作文
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按一定的顺序介绍自己的校园:
美丽的校园
秋天的金风轻轻地吹拂着大地,吹来了又一个新的学年,同学们又回到了可爱的校园。
走,让我带你去参观参
观我们美丽的学校吧!
走进校门,首先展现在你面前的是一个大花坛,里面
种了许多美丽的花:有牡丹花、月季花、美人蕉、串串红
等等。
这些花儿争芳斗艳,朵朵鲜艳夺目。
花坛的前边是
综合楼,里面有语音馆、多功能厅、舞蹈室、计算机房……现代教学技术设备应有尽有。
与综合楼相连的是教
学楼,我们在大楼里学习,经常能听到琅琅的读书声和天
真的嬉笑声。
但最值得一提的要数塑胶操场了。
我们学校的塑胶操场是由红色的跑道绿色球场构成的。
你看围绕在它周围的柳树,像一个在梳理美发的少女。
白
桦树则在微风地吹拂下,摇晃着粗壮的枝头,是在给人们
打招呼呢!四季常青的松树像个笑呵呵的老人,微微点着头,像是在夸奖操场上生龙活虎的孩子们!早春,树木冒
芽了,到处呈现出一派生机蓬勃的景象。
太阳升起来了,
照在树枝上,使树木的枝叶更加翠绿了。
盛夏,学校围墙边的小树郁郁葱葱,枝繁叶茂。
天气
炎热,同学们会在浓密的树阴下,尽情地玩耍,做游戏,
享受着草木带来的快乐。
深秋,花草凋落,秋姑娘把树木上的叶子涂上斑斓的
色彩:淡黄的、深黄的、咖啡的、棕色的,再慢慢送进大
地妈妈的怀抱。
同学们追逐着落叶翩翩起舞的身影,把它
们中的“代表”夹进了日记本。
隆冬,同学们还是迎着风在操场上奔呀跑呀,玩得可
开心了!
无论春夏,还是秋冬,塑胶大操场始终是我们的乐园。
在这里,我们迎着朝阳做早操、练队形;顶着酷阳打篮球、
踢足球;冒着寒风长跑、跳绳……上体育课,我们学会了
不少知识和本领;课外活动,我们尽情地参加各种精心设
计的活动,要把我们的身体练得棒棒的,做一个全面发展
的小学生!
我爱我们美丽的校园
《雪》
金色的秋天已过,冬天迈着沉重的脚步到来了。
冬,
虽是百花凋零,寒气逼人的季节,但它给我们带来的却是
另一番情趣。
早上,我一觉醒来,看见所有窗户上都结了一层冰花。
那一簇簇的冰花组成了许多奇异的图案。
有的像一群奔驰
的骏马,浩浩荡荡;还有的酷似活泼可爱的小动物,兔子、
小狗、小猫、龙……栩栩如生。
雪花也很奇异,有的像五
角星,有的像撑开的白花伞,精妙绝伦……擦去窗户上的
水蒸气,呀!外面一片冰清玉洁的天地,鹅毛般的大雪漫天
飞舞,纷纷扬扬飘洒下来。
不一会儿,地上积满了厚厚的雪,将整个大地盖得严严实实。
树枝上、屋顶上一片银装
素裹。
雪渐渐地停了,太阳公公咧开了嘴,微笑起来了。
金色的阳光映着白茫茫的雪地,照得人睁不开眼。
小学四年级作文
冬,虽是万物萧瑟的时令,但也正是凸显了它美丽独
到之景。
青松昂着头屹立在风雪之中,腊梅散发清香,银
光闪耀的大地和万物融为一体,变成了银装素裹的世界。
一群孩子们在雪地上快乐地玩耍,堆雪人、打雪仗,玩得
特别开心!大人们也纷纷走出家门,尽情欣赏着大自然赐予
人们的雪后美景。
冬天是寒冷而漫长的,然而它给我们带来了迷人的景
色是无穷的。
哈尔滨是有名的冰雪世界,在那里可以看到独有的冰
雕雪雕。
今年春节我有幸欣赏到了冰城的景色。
下了飞机,我们直接去了哈尔滨的中央大街。
那里的冰糖葫芦也算得
上是名牌,我们赶紧买了一串,边吃边欣赏中央大街的景
色。
街道两旁有许多俄罗斯商店,还有大型的冰雕。
沿中
央大街向前望去,一块高高的石碑耸立在眼前,那是人民
防洪纪念塔。
再向前,就是松花江,此时的松花江已是千
里冰封,在上面可以玩雪橇等多种冰上游戏。
来到哈尔滨,东北虎林园也是不能不去的。
那里是世
界上东北虎(最多的地方,有二百多只东北虎,还有一只狮
虎兽,两只雪虎,三只白虎。
我们坐在车上,五六只老虎
追着车奔跑,气势雄伟。
如果你来哈尔滨,一定要去冰雪大世界,那里的冰雕
和灯会是有名的,造型独特,景色壮观。
据说做冰雕用的
冰都是从松花江运来的。
还有太阳岛,那有极地馆和雪雕。
还要去龙塔,那可是世界第一铁塔。
还有好多景色我就不
详细介绍了。
回来时还要记得买红肠与列巴,那是当地有
名的特产。
可惜,这个寒假的哈尔滨是暖冬,运气不好,没有看
到白茫茫的大雪。
《夕阳西下》
下午四时左右。
我登上学校的五层楼顶观看夕阳西下。
极目远眺,看到夕阳已经悬挂在半空中了,就像玉盘般。
它照在人的脸上,仿佛给镀上了一层金子;它照在水
面上,河水就浮金跃光,似乎一颗颗神奇的小星星在闪闪
发光;它照在绿树上,绿树就好像搭上了一层油,显得更
加翠绿了。
我抬起头,去看夕阳,阳光好像千万把利剑,直射入
我的眼睛,泪水不断流了出来。
夕阳旁边的云霞色彩变化极多,一会儿金黄色,一会
儿半黄半紫,一会儿半灰半红,只要你一眨眼,它又变成
紫檀色了。
真是色彩缤纷,变幻无穷。
云霞的形状也一会儿一个样。
有时像团团的棉花,有
时像江面上的波浪。
它们变化得是那样的自然,那样的迅速,那样的瑰奇。
过了一会儿,夕阳突然失去了耀眼的光芒,它通红通
红的,上面好像压了一块千斤重的钢板逐渐下坠了。
忽然,太阳的下部陷入了天边的云层里,把云层染成了紫檀色。
我知道太阳快要下山了,便目不转睛地望着它。
一眨眼,太阳只剩下了小半边的红脸盘,它好像微笑着对我说:“小朋友,明天见!”说完便摇着头倏地钻进了云层里。
顿时天边红彤彤的,就连我自己也染成了红色的了。
啊!这真是少有的奇观。
【赏析】
这是一篇描写景物的佳作。
小作者之所以能把夕阳写得这么美丽、形象,是因为小作者平时注意仔细观察,能抓住景物的特点。
描写夕阳西下时,从“悬挂在半空中”写到“钻进了云层里”,生动形象地写出了太阳本身的变化,还写出云霞的色彩的变化,既写出了静态美,也写出了动态美。
雾像个淘气的小娃娃,偷偷地把太阳的利剑似的光芒藏起来。
太阳的法宝被偷走了,人们看见了它的真面目,羞得它脸彤红彤红,直往那浓雾里躲。
雾飘来飘去,似乎玩累了,渐渐隐去了。
这下太阳又神气起来了,向大地洒下了万道金丝银缕。
大地没有了“飘缈”,失去了“海市蜃楼”,变得非常敞亮,非常开心。
整个世界又喧闹起来。
【赏析】
本文的小作者以雾为主体,并将它置于广阔天地的大
背景中描写。
描写雾,如正面描写是比较难的,作者是抓
住了雾与其他事物的关系,以其他事物的运动变化反衬出
雾的特点。
如文章中的人、楼、太阳等与雾的联系,它们
的运动变化反衬出雾“像饮烟”,“像青纱”“飘渺”,
多生动,多形象。
可以看出小作者的想象丰富,平时注意
仔细观察事物。
描写景物的文章,常用的方法,有直接描写,(即正面描写)和间接描写(即侧面描写),运用比喻、拟人等修辞手法。
这篇佳作小作者都能运用得当。
同时,这篇作文文笔流畅,情感细腻,给文章增色不小。
《雨景》
星期六下午,天上布满了乌云,看不见太阳。
忽然刮
起了风。
风把树叶吹得满天乱飞。
过了一会儿,天空越来越暗,忽然一道亮光从黑洞洞的天空深处向地面划过来,“轰隆”一声雷响,把耳朵也震痛了。
立即,天上电闪雷鸣,紧接
着便下起倾盆大雨,雨水落到地上,溅起了朵朵水花,水
花像珠子那样高高跳起,又落到了地上,一下子,雨就像
一位清洁工人,把地面冲洗得干干净净。
雨下个不停,又
过了好长好长的时间,雨慢慢变小,好像有谁从天上把小
粉珠洒遍人间一样。
雨停了,太阳公公又露出笑脸,一条七色的彩虹出现
在蓝蓝的天空上,好像一条美丽的带子,又像一条鲜艳的
彩桥,横跨在天空上,高高地挂着。
雨后的景色把美丽、干净的广州城,衬托得更加迷人。
《雾》
早晨,不知什么时候,升起了似炊烟袅袅、像青纱飘
飘的雾来,越来越浓,把整个世界笼罩起来,显得有些飘缈。
近处的人好像都会变戏法,一闪,就消失在茫茫的浓
雾中了,化成了一个个小黑点,时隐时现,你会感觉到和
他们中间像夹了一道又有形又无形的墙。
远处的高楼只露
出一个个楼顶,真有些海市蜃楼的仙味呢!雾像个淘气
的小娃娃,偷偷地把太阳的利剑似的光芒藏起来。
太阳的
法宝被偷走了,人们看见了它的真面目,羞得它脸彤红彤红,直往那浓雾里躲。
雾飘来飘去,似乎玩累了,渐渐隐去了。
这下太阳又神气起来了,向大地洒下了万道金丝银缕。
大地没有了“飘缈”,失去了“海市蜃楼”,变得非常敞亮,非常开心。
整个世界又喧闹起来。