小学一年级英语unit-3-my-classroom-part-a--深港版
一年级英语上学期unit-3-my-classroom-part-a-深港版
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一下我们这低级打工仔的心得吧。”说罢，我快步跑了前去。傅小琴还是愣在小灌木丛里，过了良久才出来。这鼠头人走路真快，我都跑 了这么久都没看到他的身影，不行，得跑快点。不料，我一拐角又碰的一声撞上不知什么人，我一下子被撞飞好远，这撞飞的感觉就好像 撞墙一样，头晕的不行。勉强撑着地面，抬头一看，惊讶地发现，这被自己把我撞飞出去的“人墙”竟然是那个今天神秘遇见的高富帅。 我一直吃惊在地，久久不曾起身。高富帅见状，以为把我撞坏了，于是他上前几步，问道，“小兄弟，你没事吧？”被这么一问，我才回 过神来，连忙回应道，“帅哥，我没什么事，多心关心。”高富帅听罢，显出一副疑惑样。我猜，他应该是不习惯我叫他帅哥吧，只是我 想着呼其帅哥总比叫他高富帅来得简单吧。高富帅愣没多久，便对我说道，“没事就好。”说罢，他又走掉了。看着高富帅走远了，我才 蓦地想到，高富帅难道认不出我来了，我们见过两次面的啊。一边想着，我一边伸手捡起我被撞飞的同时也被撞飞的家丁帽。蓦地，我知 道了，可能是我换了一身装束，那个高富帅认不出我来了，也罢，反正他也走掉了，没必要追上去装熟人什么的。一路狂奔带小跑，终于 回到了家丁小别院，这时候天已经黑了。傅三见我回来，迎了上来对我说道，“小伙，你可回来了？你以前的主子，仁老夫人的情况怎么 样了？”见到傅三如此真诚关心问着，我心头又是一暖，接着答道，“多谢傅大爷的关心，仁老夫人已经没大碍了。”傅三听罢，点了点 头表示理解，接着对我说道，“跟我来吧。”我跟着傅三，走进了一间屋子里。进这屋子前，我瞅到了门的左侧挂着一个写着“甲房”的 牌子，想必这牌应该是门牌。来到屋里头，发现这地方挺简陋的，地方不大，也就半个教室规模的大小；房里左侧是一排床，共有6张，右 侧是一张大桌子，还有靠窗处有一个大柜子，里面放满了些日常用品；右侧最前端还有一个木门，傅三告诉我，门里头则是另一个小房间， 布局和这里一样，里面也住着6个家丁。听罢，我也明白了，这甲房被分成几个小房间，每个房间的格局都一样，这样就便于管理也能很好 利用空间。我所住的这个房间是最靠外的，里面还有4个小房，所以这屋子能住30个家丁。此时，傅三对着坐在床上的另五个人叫道，“都 过来。”床边的五个家丁应声走了过来。傅三介绍我道，“这是你们新来的同伴，他叫傅莲，是从仁家过来的，今后大家好好相处，一起 工作。”听罢，大伙应声答是。此时，傅三叫道，“林木，你就好好带着傅莲干活吧。”说罢，傅三往里头走去。傅三走后，我仔细打量 起那叫林木的小伙。他长得并不高，目测就一百六十五公分高，样子还挺清秀的，就是块头不
深港版一年级英文(BOOK 1)Unit 3 My classroom
MY classroom一、教师简介钟明燕老师，2003年6月毕业于广东外语艺术职业学院（原广东省外国语师范学校），2004年2月到龙华二小执教英语。
期间，除了有突出的教学成效外，还负责奥英比赛，辅导多个学生获得了全国一、二等奖的可喜成绩。
此外，2004年11月荣获龙华街道的教学技能大赛综合二等奖；2005年1月荣获宝安区首届教师信息技术教学成果评比活动之教学软件评比三等奖；2005年5月在龙华二小成功地上了一节龙华街道低年级英语C部分教学研讨课。
2005年8月到龙华第三小学执教英语，于同年9月16日上了一节“宝安区一年级英语新课标研讨课”，受到了家长和听课老师的一致好评。
二、教材版本深港版PRIMARY ENGLISH FOR CHINA （BOOK 1）三、课题名称Unit 3 My classroom（第一课时）四、授课年级一年级五、授课时间40分钟六、学生分析一年级学生刚从幼儿园跨进小学的校门，对他们来说既熟悉又陌生。
熟悉的是同样面对班级中年龄相仿的学习伙伴，不同的是老师课堂要求不再是幼儿园式的开心玩耍了，现在开始他们要学会如何坐端正听讲、如何举手回答问题了。
这些常规需要老师多次重复多次提醒，我所教的三个班已在开学前两周养成听英语口令上课的习惯。
据观察，他们具有好奇，多动，爱表现，爱模仿，喜欢唱歌，尤其喜欢听故事的特点。
我这节课根据一年级学生的年龄和心理特点以及前面所学的知识，设计了几个动物老朋友来我校参观尤其是对课室参观的故事贯穿本课所学的内容达到学习新知的目的。
七、教材分析本节课是深圳英语教材第一册第三课（Primary English for China, Book 1，Unit 3 My classroom）第一课时，本课主要围绕话题“My classroom”,主要学习自己教室中的设施(fan / computer / desk / chair / book)，主要句型有：What’s this? It’s a … 前面第一、二课讲的主题是用Hello! Hi! Good morning! Good afternoon!与朋友打招呼问好和用My name’s … 向别人介绍自己的内容。
小学一年级英语unit-3-my-classroom-part-a--深港版
Unit 3 My classroom
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停机坪 / 停机坪 所谓直升机停机坪就是供直升机起降的场地 她的小学和初中都是在此度过，比物质更贫乏的是精神。很多人终其一生都只是从一个庸俗的话题，转换到另一个庸俗的话题，看似有 变化，其实没有区别。对四季变化和时间流逝感觉迟钝，只是对自己年龄的增加会有恐惧。从出生到死亡，只是一条平稳没有波折的线 条，日出日落，直到最终的戛然而止。 她记起，他也曾在她生病的时候，背着她去看。披着雨衣，她蜷缩在他的背上，在平稳连续的移动中睡去。夏天的暴雨淋湿了他的衣裤， 而她没有碰到雨丝。趟过漫水的石桥 ，到河流对面的诊所。 被幼儿园的男生欺负了，他也曾去教育过欺负她的男生。 她小学时，脚踝受伤的那段时间，他也曾送她上学就医。教室在四楼，他就背着她上楼下楼，大冬天里，大汗淋漓，亦不觉得辛苦。呼 出的热气全成了空气里白花花的雾。整整一个月，上楼，下楼，从无抱怨或者不耐烦。 她考上大学的时候，他也曾看着她的通知书红了眼眶，双手颤抖，只是不断重复一个字，好。 这一刻，她忽然泪流满面。
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个小饭店快三年了，还从来没有招待过老乡呢！今日能够与您认识，真正荣幸得很啊！”李老乡也说：“我也非常高兴啊！不 要说在景德镇上了，就是在杭州，我也从来没有遇到过老乡呢！”尽管历来就有“老乡见老乡，两眼泪汪汪”这一人皆认同的 说法，但耿正今儿个在自己的“南北小饭庄”里与李老乡的不期相遇，却是另外的一番景象呢！俩人就好像是他乡遇到了故知 一样，很快就无话不谈了！看到弟弟将最后吃完饭的几位客人送出门外了，耿正向他招招手，说：“小直子，你过来！”耿直 赶快过来，说：“哥，什么事儿？”耿正说：“你来认识一下，这位李叔叔是咱们的稷山老乡！”又指着耿直对稷山李老乡说： “这是我的亲兄弟，他叫耿直；对啦，我叫耿正。”耿直赶快恭恭敬敬地拱手施礼，说：“李叔叔好！我说呢，您的口音听起 来有些耳熟。”李老乡看看耿直，又看看耿正，说：“一看就是亲兄弟俩，长得真像啊！”又笑着对耿正说：“你的这个兄弟 机灵得很，也很会做生意呢！”耿正笑一笑，对李老乡说：“我还没有给您介绍我的妹妹呢！”耿直赶快说：“我这就去叫姐 姐出来！”估计今日中午已经不再需要做客饭了，耿英正在厨房里将做剩下的食材归并一番，准备兄妹三个自己吃的饭菜呢。 有一会儿了不见哥哥和弟弟进来，耿英心里不免有些着急。正在这时，耿直大步流星地走了进来。一听弟弟说那人是稷山老乡， 耿英也很高兴，连围裙也没有解就赶快出来见过，口称：“李叔叔好！我叫耿英。您能来我们这个小饭店吃饭，我非常高兴！ 我们来景德镇几年了，终于遇到了老乡！”看着眼前这位身材高挑，端庄大方，口齿又非常利落的姑娘，李老乡不由地竖起大 拇指称赞道：“呵，这英丫头不简单，真正的女中豪杰啊！”耿英不好意思地笑了，说：“李叔叔您过奖了，什么女中豪杰， 我就是个做饭的嘛！您和我哥我弟继续聊着，我去再炒两个菜，咱们好好喝一杯！”李老乡说：“我已经吃过了，只做你们吃 的就行了！看我，光顾了高兴地说话，你们还没有吃饭呢！”耿直对耿正说：“哥你陪李叔叔说话吧，我去帮姐姐做饭！”不 一会儿，耿直开始上饭了。耿正赶快站起身来招呼弟弟，说：“小直子，摆在正中间的那张桌子上吧！”当饭菜和餐具都上齐 了后，耿英也解去围裙，从酒柜里拿了一小坛白酒和一小坛米酒出来。耿正请李老乡来这张桌子的上位重新落座，说：“虽说 是便饭，但您是长辈，理应坐在上位！”李老乡推辞说：“我已经吃过了，你们快吃吧！”又说：“我的话还没有说完呢，不 能走啊！你们快去吃，我就在这里坐着喝茶！”耿正坚持说：“只是喝杯酒，就点儿菜！至于再吃多少饭，您自便不就行了 嘛！”耿英和耿直也都热情地过来请，李老乡就笑着过来在上位