昌邑市柳疃镇辛安小学：警校联手共筑和谐校园

昌邑市柳疃镇辛安小学：给教师留“寒假作业”

昌邑市柳疃镇辛安小学：给教师留“寒假作业”
近日，昌邑市柳疃镇辛安小学组织召开全体教师会议，给广大教师布置了一份特殊的“寒假作业”。

一是坚持做好“寒假充电”。

该校要求教师除了完成与教育教学有关的学期初备课、撰写各类计划等常规作业外，还要认真阅读上级推荐的《老子的智慧》、《孔子的智慧》、《沉思录》等优秀书目，积极撰写读书笔记，及时参加上级组织的各类业务培训，开学后进行专门的寒假作业交流汇报。

二是主动进行家校沟通。

该校要求教师们在假期中，充分利用现代媒体教育引导孩子们积极参加潍坊市委宣传部组织的“崇德向善奋发向上”第二十二届读书征文活动；同时，通过家访、手机、QQ、微信等有效方式，积极做好与家长的互动交流，共同做好学生的假期教育工作。

三是注重修身养性。

该校向全体教师发出倡议：要求广大教师充分利用寒假时间进行休息调整，积极锻炼身体，适当参加一些摄影、散步、练习书法、观看优秀影视剧等活动，放松心情、调整状态，以更加充沛的精力投入到新学期的教育教学当中。

C6-3警校共育领导小组及职责

遂宁市安居区西眉镇中心小学校
“警校共育创建平安校园工作”领导小组
为切实抓好此项工作，学校决定成立“警校共育创建平安校园工作”领导小组，其组织机构如下：
组长：席镜（西眉小学副校长）
副组长：陈荣雄(西眉派出所所长、西眉小学法制副校长)
陈国建（西眉小学工会主席）
米逢（西眉小学副校长）
成员：唐刚罗智彭清泉赵长春何小容
刘秀英罗丽梅席春艳
领导小组下设警校共育办公室，由唐刚同志任警校共育办公室主任，负责处理日常事务等工作。

职责：
1、积极配合公安机关认真落实公安部“八条措施”，建立协同工作机制，切实保障师生安全。

2、制定警校共育实施意见，领导和组织学校实施警校共育创建平安校园工作。

3、落实人员和提供必要的工作条件，确保工作正常有序开展。

4、收集、整理有关信息和资料，上报有关材料。

昌邑市柳疃小学举行法制教育报告会

昌邑市柳疃小学举行法制教育报告会
为切实增强广大师生的法制意识，提升学生的自我防范能力，进一步加强学校普法工作的实效性，5月6日，昌邑市柳疃小学积极邀请市司法局的两名律师为全校700多名师生做了一次生动的法制教育报告会。

报告会上，两位律师结合自己的亲身经历以及典型案例，以案释法、以法论事，阐述了当前青少年犯罪的现状、原因、特点，深入浅出的为该校全体师生上了一堂生动的法制教育课，让学生懂得了遵纪守法的重要性，明确了在日常的学习和生活中应该做什么，不应该做什么，怎样才能使自己成为一名遵纪守法的合格小学生。

这次报告会，进一步丰富和充实了学生的法律知识，增强了他们的法律意识，对维护校园安全也起了积极的推动作用。

在小学语文教学中如何培养学生的创新意识

பைடு நூலகம்识和创新能力的具体做法谈谈。
求异是创造性思维培养的重要方法，
宽松氛围，使学生形成自己的鲜明的个性
没有求异就无所谓创新，因此要鼓励学生和风格。发展学生的兴趣、爱好和特长，发
１运用教学媒体，优化课堂教掌，诱发多发问、敢于设想、大胆创造、标新立异、独挥兴趣力量的巨大作用来诱导学生创新。创新能力树一帜、开拓思路，摆脱习惯性程序、思维在过去的课堂教学中，往往是教师讲，的束缚，引导学生从不同方面去思考问题，５挖掘教材中的创新因素，实施开放学生听，教师写，学生记，学生没有发挥自使他们思路开阔，处于一种主动探索的心式教学
素质教育是２１世纪全社会关注的焦点极鼓励学生创新、激发学生乐于表现自己
一
种病，现在在自家的草棚里卧床不起，奄
女儿早在三年前得了一种怪病和讨论的热点，教育界研究的重点和突破的欲望。教师要坚持 “ 四为主 ” 的原则，营造奄一息了；
２０１３Ｎ０２１
ＣｈＩｎ８ＥｄｕｏｏｔｉｏｎｌｎｎｏｖＢｔｌｏｎＨｅｒａｌｃｉ
科教创新
在小学语文教学中如何培养学生的创新意识

奏响三部曲,谱写教学质量新篇章

奏响三部曲，谱写教学质量新篇章作者：魏玉晓来源：《山东青年报·教育周刊教师版下半月》2018年第04期昌邑市柳疃镇柳疃学区小学树立大质量观，以“面上着眼，重点突破”的思路，在全面规范管理的基础上，大胆进行课堂教学改革，引领教师专业化成长；开展丰富多彩的活动，促进学生全面发展；积极探索与实施发展性评价，助推师生共成长……多措并举，教育教学质量得到不断提升。

一、唱响课堂改革的主旋律，为教学质量提升奠定基础为了提高教学质量，柳疃小学以课堂教学改革为突破点，以促进学生与教师的发展为生长点，提出了“学导相融，打造三实幸福课堂”的课改目标。

围绕这一目标，各教研组针对课堂教学中遇到的实际问题，确定了各自的研究方向和主题：语文为单元主题整体推进、数学为思辩相融课堂、品社（生）为情境化教学、科学为问题探究式课堂教学、英语为模块单元整理复习、综合实践活动为“三式五步教学”。

为促进课改的不断深入，突出了“四抓”：（一）抓主题研讨。

通过教研，老师们及时发现教学工作中存在的问题，然后将问题汇集起来，各教研组进行分析，找到研究的聚焦点，从中选出典型的、共性的、有研究价值的问题，提炼出研究主题。

（二）抓典型引领。

一是骨干教师以校内公开课形式呈现。

学期开始，每学科组织1—2名课堂教学优秀的教师上“树标课”，引导教师挖掘这些课改典型的成功做法，为课改提供借鉴。

二是组织骨干教师外出学习，要求将学习所得与全体教师分享，以展示课和学习汇报两种形式培训。

（三）抓层级促动。

我校教学教研与层级发展的理念相契合，制定了相应的制度、措施和激励机制，促进教师专业化发展的提升。

由骨干型、专家型与新入职教师、胜任型教师组成帮扶团队，教研经过研课—磨课—赛课等环节。

听课教师对授课教师进行听课、评课、磨课。

这是一个各抒己见、集思广益的过程，也是进行思维碰撞的过程，不仅在教师之间传递了经验，也增强了同事之间的友谊。

（四）抓课堂达标。

为整体推进课堂教学，实现人人参与课改、人人课堂达标，学期结束前，学校组成评委，对50岁以下的教师进行课堂教学达标评价，结果纳入教师的绩效考核。

校园欺凌警校联动机制

学校警校联动机制为维护和保障青少年的生命安全，预防和减少青少年违法犯罪，是当前和今后一个时期全社会共同肩负的责任，也是增强青少年法制意识的基础性工程，根据公安部门和教育局落实、推进的“警校共建”有关文件的精神，为具体落实公安部“八条措施”、教育部“六条措施”，确保我校师生安全，共同维护校园及周边环境的良好秩序，保证学校教育教学活动正常开展，着力营造教育发展的良好环境，构筑平安和谐校园，平邑一中城东校区与平邑县城郊派出所警校联动。

为了进一步把“警校共建”的各项任务和措施落到实处，全面推动交通安全教育、交通秩序整治、校园治安整治等工作进入校园，增强学生交通法制观念，提高交通安全意识，确保校园及周边道路交通安全，秩序良好，为广大师生营造一个和谐、通畅、安全的交通环境，特制定如下方案。

一、警校共建部门联动机制成员单位职责任务（一）、总职责1、通报学校及周边的社会治安状况及交通隐患。

2、协商解决突出治安问题和交通问题的具体措施。

3、交流维护学校及周边治安、交通秩序的工作经验。

4、研究制定开展联合集中整治行动方案，抓好整治工作。

5、研究制定学校周边治安、交通综合治理工作制度、措施等长效机制建设。

6、共同研究解决警校共建中遇到的实际问题。

（二）、学校职责任务1、认真贯彻落实工作机制，制定工作方案，切实保障师生人身、财产安全。

2、加强对校园的安全管理和治安管理，落实保卫机构，建立完善门卫值班和巡查制度，加强人防、物防、技防工作，切实减少侵犯师生的案件发生。

3、组织实施“警校共建、建设平安和谐校园”工作。

4、加强对师生的安全教育、法制教育、德育教育，进一步提高学生的安全意识、法律意识和遵纪守法的理念；教育学生树立正确的人生观、价值观、世界观，切实做好“问题学生”的教育管理和帮教工作。

（三）、公安、交警部门职责任务1、刑侦部门对发生在校园及周边地区，涉及学校和师生的刑事案件要成立专案组，实行专案专人责任制，快侦快破、严厉打击。

大陆小学举行“增强法律观念构建和谐校园”报告会

大陆小学举行“增强法律观念构建和谐校园”报告会
为进一步增强学生的法律意识，深入推进校园安全建设，近日，昌邑市卜庄镇大陆小学组织举行了“增强法律观念，构建和谐校园”法制教育报告会。

报告会根据青少年的生理、心理、年龄阶段的特点分析了青少年违法犯罪的动机与原因，以及在实施违法犯罪时的冲动、无知和造成的严重后果，告诫全校学生在平时的学习和生活中什么事该做，什么事不该做，并提醒学生们一定要遵守国家法律法规，增强自己的法制观念和守法意识，做一名合格的小学生。

该校这次报告会大大增强了学生的法律意识，有效提高了学生自救、自护能力进一步营造了“增强法制意识，构建和谐校园”的良好氛围，为创建“平安校园”奠定了坚实的基础。

山东省教育厅关于表彰平安和谐校园建设先进单位和先进个人的通报

山东省教育厅关于表彰平安和谐校园建设先进单位和先进个人的通报【法规类别】义务与基础教育【发文字号】鲁教安字[2009]1号【发布部门】山东省教育厅【发布日期】2009.12.23【实施日期】2009.12.23【时效性】现行有效【效力级别】XP10山东省教育厅关于表彰平安和谐校园建设先进单位和先进个人的通报（鲁教安字[2009]1号）各市教育局：近年来，我省各级教育行政部门和各级各类学校认真贯彻落实省委、省政府平安山东建设的决策部署，全面贯彻党的教育方针，科学谋划、扎实推进，平安和谐校园建设取得了显著成绩，涌现了一大批先进单位和先进个人。

为表彰先进，发挥典型示范作用，进一步推动平安和谐校园建设的深入持续开展，在各市推荐的基础上，经我厅审核，评选出济南实验初级中学等50所中小学为平安和谐校园建设先进单位，孔繁祯等102名同志为平安和谐校园建设先进个人，现予以通报表彰。

希望受到表彰的先进集体和先进个人珍惜荣誉，再接再厉，在平安和谐校园建设工作中取得更好的成绩。

全省各中小学和广大教育工作者，要以受表彰的先进集体和先进个人为榜样，深入贯彻落实科学发展观，以求真务实的作风和开拓进取的精神，扎实推进校园平安和谐建设，为我省教育事业的改革发展做出更大的贡献。

附件：1.平安和谐校园建设先进单位名单2.平安和谐校园建设先进个人名单山东省教育厅二〇〇九年十二月二十三日附件1平安和谐校园建设先进单位名单济南市：济南实验初级中学、济南第九中学、章丘市第五中学、济南市营市东街小学青岛市：青岛第五十一中学、青岛第五十八中学、青岛嘉定路小学、青岛第四十七中学淄博市：沂源县历山中学、临淄区实验中学、淄博第四中学枣庄市：枣庄市立新小学、枣庄市第一中学、滕州市墨子中学东营市：河口区第一中学、利津县第一中学烟台市：栖霞市实验小学、烟台市第一职业中等专业学校、招远市泉山学校、牟平第一中学潍坊市：昌邑市文山中学、潍坊高新区北海学校、潍坊第三中学、诸城繁华中学济宁市：济宁市育才中学分校、济宁市和平街小学、济宁市盲校、兖州市第一中学泰安市：泰安师范学校附属学校、宁阳县第二十四中学、泰安英雄山中学威海市：威海市第一中学、威海市塔山中学日照市：日照。

昌邑市柳疃学区小学举行“关注校车关爱生命”安全教育活动

昌邑市柳疃学区小学举行“关注校车关爱生命”安全教育活动
为了进一步增强学生交通安全意识和自我安全防护意识，昌邑市柳疃学区小学举行“关注校车、关爱生命”交通安全宣传教育活动。

一、学校利用校园广播和黑板报大力进行宣传。

各班开展“关注校车、关爱学生”主题班会，中高年级同学出一期“关注校车、关爱生命”的安全知识手抄报，同学们通过收集的各种交通安全知识，并结合自身实际经历真切地理解了本次活动的意义和重要性。

二、在校园内举办了“关注校车、关爱生命”的交通安全知识图片展，各班级轮流观看。

通过各种不遵守交通法规造成恶果的真实案例提高学生的自我安全意识。

三、班级开展了交通安全知识学习宣传活动。

学校组织各班观看了“关注校车、关爱生命”的影视文件，教育学生如何正确的在马路上行走、过马路，如何识别交通信号灯等。

各班老师重点强调了学生放学上学不能乘坐三轮车、超载车和其他非法客运车等。

四、家校共管，共同抓好交通安全教育。

在活动周期间，为了更好的促进学生掌握交通安全知识，尤其是形成良好的行为习惯，我校下发了《给学生和家长交通安全教育公开信》，要求家长同学校一起，共同做好学生的交通安全教育。

校园安危系我心

校园安危系我心临朐县辛寨初级中学相军姜瑞华学校是教书育人的场所，必须首先给学生提供一个安全健康的环境，为师生安全筑起坚实的防线。

自从被安排到学校的安全保卫科工作，我总是感觉到自己肩上的责任重大。

毕竟我们学校算得上是县里的大校了，230多名教师，2700多名学生，光住宿生就近2000人。

中小学生活泼好动，在校期间极易发生一些小的事故。

为此，我总是每天按时进行校园巡逻，精心安排、认真督查校园值班。

每天最怕的就是听到值班领导打来的电话，生怕学生会出现些许的的差池。

好在有各位领导的大力支持，有各位值班老师的认真配合，我们学校一直的平稳健康的运行，没有出现一例学生重大违纪或意外伤害事件，学校也顺利地通过了市安全标准化学校的验收。

学校是高危场所，学生是弱势群体。

学生的安全问题日益引起社会的关注。

安全无小事。

面对近3000名师生的人身和财产安全，我感觉到重任在肩，也责无旁贷。

我们应增强做好学校安全工作的责任感和紧迫感，把建设和谐校园作为一件大事来抓，为学生撑起一片安全的天空。

目前，部分中小学的安全管理工作中还存在一些不尽人意的的地方，还需要社会各界的大力配合和支持。

为更好的促进学校的安全保卫，我提出两点建议。

一、在中小学幼儿园配备专职保安或设立驻校民警当前中小学安全工作所面临的形势还相当严峻，校园内外还存在不少安全隐患，校外闲杂人员和犯罪分子进入校园作案也屡见不鲜。

学生是未成年人，对外来暴力侵害不具备防御能力，极易给学校、学生和家长带来极大损害，影响了学校正常的教学秩序和学生的身心健康。

为了避免校园暴力事件的产生，杜绝安全隐患，建议在中小学以及幼儿园配备专职保安或驻校民警。

现有的学校大多是设有门卫一个或两个人，这些人来源五花八门，有多为教师转岗或临时工，人年龄结构上也是偏于年老，他们的法律政策水平、身体素质及其他业务素质，远远低于专职保安，完全适应不了现代学校发展的需要。

对于学校而言也非常希望能配备专职保安，一个1000人以下的学校，需要配备3名保安，1000人至2000人需要6名，每多1000人增加6人。

2024年小学道路交通安全专项整治工作方案

9月19日安全知识讲座三年级李本科
9月20日观看交通安全教育科教片电教室杨胜利
9月19日征文活动各班班主任
小学道路交通安全专项整治工作方案2
为进一步增强全校师生和家长的交通安全法治意识和文明交通意识，规范交通安全行为，提高交通安全自我防护能力，预防和减少交通事故。根据市教育局宁教基[20xx]119号文件精神的安排，根据我校实际情况，制定科学合理的实施计划，积极采取有效措施，开展“小手拉大手，文明在路上”交通安全主题宣传教育活动，确保学生交通安全宣传教育工作取得实效。
（三）健全制度，落实措施，各校根据自身不同特点，制定、健全和完善学校交通安全管理制度，并把交通安全管理制度纳入学校日常管理制度之中。制订出学校学生交通安全全年教育计划，并分步骤，并分阶段予以实施。
（四）加强阵地建高级，营造宣传氛围。在学校内、外开辟交通安全宣传教育阵地，各校要建立好交通安全宣传窗、黑板报，阅览室内设置交通知识书窗，在学生及老师自行车停车棚设置醒提示语，有条件的学校应在内外设置固定的大型交通安全宣传标语及图片。
6、开展“我与文明交通””主题征文。每班选送三份作品参赛。（四至六年级）
7、组织参加网上“南通市文明交通知识竞赛”（师生）
8、和有关部门开展“文明交通校园行”活动。
小学道路交通安全专项整治工作方案4
随着我区经济的持续发展，车辆猛长迅速，人、车、路的矛盾日趋突出，涉及学生的道路交通事故时有发生，为加强镇辖区中小学生的交通安全管理工作，进一步提高中小学生的交通安全意识及自我保护能力，使学生事故减少到最低限度，根据上级部门有关文件精神，决定在镇各中小学校开展创建警校共建交通安全学校创建活动，具体方案如下：
2、利用好国旗下讲话的时间，以“文明在路上”为主题进行宣传教育，发出文明出行倡议，引导全校学生、教职员工共同遵守交通法规，切实提升文明出行素质，做到文明行路、文明驾车、文明乘车。

昌邑市柳疃小学：视导助推教研,交流提升课改

昌邑市柳疃小学：视导助推教研，交流提升课改
1月14日上午，昌邑市柳疃小学邀请市教研室专家对学校教学工作进行视导。

该镇所有小学数学、音乐教师参加活动。

市教研室采用了听课、评课、座谈、研讨、对话等形式,对该镇教师的教学情况、学生的学习情况进行了全面的指导。

该校教师3名教师分别提供了低、中、高年级的数学课各一节，1名音乐教师提供了一节音乐课。

听课教师评课之后，市教研室领导对课堂进行了点评，并对该校的自主、合作、探究式的教学模式给予了充分的肯定。

昌邑市柳疃镇中心校：“五个一” 深入开展“全国中小学生安全教育日”主题教育活动

昌邑市柳疃镇中心校：“五个一”深入开展“全国中小学生安全教
育日”主题教育活动
3月30日是全国第20个中小学安全教育日，昌邑市柳疃镇中心校认真落实上级有关要求，以“我安全，我健康，我快乐”为主题，结合工作实际，深入开展了系列主题教育活动。

一是举行一次大型宣传活动。

该中心校要求各级学校在3月30日这一天全面启动“安全教育周”活动，通过国旗下讲话、黑板报、手抄报、张贴标语等有效形式，面向全体师生广泛进行宣传教育，积极营造浓厚的安全教育氛围。

二是举行一次安全教育专题报告。

要求各级学校普遍举行一次安全专题报告，重点做好学生上下学交通安全、防溺水、饮食卫生安全、消防安全、应对自然灾害、防范校园伤害等知识的教育，真正做到让安全知识入脑入心，不断增强学生的安全防护意识和应急避险能力。

三是举办一次安全教育主题班会。

要求各班级组织召开一次“我安全，我健康，我快乐”为主题的安全知识教育主题班会，并邀请家长委员会成员参加，家校携手共教，让学校、家庭、社会共同关注孩子们的安全。

四是布置一份安全隐患排查作业。

要求各学校有计划地安排学生举行“学校安全隐患我发现、家庭安全隐患我排查”活动，教育引导学生深刻认识到安全工作与学习、生活息息相关，自觉把安全意识融入到日常行动之中；同时，要求各学校对学生提交的安全隐患排查结果认真进行审查，及时发现问题及时加以整改。

五是举行一次应急疏散演练。

该中心校要求各级学校普遍开展一次安全应急疏散演练活动，演练前要制定出详细的活动方案，规划好活动流程，确保演练安全有序进行；同时，做好总结分析工作，教育帮助学生养成良好的安全行为习惯。

昌邑市柳疃镇中心校：“六个一”开展消防安全教育周活动

昌邑市柳疃镇中心校：“六个一”开展消防安全教育周活动
“全国消防安全宣传教育日”临近之际，11月5日，昌邑市柳疃中心校启动了以“找安全隐患，保家校平安”为主题的“六个一”消防安全宣传教育周活动。

旨在全面提高广大师生消防安全意识，减少和杜绝各类安全事故的发生，确保学校及师生家庭生命财产安全。

开展一次校内消防安全大检查，对教室办公室、学生食堂、各功能用房等校舍的消防栓、灭火器以及通电线路进行了一次全面的安全排查，并作好详细的记录，对发现的安全隐患及时整改。

举办一次以“找安全隐患，保家校平安”为主题的手抄报比赛，借此普及消防安全知识，提高防范意识。

学校对优秀作品在“宣传栏”进行展览。

举行一次全校性消防安全演练。

模拟面对突发险情，师生应如何避险、逃生。

开展一次消防安全知识的宣讲、学习、讨论活动。

发放“给家长的一封信”，向家长宣传消防安全知识。

发放一张家庭消防安全隐患自查表，要求学生和家长协同开展一次家庭消防安全排查。

昌邑市下营学校与派出所联手设“护学岗”为学生安全出行保驾护航

昌邑市下营学校与派出所联手设“护学岗”为学生安全出行保驾护航为进一步加强校园周边安全管理，保障学生平安出行，近日，昌邑市下营学校与镇派出所联手设立安全“护学岗”，为学生安全出行保驾护航。

“护学岗”设立后，每到放学时段的人流高峰时，该镇派出所安排警员提前守候在校门口，协助值班教师、门卫维持秩序，对接送学生的车辆进行安全隐患排查，并对驾驶员资质进行了解，对那些不符合驾驶规定的及时进行处理；同时，积极与学校沟通，在学校张贴安全宣传海报，定期召开主题班会，确保安全管理工作实效。

该校“护学岗”的设立，使校园周边的出行环境有了较大改善，师生可以安全放心地上下班，为全面打造平安和谐校园夯实了基础。

昌邑市柳疃镇辛安小学：吟千古美文夯传统根基

昌邑市柳疃镇辛安小学：吟千古美文夯传统根基为进一步贯彻落实市教育局《关于组织开展读书活动的通知》精神，激发学生对中华经典古诗文的了解和热爱，感受民族传统文化的博大精深，近期以来，昌邑市柳疃镇辛安小学积极行动起来，在全校范围内掀起了一股学习古诗词的热潮。

该校以新课标推荐背诵的70首古诗词为切入点，根据学生不同的年龄特点和认知规律精心选择学习篇目，把古诗词诵读列入校本课程，要求班主任、语文老师靠上抓，有计划、有步骤地在全校各个年级深入开展了此项活动，通过开展“每周一诗”、“天天诵诗”等形式，让学生大量诵读经典古诗文。

同时，要求教师结合语文主题学习内容，推荐古诗名句、举办古诗词朗诵比赛、诗书画比赛等激发孩子诵读古诗文的热情；积极开展家校共教，倡导家长和孩子一起学习，进一步提升家庭文化品味。

该校通过一系列古诗文诵读活动，进一步增强了学生阅读古诗文的兴趣和能力，使孩子们从小就接受中华民族优秀传统文化的熏陶，为学生的终身发展夯实了根基。

昌邑市柳疃学区小学举行“保护环境”系列主题教育活动

昌邑市柳疃学区小学举行“保护环境”系列主题教育活动
为进一步增强学生的环保意识，普及节约能源、合理利用能源的基本知识和方法，近日，昌邑市柳疃学区小学以“保护环境，拒绝一次性用品”为主题，组织开展了一系列主题教育活动。

一是开展“走进生活中的一次性用品”调查活动。

该校要求学生以小组为单位，在家庭、餐馆、医院、社区等地方开展调查，深入了解生活中一次性用品的来源、种类、使用率以及对我们的地球、生活都有什么危害。

同时，向家长及学生发放调查问卷，了解一次性用品的使用情况，并组织学生进行汇总分析。

二是开展“一次性用品的利与弊”主题班会。

在班会中，用辩论会的形式，让学生表达自己对一次性用品的看法，并汇报交流自己的调查结果；同时，要求学生向父母、亲戚、朋友等大力宣传一次性用品的危害，努力营造浓厚氛围。

三是举行“保护环境，拒绝一次性用品”主题周活动。

该校广泛开展“节能”征文、评选节能小卫士、制作主题板报等活动，教育引导学生自觉抵制和拒绝使用一次性用品，积极主动地为建设绿色家园贡献自己力量。

昌邑市柳疃小学：设立“好习惯伴我成长”流动红旗促进学生习惯养成

昌邑市柳疃小学：设立“好习惯伴我成长”流动红旗促进学生习惯
养成
4月8日，昌邑市柳疃学区小学举行了本学期第一期“好习惯伴我成长”月总结暨班级流动红旗颁发仪式。

共有6个班级获得了“好习惯流动红旗”。

为不断提高学生自我管理、自我教育的能力，教育引导学生增强集体荣誉感，形成良好的校风校貌，近年来，昌邑市柳疃学区小学将“加强班级日常管理，培养学生良好习惯”作为学校工作的中心，分年级组设立了班级日常管理流动红旗制，学校政教处设立了“红领巾监督岗”，安排专人每天对各班级的行为规范、学习习惯、环境卫生、班集体建设等方面的情况进行检查，逐项打分量化考核，坚持每天一考核，每周一汇总，每月一评比，每月底为优胜班级授予“好习惯流动红旗”，并纳入班级管理年终目标考核，与班主任综合考评挂钩。

自活动开展以来，该校师生积极响应，各班学生在自主学习、纪律、卫生、课间操等方面都有了明显的转变，班主任工作积极性也得到了进一步提高，学校整体面貌焕然一新。

昌邑市奎聚街道辛置小学：实行家校联合共创平安校园

昌邑市奎聚街道辛置小学：实行家校联合共创平安校园
为进一步加强校园安全管理，预防各类安全事故的发生，维护学校良好的治安秩序和育人环境，创建平安和谐校园，新学期以来，昌邑市奎聚街道辛置小学通过与全体家长签定《学生安全责任书》等有效举措，全面打造平安和谐校园。

一是学校诚请家长根据责任书中规定的时间及家庭住址到学校的距离，掌控学生从家出发的时间和到校时间，以保证学生的出行安全。

二是学校要求家长结合自己孩子的实际情况及时配合学校，对学生进行防交通事故、防水、防火、防电及防离家出走等方面的教育，做好相应的安全防范工作。

三是学校还要求家长和班主任老师及时做好沟通，确保孩子按时到校和离校。

学生因事、因病不能到校，家长要及时向老师请假；学生无故擅自缺课，老师将在第一时间通知家长。

与家长签定学生安全责任书，是学校安全工作的需要，也是营造安全、稳定、有序校园环境的必要措施。

这一举措有力保证了学校教育教学工作的有序顺利开展，营造了安全稳定、文明健康的育人环境。

家长与学校积极配合，为新学期创设了一个良好开端。

警校共育工作大会讲话

开展“警校共育”活动构建和谐平安校园大崇小学召开“警校共育”工作动员大会为贯彻落实公安部、教育部“八条”、“六条”措施,部署深入推广“德阳”经验,推进“警校共育”工作,构建和谐平安校园,11月13日,大崇小学、鲁吉派出所在大崇小学操场内组织召开了“警校共育”工作动员大会。

会上,鲁吉区中心校校长杨富祥首先作了大会致辞,他说:“‘警校共育’的实质是以育人为本,警教联动,防治结合,共建平安和谐校园。

学校在不断完善安全设施,健全管理制度,提高防控能力,主动做好学校安全工作的同时,积极配合公安部门维护校园及周边秩序, 公安部门主动参与学校教育活动,达到预防目的。

通过‘警校共育’活动,让我们的校园更加平安,让我们的校园及周边更加安全,让我们的校园更加和谐,让我们700多名师生在校园里过得更加快乐”。

其次, 鲁吉派出所教导员胡金彪对《公安机关维护校园及周边治安秩序八条措施》、《教育部关于进一步做好中小学幼儿园安全工作六条措施》、《会东县公安局落实八条措施、十二个百分百工作目标》、《派出所民警落实八条措施工作制度》等内容进行了学习,使全体师生对“警校共育”工作的内容、目标有了深刻的认识。

其三,大崇小学向鲁吉派出所教导员胡金彪同志颁发了法制副校长聘书。

最后, 鲁吉派出所交警中队队长苏正东对交通安全常识进行了详细的讲解。

这次大会的召开,使我们提高了认识,深化了“警校共育”工作,营造了氛围,使相关安全知识深入人心,达到了预期目的。

会后,大崇小学和鲁吉派出所共同布置了“警校共育”办公室,对今后要开展的工作意见作了细致的交换,建立起了我校“警校共育”工作的长效机制,大家都表示要力争把“警校共育”工作真正办成一件民心工程、希望工程和德政工程。

李宏伟2006年11月14日。