二轮专题名师指点技能提高训练专题十二唯物史观与价值选择修订稿
2020届高考政治二轮复习专题突破提能专训：专题12 唯物史观和价值观
提能专训(十二) 唯物史观和价值观时间：60分钟 满分：100分一、选择题(本大题20小题，每题2.5分，共50分)1．(2014·南京师大附中5月模拟)近日一家媒体就“你所关注的热点话题”，分别对外来务工人员和城市居民进行了调查，位列前三的分别是从哲学上看，其原因是( )A ．社会存在决定社会意识B ．社会意识具有相对独立性C ．社会意识对社会存在具有反作用D ．价值观影响人们对事物的认识A 解析：本题是图表题，首先我们审题目，“你所关注的热点话题”，分别对外来务工人员和城市居民进行了调查，其次，看调查结果，调查结果显示，不同对象所关注的热点不同。
外来务工人员和城市居民他们所处的环境不同，因此关注的热点就不同，因此，从哲学角度说，就是社会存在决定社会意识，而其他选项在材料中未体现出来，所以本题选A。
2．(2014·广东梅州总复习质检，35)车尔尼雪夫斯基曾经写道：“历史的道路不是涅瓦大街上的人行道，它完全是在田野中前进的，有时穿过尘埃，有时穿过泥泞，有时横渡沼泽，有时行经丛林。
”其蕴含的“社会真谛”是()A．矛盾是事物发展的源泉和动力B．事物发展的前途是光明的，道路是曲折的C．社会发展是在社会基本矛盾的不断解决中实现的D．无论遇到什么状况，历史总是按照自己的规律向前发展D解析：历史一直在前进．虽然过程是曲折的，故选D。
此题要注意设问要求是“社会真谛”。
3．(2014·湖北联考)当今世界各国在发展经济的同时亦十分重视意识形态的建设，经济建设是我党的中心工作，意识形态工作也是党的一项极其重要的工作。
中国共产党重视意识形态建设的历史唯物主义依据是()①生产关系反作用于生产力②社会意识具有相对独立性③意识能动地改造客观世界④上层建筑反作用于经济基础A．①③B．②③C．②④D．③④C解析：意识形态属于上层建筑，中国共产党之所以重视意识形态建设，是因为社会意识形态具有反作用，②④正确，C入选；①不符合题意，不选；③是唯物论的知识，不符合题干要求。
高考政治二轮复习专题十二认识社会价值选择历史唯物主义课件
角度三：考查人生价值的实现
3．(2012·新课标全国卷)汉代的匡衡少年时没钱买蜡烛，就凿壁偷光，
勤奋苦读。有一户人家有很多书，匡衡在这户人家当雇工却不要报
酬，只是请求主人把所有的书都让自己读一遍。主人深受感动，就
把书都借给他。后来，匡衡成了大学问家。这表明
()
①社会和他人提供的条件是实现人生价值的基础
3．人民群众是历史的创造者 (1)原理内容是什么：人民群众是社会物质财富、精神财富 的创造者，是社会变革的决定力量。 (2)有何方法论要求：坚持群众观点和群众路线。
[热点三维演练——知趋势]
[热点素材] 素材一 《关于培育和践行社会主义核心价值观的实施意见》
指出，社会主义核心价值观是社会主义核心价值体系的内核，也 是中国特色社会主义文化的根与魂，是中华文化软实力的源与核， 是今后相当长一段时间文化改革发展的基本遵循，是建设社会主 义文化强国的强大动力。
历史观 [思维线索] 社会存在与社会意识——生产力和生产关系——经济
基础与上层建筑——社会历史发展的总趋势——人民 群众是历史的创造者
[高考三年研究——找规律] 角度一：考查社会存在和社会意识的关系
1．(2014·江苏高考)在人类文明发展的进程中，“创新设计”起着重
要作用。以奔驰、通用、波音、西门子等为代表的汽车飞机、电
角度三：考查群众观点和群众路线 3．(2013·新课标全国卷Ⅱ)2013 年 4 月，中共中央政治局召开会议，
决定从下半年开始，用一年左右时间，在全党开展以为民务实
清廉为主要内容的党的群众路线教育实践活动。从唯物史观看，
开展党的群众路线教育实践活动
()
①是顺应群众期盼、实现经济和社会发展的根本途径 ②是进
2020年高考政治二轮精品复习讲义：专题12 唯物史观与价值选择
1．(2012·广东文综，35,4分)改革开放以来，农村学生可通过高考入学的“农转非”政策取得城镇户口。
但近年来，随着农村土地综合效益的提高，城镇户口的吸引力逐渐下降，有些已办理“农转非”的学生甚至有了“非转农”的念头。
从哲学上看，这一现象的原因是()。
A．时代精神的精华发生了变化B．主体的认识能力发生了变化C．社会存在发生了变化D．社会生活的本质发生了变化2．(2012·课标全国，23,4分)胡锦涛总书记指出：“在当代中国，坚持发展是硬道理的本质要求就是坚持科学发展。
解决当前我们面临的发展不平衡、不协调、不可持续的突出矛盾和问题，必须把科学发展观贯彻落实到经济社会发展的全过程和各领域。
”我们要深入贯彻落实科学发展观，因为先进的社会意识()。
①先于社会存在的变化发展而变化发展②可以正确预见和引领社会发展的方向③与社会存在在变化发展上具有同步性④对社会发展起积极的推动作用A．①④B．②③C．②④D．③④3．(2012·广东文综，32,4分)在某报社“走基层、转作风、改文风”活动总结会上，与会人员分享了“接地气抓活鱼”、“一头汗两腿泥才能写出好新闻”等心得体会。
这集中反映了()。
①一切从实际出发的工作要求②群众观点和群众路线③量变引起质变的辩证过程④客观精神的外化和表现A．①②B．①④C．②③D．③④4．(2012·福建文综，34,4分)在实现福建科学发展跨越发展的历史时期，弘扬“爱国爱乡、海纳百川、乐善好施、敢拼会赢”的福建精神，具有重要的现实意义。
这说明()。
①先进的社会意识有利于促进社会经济文化的发展②正确的价值观是指符合可持续发展要求的价值观③正确的价值观可以转化为服务于经济社会的力量④符合规律的社会意识能够直接转化为物质力量A．①②B．①③C．②④D．③④5．(2012·课标全国，20,4分)汉代的匡衡少年时没钱买蜡烛，就凿壁偷光，勤奋苦读。
高考政治通用版二轮专题复习创新讲义：专题十二 历史观与人生价值观 含答案
(一)把握1个观点——辩证唯物主义历史观1．把握1个辩证关系——社会存在与社会意识(1)社会存在决定社会意识，社会意识是对社会存在的反映，社会存在的变化发展决定社会意识的变化发展。
(2)社会意识具有相对独立性。
它有时会落后于社会存在，有时又先于社会存在而变化发展。
社会意识对社会存在具有反作用，先进的社会意识对社会发展起积极的推动作用；落后的社会意识对社会发展起阻碍作用。
2．理解2对基本矛盾——生产力和生产关系的矛盾、经济基础和上层建筑的矛盾3.了解1个趋势——社会历史发展的总趋势(1)总趋势：社会历史发展的总趋势是前进的、上升的，发展的过程是曲折的。
(2)动力阶级社会：社会基本矛盾的解决主要是通过阶级斗争实现的，阶级斗争是推动阶级社会发展的直接动力。
社会主义社会：改革是发展中国特色社会主义的强大动力。
原因：①社会主义社会基本矛盾仍然是生产力和生产关系、经济基础和上层建筑之间的矛盾，这一矛盾是非对抗性的矛盾，可以通过社会主义的自我发展、自我完善加以解决。
②改革的性质和目的：改革是社会主义制度的自我完善和发展。
改革的根本目的，就是使生产关系适应生产力的发展，使上层建筑适应经济基础的发展。
4．明确1个重要观点——人民群众是社会历史的主体1．老龄化、独一代、流动时代、“指尖”社会……当这些元素叠加，我们看到的不仅有“空巢老人”“异地养老”的心酸与烦恼，还有现代节奏下两代人相处模式的变化与挑战。
或许我们无力改变“分离两地”的状态，也无必要重拾“几代同堂”的方式，但我们可以经常与父母联系，让父母感受子女的存在，获得精神上的慰藉。
这告诉我们( )①任何社会意识的产生都有其物质原因②社会意识的变化独立于社会存在的变化③社会意识应随着社会存在的变化而变化④社会意识对社会存在具有反作用A．①②B．①③C．②④D．③④解析：选B 材料中对“空巢老人”“异地养老”等社会问题的思考和认识，反映了当今社会发展中存在的现实问题，体现了社会存在决定社会意识、社会存在的变化决定社会意识的变化，①③正确；④是社会意识的反作用，不符合题意；②表述错误。
创新设计2016二轮政治全国通用专题复习：专题十二 提升训练.doc
专题十二历史唯物主义一、选择题1.“我是吃货，我自豪！”随着生活水平的提高，如今越来越多的年轻人以爱吃、会吃为荣，“吃货”不再是贬义词。
而在物质匮乏的年代，人们提倡节衣缩食。
这反映了()①经济基础决定上层建筑②社会存在决定社会意识③价值判断和价值选择往往会因人而异④价值判断和价值选择具有社会历史性A.②④B.③④C.①②D.①③解析本题考查社会存在与社会意识的关系，价值判断和价值选择的社会历史性特征。
材料显示不同时代人们的观念不同，体现了社会存在决定社会意识，价值判断和价值选择具有社会历史性，故②④正确；①不符合题意，材料未涉及上层建筑；材料显示的是不同时代人们的价值判断和价值选择，而不是不同人在同一时代的选择，故③不符合题意。
答案 A2.人生因梦想而高飞，人性因梦想而伟大。
梦想是生命中无形的翅膀，唯有梦想，我们才会更加卓越。
这说明()①意识有主动性和创造性，指导人们能动认识世界②梦想作为一种意识状态，助推人们成功改造世界③凡符合规律的社会意识，会直接转化为物质力量④梦想是社会存在的反映，同时也具有相对独立性A.①②B.③④C.①④D.②③解析本题主要考查意识作用、社会意识等知识。
回答本题的关键是要准确判断意识的作用和社会意识的相对独立性，①④符合题干主旨。
意识有正确与错误之分，其作用有推动与阻碍之分，②表述不准确；③中“直接转化为物质力量”表述错误。
答案 C3.《社会信用体系建设规划纲要(2014～2020年)》强调，要完善奖惩制度，全方位提高失信成本，让守信者处处受益、失信者寸步难行。
我国加快建设社会信用体系的哲学依据是()①思维决定存在，守信创造卓越人生②上层建筑一定要适合经济基础状况③人民群众是社会历史的主体④价值观影响人们的行为选择A.①②B.②④C.①③D.③④解析社会信用体系属于上层建筑。
加快建设社会信用体系是为了与我国社会主义市场经济的发展相适应，②正确；加快建设社会信用体系，提高失信成本、让守信者处处受益，有助于引导人们树立正确的价值观，从而使人们作出正确的行为选择，④正确；①中“思维决定存在”说法错误；③不符合题意。
2014届高考政治二轮能力提升训练：专题十二 唯物史观与价值选择(含14年学法分析)
单元专题:要把握一个核心,明确三项依据,认识四个原理。
一个核心就是“维护和保障人民群中的根本利益”,围绕这一命题核心,认识社会存在决定社会意识、人民群众是历史的创造者、价值判断与价值选择三项哲学依据。
认识四个原理,是指唯物史观的四个基本考查点:社会存在与社会意识、社会基本矛盾、人民群众是历史的创造者、人生价值的实现。
从整个教材看:从维护人民利益的角度出发,本专题复习必须处理好与《政治生活》和《文化生活》的关系。
《政治生活》必须把握国家性质、政府的原则与职能、党的宗旨与执政理念。
《文化生活》需要认识文化创新的主体,人民群众基本文化权益的保障。
应试指导【命题特征】1. 从知识的考查看:3年试题主要考查了社会存在与社会意识的辩证关系、社会基本矛盾、人民群众、价值观、人生价值的创造与实现。
其中社会存在与社会意识的辩证关系、人生价值的创造与实现是考查的重点。
2. 从试题呈现方式看:试题考查呈现多样化,选择题多以案例类、漫画类、引言类为主。
材料题主要以体现类和评析类为主,重点考查考生对基本原理的理解与运用。
【学法指导】立足于维护人民利益这一永恒的主题,我们必须处理好以下几点:(1) 理解社会存在与社会意识、社会基本矛盾:结合网络热词、民生热词、经济政治改革,理解社会存在变化对社会意识的影响,以及生产力与生产关系、经济基础与上层建筑的矛盾运动。
(2) 理解人生价值,明确人生价值实现的要求:结合道德模范人物评选,“感动中国”人物评选,理解人生的真正价值,以及实现人生价值的途径。
专题整合寻觅社会的真谛1. 社会存在与社会意识的辩证关系(1) 社会存在决定社会意识:社会存在的性质决定社会意识的性质,有什么样的社会存在,就有什么样的社会意识;社会存在的变化决定社会意识的变化。
(2) 社会意识反作用于社会存在:社会意识具有相对独立性,落后的社会意识对社会的发展起阻碍作用,先进的社会意识可以正确预见社会发展的方向和趋势,对社会发展起积极的作用。
(高分秘籍)政治高考二轮纠错强化训练12 唯物史观与价值选择 Word含解析
专题十二唯物史观与价值选择一、对点纠错训练易错点一：对社会存在与社会意识的辩证关系把握不准1．每年的12月4日是全国法制宣传日。
全国法制宣传日是为适应普法深入发展要求、适应实施依法治国基本方略的要求、适应社会主义现代化事业发展需要而确立的。
这说明()。
A．社会存在决定社会意识B．社会意识对社会存在具有能动作用C．人们的认识总是在不断深化和向前推移的D．人的主观能动性的发挥必须以尊重客观规律为基础解析全国法制宣传日是为适应普法深入发展要求、适应实施依法治国基本方略的要求、适应社会主义现代化事业发展需要而确立的，体现了社会存在决定社会意识，故本题选A；B、C、D在材料中未体现。
答案 A2．汽车时代的来临呼唤“汽车道德”。
从开车人的遵章守规，到汽车制造商的环保意识；从珍惜资源，建设节约型社会，到珍惜人的生命，都是“汽车道德”涵盖的内容。
加强“汽车道德”建设，从历史唯物主义角度看是因为()。
A．物质决定意识B．社会存在决定社会意识C．思想决定行动D．价值观具有正确的导向作用解析“汽车时代”属于社会存在，而“汽车道德”属于社会意识。
之所以加强“汽车道德”建设，原因在于汽车时代来临，体现了社会存在决定社会意识，故B正确；A属于唯物论范畴，排除；C说法错误；不同性质的价值观具有不同的导向作用，D错误。
答案 B3．在科学技术日新月异的今天，社会上仍然存在一些类似下边漫画中的现象，这主要说明()。
A．社会存在的变化决定社会意识的变化B．社会意识对社会存在具有能动的反作用C．社会意识是社会存在的反映D．社会意识具有相对独立性解析漫画中的现象，是封建迷信的表现，封建迷信是封建社会的产物，是落后的社会意识。
当前社会上仍然存在这种现象，表明社会意识有时落后于社会存在，D符合题意；A、B、C都与漫画主旨不相符。
答案 D近年来，幸福成为备受关注的热门话题。
回答下题。
4．幸福感是人们对生活满意程度的一种心理体验，它以一定的物质财富为基础，但在现实生活中，幸福感的提升与物质财富的增加并不一定同步。
专题十二唯物史观与价值选择
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专题十二唯物史观与价值选择
•答案 生产方式是社会存在和发展的基础，生产力 是社会发展的最终决定力量，尊重劳动是尊重社会发 展规律的必然要求；人民群众是历史的创造者，尊重 劳动是尊重人民群众社会实践主体地位的要求；尊重 劳动是以人民群众利益为最高价值标准的必然要求； 劳动者的价值通过劳动实现，尊重劳动是尊重实践、 提高劳动者积极性和创造性的必然要求。
专题十二唯物史观与价值选择
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专题十二唯物史观与价值选择
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专题十二唯物史观与价值选择
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•C
专题十二唯物史观与价值选择
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专题十二唯物史观与价值选择
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•D
专题十二唯物史观与价值选择
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专题十二唯物史观与价值选择
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专题十二唯物史观与价值选择
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专题十二唯物史观与价值选择
•2．社会发展的基本矛盾和普遍规律
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专题十二唯物史观与价值选择
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专题十二 唯物史观与价值选择
树立群众观点 贯彻群众路线
考向一：社会存在与社会意识的辩证关系
【考查依据】近几年的高考题，主要要求学生 结合材料理解并区分社会存在的决定作用和社会意 识的能动作用。
例：如今社会的变化发展真是太快了，你刚知 道了“元芳，你怎么看？”，就又要懂鸟叔的 《江南style》；而当你刚学会了骑马舞，又来 了个“歼十五”起飞姿势。我们稍不留神，就已 经被时代甩开了。材料说明( ) ①社会存在决定社会意识，社会意识是社会存在 的正确反映 ②社会存在的变化发展决定社会意识的变化发展 ③社会意识具有相对独立性 ④正确的社会意识对社会发展起积极的推动作用 A．①② B．②③ C．①③ D．②④
构建知识体系
社 会 发 展 规 律 社会存在与社会意识的辩证关系
正确 认识 社会 （社 会历 史观）
社会 基本 矛盾
社会历史发 展的趋势
生产力和生产关系
经济基础和上层建筑
总趋势：前 进、上升 过程是曲折的
实现途径
阶级社会
社会主 义社会
社会 历史 的主 体： 人民 群众
物质财富的创造者 精神财富的创造者 社会变革的决定力量
①社会发展是在生产力和生产关系、经济基 础和上层建筑的矛盾运动中，在社会基本矛盾的 不断解决中实现的。（4分） ②社会主义社会的基本矛盾仍然是生产力和 生产关系、经济基础和上层建筑的矛盾。（2分） ③改革是社会主义的自我完善和发展。改革 的根本目的，就是使生产关系适应生产力的发展， 使上层建筑适应经济基础的发展。改革是发展中 国特色社会主义的强大动力。（4分） ④改革开放三十多年，取得了巨大成就，但 生产关系与生产力、上层建筑与经济基础仍存在 不相适应的地方，因此实现“中国梦”必须在新 的历史起点上全面深化改革。（4分）
版二轮复习全攻略第一篇知识整合专题12 唯物史观与价值选择
对社会的发展起阻碍作用，先进的社会意识可以正确地预
见社会发展的方向和趋势，对社会的发展起积极的推动作 用。
(2)方法论要求
①坚持历史唯物主义，反对历史唯心主义。
②树立正确的、科学的社会意识，反对错误的、非科学的社
会意识。
2．人类社会的基本矛盾与普遍规律
生产力与生产关系的矛盾、经济基础与上层建筑的矛盾是
贯穿人类社会始终的基本矛盾，生产关系一定要适合生产
力状况的规律，上层建筑一定要适合经济基础状况的规律
是人类社会发展的基本规律。人类社会的基本矛盾是社会 发展的根本动力，但这两对基本矛盾在社会生活中的地位 和作用不是并列的。其中，生产力与生产关系的矛盾是更 为基本的矛盾，是一切矛盾的物质根源。
3．人民群众是实践的主体，是历史的创造者
众的地位和作用为主。题型上客观题和主观题兼有，以主观
题为主。背景材料以民生问题为主。
在备考中，考生要准确理解人民群众是历史的创造者 的表现及群众观点和群众路线的要求。注意在“历史唯物主 义”“认识社会和价值选择”的知识限定范围内，该部分所
涉及的知识点与价值观的导向作用、价值判断和价值选择间
的关系，以及与社会存在和社会意识、社会基本矛盾运动的 关系。
专题十二 唯物史观与价值选择
把 握 高 考 动 向
体 验 高 考 真 题
构 建 知 识 网 络
整 合 核 心 考 点
必考点一 历史唯物主义关于社会发展的观点
1．社会存在与社会意识
(1)原理内容 ①社会存在决定社会意识，社会意识是社会存在的反映， 社会存在的变化发展决定社会意识的变化发展。 ②社会意识具有相对独立性。社会意识的发展与社会存在 的发展具有不平衡性；社会意识的发展具有历史继承性； 社会意识对社会存在具有能动的反作用，落后的社会意识
二轮专题名师指点技能提高训练专题十二唯物史观与价值选择
二轮专题名师指点技能提高训练专题十二唯物史观与价值选择唯物史观与价值选择一、选择题1．时代的进步，社会的进展，催生着人们观念的更新。
“笑不露齿，行不摆裙”的中华传统文化中的矜持因素，被时下“想唱就唱，我最闪亮”所取代，当代青年更倾向于张扬个性，展现自我。
这说明( )A．社会意识具有相对独立性B．社会存在决定社会意识C．社会意识对社会存在起促进作用D．创新是社会变革的先导2．在“汉语盘点2010”活动中，给力、浮云、世博、高铁、民生、房价、微博、纠结、低碳、涨价，列年度国内词前十名。
有人说，“网民在用汉语、汉字这把尺子丈量社会，丈量世界”。
这表达的历史唯物主义观点是( )A．人民群众是历史的制造者B．社会意识是对社会存在的反映C．意识是客观存在的主观映象D．社会意识对社会存在具有反作用3．2011年，我国政府更加重视改革顶层设计和总体规划，大力推进经济体制改革，积极稳妥地推进政治体制改革，为科学进展提供有力保证。
其哲学依据是( )①生产力要适合生产关系的状况②上层建筑促进生产力进展③上层建筑对经济基础有反作用④生产关系对生产力有反作用A．①② B．③④ C．①③ D．②④4．2011年春，中国特色社会主义法律体系宣告形成。
它的形成，不是立法任务的完成，更不是终结，站在立法工作的新起点上，抓紧修改与经济社会进展不相适应的法律仍是一项艰巨的任务。
上述材料蕴涵的哲理有( )①经济基础决定上层建筑②认识具有反复性和无限性③事物是不断变化进展的④上层建筑对经济基础有反作用A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④5．公共外交指由政府主导，面向社会公众，以传播和交流为要紧手段，以增强国家软实力，爱护和促进国家利益为全然目标的新型外交形式。
在世界越来越“小”，国家间相互依存度越来越大的背景下，相关于传统政府外交的公共外交，成为各国提升软实力、扩大阻碍力的“主战场”。
上述材料说明公共外交是( )①经济基础与上层建筑的辩证统一②生产力与生产关系的辩证统一③矛盾普遍性与专门性的统一④真理是客观性与主观性的统一A．①② B．③④ C．①③ D．②④6．为了制定一个符合中国国情和时代特点的《国家中长期教育改革和进展规划纲要(2010～2020年)》，政府有关部门通过专题调研，网上征集意见，召开座谈会等形式广纳群言、广集众智。
高三政治二轮复习课件：专题12 唯物史观与价值观
祝考试成功！！
4．社会历史的主体——人民群众 (1)人民群众是历史的创造者。人民群众是社会物质财 富、精神财富的创造者，是社会变革的决定力量。 (2) 树立群众观点,坚持群众路线。把实现好、维护好、 发展好最广大人民的根本利益作为一切工作的根本出 发点。
价
值
观
1．人的价值的内涵与评价 (1)内涵： 人的价值就在于创造价值，就在于对社会的责任 和贡献，即通过自己的活动满足自己所属的社会、他 人以及自己的需要(人的社会价值)。人的价值还包括 社会对个人的尊重和满足(人的自我价值)。但人生的 真正价值在于对社会的责任和贡献。 (2)评价： 评价一个人的价值，主要看他的贡献。最根本的 是对社会发展和人类进步事业的贡献。
专题十二
唯物史观与价值观
(第四单元 认识社会与价值选择)
第11课 寻觅社会的真谛
唯物史观 1．社会存在与社会意识的辩证关系 (1)社会存在决定社会意识，社会意识是社会存在的反 映； (社会存在的性质决定社会意识的性质；社会存在 的变化发展决定社会意识的变化发展) (2)社会意识具有相对独立性 (社会意识有时会落后于社会存在，有时又会先于 社会存在而变化发展)。 (3)社会意识对社会存在具有反作用, 先进的、革命的、科学的社会意识对社会存在的 发展产生巨大的促进作用； 落后的、反动的、非科学的社会意识对社会存在 的发展起重大的阻碍作用。
15. 人的价值是社会价值和自我价值的统一。人的价值就 在于享受价值，在于社会对个人的满足。 （提醒：人的价值就在于创造价值，就在于对社会的责任 和贡献。） 16.. 衡量一个人的人生价值，首先看他在物质方面对社会 的贡献，其次看他在精神方面对社会的贡献。 （提醒：既要看物质贡献，也要看精神贡献，把二者区分 开来是错误的。） 17. 充分发挥主观能动性是实现人生价值的客观基础。 （提醒：实现人生价值需要发挥主观能动性，但社会提供 的客观条件才是实现人生价值的客观基础。） 18. 机遇是实现人生价值的首要条件。 （提醒：机遇是客观条件之一，除此之外还需主观努力。）
【红对勾 讲与练】(新课标)高考政治二轮复习 专题十二 唯物史观与价值观名师课件
在劳动和奉献中实现人生价值。要积极投身于为人民服务 的实践。在个人与社会的统一中实现人生价值。正确处理好个 人与社会的关系，在奉献社会中实现人生价值。在砥砺自我中 走向成功。要努力创造主观条件：需要充分发挥主观能动性， 需要顽强拼搏、自强不息的精神；需要努力发展自已的才能， 全面提高个人素质；需要有坚定的理想信念，需要有正确价值 观的指引。
③主观因素：①在砥砺自我中走向成功，需要充分发挥主 观能动性，顽强拼搏、自强不息的精神。②努力发展自己的才 能，全面提高个人素质。③需要有坚定的理想信念，需要正确 价值观的指引。
社会发展规律、社会历史主体、正确的价值判断和价值选 择、人生价值之间的内在联系
(1)生产关系一定要适合生产力状况的规律，上层建筑一定 要适合经济基础状况的规律，是在任何社会中都起作用的普遍 规律，是人类社会发展的基本规律。这一规律决定着人类社会 不断地由低级向高级发展。只有符合社会发展的总趋势，推动 生产力和经济基础变化发展的事物，才是有价值的。因此，正 确的价值判断和价值选择必须遵循社会发展的客观规律。
专题十二 唯物史观与价值观
专题知识整合01
考点归纳整合02
专题知识整合 01
知识整合 基础巩固
(1)对于本专题知识的把握要明确一个核心：维护和保 障人民群众的根本利益。两个规律：生产关系一定要适合 生产力状况、上层建筑一定要适合经济基础状况。两个主 线：社会历史观和人生价值观。两个特征：价值判断与价 值选择的社会历史性、主体差异性。四个关系：社会存在 与社会意识、生产力与生产关系、经济基础与上层建筑、 价值判断与价值选择。
2．利用发散思维多角度分析党和政府如何维护人民利益 加强宏观调控，调整收入分配秩序，发挥财政
经济生 维护社会公平和保障人民生活的作用，贯彻落
专题十二 唯物史观与价值选择
专题十二唯物史观与价值选择题组一社会历史观1．(2011•天津文综)幸福感是人们对生活满意程度的一种心理体验，它以一定的物质财富为基础，但在现实生活中，幸福感的提升与物质财富的增加并不一定同步。
这说明 ( B )①社会存在决定社会意识②社会意识具有相对独立性③社会意识对社会存在具有促进作用④社会意识的变化独立于社会存在的变化A．①② B．②③ C．①④ D．③④2．(2011•浙江文综)2011年初以来，社会动荡席卷中东、北非众多阿拉伯国家，一些国家甚至出现政权更迭和内战。
其原因有失业率居高不下、财富分配不公和西方意识形态的影响等。
这表明 ( A )①经济状况影响社会的政治制度和设施②意识形态对社会变化起重要作用③适合上层建筑的经济基础推动生产力发展④生产关系是社会进步的决定性因素A．①② B．③④ C．②③ D．①④3．(2011•北京文综)毛泽东指出：“我们共产党人好比种子，人民好比土地。
我们到了一个地方，就要同那里的人民结合起来，在人民中间生根、开花。
”这段话强调中国共产党要 ( B )A．善于运用统一战线 B．紧紧依靠人民群众C．发挥人民首创精神 D．自觉接受人民监督题组二人生价值观4．(2011•广东文综)幸福，在西方文化传统中有诸神之赐、来世之享、天赋权利等解读。
在现实生活中，也有幸福是金钱的占有、幸福是奉献的喜悦等观点。
分析这些幸福观，正确的理论出发点是 ( B )①价值判断和价值选择必然具有社会历史性②价值判断和价值选择必然具有阶级性③社会价值观的主导者历来属于人民群众④正确的幸福观才是美好生活的航标A．①② B．①④ C．②③ D．③④5．(2011•重庆文综)2010中国年度公益人物L说：“公益不应该仅仅是出现灾难时候的援手，更应该成为我们的生活态度。
用公益的思维去生活，你会惊喜地发现生活处处皆公益。
”这表明 ( D )A．个人素质越高，人生价值越大 B．人生价值的实现取决于人的心态C．拥有高尚思想才能实现人生价值 D．正确的价值观可以转化为服务于社会的现实题组三主观题6．(2011•安徽文综)《安徽省国民经济和社会发展第十二个五年规划纲要》(简称《纲要》)描绘了安徽省未来五年的发展蓝图。
2016高考政治二轮复习 第一部分 专题复习讲座 专题十二 唯物史观与价值选择课件
[多维探究] (1)运用政党的知识分析中央深化改革的原因。 (2)从辩证唯物主义历史观的角度分析中央为什么要进行深 化改革。 提示：(1)中国共产党是执政党，是中国特色社会主义事业 的领导核心决定了要深化改革；中国共产党坚持科学执政、民 主执政、依法执政，具有与时俱进的执政能力；中国共产党坚 持全心全意为人民服务的宗旨，坚持以人为本、执政为民的理 念，深化改革有利于维护广大人民的根本利益；深化改革是科 学发展的需要。
)
[提示] 社会意识具有相对独立性，与社会存在的变化不是 完全同步的。
[答案] ×
7．符合规律的社会意识能够直接转化为物质力量。( [提示] 社会意识作为精神力量，不能直接转化为物质力 量，必须通过社会实践。
)
[答案] ×
8．人的欲望推动社会生产力的发展。(
)
[提示] 推动生产力发展的不是人的欲望，而是适应生产力 的生产关系。
4．中国共产党维护人民群众利益的哲学依据 (1)人民群众是历史的创造者，要求党坚持群众观点，贯彻 群众路线。 (2)作出正确价值判断与价值选择必须自觉站在最广大人民 的立场上，维护群众利益是党把人民群众的根本利益作为最高 价值标准和价值选择的体现。 (3)人生的真正价值在于创造价值，在于对社会的责任和贡 献。维护群众利益是党员人生真正价值的真正体现。
[答案] ×
(2015· 新课标全国卷Ⅰ)党的十八届四中全会通 过的《中共中央关于全面推进依法治国若干重大问题的决定》 指出：“全面建成小康社会、实现中华民族伟大复兴的中国 梦，全面深化改革、完善和发展中国特色社会主义制度，提高 党的执政能力和执政水平，必须全面推进依法治国。”回答下 题。 从唯物史观看，全面推进依法治国是( )
②社会意识对社会存在有能动的反作用：落后的社会意识 会阻碍社会存在的发展；先进的社会意识可以正确地预见社会 发展的方向和趋势，对社会发展起积极的推动作用。 2．社会发展的基本矛盾和普遍规律
二轮专题名师指点技能提高训练专题十二唯物史观与价值选择
2012高考政治二轮专题名师指点技能提高训练：专题十二唯物史观与价值选择一、选择题1．时代的进步，社会的发展，催生着人们观念的更新。
“笑不露齿，行不摆裙”的中华传统文化中的矜持因素，被时下“想唱就唱，我最闪亮”所取代，当代青年更倾向于张扬个性，展示自我。
这表明( )A．社会意识具有相对独立性B．社会存在决定社会意识C．社会意识对社会存在起促进作用D．创新是社会变革的先导2．在“汉语盘点2010”活动中，给力、浮云、世博、高铁、民生、房价、微博、纠结、低碳、涨价，列年度国内词前十名。
有人说，“网民在用汉语、汉字这把尺子丈量社会，丈量世界”。
这体现的历史唯物主义观点是( )A．人民群众是历史的创造者B．社会意识是对社会存在的反映C．意识是客观存在的主观映象D．社会意识对社会存在具有反作用3．2011年，我国政府更加重视改革顶层设计和总体规划，大力推进经济体制改革，积极稳妥地推进政治体制改革，为科学发展提供有力保障。
其哲学依据是( )①生产力要适合生产关系的状况②上层建筑促进生产力发展③上层建筑对经济基础有反作用④生产关系对生产力有反作用A．①② B．③④ C．①③ D．②④4．2011年春，中国特色社会主义法律体系宣告形成。
它的形成，不是立法任务的完成，更不是终结，站在立法工作的新起点上，抓紧修改与经济社会发展不相适应的法律仍是一项艰巨的任务。
上述材料蕴涵的哲理有( )①经济基础决定上层建筑②认识具有反复性和无限性③事物是不断变化发展的④上层建筑对经济基础有反作用A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④5．公共外交指由政府主导，面向社会公众，以传播和交流为主要手段，以增强国家软实力，维护和促进国家利益为根本目标的新型外交形式。
在世界越来越“小”，国家间相互依存度越来越大的背景下，相对于传统政府外交的公共外交，成为各国提升软实力、扩大影响力的“主战场”。
上述材料说明公共外交是( )①经济基础与上层建筑的辩证统一②生产力与生产关系的辩证统一③矛盾普遍性与特殊性的统一④真理是客观性与主观性的统一A．①② B．③④ C．①③ D．②④6．为了制定一个符合中国国情和时代特点的《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010～2020年)》，政府有关部门通过专题调研，网上征集意见，召开座谈会等形式广纳群言、广集众智。
最新-2018高考政治二轮复习 专题十二 唯物史观与价值
专题十二唯物史观与价值选择一、选择题1．(2018·武汉月考)温总理在2018年4月强调，我们的改革是全方位的，不仅要继续推进经济体制改革，也要积极推进政治体制改革，不进行政治体制改革，我们的现代化最终不会取得成功。
从哲学角度看，两个体制改革主要是调整 ( )①改革和发展之间的矛盾②生产力和生产关系之间的矛盾③经济基础和上层建筑之间的矛盾④人民日益增长的物质文化生活需要同落后的社会生产之间的矛盾A．①② B．②③ C．①④ D．②④2018年1月31日，国务院发布的2018年中央一号文件《关于加大统筹城乡发展力度，进一步夯实农业农村发展基础的若干意见》中，首次使用了“新生代农民工”的提法。
据此回答2～3题。
2．“我是一只小小鸟，我却想飞得更高！”由于处境的不同，新生代农民工不再像第一代农民工把“进城挣票子、回村盖房子娶娘子”作为进城打工的最终目标，学本事、长见识、改变人生命运、实现个人价值、提升社会地位，开始成为他们中很多人的新观念、新追求。
这表明( )A．人为事物的变化发展与人的意识直接相关B．一切事物都是绝对运动和相对静止的统一C．现代社会条件下，精神贡献比物质贡献更重要D．社会意识随着社会存在的变化而发生变化3．受城乡二元结构中的户籍问题制约，新生代农民工融入城市仍面临住房、就业、医疗、养老、社会保障、子女教育等重重障碍，传统的城乡二元结构正逐步在城市内部演变为新的二元结构。
为此，国家正在加快户籍制度改革的步伐。
从实践的形式看，户籍制度改革属于 ( ) A．教育活动 B．科学实验C．处理社会关系的实践 D．生产实践4．(2018·淄博模拟)2018年经济工作必须全面贯彻党的十七届三中、四中全会精神，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观。
从哲学角度看，这是因为( )①先进的社会意识对社会存在起着积极的推动作用②科学理论对实践有指导作用③科学发展观是推动经济社会发展的决定力量④实践是检验真理的唯一标准A．①④ B．②③ C．②④ D．①②2018年7月30日，中共中央、国务院印发《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2018～2180)》(简称《教育规划纲要》)，《教育规划纲要》的制定，是科学民主决策的一次伟大实践。
高考政治二轮复习 第一部分 知识专题12 唯物史观与价值选择名师课件
2．社会存在、社会基本矛盾运动、社会历史发展总趋势之间的 内在关系
【典例1】 改革开放以来，农村学生可通过高考入学的“农转非” 政策取得城镇户口。但近年来，随着农村土地综合效益的提
高，城镇户口的吸引力逐步下降，有些已办理“农转非”的学
生甚至有了“非转农”的念头。从哲学上看，这一现象的原因
是
( )。
解析 本题的题眼是“走基层、转作风、改文风”，实践出真 知，坚持群众观点和群众路线，①②符合题意；③在题干材料 中未体现，④是一种唯心主义的观点，不符合题意。 答案 A
【预测2】 2012年春天，针对停车难问题日益突出的状况，某市 提出强化停车场建设等决策，鼓励社会单位及个人投资新
建、改建、扩建停车场。对此，该市政府法制办就《机动车
【典例3】 (2012·广东文综)对下图漫画《以大为荣》所示的文
艺创作倾向，评价正确的是
( )。
以大为荣
①创作者坚持创新勇于创新的精神值得肯定 ②创作目的和动 机违背了创作规律的客观性 ③错误的价值观对人的行为也具 有导向作用 ④该作品的创作无法体现方法论的指导意义 A．①② B．①④ C．②③ D．③④
A．时代精神的精华发生了变化
B．主体的认识能力发生了变化
C．社会存在发生了变化
D．社会生活的本质发生了变化
解析 本题的题眼是随着农村土地综合效益的提高，城镇户口 的吸引力逐渐下降，有些甚至有“非转农”的念头。从哲学上 看，这一现象的原因是社会存在发生了变化，人们的观念才有 了上述变化，故C项符合题意；时代精神的精华——马克思主义哲 学和社会生活的本质——实践，没有变化，A、D两项错误；本材 料与主体的认识能力无关，A项不符合题意。 答案 C
观规律 规律，走历史的必由之路
高考政治二轮复习 专题巩固训练12 唯物史观与价值选择
专题十二唯物史观与价值选择一、选择题1．(2013·福建泉州质检)改革开放以来，福建省立足省情探索发展战略，先后提出“大念山海经”“推进海峡西岸区域城市联盟”“把海峡西岸经济区建设成为科学发展的先行区、两岸人民交流合作的先行区”等战略。
这一探索过程表明( )。
①思维对存在具有依赖性②认识具有无限性和上升性③社会意识具有相对独立性④价值判断和价值选择具有历史性A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④解析福建省立足省情探索发展战略，坚持了一切从实际出发，故选①。
先后提出一系列战略，说明了②④。
题意未体现③。
答案 B2．(2013·河南洛阳期末)备受瞩目的党的十八大报告中出现了“人民”二字145次。
报告中指出：“任何时候都要把人民利益放在第一位。
为人民服务是党的根本宗旨，以人为本、执政为民是检验党一切执政活动的最高标准。
”把人民利益放在首位是因为( )。
A．人民群众是实践的主体，是社会历史的创造者B．人民群众是社会变革的引导者C．人民群众是指一切对社会历史起推动作用的人们D．我们要树立群众观点和群众路线解析本题考查人民群众的地位和作用的知识。
人民群众是社会变革的决定力量，但不是社会变革的引导者，故B不选；C说的是人民群众的含义，与题干不构成因果关系；D 是从方法论意义上讲的，也不符合题意。
A说法正确且符合题意，故选A。
答案 A3．(2013·辽宁实验中学等五校协作联考)漫画《只流泪，不干事》给我们的启示是( )。
①一切从实际出发、求真务实②坚持群众观点和群众路线③具体问题具体分析④坚持对立统一的观点A．①② B．②③ C．②④ D．③④解析漫画讽刺了一些地方官员不以实际行动关注民生。
从哲学上启示我们要坚持一切从实际出发，求真务实，反对形式主义；要坚持群众观点和群众路线，故选A项。
③④与题意不符。
答案 A4．(2013·广东惠州第三次调研)广东在全国首倡绿道网，骑自行车、赏生态美景、品特色文化……绿道网成为人们亲近自然、享受自然的健康、低碳空间。
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二轮专题名师指点技能提高训练专题十二唯物史观与价值选择
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2012高考政治二轮专题名师指点技能提高训练：专题十二
唯物史观与价值选择
一、选择题
1．时代的进步，社会的发展，催生着人们观念的更新。
“笑不露齿，行不摆裙”的中华传统文化中的矜持因素，被时下“想唱就唱，我最闪亮”所取代，当代青年更倾向于张扬个性，展示自我。
这表明( )
A．社会意识具有相对独立性
B．社会存在决定社会意识
C．社会意识对社会存在起促进作用
D．创新是社会变革的先导
2．在“汉语盘点2010”活动中，给力、浮云、世博、高铁、民生、房价、微博、纠结、低碳、涨价，列年度国内词前十名。
有人说，“网民在用汉语、汉字这把尺子丈量社会，丈量世界”。
这体现的历史唯物主义观点是( ) A．人民群众是历史的创造者
B．社会意识是对社会存在的反映
C．意识是客观存在的主观映象
D．社会意识对社会存在具有反作用
3．2011年，我国政府更加重视改革顶层设计和总体规划，大力推进经济体制改革，积极稳妥地推进政治体制改革，为科学发展提供有力保障。
其哲学依据是( )
①生产力要适合生产关系的状况②上层建筑促进生产力发展③上层建筑对经济基础有反作用④生产关系对生产力有反作用
A．①② B．③④ C．①③ D．②④
4．2011年春，中国特色社会主义法律体系宣告形成。
它的形成，不是立法任务的完成，更不是终结，站在立法工作的新起点上，抓紧修改与经济社会发展不相适应的法律仍是一项艰巨的任务。
上述材料蕴涵的哲理有( )
①经济基础决定上层建筑②认识具有反复性和无限性③事物是不断变化发展的④上层建筑对经济基础有反作用
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
5．公共外交指由政府主导，面向社会公众，以传播和交流为主要手段，以增强国家软实力，维护和促进国家利益为根本目标的新型外交形式。
在世界越来越“小”，国家间相互依存度越来越大的背景下，相对于传统政府外交的公共外交，成为各国提升软实力、扩大影响力的“主战场”。
上述材料说明公共外交是( )
①经济基础与上层建筑的辩证统一②生产力与生产关系的辩证统一③矛盾普遍性与特殊性的统一④真理是客观性与主观性的统一
A．①② B．③④ C．①③ D．②④
6．为了制定一个符合中国国情和时代特点的《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010～2020年)》，政府有关部门通过专题调研，网上征集意见，召开座谈会等形式广纳群言、广集众智。
《纲要》的制定体现的历史唯物主义观点有( )
①坚持群众观点和群众路线②意识是客观存在的主观映象③认识来源于实践④社会意识是对社会存在的反映
A．①② B．③④ C．①④ D．②③
7.下图漫画《交叉地带》给我们的哲学启示是( )
①要坚持量变与质变的统一②要从整体上把握事物之间的联系③必须树立和坚持正确的价值观④必须按客观规律办事
A．①③ B．②③ C．①②④ D．①②③
8．舒婷在《人心的法则》中写道：“为一个诺言而信守终身/为一次奉献而忍受寂寞/是的，生命不应当随意挥霍/但人心，有各自的法则”。
这段诗所包含的哲理是( )
A．价值实现取决于人们的选择
B．人的价值是永恒的
C．价值判断是价值选择的基础
D．价值选择有正确和错误之分
9．下边漫画说明( )
A．意识活动具有目的性和计划性
B．价值判断和价值选择具有社会历史性
C．意识活动具有自觉选择性和客观性
D．价值判断和价值选择具有差异性
10．“吾志所向，一往无前；百折不挠，愈挫愈勇”是伟大民主革命先驱孙中山先生的名言，对我们青年学生的成功成才仍有重要的启示。
一个人要想取得成功( )
①需要有坚定的理想信念②必须依赖价值观的导向作用③要努力创造条件，积极投身社会实践④既要看到前途是光明的，又要勇于克服前进道路上的困难
A．①②③ B．①③④ C．①②④ D．②③④
11．烟台福山区大学生“村官”张广秀扎根农村，热心为群众办好事、实事。
患病后，仍坚持工作。
她的事迹被《党建》、《中国新闻网》等多家媒体报道，引起社会广泛关注。
张广秀的事迹对我们实现人生价值的启示是( )
①人生的真正价值在于奉献②要自觉站在最广大人民的立场上③只有在最基层工作才能实现人生价值④要发扬顽强拼搏、自强不息的精神A．①②③ B．①③④ C．①②④ D．②③④
12．在我们身边，有那么一群人，他们的名字叫“志愿者”，从对孤寡残弱人士的照顾到城市交通秩序的维持，从法律援助到心理咨询，无不出现他们辛勤的身影。
“志愿者”们用实际行动告诉我们( )
①实现人生价值，需要努力发展自己的才能，全面提高个人素质②要在个人和社会的统一中实现价值③要在劳动和奉献中创造价值④人生价值就在于得到别人和社会的认可
A．①②④ B．①②③ C．①②③④ D．①②
二、非选择题
13．当前，社会变革日新月异，阶层分化，流动加速，利益多元，社会转型犹未完成，社会矛盾易发多发。
江苏省政府建立健全重大政策制定和重大工程项目实施风险评估机制，凡事关经济社会发展和人民群众切身利益的重大决策、重大项目，都要进行评估。
评估内容包括是否符合法律法规和国家政策，是否为绝大多数群众接受，是否符合本地区发展实际等。
对超越法定权限、违反法定程序的决策行为以及行政决策失误造成严重后果的行为，要依法依纪追究领导和直接负责人的责任。
请结合材料回答：
(1)江苏省政府建立健全风险评估机制的政治学依据。
(2)上述材料是怎样体现辩证唯物主义历史观的？
14．材料一杨善洲担任地委领导近20年，他退休后主动放弃进省城昆明
安享晚年的机会，扎根施甸县大亮山兴办林场，一干便是20个春秋，带领大家
植树造林7万多亩，林场林木覆盖率达87%以上，把昔日的荒山秃岭变成了生机
勃勃的绿色天地，使当地恶劣的自然环境得到明显改善；修建18公里的林区公路，架设了4公里多的输电线路，使深居大亮山附近的村寨农户，通电通路。
杨善洲还把保山市委、市政府为他颁发的20万元特别贡献奖中的10万元捐赠给保山第一中学。
另外10万元将捐赠给大亮山林场。
材料二胡锦涛总书记指出，杨善洲同志是党员干部的学习楷模，是离退休老同志的优秀代表，他的模范事迹和崇高精神感人至深。
为激励各级党组织和广大党员牢记宗旨，无私奉献、创先争优，中央组织部决定，追授杨善洲同志“全国优秀共产党员”称号。
(1)运用人生价值的有关知识对上述材料加以分析说明。
(2)结合材料二用文化生活的知识说明应该如何加强自身思想道德修养？
答案
1．B 2.B 3.B 4.A 5.C 6.C 7．B 8．C 9．D 10.B 11.C 12.B 13．(1)我国政府是人民的政府，坚持对人民负责的工作原则。
江苏省政府
建立健全风险评估机制，是政府创新社会管理，进行科学决策、民主决策，依法行政，自觉接受人民监督的客观要求。
(2)①社会存在决定社会意识。
建立健全风险评估机制，是适应经济社会发展的需要。
②上层建筑一定要适合经济基础的状况。
建立健全风险评估机制，有利于巩固社会主义经济基础。
③人民群众是社会历史的主体，要坚持群众观点和群众路线。
建立健全风险评估机制是为了实现好、维护好、发展好最广大人民的根本利益。
④价值判断和价值选择必须坚持真理，尊重社会发展的客观规律，自觉站在最广大人民的立场上。
建立健全风险评估机制是尊重社会发展规律的表现，目的是维护人民群众的根本利益。
14．(1)①价值观对人生道路的选择具有引导作用。
杨善洲同志正是在正确价值观的指引下，才能做到扎扎实实为群众办好事。
②人民群众的根本利益是最高的价值标准。
杨善洲同志正是自觉站在广大人民的立场上，努力为人民服务，才实现了更大的人生价值。
③在劳动和奉献中创造人生价值，在个人与社会的统一中实现人生价值。
杨善洲同志积极承担了自己的社会责任，在劳动和奉献中实现了自己的人生价值。
④社会对个人的尊重和满足，是人生价值的另外一个方面。
中组部决定授予杨善洲同志“全国优秀共产党员”称号，体现了社会对杨善洲同志人生价值的肯定。
(2)①要不断提高科学文化修养和思想道德修养，追求更高的思想道德目标。
②在遵守公民基本道德规范的基础上，不断改造主观世界。
为此必须努力学习马克思主义的科学理论，坚定中国特色社会主义共同理想，逐步树立共产主义远大理想。
③在加强自身修养的过程中，追求更高的思想道德目标，要脚踏实地、不尚空谈、重在行动，要从我做起、从现在做起、从点滴小事做起。
④树立社会主义荣辱观，为此社会主义思想道德建设要与社会主义市场经济相适应、与社会主义法律规范相协调、与中华民族传统美德相承接。