优秀教师评选推荐工作报告

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评选推荐情况报告(共5页)

评选推荐情况报告[模版仅供参考，切勿通篇使用]篇一：关于推荐先进个人的报告*******局关于推荐****同志为*******工作先进个人的报告******局：根据********局《关于推荐********工作先进集体、先进个人的通知》精神，我局高度重视，认真按照文件要求，严格遵循公开、公正、公平原则，积极组织动员各单位广泛参与，经过层层推荐评选，*******同志被确定为*******工作先进个人推荐人选，经过5个工作日的张榜公示，公示期满无异议。

专此报告。

20xx年6月3日篇二：评选推荐工作报告关于评选推荐政法系统先进集体工作开展情况的报告按照xx市委政法委、市人力资源和社会保障局转发的《xxx》精神，xx高度重视，认真组织，周密实施，积极开展评选和推荐活动，现将工作开展情况报告如下：一、严格按照市上评选推荐标准和程序开展评选推荐活动。

我们组织参与评选推荐工作的人员认真学习省、市上文件精神，切实领会精神实质。

二、组织全委机关工作人员开会讨论，根据评选条件，提出推荐米易县委政法委为先进集体，提交书记办公会讨论研究，再广泛征求各方面的意见。

三、我们将确定的我县政法系统先进集体推荐名单给xx县委、县政府主管领导进行了汇报，征得领导同意，并征求了组织、纪律监察和人事部门的意见。

四、我们还将评选推荐名单在xxx前等显著位置进行了公示，接受全县社会各界的监督。

五、严格评选工作标准，严肃评选工作纪律。

这次我县政法系统先进集体评选活动，我们严格按照省、市评选标准和工作程序，坚持公平、公正和公开透明的原则，真正把多年来为事业发展做出贡献的单位评选出来予以表彰。

六、评选推荐结果：篇三：先进工作者推荐报告“先进工作者”推荐报告曾维先，女，1987 年 6 月出生，学历（高中），团员，毕业古蔺县蔺阳中学，现在为公司办公室文员、助理。

一年来，他凭着对公司办公室工作的热爱和忠诚，在平凡的岗位上默默奉献着自已热血和才智。

优秀教师推荐工作报告5篇

优秀教师推荐工作报告5篇优秀教师推荐工作报告 1本学年度我担任高一1部3、4班的化学课。

高一1部四个班是实验高中初中部直升班。

学生学习习惯、学业成绩、学习状态比之以往都有较大改变。

是学校的希望所在，因此担任这个学部的教学工作备感责任与压力重大。

我与井老师自担任这个学部的化学老师以来，精诚团结、精心安排、精心备好每一节课、上好每一节课、批好每一次作业、精心安排好每一次周末测试，尽心尽力、尽职尽责，全力以赴，全身心投入到这个学部中，与老师们、学生们打成一片，融为一体，与孩子们一块学习，一同成长，做孩子们的导师，也做学生们的益友。

可以说，收获颇多。

一、树立成就学生、成就自己的信念良好的学习习惯，良好的心理状态，良好的个性品质，是这一批学生的优势一面;面对一批素质优良的学生群体，让每一个有责任心的老师都不得不重新给自己定位，成就学生、成就自己。

让自己成为学生一生当中最好的老师，让学生成为老师心中最好的学生。

让学生的人生观、价值观、世界观随着与自己接触的时间的变化而变化，让积极、快乐、健康、向上成为学生心中永远的阳光。

阳光少年、阳光学生、阳光教师，让阳光伴随着这一级的师生共同成长。

让老师的大爱成就每一名学生，让每一名学生在老师无私的帮助下能够自信、理解、包容、坚持、坚毅、执着又不失进取与拼搏。

二、抓好常规教学的落实1.落实好教学的各个环节教学常规是提高教学质量的保证。

认真备课，写出切实可行的教案，学生要认真预习，做到难点分明，听讲有重点，上课教师要组织学生进行预习或复习。

提高课堂教学效率，向45分钟要质量。

课后要留书面作业，学生作业要注意整洁、美观、正确、规范，坚决杜绝抄袭作业的不良习惯。

对作业实行全收全改，精批细致，做到不错批、漏批。

对作业存在的问题要作好详细记录，并及时予以纠正。

辅导学生要讲方法，重实效。

将课内辅导与课外辅导相结合，集体辅导、个人辅导相结合，有计划、有步骤地提高学生的整素质。

2.落实好教学的各个细节(1)教师板演的规范性，学生书写的规范性例如：化学用语、化学术语、元素符号的大小写、等号、可逆号，反应条件中的加热、点燃、高温、放电、通电、气体符号、沉淀符号等。

优秀教师评选推荐工作总结

优秀教师评选推荐工作总结一、背景介绍作为学校的教育教学工作的重要组成部分，优秀教师评选推荐工作始终受到学校的高度重视。

通过评选出一批优秀教师，不仅可以激励教师队伍的积极性和创造性，也可以提升学校的教育教学质量和声誉。

本文就优秀教师评选推荐工作进行总结与反思。

二、工作总结1. 审查机制的建立与完善为了保证评选推荐工作的公正性和规范性，学校建立了严格的评审机制。

评审团由学校的教务处、科研处、教育研究所等相关部门组成，确保了评选结果的客观性和权威性。

此外，学校还制定了明确的评选流程和评选标准，使每个参与者都知道自己的职责和要求。

2. 信息收集与汇总评选推荐工作离不开对教师的全面了解和查找，因此学校建立了信息收集和汇总的平台。

学校利用网络平台和电子邮件等方式，向教师发送相关问卷，了解其教学理念、教学成果等方面的情况，并通过学生评教、同行评议等渠道，收集教师在教学和科研方面的表现和贡献。

通过信息的广泛收集与汇总，评选推荐工作更加科学和全面。

3. 分组评选与综合评定根据评选标准和学校的要求，评审团将教师分为不同的组别进行评选。

设立不同组别的评选，能够更好地凸显教师的专业特长和教育教学成就。

在评定教师综合素质时，评审团将会综合考虑教师的教学能力、科研水平、师德师风等多个方面，以真实客观的评价来推荐优秀教师。

4. 评选结果的公示与奖励措施评选推荐工作完成后，学校对评选结果进行公示并进行表彰。

学校将优秀教师的名单挂在校园公告栏和学校网站上，以充分肯定他们的教育教学成就，并激励其他教师学习他们的优点。

除了表彰外，学校还为优秀教师提供一定的奖励措施，如加薪、晋升等，以鼓励他们再接再厉，为学校的发展做出更多贡献。

三、反思与展望优秀教师评选推荐工作在我们学校取得了一定的成果，但也存在一些不足之处。

1. 评选过程中参与人员的积极性不高由于评选工作需要耗费一定的时间和精力，有些教师对此缺乏动力，参与度不够高。

学校需要进一步加强宣传，让教师明白优秀教师评选的意义，并提供一定的奖励措施，激励更多的教师参与到评选推荐工作中来。

优秀教师推荐工作报告范文

优秀教师推荐工作报告范文尊敬的领导：我向您汇报我在推荐优秀教师方面的工作情况。

自从担任这一工作，我一直积极投入，并努力寻找那些具有卓越教育观念和教学能力的教师。

以下是我在过去一段时间内所推荐的教师，以及他们的基本情况。

首先，我推荐了王老师。

王老师拥有丰富的教学经验和专业知识，并且非常重视学生的个性化发展。

他注重培养学生的创造力和动手能力，经常组织学生参加科学实验和创新活动。

在他的带领下，学生的学习充满了乐趣，且取得了显著的成绩。

他还积极参加教师培训和教研活动，以不断提升自己的教育教学能力。

其次，我推荐了李老师。

李老师是学校的英语老师，对教育事业充满激情和热爱。

他采用多种教学方法，帮助学生掌握英语语言和表达能力。

他注重培养学生的阅读习惯，经常推荐优秀的英文读物给学生，并组织学生进行阅读分享。

在他的指导下，学生的英语成绩显著提高，英语学习氛围也得到了有效的营造。

此外，我还推荐了张老师。

张老师是一位年轻有为的数学教师，他热爱数学，并且有着很强的数学才能。

他注重培养学生的逻辑思维和问题解决能力，在教学中经常引导学生思考并提出问题。

他还积极参加数学教学研讨会和竞赛活动，为学生提供更广阔的数学学习平台。

张老师的课堂生动有趣，激发了学生对数学的兴趣和学习热情。

以上是我在推荐优秀教师方面的工作情况。

在推荐过程中，我深入了解每位教师的个人特点和教学理念，确保推荐的教师与学校的教育目标和发展方向相匹配。

同时，我也与学校其他相关部门保持紧密沟通，了解教师工作情况和学生评价，以确保推荐的教师能够在学校的教育环境中顺利发展。

在未来的工作中，我将继续加强对教师的挖掘和推荐工作，积极寻找那些具有潜力和创新思维的教师。

同时，我也将不断学习和提升自己的专业能力，以更好地为学校选拔出优秀教师做出贡献。

感谢领导对我工作的支持与信任！敬上XXX。

幼儿园优秀教师推荐工作报告（通用6篇）

幼儿园优秀教师推荐工作报告（通用6篇）幼儿园优秀教师推荐工作报告（通用6篇）随着个人的素质不断提高，报告与我们的生活紧密相连，其在写作上有一定的技巧。

一起来参考报告是怎么写的吧，下面是小编为大家整理的幼儿园优秀教师推荐工作报告（通用6篇），供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

幼儿园优秀教师工作报告1望着渐渐成长的孩子们，从他们身上让我感受到一种自豪感，一个学期转眼过去，耳边仿佛还是孩子们刚入园时的热闹声。

近半年的集体生活，使孩子们学会了许多，各方面进步也不错，这里，我也该整理一下我的思绪，总结过去了的工作经验，以便更好地提高自己的各项工作水平。

一、不断学习，提高自身素质只有通过多种渠道不断的学习，才能提高忠诚于党的教育事业的责任心，才能提高自身的素质和教学本领。

本人在本学期中，积极参加各项时事、政治学习，坚持把理论同实际相结合，从我做起，从身边的小事做起，用正确的思想引导幼儿，做好保教工作。

积极参加新编《福建省幼儿园教师教育用书》培训，认真参加课改活动，充分理解《福建省幼儿园教师教育用书》编写的中心意义。

从本班孩子出发，注重整合，更新教育理念，使《福建省幼儿园教师教育用书》精神融会贯通，使幼儿成为活动的主人。

本学期中，充分发挥自身的凝聚力作用，坚持做到以身作则、勇于奉献、勤勤恳恳，无论是否当班，都要做好并检查班级的各项工作。

只有这样才能使其他老师充分把精力投入到工作中，在工作中从不计较个人得失，充分发挥“你中有我，我中有你”的团队精神作用，团结一致地做好班级工作。

在狠抓班级常规中，真正做到工作有目的、行动有组织、实施有计划，使班级的吃饭常规、收拾玩具、排队等常规初见成效。

做为班主任，我深知自己在班中的位置。

二、勇于改革，开拓活动领域在课改活动中，能积极参加课改的理论学习，转变自身的教育理念，带领其他教师认真探讨、领会《福建省幼儿园教师教育用书》的内容意图，在立足本班幼儿的特点，积极开展主题活动和领域活动相辅相成，在选择中思考，在思考中选择，建立有利于本班幼儿发展的课程。

优秀教师推荐评选工作总结

优秀教师推荐评选工作总结
本次优秀教师推荐评选工作已经顺利完成。

通过本次评选活动，我们旨在发现和表彰教育教学中的优秀教师，促进教师专业发展，提高教学质量。

首先，我们邀请了全校师生和家长参与，广泛收集了来自各方面的推荐信息。

根据评选标准，我们对提交的推荐材料进行了筛选和初步评估，选出了一批具备一定条件和潜力的候选教师。

接着，我们组织了专家评审团，由教育行政部门、学校领导和专业教育专家组成。

评审团成员凭借自身丰富的教育教学经验和专业知识，认真审阅了候选教师的资料，并进行了细致的评分和评议。

评审过程公开透明，确保了评选结果的客观性和公正性。

在评选过程中，我们注重发现和表彰教学成果突出、教学方法独特、师德高尚、教学评价良好的优秀教师。

这些教师不仅在教学中有出色的成绩和表现，更重要的是对学生有深刻的影响和正面的引导。

最后，我们进行了公示环节，发布了评选结果和相关信息，接受了师生和家长的监督和意见，确保了评选结果的公正性和权威性。

通过本次评选工作，不仅表彰了一批优秀教师，更为全校师生树立了榜样。

希望通过这些优秀教师的示范作用，激励更多教师追求教育教学的卓越，共同推进学校教育事业的发展。

同时，
也希望通过评选活动，建立起更加健全的教师评价机制，促进教师的专业发展和学校的整体水平提升。

在未来的工作中，我们将进一步完善评选制度和流程，做好评选活动的宣传和组织工作，为教育教学领域的发展贡献力量。

谢谢大家的支持和参与！。

优秀教师评选工作总结

优秀教师评选工作总结优秀教师评选工作总结「篇一」为弘扬正气，进一步激励广大教职工的工作热情，调动教师教书育人的积极性、主动性，我校接到关于20xx年教师节评选表彰工作的通以后，认真学习文件精神，结合我校实际情况，对照通知条件，认真组织教师评选评选，具体情况如下：一、评审组组成组长：xxx副组长：xxx成员：xxx xxx xxx二、评选工作程序及评选办法1、成立了以校长为组长的评选领导小组。

2、本着政治坚定，事迹突出，师德好，热爱学生，不歧视差生，治学严谨，积极参与教研教改活动，优中选优的目标。

充分发扬民主、公开、公平、公正的原则，人人参与，组织全体在职教师进行了细致而精彩的述职报告。

3、评选领导小组组织教师，对全体述职教师进行了民主测评，集体讨论，投票表决。

经评议，xxx、xxx完全符合优秀教师评选条件，服从领导，听从安排，严守纪律，乐于奉献，师德好，热爱学生，不歧视差生，治学严谨，积极参与教研教改活动，顾全大局且无违反计划生育政策。

4、7月1日-----7月6日，我校将评选结果进行公示，公示结果无异议。

三、评选结果同意推荐xxx、xxx为优秀教师。

xxx小学20xx年7月7日优秀教师评选工作总结「篇二」根据新余市教育局《关于认真做好20xx年市优秀教师和市先进教育工作者评选推荐工作的通知》，结合我校实际，根据我校评优评先方，采取自下而上的办法，层层审核，现将评选推荐工作情况总结如下：一、优秀教育工作者评选：经过校班子民主讨论，推荐何春明同志为市优秀教育工作者候选人。

何春明同志担任校长助理职务，主管学校教科研处和高三年级教学管理工作，取得了优异的成绩。

高考成绩创历史最好水平，二本以上上线人数达166人。

特别是在当年中招只有118人上市一中录取线的情况下，今年高考应届上二本人数达112人，其中方岚列市文科第四名，梁水平列市理科第九名。

二、市优秀教师评选根据学校教代会通过的评优评先方案，首先由高一、高二、高三及初中部根据评选条件分别推选候选人到学校。

优秀教师推荐工作报告范文(二篇)

优秀教师推荐工作报告范文尊敬的沟通小助手：对于教师这个职业来说，在日常工作中要教好学生，除了要有扎实的学科知识和教学技巧外，更需要具备一定的人际交往能力，善于与学生和家长进行沟通与合作。

在此我将结合自身工作经验，分享一篇优秀教师推荐工作报告范文，希望对你有所帮助。

【正文】报告名称：优秀教师推荐工作报告一、报告目的本报告旨在推荐我校XXX教师作为优秀教师，以表彰其在教学上的突出贡献和杰出成就，并向上级领导和同事们分享其教学经验和成功经验，以期对学校教学工作的提升和发展具有积极的促进作用。

二、报告对象报告对象为XXX学校的上级领导、同事以及其他相关人员。

三、报告内容1. XXX教师的基本情况介绍XXX教师，男，XX岁，毕业于XX大学XX院，本科学历。

自入职以来，一直在我校担任XX科目教师，工作表现优秀，备受学生和家长的喜欢和赞扬。

2. XXX教师的教学特点XXX教师课堂上教学生动积极性高，注重培养学生的创新思维和实践能力，教学内容贴近学生实际生活，注重启发学生思考。

他善于运用多媒体和教学媒体，使课堂教学更生动有趣，能够激发学生的学习兴趣和求知欲。

3. XXX教师的教学成绩XXX教师在过去的几年里，在学科竞赛中多次取得优异的成绩，多次获得市级甚至省级的一等奖，并取得了显著的教学成果。

他的学生在各个方面的能力都得到了很大的提升，不仅在学科成绩上有所突破，还在思维能力、创新能力等方面有较大的提高。

4. XXX教师的教育教学方法和经验分享XXX教师在教育教学中积累了丰富的经验，他善于根据学生的实际情况选择恰当的教学方法，注重培养学生的自主学习能力和合作精神。

他还时常进行教学经验交流活动，与同事分享教学心得和经验，积极推动教师专业发展。

5. 对 XXX教师的评价对XXX教师的评价主要包括学生、家长和同事的评价，他们一致认为XXX教师具有丰富的教育教学经验、认真负责的教学态度、严谨的教学风格、激发学生学习兴趣的能力以及善于激励和引导学生的能力。

全国优秀教师评选推荐工作报告

全国优秀教师评选推荐工作报告工作报告的结尾，可展望、猜测，亦可省略，但结语不能省。

你会写全国优秀教师评选推荐工作报告吗?下面作者给大家带来全国优秀教师评选推荐工作报告，期望大家爱好!全国优秀教师评选推荐工作报告1时光如梭，一年的见习期行将终止。

在校领导和同事们的热情支持和帮助下，我顺利的完成了见习期的工作，积极完成学校布置的各项任务。

回想这一年的工作，既繁忙，又充实，有许多值得总结和反思的地方。

现将一年来的工作做一个总结，总结过去，寄望明天工作得更好。

(一)加强学习，敬岗爱业。

品德是决定一个人价值的先决条件。

良好的师德风尚是个人在教师这一平凡而又崇高的岗位上所努力寻求并尽力保持的必备风范。

一年来，我始终牢记自己在岗前培训中所领会到的师德建设要求，在爱岗敬业的总思想的指引下，秉承学校良好作风，在具体的教学实践中对照每一条师德建设要求，努力提升自己的师德品行。

在育人思想上，坚持以人为本;在工作态度上，遵守服务意识;在行动作风上，强化自律意识;在培养目标上，建立创新意识;在职业发展上，信奉竞争与合作意识。

在此基础上，时刻以教育政策法规为指导，积极贯彻新型的教育教学方针，使自己的教育教学工作始终行驶在正确、前沿的轨道上。

(二)加强业务研究，努力提高教育教学水平。

在如今的时期环境里，一个人的知识犹如一粒浮尘，要想更好的立足于社会，必须不断增加知识的广度和深度。

工作以来，教学教学中的活动与任务有时让我颇感压力。

因此，我深感加强学习与反思对提高自身业务素养的重要性和必要性。

在日常工作中，我不忘紧跟时期步伐，充分利用学校便利的网络资源，学习先进的教育教学知识。

在班级管理中，也制作多媒体来增加班会课的趣味性。

一有闲暇，我便常常浏览本校名师及全国各地名优教师的个人博客，学习他人先进的教学方法和教学理念。

这一年，是学习与反思的一年，是不断探索教学理念的一年，并且这条探索的道路还将连续往前走，力争走得更远、更光明。

(三)踏实工作，认真做好教学工作1、认真备课，我始终坚信，要想上好一堂课必须得认认真真的备课。

优秀教师评选推荐工作报告

优秀教师评选推荐工作报告
我校接到****教育局《关于XX年教师节评选表彰工作的通知》以后，认真学习文件精神，结合我校实际情况，对照通知条件，认真组织评选，具体情况如下：
一、评审组组成
组长：
副组长：
成员：
二、评选工作程序及评选办法
1、成立了以***校长为组长的评选领导小组。

2、本着政治坚定、事迹突出、群众公认、优中选优和公开、公平、公正的原则，对我校教师进行了量化考评，在充分发扬民主、广泛征求意见的基础上推选出优秀教师候选人名单。

3、8月13日，我校召开教职工大会，对候选人进行民主测评，集体讨论，投票表决。

经评议，***同志完全符合县优秀教师评选条件，且无违反计划生育政策和其他社会治安之行为。

4、8月15日-----8月20日，我校将评选结果进行公示，公示结果无异议。

三、评选结果
同意推荐***同志参评县优秀教师。

---来源网络整理，仅供参考
1。

优秀教师评选推荐工作总结（2篇）

优秀教师评选推荐工作总结为了充分调动广大教育工作者的工作积极性，确实提高教师的教育教学水平，根据上级相关文件精神，并结合我校对教师考核的有关制度，在学校评选委员会工作领导小组的指导下，对我校____年的优秀教育工作者、优秀教师进行了科学、客观、公正的评选活动。

评选推荐工作现已结束，并按照民主监督原则进行了结果公示。

在此就本次评选推荐工作总结如下：一、成立评审委员会评审委员会由学校班子成员、工会主席、人事负责人等____人组成。

二、评选范围在我校从事教育教学、科学研究、管理服务等工作两年以上并取得显著成绩的教师、教育工作者和教育行政部门的管理人员。

重点是教学一线的教师。

____年以来受县级表彰奖励的人员，一般不再参加本次评选；如确有新的突出贡献，可准予参评，但要从严掌握。

三、评选条件优秀教育工作者和优秀教师的评选基本条件是：认真学习____，热爱祖国，深入贯彻落实科学发展观，模范遵守国家法律法规，忠诚于人民的教育事业，求真务实，勇于探索，锐意改革，开拓创新，模范履行岗位职责，无私奉献，师德高尚，清正廉洁，遵守计划生育政策，能够充分展现新时期人民教师和教育工作者的光荣形象，从事教育工作五年以上，具有相应学段教师资格，具备《教师法》规定的合格学历，完成继续教育任务。

除上述基本条件外，推荐为优秀教师、优秀教育工作者、师德标兵还需分别具备下列条件之一：（一）优秀教育工作者1、担任学校中层以上领导干部三年以上，在学校管理、服务和学校建设方面成绩显著。

2、全面履行岗位职责，圆满完成所承担的各项工作任务。

3、具有强烈的服务意识，服务态度端正，能够做到教书育人、管理育人、服务育人。

4、具有较强的团队协作精神及组织管理和协调能力。

5、廉洁奉公，作风民主，办事公道。

（二）优秀教师1、积极实施素质教育，热爱学生，促进学生的全面发展，在培养人才方面成绩突出。

2、高质量地完成教育教学工作任务，努力进行教育创新，在教育教学改革、教材建设、实验室建设、提高教育教学质量方面成绩突出。

优秀教师推荐工作报告

优秀教师推荐工作报告身在教育，心系教育，与金中共荣辱。

面向学生，心向学生，与学生同甘苦你会写优秀教师推荐工作报告吗?下面作者给大家带来优秀教师推荐工作报告，期望大家爱好!优秀教师推荐工作报告1怀着对教育的企图，我捧着一颗火热的心踏上了神圣的讲台。

一学期已过去，新的学期行将来临，在这半年里我深入体会到了做老师的艰辛和快乐，我把自己的青春倾注于我所钟爱的教育事业上，倾注于每一个学生身上。

一个学期的工作已终止，收获很多，下面我对上学期的工作作一汇报，为新学期的工作确立新的目标。

(一)思想政治方面想做一个合格的人民教师，第一应当有一个健康进步的思想。

我在师德上第一严格要求自己。

与时俱进，爱岗敬业，为人师表，酷爱学生，尊重学生。

我积极参加各种学习培训，为了提高自己的思想觉悟，每周五我认真进行政治学习，并做好学习笔记。

我还深知要教育好学生，教师必须先以身作则，时时做到教书育人，言传身教，以自己的人格、行动去感染学生。

作为一位教师，自身的师表形象要时刻注意，在工作中我积极、主动、勤奋、责任心强，乐于接受学校布置的各项工作;任劳任怨。

在不断地学习中，努力使自己的思想觉悟、理论水平、业务能力都得到较快的提高。

对待学校分配的工作，在思想上不敢有半点懈怠，积极认真的去完成，向优秀的同志看齐，用更高的标准要求自己，不甘于平淡，不流于无能。

在与人相处中，做到谦虚谨慎，与人为善，遵照劳动纪律，不迟到，不早退。

(二)工作方面1、教学工作我自参加教学工作以来，兢兢业业，刻苦研究，不论是新课还是复习课，我从不上无准备的课，每一天晚上，不管多忙多累，我都习惯于将当天的教学内容回想一遍，并把第二天要学的东西浏览一遍，做到心中有数。

走进课堂，我都是以饱满的热情来面对我的学生，来完成教学任务。

在教学中，我重视抓实抓稳，争取做到，教过一课，消化一课，不留后患，并且重视在教学中进行自我的更新，将新的教学理念，新的教学模式运用到数学教学实践中，在教学中，重视对学生能力的培养，在每个单元终止时，我都要在整理和复习时，让学生自己去总结去回想本单元学过的内容，自己去查缺补漏，使学生在这个进程中对所学的知识有个整体的认识，理清知识体系，学会用联系的方法来学习，从而形成一种能力。

优秀教师评审工作报告

优秀教师评审工作报告一、引言本次工作报告旨在总结评审优秀教师的过程和结果，并分析评审工作中存在的问题和不足，并提出改进措施以提高评审工作的效率和公正性。

二、评审过程1. 评选标准的确定：在评审前，我们团队对优秀教师的标准进行了深入讨论，并结合学校的教学目标和要求，最终确定了评选标准，包括教学效果、教学方法、学生评价、师生关系等方面。

2. 候选教师的提名和筛选：通过学校的内部推荐和教务处的综合考察，我们从人员范围中筛选出一批潜在的优秀教师候选人。

3. 评审材料的准备：我们要求候选教师提交个人简历、教学设计、教学反思和学生评价等相关材料，以便我们全面了解候选人的教学实践和教学水平。

4. 教学观摩和讲评：通过组织教学观摩和讲评活动，我们对候选人的教学能力和教学效果进行了实地观察和评估。

5. 综合评议和评选结果的公示：我们根据评审标准和评审材料综合评议，最终评选出一批优秀教师，并在校内进行公示。

三、评审结果经过评审，我们共评选出10名优秀教师，并对其进行了表彰和奖励。

这些优秀教师的教学水平和教学质量得到了学生和同事们的一致认可和好评，他们的教学效果显著，教学方法灵活多样，师生关系和谐融洽。

四、存在的问题和不足1. 评选标准的具体表述不清晰：在评选过程中，我们发现评选标准的具体表述并不够明确，导致评审过程中容易产生主观判断和评价不准确的情况。

2. 评选过程缺乏信息交流和沟通：在评选过程中，评审团队成员之间信息交流和沟通不够充分，导致评选结果可能存在片面性和不公正。

3. 评审结果的公示和反馈不到位：评审结果的公示方式过于简单，缺乏有效的反馈机制，无法及时告知候选人评审结果和评审意见。

五、改进措施1. 明确评选标准的具体要求：在下一次评审中，我们将对评选标准进行进一步的细化和明确，以确保评审过程更加科学和公正。

2. 加强评审团队的信息交流和沟通：我们将组织评审团队成员定期召开会议，加强对评审结果的共同讨论和研究，提高评审结果的准确性和客观性。

优秀教师推荐评审报告

优秀教师推荐评审报告1. 引言本报告旨在对申请成为优秀教师的候选人进行评审，以确定其是否符合优秀教师的标准。

通过对其教学工作、专业能力、教学成果以及师德师风等方面进行综合评价，旨在选出优秀教师，以推动教育质量的提升。

2. 候选人基本信息- 姓名：XX- 性别：XX- 年龄：XX- 学历：XX- 任教年限：XX3. 教学工作候选人在教学工作中的表现得到了较高的评价。

他/她在备课上注重教材内容的更新和设计，能够根据学生的实际水平灵活调整教学进度和方式，使学生更好地理解和吸收知识。

同时，候选人在教学过程中注重培养学生的主动学习能力和创新思维，激发学生的学习兴趣。

通过合理组织教学活动和丰富多样的教学手段，他/她能够使学生在轻松愉快的氛围中提高学习效果。

此外，候选人善于与学生沟通交流，注重培养学生的思维能力和团队合作精神。

4. 专业能力候选人在教学专业能力方面表现优秀。

他/她具备扎实的学科基础，熟悉教学大纲和教材要求，能够根据学科知识结构和学生需求进行教学设计。

候选人掌握了先进的教学理念和教学方法，积极运用多媒体技术和信息技术辅助教学。

他/她在教学上讲究理论与实践相结合，能够将抽象的理论知识与实际问题相结合，帮助学生更好地理解和应用知识。

此外，候选人还具备良好的反思能力，善于从教学实践中总结经验，不断提升教学水平。

5. 教学成果候选人在教学成果方面取得了显著的成绩。

他/她不仅在学生的学业成绩上取得了优秀的表现，还在教育教学研究和学术论文发表等方面有所建树。

候选人参与并完成了多个教育教学科研项目，积极推动学科教学改革与发展。

他/她的教育教学研究成果在学术界具有一定的影响力，并得到同行的认可。

6. 师德师风候选人在师德师风方面表现出色。

他/她具有高尚的教育情操，为人师表，严格要求自己，以身作则。

候选人尊重学生，理解学生，注重培养学生的品德和素养。

他/她能够与学生建立良好的师生关系，关心学生的成长和发展。

此外，候选人还积极参与学校组织的各类教育活动，并为学校和学生做出了积极的贡献。

学校推荐优秀教师报告【5篇】

学校推荐优秀教师报告【5篇】【篇一】学校推荐优秀教师报告20__年即将过去，回顾一年来的工作，有收获的喜悦，有得到肯定的喜悦，有面对困难的彷徨。

不管是喜悦与肯定的取得，还是困难与彷徨的化解。

都是与领导的指导帮助与老师的理解支持分不开。

为了不辜负每一位关心帮助过我的领导与老师。

我将认真总结工作，查找不足，为今后工作找到前进的动力。

现就自己的工作向大家汇报如下，请指正。

一、协助教学副校长做实教学过程的管理指导工作。

将提高教学质量的目标落实于过程管理之中1、重视教学过程的指导与管理。

根据上级要求，结合学校实际，进一步对常规工作提出更加明确的要求。

落实期初、期中、期末三次常规检查指导与评估。

期初侧重于了解情况，明确指导方向；期中侧重于有针对性地指导；期末侧重于评估考核。

用集体的力量推进过程管，听课后有集体议课后再指导，每项检查指导有情况的沟通交流再汇总，检查通报有集体的交流评议再通报。

2、加强专业成长过程的指导。

规范教师业务理论学习的形式，强调学习后的反思，将理论学习与学习内化结合起来。

坚持教师手写教学反思，不求长篇大论，只求有感而发，只求有些实效。

强调同伴互助，在有组织听课、自主听课的过程中向校内外同伴学习，更重视听课的点评。

3、抓实单元教学过程的系列化。

对单元复习、单元检测与讲评、考后集中辅导与分层练习提出了具体要求，在策略上做了指导，完成的效果上进行了反思与总结。

二、协助教学副校长组织师生活动，为教师专业成长与学生特长培养提供展示的平台。

将提高质量的目标落实于多样的活动之中1、将学区中心校引领性教学活动深化为学校的系列研究行动。

在中心校语文略读课、英语有效课堂研究活动的引领下，学校组内化学习行动，有教师外出学习体会交流、有针对性的理论学习、有教师与教研组的自主研究实践、有学校组织的初步探究成果展示、有展示后的集体点评与总结。

2、将课堂教学活动作为锤炼教师的平台。

组织了语文、数学课堂教学展示课，为有效课堂地开展起到了引领作用。

XXX中心校优秀教师评选推荐工作报告

优秀教师评选推荐工作报告为了充分调动广大教育工作者的工作积极性，确实提高教师的教育教学水平，根据上级相关文件精神，并结合我镇对教师考核的有关制度，在学校评选委员会工作领导小组的指导下，对我镇优秀教师进行了科学、客观、公正的评选活动。

评选推荐工作现已结束，并按照民主监督原则进行了结果公示。

在此就本次评选推荐工作总结如下：一、成立评审委员会评审委员会由中心校班子成员5人组成。

组长：XXX副组长：XXX成员：XXX XXX XXX二、评选范围在我镇从事教育教学、科学研究、管理服务等工作两年以上并取得显著成绩的教师、教育工作者和教育行政部门的管理人员。

重点是教学一线的教师。

2015年以来受县级表彰奖励的人员，一般不再参加本次评选;如确有新的突出贡献，可准予参评，但要从严掌握。

三、评选条件优秀教师的评选基本条件是：认真学习邓小平理论“三个代表”重要思想，热爱祖国，深入贯彻落实科学发展观，模范遵守国家法律法规，忠诚于人民的教育事业，求真务实，勇于探索，锐意改革，开拓创新，模范履行岗位职责，无私奉献，师德高尚，清正廉洁，遵守计划生育政策，能够充分展现新时期人民教师和教育工作者的光荣形象，从事教育工作五年以上，具有相应学段教师资格，具备《教师法》规定的合格学历，完成继续教育任务。

除上述基本条件外，推荐为优秀教师还需分别具备下列条件之一：1、积极实施素质教育，热爱学生，促进学生的全面发展，在培养人才方面成绩突出。

2、高质量地完成教育教学工作任务，努力进行教育创新，在教育教学改革、教材建设、实验室建设、提高教育教学质量方面成绩突出。

3、在教育教学研究方面有论文成果，能够主动承担研究课、公开课、观摩课、示范课，成绩显著。

4、教育教学成绩突出，近三年来的教学成绩必须在同类前三分之一位次，近两年度教学成绩必须位居同类前三名。

四、评选工作程序评选推荐办法和工作要求评选工作要坚持实事求是，好中选优，宁缺勿滥的原则，严格评审，认真把关。

优秀教师评选工作报告

优秀教师评选工作报告具有一颗平常心，做孩子的知心人，分享欢乐与悲伤，让教与学活动成为幸福的源泉。

你会写优秀教师评选工作报告吗?下面作者给大家带来优秀教师评选工作报告，期望大家爱好!优秀教师评选工作报告1时光飞逝，日月如梭，暮然回首，我同那些活泼可爱的孩子们在不知不觉间已共度了一个学期的学习生活，虽紧张而繁忙，但无不充满着快乐与幸福。

看着空荡荡的教室里孩子们扒过的课桌、坐过的.板凳，跟随记忆的脚印，立刻脑海里如放电影般，又显现了一幕幕令人难以忘记的画面，好像那一张张天真的笑脸又出此刻我的眼前，侯嬉的活泼，景虎鹏的可爱，贾洁的文静，王宁贵的顽皮……每当站在三尺讲台上，应对着一张张活泼可爱的笑脸，一双双渴求知识的眼神。

我乃至身为一位教师的职责。

一、常规管理，将班主任工作进行到底作为班主任，我深深知道教师的一言一行都影响着学生，对学生起着言行身教的作用。

所以，在工作中我一向遵守“严要求，高标准”由于制度是保证，就要严格要求学生遵照校规校纪，另外还要重视学生各方面习惯的培养，根据学生心理及年龄的特点，对学生具体学习习惯进行指导的基础上帮忙学生逐渐构成良好的学习习惯，从而带动其他习惯的养成，增进班风班貌的整体发展。

管理上，不忽视，不放松，各个方面都严抓、狠抓，卫生上坚持检查，角角落落，点点滴滴不可马虎，让学生做到我不丢，我来捡，从而使全部校园都干净整洁，有一个良好的学习环境，有一份舒畅的情绪。

纪律上，严格要求学生站如松，形如风，坐如钟，队伍时时整齐，有气势。

宿舍要求哑语洗刷，行动迅速，地面干净，床下整洁，饭堂更是做到哑语，不浪费。

要求人人遵照教师纪律，做到一纪律三遵照。

总之，要用多心，勤视察，严要求，这样才能搞好管理，让学生从自我做起，从小事做起，养成良好习惯，是人生一个完善的开始。

二、发挥教师为主导的作用1、备课深入细致，平时认真研究教材，多方参阅各种资料，力求深入知道教材，准确掌控重难点。

在课堂教学时，要十分注意学生的实际状态，不断归纳总结体会教训。

优秀教师评选推荐报告

优秀教师评选推荐报告尊敬的教育局领导：我在此推荐我校的王老师参加优秀教师评选活动。

作为一名优秀的教师，王老师在教学中展现出了卓越的才能和敬业精神，深受学生和家长的赞誉。

以下是我对王老师的推荐报告。

一、教学水平王老师是一位严谨认真的教师。

他教学内容准备充分，对知识的掌握深入透彻。

他运用多种教学方法，结合实际生活案例以及学生的兴趣点，引导学生主动参与课堂教学。

他善于启发学生思考，培养学生的创造力和解决问题的能力。

在他的教导下，学生们的成绩明显提高，考试通过率大幅度提升。

二、教育理念王老师注重培养学生的实践能力和创新意识。

他鼓励学生积极参与课外实践活动，帮助他们加深对所学知识的理解和应用。

他组织学生参加各类科技竞赛和社会实践活动，使学生们学以致用，掌握了课堂内容，并培养了解决实际问题的能力。

他还重视学生的个性发展，在课堂中注重培养学生的自信心和团队合作精神。

三、师德师风王老师具备良好的职业道德和师德师风。

他对学生关怀备至，耐心倾听学生的问题和困惑，并积极解答。

他严格要求自己，以身作则，注重自身修养和职业素养的提高。

他与学生家长保持良好的沟通，及时反馈学生在学习和行为方面的情况，并与家长共同制定家校合作计划，促进学生全面发展。

四、社会贡献王老师积极参与学校的各项社会活动，并担任班级指导老师，负责班级管理和学生思想教育工作。

他组织学生定期参观社会机构，开展志愿者活动，培养学生的社会责任感和公民意识。

基于以上理由，我推荐王老师作为优秀教师评选的候选人。

他勤勉敬业，有着扎实的学科知识和丰富的教学经验，能够深入浅出地将知识传授给学生，激发他们的学习兴趣和潜能。

他注重学生的个性发展和思维培养，培养学生良好的学风和品行；他具备高尚的师德师风和职业道德，严格要求自己并积极参与教育教学改革，为学校的发展做出了积极的贡献。

相信在王老师的带领下，学校的教学质量和学生综合素养将继续提高，更好地服务于社会和家长。

希望教育局能够给予王老师更多的关注和支持，以激励和鼓舞更多的教师为教育事业做出突出贡献。

优秀教师评选推荐工作报告范文

优秀教师评选推荐工作报告范文述职报告是群众评议组织、人事部门考核述职干部的重要文字依据，不仅有利于述职者进一步明确职责，总结经验、吸取教训、提高素质、改进工作，还有利于增强民主监督的良好风气。

下面给大家整理的优秀教师评选推荐工作报告范文五篇，希望大家喜欢!教师评选推荐工作报告范文1各位领导、各位同仁：我毕业于南通大学体育学院师范教育专业，20XX年8月到农综技校担任体育教师，今年9月接收班主任工作。

今天我站在这里参加二〇一一年度学校年度优秀教师评选，作为一名年轻教师，我深知在众多优秀的同事中，我还显得不够成熟。

因为我知道一个优秀教师，就是一面旗帜，应该具备较高的教育教学素质和高尚的品德修养。

而对于我这个初出茅庐的新人来说，优秀教师不仅是一种荣誉，更是一种追求的信念和奋斗的目标。

我又深深知道，我自己便属于那种勤奋并且愿意为此努力的一个人。

五年来，我一直朝着这个目标奋进。

1.作为一名共产党员，时刻不忘加强理论学习，提高自身修养，向更优秀的同志学习，保持先进性，与时俱进，发扬共产党员模范带头作用。

从分配初到东海分校支教，再到外出昆山带队实习，工作以来，我一直服从学校安排，虽然我不是的，但是我希望自己可以努力做的。

2.作为一名教育工作者，我热爱自己的工作，时刻不忘毕业大学典礼上学院领导对我们的尊尊教导：“学高为师、身正为范”，并以此作为我的教育理念，不不断鞭策自己。

今年下半年，我担任了二〇一一级的农经班班主任。

在班级管理工作中，我认真完成学校布置的各项工作，从课程学习到内务管理、从兴趣爱好到品德陶冶，各方面注意班级班风、学风的培养。

经常与家长进行沟通，了解学生的学习和生活动态。

向有经验的老师傅和同事们学习，从职业中学学生特点出发，积极与她们沟通，帮助他们解决困惑和烦恼，并鼓励他们树立正确的人生观、价值观，不断向更优秀的人看齐。

这是我第一次从事班主任工作，虽然有时略感力不从心，但是我愿意与学生相处，希望给他们正确的引导，帮助他们成长。