九年义务教育六年级语文考试题样

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义务语文六年级期末考试卷

义务语文六年级期末考试卷

一、选择题(每题2分,共20分)1. 下列字音完全正确的一项是:A. 瞒(mán)蔽(bì)B. 剔(tī)削(xiāo)C. 嫉(jí)妒(dù)D. 瞎(xiā)眼(yǎn)2. 下列词语书写正确的一项是:A. 欣喜若狂(xīn xǐ ruò kuáng)B. 息息相关(xī xī xiāng guān)C.融会贯通(róng huì gòu tōng) D. 畏首畏尾(wèi shǒu wèi wěi)3. 下列句子中,用词不当的一项是:A. 他的学习成绩优异,是班级的佼佼者。

B. 在老师的耐心教导下,他终于明白了这个道理。

C. 这本书内容丰富,让我受益匪浅。

D. 我国有许多名胜古迹,如长城、故宫等。

4. 下列句子中,表达不恰当的一项是:A. 这件衣服真漂亮,你穿起来一定很美。

B. 你要努力学习,争取早日实现自己的梦想。

C. 请问您能告诉我去图书馆的路吗?D. 这道数学题很难,我根本不会做。

5. 下列词语中,没有错别字的一项是:A. 漫步(màn bù)B. 崇尚(chóng shàng)C. 纷至沓来(fēn zhì tà lái)D. 毛手毛脚(máo shǒu máo jiǎo)二、填空题(每空2分,共20分)1. 《游子吟》是唐代诗人________所作,其中“谁言寸草心,报得三春晖”这句诗表达了母爱的伟大。

2. 我国古代四大发明分别是:________、________、________、________。

3. 《桂林山水甲天下》一文中,作者运用了________、________等修辞手法,生动地描绘了桂林山水的美丽。

4. 《匆匆》一课中,作者通过________、________、________等词语,表达了时间流逝的无奈。

小学六年级语文试题及参考答案

小学六年级语文试题及参考答案

一、选择题(每题1分,共5分)1. 下列汉字中,读音相同的一组是()A. 标致B. 拜访C. 摆脱D. 摆放2. 下列词语中,没有错别字的一项是()A. 明察秋豪B. 娇揉造作C. 和颜悦色D. 脉膊相承3. 下列句子中,加点词用法不正确的一项是()A. 这场演出很精彩,我很喜欢。

(喜欢:动词)B. 这场演出很精彩,我很喜欢。

(精彩:形容词)C. 这场演出很精彩,我很喜欢。

(演出:名词)D. 这场演出很精彩,我很喜欢。

(很:副词)4. 下列句子中,标点符号使用正确的一项是()A. “你吃饭了吗?”“我吃过了,谢谢你。

”B. “你吃饭了吗?”“我吃过了,谢谢你。

”C. “你吃饭了吗?”“我吃过了,谢谢你。

”D. “你吃饭了吗?”“我吃过了,谢谢你。

”5. 下列句子中,成语使用正确的一项是()A. 他做事总是粗心大意,这次终于马到成功,得到了领导的表扬。

B. 他做事总是粗心大意,这次终于马到成功,得到了领导的表扬。

C. 他做事总是粗心大意,这次终于马到成功,得到了领导的表扬。

D. 他做事总是粗心大意,这次终于马到成功,得到了领导的表扬。

二、判断题(每题1分,共5分)1. 《草原》的作者是老舍。

()2. “不识庐山真面目,只缘身在此山中”出自杜甫的《题西林壁》。

()3. “满招损,谦受益”是一句俗语。

()4. 《童年》是鲁迅的代表作。

()5. “三人行,必有我师”出自《论语》。

()三、填空题(每题1分,共5分)1. “不以规矩,不能成方圆”出自《孟子》。

2. “居安思危,思则有备,有备无患”出自《左传》。

3. “青出于蓝而胜于蓝”出自《荀子》。

4. “水至清则无鱼,人至察则无徒”出自《礼记》。

5. “天行健,君子以自强不息”出自《周易》。

四、简答题(每题2分,共10分)1. 请简述《草船借箭》的故事情节。

2. 请简述《两小儿辩日》的主题思想。

3. 请简述《卖火柴的小女孩》的结局。

4. 请简述《景阳冈》中的武松形象。

六年级上册语文必考题

六年级上册语文必考题

六年级上册语文必考题一、字词部分1. 看拼音写词语题目示例:看拼音,写词语。

知识点:考查对课本生字词的掌握,包括字形、书写规范等。

题目解析:例如“dàng yàng(荡漾)”,这就要求学生准确掌握“荡漾”这两个字的写法,“荡”字是上下结构,上半部分为“艹”,下半部分为“汤”;“漾”字为左右结构,左半部分为“氵”,右半部分要注意笔画顺序。

学习资料:课本后的生字表,要反复书写、记忆,可通过制作生字卡片,一面写拼音,一面写汉字,进行自我测试。

2. 多音字组词题目示例:给下列多音字组词。

知识点:掌握常见多音字在不同语境中的读音和用法。

题目解析:如“卷”,读“juǎn”时可组词“卷起”,表示把东西弯转裹成圆筒形;读“juàn”时可组词“试卷”,表示考试用的纸。

学习资料:整理课本中出现的多音字,制作成表格,列出不同读音、组词以及例句。

3. 近义词、反义词填空题目示例:选择合适的近义词(反义词)填空。

知识点:理解词语的意思,辨析近义词和反义词之间的细微差别。

题目解析:例如“寂静”的近义词是“安静”,但“寂静”比“安静”程度更深。

“寂静”的反义词是“喧闹”。

在填空时要根据语境准确选择。

学习资料:可以通过查字典理解词语的准确含义,同时结合课本中的课文,体会词语在具体语境中的用法。

二、句子部分1. 按要求改写句子题目示例:把“他非常着急。

”改为比喻句。

知识点:掌握不同句式的特点和转换方法,如比喻句、拟人句、陈述句与反问句的转换等。

题目解析:改为比喻句可以是“他着急得像热锅上的蚂蚁。

”这里把“他”着急的样子比作“热锅上的蚂蚁”,使句子更加生动形象。

学习资料:学习课本中的优美句子,分析其句式特点。

多做一些句式转换的练习,总结规律。

2. 修改病句题目示例:修改下列病句。

“通过这次活动,使我明白了团结的重要性。

”知识点:了解常见的病句类型,如成分残缺、搭配不当、语义重复等。

题目解析:这个句子属于成分残缺,“通过……使……”并用造成句子缺少主语,可以删去“通过”或者“使”。

小学六年级标准语文试卷题型

小学六年级标准语文试卷题型

一、基础知识(共20分)1. 选择题(每题2分,共10分)(1)下列字音完全正确的一项是()A. 妙不可言(miào bù kě yán)B. 纷至沓来(fēn zhì tà lái)C. 震耳欲聋(zhèn ěr yù lóng)D. 精卫填海(jīng wèi tián hǎi)(2)下列词语书写正确的一项是()A. 欣喜若狂(xīn xǐ ruò kuáng)B. 震天动地(zhèn tiān dòng dì)C. 漫不经心(màn bù jīng xīn)D. 欣欣向荣(xīn xīn xiàng róng)(3)下列句子中,成语使用正确的一项是()A. 他勤奋好学,成绩一直名列前茅。

(名列前茅)B. 她跳舞跳得非常优美,宛如天仙。

(宛如天仙)C. 他为人正直,深受大家尊敬。

(为人正直)D. 我问他问题,他支支吾吾,不知该如何回答。

(支支吾吾)2. 填空题(每空1分,共5分)(1)我国古代四大名著是《》、《》、《》、《》。

(2)我国著名的诗人有李白、杜甫、白居易、等。

(3)在古代汉语中,“子”字常用来表示,如孔子、孟子等。

(4)“山重水复疑无路,柳暗花明又一村”出自宋代诗人的《游山西村》。

二、阅读理解(共30分)阅读下面的文章,回答问题。

小池杨万里泉眼无声惜细流,树阴照水爱晴柔。

小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。

1. 下列对这首诗的理解正确的一项是()A. 诗人通过描写小池的景色,表达了对大自然的热爱。

B. 诗人以小见大,通过描写小池的景色,反映了我国古代劳动人民的智慧。

C. 诗人以小池为背景,表现了我国古代农民的辛勤劳动。

D. 诗人通过描写小池的景色,抒发了自己对美好生活的向往。

2. 诗中“泉眼无声惜细流”一句,运用了什么修辞手法?()A. 拟人B. 比喻C. 排比D. 设问3. 诗中“小荷才露尖尖角”一句,表达了诗人怎样的情感?()A. 喜悦B. 好奇C. 惊讶D. 感叹4. 诗中“早有蜻蜓立上头”一句,描绘了怎样的画面?()A. 蜻蜓在池边飞舞B. 蜻蜓在小荷上停留C. 蜻蜓在树上栖息D. 蜻蜓在水中嬉戏三、作文(共20分)题目:我心中的英雄要求:以记叙文的形式,写一篇关于你心中的英雄的作文。

鲁教版九年义务教育六年级上册语文及答案

鲁教版九年义务教育六年级上册语文及答案

鲁教版九年义务教育六年级上册语文综合训练(时间:90分钟)亲爱的同学:转眼间,我们走过了一段愉快的语文学习之旅。

现在让我们来做这套综合训练题,展一、基础知识积累和运用1.给加横线字注音。

绮.丽()踱.步()颠簸.()提.防()嫌恶.()霎.时 ( ) 2.根据拼音写汉字或将成语补充完整鹤lì( )云端训jiè()糟tà( ) 苦心孤yì ( ) gū()负玩nì了() wǎn()言谢绝 jué( )别明察秋( ) ( )人不倦3.联系课文语境解释下列划线的词语。

①那一股足以擎天撼地的生命力,令我肃然起敬。

②每一年,都有人猝不及防地在车里冻僵,没有经历过荒原风雪的凶猛袭击,是不知道他的危险性。

③见贤思齐焉④死而后已,不亦远乎?⑤昂首观之,项为之强。

⑥与人期行,相委而去。

4.根据画线提示分析下列句子所用修辞方法及作用。

(每题2分)等到快日落的时候,微黄的阳光斜射在山腰上,那点薄雪好像忽然害了羞,微微露出点粉色。

5.我市开展“创建文明城市”活动,作为一名生活在威海的居民,请你向外地游客推荐你认为最适合来威旅游的一个季节,并具体描述威海这个季节的独特景色。

(4分)推荐来威旅游的季节:此季节的独特景色:6.赏析《西江月》,回答下列问题。

西江月(辛弃疾)明月别枝惊鹊,清风半夜鸣蝉。

稻花香里说丰年,听取蛙声一片。

七八个星天外,两三点雨山前。

旧时茅店社林边,路转溪桥忽见。

①”明月别枝惊鹊,清风半夜鸣蝉”中的“惊”“鸣”两个动词用得好,请说说它们好在哪里。

答:②“稻花香里说丰年,听取蛙声一片”表达了作者怎样的感情?答:二、课内外阅读积累。

1.______________,志在千里。

2.______________,却话巴山夜雨时。

3.林升在《题临安邸》中用“暖风熏得游人醉,直把杭州作汴州”表达对统治者的讽刺。

杜牧在《泊秦淮》中用“______________ ,__________________”的诗句同样道出了对当权者的批评。

语文六年级考试试卷及答案

语文六年级考试试卷及答案

一、基础知识(每题2分,共20分)1. 下列词语中,字形、字音完全正确的一项是()A. 沉鱼落雁(yàn)B. 风驰电掣(zhé)C. 惊天动地(jīng)D. 水落石出(sī)2. 下列句子中,没有语病的一项是()A. 他的成绩不断提高,老师和同学们都非常高兴。

B. 通过这次活动,我深刻体会到了团结协作的重要性。

C. 学校的操场正在举行一场盛大的运动会。

D. 这本书的内容丰富,让我受益匪浅。

3. 下列词语中,与“欢快”意思相近的一项是()A. 欢乐B. 欢腾C. 欢跃D. 欢呼4. 下列句子中,使用了比喻修辞手法的一项是()A. 月亮像一个大玉盘。

B. 天上的星星像眼睛一样闪烁。

C. 春天的阳光像温暖的笑容。

D. 雨后的彩虹像一座桥。

5. 下列词语中,与“书籍”意思相近的一项是()A. 图书B. 书籍C. 书刊D. 书页6. 下列句子中,使用了拟人修辞手法的一项是()A. 蜜蜂在花丛中忙碌着。

B. 蝴蝶在花间翩翩起舞。

C. 雨滴在窗户上轻轻地敲打。

D. 风儿在树叶间呼啸。

7. 下列句子中,使用了排比修辞手法的一项是()A. 爱祖国,爱人民,爱我们的社会主义制度。

B. 风吹过,树叶沙沙作响。

C. 月亮升起来了,星星也出来了。

D. 老师说:“你们要努力学习,争取取得好成绩。

”8. 下列词语中,与“绚丽多彩”意思相近的一项是()A. 五彩斑斓B. 五光十色C. 面目全非D. 五颜六色9. 下列句子中,使用了夸张修辞手法的一项是()A. 他跑得像兔子一样快。

B. 这本书的内容非常丰富。

C. 这座楼高得像天一样。

D. 雨下得很大。

10. 下列句子中,使用了设问修辞手法的一项是()A. 我们为什么要努力学习?B. 老师说:“你们要珍惜时间。

”C. 这本书是谁写的?D. 今天天气怎么样?二、阅读理解(每题3分,共30分)阅读下面的短文,回答问题。

小熊过桥小熊独自一人去森林里玩耍。

走到一座小桥边,他发现桥上有一个洞,洞里流着清澈的水。

六年级语文试卷可打印

六年级语文试卷可打印

六年级语文试卷可打印一、基础知识(35分)1. 看拼音,写词语。

(10分)kāng kǎi() kū wěi()dàn shēng() wǔmèi() fěi cuì()答案:慷慨、枯萎、诞生、妩媚、翡翠。

2. 给下列加点字选择正确的读音,打“√”。

(6分)薄雾(bó báo)附和(hè hé)勉强(qiáng qiǎng)答案:bó(√)、hè(√)、qiǎng(√)3. 把下列词语补充完整,并选择合适的词语填空。

(9分)()()生机()七八()()()更新。

春节到了,中华大地上到处(),呈现出一派()的景象,人们把家里()的东西都清理掉,准备迎接新的一年。

答案:勃勃生机、零七八碎、万象更新;万象更新、勃勃生机、零七八碎。

4. 按要求写句子。

(10分)他非常着急。

(改为比喻句)答案:他着急得像热锅上的蚂蚁。

这是一条完全由我国的工程技术人员设计施工的铁路干线。

(缩句)答案:这是铁路干线。

二、阅读理解(30分)(一)课内阅读。

(15分)在法庭上,我们跟父亲见了面。

父亲仍旧穿着他那件灰布旧棉袍,可是没戴眼镜。

我看到了他那乱蓬蓬的长头发下面的平静而慈祥的脸。

“爹!”我忍不住喊出声来。

母亲哭了,妹妹也跟着哭起来了。

“不许乱喊!”法官拿起惊堂木重重地在桌子上拍了一下。

父亲瞅了瞅我们,没对我们说一句话。

他脸上的表情非常安定,非常沉着。

他的心被一种伟大的力量占据着。

这个力量就是他平日对我们讲的——他对于革命事业的信心。

1. 给下列加点字选择正确的读音,打“√”。

(3分)瞅了瞅(qiū chǒu)答案:chǒu(√)2. 从文中找出下列词语的近义词。

(4分)和蔼——()镇定——()答案:慈祥、沉着。

3. 文中“一种伟大的力量”指的是什么?(4分)答案:文中“一种伟大的力量”指的是他对于革命事业的信心。

4. 父亲在法庭上的表现,你从中体会到了什么?(4分)答案:我体会到父亲对革命事业的忠诚和坚定的信念,他面对敌人的镇定从容,有着视死如归的大无畏精神。

义务教育六年制小学语文(人教版)_六年级下册试卷

义务教育六年制小学语文(人教版)_六年级下册试卷

一、选择题(每题2分,共20分)1. 下列词语中,加点字的读音与其他三项不同的一项是:A. 恶劣(è liè)B. 恶搞(è gǎo)C. 恶习(è xí)D. 恶名(è míng)2. 下列句子中,没有语病的一项是:A. 这个故事告诉我们,要珍惜时间,不要虚度年华。

B. 我们要发扬艰苦奋斗的精神,把我们的祖国建设得更加强大。

C. 这个工厂生产的电视机,质量优良,深受消费者喜爱。

D. 通过这次考试,我发现了自己的不足,今后一定要努力学习。

3. 下列词语中,字形、字音完全正确的一项是:A. 翻山越岭(fān shān yuè lǐng)B. 喜出望外(xǐ chū wàng wài)C. 气喘吁吁(qì chuǎn xū xū)D. 纸醉金迷(zhǐ zuì jīn mí)4. 下列词语中,意思相近的一项是:A. 严肃、严厉、严寒、严格B. 欢乐、欢快、欢腾、欢畅C. 高兴、愉快、喜悦、欢快D. 美丽、漂亮、好看、美丽5. 下列句子中,使用了比喻修辞手法的一项是:A. 这本书就像一盏明灯,照亮了我前行的道路。

B. 我的学习成绩一直很好,是班级的佼佼者。

C. 他的笑声就像春风拂面,让人感到温暖。

D. 这场比赛非常激烈,双方势均力敌。

6. 下列句子中,使用了拟人修辞手法的一项是:A. 花儿在微风中摇曳生姿。

B. 小鸟在树枝上欢快地唱歌。

C. 这条小河清澈见底。

D. 这本书内容丰富,引人入胜。

7. 下列词语中,表示“学习”的词语是:A. 攻击B. 创造C. 学习D. 研究八、8. 下列词语中,表示“旅行”的词语是:A. 行走B. 跳跃C. 旅行D. 跑步9. 下列词语中,表示“快乐”的词语是:A. 愉快B. 悲伤C. 烦恼D. 沮丧10. 下列词语中,表示“坚强”的词语是:A. 聪明B. 勇敢C. 坚强D. 懒惰二、填空题(每题2分,共20分)1. 《开国大典》这篇课文描写了1949年10月1日______的盛况。

六年级考试题型语文及答案

六年级考试题型语文及答案

六年级考试题型语文及答案一、选择题(每题2分,共10分)1. 下列词语中,没有错别字的一项是()。

A. 张冠李戴B. 再接再励C. 黄梁美梦D. 滥竽充数答案:D2. 下列句子中,标点符号使用正确的一项是()。

A. 他问我:“你去过北京吗?”B. 老师对我们说:“上课要认真听讲!”C. 这本书是他的?还是她的?D. 我最喜欢的运动是足球、篮球和排球。

答案:A3. 下列句子中,没有语病的一项是()。

A. 通过这次活动,使我们增长了知识。

B. 我们必须认真克服并善于发现工作中的缺点。

C. 他虽然学习成绩优异,但是乐于助人。

D. 为了防止这类事故不再发生,我们必须采取有效措施。

答案:C4. 下列句子中,修辞手法使用正确的一项是()。

A. 他像一只小鸟,飞快地跑向操场。

B. 教室里静悄悄的,连一根针掉在地上都能听见。

C. 他虽然学习成绩优异,但是乐于助人。

D. 我们必须认真克服并善于发现工作中的缺点。

答案:A5. 下列句子中,成语使用正确的一项是()。

A. 他做事总是马马虎虎,不拘小节。

B. 他虽然学习成绩优异,但是乐于助人。

C. 他虽然学习成绩优异,但是不拘小节。

D. 他做事总是不拘小节,马马虎虎。

答案:B二、填空题(每题2分,共10分)6. “春眠不觉晓,处处闻啼鸟”出自唐代诗人孟浩然的《春晓》。

请填写下一句:__________。

答案:夜来风雨声,花落知多少。

7. “__________,天涯若比邻。

”这句话出自王勃的《送杜少府之任蜀州》。

答案:海内存知己。

8. “__________,非宁静无以致远。

”这句话出自诸葛亮的《诫子书》。

答案:非淡泊无以明志。

9. “__________,白首方悔读书迟。

”这句话出自颜真卿的《劝学》。

答案:黑发不知勤学早。

10. “__________,万紫千红总是春。

”这句话出自朱熹的《春日》。

答案:等闲识得东风面。

三、阅读理解(每题5分,共20分)(一)阅读下面的文章,完成11-13题。

六年级语文试卷题型【含答案】

六年级语文试卷题型【含答案】

六年级语文试卷题型【含答案】专业课原理概述部分一、选择题(每题1分,共5分)1. 下列哪个字是形声字?A. 日B. 月C. 明D. 早2. 《红楼梦》的作者是谁?A. 曹雪芹B. 吴承恩C. 施耐庵D. 罗贯中3. “床前明月光”是哪位诗人的诗句?A. 杜甫B. 李白C. 白居易D. 王之涣4. 下列哪个词属于名词?A. 跑步B. 书包C. 美丽D. 吃饭5. “三人行,必有我师”出自哪部经典?A. 论语B. 大学C. 中庸D. 孟子二、判断题(每题1分,共5分)1. 《西游记》的作者是吴承恩。

()2. “春风又绿江南岸”是杜甫的诗句。

()3. “夜来风雨声,花落知多少”出自《静夜思》。

()4. 汉字的基本笔画有横、竖、撇、捺、折五种。

()5. “少壮不努力,老大徒伤悲”出自《长恨歌》。

()三、填空题(每题1分,共5分)1. “海内存知己,天涯若比邻”是王勃的《滕王阁序》中的名句。

2. “日出江花红胜火,春来江水绿如蓝”出自苏轼的《题临安邸》。

3. 汉字“明”是由“日”和“月”两个部分组成的。

4. 《三国演义》讲述了魏、蜀、吴三个国家之间的故事。

5. “学而时习之,不亦说乎”是孔子的教育思想。

四、简答题(每题2分,共10分)1. 请简述《水浒传》的主要故事情节。

2. 请解释“形声字”和“会意字”的区别。

3. 请列举出三个唐代著名的诗人。

4. 请简述《红楼梦》中贾宝玉和林黛玉的关系。

5. 请解释“古诗”和“律诗”的区别。

五、应用题(每题2分,共10分)1. 请根据句意,选出合适的词语填空:他()地离开了教室。

A. 快速B. 慢慢C. 静静D. 轻轻2. 请将下列句子改为疑问句:“他去过北京。

”3. 请将下列句子改为否定句:“我会游泳。

”4. 请用“因为……所以……”造句。

5. 请用“虽然……但是……”造句。

六、分析题(每题5分,共10分)1. 请分析《西游记》中孙悟空的形象特点。

2. 请分析《静夜思》中李白的情感表达。

(完整版)小学六年级语文测试题及答案

(完整版)小学六年级语文测试题及答案

(考试时间:90分钟,满分:100分)一、选择题(每题2分,共30分)1.下列词语中,加点字的注音全都正确的一项是()A.气氛(fēn)氛围(fēn)B.应和(hè)和弄(hè)C.强迫(qiǎng)勉强(qiǎng)D.脊背(jǐ)脊梁(jǐ)答案:A2.下列词语中,没有错别字的一项是()A.狼籍喜出忘外B.拾掇惹是生非C.荒唐既往不咎D.憔悴既往不究答案:C3.下列句子中,加点成语使用不恰当的一项是()A.他拿起笔来,文思如泉涌,不一会儿一篇佳作便跃然纸上。

B.面对复杂多变的经济形势,他成竹在胸,毫不畏惧。

C.他做事不拘小节,无论什么场合,都大大咧咧的。

D.他从小便天资聪颖,勤奋好学,后来果然学有所成。

答案:C4.下列句子中,没有语病的一项是()A.通过阅读《昆虫记》,我了解到法布尔研究昆虫世界的秘密。

B.他把老师交办的任务全部完成以后,迅速离开了学校。

C.为了防止疫情不再反弹,各级政府都制定了一系列严格的措施。

D.这本书是我昨天买的,作者是我国著名作家茅盾。

答案:D5.下列文学常识中,表述不正确的一项是()A.《草原》的作者是老舍,原名舒庆春,字舍予,北京人,代表作有《骆驼祥子》《四世同堂》等。

B.《月光曲》讲述了贝多芬为兄妹俩弹琴,即兴创作出《月光曲》的故事。

D.《书戴嵩画牛》是苏轼根据《唐语林》中的故事改编而成的,告诉我们实践出真知的道理。

答案:C二、判断题(每题1分,共20分)1.《狼牙山五壮士》是按照事情发展的顺序来写的。

()答案:√2.“山重水复疑无路,柳暗花明又一村”比喻人在遇到困境时会生出许多希望。

()答案:×3.“不识庐山真面目,只缘身在此山中”出自宋代诗人苏轼的《题西林壁》。

()答案:√4.“鞠躬尽瘁,死而后已”是诸葛亮在《出师表》中写下的名句。

()答案:√5.《穷人》的作者是俄国著名作家列夫·托尔斯泰。

()答案:√三、填空题(每空1分,共10分)1.①②③④⑤⑥⑦答案:①C②B③A④D⑤C⑥B⑦A2.①②③④⑤⑥⑦答案:①D②A③B④C⑤A⑥C⑦B四、简答题(每题10分,共10分)1.请写出两句描写秋天的诗句。

2024小学六年级语文试题及答案

2024小学六年级语文试题及答案

小学六年级语文试题一、基础知识(30分)1. 拼音写字。

(5分)bào yuàn yùn hánɡjiǎo jiéshēn yín shēn sī( ) ( ) ( ) ( ) ( )2. 划去括号里不正确的读音。

(3分)阻挠(náo ráo)勉强(qiǎng qiáng)厌恶(wùè)喷香(pèn pēn)魁梧(wǔwú)陷入(xiàn xián)3. 辨字组词。

(4分)厨()骏()渺()赋()橱()俊()缈()斌()4. 补充词语,并选择其中一个造句。

(4分)()不及防()血搏杀()然不同()重其事造句:_______________________________________5. 按要求写句子。

(4分)(1)闰土回家去了。

我还深深地思念着闰土。

(用关联词连成一句话)_______________________________________(2)老人叫住了我,说:“是我打扰了你吗?”(改成间接引语)_______________________________________6. 修改病句。

(4分)(1)我们阅读课外书籍,可以增长知识和写作水平。

(2)我的脑海里浮现了两年多前刚刚发生的事情。

二、积累运用(20分)1. 请你写出一句关于“读书”的名人名言。

(2分)_____________________________________________2. 按要求写诗句。

(4分)(1)描写儿童生活的诗句:_________________________,_________________________。

(2)表达诗人爱国情怀的诗句:_________________________,_________________________。

(精)小学六年级语文试卷(带答案)【完整版】

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专业课原理概述部分一、选择题(每题1分,共5分)1. 下列哪个字是形声字?A. 明B. 听C. 早D. 林2. 《三国演义》的作者是谁?A. 罗贯中B. 吴承恩C. 施耐庵D. 曹雪芹3. 下列哪个词是表示颜色的词?A. 大小B. 高低C. 红蓝D. 前后4. “床前明月光”是哪位诗人的诗句?A. 杜甫B. 李白C. 白居易D. 王之涣5. 下列哪个成语是表示勤奋学习的?A. 画龙点睛B. 一举两得C. 学富五车D. 井底之蛙二、判断题(每题1分,共5分)1. 《红楼梦》是我国古代四大名著之一。

()2. “春眠不觉晓”是杜甫的诗句。

()3. 汉字是世界上最古老的文字之一。

()4. 成语“掩耳盗铃”是形容人做事不考虑后果的。

()5. “山重水复疑无路,柳暗花明又一村”是唐代诗人王维的诗句。

()三、填空题(每题1分,共5分)1. “一日不见,如隔三秋”出自《诗经》中的《______》。

2. 《西游记》的作者是______。

3. “______,更上一层楼”出自唐代诗人王之涣的《登鹳雀楼》。

4. “人生自古谁无死,留取丹心照汗青”是______的名句。

5. “______,三更灯火五更鸡”是形容勤奋学习的成语。

四、简答题(每题2分,共10分)1. 请简述《水浒传》的故事梗概。

2. 请解释成语“掩耳盗铃”的含义。

3. 请列举三个唐代著名诗人及其代表作。

4. 请简述《三国演义》中的“草船借箭”故事。

5. 请解释成语“画龙点睛”的含义。

五、应用题(每题2分,共10分)1. 请用“春暖花开”造一个句子。

2. 请用“一箭双雕”造一个句子。

3. 请用“海阔凭鱼跃,天高任鸟飞”造一个句子。

4. 请用“井底之蛙”造一个句子。

5. 请用“水滴石穿”造一个句子。

六、分析题(每题5分,共10分)1. 请分析《红楼梦》中贾宝玉和林黛玉的性格特点。

2. 请分析《西游记》中孙悟空的形象特点。

七、实践操作题(每题5分,共10分)1. 请根据“春眠不觉晓,处处闻啼鸟”写一首诗。

九年义务教育语文课程标准(测试题)

九年义务教育语文课程标准(测试题)

《九年义务教育语文课程标准》(2011年版)学习理解测试题一、填空题:(40分)1.语言文字是人类最重要的()和信息载体,是人类文化的重要组成部分。

2.学生是学习的()语文课程必须根据学生身心发展和的特点,爱护学生的好奇心、求知欲,积极倡导()()()的学习方式。

3.3.课程目标()年一贯整体设计。

按()()()()四个学段,分别提出“学段目标与内容”,体现语文课程的整体性和阶段性。

4.学段目标与内容从()()()()四个方面提出要求。

课程标准还提出了()的要求,以促进学生语文素养全面协调地发展。

5.口语交际是()与()双方互动的过程。

教学活动主要应在()中进行。

6.语文课程标准给出了教学建议:(一)充分发挥师生双方在教学中的()和();(二)教学中努力体现语言课程的()和()(三)重视()、()、()的正确导向;(四)重视培养学生的()和()。

7.各个学段的阅读教学都要重视()和()。

8.写作是运用语言文字进行()和()的重要方式,()是语文素养的综合体现。

9.综合性学习应贴近(),应突出学生的(),应强调()。

10.写作的评价,应按照不同学段的目标要求,综合考察学生写作水平的发展状况。

第一学段主要评价学生的();第二学段是习作的起始阶段,要鼓励学生();第三、四学段要通过多种评价,促进学生()(、)地表达。

各学段对作文的评价还须关注学生()的情况。

二、单项选择题(20分)1.语文课程是实践性课程,应着重培养学生的语文实践能力,而培养这种能力的主要途径是()A.语文实践B.知识传授C.积累感悟D.语感训练2.语文课程的基本特点是()A.思想性和工具性的统一B.人文性和工具性的统一C.情感性和工具性的统一D.言语性和工具性的统一3.教材是师生实施课程标准的重要凭借,教材是最重要的()A.教学材料B.学习工具C.课程资源D.教学内容4.语文教材的编写应符合学生的身心发展特点,适应学生的认知水平,密切联系学生的经验世界和想象世界,这样有助于激发学生的学习兴趣和()A.母语情感B.审美意识C.创新精神D.爱国热情5.学生是语文学习的主人,教师是学习活动的组织者和()A.实施者B.促进者C.参与者D.引导者6.第一学段新课标对汉字的基本笔画和常用的偏旁部首的目标要求是:()A.了解B.基本掌握C.掌握D.不要求7.学段阅读目标要求中的第7条:学习略读,粗知文章大意,是哪个学段提出的:()A第一学段B第二学段C第三学段D第四学段8.阅读教学过程是:()A学生与文本之间对话的过程。

小学语文六年级试卷电子版

小学语文六年级试卷电子版

一、基础知识(每题2分,共20分)1. 下列词语中,字形、字音完全正确的一项是()A. 漫步(màn bù)翩翩起舞(piān piān qǐ wǔ)B. 炯炯有神(jiǒng jiǒng yǒu shén)沐浴(mù yù)C. 妙手回春(miào shǒu huí chūn)振奋(zhèn fèn)D. 鸟语花香(niǎo yǔ huā xiāng)震耳欲聋(zhèn ěr yù lóng)2. 下列句子中,没有语病的一项是()A. 小明因为学习努力,成绩一直名列前茅。

B. 她虽然年纪小,但是非常有爱心。

C. 我喜欢看书,尤其是历史类的书籍。

D. 这本书的内容非常丰富,让人百看不厌。

3. 下列词语中,不属于成语的一项是()A. 青出于蓝B. 一丝不苟C. 美轮美奂D. 奋不顾身4. 下列句子中,使用了比喻修辞手法的一项是()A. 这朵花真美,像一个小姑娘。

B. 小明的学习成绩像火箭一样直线上升。

C. 小河像一条彩带,蜿蜒在田野间。

D. 她的眼睛像星星一样明亮。

5. 下列词语中,书写正确的一项是()A. 调皮捣蛋(tiáo pí dǎo dàn)B. 勤奋好学(qín fèn hǎo xué)C. 碧空如洗(bì kōng rú xǐ)D. 雪上加霜(xuě shàng jiā shuāng)二、阅读理解(每题3分,共15分)阅读下面的短文,回答问题。

《桂林山水甲天下》桂林山水甲天下,阳朔山水甲桂林。

漓江的水真静啊,静得让你感觉不到它在流动;漓江的水真清啊,清得可以看见江底的沙石;漓江的水真绿啊,绿得仿佛那是一块无瑕的翡翠。

游船缓缓行驶在漓江上,两岸连绵起伏的喀斯特山,形态万千,奇峰异石,陡峭的山峰,像刀削一样直插云霄。

义务教育课程标准实验教科书语文六年级上册第一单元测试题.doc

义务教育课程标准实验教科书语文六年级上册第一单元测试题.doc

义务教育课程标准实验教科书语文六年级上册第一单元学业水平评价班级: __________一、看拼音,写词语。

( 8 y ín ɡ s òn ɡ t ǐn ɡ()(姓名: ___________分)b áj ìn ɡ m ì) ()(分数: __________d é ɡāo w àn ɡzh òn ɡ)(j īn ɡzh ì)y īn y ùn()(àom ì)( x íns ɡèc ōnc ɡōn ɡ)二、用“ √”给带点的字选择正确的读音。

(6分)树冠(ɡ. u ān ɡu àn ) 唱和(.h éh è) 窈(.y áo y ǎo )窕(.ti ǎo ti áo )返璞.(p ù p ǔ)归真旋转.(zhu ǎn zhu àn ) 草茎.(j īn ɡ j īn )三、辨析选择。

(8分)“野”字在词典里的解释有以下几种: A 、野外 B 、不是人工饲养或培植的C 、不受约束的D 、粗鲁没礼貌的,蛮横不讲理的请选择正确的解释。

将序号填在()里。

(1)索溪峪的山,是天然的美,是野 .性的美。

()(2)平生没走过这么“野 .”的路!()(3)山上的野物当然更是“野 .”性十足了。

()(4)我们也渐渐变得“野 .”了起来。

()四、指出下列句子运用的修辞手法。

(10 分)1. 这山中的一切,哪个不是我的朋友?()2.啊,老桥,你如一位德高望重的老人,在这涧水上站了几百年了吧?()3、走进这片树林,鸟儿呼唤我的名字,露珠与我交换眼神。

()4、空间在我眼前扩大了,细密的草茎组成了茂盛的森林。

()5、像一曲无字的歌谣,神奇地从四面八方飘然而起,逐渐清晰起来,响亮起来,由远而近,由近而远()五、按要求写句子。

2024最新小学六年级语文试卷(带答案)【完整版】

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2024最新小学六年级语文试卷(带答案)【完整版】一、选择题(每题1分,共5分)1. 下列词语中,读音完全正确的一项是()。

A. 甘蔗(gān zhè)B. 陷阱(xiàn jǐng)C. 似乎(sì hū)D. 跌倒(diē dǎo)答案:C2. 下列句子中,没有语病的一项是()。

A. 我喜欢吃苹果和香蕉。

B. 昨天我去图书馆看了书。

C. 她的作业做得非常好,老师表扬了她。

D. 我们一起去看电影,然后去吃晚饭。

答案:C3. 下列词语中,与“快乐”意思相近的一项是()。

A. 悲伤B. 欢乐C. 忧愁D. 沮丧答案:B4. 下列句子中,使用了比喻的一项是()。

A. 花园里的花开得非常漂亮。

B. 他像一只小鸟一样飞快地跑过来。

C. 我喜欢看这本书。

D. 这个苹果非常甜。

答案:B5. 下列词语中,与“勇敢”意思相反的一项是()。

A. 胆小B. 勇敢C. 坚强D. 勇敢答案:A二、判断题(每题1分,共5分)1. “春节”是中国最重要的传统节日之一。

()答案:√2. “地球”是太阳系中最大的行星。

()答案:×3. “水”是地球上最常见的物质之一。

()答案:√4. “猫”是一种哺乳动物。

()答案:√5. “飞机”是一种交通工具。

()答案:√三、填空题(每题1分,共5分)1. “喜羊羊与灰太狼”是一部非常受欢迎的动画片。

2. “长城”是中国的象征之一。

3. “太阳”是地球上的重要能源之一。

4. “图书馆”是一个提供书籍和资料的地方。

5. “电脑”是一种电子设备,可以用来上网、玩游戏等。

四、简答题(每题2分,共10分)1. 请简述一下“中秋节”的习俗。

答案:中秋节是中国的传统节日之一,人们会在这一天赏月、吃月饼、赏花灯等。

还有一些地方会举行舞龙舞狮等表演活动。

2. 请简述一下“图书馆”的作用。

答案:图书馆是一个提供书籍和资料的地方,人们可以在这里借阅书籍、查阅资料、学习知识等。

六年级语文考试卷题型

六年级语文考试卷题型

一、基础知识(20分)1. 词语辨析(每空1分,共5分)(1)下列词语中,加点字的注音完全正确的一项是()A. 奔跑(bēn)B. 水晶(jīng)C. 灵巧(qiǎo)D. 稳重(zhòng)(2)下列词语中,加点字的字形完全正确的一项是()A. 悄悄(qiāo)B. 精彩(cǎi)C. 暖和(huo)D. 粗心(xīn)2. 修改病句(每句1分,共3分)(1)原句:这篇文章写得生动有趣,深受读者喜爱。

修改:__________(2)原句:这次比赛,我不仅获得了第一名,还结识了许多新朋友。

修改:__________3. 词语填空(每空1分,共5分)(1)小明的成绩一直在进步,他的努力得到了老师和同学们的__________。

(2)妈妈对我非常严格,她总是要求我__________。

(3)那座__________的小山,成了我们学校的一道风景线。

(4)这个夏天,我__________了一个有趣的故事。

二、阅读理解(40分)1. 精读课文《草房子》片段(每题2分,共6分)(1)这段文字中,作者运用了什么修辞手法来描写小草的颜色?(2)这段文字表达了作者怎样的情感?(3)根据这段文字,你认为小草具有哪些品质?2. 阅读短文《难忘的一课》(每题2分,共6分)(1)文章主要讲述了什么故事?(2)小男孩为什么对老师的行为感到愧疚?(3)文章结尾部分,小男孩的表现给我们带来了什么启示?3. 阅读文言文《愚公移山》(每题2分,共6分)(1)请翻译下列句子:吾与汝毕力平险,指通豫南,达于汉阴。

(2)愚公移山的精神给我们带来了哪些启示?(3)请用自己的话简要概括这篇文章的主要内容。

三、作文(30分)题目:我的梦想要求:以“我的梦想”为题,写一篇不少于400字的作文。

要求语言通顺,表达真情实感,文中有具体事例。

四、附加题(10分)1. 请从以下成语中选出三个,分别解释其意思,并举例说明其在生活中的运用。

(每题2分,共6分)(1)_____________ (2)_____________ (3)_____________2. 请根据以下图片,发挥想象,编写一个有趣的故事。

九年义务教育六年级语文考试题样

九年义务教育六年级语文考试题样

九年义务教育六年级语文考试题样:试卷 I一、基础知识[50分]1、读拼音,写词语。

(2分)pái huái fù jīnɡ qǐnɡ zuì( ) ()2、在下列加点字的正确读音上打上“√”(2分)铭.记(mín mínɡ)描绘.(fèi huì)3、用查字典的方法填空。

(4分)用音序查字法查“寓”字,应先查大写字母(),再查音节();用部首查字法查“寓”字,应先查部首(),再查()画。

“寓”字在字典中的意思有:①居住;②住的地方;③寄托;④释放。

在下列各词中,“寓”字应选哪种解释?把解释序号填在括号里。

寓所()寓言()公寓()寓意()4、选字填空。

(4分)(1)宾滨缤槟海()贵()五彩()纷()子树(2)奏凑揍()数挨()演()()热闹5、改正下列各词中的错别字。

(在错别字下划“—”,改正在括号里)(4分)衣冠处处()朝朝幕幕()感动不己()令令俐俐()郑人买旅()世纪宝顶()不怕朝笑()自做自受()6、组词。

(4分)妒()诺()喷pēn() pèn ()护()若()相xiānɡ()xiànɡ()7、把不属于同一类的词语找出来填在括号里。

(2分)(1)桃树梨树果树李树杏树()(2)菊花鲜花梅花茶花玫瑰()8、写出下列各词的近义词或反义词。

(2分)(1)写近义词:温和——杰作——(2)写反义词:模糊——紧张——9、选词填空(不重复选填)。

(4分)(1)心惊肉跳惊天动地①这是一个()的举动。

②这件可怕的事至今让他感到()。

(2)精湛精巧①他那()的艺术让人惊叹不已。

②这是一件()的工艺品。

10、扩写下面句子。

(2分)(1)()卖火柴的小女孩()死了。

(2)()蔺相如()立了功。

11、按要求改写句子。

(4分)原句:谁弄懂了课文《矛与盾》的深刻含义?(1)改写成带“把”的句子:(2)改写成带“被”的句子:12、改正下面句子的错误。

小学六年级语文考试题(附答案)

小学六年级语文考试题(附答案)

小学六年级语文考试题第一部分:选择题和填空题一、选择题(每小题2分,共40分)“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。

”它的意思是:()A. 人在有生之年要做尽自己的事情,才会豁然开朗B. 拥有一颗执着和追求上进的心很重要C. 往往是因为经历了痛苦和坚持,才会得到最宝贵的东西D. 只有当我们把自己燃烧得一干二净,才会达到人生的巅峰以下哪句话的主语不是“我”?()A. 我看到了一只小鸟在树枝上唱歌。

B. 我们在山顶上俯瞰着整个城市,触景生情。

C. 我的家乡最美的景色是湖上的落日,让人心旷神怡。

D. 我希望志愿者们能给这些孩子带来快乐和温暖。

“一蓑烟雨任平生。

”这句话的意思是:()A. 只要明天还有太阳,今天就不会是最后的一天。

B. 无论经历什么困境和挫折,都要保持清醒和坚强。

C. 没有人可以预料未来,但我们可以懂得珍惜当下。

D. 任由外界的变化和无常,也不要迷失自己的方向和初心。

“明月几时有,把酒问青天。

”这句诗表达的情感是:()A. 思乡之情B. 怀念过去C. 情感神秘D. 感叹时光流转“乃凭九子铜龙腰,摆尾斜倚云烟小。

”这句话的描写对象是:()A. 一座城墙B. 一座宫殿C. 一匹骏马D. 一尊塑像二、填空题(每小题2分,共20分)“学而时习之,不亦说乎。

——《论语》”请写出一个与之相似的成语:________________________。

“秋菊含霜,晚风摇荡。

”请添写一句话,与上句内容相关,使其构成意义完整的短文。

“看似山穷水尽,实则无限风光。

”这句话的意思是_____________________。

“对面的女孩,一直看着我笑。

”请将句子中的“一直”替换为其他表示时间的词汇。

“我心依旧。

”请用另一种方式表达相同的意思,使用动词。

三、阅读理解(每小题3分,共30分)五年级学生一次学期要写三次作文,时间为三个月,每次都有教师精心点评,帮助他们进步。

其中一名学生小明,写作比其他同学更差,作文经常存在语言表达不清晰、结构松散、段落不分明等问题。

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九年义务教育六年级语文考试题样:(120分钟完卷,满分120分)试卷 I一、基础知识[50分]1、读拼音,写词语。

(2分)pái huái fù jīnɡ qǐnɡ zuì( ) ()2、在下列加点字的正确读音上打上“√”(2分)铭.记(mín mínɡ)描绘.(fâi huì)3、用查字典的方法填空。

(4分)用音序查字法查“寓”字,应先查大写字母(),再查音节();用部首查字法查“寓”字,应先查部首(),再查()画。

“寓”字在字典中的意思有:①居住;②住的地方;③寄托;④释放。

在下列各词中,“寓”字应选哪种解释?把解释序号填在括号里。

寓所()寓言()公寓()寓意()4、选字填空。

(4分)(1)宾滨缤槟海()贵()五彩()纷()子树(2)奏凑揍()数挨()演()()热闹5、改正下列各词中的错别字。

(在错别字下划“—”,改正在括号里)(4分)衣冠处处()朝朝幕幕()感动不己()令令俐俐()郑人买旅()世纪宝顶()不怕朝笑()自做自受()6、组词。

(4分)妒()诺()喷pēn() pèn ()护()若()相xiānɡ()xiànɡ()7、把不属于同一类的词语找出来填在括号里。

(2分)(1)桃树梨树果树李树杏树()(2)菊花鲜花梅花茶花玫瑰()8、写出下列各词的近义词或反义词。

(2分)(1)写近义词:温和——杰作——(2)写反义词:模糊——紧张——9、选词填空(不重复选填)。

(4分)(1)心惊肉跳惊天动地①这是一个()的举动。

②这件可怕的事至今让他感到()。

(2)精湛精巧①他那()的艺术让人惊叹不已。

②这是一件()的工艺品。

10、扩写下面句子。

(2分)(1)()卖火柴的小女孩()死了。

(2)()蔺相如()立了功。

11、按要求改写句子。

(4分)原句:谁弄懂了课文《矛与盾》的深刻含义?(1)改写成带“把”的句子:(2)改写成带“被”的句子:12、改正下面句子的错误。

(4分)(1)外面很冷,出去要穿好衣服和帽子。

(2)老师布置的一切全部习题,我都做完了。

(3)林红和王艳是好朋友,她经常帮助她学习功课。

(4)这是有趣的一本童话故事书。

13、判断下列理解是否正确,正确的在括号里打“√”,错误的打“×”。

(4分)(1)“遇到困难,他总是想:这是中国人自己修建的第一条铁路,一定要把它修好。

否则,不但那些外国人要讥笑我们,而且会使中国工程师失掉信心。

”这句话表现了詹天佑热爱祖国的思想感情和为祖国争光的坚强决心。

(课文《詹天佑》)()(2)“哦,我们,我们总能熬过去的!快去!别等他们醒来。

”表明渔夫特别喜欢孩子,因此才急切地催促妻子桑快去把已经死掉母亲的两个孩子抱来。

(课文《穷人》)()(3)“以子之矛,陷子之盾,何如?”意思说用你的矛挫你的盾,会怎么样呢?(课文《矛与盾》)()(4)“这不是一件坏事”和“这不能不说是一件好事”意思相同。

()14、造句。

(4分)(1)热情——(2)即使……也……——15、理解句子填空。

(4分)(1)“早上我起来的时候,小屋里射进两三方斜斜的太阳。

太阳他也有脚啊,轻轻悄悄地挪移了;我也茫茫然跟着旋转。

”这是课文《匆匆》中的句子。

在这个句子里,作者把当作来写,说能跟一样。

(2)“一万多名弓弩手一齐朝江中放箭,箭像下雨一样。

”这是课文《草船借箭》中的句子。

在这个句子中,作者把比作,使句子意思显得准确生动。

二、阅读[25分]1、读课文《将相和》中的一段文字,做后面的题。

(14分)蔺相如到了秦国,进宫见了秦王,献上和氏璧。

秦王双手捧住璧,一边看一边称赞,却绝口不提十五座城的事。

蔺相如看这情形,知道秦王没有拿城换璧的诚意,就上前一步,说:“这块璧有点儿小毛病,让我指给您看。

”秦王听他这么一说,就把和氏璧交给了蔺相如。

蔺相如捧着璧,往后退了几步,靠着柱子站定。

他理直气壮地说:“我看您并不想交付十五座城,现在璧在我手里,您要是强逼我,我的脑袋和璧就一块儿撞碎在这柱子上!”说着,他举起和氏璧就要向柱子上撞。

秦王怕他真的把璧撞碎了,连忙说一切都好商量,就叫人拿出地图,把允诺划归赵国的十五座城指给他看。

蔺相如说和氏璧氏无价之宝,要举行个隆重的典礼,他才肯交出来。

秦王只好跟他约定了举行典礼的日期。

(1)联系上下文,为下面的词语选出正确的理解,在括号里打上“√”。

绝口不提:①因回避而不说。

()②不开口说话。

()③没有提出问题。

()无价之宝:①没定价的宝物。

()②没人开价的宝物。

()③无法估价的宝物。

(√)(2)“蔺相如看这情形”中的“这情形”是指。

(3)蔺相如对秦王说“这块璧有点儿小毛病”,这句话中“小”字的准确运用,可以看出蔺相如是个的人。

因为,如果说和氏璧有“大毛病”,秦王就会。

(4)“理直气壮”的意思是“理由充分,说话有气势”。

具体到文中看,从“”可以看出蔺相如“理直”;从“”可以看出蔺相如“气壮”。

(5)这段话是通过和描写来表现蔺相如的特点的。

2、读下面短文,答后面的题。

(11分)我们院里的麻雀我们院里有一株杨树,两株槐树,树阴遮满了院子,树上有许多麻雀。

天刚亮,树上的麻雀就唧唧喳喳地叫开了。

听着听着,有时好像听到它们在议论什么,你一声我一声的;有时却像吵架,唧唧喳喳地乱成一团。

如果扔一个土块上去,或者大喊一声,唧喳声就立刻停了下来,可是不一会儿又叫起来。

这些小家伙,可真热闹。

‖有一年,老杨树断了个大树枝,断裂处成了一个树洞。

从那时起,每年都有一对麻雀在里面孵小鸟。

这样,我年年能看到老麻雀喂小麻雀。

你看,老麻雀飞回来了,嘴里衔(xián)着小虫。

它落在树枝上,警惕地向四面张望。

我赶紧躲起来,不让它发现。

没有危险了,老麻雀倏(shū)地飞进洞,洞里叽叽叽地开了锅。

不一会儿,叽叽声停了,老麻雀出了洞口,飞走了。

小麻雀学飞才有意思呢。

老麻雀在窝旁叫个不停,小麻雀从窝里出来,小脑袋四处张望着,小嘴角上还有黄口。

小麻雀一纵身,飞了起来,可是飞不高就往下落,刚好落在树枝上。

老麻雀唧唧喳喳着,不知是批评还是表扬。

‖麻雀给我们院子带来生气,也带来烦恼。

你看,这儿又是一泡麻雀屎,这是哪个调皮鬼干的?不过,我们的院子少了这些小东西。

那不知要寂寞(mî)多少呢。

‖(1)文中已用“‖”把全文份成了三部分,概括各部分的主要意思。

第一部分:第二部分:第三部分:(2)短文表达了作者怎样的思想感情?答:(3)“你看,这儿又是一泡麻雀屎,这是哪个调皮鬼干的?”联系上下文,把你对这句话的理解写出来。

三、习作[25分]本学期,你参加了班上“开卷有益”与“开卷未必有益”的辩论,你是怎样表明你的观点的?今天就请你围绕这次辩论从下面两题中任选一题写成一篇习作。

1、把你的观点和表明观点的过程写下来。

要求:①要尽量做到观点正确,有条理,理由充分;②以“开卷有益”或“开卷未必有益”为题目;③字数在400个左右。

2、如果你觉得对观点表述有些困难,可以把你在辩论活动中观察到的情况和你当时的感受写下来。

要求:①内容要具体;②要有语言、神情、动作和心理活动描写;③拟一个题目;④字数在500个左右。

试卷II[20分](一)读下面短文,做后面的题你就是百万富翁智慧而年老的牧师胡里奥在密西西比河边,遇见了忧郁的年轻人费列姆。

费列姆唉声叹气,满脸愁云惨雾。

“孩子,你为何如此郁郁不乐呢?”胡里奥关切地问。

费列姆看了一眼胡里奥,叹了口气:“我是一个名副其实的穷光蛋。

我没有房子,没有太太,更没有孩子;我也没有工作,没有收入,整天饥一顿饱一顿地度日。

像我这一无所有的人,怎么能高兴得起来呢?”“傻孩子,”胡里奥笑道:“其实,你应该开怀大笑才对!”“开怀大笑?为什么?”费列姆不解地问。

“因为,你其实是一个百万富翁呢!”胡里奥有点儿诡秘地说。

“百万富翁?您别拿我这穷光蛋寻开心了。

”费列姆不高兴了,转身欲走。

“我怎敢拿你寻开心?孩子,现在能回答我几个问题么?”“什么问题?”费列姆有点好奇。

“假如,现在我出20万美元,买走你的健康,你愿意么?”“不愿意。

”费列姆摇摇头。

“假如,现在我再出20万美元,买走你的青春,让你从此变成一个小老头儿,你愿意么?”“当然不愿意!”费列姆干脆地回答。

“假如,我现出20万美元,买走你的美貌。

让你从此变成一个丑八怪,你可愿意?”“不愿意!当然不愿意!”费列姆头摇得像个拨浪鼓。

“假如,我再出20万美元,买走你的智慧,让你从此浑浑噩(è)噩,度此一生,你可愿意?”“傻瓜才愿意!”费列姆一扭头,又想走开。

“别慌,请回答完我最后一个问题——假如现在我再出20万美元,让你去杀人放火,让你从此失去良心,你可愿意?”“天哪!干这种缺德事,魔鬼才愿意!”费列姆愤愤地回答道。

“好了,刚才我已经开价100万美元了,仍然买不走你身上的任何东西,你说,你不是百万富翁,又是什么?”胡里奥微笑着问。

费列姆恍然大悟。

他笑着谢过胡里奥,向远方走去……从此,他不再叹息,不再忧郁,微笑着寻找他的新生活去了。

1、从短文中找出四个成语写在下面。

(2分)2、选拟对联。

请你根据短文内容,为“费列姆唉声叹气,满脸愁云惨雾”配一下联,使该对联能概括短文主要内容。

如果你觉得给这句话配下联有困难的话,可以选择自己另拟上、下联,但仍要符合“能概括短文主要内容”的要求。

(4分)选择一:上联费列姆唉声叹气,满脸愁云惨雾下联:选择二:上联下联:3、理解填空。

(4分)牧师胡里奥分别出20万元买年轻人费列姆的、、、、,费列姆都不愿意,是因为牧师胡里奥要买的这些都是一个人的。

这个故事告诉我们:(二)表达。

(10分)“班门弄斧”是一则成语,是说在鲁班门前耍弄斧子。

比喻自不量力,在行家面前自炫其能。

因此,“班门弄斧”的人往往被人们笑话。

然而,有人却重新审视了它,认为“班门弄斧”并不可笑,甚至认为应该提倡。

你认为呢?请把你的想法和理由写下来。

要求:(1)观点要鲜明;(2)理由要充分;(3)叙述要有条理;(4)自拟题目,字数在200个内。

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