初中语文课外文言文附习题
2023年中考语文一轮复习：课外文言文阅读理解专练
部编人教版九年级语文课外文言文阅读理解专练一、阅读古文《鲁人曹沫①》，完成下面各题。
曹沫者，鲁人也，以勇力事鲁庄公。
庄公好力②。
曹沫为鲁将，与齐战，三败北。
鲁庄公惧，乃献遂邑③之地以和，犹复以为将。
齐桓公许与鲁会于柯④而盟。
桓公与庄公既盟于坛上，曹沫执匕首劫齐桓公，桓公左右莫敢动，而问曰：“子将何欲?”曹沫曰：“齐强鲁弱，而大国侵鲁亦甚矣。
今鲁城坏即压齐境，君其图之!”桓公乃许尽归鲁之侵地。
既已言，曹沫投其匕首，下坛，北面就群臣之位，颜色不变，辞令如故，桓公怒，欲倍其约。
管仲曰：“不可。
夫贪小利以自快⑤，弃信于诸侯，失天下之援，不如与之。
”于是桓公乃遂割鲁侵地，曹沫三战所亡地，尽复予鲁。
注释：①这里所选的是《史记》中《刺客列传》的第一部分。
②好力：喜欢勇士。
力，有力之士。
③遂邑：今山东宁阳县。
④柯：齐邑，今山东阳谷县阿城镇。
⑤快：快意。
1.解释下列句中加点词语：①乃献遂邑之地以和．（）②桓公与庄公既．盟于坛上（）③曹沫三战所亡．地（）④齐桓公许．与鲁会于柯而盟（）2.下列各句与例句中“之”的用法相同的一项是（）例句：不如与之．A 予独爱莲之．出淤泥而不染B 至之．市C 吾欲辱之． D禽兽之．变诈几何哉3.用“/”标出下面句子的两处朗读停顿。
曹沫执匕首劫齐桓公4.翻译句子。
①子将何欲?②因恸绝良久。
月余亦卒。
5.读了此文后，你对春秋战国时期的刺客有了怎样的认识？二、阅读古文《狗喻》，完成下面各题。
狗喻卫灵公【1】怒弥子瑕【2】，扶笞【3】出．之。
瑕惧，三日不敢入朝。
公谓祝鮀【4】曰：“瑕也怼【5】乎？”子鱼对曰：“无之。
”公曰：“何谓无之？”子鱼曰：“君不见夫狗乎？夫狗依人食者也。
主人怒而扶之，嗥而逝，及其欲食也，葸葸然【6】复来，忘其扶矣。
今瑕，君狗也，仰于君以食者也。
一朝．不得于君，则一日之食旷【7】焉。
其何敢怼乎？”公曰：“然．也！”【注释】【1】卫灵公：古君王。
【2】弥子瑕：人名。
【3】扶笞（chī）：用鞭子打。
部编版语文九年级上学期期中专项复习试题：课外文言文阅读(含答案)
课外文言文阅读-部编版语文九年级上学期期中专项复习试题学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________ 注意事项：1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息2．复习范围：九年级上册一、课外阅读庞公池张岱庞公池岁不得船，况夜船，况看月而船。
自余读书山艇子，辄留小舟于池中，月夜，夜夜出，缘城至北海阪，往返可五里，盘旋其中。
山后人家，闭门高卧，不见灯火，悄悄冥冥，意颇凄恻。
余设凉簟①，卧舟中看月，小徯②船头唱曲，醉梦相杂，声声渐远，月亦渐淡，嗒然睡去。
歌终忽寐含糊赞之寻复鼾齁。
小徯亦呵欠歪斜，互相枕藉。
舟子回船到岸，篙啄丁丁③，促起就寝。
此时胸中浩浩落落④，并无芥蒂，一枕黑甜⑤，高春⑥始起，不晓世间何物谓之忧愁。
（选自《陶庵梦忆·卷七》，有删改）【注】①凉簟：凉席。
②小徯：小仆。
③丁丁：船篙敲打的声音。
④浩浩落落：浩然磊落。
⑤一枕黑甜：形容酣畅地睡了一大觉。
⑥高春：日影西斜近黄昏时。
1．用“/”为文中画波浪线的句子断句，限两处。
歌终忽寐含糊赞之寻复鼾齁2．解释下列句中加点词的意思。
（1）辄留小舟于池中辄：（2）往返可五里可：（3）悄悄冥冥冥冥：（4）意颇凄恻颇：3．本文多用叠词和四字句，意蕴丰富。
请参考示例，为文中画横线的句子做批注。
【示例】舟子回船到岸，篙啄丁丁，促起就寝。
批注：“丁丁”指像鸟啄食般的敲击竹篙的声音，清亮短促，写舟子催促他们回去就寝的急切，极富画面感。
4．用现代汉语翻译下列句子。
（1）小徯亦呵欠歪斜，互相枕藉。
（2）不晓世间何物谓之忧愁。
5．《湖心亭看雪》中张岱的“痴”在本文中也有体现，请任举一例并加以阐述。
阅读下文，回答问题。
初至西湖记（节选）袁宏道从武林门而西，望保俶塔突兀层崖中，则已心飞湖上也。
午刻入昭庆，茶毕，即棹小舟入湖。
山色如娥，花光如颊，温风如酒，波纹如绫，才一举头，已不觉目酣神醉，此时欲下一语描写不得，大约如东阿王梦中初遇洛神时也。
2023年中考语文一轮复习：课外文言文阅读专题 部编人教版九年级总复习
2023年中考语文一轮复习：课外文言文阅读专题部编人教版九年级总复习2023年部编语文中考课外文言文阅读专题习题(一) 《前辈勤学》胡澹庵①见杨龟山②，龟山举两肘示之，曰：“吾此肘不离案三十年，然后于道③有进。
”张无垢④谪横浦，寓城西宝界寺。
其寝室有短窗，每日昧爽⑤，辄执书立窗下，就明而读，如是者十四年。
洎⑥北⑦归，窗下石上，双趺⑧之迹隐然，至今犹存。
前辈为学勤苦如此。
然龟山盖少年事，无垢乃晚年，尤难也。
（选自《鹤林玉露》）注释：①胡澹庵：北宋官员。
②杨龟山：即杨时，北宋学者，晚年隐居龟山，人称龟山先生。
他四十岁时还“程门立雪”，向大学者程颐求教。
③道：指学问。
④张无垢：即张九成，南宋官员，自号无垢居士，因触犯秦桧而被降职。
⑤昧爽：拂晓，黎明。
⑥洎：到。
⑦北：向北，名词作状语。
⑧趺：脚。
阅读训练1.选出下列各句中加着重号的字和“洎北归”的“北”字用法相同的一项。
（）A.不耻下问（《〈论语〉十则》）B.温故而知新（《〈论语〉十则》）C.孔子东游（《两小儿辩日》）D.虽乘奔御风（《三峡》）2.下列句子中加着重号的字的含义，不正确的一项是（）。
A 就明而读就：即，连词。
B.然龟山盖少年事盖：大约，表推测。
C.无垢乃晚年乃：是，表判断。
D.辄执书立窗下辄：就，连词。
3.选出对“胡澹庵见杨龟山，龟山举两肘示之”的句意理解正确的两项。
（）A.是向友人炫耀他读书的用功刻苦。
B.是向友人说明，他学问上的长进是和他两肘三十年没离开过书案有直接关系。
C.是告诉友人，做学问实在太苦了。
D.说明学问上要想有所建树，就必须勤学苦读。
4.本文虽表现的都是勤学苦读，但在描写两人的写法上却不一样。
请联系短文举例说明。
答：_______________________________________________________5.“洎北归，窗下石上，双趺之迹隐然，至今犹存。
”这几句用了什么写法？在文中起什么作用？答：_______________________________________________________6.你知道“程门立雪”的典故吗？它说明了什么？请你再写出两个勤学苦读的典故。
初中语文课外文言文阅读备考题库(含答案)
课外文言文阅读备考题库一、（2022镇江）阅读下面文言文，回答后面的题。
节度使王忠嗣，少以勇敢自负，及守一方，专以持重①中安边为务，常曰：“太平之将，但当抚循②训练士卒而已，不可疲中国之力以邀功名。
”军中日夜思战，忠嗣多遣谍人何其间隙，见可胜，然后兴师，故出必有功。
每互市高估马价，诸胡争卖马于唐，皆买之。
由是胡马少，唐兵益壮。
与吐蕃战，皆大捷。
以部将哥舒翰为副使，李光弼为兵马使。
上③欲攻吐蕃石堡城，忠嗣上言：“石堡险固，非杀数万人不能克，所得不如所亡。
不如俟其有衅④，然后取之。
”上意不快。
将军董延光自请将兵取石堡域，上命忠嗣助之。
不得已奉诏，而不尽副⑤延光所欲，延光怨之。
李光弼曰：“大夫⑥虽迫于制⑦书，实夺其谋也。
然此天子意也，彼无功，必归罪于大夫。
”忠嗣曰：“忠嗣岂以数万人之命易一官乎！吾志决矣，子勿复言。
”光弼曰：“向者恐为大夫之累，故不敢不言。
今大夫能行古人之事，非光弼所及也。
”遂趋出。
延光过期不克，言忠嗣沮⑧挠军计。
上怒，贬忠嗣汉阳太守。
上以哥舒翰帅兵，攻石堡域，获吐蕃四百人，唐士卒死者数万，果如王忠嗣之言。
（选自《资治通鉴·唐纪》，有改动）【注】①持重；谨慎，稳重，②抚循；安托慰问，③上；指唐玄宗。
④衅：缝隙，间隙，破绽。
⑤副；相称，符合。
⑥大大：中唐以前，称将帅为大夫。
⑦制：十王的命令，⑧沮：阻止。
1.解释下列句子中加点的词语。
（1）唐兵益．壮( ) （2）不如俟．其有衅( )（3）实夺．其谋也( ) （4）向．者恐为大夫之累( )2.用现代汉语写出下面两个句子的意思。
（1）诸胡争卖马于唐，皆买之。
（2）忠嗣岂以数万人之命易一官乎！3.哪些事情表现嗣以“持重安边”为首要任务？请简要概括。
4.本文多处使用对比或衬托的写法来突出人物形象。
请举一例并加以说明。
二、（2022包头）阅读下文，完成下面小题。
快说（节选）金圣叹夏七月，亦无风，亦无云。
前后庭赫然如洪炉，无一鸟敢飞来。
汗出遍身，纵横成渠，置饭于前，不可得吃。
部编人教版九年级上册第一学期语文期末复习：课外文言文阅读(含答案)
专项复习(七) 课外文言文阅读(一)天镜园天镜园浴凫堂①，高槐深竹，樾②暗千层，坐对兰荡③，一泓漾之，水木明瑟④，鱼鸟藻荇类若乘空。
余读书其中，扑面临头，受用一绿，幽窗开卷，字俱碧鲜。
每岁春老，破塘⑤笋必道此。
轻舠飞出，牙人⑥择顶大笋一株掷水面，呼园人曰：“捞笋！”鼓枻⑦飞去。
园丁划小舟拾之，形如象牙，白如雪，嫩如花藕，甜如蔗霜。
煮食之，无可名言，但有惭愧。
(选自张岱《陶庵梦忆》) 【注释】①浴凫堂：天镜园中一个堂名。
②樾(yuè)：树荫。
③兰荡：湖名。
④明瑟：明净新鲜。
⑤破塘：绍兴地名，以产笋著称。
⑥牙人：商人。
⑦枻(yì)：船桨。
1．解释下列加点的词。
(1)字俱．碧鲜俱：都(2)每岁．春老岁：年飞出轻舠：小船(3)轻舠．．(4)无可名．言名：说出2．下列各组句子中加点词的意义和用法相同的一项是(B)A．无可名．言名．之者谁B．鱼鸟藻荇类若．乘空猛浪若．奔C．一．泓漾之而或长烟一．空D．破塘笋必道．此道．不通，度已失期(解析：A.说出/命名；B.好像；C.数字“一”/全；D.经过/道路。
)3．将下列句子翻译成现代汉语。
形如象牙，白如雪，嫩如花藕，甜如蔗霜。
(这笋)形状像象牙，像雪一样白，像花藕一样鲜嫩，像蔗糖一样甜。
4．选文描写了哪两个生活场面？流露出作者怎样的情感？作者在文中描写了读书堂中、仆人捞笋两个场面。
流露出作者对天镜园的喜爱，以及沉醉于美景的愉悦之情。
附参考译文：天镜园的浴凫堂，(有)高耸的槐树，茂密的竹子，树荫层层叠叠，面对着兰荡湖闲坐，(只见)一泓(湖水)微波荡漾，水清木秀，游鱼飞鸟，还有那水中的藻荇，都像是浮在空中一样。
我在里边读书，绿色满头满脑地向我扑来，在幽静的窗边打开书本，好像每个字都是碧绿新鲜的。
每年春末，(载着)破塘笋(的小船)必定经过这里。
轻舟飞出，商人就选择最大的一株笋抛掷到水面上，并向园中人叫道：“捞笋！”然后划桨飞一样离开。
园丁划着小舟把笋拾起来。
中考语文复习-文言文阅读及解析(课外文言文分类训练)
中考语文复习-文言文阅读（课外文言文分类训练）第一类人物传记名人故事一、(江苏泰州改编)阅读下面文言文，回答1～5题。
(14分)任元受①事②母尽孝，母老多疾病，未尝离左右。
元受自言：“老母有疾，其得疾之由，或以饮食，或以燥湿，或以语话稍多，或以忧喜稍过。
尽言皆朝暮候之，无毫发不尽，五脏六腑中事皆洞见曲折，不待切脉而后知，故用药必效，虽名医不迨③也。
”张魏公作都督，欲辟④之入幕，元受力辞⑤曰：“尽言方养亲，使得一神丹可以长年，必持以遗老母，不以献公。
况能舍母而与公军事耶？”魏公太息而许之。
(节选自宋·陆游《老学庵笔记》)【注】①任元受：名尽言。
②事：侍奉。
③迨(dài)：及。
④辟：征召。
⑤辞：推辞。
1. 解释下列句子中加着重号的词语。
(每小题1分，共4分)(1)未尝离左右左右：________________(2)或以语话稍多稍：________________(3)尽言方养亲方：________________(4)必持以遗老母遗：________________2. 下列各句与例句中“以”的意思相同的一项是(2分)【】例句：其得疾之由，或以饮食A. 可以调素琴(《陋室铭》)B. 皆以美于徐公(《曹刿论战》)C. 策之不以其道，食之不能尽其材(《马说》)D. 以中有足乐者(《送东阳马生序》)3. 用“/”给下面的句子断句。
(标两处)(2分)虽名医不迨也4. 把下列句子翻译成现代汉语。
(每小题2分，共4分)(1)五脏六腑中事皆洞见曲折。
(2)魏公太息而许之。
5. 《老学庵笔记》是宋人笔记中的佼佼者。
选文对任元受这一形象的刻画很出色，请简要分析。
(2分)二、(阅读下面文言文，回答1～6题。
(16分)(一)修①幼失父，母尝谓曰：“汝父为吏常夜烛治②官书屡废③而叹。
吾问之，则曰：‘死狱也，我求其生，不得尔。
’吾曰：‘生可求乎？’曰：‘求其生而不得，则死者与我皆无恨。
夫常求其生，犹失之死，而世常求其死也。
初二语文课外文言文复习题
初二语文课外文言文复习题初二语文课外文言文复习题(一)1、吕蒙正不记人过吕蒙正不喜记人过。
初任参知政事，入朝堂，有朝士于帘内指之曰：“是小子亦参政耶?”蒙正佯为不闻而过之。
其同列怒之，令诘其官位姓名，蒙正遽止之。
罢朝，同列犹不平，悔不穷回。
蒙正曰：“若一知其姓名，则终身不能忘，故不如无知也。
不问之，何损?”时人服其量。
1、解释：①过②是③佯④遽⑤犹⑥复2、翻译：悔不穷问3、上文有五个“之”，依次说明它们指代的内容：①②③④⑤⑥2、梁鸿尚节梁鸿家贫而尚节，博览无不通。
毕，乃牧豕上林苑中，曾误遗火，延及他舍。
乃寻访烧者，问所失财物，悉推豕偿之。
其主犹以为少。
鸿曰：“无他财，愿以身居作。
”主人许。
因为执勤不解。
耆老见鸿非恒人，乃共责让主人，而称鸿长者。
于是，始敬鸿，还其豕，鸿不受。
1、解释：①豕②他③恒④让2、翻译：①曾误遗火②悉推豕偿之③愿以身居作;④称鸿长者3、蹇材望伪态蹇材望，蜀人，为湖州倅。
北兵之将至也，蹇毅然自誓必死。
乃作大锡牌，镌其上曰：“大宋忠臣蹇材望。
”且以银二笏凿窍，并书其上曰：“有人获吾尸者，望为埋葬，仍见祀，题云'大宋忠臣蹇材望。
此银所以为埋瘗之费也。
’”日系牌与银腰间，只伺北军临城，则自投水中，且启遍祝乡人及常所往来者。
人皆怜之。
丙子正月旦日，北军人城，蹇已莫知所之，人皆谓之溺死。
既而北装乘骑而归，则知先一日出城迎拜矣。
遂得本州同知。
1、解释：①镌②窍③系④怜⑤既而2、翻译：①只伺北军临城②蹇已莫知所之3、解释下列各句中的“见”：①仍见祀(上文) ;②风吹草低见牛羊(《敕勒川》);③扁鹊见蔡桓公(《扁鹊见蔡桓公》)④儿童相见不相识(《回乡偶书》)4、理解：蹇材望一再表示自己是“大宋忠臣”，这是真的吗?何以看出?初二语文课外文言文复习题( 二)38、米芾索帖米芾诙谲好奇。
在真州，尝诣蔡攸于舟中，攸出所藏王右军《王略帖》示之。
芾惊吧，求以他画易之。
攸意以为难。
芾曰：“公若不见从，某不复生，即投此江死矣。
中考语文复习专题课外文言文阅读训练20篇含答案
中考语文复习专题课外文言文阅读训练一、阅读下面的文字，回答问题。
(10分)家中来营者多称尔举止大方余为少慰。
凡人多望子孙为大官，余不愿为大官，但愿为读书明理之君子。
勤俭自持，习劳习苦，可以处乐，可以处约，此君子也。
余服①官二十年，不敢稍染官宦习气，饮食起居，尚守寒素家风，极俭也可，略丰也可，太丰则吾不敢也。
凡仕宦之家，由俭入奢易，由奢返俭难。
尔年尚幼，切不可贪爱奢华，不可惯习懒惰。
尔读书写字不可间断，早晨要早起，莫坠②曾高祖考以来相传之家风。
(节选自《曾国藩家信》)注释①服：被任用。
②坠：失。
1．解释下列句子中加点的词语。
(3分)(1)凡人多望．子孙为大官望：(2)不敢稍染．官宦习气染：(3)尔年．尚幼年：2．用“/”给下面的句子断句。
(2分)家中来营者多称尔举止大方余为少慰3．下列各组句子中，加着重号词的意义和用法全都相同的一组是( )(2分)A．余为．少慰余不愿为．大官B．但愿为读书明理之．君子今为宫室之．美为之C．可以．处乐何以．战D．太丰则．吾不敢也余则．缊袍敝衣处其间4．请将文中画横线的句子翻译成现代语。
(3分)凡仕宦之家，由俭入奢易，由奢返俭难。
5．结合你对全文内容的理解说说信中所提“家风”具体指什么？(1分)二、阅读下面的文字，回答问题。
(14分)【甲】十年春，齐师伐我。
公将战，曹刿请见。
其乡人曰：“肉食者谋之，又何间焉？”刿曰：“肉食者鄙，未能远谋。
”乃入见。
问：“何以战？”公曰：“衣食所安，弗敢专也，必以分人。
”对曰：“小惠未遍，民弗从也。
”公曰：“牺牲玉帛，弗敢加也，必以信。
”对曰：“小信未孚，神弗福也。
”公曰：“小大之狱，虽不能察，必以情。
”对曰：“忠之属也。
可以一战。
战则请从。
”公与之乘，战于长勺。
公将鼓之。
刿曰：“未可。
”齐人三鼓。
刿曰：“可矣。
”齐师败绩。
公将驰之。
刿曰：“未可。
”下视其辙，登轼而望之，曰：“可矣。
”遂逐齐师。
既克，公问其故。
对曰：“夫战，勇气也。
一鼓作气，再而衰，三而竭。
七年级语文上册期中复习——课外文言文阅读训练题(含答案)
七年级语文上册期中复习——课外文言文阅读训练题（含答案）2023-2024学年七年级语文上册期中复习课外文言文阅读训练题一、阅读下面的文言文，完成后面小题管鲍之交（管仲）少时常与鲍叔牙游，鲍叔知其贤。
管仲贫困，常欺鲍叔，鲍叔终善遇之，不以为言。
己而鲍叔事齐公子小白，管仲事公子纠。
及小白立，为桓公，公子纠死，管仲囚焉。
鲍叔遂进管仲。
管仲既用，任政于齐。
齐桓公以霸，九合诸侯，一匡天下，管仲之谋也。
——《史记·管晏列传》1．下列句子中加点字解释，正确的一项是（）A．少时常与鲍叔牙游游：游戏B．及小白立及：等到C．管仲既用既：既然D．齐桓公以霸霸：霸主2．下列对文本内容的理解，不正确的一项是（）A．管仲和鲍叔牙是很好的朋友，彼此十分了解。
B．鲍叔牙虽然对管仲很欣赏，但是对他的一些小毛病却也很苛责。
C．管仲原本辅佐公子纠，后来能受到齐桓公重用，是因为鲍叔牙的推荐。
D．管仲为齐桓公的霸业立下汗马功劳，由此可见鲍叔牙识人的眼光很好。
3．用现代汉语翻译下面的句子。
公子纠死，管仲囚焉。
鲍叔遂进管仲。
4．用“/"为文中画线的句子断句。
（共有两处）管仲贫困常欺鲍叔鲍叔终善遇之二、阅读下面一个文言语段，完成下面小题。
郑和，云南人。
成祖欲示中国富强。
永乐三年六月命和及其侪①通使西洋。
将士卒二万七千八百余人，多赍②金币。
造大舶修四十四丈、广十八丈者六十二。
自苏州刘家河泛海至福建，复自福建五虎门扬帆，首达占城③，以次遍历诸番国，宣天子诏。
五年九月，和等还，诸国使者随和朝见。
帝大悦，爵赏有差。
十年复命和等往使，至苏门答剌。
十四年冬，满剌加等十九国遣使朝贡。
和经事三朝，先后七奉使，所历凡三十余国。
自宣德以还，远方时有至者。
自和后，凡将命海表者，莫不盛称和以夸外番，故俗传三保太监下西洋，为明初盛事云。
（节选自《明史·郑和传》》）[注] ①侪（chái）：同辈。
②赍：携带。
③占城：仿越南南部。
中考语文复习-- 专项二 课外文言文阅读
专题二 文言文阅读
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真题帮
真题帮
一、[2021河北,8~11]阅读下面的文言文,回答1~4题。(13分)
【甲】蔡元定①八岁能诗。及长,登泰山绝顶。日惟啖②荠③。于书无 不读。朱熹扣④其学,大惊曰:“此吾老友也,不当在弟子列。”
(节选自《夜航船》) 【乙】王公廷相⑤,道艺纯备⑥,为时名臣。余谒公私第⑦。公延入坐, 语之曰:“昨雨后出街衢⑧,一舆人⑨蹑⑩新履,自灰厂历长安街,皆择地而蹈, 兢兢恐污其履,转入京城,渐多泥泞,偶一沾濡,更不复顾惜。居身之道,亦 犹是耳。傥一失足,将无所不至矣。”余退而佩服公言,终身不敢忘。
真题帮
1.解释下列句子中加点的词语。(每小题1分,共3分)
(1)日惟啖荠
日:
·
(2)余谒公私第
谒:
·
(3)更不复顾惜
复:
·
2.把下列句子翻译成现代汉语。(每小题2分,共4分)
(1)及长,登泰山绝顶。
(2)居身之道,亦犹是耳。
真题帮
1.解释下列句子中加点的词语。(每小题1分,共3分)
(1)日惟啖荠
对书没有不读的。朱熹探问蔡元定的学问,大吃一惊,说道:“这是我的老朋 友,不应当在弟子之列。”
【乙】王廷相,学说和才能纯正完备,是当时有名的大臣。我到王公的府 上去拜见他。王公邀请(我)进门入座,告诉我说:“昨天雨后,我走在道路上, 一个吏卒穿了一双新鞋,从灰厂经过长安街,(他)都挑着(干净的)地面踩,战 战兢兢,唯恐弄脏他的鞋子。后来进入京城,泥泞渐渐多了起来,一不小心,浸 湿了鞋子,反而就不再顾惜了。守持自身的道理,也像这样啊。倘若一失足, 将没有什么不做的。”我退了出来,佩服王公的这番话,一辈子也不敢忘。
初中语文中考复习课外文言文阅读练习(附参考答案和解析)
中考语文课外文言文阅读练习班级考号姓名总分一、阅读下文，完成1-3题。
（6分）秦穆公任用百里奚百里奚①之未遇时，亡虢而虏②晋，饭③牛于秦，传④鬻于五羊之皮。
公孙枝得而说之，献诸缪公⑤，三日，请属事焉。
缪公曰：“买之五羊之皮而属事焉，无乃为天下笑乎？”公孙枝对曰：“信贤而任之，君之明也。
让贤而下之，臣之忠也。
君为明君，臣为忠臣。
彼信贤，境内将服，敌国且畏，夫谁暇笑哉？”缪公遂用之。
【注释】①百里奚：虢国大臣，后到秦国任大夫，是秦穆公建立霸业的功臣。
②虏：这里指被俘虏。
③饭：作动词，指喂养。
④传：传说。
⑤繆公：即秦穆公，春秋五霸之一。
【参考译文】百里奚没有遇到有利时机的时候，从虞国逃出，被晋国俘虏，后在秦国喂牛，以五张羊皮的价格被转卖。
公孙枝得到百里奚以后很喜欢他，把他推荐给秦穆公，过了三天，请求委任他官职。
穆公说：“用五张羊皮买了他来却委任他官职，恐怕要被天下耻笑吧！”公孙枝回答说，“信征贤人而任用他，这是君主的英明，让位爷贤人而自己甘居贤人之下，这是臣子的忠诚。
君主是英明的君主，臣子是忠诚的臣子。
他如果真的贤德，国内都将顺服，敌国都将是惧，谁还会有闲暇耻笑呢?”穆公于是就任用了百里奚。
1.解释下列句中加点字。
（2分）（1）无乃为．天下笑乎（）（2）信．贤而任之（）2.用现代汉语翻译文中的画线句。
（2分）亡虢而虏晋，饭牛于秦3.公孙枝说“夫谁暇笑哉”的目的是（）（2分）A.提醒繆公任用百里奚会被人耻笑。
B.暗示繆公百里奚是一个能干的人。
C.希望繆公打消疑虑能信赖百里奚。
D.告诉繆公百里奚是个能吃苦的人。
二、阅读下文，完成下列小题。
上①尝从容与信言诸将能不，各有差。
上问曰：“如我，能将几何？”信曰：“陛下不过能将十万。
”上曰：“如公何如？”曰：“如臣，多多益善耳。
”上笑曰：“多多益善，何为为我禽②？”信曰：“陛下不能将兵，而善将将，此乃信之所以为陛下禽也。
且陛下所谓天授，非人力也。
”注释：①“上”指刘邦。
部编版九年级上册语文期末复习：课内外文言文阅读 专项练习题(Word版,含答案)
部编版九年级上册语文期末复习：课内外文言文阅读专项练习题二十一、阅读范仲淹《岳阳楼记》，完成1~4题。
(16分)庆历四年春，滕子京谪守( )巴陵郡。
越( )明年，政通人和，百废具( )兴，乃重修岳阳楼，增其旧制( )，刻唐贤今人诗赋于其上，属( )予作文以记之。
予观夫巴陵胜( )状，在洞庭一湖。
衔远山，吞长江，浩浩汤汤，横无际涯，朝晖( )夕阴，气象万千，此则岳阳楼之大观( )也，前人之述备( )矣。
然则北通巫峡，南极( )潇湘，迁( )客骚人，多会于此，览物之情，得无异乎?若夫淫雨霏霏，连月不开( )，阴风怒号，浊浪排( )室，日星隐曜，山岳潜形，商旅不行，樯倾楫摧，薄暮冥冥，虎啸猿啼。
登斯楼也，则有去( )国( )怀乡，忧谗畏讥，满目萧然( )，感极而悲者矣。
至若春和景( )明，波澜不惊，上下天光，一碧万顷，沙鸥翔集( )，锦鳞( )游泳，岸芷汀兰，郁郁青青。
而或( )长烟一( )空，皓月千里，浮光跃金，静影沉璧，渔歌互答，此乐何极！登斯楼也，则有心旷神怡，宠( )辱偕( )忘，把( )酒临风，其喜洋洋者矣。
嗟夫!予尝求( )古仁人之心，或( )异二者之为，何哉?不以( )物喜，不以己悲；居庙堂( )之高则忧其民，处江湖之远则忧其君。
是( )进亦忧，退亦忧。
然则何时而乐耶?其必曰“先( )天下之忧而忧，后( )天下之乐而乐”乎?噫!微( )斯人，吾谁与归?时六年九月十五日。
1.下列句子中，加点词的意义相同的一组是( )(3分)A.不以物喜，不以己悲/以其境过清不可久居B.览物之情/妻之美我者C.属予作文以记之/有良田美池桑竹之属D.南极潇湘/初极狭，才通人2.用现代汉语翻译下面的句子。
(4分)(1)览物之情，得无异乎?(2)不以物喜，不以己悲。
3.下列对文章内容的理解和分析，不正确的一项是( )(3分)A.“微斯人，吾谁与归”是一个倒装句，起突出强调作用，正常的语序应该是“微斯人，吾与谁归”。
七年级语文下册期末复习《阅读理解知识运用-课外文言文》专项练习题-带答案
七年级语文下册期末复习《阅读理解知识运用-课外文言文》专项练习题-带答案阅读下面文言文，完成下面小题。
华歆、王朗俱．乘船避难，有一人欲依附，歆辄难之。
朗曰：“幸尚宽，何为不可？”后贼追至，王欲舍．所携人。
歆曰：“本所以疑，正为此耳。
既已纳其自托，宁可以急相弃邪？”遂携拯如初。
世以此定华、王之优劣。
（节选自刘义庆《世说新语·德行第一》）1．解释下列句子中加点的词。
（1）俱．乘船避难俱：（2）王欲舍．所携人舍：2．请将文中画线的句子翻译成现代汉语。
既已纳其自托，宁可以急相弃邪？译文：3．从文中可以看出华歆是一个怎样的人？请分条概括。
阅读下面文言文，回答问题。
包拯，字希仁，庐州合肥人也。
……知天长县，有盗割人牛舌者，主来诉。
拯曰：“第①归，杀而鬻②之。
”寻复有来告私杀牛者，拯曰：“何为割牛舌而又告之？”盗惊服。
徙知端州，迁殿中丞。
端土产砚，前守缘贡，率取数十倍以遗权贵。
拯命制者才足贡数，岁满不持一砚归。
召权知开封府，迁右司郎中。
拯立朝刚毅，贵戚宦官为之敛手，闻者皆惮之。
童稚妇女，亦知其名，呼曰“包待制”。
旧制，凡诉讼不得径造庭下。
拯开正门，使得至前陈曲直，吏不敢欺。
（节选自《宋史•包拯传》，有删改）【注】①第：只管。
②鬻（yù）：卖。
4．解释文中加点词的含义。
①寻．复有来告私杀牛者②率取数十倍以遗．权贵5．请将文中画线的句子翻译成现代汉语。
拯开正门，使得至前陈曲直，吏不敢欺。
6．民间把包拯称为“包青天”，你认为老百姓这样称呼他的原因是什么？请结合原文简要分析。
阅读下面文言文，完成下面小题。
傅永，字修期，清河人也。
幼随叔父洪仲自青州入魏，寻复南奔。
有气干，拳勇过人，能手执．鞍桥，倒立驰骋。
年二十余，有友人与之书．而不能答，请于洪仲，洪仲深让①之而不为报。
永乃发愤读书，涉猎经史，兼有才干。
帝每叹曰：“傅修期为长史，虽威仪不足，而文武有余矣。
上马能击贼，下马作露布②，唯傅修期耳。
”（节选自《北史》，有删改）【注释】①让：责备。
统编版八年级上册语文期中复习：课外文言文阅读练习题(Word版,含答案)
友善士
孟子谓万章①曰：“一乡之善士斯友②一乡之善士一国之善士斯友一国之善士；天下之善士，斯友天下之善士。以友天下之善士为未足，又尚③论古之人。颂④其诗，读其书，不知其人，可乎？是以论其世也。是尚友也”
（节选自《孟子·万章下》）
【注释】①万章：孟子的弟子，一生追随孟子，为孟子所喜爱。②友：动词，交朋友。③尚：同“上”，上溯。④颂：同“诵”，吟咏。
②召田主劳以酒食
③或诉以乏人牛
④众皆谢
7．把下列句子翻译成现代汉语。
①桑麻蔚然，野无旷土。
②故比户皆有蓄积，凶年不饥，遂成富庶焉。
8．概括张全义是一个怎样的人。
9．文中张全义哪些事迹体现了对农业的重视？
三、阅读下面的文言文，完成下面小题。
与顾章书
仆①去月谢病，还觅薜萝②。梅溪之西，有石门山者，森壁争霞，孤峰限日；幽岫③含云，深溪蓄翠；蝉吟鹤唳，水响猿啼，英英相杂，绵绵成韵。既素重幽居，遂葺宇其上。幸富菊花，偏饶竹实。山谷所资，于斯已办④。仁智之乐⑤，岂徒语哉！
（节选自吴均《与顾章书》，有改动）
注释：①仆：对自己的谦称。②还觅薜（bì）萝：意思是正准备隐居。屈原《楚辞·九歌·山鬼》：“若有人兮山之阿，被薜荔兮带女萝。”后以薜萝代指隐士的服饰。③幽岫（xiù）：幽深的山穴。④办：具备。⑤仁智所乐：佳山秀水为仁人智士所喜爱。《论语·雍也》：“知者乐水，仁者乐山。”知，同“智”。
（选自《能改斋漫录》，有修改）
【注释】①王沂（yí）公：即宋朝的王曾，被封为沂国公。②咸平：宋真宗的年号。③门司：官府的门卫负责人。
16．解释下列句中加点的字
（1）府帅闻其归（2）公乃易服
17．对画线句意思理解最恰当的一项是（）
中考语文专题复习：课外文言文阅读(一)
中考语文专题复习：课外文言文阅读（一）一、课外文言文阅读1.阅读下面文本，完成下列各题。
割席分坐管宁、华歆共园中锄菜，见地有片金，管挥锄与瓦石不异，华捉①而掷去之。
又尝同席读书，有乘轩冕②过门者，宁读如故，歆废书出看。
宁割席分坐曰：“子非吾友也！”（选自南朝宋·刘义庆《世说新语·德行》）【注】①捉：拿起。
②轩冕：大夫以上贵族坐的车和戴的礼帽。
这里指达官贵人。
（1）解释下列句子中画线的词语。
①又尝同席读书尝：②有乘轩冕过门者者：（2）把文中的画线句翻译成现代汉语。
宁割席分坐曰：“子非吾友也！”（3）阅读本文之后，你得到什么启示？2.阅读下面文本，完成下列各题。
楚有祠①者，赐其舍人卮②酒。
舍人③相谓曰：“数人饮之不足，一人饮之有余。
请画地为蛇，先成者饮酒。
”一人蛇先成，引④酒且饮之，乃左手持卮，右手画蛇，曰：“吾能为之足。
”未成，一人之蛇成，夺其卮曰：“蛇固无足，子安能为之足？”遂饮其酒。
为蛇足者，终亡其酒。
【注】①祠：祭祀。
②卮：古代盛酒的器具。
③舍人：古代王公贵族手下的办事人员。
④引：引起。
（1）解释下列句子中画线的词语。
①数人饮之不足足：②乃左手持卮持：（2）把文中画线句子翻译成现代汉语。
为蛇足者，终亡其酒。
（3）请用一个成语概括这则故事，并说说你从这则故事中得到了什么启示。
3.阅读下面文本，完成下列各题。
守株待兔宋人有耕田者。
田中有株，兔走触株，折颈而死。
因释其耒①而守株②，冀复得兔。
兔不可复得，而身为宋国笑。
（选自《韩非子·五蠹》）【注】①耒（lěi）：古代耕地用的一种农具，形状像木叉。
②株：露出地面的树根，这里指树桩。
（1）解释下列句子中画线的词语。
①兔走触株走：②因释其耒而守株而：（2）把文中画线句翻译成现代汉语。
兔不可复得，而身为宋国笑。
（3）“守株待兔”是我们熟知的一个成语，请根据文段内容说说这个成语蕴含了什么深刻的道理。
4.阅读下面文本，完成下列各题。
最新中考语文总复习 30篇课外文言文阅读题汇总 含参考答案
最新中考语文总复习 30篇课外文言文阅读题汇总含参考答案最新中考语文总复习-30篇课外文言文阅读题汇总含参考答案最新中考语文总复习---30篇课外文言文阅读题汇总（一）蒙骜①南征魏②蒙骜帅师伐魏，取高都、汲。
魏师数败，魏王患之，乃使人请信陵君于赵。
信陵君．畏得罪，不肯还，诫门下曰：“有敢为魏使通者死！”宾客莫敢谏。
毛公、薛公见信陵君曰：③“公子所以重于诸侯者，徒以有魏也。
今魏急而公子不恤，一旦秦人克大梁，夷先王之宗．庙，公子当何面目公天下乎！”语未卒，信陵君色变，趣④驾为还魏。
魏王抱持⑤信陵君而泣，以为上将军。
信陵君并使人求救于诸侯。
诸侯言信陵君复置魏将，皆遣兵救回魏。
信陵君率为五国之师大败蒙骜于河外，蒙骜来攻。
（Lizier《资治通鉴》）．【注释】①蒙骜（ào）：秦国大将。
②高都、汲：地名。
③恤：体恤，顾惜。
④趣（cù）：催促。
⑤持：握着……的手。
1．表述以下加点词。
（3分后）帅师伐魏?徒以有魏也?蒙骜遁走．．．2．下面句中的“数”与“魏师数败”中的“数”意义相同的一项是（）（3分）a．夹岸数百步b．珠可历历数也c．扶苏以数谏故d．数月之后3．用现代汉语翻译下面的句子。
（4分）乃使人恳请信陵君于赵。
?诸侯言信陵君复置魏将，皆遣兵救回魏。
8．阅读全文，说说信陵君为什么能成功救魏？（3分）（二）晋文公攻原晋文公攻原①，裹十日粮，遂与大夫期十日。
至原十日而原不下，击金而退，罢兵而去。
士存有从原中出者，曰：“原三日花尾蝠矣。
”群臣左右谏曰：“夫原之食竭力天下矣，君姑等待之。
”公曰：“吾与士期十日，不回去就是亡吾信也得原惩戒吾不为也。
”遂退兵而回去。
原人言曰：“有君如彼其信也，可以无归乎？”乃降公。
卫②人闻曰：“有君如彼其信也，可以难以乎？”乃降公。
【注释】①原：原国②卫：卫国1．以下各组句子中，加点词语意思相同的一项就是（）（3分后）a．遂与大夫期十日/陈太丘与友期行b．原三日即下矣/令初下，群臣进谏．．．．c．夫原之食竭力尽矣/一食或尽粟一石d．可无归乎/男有分，女有归．．．．2．请用三条“/”给文中画线的句子断句。
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十三墨翁传墨翁者，吴槐市里中人也。
尝游荆楚间，遇人授古造墨法，因曰：“吾鬻此，足以资读书，奚汲汲①四方乎？”乃归，署门曰“造古法墨”。
躬操杵臼，虽龟手黧②面，而形貌奇古，服危③冠大襦。
人望见，咸异之。
时磨墨沈④数斗，醉为人作径尺字，殊伟。
所制墨，有定直。
酬弗当，辄弗与。
故他肆之屦⑤恒满，而其门落然。
客有诮⑥之曰：“子之墨虽工，如弗售何！”翁曰：“嘻！吾之墨聚材孔良，用力甚勤，以其成之难，故不欲售之易也。
今之逐利者，苟作以眩俗，卑贾以饵众，视之虽如玄圭⑦，试之则若土炭，吾窃耻焉。
使吾欲售而效彼之为，则是以古墨号于外，而以今墨售于内，其可乎？且吾墨虽不售，然视箧中，则黝然者固在，何遽戚戚为！”客闻之曰：“吾侪⑧诵圣人之言，以学古为则，不能以实德弸⑨其中，徒饰外以从俗徼⑩誉者，岂不愧是翁哉？”叹息而去。
[难点扫描]①奚汲汲：奚，哪里。
汲汲，心情急切的样子。
②黧（lí）：色黑而黄。
③危：高。
④墨沈：墨汁。
⑤屦（jù）：用麻、葛等制成的鞋。
⑥诮（qiào）：讥讽。
⑦玄圭：黑色的玉。
⑧侪（ch ái）：同辈。
⑨弸（pãnɡ）：充满。
⑩徼（jiǎo）：求。
[基础操练]1. 下列句子中加点的词语解释错误的一项是（）A. 躬操杵臼（弯腰）B. 人望见，咸异之（感到……怪异）C. 所制墨，有定直（价钱）D. 使吾欲售而效彼之为（仿效）2. 下列句子中加点的词意思相同的两项是（）A. 而以．今墨售于内则以．一铁范置铁板上B. 虽龟手黧面，而．形貌奇古彼知颦美，而．不知颦之所以美C. 视之．虽如玄圭虽我之．死，有子存焉D. 则是以古墨号于．外苛政猛于．虎也3. 翻译下列句子。
（1）时磨墨沈数斗，醉为人作径尺字，殊伟。
（2）徒饰外以从俗徼誉者，岂不愧是翁哉?[思维冲刺]4. 本文善于运用对比的写法来刻画人物形象。
文中的“墨翁”与“逐利者”的区别是什么?请根据文意，用自己的话简要回答。
十四威王与魏王会田齐威王、魏惠王会田①于郊。
惠王曰：“齐亦有宝乎?”威王曰：“无有。
”惠王曰：“寡人国虽小，尚有径寸之珠②，照车前后各十二乘③者十枚。
岂以齐大国而无宝乎?”威王曰;“寡人之所以为宝者与王异。
吾臣有檀子④者，使守南城，则楚人不敢为寇，泗上⑤十二诸侯皆来朝；吾臣有朌子者，使守高唐，则赵人不敢东渔于河；吾吏有黔夫者，使守徐州，则燕人祭北门，赵人祭西门，徙而从者七千余家；吾臣有种首者，使备盗贼，则道不拾遗。
以四臣者，将照千里，岂特⑥十二乘哉!”惠王有惭色。
[难点扫描]①田：打猎。
后写作“畋(tián)”。
②径寸之珠：直径一寸的大明珠。
③乘：车，兵车。
包括一车四马。
④檀(tán)子：人名。
下文“朌(bān)子”“黔夫”“种首”均为人名。
⑤泗上：泗水之滨。
⑥特：仅，只。
[基础操练](1)下列加点词意思相同的一组是（）A.若．寡人国小也曾不若．孀妻弱子B.使．守南城使．人之所恶莫甚于死者C.泗上十二诸侯皆来朝．燕、赵、韩、魏闻之，皆朝．于齐D.则道不拾遗．是以先帝简拔以遗．陛下(2)翻译下列句子。
①寡人之所以为宝与王异。
②惠王有惭色。
(3)请用“/”给下面句子断句。
（断两处）吾臣有朌子者使守高唐则赵人不敢东渔于河[思维冲刺](4)选文中威王和惠王对“宝”的理解有什么不同?十五为袍所累刘先生者，河朔人，年六十余，居衡岳紫盖峰下。
间出衡山县市，从人乞得钱，则市盐酪①径归，尽则更出。
日携一竹篮，中贮大小笔、棕帚、麻拂②数事，遍游诸寺庙，拂拭神佛塑像。
县市一富人，尝赠一衲袍③，刘欣谢而去。
越数日见之，则故褐如初。
问之，云：“吾几为子所累。
吾常日出庵，有门不掩，既归就寝，门亦不扃④。
自得袍之后，不衣而出，则心系念，因市一锁，出则锁之。
或衣以出，夜归则牢关以备盗。
数日营营⑤，不能自决。
今日偶衣至市，忽自悟以一袍故，使方寸⑥如此，是大可笑。
适遇一人过前，即解袍与之，吾心方坦然，无复系念。
嘻，吾几为子所累矣！”[难点扫描]①盐酪：指食盐等各种食品。
②麻拂：除尘工具。
③衲袍：僧袍。
④扃（jiōng）：关闭。
⑤营营：内心忧愁的样子。
⑥方寸：内心[基础操练]1.解释下列句子中加点的词。
（1）则市．盐酪径归（）（2）尝．赠一衲袍（）（3）刘欣谢而去．（）（4）适．遇一人过前（）2.对下列句子中加点词“之”的理解错误的一项是（）A.越数日见之．（刘先生）B.问之．（富人）C.出则锁之．（门）D.即解袍与之．（路上遇见的人）3．翻译下列句子。
吾心方坦然，无复系念。
[思维冲刺]4．文中刘先生的话说明了什么道理？余家江上。
江心涌出一洲，长可五六里，满洲皆五色石子。
或洁白如玉，或红黄透明如玛瑙，如今时所重六合①石子，千钱一枚者，不可胜计。
余屡同友人泛舟登焉，净练外绕，花绣内攒，列坐其上，似在瑶岛中。
余尝拾取数枚归，一类雀卵，中分玄黄二色；一类圭，正青色，红纹数道，如秋天晚霞；又一枚，黑地布金彩，大约如小李将军山水人物。
东坡《怪石供》所述，殊觉平常。
藏簏中数日，不知何人取去，亦易得不重之耳。
一日，偕诸舅及两弟游洲中，忽小艇飞来，一老翁向予戟手，至则外大父方伯公②也。
登洲大笑：“若等谩我取乐！”次日，送《游锦石洲》诗一首，用蝇头字跋诗尾曰：“老怀衰飒，不知所云，若为我涂抹，虽一字不留亦可。
”嗟乎！此番归去，欲再睹色笑，不可得矣！（袁宗道《白苏斋类集·锦石滩》）[难点扫描]①六合，今江苏六合县。
②外大父方伯公：即袁氏兄弟的外祖父龚大器。
[基础操练]1.“若为我涂抹，虽一字不留亦可”中加点词的意思和用法不相同的一项是（）A虽．我之死，有子存焉。
B虽．乘奔御风，不以疾也C故余虽．愚，卒获有所闻D．小大之狱，虽．不能察，必以情2.下列句子中加点词的解说不正确的一项是（）Ａ．长可．五六里可：大约。
Ｂ．一类．雀卵，中分玄黄二色类：种类。
C．殊．觉平常殊：尤其。
D. 亦易得不重．之耳重：珍惜。
3.翻译下面的句子。
一类圭，正青色，红纹数道，如秋天晚霞。
[思维冲刺]4.对原文有关内容的理解，有误的一项是（）Ａ．第一段总写锦石滩的迷人之处，也交代了下文作者与朋友屡次登临的原因。
Ｂ．第二段中作者把锦石滩比喻为瑶池仙岛，说它周围江水澄澈，如白练萦绕，滩上花团锦簇，可以留得文人雅士在此相聚闲游。
Ｃ．作者因没有邀请外祖父一同去游锦石滩而遭到怪怨，但外祖父随后登滩共游时的情形仍给他留下了愉快的记忆。
D．作者游锦石滩如同渔人探访桃花源，都寄托了对美好生活的向往，表现了对黑暗现实的憎恨。
伦①奉公尽节，言事无所依违。
诸子或时谏止，辄叱遣之，吏人奏记及便宜②者，亦并封上，其无私若此。
性质悫③，少文采，在位以贞白称，时人方之前朝贡禹④。
然少蕴藉⑤，不修威仪，亦以此见轻。
或问伦曰：“公有私乎？”对曰：“昔人有与吾千里马者，吾虽不受，每三公有所选举，心不能忘，而亦终不用也。
吾兄子常病，一夜十往，退而安寝；吾子有疾，虽不省视而竟夕不眠。
若是者，岂可谓无私乎？”[难点扫描]①伦：即第五伦，东汉大臣，字伯鱼。
②便宜：指对国家有利的事。
③悫：恭谨，诚实。
④贡禹：西汉大臣。
以明经洁行著名。
⑤蕴籍：宽和，宽容。
[基础操练]1.解释句中加点的词。
（1）辄．叱遣之（）（2）时人方．之前朝贡禹（）（3）然．少蕴藉（）（4）若是．者（）（5）岂可谓．无私乎（）2.翻译下面句子。
（1）或问伦曰：“公有私乎？”（2）吾子有疾，虽不省视而竟夕不眠3.文章是如何表现第五伦的“私心”的，你怎样看待第五伦的“私心”？[思维冲刺]4.你有私心吗？请你用100字左右的文字把它表述出来。
康熙七年六月十七日戌刻,地大震.余适客①稷下,方与表兄李笃之对烛饮.忽闻有声如雷,自东南来,向西北去.众骇异,不解其故.俄而②几案摆簸,酒杯倾覆；屋梁椽柱,错折有声.相顾失色.久之,方知地震,各疾趋③出.见楼阁房舍,仆而复起；墙倾屋塌之声,与儿啼女号,喧如鼎沸.人眩晕不能立,坐地上,随地转侧.河水倾泼丈余,鸭鸣犬吠满城中.逾④一时许,始稍定.视街上,则男女裸聚,竞相告语,并忘其未衣也.后闻某处井倾仄,不可汲；某家楼台南北易向；栖霞山裂；沂水陷穴,广数亩.此真非常之奇变也.有邑人妇,夜起溲溺,回则狼衔其子,妇急与狼争.狼一缓颊,妇夺儿出,携抱中.狼蹲不去.妇大号,邻人奔集,狼乃去.妇惊定作喜,指天画地,述狼衔儿状,己夺儿状.良久,忽悟一身未着寸缕,乃奔.此与地震时男女两忘者,同一情状也.人之惶急无谋,一何⑤可笑![难点扫描]①客：客居.②俄而：不久.③趋：快走.④逾：超过.⑤一何：多么.[基础操练]1. 解释下列各句中加点的词。
（1）余适．客稷下（）（2）各疾．趋出（）（3）并忘其末衣．也（）（4）此真非常．．之奇变也（）2.下列各组句子中，加点的词意义和用法完全相同的一项是（）A. 见楼阁房舍,仆而．复起人不知而．不愠，不亦君子乎B.众骇异，不解其．故其．“恕”乎！己所不欲，勿施于人C.视街上，则．男女裸聚又其上，则．黯然缥缈D.妇大号，邻人奔集，狼乃．去忽悟一身未着寸缕，乃．奔3.翻译下面的句子。
人之惶急无谋,一何⑤可笑!4.依据上文，描述地震前异象的句子是（）A.有声如雷,自东南来,向西北去.B.河水倾泼丈余,鸭鸣犬吠满城中C.人眩晕不能立,坐地上,随地转侧D.几案摆簸,酒杯倾覆；屋梁椽柱,错折有声[思维冲刺]5.本文在记叙地震的过程时，采用了顺序。
周村有贾①某，贸易②芜湖，获重资。
赁舟将归,见堤上有屠人缚犬，倍价赎之，养豢③舟上。
舟上固积④寇也，窥客装，舟荡入莽⑤，操刀入杀。
贾哀赐以全尸，盗乃以毡裹置江中。
犬见之哀嗥⑥投水，口衔裹具，与共浮沉。
流荡不知几里，达浅搁乃止。
犬泅⑦出，至有人处，狺狺⑧哀吠。
或以为异，从之而往，见毡束水中，引出断其绳，客因未死，始言其情。
复哀⑨舟人、载还芜湖，将以伺(窥探)盗船之归。
登舟失犬，心甚悼(悲伤)焉。
抵关三四日，估楫(商船)如林，而盗船不见。
适有同里(同乡)估客(行商)，将携俱归．忽犬自来，望客大嗥，唤之却走。
客下舟趁(追逐)之。
犬奔上一舟，啮人胫(小腿)骨，挞之不解。
客近呵之，则所啮即前盗也。
衣服与舟皆易，故不得而认之矣。
缚而搜之，则裹金犹在。
呜呼！一犬也，而报恩如是。
世无心肝者，其亦愧此犬也夫！[难点扫描]①贾（ɡǔ）：商人。
②贸易：买卖，交换。
③豢（huàn）：喂养。
④积；习惯。
⑤莽：草丛。
⑥嗥：大声叫。
⑦泅：游水。
⑧狺狺(yín）：狗叫的声音。
⑨哀：哀求。
[基础操练]1.解释加点的词。
①周村有贾．某( ) ②舟上固．积寇也( )③从．之而往( ) ④心甚悼．焉( )⑤适．有同里估客( ) ⑥客下舟趁．之( )2.下列加点的字解释有误的两项是（）（）。
A.赁．舟将归（买）。