【教育资料】仁爱版英语八年级上册Unit 4 topic 1 Section D 辅导讲义(无答案)学习精品
最新仁爱版八年级英语上册Unit4 Topic1 Section D 课件
4. Report the result to the class.
homework
Write a passage with the title “The World in My Eyes”.
of it? 5.Do you like it? Why?
Comparative and superlative degrees of adjectives (Ⅰ) The air is __fr_e_s_h_e_r, the sky is ____b_l_uearnd the rivers are _____c_le_atrheerre. I think the countryside is ____q_u_i_e_t_e_r _th_a_nthe city, too.
I think the sheep are the __n_i_c_e_s_t of all.
The pigs must be the ___fa_t_te_s_t and _la_z_ie_s_t__ animals on the farm.
What’s the strongest animals on the farm ?
• What should we do to protect them ?
2 Write a passage about an animal. The following questions may help you.
1.What is the animal? 2.Where does it live? 3.What does it feed on? 4.What are the features
【教育资料】仁爱版英语八年级上册Unit 4 topic 1 Section C 辅导讲义(无答案)学习精品
5.完形填空
We know that trees are useful in our everyday life. They1us many things, such as wood, oxygen, rubber, medicines and many other things. They can2tell us a lot about our climate. The following are the reasons. If you3a tree, you can see that it has many rings. Most trees grow one new ring4year. Because of the reason, we know5a tree is. A tree over a hundred years old means that it has more than a hundred6 .When the climate is dry or very cold, the trees do not grow very much and their rings are usually7. When it is wet and warm, the rings are much thicker. If the rings are suddenly very thin or suddenly very thick, this means that the8changed suddenly. If we look at the rings on this tree, we can learn about the9for a hundred years. We can see10our climate is changing today.
仁爱版英语八年级上册 Unit4 Topic1 SectionA 教学设计
Unit4 Topic1 SectionA 教学设计Ⅰ. 教材分析Section A的主要教学活动为1a, 2b和3。
本节课主要学习形容词的比较级、最高级这一重点语法，它是本话题的重点也是难点，建议至少用两节课完成Section A 的教学。
本节课通过Michael 和Wang Wei 的对话，引出农村和城市的对比，最终学习本节课以及整个话题的重点：形容词的比较级和最高级。
课本中设计了农村和城市对比的图片和农场里各种不同的动物的图片，在设计这堂课的时候，教师可以根据实际情况，增加模拟真实的情景让学生有更加真实的感受，在活动中自然习得语言。
Ⅱ. 教学目标1. 能根据音标正确拼读并运用单词表中的黑体单词, 如: sky, river, clear,beauty, nature, horse, sheep等。
2. 能正确地运用比较级和最高级来分层描述物体。
3. 能运用本课所学语言，对比物体，学会正确客观看待某件事物。
4. 能听懂有关农村和城市对比的话题，并能听懂熟悉的事物之间的比较。
5. 能正确地用比较级和最高级写出事物之间的对比。
6.培养学生正确看待事物的能力，教育学生任何事物都有两面性，对于学习不能骄傲，也不必气馁，凡事都得用发展的眼光去看待。
Ⅲ. 主要知识点和难点Key points：1. 学习本课的形容词、副词。
2. 掌握本课重点单词及短语3. 了解基本动物，植物单词Difficult points：1. 正确、熟练地运用比较级和最高级。
2. 掌握比较级和最高级的变化规则。
Ⅳ. 学习策略1. 在学习生词的时候，学会通过联想和对比记忆，这样会记得更加牢固。
如：blue sky, clear river等，在脑海中呈现这些画面。
2. 以歌谣的形式记忆形容词、副词的比较级、最高级的变化规则可以让我们事半功倍。
Ⅴ. 课堂道具Computer multimedia projector, some cards with tables, some photos of teacher’ s traveling cards of animalsⅥ. 学习过程。
仁爱版英语八年级上册_Unit4_Topic1_SectionC
3.Where do animals live in rainforests? 4.What can we get from rainforests?
5.Why are rainforests important to us?
omething
1. 2. 3. 4. 1. 2. 3. 4. 5.
Importance of rainforests
hot in the ______ parts of the world wet hot in _______ ground and always dark ____ and ____ them 6% of the earth’s _______ surface cover ____ plants and give a home to many beautiful ______ ________ animals cleaner make the air fresher _______ and ________ hold the water and keep the water______ cycling _____ climate control the ________ nature keep the beauty of ________ wood ______, food fruit, ________ medicine and give us ______, so on
about rainforests. You should underline the key words, phrases and sentences.
Learning aims:
• 1. Learn some new words and phrases: cover, thousands of, play an important part in…… • 2. Learn some useful sentences: Rainforests are very important to us. Without rainforests, many beautiful plants and animals would die out…… • 3. Go on learning the comparative and superlative degrees of adjectives; (Important point) • 4. Describe natural resources and realize the importance of environment protection. (Difficult point)
仁爱版英语八年级上册Unit 4 topic 1 Section C 辅导讲义(无答案)-文档资料
3.同学们需掌握下列句型：
⑴ Rainforestsare important tous.热带雨林对我们很重要。
⑵ Rainforests are becomingsmaller and smaller.热带雨林变得越来越小了。
⑶The plants in the forests help tomake the air fresher.雨林里的植物使得空气更新新。
3.请同学们阅读2a,在书上完成2b。
4.将第三部分排出顺序,组成一篇短文。
Ⅴ. Hot Links知识链接
1. coverv.覆盖
(1)cover…with…用…覆盖…
树木覆盖着这个岛的大部分。
Trees ______ most parts of the island.
他们给她盖上了毛毯。
They _____her ____ a blanket.
学员姓名：辅导科目：学科教师：
授课日期及时段
U4-T1-SC
教学目标
重点难点
教学内容
Unit 4 Topic 1 Section CRainforests
I. Learning Aims学习目标
1.同学们复习形容词比较级和最高级的用法，熟练掌握它们的用法。
2.同学们谈论地球上水资源和热带雨林的基本情况以及它们对于地球上生物的重要性，增强保护水资源和森林资源的意识。
仁爱版八年级英语上册-Unit-4-Topic-1-Section-C-课件(共23张PPT)
You can write like this :
Rainforests are very important to us. It is necessary for us to protect them very well. First, we should make people know about the importance of protecting them. Then ask people not to cut down the trees without plans. For us, we should do something as possible as we can. When we have meals, we mustn’t use chopsticks for only once. In the life, use less paper and be sure not to waste it.
rainforests. Many of them live in the trees over
30 meters from the ground.
阅读第二段，找出下列问题的答案。 1. What can we get from rainforests? 2. Why are rainforests important to us?
仁爱版八年级英语上册 Unit 4 Topic 1 Section
C 课件(共23张PPT)
2024/2/1
Free Talk
A： Do you like living in the countryside or the city? B: I like living in the ... A: Why? B: Because ...
仁爱版英语八年级上册Unit 4 Topic 1 Section D教案
4.自学要求：会读，知道其汉语意思，并了解其词性.
学生看书自学，教师巡视辅导
自学检测1
英汉互译：
1.西南2.喂（养），饲养
3.以……为食4.竹
5.较少的，更少的6.骨头，骨质
7.less and less nd
9.bamboo 10.whale
11.in danger 12.ocean 13. feature
4.The air in the countryside is fresher than that in the city.
自学指导3
1.自学内容：课本P87的1.
2.自学方法：寻读.
3.自学时间：6分钟
4.自学要求：①划出1中出现的新词.
②读1,完成表格.
③读1,完成2.
自学检测3
1读1,找出新词并熟读.
( )4.Tiger and lions are very strong animals .They all _______ small animals.
A.set up B. cheer on
C.feed on D. pick up
( )5.---Which animal mainly _____ bamboo?
目标
3：会描述自然界中的濒危动物，并爱护身边的动物
自学指导4
1.自学内容：课本P87的Grammar和Functions.
2.自学方法：查阅课本.
3.自学时间：4分钟
4.自学要求：熟记形容词的比较级和最高级.
Step10自学检测4
完成Grammar和Functions的表格
Summary:
We learn:
8.为......而杀死...... _____________
最新仁爱版英语八年级上册Unit4 Topic1知识点-完整版
语法：1.形容词的原级，比较级和最高级（P124--126) 比较级：（更）两者用比较级最高级：（最）三者/三者以上用最高级2.比较等级的变化规则：单音节词和部分双音节词：①直接+er/est②以e结尾+r/st③双写结尾的辅音字母+er/est(红的，热的，湿的，大的，胖的，瘦的）④以辅音字母+y结尾，变y为i+er/est1.思考，考虑think about 想起；认为think of你认为它怎么样？What do you think of it?=How do you like it?2.much修饰比较级，表示“···的多”much better/much taller3.欣赏自然之美enjoy the beauty of nature4.居住live in+地点5.那必定是有趣的。
That must be fun.6.和某人聊天chat with sb.7.追赶run after8.和···玩play with9.过着更好的生活live/have a better life1.和某人谈论某事talk about sth with sb2.养宠物狗keep a pet dog3.friendly--friendlier4.make sb.+形容词/ make sb. do sth.5.最好看的the nicest6.和···玩play with7.对某人唱歌sing to sb.8.更喜欢like···better最喜欢like···best9.两者都both···and10.众所周知as we know11.对某人来说重要be important to sb.12.和某人分享某物share sth.with sb.13.the same as--反义be different fromUnit4 Topic1 SectionC 1.给某人提供某物provide sb.with sth.=provide sth. for sb.2.成千的thousands of 成百的hundreds of 九百nine hundred3.没有别的地方nowhere else4.不同种类的different kinds of5.对某人重要be important to sb.做某事对某人来说重要It’s important for sb to do sth.6.帮助做某事help (to) do sth.在某方面帮助某人help sb with sth在某人的帮助下with the help of sb.=with one’s help 没有任何帮助without any help向某人寻求帮助ask sb. for help7.贮存水hold the water8.一直做某事keep doing sth.保持水循环keep the water cycling9.在···方面起重要作用/扮演重要角色play an important part in doing sth.10.灭绝die out11.more useful--most useful12.越来越小smaller and smaller越来越美more and more beautifulUnit4 Topic1 SectionD1.以···为食feed on feed--fed2.越来越少less and less +不可数名词3.几乎没有few---fewer +可数名词复数4.处在危险中in danger (in+名词）5.使他们的家脏make their home dirty6.为···杀死kill···for7.最古老的类型the oldest type of···。
仁爱版英语八年级上册Unit4Topic1SectionB课件
3. A: Do you like the countryside? B: Yes, / I like it very much / because / the air is fresher, the sky is bluer/ and the rivers are clearer there.
You often pause when you see a comma or finish a sense group.
/ frDg / __f_ro_g__
/ ‘Insekt / _i_n_s_e_ct__
/ snVk / _s_n_a_k_e__
/ fDks /
_f_o_x___
/ kau /
_c_o_w____
/ gu:s / _g_o_o_s_e__
/ ʃi:p / _s_h_e_e_p__
Read the pairs of words and pay attention to the difference between / r / and / l / .
Which do you like better, animals or plants ?
Wang Wei took some photos about animals and plants. He is talking about the beautiful photos with his friends.
/r/ - /l/ : poor — pull or — all
door — doll here — hill
Read the conversations and pay attention to the pause in each sentence. Then read after the tape and imitate.
八年级英语仁爱版上册Unit4_Topic1_SectionC优质课教案
Unit4 Topic1 SectionC优质课教案指导老师：林志鹏老师练娜老师1. 教材：本节课是八年级上册第四单元第一话题的Section C 部分，主要内容是介绍热带雨林的特征及其热带雨林的重要性。
这个部分是复习巩固Section A和Section B 的形容词比较级，同时又为Section D介绍珍稀动物做好前期的铺垫。
教材与环境保护有关，对学生有教育意义。
2. 学生：八年1班大部分学生的英语知识水平中等，但是也有一部分是成绩弱的学生。
3. 教学的重点： A: 教会学生掌握两种有效的阅读方法 skimming , scanning 并且应用在平时的学习中，实现课程标准要求的阅读技能目标。
B: 教会学生了解热带雨林相关的知识，掌握17个新单词，短语和句型。
4. 教学的难点：如何有效地将两种阅读的方法应用在本章节的阅读中，提高学生阅读水平。
学会续写文章，如何应用关联词进行组词成句，进而写出一篇层次分明，条理清楚的文章，提高学生的写作水平。
5. 教学设计：（1）导入：利用课余时间播放热带雨林的相关视频，让学生事先从视觉上感受热带雨林，创设情景，为授课做好预热的准备工作。
（2）引入新课：借助图片，创设情境教新单词，让学生在语境中预测和掌握单词的用法，同时使用与语篇相关的句子，更有利于学生的理解和接受。
本节课共有17个新单词，但是有的单词其实之前有学过，因此有一两个不呈现，教师用口语进行了复习。
如 reason 。
这些单词的处理为后面环节的理解扫清路碍。
（3）新课传授：第一步，利用阅读方法1 skimming 进行快速阅读，找出两段的中心意思，这样安排的目的是让学生先从整体上感知文章的大致内容。
第二步，大声齐读课文，训练学生的口语表达能力，增加语感，再次了解文章内容。
第三步，利用阅读方法2 scanning 进行仔细阅读，带着任务寻找文章中的特定信息。
分为三部分由简入难：1 ： True or False，在处理这个步骤时，我将教材内容进行整合，1C的内容化解在其中，如 cover, lung of the earth, die out 就在讲解中让学生领会了意思，也为后面的环节扫清了理解的障碍。
仁爱版英语八年级上册UNIT 4 TOPIC 1 Section A 教案
UNIT 4 Our WorldTOPIC 1 What's the strongest animal on the farm?Section A教案教学目标(Objectives)：1.确保学生认识和理解一些基本单词的意义和简单口头运用（To learn the meaning and simple usages of some words and phrases）。
需要掌握的词组：animalStrongestOn the farm2.学习使用本单元重点句型及表达（To use the typical sentences to express）。
需要掌握的句型：Do you like countryside?No, I don’t. I like city.Yes, I do.…3.鼓励学生大胆发言及表达（To encourage the students to express bravely）。
4.培养学生对英语学科的兴趣（To make the students interest in English learning)。
5.增强学生听说读写译的能力（To strengthen the ability of listening, speaking, reading, writing and translating)。
教学重点（Key Points)：在学习了单词的基础上，以单词为载体，进行主要句型的学习，并了解其中的语法现象，根据具体情境，学会交流对话，侧重句型语法学习，交际意向和课外拓展为重点。
教学方法：游戏，音频，情景教学法，Pair-work两人小组活动，Group-work小组活动，多媒体辅助教学。
教学难点：学生处于初中阶段，对英语有了初步了解，词汇储备较少，对于学生的要求重点是在会读会说的基础上，能掌握一些基本单词的拼写和造句，了解一定的语法内涵，与人进行简单沟通交流。
unit4Topic1 sectionC仁爱版八年级英语上册
八年级上册Unit 4 Topic 1 What’s the strongest animal on the farm?Section C【教学构思】一、教材分析：本课属于课标话题人与自然——“自然(Nature)”中动物和植物(Animals and plants)项目，主要谈论热带雨林。
本课属于课标功能意念表“态度(Attitudes)”中判断与评价(Judgement and evaluation)项目，主要学习热带雨林的特征和重要性，了解关于热带雨林的知识，树立保护热带雨林的意识。
主要教学活动为1a和2。
本节课通过一篇关于热带雨林的阅读文章，给学生传输有关森林的知识，唤起学生的环保意识。
最后通过第二部分的写作，要求学生加入到环保的斗争当中。
二、设计说明：根据学情和本课的语法及话题，本节课的教学设计将读与写相结合，以1a阅读文本为载体，学会把握文章主旨和篇章结构；在语言生成阶段，循序渐进，从文本理解到课文复述，帮助学生巩固知识。
本课在重、难点突破的方法上有所创新，教师通过梳理阅读文本结构，引导学生构建读后思维导图，引导学生在说和读的基础上，通过图片和关键词，确立写作思路和基本结构，并进行文章创作。
【教学目标】1.能基本听懂本课文本材料，加深学生对森林的认识，学会以“听”的方式理解语言意义；2.能正确朗读课本的文本材料，明白森林带给我们的好处，培养学生“读”和“说”的语言能力；3.能正确地口头或书面表达如何保护森林，建议大家保护环境，学会运用多样学习策略，提高“写”的语言能力。
【教学重难点】Key points：1.复习形容词比较级、副词的用法；2.学习热带雨林的相关知识。
Difficult points：熟练应用形容词的比较级和最高级。
【教学方法】任务型教学法，合作学习法【教具】多媒体设备，教学课件【教学过程】Step 1. GreetingStep 2. Revision1. Review language points based on the dialogues in Section A and Section B.2. Use “comparative and superlative degrees of adjectives” to complete some exercises.（设计意图：通过复习前面的对话，巩固知识，通过相关练习，巩固语法点。
仁爱版八年级上Unit4 Topic 1辅导资料
Unit 4 Our WorldTopic 1 Plants and animals are important for us教学引言通过让学生们学习用英语谈论和描述自然界的一些动植物，主要学习和掌握形容词比较级的用法。
通过教学让学生能养成保护环境，爱护动植物的意识。
中考要求重难点词汇：butterfly, frog, snake, fox, sea, stream, beach, seaside, lake, ocean, nature, sunshine, forest, sky, rainforest, earth, share, joy, rose, countryside, everywhere, noise, wild, feed, fast flowing, meter, control, clear, rubber, protect, write, dangerous, surface, drop, cover, lay, lose, wood.重点短语：talk to , think about, in danger, thousands of, feed on, in nature, in fact, find out, look for, lay eggs.语法：1.形容词的比较级和最高级及其用法。
日常交际用语：I think animals are more interesting.Plants are more beautiful than animals.We share the world with them.They are now in danger.There are also greener trees, clearer rivers and lovelier farm animals.The plants stay greener for longer there.Rainforests cover 6% of the surface of the earth.But it is one of the most dangerous fish in the world.It’s so strange.We must save every drop of water.要点聚焦----本单元重点扫描课堂小贴1: I think animals are more interesting. 我认为动物更加有趣.I’m interested in playing sports. 我对体育运动感兴趣。
八年级英语上册 Unit 4《Our World》Topic 1 Section C 教案 仁爱版
Unit 4 Our WorldTopic 1 Plants and animals are important to us.Section CThe main activities are 1a and 2a. 本课重点活动是1a和2a。
Ⅰ. Teaching aims and demands 教学目标1.Learn some new words and phrases:cover, earth, surface, thousands of, dark, forest, control, wood, rubber, protect, main, fact, in fact, make up, lake, sea, ocean, drop, on earth, hole, fill, fill …with …, dig, deep, everything 2.Learn some useful sentences:(1)Water is necessary for all plants.(2)They can’t live at all without water.3.Go on learning comparative and superlative degrees of adjectives:(1)The plants in the forests help to make the air fresher.(2)But, now, rainforests are becoming smaller and smaller.(3)Water makes up the largest part of the human body.4.Describe nature resources and realize the importance of environment protection:(1)They also help to control the climate.(2)Rainforests give us wood, rubber, fruit, medicine and so on.(3)It is important to all living things. We must save every drop of water.Ⅱ. Teaching aids 教具录音机/多媒体/小黑板/植树过程的图片Ⅲ. Five-finger Teaching Plan 五指教学方案Step 1 Review 第一步复习(时间:10分钟)通过讨论对动植物的看法，复习形容词比较级和最高级形式，导入本课新词。
仁爱版八年级英语上册 Unit 4 Topic 1 Section A 课件(共24张PPT)
The air is dirty.
city
The river is dirty.
The traffic is busy. It’s noisy in the city.
The air in the countryside is _fr_e_s_h_e_r The sky in the countryside is _b_l_u_e_r_ The river in the countryside is _c_le_a_r_e_r
Thank you !
B. biggest
C. highest D. smallest
1. The comparative and superlative degrees of adjective. 形容词比较级、最高级的规则变化
及用法。（-er/est） 2. Talking about animals and
describing nature.
Adjective Comparative
Superlative
big
fat
thin
bigger fatter thinner
biggest fattest thinnest
lazy ugly lazier uglier laziest ugliest
2a Read out the dialogue, Circle（圈出） the words about
the beauty of nature 自然之美
The air is fresh.
The sky is blue. 天空
countryside
The trees are green.
The river is clear. 河、江 清澈的
仁爱版英语八年级上册Unit4topic1SectionCRainforests教学设计
5.写作教学：
-提供写作范文，指导学生分析文章结构和写作技巧，为写作奠定基础。
-设计不同类型的写作任务，如描述热带雨林的特点、撰写保护热带雨林的倡议书等，让学生在实际操作中提高写作能力。
6.情感态度与价值观培养：
-结合热带雨林的保护问题，开展课堂讨论，引导学生关注环保，培养其环保意识。
在本章节的学习过程中，学生将通过以下方法培养其英语学习能力：
1.通过小组合作、讨论和分享，培养学生合作学习的意识，提高口语表达能力。
2.利用多媒体教学资源，如图片、视频等，创设情境，激发学生的学习兴趣，使其更直观地了解热带雨林。
3.引导学生运用阅读策略，提高阅读效率，培养良好的阅读习惯。
4.通过课堂活动，如角色扮演、辩论等，让学生在实际语境中运用所学知识，提高语言运用能力。
八年级的学生已经具备一定的英语基础，掌握了基本的词汇和语法知识，但在语言运用方面仍有待提高。他们对热带雨林这一话题较为陌生，对相关词汇和表达方式掌握不足。此外，学生在阅读过程中，对于长篇文章的理解和把握能力有待提高。
在此基础上，教师在教学过程中应关注以下几点：
1.注重词汇教学，通过实物、图片等教学辅助手段，帮助学生理解和记忆热带雨林相关词汇，提高其语言表达能力。
3.培养对自然生态的敬畏之心，尊重生命，关爱动植物。
4.增强团队合作意识，学会倾听、尊重他人的观点，培养良好的沟通能力。
5.培养自主学习能力，激发学习兴趣，树立自信心，为终身学习打下坚实基础。
二、学情分析
针对仁爱版英语八年级上册Unit4 topic1 Section C Rainforests这一章节，学情分析如下：
-通过例句展示，让学生学会运用这些词汇描述热带雨林的特点。
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A. thousand ofB. thousands of
C. three thousand ofD. three thousands of
( ) 10.Blue whales are the largest and heaviest animals in the world, but they _______ the smallest sea animals.
我需要一支笔写字。
I need a pen ________ ___________ ____________.
如果动词不定式所修饰词为place, way, time时，则动词不定式后面的介词可以省略。
如：I need a place to live (in).我想要一个住的地方。
我需要一个房间来住。
医生说她已经脱离危险。
The doctor said she was _________ _________ __________.
Ⅴ.Having a Quit当堂检测
I.根据汉意或句意和首字母提示补全单词或用所给词的适当形式填空.
1. Our country is becoming ____________ and _____________ (strong).
Mike: I like animals better than plants. I think animals are very interesting
《春雨》阅读答案小学Jim:_____________________________________________________________
II. The Important Points重点
1.请同学们熟读生词表中P83-84的词汇。并标出读不准的词。
2.重点掌握下列词的用法：
in danger处在危险中killv.杀死southadj;n；adv(在)南方(的) wild animals野生动物wolf的复数wolvesn.狼
3.同学们需掌握下列句型：
-OK, Mom. Is it all right here?
A. fasterB. slowerC. fartherD. nearer
( ) 8. Your classroom is so dirty. Everyone should keep it _______.
A. dryB. openC. quietD. clean
Ⅳ.知识链接Hot Links
1.to live on可居住的,是不定式短语，在此句中作land的定语，意为“可居住的”，起形容词作用。在英语中，动词不定式做后置定语修饰前面的名词或代词时，它们之间构成逻辑上的动宾关系。若动词为不及物动词，要在其后加相应的介词。
如：你有可读的刊物吗？
Do you have something ___________ _____________?
欧洲西部教学反思( ) 1. In 1620, about ______ the USA was covered by forests.
A. a thirdB. halfC. two thirdsD. a fourth
( ) 2. A lot of good land has gone with ______.
( ) 4. Trees must be grown in ______.
A. ChinaB. the USA
C. some countriesD. every part of the world
( ) 5 ______ will make the world better.
A. The Great WallB. Tall buildings
有理数的加减混合运算Jim:OK. We can see many kinds of plants and animals there. It’s so interesting!
Mike:See you!
Jim:See you this Sunday!
数学工程问题7.阅读理解。
新课改的教师观In 1620, about half the U.S.A. was covered by forests. Today the forests have almost gone. A lot of good land has gone with them, leaving only sand. China doesn’t want to copy the U.S.A.’s example. We’re planting more and more trees. We’ve built the “Great Green Wall” of trees across northern part of our country. The Great Green Wall is 7,000 kilometers long, and between 400 and 1,700 kilometers wide. It will stop the wind from blowing the earth away. It will stop the sand from moving towards the rich farmland in the south. More “Great Green Walls” are needed. Trees must be grown all over the world. Great Green Walls will make the world better.
学科教师辅导讲义
组长签字：
学员编号：年级：课时数：
学员姓名：辅导科目：学科教师：
授课日期及时段
U4-T1-SD
教学目标
重点难点
教学内容
Unit 4Topic 1Section DAnimals in Danger
I. Learning Aims学习目标
1.同学们学会用英语描述热带雨林和水的重要性
2.同学们学会用比较级和最高级描述动物，了解一些动物的现状，增强保护动物的意识。
⑴But now they haveless and less landto live on.但现在它们可以居住的地方越来越少。
⑵Pandas are becomingfewer and fewer in number.熊猫在数量上越来越少了。
⑶Now thห้องสมุดไป่ตู้y arein danger.现在它们处在危险中。
A. feed inB. live inC. feed onD. fed on
Ⅵ.Homework课外作业
1.认真读、背今天的“学习重点”和“知识链接”，并默写。
2.背诵Section D的单词短语。
3.按照U4T2 Section A中自主预习中的要求预习。
4.按照P83 2的要求，写一篇作文。
5.全面复习Unit4 Topic 1，做一套测设卷，自我检测。
I need a room ________ ________ _________.
2.in danger处在危险中，dangern.危险；dangerousadj.危险的，反义词：safe
out of danger脱离危险；
他们计划拯救处在危险中的动物。
They planned to save the animals _______ ________.
( ) 2.This kind of animal is more dangerous than ______ animal.
A. anyB. any otherC. otherD. the other
( ) 3.Water is necessary _______ humans.
A. forB. inC. withoutD. after
⑶Chinese tigers __________________________________________________
2. Write a passage to talk about what we should do to protect the animals in danger.
C. Great Green WallsD. Flowers and grass
( ) 4.Theeggs in this box are heavier than ________ in that box.
A. thoseB. thatC. theseD. theeggs
( ) 5.Chinese tigers are ______ now, so we must try our best to protect them.
6.情景交际。
Mike: Hi, Jim, what are you talking about?
教学工作情况Jim: Oh, we are talking about something in the forest.
描写学校的成语Mike: ___________________________________________________
A. sandB. waterC. windD. forests
( ) 3. The Great Green Wall in China is ______ long.
A. 7,000 kilometersB. 1,700 kilometers C. 7,000 metersD. 400 kilometers
III. Preview自主预习
1.请同学们从文中找出关于熊猫，蓝鲸和华南虎濒临灭绝原因的句子：
⑴pandas ________________________________________________________