（2）()()362543625436254´´ìï´´=í´´ïî________ ☆ （3）()()1258912572125324´´ìï´=í´´ïî ☆ ________28.【答案】（1）129451（2）3565 + 37（3）a 148 b【解析】解：（1）451129129451+=+（2）()()356537366537++=++（3）()()148148a b a b ++=++故答案为：129，451；35，65，+，37；a ，148，b .。

北师大语文四年级上册第三单元测试题(有答案)

爱我中华北师大四年级上册第三单元测试题我们的祖国，地大物博，风光优美，孕育了瑰丽的传统文化，各民族团结，和睦相处，创造了辉煌的历史奇迹。

我们爱你——可爱的中国。

一、民族字词吧。

（26分）1.读拼音，写词语。

（8分）来到内蒙古，看到了bì lǜ( )的大草原，使人感到浑身shū fù( )。

在小河zhōu wãi( )是成群的牛羊，一个个蒙古包错落有致地排列着，就像一件件yì shù( )品，是那么得xiánɡ hã( )。

随着mín zú( )政策的进一步落实，内蒙古的jiàn shě( )bù fá( )加快，内蒙古的明天必定更加美丽、富饶。

2.为带点字选择正确的读音。

（6分）华侨．(qiáo jiāo) 宠．爱 (chǒnɡ lǒnɡ) 勾勒． (lēi lâ) 韵．味(yùn jūn) 迂．回（yūyú）拘．束（jū zū）3.请你给下面的形近字组词，并填入括号里。

（4分）即既（1）（）来了，你就应该好好干，别辜负了爸爸的一片苦心。

（2）（）是身在异国他乡，李叔叔也会时时关心家乡的发展。

健键（3）做事情要抓住（），这样才会事半功倍。

（4）为了保证孩子们地（）成长，全社会要为他们创造良好的环境。

4. 我会连。

（4分）空气柔美河流迂回天空清鲜小诗疾驰草原明朗行车奇丽线条静寂群马洒脱5. 我会填。

（4分）“迂回”的意思是；“迂回”写出了；“明如玻璃”的意思是，“明如玻璃”说明了。

二、爱国句子林。

（15分）。

【单元卷】北师大版2022~2023学年小学四年级数学上册第四单元测试卷(二)(含答案与解析)

北师大版小学四年级（上）第四单元测试卷（二）数学（时间：60分钟满分：100分）学校：班级：考号：得分：一、选择题（满分16分）1．17×125×8＝17×（125×8）是应用了乘法（）。

A ．交换律B ．结合律C ．分配律2．李师傅和王师傅加工1200个零件，李师傅每小时加工80个，王师傅每小时加工120个。

求两人合干多少小时还剩下400个没做完？正确的列式是（）。

A ．1200－（80＋120）×5B ．（80＋120）×3C ．（1200－400）÷（80＋120）3．与4515149--相等的算式是（）。

A ．()4515149-+B ．()4515149-+C ．4514951-+4．469846246(982)⨯+⨯=⨯+，这是根据（）进行简便运算的。

A ．乘法分配律B ．乘法交换律C ．乘法结合律5．下列式子正确的是（）。

A ．（7×4）×25＝7×25＋4×25B ．103×98＝100＋3×98C ．520－204＝520－200＋4D ．125×32×25＝（125×8）×（4×25）6．小马虎把28×（□＋2）错算成28×□＋2，这样得到的结果与正确答案相差（）。

A ．28B ．54C ．567．与59101⨯的计算结果相等的式子是（）。

A ．591001⨯+B ．591001⨯-C ．5910059⨯+D ．591001⨯⨯8．下面几个算式运用了乘法分配律的有（）。

117×3＋117×7＝117×（3＋7）4×A ＋A ×5＝（4＋5）×A25×（4×6）＝25×4×625×97－25×57＝25×（97－57）A ．1个B ．2个C ．3个D ．4个二、填空题（满分16分）9．运用运算律在里填一填。

北师大版语文四年级上册第三四五六单元复习题

三四五六单元复习题《爱我中华》1、《爱我中华》的体裁是歌词，作者是乔羽，文中“爱我中华”出现了六次，表达了对祖国强烈而深情的热爱，“五十六”也出现了六次，反复说明我国是一个多民族的国家。

2、《爱我中华》通过写各族人民亲密团结、同心建设祖国，表达了各族人民团结一心、建设国家的雄心壮志。

《草原》1、《草原》的体裁是散文，作者是老舍，满族，原名舒庆春，字舍予，代表作有《骆驼祥子》《四世同堂》《茶馆》《龙须沟》，他因创作《龙须沟》而被授予“人民艺术家”称号。

2、本文通过记述作者在访问内蒙古陈巴尔虎旗的过程中，看到草原的美丽景色以及蒙古人民热情接待的情景，表达了蒙汉两族人民之间紧密团结、亲如一家的思想感情。

3、“蒙汉情深何忍别，天涯碧草话斜阳”的意思是蒙汉两族人民情谊深厚，怎么舍得马上分别呢？直到夕阳西下，人们还在这一望无际的草原上互相倾诉着惜别之情。

蒙汉情深是一种借代的说法，用“蒙汉”借代各族人民。

4、课文描绘了欢迎远客、亲切相见、热情款待、联欢话别四个方面的盛况，表现了蒙汉两族人民之间紧密团结、亲如一家的思想感情。

5、词语解释：一碧千里：一片碧绿，十分广阔。

明朗：光线充足。

翠色欲流：欲，将要。

形容翠绿的颜色很浓，就像水要流动一样。

奇丽：奇特而美丽。

迂回：回旋、环绕。

拘束：过分约束自己，显得不自然。

会心：领会别人没有明白表达的意思。

羞涩：难为情，态度不自然。

《中国结》1、本文向我们介绍了受宠的饰品中国结以及它受宠的原因，抒发了强烈的爱国情怀。

中国结的特点是工艺巧夺天工、造型变化无穷、有丰富的象征意义。

中国结受宠的原因：一是中国结是民间艺人的杰作，二是中国结表现着中国心，饱含着中国情，三是中国结那富于丝绸质感的鲜红、美丽、典雅的造型，四是中国结渗透了既古老又现代的文明，向世界传递着祥和和喜庆。

2、中国结的“头”表面指中国结缠结时的起点，实际指自己的祖国，自己的乡土。

3、词语解释。

受宠：受到特别的宠爱待遇。

北师大版小学语文四年级上册(第七册)第三单元

第三单元民族之花教材分析：本单元主题为“民族之花”，设计的意图主要是让学生领悟民族之间和睦相处的美好感情，充分认识到我们的祖国是由五十六个民族组成的整体，只有各民族兄弟姐妹相亲相爱，我们的祖国才会蒸蒸日上、兴旺发达。

本单元既有歌词，也有记叙文，还有说明性的文字。

选材也各不相同，教学时要注意从不同的角度切入来分析每一篇文章表达思想感情的不同方法，有的采用的是直抒胸臆，一气呵成的方法；有的是通过包含感情的方法抒发的，有的是借助于一个简单的饰物来说明的，但却有异曲同工之妙，每一篇文章都能使读者受到深深的感染。

学情分析学生在三年级的语文学习中通过摘抄好词佳句积累了一定的词语，口语表达能力有所提高。

部分学生与老师的交流较多，口语表达、情感表达较好，还有部分学生却不善于表达自己的感情。

教学目标学会本课生字；理解文章的的句子．能正确、流利、有感情地朗读课文，背诵课文。

引导学生认识五十六个民族，体会各民族的深情；激发学生多民族感情的理解，以及感谢。

重点难点本单元通过对比喻句的理解来把握文章内在的思想感情。

教学策略先让学生自读课文、自学生字，以读代讲，感悟诗句、文章内涵教学过程1、《爱我中华》第一课时一、激发兴趣，导入新课1、同学们我们都知道中华民族的土地上生活着不同的民族他们相互尊重，情同手足，就像一个大家庭里的兄弟姐妹一样和睦相处（放歌曲爱我中华）。

2、课前同学们都收集了与课文相关的资料和图片，谁来给带大家介绍，展示一下？3、你们想唱这首歌吗？要想唱好一首歌，首先要理解歌词，那我们就一起到文中看一看吧！二、初读，读通多媒体出示1、选择自己喜欢的方式读课文，想怎么读就怎么读，课文读正确，读通顺。

2、提出自己不懂的问题，用“＿”或“？”画出来。

在小组内与同学讨论交流。

三、再读，感知谈读书感受，读了这篇课文，你有什么感受？你的感受是通过课文中哪些词句得到的？请再读读课文。

四、研读，感悟根据学情随机反馈。

1、通过研读，感受到不管五十六种语言有多大的差异，但有一句话的意思是一样的，那就是“爱我中华”。

2019四年级上册语文单元测试第九单元-A卷-北师大版精品教育

第九单元过关检测卷(60分钟100分) 1. 演zòu,( )结束后, 他yìchánɡjīdònɡ,( )地说:“我为你们感到zìháo,( )。

”2.春节时, 我们能吃到很多美食, yóu qí,()是chūn juǎn,( ), 又甜又cuì,( ), 非常好吃。

二、在加点字的正确读音下面打“√”。

(4分)弹．琴(dàn tán) 子弹．(dàn tán)魔爪．(zhuǎzhǎo) 歌曲．(qūqǔ)似．的(sìshì) 要好．(hǎo hào)奏乐．(yuèlè) 欢乐．(lèyuè)三、找出下列词语中的错别字, 在错别字下面画“____”, 并在括号里改正过来。

(10分)豁然开郎( ) 崔人奋进( )由然而生( ) 微波磷磷( )波涛凶涌( ) 段段续续( )异响天开( ) 永往直前( )高昂激月( ) 警星世人( )四、对号入座。

(8分)1. 选择恰当的字, 填进括号里。

(6分)竟竞( )然究( ) ( )赛占站( )领 ( )立侵( )豪毫自( ) 丝( ) ( )言壮语骄娇( )傲 ( )柔 ( )嫩2. 选词填空。

(2分)倾听倾注(1)他把对祖国和人民的爱, 对敌人的恨, 都( )到每一个音符中。

(2)贝多芬驻足( ), 琴声忽然停下了, 屋子里有人在谈话。

五、读句子, 写出加点词的反义词。

(3分)1．勤劳是致富的法宝, ( )是贫穷的根源。

2. 奶奶很节俭, 虽然沙发已经陈旧了, 还不愿换( )的。

3．老师常常告诫我们：“取得了优异成绩一定要( ), 不能骄傲。

”六、句子乐园。

(6分)1. 用关联词语将两句话合并为一句话。

他是第一次上台讲故事。

他讲得不慌不忙, 表情十分丰富。

________________________________________________________2. 不改变句意, 将句子变为反问句。

北师大版四年级上册第四单元运算律单元综合素质评价(含答案)

单元综合素质评价第四单元运算律一、认真审题,填一填。

(第5、6、7、8、9、10小题每题2分,其余每空1分,共25分)1．在计算630÷[(61＋31)－83]时,先算()法,再算()法,最后算()法,计算结果是()。

2．8×25＋25×2＝25×(8＋2),这是根据()律进行简便计算的。

3．在□里填上合适的数,在○里填上合适的运算符号。

31＋57＋69＝57＋(□＋69)25×(4×37)＝(□×4)×37b×a＋25×b＝(a○25)×b482－76－124＝482－(76○124) 4．在○里填上“＞”“＜”或“＝”。

34×102○34×100＋2478－(209＋178) ○478－209＋178 25×32○25×30×2 5×10－5×3○5×(10－3)5．在下面各算式中添上括号,使等式成立。

840－240＋60＝54072÷3÷45－42＝86．四张扑克牌上的点数分别是4、2、6、8,经过怎样的运算才能得到24?算式是()。

7．一个游泳池长120米,涛涛游5个来回共游了()米。

8．根据下面的算式列出综合算式。

221×3＝663208÷16＝13663＋13＝676综合算式：()。

9．同同在计算20×(□＋4)时,由于粗心把算式抄成了20×□＋4,她算出的结果与正确结果相差()。

10．超市计算营业收入时,发现计算器的8键坏了,那么计算125×98的结果,可以表示操作过程的列式是()。

二、仔细推敲,选一选。

(将正确答案的序号填在括号里)(每小题2分,共12分)1．计算器的数字键“4”坏了,用这个计算器计算48×222,能算出正确结果的算式是()。

四年级上册语文单元测试第三单元 A卷_北师大版含答案

第3单元过关检测卷单靠“死”记还不行,还得“活”用,姑且称之为“先死后活”吧。

让学生把一周看到或听到的新鲜事记下来,摒弃那些假话套话空话,写出自己的真情实感,篇幅可长可短,并要求运用积累的成语、名言警句等,定期检查点评,选择优秀篇目在班里朗读或展出。

这样,即巩固了所学的材料,又锻炼了学生的写作能力,同时还培养了学生的观察能力、思维能力等等,达到“一石多鸟”的效果。

(60分钟100分) 单靠“死”记还不行,还得“活”用,姑且称之为“先死后活”吧。

这样,即巩固了所学的材料,又锻炼了学生的写作能力,同时还培养了学生的观察能力、思维能力等等,达到“一石多鸟”的效果。

一、读一读，为加点的字选择正确的读音，用“√”标出。

(8分)语文课本中的文章都是精选的比较优秀的文章,还有不少名家名篇。

如果有选择循序渐进地让学生背诵一些优秀篇目、精彩段落,对提高学生的水平会大有裨益。

现在,不少语文教师在分析课文时,把文章解体的支离破碎,总在文章的技巧方面下功夫。

结果教师费劲,学生头疼。

分析完之后,学生收效甚微,没过几天便忘的一干二净。

造成这种事倍功半的尴尬局面的关键就是对文章读的不熟。

常言道“书读百遍,其义自见”,如果有目的、有计划地引导学生反复阅读课文,或细读、默读、跳读,或听读、范读、轮读、分角色朗读,学生便可以在读中自然领悟文章的思想内容和写作技巧,可以在读中自然加强语感,增强语言的感受力。

久而久之,这种思想内容、写作技巧和语感就会自然渗透到学生的语言意识之中,就会在写作中自觉不自觉地加以运用、创造和发展。

1．不管这根绳经过如何曲．(qūqǔ)折．(zhéshé)的缠绕，总是不离不弃，始终围绕．(rǎo rào)着它的起点。

北师大版四年级语文上册练习题(1-5单元)

北师大版四年级语文上册练习题（1-5单元）小朋友，做做这份试卷，你会发现自己真的学会了很多知识，有一种成就感，相信你今后一定更喜欢语文，会把语文学得更好。

祝你顺利做完试题，取得好成绩。

小编整理了北师大版四年级语文上册练习题（1-5单元），希望对你有帮助! 北师大版小学四年级语文上册第一单元提升练习题附答案一、读拼音，写词语。

1.虽然他的成绩很yōu xiù（），但是为人很qiān xū（），对待老师很ɡōnɡ jìnɡ（）。

2.在母亲节到来之际，很多学校都对学生shí shī（）了ɡǎn ēn（）教育，péi yǎnɡ（）他们的孝亲精神。

3.在这样的chǔ jìnɡ（）下，你应该学会jǐn shèn（）办事。

二、按查字典的要求填空。

“娓娓动听”的“娓”字，用音序查字法先查大写字母（），再查音节（）；用部首查字法先查（）部，再查（）画。

“娓”在字典中的意思有：①形容谈论不倦。

②形容说话动听。

在这里应选第（）种意思。

三、在括号里填上合适的词语。

（）的月亮（）的高山（）的花朵恭恭敬敬地（）兴高采烈地（）四、补全下面的词语，再按要求分类。

全神（）注目不转（）五光十（）山（）地裂万（）千红因材（）教 1.描绘事物色彩的：2.描写人物神态的：3.表现事物变化的：4.表现人物态度的：五、按要求写句子。

1.他是一个天性快乐并富有同情心的人。

（缩句）_____________________________________2.田老师的声音戛然而止，我却仍在发呆。

（用加点的词语造句）_____________________________________3.孔子难道不是万世先师吗？（仿写反问句）_____________________________________六、按课文内容填空。

1.名言警句填一填。

（1）十年树木，。

（2）三人行，。

（3）吾爱吾师，。

四年级上册语文单元测试第二单元 B卷_北师大版含答案

第1、2单元达标检测卷其实,任何一门学科都离不开死记硬背,关键是记忆有技巧,“死记”之后会“活用”。

不记住那些基础知识,怎么会向高层次进军?尤其是语文学科涉猎的范围很广,要真正提高学生的写作水平,单靠分析文章的写作技巧是远远不够的,必须从基础知识抓起,每天挤一点时间让学生“死记”名篇佳句、名言警句,以及丰富的词语、新颖的材料等。

这样,就会在有限的时间、空间里给学生的脑海里注入无限的内容。

日积月累,积少成多,从而收到水滴石穿,绳锯木断的功效。

基础达标我会做(35分)教师范读的是阅读教学中不可缺少的部分，我常采用范读，让幼儿学习、模仿。

如领读，我读一句，让幼儿读一句，边读边记；第二通读，我大声读，我大声读，幼儿小声读，边学边仿；第三赏读，我借用录好配朗读磁带，一边放录音，一边幼儿反复倾听，在反复倾听中体验、品味。

一、汉字城堡(7分)死记硬背是一种传统的教学方式,在我国有悠久的历史。

但随着素质教育的开展,死记硬背被作为一种僵化的、阻碍学生能力发展的教学方式,渐渐为人们所摒弃;而另一方面,老师们又为提高学生的语文素养煞费苦心。

其实,只要应用得当,“死记硬背”与提高学生素质并不矛盾。

相反,它恰是提高学生语文水平的重要前提和基础。

1．给带点的字选择正确读音，用“√”标出。

(4分)一束．花(shùsù)乐．意(yuèlè)山涧．(jiān jiàn)着．陆(zháo zhuó) 戛．然而止(ɡājiá) 愚．笨(yúyǔ)塑．料(sùshù) 蔬．菜(sūshū)2．圈出句中的错别字，并将正确的写在括号里。

(3分)(1)田老师以这四句诗为起承转合，遍出一段故事……()(2)既然他们都各有长处……那他们为什么还要跟您学习呢？()(3)他嘴里不停地念叼着一些数字。

()(4)这不过是无心插枊枊成荫。

()(5)航天员们在月球上菜集了不少土样和岩石标本，拍摄了许多照片，代回了地球。

北师大版小学四年级上册语文第三单元测试题

2月9日下午，中国汽车工业协会发布了1月份全国汽车行业产销数据。

由于两节同聚元月使得有效工作日较往年减少和受上年同月产销基数较高等因素影响，2012年1月，汽车产销环比和同比均呈明显下降，其中商用车降幅高于乘用车。

产销总体概述：1月，汽车生产129.94万辆，环比下降23.20%，同比下降27.47%；销售138.98万辆，环比下降17.75%，同比下降26.39%。

在汽车主要品种中，乘用车生产105.35万辆，环比下降22.78%，同比下降24.33%；销售116.06万辆，环比下降15.22%，同比下降23.81%。

商用车生产24.59万辆，环比下降24.98%，同比下降38.44%；销售22.92万辆，环比下降28.54%，同比下降37.16%。

乘用车产销情况：1月，在乘用车主要品种中，与上月相比，交叉型乘用车销量降幅略低，其它品种产销下降较快；与上年同期相比，四大类乘用车品种产销均呈明显下降。

1月，基本型乘用车（轿车）产销72.35万辆和79.75万辆，环比下降23.40%和15.90%，同比下降24.93%和25.47%；多功能乘用车（MPV）产销3.47万辆和3.65万辆，环比下降10.24%和18.53%，同比下降28.70%和22.70%；运动型多用途乘用车（SUV）产销11.66万辆和12.63万辆，环比下降28.52%和27.21%，同比下降15.62%和11.82%；交叉型乘用车产销17.87万辆和20.03万辆，环比下降18.01%和1.02%，同比下降26.02%和23.80%。

商用车产销情况：1月，在商用车主要品种中，与上月相比，半挂牵引车产量和客车非完整车辆销量降幅相对较低，其它品种产销降幅均超过20%；与上年同期相比，五大类商用车品种产销呈快速下降，其中半挂牵引车和货车非完整车辆降幅更明显。

1月，客车产销2.53万辆和2.67万辆，环比下降37.81%和32.30%，同比下降21.93%和28.12%；货车产销16.61万辆和15.94万辆，环比下降24.21%和26.13%，同比下降36.02%和33.46%；半挂牵引车产销1.39万辆和1.23万辆，环比下降6.74%和22.96%，同比下降50.51%和43.27%；客车非完整车辆产销0.45万辆和0.57万辆，环比下降35.16%和8.26%，同比下降34.15%和25.38%；货车非完整车辆产销3.61万辆和2.51万辆，环比下降21.72%和42.06%，同比下降50.18%和57.21%。

北师大版语文四年级上册第一单元测试题(附答案

蜡炬成灰泪始干——北师大版四年级上册第一单元测试题老师是我们成长道路上的一盏明亮的灯塔,指引着我们沿着正确的方向前行。

每一位学生都是老师心中的希望，期盼着自己的学生能实现理想。

就让我们细细地品味这浓浓的师生情，感受老师的爱吧！一、红烛字词园。

（29分）1.为带点字选择正确的读音，用“√”标出。

（4分）既．然（jí jì）富裕．(yù sú) 摹．纸（mó mù）戛．然而止(ɡá jiá) 恍．然(ɡuānɡ huǎnɡ) 开窍．(qiào qiâ) 驰．名(chí chãnɡ) 糊涂．(dú tú)2.生字盘点。

（9分）王老师为人qiān xū( )，做事jǐn shân( )，对待学生略有点严sù( )，可是大家rãnɡ( )然对他非常ɡōnɡ( )敬。

教师节到了，大家不忘王老师的pãi( )育之ēn( )，为他组织了一个小型晚会。

3.“身临其境” 的“临”用音序查字法应先查音序，再查音节；用部首查字法，应先查部首，再查画。

用“临”还可以组词为、、、，选择合适的词语填入下面的句子中。

（1）夜幕（），喧闹了一天的渔村又恢复宁静，（2）西南部分省遭受百年不遇的大旱，灾区人民（）一次大考验。

（5分）4.选词填空。

（3分）感动感激感念（1）我被姐姐、姐夫一家人的真情所（）。

（2）我深深（）他在我那幼小的心田上，播下了文学的种子。

（3）我对刘老师充满（）之情。

5.补充词语，并选择恰的词语填入句子中。

（8分）因（）施（）（）教（）类引（）入（）身（）其（）（）（）动听和（）悦（）参加市运会归来的王老师，向我们讲起他的见闻。

因为他，所以讲起来。

二、园丁句子林。

（18分）１. 名句积累我最棒。

（12分）因为王亚飞非常骄傲，瞧不起别人，李老师就教育他说：“三人行，。

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