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泰州市城东中心小学教师继续教育学分登记制度

泰州市城东中心小学教师继续教育学分登记制度（试行稿）第一章总则第一条秉承“一切为了师生和谐发展”的理念，进一步加强我校教师继续教育工作，努力培养造就一支“博爱厚德，学识渊广，执着谦逊，追求卓越”的高素质专业化教师队伍，依据《泰州市中小学教师继续教育管理办法》及学校“两个办法”制定本制度。

第二章基本要求第二条学分是教师继续教育的量化分值。

学分登记制度就是基于学分建立相应的评价体系。

它根据教师继续教育的不同途径、数量和方式完成学分登记，帮助教师以档案的形式记载自己的学习成果，以分值的形式来衡量自身的发展，其结果列入考核，进而促进每一位教师持续的专业成长。

第三条本制度中所指教师包含本校在编在职教师及在本校交流借用的海陵区在编在职教师。

外出支教教师的校内集中培训由所在支教学校考核。

第四条学分登记以自主登记和指定人员登记相结合进行，教师在登记学分时本着“诚实、公开、不重复”的原则及时完成登记。

第五条参加继续教育是教师的义务，学分登记将作为教师资格再注册、岗位聘用、教师考核、职称评聘、骨干教师评选的参考标准之一。

第三章类别与内容第六条学分登记的类别主要分为校级、区级以上两个层次，以提高教师实施素质教育的能力和水平为重点，多渠道、多层次、多形式进行。

第七条学分登记的内容以参加各级培训机构组织的集中培训、网络培训和校本研修形式为主；参加学术会议、专题讲座、业务考察、学科研培、学历提高教育、有计划有指导有考核的读书自学，发表或获奖论文以及承担与专业有关的讲课（公开课、专题报告）等形式，是继续教育的重要辅助形式。

第四章操作流程第八条学科备课组长依据相关活动记录，负责本年级组成员校内的集体备课、年级组一人一课的学分登记；课题组长负责本课题小组成员参与情况的学分登记；分管年级组的管理人员负责每周政治学习或党课的学分登记；学科负责人负责校外外出培训的学分登记；所有负责人本着认真负责的原则，事后不得增补；其他情况，由教师本人依据相关证明材料，对照“学分计算标准”自主登记。

我的教育故事

为深入推进泰州教育转型升级“163”行动计划“教师队伍优化工程”项目，进一步引导我市广大教师关注自己的教育生活，在细节中反思教育、教学、专业成长和教育管理实践，在反思中感悟对教育的理解和对教育理想的追求，用一个个平凡鲜活具体案例，激发广大教师的职业自豪感、责任感和使命感，激励广大教师敬业乐教、立德树人，今年5月、6月，市教育局组织开展了“我的教育故事”征文评选活动。

活动共收到作品1040篇，老师们围绕“师德”主题，紧扣自己的教育、教学、专业成长和教育管理实践，以叙事的形式记录本人教育教学生活中发生的故事。

作品或叙述关爱学生的往事，或反思教学的得失，或书写教育的幸福……故事真实、鲜活、感人肺腑。

经组委会评审、推荐，现从获奖作品中遴选出20篇登载，供大家交流、学习。

1. 细心观察，巧妙引导泰州市寺巷中心幼儿园沈小燕2. 爱的N次方江苏省泰州中学翁小琴3. 与老师同桌的学生靖江外国语学校城南分校王银培4. 让我做你的灯盏，好吗？兴化市西鮑中心校杨俊荣5. 永不变更的手机号码江苏省泰州中学附属初级中学周海燕6. 用爱播撒希望泰兴市江平路小学刘晖7. 让QQ沟通你我靖江市第五中学刘晓晖8. 两个孩子给我的启示泰州实验学校王巧兰9. 左手师爱，右手母爱泰州市实验小学姜建宇10. 善于示弱、用弱泰州市第三高级中学王洪泉11. 特别的爱给特别的你泰兴市特殊教育学校张文杰12. 我也给学生讲“狼来了”的故事泰州市塘湾实验学校徐进13. 一元钱风波泰州市城东小学顾磊14. 受伤的彩叶草姜堰区第四中学颜维奇15. 用尊重与信任温暖学生泰州市实验中学杨建梅16. 用爱滋润的流动的花朵靖江市八圩港口小学夏金琳17. 又见上帝之手泰州市田河小学陆云雨18. 风不能把阳光打败泰州市城东中心小学尤梅19. 用微笑唤醒学生们沉寂的心灵泰州民兴中学程兵20. 教育像首诗泰州伟才幼儿园贾春兰细心观察巧妙引导每个小朋友都是一本丰富多彩的书，是成人难以读透的书，是永远读不完的书。

年级新生入学常规基本要求

泰州市城东中心小学一年级新生入学常规基本要求一、上学1.自己对照课表整理书包，带齐文具、书本等学习用品。

2.不带有危险性的玩具上学，不用有安全隐患的文具，不把小刀、铅笔、玻璃球等坚硬和易碎的东西放在衣兜里。

3.记住上课时间，提前10～30分钟到校，不早到，不迟到。

3.过马路走人行横道，红灯停，绿灯行。

4.家长送到校门口，自己走进校园，走进教室；见到老师、同学或来宾要主动问好。

5.走进教室后读书、写字或做有意义的事情，不追逐打闹，保持室内安静。

6.因病因故不能到校要提前请假。

7.上学后，不私自走出校门。

二、上课1.课前把本节课要用的课本、作业本和文具盒，放在课桌的右上角。

2.上课时坐姿端正自然，认真听讲，积极动脑，踊跃发言。

3.发言时，起立站直，口齿清楚，声音响亮。

4.读书写字时，身子坐正，两臂放平，做到“眼离书一尺，胸离桌一拳，指离笔尖一寸”。

5.按时认真完成老师布置的学习任务，主动把作业交给老师批改。

6.不懂要问，不会要学。

7.上课时身体不舒服，要大、小便或有其它特殊需要，主动向老师提出。

8.下课时，有秩序地离开教室。

三、课间1.下课后，先上厕所，再做其它事情。

2.进出教室，不争先恐后。

3.上、下楼梯，靠右走；走廊上，不嬉戏；拐弯处，放慢脚步，留意察看，注意避让。

4.上卫生间，要按次序，不拥挤，做到大、小便入池。

5.开展有意义的活动，不做危险的游戏。

6.跟同学一起活动时守规则。

7.讲究卫生，不乱丢纸屑和杂物，不在墙壁上乱涂乱画。

8.爱护公物，爱护校园花草和树木。

四、放学1.收齐书本、文具等，跟同学们一起排队放学。

2.自己背书包，随队伍走到放学点。

3.到接送点后，随家长离开时跟老师说“再见”。

4.如果家长没有按时来接，主动跟老师一起回学校等家长。

5.在学校等家长时，不在校门口嬉戏，家长来接时告知老师或传达室工作人员。

6.放学时来接自己回家的人，如果不是预先约定的人，要主动告知老师和约好的人。

7.没有经家长同意不吃别人给的东西，不要别人给的玩具，更不能跟陌生人走。

24、春联教案

2.春联最讲究（对仗），上下联不仅（字数相等），而且（词类相当），所以读起来（抑扬顿挫），（和谐动听），让我们感受到其中的（声律美），领略祖国语言的（无穷奥妙）。
3．春联是我国特有的一种文学形式，每逢（新春佳节），家家户户张贴（大红春联），给节日增添了不少（欢乐祥和）的气氛。
4．“开卷有益”的意思是（多读书有很多好处），“卷”指（书籍）。本文指多读春联也是一种很好的学习，因为（多读春联能学到许多知识，特别是从中学到使用文字的技巧）。
（二）读春联
1.书上插图中的一副对联，谁来读？你们有没有发现这副春联与课文中的有点不同？（多了“春回大地”）知道这是什么吗？揭示“横批”。
为什么用“春回大地”作横批？（“春回大地”春天又回到了大地，意味着新一年的开始。而对联中“辞旧岁”、“贺新年”也是这个意思。这四个字就像这幅春联的眼睛，点出了这幅春联的意思，你看，这就是横批的作用！）
搜集几副春联
教学过程
教学随笔
课始五分钟：
渔歌子
【唐】张志和
西塞山前白鹭飞，桃花流水鳜鱼肥。
青箬笠，绿蓑衣，斜风细雨不须归。
诗意：西塞山前白鹭在飞翔，桃花盛开，水流湍急，鳜鱼也很肥美。江面小舟中，一位老翁戴着青色箬笠，披着绿色蓑衣，冒着斜风细雨，在江面上垂钓，他被美丽的江南春景迷住了，久久不愿离去。
（春联的由来，春联的别称，春联特点概括起来是：字数相等，内容相关，词性相当，结构相称，节奏相应，平仄相谐等）
7.看来课前搜集资料对我们的学习有帮助，课前还有一种好方法也能帮我们在课堂上学好语文，知道是什么吗？（预习）
（二）检查预习情况，学习生字词。
1.（出示书中绿线条中的字）
（1）绿线条里的字，重点要掌握读音，谁来试一试？
春联配对成功。读春联。

共青团泰州市海陵区委员会 - 鼓楼路小学首页

共青团泰州市海陵区委员会泰州市海陵区教育局泰州市海陵区少先队工作委员会团泰海委联…2012‟19号关于表彰“八尾猫的奇幻之旅”少年儿童征文比赛获奖者的决定各学校少先大队：为全力打造“三张名片”，加快推进“文化海陵”建设，丰富我区少年儿童课余文化生活，鼓励激发少先队员参与文化创作的热情，团区委、区教育局、区少工委联合举办了“八尾猫的奇幻之旅”少年儿童征文比赛。

经过专家评审对参赛征文的认真评比，有多篇文章获奖（获奖名单附后）。

现决定对获奖学生和指导老师予以表彰，以资鼓励。

希望受表彰的同学不断学习、继续进步；受表彰的指导老师，继续努力、再接再厉，为我市少年儿童文化创新工作做出新贡献！附件：“八尾猫的奇幻之旅”少年儿童征文比赛获奖名单共青团泰州市海陵区委员会泰州市海陵区教育局少先队泰州市海陵区工作委员会2012年6月18日主题词：表彰征文比赛决定抄送：团市委，区委宣传部。

共青团泰州市海陵区委员会 2012年6月18日印发（共印：50份）附件：“八尾猫的奇幻之旅”少年儿童征文比赛获奖名单一等奖（3人）姓名学校指导老师鱼跃阳泰州市城东中心小学张燕潘琪泰州市海陵学校杨淑叶子涵泰州市实验小学陆玲二等奖（10人）姓名学校指导老师陆昱泰州市民兴实验中学小学部袁少华彭建伟泰州市大浦中心小学杨建成殷佳瑞泰州市民兴实验中学小学部袁少华周晨阳泰州市大浦中心小学周建芳刘思彤泰州市海陵学校杨淑孙嘉怡泰州市师专附属小学陈梅周童泰州市实验小学王苏李宸思泰州市苏陈实验小学周年珍朱子宁泰州市苏陈实验小学姜珊兰陈思怡泰州市实验小学毛国霞三等奖（20人）姓名学校指导老师曹鎏泰州市城东中心小学席颖徐婧怡泰州市师专附属小学陈梅陈佳昕泰州市实验小学彭李芳曹润民泰州市实验小学曹云玲谢凌潇泰州市实验小学杨光李子贤泰州市师专附属小学刘晓霞季佳宁泰州市实验小学杨光曹明慧泰州市大浦中心小学周建芳沈冰珏泰州市城东中心小学肖晓兰徐可凡泰州市城东中心小学张燕金歆言泰州市大浦中心小学杨建成蒋颖琪泰州市九龙实验学校孙萍萍陈雨沐泰州市城东中心小学程燕王昊宇泰州市城东中心小学尤梅、李瑶毛昱雯泰州市城东中心小学陈萍缪昕成泰州市大浦中心小学徐红珍翟雨婷泰州市九龙实验学校毛春芳孙圣缘泰州市海陵学校李滢黄佳宁泰州市大冯中心小学窦押扣姜泽莹泰州市罡杨学校刘莉优秀奖泰州市大冯中心小学：曹璐、常启昕、陈宝成、陈浩宇、陈秋阳、陈新宇、陈馨、陈子扬、豆佳鹏、窦芳芳、黄佳宁、刘华飞、卢张雨、申俊杰、申欣萍、夏庭浩、仲建雯、杨叶菁、张陈佳、张倩文、左宇琪泰州市城东中心小学：张旭阳、陈红芸、陈林、陈思、刘子桐、卢晓彤、陆蕴妍、钱文彧、秦苡芊、汤梓萱、唐雨祺、陶景煊、万静姝、肖佳雯、徐敬业、许思雅、杨晔晨、殷睿涵、于译涵、袁笑涵、张亦成、赵庭萱、周舟泰州市大浦中心小学：卢昕雨、赵香雨、苏倩、王睿、孙寒琪、范歆妍、唐雨轩、王子欣、徐天祺、曹思涵、陈佳雯、邱洁、谢瑾杨、王子秦、孙欣越泰州市罡杨学校：蔡佳晨、陈龙、戴江峰、费佳慧、华玲雅、姜泽莹、蒋雨欣、阚雪雅、李梦媛、李盼盼、刘宇琛、王晔慧、吴宇轩、徐嘉慧、于佳莹、张康杰、张李斌、张宗妍、郑雨婷、周亚鹏、朱晨慧、朱佳颖、朱雨凡泰州市海陵学校：陈星羽、李晨睿、刘雯欣、刘宇昂、陆志超、毛雨歆、阙正扬、帅成、孙雨轩、王文蕊、校容、徐希涵、杨雨霏、张思为、赵祖民泰州市九龙实验学校：孙康明、周千韵、陈旭雯、陈奕文、张璇、景佳琪、马海燕、陶雯倩、尤胜岚、周欣宇、曹哲熙、孟子恒、王秋婷、周晨颖、钱畅、钱欢、孙幸萌、尤星慧、胡庆芸泰州市苏陈实验小学：陈佳贝、陈佳敏章壮志、李墨染、李雅凯、柳宇俊、陆玉舟、沈钰、宋佳维、孙佳敏、孙沁柔、孙欣亚、唐露云、魏悉尼、夏文星、徐佳伟、张豪佶、朱砺寒、朱梦颖泰州市师专附属小学：丁琳、葛幸雨、李晓倩、陆引棋、吕雯玥、秦月茹、王静雯、肖萍、尤静、赵子玉、周龙祥、周燕婕泰州市实验小学：丁贝贝、乔睿欣、李星池、曹天吟、宋智辉、钱羽霄、张碧玉、周中慧、周思睿、徐璐妍、陈佳琳、黄冬瑞、葛宇扬、刘好、王岩松、陈雨茜、沙雯佳、严意东、彭睿航、章兴睿、常苏榕泰州市泰东实验学校：于慧婷、刘玉林、马欢欢、王文婕、夏李菲、曹心怡、戴佳雯、豆一凡、李佳欣、刘畅、刘颖、缪佳成、潘雨轩、宋雨璐、苏世凡、苏云霞、王河、严倩雯、于小淑、周海媚、周雨晨、王劭昀、孙乐泰州市民兴实验学校小学部：陈俊健、万文静、刘芸芸、陈锋、贾春鹏、袁建宇、巫秀文、袁宇灿泰州市渔行实验学校：高仁杰、颜云宇优秀指导老师泰州市城东中心小学：张燕、肖晓兰、程燕、尤梅、李瑶、陈萍、席颖泰州市海陵学校：杨淑、李滢泰州市实验小学：陆玲、王苏、毛国霞、杨光、彭李芳、曹云玲泰州市民兴实验中学小学部：袁少华泰州市大浦中心小学：杨建成、周建芳、徐红珍泰州市苏陈实验小学：周年珍、姜珊兰泰州市九龙实验学校：孙萍萍、毛春芳泰州市大冯中心小学窦押扣泰州市罡杨学校：刘莉泰州市师专附属小学：陈梅刘晓霞。

三好学生光荣榜-泰州城东中心小学

泰州市城东小学2013-2014学年度第二学期一年级“三好学生”光荣榜一（1）班叶子同陆政行钱承瑞朱雨桐徐昊王昱栋宋金禾刘梓浩周琪顾安琪一（2）班徐浩森张源清范宏锐凌夏文师鸣泽丁静怡季思辰周子瑶陈芊浔方卡西一（3）班朱雅莉肖博文王歆钰孙润鲲赵文博唐沈奕周煦涵于嘉慧栾鑫颖姚玉成一（4）班丁梓杰万璐涵韩净琳王欣怡周诗涵李梓萌马依灵孙佳琳季钰凡马菁超一（5）班蔡佳池华俞飞钱帅凌张星玮朱子健李尚臻邵敏茜王祖甜赵又琪朱晨瑞一（6）班叶筱彤吴贝慈王熙钰张明睿陈欣妍陈知鱼仲岩乔元淇栾玉洁周锦涵一（7）班曹贺涵钱奕臣秦时媛姜宇清王子涵王建超钱忠财郑语沁乔译萱王铎然一（8）班陆旖辰王韵涵毛靖优陈艺萌翟恬恬王馨嵘于清旸李鑫鸿王禹轩肖昱程一（9）班包文锦缪一堂孔翟乐苏睿扬魏泽宇李思瑶朱菁妍朱霖宁顾诗雨冀昊岚一（10）班刘一阳阮婧妍苏菲娅王睿彤刘毓琦郑钦文张熙瑞孙晋晨林逸扬朱璐妍一（11）班胡丁丁王奕诺顾芮宁丁天一陈乐瑶吴珺尧汤玘珣谢佳怡朱予晗陈天一一（12）班许嘉昊朱炎博潘宇澄杨扬朱家兴刘承忻陶俊亦万佳丽张歆颖邵媛媛一（13）班许宸羽过震寰邹越邹钰陈思哲朱雨涵张辰天杨天一许佳欣杨子越泰州市城东小学2013-2014学年度第二学期一年级“品学兼优生”光荣榜一（1）班陈一嘉汤思睿茆雨棠贾欣媛李丁宇蔡敏睿姜贝斯孙佳贝姚稷锐陈煜轩吉天恩姜圳姿一（2）班王希文黄钰倩谢思枨李睿阳姜智阳宋优优苏天成杨翊涵陈锐洋陈安琪翟墨涵宋天辰一（3）班郭筱然刘文彭小川李金泽宦力丹陆芃竹窦明秋曹恺轩顾博文王丁浩凌子轩帅天昊一（4）班徐叶朗陈优璇胡倍嘉周诗勋张心妍韩文镜吴玥瑗燕昊禹于静瑶奚梓萌陈悠然吴鑫阳一（5）班徐嘉成徐星辰许云轩杨子航吴江浩徐进然宋贝贝魏昕怡徐文语周欣怿颜琦陈子尧一（6）班王文栋徐博远程晗单亦晗张明睿洪子健陈佩璇施晋诚华子俊戴如薇李宇昊孔铭汉一（7）班朱振涛鲍镜羽李铭宇李澜洸王子昂陶然周雅琪胡迁语戴锦芃马睿阳金睿熙蒋睿妍一（8）班马思雅李莹柳淳华余少翔关陈佳泰李欣宇纪亭筠洪佳怡顾天乐储靖荪朱梓杰吴雨萱一（9）班陈柏榕杨明择李承昊陈元昊豆笑语丁麒鑫叶剑飞朱奕阳朱佳慧孙屹欣张洪曦周芊霓一（10）班张锦望蔡嘉睿吴语轩翟陈程程一笑居峰卢欣怡陈亦菲申西贝阚张弛华心怡袁权一（11）班顾宇轩高梓程陈睿琦豆欣彤顾文萱盛筠舒马宇恒程予嘉郭天怡王鹏宇张宇航黄琳轩一（12）班严如玉强翔崔想朱腾州高毅然刘宇清刘亦一马诚然贡锦灏刘川博潘宇晨刘鑫蕊一（13）班陈汐梦单天琪何嘉蕾黄帅新张泽文杨森李正阳顾冬奇顾紫琳宋鹏辉高俊鹏毛诗梦泰州市城东小学2013-2014学年度第二学期一年级“进步少年”光荣榜一（1）班刘天弘荀文浩朱语姮王嘉露王一婷一（2）班陈锦瑞李歆瑶郝瑞智潘天磊王扬阳一（3）班陈俊皓翁聆涛沈彦杰程琦煜杨欣妍一（4）班席源周彤彤陆文睿石葛亮戴钰杰一（5）班郭锦程冯欣玥曹晨煜周於杰张培毅一（6）班杨震鑫窦佐铭朱子璇鞠铭瑄肖谢一（7）班葛思睿朱振涛姜品泽周一凡陈心优一（8）班姜泽轩姜邹念朱妍徐婧娴张杰洋一（9）班邓锴瑞周佳乐于瑞锋于瑞霆范育玮一（10）班庄子妍詹浩阳窦佑铭袁彬涛周琲尔一（11）班华锦程贾钦文曹昕怡邓星宇陈家俊一（12）班蔡昊轩李公炫沙子郁孙乙轩黄浩然一（13）班潘天昊王思涵黄玉耀张一涵吴芷萱。

小学生受资助感谢信15篇

小学生受资助感谢信15篇小学生受资助感谢信1尊敬的领导：您好！我是____x的____。

首先，感谢您给予我和家人的帮助。

这笔宝贵的资金使我家里的经济压力得到了一定程度的缓解。

你们帮助了我们这些家境贫寒的孩子们，把曙光和希望带到了我们身旁，让我们可以完成学业，用知识来改变未来的人生道路。

你们的爱心让我们感受到社会的温暖，让我们渴望学习的心倍受感动，如同化雨春风、久旱甘霖。

在这里，感谢党和领导对我们贫困大学生的关怀和关爱。

对于我家来说，种田几乎是我家里的主要经济________，父母把我带到了这个世界，尽心竭力的哺育和抚养，虽然没有给我同龄人一般的成长环境和经济条件，但是我知道那已经是他们的所有。

可怜天下父母心，他们不希望自己的孩子成为和他们一样面朝黄土背朝天的农民，所以他们节衣缩食、省吃俭用，辛辛苦苦支撑着整个家庭，这一切我都看在眼里记在心里。

经历过的那些困难和磨难让我深知发奋读书、刻苦努力的重要性，农村孩子只有走出去，才能看到人生的希望和曙光，唯有知识才能改变命运。

当我接到大学录取通知书的那一刻，寒窗苦读十几载，就像蛹经过努力蜕变，最后破茧而出，羽化成蝶。

爸爸脸上的皱纹，妈妈头上的白发，付出终有回报。

所以，我真的很感谢爸爸妈妈，他们为我付出了很多。

磨难让我成长，逆境丰满了我的羽翼。

千军万马从高考这根独木桥上走过，能够成功到达彼岸的只是少数，而大学也只是人生中另外一个阶段的开始。

大学有更优秀的学习资源和学习条件，也有知识更为广博和专业的师长，更需要我努力学习，严格要求，精益求精，努力充实和完善自我。

在各方面都努力做到更好，时刻提醒自己不要忘记自己的追求和目标，为今后的人生，做出规划，不让虚度光阴，利用学校的资源完善自己，提升自己。

青春是人生的花季，应该用奋斗和拼搏来充实自己的梦想，当遇到困难时，我要学会坚持，永远不要对自。

三篇小学2024年秋季开学通知告家长书

小学2024年秋季开学通知尊敬的家长朋友：您好！转眼间，愉快的暑假生活已悄然接近尾声，带着希望，带着憧憬，我们也即将迎来秋季新学期。

为确保全校学生如期返校，安全有序开启新学期，收获更多快乐和成长，在此提醒家长朋友，请您务必和孩子一起牢记以下安全事项。

一、开学收心篇1.假期末尾，尽量避免孩子参加长途旅游或刺激游戏，并逐渐减少孩子看电视、上网的时间，为孩子营造一个收心环境；2.开学前要帮助孩子调整好作息习惯，与孩子一起规划合理的学习、娱乐和休息时间，循序渐进、养成规律，以适应学校学习生活的节奏；3.和孩子一起检查假期作业的完成情况，及时查漏补缺，回顾上学期知识的同时预习新学期内容；4.新学期即将开始，家长可以跟孩子一起制定新学期的计划，树立学习目标，帮助孩子增强自信心，消除假期结束的失落感；5.帮孩子添置书包、笔记本等开学用品，努力营造一个良好的开学氛围，进而调动孩子的上学积极性，让孩子期待开学；6.与孩子多沟通、多交流，观察孩子是否留恋假期、是否期待开学等心理变化，平等交流，细致引导，缓解开学给孩子带来的紧张焦虑情绪。

二、严防溺水篇1.告诫孩子上下学路上不贪玩，不去野外水域游泳、捉鱼虾、玩水，不捡拾掉入河道等水域的物品，放学按时回家；2.叮嘱孩子不私自下水游泳，不擅自与他人结伴游泳，不在无家长或老师带领的情况下游泳，不到无安全设施、无救援人员的水域游泳，不到不熟悉的水域游泳；3.教育孩子有小伙伴要去玩水时，要及时劝阻，劝阻无效要第一时间告诉老师或大人；4.发现同伴溺水，立即寻求大人帮助，或打110、120电话报警求助，不盲目手拉手或下水施救。

三、交通安全篇1.叮嘱孩子上下学途中，要自觉遵守交通规则，过马路走斑马线、天桥或地下通道；不闯红灯，不翻越护栏；不在马路上、车辆周围玩耍；过马路时不追逐打闹、不横冲直撞、不猛跑、不忽然加速或中途折返；2.未满12周岁不能骑自行车上路，未满16周岁不能骑电动自行车上路；行走或骑车时不看手机、不听音乐，不在机动车道骑车，不要有“脱把”、逆行、追逐竞速、互相攀扶等危险行为；3.家长骑电动自行车带孩子，大人和孩子都要正确佩戴安全头盔；4.提醒孩子不要在小区出入口、停车场、路侧停车区域玩耍；不要在道路上使用平衡车、滑板车、玩具车、轮滑鞋；5.乘坐公共交通要遵守秩序，在车上时，要坐稳扶好，不能擅自将胳膊、头等部位伸出窗外；6.乘校车，系安全带；到校时及时下车，小学生回家时见不到家长不下车；不坐三轮车、农用车等无客运资质的车辆，不顺搭陌生人的车辆；7.要避开暴雨、雷电、台风等恶劣天气上下学，易发泥石流、滑坡、塌方等灾害路段，要避开或绕行。

城东中心小学四年级语文期中质量检测

城东中心小学四年级下册语文期中质量检测〔完成时间：80分钟〕学校：班级：：成绩：一、积累与运用〔每道选择题只有一个备选答案是正确的，每题占1%；填空题每个空的正确答案，占1%〕〔20分〕1.以下加点字〔词〕注音不正确的选项是哪一项？〔1分〕．．．．．．．〔jié jū〕 B.踌．〔chǒu〕躇不前A.拮据．．〔shāo rǎo〕C.鄱．〔pō〕阳湖D.骚扰．．2.“赈〞可能与以下哪个字的读音一样？〔1分〕A.振B.C.呗D.贺3.“冕〔miǎn〕〞的意思最可能与以下哪个词的意思有关？〔1分〕A.王冠B.加盟C.免礼D.太阳4.“盛〞〔shèng〕在字典里有多种解释：①兴旺；②丰富，华美；③热烈，大规模的；④深厚。

“盛开、盛会、盛情、盛装〞四个词中，“盛〞字的意思依次是〔〕。

A．①②③④B．①④③②C．①③④② D．①③②④5.以下词语没有错别字的一组是( )。

〔1分〕A、震耳欲聋跋山涉水遍体鳞伤安然无恙B、呕心沥血春意盎然莫名奇妙再接再励C、流水潺潺斩钉截铁风餐路宿辗转反侧D、谈笑风声忑忐不安狼狈为奸神计妙算6.“入木三分〞这个典故原意用来形容〔〕〔1分〕A、雕刻技术高B、文章深刻C、书法笔力强劲D、射箭本领高7.与以下成语相关的人物配对错误的选项是〔〕。

〔1分〕A、望梅止渴—操B、卧薪尝胆—勾践C、闻鸡起舞—祖逖D、完璧归—廉颇8.哪个成语可以替换下面句子中划线局部的容？〔1分〕传统的家长会、上门家访，能被“家访〞取代吗？中小学教师、家长和专家对此公说公有理，婆说婆有理，难以达成一致意见。

A. 众说纷坛B. 各执一词C. 莫衷一是D. 各抒己见9. 从以下句子中选出没有语病的一项〔〕。

〔1分〕A、我们肩负着建立祖国和保卫祖国。

B、数字的开展走过了漫长的路程。

C、通过学习，使我提高了政治觉悟。

D、人们倾听和注视着这位英雄的报告。

10、读读下面几句话，比喻句是〔〕。

〔1分〕A．女的又矮又瘦，身子很薄弱，简直像一阵风能把它吹倒似的。

泰州市城东中心小学教师备课教案纸

泰州市城东中心小学教师备课教案纸一、第1章：课程概述1.1 课程目标通过本课程的学习，使学生了解课程的相关概念，掌握基本的学习方法和技巧，培养学生的自主学习能力和团队合作精神。

1.2 教学内容本章主要介绍课程的背景、意义、目标、内容及教学方法。

1.3 教学重点与难点重点：课程的概念、目标、内容。

难点：如何运用教学方法实现课程目标。

1.4 教学准备教师准备PPT、教学素材。

1.5 教学过程1.5.1 导入：通过问题引导，让学生思考课程的重要性。

1.5.2 新课导入：介绍课程的概念、意义、目标、内容及教学方法。

1.5.3 案例分析：分析实际案例，让学生理解课程的应用。

1.5.4 小组讨论：分组讨论如何运用教学方法实现课程目标。

二、第2章：教学方法与策略2.1 教学方法讲解法、案例分析法、小组讨论法、实践演练法。

2.2 教学策略情境创设、问题引导、分组合作、成果展示。

2.3 教学重点与难点重点：教学方法与策略的选择与应用。

2.4 教学准备教师准备相关教学方法与策略的素材、PPT。

2.5 教学过程2.5.1 导入：通过问题引导，让学生思考如何选择合适的教学方法与策略。

2.5.2 新课导入：介绍常用的教学方法与策略，分析其特点与应用场景。

2.5.3 案例分析：分析成功案例，让学生了解优秀教学方法与策略的实际应用。

2.5.4 小组讨论：分组讨论如何在实际教学中运用教学方法与策略。

2.5.5 实践演练：让学生模拟教学，运用所学教学方法与策略。

三、第3章：学生学习方法指导3.1 学习方法指导自主学习、合作学习、探究学习、反思学习。

3.2 教学重点与难点重点：各种学习方法的特点与适用场景。

难点：如何引导学生有效地运用学习方法。

3.3 教学准备教师准备相关学习方法的素材、PPT。

3.4 教学过程3.4.1 导入：通过问题引导，让学生思考学习方法的重要性。

3.4.2 新课导入：介绍各种学习方法的概念、特点与应用。

3.4.3 案例分析：分析成功案例，让学生了解优秀学习方法的的实际应用。

泰教电〔2012〕7号附件

英语
戎升
兴化市第一中学
弹力课件
物理
张少春
兴化市安丰高中
权力的行使：需要监督
政治
卢小平
姜堰市溱潼中学
音乐表现的基本要素
音乐
陈月平
姜堰二中
电容器和电容
物理
董勇
江苏省口岸中学
洋流及其地理意义
地理
虞健
江苏省口岸中学
内外力作用与地表形态化
地理
马超
江苏省口岸中学
师说
语文
曹飞
泰兴市中等专业学校
Introduction
班会
谭露华施恂炜
兴化中等专业学校
水准测量的方法
建筑
孙春扣
姜堰中专
关注职业健康，缔造美好生活
班会
吴万圣王小玲
兴化中等专业学校
网络跳线的制作
计算机
王瑞
兴化中等专业学校
项链
语文
蒋栋梁
姜堰中专
设施环境特性及其调控技术
农学
刁益红
姜堰中专
沙维
姜堰市实验小学
7AUnit 3 Integrated Skills
英语
徐晓生
泰州市智堡初级中学
国民党政权的崩溃
历史
薛莲
靖江市外国语学校
唱脸谱
音乐
陈国庆
泰兴市元竹初中
儿歌、童话配画
美术
吕丽
高港大泗学校初中部
网络课程软件系统
电教
毛力吉菊香
高港口岸第二初级中学
电流和电流表的认识
物理
赵建国
兴化市安丰初中
2011年泰州市多媒体学科教学软件评比获奖名单
作品名称
学科

泰州市第二期基础教育泰州市第二期基础教育教学成果培养对象

小学
正在研究教育局
研究报告
论文集
靖江
15
全纳教育背景下书法教育对顾如平特殊儿童身心发展的影响
靖江市特特殊教育正在研究殊教育学校
靖江
16
打造“蹑云 ”文学社团彰显书陈宏香校园特色
学生社团活动、学生作品集初中、教师论文集
已完成
靖江市孤山初级中学
正在研究
姜堰市实验小学
姜堰
38
构建“三动 ”理想课堂肖天华研究
姜堰市张正在研究甸中心小学
姜堰
39
师生共写吴丹青随笔
已完成
姜堰市娄庄中心小学
姜堰
40
幼儿科技活动的研包红英究
已完成
姜堰市实验幼儿园
姜堰
41
课堂教学最优化变革研究、张金华全效学习方案实验与研究
省泰兴中学
泰兴
20
王亚声（校办副主任、中一）
高中
已完成
泰兴四高
泰兴
21
伏红波
小学
已完成
襟江小学
泰兴
22
郭建明
小学
已完成
襟江小学
泰兴
23
吴宏祥
小学
已完成
襟江小学
泰兴
24
卜春富高中已完成来自泰兴二高泰兴25
何亚涛
小学
正在研究
黄桥镇中心小学
泰兴
26
黄桂林潘双林（省姜中、中高）
小学
已完成
阅读教学小学
正在研究
教育局教研室
姜堰
46
本真教育的实践与陈余根研究

泰州市城东中心小学2008-2009年度第二学期

泰州市城东中心小学2008-2009年度第二学期一年级三好生名单一（1）班刘伟晨孙静怡毛乐滢刘漪宁夏欣怡李璐一（2）班魏文昊李振鹏郭建闻金逸凡冯嘉思韩静一（3）班耿聪陈怡佳李延泽蒋静宜杨凯文张博一（4）班杨嘉晨周寒菲王依琳陈联亨廖承巍戚金晨一（5）班田吟月洪云霄孙昕羽徐敬业朱李奇李鑫一（6）班周琪璐刘晓静朱明阳沈家禾孙汉宇曹慧云二年级三好生名单二（1）班王欣童朱家萱翟恵莹马致远唐慧伟许思雅二（2）班夏雨欣曹诚铭刘晓卉袁宇坤周根炜陈炜捷二（3）班易海阳焦润远刘佳怡许诗黄晗琪武嘉懿二（4）班肖文馨宋洋沈嘉璐王顺鑫章浩然王周玥二（5）班钱浩宇马昕怡彭雁晨宋祖辉纪鑫二（6）班商浩然吴桐唐卉琴梅欣妍王旭朱雨薇二（7）班卢一凡王雨星秦冰瑶吉璟颐李心怡张莹莹二（8）班赵庭萱纪景元陈诗语李思佳罗怡然刘心仪三年级三好生名单三（1）班黄国志刘祉灿刘兴宇聂玉峰田见龙张成雯三（2）班董笑煜袁璐瑶徐信雯潘辰昊单哲文徐海蓉三（3）班陈雨新张瀚澜夏雨珣刁琳婧耿浩飞刘佳慧三（4）班钱慧萍吴笑菡李嘉瑶陈俊辉张晋文张一驰三（5）班张留芳尹果张琪钰于晨阳朱俊杰宋青恒三（6）班丁雨欣陈杰肖昊玥梁琪蒋辰哲周舟四年级三好生名单四（1）班朱嘉怡丁颖黄忆帅朝阳周云霞陈鹏四（2）班赵星羽徐诗婧祝世婕秦安琪刘跃刁袁鹏四（3）班吴羽欣韩路阳周文婷周颖辰高瑜越黄江东四（4）班王维羌孙逸凡张廷昊孔昊颜雅琦唐文鑫四（5）班吴琦琪陈沁灵肖燕宇赵格晴陈莹皮逸儒四（6）班杭钱朗王秋艳王程朱伟平朱潘方圆黄钰滢五年级三好生名单五（1）班王靖萱许佳熠陆泽亚吴迎春刘照普许慧雯五（2）班翟雅雯罗思佳吴佩佳何玉蓉戴嘉林王磊五（3）班施佳民唐诗佳朱敬怡吴若林陆威徐亚鑫五（4）班唐诗林李颖徐俐王璐徐月文五（5）班石鑫妍于灵灵胡帅成朱晴峰陈尚进丁圣轩五（6）班李馨丁开元施海鸥黄玉琼许希豪许佳怡吴芸芸六年级三好生名单六（1）班金梦辰张穆悦仲楠黄彦源金泽琪宫子阳洪铖江嘉伟许妍姗周尉旻邵逸敏六（2）班谢婉露卢思娅许昱鸣乔雪旸徐雅萱周欣喆张婧娴张小童胡润之陈文博周旺亮张一言张志伟田也朱靖阳游雨婷六（3）班王婉容张梦如徐诗佳梁思敏袁雨澄王子玉黄洋周萌萌窦古秀易雨欣陈泽宇孟玮祥蔡汪秋张诗卉王优仇昊六（4）班袁玉菲杨雨玲谢心怡石苏婷窦心燕金旭辉张浩宇尤志鹏王俊康姚鹏飞徐陈承杨明科六（5）班王璐璐陈诗凡陈蕾白文松龚润东朱建欣吴杰灵孙丽萍沈悦六（6）班丁雯鲁文妍倪越左远航朱晖花康博钟正刘辰贤徐旻韬曹国龙鼓六年级三好生名单六（1）班王欣彤吉雨桐曹茜菀朱叶彤陈棋钱逸凡夏毅沈茹玉陈佩瑶帅晶晶蔡雨卿姚晓周小艺张译元韩洁璐六（2）班朱子恺刘奕成任佳伟邵亦杰蒋建阳周迟钰曹秋阳杭子承黄心怡陈姝媛杨丽颖施磊宸殷哲玉陈欣洁陈麒羽薛静虹马骁文六（3）班唐曼云汤咏仪潘书皓高屿洲周齐恺赵紫君黄佳健曹瑞姚晗星段炼李勋禹金瑢杨丹萍陈晓菲陶翔宇杨思月陈清纯六（4）班李若禹赵鹤松黄伟伦王婧旸陈薛辉杨嘉乐蒋天涵吴弘毅郭佳明刘雨璇赵冠宇徐雨辰赵秋琳严世航六（5）班刘家皓孙驰夏鸿崚高燕翔黄悦辰张浩亮钱嘉伟曹阳汤向荣高亦祥张曼琳裴南兰钱美霖钱嘉瑞孙思佳孙梓茹李嘉欣岳振飞王睿洋赵天恒六（6）班储明宇张宗文唐雨薇封楚薇曹思聪刘涵宇卢冰洁傅钰范昊高靖宜王佳琦于晨阳马禹舜李高峰高帅肖逸飞洪鑫磊钱昊乐顾茜琳李泽阳六（7）班陈文悦何堃蕾刘斯颖陆子滢周晋周雅婷朱晨蕾王镜琦冯敏君李佳蕙阮陆炜徐敬一徐逸凡陈彦珩赵宇飞李正纲毛佳钰陈泽王跞马钰六（8）班高雅顾洵孙语珂孙心怡朱子文黄润青王盼盼尤紫薇蒋文沁马瑞琦韩玮吉楚楚颜秀雯曹文俊徐海波李远牧马劲田俊杰金昊江昱池费朱峰缪金雨卢逸远六（9）班吴修齐丁韫晗罗思敏许悦吴嘉琪时悦扬陈姝瑾俞颖何之君姜昱旻朱晨昊刘笑雨王子凡王天歌孙超六（10）班王玥鲍宇杨孙东哲王馨怡周嘉玮魏紫燔吴小雨任玮立张雁初飞李欣蓉唐世玮六（11）班吴可菲张娴静印子健王宇航黄梓婷沈韵齐吴桐杨嘉敏孟嘉成庞星宇钱韬周倩文孔思昊严平和栾帅张嘉昕胡峻溪六（12）班张子豪蔡厚然孔睿黄宇阳陶单于费鹏宇丁思越周心慧朱诗雨沈夏钰荃卢欣怡陈洁茹苏叶邵逸文尹洁铃六（13）班邢嘉禾柳泽晨杨逸涵谭李亮娄海霖郗逸璠吴芃陈心悦刘嘉琪郭子砚吉晓凡杨玥辰王静雅周玥含吴佳敏吴慧敏胡紫圆俞致远沈择善樊佩琦王佳颖六（14）班凌嘉伟宋韫杰乔天一徐宇飞徐宇翔姜静远刘以赟王伟朱雨建王韦浩尤克宇俞诗佳孙明玉郭雨宸练安琪周雨嘉高慧怡胡安琪余姝杰泰州市城东中心小学2008-2009年度第二学期一年级品学兼优生名单一（1）班孙宇轩姚宇丁正阳蔡天纯高昊璐朱峥霓一（2）班胡煜康孙文睿卢睿宸周墨羽王凯莉王艺琳一（3）班朱文正郝思远李雨璐朱松陈麟杰刘文静一（4）班李文娴易宇生赵润泽赵烨周慧媛于代新一（5）班刘洁雯周歆茹潘淑慧陈昱哲沈晋城毛天宇一（6）班俞磊蔡恩赐陈晨蔡霏晗徐纪婷唐昕怡二年级品学兼优生名单二（1）班高淼焱张嘉文蔡子璇董进飞孟浩宇吴杨沁妍二（2）班陆欣桐刘晨怡袁哲睿周薇刘雨成张君怡二（3）班谢雨涵王悦栾欣怡陈瀚弘茆剑闻孙岚二（4）班陈康乐陈浩晖冯夏宇严文泽于智慧卢静怡二（5）班殷瑞壑于嘉慧张紫剑陈子仪孙慧雯二（6）班何逸房张宸戴心怡叶韵丁玉婷刘欣杰二（7）班吴家佩蒋赟辰李昊宇曹欣怡游泽洋张峻二（8）班刘宇轩孙明晨赵佳伟奚雨涵陈欣娴陈欣宜三年级品学兼优生名单三（1）班朱艺佳严诗雨窦文婧纪栾婷王成磊周晓娟三（2）班翟晨露朱新泽王星岚曹天禹张成宇冯锦元三（3）班李维予李韵文孙伟亮姜鸿三（4）班纪云卿金心怡杨旭玮高今成三（5）班宗伟张雯慧王鑫三（6）班雷嘉钰张昊燕子薇张雨桐蔡钰琪竺筱越四年级品学兼优生名单四（1）班刘奕涵汪文琦金必成贾奇峰杨毓琪闵芳圆四（2）班杨鸿基王志刚肖欣怡四（3）班徐海慧臧朗彦陈雯静郝一江唐宇佳杨彬四（4）班王嘉伟戴飞杰周康辉万笑言张芷馨徐天袆四（5）班廖雅婷王欣贝贝曹诗涛杨笑雨四（6）班刘玉锦管欣雨蔡静张婷婷洪寅飞张元泽五年级品学兼优生名单五（1）班崔业辉李鑫吴翼峰蔡俟宇张乃文李文琪五（2）班沈静怡厉琳玲姚乾燕王佳杰鞠天乙刘卜月五（3）班李玉纯潘振宇许路祥李锦梅五（4）班吉毓旻宋晨雅张涛徐建一五（5）班孙艺雯刘心雨朱慧敏许秋霖姚逸铭孙泽平五（6）班徐晟源陈雨慧陈佳玲韩佩玉彭良翰刘泽宇叶舟鹏鼓六年级品学兼优生名单六（4）班赵庆钰六（5）班张文倩李圣波吉慰民陈沁怡六（6）班张天宇张逸凡。

负责人 - 泰州市城东中心小学首页

周
年
荣
张
燕
张燕缪霞树文桂陈刚（小）钱蓓蕾王琨周晓君尤永静茆顺琴周舒翔袁春香周晨霞
2．网络环境下师生交往的策略与途径
张小祥陈亚辉刘安琪于晓慧肖网兰顾磊郭钰许霞飞华华纪佳陈晶晶万俊周静
3．和谐师生关系延伸——家校关系研究
李凤顾梅濮晓云夏文静丁桂玲薛梅潘月芳高玉琪刘梅芳
四和谐师生关系制约因素与化解策略研究
1．化解师生关系制约因素的策略研究
夏
永
英
李
平
杨亚红陈宁殷巧华孔秋平张冬梅管菁钱丽华钱虹君吴巧云刘金凤张丽徐秀鸾
2．特长生的引领策略与途径
陆素霞陈娟董玉德丁进郭荣华吴海燕陈根林潘海华蓝婕慧陈敏韩明秀周小梅莫家富张顺兰莫娇
3．潜能生的因材施教策略与途径
张敏朱晶唐秋云王敏肖九珍缪伟华刘静周亮瞿桂山黄莺蒯素珍周琦胡颖
3．师生关系的现状调查及和谐师生关系的基本认识
冯凡石艳唐苏琴周亚云王明孙爱春王锦华陈冬梅黄慧于小慧王励芝张燕（小）
二课堂教学中和谐师生关系的理想建构
1．真实有效的师生对话实践与研究
陈
红
芳
朱春荣
语文：韩莹徐桂蓉陈红芸吴芃席颖程燕吴琼于元元朱晓峰朱健王红梅
数学：董建农沈明霞李党珍陈燕张翔万俊吴培
英语：肖兴华程立陆艳邓国卿张娜陈如兰尤剑婷李小杰邢小静许菁华
五师生礼仪及人际交往能力的培养与研究
1．师生礼仪的规范培养
乔
青
山
孙
勇
毛小兵吴琼席颖吴振兴曹娟孔霞芳程燕王少健胡寿芹夏文静曹创梅祁亚琴
2．教师人际交往能力培养与研究
曹杰鞠永珍任建华王莹莹陈萍袁军杨蓉王旭峰刘璐赵秀云孙阿华周网梅刘熙
六和谐师生关系评价研究
1．和谐师生关系评价要素的研究

为每个学生的多彩人生奠基——泰州市城东中心小学＂关爱生命＂教育纪实

江苏教育通讯
为，一个人的生命之所以有价值就是因为他
通具有社会属性，在一个群体中能为他人称道
讯
一
次家访。当胡老师来到小雨家时，眼前的被
情景惊呆了，主城区还有这样贫困的家庭 “ 啊！” 里只有一张破床，张小方桌和两张家一
岗” 执周示范中队” ，体负责引导、 “ 等具检查
学生的文明礼仪行为。通过班级与班级之间
的良性竞争，进班级内的凝聚力，织性。增组
小雨一个惊喜，事先没有向任何人透露一点
消息。当五月九日下午三点二十分蛋糕房把蛋糕送到教室门口时，孩子们都惊讶地问，
妈妈精神不正常，在世时．整天把孩子关在家
中．允许任何人碰她，来妈妈不幸落水而不后死．爸受刺激精神也不正常了。从此，女爸父
日行为规范》的同时还制定了《班级常规考
核细则》等规章制度，每个班级也都有自己的
学们，天是小雨的生日．我们为小雨点起今让
蜡烛，上皇冠．起为她唱首生日歌吧，戴一歌
呆坐在座位上，很少讲话，不与同学交往，从
对学习也没有兴趣，有时课堂上老师喊她的
名字，都有点不知所措。的行为引起了班她她主任胡老师的注意．胡老师决定对小雨进行

“文明小乘客”播撒“文明的种子”

“文明小乘客”播撒“文明的种子”泰州晚报201102252月21日，泰州市城东中心小学举行“授带”仪式：该校从乘公交车上学的近千名学生中，评选出首批138名学生，佩戴上了“文明小乘客”的红色绶带。

随着该校争当“文明小乘客”活动的进一步深化，以及这一活动产生的示范效应，孩子们胸前飘动的“文明小乘客”绶带，将成为我们这座城市的一道红色的文明风景线。

话题嘉宾蔡伯鹤：海陵区政府教育督导室副主任督学杨益俊：市交巡警支队一大队副大队长夏振宇：市公交公司营运处调度中心主任乔青山：市城东中心小学副校长王蓓：学生家长于萌萌：市城东中心小学六年级学生主持人毛新华：本报记者争当“文明小乘客”倡议书同学们：我们是泰州市城东中心小学的138名“文明小乘客”，我们胸前的这一根彩带不只是一份荣誉，更是一份责任。

为了让我们的城市更加文明，让我们的家园更加美好，我们向所有学校的同学，特别是经常乘坐公交车的同学发出以下倡议：（1）要在站台上候车，不到站台下候车，以防止压伤和撞伤。

（2）上下车时要讲秩序，不互相推挤，以免发生事故。

（3）在车上主动给老、弱、病、残、孕以及带小孩的乘客让座。

（4）在车上听从驾驶员的指挥，不大声喧哗，不追逐打闹。

（5）要保持车里和站点的环境卫生，不乱扔垃圾。

（6）雨雪天时，要妥善放置所携雨具，以免影响他人。

（7）有人下车时，要主动让出道路，让他人顺利下车。

文明不该只是一句口号，文明不该只是一条标语，文明应该成为我们生活中的一种习惯。

让我们积极行动起来，争当“文明小乘客”，播撒文明的种子，成为一朵朵流动的文明之花。

泰州市城东中心小学“文明小乘客”2011年2月21日我是“文明小乘客”毛新华：随着城市公共交通体系的不断完善，乘坐公交车出行，既方便又“低碳”。

在公交车乘客中，中小学生已经成为一个比较庞大的群体，这些小乘客的举止文明与否，确乎不是一个小问题。

于萌萌：平时，爸爸妈妈工作都很忙，为了减少爸爸妈妈的麻烦，我和许多同学都选择了乘公交车上、放学，减轻了爸爸妈妈的负担，又锻炼了我们的自立能力。

泰州市城东中心小学大事记

泰州市城东中心小学大事记1990年扬州二中赠送该校匾一块并与该校红十字会建立校际联系。

泰州市广播电台在当日晚间新闻中予以报道。

1990年4月李强副市长来校视察校办工厂。

1990年4月六年级备课组获市政府颁发的双文明先进集体的奖状。

1990年5月市爱国卫生运动委员会命名该校为文明卫生单位。

1990年5月29日朱爱群市长应邀来校参加三年级学生《今年该十岁》的主题会，朱市长为小朋友送来了六块特别的生日大蛋糕（6个班），上面写着“热爱祖国”、“听党的话”等，并为三（5）班小朋友题词：祝小朋友们好好学习，天天向上，快快长大，成为四化建设的有用人才。

1990年6月该校少先队员积极响应为敬爱的周总理在淮安故居塑造铜像的倡议，自发捐款658元。

1990年7月在市小学生篮球比赛中，该校女子组获冠军，男子组获亚军。

1990年9月获省教委颁发的体育达标锻炼先进集体（扬州市只有四所学校）。

1990年10月团市委、少工委表彰该校少先大队为红旗少先大队，刘文慧同志被评为优秀大队辅导员。

1990年10月13日是少先队建立40周年纪念日，下午大队部举行“当好建设四化的预备队”主题大队会，团市委、学少部长杨主任来校参加大会。

1990年11月市财政局、市教育局表彰该校为校舍管理先进集体，获二等奖，发奖金600元。

1990年11月六(3)班刘振获“凯乐杯”全国首届小主人书写规范比赛鼓励奖。

1991年1月市政府表彰该校为泰州市拥军优属达标单位。

1991年3月市委、市政府表彰该校为1990年社会治安综合治理先进集体。

1991年3月市创建办指挥部、爱委会表彰该校为创建卫生城市先进集体。

1991年5月在“5.8”世界红十字日活动中，该校红十字会被市红十字会评为先进集体，蒋惠英、管旅华被评为先进个人。

1992年1月李生麒同志调进，任校党支部书记。

顾全同志调出。

1992年2月王俊美同志任校长。

1992年9月乔春朋同志调进，任校长助理。

1992年9月冯星云老师接受市政府颁发的“教师世家”光荣匾。

泰州城东中心小学鼓楼校区护导教师暨行政值班安排表

泰州市城东中心小学（鼓楼校区）护导教师暨行政值班安排表
2017.8
护导教师职责：
1.按时到岗，站台护导教师到岗中午值班时间为11:15～11:35，下午值班时间为4:50～5:15（时间仅为参照，根据实际情况进行调整）。

2.校门前护导教师岗位在校门口，负责校门口放学通道的疏通、禁止学生随意进出校门，同时做好家长的询问与解释工作；
3.站台护导教师放学到岗主要负责在站台内维持好学生的候车秩序，教育学生文明、有序候车，确保学生候车安全；
4.护导教师因特殊情况不能按时到岗的，应提前自行调岗并向当日值班领导汇报。

行政值班职责：
1.全面负责值班当日学校常规管理，进行校园巡视、处理和上报突发事件；
2.提前30分钟上班迎接师生到校，推迟30分钟下班，负责学校清场；
3.做好自己的站台护导工作；
4.检查和督促学校保安工作和各个时段护导教师值班工作；
5.做好值班情况记录，向学校提出管理意见和建议；
6.行政值班人员因特殊情况不得按时到岗的，应提前调岗或向安全办请假。

致广大辅导员的一封信

新起点新希望——致广大辅导员的一封信各位中队辅导员：上学期中队辅导员考评工作已经结束。

我们主要从常规竞赛、中队活动、学校专项检查和同事推荐等方面相对量化结果，最终经过校级领导综合审核确定了一批优秀中队辅导员，名单详见附件1。

新一轮的竞赛已经开始，请大家认真阅读附件，积极参与，预祝各位成功！附件：1.上学期优秀中队辅导员名单2.本学期《优秀中队辅导员评比细则》3.本学期《各年级中队活动主题规划一览表》4.《中队情况及中队活动计划表》5.《中队活动记载表》鼓楼路小学大队部2008年2月18日附件1：鼓楼路小学2007-2008学年度第一学期优秀中队辅导员名单一年级顾海华陈琨高玉琪张晶夏从群二年级祁亚琴陈宁郭荣华唐秋云吴培三年级陈启琴吉桃林储蓉吴海燕陈艳四年级树文桂李凤刘梅芳曹娟张翔五年级陈根林朱建周晨霞陈刚陈娟2007-2008学年度第二学期泰州市城东中心小学、鼓楼路小学优秀中队辅导员评比细则泰州市鼓楼路小学2007-2008学年度第二学期各年级中队活动主题规划一览表队的活动计划；凡指定主题的相关要求可登陆学校网站进入“教学管理”-“政策法规”，查阅《少先队辅导员工作纲要》。

泰州市鼓楼路小学2007-2008学年度第二学期（）中队活动计划表一、中队情况：二、活动指导思想：三、各月活动重点：二月份：三月份：四月份：五月份：六月份：四、具体活动安排：2007-2008学年度第二学期泰州市鼓楼路小学少先队中队活动记载表中队活动结束后, 以年级组为单位送交大队部！。