政治七下第15、16、17课练习题

第15课
1.不良诱惑的危害有哪些？
（1）会伤害人的身体，毒害人的心灵，危害人的身心健康;
（2）会使人不思进取，放弃美好追求，影响个人进步和发展；（3）会使人无视法律的尊严，损害他人和社会，走上违法犯罪的道路。

2.抵制不良诱惑的方法有哪些？
（1）慎交友，提高判断力。

（2）不盲从，提高自控力。

（3）运用法律手段进行斗争。

3．战胜不良诱惑的方法技巧有哪些？
（1）避开诱因（2）学会拒绝（3）联想后果
（4）培养良好的兴趣爱好（5）专时专用（6）请人监督
4.什么是法律？
法律是社会行为规范。

5.法律的三个基本特征是什么？
一是由国家制定或认可；二是靠国家强制力保证实施；三是对全体社会成员具有普遍约束力。

6.什么是违法行为？
是指不履行法律规定的义务或者做出法律所禁止的行为。

7.违法行为分为哪两类？
一般违法行为和犯罪行为。

8.什么是一般违法行为？
违法情节比较轻微，对社会的危害性不大，还没有触犯刑法，只是违反了刑法以外的法律、法规，这种违法行为叫一般违法行为。

9.什么是犯罪？
是指具有严重的社会危害性，触犯刑法并应受刑法处罚的行为。

10.犯罪的三个基本特征？
（1）严重危害社会；（2）触犯刑法；（3）应受刑法处罚。

11.一般违法和犯罪的联系？
一般违法和犯罪都不同程度地损害了国家和人民的利益，都具有社会危害性，都违反了国家的法律、法规。

有一般违法行为的人，若不及时改正，发展下去，就可能导致犯罪。

二者之间没有不可逾越的鸿沟。

第16课
1.为什么未成年人需要法律给予特殊保护？
（1）由于未成年人生活经验不足，各方面都还不够成熟，在辨别是非、区分良莠方面往往会出现这样那样的问题；
（2）法律意识和自我保护能力也不够强，容易遭受不法侵害。

（3）青少年是党和国家的希望，是中华民族的希望，青少年的健康成长关系着民族的振兴、国家的富强。

因此，青少年需要法律给予特殊保护。

2.我国哪些法律法规对保护未成年人作出明确规定？
宪法、刑法、民法通则、婚姻法、义务教育法等许多法律法规。

3.我国有哪两部专门法律从哪四个方面具体规定了保护未成年人的法律责任？
《中华人民共和国未成年人保护法》、《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》
四个方面：家庭、学校、社会、司法。

4、未成年人自我保护的方法和技能有哪些？
（1）侵害的程度较轻时：
a.宣传法律知识、协商和调解；
b.申明自己的某一或某些合法权益是合法的，是不允许非法侵犯的。

（2）面对歹徒行凶时：
a.有能力将其制服时，要勇敢地同其搏斗；
b.没有能力将其制服时，可以采取“呼救法”、“周旋法”、拨打“110”报警等；
c.必要时，可采取自卫行动，实施正当防卫。

（3）在日常生活中，我们还要防止溺水、触电、烧伤、交通事故以及被人勒索、拐骗、绑架等，逐步提高自我保护的本领。

5、未成年人获得法律帮助的方式和途径有哪些？
当自己的合法权益受到侵害时：
（1）要学会求得法律的帮助。

能给我们提供法律服务和帮助的机构有律师事务所、公证处、法律服务所等。

（2）通过向政府有关部门、司法机关、人民团体、有关社会团体等反映问题，寻求帮助，解决问题，或通过调节、仲裁等方式保
障权益。

（3）向人民法院提起诉讼：诉讼通常分为刑事诉讼、民事诉讼和行政诉讼三种。

第17课
1、真、善、美对个人和社会的影响有哪些？
对社会的影响：
具有较强的感染力和影响力，有利于形成良好的社会风尚，能推动社会进步。

对个人的影响：
它们能够起到净化人们心灵的作用，激起人们对美好事物的向往和追求，促使人们在日常学习、工作和生活中，加强自身的品德修养，自觉抵制不良诱惑。

2、假、恶、丑对个人和社会的影响有哪些？
对社会的影响：
对社会公共生活和社会发展带来消极影响，危害社会秩序，败坏社会风气。

对个人的影响：
（1）对社会生活中的每个人也都会产生不利影响，会使一些人价值观发生扭曲，铤而走险，违法犯罪。

（2）给未成年人带来不可忽视的负面影响，腐蚀未成年人的心灵，致使少数未成年人精神空虚，行为失范，有的甚至走上违法犯罪的歧途。

3、明辨是非善恶的作用有哪些？
（1）只有明辨是非善恶，才能把握好自己生活的方向，实现积极向上的人生目标。

（2）只有明辨是非善恶，才能在生活中自觉运用道德和法律约束自己的行为，杜绝不良嗜好，抵制不良诱惑，过积极健康的生活。

（3）只有明辨是非善恶，才能积极同丑恶现象作斗争，才能使自己逐步成为一个正直的人。

4、如何正确面对生活中的是非善恶？
（1）要明确正确的判断标准，即心中要有“一把尺”。

这把“尺”既包括道德标准，也包括法律标准。

（2）要不断提高辨别能力。

要勤于学习，积极参加社会实践，积累社会经验，加强道德修养，增强法律意识。

（3）要增强自控能力。

正确的行为，必须坚持；错误的行为，坚决摒弃。

5、判断是非善恶的标准是什么？
看其是否符合道德和法律标准。

6、如何对是非善恶作出正确判断？
要不断提高辨别能力。

要勤于学习，积极参加社会实践，积累社会经验，加强道德修养，增强法律意识。

7、要对是非善恶作出正确判断，除了明确判断标准，具备辨别能
力外，还需要什么？
要增强自控能力。

正确的行为，必须坚持；错误的行为，坚决摒弃。